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高校经济责任审计评价研究

时间:2022-10-21 11:20:07 来源:网友投稿

学生20000余人,所占面积拥有3000余亩,学校拥有学院13个。X高校所招生人数、固定资产总数等自2008年都呈逐步上升趋势。目前X高校审计处属独立部门,具备专业资质的审计人员(包括正副处长)共8人。X高校设置由组织部、纪检委和审计处共同组成经济责任审计联席会来共同开展工作。

(二)X高校经济责任审计评价指标体系的具体应用

为了更好说明如何通过模糊数学及层次分析法来构建经济责任审计评价体系,本文研究X高校收集到的数据,运用经济责任审计指标体系,对A领导人在任职期间经济履行情况及廉洁自律相关情况进行审计。

1.本研究将评价指标纳入财务预算责任、内部控制责任、廉洁自律责任、经济管理责任四个大类当中,在各一级指标下设置具体的二级指标。二级指标的设置依据是根据一级指标,用一级指标包含的内容,进行综合权衡来取舍。这即为设置模糊综合评判因素集U={U1,U2,U3}。

2.通过模糊数学的思想,利用层次分析法(AHP)来设置经济责任审计评价指标体系的权重。根据初始建立的评价指标体系,首先用德尔菲法对一级指标进行权重设定W(U1)=0.3、W(U2)=0.2、W(U3)=0.3、W(U4)=0.2。在确定二级指标的权重的时候就利用层次分析法两两进行比较。

(1)从属于U1下的指标有6个,借鉴相关研究成果并将专家意见集中得到的统一意见给出比较矩阵:

平均随机一致性指标CR=CI/RI=0.08<0.1,通过了一致性检验,并且矩阵的一致性很好,说明得到的权重具有较高的可信度。

根据计算分析,对所得的最终权数进行处理后确定经济性各二级指标权重:

W(U1)=(0.2577,0.3305,0.1263,0.1367,0.074,0.074)

(2)根据层次分析法原理,内部控制制度健全率U21,内部控制执行率U22相对于内部控制责任指标U2的权重分别为 0.5,0.5,即W(U2)=(0.5,0.5)。

(3)从属于U3的下级指标共有5个,在借鉴并分析专家意见与相关研究成果的基础上给出的比较矩阵为:

平均随机一致性指标CR=CI/RI=0.09<0.1,通过了一致性检验,并且矩阵的一致性很好,说明得到的权重具有较高的可信度。

根据计算分析,对所得的最终权数进行处理后确定经济性各二级指标权重:

W(U3)=(0.4166,0.2628,0.1693,0.0666,0.0847)

(4)同理,从属于U4的下级指标共有4个,在借鉴并分析专家意见与相关研究成果的基础上给出的比较矩阵为:

平均随机一致性指标CR=CI/RI=0.019<0.1,通过了一致性检验,并且矩阵的一致性很好,说明得到的权重具有较高的可信度。

根据计算分析,对所得的最终权数进行处理后确定经济性各二级指标权重:

W(U4)=(0.3611,0.2031,0.124,0.3118)

3.对X高校经济责任审计评价指标体系的第一层级上诸因素进行单因素评价。设基于这种评价的评语集为V={Vl,V2,V3},它反映了这一层级各因素影响经济责任审计重要性的大小,根据X高校的实际情况,本研究建立评语集为:V={V1(优),V2(良),V3(中),V4(差)}。这可以在调查和专家评估的基础上定级,即采用专家评议法对这一层级每一个因素在评语集V 中的4个等级上打分,并假定每个专家的权重是一样的,算出每个指标在评语集V中有多少专家打分V1,多少专家打分V2等等,然后分别算出打分Vi的专家人数比重,由此可得评价矩阵Rin。由于每个被审计单位对经济责任审计指标的侧重点和偏好不一样,所以具体分值没有标准,视单位而定。

4.将已赋予的Ui上各因素分配的权重:W(U1)=(0.2577,0.3305,0.1263,0.1367,0.074,0.074)、W(U2)=(0.5,0.5)、W(U3)=(0.4166,0.2628,0.1693,0.0666,0.0847)、W(U4)=(0.3611,0.2031,0.124,0.3118),分别与第二层级每个维度中的各因素在评语集上的隶属度Rin与相乘,则得到第二级指标的中间模糊评价矩阵为:Ri=Wui·Rin。然后,将每一个Ui当做一个因素,把Ri作为它的单因素评判,又可将Ri构成评判矩阵R,根据Ui上各因素分配权重:W=(0.3,0.2,0.3,0.2),则得到第一级的综合评价结果为:S=W·R。最后,确定综合评判结论,可以选择通过评价集量化,求出B=V·S的结果属于评价集当中的哪个程度,也可以根据最大隶属原则确定综合评判结论,得出X高校A同志在担任学院领导职务期间履行经济责任情况的审计综合评价。

(三)结论

本研究建立了以X为例的经济责任审计评价指标体系,进行了科学合理分类,并考虑了指标之间的相关性,能够为领导干部在任职履行期间所做的业绩进行一个定量分析,不仅是便于审计结果的较好运用,而且便于高校同类领导干部之间的经济责任进行横向比较。

参考文献:

[1] 王奇杰.高校财务负责人经济责任审计评价指标体系研究[J].财会通讯,2009(7)

[2] 李慧.基于模糊聚类的经济责任审计评价方法研究[J].财会月刊,2012(9)

(作者单位:上饶师范学院 江西上饶 334000)

(作者简介:谭雅妃,上饶师范学院经济管理学院硕士研究生。)

(责编:贾伟)

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