教师旗帜鲜明讲政治对照材料（8篇）

时间：2022-11-26 12:00:06 来源：网友投稿

教师旗帜鲜明讲政治对照材料（8篇）教师旗帜鲜明讲政治对照材料　　旗帜鲜明讲政治理论学习心得体会三篇　　旗帜鲜明讲政治，就是要站稳党的立场、对党绝对忠诚、弘扬党的正气。在教育部门的具体体现，就是按照下面是小编为大家整理的教师旗帜鲜明讲政治对照材料（8篇）,供大家参考。

教师旗帜鲜明讲政治对照材料（8篇）

篇一：教师旗帜鲜明讲政治对照材料

　　旗帜鲜明讲政治理论学习心得体会三篇

　　旗帜鲜明讲政治，就是要站稳党的立场、对党绝对忠诚、弘扬党的正气。在教育部门的具体体现，就是按照区委、区政府的要求，脚踏实地深化优质均衡，千方百计提高教育质量，不遗余力促进教育公平，满怀真情办好人民满意教育。

　　脚踏实地深化优质均衡就是以自我革命的勇气和担当，解决学校建设上的欠账问题，师资配置上的不均衡问题，办学水平上的差距问题。不仅仅要迅速新建一批城乡学校，还要实质性推进市区两级骨干教师交流，更要在办学水平上实现优质学校倍增的目的。千方百计提高教育质量千方百计提高教育质量就是坚持以学生为本，培养能够在激烈竞争中脱颖而出的优秀人才，为学生的终身发展奠基。在培养方向上，聚焦核心素养，制定海州自我的课程标准，从文化基础、自主发展、社会参与等各个方面全面细化培养目标。在办学特色上，打造国学传统教育、本真课堂、童乐学校、智慧学校、课程游戏化项目等海州教育特色，在省内外打响海州教育品牌。不遗余力促进教育公平就是自我净化、补钙壮骨、正风肃纪，全面实施零择校制度，营造风清气正的育人环境，进一步提高贫困学生资助标准、资助比例，为每一名到海州生活居住的进城务工人员随迁子女供给学位，全面推进市区、城乡、强弱学校的教育共同体建设，确保适龄儿童少年真正站在同一条起跑线上

　　公平竞争。一名合格的共产党员，旗帜鲜明讲政治最根本的是牢固树立和增强政治

　　意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终坚持坚强政治定力，自觉做政治上的明白人。

　　一是坚定政治信仰不迷失。当前，一些党员干部理性迷惘、信仰动摇;有的修身不真修、信仰不真信，阳奉阴违、言是行非;更有甚者不信马列信鬼神。这些人原本也是党的领导干部，但由于忘本忘祖、忘记初心，把梦想信念和党章党规丢到一边，最终迷失了方向、迷失了自我。作为共产党人，要坚持立根固本，任何时候都要坚定对马克思主义的信仰，坚定对__特色社会主义和共产主义的信念，坚守对党和人民的忠诚。

　　二是站稳政治立场不偏移。党章明确规定，共产党员要对党忠诚老实，言行一致。对党是否忠诚可靠，是衡量一个党员干部政治立场是否坚定的重要标志。我们要时刻想到自我进了党的门就是党的人，时刻不忘自我的第一身份是党员、第一职责是为党工作，坚定不移地听党的话、跟党走，经常地主动地向党中央看齐，与党中央对标，决不在党面前装两面人、耍两面派，决不在重大原则问题上、在大是大非问题上同中央唱反调、搞政治上的自由主义。

　　三是坚持政治清醒不糊涂。政治清醒是党员干部政治成熟的重要标志。党员干部坚持政治清醒就是要增强政治鉴别力和政治敏锐性，做到在重大原则问题、重大考验面前旗帜鲜明、立场坚定。作为党员干部，应当深刻汲取衡阳破坏选举案的惨痛教训，时刻坚持头脑清醒、思想敏锐、眼睛明亮，善于从政治上观察、分析、处理、解决问题，坚决抵制各种错误思想

　　影响，坚决同各种错误行为和不正之风作斗争，永葆共产党人政治本色。四是严守政治纪律不妄为。在党的所有纪律中，政治纪律永远摆在第一

　　位。一切与党中央离心离德、损害中央权威的言行，都是党的政治纪律和政治规矩所不允许的，都会遭到法纪的严惩。在严守党的政治纪律和政治规矩问题上，我将切实做到六要六不：要听党指挥，不阳奉阴违搞自由主义;要五湖四海，不拉拉扯扯搞团团伙伙;要与党同心，不口无遮拦搞妄评乱议;要严守程序，不擅作主张搞先斩后奏;要敢于担当，不推过诿责搞官样文章;要严管身边，不护犊纵容搞干政牟利。

　　坚持党的领导、加强党的建设，是我国国有企业的光荣传统，是国有企业的根和魂，更是我国国有企业的独特优势。无论什么时候，改革改制不能丢掉党的性质，制度创新不能丢掉政治领导。作为国企的党员干部，我们身处改革发展的一线，尤其要将政治属性与人格信仰锻造在一齐，仅有把讲政治旗帜鲜明地树起来、立起来，切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，才能坚持企业在健康的轨道上发展壮大。

　　旗帜鲜明讲政治，要以对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁严格要求集团党员干部，把党的建设与完善企业制度有机结合，将党组织的领导核心作用制度化、规范化、具体化，从制度上保障党的领导，经过党的领导更好地遵循、利用经济与市场规律，做到政治效果、经济效果、社会效果三者有机统一。

　　旗帜鲜明讲政治，要把爱党、忧党、兴党、护党落实到企业经营管理各项工作中，从有利于国有资产保值增值、有利于提高国有经济竞争力、有利于放大国有资本功能的高度，把提高企业效益、增强企业竞争实力、实

　　现国有资产保值增值作为我们工作的出发点和落脚点，以企业改革发展成果检验集团党组的工作和战斗力。

篇二：教师旗帜鲜明讲政治对照材料

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　　2020年旗帜鲜明讲政治理论学习心得体会三篇

　　脚踏实地深化优质均衡就是以自我革命的勇气和担当，解决学校建设上的欠账问题，师资配置上的不均衡问题，办学水平上的差距问题。不仅仅要迅速新建一批城乡学校，还要实质性推进市区两级骨干教师交流，更要在办学水平上实现“优质学校倍增”的目的。千方百计提高教育质量千方百计提高教育质量就是坚持以学生为本，培养能够在激烈竞争中脱颖而出的优秀人才，为学生的终身发展奠基。在培养方向上，聚焦核心素养，制定海州自我的课程标准，从文化基础、自主发展、社会参与等各个方面全面细化培养目标。在办学特色上，打造国学传统教育、本真课堂、童乐学校、智慧学校、课程游戏化项目等海州教育特色，在省内外打响海州教育品牌。不遗余力促进教育公平就是自我净化、补钙壮骨、正风肃纪，全面实施“零择校”制度，营造风清气正的育人环境，进一步提高贫困学生资助标准、资助比例，为每一名到海州生活居住的进城务工人员随迁子女供给学位，全面推进市区、城乡、强弱学校的教育共同体建设，确保适龄儿童少年真正站在同一条起跑线上公平竞争。一名合格的共产党员，“旗帜鲜明讲政治”最根本的是牢固树立和增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终坚持坚强政治定力，自觉做政治上的明白人。一是坚定政治信仰不迷失。当前，一些党员干部理性迷惘、信仰动摇;有的修身不真修、信仰不真信，阳奉阴违、言是行非;更有甚者“不信马列信鬼神”。这些人原本也是党的领导干部，但由于忘本忘祖、忘记初心，把梦想信念和党章党规丢到一边，最终迷失了方向、迷失了自我。作为共产党人，要坚持立根固本，任何时候都要坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念，坚守对党和人民的忠诚。二是站稳政治立场不偏移。党章明确规定，共产党员要“对党忠诚老实，言行一致”。

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　　对党是否忠诚可靠，是衡量一个党员干部政治立场是否坚定的重要标志。我们要时刻想到自我进了党的门就是党的人，时刻不忘自我的第一身份是党员、第一职责是为党工作，坚定不移地听党的话、跟党走，经常地主动地向党中央看齐，与党中央对标，决不在党面前装“两面人”、耍两面派，决不在重大原则问题上、在大是大非问题上同中央唱反调、搞政治上的自由主义。

　　三是坚持政治清醒不糊涂。政治清醒是党员干部政治成熟的重要标志。党员干部坚持政治清醒就是要增强政治鉴别力和政治敏锐性，做到在重大原则问题、重大考验面前旗帜鲜明、立场坚定。作为党员干部，应当深刻汲取XXX破坏选举案的惨痛教训，时刻坚持头脑清醒、思想敏锐、眼睛明亮，善于从政治上观察、分析、处理、解决问题，坚决抵制各种错误思想影响，坚决同各种错误行为和不正之风作斗争，永葆共产党人政治本色。

篇三：教师旗帜鲜明讲政治对照材料

　　过去一直从事党政领导工作具有较高的政治理论水平丰富的领导经验但一些旧有的观念与市场经济条件下工作的要求有不合拍的地方加之从事人大工作时间不长对人民代表大会制度理论和社会主义民主政治建设理论学习不够系统理性思考和实践探索不够深入因此在工作中存在依法监督意识不强思想不够解放知识储备不足改革创新的意识和能力还不能满足科学发展的需要等问题思想观念还不完全适应新时期人大工作的需要

　　为推动深入学习实践科学发展观活动，进一步加强领导干部作风建设，省委要求全省各级党组织和广大党员干部群众大力学习和弘扬“右玉精神”，是全面落实科学发展观、推进我省转型跨越发展的迫切需要，是维护社会稳定、促进社会和谐的迫切需要，是加强党的执政能力建设和先进性建设的迫切需要，是深入推进反腐倡廉建设的迫切需要。根据党发[2010]号《关于召开民主生活会的通知》精神，对照《干部选拔任用条例》、《领导干部廉洁从政若干准则》、《党内监督条例》等有关规定，结合人大工作和个人思想实际，通过广泛征求各方面意见，经过自我剖析、与同事交心谈心等方式，认真地审视自己在学风、思想作风、工作作风、廉洁自律等方面存在许多的不足，现做自我剖析如下，恳请同志们予以批评指正。

　　一、自我剖析（一）学风方面：学习不够主动，自觉性不高，紧迫感不强。学习问题，关系到干部自身进步，关系到国家、民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败，关系到中华民族不断壮大而振兴，做为一个普普通通的共产党员，充分认识到了学习的深远意义，也做了大量的读书笔记，认真思考自己，虽然自己喜欢学习一些东西，但是没有完全实现学习理论与具体实践相结合的有机统一，在实际工作中应用理论把握不准确；尤其是到人大工作以后，对人x论、工作制度等认识只是在使用中学习，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，存在现用现学的现象，而没有真正有计划、系统地加以学习，导致工作中时而出现模糊概念，归根到底，学习不扎实，有时学习制度坚持的不够好；对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，只是从表面上学习，没有从更深层次上去学习、去研究、去指导工作，思考研究问题不深入、不系统、不透彻，在理论联系实际上还有差距。（二）思想作风方面：由于到人大工作时间较短，位置还没有完全摆正，心态还没有完全适应，工作被动应付多，积极主动参与全县的中心工作还有差距，主动超前意识较差，争先创优劲头不足，缺乏大胆负责、敢于创新的勇气，与科学发展观的要求相比，工作的全局性、前瞻性、创新性不够。（三）工作作风方面：工作中的吃苦精神有待进一步加强，工作标准不够高、

　　要求不够严，执法监督没有经常化，跟踪监督缺乏力度。在个案监督问题上缺乏决心和勇气，存在怕问题多了影响党委形象，怕影响司法机关独立办案，怕影响政府集中精力干工作等，对来信来访中反映的问题，督促主管部门办理，但是对办理情况跟踪监督不够。到基层真正铺下身子开展调查研究较少。遇到难题有时有畏难情绪，缺乏一抓到底、敢闯敢干的魄力。

　　（四）领导作风方面：领导作风直接影响到党的形象问题，在联系群众方面还不够密切，领导水平、领导方法还有待于进一步提高。主要表现在与党组班子成员沟通交流较少，在工作的协调和配合上达不到最佳效果；

　　与机关委室同志交流和沟通不够全面深入，在协调处理一些复杂问题时存在从主观主义出发的现象，办法还不够多，影响工作实效。

　　（五）廉洁自律方面：能认真学习党风廉政方面的文件精神，按照中纪委七次全会关于进一步规范领导干部从政行为六个方面的规定，以及八小时工作以外的行为规范，能正确处理自己生活与社交圈问题，从大局出发，努力规范自己的行言，但有时还不够严谨。

　　二、存在问题的主要原因一是对政治理论学习重要性和必要性的认识不足。没有认识到理论学习对党员领导干部的重要性，对理论学习抓得还不够紧，学习态度不够自觉，学习内容不够系统，思想政治素质还不能够完全适应形势发展的要求。二是对自身工作性质认识还不到位。总感到在人大工作程序性比较多，创新的空间不大，所以工作中缺乏大胆创新、争创一流的精神，尤其对经济社会发展中的存在一些深层次的问题了解和把握不透，不能很好地把国家的政策法规与实际问题有机结合，创造性的开展工作，工作成效不够明显。三是思想观念需要进一步更新。过去一直从事党政领导工作，具有较高的政治理论水平、丰富的领导经验，但一些旧有的观念与市场经济条件下工作的要求有不合拍的地方，加之从事人大工作时间不长，对人民代表大会制度理论和社会主义民主政治建设理论学习不够系统，理性思考和实践探索不够深入，因此在工作中存在依法监督意识不强，思想不够解放，知识储备不足，改革创新的意识和能力还不能满足科学发展的需要等问题，思想观念还不完全适应新时期人大工作的需要。

　　三、今后的努力方向和整改措施对于存在的问题和不足，我决心在今后的工作中加强学习，拓宽思路，用科学发展观的正确理念引导和促进各项工作顺利开展。（一）加强政治理论和人大业务知识学习，进一步提高落实科学发展观的能力水平。加强政治理论和业务知识的学习是吃透政策、抓好落实、提高效率的前提。要牢固树立终生学习的理念，把学习视为长期任务来抓，切实提高贯彻落实科学发展观的能力和水平。在理论学习上，紧密结合学习实践科学发展观活动，重点抓好对科学发展观理论的学习，切实用最新理论成果武装头脑、指导实践，以科学促发展；在业务学习上，重点加强对宪法、监督法、代表法、组织法等人大相关业务知识的学习，以及对人大常委会审议议题涉及的法律法规的学习，同时还要认真学习社会主义市场经济知识和现代科技知识，注重理论联系实际，主动研究新形势下工作中出现新情况、新问题，不断提高自己解决复杂问题和破解难题的能力。（二）努改进工作作风，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。工作中，要始终坚持对党负责和对人民负责的高度一致，牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力加强作风建设。认真践行党的群众路线，大兴求真务实之风，树立脚踏实地，真抓实干的良好作风。坚持把调查研究作为一项经常性、基础性的工作，经常深入基层、深入群众、深入一线全面了解情况，紧紧围绕县委中心工作，围绕常委会审议议题，围绕人民群众反映强烈的热点难点问题开展调查研究。进一步加强与代表的联系沟通，时刻保持与选民和人大代表的联系，自觉接受选民监督，自觉了解民情，反映民意，集中民智，在掌握大量第一手资料的基础上，认真思考谋划，积极为常委会科学民主决策提供依据，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。（三）切履行好自身职责，为经济社会又好又快发展贡献力量。以科学发展观为统领，进一步强化责任意识，始终坚持经济建设这个中心，紧紧围绕人大常委会届初确定的工作思路和工作部署，有针对性地开展好调查、视察和执法检查等监督活动，把监督的重点放在关系改革发展稳定大局和群众切身利益、社会普遍关注的问题上，使监督更有深度、更具实效。按照县委的统一部署，认真参与重点工作，切实做好重点项目的联系工作，广泛进行调查研究，协调解决有关问

　　题，推动经济社会又好又快发展。（四）加强党风廉政建设，严格遵守党的政治纪律。认真执行中央和省、市

　　委及县委关于加强党风廉政建设的有关规定，进一步落实党风廉政建设责任制，模范遵守国家法律法规和党纪政纪，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，清清白白做人，干干净净做事；

　　注意维护大局、维护团结，自觉接受组织和社会各界的监督，积极同消极腐败现象作斗争，从思想深处筑牢道德防线，真正做到自重、自省、自警、自励；

　　发扬勤俭从政的作风，认真坚持“八个坚持、八个反对”要求，严格遵守财经纪律，做到生活简朴，作风严谨，用自己的言行维护常委会领导班子和人大机关的整体形象。

　　总之，面对新的要求、新的任务，我将以这次学习实践活动为契机，进一步振奋精神，加倍努力，围绕中心，服务大局，深入贯彻落实科学发展观，认真履行宪法法律赋予的职责，为建设“四个xx”做出应有的贡献。

　　习总书记在十九大报告中明确提出“要牢牢掌握意识形态工作领导权”。当前，我们正沿着新时代中国特色社会主义正确道路进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，我们面临各种风险和重大挑战，这就要求我们必须以高度的政治责任感，认真做好新形势下意识形态工作。

　　就目前来说，党员干部意识形态工作中主要存在以下几个问题：一是意识形态鉴别力不强，不善于从政治的角度看问题。二是意识形态学习力不强，没有系统地学习掌握社会主义核心价值体系相关理论，不了解当前思想领域的突出问题。三是意识形态思考力不强，不善于从政治角度去观察和认识问题。四是意识形态创新力不强，不善于打破思维，开展理论创新、内容创新和应用创新，日常工作中习惯于用老思维、老方法解决新问题。五是意识形态表达力不强。

　　针对上述问题，建议从以下几方面加以改进：一、提升党员干部鉴别力。一是善于从政治的角度看问题，党的十九大报告指出：旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。所以要讲政治，要善于讲政治，要勇于讲政治。党组织首先是一个政治组织，党员身份是第一身份，政治是第一位的。二是把握一条基本原则，毛泽东同志曾经讲过：“谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题。”他又讲，马克思主义的

　　政治，就是把敌人搞得少少的，把朋友搞得多多的。把这两句话联系起来，运用到意识形态领域，体现为一条基本的原则，三是心里装着几把尺子第一把要装马克思主义的指导思想这把尺子，这把尺子是党员干部的看家本领，没有这把尺子就心中无数，心里就没底;第二要装中国共产党的领导地位这把尺子，有了这把尺子，党就不会变色;第三要装一把中国特色社会主义的尺子，有了这把尺子，红色江山就不会变质;第四还要装中国的国家利益与国家形象这把尺子，有了这把尺子，就不会做出有损国格的事情出来。

　　二、提高意识形态学习力。首先要把系统掌握马克思主义理论作为看家本领;其次要适当了解思想意识领域的热点问题。理论本身是一回事，理论的应用是一回事，理论在不同时空场景中的应用恐怕比理论本身的推演更重要，更加值得我们思考。

　　三、提升意识形态思考力。关键是要把握三点。一是要善于观察问题，要“运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，坚定理想信念，提高辩证思维能力，做到虔诚而执着、至信而深厚。”二是要善于抓住关键问题。三是要善于进行分析，要从理论上、事实上进行分析，同时还要观察当今世界的重大现实问题。

　　四、提升意识形态创新力。最应该不断创新的工作，提升党员干部意识形态创新力，主要是党员干部要保持思想上的敏锐性和开放性，避免陷入思想的僵化和某种思维定势。关键是要做到三点：一是要善于进行理论创新;二是要善于进行内容创新;三是善于进行应用创新。在大是大非面前，要有坚定的政治立场，敢于亮出自己的观点，维护好意识形态健康和谐的发展。

　　五、增强意识形态说服力。意识形态要有话语权、有吸引力需要从理想信念、价值关怀等方面打动人，真正的科学的意识形态必须紧扣时代，直面问题，坚持问题导向的原则，习近平总书记多次强调，在当代中国，坚持中国特色社会主义，就是真正坚持马克思主义、社会主义。因为，根据实践和时代的变化，中国共产党人坚持问题导向，推进马克思主义中国化，形成了中国特色社会主义理论，而这个理论是实现中华民族伟大复兴和现代化的正确理论，这样的理论能够说服人，这样的理论才是有话语权的。

　　总之，我们实现中国梦，必须坚持中国共产党的领导，提升党员干部意识形

　　态能力，充分发挥意识形态工作的思想引领、舆论推动、精神激励和文化支撑作用，全力以赴实现中华民族的伟大复兴.

　　加强企业党风廉政建设和反腐倡廉工作，是充分发挥党的政治核心作用，密切党群关系、维护稳定、加快发展的重要条件。党组织同广大员工群众最接近、最密切，党员干部的一言一行,直接影响着党的威信，影响到党的各项路线方针政策的贯彻落实。及时解决党风廉政建设存在的突出问题，对加强党风廉政建设和反腐倡廉工作有着重要意义。

　　一、存在的问题和原因1、思想认识不到位。当前，部分党员干部缺乏系统的党风党纪和政策法规学习，党性观念不强、法律意识淡薄，不能很好的自觉抵制腐朽思想的侵入。主要体现在以下两个方面：一是少数党员干部对党风廉政建设的认识不足。误认为抓党风廉政建设会影响企业的改革发展，把党风廉政建设与改革发展对立起来。二是个别党员干部对自觉接受监督意识差，错误地认为监督就是对自己的不信任。2、教育方式不新颖。在党风廉政建设与反腐倡廉教育中，部分党员领导干部的思想教育工作不扎实，没有认识到思想教育的长期性、艰巨性、重要性，造成学习教育形式呆板，手段单一，对党员的学习教育缺乏影响力，教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记的肤浅、表面现象，形成一种以完成任务为目的的低层次循环，以致一些党员对党风廉政教育的不重视。3、内部监督不到位。有的基层单位内部监督不强。有些党员干部怕被报复、怕伤和气、怕招麻烦，不敢监督、不愿监督;一些单位内部监督机构不完善，在干部选拔、优胜评选、先进评选等方面内部监督不到位等现象时有发生。党风廉政建设方面存在的问题及原因分析4、考核奖惩不及时。有关职能部门对各单位的党风廉政责任制的贯彻落实情况的检查、考核力度还不够，党风廉政建设工作还未能与先进评比、工资奖金等方面挂钩，考核奖惩不及时导致不能有效地调动各级干部的工作积极性，且难以增强各级党员干部落实党风廉政建设与反腐倡廉责任制的自觉性。5、责任追究不严格。查办党员干部违章违纪时，还存在讲关系、顾情面的现象，查处问题简单从轻，处理过程大事化小，小事化了。人为的放纵了违纪违法行为，助长了腐败不良之风，造成了责任追究效果的弱化，达不到查处一人教育

　　一片的目的。二、对策和措施1、加强反腐倡廉教育，努力构建思想道德教育长效机制胡锦涛总书记曾指出：“进一步加大预防腐败的工作力度，必须继续在加强教

　　育上下功夫，使领导干部自觉拒腐防变，带头廉洁自律。”要做到这一点，我认为应当做好以下几方面：

　　一要加强理想信念教育和宗旨教育。要把保持共产党员先进性教育、深入实践科学发展观活动作为一项长期任务，使各级领导干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和科学发展观。

　　二要深入开展党纪条规和法制教育。通过党课、管理人员学习和各种会议等多种形式对党员干部进行党纪条规、法制教育，使党员干部能够明白当为与不当为，避免出现因无知而违法违纪，进一步提高明辨是非的能力，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。

　　三要深入开展领导干部的廉洁教育。通过学习党风廉政宣传资料、单位下发的有关廉洁从政文件和观看反腐倡廉教育宣传片等，进一步加强对党员干部的廉洁教育，促进党风廉政建设。

　　四要深入开展领导干部的警示教育。经常性地组织干部集中观看一些警示教育片，接受警示教育，要有针对性地对党员干部进行反腐败、党性、党风、党纪、理想信念、职业道德教育，增强广大党员干部的廉洁从业意识。2、加强党风廉洁制度建设，着力构建反腐倡廉工作长效机制要坚持“党委统一领导、党、政、工齐抓共管、部门各负其责、全体员工积极参与”的领导体制和工作机制，把党风廉政建设责任制的落实与企业安全生产、经营管理、文明创建、和谐稳定等工作紧密结合，做到同部署、同落实、同检查、同考核。一要制定和完善《党风廉政建设责任制考核办法》，从制度的角度严格规范个人的行为，使各级管理人员能坚持原则、遵章守纪，同时管好自己的亲人和身边的工作人员，不发生反腐倡廉责任制追究案件和违纪行为。二要坚持集体领导、分工负责的原则，做到相互协调、相互配合、相互支持、相互监督的作用。在重大决策、敏感问题等方面要坚持集中研究、集体决定，更

　　好的发挥集体领导的作用。三要严格执行制度和考核激励制度。强化执行力度，保证企业管理的严肃性

　　和规范性。要完善考核评比激励机制，确保责任考核到位。同时将考核结果纳入对各项评比、考核评价体系中来，形成落实责任制工作考核评价激励机制。

　　四要严格执法执纪，确保责任追究到位。建立有效的追究惩戒机制，解决党风廉政建设方面责任追究存在的“失之于软”、“失之于宽”的问题，使反腐倡廉责任真正得到落实。

　　3、加强内部监督，形成党、政、工齐管共抓的良好格局。一是充分发挥企业党组织的监督作用。从班子成员抓起，建设一支强有力的廉洁公正的领导班子，充分发挥好班子的政治核心作用，坚持民主党风廉政建设方面存在的问题及原因分析管理原则。二是加强反腐倡廉各项制度。推行行政问责制度，明确行政问责的范围和程序，对工作失误要进行问责，坚决纠正工作中的不作为、乱作为和拖着不办的现象。三是充分发挥工会群众组织的监督作用。定期对各级管理人员、党员进行民主评议，进一步深化厂务公开，保证员工群众能对公开内容进行监督。4、坚持“惩防并举”，保障信访举报渠道畅通。要正确对待员工反映的热点、难点问题，定期分析和研究处理员工反映强烈的问题，坚持“预防为主，防惩结合”的方针，尽量将问题消灭在萌芽中。进一步畅通信访举报渠道，支持正常举报行为，提倡和鼓励署名举报，建立对举报有功人员的奖励机制，并对蓄意诬陷领导干部和打击报复举报人的行为进行严肃处理。在查办案件中，继续遵循“事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备、程序合法”的方针，真正做到支持改革者、保护创业者、教育失误者、惩治腐败者、追究诬告者，认真履行办案职能，严肃查处违纪违法等行为。5、加强队伍建设，提高反腐倡廉工作水平要进一步加强党风廉政建设和反腐倡廉工作，就必须建设一支政治思想高，工作作风硬，战斗力强的高素质纪检监察队伍。一是要加强自身建设，在人员配备上，要选配综合素质强的专职纪检、审计、监察人员;二是要加强教育培训，通过各种方式的培训，使纪检监察干部不断提升综合素质，提高纪检监察业务水平;三是加强实践锻炼。鼓励和支持纪检监察干部多到基层去，到问题复杂和困难多

　　的地方去，从实践中汲取营养，经受考验和磨炼;四是加强监察队伍的纯洁性。对待纪检监察干部，要坚持政治上高标准、生活中严要求。要求每一位纪检监察人员自觉做遵纪守法的模范，做求真务实的表率，做廉洁自律的标兵。

　　6、加强企业文化建设，打造具有特色的廉洁文化廉洁文化建设是促进反腐倡廉工作的重要途径，我们可以要通过生动活泼的渗透形式，大力加强廉洁文化建设。一是形成合力，常抓不懈。把廉洁文化建设任务纳入党风廉政建设责任制进行分解落实，密切配合，各展所长，整合资源，形成合力，共同构筑廉洁文化建设的大好格局。二是加大投入，视觉渗透。通过电视站、铁鹰报、宣传栏、宣传牌等多种形式大力宣传廉洁文化建设，以党纪、政纪、条规知识、廉洁警句格言、模范人物事迹为主要内容。三是大胆创新，百花齐放。抓载体。利用反腐倡廉的文学作品、影视作品、书画展等，加强党风廉政建设和反腐败斗争宣传教育工作。抓队伍。要增强纪检监察干部自身的文化素质，努力探索廉洁文化建设的规律，保证廉洁文化建设的健康发展。抓作品。组织创作形式多样、内容丰富的文艺作品，发动员工群众讲廉洁事、唱廉洁歌、树廉洁风，弘扬廉洁文化主弦律。四是总结推广，打造品牌。充分利用各种媒体、宣传、广播等多种宣传形式，大力推广各单位廉洁文化建设中好的经验和作法;积极组织举办廉洁文艺晚会和廉洁漫画展等健康有益的活动，让广大员工寓教于乐的同时也充分展现出企业的文化品牌特色。过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升，但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题，特制定如下整改措施。一、整改问题通过这次党的群众路线教育实践活动，我认真梳理和排查，寻找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：(一)理想信念方面存在的问题

　　1、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。

　　(二)“四风”方面存在的问题1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中，把布置当执行，机械照搬照套上级、领导的精神和部署，结合单位实际不够。2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度;知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。3、业务知识学习不够。日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉，最全最热最专业的文档类资源，文库一网打尽但是准确性和系统性的把握还不足。4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。5、对我院发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为领导分忧。6、批评与自我批评搞的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，自己的缺点更不乐意其他人正面点出。7、勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。8、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求。二、整改目标通过认真学习习总书记讲话和党的群众路线教育相关资料，我深刻地认识到自身在工作学习方面存在的不足，特制定整改目标如下：1、提高党性觉悟，坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，并将学习贯穿始终。2、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作的核心。3、遵守党的章程，严守党的纪律，遵守我院的各项规章制度。时时处处严格

　　约束自己，组织原则、纪律观念得到进一步强化。4、模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚决执行党的决定，始终从政治

　　上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。5、增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握本行业、本

　　部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。6、思想进一步解放，能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧

　　迫感，开拓创新、大胆工作，适应形势的发展变化。7、增强节约意识，杜绝浪费现象。如在办公室节约用电，珍惜纸张等。三、整改措施针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善

　　于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。具体做到以下几点：

　　1、加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识，更要认真学习党的科学理论知识，特别是学深学透党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、十八届三中全会精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。

　　2、加强思想改造，不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑，严格自我约束，经常运用批评和自我批评的武器，查找和解决自身存在的问题。注意维护党组织权威，认真执行党组织的决定，积极完成党组织分配的工作任务，讲党性、顾大局、重团结、谋工作。

　　3、积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位，不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作，都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。

　　4、切实解放思想，在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点，突破

　　传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创新性、创造性、主动性地开展工作。

　　5、经常自我反省，保持良好的工作作风。在今后的工作生活中，充分发挥党员干部的模范带头作用，从具体问题改起，从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。

　　6、多学多练多思，不断增强教学能力。学习各项新的业务知识，丰富自己的知识储备;多听优秀教师的课程，反思自己的讲课方式;广泛阅读教学资料，学习新颖多样的教学方法。多措并举，大力提高自己教学上台讲课的能力。

　　7、提高科研能力，增强创新意识。多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿，追踪学科前沿的最新突破，研究学科前沿的最新命题，积极开展科学理论研究，确定自己的研究方向和课题，提升科研上的造诣和水平，增强科研能力。

　　总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。

　　党的群众路线教育实践活动开展以来，我按照中省和委党组的要求，认真参加委教育实践办和支部组织的各类学习活动，把自己摆进去，坚持问题导向，通过对照检查、自己反省、群众反映、同志批评等多种方式方法，查找出自身存在的诸多问题。为切实达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目标，现将个人整改方案汇报如下：

　　一、关于理论功底不高存在问题的整改方案存在问题：一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

　　整改措施：一是不断加强理论学习，通过学习中省和委党组的各类方针政策，提高理论认识水平。要坚持不懈地学，原原本本地学，联系实际学，带着问题学，学深学透。同时加强业务知识的学习，带着问题向书本、向专家、向同志多学多问。二是建立良好的学习制度。

　　持之以恒的自觉学习各类理论精神，要力争做到“五个有”，即有相对固定的时间、有学习计划、有学习记录、有学习笔记、有学习成果。三是处理好学用结合的关系。将理论与实际有机结合起来，找好工作着力点，力争做到想干、会干、干好。

　　二、关于工作作风不实、求真务实的精神不够存在问题的整改方案存在问题：一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层调查研究不够，对基层的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。整改措施：一是要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。二是要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我省农村经济社会的长远发展和中心工作，认真贯彻落实省委省政府和委党组的各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。三是要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。四是要善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。三、关于群众意识不强、为民服务的宗旨不够存在问题的整改方案存在问题：一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众

　　想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。二是在工作上对基层情况的了解不够全面系统，联系群众不广泛，直接听取基层群众意见不及时不全面，对基层群众生活情况了解不全面。

　　整改措施：一是要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。二是加强改造自己的世界观、人生观和价值观，从思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上加强群众观念，认识群众的首创精。

　　四、关于勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够存在问题的整改方案存在问题：树立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固，在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入。整改措施：要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。党员存在的问题及整改措施问题一、思想认识不到位，敷衍应付走过场。对民主评议党员工作的重要性、严肃性存在认识偏差，认为民主评议党员无非就是“画个圈，打个钩，坐在一起唠一唠”，没必要较真。在民主评议时，置评议工作的基本程序和要求于不顾，原本需要广泛听取党内外意见、认真开展批评与自我批评，却只是简单地发个言，讲两句话，填一下测评表就算走完了程序，致使评议工作的质量大打折扣。措施一、教育先行搞好引导。要认真学习《党章》和基层党组织建设的有关规定，使其认清民主评议党员工作的重要性，从而进一步提高认识，端正态度。要针对批评与自我批评难开展的实际，从领袖论述中寻找思想武器，从《党章》中查找理论依据，从正反典型事例中认识利弊，使其明白“严是爱，松是害”、“自己亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞”的道理，对组织敞开心扉讲实话。问题二、批评制度不落实，评功摆好拉关系。不能正确看待批评与自我批评，在撰写自评材料时，说成绩长篇大论，讲问题遮遮掩掩，将原本找差距、查原因

　　的党性剖析材料写成了评功摆好、自我表扬的“先进事迹材料”。在评议其他同志时，不讲缺点讲优点，不讲问题讲成绩，尽说一些有违良心的假话、不痛不痒的废话、相互吹捧的客套话，特别是在评议干部党员时，更是有意奉承、一味讨好，把民主评议当成了拉关系、卖人情的良机。还有的在评议中怕得罪人，影响进步;怕搞僵关系，影响工作，患得患失。

　　措施二、健全机制抓好落实。要建立民主监督机制，通过开设电子邮箱、群发短信，广泛征求和认真听取党外群众的意见。同时，要将党性分析评议情况以适当方式向群众通报，接受党内外监督。要建立责任追究机制，对开展民主评议党员工作思想不端正、不坚持原则的基层党组织和党员，要予以纠正及处理。

　　通过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员所肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。按照党的要求，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，重点排查剖析存在的官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风问题。本次活动以整风的精神，深入扎实地开展剖析和整改，做到边学边改、边查边改，要涉及心灵深处，是一次党内大整风，反贪除污大轰炸。开展群众路线教育实践活动与我们党重视自身建设的传统一脉相承。这次活动的特点是主题鲜明，对症下药;发扬传统，把握时代;部署及时，注重效果。通过前几个阶段的学习，虽然我思想境界有明显提升，但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题，特制定如下整改措施，希望能个人具体的行为积极践行群众路线。

　　一，指导思想和目标要求(一)指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八届三中全会精神和河南中原黄金冶炼厂有限责任公司党支部重要指示精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，进一步提高政治觉悟,自觉践行党的宗旨,坚持聚焦作风建设,坚决反对和整改“四风”问题,带头抓好整改,带头解决问题、带头推动工作，与其他班子成员各司其职,相互支持、密切配合,着力提升个人业务能力和领导能力，确保党的群众路线教育实践活动取得实效。(二)目标要求

　　按照习近平总书记关于“教育实践活动关键在整改落实，把问题解决到位”的指示精神，着力解决自己在“四风”方面存在的突出问题，切实转变工作作风，提高工作效率，带动手下党员职工扎实开展整改落实、建章立制工作，以高度自觉的精神增强自觉践行党的群众路线的能力，形成党的群众路线长效机制。

　　二，整改的问题按照党的群众教育实践活动的统一安排，本人通过深入到各科室进行调研，广泛征求意见、建议，同时通过召开座谈会、交心谈心，和分管的干部员工进行了“当面问”、“群众提”等方法，虚心听取基层员工意见等活动，征集自己在以人为本、密切联系群众方面存在一些不到位的问题，经广泛征求各方面意见，找到了自身的不足，剖析其产生原因，寻找解决整改措施，并在工作实践中做到边学边改，边查边改。在形式主义方面：有些分管工作，有思路也有想法，也布置了，安排了，但落实工作抓得不紧，尤其遇到困难、阻力或下属消及应付拖延时，出现畏难情绪，虎头蛇尾，没有一抓到底，抓出成效，缺乏想办事、能办事、办成事才是硬道理的精神。尤其是在抓采购管理、抓安全工作方面，存在不务实、不专业的现象;在政治理论学习方面，学习上缺乏经常性，喜欢找一些警句格言记一记，背一背，讲话作汇报时用一用，缺乏对党的重大政治理论的系统性学习，政治理论水平有待于进一步提高。在官僚主义方面：联系实践少，作为原料采购部资深老员工，有些时候想要了解一些矿产的实际情况，并不是到现场勘查，多存在借助于他人之力来收集信息。因此难以制定出客观的操作性强的工作方案，难以“谋大势、谋大局、出思路、出政策、抓重点、抓亮点”，工作成效不明显。在享乐主义方面：以前一直在基层在原料工作，现在担任领导职务后，没有突出地享乐主义错误，未配车配司机，未安排过公款请自己的客人吃饭，与任何人没有金钱和礼品交往，更没有向组织提出过有关个人利益方面的任何要求。但过去在实际工作分配上，工作也有掂轻怕重怕吃苦的现象，我个人在面对这些问题时，不能严格的要求自己，执行效果不明显。在奢靡之风方面：以前去基层拜访客户时，也参加一些公务应酬，有超标准接受招待和公款吃喝现象。艰苦奋斗，勤俭节约的思想意识树立不牢固，个人去

　　饭店用餐，去商场购物，有时要面子或者怕麻烦，存在浪费现象。三，存在问题的思想原因上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题和不足之处，虽说不严重，有些

　　是一些通“病”，但不能小视，要正视，引起足够的重视，作为原料采购部主要负责人之一更应该重视。上述的突出问题，除了一些客观原因，并作了一般的分析外，主要是主观世界改造不够，认识不够，主要有以下几点：

　　首先，马列主义水平不够高。没有比较好的与时俱进，运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，以及科学发展观，去认识、去辨别、去理解改革开放，社会主义市场经济大潮中涌现的新问题、新情况，结合本单位的实际，有的还要及时解决。

　　第二，党性意识有点弱化。一是“先锋队”的作用有时没有引起足够的认识。固步自封，没有坚持共产党人的先进性。二是党员干部的先锋模范带头作用发挥得不够充分。只要常抓思想政治工作，才能统一认识，统一思想，统一行动，才能发挥战斗堡垒作用。思想政治工作不到位，说明党性观念不够强。

　　第三，宗旨意识有点退化。全心全意为人民服务，这是我们建党的根本宗旨。关心群众的根本利益，这体现了“三个代表”的重要思想。对群众关心不够，送温暖不够，这说明宗旨意识不够强，不够牢固。

　　第四，标准意识有点淡化。回避矛盾，对不良现象不能拿起批评这个武器;工作不够艰苦，不够深入，不努力拼搏;有时不拘小节，不注意党员，特别是领导干部形象，等等，均都是忘记了党员的义务，党性意识不够强，党风不够好的具体体现。针对以上梳理出来的问题，我进行了认真的原因剖析，除了思想原因外，主要体现在学习缺乏经常性，思想工作缺乏主动性，开展批评和自我批评出现躲闪性。需要在实践活动中按照工作的要求，坚持实事求是、切实可行的原则，立足运管工作实际，加以整改落实。四，整改情况针对本人身上暴露出来的“四风”方面的问题，本人在本次活动中的具体学习和整改实践如下：

　　1、加强学习的经常性和系统性，通过对党的重大政治理论的学习，不断提高自身的理论水平和业务素质。尤其要落实省委书记郭庚茂要求：把焦裕禄精神作为教育实践活动学习教育的重要内容，作为照镜子、正衣冠的生动教材，对照焦裕禄精神查找不足，作为一个标杆来量差距，做到“六问、六带头”，认真改正自

　　身的不足，做焦裕禄式的好干部。使自己能够积极投身到党的教育实践活动中来，自觉自愿自发地“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，活动中始终保持学习、实践的革命激情，努力为大冶炼备料工作蓄力。

　　2，加强理论联系实际，增强服务的意识和能力，坚持从实践中来，到实践中去，坚持学用结合，学以致用，把理论和专业知识的学习成果体现到推进党的各项事业发展上来。带着工作中的难题，带着教育实践活动查找“四风”突出问题的迫切需求，结合原料采购部的具体情况，保持与客户的密切联系，积极开发新客户，保证采购量。

　　3，努力提高务实能力，切实解决基层职工和客户反映的实际问题。认真调研，谋大局，谋大势，出思路，出对策，抓落实，抓重点，抓亮点，工作一抓到底，抓出成效，说实话、干实事、求实效，说好做好，说到做到，求真务实，坚决克服形式主义，布置给下属的工作，一定要保证落实，取得实效。

　　4，创新工作模式，积极谋划新思路新点子。现在的时代是知识的时代，是创新的时代，作为一个领导者一定要保持一个积极的头脑，大胆创新，对传统的工作模式加以改进，进一步保证采购工作良性运转，为公司谋取更大的利益。

　　5，认真学习和发扬党的艰苦奋斗的优良传统和作风，进一步加强思想改造，提高思想认识，做到厉行节约，反对铺张浪费，吃苦在前、享受在后，为了公司的利益，艰苦的工作干在前，困难的时刻抢在前，乐于吃苦，甘于奉献，坚决克服享乐主义，全心全意为原料采购部和冶炼厂谋利益。

　　6，以艰苦奋斗、勤俭节约为荣，以贪图安逸、铺张浪费为耻。把艰苦朴素、勤俭节约作为政德标准，坚持勤俭办一切事情、率先垂范，从我做起、从现在做起，讲政治、讲正气，讲大局，不讲排场、不讲阔气、不与人攀比，抗得住诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫、管得住小节，自觉接受群众监督，坚决克服奢靡之风。“欲影正者端其表，欲下廉者先之身”。领导干部既是教育实践活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者，在党风锤炼中起着重要的示范引领作用。“上下同欲者胜”，一个地方、一个部门风清气正，群众自然心气顺、干劲足;反之，远离群众，搞形式主义、腐化腐败那一套，自然“上有所好、下必甚焉”。总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为我原料采购部的持续快速健康发展贡献

　　自己的微薄之力。本人在工作期间能深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特

　　色社会主义思想，积极弘扬社会主义核心价值观，现结合自身工作实际，深入细致地查找自己工作作风方面存在的问题。现将本人自查自纠情况报告如下：

　　一、存在的主要问题(一)政治纪律和政治规矩方面的问题对新疆总目标认识不够，对新疆维稳工作、经济发展等缺少关注，没有积极学习、了解最新理论成果，停留在固有的认知和片面的理解。(二)管党治党不严、纪律观念淡薄方面的问题1.存在纪律松弛、自由散漫、迟到早退等现象;请销假制度执行不严格，特别是在案点工作期间，没有固定的工作时间，在工作时间的安排上没严格遵守工作纪律。2.会风会纪不严肃，会上有时不记笔记，对会议学习的文件流于形式，如耳不入心，开会过程当中交头接耳、玩手机。(三)主动履职意识差、为官不为方面的问题1.对工作标准低，工作的主动性有所欠缺，自己没有严格要求自己，思考工作详细不够，致使完成工作的质量较低。比如在参与查办的一起违纪违法案件中，不积极与同事交流，不与审理部门沟通，对案件的程序性问题没有仔细审查，对案件材料的组卷标准也没有严格按照工作要求进行，导致后续工作存在返工的情形，给案件查办带来了不良影响。2.创新观念缺乏，因循守旧，“卡条条、设框框”，遇困难只讲不能办，不研究怎么办。分析问题与解决问题的能力不够，把握工作的能力欠缺，导致出现有时穷于应付，工作重点不够突出，工作的预见性、前瞻性、创新性不够，工作成效不够突出，只着眼于当前面临的实际问题，而很少利用全局观念去思考更为宏观的问题。在查办案件过程中，没能积极寻求破解难题的思路，按照自己固有的思维去思考问题，将疑难问题都交给领导去批示和解决。3.学习能力差，对纪检监察新形势新要求新任务认识不清、应对不足;执行力不够，工作缺乏主动性，被动应付。作为一名转隶干部，我自知自身的政策水平和业务能力与成熟的纪检监察干部存在较大的差距，知识结构、创新能力与新时

　　代反腐败斗争的新要求相去较远，在查办案件的过程中，没能主动、及时学习最新的法律法规，对纪律审查的条例、规定生疏，导致纪律审查和监察调查的方向出现偏差，给办案的顺利进展带来了不利因素。

　　(四)作风漂浮、执行力不强方面的问题1.不钻研本室业务，不注重学习，不善于思考，不研究政策，对工作一知半解。面临新的政治环境和要求，需要有较高的政策理论水平和较强的业务技能知识，才能做到实现理论联系实际、理论指导实际，而我目前与这样的理想状态还存在一定差距。2.工作不严不实、不深不细，过度留痕，缺乏符合实情的行动和具体措施。在工作中缺乏认真、细致的工作态度，撰写的报告材料中出现表述不清、错字等问题，且一写工作实施方案缺乏可操作性，没有能考虑到工作实际。(五)违反中央“八项规定”精神和廉洁自律规定方面的问题在工作中，不注重工作效率，对文稿校对不严格，存在浪费办公资源的问题。二、出现以上问题的原因分析(一)政治意识缺乏，没有从思想上加强党性修养，在对党中央、自治区党委、兵师党委的相关决策部署没有认真领会学习。(二)对自身要求下降，没有严格按照工作流程、工作纪律去开展工作。(三)对各项规章制度、党和国家的政策方针的学习不够重视。三、整改措施对照开展作风整治问题自查工作的原则和指导思想，结合个人自查内容，认真反思和检查自己的问题和不足，提出改正自己的措施，为下步彻底改正自己的不足提供思路，我将自觉按照以下措施改正自己提高自己：(一)针对政治纪律和政治规矩方面的问题的整改措施从思想上高度重视，将政治理论学习作为日常工作的重要内容，能结合理论与实际工作进行分工，自加压力，有意识要求自己多学一些，学好一些，学深一些。在学习内容的安排上，紧紧围绕党和国家大事和大政方针，学习中做到五位一体，即思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，中国特色社会主义事业五位一体总体布局中的生态文明，体现着自然界的净化，而我们党的建设新的伟大工程五位一体总体布局中的反腐倡廉建设，以深入贯彻习总书记

　　系列重要讲话精神，落实全面从严治党战略部署为指导，以促进纪检监察工作与个人工作的和谐统一发展为最高宗旨，以转变观念为突破口，积极融入师市纪委监委的各项工作进程中;以加强学习为根本，加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点，努力确保办案安全与党风廉洁性;以勤奋工作为主攻方向，树立刻苦钻研的敬业精神;以拓展兴趣爱好为追求，不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态，崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进纪检监察工作新时期建设的战略目标而努力奋斗。

　　(二)针对管党治党不严、纪律观念淡薄方面问题的整改措施遵守工作纪律，杜绝自由散漫，认真履行自己的岗位职责、努力工作，积极完成领导交办的各项任务，配合处室同志或其他部门的工作，提高工作效率。坚决纠正形式主义、官僚主义和弄虚作假行为以及工作平庸、不求进取的不良作风，切实做到以饱满旺盛的干劲和科学求实的奋斗精神，完成好本职工作。严格遵守会议纪律，对会议传达学习的文件认真做好记录，会后注意强化学习。(三)针对主动履职意识差、为官不为方面问题的整改措施1.开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展工作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案，落实新举措，充分发挥主观能动性，以改革创新的精神，不断探索先进的方法，深入基层调查研究，总结提炼群众经验。2.联系实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针，政策，学习纪检监察业务，充分认识执纪纪审查调查工作的重要性和必要性，自查的不足之处切实上心入脑、抓出实效，同时不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾驭工作的能力。3.深入学习监察法，结合对党章的重温复习，以锲而不舍的精神，逐字逐句学透监察法，一板一眼领悟党章精髓，不断强化自身的理论基础。(四)作风漂浮、执行力不强方面问题的整改措施对待工作，紧紧围绕服务人民的理念，严格坚持公正、公平、科学的原则，对每一项工作都做到严要求、高效率，保质保量完成工作。工作中，保持思考的心态，对于工作经验及时总结，对于缺点及时改正，通过不断的思考和积累，逐

　　步形成求真务实的工作作风。对自己高标准、严要求，恪尽职守，执着追求，服从领导分工，树立大局意识，积极分担部门工作，与同事凝心聚力，共同开展好部门工作。

　　不断学习和研究新形势下纪检监察工作的规律和特点，以案代训，增强本领，按照分工，摆正位置，做到不越位，不离任、不超位，创造性地开展工作，不断总结和完善已有的经验，在学思践悟中融汇贯通，在考验磨砺中提高觉悟。

　　(五)针对违反中央“八项规定”精神和廉洁自律规定方面问题的整改措施注重日常生活作风的养成，能自觉做到政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，平时能够严格要求自己，坚决抵制了腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀，做到了生活待遇上不攀比，要比就比贡献、比业绩;作风上艰苦奋斗，提倡艰苦朴素，勤俭节约，反对铺张浪费;纪律上遵纪守法，自觉接受监督，抵制腐朽思想的侵蚀。为推动深入学习实践科学发展观活动，进一步加强领导干部作风建设，省委要求全省各级党组织和广大党员干部群众大力学习和弘扬“右玉精神”，是全面落实科学发展观、推进我省转型跨越发展的迫切需要，是维护社会稳定、促进社会和谐的迫切需要，是加强党的执政能力建设和先进性建设的迫切需要，是深入推进反腐倡廉建设的迫切需要。根据党发[2010]号《关于召开民主生活会的通知》精神，对照《干部选拔任用条例》、《领导干部廉洁从政若干准则》、《党内监督条例》等有关规定，结合人大工作和个人思想实际，通过广泛征求各方面意见，经过自我剖析、与同事交心谈心等方式，认真地审视自己在学风、思想作风、工作作风、廉洁自律等方面存在许多的不足，现做自我剖析如下，恳请同志们予以批评指正。一、自我剖析（一）学风方面：学习不够主动，自觉性不高，紧迫感不强。学习问题，关系到干部自身进步，关系到国家、民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败，关系到中华民族不断壮大而振兴，做为一个普普通通的共产党员，充分认识到了学习的深远意义，也做了大量的读书笔记，认真思考自己，虽然自己喜欢学习一些东西，但是没有完全实现学习理论与具体实践相结合的有机统一，在实际工作中应用理论把握不准确；尤其是到人大工作以后，对人x论、工作制度等认识只是

　　在使用中学习，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，存在现用现学的现象，而没有真正有计划、系统地加以学习，导致工作中时而出现模糊概念，归根到底，学习不扎实，有时学习制度坚持的不够好；对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，只是从表面上学习，没有从更深层次上去学习、去研究、去指导工作，思考研究问题不深入、不系统、不透彻，在理论联系实际上还有差距。

　　（二）思想作风方面：由于到人大工作时间较短，位置还没有完全摆正，心态还没有完全适应，工作被动应付多，积极主动参与全县的中心工作还有差距，主动超前意识较差，争先创优劲头不足，缺乏大胆负责、敢于创新的勇气，与科学发展观的要求相比，工作的全局性、前瞻性、创新性不够。

　　（三）工作作风方面：工作中的吃苦精神有待进一步加强，工作标准不够高、要求不够严，执法监督没有经常化，跟踪监督缺乏力度。在个案监督问题上缺乏决心和勇气，存在怕问题多了影响党委形象，怕影响司法机关独立办案，怕影响政府集中精力干工作等，对来信来访中反映的问题，督促主管部门办理，但是对办理情况跟踪监督不够。到基层真正铺下身子开展调查研究较少。遇到难题有时有畏难情绪，缺乏一抓到底、敢闯敢干的魄力。

　　（四）领导作风方面：领导作风直接影响到党的形象问题，在联系群众方面还不够密切，领导水平、领导方法还有待于进一步提高。主要表现在与党组班子成员沟通交流较少，在工作的协调和配合上达不到最佳效果；与机关委室同志交流和沟通不够全面深入，在协调处理一些复杂问题时存在从主观主义出发的现象，办法还不够多，影响工作实效。

　　二、存在问题的主要原因一是对政治理论学习重要性和必要性的认识不足。没有认识到理论学习对党员领导干部的重要性，对理论学习抓得还不够紧，学习态度不够自觉，学习内容不够系统，思想政治素质还不能够完全适应形势发展的要求。

　　二是对自身工作性质认识还不到位。总感到在人大工作程序性比较多，创新的空间不大，所以工作中缺乏大胆创新、争创一流的精神，尤其对经济社会发展中的存在一些深层次的问题了解和把握不透，不能很好地把国家的政策法规与实际问题有机结合，创造性的开展工作，工作成效不够明显。

　　三是思想观念需要进一步更新。过去一直从事党政领导工作，具有较高的政治理论水平、丰富的领导经验，但一些旧有的观念与市场经济条件下工作的要求有不合拍的地方，加之从事人大工作时间不长，对人民代表大会制度理论和社会主义民主政治建设理论学习不够系统，理性思考和实践探索不够深入，因此在工作中存在依法监督意识不强，思想不够解放，知识储备不足，改革创新的意识和能力还不能满足科学发展的需要等问题，思想观念还不完全适应新时期人大工作的需要。

　　作，围绕常委会审议议题，围绕人民群众反映强烈的热点难点问题开展调查研究。进一步加强与代表的联系沟通，时刻保持与选民和人大代表的联系，自觉接受选民监督，自觉了解民情，反映民意，集中民智，在掌握大量第一手资料的基础上，认真思考谋划，积极为常委会科学民主决策提供依据，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

　　（三）切履行好自身职责，为经济社会又好又快发展贡献力量。以科学发展观为统领，进一步强化责任意识，始终坚持经济建设这个中心，紧紧围绕人大常委会届初确定的工作思路和工作部署，有针对性地开展好调查、视察和执法检查等监督活动，把监督的重点放在关系改革发展稳定大局和群众切身利益、社会普遍关注的问题上，使监督更有深度、更具实效。按照县委的统一部署，认真参与重点工作，切实做好重点项目的联系工作，广泛进行调查研究，协调解决有关问题，推动经济社会又好又快发展。

　　（四）加强党风廉政建设，严格遵守党的政治纪律。认真执行中央和省、市委及县委关于加强党风廉政建设的有关规定，进一步落实党风廉政建设责任制，模范遵守国家法律法规和党纪政纪，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，清清白白做人，干干净净做事；注意维护大局、维护团结，自觉接受组织和社会各界的监督，积极同消极腐败现象作斗争，从思想深处筑牢道德防线，真正做到自重、自省、自警、自励；发扬勤俭从政的作风，认真坚持“八个坚持、八个反对”要求，严格遵守财经纪律，做到生活简朴，作风严谨，用自己的言行维护常委会领导班子和人大机关的整体形象。

篇四：教师旗帜鲜明讲政治对照材料

　　2022年教师个人现实表现材料例文(三篇汇总)

　　个人现实表现材料范文篇一某某某，男，汉族，出生于年，本科学历，年毕业先后在维西建工集

　　团、云南易通工程监理咨询有限公司工作。

　　一、思想、政治上的表现(思想是意识精神，政治是行动表现)

　　自参加工作以来，我积极参加团支部和党支部组织的活动，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持用党新时期的理论武装头脑，坚持中国特色社会主义的理想，讲政治，讲大局，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向，积极参加“科学发展观”实践活动，注意严格要求自己，积极向党靠拢，自觉维护党在人民群众中的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的意识。

　　二、道德品质上的表现

　　我热爱祖国，严于律己，宽以待人，诚实有信，待人诚恳、友善;能够坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

　　三、工作生活上得表现

　　我在工作中，谦虚好学，任劳任怨，认真负责;尊敬领导，团结同志，积极进取，能够较好的处理与领导和同事的关系。对客户热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，具有一定的协调和组织能力。坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，廉洁自律。在生活上，勤俭朴素，遵纪守法，无不良嗜好，孝敬老人，关爱家人。

　　四、存在的缺点和不足

　　苟小七年日

　　个人现实表现材料范文篇二某某某，男，生于年，现年岁，大专文化，年参加工作，年入党，泾

　　明乡山底下村南头社人，现任山底下村委会支部书记兼村委会主任。该同多年来，经过农村基层工作实践锻炼，已炼就了一身敢打硬仗的本领，在工作上敢想敢干成绩突出，具体表现如下

　　一、科学规划，确定建设目标。该同志多次召开党员、群众代表会议，在广泛征求意见建议的基础上，聘请西北科技大学西安建筑设计院任教授、县设计院技术人员对新农村建设进行勘测，制定了高起点、高标准的新农村建设规划，建成餐饮服务区、商贸流通、汽配修理、公共服务、小康住宅五个小区。

　　二、发展产业，夯实发展基础。加强果园管理，组织劳力集中进行施肥、覆膜、拉枝、修剪、病虫害防治等管理措施，标准化管理水平不断提高，%的果园明年可望挂果。先后邀请专家、果业局技术人员对果农进行技术培训，农民果园管理的技术水平显著提高。

　　三、改善人居环境，提升建设水平。积极争取项目，硬化小康住宅区间道路米，修建排污排洪渠米，完成页山组“三清五改”，拆除违章建筑间0平方米，墙体粉刷涂白户处0多平方米，对街道内乱栽乱建广告牌统一进行了拆除，对门店前乱堆乱放，门前延伸进行彻底清理，解决了环境脏、乱、差的突出问题。

　　四、实施街道综合开发，完善开发区服务功能。新修一处0平方米三角广场，铺设广边形水泥砖0块。协调村上争取投资多万元，对北街商业

　　门店前人行道铺设地砖00平方米;硬化慢车道0米。街道北扩0米新修上宅下店，具有陇东民俗风格小康户户间，新修村部、文化广场和农家书屋等公共服务设施，配套新修小康民居户。完成了街道柏油罩面。

　　个人现实表现材料范文篇三某某某，男，汉族，出生于年月，团员，大学本科学历，年毕业后在

　　我校工作，年在我校工作至今，该同志现实表现如下

　　一、思想、政治上的表现(思想是意识精神，政治是行动表现)

　　该同志自参加工作以来，积极参加团支部和党支部组织的活动，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持用党新时期的理论武装头脑，坚持中国特色社会主义的理想，讲政治，讲大局，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向，积极参加“科学发展观”实践活动，注意严格要求自己，积极向党靠拢，自觉维护党在人民群众中的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的意识。

　　二、道德品质上的表现

　　该同志热爱祖国，严于律己，宽以待人，诚实有信，待人诚恳、友善

篇五：教师旗帜鲜明讲政治对照材料

　　关于教师讲政治有信念发言稿篇1

　　前些年，曾经有个小学生在写作文时说，自己的梦想是长大了当“贪官”，一度引起社会热议。近年来，随着反腐败力度的不断加大，怀着“长大当贪官”梦想的孩子少了，但在实际工作生活中，对腐败怀着复杂心情的人依然不少——很多人说起“老虎”“苍蝇”往往咬牙切齿，但真碰上自己要办事，却依然习惯于托关系、走后门、送礼、塞红包。

　　对于这种“腐败亚文化”产生的危害，的话掷地有声、发人深省，“如果升学、考公务员、办企业、上项目、晋级、买房子、找工作、演出、出国等各种机会都要靠关系、搞门道，有背景的就能得到更多照顾，没有背景的再有本事也没有机会，就会严重影响社会公平正义。这种情况如不纠正，能形成人才辈出、人尽其才的生动局面吗?这个社会还能有发展活力吗?我们党和国家还能生机勃勃向前发展吗?”

　　俗话说得好，“一个巴掌拍不响”。如果权钱交易成了社会的“潜规则”，用红包打点、摆平一切成了“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”，那么腐败的土壤就难以根除，清正廉洁的社会风气就难以形成。

　　党的以来，以同志为的党中央坚持以上率下、以身作则，从颁布中央八项规定做起，从文风、会风、吃喝风等方面入手，坚持一个节点一个节点狠抓落实，以优良党风带动社风民风转变，取得了明显的效果，获得了社会广泛赞誉。

　　然而，不容忽视的是，社会风气的改变并非一朝一夕可以做到。冰冻三尺非一日之寒，传统文化中，“千里为官只为财”“朝中有人好做官”“一人得道，鸡犬升天”等“腐败亚文化”已绵延数千年。人情社会里，所谓“有关系走遍天下，没关系寸步难行”“办事先送礼，平事先拿钱”“不看僧面看佛面，不看情面看钱面”等观念仍颇有市场。在有的学校，连小学生竞选班干部都知道要给同学老师送礼拉票。因此，要抵制“腐败亚文化”的侵蚀，彻底扭转社会风气，需要从每个人做起，特别是需要8700多万党员主动带头向“腐败亚文化”说不。

　　每名党员在入党宣誓时，都曾承诺“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”，也就是说，入党就意味着党员要将党和人民的利益放在个人利益之上，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作贡献。因此，作为党员就不能将自己混同于普通群众，在遇到“腐败亚文化”对个人利益带来的挑战与考验时，应当主动抵制诱惑，不为人情关系所累，拒绝随波逐流、为虎作伥，为广大群众作出榜样。

　　眼下，“两学一做”学习教育已在全体党员中启动，要求广大党员坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。在复杂的社会生态里，是做一匹易受浸染的白布，还是做一块能够净化水质的明矾，是每个人都要面临的选择;对于一名共产党员来说，要求就更高一

　　筹。愿广大党员以“两学一做”为契机，时刻严格要求自己，带头向“腐败亚文化”说不，驱散“腐败亚文化”的阴霾。

　　关于教师讲政治有信念发言稿篇2

　　按照机关党委部署，以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神，从语用司工作实际出发，语用司在一季度开展了三次专题学习讨论和一次专题党课。具体总结如下：

　　一、先行一步，完善制度，加强支部建设

　　1月份的专题学习会上，支部班子便制定了语用司党支部年度党建学习计划，重点要求围绕“两学一做”内容开展每月一次的例行学习。要求全司党员紧紧围绕“两学一做”学习教育，在每月一次的党支部学习活动、纪检例会上结合实际工作谈学习讲话和党章党规党纪的体会，进一步加强党风廉政建设，掌握廉政自律准则规定的“四个必须”“四个支持”，做到常年学习不间断。

　　2月底，我司党支部启动了语用司全体党员“两学一做”学习教育，并将学习范围扩大到中国语文现代化学会和中国语文报刊协会。支部领导对学习内容的重要意义进行了阐述，对专题学习的形式和意义进行了强调，要求在“两学一做”学习教育上先学一步，扩大学习范围，进一步推进语言文字事业的发展。要战略性思考、系统性谋划、创造性操作，紧紧围绕党章和系列重要讲话精神，认真学、反复学，围绕“一个梦想、四个全面、五大理念”，抓住做合格党员的关键，干事创业要敢作为、勤作为、善作为。同时对参加扩大学习的学会、协会提出进一步要求，一是重视语言文字工作中发现的问题，要和党中央保持高度一致，及时整改。二是充分发挥学会、协会的作用，参与司内工作的讨论，加快推进语言文字事业“十三五”规划中提到的“一个攻坚、两个平台、三个阵地”的重点工作。三是要采取专题学习和自学相结合的形式，深化学习再讨论，内化于心、外化于行;对参会的学会、协会提出积极开展二次学习要求，按计划不折不扣完成学习计划，做好学习总结。支委会带领全体同志对党章总纲部分内容、中国共产党廉洁自律准则进行了逐字逐句的学习，全体同志重温了入党誓词。

　　二、围绕中心，迅速落实，深化专题学习

　　3月的专题学习会上，党支部通报了机关党委“两学一做”学习教育实施方案和我司具体实施方案，在前两个月学习《党章》、在十八届中央纪委第六次全会上的讲话精神、《关于组织人事部门对领导干部进行提醒、函询和诫勉的实施细则》和袁贵仁同志、王立英同志近期讲话精神的基础上，进行第一季度“讲政治、有信念”专题学习。对《党章》和关于坚持中国特色社会主义“三个自信”，实现中华民族伟大复兴的中国梦等重要讲话精神进行了学习讨论，并部署了自学和撰写学习心得任务。支部书记、司长姚喜双同志要求全体党员要认真学习两会精

　　神，联系语言文字工作实际，认真学习和其他中央领导同志在两会期间的重要讲话精神，学习贯彻其中关于教育与语言文字的重要讲话精神，学习《政府工作报告》、国家“十三五”规划纲要关于语言文字工作的新要求。支部副书记、副司长彭兴颀同志要求支部严格按照机关党委和我司制定的时间表，在引导、强化党员干部认真开展自学的基础上，结合语言文字业务工作认真开展相关专题的集中学习。每位党员干部都要自觉地学，要积极参与到支部的学习讨论，学思践悟，及时撰写学习总结、心得体会。

　　三、深入基层，创新形式，拓展党课外延

　　4月7日，我司在沧州开展“两学一做”活动暨“京津冀语言文字事业协同发展研讨会”。教育部机关党委副书记、纪委书记王家勤，北京市教工委书记韩俊兰、京津冀主管语言文字工作的领导李奕、闫国梁、韩爱丽，沧州市领导赵国权、贾发林、李丽华等参加活动。

　　上午，语用司党支部一行来到河北沧县姜庄子村齐越先生的墓地，近距离感受老一辈无产阶级播音艺术家不畏艰难险阻，为党的播音事业奋斗终生的光荣历程。我司和当地干部群众、学校师生一起，缅怀齐越先生事迹，为松柏培土浇水，青少年学生创作朗诵诗歌、献系白花，表达对先生的崇敬和追思。随后，全体人员来到沧州师范学院，姚喜双、方明和齐虹，给干部师生上了一堂以“弘扬齐越精神，坚定理想信念”为主题的生动党课，共同追忆齐越先生教书育人、播音工作和日常生活中的感人故事，学习他用自己的一生践行“延安精神”，扎根人民群众，心系祖国，品德高尚，一身正气，在事业上兢兢业业、勤勤恳恳，严于律己、刻苦钻研的齐越精神。王家勤作了总结讲话。他指出，语用司的党建活动，内容丰富，具有重要意义，在教育部机关党的建设工作中走在前列。他强调，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，坚持学做结合、以学促做，“学”得深入，“做”得扎实，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。希望在教育部语用司的帮助下，即将成立齐越艺术研究中心能真正建设好发展好，并表示教育部将为沧州师范学院、为河北地方教育事业的发展，做好工作，做好服务。

　　下午，语用司一行来到沧州第十四中学，调研考察沧州市中小学语言文字工作，随后在沧州市召开京津冀语言文字事业协同发展研讨会。语用司党支部书记、司长姚喜双指出，这次党课、研讨、调研等系列活动是我们贯彻落实党中央和部党组关于开展“两学一做”学习教育活动要求，把学习教育与业务工作紧密结合、相互促进的一次生动的实践，京津冀语言文字协同发展要围绕京津冀协调发展战略，创新体制机制，加强顶层设计。研讨会上，京津冀三地达成了11个语言文字事业协同发展项目，并决定研究整理相关资料，弘扬齐越精神，建立沧州市齐越艺术研究中心，并将其建设成为青少年革命传统教育基地。

　　活动期间，党支部宣传委员张艳同志恰好在延安学习，她不仅通过微信新媒体全程网络参加学习教育，还按照支部领导指示，结合齐越同志在延安工作时期

　　的事迹和语文文字工作，学习延安精神。本次活动贯穿延沧两地，是我司党课活动的一次创新之举，得到了各级媒体的大力宣传和关注，社会反响热烈。中央人民广播电台在4月8日的新闻和报纸摘要栏目中用时36秒专门介绍了此次活动;沧州日报头版发布专题新闻报道;腾讯网、河北新闻网、今日渤海网、沧州市政府等门户网站也第一时间转载相关报道。参加学习教育的同志表示，这样的党课形式新颖、事迹感人、内容充实，是共产党人精神上的“钙”，大家深受教育，也鼓舞了干劲，在今后的工作中要坚定理想信念，敢于担当，攻坚克难，为党的事业贡献更大力量。

　　关于教师讲政治有信念发言稿篇3

　　“两学一做”学习教育把“讲政治、有信念”排在“四讲四有”的首位，凸显了坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念的极端重要性。要准确把握“讲政治、有信念”的深刻内涵，更加自觉地固“本”铸“魂”。“讲政治”是本、“有信念”是魂，两者是内在统一的。只有不断固“本”铸“魂”，我们共产党才能永葆活力、永不变色。要深刻汲取系统性、塌方式腐败问题的教训，以“两学一做”学习教育为契机，教育引导全省党员干部在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党，做政治上的明白人、信念上的守护人，永葆共产党人的先进性和纯洁性。

　　要准确把握“讲政治、有信念”的核心要义，更加自觉地增强“四个意识”。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，是做合格党员的根本，是“讲政治、有信念”的核心要义和具体体现。必须把“讲政治、有信念”与增强“四个意识”更加紧密地结合起来，引导广大党员主动自觉地向看齐，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。

　　自觉在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，坚决服从党中央集中统一领导，坚决维护党中央权威，坚决维护权威，把自觉看齐、保持一致体现到实际行动上。我省“学作风”的过程，实质上就是向和中央领导集体看齐的过程，也是“讲政治、有信念”、强化“四个意识”的题中应有之义，要长期坚持下去。

　　要准确把握“讲政治、有信念”的方法途径，更加自觉地补足精神之钙。要强化理论武装，通过学党章党规、学系列讲话，真正掌握蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法，提高做好工作所必需的政治素养、政策水平和工作本领，不断坚定“三个自信”。要对标先辈先进，主动把自己摆进去、把职责和工作摆进去、把思想和灵魂摆进去，对先进典型多发现、多总结、多弘扬，引导全省党员见贤思齐，更加自觉地与人民群众一起苦、一起过、一起干。要加强党性锤炼，党员领导干部要把党性锤炼作为一辈子的任务，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，真正做到永不褪色、永不变质。

　　要准确把握“讲政治、有信念”的现实要求，充分发挥“关键少数”的关键作用。各级党员领导干部要把“讲政治、有信念”落实到具体工作中，坚持以上

　　率下这个基本工作方法，带头坚定理想信念、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任，认真学习身体力行的“夙夜在公”精神，大力倡导和践行“马上就办、真抓实干”的优良作风，以更大的干劲、更实的作风推动工作。要深入基层、调查研究，解决实际问题，不断开创弊革风清、富民强省新局面。

篇六：教师旗帜鲜明讲政治对照材料

　　教师现实表现证明材料

　　共8篇教师现实表现证明材料（1)一、思想方面该同志坚持以马列、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致，着眼于思想上的提高和政治上的进步，作为一名____党员的他用党章党纪严格要求自己。树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真学习十八大精神，努力提高政治理论水平，不断增强政治敏锐性与鉴别能力，立足本职工作，以政治修养统领全局，增强大局观念，务实创新，团结同事，把握当前，认真完成组织或领导交办的各项工作任务。ニ、工作能力方面该同志在教学过程中，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，做到怎样才能教好。根据学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，积极采取相应的对应措施。教学中，积极探讨科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。提高了学生学习科学知识的兴趣，提高了学生学习的效率。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学地理的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。为了提高教学质量，该同志做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，抓好了学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还做好了对学生学

　　习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。

　　热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。

　　三、出勤方面该同志严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在做好各项教育教学工作的同时，维护了学校的规章制度。同时处理好学校工作与私人之间的关系，对学校的本职工作尽职尽责。在今后的教育教学工作中该同志一定会更加加倍努力，积极转变教学观念，开拓进取、大胆创新、勇于实践。加强业务学习，切实转变教育教学思想，他将更严格要求自己，努力工作，对自己的素质要求更高。本人热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。四、教学成绩方面该同志平时虚心请教有经验的老师，同时积极参加教研活动。从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在班级管理上，积极地尽可能创造条件让班级学生自行举办活动，丰富学生的生活，锻炼学生的意志，同时端正学生的态度。现在该同志也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。对回答精彩的同学，及时表扬。很多上课应该注意的问题，他还在学习中，应该一节比一节更完善。五、其他方面该同志始终把学习放在突出位置，坚持理论学习与实际工作相结合原则，用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解决实际问题。他在生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从自身做起，从身边的小事做起，同时端正心态，树立远大理想。教师现实表现证明材料（2)

　　___，男，汉族，_年_月出生，___人，20__年参加工作，20__年加入中国共产党，本科文化程度，中学ニ级教师职称，现任___校长，自参加工作以来，他认真履行岗位职责，为人正直，作风正派，做事有主见，有独特见解。他勤勤恳恳、兢兢业业、踏踏实实地工作，把全部身心扑在教育教学和管理工作上，取得了突出的成绩：

　　一、历史清白，政治表现良好该同志在校读书期间，他头脑清醒，坚持不信谣、不传谣，坚守学习岗位，立场坚定，旗帜鲜明，在同“”邪教组织的斗争中，他坚决拥护党中央关于取缔“”邪教组织的决定，本人及家属没有参与邪教活动。工作中认真贯彻执行党的路线、方针、政策，努力学习和实践“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，政治上、思想上、行动上同党中央保持了高度一致。作为一名党员，他始終保持思想先进性，品德高尚，热爱党，热爱祖国，热爱人民，积极学习党的方针政策和法律法规。积极参与各类爱国学习和教育活动，充分发挥了党员模范带头作用。ニ、管理科学，工作实绩突出从普通教师到小学校长、一直到现在的___校长，几年来，无论是当教师还是当校长，他都始终怀着对教育事业的无限忠诚和热爱，一心一意扑在教育事业上。担任校长以来，加强内部管理，完善各项制度，营造学术氛围，改善办学条件，提升教职エ素质，服务全体学生，提高教育教学质量，树立绿色学校形象。上任___校长的

　　化，校园一片清新、緑化。全体师生无不感叹道：在如此优越的校园环境中工作和学习，人的心情舒畅了，劲头更足了！

　　教育质量是教师生存的基础，是学生发展的基石。最能体现教育教学质量高低的是中考，因此，他狠抓办学质量，创造性的开展工作。特別注重抓紧抓实毕业班工作，把毕业班工作放在首位进行研究。

　　在毎年三、四月份，都要召开全校初三毕业班研讨会，既调动毕业班教师工作的积极性和热情，又研究工作的方案。五月组织全校初三摸底考试，认真分析^p整个初三教育教学现状。他对身边的领导们说：“作为一名校长，抓教学要抓在要害上、抓在课堂上、抓在教师的热情和教法上”。

　　功夫不负有心人，在2021年的中考成绩中取得了喜人的成绩，创___中考历史记录。

　　三、作风踏实，表率作用明显多年来，___同志自觉遵守廉洁自律各项规定，发扬艰苦奋斗的作风，真正做到清正廉洁，不贪不占；厉行节约，生活上向低标准看齐，坚决反対讲排场、比阔气、吃喝浪費；知荣明辱，文民礼貌，做文明人、办文明事、说文明话，努力保持教育工作者的良好形象。始終保持了谨慎的工作态度，做任何工作都细致入微，做任何事情都反复斟酌，仔细考虑，特别是对领导交待的任务，保证认认真真地完成。在生活中，时刻保持谦虚谨慎的作风，待人接物讲和气，为人处事讲真诚，时时处处保持一颗平常心，用自己的良好行为树立了良好形象。2021年被县委、县政府授予“十佳青年教师”。2021年被县委、县政府授予“优秀教育工作者”。该同志自结婚以来，夫妇俩始終遵守计划生育政策，按时参加环孕检。该同志的考核情况：2021年度考核为“合格”。2021年度考核为“优秀”。2021年度考核为“合格”。

　　熟悉他的人都说，他是一个豁达开朗、敏锐健谈、真诚待人的人，他有较强的组织协调能力，很强的工作能力；有较好的学习理念，有強烈的忧患和责任意识。

　　他曾说：“在现代社会，不懂得与別人合作的人，几乎是一事无成的人，不诚信待人的人，几乎是孤家寡人”，他就凭这种合作的意识，诚信的品质，赢得了广大教师、群众的信赖。

　　他，一位普通的教师，一个满怀教育热情的教育工作者，一个能以人的尊严为首的管理者，一个深熟水性的弄潮者，能深化教育改革，扬好帆，掌好舵，乘风破浪，带领___全体教职ェ正以全新的姿态阔步迈向更加辉煌的未来！

　　教师现实表现证明材料（3)___，男，汉族，出生于19__年_月，____党员，甘肃省灵台县人，本科学历，20__年毕业于天水师范学院思想政治教育专业，20__年_月在灵台三中工作至今，该同志政治、思想、工作表现如下：一、讲政治，讲大局，具有较高的政治理论水平，良好的政治素养多年来，该同志能认真学习马列，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入落实科学发展观，积极学习党的十八大，十八届三中、四中全会精神，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，自觉抵制不良傾向，积极参加党的群众路线教育实践活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的宗旨意识。ニ、严于律己，宽以待人，具有高尚的道德品质该同志宽容大度，从不计较个人得失。待人诚恳、友善。在工作単位，能够尊敬领导，团结同志，能够较好的处理与领导和同事的关系，对人热情周到、积极服务。办事情既能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，展现出良好的工作作风和精神风貌。三、工作扎实，业务过硬，具有较强的工作能力多年来该同志爱岗敬业，扎实工作，积极进取，在工作中注重学习，虚心向老同志请教，熟练掌握主要法律法规及相关业务知识，能够保质保量地完成本职工

　　作。主动克服办公室人员少，工作量大的困难，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，经常性加班加点毫无怨言，主动承担领导交办的其它工作，具有一定的协调和组织能力。

　　20__年年终考核被评为优秀等次，20)(_年_月被共青团灵台县委评为优秀共青团干部；20__年_月被灵台县教育局、县邮政局评为全县青少年书信文化大赛优秀工作者；20__年_月被学校评为优秀共产党员。该同志的工作表现受到领导和同事们的一致好评。四、廉洁自律情况自觉坚持政治理论学习，深入实际开展工作，积极帮助学校办公室主任协调学校各项工作，认真贯彻教育局和镇党委关于开展共产党员先进性教育活动，干部作风建设年活动和党的群众路线教育实践活动的有关精神，严格要求自己，约束自己。以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致。凡违反纪律和法律及超出原则的事，坚决不干，主动抵制来自各方面的不正之风，做廉洁勤政的表率，在个人品质上，坚持做到为人正直，坚持原则，严以律己，宽以待人，勇于开展批评与自我批评，从不以权谋私，随波逐流，不揽功诿过，不阿谀奉承。在工作上，以主人翁精神对待工作，以较强的事业心、责任感和进取心，开创性地工作，并勇于负责，不怕苦，不怕累，任劳任怨。在工作作风上，讲究民主，善于调查研究，认真听取各方面意见，坚持理论联系实际，密切联系群众，保持了一个共产党员的传统本色。五、存在的缺点和不足尽管该同志工作突出，成绩优秀，学风端正，多年来在学习、工作、思想情况等有了很大的进步和提高，但金无足赤，人无完人，在一些方面还存在着一些不足，如学习不深不细，理论联系实际还不够深入，解决困难和问题的经验和方法还有待提高。

　　相信能在以后的工作中加以改进，能够更好地为民服务，做一名真正的共产党员，一名群众满意的人民公仆。

　　教师现实表现证明材料（4)一、基本情况___、男、汉族，19__年_月__日出生，甘肃临潭冶カ关人；19__年_月至19__年_月就读于甘南师范；19__年_月参加工作；19__年_月至19__年_月参加西北师大学习，专科毕业；19__年12月入党，19__年4月至19__年_月任八角中心小学副教导主任；19__年_月至20__年_月任八角中心小学校长；20__年__月任羊沙中心小学校长至今。ニ、工作现实表现___同志自19__年参加工作至今，一直在教育践线。从普通教师到中心校校长，而且正在校长岗位上整整干了十八。该同志在工作期间，不管怎样转换岗位始終忠诚党的教育事业。自觉认真学习邓小平理论，学习“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，学习党的路线方针政策。为人师表、教书育人，工作勤勤恳恳，孜孜以求。在十几年的校长岗位上，他时时处事，以身作则。在这十几年的工作中，他多次被评为“优秀教师”、优秀教育工作者。19H年曾荣获甘南州“园丁奖”获“优秀德育工作者”称号。今年他获得“两基”迎国检先进个人奖励。(一)、勇挑负担，无私奉献。___同志自参加工作以来，曾长期担任班主任。在八角中心小学工作的十八年中，他于1984年担任中心小学副教导主任，教导上的一切工作都有他一个人承担。19__年_月，由于他工作出色又被县教育局提拔任命为中心校校长。当时学校教师少，中心校也只有_名教师，六个班级。他在担任副教导主任、校长期间，一直坚持当班主任，并连续四年担任六年级毕业班班主任。由于他教学有方，能以身作则，当时八角中心学校曾几次受到上级的表彰奖励。学校校风良好，学生勤学守纪，受到社会和群众的好评。

　　19__年，县上将八角乡确定为首先实现“普”的乡镇之一。___同志迎难而上，带领全校学区老师逐村逐户对适龄儿童摸底登记造册，做到底子清，动员及时有力。积极配合乡村干部发动适龄儿童入学，动员辍学学生返学。在当时交通条件落后的情况下，他骑自行车跑遍了八角乡的所有村社。

　　八角乡的大部分农户都留下了他的脚印，由于他的积极工作，当年八角乡顺利完成了“普”验收的各项指标任务。

　　20__年__月，由于工作需要，他又被调到羊沙中心小学担任校长。在羊沙的近十年中，他也曾当过三年班主任。他为羊沙乡教育事业全面发展，深入村学，教学上调动研究，制定了羊沙乡教育发展计划。

　　积极贯彻上级教育发展精神，整合教育资，优化教育结构，积极创办寄宿制学校。羊沙中心小学近几年来曾荣获多次上级奖励，这都于___同志的努力是分不开的。

　　(ニ)、为人师表，严格要求自己。___同志自任教以来，始終牢记“为人师表，以身作则”的原则，无论是校内还是校外，上课上还是课余时，他都牢记自己是一名光荣的人民教师。要求教师和学生做到的，他自己首先做到，对自己的一言一行都十分诚意。他从任教三十年来，从未旷过一节课，请假也只是较大事情。去年他父身患疾病，他还为了“两基”迎国检参加县上的培训会，等到会议结束，赶到家时，其父已不能言语。

　　近几年，在他的领导下，羊沙中心小学的校貌发生了巨大变化，这里面的许多钱都是用节约的办公金费办成的，学校许多的教学设备都是用办公金费购成的。

　　至今教师们坐在重新修缮的办公屋里，而他还坐在原乡政府移交二十几年的明暗冷清的旧房子里。去年开会，若时间有余，他不雇出租车，坐班车去，坐班车回。他以艰苦朴素，廉洁高效办事作风深受教师的爱戴。

　　_)(_同志有较强的组织协调能力，很强的工作能力，办事理念先进，教学思想和教育观念转变与时俱进，有強烈的责任意识。

　　但也存在不足和缺点：一是在工作中，容易产生急躁情绪；ニ是批评同志过于严格;三是在创新办学上，还缺乏深入探索和大胆实践;四是在教学理论上的学习还不够扎实深入。教师现实表现证明材料（5)讲党性，立场坚定，思想政治素质好。该同志坚持学习马列、毛泽东思想、邓小平理论，认真实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观。在教育战线上工作九年来，參与了“三个代表”重要思想学习教育、保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观活动和创先争优活动，在活动中受到了教育、锤炼了党性，提高了思想政治觉悟。党性观念、服从意识和团结协作精神较强。能经受住复杂环境的考验，头脑清醒，是非分明，立场坚定。认真贯彻、执行上级组织的各项决议決定，讲政治、顾大局、识大体，能够正确对待和处理组织和个人利益关系，党性观念强，立场坚定，思想政治素质好。重学习，讲实效，工作能力较强。该同志在教育工作岗位上能勤于学习，善于学习，努力提高完善自己。爱校如家，爱生如子，几年的教育工作生涯增强了自身协调组织能力，提高了工作实效。参加工作至今，先后在学校德育处、安全后勤处岗位历练，具有较强的组织协调能力和分析^p解决问题的能力，有较丰富的学生管理和安全后勤管理经验。

　　工作上兢兢业业，孜孜不倦，追求实效。在承担的各项工作中，始終把创造良好的学校学习环境和提高教育教学质量作为首要任务来抓，采取有效措施，不断提高自身业务素质。

　　作风扎实，大局意识强。积极向高标准看齐，以高度的责任意识、效率意识、紀律意识和严谨扎实的工作作风，做到了谦虚谨慎，求真务实，率先垂范，工作实效好，赢得了学校领导的信任和老师们的好评。

　　勤履职，工作踏实，业绩突出。该同志时刻牢记“教书育人”，坚持做到慎言、慎行、慎独、慎微，时刻做到自重、自省、自励、自警。能自觉做好本职责工作，保持了一位人民教师的形象和本色，在担任学校安全后勤处副主任，主抓学校基础设施建设工作，一直任劳任怨，默默无闻，按质按量按时完成了学校灾后重建校舎整体搬迁工程各方面的工作，顺利实现了学校的整体搬迁，为学校的建设做出了贡献。所帯班级班风正，学风浓，成绩优异，所教班级学生考试成绩合格率、优秀率不断提高，在组队参加广元市每届中学生田径运动会中，团体总分均名列前茅，为学校赢得了荣誉。该同志善于理论联系实际，把毎年的教学经验形成文字，所撰写的《学校体育“两性”和谐共存之我见》、《论新课标中体育教师育人观念的转变》等数篇论文参加国家、省、市级评选均获等级奖，曾被评为广元市教师职业道德建设“优秀教师”，全市教育科研工作“先进个人”，市青少年学生田径比赛“优秀教练”，县级“骨干教师”、“优秀裁判员”。重团结，组织协调能力较强。该同志严于律己，善于团结共事。能识大体、顾大局、讲原则，能自觉服从领导的安排，积极参加单位组织的各项活动，注重与同事保持联系和沟通，虚心倾听和采纳同志们的意见和建议，大事讲原则，小事讲风格，以良好的自身风范，较好地维护了良好形象。以教学、教研为主线，以突出安全工作为抓手，以工作活动为平台，扎扎实实负责、组织学校各项工作的顺利开展。守廉洁，表率作用发挥好。

　　该同志坚持自觉加强党性修养，认真学习廉洁自律的各项规定，联系自己的思想实际，系统的对世界观、人生观、价值观等方面予以自查，从没有因为工作的便利条件为个人和他人谋取过任何好处。能依法施教，不以权谋私，兢兢业业办事，老老实实做人，能严格要求自己，严格遵守领导干部廉政建设各项规定，坚持原则，严于律己，作风正派，生活朴实，受到干部群众的一致好评。未发现有不廉洁行为。

　　教师现实表现证明材料（6)___，女，汉族，1981年12月出生，大专学历，县级骨干教师。20)(_年_月毕业于河西学院小学教育专业；20__年_月在金塔县大庄子中学担任英语教学及班主任工作；20__年_月任金塔县

　　ニ.热爱学生，责任心強。没有爱就没有教育。在教学工作中她尊重学生，鼓励他们认真学习，不断进步，在班主任工作中她更是视学生为亲人，无微不至的关心，呵护着每一个学生健康成长。在她曾担任3年的班主任工作期间，她尽职尽责，严爱相济，深受学生及家长的喜爱。她非常珍惜与孩子们共处的美好时光，用爱心感染着每一位学生，鞭策引导他们不断进步，茁壮成长！。20__年_月，她被评为学区优秀教师，20__年__月，在全市中小学优秀论文评选活动中，她撰写的论文《一包芝麻糊，一份申请书》，荣获全市一等奖。三.多才多艺，勇挑重担。在搞好教育教学工作的同时，她还承担着学校的文艺工作，是学校的文艺骨干，曾多次担任学校中大型文艺节目主持及编导工作，得并到了学校及社会的一致好评。该同志的不足之处是：由于年轻，工作有激情，但在工作中缺乏稳重及丰富的工作经验，需要向书本，同行加强学习的同时，在工作中不断探索研究积累；专业素质不够强，需要进一步加强自学，不断提高自己的专业素质，向教师的专业化方向发展。教师现实表现证明材料（7)一、个人简介___，女，汉族，本科学历，1980年6月出生。1998年7月，从湖北省___毕业，进入___学校担任语文教师和班主任一职。ニ、主要表现(一）政治思想过硬一一光荣入党___同志具有过硬的政治素质。大事面前能冷静，难事面前善思考，是非面前讲原则，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。在工作中，识大体，顾大局，不计个人名利得失，能始終保持一颗平常心。正因为如此，___同志有着良好的群众基础。

　　20__年，对于___而言是不平凡的一年。随着思想上的日渐成熟，她怀着无比崇敬和激动的心情向党组织郑重地递交了

　　坚持把学习同实际工作结合起来，坚持学用结合、学以致用，努力在增强工作能力、提高执行力上下功夫，秉持全心全意为人民服务的宗旨，不断提升自己的政治素质、业务能力和道徳水准。不断增强政治敏锐性与鉴别能力，立足本职工作，增强大局观念，认真完成组织或领导交办的各项工作任务。

　　ニ、工作能力该同志工作以来，始終勤勤恳恳，吃苦耐劳，扎扎实实，严格谨慎；能够严格遵守学校的各项规章制度和工作紀律，具有強烈的事业心和责任感；能服从组织安排，工作有条不紊，注重质量，讲求实效。在教学过程中，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。根据学生的兴趣、需要、方法、习惯，积极采取相应的对应措施。教学中积极探讨科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。提高了学生学习科学知识的兴趣，提髙了学生学习的效率。组织好课堂教学，关注全体学生，创造良好的课堂气氛。三、工作业缋该同志严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在做好各项教育教学工作的同时，维护了学校的规章制度。同时处理好学校工作与私人生活之间的关系，对学校的本职工作尽职尽责。该同志平时虚心请教有经验的老师，同时积极参加教研活动。从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。担任一年级八个班的道德与法治课教师，同时还是一（1)班的副班主任。平时尽可能创造条件让班级学生自行举办活动，丰富学生的生活。四、性格特点该同志能严格要求自己，工作作风严谨扎实，能够遵守廉洁自律各项规定，能自觉抵制歪风邪气和腐败行为，经常性地开展批评与自我批评。坚持理论学习与

　　实际工作相结合原则，用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解决实际问题。

　　生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从自身做起，从身边小事做起，端正心态，树立远大理想。日常工作中从不搞特殊、讲条件，能够团结同事，为人正直，处事公道，坚持原则。

篇七：教师旗帜鲜明讲政治对照材料

　　要从长远着眼牢固树立终身学习思想坚持理论联系实际自觉从各种繁琐的事务里解脱出来努力培养随时随处学习的良好习惯不管工作多繁忙都要坚持学制度学法规学业务真正通过个人自学集体交流和学习先进典型改变思想认识工作能力工作作风不适应的现象不断增强道德修养掌握新的知识学习新的技能努力培养自己理性客观公平公正的思维方式提升自己把握全局驾驭全局的能力形成工作学习化学习工作化以学习推动工作以工作促进学习的良好局面

　　高校教师讲政治有信念发言稿

　　对“讲政治、有信念”的标准要求，特别是关于做到“有信念”，虽然属于精神层面的范畴，但具体到行为实践上，却是实实在在的，是有标准、可检验的。店铺为大家整理了关于讲政治有信念高校教师发言稿3篇，欢迎大家阅读。高校教师讲政治有信念发言稿篇1

　　中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，并对全体党员提出了“做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”要求。把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准，可以说具有鲜明的现实针对性，凸显了坚定正确的政治方向、理想信念的重要性。

　　对“讲政治、有信念”的标准要求，特别是关于做到“有信念”，有些党员觉得这些是比较“虚”的，甚至是不以为然。其实，信仰信念并不是虚无缥缈的，虽然属于精神层面的范畴，但具体到行为实践上，却是实实在在的，是有标准、可检验的，我们为此而努力的方向也是很明确的。

　　矢志不移忠诚于党的信仰，这是对信念的塑造。北京日报刊载过一篇文章《张学良谈“国民党为什么打不过共产党”》，围绕这一话题张学良谈了自己的看法，提到：“国民党没有中心思想，党首蒋介石也是一样。与国民党正好相反，共产党有目的，他相信共产主义。甚至于每一个士兵，完全是一个思想——共产主义。信仰就是力量啊。”诚然，信仰的力量坚不可摧，有了对党忠诚坚定的信仰，就有了崇高的精神力量，在任何考验和挑战面前，就可以做到“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”，这就是对信念的塑造。当然，信念的形成不是一蹴而就的，而是有一个刻苦学习和努力实践的过程，需要我们学习党章、党史国史、党纪党规、党的优良传统和党的最新理论成果，在做到对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握后，自然可以树立起坚定的信念。

　　彰显共产党人的政治本色，这是对信念的践行。政治本色，反映

　　着共产党员独特的精神、情操和气节。90多年来，我们党在领导革命、建设、改革的过程中，铸就了坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗等鲜明的政治本色。这些政治本色，是对党的光辉历史和优良传统的总结，是保持党的先进性和纯洁性的内在要求，每一名党员，如果做到始终不渝的保持政治本色，这就是对信念的践行。如何做到这一点，关键是要正确的认识什么是政治本色。政治本色，说到底，还是党性的问题，只有党性纯正，本色才能纯洁。永葆政治本色，在实现路径上要靠锲而不舍的党性锻炼。要把党性锻炼作为一辈子的任务，用长期不懈的学习和修养来塑造，用持续的锻炼和完善来保持，真正做到永不褪色、永不变质。

　　始终保持坚强的政治定力，这是对信念的检验。“疾风知劲草，板荡识诚臣”。在革命战争年代，判断一个党员干部是否合格，需要经过血与火、生与死的考验。如今，在和平建设时期，虽然没有了战争的考验，但我们面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，却是长期的、复杂的、严峻的。对这些现实挑战，能做到不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动，在纷繁复杂的形势变化中，始终保持强大的政治定力，坚持正确政治方向，这就是牢固的信念。做一名合格党员，就要把时刻坚定理想信念作为人生的终生课题，体现在道路自信、理论自信、制度自信上，体现在对大是大非、重大原则问题上的鲜明态度、坚定立场上，体现在对错误思潮、言论、观点的正面回击、发声亮剑上，无论何时何地，始终做到“乱云飞渡仍从容”。高校教师讲政治有信念发言稿篇2

　　对开展“两学一做”学习教育活动提出了总体要求，基础在学、关键在做。“学”要带着问题学，学就是学党章党规，学系列讲话，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，树立行为规范。“做”就要围绕专题学习讨论，找自身存在的差距，针对问题改，自我净化、自我提高，防止大而化之，力戒形式主义。

　　经过这几年从严管党治党的实践，党员干部整体素养和作风都得到了加强，精神面貌也大为改观，但一些问题依然存在：有的党员理

　　想信念模糊动摇，精神空虚，甚至热衷于封建迷信活动;有的党员党的意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律和政治规矩;有的党员宗旨观念淡薄，精神不振，利己主义严重，工作消极懈怠;有的党员道德行为不端，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费。因此，在新形势下，社区党员要坚定理想信念，要不断增强自身政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识这“四种意识”。

　　理想信念是共产党人永葆先进性的精神动力，是精神家园最核心、最关键的要素，是影响世界观、人生观、价值观的根本因素，决定着党员干部的价值追求，支配着党员干部的思想和行动。新形势下党员干部坚定理想信念，是每一名共产党员终身必修之课。有了坚定的理想信念，就能够增强政治定力、站稳政治立场，就能够树立群众观念、坚持群众路线。正确的理想信念不是自发产生的，必须靠教育，靠思想灌输，靠不断的学习。通过学习，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，不断加强党性锻炼，提高党性修养，努力将实践全心全意为人民服务的宗旨作为自身准则。树立正确的理想信念，就是对我党共产主义具有深刻的把握和理解，坚信共产主义事业的正确性和必然性，对共产主义理想有着执着的追求。

　　广大党员干部在工作实践中，要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

　　要增强政治意识，要坚决贯彻上级指示精神，始终坚持党的组织工作为党和政府工作大局服务，自觉在大局下行动。要从长远着眼，牢固树立终身学习思想，坚持理论联系实际，自觉从各种繁琐的事务里解脱出来，努力培养随时随处学习的良好习惯，不管工作多繁忙，都要坚持学制度、学法规、学业务，真正通过个人自学、集体交流和学习先进典型，改变思想认识、工作能力、工作作风不适应的现象，不断增强道德修养，掌握新的知识，学习新的技能，努力培养自己理性客观、公平公正的思维方式，提升自己把握全局、驾驭全局的能力，形成工作学习化、学习工作化、以学习推动工作、以工作促进学习的良好局面。

　　要增强大局意识。指出：“必须树立高度自觉的大局意识，把工

　　作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”因此，作为社区党员干部，要正确处理好大局和局部、整体和部分的关系，不折不扣贯学习彻党的路线方针政策和中央各项决策部署，不断增强工作的自觉性、前瞻性和实效性。

　　要增强核心意识。坚持做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的要坚决杜绝,任何时候任何情况下都能做到政治立场不移、政治方向不偏，始终坚持心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，把中央纪律挺在前面。

　　要增强看齐意识。齐则有序，齐则有力，齐则有效。党员干部只有增强看齐意识，主动向党章看齐、向党中央看齐、向组织看齐，向人民看齐，才能凝聚民众之心，汇集群众之力，形成上下一心，完成党赋予我们的伟大使命。

　　着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，我们要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。高校教师讲政治有信念发言稿篇3

　　今年以来，党中央在号召全体党员“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育活动中，倡导所有党员要做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。“四讲四有”是一名合格党员的核心要素，是新时代党员党性的客观要求，作为一名党员，对照自己的日常工作，我认识到，我们每个党员首先要自觉做到讲政治，特别是在实际工作上要有进一步的提高和认识，下面谈谈我这次学习的体会:

　　一是在组织上讲政治。在组织内部，讲政治是对党员第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟，作为一名基层党员要自觉加强党性锻炼，始终坚定理想信念，在政治上做一个明白人，始终保持头脑清醒，自觉同党中央保持一致，同组织保持一致，坚持做到令行禁止，行令畅通，决不歪曲和变通。个人利益服从大局利益，明辨是非，坚持原则，同各种错误思想和错误行为进行斗争，做党的理论的忠实实践者，方针路线的坚决执行者，政策原

　　则的坚定维护者，确保始终沿着正确的方向前进。二是在工作上讲政治。我们在工作中必须严格按程序、按规矩办

　　事，该沟通沟通，该请示请示，该汇报汇报，不能随心所欲，乱了章法，要时刻保持工作上的主动性，努力做到雷厉风行，立说立行，带着对人民群众的深厚感情去工作，坚持想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，积极帮助群众做好事、办实事、解难事，着力满足人民群众的新期待、新要求。

　　三是在生活上讲政治。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，也是我党的克敌制胜的法宝。生活中，不讲排场，不摆阔气，注意生活小节，衣着打扮，言谈举止都要与自己的身份相适应。要在大是大非面前站稳立场，生活小节面前严格自律，见微知著、防微杜渐，握住小节，守住底线。作为一名党员，我们每个人的形象都代表了党员的整体形象，在新的历史时期，新的形势下，更要认真贯彻执行中央的八项规定，坚持“三严三实”，“两学一做”，进一步转变作风，遵守邳州市及陈楼镇的各项规章制度，努力做一名“四讲四有”的好党员，为陈楼的事业做出自己的贡献。

　　看完“高校教师讲政治有信念发言稿”的人还看：1.教师讲政治有信念发言稿2.讲政治有信念教师发言稿3篇3.中学教师讲政治有信念演讲稿4.教师党员讲政治有信念演讲稿5.教师党员讲政治有信念发言稿3篇

篇八：教师旗帜鲜明讲政治对照材料

　　高校教师要“讲政治”

　　高校教师应该有明确的政治方向和政治观点、坚定的政治立场、高度的政治敏锐性和严明的政治纪律及政治鉴别能力。重视政治学习，将政治思想落实到具体的教学科研工作中去。

　　问题的提出

　　2014年11月，辽宁日报刊登了以“本报编辑部”的名义发表了致高校哲学社会科学老师的一封公开信――《老师，请不要这样讲中国》，信中披露了目前一些大学教师在课堂上“呲必中国”的现象。文章刊发出来后，“一石激起千层浪”，在有人为这篇文章大声叫好的同时，也遭到了许多人的激烈抨击。

　　2015年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，提出要大力提高高校教师队伍思想政治素质。

　　看似没有联系的两个事件，实际上给广大高校教师提出了这样的问题：“在大学课堂上，究竟什么是我们应该讲的？什么是我们不应该讲的？我们该怎么讲？我们不应该怎么讲？”一句话，大学老师要不要讲政治？

　　高校教师到底要不要讲政治

　　作为高校一线的老师，我们很难回避这样的问题：“在当今复杂的国内外形势下，我们该如何在大学课堂上讲授中国及涉及中国的所有问题？在传授学生专业知识的同时，如何将阳光的心态及正能量一起传递给学生？”这并非高校思想政治理论课教师所面临的问题，而是所有高校教师都必须面对的问题。有人认为，大学是思想自由、学术自由之地，教师应该是想怎么讲就怎么讲，想讲什么就讲什么。然而，这只是理想状态。在现实中，大学教师在课堂上的言论不仅关乎国家法律法规以及党的教育方针政策，也关乎教师在学生心目中的形象，更关乎学生心理的健康成长。辽宁日报刊发了《老师，请不要这样讲中国》这封公开信后，又以《大学课堂上的中国应该是什么样的》为题开展微信讨论，很多学生留言：“说中国坏话、骂社会成为了一种时尚”“有些老师上课就说‘外国的月亮就是比中国的圆’”“案例教学时，负面的例子全是中国”。可见，大学教师“讲政治”是必备的素质之一。

　　事实上，世界上任何国家对教师在课堂的言论都是有一定限制的。即便在所谓高度民主自由的美国，也有同样的规定。在政治教育方面的硬性规定更为突出，如对政治科目的教学计划中就规定“资本主义制度优越性的教育、国民精神教育、反共产主义教育”等，其政治浓厚程度可见一斑，对从事思想政治教育工作方面的校长、教师、督学等进行招聘选拔时，都有严格的政治道德要求。早在1940年，美国大学教授协会制定的《学术自由与终身教职的原则声明》中，就有在教师享有在课堂上讨论其课题的自由的同时，鉴于他们在社会中的特殊地位，不能在教学中引入一些与讨论主题无关的“争论性问题”。现在，美国也要求大学教师在课堂上严守中立原则，不得作政治灌输。同样，在德国，教师有自己的各种权利，但“政治正确”仍是德国对高校教师要求的一项重要内容。法律规定：教师在课堂上不能有侮辱国家、歪曲历史的言论，也不能把自己的政治观点强加给学生。为此，德国大学会对教师在课堂上的表现进行反馈调查；就连一直以“亚洲民主典范”而自称的日本，在大学教育中对教师在政治方面的言论也非常注重，如教师出现攻击政府的言行，就会被认为“政治倾向有问

　　题”而遭解聘，甚至会触犯法令。

　　在我国，大学是由国家财政拨款的事业单位，大学教师是国家工作人员。《中华人民共和国教师法》有明确规定：“对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育。”2014年9月，教育部在《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》中指出：“高校教师的思想政治素质和道德情操直接影响着青年学生世界观、人生观、价值观的养成，决定着人才培养的质量，关系着国家和民族的未来。加强和改进高校师德建设工作，对于全面提高高等教育质量、推进高等教育事业科学发展、培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。”意见还提出，高校教师不得“损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为；在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行”。

　　应该怎么“讲政治”

　　“讲政治”包括有明确的政治方向和政治观点、坚定的政治立场、高度的政治敏锐性和严明的政治纪律及政治鉴别能力。在新时期，表现为明确的社会主义政治方向，马克思主义的世界观、人生观、价值观及共产主义理想和较系统的马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论知识等科学素质。这不仅是对大学教师的第一要求，同时也是教师应具备的最基本的素质。教师是人类灵魂的铸造师，应该站在时代的高度去“讲政治”，时刻保持清醒的政治头脑。只有具备坚定的政治信仰、崇高的政治理想，始终牢记自己的使命与责任，胸怀大局，才能肩负起党和人民赋予的重托，教书育人。那么，如何才能做到“讲政治”呢？

　　要重视政治学习，及时理解和掌握党的路线方针政策政治学习不仅是大学教师获取新知识、掌握国家方针政策的重要途径，也是更新观念、提高素质和能力的重要手段，同时还是教书育人的重要思想基础。有些高校专业教师认为：讲政治学政治是政治课老师的事，专业教师只要业务素质好，教好书，做好学问就行了。持这种观点的老师，如果任这种思想发展下去，势必会使自己在大是大非面前丧失基本的政治立场与政治判别能力，也难以完成教书育人的使命。当前，我国正处于社会转型时期，各种社会思潮对人们的思维方式、价值观、生活观念等方面产生很大的冲击，政治不稳定因素也在增多，无论从理论高度还是从现实层面出发，我们都应当按照建设学习型政党、学习型社会的要求，使政治学习成为一种习惯，自觉把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种立身之本。

　　要有政治敏感性，纠正只凭行业思维办事的片面认识只有学会运用政治思维和政治智慧去指导工作和教学，才能在处理问题时，不至于目光短浅，思路狭窄。有些高校教师政治敏感度不高，对党的方针政策不熟悉，对不同国情缺乏深入的了解，主观片面地看待社会问题，不能客观地辩证地看待当前存在的腐败现象和各种不正之风等问题，从而造成了自己在思想上的困惑和迷惘。甚至个别人将这些消极负面的思想情绪带入课堂教学中，追捧西方的三权分立，公开质疑党和政府的重大决策，片面地夸大社会问题，从而对学生造成直接的不良影响。对此，高校教师应该在明确人生价值观念的同时，提高政治敏感度，树立国家意识，坚持正确的政治立场。对有些触及党和国家的政治利益、政治原则底线的言行，要旗帜鲜明、坚决地进行斗争；对社会问题，要有社会责任感，深刻了解国情社情，具体问题具体分析，引导学生正确看待由个别利益诉求引起的群体性事件；对学术问题，要注意处理好政治与学术之间的联系及可能产生的关联影响、连锁反应和导向作用。