摘要: 本文以上世纪90年代到现在的中国足球人口与青少年足球人口的变化状况为主要研究对象,对青少年足球人力资源的现状进行了综述,并且对青少年足球人力资源流失的可能原因与应对措施进行了分析。
关键词: 青少年足球人力资源 现状 流失因素 建议
1.前言
1.1选题依据。
人力资源,从质的规定性的角度来看,指的是蕴藏在人体当中的体力和智力劳动能力的总和;从量的规定性的角度来看,人力资源又可称为劳动力资源或劳动力,是指能够推动整个经济和社会发展、具有体力和智力劳动能力的人口总和。本文中所涉及的人力资源的概念兼顾上述两重含义但侧重于后者,即人力资源的“数量”概念。
从人力资源的角度来看足球运动,就会发现人力资源是足球运动中最重要的资源,一支球队要获得好的成绩,离不开足球人力资源的支撑。同样,一个国家足球运动的水平也与该国的足球从业人口数量有非常紧密的关系,一个国家足球运动的未来、长远发展则与该国青少年足球人口的数量和质量有着极大的关系。
1.2研究的意义。
从宏观人力资源规划的角度来看中国青少年足球人口的现状,对于促进中国青少年足球运动的发展有着重要的指导意义。在影响足球运动的诸多因素中——如资金、设施、政策、文化等——人力资源是其中最重要的因素。从这个意义上讲,我们只有了解了我国足球人力资源,尤其是青少年足球人力资源的现状,并在此基础上做好相应的准备,才能为我国足球后备力量的发展乃至我国足球运动的发展作出应有的贡献。
2.我国青少年足球人力资源的现状
2.1我国青少年足球人力资源的现状。
根据中国足协球员注册信息系统显示,在1990年至1995年间,我国参加足球运动的青少年数量达到历史最高的65万人;在1996年至2000年间,降至61万人;在2000年至2005年,急剧下滑为18万人;而目前的状况令人触目惊心,数据库中只有区区3万多人。2007年,在中国足协备案的足球学校有56所,足球俱乐部497个,注册的青少年球员13524人,拥有职业合同的职业球员1792人。还有一组数据很清楚地显示了最近几年青少年培养逐渐衰竭的事实。2000年,中国足协登记在册的足球学校是74所,足球俱乐部是1674个,业余球员是37051人,职业球员是2593人;7年之间,中国足球在俱乐部和青少年球员数量上,下降了约三分之二。
2.2我国青少年足球人力资源现状。
2.2.1我国青少年足球人力資源规模偏小且后继乏人
青少年是一个特殊年龄段的群体。“中国青少年政策研究”课题组在综合考虑各方面的因素后,将青少年界定为10—29岁的年龄群体。青少年时期是个体生理、心理发展的重要时期和重要过渡阶段。我国是人口大国,青少年人口的绝对数量较大。国家统计局1998年全国人口变动抽样调查数据显示,中国总人口约为12.48亿,10—29岁的青少年人口约为4.27亿,占总人口数的34.22%。其中10—14岁年龄组的少年人口占总人口的9.30%,15—29岁年龄组的青年人口占总人口的24.92%。在数量如此庞大的青少年人口当中,参加足球运动的青少年的情况成为笔者关注的一个焦点问题。
根据中国足协球员注册信息系统显示,1990—1995年间,我国参加足球运动的青少年总数量达到了65万人;1996—2000年间,我国参加足球运动的青少年总数量为61万人,减少了4万人;2000—2005年间,我国参加足球运动的青少年人数骤减为18万人,减少了43万人,是1996—2000年间总人数的70%;2005—2008年间,我国青少年足球人口只有3万人,这只是2000—2005年间青少年足球人口的17%,占我国青少年总人口的0.007%。
再从在中国足协注册的各年龄段的球员数量来看,1985—1986年出生的注册青少年运动员数量为1550人;1987—1988年龄段的注册数量为1100人;1989—1990年龄段的注册人数为720人,其中90年出生的运动员有150人。可以参加2010年世界杯的1992年龄段适龄球员,目前在足协注册的仅有109人。
2.2.2我国青少年足球人力资源职业化培养不容乐观
从另一项数据来看,足球学校的数量在经历了职业化初期短暂的辉煌之后,如今正大踏步地后退,从鼎盛时期的4300多所下滑到20多所。这种下滑势头是全国性的。大连是中国闻名的足球城,最多曾拥有近30家青少年足球俱乐部,有3000多名青少年运动员,现在1家也没有。在沈阳市足协注册的青少年人数也在逐年减少,从最高峰1998年的2500人锐减到2007年的不足百人,注册的训练单位也由1998年的25家业余俱乐部、足校减少到今天的5家俱乐部。
3.我国青少年足球人力资源流失因素分析
3.1青少年参加足球运动直接和间接成本过高。
人力资源成本是指通过计算的方法来反映人力资源管理和人的行为所引起的经济价值。人力资源成本可分为直接成本和间接成本两部分。直接成本是指实际发生的费用;间接成本是指以时间、数量和质量等形式反映出来的成本。间接成本难以用货币来准确衡量,但意义和价值可能会远远高于直接成本。所以重视间接成本是非常重要的。
我国青少年参加足球专业训练的成本过高,这是足球运动在我国一直存在的问题。从1997年至今一名学生在足球学校学习一年的学费在几千元到2万元之间,加上生活费和其他费用,有些学生一年的总费用超过4万元。国家统计局数据显示,2007年全年我国城镇居民人均可支配收入为13786元,可以看出青少年足球培训的费用远远超过了一个正常家庭能够承担的为孩子教育消费的范围,这就使得很多家庭都在负债经营孩子的足球事业,打击了青少年及其家庭参与足球运动的积极性。
青少年参加专业足球训练的间接成本是足球训练和体能的恢复占用了他们的其他时间,这些时间原本可以用来学习文化课,提升自身的综合素质,接触社会并与人交往等。这就致使青少年缺乏必要的生活和工作技能,很难适应未来社会对于人才“一专多能”的需要。
3.2智育与体育的不平衡关系造成足球人力资源增值性差。
教育是人力资源发展的永恒主题,没有教育培训,人力资源就没有增值性,也不能成为当今行业发展的最重要因素。当今国内教育在实际操作的过程中,智育是最重要的一环。在“唯成绩论”和中考、高考的压力之下,学生与家长考虑的多是考上重点学校,而并不是提高自身的综合素质。青少年足球运动员由于需要训练与恢复,可以投入到接受其他教育上的时间很少,造成了我国青少年无法在踢球的同时抓好学习。
3.3中国足球行业发展的停滞与倒退使得从业人员流失率增加。
在近20年内,不论是男足还是女足,国家队还是俱乐部队,中国在各项赛事上均没能有所突破,反而在世界上的排位逐渐下降。国内的联赛质量没有明显进步,青训体系基本上处于瘫痪状态,国内足球赛事少、质量差、管理不善,这些造成了中国足球运动水平与世界足球水平之间的差距越来越大。对于一个发展前景不被看好的行业来说,从业人员数量与质量的流失会逐渐增加。所以中国足球的形象与业绩也是影响青少年足球人口的重要因素。
3.4足球运动员职业生涯规划的错误理念使得从业人力资源无法合理利用。
我国对于青少年的学习与成长规划方面的工作做得不够细致,这方面的理念也不够先进。巴西对于青少年足球运动员的选材方法是“发现—发现—训练”,而我国是“发现—训练—发现”。两国的选材理念相差极大,前者更注重天赋,发展青少年的个性,并保证青少年的综合素质的全面发展。国外的运动从业人员非常注意自身的全面发展,在踢职业足球的同时注重学习其他技能并拿到相当高的学历,当足球生涯结束后,这些人可以从事其他的行业,减少了自身的就业风险,降低了从业的间接成本,这是我国的职业足球人现在所做不到的。
4.发展青少年足球人力资源的相关建议
4.1全面降低青少年参与足球运动的成本。
要让我国的足球事业健康发展,我们就必须全面降低青少年参与足球运动的成本,包括直接成本与间接成本,把足球行业的利润率控制在一个合理科学的范围之内,并且使用进行足球运动获得的收益来维持并发展足球运动,保持足球行业的可持续良性发展。
4.2科学的青少年训练体系与比赛体系的建立与完善。
建立青少年的训练体系与比赛体系,是我国足球后备人力资源培养的重点。没有科学合理的训练体系,众多的人力资源就无法投入到训练当中去。曾经的三级比赛体系早被破坏,现在没有为中小学组织举行的正规足球比赛。我们只有重新建立小学、初高中的比赛体系,确保每支运动队一年能够参加50—60场比赛,才能真正地提高青少年的比赛能力,培养出具有丰富比赛经验的足球人力资源。
4.3体育与教育更深层次地结合,提高青少年足球人力资源质量。
体育是教育的一部分,教育之中包括体育。要成为一名优秀的足球运动员,除了拥有优秀的身体素质外,还需要拥有较高的文化素质和全面的综合素质。根据对上海与安徽的一些足球学员文化学习的调查,我们发现青少年足球运动员学习基础与自觉性差,学校在教学上管理不善,造成了青少年足球运动员文化素质的缺失。所以深层次的体教结合对于我国足球行业的发展是非常必要的,只有这样才能使我国的人力真正转化为可使用的、可增值的、全面的人力资源。
4.4足协与社会各界加大对于足球运动的关注与支持,重建良好足球形象。
中国足球协会是管理我国足球运动的政府职能机构。目前足协的青少年足球人力资源培养工作还不是很到位,我国青少年足球的训练比赛体系还很不完善。并且我国足球成绩差,足球行业的负面报道较多,尤其是假球、黑哨、罢赛、联赛不精彩、管理不善等问题,使家长不愿意让孩子从事足球运动。在这种情况下,足协与社会各界需要给予足球运动更多的关心和支持,扎扎实实发展基层足球与青少年足球运动,提高我国足球从业人员的素质,获得优秀比赛成绩,重新建设足球在人民心中的形象。
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