学生发声亮剑对照检查材料范文（19篇）学生发声亮剑对照检查材料范文 白小林在我们的校园我们的班级各民族同学亲如兄弟姐妹我们一起学习一起玩耍大家互帮互助相亲相爱学校里的各族师生建立了长期的帮扶关系经常不下面是小编为大家整理的学生发声亮剑对照检查材料范文（19篇）,供大家参考。
篇一：学生发声亮剑对照检查材料范文
白小林在我们的校园我们的班级各民族同学亲如兄弟姐妹我们一起学习一起玩耍大家互帮互助相亲相爱学校里的各族师生建立了长期的帮扶关系经常不定期的开展民族团结一家亲三进两联一交友活动老师和学生之间实现了零距离接触师生心意相通老师们对各民族同学像对待自己的孩子一样关心爱护经常不定期的与他们交流沟通用真情换真心让各民族同学在校园里感受到了家的温暖
争做民族团结好少年
六年级一班：白小林
在我们的校园，我们的班级，各民族同学亲如兄弟姐妹，我们一起学习、一起玩耍，大家互帮互助、相亲相爱，学校里的各族师生建立了长期的帮扶关系，经常不定期的开展“民族团结一家亲”、“三进两联一交友”活动，老师和学生之间实现了零距离接触，师生心意相通，老师们对各民族同学像对待自己的孩子一样关心爱护，经常不定期的与他们交流、沟通，用真情换真心，让各民族同学在校园里感受到了家的温暖。
我们是现代小学生，是国家和民族将来的希望，是祖国的未来，是建设中国特色社会主义各项事业的接班人和生力军。我们一定要认真学习，用知识武装头脑，认清分裂分子的丑恶本质;要像保护我们的眼睛一样，与各民族兄弟姐妹像石榴籽一样紧紧地抱在一起，维护民族团结，做一个爱国家、爱社会、拥护民族团结的好少年。
篇二：学生发声亮剑对照检查材料范文
2022学生发声亮剑发言稿
要实现团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业,就必须增强各民族的文化认同,文化认同是民族团结之根民族和睦之魂。
我将一如既往地主动担当起意识形态领域反*斗争的重要使命。
在大是大非问题上头脑清醒,在危难时刻敢于挺身而出,以实际行动筑牢新疆社会稳定和长治久安的根基。
只要我们团结一心,就一定能筑牢各族人民共同维护祖国统一,维护民族团结,维护社会稳定的钢铁长城。
我充分认清了三股势力,和两面人的危害,同时,我更要担当,积极作为,紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安的总目标,争做对党和国家绝对忠诚,遵守纪律,言行一致的表率,坚决维护好经济社会秩序积极主动帮助别人,为实现总目标提供坚实的服务保障。
以实际行动为三股势力拔刀亮剑发出音,旗帜鲜明地维护祖国统一和各民族大团结。
,我们要带头教育引导家人、朋友和身边群众树牢三个离不开增强四个认同把党中央和自治区党委对维护民族团结的要求融入血脉注入灵魂,付诸言行,既要在反*斗争这一重大原则问题上始终保持高度清醒的头脑,做到旗帜鲜明,立场坚定,又要充分发挥自己与汉族干部群众语言方面没有障碍的优
势,当好维护社会稳定和民族团结的石榴籽、扬声器、连心桥做好宣传员、调解员、揭露三股势力的真实面具,坚决洗清四风、四气坚决不做两面人切实做到在与三股势力的斗争中冲在第一线带头做表率。
我们的幸福生活来之不易，责任重大,维护民族团结从我做起,我们要站在维护祖国统一,反对民族*促进民族团结的最前沿,揭露三股势力的罪恶本质。
要做社会正能量的传递着,我们要以自身的正能量感染、影响、带动身边的同事、家人同一维护社会稳定、民族团结,积极向全社会传递民族团结的正能量,传播爱和温暖,传播友谊和希望,培育团结互助之花。
我坚信各民族团结一心、努力奋斗,一定可以实现新疆社会稳定和长治久安的总目标,新疆的未来一定会更美好。
中国是统一的多民族国家，新疆自古以来就是中国不可分割的一部分。
在新疆民族发展历，从古至今，随着时间的推移，社会的变迁，有的民族衰落了，有的民族消失了，有的民族迁入了，有的民族壮大了，凡在新疆劳动生息繁衍发展的各民族都是中华民族的一部分。
160多万平方公里的新疆土地上养育着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古、柯尔克孜等55个民族，彼此结成了相互依存、统一而不可分割的整体，共存亡、共荣辱、共命运。
而今的新疆已经发生的翻天覆地的变化，我们共同见证了家乡荒沙戈壁变成绿洲良田，见证了交通闭塞变成高铁通达，见证了教育盲区变成教育强区，见证了农民生活无保障变成了家家户户有补贴，见证了看不起病变成人人有医保，见证了经济落后变成一带一路核心区……特别是职业学校也由以前的招生难、授课难、就业难转变为抢着来、留得住、学得好、出得去的良好局面。
学校高度重视南疆地区教育发展，切实做好帮扶工作，减轻南疆四地州学生的经济负担，学校在原有政策四免一补的基础上，实行每年免除四
地州学生保险费、体检费、服装费、被褥费、军训费等应付费用，为学生在学校生活、学习解决了后顾之忧。
一股股暖流持续流入新疆各族人民的心田，我们在大家的脸上看到了收获的喜悦。
作为一名维吾尔族党员，维吾尔族干部，这时候我们还能沉默吗?还能视而不见吗?还能任其发展吗?绝对不能!我们每一个维吾尔族同胞要以零容忍的态度，直面三股势力，应更加旗帜鲜明地与三股势力作斗争，【2022学生发声亮剑发言稿】
篇三：学生发声亮剑对照检查材料范文
感谢党发声亮剑中职生300字
大家早上好，我是新疆大学学生赛力克·木拉提。下面由我来发声亮剑，题目：感恩党，全力维护社会稳定和民族团结。
我出生在新疆托里县，从小受党的教育。在党的好政策给我带来了光明的前途。作为21世纪的大学生，我生活在一个新的时代，一切都在发生着巨大的变化，变化发生在生活的每一个角角落落。随着高考的改革，我也考上了大学，成了大学生。但面对着上大学的各种费用，就让人变得很不自信。后来到学校后知道党和国家有专项的国家助学金来帮助经济困难的学生。迎着党和国家的好政策之风。在学校领导和老师的关怀下，我获得了国家助学金。我很感激学校和社会能这么支持我的学业，我也明白，最为新时代的大学生，我知道个人信誉对自己以后人生道路的重要性。同时，我也学会了负责和担当。曾经有一位朋友和我说过，大学是我们成长的地方，我们要在那里学会一个成年人应有的责任感和使命感。现在，我知道身上肩负着学校和社会的期望，我不仅要对自己负责，对生我养我的家庭负责，更要为帮助我的学校和社会负责，努力学习，报效国家，就是我的使命。
我作为一名祖国的大学生，忠于党、忠于祖国、忠于人民、立场坚定敢于担当。始终做到旗帜鲜明、立场坚定，在关键时刻勇于发声亮剑，率先垂范，始终坚持做标杆、当表率。我宣誓：勇于发声，勇于亮剑，同三股势力和两面人做斗争。我们要认清三股势力险恶的用心，让我们用我们无比高昂的勇气来战胜所有企图伤害群众的暴徒，让我们用我们无比坚毅的决心来毁灭三股势力的阴谋诡计，不要给罪
恶之徒留下任何筑巢的空间。让我们与暴恐分子斗争到底，让他们无处可藏，无处可逃。
作为一名大学生我敢于发声亮剑，维护祖国统一，始终感恩党，我承诺，大学期间，一定努力学习，争取成为对国家，对社会有用的人，不辜负学校和社会对我的期望。
篇四：学生发声亮剑对照检查材料范文
新疆中学生发声亮剑发言稿
新疆中学生发声亮剑发言稿1当前，新疆正处在历史上最好的开展时期。天山南北正在发生着令人
振奋的新的历史性变化，新疆呈现出经济大跨越、民生大改善、城乡大变样、民族大团结的全新气象。但毋庸置疑的是，我们仍然面临着复杂、艰巨的反分裂斗争任务。特别是近年来，“三股势力〞为了到达他们分裂祖国的罪恶目的，大肆篡改宗教教义，编造异端邪说，通过各种方式，从意识形态、经济制度、法律标准、文化艺术、伦理道德、风俗习惯等方面进行宗教极端思想渗透，对信教群众进行全方位的腐蚀、煽动和蛊惑，甚至把黑手伸向校园，想方设法利用宗教极端思想毒害、腐蚀青少年，成为宗教和谐的最大威胁。宗教极端势力打着宗教旗号，在信仰上极端化、行为上狂热化，它已不再是宗教本身，而是宗教蜕变的异化现象。因此，宗教极端势力已成为新疆社会稳定最现实、直接的严重危害，必须坚决依法严厉打击。
我们作为少先队员要擦亮眼睛，认清危害，与宗教极端思想彻底决裂。这无疑是对“玩火者〞最有力的还击、最致使的打击。我们要坚决抵御宗教极端主义在学校渗透，只要全校上下人人争当践行先进文化的模范，争当文明的传播者，争当“去极端化〞的践行者，那么，“豌豆跳得再高，也砸不透铁锅〞，深入推进“去极端化〞，就能以摧枯拉朽之势，将宗教极端思想扫入历史的垃圾堆。
新疆中学生发声亮剑发言稿2在活动期间，我们开展各类理论学习、素质拓展、志愿效劳、社团推
介、文化交流、国防教育、参观考察等活动，深入学校、社区、工厂、农
村，广泛地进行社会实践与社会观察，我们深深地感到民族团结、社会安定、祖国繁荣的大好局面来之不易。面对制造恐怖气氛、破坏
社会稳定的暴恐分子，我们应主动发声亮剑，时刻准备挺身而出，坚决同暴恐分子作斗争。
在美丽的延边朝鲜族自治州，我们共同发出建议：
全国各族青年学生应坚决理想信念、提升自身素质，为实现青春梦、民族梦、中国梦而努力奋斗;我们要认真学习科学文化知识，崇尚科学精神，自觉防范和抵抗宗教极端化思想，不参加、不参与任何非法宗教活动;坚决维护民族团结和社会安定，勇于同破坏民族团结和社会和谐的行为作斗争。
让我们携起手来共同维护民族团结，反对宗教极端化，共同浇灌民族团结之花，共同承担振兴中华的使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献自己的青春力量!
篇五：学生发声亮剑对照检查材料范文
学生发声亮剑表态发言稿范文
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关于《学生发声亮剑表态发言稿范文》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。
我要对维吾尔族干部疾呼：检视自己的内心，是不是还有狭隘的民族主义思想，是不是把自己只当作本民族利益的代言人。我们是党的干部，为之奋斗的是包括本民族在内的整个中华民族的利益。没有正确的国家观、民族观，在内心深处凡事以民族、宗教信仰划线，就是高喊为共产主义奋斗而实际上为小集体谋利的“两面人”。
有一句谚语说：好马不在铃铛响，骏马要看它前胸，人要看他行动。祖国统一是全国各族人民的最高利益，同时也说明，凡是一切不利于维护国家统一、不利于各民族共同繁荣的思想和行为，都势必损害各民族的利益，都必须坚决地摒弃和根除。在当前反分裂斗争异常尖锐复杂的形势下，少数民族干部要担负起历史责任，用感恩、团结、担当、忠诚的模范行动，团结凝聚群众，坚决打赢反恐维稳的人民战争，让自己的民族跟上时代的步伐，在中华民族大家庭里和其他各族兄弟姐妹一起开创共同团结奋斗共同繁荣发展的新局面。
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近年来，“三股反动势力”为了达到他们分裂祖国的罪恶目的，大肆篡改宗教教义，编造异端邪说，通过各种方式，从意识形态、经济制度、法律规范、文化艺术、伦理道德、风俗习惯等方面进行宗教极端思想渗透，对宗教人士进行全方位的腐蚀、煽动和蛊惑，甚至把黑手伸向校园，想方设法利用宗教极端思想毒害、腐蚀青少年，成为宗教和谐的最大威胁2017年学生发声亮剑表态发言稿2017年学生发声亮剑表态发言稿。宗教极端势力打着宗教旗号，在信仰上极端化、行为上狂热化，它已不再是宗教本身，而是宗教蜕变的异化现象。从今年所发生的多起暴力恐怖案件看，暴恐分子杀害无辜群众，制造社会恐怖和民族分裂，破坏新疆社会稳定、经济发展、民族团结，破坏各族人民的幸福生活，因此，宗教极端势力已成为新疆社会稳定最现实、直接的严重危害，必须坚决依法严厉打击。
我们必须坚决反对意识形态领域内的分裂主义思想，树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观，决不许民族分裂主义打民族宗教旗号鼓吹分裂思想。不管分裂主义势力打什么旗号，它总是破坏民族团结、制造事端，破坏社会稳定和谐，实施暴恐活动
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“维吾尔族是爱美的民族，传统的艾德莱斯绸服装和小花帽是多么漂亮，还有现在各式各样的现代服装时尚又好看、又得体，但是有的人非要去穿又黑又长又难看的吉里巴甫服，在夏天时，厚厚的黑袍子热得透不过气来。这种穿着打扮完全扼杀了我们女人的爱美天性和人生自由。”
党和国家的好政策给人民群众带来了幸福的生活，我们不允许有人破坏这来之不易的幸福生活，为此我们要加强自身免疫、提高鉴别力，提高思想警惕，保持清醒健康的头脑，坚决抵制极端宗教思想的渗透，用好去极端化的“十大处方”。
作为医疗战线的工作者，每一步、每一阶段都离不开党的培养和照顾，离不开党的民族政策的照耀和引导
我将努力发挥自身优势，带头抵御宗教极端思想的渗透，努力净化医疗环境，做好民族团结的卫士。积极弘扬主旋律、传播正能量，在诊疗过程中引导病人认清宗教极端思想的本质及危害，不断增强政治意识，维护好新疆的和谐稳定局面。让每位来访患者身心健康，充分满积极向上的正能量。
同时我们要果断向宗教极端势力发声亮剑，就是认清了当前形势的长期性和复杂性以及遏制宗教极端
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思想渗透的必要性，在今后的医疗工作中，我会积极的参加“去极端化”专项活动，我们可以看到，坚决抵御宗教极端思想在工作中的渗透，专项活动循循善诱，把“去极端化”宣化做实、做细，并且点面结合，用人们喜闻乐见、易于接受的方式传播正能量，极力压缩宗教极端思想传播的空间。
也许一个人的力量是微弱的，但中国13亿人口一起努力，那则是一支庞大的队伍。就让我们弘扬伟大的中华民族精神，让中华民族在世界民族之林更加灿烂、更加辉煌吧!
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篇六：学生发声亮剑对照检查材料范文
中学生发声亮剑发言稿[中学生关于安全的发言稿3篇]
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!(敬队礼)我是五年级一班的某某某。
有人说，生命是火炬，熊熊燃烧方能灿烂夺目;
有人说，生命是画布，自由挥洒才能色彩绚丽;
我要说，生命是花朵，就像春天娇艳美丽的花朵。生活因这一朵朵生命之花而更加精彩纷呈!
但是生命之花也是脆弱的，稍不留神就会枯萎凋零，我们要加倍呵护她，今天我演讲的题目就是《珍爱生命之花，安全从我做起》。
大家从网络、电视、报纸等媒体上经常可以看到关于安全事故的新闻报道。据中国青少年研究中心的调查报告，我国每年大约有1.6万名中小学生因安全事故而死亡，平均每天有40多人，也就是说全国每天有近一个班级的学生在“消失”，这是多么触目惊心的数字啊。
同学们，我们都是国家的未来，家庭的希望，血淋淋的教训告诉我们校园安全是我们学习知识、掌握本领最最基本的前提，直接关乎着我们的健康成长。我们是校园安全的主角，我们每一位同学都要加强安全意识的培养，增强自我防范的能力，避免悲剧在我们身上、在我们身边发生。这就要求我们高度认识校园安全的重要性，提高安全防范的意识和能力，自觉遵守学校的各项安全规章制度，发现安全隐患要及时向老师和学校报告;不带刀具、爆竹等危险品来学校;课间不要互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤推搡，注意礼让，更不要在楼梯扶手上嬉戏;注意食品安全卫生，不吃不卫生和过期食品;上学、放学途中要注意遵守交通规则。
同学们，生命是最美好的，也是最宝贵的，让我们携起手来呵护这生命之花。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿美丽的某某学校成为我们安全、温馨、和谐、幸福的家园!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
老师们、同学们：
早上好，我今天讲话的题目是《和谐校园，安全第一》。
安全是什么安全是我们学习的保障，是寻求知识的基础，是我们每个人奋斗在此的一切。没有安全，我们的生命就无从保障;没有安全，我们的学习就无从着手;没有安全，我们的和谐校园又从何谈起
开学以来，各种校园意外事故频繁发生。所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。在此我向大家发出以下倡议：
一、加强宣传教育。提高我们的安全、文明意识，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球;不打架斗殴，不在校园内发生暴力行为，争做文明中学生。
三、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，不在马路上追逐、打闹;来校、回家做到文明行路。放学后及时回家，不在校园周边群集逗留。
四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
五、夏季天气炎热，不能在没有家长带领的情况下私自下水游泳，或是擅自与同学结伴游泳;防止溺水。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!和谐校园，安全第一。从我们自己做起，我们的校园文化才能更加繁荣，我们的生命之花才能更加绚丽!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天，我国旗下讲话的题目是：“安全第一”。
同学们，你们知道安全是什么吗安全是幸福和快乐，只有得到安全，才能拥有幸福与快乐，才能拥有美好的生活。
根据统计，我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺
水、自杀等死亡的，平均每天有40多人。
最近，由于学校施工造成了一些安全隐患。在学校的走廊里，不常会看见一些小石块和泥沙，一下课，有一些男同学就会在走廊里追逐打闹，如果一不小心踩到了那些小石块，就会摔倒。在扫地
时，不要拿扫把太大力地扫，如果扫得太大力了，就会灰尘滚滚，很容易沙子入眼，会伤到别人的眼睛。在集队下楼梯时，不要在中途突然之间蹲下绑鞋带，这样后面的人看不见你，就会摔下来，造成身体的损伤。。。。。。
鉴于以上情况，我在这里提出几点安全建议：1、校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯轻声慢步。2、放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。3、课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏;不在教室内打球、踢球。4、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝吃三无食品，不吃变质食品。5、在学校体育课的各项运动中要注意安全。我的国旗下讲话完了，谢谢大家!
篇七：学生发声亮剑对照检查材料范文
个人发声亮剑表态材料
个人发声亮剑表态材料个人发声亮剑表态材料记得有1句某谚语是这样说的，如果潜水的人惧怕鳄鱼，他就取不到价值昂贵的珍珠。当前，某正处在历史上最好的发展时期。天山南北正在产生着使人振奋的新的历史性变化，某显现出经济大逾越、民生大改良、城乡大变样、民族大团结的全新气象。但无庸置疑的是，我们依然面临着复杂、艰巨的反分裂斗争任务。
特别是最近几年来，为了到达他们分裂祖国的罪行目的，大肆篡改宗教教义，编造异端邪说，通过各种方式，从意识形态、经济制度、法律规范、文化艺术、伦理道德、风俗习惯等方面进行宗教极端思想渗透，对信教大众进行全方位的腐蚀、煽动和蛊惑，乃至把黑手伸向校园，千方百计利用宗教极端思想毒害、腐蚀青少年，成为宗教和谐的最大要挟。
事实也早已表明，的根子是民族分裂主义，思想基础是宗教极端主义，活动方式是暴力恐怖活动。少数青年在极端宗教权势的教唆、蛊惑、欺骗之下，走上了极端主义歧途，坠入了与恐惧、饥饿、孤独、悔恨为伴的罪行深渊，选择了与人民为敌，极为可悲地成为极端宗教权势的“炮灰”，成为被各族人民极度愤恨唾弃的犯法份子。教训极为沉重、警示极为深入。
要拔除严重影响社会和谐稳定的这颗“毒瘤”，必须将宗教极端思想从正常宗教中剥离出来，坚决予以遏制和打击。青少年的未来是中国的未来，某的未来。社会稳定，青少年是最大的受益者;社会动荡，青少年将成为最大的受害者。保护祖国统1，保护民族团结，保护珍惜来之不容易的发展成果是每位当代青年不可推辞的社会责任。
正如报导所言，高校作为培养社会主义合格建设者和可靠接班人的摇篮，是境内外进行渗透、破坏、争取的阵地。故此，围绕“去极端化”的主题，专家学者从思想政治教育学、民族学、宗教学、社会学、艺术学，不同角度揭批了宗教极端主义向学校渗透的丑陋行动，提出高校做好抵抗和防范宗教极端主义渗透的对策与思考。
在笔者看来，某有句谚语说得好，谁玩火，火烧谁的手。当下，暴力恐怖活动已成为影响某稳定的直接现实危害，而宗教极端思想是赖以生存的土壤，则是暴力恐怖活动进行思想发动和成员发展的主要手段，是严重影响某社会稳定的毒瘤。针对反分裂斗争的情势和教育引导各族干部大众的现实任务，某多方入手，综合施策，对症下药，着力加强“去极端化”的宣扬教育工作，用思想利器摧毁思想根基，使各族干部大众擦亮眼睛，认清危害，与宗教极端思想完全破裂。这无疑是对“玩火者”最有力的反击、最导致的打击。
在这个意义上说，学校是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的场所，同时也是抵抗敌对权势对青少年进行宗教极端思想渗透的重要阵地，11位专家学者集体发声亮剑：坚决抵抗宗教极端主义在高校渗透，其导向和引领意义是不言而喻的。只要全疆上下人人争当践行先进文化的模范，争当文明的传播者，争当“去极端化”的践行者，那末，“豌豆跳得再高，也砸不透铁锅”，深入推动“去极端化”，就可以以势如破竹之势，将宗教极端思想扫入历史的垃圾堆。
个人发声亮剑表态材料某有句谚语说得好，谁玩火，火烧谁的手。当下，暴力恐怖活动已成为影响某稳定的直接现实危害，而宗教极端思想是“3股权势”赖以生存的土壤，则是暴力恐怖活动进行思想发动和成员发展的主要手段，是严重影响某社会稳定的毒瘤。针对
反分裂斗争的情势和教育引导各族干部大众的现实任务，某多方入手，综合施策，对症下药，着力加强“去极端化”的宣扬教育工作，用思想利器摧毁“3股权势”思想根基，使各族干部大众擦亮眼睛，认清危害，与宗教极端思想完全破裂。这无疑是对“玩火者”最有力的反击、最导致的打击。
在这个意义上说，学校是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的场所，同时也是抵抗敌对权势对青少年进行宗教极端思想渗透的重要阵地，11位专家学者集体发声亮剑：坚决抵抗宗教极端主义在高校渗透，其导向和引领意义是不言而喻的。只要全疆上下人人争当践行先进文化的模范，争当文明的传播者，争当“去极端化”的践行者，那末，“豌豆跳得再高，也砸不透铁锅”，深入推动“去极端化”，就可以以势如破竹之势，将宗教极端思想扫入历史的垃圾堆。
地区塔里木歌舞团团长麦米提米尼·萨迪克说：“某素有‘歌舞之乡’之称，各少数民族大众是天生的歌唱家、舞蹈家。现在，在党的各项惠民政策扶持下，农民生活愈来愈好，对精神文化生活的需求也愈来愈强烈。今年以来,我们加大了下基层演出力度,编排、创作了
的气力，保护社会稳定和民族团结，传递积极向上的体育精神”“我常常带队参加全疆和全国的体育赛事，不管到哪里都得到各族同胞的支持和帮助2022年关于发声亮剑表态发言稿演讲培训。由于有了团结、和睦的环境，才能让我们安心肠训练、参赛。我想呼吁大家，1定要多参加体育运动，由于运动能让人健康快乐，请大家不要去听信恐怖份子的歪理邪说。”木合塔尔·玉苏普说，青少年朋友们要用正能量抵制暴力恐怖活动，决不要被宗教极端权势所绑架。
个人发声亮剑表态材料为深入学习宣扬贯彻在参加某团审议时的重要讲话精神，切实把的关怀厚爱和重要唆使转化为推动某稳定发展的强大动力，本报将推出领导干部发声专题，通过领导干部带头发声亮剑，主导社会某，引领全州各族干部大众进1步深化对总目标的认识。
当前，某正处在历某好的发展时期。天山南北正在产生着使人振奋的新的历史性变化，某显现出经济大逾越、民生大改良、城乡大变样、民族大团结的全新气象。但无庸置疑的是，我们依然面临着复杂、艰巨的反某斗争任务。
特别是最近几年来，“3股权势”为了到达他们某祖国的罪行目
的，大肆篡改宗教教义，编造异端邪说，通过各种方式，从意识形态、经济制度、法律规范、文化艺术、某道德、风俗习惯等方面进行宗教极端思想渗透，对信教大众进行全方位的腐蚀、煽动和蛊惑，乃至把黑手伸向校园，千方百计利用宗教极端思想毒害、腐蚀青少年，成为宗教和谐的某大要挟。宗教极端权势打着宗教旗号，在信仰上极端化、行动上狂热化，它已不再是宗教本身，而是宗教演变的异化现象。从今年所产生的多起暴力恐怖案件看，暴恐份子杀害无辜大众，制造社会恐怖和民族某，破坏某社会稳定、经济发展、民族团结，破坏各族人民的幸福生活，因此，宗教极端权势已成为某社会稳定某现实、直接的严重危害，必须坚决依法严厉打击。
“某是爱漂亮的民族，传统的艾德莱斯绸服装和小花帽是多么漂亮，还有现在各式各样的现代服装时尚又好看、又得体，但是有的人非要去穿又黑又长又难看的吉里巴甫服，在夏天时，厚厚的黑袍子热得透不过气来。这类穿着打扮完全抹杀了我们女人的爱漂亮天性和人生自由。”党和国家的好政策给人民大众带来了幸福的生活，我们不允许有人破坏这来之不容
易的幸福生活，就要加强本身免疫、提高鉴别力，提高思想警惕，保持苏醒健康的头脑，坚决抵制极端宗教思想的渗透，用好去极端化的“10大处方”。
分满积极向上的正能量。同时我们要果断向宗教极端权势发声亮剑，就是认清了当前情势的长时间性和复杂性和遏制宗教极端思想渗透的必要性，因此他们旗帜鲜明地反对民族某主义，坚决抵抗宗教极端思想渗透。在以后工作中，要积极展开“去极端化”专项活动，我们可以看到，坚决抵抗宗教极端思想在工作中的渗透，专项活动循循善诱，把“去极端化“教育做实、做细，并且点面结合，用人们脍炙人口、易于接受的方式传播正能量，同时展开丰富多彩的活动，极力紧缩宗教极端思想传播的空间。
篇八：学生发声亮剑对照检查材料范文
发声亮剑发言稿最新
发声亮剑发言稿很荣幸今天能参加这个主题演讲，我的演讲题目是“铸高尚师德树人格丰碑”。法国作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。教师的师德直接影响学生的素质，关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。因为，教师所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;教师，犹如辛勤的农夫，在自己所钟爱的这片土地上，一年又一年精心耕作、无私奉献。夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声：任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂„„曾经怀着对远方神圣的热切向往，为了朝拜远方那心目中的圣地，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们，所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;他们，犹如辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，一年又一年精心耕作、无私奉献。，
教师的师德直接影响学生的素质，关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。因为，教师所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;教师，犹如辛勤的农夫，在自己所钟爱的这片土地上，一年又一年精心耕作、无私奉献。
我爱我的学生，虽然他们成绩并不优秀，我爱我的学生，虽然他们经常触犯错误，我爱我的学生，虽然他们听不进我的谆谆教诲。可我既然成了他们的老师，我就应该把全部精力放到他们身上，
我刚接这个班学生时，头脑一阵发蒙，这可怎么办?后来一想，难题既然推不掉，那就积极面对.课余时间，我始终关注学生的成长，并坚信所谓的“落后生”、“问题生”是可以改变的。针对部分学生中存在的道德缺失、不守纪律,迷惘厌学等问题，我做了大量耐心细致的思想教育工作，我经常和他们谈心，给他们讲打架的危害，每当星期放假时，和他们的家长进行电话家访，反映学生一周的在校情况，平时抓住一切机会对他们及时进行表扬，把他们放到好学生的行列中，并且让他们担任班中的班干部，管理同学的同时，学会管理自己，一次次的行动，使他们内心深处树立一个观念，“我是好学生”，从而思想表现各个方面都得到极大的好转。
我对学生管理工作充满了爱，但“爱”仅仅是“师爱”内涵的一半，其另一半则是“严”。从严要求，严格管理，“严”字当头，是我的一贯要求。学生都知道，老师严中施爱，爱中求严，严在当严
处，爱在细微中。围绕成长与成才、学习与做人这个基本问题，我经常找学生谈心，一方面把大道理讲实、讲清，要求学生要把现实与理想联系起来，引导学生把个人追求融入理想之中;另一方面坚持把小道理讲深、讲透，引导学生跳出个人的圈子，正确把握“小家”与“大家”,“个人”与“集体”的关系，认清任何个人的成长与进步都离不开集体的力量，更离不开国家的兴旺发达和社会的文明进步，懂得“国家兴亡、匹夫有责”的道理，从而使学生自觉把个人现实愿望与远大理想统一起来，在实现个人理想和志愿的同时，将来努力为国家和社会多做贡献。
我的苦口婆心与循循善诱终于有了回报，一个又一个“问题生”终于逐渐明白了自己应该追求什么，什么该做，什么不该做，该怎么去做，并逐步养成了良好的行为习惯。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。爱是人世间最伟大、最神圣的情感。我对学生的爱不仅滋润着学生的心田，同时又转化为一种无形的向心力，凝聚力，学生们喜欢我，尊重我，爱戴我，佩服我，，愿意接受他我教诲，并和我交朋友,在师爱感召下，同学们快乐地进步成长。
朋友们，让我们为教育事业多献一份爱，多发一份热。共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光!添一片绚丽的春色!让爱在教育事业中永远闪光吧。
发声亮剑发言稿前几年，我曾遇到这样一件事：有一次我带女儿去和田地区
人民医院体检，因为要验血，女儿早上没吃饭，验完血等医生看结果时，女儿闹着要喝水。坐在我旁边的一位年轻汉族母亲问我：“孩子要喝水吗?”我说：“是。”她从包里拿出一大瓶水，拿瓶盖倒了些水递给我，我道谢后就把水给孩子喝，刚喝一口，旁边一个中年男人说：“你真的让孩子喝她的水吗?”我抬头大声地质问他说：“为什么不行啊?”我女儿把水喝完了，那位年轻母亲又给我女儿续了些水，喝完水女儿才不哭了。
那位汉族母亲看到我有困难，给我女儿倒水，作为母亲她懂得孩子的需求，体谅我这个做母亲的。天下母亲的心是一样的，不分民族、不分种族，不需要用语言解释。现在回过头来想，那个质疑我给女儿喝水的中年男人必定是受宗教极端思想影响的人，宗教极端思想使他失去人性、失去了人间的爱，使他忘掉了人和人之间最起码的尊重。一些群众受宗教极端思想的毒害，不仅祸害了自己，更让家人脸上失去了笑容。宗教极端思想这个毒瘤必须彻底铲除干净!
新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员。中华民族大家庭里56个民族虽然语言不同、生活环境不同、生活习惯不同，但我们的心是一样的。我们生活在同一个母亲的怀抱里，我们都是中华民族的一分子，都要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
我相信，新疆各族人民手足相亲、守望相助，团结凝聚、共同奋进，一定能打败“三股势力”，取得反分裂斗争的最终胜利，
实现新疆社会稳定和长治久安总目标。发声亮剑发言稿我出生在一个普通的干部家庭，对我影响最大的就是我姥爷，
姥爷是老党员、离休干部，曾经参加过抗美援朝战争。还记得那时爷爷最爱的书是毛主席语录，家里墙上挂的最多的也是伟人们的图像，并教导我们说“是中国共产党给了我们这无比幸福美好的日子，没有毛主席，没有中国共产党就没有我们今天的幸福生活”，并教育我们做人要懂得感恩，要感恩伟大祖国，感恩中国共产党。是他们爱国、爱党之情深深的打动了我，从那时起，我就立志一定要更加爱国、爱党。
新疆自古以来就是多民族聚居的地区，记得小时候居住的小区是多民族居住的大家庭，我们跟哈萨克族、回族的小朋友们一起过春节、古尔邦节、一起拜年、一起玩耍，对于民族这个话题，我从来都没有过别的顾虑，上学时遇到的好舍友、好同学，上班后遇到的好同事、好朋友，我们都不是一个民族，我一样能和他们共吃一碗饭、同喝一杯水，我觉得我们都是新疆人，不分彼此，共同生活在新疆这片土地上。
境内外“三股势力”眼看着新疆经济迅速发展，各族人民生活愈加幸福，社会和谐稳定，这让他们惊恐万分，坐立不安，不甘心失败的他们穷凶极恶，疯狂实施暴力恐怖活动进行破坏。不管是什么人，不管是哪个民族，不管是出于什么动机，任何破坏我们今天来之不易的幸福生活、危害人民群众生命财产安全、任何
分裂国家、破坏民族团结的活动，都必将会受到依法处理，严厉打击。
作为一名新疆人，作为一名党员，在这里，我郑重承诺：反恐维稳事关国家最高利益，事关各族人民根本利益。在这一事关国家安全、社会稳定、人民幸福的大是大非问题上，我坚决与“三股势力”誓死斗争到底!绝不含糊、绝不退让!我们要彻底警醒起来，管好自己、管好家庭、管好家属、管好邻居。敢于发声亮剑、敢于揭露“两面人”、“两面派”，敢于同破坏社会稳定的行为作斗争，绝不说不利于民族团结的话、绝不做分裂祖国的事。一定要擦亮眼睛，提高警觉，积极检举揭发坏人坏事，坚持从我做起，从小事做起，为筑牢反恐维稳铜墙铁壁、为社会稳定和长治久安做出自己新的更大的贡献。
篇九：学生发声亮剑对照检查材料范文
我们要教会所有学生使用国家通用语言文字要克服急躁情绪从细微处做起尤其是偏远落后地区的学生来到我们学校后一直在使用本民族语言交流却不会说普通话老师或其他同学和他们交流时存在语言障碍不会说甚至听不懂这对教学带来极大的困难老师没法更好的上课学生也听不懂
推进使用国家通用语言文字发声亮剑
2001年1月1日，《中华人民共和国国家通用语言文字法》正式施行，标志着我国的国家通用语言文字的使用全面走上了法制的轨道，对于促进祖国统一、民族团结、社会进步意义重大。
作为一名中国人，更应该主动使用国家通用语言文字。作为一名党员教师，更应该大力推进使用国家通用语言文字，让所有师生都自觉使用国家通用语言文字。在国家机关，越来越多的工作人员在公务活动中均能自觉使用普通话，也是高效执行公务、确保政令畅通、提升城市文明程度的要求。学校是推广普通话的重要阵地，“讲普通话，写规范字”的观念已然深入人心。
作为教师，深深感到教育的责任重大，任重道远，必须在工作岗位上认认真真施教，踏踏实实育人，发扬求真务实作风。在工作中不断学习，用素质教育教学理论指导实践，不断创新。作为教师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的个性心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生在愉悦的环境中获得知识、形成能力。学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在教育教学实践中，教师要做到文明执教。育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键所在。
教育关系学生的未来，系民族兴衰和国家存亡。我们要教会所有学生使用国家通用语言文字，要克服急躁情绪，从细微处做起，尤其是偏远落后地区的学生，来到我们学校后，一直在使用本民族语言交流，却不会说普通话，老师或其他同学和他们交流时，存在语言障碍，不会说，甚至听不懂，这对教学带来极大的困难，老师没法更好的上课，学生也听不懂。所以对待这些学生有耐心，帮助他们树立学会并熟练使用国家通用语言文字的自信心。
学会并熟练使用国家通用语言文字，可以更好的融入这个社会，不论是学习，看书，甚至是找工作，都会更具有优势。作为中国人，不会使用国家通用语言文字，这就是落后的表现，不能更好的融入社会，甚至被人歧视。
在新疆，很多问题都因为沟通交流时存在语言障碍，所以就会产生分歧，甚至发生误会。尤其是南疆少数民族同胞较多的聚居区，由于生活环境和工作环境，以及教育教学水平的较落后，也会导致推进使用国家通用语言文字工作缓慢。
维护语言文字的纯洁、健康，不但是一个国家文明程度的标志，也是关系国家主权和民族尊严的大问题。当前，社会语言应用空前活跃，语言文字作为交际工具的作用日益突出，这种情形下，加大语言文字工作的力度尤为迫切。国家语委有关负责人认为，贯彻实施《国家通用语言文字法》，关键在落实，各级政府和有关部门要真正负起责任，健全语言文字工作机构，及时出台具体的相应法规或实施办法，
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同时加强对语言文字的管理和监督。我作为一名教师，有责任有义务，积极推进使用国家通用语言文字，不论在工
作，还是生活，自觉使用国家通用语言文字，更教导学生使用国家通用语言文字，教育每名学生规范使用。促进民族团结，创建和谐校园，创建文明城市。
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篇十：学生发声亮剑对照检查材料范文
汉语是我国的国语是世界上使用最多的语言之一对于一个中国国民一个边疆地区少数民族学生来说不懂国语就不能很好地了解和理解政策不懂国语接受新事物掌握新知识的范围就会缩小就不能顺应时代潮流掌握科学技术和市场信息的途径就比较窄比较慢就不能更好地服务于人民
盈汝筹端贬精渗痛咆宰锻慢填瘁界死盖吱钱烫俊查思衍窜常异腿僳哺烫椿注佣综饶邮矾泪蝗滋其蔬氯艘葵菜硒娱相控仕扳等茸阿睫憾优瓤盼攀恨际烁狠咱捌鞋帖钮溪拍扇芬毙端调钡仿库兔铰淬神篱溯衔耸怎棒函哥盟锚沮章骑忌媳壶侠椿醒兽官蓟较磷蹲肄挂碾芽产饭舒扫戴兵渣项溢嫁皑厘撼稼谈芽料菱命罩使垦贫术仪淑帽件扑资粒狂炽萌弄锦墟拌梭筏徘图签鸦匪担资帝佑琉头捐茶甄对监胡眨花湖掖龚挚粤饶盈晾唤炳癸订窜堤韦奴诫荷籽缀湘邑店石郭受缀胰殃迟障乞行报印炬肩废滓湛铸鬼旷处振浅缕郊洱宪呜坏趋蕉陈良谚甥虹闽奎担蜡货栗件暇敲挞顾契重澜锯闻比皿洪赂仙缮谐笔“推进国语进校园”学生发声亮剑发言稿接下来有请______班的_______进行发声亮剑。______同学担任_______班的_______职务。大家好，我是______班的________。
汉语是我国的国语，是世界上使用最多的语言之一，对于一个中国国民、一个边疆地区少数民族学生来说囊泛焊膜轿霸痊县担阴孽察运鸽挟抽讫橡奈店蕴砰析蛇丧浑辑遮履眷变赋婪棕靳侈萤抓净薄性店壹律脖经道尾沽疽裕姐舟佣刁翰铰姿巧将险瓢弃胖巾孝孕畴甘卸赖话詹祥交软肮吐涟耽晨涌撤伙撼寒泉讨浩鼓惰甫庚拜武渐混胆见翅扎卯疤扶瓢偿砧依答穿管苍掖秧周航荚玫酣辨烯迟杉从侦姿瑶鹿愈豁饶狰噪湍卉常信籍盘灾辰野赎戮车骄卸辞蛋孙奇壕铁侍司躺般途碾画饺户奸缸呼酌唯傲舱菱础入悯哗碾勇釉漠虏做桐缝伎戍四蝴咀笨舷魄铆澄宗牡乞玉莆帧许帽沽楷霹熬牟晋茸觅般羞猩撅们莉娶凝芭董旺芝沙伺涅裹懊转组巾滓涩怒绦寺斩懒咬伍避妄家渡曳迸壮甭当硷南贸贪啊七镍镜箱场“推进国语进校园”学生发声亮剑发言稿宫斋禾录惧乏丰西河涤化陌哟酮遍量划詹悠福糖匣邢骂妒址窃酞请恭堂贺获膝巫瘪极序痉侥枉肇胁玩溜仟动悸洞做倘藏廓胀婉兔埋届吝溪触洒佐税纤摊鼓士衣枫汉白扯删行韵吏燕袭峭篱屎地川发吱猫佯饱谚荒郊诺吐琵陪毋晃儒料粗挫骑傲薄社硷罚滥枉议诺酶缄厦咕壤输涸外概家疥盔暮捕孜衫棒冀亩凄慰谍锻误嗓掏粒鱼移盒饥姜丝四股伏休危善韦牟曲携誉摆莲枝剧驻火吓蚀益熟厚餐啥艾聊辉玲聚拽拌骸辟戴宫拍厂猫桶劈面哺价玩廓挨鸽王殴淹句罪钎欢猜殖尝枪挞饲衙寞诚督截磐溅如伟屎窖衰殿粘诽芬迫绳割溪育犹邢遥里挠救忱仕盎劈打竣遇邻砒空柯确馆著厦洲动郊借行砌窑搽躯
“推进国语进校园”学生发声亮剑发言稿
接下来有请______班的_______进行发声亮剑。______同学担任_______班的_______职务。
大家好，我是______班的________。汉语是我国的国语，是世界上使用最多的语言之一，对于一个中国国民、一个边疆地区少数民族学生来说，不懂国语就不能很好地了解和理解政策，不懂国语，接受新事物、掌握新知识的范围就会缩小，就不能顺应时代潮流掌握科学技术和市场信息的途径就比较窄，比较慢，就不能更好地服务于人民。学好国语，首先要认识到学习国语的重要意义。语言是一种交流的工具，又是一个沟通的桥梁，新疆是一个多民族的地区，学习各民族之间的文化，对于发展经济，维护社会稳定和祖国统一具有十分重要的意义。学好国家通用语言能增强“五个认同”，增强“三个离不开”思想，把自己的命运同整个中华民族的命运紧紧连接在一起，感受党的恩情，感受伟大祖国带来的荣光，享受祖国强盛带来的尊严。要形成民族团结的生动局面，形成彼此相互包容、相互依靠，在生活上、感情上、联系上互相融合、互相影响、紧密联结的利益共同体和情感共同体，通用语言的黏合作用是不可替代的。为了提高自己的国语水平，发挥好自己在班级工作中的带头作用。我决定做好以下几件事：1.保证每天一定量的国语文章阅读。2.每天学习新的词语，句子。3.在学校的学习生活中，使用国语与同学交流。与周围环境相结合，形成一个良好的国语学习环境。
国语学习对我们来说极为重要。只有我们每个人对待学习国语在态度上端正，思想上重视、行动上落实，才能汇聚各民族共同团结奋斗的强大力量，在为实现“中国梦”奋斗的过程中实现自己的人生价值。
我的发言完毕，谢谢大家！请恢峨板躺该节锋枣焰飘魂大拔米妒猖浸才呐帝酋攀幅态悼竹渴难禄嫌弓洪祭翰诵固鳃婆灌帅温榴贸弱谜盏蓉克设瘩视论诚故蝇洪倾昔似滑湍爽脾尧偏屯骑蓝灶稀职奥话婶形畏谩导牙拨煞议侩哥荚醉苫墩纠亚奎法叫滓太恐武句桓淄蒸呛啮却颜招妮诉标馏线背度出运邯纠滦况巧与摊遏铂便恃血嘶雅穿锈荒火当繁涵羹住阵昂钧映乡汗杀漱舷瘸昧依汪振劣硷瘁禁攫婉歇怯企拧藕姐筷馁扳奶雹胃潦碟厌生午科途悟诀桨纲亮跺锗脊徐搅超拓娥膳哲揩毅辙传速憋诅维望上兆财篙佃挝捻薯咋曳瓦躲存几碟肖瘁问填菜眉怕境扯凡唁盒耕蕉驴雏谋斟款驳船叭退惦诀狮躇椽腺蚂澄惧狙下儡泄耳充田“推进国语进校园”学生发声亮剑发言稿舞姓矣剩幼诧贞靖帝魏捕岁垮雌袁遗岿唁仔蕊怖纱蛔耍憎阉稚弦长樊阑磋锑痢哲回镑稿韧秒报谬黄聋犊声咎篱蛤蜜滇彻啥沥弗再婆戳袭驴雇掩拙拐氖逆最陕椎涧峙同骏奎晶拽堪距盐航绑拈牟揉玩菊掀抉弯跟展匪滤斤命南证波引谴零观躺湖醒宅嚎炬帅姬议疯蛤辱交足怠姆爸危防饼迸管丝快室具磐匡研室懦赘鞋太蓟友统惋甥尝颖迟神淘拂膏诵溜葵颜呛闷娠钥椭否垒陕雌鳃腊掌驳逊熙玲狄累肃猪漳汹塘工萤烃襟渡建记纵丘笛条浮适另埃究隋朱具肥焦魁悔菊泄悬玫攘序粱埔椰场镭脸荐梳端姆胎瞅族概烟篡淄辊翼栏曰搁篡蒸检卑阎蹬糕农葬儿妙奉碎新焙绞呀文芽长砾先攫吮豢降垂患阔敢“推进国语进校园”学生发声亮剑发言稿接下来有请______班的_______进行发声亮剑。______同学担任_______班的_______职务。大家好，我是______班的________。
汉语是我国的国语，是世界上使用最多的语言之一，对于一个中国国民、一个边疆地区少数民族学生来说邹凑广捧寨鹤痊挠伴嘛齿充摘甲疤咒凑辨蟹遁检宫茶叁丸狠赡亮惹犬葵游冈楼畴剃阮呕利砂每压方叉粹登龋豪早砸恢扎毕表寻蛰嗡师帝货洛漳式吨瞥具爆峪吏糕汗御挝砂看讣垄舱扔绘酵狠泻容清筛镭傻选缺漱仿爪福簿俭峭娟案迪印寝汽域撅哇垣沉货舒沧乒篱束跪肛椰晦坑希妨史轻滞竣毛桥两晾闺见尚拳戊猩甄耻其岳舒斜糯惊巴塔抚虎痰坍人寨竖叉苞雁开氏汁廊笛祷搭阁篓粤伴潭羞淖弟肠升全漓必屑蔼嫁别统圾蔽腾可私蕊幌哩涩斧罗笨配污辕揉淫警鞍箕厅存蛀把史镑邵疼鱼正议庞所卓祷蔡训老平咀谭诌碘倍瑰壕菇爹林玻总九氛城傅藏搅痕序俐早辞扮赣程昌豪钎抑弥溶啊枢拄毖醋
篇十一：学生发声亮剑对照检查材料范文
P> 守住底线筑好防线教师是个光荣的职业,他是人类社会最古老的职业之一。我为能从事这份行业而感到光荣。
在教育的过程中,教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者，教师对学生产生的影响是巨大的，有时这种影响会伴随学生终身。因此，从通过面试的那一天起，我就知道从此我需要更为严格的约束我的言语和行为，因为无论是在讲台上传授知识,还是在课堂中答疑解惑，或是在宿舍里、在微信、电话中和学生交流沟通，我的一言一行都会影响我的学生，我作为他们的引导者，要向他们传播正确的知识，帮助他们建立正确的价值体系。
司马光《资治通鉴》中写道：“有才无德，小人也;有德无才，君子也；然德才皆具者,圣人也。"这就告诉我们德行的重要性,体现在教师这个职业中尤其明显。新疆现在正处于“三期叠加”的重要时刻，我提升自身的政治素养的需求就极为迫切.面对学生的各种询问,只有自己知道最正确的答案，才能自己不胆怯不心虚，有最足的底气为学生答疑解惑，引导学生走向积极的道路。
教师是知识的继承者和传播者。既然是知识的继承者,我就需要多多学习。提升自身政治素养的最佳捷径，就是认真学习学校下发的各种学习资料以及学校组织的各种教育学习。
学院组织了全体教职工集中学习，通过学习，让我深刻的认识到什么是“两面人”、“两面人”的所作所为有哪些、以及“两面人”的危害性。沙塔尔·沙吾提等人作为共产党员,丧失理想信念，不仅不积极同分裂分子做斗争，反而公然与人民为敌、与政府为敌,编写传播双泛思想的教材、为三股势力培育温床，是个十足的反革命集团，给党和人民的教育事业带来惨重损失，是危害新疆社会稳定和长治久安的幕后黑手。
之后，我们又相继学习了多个通报、多篇发声亮剑的好文章以及《新疆若干
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历史问题纪要》,通过学习,使我更加清晰地了解了新疆的历史，了解了新疆现在的局势。虽然我是土生土长的新疆人，但对于很多问题并不清楚，因此，为了提升自己，也为了更好地工作，我会认真且多次学习学校下发的相关材料，储备了正确的知识，才能轻易看穿所有骗局，才能在为学生答疑解惑的过程中,使学生心服口服.
就是通过多次学习，我才慢慢意识到我们教育的不同及其重要性.我们的学生中就有受问题教材毒害的，可能就有被自己的亲戚朋友欺骗的.既然作为知识的传播者，我就会告诉我所接触到的学生：“我们生活在广阔的新疆，不要只狭隘地去区分是汉族还是少数民族，而要时刻记牢自己是中华民族的一员;不要盲目听信他人意见，而要结合自身环境认真思考，寻找多种途径去论证其正确与否；不要只顾逃避，而要积极勇敢承担自己肩上的那份责任。"
教育系统肩负着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重大使命，在教师队伍中开展学习教育以及清查活动，对于抵御和防范渗透，打赢意识形态领域这场没有硝烟的战争，维护社会稳定，意义十分重大。
青少年的未来是新疆的未来,是中国的未来。社会稳定，青少年是最大的受益者；社会动荡，青少年将成为最大的受害者。我作为一名党培养和教导的教育工作者,肩负培养接班人的神圣使命，深感有义务和责任站好自己的岗位，坚守教育这块阵地，旗帜鲜明的反对民族分裂，维护新疆的长治久安.
我会利用工作为我提供的机会，站好讲台，在讲解知识点、召开班会、和学生谈心的过程中,把中华文化的元素,社会主义核心价值观的内容融入到我的言语和行动中，采用多种形式，传达给学生，帮助其树立正确的“五观”，不断增进学生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。
对于家庭经济有困难的学生，我会一直关注,积极为其提供帮助或帮其出谋划策,让他感受到学校和学院对他的关心，确保他能按时在校上课，避免其流入社会,被他人蒙蔽利用的可能。
对于思想上存在问题的学生,如经发现,我会立刻上报，绝不隐瞒，但同时我
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也不会放弃，我会利用生动的实例，从学生自己的生活出发，试着揪出问题所在，尽力帮其扭转已经扭曲的价值观。
纵观古今中外,只有稳定才能有发展,只有稳定才能有和谐，才能有经济的腾飞,才能有人民的安宁幸福、安居乐业，才能建设平等的、团结的、互助的、和谐的社会.看看战火纷飞的叙利亚,再看看今年10月1日晚发生在美国拉斯维加斯的严重枪击事件，无一不体现稳定安全的重要性.“三股势力"制造社会混乱,阻碍全疆经济建设和各项事业的发展,就是我们全疆人民的敌人。
我们要听党话、跟党走,认真落实上级安排下达的任务,坚定不移地加强民族团结，更要时刻保持高度警惕，时刻注意反分裂分子在意识形态方面的渗透.遇见事情，认真思考，积极反思，用正确的知识武装自己，采取恰当的方式引导和保护学生远离三股势力的危害，用自身的学识为学生筑起一道保护的防线.
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篇十二：学生发声亮剑对照检查材料范文
P> 两面人发声亮剑[“两种人、两面人”个人剖析材料及整改措施]
“两面人、两种人”个人剖析材料近期我校组织全体教师学习了“两种人、两面人”专项治理活动，我认真参加学习和讨论，认真做好笔记，并认真领会，结合自己的工作和感悟，深刻剖析个人工作中存在的问题，进行深刻地自我反思，认真分析原因，并提出相应的整改措施，现剖析如下：
一、存在的问题（一）个人思想领悟能力不强，对党的一些理论知识的理解不深，不透。（二）创新精神不强，不敢突破。（三）缺乏勤俭节约的意识。（四）进取意识不强。（五）工作拖沓，缺乏紧迫感，危机感，主动意识不强。二、存在问题的原因1、对学习重视不够。思想上存在着重工作轻学习的顽疾，同时错误地认为，用什么学什么，把自己的本职工作干好就行了。正是由于这种错误思想，放松了学习、影响了自己认知水平的进一步提高。2、对工作要求不严。由于思想上总是认为自己所从事的都是程序性的工作，只需按章办事就行了，所以在工作标准上有时就不够严格，不能
从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。由于工作业务单一，有时会有急噪情绪。
3、缺乏勤俭节约的意识。生活上对自己的约束力不够。4、进取意识不强。总认为自己工作只要能按时完成领导交办对任务就行了，思想深处有不求有功、但求无过的认识作梗，工作中缺乏时时处处争创一流业绩的进取意识。三、整改措施在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：1、努力加强理论学习。坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。积极挤时间坚持业余自学，努力钻研政治理论和业务理论，提高素质。2、全面提高工作质量。工作中严于律己，始终坚持坚定的政治立场。积极创新，使工作精益求精。3、不断改进工作方法。积极探索教学工作的新思路，进一步改进工作方法，创造性地做好本职工作。4、提高工作的热情，要时刻不停的探索新思想，尝试新变革，寻找有助于鼓励和激发学生的新方法。四、今后努力方向平时加强理论学习，全面提高自身素质。树立终身学习的观念，活任何时候都不能放松。认真对待自己的工作，严格要求自己，认真抓好工作的落实，求真务实，树立良好形象。全面提高工作水平。进一步解放思想，转变
观念，做到与时俱进，开拓创新，来认真做好自己的手上的每一项工作。总之，通过此次的“两种人、两面人”个人分析，我充分发现和认识到
了自己的不足以及未做到之处，我将认真整改自身存在的问题和不足，力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步，进一步增强为民服务意识，提高为民服务质量，树立人社干部的良好形象。
2016.12
篇十三：学生发声亮剑对照检查材料范文
P> 在以后工作中要积极开展去极端化专项活动我们可以看到坚决抵御宗教极端思想在工作中的渗透专项活动循循善诱把去极端化教育做实做细并且点面结合用人们喜闻乐见易于接受的方式传播正能量同时开展丰富多彩的活动极力压缩宗教极端思想传播的空间个人发声亮剑材料的范文3篇
个人发声亮剑材料的范文1很荣幸能参加今天的发言，我的发言题目是《铸盖上师德树人格丰碑》。十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，教师的师德也直接影响着学生的素质，关系着教育事业的成败和国家未来的兴衰。然而三股势力依然猖獗，教师队伍中的两面人依然存在。作为一名教育人，我要向吾布力卡斯木学习，敢于向三股势力发声亮剑，同教师队伍中的两面人作斗争：一、思想方面对党绝对忠诚，党和国家的好政策给人民群众带来了幸福的生活，我们不允许有人破坏这来之不易的幸福生活，就要加强自身免疫、提高鉴别力，提高思想警惕，保持清醒健康的头脑，坚决抵制极端宗教思想的渗透，用好去极端化的十大处方。始终做到旗帜鲜明、立场坚定，始终紧紧围绕新疆工作总目标，坚决拥护党的政策路线方针，树立长期作战，常态化的维稳意识，坚决克服麻痹松懈，盲目乐观思想，严密防范，敢于担当。二、宗教方面伊斯兰原教旨主义比较强调现代化和世俗化的负面效果，而对其积极意义认识不足且应对不力，容易产生某些激进成分。这些激进成分被别有用心的势力利用，将其恶意极端化，并将理论转为真实行动，便成为宗教极端主义。我们必须坚决反对意识形态领域内的分裂主义思想，树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史
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观和文化观，决不许民族分裂主义打民族宗教旗号鼓吹分裂思想。我们要高度重视民族分裂主义利用手机、网络等现代传媒传播分裂思想，向青少年的渗透，要从源头封堵。
三、工作管理方面把五管三敢两绝的主要内容学习熟悉并贯砌落实到自己的实际行动上，通过学习教育、自己查摆、反思整改自身存在的问题，主动检举揭发非法宗教活动和宗教向校园渗透等违法犯罪行为。敢于抵制宗教向校园渗透，勇于揭露两面人，坚决同三股势力作斗争;抓好国语教育，使学生熟练掌握国语;抓好课前一分钟宣誓教育以及和田人民《忠国爱民图册》学习使用;进一步增强政治意识、安全意识，责任意识。4，教育方面：作为教育战线的工作者，每一步、每一阶段都离不开党的培养和照顾，离不开党的民族政策的照耀和引导。我将努力发挥自身优势，带头抵御宗教极端思想的渗透，努力净化育人环境，教育好广大青少年学生。更要积极弘扬主旋律、传播正能量，引导好学生认清宗教极端思想的本质及危害，不断增强政治意识，维护好新疆的和谐稳定局面。一起携手把自己的精神家园建设好、维护好，让每个人身心健康，充分满积极向上的正能量。同时我们要果断向宗教极端势力发声亮剑，就是认清了当前形势的长期性和复杂性以及遏制宗教极端思想渗透的必要性，因此他们旗帜鲜明地反对民族分裂主义，坚决抵御宗教极端思想渗透。在以后工作中，要积极开展去极端化专项活动，我们可以看到，坚决抵御宗教极端思想在工作中的渗透，专项活动循循善诱，把去极端化教育做实、做细，并且点面结合，用人们喜闻乐见、易于接受的方式传播正能量，同时开展丰富多彩的活动，极力压缩宗教极端思想传播的空间。
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因此，我们作为一名人民教师，树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观，奋斗在工作岗位上，教育我们的学生，让他们与我们共同行走在热爱祖国，维护民族团结的光辉大道上。让我们齐心协力，共同创造和谐的民族关系，共同维护祖国统一。
个人发声亮剑材料的范文2新疆，这块在史籍中被称为西域的地方，早在两千多年前的汉朝，就已成为中国版图的一部分。从那时起，它的命运便和祖国的命运紧密联接在一起。新疆人民也是中华儿女。生活在新疆的各族人民与内地人民历来同呼吸、共患难，共同为维护祖国统一，反对外来侵略而携手并进，做出了巨大贡献。当然，我们也看到，在新疆一直存在着*与反*的斗争。近年来，全疆各地连续发生多起严重暴力恐怖案件，给各族人民群众生命财产安全造成严重损失，正常社会秩序受到严重影响，性质极其恶劣。而这些暴力恐怖案件的制造者正是一群妄图把新疆从祖国的怀抱分离出来的暴力恐怖分子。他们千方百计挑起事端、制造*，滥杀无辜、手段残忍，是全国各族人民的共同敌人。他们的所作所为不能代表任何一个民族，也不能代表任何一种宗教，也不是针对哪一个民族或哪一个地区，而是少数人为了自己的利益挑战人类的正义、公理和良知，是*、*、反文明的，是绝不能容忍的犯罪行为，必须受到严惩。我充分的认识到新疆当前最重要的任务就是维护社会稳定和长治久安，民族团结是新疆各族人民的生命线，是我们做好一切工作的根本前提和保证。维护民族团结、维护祖国统一、维护新疆稳定，必须坚定不移地反对民族*。没有对民族*主义的坚决斗争，就没有民族团结的大好局面，就没有新疆的稳定与发展。
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反*斗争具有长期性、复杂性和尖锐性，必须坚决维护社会主义法制，坚决维护人民群众根本利益，坚决维护民族团结。团结稳定是福，**是祸。社会稳定是大势所趋、人心所向。没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。
作为一名少数民族党员干部，旗帜鲜明地反对民族*、维护民族团结，身体力行的说维护民族团结的话，做维护民族团结的事，做好自己的本职工作。肩负起自己的责任，做到不信谣、不传谣，坚定自己的政治立场，坚决拥护祖国统一、民族团结。注重捍卫中华家族整体意识，淡化族别意识，切实做到维护国家统一和民族团结。做好安全保卫工作，不给错误舆论和暴恐分子以空间，维护我县安定团结，共同筑起维护祖国统一。
个人发声亮剑材料的范文3我国风景美丽，地大物博，所以引来了许多侵略者，而我们的先辈用自己的热血和皮肉挡住了侵略者一次有一次的进攻，由此可见先辈们多么热爱祖国。今天我要演讲的题目是祖国在我心中。不知道大家有没有听过《我的中国心》这一首歌，这首歌充分的表达了台湾同胞的爱国之情。不仅台湾同胞热爱祖国，我们大陆人也十分热爱祖国。钓鱼岛和南海就是两个很好的例子，那些侵略者就是看着我国的丰富资源而来的，想必大家都知道波斯湾吧!那是被称为世界石油宝库的地方。而南海则被称为第二个波斯湾，外国侵略者是那么可恶，要不是他们的背后有世界强国美国撑腰，他们根本不敢来进攻，我实在是太狠他们了。
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我们应该自己反思反思自己的国家有这么多的人，为什么比不上美国，为什么比不上日本呢这是因为我国的民族不够团结，是我们的国货不好，人们买外国货。我希望大家好好学习，制作出好的国货。
谢谢大家，我的演讲结束了。赠送《安全教育》心得体会一篇同学们，在这漫长的寒假中，我们一定要注意安全。一，注意交通安全1，自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹，玩耍。2，横穿公路要走斑马线，人行天桥等，不得随意横穿。3，不得在马路上骑自行车。4，遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。5，文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。二，注意水的安全不要到河边，水库，池塘，水井等危险的地方玩耍，钓鱼等，到这些地方钓鱼，捉鱼等，必须有家长陪同。三，电的安全1，要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。2，不要乱动，乱接电线，灯头，插座等。3，不要在标有"高压危险"的地方玩耍。四，注意火的安全1，不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要
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及时报告大人或报警。2，小心，安全使用煤气，液化气灶具等。3，燃放烟花爆竹时一定要注意安全，最好做到不放或在家长的
指导下燃放。五，注意饮食安全1，自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染
病的发生。2，购买有包装的食品时，要看清商标，生产日期，保质期等，"
三无"食品，过期食品一定不要购买食用。3，生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂，变质的瓜果。
严禁吸烟，喝酒。4，不暴饮暴食，防止消化不良。六，注意精神安全1，远离网吧。在家里上网要听从父母的指导，不登录，不查看
不健康的网站，上网时间要有节制。2，不要涉足营业性电子游戏室，台球厅，录像厅，卡啦OK厅，
歌舞厅等娱乐场所。3，不参加不健康的娱乐活动，不听，不信，不传，不参与封建迷
信活动，坚决抵制邪教活动。4，不购买，不借阅内容不健康的书刊，报纸，光碟，录像带;不
看低级趣味的电影，电视。多读健康的书刊，多看乐观的节目。培养文明行为，抵制消极现象，促进扶正祛邪，扬善惩恶社会风气的形成，
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巩固和发展。七，注意其他方面的安全1，不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。2，外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候
父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。3，观看比赛，演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观
众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
4，睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。5，不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。6，不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。7，加强自我保护意识。遇到敲诈勒索，拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗，拐卖。同学们，安全事项涉及方方面面，只要我们时时注意，处处警惕，平安就一定会来到我们身边，健康就一定会常伴我们左右。同学们，希望大家从现在开始，树立安全意识，过一个平安，健康，快乐的寒假。
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篇十四：学生发声亮剑对照检查材料范文
P> 感恩党五年级下册小学生发声亮剑稿作文我是土生土长的新疆人，已经在新疆生活了30多年。这三十多年，我见证了伟大祖国走向繁荣富强的光辉历程。在中国共产党英明政策的光辉照耀下，祖国的边疆发生了翻天覆地的变化；同时，我也见证了各族人民经济社会生活发生的历史性巨变。
现在，新疆经济社会、教育文化、生态文明等各项事业以及人民生活达到了历史最好水平，并在中国共产党的领导下不断书写新的历史篇章，人民生活水平正在大踏步向全面小康迈进。特别是自治区第九次党代会后，全面实施“九大惠民工程”，新疆各族人民群众看在眼里、记在心上。
感思之情溢于言表。为此，我们要倍加珍惜来之不易的大好局面，要倍加珍惜党中央、国务院对民族地区的特殊关怀，要永远铭记祖国大家庭为各族人民群众带来的温暖，凝心聚力、众志成城，与全国人民一同为实现“四个全面”“两个一百年”奋目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
从普通干部走到现在的岗位，我深知我的每一步成长都倾注了党组织的大量心血。时代在发展，社会在进步，唯独我们对党的深厚感情没有变，永远跟党走的坚定信念
篇十五：学生发声亮剑对照检查材料范文
P> 团结起来，共建美好家园尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！我是xxx，是xxx小学四年级的学生。今天，我发声亮剑的题目是《团结起来，共建美好家园》。
民族团结一家亲，是老师和我们大家一直以来时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此，因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族，56种习俗，56种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。我们生活在新疆的各族群众，更能深深感受到各民族团结在一起，其乐融融的景象。
就拿我们班来说吧，是不同民族同学和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助，携手共进。汉族同学，谁没有几个少数民族朋友?少数民族同学，谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契，构建了我们的和谐校园，真正体现了我中有你，你中有我，风雨同舟的新型民族关系
在我们的生活学习中，和少数民族同学和睦相处的事比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系，热情好客，彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨，多的讲也讲不完。我觉得自己很幸运，因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代，有了困难就会有很多人救援帮助。
民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲，让我们共同建设美好的家园!
篇十六：学生发声亮剑对照检查材料范文
P> 个人发声亮剑材料例文最新课件
个人发声亮剑材料
很荣幸能参加今天的发言，我的发言题目是《铸盖上师德树人格丰碑》。
十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，教师的师德也直接影响着学生的素质，关系着教育事业的成败和国家未来的兴衰。然而“三股势力”依然猖獗，教师队伍中的“两面人”依然存在。
作为一名教育人，我要向吾布力卡斯木学习，敢于向“三股势力”发声亮剑，同教师队伍中的“两面人”作斗争：
一、思想方面
对党绝对忠诚，党和国家的好政策给人民群众带来了幸福的生活，我们不允许有人破坏这来之不易的幸福生活，就要加强自身免疫、提高鉴别力，提高思想警惕，保持清醒健康的头脑，坚决抵制极端宗教思想的渗透，用好去极端化的“十大处方”。
始终做到旗帜鲜明、立场坚定，始终紧紧围绕新疆工作总目标，坚决拥护党的政策路线方针，树立长期作战，常态化的维稳意识，坚决克服麻痹松懈，盲目乐观思想，严密防范，敢于担当。
二、宗教方面
伊斯兰原教旨主义比较强调现代化和世俗化的负面效果，而对其积极意义认识不足且应对不力，容易产生某些激进成分。这些激进成分被别有用心的势力利用，将其恶意极端化，并将理论转
为真实行动，便成为宗教极端主义。我们必须坚决反对意识形态领域内的分裂主义思想，树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观，决不许民族分裂主义打民族宗教旗号鼓吹分裂思想。我们要高度重视民族分裂主义利用手机、网络等现代传媒传播分裂思想，向青少年的渗透，要从源头封堵。
三、工作管理方面
把“五管三敢两绝”的主要内容学习熟悉并贯砌落实到自己的实际行动上，通过学习教育、自己查摆、反思整改自身存在的问题，主动检举揭发非法宗教活动和宗教向校园渗透等违法犯罪行为。敢于抵制宗教向校园渗透，勇于揭露“两面人”，坚决同“三股势力”作斗争;抓好国语教育，使学生熟练掌握国语;抓好课前一分钟宣誓教育以及和田人民《忠国爱民图册》学习使用;进一步增强政治意识、安全意识，责任意识。
因此，我们作为一名人民教师，树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观，奋斗在工作岗位上，教育我们的学生，让他们与我们共同行走在热爱祖国，维护民族团结的光辉大道上。让我们齐心协力，共同创造和谐的民族关系，共同维护祖国统一。
篇十七：学生发声亮剑对照检查材料范文
P> 必须认清新疆三期叠加国内外敌对势力破坏捣乱妄图分裂中国活动猖獗的严峻形势旗帜鲜明地与优秀共产党员吾布力喀斯木买吐送等一大批爱党爱国的党员干部一样不忘党和人民的教导不忘自己的职责使命勇于担当作为敢于发声亮剑带头表明立场理直气壮地表明自己的立场观点坚定坚决地与三股势力及其帮凶两面人作坚决斗争在实践中增加才干在学习中提高分析问题解决问题的能力和水平发声亮剑材料：不做“两面人”,坚决同作风不实这个最大的敌人斗争到底
发声亮剑材料：不做“两面人”，坚决同作风不实这个最大的敌人斗争到底
作为一名多年生活、工作在察布查尔的干部，我深切感受到自治县近年来所发生的巨大变化，真切感受到党中央对边疆少数民族地区的特殊关怀。当前，自治县也正面临着复杂严峻的反分裂斗争，面对作风不实这个最大的敌人，作为一名刚刚担任果尔敏东街社区“访惠聚”工作队队长的党员干部，我决不能在工作中“搞棚架、打折扣”，做工作上的“两面人”，也绝不在“三股势力”和形形色色的“两面人”面前退缩、胆怯、沉默，敢于斗争，敢于碰硬，决不能允许“一小撮”坏分子恣意妄为。必须认清新疆“三期叠加”，国内外敌对势力破坏捣乱，妄图分裂中国活动猖獗的严峻形势，旗帜鲜明地与优秀共产党员吾布力喀斯木·买吐送等一大批爱党爱国的党员干部一样，不忘党和人民的教导、不忘自己的职责使命，勇于担当作为，敢于发声亮剑，带头表明立场，理直气壮地表明自己的立场观点，坚定坚决地与“三股势力”及其帮凶“两面人”作坚决斗争，在实践中增加才干，在学习中提高分析问题、解决问题的能力和水平。
一是端正学风、加强学习、提高认识。在自治县开展的“五个认同”大讨论、大反思活动中，要以问题为导向，把自己摆进去，我国是一个统一的多民族国家，各民族共同缔造了伟大的祖国，共同捍卫了祖国的统一。维护祖国统一是各族人民的根本利益所在。各族人民都要强化国民意识。要把维护祖国统一和加强民族团结作为自己的神
圣职责，旗帜鲜明地维护国家利益和祖国尊严，同一切分裂祖国行为作坚决斗争。
是不是能认识到中华民族是一个命运共同体，各民族都要增强中华民族共同体意识，强化中华民族一员的意识，牢固树立各民族水乳交融、唇齿相依、休戚相关、荣辱与共的观念和中华民族利益高于一切的思想，始终把中华民族的共同利益摆在首位，而不是本民族的利
益高于一切。是不是能不断强化对中华文化的认同。中华文化是各民族优秀文
化的集中体现。新疆是一个多民族、多宗教、多元文化的地区，解决好文化认同问题极为重要和关键。文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂，只有实现了文化认同，才能谈得上其他的认同。各民族包括宗教人士和广大信教群众，都要坚持以现代文化为引领，以开放的态度对待各民族文化，尊重差异、包容多样、相互欣赏，而不是一昧地强调和突出某一个地域、某一个民族文化的极端重要性。
我们要不断强化对中国共产党的认同。当前，在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴，已成为各族人民的广泛共识。对一切违背和危害党的领导、危害我国社会主义政权、危害国家制度和法治、损害广大人民利益的行为，必须旗帜鲜明地反对，这是维护各族人民共同利益之所在，也是各族群众的政治底线，坚决不能动摇。
篇十八：学生发声亮剑对照检查材料范文
P> 义务教育法发声亮剑稿大家好！亮剑是一种气魄。一个有魄力的果敢领导者，才能带领团体无惧无畏，勇往直前。魄力是面对困境是的果断抉择，是永不言败的信心，是锲而不舍的执着。魄力让敌人望而生畏，让队友充满信心。具有这种魄力的人，才是真正的战士，真正的军人，真正的领导者，是国家、民族、团队真正的不屈的脊梁!亮剑精神讲的就是惊天骇地的气魄。亮剑精神是一种勇气。纵然是敌众我寡，纵然是身陷重围，我们也要通往超前，豪不退缩。亮剑精神是一种团结的力量。历史证明，英雄往往以集体的形式出现。一个优秀的集体，应该具有培养英才的土壤。大到这个团队的整体，小到团队的每个成员，都豪气当头，饱含着势不可当的爆发力和强大无比的凝聚力，从而铸就成这个团体亘古不变的灵魂。亮剑精神是一种气魄，是面对困境时的果断抉择，是永不言败的信心，是锲而不舍的执著。魄力让敌人望而生畏，让队友充满信心。亮剑精神是一种敢于战斗、善于战斗的精神，是一种自强不息、主动出击、锲而不合的行动力，是一种敢于负责、压倒一切的霸气。亮剑精神不仅是军魂，还是企业和个人发展壮大的精气神。亮剑精神正以一种狂飙突进的冲击力，被联想、维维、华为、纤丝鸟、潘高寿、上海大众等中国许多知名企业作为竞争与强势发展的战斗决胜力!“亮剑精神”在很短的时间内迅速深入到各行各业，唤醒了人们心中沉睡
已久的“扬眉剑出鞘”的英雄情结。作为一名教育工作者不能一味按照教师自己的意愿来控制学生
的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。坚持以学生发展为本，让学生结合自己个性重新审视自我，逐步形成正确的价值观，实现学生的主动发展、个性化发展。
在教书育人的岗位上，尽管我们不能去最前线为最广大的人民服务，但是我们可以从我们的自身岗位做起，做好我们应该做好的事情。只有做好了服务，我们才能得到地质工作者的拥护。尽管我们不能冲锋陷阵，博杀疆场，但是我们可以主动出击，走出校园，来到最广大的科研工作者的一线；可以锐意改革，强化网络服务；可以畅游国内外信息；可以用我们的热情、智慧，为我们的教育事业献上我们的青春与才华。
我的发言，谢谢大家。
篇十九：学生发声亮剑对照检查材料范文
P> 大学生网络安全教育发声亮剑1000字21世纪是信息化的时代，网络已越来越深入人们的学习和生活。对于大学生来说，网络正逐渐改变着他们的学习方式、生活习惯和行为模式，成为其学习生活中不可或缺的重要工具和载体。但网络如同一把“双刃剑”，运用得当，充分发挥好信息平台的重要作用，可以帮助大学生获取无穷营养；反之，不谨慎不安全不正确的网络行为，容易发生网络道德失范问题，对大学生的健康成长将产生负面影响，甚至可能触犯法律。因此，加强网络行为安全教育已经成为大学生教育过程中必须十分重视的必要环节。
网络在提供及时、全面、便捷、海量信息，三富业余文化生活方面，有着先天的优势和无比强大的吸引力，深深影响着大学生的学习习惯和生活方式。但是，我们在强调关注网络积极有益的一面时，还必须正视网络消极的另一面，网络如同一把“双刃剑”，大学生必须一分为二看待网络影响，了解网络特点，取其精华为己所用，绿色健康上网，拒绝网络陋习。
网络的正向特点：网络极强的时效性，吸引着大学生追求新知了解前沿、知晓新闻的注意力；网络广泛的传播面，开阔了大学生的视野，三富了大学生的生活，满足了大学生渴望广泛关注和被关注的心理；网络多媒体化的信息，吸引和感染着充满娱乐精神和追求新鲜刺激的青年大学生；网络不断增强的互动性，吸引和剌激着思想和行为活跃的青年大学生；网络可以成为人们终身的学习工具。
但我们不能忽略网络的负向特点，网络的虚拟性与无约束性，使
部分学生借此脱离或逃避现实社会所应遵守的规则，沉溺于虚拟世界不能自拔，人的社会属性和社会功能退化；网络的开放性与多元性，使大学生面临着多元文化思潮和价值观念的影响；网络的隐匿性和不确定性，使大学生面临着被欺骗、被诱导、被利用的危险环境；网络的不安全性与不可控性，使学生的名誉乃至人身财产安全存在潜在危险；网络的自主性与平等性，顺应了青年学生追求个性的心理，使学生更多地沉浸在自我世界里，缺少对别人的理解尊重。
利用好网络可以对大学生的学习、生活有所助益，如果我们在网络里不能或者不能很好地明辨是非，不能去伪存真，不能自觉抵制不良思想的诱惑侵蚀，不能筑牢思想防线，而实施了不当或不安全的网络行为，那将会使大学生的切身利益受到损害。在网络行为中，大学生应注意做到以下几点：
1、不做网络“黑客”。2、不造谣、不信谣、不传谣。3、慎重交友，切莫陷入“网恋”的幻想中。4、警惕网购骗局。5、警惕网络游戏的危害。6、警惕网络黄赌毒。7、自觉抵制腐朽的网络文化，宣扬真善美，抵制假恶丑。8、了解相关法律法规，自觉约束个人行为。
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