下面是小编为大家整理的疫情防控应急演练预案,供大家参考。
疫情防控应急演练预案
第一场景：学生早晨进入校园场景的模拟演练
学生按照学校错时、错峰的要求来到学校。
1、XXX 老师在校门口维护秩序，提醒家长在校门外止步，嘱咐学生正确佩戴好口罩，保持好一米五的间隔，指挥学生从指定通道进人校园； 2、进入校园时由 XXX、XXX 用红外线电子测温仪对学生进行体温检测，体温检测正常的学生，予以放行。
3、在进行逐一检测时发现有一位同学体温异常，显示为 37.5 度，由 XXX，将该生引领到校门口的留观室，并安抚好学生，打电话告知保健教师 XXX（12345678）。（XXX 你好！今早学生进校体温检测，有一名同学体温异常，请你马上到留观室）。
4、接到通知后，保健教师 XXX（12345678）迅速穿戴好隔离服赶到留观室。到留观室后保健教师用水银测温计对该生进行第二次复测，如体温正常，可以进入校园。
5、保健教师经过多次的复测后，该生体温仍然是 37.5 度时，保健教师马上将此情况报告给总指挥校长 XXX（12345678）。并询问该生姓名、班级、本人及同居住者的身体情况，是否去过或接触过高中风险地区的人，近期有没有外出史等相关情况，询问后做以详实记录。
保健教师：X 校长：你好！今天早晨学生入校检测体温时，发现X 年 X 班的一名同学体温过高，我已对该生进行了多次复测，体温仍
然是 37.5 度，请指示。
总指挥校长 XXX（12345678）：收到！启动学校疫情防控应急预案，各工作小组人员到位，请马上联系区疾控中心，并通知班主任。
保健教师：拨打区疾病防控中心负责人张辉（13766576669）电话并报告：XXX 学校有一名同学，今早入校，在校门口体温检测时，体温异常 37.5 度，请您们协助。
电话联系班主任：X 老师你好！今天早晨学生入校检测体温时，你班 XX 同学体温过高，经过多次检测体温仍然是 37.5 度，请您立即通知家长。然后安抚好本班学生原地待命，不要随意走动。
校长：上报给区教育局疫情防控负责人陈萍（13836205208）处。
6、区疾病防控中心(张辉：13766576669)到校后，与保健教师对接，经过疾控研判，确需将发热学生转运的，由做好防护措施的家长陪同，送往发热门诊，最后由消毒防疫组 XXX、XXX 配合疾控中心对发热的学生所经路线和场所进行消毒。
第二场景：教室内午检场景的模拟演练
本场景是班主任在教室中对学生进行午检时，发现一学生出现发热等疑似症状。
1、避免给其他学生造成恐慌，班主任先将体温异常的学生引领到教室外，然后电话告知保健教师 XXX(12345678)。（XX 你好！今早午检时有一名同学体温异常，请你马上到 X 年 X 班）。
2、接到通知后，保健教师 XX（12345678）迅速穿戴好隔离服赶
到 X 年 X 班。从专用通道把该生带到隔离教室，到隔离教室后 XX 用水银测温计对该生进行第二次复测，如体温正常可回到教室。
3、保健教师 XXX(12345678)经过多次以上的复测后，该生体温仍然是 37.5 度时，马上将此情况报告给总指挥校长 XXX （12345678），并询问该生姓名、班级、本人及同居住者的身体情况，是否去过或接触过高中风险地区的人，近期有没有外出史等相关情况，询问后做以详实记录。
保健教师：X 校长：你好！今天午检时，发现 X 年 X 班的一名同学体温过高，我已对该生进行了多次复测，体温仍然是 37.5 度，请指示。
总指挥校长 XXX（12345678）：启动学校疫情防控应急预案，各工作小组人员到位，请马上联系区疾控中心，通知班主任联系家长，并把学生带领班到备用教室。
保健教师：区疾病防控中心负责人，XXX 学校有一名学生，今天午检时，体温异常 37.5 度，请您们协助。班主任通知家长，并带领班级学生到备用教室。校长上报给区教育局疫情防控负责人陈萍（13836205208）处。
5、区疾病防控中心(张辉：13766576669)到校后，与保健教师对接，经过疾控研判，确需将发热学生转运的，由做好防护措施的家长陪同，送往发热门诊，最后由消毒防疫组组长:XXX （后勤主任12345678）成员:XXX 配合疾控中心对发热的学生所经路线和场所进行消毒。
7、发热学生被带走后、关闭大门全校封闭，等待疾控中心检测
结果，如不是确诊患者解除封闭，如是确诊患者全校隔离。
第 三 场景：
校内有密接人员的 模拟演练 1、本场景是学校接到疫情指挥部密接人员协查函后。由校长XXX通知保健教师 XXX（12345678）到学生所在班级，同时报告区教育局局长陈萍（13836205208）。
2、保健教师 XXX（12345678）接到通知后，迅速穿戴好隔离服赶到学生所在班级与任课教师说明情况，同时各工作小组人员各执其责，由任课教师联系班主任通知学生家长并与学生原地待命。
3、保健教师将密接人员从专用通道带到隔离教室，到达隔离教室后保健教师 XXX 对该生进行现场流调，询问后做以详实记录，等待区疫情防控指挥部派转运车将该生转运至隔离点。
4、密接学生被带走后、关闭大门全校封闭，等待区疫情防控指挥部做下一步安排并配合疾控人员做好相关工作。
5、如该人员为一代密接，由区疫情防控指挥部派转运车，将师生转运至集中隔离点；如该人员为二代密接，由疾控部门进行全员核酸检测及环境检测，结果为阴性后师生转居家隔离。
附件 1：《XXX 学校教职工通讯录》 附件 2：《XXX 学校学生同居住人员通讯录》 附件 3：《XXX 学校流调人员分工表》
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