向着明亮远方的读后感 读完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。到底应如何写读后感呢？下面是小编整理的向着明亮远方的读后感，希望能够帮助到大家。向着明亮远方的读后下面是小编为大家整理的2023年向着明亮远方读后感（完整）,供大家参考。
向着明亮远方的读后感
读完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。到底应如何写读后感呢？下面是小编整理的向着明亮远方的读后感，希望能够帮助到大家。
向着明亮远方的读后感1
书是我最亲密的挚友，它会在任何时候给予我最大的慰籍。
《向着明亮远方》这本书“讲述”了成绩**的女孩沈楠步入青春期后，生活不再像往常那样**无奇了：好朋友之间有了隔阂，“一辈子在一起”的诺言渐渐地随风淡去。和家人相处也不再轻松，因为学习上的压力与人生道路上的决绝压得她喘不上气。青春的烦恼向她一涌而上，而她也最终做出抉择,怀揣着信念去寻找属于自己的远方。
和其它名著比起来，这本书*淡无奇甚至是拿不出手的。它既没有《海底两万里》那样天马行空的想象力，也没有《骆驼祥子》那样跌宕起伏、扣人心弦的故事情节,它只是用朴实无华的文字写出了一个当代学生人生道路上的苦恼与困惑。
这本书令我深受感触，那些经历是那么的熟悉，文笔是那么的真切。我仿佛看到了站在人生道路上徘徊的自己…....
友情的淡化与学习道路上的艰辛是人生成长道路上必经的坎坷。
沈楠对友情的释然让我不禁感叹。在我的成长道路上也结识过许多要好的朋友，那时幼稚的我们也曾许下“一辈子不分离”的誓言。可随着时间的飞逝，她们渐渐淡出了我的世界，所以我们并不需要为友情感到烦恼，每个人在每个人生阶段会邂逅不同的人。“茫茫人海，我们的人生曾有过一段交集就足够了。”所以就让友情的困惑都统统去“见鬼”吧！
这本书除了在“友情”方面描写得细致，在“学习”上花费的文笔也颇多。它形象地刻画出了当代学生在学海中“挣扎”求知和人生成长“路口”难以抉择的样子。
在现实生活中，有些夸张地说，学习成绩就是学生们的第二尊严。我们时常因为学习中某个知识没有掌握，某篇课文没背熟，某个重点没记熟而在考前为自己捏了把汗;我们常常因为某段时间的学习成绩没有达到父母预期而被施加压力骂个“狗血淋头”。每天，我们的手中都会攥着笔，马不停蹄地赶写作业。视线和思绪总是奔波在各种练习作业中，学习上无形压力压得我们喘不上气来，常常在人生的路口茫然无措地来回徘徊着……
这里，我也希望广大父母和师长们也能够体谅我们学子的辛苦。我们都在为未来而努力，都在为走向自己明亮的远方而坚强奋斗着！我们会怀揣着理想与信仰咬紧牙关,跃过坎坷与阻碍，创造属于自己的风景。
就像阿拉蕾姐姐说的那样，那些以为走不出的低谷和绝望，或许只是一时的灰暗和阴霾。我们还有千山万水要走，要做的就是继续前行，相信远方！
所以我不会去想是否能够成功，但既然选择了远方，那么我便会怀揣信念找寻并走向属于我的明亮远方！
向着明亮远方的读后感2
你还有千山万水要走
——读《向着明亮远方》有感
懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放。 ——题记
坠落谷底
成绩**的12岁女生沈楠自从升入小学毕业班后，学习、生活都面临着巨大压力：妈妈对她的过高期望、一次次升学面试的失败、和好朋友渐行渐远，大家都有了不愿说的秘密喜欢书法、舞蹈的沈楠不得不放弃自己的兴趣，投身到各种学科比赛和培训中。误会、失败、挫折、眼泪伴随沈楠这一年的成长。我也是如此，每天全身心的投入到学习中，除了吃饭，睡觉，上厕所剩下的所有时间都是用来学习的，时时刻刻没停过，就像是上了发条的机器人，直到累了才停下。尽管如此，和我心意的：二外，番禺华附，华附新世界等等都与我擦边而过。我放弃了，我打算破罐子破摔了，反正我都考不上好的学校了，就在同和中学里混吧，我堕落了。
努力展翅
堕落后，我天天在家窝着，不敢面对外面的阳光。总觉得这阳光从不属于我，我存活的只是一片阴天。那天下雨，我妈带来个小朋友来。虽然说我挺喜欢小朋友，但是他那阳光的性格却一点一点的刺着我的心。为什么，他可以那么快乐，而我不行，我进入沉思中，我到底要是这样一直堕落下去还是要重拾信心，找回自己。我已经不是以前那个一味地想着沉浸在自己世界的人了，我要改变，我要为自己以后的人生而活，我要努力的汲取知识，我要变成一颗闪亮的星星。
展翅翱翔
我重拾了信心，我在心里呐喊:就算没有去到自己所心仪的学校，但这并不代表我就不能好好学习，我要在同中，这个神圣之地打下一片天地。我要比以前更加努力地学习，我要进步。只有不断地进步我才能充实自己，打败以前沉浸在自己世界里的我。我成长了，我变了。我变得有抱负，有思想，有目标，不服输。我想，这才是真正的我，真正闪亮的我。
我们活在浩瀚的宇宙里，漫天飘浮的宇宙尘埃和星光河尘，我们是比这些还要渺小的存在这是郭敬明在小时代中写的一段话，可是我不想成为这个渺小的存在，我想变得闪亮，我会是那颗最明亮的星星。
《向着明亮远方》，我看过这本书后就仿佛看到了以前的自己。最终，我明白了一个道理：成长就像一道道关卡，你要跨过去。成长的过程就像一场障碍赛，沿途有很多障碍物，如果你害怕了，退缩了，那么你就止步不前了，如果你大胆地跨过去，一次不行就两次，两次不行就三次，总会跨过它，一旦跨过去就意味着你又往前进了一步。
向着明亮远方的读后感3
“青春，你好，谢谢你给的拥抱，再来多少风暴，我只为你心跳……”当我听着这首歌，旋律中都蕴含着青春的味道。暑假，走进书城，各式各样的书真是五花八门，有一本书像磁石一样吸引着我，仅仅读了一页，就觉得它释放出了什么，对，那就是童年，那就是我们青春的味道——《向着明亮的远方》
《向着明亮的远方》这本书讲述了成绩**的十二岁女生沈楠自从升入小学毕业班后，学习，生活都面临着巨大的压力：妈妈对她的过高期望、一次次升学面试的失败、和好朋友渐行渐远，大家都有了不愿说的秘密……
在我们的小学、中学，甚至到了高中，那些我们的童年，我们的青春，有着一大半都是在学习，学习必然是有压力的，然而当我读到喜欢书法、舞蹈的沈楠不得不放弃自己的兴趣，投身到各种学科比赛和培训中。我是有多么的感同身受，初中三年的奋斗是有着多么大的压力。我们又经历的"是多大的挫折和失败，只有眼泪伴随着我们成长。
初一的时候我在重点班上混着，那个时候班上的学习是非常紧张的，然而我却因为参加各种舞蹈比赛而使成绩跌落到了班上的尾部，不但爱好跳舞，在各个方面我都特别感兴趣，没事就会弹吉他，打篮球，上课也会偷偷地打beatbox，爱好广泛的我成为了老师的重点关注人物，也成为了父母眼中非常不听话的孩子。在初二中段考过后，老师找我去了她办公室，那一次真的是像遵义会议一样，在我的人生中是多么大的转折点，老师给我说了好多，有一句话我是记得多么清楚，是多么记忆犹新：“无论你各方面能力有多么强，在学校，在中学的三年，你最终面临的是初三的升中考，成绩才是你唯一的筹码！”那一次，我们站在了走廊上，我静静地听着老师讲话，风微微吹过，是多么的清凉。那一次或许就是最后一次我和班主任单独聊天了，班主任要退休了，她不再会是我们的班主任了，*时班主任就像妈妈一样很疼爱我们，也特别宠我，我不想让她失望，也不想让家中的父母，家乡的爷爷奶奶失望，从那一次谈话开始，我就开始慢慢投入真正的学习了。我把吉他放好来，周末也多花心思在学习上了，投身于各种学科的学习，只为了最后的考卷可以让自己满意，让老师满意，让家人满意。
这本书仿佛让我看到了我自己，看到了那个成长中的自己，它没有冗长曲折的情节、深奥难懂的文字、华丽宏伟的画面，就用简简单单的语言，却把成长阶段的少女的执拗、胆怯、纯真、青涩表达得淋漓尽致。
这本《向着明亮的远方》就像夏浪里的一缕清风，它让我知道了在我们的童年，在我们青春中，我们要怀揣信念，向着明亮的远方前行，那属于自己的人生风景你总有一天会找到的。
向着明亮远方的读后感4
懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放——————《向着明亮远方》。一拿到这本书，就被书皮上这段话深深的吸引，便爱不释手的读了起来。
成绩**的女孩沈楠一进入小学业毕业班，就觉的生活变了样，和好朋友关系渐渐疏远，大家都不像以前一样可以在一起疯玩，似乎都变得很忙，忙着上这种辅导班那种辅导班的，和同学之间的成绩也有了距离，"一辈子要在一起"的承诺也要慢慢随风而散。
最主要的是沈楠和妈妈的相处也不再轻松，妈妈的眼里只有成绩，说别人家的孩子都比她强，为此沈楠很郁闷。妈妈为使沈楠的成绩能有所提高，还辞职在家专心照顾她，就连沈楠最喜欢的书法和舞蹈课妈妈也不让学了。于是沈楠不得不在周末穿梭于各个辅导班，妈妈还给她制定了严格的作息安排，她感觉自己像个机器人一样。终于盼到放寒假了，妈妈又给她报了一个寒假班，她的心像是被箭射穿了一样，不停地淌血，伤心地暗自落泪。寒假班要结束考试了，当成绩出来后，妈妈对沈楠的成绩很不满意，非常失望。还把一本画册书重重地扔到沈楠的脸上，怒吼着："你要没学上了，你这成绩怎么能上好初中，我付出了这么多！我收获了什么？你还哭……"，沈楠只是流着眼泪，她再也不能像小时候一样，想哭时就嚎啕大哭，现在，哭也是默默的，失败了、被骂了……长大就是要学着把哭声憋回去……但泪水像断了线的珠子哗哗的流着。她知道这次没考好，可她心里也很委屈，便鼓起勇气说出了她的心声："妈妈，我知道你是为我好，可你眼里只有成绩，总是拿我和别人家的孩子比，觉得他们都比我好，你有没有问过我的想法和感受，总想着让我上那些"牛娃"的学校，这世上哪有那么多的牛娃啊？我也一直在努力，所以请你也尊重我，"听后妈妈沉默了。
读完这本书后，我久久不能*静，感觉沈楠像是说出了我的心声。虽然妈妈没给我报很多班，可我也好像是生活在别人家孩子的阴影里，妈妈也总是拿着我和班里一些学习好的同学比。于是我强烈要求妈妈也把这本书读了一遍，我们一起讨论读了这本书以后的想法，还相互检讨了各自的不对，我确实在*时学习中不够努力和用心，妈妈也答应我以后说话方式要注意，也要多征求我的想法。
其实生活中有许多像我和沈楠这样很一般的孩子，只是希望家长们能耐心地等我们慢慢长大，因为我们也在努力。就像书中说的最后一句话，当遇到困难和难题时，不要绝望，要相信自己，那些以为走不出的低谷和绝望，或许只是一时的灰暗和阴霾，你还有千山万水要走，你要做的就是继续努力前行，相信时间，相信自己，终将可以走向明亮远方，最终会找到属于自己的风景。
向着明亮远方的读后感5
封面上淡雅的图案，零散的飘落着几朵蒲公英，蒲公英般的孩子乘着蒲公英飘舞在半空中……美的淡雅，轻灵。短短的一瞬，便被它深深的吸引。
时时想，惠惠将这本金子美玲的《向着明亮那方》赠予我，更多的是因为她的那一首《向着明亮那方》那一种有一种直指人心的力量，浸润干涸心灵的力量吧!
金子美铃生于1903年，卒于1930年。花样年华，里头的水分被造物主拧干，留下些微的痕迹和略有的潮湿气息，这些气息代表着生命。“她于清贫之中，却是真正的心灵贵族……”
随意翻开一页，刚看了头两句我便不禁一怔，因为书中的句子分明就像是一个天真烂漫的女孩子托着下颚说出来的，没有沾染一点成年人苦涩沉重的气息。虽然只是寥寥几句，勾勒出的意境却直追安徒生的某些童话。
《露珠》
谁都不要告诉好吗?清晨庭院角落里，花儿悄悄掉眼泪的事。万一这事说出去了，传到蜜蜂耳朵里，它会像做了亏心事一样，飞回去还蜂蜜的。
那是怎样的至纯至美、善良宽容的情怀，蓝天、碧海、青草、野花仿佛是她永不厌倦的吟诵对象，这些人们熟视无睹的景物在她眼中会焕发出不一般的光芒，并被她赋予与人心灵相通的内涵。再翻两页，这种感觉更盛，即使她的一些童谣里渐渐加入了人生的痛楚忧伤，但依旧漫溢着孩提般的纯真，就仿佛《海的女儿》或者《卖火柴的小女孩》带给我的感觉一样。
细细品读，便会发现金子美铃对于微小事物从不轻视，一朵花一片云皆可窥出大千世界，即使一块玻璃，她也能从中看出很多玻璃堆叠出的海洋般的蓝，而对于文字，她有最妙的形容，“文字/就像蚂蚁/又黑又小。/可是/很多文字聚在一起，/却能写出黄金城堡的故事。
在书稿的最后，读到她的《蚕茧和坟墓》，那几乎是她人生最后的绝唱吧!
蚕宝宝要到
蚕茧里去，
又小又窄的
蚕茧里去。
但是，蚕宝宝
一定很高兴，
变成蝶儿
就可以飞啦。
人要到
坟墓里去，
又暗又孤单的
坟墓里去。
然而好孩子
会长出翅膀
变成天使
就可以飞啦。
她大概正是以这样的心境奔向那黑暗的墓穴吧,她如此清纯，于清贫之中却是真正的心灵贵族，她美丽的灵魂，现在一定伸展着白色闪耀的翅膀，高高地飞翔被雨润湿的海峡灯火上空吧!
循着她笔下这份不管不顾的稚拙、纯美，
沿充满动感的诗意飞升的方向前去，
遥远得有些褪色的年少记忆，
还有耳边依稀可辨的摇篮曲逐渐清晰……
对阳光、小鸟等美好事物的由衷赞美，
对世态炎凉、生命无常的含蓄叹惋，
那种与人心灵相通的内涵，
那一颗真正的童心……
向着明亮远方的读后感扩展阅读
向着明亮远方的读后感（扩展1）
——《向着明亮远方》读后感10篇
《向着明亮远方》读后感1
每个人都会长大，在长大的过程中，我们总会经历许许多多，最后蜕变成美丽的自己。我们为什么要长大，长大意味着什么，我想，《向着明亮远方》这本书是对问题的最好解答。在长大的过程中，只要勇敢向前走，一定能走向远方，寻找光亮。
这是我第一次读庞婕蕾姐姐的书，我被她的书所震撼，在她笔下的人物将我们的心思展现得无可挑剔。书中讲的是一位六年级准毕业生沈楠在进入小学毕业班之后，所经历的误会、失败、挫折和眼泪。最后她找到属于自己的风景了吗？我不得而知，但我想，答案就在每个人的心里。
都说天下没有免费的饭吃，长大也一样，不经历困难、失败、挫折这几关，怎么可能有未来的自己。所以说，成长是要付出代价的。在老师、同学眼中我可能是书中所说的“牛娃”吧，可我这个“牛娃”当的好累，要比*常人付出多几倍的努力，但我仍坚持，将自己“包装”起来，哪怕是对最亲的亲人。怀着对未来的无限憧憬，我努力努力再努力，终于有了小小的成功，欣喜不已。但看了这本书后，我将“包装”卸下，留下的是对梦想怀着无比期待的炽热的心，也开始变成最初热血沸腾的自己。我总嫌爷爷奶奶管得太多，其实我只是想要有一个独自挑战未来的机会。
在书中，主角沈楠也是被考试压得失去了很多展现自己的机会，那么在每个人成长的过程中，必不可少的也是考试，都说考试是一个恶魔，让人心惊胆战，可我觉得考试也有优点啊：考试给人学习的动力。有人说那不是动力，而是压力。但是，压力是动力的源泉嘛，没有压力，何来动力？咱们哪位同学不是考试在身后追，自己玩命朝前跑？我爷爷老说，他们那时候缺的就是考试，要不没准今儿就成国家栋梁了呢！所以说，在从失败、考试、困难、挫折这几个严格的“检察官”通过之后，才会有发光发亮的自己。
我们历经千辛万苦，跨过山，淌过水，只是想在未来找到一个属于自己的机会。我们都是这么长大的，千万别放弃，不要放弃对未来的追寻，属于你的那一片光亮永远在远方等着你。只要相信梦想，相信自己，努力并坚持的人终将可以走向明亮远方。
《向着明亮远方》读后感2
今年暑假，我读了一本书，题目叫做《向着明亮远方》，这本书令我印象特别深刻。
这本书讲了主人公沈楠，一个成绩**的女孩，进入了小学毕业班，生活似乎变了样。她的好朋友们都渐渐地疏远了她，她的学习成绩也越来越差，她看着徐云尔和杜媛媛两个知己考上了最好的初中，不得不被妈妈把自己喜欢的书法、舞蹈课全部停掉，投身到各种学科和培训比赛当中。这之后，她不断的去各个初中考试，结果都失败了。最后，她来到了一所初中，也是最后的希望。考完试，沈楠走出考场，妈妈没有向往常一样递给她果汁或糕点，也没有问她考的怎么样，纸递给她了一封信，信上写着她之前相对自己说的话：那些因为走不出来的低谷和绝望，或许只是一时的`灰暗和阴霾，你还有千山万水要走。你要做的就是继续前行，相信远方。
这本书告诉了我一个这样的道理：在生活中，总会有许多挫折、困难令我们绝望，在这样的时候，不能泄气，生活的道路还有很远，困难只是暂时的，我们要继续努力走下去，相信远方。读了这本书，我想到了许多，我想到我们开学也要上六年级了，还有一年就要毕业了。我想到一起互帮互助的同学和亲爱的老师也都将与我分别，我想到毕业考试时，我能考好吗？能上自己理想的学校吗？不过这一切还都是一个大问号。想到这时我突然不想毕业了，我多么希望我有一台时光机，能让时间倒流，回到刚刚上学时。这本书里有一句话说得特别好：“懵懵懂懂的成长历程、跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放。”我会有那么一刻吗？命运掌握在自己手中，只有自己能把握住，我相信，只要朝前走，向前看你最终一定会找到属于自己的一片风景！
这本书教给了我们许多道理：“坚持吧一定成功，但放弃一定失败！”这本书写的特别棒，我推荐给大家也来读一读！
《向着明亮远方》读后感3
懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放……《向着明亮的远方》。一拿到这本书，就被书皮上的话吸引了我从此便爱不释手的读了起来。
成绩**的女孩沈楠一进入小学毕业班后，就觉得生活似乎变了样。和好朋友渐行渐远，大家都有了不愿说的秘密，‘一辈子要在一起’的承诺慢慢随风而散。和妈妈的相处也不再那么轻松，‘择校’的压力让一家人都喘不个气来。
喜欢书法，舞蹈的沈楠不得不放弃自己的爱好，投身到各种学科诺训和比赛中。误会，失败，挫折，眼泪，伴随着一年当中的成长。加油吧！沈楠。
那些以为走不出的低谷的绝望，或许只是一时的乌云和阴露。在经了成长的阵痛后，生活依然会继续，当盛夏来临，沈楠再一次站在人生的关口，怀揣信念，向着明亮的远方的远方前行，总会找到属于自己的人生风景。
当盛夏来临，沈楠再一次面临成长中的挑战，她会成功吗？怀揣着信念，向着明亮的远方而去，她能找到属于自己的风景吗？
加油吧！
《向着明亮远方》读后感4
又是一个满怀希望的一天，我打开了读了很多遍却读不腻的一本书，《向着明亮远方》，作者是《好儿童画报》的编辑庞婕蕾，大家都叫她阿拉蕾。
这本书写了：成绩**的女孩沈楠一进入小学毕业班后，就觉得生活似乎变了样。和好朋友渐行渐远，大家都有了不愿说的秘密，“一辈子要在一起”的承诺慢慢随风而散，和妈妈的相处也不再那么轻松，“择校”的压力让大家都喘不过气来。喜欢书法，舞蹈的沈楠不得不放弃自己的爱好，投身到各种学科培训好比赛中，误会，失败，挫折，眼泪伴随沈楠着一年的成长。
这一年中无数的挫折都没有打垮沈楠，她咬牙坚持度过，因为他坚信，明亮总在不远处。
梦想，坚持，不放弃，总有一天，它会实现，有一首歌唱的好‘向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不经历磨难怎能看到，命运他无法让我们跪地求饶，就算鲜血撒满了怀抱。’
是啊，坚持，是我们永远不能放下的东西，只有坚持，才有了明天的成就，光亮。
《向着明亮远方》读后感5
一拿到《向着明亮远方》，就被这本书深深的吸引，便爱不释手的读了起来。
成绩**的女孩沈楠一进入小学业毕业班，就觉的生活变了样，和好朋友关系渐渐疏远，大家都不像以前那样可以在一起疯玩，似乎都变得很忙，忙着上这种辅导班那种辅导班的，和同学之间的成绩也有了距离，“一辈子要在一起”的承诺也要慢慢随风而散。
最主要的是沈楠和妈妈的相处也不再轻松，妈妈的眼里只有成绩，说别人家的孩子都比她强，为此沈楠很郁闷。妈妈为使沈楠的成绩能有所提高，还辞职在家专心照顾她，就连沈楠最喜欢的书法和舞蹈课妈妈也不让学了。沈楠不得不在周末穿梭于各个辅导班，妈妈还给她制定了严格的作息安排，她感觉自己像个机器人一样。尤其面对妈妈对自己成绩不满时的指责、愤怒，甚至打骂，她委屈的泪水像断了线的珠子哗哗的流着。于是便鼓起勇气说出了她的心声：“妈妈，我知道你是为我好，可你眼里只有成绩，总是拿我和别人家的孩子比，觉得他们都比我好，你有没有问过我的想法和感受？我也一直在努力，所以请你也尊重我。”听后妈妈沉默了。
读完这本书后，我久久不能*静，感觉沈楠像是说出了我的心里话。但是我们要坚信：“当遇到困难和难题时，不要绝望，要相信自己，那些以为走不出的低谷和绝望，或许只是一时的灰暗和阴霾，你还有千山万水要走，你要做的就是继续努力前行，相信时间，相信自己，终将可以走向明亮远方，最终会找到属于自己的风景。”
《向着明亮远方》读后感6
今年暑假，我读了好些书，但让我印象深刻内心深受触动的是庞婕蕾创作的《向着明亮远大》这本书用清新的笔调讲述了一个个扣人心弦的孩子的成长故事，特别是这段话，更让我读完之后爱不释手，“懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放。”这句话写出了孩子们成长过程的懵懂与期许。
这本书的主人公是一个年仅12岁的女孩，名叫沈楠，是一个成绩**的学生，她要面掐着即，将毕业的一年。一一年中，她的妈妈为了使她的成绩能有所提高而辞职在家专心照顾她，让她全身心地投入小学毕业班的学习。就这样，一个又一个酸甜苦辣妁故事、接二连三地发生了。她开始与补习班、试卷打交道，渐渐地跟自己的好朋友疏远了，和自己的妈妈相处得也不愉快，妈妈的眼里只有成绩，说别人的孩子都比她强，当每次成绩出来后，妈妈对她的成绩很不满意，为此 ;她们母女俩还吵架了，沈楠的心就像被箭射穿了一样，不停地淌血，伤心地暗自流泪。她感觉自己像个机器人，但是为了成为妈最理想的“牛娃”，为了自己的明亮远方，她不得不放弃自己最喜欢的舞蹈和书法，开始认真地学习,却徒劳无功。她就像是水性不佳的人;任凭自己怎么努力地游，却怎么也游不到对岸，只是一上一下，在水中沉浮。即使面对一次又一次的失败，沈楠也从未退缩，她相信，只要自己坚持努力，坚信自己心中的信念，向着明亮的远方前进，永不退缩，不管自己考得好不好，都能找到属于自己的一片天地、一处风景。
读完这本书后，我的内心深受触动了，我觉得沈楠就是我，我就是沈楠，这本书写出了现代学生的心声。在现实生活中，我的妈妈对我虽没有像沈楠的妈妈那样严厉和苛刻，但是对于我的成绩，妈妈还是很在乎，也给我施加了一些压力，有时我会被这无形的压力压得喘不过气来。我希望天下的父母们都能多体谅自己的孩子，因为我们都有在努力，都有在为自己加油，就像书中说的最后一句话：当遇到困难和难题时，不要绝望，要相信自己，那些以为走不出的低谷和绝望，或许只是一时的`灰暗和阴霾，你还有千山万水要走，你要做的就是继续努力前行，相信时间，相信自己，终将可以走向明亮远方，最终会找到属于自己的风景。
向前走，不退缩。只要肯努力，光明和成功必将属于你。
《向着明亮远方》读后感7
你还有千山万水要走
——读《向着明亮远方》有感
懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放。 ——题记
坠落谷底
成绩**的12岁女生沈楠自从升入小学毕业班后，学习、生活都面临着巨大压力：妈妈对她的过高期望、一次次升学面试的失败、和好朋友渐行渐远，大家都有了不愿说的秘密喜欢书法、舞蹈的沈楠不得不放弃自己的兴趣，投身到各种学科比赛和培训中。误会、失败、挫折、眼泪伴随沈楠这一年的成长。我也是如此，每天全身心的投入到学习中，除了吃饭，睡觉，上厕所剩下的所有时间都是用来学习的，时时刻刻没停过，就像是上了发条的机器人，直到累了才停下。尽管如此，和我心意的：二外，番禺华附，华附新世界等等都与我擦边而过。我放弃了，我打算破罐子破摔了，反正我都考不上好的学校了，就在同和中学里混吧，我堕落了。
努力展翅
堕落后，我天天在家窝着，不敢面对外面的阳光。总觉得这阳光从不属于我，我存活的只是一片阴天。那天下雨，我妈带来个小朋友来。虽然说我挺喜欢小朋友，但是他那阳光的性格却一点一点的刺着我的心。为什么，他可以那么快乐，而我不行，我进入沉思中，我到底要是这样一直堕落下去还是要重拾信心，找回自己。我已经不是以前那个一味地想着沉浸在自己世界的人了，我要改变，我要为自己以后的人生而活，我要努力的汲取知识，我要变成一颗闪亮的星星。
展翅翱翔
我重拾了信心，我在心里呐喊:就算没有去到自己所心仪的学校，但这并不代表我就不能好好学习，我要在同中，这个神圣之地打下一片天地。我要比以前更加努力地学习，我要进步。只有不断地进步我才能充实自己，打败以前沉浸在自己世界里的我。我成长了，我变了。我变得有抱负，有思想，有目标，不服输。我想，这才是真正的我，真正闪亮的我。
我们活在浩瀚的宇宙里，漫天飘浮的宇宙尘埃和星光河尘，我们是比这些还要渺小的存在这是郭敬明在小时代中写的一段话，可是我不想成为这个渺小的存在，我想变得闪亮，我会是那颗最明亮的星星。
《向着明亮远方》，我看过这本书后就仿佛看到了以前的自己。最终，我明白了一个道理：成长就像一道道关卡，你要跨过去。成长的过程就像一场障碍赛，沿途有很多障碍物，如果你害怕了，退缩了，那么你就止步不前了，如果你大胆地跨过去，一次不行就两次，两次不行就三次，总会跨过它，一旦跨过去就意味着你又往前进了一步。
《向着明亮远方》读后感8
懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放——《向着明亮远方》。一拿到这本书，就被书皮上这段话深深的吸引，便爱不释手地读了起来。
身处小学毕业班的沈楠，被迫放弃了心爱的书法和舞蹈，整天对着课本、习题，节假日则奔波于各种培训班之间，整个人都变得疲惫不堪，进而闷闷不乐。可是她的妈妈却以爱的名义要求她把更多的时间放在学习上。幸亏她的爸爸比较开明，在不同程度上给了她理解和支持，才使得她在成长的道路上勇敢的走下去。
读完这本书后，我的心久久不能*静，感觉沈楠似乎说出了我的心声。妈妈不但给我报很多补习班，而且我也好像是生活在别人家孩子的阴影里，妈妈也总是拿着我和班里一些成绩好的同学作对比。于是我强烈要求妈妈也把这本书读了一遍，我们一起讨论读了这本书以后的想法，还相互检讨了各自的不对，我确实在*时学习中不够努力和用心，妈妈也答应我以后说话方式要注意，也要多征求我的想法。
沈楠是不幸的，然而她又是幸运的。回想起我的学习经历，和她有很多相似之处。自从我上了五年级，妈妈对我的学习也越来越严格，使我天天疲劳过度、精神失控，但我在关键的时刻得到了妈妈的体谅，相互理解，把属于我的明亮远方还给我，让我在自由，自控中相信远方的美好。这样不但化解矛盾，而且学习成绩也有明显的提高，这真是天大的喜事！
我希望天下的父母能把属于孩子们的远方还给他们，让他们在自由中学会自控，让他们在独立中明白每个人都有一个美好的远方，让他们在挑战失败中明白机会是有的只是没有珍惜好……
相信远方，相信远方有奇迹，相信远方是明亮的，让《我相信》这首歌变为“一定能”，使每一朵凋谢的花能再散发出迷人的芬芳！
《向着明亮远方》读后感9
漫漫暑假中，我阅读了一本令我受益匪浅的书：《向着明亮远方》。
书中的主角是沈楠，她每次考试都不能成功，她总是不能跨过考试这一关卡。她妈妈无时无刻盯着楠楠，不是做题，就是参加补习班。她的好朋友考进好中学那么容易，而她……坎坷的升学考试磨炼了她不断放弃、坦然接受失败的性格。
看完整本书，我似乎也成了主角，和她一起喜怒哀乐。其实成长也是一段坎坷的旅途，有失败，有快乐，有委屈等等。没有失败，哪能磨炼出在山腰盛开的一朵坚强的小花！不经历风雨哪能见彩虹，书中的主角楠楠经历过一次又一次的失败，终于慢慢成长为山腰的一株小苗。坑坑洼洼的路在你面前，而你只能走这条路，那请让我们像后来的沈楠一样，勇敢大步地跨过去吧！跨不成功，那就再来一次，直到成功为止。不过失败与成功，只要我们努力了，就能意外地收获——我们成长了!跨过一步，也许雾霾消失。但只要有着坚定的信念，就会到达人生巅峰！在成长的过程中，有什么事情我们能改变呢？我们坚定地走，绝不回头，不管陷入沼泽，不管身上遍体鳞伤，也能走出自己的风景！
谁的成长不坑坑洼洼呢？我的成长旅途中，也经常面临失败。三年级时，我的作文登报了！这是多么突然而又兴奋的事情啊！小小的我却以为这已经是高峰了。慢慢地，老师说我的字迹变得马虎了，家长说我的态度不够认真了。我得意忘形时，却不能静下心反省，直到那天晚上——开家长会时，第一名不是我，第二名也不是我，第三第四更不是我，目光渐渐往下移，自己退步了几十个名次。我终于懂了——这只是小小的一份荣誉，并不代表这是最高峰。
成长等于坎坷的旅途，是我读《向着明亮远方》的感受。也许只有大步向前，永不放弃，才能找到属于自己的一片风景！
《向着明亮远方》读后感10
盛夏来临，毕业考的脚步越来越近，我们都在题海中奋斗，在分数中浮沉，百忙中，翻开庞婕蕾的《向着明亮远方》，小主角沈楠她跟我一样在似流水般的时光里奋斗着。
慢慢地，我们随着庞婕蕾优美的文字走进故事：沈楠的妈妈为了让她上补习班，考上好中学连工作都辞掉了，沈楠爸妈望女成凤的期待给了她无形的压力，沈楠在一次次比赛中都没获奖，沈楠的爸妈，付出了的时间和心血，却没有得到他们想要的结果，但他们对沈楠的爱早已跃鱼纸上，感人至深。
书中那个感人的片段不断在我眼前回播：“沈楠的妈妈泡在论坛上的时间越来越长，搜集信息后还实地考察，跑了一所又一所中学，连离家二十多公里的学校，她都去过了。”此刻，我眼前浮现出沈楠妈妈疲惫的身影，坚定的眼神，看见她不惜路途遥远，不惜把自己的身体累坏了……尽管沈楠一次次的失败，但却没有让她的父母失去信心，依旧努力着，沈楠是多么幸福啊！这难道不是世上最伟大的母爱吗？
看着这一个个动人心弦的故事，我想到了自己的父母，他们也是为了我的学业，带我去补习，无论下多大的雨，无论刮多大的风，无论有什么困难，都不能阻止他们前进的脚步，多少次我看到在烈日下煎熬的爸爸，多少次我看到在暴雨中等待的爸爸，每每这时候我总会热泪盈眶，我很想拥抱我最爱的父母，让他们感受到我满心的感激，我们同样希望一切都变得慢一点，让我们再感受一下爸爸妈妈温暖的爱，让我们在父母的关爱下快乐成长。我会努力发奋学习，虽然我们不能一步就拿到第一，但我们会努力，爸爸妈妈的爱就是我的动力，我会和沈楠一样，用最大的努力回报父母。
翻开了书本，我看到了幸福的沈楠，更看到了幸福的自己，“谁言寸草心，报得三春晖。”我想我要用我的一生报答我最爱的父母。
向着明亮远方的读后感（扩展2）
——《向着明亮远方》读后感10篇
《向着明亮远方》读后感1
封面上淡雅的图案，零散的飘落着几朵蒲公英，蒲公英般的孩子乘着蒲公英飘舞在半空中……美的淡雅，轻灵。短短的一瞬，便被它深深的吸引。
时时想，惠惠将这本金子美玲的《向着明亮那方》赠予我，更多的是因为她的那一首《向着明亮那方》那一种有一种直指人心的力量，浸润干涸心灵的力量吧!
金子美铃生于1903年，卒于1930年。花样年华，里头的水分被造物主拧干，留下些微的痕迹和略有的潮湿气息，这些气息代表着生命。“她于清贫之中，却是真正的心灵贵族……”
随意翻开一页，刚看了头两句我便不禁一怔，因为书中的句子分明就像是一个天真烂漫的女孩子托着下颚说出来的，没有沾染一点成年人苦涩沉重的气息。虽然只是寥寥几句，勾勒出的意境却直追安徒生的某些童话。
《露珠》
谁都不要告诉好吗?清晨庭院角落里，花儿悄悄掉眼泪的事。万一这事说出去了，传到蜜蜂耳朵里，它会像做了亏心事一样，飞回去还蜂蜜的。
那是怎样的至纯至美、善良宽容的情怀，蓝天、碧海、青草、野花仿佛是她永不厌倦的吟诵对象，这些人们熟视无睹的景物在她眼中会焕发出不一般的光芒，并被她赋予与人心灵相通的内涵。再翻两页，这种感觉更盛，即使她的一些童谣里渐渐加入了人生的痛楚忧伤，但依旧漫溢着孩提般的纯真，就仿佛《海的女儿》或者《卖火柴的小女孩》带给我的感觉一样。
细细品读，便会发现金子美铃对于微小事物从不轻视，一朵花一片云皆可窥出大千世界，即使一块玻璃，她也能从中看出很多玻璃堆叠出的海洋般的蓝，而对于文字，她有最妙的形容，“文字/就像蚂蚁/又黑又小。/可是/很多文字聚在一起，/却能写出黄金城堡的故事。
在书稿的最后，读到她的《蚕茧和坟墓》，那几乎是她人生最后的绝唱吧!
蚕宝宝要到
蚕茧里去，
又小又窄的
蚕茧里去。
但是，蚕宝宝
一定很高兴，
变成蝶儿
就可以飞啦。
人要到
坟墓里去，
又暗又孤单的
坟墓里去。
然而好孩子
会长出翅膀
变成天使
就可以飞啦。
她大概正是以这样的心境奔向那黑暗的墓穴吧,她如此清纯，于清贫之中却是真正的心灵贵族，她美丽的灵魂，现在一定伸展着白色闪耀的翅膀，高高地飞翔被雨润湿的海峡灯火上空吧!
循着她笔下这份不管不顾的稚拙、纯美，
沿充满动感的诗意飞升的方向前去，
遥远得有些褪色的年少记忆，
还有耳边依稀可辨的摇篮曲逐渐清晰……
对阳光、小鸟等美好事物的由衷赞美，
对世态炎凉、生命无常的含蓄叹惋，
那种与人心灵相通的内涵，
那一颗真正的童心……
《向着明亮远方》读后感2
今年暑假，我读了一本书，题目叫做《向着明亮远方》，这本书令我印象特别深刻。
这本书讲了主人公沈楠，一个成绩**的女孩，进入了小学毕业班，生活似乎变了样。她的好朋友们都渐渐地疏远了她，她的学习成绩也越来越差，她看着徐云尔和杜媛媛两个知己考上了最好的初中，不得不被妈妈把自己喜欢的书法、舞蹈课全部停掉，投身到各种学科和培训比赛当中。这之后，她不断的去各个初中考试，结果都失败了。最后，她来到了一所初中，也是最后的希望。考完试，沈楠走出考场，妈妈没有向往常一样递给她果汁或糕点，也没有问她考的怎么样，纸递给她了一封信，信上写着她之前相对自己说的话：那些因为走不出来的低谷和绝望，或许只是一时的`灰暗和阴霾，你还有千山万水要走。你要做的就是继续前行，相信远方。
这本书告诉了我一个这样的道理：在生活中，总会有许多挫折、困难令我们绝望，在这样的时候，不能泄气，生活的道路还有很远，困难只是暂时的，我们要继续努力走下去，相信远方。读了这本书，我想到了许多，我想到我们开学也要上六年级了，还有一年就要毕业了。我想到一起互帮互助的同学和亲爱的老师也都将与我分别，我想到毕业考试时，我能考好吗？能上自己理想的学校吗？不过这一切还都是一个大问号。想到这时我突然不想毕业了，我多么希望我有一台时光机，能让时间倒流，回到刚刚上学时。这本书里有一句话说得特别好：“懵懵懂懂的成长历程、跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放。”我会有那么一刻吗？命运掌握在自己手中，只有自己能把握住，我相信，只要朝前走，向前看你最终一定会找到属于自己的一片风景！
这本书教给了我们许多道理：“坚持吧一定成功，但放弃一定失败！”这本书写的特别棒，我推荐给大家也来读一读！
《向着明亮远方》读后感3
今天，我读完了《向着明亮远方》这本书。这本书的内容非常精彩，文中的“我”，一个叫“沈楠”，12岁的*凡女孩。自从进入了小学毕业班后，她的妈妈为了让她考出好成绩，对她的要求变得异常的严格、甚至苛刻，沈楠每天的生活不是在学习中就是在补习班中，完全放弃了所有爱好和休息的时间，也因此与好朋友渐渐疏远了。各种各样的误会，无穷无尽的烦恼，整天围绕着她。但她还是一直忍耐着…
这个故事让我受益匪浅，感触颇多。也让我不禁想起了我以前的一些事情，有时候因为一点点小事，就对爸爸妈妈发火，大喊大叫，而不像沈楠，就算她妈妈对她再过分，她也会尽量地表示尊重，不会顶撞，她往往是最终是最终选择合适的时机对父母说出自己的真实想法，尽管也是大声的，但是我认为，这代表了一种勇气。相比之下，我的大喊大叫使我感到深深地惭愧。
读完这个故事，我深深地体会到，生活和学习中总会有许多烦恼，我们不要被烦恼左右，我们要保持理智，更要感恩身边的所有人，包括父母、老师和同学…
《向着明亮远方》读后感4
懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放……《向着明亮的远方》。一拿到这本书，就被书皮上的话吸引了我从此便爱不释手的读了起来。
成绩**的女孩沈楠一进入小学毕业班后，就觉得生活似乎变了样。和好朋友渐行渐远，大家都有了不愿说的秘密，‘一辈子要在一起’的承诺慢慢随风而散。和妈妈的相处也不再那么轻松，‘择校’的压力让一家人都喘不个气来。
喜欢书法，舞蹈的沈楠不得不放弃自己的爱好，投身到各种学科诺训和比赛中。误会，失败，挫折，眼泪，伴随着一年当中的成长。加油吧！沈楠。
那些以为走不出的低谷的绝望，或许只是一时的乌云和阴露。在经了成长的阵痛后，生活依然会继续，当盛夏来临，沈楠再一次站在人生的关口，怀揣信念，向着明亮的远方的远方前行，总会找到属于自己的人生风景。
当盛夏来临，沈楠再一次面临成长中的挑战，她会成功吗？怀揣着信念，向着明亮的远方而去，她能找到属于自己的风景吗？
加油吧！
《向着明亮远方》读后感5
成绩一般的女孩沈楠一进入毕业班后，就觉得生活变了样。大家都有了秘密，和妈妈相处也不那么轻松，择校的压力让一家人都喘不过气来。沈楠不得不放弃自己的爱好，投身到各种补习班当中。盛夏来临时，沈楠参加了升学考试，她能成功吗？
在毕业班的时间里，沈楠一直被妈妈控制，被同学超越，品尝了成长百味。她渴望长大，却不知未来在何方；她希望一切都慢一点，时间却总是和她作对；她想在关键时刻超常发挥，可结果却很相反。伤心就像一片海，而她像个水性不佳的人，怎么游也游不到对岸，只是一下一下在海里浮沉。现在她哭也是默默的，遮遮掩掩的，生怕被人发现自己不开心了，她才明白长大就是学着把哭声憋回去。
这本书很*淡，故事没有大起大落，大悲大伤，只是有一些小情绪，小经历，却写出了成长的滋味，有些沉默，遮遮掩掩，读者看了终生受益，回味无穷。这本书以文学的形式告诉了读者青春期该有的心态，就是向着明亮远方。书中沈楠的故事也是大部分孩子的故事，失败也是一种成长方式，我们应该用*淡的眼光看待失败，并用乐观的眼光看待未来，耐心等待长大。伤心也是成长的必经之路。
那些以为走不出来的低谷和绝望，或许只是一时的灰暗和阴霾。还有千山万水要走。要做的，就是继续前行，相信远方。
《向着明亮远方》读后感6
你还有千山万水要走
——读《向着明亮远方》有感
懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放。 ——题记
坠落谷底
成绩**的12岁女生沈楠自从升入小学毕业班后，学习、生活都面临着巨大压力：妈妈对她的过高期望、一次次升学面试的失败、和好朋友渐行渐远，大家都有了不愿说的秘密喜欢书法、舞蹈的沈楠不得不放弃自己的兴趣，投身到各种学科比赛和培训中。误会、失败、挫折、眼泪伴随沈楠这一年的成长。我也是如此，每天全身心的投入到学习中，除了吃饭，睡觉，上厕所剩下的所有时间都是用来学习的，时时刻刻没停过，就像是上了发条的机器人，直到累了才停下。尽管如此，和我心意的：二外，番禺华附，华附新世界等等都与我擦边而过。我放弃了，我打算破罐子破摔了，反正我都考不上好的学校了，就在同和中学里混吧，我堕落了。
努力展翅
堕落后，我天天在家窝着，不敢面对外面的阳光。总觉得这阳光从不属于我，我存活的只是一片阴天。那天下雨，我妈带来个小朋友来。虽然说我挺喜欢小朋友，但是他那阳光的性格却一点一点的刺着我的心。为什么，他可以那么快乐，而我不行，我进入沉思中，我到底要是这样一直堕落下去还是要重拾信心，找回自己。我已经不是以前那个一味地想着沉浸在自己世界的人了，我要改变，我要为自己以后的人生而活，我要努力的汲取知识，我要变成一颗闪亮的星星。
展翅翱翔
我重拾了信心，我在心里呐喊:就算没有去到自己所心仪的学校，但这并不代表我就不能好好学习，我要在同中，这个神圣之地打下一片天地。我要比以前更加努力地学习，我要进步。只有不断地进步我才能充实自己，打败以前沉浸在自己世界里的我。我成长了，我变了。我变得有抱负，有思想，有目标，不服输。我想，这才是真正的我，真正闪亮的我。
我们活在浩瀚的宇宙里，漫天飘浮的宇宙尘埃和星光河尘，我们是比这些还要渺小的存在这是郭敬明在小时代中写的一段话，可是我不想成为这个渺小的存在，我想变得闪亮，我会是那颗最明亮的星星。
《向着明亮远方》，我看过这本书后就仿佛看到了以前的自己。最终，我明白了一个道理：成长就像一道道关卡，你要跨过去。成长的过程就像一场障碍赛，沿途有很多障碍物，如果你害怕了，退缩了，那么你就止步不前了，如果你大胆地跨过去，一次不行就两次，两次不行就三次，总会跨过它，一旦跨过去就意味着你又往前进了一步。
《向着明亮远方》读后感7
语文课上，老师推荐我们看几本书，其中有我最喜爱的作家庞婕蕾所写的《向着明亮远方》。我心中暗喜：哈哈，这不是我一直催着老妈买的书吗？真是天赐良机！于是，我便毫不犹豫地催促老妈网购了一本。
经过两天的等待，书终于到了，我迫不及待地捧起书，看得津津有味。《向着明亮远方》讲述了叫沈楠的女生进入小学毕业班后，就觉得生活变了样，和好朋友也渐行渐远，同学们都有了不愿说的秘密。“择校”的压力让沈楠一家喘不过气来。最主要的是沈楠和妈妈的相处也不再和谐：妈妈的眼里只有成绩，总说别人家的孩子都比她强。为此沈楠很郁闷。妈妈为了使沈楠的成绩能有所提高，辞职在家专心照顾她，还给沈楠报了许多的辅导班。喜欢书法、舞蹈的沈楠不得不为此放弃自己的爱好，投身到各种学科培训和比赛中。沈楠的心事越来越重。经历了痛苦的煎熬，她鼓起勇气把自己的苦恼告诉了妈妈，妈妈最终选择了理解与尊重。当盛夏来临时，沈楠满怀憧憬地向着明亮的远方奔去……
“小升初”、“择校”、“说谎”……在书中，庞婕蕾把这些成长的伤痛，描写得淋漓尽致，我静静地看着、看着，时而静静微笑，时而悄悄抹泪……
大部分家长都拿着“为你好”“成绩”之类的遥控器，控制着孩子们的喜怒哀乐。难道儿童就要拒绝玩耍，牺牲快乐，不停地学习、学习，成为一部学习的机器吗？
尊敬的各位家长，尊重我们这些孩子吧，给我们一片自由的天空，让我们抛开成绩的“枷锁”，快乐地学习、玩耍和成长！因为，我们还有千山万水要走！
《向着明亮远方》读后感8
暑假里我看了一本让我有很多感触的书，看完后它的内容依然浮现在我的脑海中，这本书就是庞婕蕾写的《向着明亮远方》。这本书讲了一个成绩**的女孩沈楠进入小学毕业班后，就觉得生活变了样，和好朋友渐行渐远，“一辈子要在一起”的承诺慢慢随风而散，如山如海般的作业和卷子向她扑来，和妈妈的相处也不再那么轻松，择校的压力让一家人喘不过气来，喜欢书法和舞蹈的沈楠不得不放弃自己的爱好，投身到各种学科培训上。误会、挫折、眼泪伴随着沈楠这一年的成长。
这个故事的主人公沈楠和我是同龄人，我也即将进入小学毕业班，我也曾遇到过和她类似的事情。故事中沈楠的妈妈将沈楠所有的兴趣班全部换成了学科的训练，只要跟学习不沾边的事情妈妈都不会让她去干，而且周六周日也把沈楠关在家里做卷子。我觉得沈楠的妈妈这样做虽然是为了她好，可是这样做有点过了，这样反而会让沈楠对学习产生厌烦，应该适当地让沈楠有一点娱乐，让她可以轻松一下，这样寓教于乐的学习方法才能取得更好的成效。故事中还提到沈楠的妈妈老是把沈楠和她们班成绩好的同学对比，这也让我觉得不对，妈妈这样做不是会抹杀沈楠的自信心吗？而且时间长了，还会让她对成绩好的同学产生嫉妒心理，不利于她与同学的相处。
通过在沈楠身上发生的`故事，让我看到了学习生活中的我们。我们和家长之间也有过这样的事情发生，虽然爸爸妈妈这样做是不恰当的，但是我们也要理解他们望子成龙的心情，他们这样做也是为我们好，我们应该多和他们说说自己的想法，多沟通，这样不仅对我们的学习有帮助，而且还能促进我们与父母之间的感情。
《向着明亮远方》这本书真是不错，希望大家都看看，我们的远方都是明亮的！
《向着明亮远方》读后感9
盛夏来临，毕业考的脚步越来越近，我们都在题海中奋斗，在分数中浮沉，百忙中，翻开庞婕蕾的《向着明亮远方》，小主角沈楠她跟我一样在似流水般的时光里奋斗着。
慢慢地，我们随着庞婕蕾优美的文字走进故事：沈楠的妈妈为了让她上补习班，考上好中学连工作都辞掉了，沈楠爸妈望女成凤的期待给了她无形的压力，沈楠在一次次比赛中都没获奖，沈楠的爸妈，付出了的时间和心血，却没有得到他们想要的结果，但他们对沈楠的爱早已跃鱼纸上，感人至深。
书中那个感人的片段不断在我眼前回播：“沈楠的妈妈泡在论坛上的时间越来越长，搜集信息后还实地考察，跑了一所又一所中学，连离家二十多公里的学校，她都去过了。”此刻，我眼前浮现出沈楠妈妈疲惫的身影，坚定的眼神，看见她不惜路途遥远，不惜把自己的身体累坏了……尽管沈楠一次次的失败，但却没有让她的父母失去信心，依旧努力着，沈楠是多么幸福啊！这难道不是世上最伟大的母爱吗？
看着这一个个动人心弦的故事，我想到了自己的父母，他们也是为了我的学业，带我去补习，无论下多大的雨，无论刮多大的风，无论有什么困难，都不能阻止他们前进的脚步，多少次我看到在烈日下煎熬的爸爸，多少次我看到在暴雨中等待的爸爸，每每这时候我总会热泪盈眶，我很想拥抱我最爱的父母，让他们感受到我满心的感激，我们同样希望一切都变得慢一点，让我们再感受一下爸爸妈妈温暖的爱，让我们在父母的关爱下快乐成长。我会努力发奋学习，虽然我们不能一步就拿到第一，但我们会努力，爸爸妈妈的爱就是我的动力，我会和沈楠一样，用最大的努力回报父母。
翻开了书本，我看到了幸福的沈楠，更看到了幸福的自己，“谁言寸草心，报得三春晖。”我想我要用我的一生报答我最爱的父母。
《向着明亮远方》读后感10
懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞的走过，只为在时光中等待最美丽的绽放——《向着明亮的远方》。当我拿到这本书时，就被书皮上的这段话所吸引。我便开始爱不释手地读了起来。
这本书主要讲了一个成绩**的女孩沈楠一进小学毕业班后，就觉得生活似乎变了样。和好朋友渐渐疏远，大家不像以前一样可以在一起疯玩，似乎都变得很忙。忙着上各种辅导班，和同学之间也有了距离。“一辈子要在一起”的承诺慢慢随风而散。沈楠和妈妈相处的也不再轻松，妈妈眼中只有成绩，为使沈楠能上一所好初中，还特意辞下职来在家帮助沈楠学习，就连沈楠喜欢上的书法和舞蹈都给停了，为此，沈楠非常郁闷……
合上这本书后，我想到了许许多多，我特别觉得像沈楠这样的孩子特别悲哀，她们没有自己的一点小小空间。她们不能去学一些他们喜欢东西，只有学习学习再学习。其实我也有这样的一个妈妈，每天为我的学习所操心，叨叨这，叨叨那的，我都快听烦了。但换个角度想一想，妈妈这么做也是为了我好呀！沈楠妈妈也是这样，他之所以这样做，是因为希望沈楠能上一所好初中，才由不得以的做出这样的事情来。也许等沈楠长大了，就知道妈妈现在做出的事情是多么对她有帮助。
其实，生活中有许多像我和沈楠这样很普通的孩子，只是希望爸爸妈妈们能耐心的等我们长大，就像书中说得最后一句话：当遇到困难和难题时，不要绝望，要相信自己。那些以为走不出的低谷和绝望，或许只是一时的灰暗和阴霾，你还有千山万水要走，你要做的就是继续努力前行，相信时间，相信自己，终将可走向明亮远方最终会找到属于自己的风景。
向着明亮远方的读后感（扩展3）
——《向着明亮远方》读后感10篇
《向着明亮远方》读后感1
封面上淡雅的图案，零散的飘落着几朵蒲公英，蒲公英般的孩子乘着蒲公英飘舞在半空中……美的淡雅，轻灵。短短的一瞬，便被它深深的吸引。
时时想，惠惠将这本金子美玲的《向着明亮那方》赠予我，更多的是因为她的那一首《向着明亮那方》那一种有一种直指人心的力量，浸润干涸心灵的力量吧!
金子美铃生于1903年，卒于1930年。花样年华，里头的水分被造物主拧干，留下些微的痕迹和略有的潮湿气息，这些气息代表着生命。“她于清贫之中，却是真正的心灵贵族……”
随意翻开一页，刚看了头两句我便不禁一怔，因为书中的句子分明就像是一个天真烂漫的女孩子托着下颚说出来的，没有沾染一点成年人苦涩沉重的气息。虽然只是寥寥几句，勾勒出的意境却直追安徒生的某些童话。
《露珠》
谁都不要告诉好吗?清晨庭院角落里，花儿悄悄掉眼泪的事。万一这事说出去了，传到蜜蜂耳朵里，它会像做了亏心事一样，飞回去还蜂蜜的。
那是怎样的至纯至美、善良宽容的情怀，蓝天、碧海、青草、野花仿佛是她永不厌倦的吟诵对象，这些人们熟视无睹的景物在她眼中会焕发出不一般的光芒，并被她赋予与人心灵相通的内涵。再翻两页，这种感觉更盛，即使她的一些童谣里渐渐加入了人生的痛楚忧伤，但依旧漫溢着孩提般的纯真，就仿佛《海的女儿》或者《卖火柴的小女孩》带给我的感觉一样。
细细品读，便会发现金子美铃对于微小事物从不轻视，一朵花一片云皆可窥出大千世界，即使一块玻璃，她也能从中看出很多玻璃堆叠出的海洋般的蓝，而对于文字，她有最妙的形容，“文字/就像蚂蚁/又黑又小。/可是/很多文字聚在一起，/却能写出黄金城堡的故事。
在书稿的最后，读到她的《蚕茧和坟墓》，那几乎是她人生最后的绝唱吧!
蚕宝宝要到
蚕茧里去，
又小又窄的
蚕茧里去。
但是，蚕宝宝
一定很高兴，
变成蝶儿
就可以飞啦。
人要到
坟墓里去，
又暗又孤单的
坟墓里去。
然而好孩子
会长出翅膀
变成天使
就可以飞啦。
她大概正是以这样的心境奔向那黑暗的墓穴吧,她如此清纯，于清贫之中却是真正的心灵贵族，她美丽的灵魂，现在一定伸展着白色闪耀的翅膀，高高地飞翔被雨润湿的海峡灯火上空吧!
循着她笔下这份不管不顾的稚拙、纯美，
沿充满动感的诗意飞升的方向前去，
遥远得有些褪色的年少记忆，
还有耳边依稀可辨的摇篮曲逐渐清晰……
对阳光、小鸟等美好事物的由衷赞美，
对世态炎凉、生命无常的含蓄叹惋，
那种与人心灵相通的内涵，
那一颗真正的童心……
《向着明亮远方》读后感2
每个人都会长大，在长大的过程中，我们总会经历许许多多，最后蜕变成美丽的自己。我们为什么要长大，长大意味着什么，我想，《向着明亮远方》这本书是对问题的最好解答。在长大的过程中，只要勇敢向前走，一定能走向远方，寻找光亮。
这是我第一次读庞婕蕾姐姐的书，我被她的书所震撼，在她笔下的人物将我们的心思展现得无可挑剔。书中讲的是一位六年级准毕业生沈楠在进入小学毕业班之后，所经历的误会、失败、挫折和眼泪。最后她找到属于自己的风景了吗？我不得而知，但我想，答案就在每个人的心里。
都说天下没有免费的饭吃，长大也一样，不经历困难、失败、挫折这几关，怎么可能有未来的自己。所以说，成长是要付出代价的。在老师、同学眼中我可能是书中所说的“牛娃”吧，可我这个“牛娃”当的好累，要比*常人付出多几倍的努力，但我仍坚持，将自己“包装”起来，哪怕是对最亲的亲人。怀着对未来的无限憧憬，我努力努力再努力，终于有了小小的成功，欣喜不已。但看了这本书后，我将“包装”卸下，留下的是对梦想怀着无比期待的炽热的心，也开始变成最初热血沸腾的自己。我总嫌爷爷奶奶管得太多，其实我只是想要有一个独自挑战未来的机会。
在书中，主角沈楠也是被考试压得失去了很多展现自己的机会，那么在每个人成长的过程中，必不可少的也是考试，都说考试是一个恶魔，让人心惊胆战，可我觉得考试也有优点啊：考试给人学习的动力。有人说那不是动力，而是压力。但是，压力是动力的源泉嘛，没有压力，何来动力？咱们哪位同学不是考试在身后追，自己玩命朝前跑？我爷爷老说，他们那时候缺的就是考试，要不没准今儿就成国家栋梁了呢！所以说，在从失败、考试、困难、挫折这几个严格的“检察官”通过之后，才会有发光发亮的自己。
我们历经千辛万苦，跨过山，淌过水，只是想在未来找到一个属于自己的机会。我们都是这么长大的，千万别放弃，不要放弃对未来的追寻，属于你的那一片光亮永远在远方等着你。只要相信梦想，相信自己，努力并坚持的人终将可以走向明亮远方。
《向着明亮远方》读后感3
漫漫暑假中，我阅读了一本令我受益匪浅的书：《向着明亮远方》。
书中的主角是沈楠，她每次考试都不能成功，她总是不能跨过考试这一关卡。她妈妈无时无刻盯着楠楠，不是做题，就是参加补习班。她的好朋友考进好中学那么容易，而她……坎坷的升学考试磨炼了她不断放弃、坦然接受失败的性格。
看完整本书，我似乎也成了主角，和她一起喜怒哀乐。其实成长也是一段坎坷的旅途，有失败，有快乐，有委屈等等。没有失败，哪能磨炼出在山腰盛开的一朵坚强的小花！不经历风雨哪能见彩虹，书中的主角楠楠经历过一次又一次的失败，终于慢慢成长为山腰的一株小苗。坑坑洼洼的路在你面前，而你只能走这条路，那请让我们像后来的沈楠一样，勇敢大步地跨过去吧！跨不成功，那就再来一次，直到成功为止。不过失败与成功，只要我们努力了，就能意外地收获——我们成长了！跨过一步，也许雾霾消失。但只要有着坚定的信念，就会到达人生巅峰！在成长的过程中，有什么事情我们能改变呢？我们坚定地走，绝不回头，不管陷入沼泽，不管身上遍体鳞伤，也能走出自己的风景！
谁的成长不坑坑洼洼呢？我的成长旅途中，也经常面临失败。三年级时，我的作文登报了！这是多么突然而又兴奋的事情啊！小小的我却以为这已经是高峰了。慢慢地，老师说我的字迹变得马虎了，家长说我的态度不够认真了。我得意忘形时，却不能静下心反省，直到那天晚上——开家长会时，第一名不是我，第二名也不是我，第三第四更不是我，目光渐渐往下移，自己退步了几十个名次。我终于懂了——这只是小小的一份荣誉，并不代表这是最高峰。
成长等于坎坷的旅途，是我读《向着明亮远方》的感受。也许只有大步向前，永不放弃，才能找到属于自己的一片风景！
《向着明亮远方》读后感4
懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放……《向着明亮的远方》。一拿到这本书，就被书皮上的话吸引了我从此便爱不释手的读了起来。
成绩**的女孩沈楠一进入小学毕业班后，就觉得生活似乎变了样。和好朋友渐行渐远，大家都有了不愿说的秘密，‘一辈子要在一起’的承诺慢慢随风而散。和妈妈的相处也不再那么轻松，‘择校’的压力让一家人都喘不个气来。
喜欢书法，舞蹈的沈楠不得不放弃自己的爱好，投身到各种学科诺训和比赛中。误会，失败，挫折，眼泪，伴随着一年当中的成长。加油吧！沈楠。
那些以为走不出的低谷的绝望，或许只是一时的乌云和阴露。在经了成长的阵痛后，生活依然会继续，当盛夏来临，沈楠再一次站在人生的关口，怀揣信念，向着明亮的远方的远方前行，总会找到属于自己的人生风景。
当盛夏来临，沈楠再一次面临成长中的挑战，她会成功吗？怀揣着信念，向着明亮的远方而去，她能找到属于自己的风景吗？
加油吧！
《向着明亮远方》读后感5
封面上淡雅的图案，零散的飘落着几朵蒲公英，蒲公英般的孩子乘着蒲公英飘舞在半空中……美的淡雅，轻灵。短短的一瞬，便被它深深的吸引。
时时想，惠惠将这本金子美玲的《向着明亮那方》赠予我，更多的是因为她的那一首《向着明亮那方》那一种有一种直指人心的力量，浸润干涸心灵的力量吧！
金子美铃生于1903年，卒于1930年。花样年华，里头的水分被造物主拧干，留下些微的痕迹和略有的潮湿气息，这些气息代表着生命。“她于清贫之中，却是真正的心灵贵族……”
随意翻开一页，刚看了头两句我便不禁一怔，因为书中的句子分明就像是一个天真烂漫的女孩子托着下颚说出来的，没有沾染一点成年人苦涩沉重的气息。虽然只是寥寥几句，勾勒出的意境却直追安徒生的某些童话。
《向着明亮远方》读后感6
成绩一般的女孩沈楠一进入毕业班后，就觉得生活变了样。大家都有了秘密，和妈妈相处也不那么轻松，择校的压力让一家人都喘不过气来。沈楠不得不放弃自己的爱好，投身到各种补习班当中。盛夏来临时，沈楠参加了升学考试，她能成功吗？
在毕业班的时间里，沈楠一直被妈妈控制，被同学超越，品尝了成长百味。她渴望长大，却不知未来在何方；她希望一切都慢一点，时间却总是和她作对；她想在关键时刻超常发挥，可结果却很相反。伤心就像一片海，而她像个水性不佳的人，怎么游也游不到对岸，只是一下一下在海里浮沉。现在她哭也是默默的，遮遮掩掩的，生怕被人发现自己不开心了，她才明白长大就是学着把哭声憋回去。
这本书很*淡，故事没有大起大落，大悲大伤，只是有一些小情绪，小经历，却写出了成长的滋味，有些沉默，遮遮掩掩，读者看了终生受益，回味无穷。这本书以文学的形式告诉了读者青春期该有的心态，就是向着明亮远方。书中沈楠的故事也是大部分孩子的故事，失败也是一种成长方式，我们应该用*淡的眼光看待失败，并用乐观的眼光看待未来，耐心等待长大。伤心也是成长的必经之路。
那些以为走不出来的低谷和绝望，或许只是一时的灰暗和阴霾。还有千山万水要走。要做的，就是继续前行，相信远方。
《向着明亮远方》读后感7
你还有千山万水要走
——读《向着明亮远方》有感
懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放。 ——题记
坠落谷底
成绩**的12岁女生沈楠自从升入小学毕业班后，学习、生活都面临着巨大压力：妈妈对她的过高期望、一次次升学面试的失败、和好朋友渐行渐远，大家都有了不愿说的秘密喜欢书法、舞蹈的沈楠不得不放弃自己的兴趣，投身到各种学科比赛和培训中。误会、失败、挫折、眼泪伴随沈楠这一年的成长。我也是如此，每天全身心的投入到学习中，除了吃饭，睡觉，上厕所剩下的所有时间都是用来学习的，时时刻刻没停过，就像是上了发条的机器人，直到累了才停下。尽管如此，和我心意的：二外，番禺华附，华附新世界等等都与我擦边而过。我放弃了，我打算破罐子破摔了，反正我都考不上好的学校了，就在同和中学里混吧，我堕落了。
努力展翅
堕落后，我天天在家窝着，不敢面对外面的阳光。总觉得这阳光从不属于我，我存活的只是一片阴天。那天下雨，我妈带来个小朋友来。虽然说我挺喜欢小朋友，但是他那阳光的性格却一点一点的刺着我的心。为什么，他可以那么快乐，而我不行，我进入沉思中，我到底要是这样一直堕落下去还是要重拾信心，找回自己。我已经不是以前那个一味地想着沉浸在自己世界的人了，我要改变，我要为自己以后的人生而活，我要努力的汲取知识，我要变成一颗闪亮的星星。
展翅翱翔
我重拾了信心，我在心里呐喊:就算没有去到自己所心仪的学校，但这并不代表我就不能好好学习，我要在同中，这个神圣之地打下一片天地。我要比以前更加努力地学习，我要进步。只有不断地进步我才能充实自己，打败以前沉浸在自己世界里的我。我成长了，我变了。我变得有抱负，有思想，有目标，不服输。我想，这才是真正的我，真正闪亮的我。
我们活在浩瀚的宇宙里，漫天飘浮的宇宙尘埃和星光河尘，我们是比这些还要渺小的存在这是郭敬明在小时代中写的一段话，可是我不想成为这个渺小的存在，我想变得闪亮，我会是那颗最明亮的星星。
《向着明亮远方》，我看过这本书后就仿佛看到了以前的自己。最终，我明白了一个道理：成长就像一道道关卡，你要跨过去。成长的过程就像一场障碍赛，沿途有很多障碍物，如果你害怕了，退缩了，那么你就止步不前了，如果你大胆地跨过去，一次不行就两次，两次不行就三次，总会跨过它，一旦跨过去就意味着你又往前进了一步。
《向着明亮远方》读后感8
漫漫暑假中，我阅读了一本令我受益匪浅的书：《向着明亮远方》。
书中的主角是沈楠，她每次考试都不能成功，她总是不能跨过考试这一关卡。她妈妈无时无刻盯着楠楠，不是做题，就是参加补习班。她的好朋友考进好中学那么容易，而她……坎坷的升学考试磨炼了她不断放弃、坦然接受失败的性格。
看完整本书，我似乎也成了主角，和她一起喜怒哀乐。其实成长也是一段坎坷的旅途，有失败，有快乐，有委屈等等。没有失败，哪能磨炼出在山腰盛开的一朵坚强的小花！不经历风雨哪能见彩虹，书中的主角楠楠经历过一次又一次的失败，终于慢慢成长为山腰的一株小苗。坑坑洼洼的路在你面前，而你只能走这条路，那请让我们像后来的沈楠一样，勇敢大步地跨过去吧！跨不成功，那就再来一次，直到成功为止。不过失败与成功，只要我们努力了，就能意外地收获——我们成长了!跨过一步，也许雾霾消失。但只要有着坚定的信念，就会到达人生巅峰！在成长的过程中，有什么事情我们能改变呢？我们坚定地走，绝不回头，不管陷入沼泽，不管身上遍体鳞伤，也能走出自己的风景！
谁的成长不坑坑洼洼呢？我的成长旅途中，也经常面临失败。三年级时，我的作文登报了！这是多么突然而又兴奋的事情啊！小小的我却以为这已经是高峰了。慢慢地，老师说我的字迹变得马虎了，家长说我的态度不够认真了。我得意忘形时，却不能静下心反省，直到那天晚上——开家长会时，第一名不是我，第二名也不是我，第三第四更不是我，目光渐渐往下移，自己退步了几十个名次。我终于懂了——这只是小小的一份荣誉，并不代表这是最高峰。
成长等于坎坷的旅途，是我读《向着明亮远方》的感受。也许只有大步向前，永不放弃，才能找到属于自己的一片风景！
《向着明亮远方》读后感9
盛夏来临，毕业考的脚步越来越近，我们都在题海中奋斗，在分数中浮沉，百忙中，翻开庞婕蕾的《向着明亮远方》，小主角沈楠她跟我一样在似流水般的时光里奋斗着。
慢慢地，我们随着庞婕蕾优美的文字走进故事：沈楠的妈妈为了让她上补习班，考上好中学连工作都辞掉了，沈楠爸妈望女成凤的期待给了她无形的压力，沈楠在一次次比赛中都没获奖，沈楠的爸妈，付出了的时间和心血，却没有得到他们想要的结果，但他们对沈楠的爱早已跃鱼纸上，感人至深。
书中那个感人的片段不断在我眼前回播：“沈楠的妈妈泡在论坛上的时间越来越长，搜集信息后还实地考察，跑了一所又一所中学，连离家二十多公里的学校，她都去过了。”此刻，我眼前浮现出沈楠妈妈疲惫的身影，坚定的眼神，看见她不惜路途遥远，不惜把自己的身体累坏了……尽管沈楠一次次的失败，但却没有让她的父母失去信心，依旧努力着，沈楠是多么幸福啊！这难道不是世上最伟大的母爱吗？
看着这一个个动人心弦的故事，我想到了自己的父母，他们也是为了我的学业，带我去补习，无论下多大的雨，无论刮多大的风，无论有什么困难，都不能阻止他们前进的脚步，多少次我看到在烈日下煎熬的爸爸，多少次我看到在暴雨中等待的爸爸，每每这时候我总会热泪盈眶，我很想拥抱我最爱的父母，让他们感受到我满心的感激，我们同样希望一切都变得慢一点，让我们再感受一下爸爸妈妈温暖的爱，让我们在父母的关爱下快乐成长。我会努力发奋学习，虽然我们不能一步就拿到第一，但我们会努力，爸爸妈妈的爱就是我的动力，我会和沈楠一样，用最大的努力回报父母。
翻开了书本，我看到了幸福的沈楠，更看到了幸福的自己，“谁言寸草心，报得三春晖。”我想我要用我的一生报答我最爱的父母。
《向着明亮远方》读后感10
暑假里我看了一本让我有很多感触的书，看完后它的内容依然浮现在我的脑海中，这本书就是庞婕蕾写的《向着明亮远方》。这本书讲了一个成绩**的女孩沈楠进入小学毕业班后，就觉得生活变了样，和好朋友渐行渐远，“一辈子要在一起”的承诺慢慢随风而散，如山如海般的作业和卷子向她扑来，和妈妈的相处也不再那么轻松，择校的压力让一家人喘不过气来，喜欢书法和舞蹈的沈楠不得不放弃自己的爱好，投身到各种学科培训上。误会、挫折、眼泪伴随着沈楠这一年的成长。
这个故事的主人公沈楠和我是同龄人，我也即将进入小学毕业班，我也曾遇到过和她类似的事情。故事中沈楠的妈妈将沈楠所有的兴趣班全部换成了学科的训练，只要跟学习不沾边的事情妈妈都不会让她去干，而且周六周日也把沈楠关在家里做卷子。我觉得沈楠的妈妈这样做虽然是为了她好，可是这样做有点过了，这样反而会让沈楠对学习产生厌烦，应该适当地让沈楠有一点娱乐，让她可以轻松一下，这样寓教于乐的学习方法才能取得更好的成效。故事中还提到沈楠的妈妈老是把沈楠和她们班成绩好的同学对比，这也让我觉得不对，妈妈这样做不是会抹杀沈楠的自信心吗？而且时间长了，还会让她对成绩好的同学产生嫉妒心理，不利于她与同学的相处。
通过在沈楠身上发生的故事，让我看到了学习生活中的我们。我们和家长之间也有过这样的事情发生，虽然爸爸妈妈这样做是不恰当的，但是我们也要理解他们望子成龙的心情，他们这样做也是为我们好，我们应该多和他们说说自己的想法，多沟通，这样不仅对我们的学习有帮助，而且还能促进我们与父母之间的感情。
《向着明亮远方》这本书真是不错，希望大家都看看，我们的远方都是明亮的！
向着明亮远方的读后感（扩展4）
——向着明亮远方的读后感3篇
向着明亮远方的读后感1
“青春，你好，谢谢你给的`拥抱，再来多少风暴，我只为你心跳……”当我听着这首歌，旋律中都蕴含着青春的味道。暑假，走进书城，各式各样的书真是五花八门，有一本书像磁石一样吸引着我，仅仅读了一页，就觉得它释放出了什么，对，那就是童年，那就是我们青春的味道——《向着明亮的远方》
《向着明亮的远方》这本书讲述了成绩**的十二岁女生沈楠自从升入小学毕业班后，学习，生活都面临着巨大的压力：妈妈对她的过高期望、一次次升学面试的失败、和好朋友渐行渐远，大家都有了不愿说的秘密……
在我们的小学、中学，甚至到了高中，那些我们的童年，我们的青春，有着一大半都是在学习，学习必然是有压力的，然而当我读到喜欢书法、舞蹈的沈楠不得不放弃自己的兴趣，投身到各种学科比赛和培训中。我是有多么的感同身受，初中三年的奋斗是有着多么大的压力。我们又经历的是多大的挫折和失败，只有眼泪伴随着我们成长。
初一的时候我在重点班上混着，那个时候班上的学习是非常紧张的，然而我却因为参加各种舞蹈比赛而使成绩跌落到了班上的尾部，不但爱好跳舞，在各个方面我都特别感兴趣，没事就会弹吉他，打篮球，上课也会偷偷地打beatbox，爱好广泛的我成为了老师的重点关注人物，也成为了父母眼中非常不听话的孩子。在初二中段考过后，老师找我去了她办公室，那一次真的是像遵义会议一样，在我的人生中是多么大的转折点，老师给我说了好多，有一句话我是记得多么清楚，是多么记忆犹新：“无论你各方面能力有多么强，在学校，在中学的三年，你最终面临的是初三的升中考，成绩才是你唯一的筹码！”那一次，我们站在了走廊上，我静静地听着老师讲话，风微微吹过，是多么的清凉。那一次或许就是最后一次我和班主任单独聊天了，班主任要退休了，她不再会是我们的班主任了，*时班主任就像妈妈一样很疼爱我们，也特别宠我，我不想让她失望，也不想让家中的父母，家乡的爷爷奶奶失望，从那一次谈话开始，我就开始慢慢投入真正的学习了。我把吉他放好来，周末也多花心思在学习上了，投身于各种学科的学习，只为了最后的考卷可以让自己满意，让老师满意，让家人满意。
这本书仿佛让我看到了我自己，看到了那个成长中的自己，它没有冗长曲折的情节、深奥难懂的文字、华丽宏伟的画面，就用简简单单的语言，却把成长阶段的少女的执拗、胆怯、纯真、青涩表达得淋漓尽致。
这本《向着明亮的远方》就像夏浪里的一缕清风，它让我知道了在我们的童年，在我们青春中，我们要怀揣信念，向着明亮的远方前行，那属于自己的人生风景你总有一天会找到的。
向着明亮远方的读后感2
《向着明亮远方》，这个令人引发无限遐想的题目吸引了我。这本书写的是什么，我很想知道。于是我满怀期待的打开了这本书。
静心翻阅，原来这本书的主人公名叫沈楠，她和我们一样，也要面临着即将毕业的一年。她的`妈妈为她放弃了自己的工作，陪她一起度过这非常累，但又充满意义的一年。一个又一个酸甜苦辣的故事就这样发生了。慢慢的，随着时光的流逝，马上，这一学年就要结束了。同学们都像变了个人似的，生活也与以前不一样了，大家都有了不愿说的秘密，“一辈子都要在一起”的承诺，随着时间变得越来越淡。考试结束，许多同学都上了自己理想的学校。虽然沈楠一再的失败，但却就是这些失败与挫折却让她明白了：只要坚持，怀揣着信念，向着明亮的远方去，不管考的好与坏，都能找到属于自己的风景。
合上这本书，我不禁想到了许许多多的事，有生活中发生的，有学习上碰到的，都在我脑海里翻滚，时时刻刻给予我提醒和警示。
还记得那一次，我在家里做作业。做到一半时，我发现一道题目我以前好像做过，仔细一想，对了，那一天妈妈让我做试卷时告诉我了，我就跑到厨房里去问妈妈，可是妈妈却说："你自己不会算吗？你看看你的朋友，在那里一题一题地计算，你是不勤劳，做事有依赖性，你应该向你的朋友好好学学。"这时，我的心里一震，鼻子酸酸的。这可是妈妈第一次让我自己想呀，以前不会的题目妈妈总是很认真、细心的给我讲解的，直到我弄懂为止。可见，这次我问的题目肯定不难，更何况还是做过的题目呢？我只是贪图省事罢了，以为只要写上结果就万事大吉。那一种依赖的心思，把我的意志消磨了，把我的心给拦住了……
是啊，学习是这样，就好比一场障碍赛，如果你依赖了，退缩了，那么你只能止步不前。但你若是大胆地跨了过去，一次没跨过不代表第二次没有。第二次没跨过不代表第三次没有。不管跨了几次总会过去。跨过去就代表又前进了一步。
正如这本书的最后写的：那些以为走不出来的低谷和绝望，或许只是一时的灰暗和阴霾。你还有千山万水要走。你要做的就是继续前行，相信远方。
向着明亮远方的读后感3
在寒假里，我读了许许多多的书。最令我难忘的就是庞婕蕾姐姐的《向着明亮远方》。
故事中的沈楠是一个成绩**的女孩子。一进入小学毕业班后，就觉得生活似乎变了样。曾经无话不说的好朋友渐行渐远，大家都有了不愿意说出来的秘密，“一辈子要在一起”的承诺也慢慢随风而散。家里也不再和谐了，择校的压力让一家人都喘不过气来。喜欢的书法、舞蹈也不得不放弃，投身到各科的辅导、比赛中去。失败、迷茫、眼泪伴随着沈楠这一年的成长。
女主人公的遭遇与我有很多相似之处，生活本来充满阳光，而我们却搞得乌烟瘴气的，亲情、友谊、隐私和信任都被学习成绩冲击的支离破碎。哭的时候总是默默地哭，遮遮掩掩的，睫毛已经湿了，却又把哭声憋回去，我真的不想长大。
生活或许就是这样，纵然有千山万水，也只能是继续前行。
向着明亮远方的读后感（扩展5）
——《向着光亮那方》读后感10篇
《向着光亮那方》读后感1
“抱怨身处黑暗，不如提灯前行。”这是作者刘同的一句名言，也给了那些身处黑暗而又迷茫的人一份感慨和鼓励！
世界复杂，人生多变，现实残酷，我们不得不随时调整自己的估价与预期，我们不是世界的.中心，只是很微小的一部分。如果说是“什么都想要”，那最终就是“什么都得不到”。面对不尽如意，懂得妥协是金。
豆芽是这一本书中的其中一个主人公，12岁与作者刘同相遇，成绩也是排在末尾。他的眼镜坏了，家里人从来不会及时给他更换，他的家长从来不参加家长会，都是因为豆芽父母根本不打算让他读书，而是回家卖豆芽。他未来的生活早已被束缚在了那片100多*方米的天地里。因为断了对未来的念想，所以沉稳的像个大人，没有期盼的热情，也没有抗拒的怒火。面对现实的残酷，豆芽懂得妥协用心投入去卖豆芽，因为他的踏实上进，如今一个人承包了整个菜市场，还专门辟出了一块地给交不起的摊位费的菜农。即使世界复杂，人生多变，现实残酷，我们的生活仍需要前行，我们并不是世界的中心，但生活却是我们的全部。无论身处何方，陷于何种境地，都要试着去做环境的主人，向下生根，向上开花。与其抱怨身处黑暗，不如提灯前行。
在我们周围，又有多少因家庭原因而早年辍学，或是外出打工或是继承家业。他们有的是为了生活有的是求于稳定。我曾在空间看到这样一条秘密，问有没有初中就辍学去打工，然后现在又遗憾没有体验过高中大学生活就订婚结婚的孩子。下面的评论有的是惋惜，后悔，遗憾也有鼓励。其中一条评论，却让人引发感慨，大学学的是知识技术，社会也能学，知识技术是第一生产力，正所谓条条大路通罗马，生活无论何时，都要去靠自己努力打拼。对呀，与其在惋惜抱怨自己当初的选择，不如努力拼搏掌握一门技术完成生活的另一种可能。
我们的人生都在不断的做着选择，每一次的选择之后或是后悔，或是欣喜。但在后悔过后需要的是更加努力，让生活同样绽放精彩！
挫折，磨难都是我们人生中不可避免的，与其抱怨身处黑暗，不如提灯前行！
《向着光亮那方》读后感2
喜欢金玲美子，喜欢她写的《向着明亮那方》，喜欢它的明快简洁，喜欢它的清纯透亮，喜欢它柔弱中透露出的那份执着与顽强。
几天前知道，今年我教三年级。三年级……和我女儿一样活泼可爱天真的年龄，开着粉色花朵的美丽浪漫的年龄，稚气未脱说话娇嗔的年龄。
三年级共有十个班。我会教哪个班呢？我将和哪四十几个小精灵一起走过秋天和冬天，再一起走向春天和夏天呢？他们会喜欢我吗？他们爱学习吗？他们在看书的时候会像我女儿一样“咯咯咯”地笑吗？他们会缠着我让我给他们讲故事吗？在我的课堂上，他们能毫无拘束地表达吗，哪怕他们说话的声音很轻，哪怕他们说的并不很好？下课时，他们会自由地玩耍并相互友好吗？……也许明天，我就能知道班级了。也许明天，我就可以看到他们的完美的名字了。
所以今天，现在，在这明亮的灯光下，我要好好想一想，我要先在这里为他们建一个“家”，一个温馨的快乐的“家”。以后，我、我的孩子们、孩子的爸爸妈妈们，将一起走到这里来，添砖的"添砖，加瓦的加瓦，粉刷的粉刷，我们要共同建设这个美好的家园。
《向着光亮那方》读后感3
刘同的《向着光亮那方》是陪伴我高三的一本书。很喜欢刘同，很喜欢这本书。
《向着光亮那方》这本书是谁的青春不迷茫系列之三，这本书得主题就是光亮，正如书中所说，每个人面对生活都有挣扎、困惑、无助、委屈、不服，可每个人面对未来又无比的坚韧、相信、努力、坚持、奔跑。
书中有关于刘同自己的17个故事，这些故事都是刘同成长过程中遇到的喜与忧、苦与难，回头来看，这些却都是照亮他人生的盏盏明灯。当读到这这些故事时，你会发现原来自己也有似曾相似的经历或者说感受。书里没有皆大欢喜的药方，只有隐约可见的启示。
豆芽和刘同是初中好友，两人成绩都是班里倒数。豆芽初中就退学回家继承父业了，两人的命运发生了变化。但是，现在，豆芽已是当地市场大老板了。我们身边何尝没有这样的同学呢，其实，每个人都有通过自己的努力熬出头的机会。无论身处何方，陷入何种境地，都要试着去做环境的主人，向下生根，向上开花！
当看到这一段话：对于一个很重要的人，无论如何，哪怕帮不到任何的忙，都要知道他的消息，并珍惜在一起的时光。想必同哥是一位非常重感情的人。一路上，有些朋友留下来，有些走散了，还有些会重逢。刘同和卓君的故事，也许我们都曾遇到过，这种失而复得的感觉真的很好。时间有冲淡一切、带走一切的能力，但我们也有寻回一切、重新上色的勇气。
饭店蔡老板一家的故事太温馨感动了，每个人在自己灰色难熬的日子，总会有给你帮助的人，即使帮助很小，你也会无限放大它的力量，让你觉得极其温暖，弥足珍贵。我们在接受别人的帮助的时候，也要学会去帮助身边更多的人。
“我不怕我偶尔会难过，因为我很清楚道路还很长；我不怕我偶尔想放弃，因为我很清楚那只是自己一时的无力。”“一个人不必要多强大，只希望不管经历过多少不*，有过多少挫折，你都能舒展着眉头过日子，内心丰盛安宁，不怨天尤人，不苦大仇深。对每个人真诚，对每件事热忱，相信这世上的一切都会慢慢好起来。”如果总是“什么都想要”，那最终就是“什么都得不到”。“我想知道你，也想知道自己，在通往未来的路途上，是否能点燃那些微光，一直向着光亮的方向前行。”“过不去的事要过去，放不下的情要放下。翻过一页，才能书写另一页，这样才能让人生慢慢变成一本书。事过境迁再阅读，才有往事繁花似锦，回忆温暖如初。”······
嗯谢谢！我想要好好过完我的大学生活，人生路还很长，我想要每一步都认真地走过。
这就是我从这本书里找到的那些光芒，这些故事也足够暖心，至少可以让还处在迷茫的你找到一盏灯具，不再畏惧，勇敢提灯前行。
谁的青春不迷茫，其实我们都一样，但那又怎样？即使前方很苦，我们也要义无反顾，向着光亮那方。不关你是恰逢瓶颈，还是沉到瓶底，不要抱怨身处何处，要时刻相信，只有自己才能找到照亮自己的希望，因为不论何时，人生都是刚刚开始，永远朝向光亮的地方！
《向着光亮那方》读后感4
同一篇文章，看到几乎可以背诵的文字，我却默默的读了一遍又一遍，也感动了一次又一次。
印象最深的，是序中关于小强的故事。同哥说：一个人年轻的时候，必须要吃很多亏，被当成小孩很多年，才能真正成为那种可以说"你先撤，我断后"的，被人依赖的大人。我也在努力成为这样可以被人安心依赖的人，但也更要感谢成长的路上每一个愿意付出自己的时间和精力，对你"恶语相向"的人。
我的.傻瓜表叔是让我最为感动的一篇。生活中，我们都努力活成一个“精明”的人，以至于越长大，计较的得失越多，像福田表叔那样单纯的，傻傻的对别人好的人越来越少。当看到最后，福田表叔把自己存了27年的钱中的一大部分分给小姑姑结婚用时，心里想抽空了一般心疼，抱着书哭成了傻瓜。
一碗西红柿鸡蛋汤，是书中让我觉得最温暖的一篇。生活中正因为有许许多多这样温暖的陌生人，才让我们时刻都能被生活温柔以待。
每个学校旁边，大约都会有类似‘方老太炸豆腐摊’这样一个学生聚集地的存在。那个每到放学都会排上长队的地方，迎来送往，成了许多人记忆中难以忘怀的地方。厚重的情感，或许从来没有当面向摊主表达过，却藏在心底，总在不经意间忆起。
同哥常说，自己何德何能，竟能收获我们那样多的温暖和感动。殊不知，暖心的你，总在不经意间温暖着身边的人。都说相似的人会彼此相互靠近，成为更好的我们，我们也正是因为遇到了你，才能在浮沉挣扎中抓住那颗叫做"更好"的浮萍，看到迷茫青春中的光亮。
《向着光亮那方》读后感5
已经记不清什么时候开始关注同哥，或许是大二那年特别迷茫的自己在南华闲逛偶然碰到了盗版书商觉得《谁的青春不迷茫》这本书还蛮便宜于是买了下来，却意外地从第一页开始舍不得放下，当时不明白他的迷茫到底是什么，却能够在阅读之中忘掉自己迷茫的现状，像是读一位朋友的日记，很奇怪获得了前进的力量。
后来又读了《你的孤独，虽败犹荣》这本书，可能是大三大四期间，总之那是一个人自习吃饭的日子，没有对谁的期待，却也能在周五周六的晚上得到朋友的邀请或者彼此想倾诉的电话，在去食堂的路上碰到食友…那些都成为孤单日子里最美的惊喜与点缀——很多力量也是从孤独里获得。《向着光亮那方》的宣传与出版应该是我在念研究生了，迟迟不看是因为我觉得自己依然在迷茫里。找不到自己光亮的那方在哪里，有时甚至害怕遇到那些一直充满鸡血做事情的人，害怕因为他们而认清楚自己的梦想，我好像太喜欢折腾了。
但是Sia说得也对呀，人，是可以在迷茫的同时做好现在应该做的事情的。更何况，你还是那种给我感觉有生命力的活生生的人。
《向着光亮那方》读后感6
知道刘同是因为《职来职往》，在节目中他的话总是一针见血，给人的忠告时又诚诚恳恳，他不会也不需要隐藏他的表情，喜欢和不喜欢全然映在他的脸上，他的文字和他人一样，有一种莫名的亲和力，就像老朋友给的忠告。虽然没有华丽的语言，但是它却朴实、实用。
在心情不好的时候，总是喜欢拿出刘同的书，看着自己已经读了N遍的文字，默默的落泪，却依旧心中默念一次又一次。
感触最深的是刘同在《人总不能被几个尴尬问题弄趴下吧》的这篇文章中写道"一个善于自嘲的人不是因为内心强大，而只是想巧妙地让别人闭嘴。"突然明白自己为什么自卑，原来是因为自己的内心既不强大，自己也不懂得自嘲。当我的右腿突然肿起来不久，我被很好的闺密（自认为）当众嘲笑"小残腿儿"，虽然很恼火，可是又能说什么呢？人家说的是事实啊！我只能躲在无人的小角落里偷偷的哭。
上了大学，我开始喜欢把一些真实的自己藏起来，总以为只要能变得更强、再强一点儿，就可以不再那么小女人，就不会再被一些小事所伤。当看到刘同的这篇文章的标题才发现，我不是被一些小事儿弄伤，而是被一点儿小问题就弄趴下了。或许我可以尝试着自嘲，来让别人闭嘴。我也不用特意去掩盖自己的不足。"那些窘迫的事实，我们越是想掩盖，越是让人看出胆怯和心虚。适度地自嘲，主动道破真相，让我们在穷途末路时，也显得坦然无畏。"
在成长的过程，挫折是无法躲藏的，但是在伤心和难过的时候，翻开一句充满正能量的心灵鸡汤，它会是止痛最好的良药。刘同的书就是如此。
刘同用他的亲身体验告诉我们"机会不一定在远方"，憧憬其他城市的繁华，总以为出去便可掌握着更多机会，便会逃离那个"只能靠关系"的地方，便会混得更有出息。用尽力气融入到另外一个城市，甚至将自己改得面目全非，却不曾发现原本的家乡是那么适合自己，原先的城市并不是没有机会。在填写志愿的时候，我想出去看看世界的繁华，所以全部的志愿都是南方。当真正走出去以后才发现，自己是那么依赖生活了二十来年的地方。想想也挺好，我真的有看到一些繁华。刘同说："敢为梦想付出，很厉害。"即便上天给我们发了一副烂牌，我们也要好好地打，因为这毕竟是我们最初的筹码，更何况上天并没有给我发一副烂牌。
书中还有一句：人生就像个陀螺，擦肩而过的人越多，转得越洒脱。就怕之后，无法控制的惯性，遇见了谁，都是习惯性错过。
时间不会再复返，机会不会再重来。很多错过将会永远错过，所以我不想再错过，哪怕只是曾经拥有。
鸡汤是大补，心灵鸡汤更是可以帮我们伤口的恢复。"听君一席话，胜读十年书。"而有时候简简单单、不加修饰的一句话，就能够完全打开我们的心扉，抚*我们的伤口。
《向着光亮那方》读后感7
这本书里有17个故事，时过境迁，回头再看，自有悲伤，也自有荣光。这本书里没有皆大欢喜的药方，只有隐约可见的启示，谁的青春不迷茫，迷茫背后是光亮。
世界广阔，为何要早早的定了结局。他说这不是人生的结局，而是另一种生活的开始。
在实际生活中，如果对方不忙，可以多给自己写信，说说他的生活，电话打完就忘记了，但是信可以来来*读好几遍。信件中那些感情可以长久的存留，科技的发展必然会带来一些弊端。
书中说道：越来越糟，还是会侥幸变好，取决于你的努力，以及面对大方向的选择，这基本上决定了一个人的一生的沉浮。贺老师是一个会在黑暗中找光的人，他用另一种方式让学习成绩不好的刘同体验到了做学生的另一种可能性。每次刘同都能发现贺老师的良苦用心，知道自己要做什么，不辜负老师的期望。我想当我们想努力完成一件事情的时候，信念的力量比能力更强大，无论遇到再大的困难，都不应该有消极心理，而是应该承认自己的不足，去努力寻找光，向着光亮那方，走进人生的殿堂。
关于朋友这个话题，刘同说：好朋友不是通过努力争取来的，而是在各自的道路上奔跑时遇见的。一起达成一个目标，分享不同的价值观，关键的时候能彼此给予安慰，鼓励和帮助。梵高曾经说过：好友是你生命中最宝贵的财富，有时他们比我们还了解自己，他们给予我们真诚指引我们，支持我们，与我们共欢笑共流泪，它时刻提醒着我们，我们并不孤独。朋友不在于多而在于精，那些在你遇到困难的时候不顾一切挺身而出的朋友，才是你真正的朋友。
这本书中还有许多感人的故事，我就不一一再说了，这些故事也足够暖心，至少可以让还处在迷茫中的我找到一盏灯具，不再畏惧勇敢提灯前行。谁的青春不迷茫，其实我们都一样。即使前方道路很坎坷，但但我们也要义无反顾，向着光亮那方。无论你身处逆境还是顺境，你要记住，不论何时人生都是刚刚开始，永远朝向光明的地方。
《向着光亮那方》读后感8
花了两天多一点把这本书看完了，看的过程中时而露出笑容，时而挂着眼泪，书中的情节在脑中回荡着。书中有一个卖臭豆腐的奶奶，是他们的回忆。
在我们在小学的时候，门口有一个奶奶摆着小摊，卖着各种零食，还有学习用品，印象最深的是奶奶的摊子上有一个大的木板箱，木板箱里有一床厚厚的棉被，里面包裹着冰棒和雪糕，奶奶人很好，买学习用品的时候奶奶会送一个小零食，说爱读书的孩子是好孩子，如果本子写完了，身上没带钱，奶奶会说下次再来给，奶奶给我们的是一份信任，第二天我们会把钱给奶奶。初中，高中的时候还看到奶奶在那摆摊，这也算是一种回忆吧，想起她，会想起我们那些调皮的日子。看在书中的傻瓜表叔时，泪不自觉的往下流，表叔那么“傻”，却又那么可爱，那么善良。过年了，家里来亲戚，车开不进去山里就停在山口，亲戚一句，车子应该给不会被偷吧，大家都说没事，表叔默默拿着被子在外面守了一夜，多“傻”啊，却又多么可爱，他把别人的话记在心里，用自己的方式对别人好。
后来表叔到了该结婚的年纪，媒婆给表叔介绍了脑子不灵光的姑娘，表叔气冲冲的回家，一回家就哭了，说“我一直都被人说成傻瓜，我不想娶个傻瓜媳妇，再生个傻瓜儿子”，表叔不是什么都不懂，他只是有时候不能理解我们太深奥的世界罢了，他只是单纯的活着，对别人无条件的`好着。表叔有一个存钱罐，后来变成了两个，在存钱罐上写上自己和妹妹的名字，把自己存了27年的积蓄分给最爱的妹妹一半。敬佩彬姐的坚强和勇气，放弃自己稳定工作，带着她的牵绊努力闯，如果你现在有羁绊，没关系那是你们闯荡的动力，现在如果没有羁绊，是不是更没有理由不去闯出自己的一片天呢。欣赏娘娘的乐观，家庭的不幸没有让她消极，她以她的微笑，坚强，乐观来面对生活。
一切一切，一个个画面在脑海里放映着。无论我们在经历什么事情，遇到什么样的人，记得向着光亮那方走去，如果你不知道光亮在哪，那么过好我们现在的生活，发现自己的兴趣爱好，给生活增加情趣，好好工作，累积经验，也许现在工作没有好的发展，说明工作还没做精，我们还需努力。好好爱生活，好好爱自己。
《向着光亮那方》读后感9
《向着明亮远方》这本书的内容或许略显*淡，没有大起大落、大喜大悲，只有一些小情绪、小心慌、小经历。
但这些却如此熟悉，仿佛我成了主人公沈楠。因为她经历过的我也经历过。
当我在毕业班的这一年，老师说5分钟后准备考试时，即使我已经考过很多次试了，但心中还是不免有些紧张，总感觉这篇课文的中心思想还没弄懂，那个单词还没记牢，就赶紧拿出书来看、记。
可是这种情绪使我分外烦躁，看的内容都进不去，脑子一片空白。于是我就默念：“不能慌，一慌你就输了。”这样我的心才能慢慢*静下来。
当老师拿着试卷走到讲台时，我*静的心又开始卷起了海浪，分数我当然很看重。一个漂亮的分数能让爸爸笑容满面，也能让我得到爸妈的表扬，但是一个难看的分数，却会让爸妈失望，而我让爸妈签字时也很丢人、难过。
我多么希望一觉醒来后，发现直接再也不用考试了。
但是，这是成长中必不可少的一条路，大家都是这样长大的，我又有什么资格抱怨呢？
既然是必不可少的一条路，不如坦然地走过去，当然这条路一定不会一帆风顺，总会遇到一些麻烦，但是不用怕，把困难打败了你就赢了。如果你怕了、你退缩了，你就永远不会获得胜利。也许会有一个很大的困难挡在你的前面，你一次打不过，不用灰心，大不了就来第二次、第三次，总会打败它的，打败它了就意味着你在这条路又前进了一步。
相信自己，相信时间，努力并坚持到底的人终将会想着明亮远方前进的。
《向着光亮那方》读后感10
刘同说：“假使现在一个人能够活到80岁，一个人的一生按12个月来计算划分。80除以12，也就意味着每一个月的增长是6.6岁，那么24岁，究竟处于人生的几月呢？”24岁想当与人生的三月中旬。才三月中旬？原来自己的年龄在人生的四季轮回中连初夏都不到。
刘同的文字，没有特别多华丽的辞藻，但是总能轻易的拨动人心弦。23岁的我，三月初，有什么理由说自己老了呢。
回家这段时间，总觉得与梦想越来越远，远到，像没有过一样，记得之前看到的文字说，我们吃喝玩乐都要与梦想有关。做的事情也是在为梦想做准备。
我的梦想：拥有一家自己的店，有自己的房子，自己的车，和妈妈衣食无忧，一年至少带妈妈出去玩一次。旅游，写写文章，看看书，听听音乐，可以自己烤面包，自己煮茶，画画，养花，摄影，跳跳舞。哇哦，好美，我每一次都把自己的梦想说出来，像在给自己证明，看，我没有忘记，亦或是在提醒自己，嗨，要在路上，
17年的目标，去大理，洱海，苍山……
刘同，35岁。算算，自己相当于五月初而已，连盛夏都不到。作者说：40岁，也只是六月而已，还不到收获果实的季节。所以，对于现在只是人生五月初的我而言，还有很多想要做的事：希望六月去游泳，七月去跳伞，八月去远行，九月做一件自己真正喜欢的事情，十月笑看人生的风景……那么多想起来很棒的计划，难道不应该五月就开始准备了吗？
我们都没有正确对待自己的人生，我们总给自己太多的压力，我们恨不得18岁的时候就一夜成名，我们甚至都吝啬给自己的梦想播种、灌溉的时间。
在我们理性的世界里。我们都知道秋天才有收获，但在我们梦想的世界里，我们希望四月中旬就能收获得人生的大丰收。
我就是那个急于求成的那个，我总是觉得自己成长的太慢，23岁了，一事无成，23年我都做什么了，做什么了，现在我懂了，是要播种梦想，日日灌溉的时候了，会有的，我们想要的都会有。
用作者的一句话来结尾：如果你不放弃，心里始终燃着一点儿希望的火苗，等到机会到来时，点燃它，总有一天，你能改变自己。
向着明亮远方的读后感（扩展6）
——《童年的远方》读后感10篇
《童年的远方》读后感1
我看了这本书，知道了很多故事，也从中明白了很多道理。
例如《我亲爱的童年》、《秘密的.味道是苹果的道》和《我们的西红柿》。
从《我亲爱的童年》里让我知道了，在经历了一切之后，一个孩子的心灵并没有被仇恨所占据，而是如此自然的保留了他纯白善良的质地。这是整篇小说的题眼所在，也是故事最令我们感动的地方。
在《秘密的味道是苹果的味道》我也知道了，她因为忍受不了肚里饥饿而从苹果树
上不争气地爬下来时吐出的那“一口唾沫”，又如她在满怀心事以为自己会失眠的情况下“一觉就睡到了大天亮”的事实，往往在不经意间就漓尽到地表现了出来。
我还在《我们的西红柿》。在看到小鼠晏的西红柿时，故事中的小刺猬、小兔子和小熊所做的的一切都事情不自信的自我表达，而无关任何其他的目的，但正是这样一份不经意的善良和友情，使这则小小的童话读来有种令人怦然心动的美感。
啊！我知道了这么!
《童年的远方》读后感2
暑假里我读了一本《童年的远方》，我喜欢的是《不好看的"书》，讲述了一个小外星人来到地球，一个摄影家想用一捆钞票让自己给它照相，小外星人以为那是一本图画书就答应了。之后它发现“图画书”都是一样的，正想扔掉，看见一个大人牵着小孩走过来，孩子手里抱着一本图画书，它就和孩子交换，可孩子不肯交换，大人看见一捆钞票心动了，一把抢过孩子手中的图画书和小外星人交换后拉着孩子回家。小外星人马上打开图画书看着不同的的图画。
读了这个故事我知道了在小外星人的眼里钞票只不过是一本不好看的是书，在大人的眼里钞票这种“书”越厚越好看，借助小外星人的视角里我们看见钱背后缺少的那个的东西，而大人身上只是对钞票价值的喜爱。
《童年的远方》读后感3
这本书中有一篇小说，叫做，“我是白痴”。
这一篇小说以第一人称来讲述一个被人们称为“白痴”的智障孩子的故事。透过“我”的眼睛，我们看到了一个智障孩子艰难而又快乐的生活。
我觉得智障孩子没什么不好的，智障孩子也有他的长处。
这篇小说里有一个叫“ 跛脚”说的好！“跛脚”说：“难道聪明人就比较聪明吗？”对，聪明人就比较聪明吗？聪明人就没有错的时候吗？是啊，聪明人也有出错的时候，也有失败的时候。反过来，智障孩子也有对的时候，也有成功的时候。所以，我们不能小看智障孩子。我们应该帮助智障孩子，我们要帮助智障孩子，让他突破他的.智商，让那些智障孩子也能像我们一样也有一个灵活的脑子。
所以，我希望大家不要歧视智障孩子，不要小看智障孩子。也不要像这篇小说中的那个同学嘲笑智障孩子。
《童年的远方》读后感4
假期里，我读了《童年的远方》这本书。这本书是由许多有关童年的感人小故事组成的。其中我最喜欢的是《会跳舞的第六根手指》这篇文章。
故事内容讲了一个小孩叫六指，叫这个名字是因为他的右手长了六根手指。但六指却没因为这个多出的手指而感到自悲。因为这个多长出的小六指非常灵活，可以随便变换各种样子，还可以随音乐跳舞，这第六根手指便成了小朋友们非常乐意玩的小玩偶。可是后来这件事情让大人们知道了，都回家警告自己的`孩子，说六指是个怪物，不允许再和他玩了。从此所有的小孩都离六指远远的，六指很伤心，再也不敢把他那自认为很厉害的六指拿出来了。再后来六指的一家就搬走了……
看了这个故事，我也深深地为六指感到难过，也为那些大人的做法感到生气。因为他们错误的看法，让一个身体有残疾的小孩心理上产生了阴影。通过这个故事也让我明白了每个人都有这样那样的缺点，我们不但不能歧视他们，而是更要热心帮助他们，与他们交朋友，让他们有信心和正常人一样生活、学习，让生活中不要再出现第二个、第三个甚至更多个“六指”了。
《童年的远方》读后感5
这个暑假，我读了一本书——《童年的远方》。这本书里面的内容非常丰富，就让我来给你们介绍介绍吧！
这本书的第一篇是《我是白痴》，听了这个名字，你是否感觉非常可笑呢？其实内容真的非常可笑，这篇小说用第一人称来讲述一个被人们称为“白痴”的智障孩子的故事——彭铁男的生活在我们看来充满了喜剧元素，但这喜剧中又常透入出闪烁的泪光。
第二篇文章叫《会跳舞的六根手指》。六根手指没有因为身体的某种缺陷而遭到小伙伴们的任何歧视，却由于社会观念的原因而成为了他们眼中的“怪物”。在那个荒唐的年代里，因为父母的“倒霉”，六根手指就成为了昔日的玩伴避之唯恐不及的对象。
第三篇的名字叫《卖茶叶的一天》。这篇文章一开始就以德昂族小姑娘腊朵的吻向读者介绍了德昂族独特的民族生活风情，但作者要讲述的这个故事不仅是关于民族文化的，更是关于两个德昂族小姑娘的童年生活。两个小姑娘前往曼允街卖茶叶的动机很简单，只是为了买喜欢的冰棒，但是卖完了茶叶，集市散场，他们却再也没能找到冰棒的影子。
我还喜欢其中的另几篇文章，比如说什么《遥远的年历片》、《我亲爱的童年》、《吃饭的故事》，还有游戏歌中的《蚕豆》、《抽中指》、《拉大锯》、《一猫子》等。
这本《童年的远方》这是太好看了，内容丰富、精彩，仿佛就是我一个最好的伙伴和朋友。我喜欢这本书！
《童年的远方》读后感6
今年暑假我读了一本好书，叫做《童年的远方》。这本书是由许多著名作家的短篇小说组成的，我读得津津有味爱不释手。书中的每一个小故事都非常精彩，我最喜欢的还要数著名作家张之路写的一个短篇小说《查理三世》。
“查理三世”是一个绰号，这个绰号像一个可恨的魔咒，罩住了男生宋春利的校园生活。绰号的由来使你绞尽脑汁也想不到：因为宋春利的大哥和二哥有过盗窃的行为，大哥如果算“一世”，二哥算“二世”，宋春利是老三，偷东西时，总要把手往人家口袋里插，所以大家叫他“查理三世”。因此，作者因一时冲动，将看管教室钥匙的责任交给他时，谁也没有想到，这份责任对这个自卑的男孩来说意味着多么大的转折。因为有一次，门被火柴卡住了，宋春利用随身带的镊子，把火柴取了出来。大家对宋春利充满了疑问。怀疑他带镊子意图不轨，宋春利解释了一下，彻底让同学们对他的误会解消失了。
在老师与学生的对峙中，作者所体验到的往往是一种不得不甘拜下风的无奈。正是这样的现实中，全班同学在无记名投票中时表明立场的那一刻，才格外令作者感动。那来自大多数同学的清澈的目光，不但是对宋春利的真诚肯定，也是对作者的莫大鼓励。而我觉得人不应该自卑，要自信一点，相信自己一定能超越自己，变得非常自信！
这就是我读的一本好书，一本令我爱不释手的好书，我会好好惜它，让它和我一起去走过那童年的远方。
《童年的远方》读后感7
当读完《童年的远方》这本书时，我觉的我又增长了很多知识，以前不认识的字，现在认识了，我还收集了一些好词、好句、好段等。
翻开书时，挌着五页就是目录，着一些题目都令我很好奇。里面的孩子都很奇怪，里面有聪明的、可爱的、活泼的等等……里面的小动物也都非常机灵。哪一些天真的孩子撒娇的光着脚丫在草地上跑着，享受这大自然的快乐，以后我还要读许多这样的课外书，继续增长一些课外知识。书里说：“连风都是有生命的，这句话我信了，因为里面的故事.人物、动物、植物写得那么生动。
*是人类的阶梯，所以我们要一等一等的往上爬，学会更多的知识。
《童年的远方》读后感8
20xx年的暑假，我阅读了一本书，名字叫《童年的远方》。这本书是由12个部分，49个小故事和儿童诗组成的。由方卫*教授选评。
这本书中，有一首儿童诗很吸引我，也是我最喜欢读的一首，题目叫《大人们的大事情和小孩子们的小事情》。这首诗主要讲了许多大人们对于我们这些小孩子做的“大事情”不屑一顾，也不懂得如何用孩子的语言去和他们沟通。诗中的几句话让我记忆犹新：“有些大人总说，我们小孩子干的一切，都是小事情。其实这样说的大人，是没能找到一条合适的路，走进我们小孩子的"世界中。大人们不一定就“大”，小孩子不一定就“小”。比如举目望夜空——那大的不一定就是大星星，那小的不一定就是小星星。”这几句话很正确。在许多大人心中，我们小孩子的小事情，是没法和大人们的大事情相提并论的，可是在我们心中小孩子做的事情甚至比大人们的大事情还要伟大，还要重要。
我很喜欢那首诗，因为它用了许多生动的语言，和一些修辞手法，来进行细致的描写。同时也用小孩子的思想去考虑诗句，体现出了儿童一种天真可爱的性格特征，无忧无虑的生活和非常丰富的想象力，所以我才喜欢这首独特的诗。
在这十二个部分、四十九个故事里最贴近我们生活的应该就是《绿猫》这篇文章。它主要讲述了小男孩儿苏苏在上学的路上碰见了一只绿颜色的猫，他认为这是一件多么稀奇的事情呀，于是他准备捉猫，可是，不但没捉着，反而把自己弄得狼狈不堪，想到学校还要测试，就急匆匆的赶到学校。测试期间，他一直在想绿猫的事情，竟不知自己在卷子上都写了什么。下课后他到教师办公室去问生物老师关于有没有绿猫的事情，却被生物老师和数学老师迎头痛击，狠狠地批评了一顿，还要留下补习。出了学校他飞奔到遇见到绿猫的地方，猫却不见了，晚上回家后他也和爸爸妈妈讲了这件事情，他爸爸妈妈却不相信他，于是他在心里下定决心即使旷课一天，也一定要找到那只绿猫。
这个故事体现出了孩子非常勇敢，才下定决心做了这个决定，也告诉我们做事要有始有终，即使这不可思议，即使这不被大人们，老师们和朋友们理解，但是这时候的我们已经有了一种能够自己做决定的能力，不管别人怎么说，都要坚持自己的想法，相信自己是正确的，不要太在意别人的看法，这也是童年一种不一样的姿态，充满意义的姿态。
读完这本书之后，给我的感觉是“小故事，大道理”，每一个故事都语言生动，有着丰富的想象力，站在孩子的角度和立场上来充分体现孩子天真无邪，聪明可爱的性格特征，并且以多个层面来诠释着童年的美好无缺，因而也证明了这是一本难得的好书，一本值得读的好书！
《童年的远方》读后感9
这本书中有一篇小说，叫做，“我是白痴”。
这一篇小说以第一人称来讲述一个被人们称为“白痴”的智障孩子的故事。透过“我”的眼睛，我们看到了一个智障孩子艰难而又快乐的生活。
我觉得智障孩子没什么不好的，智障孩子也有他的长处。
这篇小说里有一个叫“跛脚”说的好！“跛脚”说：“难道聪明人就比较聪明吗？”对，聪明人就比较聪明吗？聪明人就没有错的时候吗？是啊，聪明人也有出错的时候，也有失败的时候。反过来，智障孩子也有对的时候，也有成功的时候。所以，我们不能小看智障孩子。我们应该帮助智障孩子，我们要帮助智障孩子，让他突破他的智商，让那些智障孩子也能像我们一样也有一个灵活的脑子。
所以，我希望大家不要歧视智障孩子，不要小看智障孩子。也不要像这篇小说中的那个同学嘲笑智障孩子。
《童年的远方》读后感10
给小孩读，回忆童年往事；这本书给大人读，了解孩子的心灵。
童年就像一个游乐园，让我们在这里尽情遨游，有时吃一块糖果，让我们回忆起童年那些趣事，其乐无穷。
《童年的远方》是许多短篇着作集录起来的一本书。它里面既有诗歌又有文章。“童年的远方”意思是童年的一切并没有走远，让我们又感受到了童年的欢心愉快。
诗歌不像文章那样长篇大论。既能言简意赅，又能完全表达出自己内心的感受。在第三板块里，《大人们的大事情和小孩子的小事情》完全可以说明这个道理。整首诗表达了小孩子的天真无邪和大人们的愚味无知。进一步表现了大人们不懂小孩子的《世界》。突出了诗句“大人们不一定就‘大’，小孩子不一定就‘小’”。这首诗对于大人来看的话，它会建起一座桥梁，通往小孩子的心灵。
文章故事生动又曲折。在《卖茶叶的一天》，主人公腊朵和她的好朋友立包去卖茶叶。文章运用了一些好词佳句，让人一看就吸引住了。最后一自然段突出了童年的独特感觉，也让人回想童年天真可爱的事情来。令我感受最深的，是《不好看的书》。讲的是一个外星人不喜欢钞票这种“书”，跟大人、小孩手中的书交换了。再一次表现了大人对钱的崇拜。与小孩无邪对比，突出了主题的风格。
这本书
向着明亮远方的读后感（扩展7）
——《精神明亮的人》读后感5篇
《精神明亮的人》读后感1
感受王开岭的文字，有一种温润的金属感，有一种磁性的光芒，它敏感、深邃，明亮又干净。如果用形象比喻的话，我想说，王开岭的文本散发着一种鲜见的紫檀气质。这样一册书，摆放在书架上，俨然现代家居中蓦现出一件“檀品”。在这个浮躁的速写时代，它有一种鲜见的“世外”品质。王开岭的文字，有一种温润的金属感，有一种磁性的光芒，它敏感、深邃．明亮又干净。如果用形象比喻的话，我想说，王开岭的文本散发着一种鲜见的紫檀气质。这样一册书，摆放在书架上，俨然现代家居中蓦现出一件“檀品”。在这个浮跺的速写时代，它有一种鲜见的“世外”品质。
读王开岭的散文集《精神明亮的人》中，读到最多的便是“人心”二字。给我印象最深的是对自然的敬畏。“几千年来，月亮以其温柔恬静的面容，悬挂于我们的人文视野中。作为最亲密、最宝贵的一个邻居，她像一位情侣，厮守着地球的浩瀚长夜。”“月亮这一被仰望了数千年的文化意象和精神图腾，正被‘月土地’这一尘埃概念所覆盖。”“荒野的消失，乃时代最大的恶果之一。损害的不仅是生态美学，更是人性价值和精神美学。”“20世纪，神被杀害，童话被杀害。最醒目的标志即人对大自然不再虔敬，不再怀有感激之心。”于我心有戚戚焉！给我带来感染和震撼的还有对童年的敬畏和捍卫。“每个人的身世中，都有一段称得上‘伟大’的时光，那就是他的童年。孩提的伟大在于，那是个怎么做梦都不过分的季节，那是个深信梦想可以成真的年代。对儿童*化塑造，乃这个时代最蠢的表现之一。而童年真正的乐园大自然的被杀害，是*世界对童年犯下的最大罪过。”哦，保卫自然就是捍卫童年！“影响一个人终生价值观的，一定是童年的`记忆和生命印象。那些最早深深感动过心灵的细节！”哦，捍卫童年就是营造终身的精神家园！教育就是为了人的精神发展。但教育在某种程度上，就是捍卫和留住童年。
有机会的话，大家可以去读这本书，非常的有意义！
《精神明亮的人》读后感2
《精神明亮的人》这本书，读后顿时觉得作者王开岭的文字，带有一种淡淡的，温润的金属感，让人不由自主想去接触，字里行间，皆是温润美好的思想。
清楚地记得翻开书的第一篇《精神明亮的人》就被作者优美的措辞和细腻的语言以及纤细的情感所叹服。我从未在阅读的时候经历着这样一份情感，不是像以往喜欢一本书那样简单地在享受着文字所带给我的快乐，带给我的想象，带给我的沉醉，而是无法克制的赞叹，钦佩与敬仰。作者深刻的生命体验和锐利的思想与他充满着文学而又诗意的表达结合后仿佛产生了一种可以撼动我心灵的力量，就像有人说的那样犹如你在混沌，慵懒与麻木的沉睡之中听到一声嘹亮发叫声很刺耳的鞭声，凛然惊醒，肃然起敬。文中触动作者心弦的是福楼拜写给女友的一封信中所提到的“我按时看日出（像现在这样）”。
他告诉他的女友他每天在乡下干的事情，其中有一句是“按时看日出”。这令作者很疑惑，一位世界文豪，每天想着日出，把它当作一门必修课来对待，为什么？而这，也像一盆水一样泼醒了作者，开始发表他的感悟“迎接晨曦，不仅仅是感官愉悦，更是精神体验；不仅仅是人对自然的欣赏，更是大自然以其神奇的力量作用于生命的一轮撞击。它意味着一场相遇，让我们有机会和生命完成一次对视，有机会认真地打量自己，获得对个体更细腻，清新的感受。它意味着一次洗礼，一记被照耀和沐浴的仪式，赋予生命以新的索引，新的知觉，新的闪念、启示与发现。“‘按时看日出’是生命健康与积极性情的一个标志，更是精神明亮的标志！它不仅仅代表了一记生存姿态，更招示这一种热爱生活的理念，一种生命哲学和精神美学。”读完全文，给我一种极大的震撼，原来日出，它并不仅仅是太阳升起，预示新的一天开始。它还是艺术，是大自然最优质的杰作。迎接太阳，当它从地*线上升起的时刻，当第一束光线照耀在你身上的时刻，当你感到那热量变成能量渐渐充满你全身，让你感到膨胀的时刻，那不仅是一种景色，还是一种精神体验，心灵洗礼。
又在读其文章《精神自治》中的《向儿童学习》时，我又感受到了另一种生命的洗礼，心情就像是收获心灵的甘露般的舒畅与渴望，没有一丝强求反而如此情不自禁。或者说是我像站在一片思想森林前，清新的空气扑面而来，让人感到灵魂愉悦而神清气爽，顿感收获了一份意外的惊喜。它让我知道自己为何那么怀念童年并想极力挽回那份因为童心的缺失而逐步陷入的“生命丢失”；它让我感激童年所赐予我的勇气、快乐、鼓舞和信心，珍惜童年所教给我的高尚、善良、正直和诚实；它让我突然怜惜自己不再是一个童心未泯的人，没有了儿童般的好奇与纯真，不知不觉地走进*的世界，漫无目的地追寻着*的游戏规则、同人打交道的经验和逻辑。
经常我会为自己的麻木和无精打采摸不着头脑，而今当我漫步并沉浸在作者的精神洞穴里时，我才顿然发现自己缺的是儿童般的明亮的精神和清澈的目光，因为只有拥有它，才能在这个有着无数缺陷与晦暗的世界里、无数懊恼与沮丧的生活中注视到美丽与神奇。是的，我渴望且拼命地提醒自己做个童心未泯的人，去享受童年的美，自然的美，既而是心底的那份热情与释然。于是我决心要向孩子们学习，更加真诚本色地热爱自然，热爱动物，热爱和*，以一颗简单，朴实，坦然，不折不扣的心面对生活。王开岭的每一句话语都是思想高度提纯的结晶，保持了一种浓缩沉淀后的纯粹。这样的文字具有一种穿透的力量，它会携着思考的风向，直抵灵魂的内核。当然我被王开岭的这本书所深深吸引的原因不仅仅是他文学而又诗意的表达，更是那种“饱蘸着理性思考之庄严与队人类命运之诗情关照的笔墨”给了我一种深刻的警惕，让我审视自己。
像我们这样的教育者们去阅读这样一本美丽而深刻的思想作品———王开岭的《精神明亮的人》，去感受那份属于心灵的触动。相信每次阅读它都会激起我门对属于思想者的那份快乐的追求。
野火在远方，远方在你琥珀的眼睛里。
事实上，对于王开岭先生的文章，我实在做不到跟风给予许多褒扬。我可能会选择保持中立者的态度。阅读每一本书，都会或多或少的存在自己异于别人的看法。我认为，这样才足以称得上是一名合格的读者。王开岭先生――这位理想主义者把一切想的或许绝对化，更像是给我们强力传播他的所有思想而不是激活我们的热情。借用杨支柱的一句话就是："根本激情不起来。"我们所需要的是精神家园，需要守望，但社会的前进并不是靠作家的斥责与讽刺的：
任何一名白衣人，他都会希望自己的病人可以活着。我发自内心的相信他们。他们的肩上承担了多少生老病死的压力啊。他们难道不热爱青春，难道不曾娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初？可他们终选择了把自己的生活甚至生命交给医学。这类人，我们为什么不能设身处地的为之考虑却要满腔怨恨发泄在文本上？
于是他们挪动着疲惫的身躯，不停地行走，生活一次又一次的击打，却不足以消沉甚至泯灭他们的意志。他们明确自己的方向。他们心怀信念与希望。他们从不知晓之后会怎样，不论是好是坏，努力前进了，就值得期待。
你走过那么多的路，你听过了多少风的呼唤，你见过那么多的人，如此一来，未来的路就算再远再艰难，它依旧拥有着满园花香和低声的吟唱，既然如此，何不甩袖清风，抹泪前行。
《精神明亮的人》读后感3
说实在的，在这之前，我没有真正读过王开岭的散文随笔，只是知道他的散文很新锐，很受读者欢迎和喜爱，有朋友告诉我说他的散文随笔传达给读者的总是疼痛感和创伤感，但他的文笔素雅，且有神韵，一股激昂的气脉始终贯穿着他的字里行间。
今年春天，我们相见在北京，之前，通过几次电话，见到他时，就感觉他是个话极少、不擅交际的人，他看上去瘦弱，但脸的轮廓却棱角分明，语调低沉，目光里投射着犀利。今年夏天，陪他游览了济南的老街老巷，简单交流过，对他的印象很深，觉得他是一个谦卑沉稳但又有些忧愤、有独特思想的文人。
国庆节前，从网上买了一本他的《精神明亮的人》，2号下午，独自一人在家读了起来。当我读完第一篇的时候，我就有些放不下手了，就想一气读完。我被他笔下机智、深邃、诗性、温润、独特的文字而打动。曾编辑过很多当下的.散文和随笔，能让我如此激动而叫好的不多，能让我从心里敬佩的就少之更少。读《精神明亮的人》，是一种精神的愉悦，灵魂的临照，他的文字能让你沉思，而且，必须是在心静下来的时候。你的思绪会随之走得很远，你的柔软会随之情怀天地。
我对文字是很苛求的，但王开岭的文字让我惊叹、陶醉。
他的文字，让我们学会了睥睨世俗。
在第一篇《精神明亮的人》中，令作者“猝然绊倒”的，正是大文豪福楼拜写给女友的一封信中所提到的“我按时看日出（像现在这样）”。“一位以‘面壁写作’为誓志的世界文豪，一位如此吝惜时间的人，却每天惦记着‘日出’，把再寻常不过的晨曦之降视若一件盛事，当作一门必修课来迎对……”，接着，作者感叹道：“迎接晨曦，不仅仅是感官愉悦，更是精神体验；不仅仅是人对自然的欣赏，更是大自然以其神奇的力量作用于生命的一轮撞击。它意味着一场相遇，让我们有机会和生命完成一次对视，有机会认真地打量自己，获得对个体更细腻，清新的感受。它意味着一次洗礼，一记被照耀和沐浴的仪式，赋予生命以新的索引，新的知觉，新的闪念、启示与发现……”读到这些文字时，下午的阳光是静谧的，时光是停滞的，作为读者的我，不能不为作者的这些动情的文字而陷入思考。我们的目光，因尘世过多的阴霾而不再明亮，我们的心灵，因欲望过多的膨胀而不再纯洁，我们因过多的私欲、过多的奢望、过多的名利，而变得越来越阳痿、越来越不像人类。
王开岭，一个很清秀的人，走在人群中很不起眼，但当他坐下来，和你交谈的时候，你会发现，他的身上明显地带有诗人的气质和胸襟，他是浪漫的，更是冷峻的，是羸弱的，更是有骨骼的人。
王开岭，是一个保持自己思想的，保持清醒灵魂的人。是一个让很多人必须审视自己并感到羞愧的人，是一个让笔下的文字长出思想之花的人。
《精神明亮的人》读后感4
野火在远方，远方在你琥珀的眼睛里。
如果医学需要进步，我认为要给医者更多的鼓励，不让仁医寒心。
任何一名白衣人，他都会希望自己的病人可以活着。我发自内心的相信他们。他们的肩上承担了多少生老病死的压力啊。他们难道不热爱青春，难道不曾娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初？可他们终选择了把自己的生活甚至生命交给医学。这类人，我们为什么不能设身处地的为之考虑却要满腔怨恨发泄在文本上？
生活不只眼前的苟且，还有诗和远方。前行的路上难免磕磕撞撞，而当你回头时，一种满足感油然而生。
你走过那么多的路，你听过了多少风的呼唤，你见过那么多的人，你收藏了那么多的如此一来，未来的路就算再远再艰难，它依旧拥有着满园花香和低声的吟唱，既然如此，何不甩袖清风，抹泪前行。
总之岁月漫长，然而值得等待，而最好的等待，叫做来日可期。
《精神明亮的人》读后感5
让灵魂从婴儿做起，像童年那样，咬着铅笔，对世界报以纯真，好奇和汹涌的爱意······
多么纯净有趣的语言！看着封面上的这行字，我品味着，怀着一种期待的心情翻开了正文，读着读着，视线渐渐地就移不开了。
风萧萧兮易水寒，漉漉雨雪，秦世恍兮，随着王开岭的描绘，我仿佛看见了两千年前的易水河畔，那个孤傲绝伦的身影在慷慨长歌。荆轲，普通的名字，非凡的一生。为了义，你明知必死，却毫不留恋前去了。
黄土，皑雪，白草，逼近，尖啸，倒地，视线突然模糊，一种无法言说的悲伤萦绕在我的`心头。我猛的一惊，很久没有什么文章能让我情绪波动如此强烈了。
义，到底有多大魅力，能让人为之舍生忘死？拨开那凄美的情景，我不禁这么想到，倘若当年荆轲未死······
不，他的荣誉就是死，没有不死的死士。王开岭带着些许忧愁叹息却又肯定的说，接着，那充满美感的语言再次表达了对荆轲的肯定赞许。
我又反复阅读那短短的两页半，我想，再没有什么文字能重现当年情景了吧。
荆轲，愿你走好。
继续翻着，我的视线似是深受吸引，不由得停留在了“向儿童学习”这五个大字上。目光所及处，在理性之美的渲染下，王开岭用温和明澈的语言，缓缓的浸润我的心灵。
读着，我不禁陷入了思考，是啊，别说大人了，现在的我，不也是在努力摆脱束缚，成为一个所谓的成熟的人吗？这样做到底是对是错？我不禁对我的行为产生了动摇之心，却忍不住继续往下看去。
文章最后，王开岭说，从何时起，一个少年开始学着嘲笑天真了，开始为自己的“幼稚”而鬼鬼祟祟地脸红了？细细一想，现实也的确如此。
童心，是善良的，纯真的，敏感的，似乎美好的品质都浓缩在了这里。童年是嫩绿的，充满生机的，奇妙的。而随着年龄的增长，童心的美好却在飞速消退着。那么是不是有一天，我也会变成一个冷漠无趣的所谓的成熟的人呢？
哦，不，我想，我可以试着改变一下，在成长的同时，若是我尽量保留那份纯真，也试着从儿童的视角看待周边事物，或许会有不一样的体验？或许会成为一个不一样的成熟的人？这值得一试。
王开岭还在继续，理性之美的光辉继续闪耀着。我看到了背叛了无精打采生活的可爱少女安妮公主，感受到了一代歌后邓丽君声音的无限情怀，为触摸到的遭遇天灾绝望的人们的经历而哀伤悲痛，也为外国人民誓死保卫自然的决心与行动而震惊敬佩。
王开岭的《精神明亮的人》仿佛是一口清泉，不断带给我丰富的精神享受，滋润了我的灵魂，正如吴散人所说，这样一个晚上，携上这样一本书，与之同行，我感到了雪的融化，心的欢愉和春天的临近。
向着明亮远方的读后感（扩展8）
——向着远方奔跑作文3篇
向着远方奔跑作文1
你，在我朦胧的记忆中徘徊。好像我的内向使得我再也没遇过知心朋友。可那天你究竟是怎样闯进我的世界，怎样让我变得如此依赖……
开学在即，我却还忘不了那群“狐朋狗友”，明知道和他们不在一个班，还求天求地求神灵保佑，希望奇迹发生。走进新教室，打量半天，完了！全是陌生的面孔，那一刻我以为我再也不会有朋友。陌生的教室，陌生的同学，陌生的老师……我的世界仿佛静止了，脑海里虽然有着一遍遍台词，想着怎样与同学友好相处，可该怎么开口？到安排同桌的环节时，一心祈祷遇到个女同学，这样就不用太过紧张。
她，走来了。带着爽朗的微笑，看到她也明显松了一口气，拍了拍胸脯，我不禁也笑了起来，原来我们都想找个女同桌，哈哈！内向的我依然没开口，我以为她也会像我一样遇到陌生人而紧张，她竟然主动向我打招呼，我又惊又喜。随后我们便熟悉起来，谈星座，谈偶像，谈一切……
我们变得开始愿意向对方坦露一切，诉说着各自的不满，或悄悄地说着自己的秘密，我好像有点喜欢她了，好像在她面前，我变得开朗起来，我依赖她起来。
可这样亲切的关系终究维持了没多久，我们各自的缺点慢慢显露出来，我发现她*淡地向别人诉说我的秘密！那一瞬间，我开始讨厌她，她好像就这样触碰到了我的底线。之后，我慢慢疏远了她，想着，就维持在这种不冷不热的关系最好。
一个学期过去了，我们从陌生到熟悉，相识到相知，又到疏离……现在的我看到她也只是避而远之。我也不知道该用什么样的方式去面对她。她也发现了我在渐渐疏远她也变得不爱跟我说话。
可我终于发现，当我遇到困难，遇到困惑还是忍不住想要去找她，好像只有她会认真倾听，会认真帮我想办法，虽然她有一点点缺点，可想通后发现谁没有一丝缺点，谁没做过不好的事，我也犯会糊涂，做过傻事，可她不也照样包容了我吗？最好的友情是靠包容支持的。
我微笑着向她走去，轻轻拉起她的手，我们还是好朋友……
向着远方奔跑作文2
在很远的地方，我对它的概念非常模糊。很远，远到两座山？很远，从你的城市到其他城市这么远吗？它会怎么样？
扑通，扑通，心里像一团乱，蚂蚁在床上爬行，滴答，滴答，手表的声音似乎把石头从岸边扔向湖中心。“好吧，我们来谈谈这个问题！”老师讲得很慢，我认真地听。我们似乎已经猜到了自己的想法。
有时，我变得不耐烦，因为我不能做这个问题。有时候，我会因为不能理解一个知识点而感到恼火。但是我会因为分数而痛哭。发泄过后，我还是要挺胸，追着距离，勇往直前，拼命奔跑。
我在做数学题的时候会努力调整自己现在的状态，也会向其他学生学习。时间长了，我还可以把它磨成针；时间长了，滴水可以穿透石头，但效果不太令人满意。每次我参加考试，每次我受到重创，我总是想知道我在远处做什么。
充满热血的最后，却被现实打败了。一切都是假的努力吗？我没有比别人少上一节课，也没有比别人少做作业。然而，我没有突破自己，但我仍然在沉默中旋转，甚至后退。有一段时间，我对未来感到困惑，但经过仔细考虑，我还是不得不准备好再次开始我的旅程。
你离得越远，你就越想跑。然而，这个世界充满了无常，你经常得不到你想要的，但是你必须克服困难，尽你最大的努力跑向遥远的未来。
向着远方奔跑作文3
远方是什么？我们常遐想着我们未来的样子，向往着可望而不及的诗和远方。远方包罗万象，但最终我们会只会与两种远方相遇。一是自己心之所向，二是自己不相从未向往，被迫选择的远方。
我相信每个人的回答都将是前者。但远方的美丽不是唾手可得，路途中车水马龙，我们需要不断地努力奔向自己心怡的生活。
奔向远方，我们懂得取舍。遥想当年田忌赛马，如果就生搬硬套比赛的赛制，胜利是捉摸不定的迷。但是我们却可知用下等马和上等马去比，是固然会失败，但这也为后两场的胜利做了准备。与其为了面子让同级马儿硬拼，倒不如好好权衡取舍，反输一场，后局精心布局，回赢两场。生活中处处都需要取舍，我们生命中的人和事都如马，我们必须对自己并不需要的人和事悄悄告别，才能迎接远方胜利的拥抱。
奔向远方，我们需要有乐观积极的态度。生活中总会有各种各样的风风雨雨，我们需要乐观向上的精神和从头开始的勇气为远方之路遮风挡雨。李白因得醉宫中权贵而被贬谪，他在仕途失意后虽然怅惘抑郁，远方的路坎坷曲折，但他却发出"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"的绝唱。他并没有选择自暴自弃，浑浑噩噩的人生，而是从逆境中汲取力量，继续前行。乐观的人都会在绝望之中为自己升起一轮温暖的太阳，阳光照耀着前行的路，烘干我们失意的泪水。
奔向远方，我们要有持之以恒的坚持。马云的辉煌背后是几年艰苦度日的血泪史，他并不拥有那样完美的出生，但他有异于常人的毅力，他坚信自己能在夹缝中生存。几年后，他创业成功，"阿里巴巴"成为了他整个青春年华的代名词，他的努力一手将他推向辉煌的远方。倘若他那时停滞不前，选择放弃，辉煌的未来也可能永远只是他的向往。坚持也许很难，但是我们只要咬紧牙关坚持渡过难关，胜利的远方就在朝我们招手。
我们总要长大，奔向远方，放飞梦想是我们必然的选择。每个人的选择也许无可厚非，但是我们也要努力将它变成我们所向往的样子。
向着明亮远方的读后感（扩展9）
——精神明亮的人读后感 (菁华20篇)
精神明亮的人读后感1
让灵魂从婴儿做起，像童年那样，咬着铅笔，对世界报以纯真，好奇和汹涌的爱意······
多么纯净有趣的语言！看着封面上的这行字，我品味着，怀着一种期待的心情翻开了正文，读着读着，视线渐渐地就移不开了。
风萧萧兮易水寒，漉漉雨雪，秦世恍兮，随着王开岭的描绘，我仿佛看见了两千年前的易水河畔，那个孤傲绝伦的身影在慷慨长歌。荆轲，普通的名字，非凡的一生。为了义，你明知必死，却毫不留恋前去了。
黄土，皑雪，白草，逼近，尖啸，倒地，视线突然模糊，一种无法言说的悲伤萦绕在我的心头。我猛的一惊，很久没有什么文章能让我情绪波动如此强烈了。
义，到底有多大魅力，能让人为之舍生忘死？拨开那凄美的情景，我不禁这么想到，倘若当年荆轲未死······
不，他的荣誉就是死，没有不死的死士。王开岭带着些许忧愁叹息却又肯定的说，接着，那充满美感的语言再次表达了对荆轲的肯定赞许。
我又反复阅读那短短的两页半，我想，再没有什么文字能重现当年情景了吧。
荆轲，愿你走好。
继续翻着，我的视线似是深受吸引，不由得停留在了“向儿童学习”这五个大字上。目光所及处，在理性之美的渲染下，王开岭用温和明澈的语言，缓缓的浸润我的心灵。
读着， 我不禁陷入了思考，是啊，别说大人了，现在的我，不也是在努力摆脱束缚，成为一个所谓的成熟的人吗？这样做到底是对是错？我不禁对我的行为产生了动摇之心，却忍不住继续往下看去。
文章最后，王开岭说，从何时起，一个少年开始学着嘲笑天真了，开始为自己的“幼稚”而鬼鬼祟祟地脸红了？细细一想，现实也的确如此。
童心，是善良的，纯真的，敏感的，似乎美好的品质都浓缩在了这里。童年是嫩绿的，充满生机的，奇妙的。而随着年龄的增长，童心的美好却在飞速消退着。那么是不是有一天，我也会变成一个冷漠无趣的所谓的成熟的人呢？
哦，不，我想，我可以试着改变一下，在成长的同时，若是我尽量保留那份纯真，也试着从儿童的视角看待周边事物，或许会有不一样的体验？或许会成为一个不一样的成熟的人？这值得一试。
王开岭还在继续，理性之美的光辉继续闪耀着。我看到了背叛了无精打采生活的可爱少女安妮公主，感受到了一代歌后邓丽君声音的无限情怀，为触摸到的遭遇天灾绝望的人们的经历而哀伤悲痛，也为外国人民誓死保卫自然的"决心与行动而震惊敬佩。
王开岭的《精神明亮的人》仿佛是一口清泉，不断带给我丰富的精神享受，滋润了我的灵魂，正如吴散人所说，这样一个晚上，携上这样一本书，与之同行，我感到了雪的融化，心的欢愉和春天的临近。
精神明亮的人读后感2
精神，字典上说是指人表现出来的活力。明亮，字典上说是有光，跟“暗”相对。活力会发光吗?真的，精神是明亮的，像繁星，在那夜幕中闪烁着光芒。 ——题记
《精神明亮的人》，一本很朴素的书，黑字白纸，没有任何花花绿绿的东西，很纯，像一杯纯净水。一打开它，扑面而来的森林，深潭和冰雪的气息，仿佛一朵绽放的昙花，那种由内而外的芬芳触动了我身上的每一丝血管。书，又像鸡尾酒，色彩各异，味道也与众不同，但却巧妙的融合在一起，使人至身于童话的仙境中。
而王开岭便是那个技艺高超的调酒师，他的酒是诗，是璀璨明亮的星光，是愉悦精神的美……
“高楼大厦夺走了地*线，灰蒙蒙的尘霾，空气中老有油乎乎的腻感……”
你可曾见过星空，那种满天繁星的夜空?
你可曾见过森林，那种拥有自然芳香的`丛林?
你可曾见过原野，那种一望无垠的，绿草遍地的土地?
试着想像一下：陪伴你的，有刚苏醒的树木，略含咸味的风，玻璃般的草叶，潮湿的泥土味，清脆的雀啼，充满果汁的空气，那轮大火球从海面上升起……
一种重温童年的欢笑萦绕在你的身旁，你的心便感到从未有过的的舒畅。
突然觉得王开岭就是一个精神明亮的人，他有一种挥之不去的浪漫，影影绰绰闪动着朦胧的审美色彩。
“‘天真’这是我心目中对生命的最高审美了。那时候，我们以为天上的星星一定能数得清……” “向儿童学习”，这是德国作家凯斯特纳在《开学致问》的演说中的最后一句话。
许多的人一定觉得可笑，不切合实际。向儿童学习，学习他们的“天真”，那纯洁的品质和美好的元素。我一直忘不了里面的一句话“一个人的童心宛如一粒花粉，常常会在无意的‘塑造’中，被世俗经验这匹蟑螂悄悄拖走……然后，花粉消失，人变成了蟑螂。”突然觉得，儿童就是一个精神明亮的人，那种令人惊讶的纯洁和童真，批判了所有所谓的“正式人”和“成品人”。
他是一个智者，一位诗人，一个浪漫而冷峻的同时代的人，拜读《精神明亮的人》这样一本书，真是令人心旷神怡，仿佛置身于世外桃源……
精神明亮的人读后感3
我想我写这篇读后感的愿望就是想让更多的人，特别是像我们这样的教育者们去阅读这样一本美丽而深刻的思想作品---王开岭的《精神自治》，去感受那份属于心灵的触动。我相信每次阅读它都会激起我对属于思想者的那份快乐的追求。
清楚地记得翻开书的第一篇《精神明亮的人》就被作者优美的措辞和细腻的语言以及纤细的情感所叹服。我从未在阅读的时候经历着这样一份情感，不是像以往喜欢一本书那样简单地在享受着文字所带给我的快乐，带给我的想象，带给我的沉醉，而是无法克制的赞叹，钦佩与敬仰。作者深刻的生命体验和锐利的思想与他充满着文学而又诗意的表达结合后仿佛产生了一种可以撼动我心灵的力量，就像有人说的那样“犹如你在混沌，慵懒与麻木的沉睡之中听到一声嘹亮发叫声很刺耳的鞭声，凛然惊醒，肃然起敬。”
在开篇《精神明亮的人》中，触动作者心弦的是福楼拜写给女友的一封信中所提到的“我按时看日出（像现在这样）。”正是他的“按时看日出”让作者猝然绊倒。一位如此吝惜时间的世界文豪，却每天惦记着“日出”，把它当作是一门必修课来迎对，那是何等的对大自然的热爱。于是作者感叹“迎接晨曦，不仅仅是感官愉悦，更是精神体验；不仅仅是人对自然的欣赏，更是大自然以其神奇的力量作用于生命的一轮撞击。它意味着一场相遇，让我们有机会和生命完成一次对视，有机会认真地打量自己，获得对个体更细腻，清新的感受。它意味着一次洗礼，一记被照耀和沐浴的仪式，赋予生命以新的索引，新的知觉，新的闪念、启示与发现……”正是因为作者的这些文字（事实上还有很多其它令人动容感慨的文字）让我为自己对待大自然的态度而潸然。原来自己的日常感受是那么的冷漠、粗糙和鲁钝；原来自己漏掉了那么多珍贵的、值得为之欣喜和感激的东西。这让我突然怜惜自己不再是一个童心未泯的人，没有了儿童般的好奇与纯真，不知觉地走进*的世界，漫无目的地追寻着*的游戏规则、同人打交道的"经验和逻辑。经常我会为自己的麻木和无精打采摸不着头脑，而今当我漫步并沉浸在作者的精神洞穴里时，我才顿然发现自己缺的是儿童般的明亮的精神和清澈的目光，因为只有拥有它，才能在这个有着无数缺陷与霉暗的世界里、无数懊恼与沮丧的生活中注视到美丽与神奇。是的，我渴望且拼命地提醒自己做个童心未泯的人，去享受童年的美，自然的美，既而是心底的那份热情与释然。
精神明亮的人读后感4
“生命之上，是山顶。山顶之上，是上苍。对地球人来说，星空即是唯一的"上苍"，也是最璀璨的精神屋顶，它把时空的巍峨、神秘、诗意、纯净、深邃、慷慨、无限……一并交给了你。”读罢王开岭先生所著的《精神明亮的人》，掩卷沉思：这样热情得甚至浪漫过火的文字竟是出自一个需要理性审慎的新闻人之手？
处于对这个时代深深的忧虑，王开岭用其诗般的语言、如飓风般疾呼：给心灵一处洗涤尘埃的空间，给生命一个停下休息的留白。做一个精神明亮的人，依旧对世界抱有如孩童般汹涌的好奇心。
不论是福楼拜每天看日出的坚持、朱丽娅保护红杉树的勇敢、甚至是左拉等人保护一个死刑犯的豪迈，这些大人物、小人物都用自己的行动去捍卫人类最基本的良知和权利。他们就是这个时代的精神穹顶，值得所有人以仰望的姿态去追求。良心促发的是谦卑、诗意和纯真，谦卑、诗意和纯真开启的是一个有德和有信的时代。
当从书中走出来反观现实时，这个时代又是怎么样的呢？康德说过：“时代的进步同道德的堕落呈二律悖反。”地沟油、塑化剂、贪腐……人性的阴暗面令人发指。世界变成狂欢的派对，娱乐至死。
我想王开岭先生热情得过火的声音来源于其对生活沉郁的激愤。正如卢新宁在北京大学毕业典礼说过的：“被怀疑的时代依旧需要信仰。”王开岭先生也在找寻自己的信仰，那种急切和痛苦使他在《鹿的穷途》中发出这样的声音：“又有什么能来拯救人呢？”
保持仰望的姿态，兢兢业业地热爱生活。王开岭先生在《仰望—一种精神姿势》里是这样写的：“把"信仰"二字拆开即发现："信"与"仰"的关系竟如此紧密—信者，仰也；仰者，信也。唯仰者信，唯信者仰。”信仰是种虔诚的姿态，是种崇敬的姿态，是种追寻的姿态。
应当去信仰法制，而不是做在＂官官相护＂的时代里的弄潮儿；应当去信仰道德，而不是做在＂金钱至上＂的时代里的利己主义者；应当去信仰纯真，而不是做在＂物质肆流＂的时代里的.追逐者。就像三毛在诗中写的那样：＂愿把一生活成一棵树的样子一一一半在尘土里安详，一半在风里飞扬；一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。＂
愿你我心头都有一方穹顶照耀。
精神明亮的人读后感5
我想我写这篇读后感的愿望就是想让更多的人，特别是像我们这样的教育者们去阅读这样一本美丽而深刻的思想作品---王开岭的《精神自治》，去感受那份属于心灵的触动。我相信每次阅读它都会激起我对属于思想者的那份快乐的追求。
清楚地记得翻开书的第一篇《精神明亮的人》就被作者优美的措辞和细腻的语言以及纤细的情感所叹服。我从未在阅读的时候经历着这样一份情感，不是像以往喜欢一本书那样简单地在享受着文字所带给我的快乐，带给我的想象，带给我的沉醉，而是无法克制的赞叹，钦佩与敬仰。作者深刻的生命体验和锐利的思想与他充满着文学而又诗意的表达结合后仿佛产生了一种可以撼动我心灵的力量，就像有人说的那样“犹如你在混沌，慵懒与麻木的沉睡之中听到一声嘹亮发叫声很刺耳的鞭声，凛然惊醒，肃然起敬。”
在开篇《精神明亮的人》中，触动作者心弦的是福楼拜写给女友的一封信中所提到的“我按时看日出(像现在这样)。”正是他的“按时看日出”让作者猝然绊倒。一位如此吝惜时间的世界文豪，却每天惦记着“日出”，把它当作是一门必修课来迎对，那是何等的对大自然的热爱。于是作者感叹“迎接晨曦，不仅仅是感官愉悦，更是精神体验;不仅仅是人对自然的欣赏，更是大自然以其神奇的力量作用于生命的一轮撞击。它意味着一场相遇，让我们有机会和生命完成一次对视，有机会认真地打量自己，获得对个体更细腻，清新的感受。它意味着一次洗礼，一记被照耀和沐浴的仪式，赋予生命以新的索引，新的知觉，新的闪念、启示与发现……”正是因为作者的这些文字(事实上还有很多其它令人动容感慨的文字)让我为自己对待大自然的态度而潸然。原来自己的日常感受是那么的冷漠、粗糙和鲁钝;原来自己漏掉了那么多珍贵的、值得为之欣喜和感激的东西。这让我突然怜惜自己不再是一个童心未泯的人，没有了儿童般的好奇与纯真，不知觉地走进*的世界，漫无目的地追寻着*的游戏规则、同人打交道的经验和逻辑。经常我会为自己的麻木和无精打采摸不着头脑，而今当我漫步并沉浸在作者的精神洞穴里时，我才顿然发现自己缺的是儿童般的明亮的精神和清澈的目光，因为只有拥有它，才能在这个有着无数缺陷与霉暗的.世界里、无数懊恼与沮丧的生活中注视到美丽与神奇。是的，我渴望且拼命地提醒自己做个童心未泯的人，去享受童年的美，自然的美，既而是心底的那份热情与释然。
精神明亮的人读后感6
让灵魂从婴儿做起，像童年那样，咬着铅笔对世界报以纯真、好奇和汹涌的爱意。
《精神明亮的人》是王开岭的散文随笔自选集。
在精神世界，王开岭被视为优美的灵魂书写者。我认为他的这本《精神明亮的人》是我的“灵魂和精神的启蒙之书”。
王开岭的这本《精神明亮的人》，它让我看见了一个有智慧的圣人，有一位有知识的诗人，一颗善良的心灵，一个浪漫而又冷峻的与时俱进的人，一双救助你的手，一对双飞的小鸟，一个美好的心灵。
携带上这样的一本书，与这本书一起行走，一边走一边看，虽然是冬天，心中结起的冰已经慢慢地开始融化了，我感受到了心中的欢愉和春天的临近。冰已化，河水已经流淌。
读着王开岭的《精神明亮的人》我总是凝神屏气，聚精会神，十分投入。
有时我被书中的故事，人物和情节震撼、感动。写出的一些人物形象都十分的生动形象，惟妙惟肖。
王开岭的书中都彰显出了他自身的一些品质，他的清洁、激情与浪漫，他的宽广和深邃，他的忠诚和对美的深爱沐浴着我。从他那精练而又热爱生活的笔触中，我获取了无私的感慨和知识。
在王开岭的书中我没有读出天真无邪，而是一些只能让我感叹的句子。这些句子不仅仅有智慧的结晶，还合成了最美好的经典。
在领悟了王开岭理性的精神之后，我感受到了一股强烈的，挥之不去的浪漫；性情的浪漫，心灵的浪漫，目光的浪漫。王开岭也发挥出他的体悟和才华。这些浪漫就像一个个棒棒糖发挥着自己的甜味儿，时刻诱惑着我。
透过了这本书，作为读者，我游历了一个人的精神的区域。
精神明亮的人读后感7
《精神明亮的人》收入王开岭最具标志性的诗性散文和思想随笔。在思想界，他被誉为新生代的旗帜人物：在文学界，他被视为优美的灵魂书写者。其作品大量涌现在各类文选、年度排行榜、大（中）学语文读本和（中）试题中，被很多校园师生公荐为精神启蒙书和美文鉴赏书。
感受王开岭的文字，有一种温润的金属感，有一种磁性的光芒，它敏感、深邃，明亮又干净如果用形象比喻的话，我想说，王开岭的文本散发着一种鲜见的紫檀气质。这样一册书，摆放在书架上，俨然现代家居中蓦现出一件檀品。在这个浮躁的速写时代，它有一种鲜见的世外品质。王开岭的文字，有一种温润的金属感，有一种磁性的光芒，它敏感、深邃。明亮又干净如果用形象比喻的话，我想说，王开岭的文本散发着一种鲜见的紫檀气质。这样一册书，摆放在书架上，俨然现代家居中蓦现出一件檀品。在这个浮跺的速写时代，它有一种鲜见的世外品质。
读王开岭的散文集《精神明亮的人》中，读到最多的便是人心二字。给我印象最深的是对自然的敬畏。几千年来，月亮以其温柔恬静的面容，悬挂于我们的人文视野中作为最亲密、最宝贵的一个邻居，她像一位情侣，厮守着地球的浩瀚长夜。月亮这一被仰望了数千年的文化意象和精神图腾，正被‘月土地’这一尘埃概念所覆盖。荒野的消失，乃时代最大的恶果之一。损害的不仅是生态美学，更是人性价值和精神美学。20世纪，神被杀害，童话被杀害。最醒目的标志即人对大自然不再虔敬，不再怀有感激之心。于我心有戚戚焉！
给我带来感染和震撼的还有对童年的敬畏和扞卫。每个人的身世中，都有一段称得上‘伟大’的时光，那就是他的童年孩提的伟大在于，那是个怎么做梦都不过分的季节，那是个深信梦想可以成真的年代对儿童*化塑造，乃这个时代最蠢的表现之一。而童年真正的乐园大自然的被杀害，是*世界对童年犯下的最大罪过。哦，保卫自然就是扞卫童年！影响一个人终生价值观的，一定是童年的记忆和生命印象那些最早深深感动过心灵的细节！哦，扞卫童年就是营造终身的精神家园！教育就是为了人的精神发展。但教育在某种程度上，就是扞卫和留住童年。
精神明亮的人读后感8
感受王开岭的文字，有一种温润的金属感，有一种磁性的光芒，它敏感、深邃，明亮又干净。如果用形象比喻的话，我想说，王开岭的文本散发着一种鲜见的紫檀气质。这样一册书，摆放在书架上，俨然现代家居中蓦现出一件“檀品”。在这个浮躁的速写时代，它有一种鲜见的“世外”品质。王开岭的文字，有一种温润的金属感，有一种磁性的光芒，它敏感、深邃．明亮又干净。如果用形象比喻的话，我想说，王开岭的文本散发着一种鲜见的紫檀气质。这样一册书，摆放在书架上，俨然现代家居中蓦现出一件“檀品”。在这个浮跺的速写时代，它有一种鲜见的“世外”品质。
读王开岭的散文集《精神明亮的人》中，读到最多的便是“人心”二字。给我印象最深的是对自然的敬畏。“几千年来，月亮以其温柔恬静的面容，悬挂于我们的人文视野中。作为最亲密、最宝贵的一个邻居，她像一位情侣，厮守着地球的浩瀚长夜。”“月亮这一被仰望了数千年的文化意象和精神图腾，正被‘月土地’这一尘埃概念所覆盖。”“荒野的消失，乃时代最大的恶果之一。损害的不仅是生态美学，更是人性价值和精神美学。”“20世纪，神被杀害，童话被杀害。最醒目的标志即人对大自然不再虔敬，不再怀有感激之心。”于我心有戚戚焉！给我带来感染和震撼的还有对童年的敬畏和捍卫。“每个人的身世中，都有一段称得上‘伟大’的时光，那就是他的童年。孩提的伟大在于，那是个怎么做梦都不过分的季节，那是个深信梦想可以成真的年代。对儿童*化塑造，乃这个时代最蠢的表现之一。而童年真正的乐园大自然的被杀害，是*世界对童年犯下的最大罪过。”哦，保卫自然就是捍卫童年！“影响一个人终生价值观的，一定是童年的记忆和生命印象。那些最早深深感动过心灵的细节！”哦，捍卫童年就是营造终身的精神家园！教育就是为了人的精神发展。但教育在某种程度上，就是捍卫和留住童年。
有机会的话，大家可以去读这本书，非常的有意义！
精神明亮的人读后感9
“生命之上，是山顶。山顶之上，是上苍。对地球人来说，星空即是唯一的上苍，也是最璀璨的精神屋顶，它把时空的巍峨、神秘、诗意、纯净、深邃、慷慨、无限……一并交给了你。”读罢王开岭先生所著的《精神明亮的人》，掩卷沉思：这样热情得甚至浪漫过火的文字竟是出自一个需要理性审慎的新闻人之手？
处于对这个时代深深的忧虑，王开岭用其诗般的语言、如飓风般疾呼：给心灵一处洗涤尘埃的空间，给生命一个停下休息的留白。做一个精神明亮的人，依旧对世界抱有如孩童般汹涌的好奇心。
不论是福楼拜每天看日出的坚持、朱丽娅保护红杉树的勇敢、甚至是左拉等人保护一个死刑犯的豪迈，这些大人物、小人物都用自己的行动去捍卫人类最基本的良知和权利。他们就是这个时代的精神穹顶，值得所有人以仰望的姿态去追求。良心促发的是谦卑、诗意和纯真，谦卑、诗意和纯真开启的是一个有德和有信的时代。
当从书中走出来反观现实时，这个时代又是怎么样的呢？康德说过：“时代的进步同道德的堕落呈二律悖反。”地沟油、塑化剂、贪腐……人性的阴暗面令人发指。世界变成狂欢的派对，娱乐至死。
我想王开岭先生热情得过火的声音来源于其对生活沉郁的激愤。正如卢新宁在北京大学毕业典礼说过的：“被怀疑的时代依旧需要信仰。”王开岭先生也在找寻自己的信仰，那种急切和痛苦使他在《鹿的穷途》中发出这样的声音：“又有什么能来拯救人呢？”
保持仰望的姿态，兢兢业业地热爱生活。王开岭先生在《仰望—一种精神姿势》里是这样写的：“把信仰二字拆开即发现：信与仰的关系竟如此紧密—信者，仰也；仰者，信也。唯仰者信，唯信者仰。”信仰是种虔诚的姿态，是种崇敬的姿态，是种追寻的姿态。
应当去信仰法制，而不是做在＂官官相护＂的时代里的弄潮儿；应当去信仰道德，而不是做在＂金钱至上＂的时代里的利己主义者；应当去信仰纯真，而不是做在＂物质肆流＂的时代里的追逐者。就像三毛在诗中写的那样：＂愿把一生活成一棵树的样子一一一半在尘土里安详，一半在风里飞扬；一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。＂
愿你我心头都有一方穹顶照耀。
精神明亮的人读后感10
我想我写这篇读后感的愿望就是想让更多的人，特别是像我们这样的教育者们去阅读这样一本美丽而深刻的思想作品---王开岭的《精神自治》，去感受那份属于心灵的触动。我相信每次阅读它都会激起我对属于思想者的那份快乐的追求。
清楚地记得翻开书的第一篇《精神明亮的人》就被作者优美的措辞和细腻的语言以及纤细的情感所叹服。我从未在阅读的时候经历着这样一份情感，不是像以往喜欢一本书那样简单地在享受着文字所带给我的快乐，带给我的想象，带给我的沉醉，而是无法克制的赞叹，钦佩与敬仰。作者深刻的生命体验和锐利的思想与他充满着文学而又诗意的表达结合后仿佛产生了一种可以撼动我心灵的力量，就像有人说的那样“犹如你在混沌，慵懒与麻木的沉睡之中听到一声嘹亮发叫声很刺耳的鞭声，凛然惊醒，肃然起敬。”
在开篇《精神明亮的人》中，触动作者心弦的是福楼拜写给女友的一封信中所提到的“我按时看日出（像现在这样）。”正是他的“按时看日出”让作者猝然绊倒。一位如此吝惜时间的世界文豪，却每天惦记着“日出”，把它当作是一门必修课来迎对，那是何等的对大自然的热爱。于是作者感叹“迎接晨曦，不仅仅是感官愉悦，更是精神体验；不仅仅是人对自然的欣赏，更是大自然以其神奇的力量作用于生命的一轮撞击。它意味着一场相遇，让我们有机会和生命完成一次对视，有机会认真地打量自己，获得对个体更细腻，清新的感受。它意味着一次洗礼，一记被照耀和沐浴的仪式，赋予生命以新的索引，新的知觉，新的闪念、启示与发现……”正是因为作者的这些文字（事实上还有很多其它令人动容感慨的文字）让我为自己对待大自然的态度而潸然。原来自己的日常感受是那么的冷漠、粗糙和鲁钝；原来自己漏掉了那么多珍贵的、值得为之欣喜和感激的东西。这让我突然怜惜自己不再是一个童心未泯的人，没有了儿童般的好奇与纯真，不知觉地走进*的世界，漫无目的地追寻着*的游戏规则、同人打交道的经验和逻辑。经常我会为自己的麻木和无精打采摸不着头脑，而今当我漫步并沉浸在作者的精神洞穴里时，我才顿然发现自己缺的是儿童般的明亮的精神和清澈的目光，因为只有拥有它，才能在这个有着无数缺陷与霉暗的世界里、无数懊恼与沮丧的生活中注视到美丽与神奇。是的，我渴望且拼命地提醒自己做个童心未泯的人，去享受童年的美，自然的美，既而是心底的那份热情与释然。
精神明亮的人读后感11
感受王开岭的文字，有一种温润的金属感，有一种磁一性一的光芒，它敏一感、深邃，明亮又干净……如果用形象比喻的话，我想说，王开岭的文本散发着一种鲜见的紫檀气质。这样一册书，摆放在书架上，俨然现代家居中蓦现出一件“檀品”。在这个浮躁的速写时代，它有一种鲜见的“世外”品质。王开岭的文字，有一种温润的金属感，有一种磁一性一的光芒，它敏一感、深邃．明亮又干净……如果用形象比喻的话，我想说，王开岭的文本散发着一种鲜见的紫檀气质。这样一册书，摆放在书架上，俨然现代家居中蓦现出一件“檀品”。在这个浮跺的速写时代，它有一种鲜见的“世外”品质。
读王开岭的散文集《一精一神明亮的人》中，读到最多的便是“人心”二字。给我印象最深的是对自然的敬畏。“几千年来，月亮以其温柔恬静的面容，悬挂于我们的人文视野中……作为最亲密、最宝贵的一个邻居，她像一位情侣，厮守着地球的浩瀚长夜。”“月亮——这一被仰望了数千年的文化意象和一精一神图腾，正被‘月土地’这一尘埃概念所覆盖。”“荒野的消失，乃时代最大的恶果之一。损害的不仅是生态美学，更是人一性一价值和一精一神美学。”“20世纪，神被杀害，童话被杀害。最醒目的标志即人对大自然不再虔敬，不再怀有感激之心。”于我心有戚戚焉！
给我带来感染和震撼的还有对童年的敬畏和捍卫。“每个人的身世中，都有一段称得上‘伟大’的时光，那就是他的童年……孩提的伟大在于，那是个怎么做梦都不过分的季节，那是个深信梦想可以成真的年代……对儿童成一人化塑造，乃这个时代最蠢的表现之一。而童年真正的乐园——大自然的被杀害，是成一人世界对童年犯下的最大罪过。”哦，保卫自然就是捍卫童年！“影响一个人终生价值观的，一定是童年的记忆和生命印象——那些最早深深感动过心灵的细节！”哦，捍卫童年就是营造终身的一精一神家园！教育就是为了人的一精一神发展。但教育在某种程度上，就是捍卫和留住童年。
精神明亮的人读后感12
第一次读王开岭的书，源于书名《精神明亮的人》，说实话，忙碌的日子之余，需要打理一下自己的精神，只要心里敞亮，什么都会迎刃而解，其实我们活在自己的精神王国。
刚开始的几章吸引人，特别是描写日出时，感慨作者的笔触高超，写入我们的心里。
陪伴你的，有刚苏醒的树木，略含咸味的风，玻璃般的草叶，潮湿的土腥味，清脆的雀啼，充满果汁的空气，仍在饶舌的蟋蟀……还有远处闪光的河带，岸边的薄雾，红或蓝的牵牛花，隐隐颤栗的棘条，一两滴被蛐声惊落的露珠，月挂树梢的氤氲，那蛋壳般薄薄的静……
从词的意义上说，黑夜意味着偃息和孕育；而日出，则象征着一种诞生，一种升跃和伊始，乃富有动感、饱含汁液和青春性的一个词。它意味着你的生命画册又添置了新的页码，你的体能电池又注入了新的热力。r
正像分娩决不重复，“日出”也从不重复。它拒绝抄袭和雷同，因为它是艺术，是大自然的最宠爱的一幅杰作。r
黎明，拥有一天中最纯澈、最鲜泽、最让人激动的光线，那是灵魂最易受孕、最受鼓舞的时刻，也是最让青春荡漾、幻念勃发的时刻。像含有神性的水晶球，它唤醒了我们对生命的原初印象，唤醒了体内沉睡的某群细胞，使我们看清了远方的事物，看清了险些忘却的东西，看清了梦想、光阴、生机和道路……
迎接晨曦，不仅是感官愉悦，更是精神体验；不仅是人对自然的阅读，更是大自然以其神奇作用于生命的一轮撞击。它意味着一场相遇，让我们有机会和生命完成一次对视，有机会深情地打量自己，获得对个体更细腻、清新的感受。它意味着一次洗礼，一记被照耀和沐浴的仪式，赋予生命以新的索引、新的知觉，新的闪念、启示与发现……
“按时看日出”，乃生命健康与积极性情的一个标志，更是精神明亮的标志。它不仅代表了一记生存姿态，更昭示着一种热爱生活的理念，一种生命哲学和精神美学。
透过那橘色晨曦，我触摸到了一幅优美剪影：一个人在给自己的生命举行升旗！
太阳只会照亮成年人的眼睛，但却会通过眼睛照进孩子的心灵。一个真正热爱自然的人，是那种内外感觉都协调一致的人，是那种直至成年依然童心未泯的人。”
无论何时何地，我们只有恢复孩子般的好奇与纯真，只有像儿童一样精神明亮、目光清澈，才能对这世界有所发现，才能比*日里看到更多，才能从最*凡的事物中注视到神奇与美丽……
在*世界里，几乎已没有真正生动的自然，只剩下了桌子和墙壁，只剩下了人的游戏规则，只剩下了同人打交道的经验和逻辑…
所有活着的人，都只剩下一个身份：幸存者。生死存亡，简单到了无以复加的地步，仅仅因为距离，因为你脚踩的位置，因为你恰好走到了某处。r
还有对汶川地震的描写，再次击中我的泪点，让我们再次体味作为普通的人，我们也可以登上精神的至高点，活的纯粹，知足就好。
我突然看清了一个事实：人生，很大程度上不过是“余生”。
这是它扔下的第一个夜晚。守着电视呆到天亮，我觉得入睡是可耻的。我知道，这个大雨滂沱的夜里，很多人会死去，很多灵魂会孤独远行……这样的夜，和一亿年前的夜没区别，冰冷无声，没有光亮，没有站着的东西……这样的夜，他们应有人陪。
13日下午，给已飞赴灾区的同事发了条短信：人最容易夜里死去，给废墟一点声音，一点光，哪怕用手机，让生命挺到天亮……
遗憾的是后边几章并没有什么收获，不过可以感受到作者文笔犀利，敢于针砭时弊，现在这样的笔者不多了。
吸其精华，读后的确深感精神敞亮不少！
精神明亮的人读后感13
“是时候播种泪水了。”当我读到王开岭先生的散文时，我才发觉脑海里的那些空白，不是没有存在过，而是在人类文明的重复进程中，一次次被淡化，一次次被洗得苍白。当你听到激动的舌头犹如大醉后的反复吟哦，还有什么比酒醉后一夜摇落的星月更为真实更为坦然了呢？当作者有意地为我们这个时代做下一些真实的笔录时，那一次次抵达灵魂的书写，告诉我们那个属于神的国度曾一度存在过，后来却永远从越来越厚重的化学天空下消失了。
倾听一种真实是困难的，用一种真实去直击自己以及人性中的许多阴暗面也同样是困难的。我们无法选择我们所处的这个世界，而作为我们自身——也就是这个世界的某一部分来说，也在社会越来越方便快捷的许多进程中，逐渐消失了“人”的许多特性。我们所能歌所能哭的那些大哀，它就在我们的体内，也在我们身外，一切都是不由自主地发生，当你有时还能在黎明前的梦魇中醒来，那些梦无法让我们停止，我们亦无法停止这个世界，虽然在很多时候，我是真的感觉到——它几乎快要放弃我们了。
在这个人们时常被物欲折腾得筋疲力尽，而对良知与尊严漠然视之的年代，王开岭是鲜有用灵魂和铮骨进行创作的知识分子，他说，“在上帝缺席的年代，艺术家是这样一群履行‘神职’的人——面对狼藉的生存，他必须哭泣。然而他必须停下哭泣，必须在夜的中央祭上理想的蜡烛，擎举着，照亮着，然后用它寻找光明……”就是这样的人格力量和道德勇气，让我们看到一个思想者坚定而执着的目光，品咂到他在挤出灵魂胆汁后的苦涩。他想成为那个点燃肋骨充当路灯的人，为的是让“影子”出现，辨清道路，让黑夜永远退去。
一切也正如劳伦斯告诉我们那样，“没有什么永恒的真理，真理是随着时光变迁的，昨日优秀的柏拉图今日就是一个满口胡言者。”或许吧，千古梦一场，醒来纸半张，当我们所处时代沉沉地也快要过去了的时候，王开岭先生就是固守在心灵家园中一个迟迟不肯入睡的守夜人，读他的文字和他文字中的许多故事，是一件诱人而危险的事情，有着一种令人惶惑的清醒和可怖的美，总会为我们唤醒，或是保留一些更为重要的东西。
真正的思考注定是孤独而痛苦的，但王开岭却在他思想的长河里依然溯水前行，我们看到了一个思想者挺拔而高大的背影，看到了一个灵魂始终仰望的姿态，因为他深知：仰望，不仅是个深情的动作，更是一道信仰仪式。只有让疲倦的视线从物面上移开，从狭窄而琐碎的槽沟里昂起，向上，向着高远，才会看到那巍峨与矗立，自由与辽阔，澄明与纯净……
怪不得在思想界，他被誉为新生代的旗帜人物；在文学界，他被视为优美的灵魂书写者。我想这就是他的作品经常出现在大中学语文读本和中高考试题中，被很多校园师生公荐为“精神启蒙书”和“美文鉴赏书”的原因吧。
最后我想用一句来自吴散人对这本书的评价结束。“这本书，让我看到了一个智者，一位诗人，一颗良心，一个浪漫而冷峻的同时代人。携上这样一本书，与之同行，我感到了雪的融化，心的欢愉和春天的临近。”
精神明亮的人读后感14
清楚地记得翻开书的第一篇《精神明亮的人》就被作者优美的措辞和细腻的语言以及纤细的情感所叹服。我从未在阅读的时候经历着这样一份情感，不是像以往喜欢一本书那样简单地在享受着文字所带给我的快乐，带给我的想象，带给我的沉醉，而是无法克制的赞叹，钦佩与敬仰。作者深刻的生命体验和锐利的思想与他充满着文学而又诗意的表达结合后仿佛产生了一种可以撼动我心灵的力量，就像有人说的那样“犹如你在混沌，慵懒与麻木的.沉睡之中听到一声嘹亮发叫声很刺耳的鞭声，凛然惊醒，肃然起敬。”
在开篇《精神明亮的人》中，触动作者心弦的是福楼拜写给女友的一封信中所提到的“我按时看日出（像现在这样）。”正是他的“按时看日出”让作者猝然绊倒。一位如此吝惜时间的世界文豪，却每天惦记着“日出”，把它当作是一门必修课来迎对，那是何等的对大自然的热爱。于是作者感叹“迎接晨曦，不仅仅是感官愉悦，更是精神体验；不仅仅是人对自然的欣赏，更是大自然以其神奇的力量作用于生命的一轮撞击。它意味着一场相遇，让我们有机会和生命完成一次对视，有机会认真地打量自己，获得对个体更细腻，清新的感受。它意味着一次洗礼，一记被照耀和沐浴的仪式，赋予生命以新的索引，新的知觉，新的闪念、启示与发现……”正是因为作者的这些文字（事实上还有很多其它令人动容感慨的文字）让我为自己对待大自然的态度而潸然。原来自己的日常感受是那么的冷漠、粗糙和鲁钝；原来自己漏掉了那么多珍贵的、值得为之欣喜和感激的东西。这让我突然怜惜自己不再是一个童心未泯的人，没有了儿童般的好奇与纯真，不知觉地走进*的世界，漫无目的地追寻着*的游戏规则、同人打交道的经验和逻辑。经常我会为自己的麻木和无精打采摸不着头脑，而今当我漫步并沉浸在作者的精神洞穴里时，我才顿然发现自己缺的是儿童般的明亮的精神和清澈的目光，因为只有拥有它，才能在这个有着无数缺陷与霉暗的世界里、无数懊恼与沮丧的生活中注视到美丽与神奇。是的，我渴望且拼命地提醒自己做个童心未泯的人，去享受童年的美，自然的美，既而是心底的那份热情与释然。
带着对童心的向往，我又翻开了王开岭在《精神自治》中的另一篇美文《向儿童学习》。其实看到题目时，我猜想作者大概是要让我们这些掌握着“妥协、欺骗、虚与委蛇……”等厚黑技巧的*们在与朴实、干净、简单、明朗的儿童们相比时感到惭愧，让我们学习儿童们对弱者的之同情，救援之慷慨，施舍之大方和他人之坦诚。果然亦然，但即便如此，我在读其文时仍然感受一种生命的洗礼，心情就像是收获心灵的甘露般的舒畅与渴望，没有一丝强求反而如此情不自禁。或者说是我像站在一片思想森林前，清新的空气扑面而来，让人感到灵魂愉悦而神清气爽，顿感收获了一份意外的惊喜。它让我知道自己为何那么怀念童年并想极力挽回那份因为童心的缺失而逐步陷入的“生命丢失”；它让我感激童年所赐予我的勇气、快乐、鼓舞和信心，珍惜童年所教给我的高尚、善良、正直和诚实。于是我决心要向孩子们学习，更加真诚本色地热爱自然，热爱动物，热爱和*，以一颗简单，朴实，坦然，不折不扣的心面对生活。
我被王开岭的这本书所深深吸引的原因不仅仅是他文学而又诗意的表达，更是那种“饱蘸着理性思考之庄严与队人类命运之诗情关照的笔墨”给了我一种深刻的警惕，让我审视自己。这种像是“心灵之尘的清扫”的表达愈加在《我们为什么不快乐》一文中体现得淋漓尽致。文中让我第一次接触到“生命不到位”这个问题，从而折射出许多相关的问题，如“我们可曾真实有力地生活过？我们有多少可以自由支配、随心所欲的事？有多少可不看别人眼色、不听候别人判决、自己说了算主张？压抑、委屈、焦虑、愤懑、庸散、怀才不遇、战战兢兢、怨天尤人、浑浑噩噩、庸庸碌碌、潦潦草草不正构成了我们生活的主貌吗？”可怕的是这种精神境遇却被我们大多数人熟视无睹了。在我们国人的身上确实很难找到像西方人那种朴素本色自主自愿的生活状态了。文中作者呼吁正义、发人深思的呐喊让我也为西方人做事时（哪怕是我们眼里再微不足道的小事）的那种投入、虔诚、兴致盎然，兢兢业业而感动，而为我们身上所流失的那种生命的“个”和精神上退却的对生命的热忱而悲哀。这让我突然明白我为什么会多次和我的朋友说“我特别怀念过去的我”，怀念那份激情，那份纯粹，那些属于自己更多的“个”。就像作者在文中提到的“没有独立的精神领地，没有个性的生动与闪光，没有自足的个体意志和理想，一个人无论面皮多么红润白皙，其生命都谈不上鲜活与健康；无论肉体的居住环境多么轩敞耀眼，其生态都是黯淡、阴郁和低垂的，灵魂都无法真正明快起来。”
其实这本书对我的另一大影响就是它是让我温习了许多精辟的词汇，使得我在写这篇读后感时显得那么小心翼翼，深怕我这般粗糙欠缺感染力的文字会影响你对阅读这本书的欲望。甚至是此时此刻我依然怀着这种从未有过这样强烈的愿望——期待有更多的人去阅读王开岭的《精神自治》，就像是被赋予了某种责任甚至是使命一样。最后我想用另一位读者的感言结束我的这篇读后感，希望你相信这本书给你带来的心灵的触动远比你想象的更具震撼力。
“这是一部像森林一样丰富的书，构造出一个思想探险般的神秘世界，灵魂的“诗意地栖居”地遍布它的每个角落。”
精神明亮的人读后感15
精神，字典上说是指人表现出来的活力。明亮，字典上说是有光，跟“暗”相对。活力会发光吗?真的，精神是明亮的，像繁星，在那夜幕中闪烁着光芒。 ——题记
《精神明亮的人》，一本很朴素的书，黑字白纸，没有任何花花绿绿的东西，很纯，像一杯纯净水。一打开它，扑面而来的森林，深潭和冰雪的气息，仿佛一朵绽放的昙花，那种由内而外的芬芳触动了我身上的每一丝血管。书，又像鸡尾酒，色彩各异，味道也与众不同，但却巧妙的融合在一起，使人至身于童话的仙境中。
而王开岭便是那个技艺高超的调酒师，他的酒是诗，是璀璨明亮的星光，是愉悦精神的美……
“高楼大厦夺走了地*线，灰蒙蒙的尘霾，空气中老有油乎乎的腻感……”
你可曾见过星空，那种满天繁星的夜空?
你可曾见过森林，那种拥有自然芳香的丛林?
你可曾见过原野，那种一望无垠的，绿草遍地的土地?
试着想像一下：陪伴你的，有刚苏醒的树木，略含咸味的风，玻璃般的草叶，潮湿的泥土味，清脆的雀啼，充满果汁的空气，那轮大火球从海面上升起……
一种重温童年的欢笑萦绕在你的身旁，你的心便感到从未有过的的舒畅。
突然觉得王开岭就是一个精神明亮的人，他有一种挥之不去的浪漫，影影绰绰闪动着朦胧的审美色彩。
“‘天真’这是我心目中对生命的最高审美了。那时候，我们以为天上的星星一定能数得清……” “向儿童学习”，这是德国作家凯斯特纳在《开学致问》的演说中的最后一句话。
许多的人一定觉得可笑，不切合实际。向儿童学习，学习他们的“天真”，那纯洁的品质和美好的元素。我一直忘不了里面的一句话“一个人的童心宛如一粒花粉，常常会在无意的‘塑造’中，被世俗经验这匹蟑螂悄悄拖走……然后，花粉消失，人变成了蟑螂。”突然觉得，儿童就是一个精神明亮的人，那种令人惊讶的纯洁和童真，批判了所有所谓的“正式人”和“成品人”。
他是一个智者，一位诗人，一个浪漫而冷峻的同时代的人，拜读《精神明亮的人》这样一本书，真是令人心旷神怡，仿佛置身于世外桃源……
精神明亮的人读后感16
读完《精神明亮的人》，我感触很深。
人生苦短，几十年如弹指一挥间，宛若一场梦。这本书教会了我如何做人——要做一个有用的人，脱离低级趣味的人，这样的"人就必须要有高洁的品质和顽强的意志。当然，你要尽可能做一个不折不扣的真实的自己。
现实总是残酷的，一些人总是把现实想得那么美丽，未曾想到面前的路总是充满了坎坷与艰难，自己没有做好充分的思想准备，而最终失败。有时残酷的现实总是与我们如影随形，当你放慢奋斗的脚步时，它就会让你尝到失败的滋味；当然，它也激励着我们，使我们奋发上进，催促我们不断地向前奔跑，超越以前的自己。
人类是自然的一分子，是大自然的孩子，可是人类有时却自私地把自己当作一切的主宰者，为此做了许多离经叛道的事——文中描述的这一切，无不让人触目惊心，但至少人类良心未泯，正用行动来弥补着自己所犯的过失。
正处于花季的我们，如果你前面的日子被浪费了，不必掩面而泣，你可以从现在做起，追寻你那曾经美好的记忆，让我们的精神充实起来！
精神明亮的人读后感17
我想我写这篇读后感的愿望就是想让更多的人，特别是像我们这样的教育者们去阅读这样一本美丽而深刻的思想作品---王开岭的《一精一神自治》，去感受那份属于心灵的触一动。我相信每次阅读它都会激起我对属于思想者的.那份快乐的追求。
清楚地记得翻开书的第一篇《一精一神明亮的人》就被作者优美的措辞和细腻的语言以及纤细的情感所叹服。我从未在阅读的时候经历着这样一份情感，不是像以往喜欢一本书那样简单地在享受着文字所带给我的快乐，带给我的想象，带给我的沉醉，而是无法克制的赞叹，钦佩与敬仰。作者深刻的生命体验和锐利的思想与他充满着文学而又诗意的表达结合后仿佛产生了一种可以撼动我心灵的力量，就像有人说的那样“犹如你在混沌，慵懒与麻木的沉睡之中听到一声嘹亮发叫一声很刺耳的鞭声，凛然惊醒，肃然起敬。”
在开篇《一精一神明亮的人》中，触一动作者心弦的是福楼拜写给女友的一封信中所提到的“我按时看日出（像现在这样）。”正是他的“按时看日出”让作者猝然绊倒。一位如此吝惜时间的世界文豪，却每天惦记着“日出”，把它当作是一门必修课来迎对，那是何等的对大自然的热一爱一。于是作者感叹“迎接晨曦，不仅仅是感官愉悦，更是一精一神体验；不仅仅是人对自然的欣赏，更是大自然以其神奇的力量作用于生命的一轮撞击。它意味着一场相遇，让我们有机会和生命完成一次对视，有机会认真地打量自己，获得对个体更细腻，清新的感受。它意味着一次洗礼，一记被照耀和沐浴的仪式，赋予生命以新的索引，新的知觉，新的闪念、启示与发现……”正是因为作者的这些文字（事实上还有很多其它令人动容感慨的文字）让我为自己对待大自然的态度而潸然。原来自己的日常感受是那么的冷漠、粗糙和鲁钝；原来自己漏掉了那么多珍贵的、值得为之欣喜和感激的东西。这让我突然怜惜自己不再是一个童心未泯的人，没有了儿童般的好奇与纯真，不知觉地走进成一人的世界，漫无目的地追寻着成一人的游戏规则、同人打交道的经验和逻辑。经常我会为自己的麻木和无一精一打采摸不着头脑，而今当我漫步并沉浸在作者的一精一神洞一穴一里时，我才顿然发现自己缺的是儿童般的明亮的一精一神和清澈的目光，因为只有拥有它，才能在这个有着无数缺陷与霉暗的世界里、无数懊恼与沮丧的生活中注视到美丽与神奇。是的，我渴望且拼命地提醒自己做个童心未泯的人，去享受童年的美，自然的美，既而是心底的那份热情与释然。
精神明亮的人读后感18
“生命之上，是山顶。山顶之上，是上苍。对地球人来说，星空即是唯一的"上苍"，也是最璀璨的精神屋顶，它把时空的巍峨、神秘、诗意、纯净、深邃、慷慨、无限……一并交给了你。”读罢王开岭先生所著的《精神明亮的人》，掩卷沉思：这样热情得甚至浪漫过火的文字竟是出自一个需要理性审慎的新闻人之手？
处于对这个时代深深的忧虑，王开岭用其诗般的语言、如飓风般疾呼：给心灵一处洗涤尘埃的空间，给生命一个停下休息的留白。做一个精神明亮的人，依旧对世界抱有如孩童般汹涌的好奇心。
不论是福楼拜每天看日出的坚持、朱丽娅保护红杉树的勇敢、甚至是左拉等人保护一个死刑犯的豪迈，这些大人物、小人物都用自己的行动去捍卫人类最基本的良知和权利。他们就是这个时代的精神穹顶，值得所有人以仰望的姿态去追求。良心促发的是谦卑、诗意和纯真，谦卑、诗意和纯真开启的是一个有德和有信的时代。
当从书中走出来反观现实时，这个时代又是怎么样的呢？康德说过：“时代的进步同道德的堕落呈二律悖反。”地沟油、塑化剂、贪腐……人性的阴暗面令人发指。世界变成狂欢的派对，娱乐至死。
我想王开岭先生热情得过火的声音来源于其对生活沉郁的激愤。正如卢新宁在北京大学毕业典礼说过的：“被怀疑的时代依旧需要信仰。”王开岭先生也在找寻自己的信仰，那种急切和痛苦使他在《鹿的穷途》中发出这样的声音：“又有什么能来拯救人呢？”
保持仰望的姿态，兢兢业业地热爱生活。王开岭先生在《仰望—一种精神姿势》里是这样写的：“把"信仰"二字拆开即发现："信"与"仰"的关系竟如此紧密—信者，仰也；仰者，信也。唯仰者信，唯信者仰。”信仰是种虔诚的姿态，是种崇敬的姿态，是种追寻的姿态。
应当去信仰法制，而不是做在＂官官相护＂的时代里的弄潮儿；应当去信仰道德，而不是做在＂金钱至上＂的时代里的利己主义者；应当去信仰纯真，而不是做在＂物质肆流＂的时代里的追逐者。就像三毛在诗中写的那样：＂愿把一生活成一棵树的样子一一一半在尘土里安详，一半在风里飞扬；一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。＂
愿你我心头都有一方穹顶照耀。
精神明亮的人读后感19
精神，字典上说是指人表现出来的活力。明亮，字典上说是有光，跟“暗”相对。活力会发光吗?真的，精神是明亮的，像繁星，在那夜幕中闪烁着光芒。 ——题记
《精神明亮的人》，一本很朴素的书，黑字白纸，没有任何花花绿绿的东西，很纯，像一杯纯净水。一打开它，扑面而来的森林，深潭和冰雪的气息，仿佛一朵绽放的昙花，那种由内而外的芬芳触动了我身上的每一丝血管。书，又像鸡尾酒，色彩各异，味道也与众不同，但却巧妙的融合在一起，使人至身于童话的仙境中。
而王开岭便是那个技艺高超的调酒师，他的酒是诗，是璀璨明亮的星光，是愉悦精神的美……
“高楼大厦夺走了地*线，灰蒙蒙的尘霾，空气中老有油乎乎的腻感……”
你可曾见过星空，那种满天繁星的夜空?
你可曾见过森林，那种拥有自然芳香的丛林?
你可曾见过原野，那种一望无垠的，绿草遍地的土地?
试着想像一下：陪伴你的，有刚苏醒的树木，略含咸味的风，玻璃般的草叶，潮湿的泥土味，清脆的雀啼，充满果汁的空气，那轮大火球从海面上升起……
一种重温童年的欢笑萦绕在你的身旁，你的心便感到从未有过的的舒畅。
突然觉得王开岭就是一个精神明亮的人，他有一种挥之不去的浪漫，影影绰绰闪动着朦胧的审美色彩。
“‘天真’这是我心目中对生命的最高审美了。那时候，我们以为天上的星星一定能数得清……” “向儿童学习”，这是德国作家凯斯特纳在《开学致问》的演说中的最后一句话。
许多的人一定觉得可笑，不切合实际。向儿童学习，学习他们的“天真”，那纯洁的品质和美好的元素。我一直忘不了里面的一句话“一个人的"童心宛如一粒花粉，常常会在无意的‘塑造’中，被世俗经验这匹蟑螂悄悄拖走……然后，花粉消失，人变成了蟑螂。”突然觉得，儿童就是一个精神明亮的人，那种令人惊讶的纯洁和童真，批判了所有所谓的“正式人”和“成品人”。
他是一个智者，一位诗人，一个浪漫而冷峻的同时代的人，拜读《精神明亮的人》这样一本书，真是令人心旷神怡，仿佛置身于世外桃源……
精神明亮的人读后感20
闷热的八月，读完了王开岭的《精神明亮的人》，突然觉得清爽了许多。
说起这本书，还是两三个月前，在书店偶然买的。当时，只看了第一篇《精神明亮的人》，即刻就被打动了。读书也像品酒，好不好，只需要尝一口——读一个句子，就知道了。
这本书不仅有散文，有文学性，作为媒体人的王开岭，更聚焦社会、历史和现实，书里收录了他的随笔和杂文，这样，在隽永的文思之外，更饱含着思想和论辩的逻辑与厚重。可以说，王开岭以文人的清逸，更以社会公知的沉健，一边温情脉脉，一边振臂疾呼，让人感叹并欣喜这一文学的、社会的，同时更是遍及个人的精神盛宴。
在书里，日出、霜、雪，这些自然之物，有了新的意义——其实，本来就应如此的——她们是自然的启发，是要人感受到生命的节奏。书里问的是：你多久没看过日出了？你知道哪里有最好看的霜吗？
这一篇篇文章好像不同的试剂，它们试出了那些“习以为常”的厚度，试出了那些“本来如此”的麻木，试出了那些生活的教训带来的所谓“成长”不过“世故”尔。
“已经不纯净了，心里长了茧，还茫然无知，甚至自以为是呢。终于，可以不受伤了，却不知道已经损失了多少。”——王开岭要说的应该就是这句话吧，他所希望的是一份对生活、对生命的敏锐与感恩，对国家、对社会的公民责任，这样，才可以，说一声，是生活着。
这本书可以覆盖的.年纪范围很大。中学生可以从书中前半部分获得文学的收获，丰富词汇，明晰逻辑。年长者，会对后面的杂感、随笔更有体会。所谓“开卷有益”是也。
最后，回味一下这篇《为何我们没有自己的“大师级”》：
在我们的文化传统和国民精神中，对“自珍”“无扰”的需求与标榜一直高高在上，自保性、私己性、妥协性、附庸性——稍有挣扎和反叛，即视为“越位”和另类。人类的普世原则几乎从未指导过我们的生活，现代公民意识和自由准则，几乎从未在我们的文化卵巢中着床过。所以*文人为自己确立的对立面小得可怜，他们很少树敌，很少被真正的文明之敌所重视、所忌惮。
向着明亮远方的读后感（扩展10）
——让教育更明亮读后感 (菁选2篇)
让教育更明亮读后感1
今年暑期我看的书是“大教育”书系之一《让教育更明亮》，此书的一个最大特点是适合不同的读者，既针对中小学老师，阐述现代教育理念，解决教育实践中面临的具体问题；又针对父母的家庭教育，用现代的教育观念和手段，使父母成为教育体系中的重要且有效的环节。
在《家庭的责任》一辑中，作者提出了孩子学会自我管理的重要性。苏霍姆林斯基曾说：只有能够激发学生进行自我教育的教育，才是真正的教育。培养孩子的自觉负责精神和自我管理能力，是每一位家长老师都应该特别重视的工作。因为我们大多数人都属于“不自觉”的一类人，即在有人监督的时候会约束自己，一旦没有人监督了，就由着自己的性子和喜好去行事。
那么从哪些途径培养孩子的自我管理能力呢？在所有需要自我管理的方面，态度是最重要的。一个小学生从中高段开始就应该知道学习是自己的事情。我们会碰到有些孩子遇到感兴趣的老师，上课就会专注，学的扎实，而碰到自己不感兴趣的老师，就没有了学习的积极性，成绩也一塌糊涂，对于孩子自身来说是存在态度问题的。不管是老师还是家长，我们要让孩子知道学习既不是为了老师，也不是为了家长，而是为了自己的未来。所以学会对自己负责，端正态度尤为重要。
此外坚持是自我管理的关键，认准一件事就要坚持不懈地做好，不可半途而废，世界上最难的就是坚持，大多数的成功都源自长期不懈的努力。
学会自我管理对于每个人都非常重要，当然这不可能一蹴而就，只有通过日常学习和生活中点点滴滴的行为，才能逐步养成良好的习惯。
让教育更明亮读后感2
1月30日，在研之乐读书会上收到了区里老师赠与的《让教育更明亮》一书。刚拿到这本书，一股书香味便扑面而来。书如其名，封面上，一桌，一椅，一花，一书，加上浅粉的底色，心底也不觉温暖起来，迫不及待的想打开它，阅读它，再一次与作者常生龙先生邂逅最美的景致。
《让教育更明亮》一书收录了作者23篇文章，全书分为“教育的目的”、“育人的规则”、“家庭的责任”、和“资源的整合”四辑，在最后，作者常生龙先生并对此书的出版来由做了后记。谆谆园丁意，拳拳育人心，本书想要表达的是对教育本源方面的思考，书中的文字，是常生龙先生多年的教育思想所结晶。此书不仅对广大教育工作者有启示作用，也为家长们提供了关于教育的许多切实可行的建议和方法。教育承担着立德树人的重任，关乎教师，关乎家长，关乎孩子的未来。每一位家长和教育工作者，都应明确教育的目的，掌握育人的规律，承担家庭的责任，整合学校、家庭、社会等各方的资源，为孩子们的健康成长创设厚实的文化沃土，努力形成全社会都来关心教育、支持教育发展的新格局。
初为人师，本书中的教育思想对我作用匪浅。在第一辑中，常生龙先生引用了英国著名教育家怀特海的《教育的目的》一书中的名言：学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。而这条自我发展之路的铺就需要良好习惯的支撑，需要批判性思维的培养，需要为生活而学的勇气。如此这般方能成为合格的公民，才能走向自我发展之路，感受生命的气息。
在育人这条路上，好习惯的培养首当其冲。正如叶圣陶先生所说：“教育这个词儿，往精深的方面说，一些专家可以写成巨大的著作，可是就粗浅方面说，养成好习惯一句话也就说明了它的含义。”一个人的成功，往往取决于他良好的习惯。习惯是积久养成的生活方式，绝非一朝一夕所能练就。这几年，我一步步看着我丈夫从一个连普通话都说不标准的“文盲”级别跳跃到了街道里的演讲主力，公文写作高手。人们只看到他在舞台上的光鲜，为他的文字倾倒，而我却在他身边被他的坚持不懈的毅力所折服。前年换到新单位，他的工作需要与文字语言打交道，他意识到自己身上的不足，开始制定了长期计划。每天早上早早起床，大声朗读半个小时；上班途中，听新闻广播半小时；每天坚持阅读1小时并进行摘录；半年后坚持每日写一篇小短文........日复一日，年复一年，从痛苦到痴迷，从迷惑到通透，读书写作已变成了他生活的一部分，一天不读不写，便浑身不舒服。这种习惯的养成给他的工作生活带来了巨大的影响，收获了许多荣誉和别样幸福。
从心理学的角度看，习惯是一个人反复做一件事情之后所习得的结果。我们反复做一件事情，直到它不再引起意识的注意，这时候我们就养成了一种习惯。习惯决定命运，习惯的养成需要学校、家庭和孩子的共同努力。书中，常生龙先生对需要重点培养的行为习惯做了罗列：把一件事情做到底，孝敬父母，说了就一定努力去做，用过的东西放回原处，认真写字，勤于阅读，为家长和教师的育人工作指明了方向。
培养一个有血有肉的人，更需要锻炼孩子的批判性思维，启发创造性思想。阿基米德在洗澡时发现了水的浮力定理，激动地从浴缸里跳出来。但是，现在在教室里传授浮力定律时，学生却丝毫没有兴奋感。我们现在轻而易举得到的知识是在在前人的无数次尝试、在前人的无数条弯路中所炼成的。填鸭式的传授，灌输式的硬塞，只会打击学生的独立思考能力，限制他们的创造性思维。我们所需要的是学取获取知识的方法，学会用批判性思维去创造发明知识，在废寝忘食、冥思苦想中找到新学问，体验到柳暗花明的快乐。
初为人母，我在第二辑中学到了精炼独到的育娃术。常生龙先生从心理学角度说明了各个年龄段孩子和不同学段学生的特点以及教学规律，提醒不懂规律盲目施教的家长和老师尊重生命成长的节奏和学习的规律，让孩子健康快乐的成长。西红柿就是西红柿，苹果就是苹果，每一个孩子都有他不同的可能性，我们的任务是顺应规律，助其成长。正如陶行知先生所说：“人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求*等，于出头处谋自由。”
在儿童的成长过程中，不同的年龄段，都有具体的阶段性特征，要养育好一个孩子，必须要把握生命的`节奏，做好三要素。第一，要理解孩子的成长规律。比如0—7岁的孩子是学习欲望、生长欲望最为高涨的阶段，所有的印象都会不加过滤的深深进入孩子的内心，因此，在此阶段，为孩子创设一个适宜生长的环境就极为重要。第二，要理解“温暖”对孩子成长发育的重要性。温暖维系生命，是孩子健康成长发育的最基本条件。第三，要意识到每天、每周、每月和每年的生活节奏所赐予孩子的礼物。在每一个时间段里，都要有相应的内容安排，让其成为生活的一种习惯。
向着明亮远方的读后感（扩展11）
——故乡在远方读后感
故乡在远方读后感1
《故乡》是鲁迅一生悲剧命运的先声。它讲了鲁迅先生在回到久别的故乡时与闰土见面的情景，向我们展示了年代由盛转向衰败的过程。
本文中鲁迅的命运由此和整个近代*人联在了一起，而且，他不准备从一个“文化优先”者的角度出发来展示自己思考到的一切。因之，这部故乡就使悲剧更加悲剧化了。为什么呢？因为闰土这个人物。鲁迅最先发现，无可救药的“国民”原来就是他一直以为活得会更鲜活也和自己最密切的人。故乡一下子成了故乡。
鲁迅童年正是*传统的`乡土文化走向末路的时期，百草园、三味书屋都不可能阻止帝制*末代所遭遇的冲击。在*这次最深刻的转型过程中，民众的麻木性却并没有改善，他们更加委顿在摇摇欲坠的“优先”阶层之下，并没有借此而觉悟，实在令人遗憾。
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