幼儿园疫情健康教育制度制度（5篇）幼儿园疫情健康教育制度制度 幼儿园、学校疫情防控健康和教育制度 一、防控整体工作体系1.建立面向幼儿园，班级，教师和家长的四维预防和管控工作联系网络，及 时下面是小编为大家整理的幼儿园疫情健康教育制度制度（5篇）,供大家参考。
篇一：幼儿园疫情健康教育制度制度
幼儿园、学校疫情防控健康和教育制度
一、防控整体工作体系1.建立面向幼儿园，班级，教师和家长的四维预防和管控工作联系网络，及
时收集和报告疫情防控情况，并随时注意学生的健康。2.明确区域管理原则。各幼儿园应加强与当地卫生部门，疾病控制机构和附
近医疗机构的沟通协调，获得专业医疗和防控技术支持，并与有关部门合作，积极开展联防联控联治。
3.确定疫情信息报告人，建立疫情的记录信息定期报告制度，及时向有关部门报送信息。
二、防控工作措施1.加强防控信息宣传的引导。2.建立教师、学生假期行踪和健康状况监测机制。3.开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制
度和知识技能培训。4.做好园区预防性消毒、通风。5.幼儿园应与区域卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构的保持紧密
联系，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控准备工作。6.做好食堂和饮用水的安全监管。
7.加强校车安全卫生检查。8.幼儿园应加强值班值守，及时上报疫情防控信息。
篇二：幼儿园疫情健康教育制度制度
幼儿园传染病防控健康教育制度
篇一：幼儿园传染病预防管理制度
幼儿园传染病预防管理制度根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定，为预防传染病的发生、流行，保障师幼的身体健康，特制定本工作制度：一、托幼机构职责1、加强领导，落实传染病管理责任制,建立园长责任制。按照卫生部门和教育局的要求，组织园内各项传染病治措施的落实.2、幼儿园设立专人负责传染病疫情报告人，指定专人（保健员）具体负责本园传染病疫情收集、报告、指导教师晨检、幼儿健康教育、食堂卫生、免疫预防等传染病防治工作等。3、主动与疾病控制、卫生监督机构加强沟通，接受技术指导、培训、督导检查等工作。二、传染病防治1、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合疾病预防控制机构做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或
1
应急接种工作。2、在本托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后，应当立
即向属地疾病预防控制机构（农村乡镇卫生院防保组）报告.3、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况.对因病缺勤的儿童,应当了解儿童的患病情况和可能的原因,对疑似患传染病的,要及时报告给园(所)疫情报告人。园（所）疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童的患病情况和可能的病因,以做到对传染病人的早发现。
4、在本托幼机构内发现疑似传染病例时，应当及时设立临时隔离室,对患儿采取有效的隔离控制措施。临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时性消毒与终末消毒，控制传染病在园(所）内暴发和续发。
5、托幼机构应当配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染(或可疑污染)的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。
6、发生传染病期间，托幼机构应当加强晨午检和全日健康观察，并采取必要的预防措施,保护易感儿童。对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园（所)手续。
7、卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育，提高其防护能力和意识。传染病流行期间,加强对家长的宣传工作.
2
8、患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回园（所）.根据需要,来自疫区或有传染病接触史的儿童，检疫期过后方可入园（所）。
篇二：传染病健康教育制度
清港康乐幼儿园传染病预防控制健康教育制度为了普及传染病防控相关知识，深入开展健康教育工作,使广大师生掌握防控传染病的方法,提高师生的自我防范能力,特制定本制度。一、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作制度》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》.形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。二、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课,必需保质保量，上足课时,了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识.同时要充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育.让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术.三、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。四、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的
3
不良习惯,加强学生良好的行为的养成教育。五、高度关注学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病。
随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。
六、学校要按照区教育局的安排，配合卫生部门搞好预防疫苗注射工作.
七、学生要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。配合区卫生保健机构,每学年对学生有组织地进行体格检查工作.
八、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检制度,及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理,把流行病、传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园.
九、全体师生要爱护公共卫生设施,努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水.对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的教师和病原携带者,在治愈前不得承担教学任务.
十、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故,要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报
4
告制度，教师立即报告校长或分管校长，校长或分管校长力争第一时间报告乡政府和教体局，卫生防疫部门,如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。篇三：幼儿园传染病预防与控制工作制度
幼儿园传染病预防与控制工作制度为贯彻落实县教育局文件精神,进一步加强幼儿园传染病预防控制工作，保护幼儿园的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和安全稳定,特制定本制度.
一、明确工作责任制，抓好预防控制措施的落实。幼儿园是呼吸道、肠道等传染病易感人群聚集场所，一旦传染源引入，极易引起局部暴发流行。我们要以对师生健康高度负责的态度，必须统筹兼顾,采取有力措施,全面加强幼儿园对风疹、腮腺炎为主的呼吸道传染病和霍乱为主的肠道传染病等的预防控制工作，加强日常检查,确保各项措施落实到位。
二、强化法制意识，及时报告疫情。各班级必须严格贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》有关规定，发现幼儿园患呼吸道等传染病，立即向幼儿园负责人报告，幼儿园负责人应按照规定时限向幼儿园所在地的疾病预防控制机构报告疫情。三、规范控制措施,防止疫情扩散和蔓延。各班级要坚持晨检和巡回健康检查制度,发现有发热、出疹、
5
腮腺炎、腹泻等症状的幼儿园，应立即向幼儿园负责人报告,并及时督促患病幼儿家长到园，带领幼儿去医院治疗，及时了解掌握病情。幼儿园发生暴发疫情后，要按照教育、卫生行政部门和有关专业机构的工作要求，实施必要的消毒处理、疫苗应急接种、密切接触者隔离和停课等预防和控制措施.
四、坚持科学防治，提高防治效果。预防和控制传染病的最有效、最经济的方法是保护易感人群。风疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多数传染病已经有免疫效果确切的疫苗，是预防和阻断疫情发生蔓延的治本之策。各班主任要提高认识，统一思想,科学防治，把相关疫苗接种作为防病工作的重要措施来抓，研究制订幼儿园常见传染病免疫计划,并积极组织实施。五、大力开展爱国卫生运动，做好幼儿园环境卫生和饮食卫生管理工作。要经常性保持室内室外环境的整洁，教室等场所的空气要保证流通.开展多形式的幼儿园健康教育活动，充分利用卫生防疫健康宣传的强大声势，使广大幼儿了解和掌握传染病防治的知识,改变不良的卫生习惯,提高幼儿的健康意识和自我保护意识，自觉采取行之有效的防病措施，抵御疾病的侵袭。
6
篇三：幼儿园疫情健康教育制度制度
幼儿园疫情(yìqíng)健康管理制度幼儿园健康管理制度3篇
为了全面推进素质教育(sùzhìjiàoyù)，提高师生健康水平，对进一步促进幼儿素质教育，积极开展健康教育工作。
一、幼儿园建立健康(jiànkāng)教育领导小组。二、每年年初制定健康(jiànkāng)教育工作方案(fāngàn)，年终对健康教育工作进行总结。三、按要求进行健康教育工作，每两周进行一次宣传。形式多样，并结合卫生宣传日进行宣传。四、对幼儿常见病传染病制定工作方案进行宣传教育。1.加强对视力不良的预防宣传教育。使学生了解视力不良的发病原因，用眼卫生的知识和保护方法。减少新发率。2.加强对弱视、龋齿、贫血、营养不良、肠道蠕虫病的预治宣传，降低发病率。3.利用宣传橱窗、家园栏等阵地开展健康教育宣传工作。根据传染病的好发季节做好宣传工作，冬春季节进行预防流感的宣传。夏秋季节进行预防肠道传染病的宣传。提高防病意识。4.对乙型肝炎、肺结核等传染病积极进行宣传，使学生增强防病意识。5.做好运动与健康的宣传教育工作。使幼儿认识积极参加体育活动，增强体质的必要性。
五、加强对幼儿进行青春期健康教育、心理健康教育。定期给幼儿讲青春期卫生和上心理健康教育课。
六、每年对教师进行一次健康卫生知识的测试，注意保存试卷七、建立健全健康教育档案。1.注意各种材料的`收集、积累、装订。2.健全幼儿园卫生工作档案。3.注意幼儿健康体检卡的保存。八、积极开展好以除害灭病为中心的爱国卫生运动。对幼儿园环境卫生催促检查，提合理化建议。把幼儿园健康教育工作搞好。幼儿园健康管理制度一、每学期对保教人员、家长、幼儿进行1-2次健康教育。二、每月幼儿保健人员对保教人员讲课一次，内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防，意外伤害的处理等。三、定期由教师向幼儿讲授卫生知识课。四、园内定期以黑板报，卫生橱窗等形式宣传相关知识。五、园所内备有充足的健康教育图书、杂志。每个班级要有适合幼儿看的两种以上的健康教育图书或画刊。幼儿园健康管理制度认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到开展。一、师德1、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班替班串班，要全面照顾幼儿，防止发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。
2、全体教职工务必严格遵守作息制度，不迟到不早退无大事不随便请假。
3、教师带班不接不打电话手机调成振动状态，不接待人。进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。
4、教师应树立正确的教育观儿童观，热爱尊重幼儿，坚持用心正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。
5、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑应对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。
6、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲;女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。
二、教育教学：1、教师要尊重家长，主动与家长沟通合作共同促进幼儿身心健康开展。平时透过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样资料。2、教师用心参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动方案游戏和一日活动方案，不断改善教学形式方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者合作者及引导者。3、教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。并根据班级状况幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯。
4、学期结束，对教师考勤教案教学班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。
5、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期方案，并按学期方案制定出月方案及周方案。
6、教师用心开动脑筋，自制玩教具。教具要结实耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。
7、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。每周五前务必将教案本交给园长。教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣，而不是老师空手上课。
8、教师务必遵循幼儿身心开展规律幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为根本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的开展。
三、常规、卫生：1、在日常生活中抓住平安卫生教育契机，培养幼儿生活卫生习惯及生活自理潜力以及各项常规。(生活常规上课常规卫生常规等等)2、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长。3、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学中不能看电视，中大班每一天坚持做眼保健操。
4、严格遵守幼儿园卫生制度。5、室内经常通风换气，每周清理一次玩教具。6、家长带药要求写清儿童姓名药品名称剂量服药时间次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。7、班中物品需保管好，如有工作变动，务必交清，如有丧失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。8、培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前便后洗手的习惯。9、夏季注意灭蚊蝇，扫除拖把抹布簸萁等清洁工具要持续清洁。10、每一天记录幼儿的出勤状况，一月公布一次孩子出勤。四、平安：1、注重幼儿平安，幼儿离园时要护送到平安地带，交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接务必用电话与家长联系好，状况属实，才能让他人接走。家长来接幼儿时，要简单介绍幼儿的当天状况。2、严格遵守幼儿园平安制度，教师提高平安意识，并随机给幼儿灌输平安知识，提高幼儿的自我保护潜力。带班时做到“人到心到手到〞。3、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证平安，才可下班。4、教师要认真组织好幼儿一天学习生活。每一天保证一小时户外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，自
篇四：幼儿园疫情健康教育制度制度
本文格式为Word版，下载可任意编辑
幼儿园疫情防控相关制度
1、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)时，
幼儿园疫情防控相关制度1为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据有关要求，特制定我园传染病疫情报告制度。
一、幼儿园疫情报告人的设置周丽梅主任为我园责任疫情报告人，幼儿园其他教职员工、幼儿发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人和园长提供情况。二、责任疫情报告人职责1、在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2、定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查；3、负责指导全园幼儿的晨检工作。三、疫情报告内容及时限
幼儿园疫情报告人应在24小时内报出相关信息。2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告
人应当立即报出相关信息。3、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻
等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件
时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。四、报告方式当出现符合本制度规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以
最方便的通讯方式向镇教办报告。五、幼儿园疫情监测报告制度幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。幼儿园的
本文格式为Word版，下载可任意编辑
老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。
1、晨检应由班主任或当班教师对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况，并做好晨检记录。如发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情报告人，幼儿园疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
2、班主任及任课老师应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的'患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。幼儿园疫情防控相关制度2为加强幼儿园传染病疫情管理，预防、
控制和消除传染病在园内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作制度》有关规定，特制定本制度。
一、各班班主任对于因病缺课的学生，应当及时了解学生患病缺课的情况和病因，以做到对传染病人的早发现，并要及时报告给园内疫情报告员。疫情报告员接到报告后，应及时登记并上报相关部门。
二、各班班主任每天负责对各班因病缺课人数进行统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，要将联系缺课学生情况报告给学校负责人。
三、各班班主任要告知家长：如幼儿因病缺课时要向班主任请假，并说明病因。同时病治愈回园时，须持康复证明方能入校。
四、在园期间如发现有身体不适或体温超过37.5度时班主任要及时与家长联系，让家长迅速来校接孩子回家治疗并做好记录。每过四个小时应联系家长了解学生情况，做好登记，如有异常应上报幼儿园疫情报告员。
本文格式为Word版，下载可任意编辑
五、幼儿园建立学生晨、午检、因病缺勤病因追查与登记制度。各班主任要在每天的早7：30和下午1：00分别对学生进行两次体温测试，如发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给园内疫情防控员。幼儿园疫情防控相关制度3为加强幼儿园传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在幼儿园内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。
一、为严防传染病疫情在园内传播流行，园长为学校传染病疫情情报人。
二、学校一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，按照以下要求向发病地疾病预防控制机构报告。
1、在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人
时，6小时内，以最快的通讯方式报告。2、在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，
于12小时内报告。3、在发现丙类传染病病人时，在24小时内报告。三、幼儿园疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不
得隐瞒、谎报或缓报，不得越级上报。幼儿园应认真贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》，成立
幼儿园传染病管理领导小组，制定幼儿园传染病预防控制计划和方案，落实园长负责制及各部门相应职责，规范幼儿园传染病防治工作，确保传染病防治措施在校内实施。
1、规定幼儿园传染病疫情报告程序，保证传染病发病信息获取渠道通畅、及时。
2、幼儿园班主任老师承担疫情责任报告人，主要负责幼儿园传染病疫情编写、核实、登记、报告和分析工作。
本文格式为Word版，下载可任意编辑
3、幼儿园发生的各类传染病应及时填写报告，在法定传染病报
疫情登记员：
告时限内上报靖安乡中心学校、甘州区疾病预防控制中心和区教育局。
槐荫区青少年宫第一幼儿园成立防疫工作领导小组办公室，办公
4、建立幼儿园传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。
室设在园长办公室，由xx园长担任办公室主任，电话：
5、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。
二、幼儿园疫情报告员职责：
幼儿园疫情防控相关制度4为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、
1、具体负责本幼儿园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共
控制和消除传染病在幼儿园内的发生和流行，依据《中华人民共和国
卫生事件报告工作。
传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，按照“科学
2、建立、健全本幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件监测、
排查、及时上报”的原则，特制订本制度。
发现及报告相关工作制度及工作流程。
篇五：幼儿园疫情健康教育制度制度
幼儿园传染病防控安康教育制度三篇
传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体,通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。因传染病具有传染性,如不及时采取措施就会形成流行,做好管理不只对保证学生身体安康、促进生长发育、完成学习任务具有重要意义,同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。学校领导重视传染病防治工作,建立预防保健协调组织,明确校长为学校传染病防治工作第一责任人,确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人,具体防治制度如下：
一、积极开展预防传染病的卫生安康教育,积极配合社区开展爱国卫生运动。消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。
二、有方案地改造学校公共卫生设施,加强饮用水卫生的管理。
三、建立健全学校传染病监控与疫情报告制度,制定晨检制度,做好晨检记录。做到传染病早发现,早报告,早治疗。班主任根据学生的缺课情况,发现疑似传染病及时报告学校卫生室,学校疫情报告人逐级做好疫情报告〔报告〕并做好登记工作。疫情报告顺序为：学生、班主任、分管领导、学校领导、打古镇卫生院、镇教办、区教育局体卫办公室、区疾控中心。
四、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离,定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室内环境空气流通,经常开窗通风,做到湿式清扫。
五、学生患传染病愈后,须持医院出具的复课证明及有关化验单,经学校确认后方可复课。
六、进一步加强学校安康教育工作,通过宣传窗、安康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播等途经,经常性地对家长、学生开展传染病预防知识的宣传教育活动,使学生了解预防传染病的相应知识和要求,并要求家长关注学生的身体安康情况,发现学生安康情况有异常时,应及时带学生赴医疗机构就疹,养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。
七、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接工作,发现有疫苗漏种的生院,催促其到当地卫进展补种,以控制疫苗相关疾病在学校的流行。
幼儿园传染病防控安康教育制度2为了普及传染病防控相关知识,深入开展安康教育工作,使广阔师生掌握防控传染病的方法,提高师生的自我防范能力,特制定本制度。一、学校卫生工作要按照依法治教,依法治卫依法办事的原那么开展宣传教育工作。学校主要把学生安康放在第一位,把学生流行病、传染
病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作制度》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施方法》。构成校长要亲自抓,分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好气氛。
二、切实开展好学生的安康教育工作。学校开设安康教育课,必需保质保量,上足课时,了解流行病、传染病的有关知识,增强防患知识。同时要充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动,升降旗典礼,校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握根本的卫生防病知识和防护技术。三、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。四、采取合理有效措施,帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯,加强学生良好的行为的养成教育。五、高度关注学校人群集中、最容易爆发传染病和流行病。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况,采取切实有效的预防措施,杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。六、学校要按照区教育局的安排,配合卫生部门搞好预防疫苗注射工作。七、学生要讲究个人卫生,不共用生活用品。保持教室通风透气,定期消毒。配合区卫生保健机构,每
学年对学生有组织地进展体格检查工作。八、坚持谁主管谁负责的原那么,严格开展晨检、午检
制度,及时报告检查情况,做到早发现、早报告、早处理,把流行病、传染病消除在萌生之中。
对校外人员进校要严格监视控制,防止流行病传入校园。九、全体师生要爱惜公共卫生设施,努力管理好厕所,定期对公共场所消毒,特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生,应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施,在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的教师和病原携带者,在治愈前不得承当教学任务。十、坚持卫生工作报告制度,学校一旦发生流行病、传染病等事故,要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度,教师立即报告校长或分管校长,校长或分管校长力争第一时间报告乡政府和教体局,卫生防疫部门,如有知情不报或隐瞒事情真相,将按照有关法规严肃处理。幼儿园传染病防控安康教育制度3一、防控工作体系1.建立幼儿园、班级、教师、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注幼儿安康情况。2.明确属地管理原那么。各幼儿园要加强与地方卫生安
康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调,取得专业技术支持,配合有关部门积极开展联防联控。
3.建立疫情信息定期报告制度,明确信息报告人,及时按要求向有关单位报送信息。
二、防控工作措施1.加强宣传引导。2.建立教职员工和幼儿假期行迹和安康监测机制。3.开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进展制度和知识技能培训。4.做好园区预防性消毒。5.幼儿园应加强与属地卫生安康部门、疾病预防控制机构、医疗机构的联系,处理防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题,做好疫情防控应对准备。6.做好食堂、饮用水的安全监管。7.加强校车安全卫生检查。8.学校应加强值班值守,及时报送疫情防控信息。
推荐访问: 幼儿园疫情健康教育制度制度 制度 疫情 健康教育