严守组织纪律个人对照检查材料（6篇）严守组织纪律个人对照检查材料 执行纪律合格方面存在的问题对照检查材料 严格遵守党的政治纪律,坚持党的十一届三中全会以来的基本路线不动遥在政治原则、政治立尝政治观下面是小编为大家整理的严守组织纪律个人对照检查材料（6篇）,供大家参考。
篇一：严守组织纪律个人对照检查材料
执行纪律合格方面存在的问题对照检查材料
严格遵守党的政治纪律,坚持党的十一届三中全会以来的基本路线不动遥在政治原则、政治立尝政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。欢迎阅读本文,更多优质内容,欢迎关注pincai网。
执行纪律合格方面存在的问题对照检查材料一、在执行纪律合格方面存在的问题
对照自身,发现在守纪律和讲规矩方面做得不够好。在日常的工作和生活中,作为一名普通的教育工作者,老老实实做人,扎扎实实工作是我的人生信条,始终把遵守校内外的规章制度作为生活底线,严守国家法规,严守依法执教,严守学校的规章制度,严守教育教学常规,保持为人师范的教育形象,但是在工作生活中还存在好多不足,主要表现在以下几个方面:
一是教育改革理论学习不够,理论知识储备不足,思想有局限。平时忙于工作,忙于事务,淡化了理论知识的学习。侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了专业知识理论学习。学习的自觉性不够,尤其是深入透彻理解知识没有下功夫,只从字面上理解,使自己的理论知识与实际实际教学脱钩,没有运用理论知识来分析和解决教学中存在的问题。
二是业务知识不足,不能更好的指导教学实践。虽然一
直在努力学习业务知识,但因种种原因搁置一旁,经常给自己找开脱的理由,所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未达到信息技术发展的要求,要用什么才去学什么思想,学习自觉性、积极性和主动性不够。
三是对相关法律法规学习不到位,没有将法律知识更好的运用到业务工作中。信息社会发展,工作中面临学生新情况和新挑战层出不穷,坚持以事实为依据,以法律为准绳,才能做到依法执教。平时缺少对法律法规内涵的深刻理解,有的法条较深,理解比较困难,学习时存在浅尝辄止的心态,遇到需要运用法律法规指导实际工作时,便不能准确、灵活的加以运用。
二、问题的根源
通过“守纪律讲规矩”的学习,剖析思想根源,我觉得我所存在的这些问题,主要是以下这些因素造成的:一是放松了教育理论学习,放松了自身修养的提升。平时业务理论学习,学得不深刻,没有把握教育理念精神实质。在树立正确世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺,思想改造不够,思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响。平时虽然知道自己的诸多不足,但加强自身修养锻炼不够,常找许多借口来回避问题。
二是为学生服务意识欠缺,一切为了学生,为了学生的一切,是我们教育事业的一贯宗旨,但在实际工作中,仅仅
满足于做好眼前的工作,不求有功,但求无过,工作上满足于一般化,过得去,缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。思想上有畏难情绪,工作有些缩手缩脚。学习也是为了完成任务而学习。这些问题的根源在于,自己考虑个人得失较多,为学生服务的宗旨意识淡薄。
三、整改措施
一是加强自身修养锻炼。树立正确的人生观价值观,追求以学生发展己任,为学生忧而忧,为学生乐而乐。在实际工作中,要时时刻刻发挥骨干教师的表率作用,攻坚克难,以身作则。
二是牢固树立为学生服务的宗旨。作为一普通一线教师,一刻也不能脱离学生,一切从学生的发展出发,要与学生打成一片,听取学生的心声。要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己的人身格言。
第三,要勤奋学习,努力提高工作的能力和水平。当今的世界是知识更新的时代,是学习的时代。基础教育教学工作时间紧、要求高、任务重,要想保质保量完成各种教学任务,必须具有过硬的专业本领。为此,必须不断加强教育理论、教育法规和业务的学习,要学深、学透、熟练运用。执行纪律合格方面存在的问题对照检查材料教育实践活动的整体部署,我积极参加党的群众线路教育实践活动,认真学习群众线路教育实践活动的各种学习读本、文件资
料,并组织本单位党员干部职工集中学习,建立了群众线路教育实践活动基层联系点,并深进基层调研,广泛征求意见和建议,依照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧密联系自己的思想、工作和生活,认真反思、深入剖析、及时整改。现将对比检查情况报告以下:
一、关于遵守党的政治纪律的情况
我自1992年参加工作,2004年入党,前后在乡镇、县政府办、妇联、县委办、市园林局工作20余年,于2012年3月调进省XX局工作,在党组织的关心、培养下,一步步成长起来,这一路走过来,遵守党的政治纪律是果断的,政治上是苏醒的。
具有坚定的理想信念。参加工作以来,我始终能保持坚定的政治态度、坚定理想信念,始终能坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本线路、基本纲领、基本经验、基本要求,坚定地与党中心保持高度一致,认真贯彻落实上级的各项唆使,保质保量完成领导交办的各项工作任务。自觉维护党委政府的权威。始终与党中心保持政治上、思想上、熟悉上的高度一致,认真学习马列主义、伟人的思想、伟人的理论、三个代表重要思想、科学发展观和中国特点社会主义理论,讲政治、顾大局、守纪律,不管在哪一个岗位,都能保全大局想题目、做工作。果断服从组织安排。自参加工作以来,我有过近10次的工作岗位调剂,不论是在乡镇的基层工作
还是州市的业务部分,我都能自觉服从各级党委、政府的安排,不向组织讨价还价。廉洁自律严格要求自己。认真贯彻党的线路、方针、政策,遵守《中国我党党章》、《中华人民共和国宪法》和法律、法规、规章、制度。能够做到令行制止,贯彻好上级的各项唆使。严格要求自己,生活简单,不讲排场,不浪费浪费,严格带头遵守党员领导干部廉洁自律的各项规定。
对比党员标准,仔细查找,深感自己离党和人民的要求还有一定差距,还有一些方面做得不够:一是学习动力不够足,理***底不深。以为学习研究理论是政治家、理论家、高级领导干部的事,就办公室而言,是文秘职员的事。自己只要能美满完成岗位目标工作和领导交办的工作任务就好了,还学那末多理论干啥。总以工作忙、事务多等为理由,致使理论学习不够,在学习上有时采取应付性的方式,致使理***底不深。二是宗旨意识不够强。坐办公室时间多,深进基层弄调研较少。有时面对题目缺少热忱和耐心,没有冷静思考和换位思惟。反应题目的人本身有一肚子怨气,假如不冷静,不热情对待,帮助他们解决困难,只满足于一般的调和、解释、疏导工作,很轻易使工作堕入被动。三是创新意识不强。身为机关服务中心负责人,本应当创新思惟、创新举措,求得工作新突破。但成天忙于职责范围内常规性的事务性、服务性的实际工作,跑跑跳跳,处理了一些“鸡毛
蒜皮”、“隔靴搔痒”的“小疙瘩”事情,却很少为办公室领导的工作决策出好点子、建好议、参好谋,未能高标准地为领导和群众服好务。在工作中有时左顾右盼,畏手畏脚,缺少开辟创新精神,有时讨论题目没有及时阐明自己的观点,提出自己的意见。四是标准要求不高,进取心不够强。以为当上游辛劳,当下游受气,当中游适合,做服务工作,辛劳待遇又低,累死不讨好,有时还受气,不如循序渐进,尽可能不要无事找事,避免领导批评,群众指责。现在做服务工作,也存在只求过得往不求过得硬的思想。
二、关于贯彻中心八项规定和省委十项要求、转变作风方面的基本情况
依照中心八项规定和省委十项要求和我局制定下发的《云南省XX局关于贯彻中心八项规定和省委十项要求的实施意见》、《云南省XX局党的群众线路教育实践活动边学边查边改八项措施》的要求。针对初步查找出来的题目,做到能改的及时整改,对一时难以解决的,创造条件积极解决。一是严格工作程序,促使作风转变。对办公室收文、发文登记、文件资料存档进行了规范要求,严格上放工考勤及请消假制度,办公环境的清洁整洁等风采有了明显转变。二是加强公务用车管理,粘贴公务车标识,主动接受监督。制定了《云南省XX局公务用车管理办法》,从今年8月1日起,我局所有公车全部粘贴标有“云南省级单位公务车”、“严禁
公车私用”的明显标识,并标明举报电话和邮箱,主动接受全社会监督,率先在省级单位亮出公车标识。三是加强了食堂和公务接待工作。积极参与简约型机关建设,制作摆放宣传牌、收骨盘22个,提倡勤俭食粮、文明用餐,更换不锈钢餐具300套,组织职工自己动手整理碗筷,营建一个清洁、简约的用餐环境。依照中心八项制度规定、《云南省XX局公务接待管理办法》,严格公务接待审批程序,不浪费浪费,一切从勤俭动身,成效明显,年内公务接待费与往年同期相比降落了0%。四是加强财务管理,规范收支程序。针对服务中心印刷厂经营管理的题目,专门制定出台了《关于规范印刷厂财务报账的几点规定》,规范了报账程序,并设置专人负责对印刷厂原料的出库、进库进行登记和进货、承接业务的监督管理,使印刷厂的经营管理逐渐规范。五是抓好办公环境卫生、水、电管理,推动节能型机关建设。组织展开了“低碳日”能源紧缺体验活动,践行绿色低碳出行。抓好用电、用水勤俭管理,使用节能灯具,杜尽白昼灯、长明灯;使用节水装备,加强用水装备平常维护和管理,杜尽“跑、冒、滴、漏”现象。六是清算会员卡,实现零持有。依照要求,及时通知干部职工展开会员卡清退工作,并于8月30日前,未持有会员卡或将会员卡自行清退的,向局纪检组作出零持有报告。七是下基层调研,展开民情恳谈。8月12日-14日,我到文山市XX局、马塘镇XX站展开调研活动,召
开民群肯谈会。轻车简从,自付伙食,不添负担,了解实收,虚心听取干部群众对解决“四风”题目的建议,帮助解决群众反映最强烈、最期看解决的沟渠引水题目。八是带头严格执行中心八项规定和省委十项要求。自己开私车上放工,严格接待,严厉财经纪律,清算会员卡,不参与高消费的文娱活动。在中秋、国庆期间,严格遵守各项规定,谢绝收受礼品、礼金,制止***消费。
但在执行八项规定时还存在以下题目:一是严格公务用车制度仍未完全到位;二是在公务接待工作方面没有完全掌控好标准、要求;三是对反应的题目没有完全解决好,职工中仍有很多意见。
三、关于“四风”方面存在的突出题目
(一)情势主义方面。主要表现在:一是学习不深进不系统。学习自觉性不强,紧一阵、松一阵,有时满足于已有的知识积累,存在凭经验、吃老本的思想。二是深进基层调研不够。在下基层调研研究中,存在“走马观花、蜻蜓点水”现象,对基层提出的题目落实得不够到位,这是情势主义的表现,必须认真改进XX研究方式方法,多下基层,查实情、讲实话、办实事、解民忧。三是落实不力,效力不高。热中于做表面文章,抓落实不够,当老好人,怕得罪人,没有大胆管理,特别是对公务用车和公务接待方面,只重视工作的布置,不重视落实中的检查,检查落实流于情势。这是现实
的情势主义,必须改正。
(二)官僚主义方面。主要表现在:一是工作上顾虑较多,落实不到位。工作中有畏难情绪,感到压力较大,难以应付。对工作中存在的困难思考很多,下大力气解决的少。这是好人主义在作怪,世界观出了题目,奉献精神不强的表现。下一步要加强学习改进,若不改正将会丧失领导干部形象。二是工作方法有时欠妥当。以为服务中心工作都是些吃喝拉撒琐碎小事,凭经验决策、主观果断、当场表态的现象,有些工作充分商量、充分听取意见包括不同意见还不够。与下面同道的接触交换、谈心沟通少了,广泛听取意见不够。我从不隐瞒自己的观点,历来有话直说,脾气也不太好,有时批评人过于严厉、不留情面,语气重了些,虽然对事不对人,也给部份同道造成了一些误解。性子也有点急,甚么事情一布置,就想早日看到结果,对下属的体谅、理解、关心不够。
(三)享乐主义方面。主要表现在:一是进取精神不强,满足现状。艰苦奋斗精神有所淡化,觉得XX工作清贫,无多大奔头,对工作标准要求不高。二是工作不够积极主动。有得过且过、等待观看的思想。三是工作标准要求低,创新精神不强。一切按布就班,只求过得往,不求过得硬。积极进取,创新精神不够,一切按老一套办,总是怕“出头椽子先烂”,这是价值观不正确的表现,要及时改正。
(四)奢糜之风方面。一方面是对浪费浪费行为监督把关
不严。特别是对公务用车、公务接待不规范等题目,有把关不严、监管不到位的地方。另外一方面是有攀比思想存在。在碰到题目或有新的政策出台时,会自觉不自觉地跟风,参照他人的做法,没有严格依照规定办事。到基层吃饭不交伙食费,参与过***宴客送礼,规定出来后果断杜尽。这是奢糜之风的思想防线筑得不够牢固的表现,必须完全根除.
四、关于产生题目的缘由分析
深进展开党的群众线路教育实践活动,完全清除“四风”方面存在的题目,必须牢牢围绕反对“四风”,深进查找本身题目,存在以下几个方面的缘由:
一是放松了世界观和人生观的改造。学习是令人进步素质的根本途径。客观地讲,这几年由于放松了加强学习,在全心全意为人民服务的主动性上显得不够,在代表人民群众根本利益的思想上有折扣,没有通过学习,夯实理论根基,特别是对新的经济理论、新的经济知识和新的科学技术也满足一知半解,致使观念落后,缺少解决复杂题目的方法和应变能力,有时处理题目感到知识的短缺。
二是放松了党性修养。群众线路教育实践活动展开早期,习总书记就强调,要坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。要求我们每位党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我进步,说到底就是要深进改造主观世界。在现今时代,社会主义市场经济的深进发展,知识经济
信息的到来,全人类的飞速进步,都需要认真总结和吸取过往的经验教训。摸着石头过河,不想拨尖,不想出众,不在其上,也不在其下的中庸思想,是致使思想麻痹、心态冷漠、工作平淡、学风不浓,长时间处于“自我感觉不错”的状态当中缺少世界观的改造和党性修养锻炼,缺少为党和人民事业忘我奉献、奋斗毕生的寻求精神。
三是放松了宗旨观念的培养。自己长时间在机关工作,很少下基层了解***,时间长了,对群众就冷淡了,感情也就淡化了,长此以往,就产生以为群众素质低的观点,滋生脱离群众高高在上的不良情绪,没有久长牢固地保持农民本质。有时还怕群众、躲群众的想法。对自己的群众观点缺少必要的检讨,导致出现一些被动局面。
五、今后的努力方向和改进措施
一是强化学习,进步熟悉,坚定理想信念。第一,要加强对马克思主义、伟人的思想、伟人的理论的学习,特别是要依照中心八项规定和省委十项要求和我局制定下发的《云南省XX局关于贯彻中心八项规定和省委十项要求的实施意见》、《云南省XX局党的群众线路教育实践活动边学边查边改八项措施》的要求,找出自己的不足,有针对性地加强学习,进步自己的熟悉,牢固建立辩证唯物史观和坚定正确的政治方向,进步政治鉴别力,增强政治敏锐性,振奋精神,克服惰性,积极进取,努力向上。在改造客观世界的同时,
努力改造自己的主观世界。坚定***主义理想、信念。第二,要建立正确的人生观。有了正确的人生观,才能把广大人民群众的利益视为最高利益,才能把全心全意为人民服务作为自己最有价值的工作,也才能认真解决工作作风上存在的题目。第三,要建立正确的价值观。人生的价值在于奉献,在于全心全意为人民服务,在于有高尚的思想和情操,只有建立了正确的价值观,才能抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的腐化。
二是心系群众,勤政廉洁,培养一流作风。要牢固建立全心全意为人民服务的思想,急群众之所急,想群众之所想,真诚地为群众谋利益,把广大群众普遍关心、关注的重大题目、反映强烈的热门、难点题目,作为展开调研的动身点和立足点,为领导正确决策当好顾问助手,真正为领导、为机关、为基层、为群众服好务。同时还要养成雷厉盛行的工作作风,办事不拖拉,积极主动,勇于负责,不怕吃苦,在廉政建设方面,按党风廉政建设的规定,严格要求自己,做一位合格的我党员。
三是从严要求,服务全局,创造一流业绩。认真学习杨善洲同道的先进事迹,用杨善洲这面镜子对比自己,认真剖析和反思,查找差距和不足,把杨善洲精神内化于心、外化于行,切实加强党性修养,始终牢记为民宗旨,切实发扬务实作风,始终保持清廉本质。果断克服情势主义、官僚主义、
享乐主义和奢糜之风,筑牢群众观点,始终保持党同人民群众的血肉联系。努力把杨善洲同道的崇高精神渗透到自己的思想深处,使这成为一种精神理念,一种价值寻求,一种工作常态。我决心在这次学习教育活动中,依照边学边查边改、不虚不空不偏的要求,制定切实的整改措施,针对自己在“四风”方面存在的突出题目,努力加强整改和进步,将题目向群众亮出,自觉接受群众的检查、帮助和评判。切实转变作风,紧密联系实际,严守组织纪律和工作制度,严格遵守各项规章制度,做好自己的本职工作,美满完成领导交办的工作任务。认认真真把机关服务中心的工作弄好、弄出特点,为机关正常、有序、高效的运转贡献自己的气力。
篇二：严守组织纪律个人对照检查材料
“纪律作风整顿教育”个人对照剖析材料个人对照检查材料
这次“纪律作风整顿教育”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题
1、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，，缺乏果断和胆量。
2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，在工作中遇到难题，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。
3、在日常生活中，有时错误地强化工作外自由者的角色，不能严格要求自己，有时出现纪律作风涣散的表现。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下
几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习，对学习实践科学发展观的没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想各科学发展观等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用党的理论武装自己
的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己业务本领;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及电脑网络和信息知识的学习掌握，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事，努力做到政治强、业务精、纪律严、作风正，做践行严守党员干部作风纪律的表率。
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篇三：严守组织纪律个人对照检查材料
纪律作风对照检查材料-纪律作风教育活动个人对照检查材料
在本次纪律作风教育活动中，我通过认真学习领会___系列重要讲话精神，认真查找个人存在的问题和不足、深入分析^p问题根、切实提出整改措施、今后努力方向几个方面作以自我剖析，不妥之处，请批评指正。对自身存在的问题和不足进行认真剖析如下：
一、在纪律作风教育整治活动方面存在的问题(一)在思想认识方面存在的问题有两点：1、是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，在平时的工作和生活中，感到知识贫乏。2、对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注，也没有认真的学习和领会，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性，特别是在工作中，看问题和做事情过于片面，也没有站在应有的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。(二)在学习教育方面存在的问题有两点：1、理论基础知识薄弱。作为一名教师，没有能深刻领会“中国梦”的内涵，只是认为在政治上、行动上与上级组织保持高度一致，积极干好本职工作就可以了，没有把自身工作同共产联系起来，没有用正确的理论改造主观世界和分析^p解决自身工作中碰到的新问题、新情况。2、自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习领会___系列讲话精神和党的路线方针政策，导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身了解简单应付工作。(三)在工作的落实方面存在的问题有三点：
1、在工作中自我要求不严格。有时会违背了爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨，这点从我内心上是不能接受和原谅自己的。在刚参加参加工作时，就抱着通过在工作中的不断努力，出色的完成工作任务而实现自身的价值，把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去，可是随着工作年限的增长，我的惰性也随之增加了。在工作中进取心也不强了，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重思考工作中的问题。
2、工作作风还不够扎实。有时在工作安排上存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够，平平淡淡，不求创新，领导怎么说就怎么办，按部就班，超前意识不强。
3、工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够，平平淡淡，不求创新，领导怎么说就怎么办，按部就班，超前意识不强。
(四)在师德师风方面存在的问题有两点：1、保持和发挥模范作用不够。在日常工作和生活中降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持先进性这根“弦”绷的不紧。2、作为一名教师对学生因材施教的力度不够，特别是对学困生和留守儿童的关爱不够。二、针对自己存在的问题，今后改正的措施与努力方向(一)改正措施1、要加强对___重要讲话的学习，不断提高自身素质。要认真学习马列、毛泽东思想、邓小平理论，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产信念。要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用。要学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当小学生，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。树立正确的人生观和世界观，学习用政治的方法思考问题看待问题，不断提高自己的政治素养。
2、提高标准严以律己。高标准、严要求，严格遵守党的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，时刻严格要求自己。克服自满思想，扎实工作，要有强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把群众满意不满意，赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，牢固树立一盘棋的思想，以大局为重，团结协作，勇于进取。
3、不断学习业务知识，把学习当成自己的终身事业，从理论上充实自己，武装自己，使之更好的用于实践中去。在学习中提高，在提高中学习。
(二)努力的方向1、转变作风，积极工作。要脚踏实地地做好本职工作，在工作中，考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失要克服自己的缺点，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务。2、严格要求自己，不论是学习上还是工作上，这样才能保证自己不断的在工作中进步，才能看到问题发现问题，然后解决问题，充分发挥自己的主观能动性和创造性，积极贡献自己的力量。3、把全心全意为人民服务放在首位，把遵纪守法作为自己的座右铭，为学校的发展为实现自我价值不断努力。在工作中不断完善，不断创新，不断进步，开拓创新，锐意进取，创造成性地工作。真诚欢迎同志们对我的对照检查材料提出批评意见，并对我的作风进行监督。
篇四：严守组织纪律个人对照检查材料
“严以律己，严守政治纪律”学习研讨会上的发言
习近平总书记在十八届中纪委五次全会上强调“要严明政治纪律，加强纪律建设，把讲规矩守纪律摆在更重要的位置”“人不以规矩则废，党不以规矩则乱”。“三严三实”专题活动开展以来，我认真对照习近平总书记讲话，在“修身做人，用权律己，干事创业”方面进行了自查，特别是在严守党的政治纪律方面进行了深入的学习。
党的纪律是全体党员的行为规范和行动准则，是党的凝聚力的重要体现和可靠保证。是否能严守党的政治纪律是对党员干部党性的重要考验，也是对党员干部对党忠诚度的重要检验。我作为国企负责人，必须在遵守党的政治纪律方面走前头、作表率，但对照党章、焦裕禄等先进道德模范还存在一定距离，存在以下几个不足之处。
1、党性修养还需要进一步提高。“三严三实”是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。随着年龄的增长、阅历的丰富，认为作为一名接受党教育多年的老党员，与党存在着深厚的感情，政治纪律坚定，放松了党性锻炼的主动性、自觉性。
2、政治组织执行力还不强。在平时各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度还需进一步加强，平时管理中
对同志们提工作要求多，提政治纪律要求少。3、民主集中制执行的不够彻底。作为企业负责人，有
时在一些小问题的处理上，还存在倾听、沟通、交流少的问题。
4、担当精神还需进一步增强。对公司的管理还不到位。认为自己刚刚到新单位，环境还不熟悉，对干部不敢大胆管理，有老好人、得过且过的思想和心软的现象，总是希望干部能够自觉遵守制度，在某种程度上存在好人主义。
今后我将进一步严以律己，严守政治纪律，把从严治党各项要求落到实处，自觉遵守党章，用党的纪律、党的要求来规范自己的一言一行，在以下几个方面提升自己。
1、全面提高理论修养。切实筑牢思想防线，提高思想理论水平。只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。要制定更加具体的学习制度、学习计划，保证学习的数量和质量。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果。
2、不断改进工作作风。以解决实际问题为出发点，在保质保量地完成领导交办的各项工作任务的同时，加强与同志间的思想交流。建立健全调研工作机制，围绕事关企业发展等重大问题和关系人民群众切身利益的难点热点问题确定调研主题，拓宽调研渠道，深入企业调研了解实际情况，协调解决基层困难，帮助群众解决实际问题。
3、勇于开拓创新。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新。树立强烈的工作责任感，真正把精力用在抓工作上。敢于担当、勇于负责，立足企业发展实际，立足让群众得到实惠，以更广的视野、更宽的思路、更大的勇气谋实事。
4、提高拒腐防变能力。一是严格执行党风廉政建设责任制，坚决落实反腐倡廉工作各项部署。二是积极投身廉政文化建设和警示教育，将提高廉政修养融入工作、生活之中，自觉抵制不良风气。三是严格执行廉洁准则。认真落实个人重大事项报告、述职述廉等各项制度。
通过以三严三实为镜，对自身的查摆剖析，下一步我将继续以三严三实为标尺，不回避问题、不回避矛盾，切实做好本质工作。
篇五：严守组织纪律个人对照检查材料
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【篇一】个人工作组织纪律自查报告我校现有教职工21人，其中干部10人，工人3人，代课教师6人，特岗2人。无请假和离岗人员。在教育主管部门领导下，我校展开了“纪律作风集中教育整顿月”活动。通过集中学习、组织谈话等教育活动，我对此次活动从思想上有了更加深刻的认识，并做了自查自纠。一、通过自查自纠，发现了在日常教学工作中存在一些不良的习惯：1、日常教学工作中有时做事有些拖拖拉拉，没有很高的紧迫感，缺乏雷厉风行的工作作风，以至于效率不是很高。2、日常教学工作中个别教师有时忙于家庭事务而对本职教学工作产生一定的影响。3、日常工作中，会因为忘了关手机而偶尔出现上课的时候电话铃响，从而影响正常的课堂秩序和教学工作。二、存在问题的主要原因：在这段时间学习，对存在的主要问题和不足进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，概括起来主要有以下几个方面：1、思想观念僵化。有一种得过且过的思想，工作上要求一般就行，没有严格要求，争先创优观念不强。2、作风纪律不实。3、自身素质要求不严。中心的学习自律意识比较淡薄，被动学习多，主动学习少。4、精神状态不昂扬。积极性没有充分调动起来，推推动动，不推不动，精神萎靡。三、面对上述的不良习惯，在以后的日常教学工作中我们将做出如下整改：1、做事情雷厉风行，及时完成本职的教学工作，提高办事效率，养成高效的工作作风。2、坚决杜绝在上课接打手机、酗酒等不良和不负责任的行为。3、严格遵守和执行省纪委提出的“五不准”规定。4、严肃请假制度，决不允许任何人在任何情况下擅自离岗。总之，通过此次“纪律作风集中教育整顿月”活动，进一步提高了认识，决心从自身做起，不断提高教学技能，将所有的精力都用到实现我校教学改革和发展的工作中来！【篇二】个人工作组织纪律自查报告我严格按照这次纪律作风整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照
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要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：
一、存在的问题及表现1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践；三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。2、责任意识不够强大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无不去做；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。3、教学工作创新不够在教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。4、对工作的热情度不够教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。二、产生问题的原因分析1、平时疏于学习在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上专研，而放松了对其他课的知识学习。2、为学生服务的观念弱化我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急缺乏耐心，对他们管教不够严格，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
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3、思维局限，认识落后思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。三、努力方向及改进措施1、加强学习，提高自身的素质和能力认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。2、严于律已，增强为学生服务的意识我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。3、开拓创新，树立大局意识在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉；要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。【篇三】个人工作组织纪律自查报告来单位工作已经几年了，通过这次作风纪律整顿，让我认真的剖析了自己，针对工作中存在的突出问题，从思想上、工作上、学习上进行了自查。一、存在的问题一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：第一，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。
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自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够；第二，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；第三，学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
二是责任意识不够强。由于大单位意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时自己认为无足轻重、无碍大单位、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。
三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
二、产生问题的原因分析一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。二是思维单位限，认识落后。思维单位限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。【篇四】个人工作组织纪律自查报告一、政治思想方面本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和党坝学区《教师十条禁令》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。二、教育教学方面在平时的教学工作中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、
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业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
三、为人师表方面作为一名人民教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的习惯。四、团结协作方面在工作中，能和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学方式方法，改革课程教学，推进素质教育。通过学习党坝学区《教师十条禁令》《八查八看》等，我深深地体会到教师的内在核心。经自查还存在不足之处，主要表现在：1、业务水平有待提高，本人虽愿意学习，但总觉得年纪比较大了，身体也不是太好，学习不够扎实，有时候干脆不学，这样导致知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。2、教研力度不够，只注重平时的课堂教学，完成教学任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，认为教学任务重，时间少，精力跟不上，懒于动笔写作，积累得相当少。【篇五】个人工作组织纪律自查报告20xx年，我镇按照《［20xx］22号》文件精神和县纪委的安排部署，认真贯彻执行党风廉政建设责任制有关要求，标本兼治、惩防并举，领导干部率先垂范，以身作则，自觉遵守机关各项工作纪律，转变工作作风，提高工作效率，形成干事创业的良好氛围。现结合我镇实际，将自查情况报告如下：一、层层分解，落实责任，完善体系在抓党风廉政建设工作中，推行责任制，是使党风制度化、规范化的重要举措。今年以来，我们通过狠抓党风廉政建设责任制，促进了廉政建设各项工作的全面落实。
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分级管理，落实责任：制定下发了《农村党风廉政建设实施意见》和《党风廉政建设责任制分工》，与9个班子成员、13支部签订了“党风廉政建设责任书”，将党风廉政建设和推进惩治和预防腐朽体系建设工作同其它中心工作一起部署，一起检查，一起落实，一起考核。我们始终坚持“谁主管，谁负责”、“分级管理”、“一级抓一级”的原则，界定落实责任范围，实行班子成员分工负责制，具体责任与分管的部门、单位、所联系的村相结合，即对所分管的单位、部门、所联系的村的党风廉政建设负领导责任，各支部的书记对其村社干部和党员的党风廉政建设负直接责任，责任制的落实直接与年终考核挂钩，这样层层分解明确，增强了领导干部的紧迫感和责任感，提高了抓党风廉政建设的积极性和主动性，领导班子和个人责任分明，团结协作，工作务实。全年没有党员干部违反党风廉政建设规定，没有引发恶性事件。
健全机制，强化考核：完善了镇党风廉政建设责任制会议制度、报告制度、检查制度、目标责任制度，做到工作有安排、层层抓落实。通过目标责任书强化考核，及时组织实施了班子成员向镇党委书记、中层干部向分管领导、各村、社区向镇党委书记签订党风廉政建设目标责任书，要求各干部把党风廉政建设与经济发展工作放在同样重要的位置，做到同研究、同部署、同落实。
二、强化教育，筑牢防线一是大力开展廉政文化“七进”活动。以营造党风廉政宣传氛围为目标，将廉政文化建设作为反腐倡廉建设一项重要的基础性工作，纳入工作目标量化考核中，积极开辟新的宣传阵地，拓宽宣传渠道，在全镇范围内着力开展廉政文化“七进”活动，即进机关、进学校、进家庭、进农村、进社区、进企业、进医院，特别是在每个支部开展了党员干部“廉政承诺”活动，营造了“以廉为荣、以贪为耻、勤政为民”的良好社会氛围。二是结合“创先争优”活动深入开展“勤廉双优”争创活动。积极动员广大党员干部争当“勤廉双优”模范，并评选出一批先进集体和个人予以表彰。今年，党政“一把手”、纪委书记、分管领导分别为全体镇干部、支部书记、入党积极分子和企事业单位负责人等讲了题为《加强党章的学习》、《中国共产党反腐倡廉的历史经验》、《农村基层党风廉政建设存在的问题及对策》、《党的纪律》等的党课，收到了较好的效果。同时，镇党委书记还逐一与各支部书记、各部门负责人进行了廉政谈话，从思想上抓牢、抓实党风廉政建设工作。三是结合村两委换届工作加强反腐倡廉宣传教育。今年，开展了“党
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员党性定期分析评议”和“述评荐诺”活动，组织召开了专题民主生活会，对党员干部的廉政从政情况进行了民主测评，广泛征求党风廉政建设中存在的突出问题、意见建议；各支部结合村两委换届选举前，党委班子分工联系各支部，组织党员干部深入学习《中国共产党党章》有关内容，重温了入党誓词，明确了选举工作纪律，进一步增强了党员的党性，使支部换届取得圆满成功。同时我们还开展了经常化、制度化的学习活动，镇政府机关每月集中学习一次，党委每月开展中心组理论学习；采用以会代训、远程教育等形式多样的警示教育活动，把党纪、政纪、法规纳入“3会1课”的组成部分，切实加强对广大党员干部的廉洁自律教育，有效增强反腐倡廉宣传的辐射力和感染力。
三、抓好信访维稳工作，解民生之忧积极排查和化解各类矛盾纠纷，形成了主要领导亲自抓、分管领导带头抓、工作人员认真抓得大信访维稳格局，促进了信访案件的落实。坚持以村级化解为主，镇级化解为辅，做到小案不出村、大案不出镇、特难案不出县的原则。在全镇领导、干部的努力下全年未发生一起不稳定情况，为我镇经济建设有好有快发展提供了良好的社会环境。四、突出重点，狠抓关键一是抓制度完善。坚持执行了村务政务公开制、目标责任制、领导干部廉政述职报告制、推行了领导干部廉洁自律承诺制、首问责任制等制度，建立健全了机关值班制、考勤制。接受干部群众的监督，逐步完善了用制度来管人的管理体系。二是规范村级财务管理。镇纪委及时召开会议强调财政及工作上的纪律要求，各村成立了廉勤监督工作领导小组，通过有威信的干部群众担任小组成员，通过一系列措施，防止村集体资产的流失。继续实行村帐镇管制度，培训村级财务人员，提高素质，规范农村账务管理。加强村务、社会事务、政务的公开，镇民政办负责随时检查公开情况，及时收集群众反馈意见，受到群众欢迎。同时健全了村民代表会议和民主理财小组，村务重大事项和财务公开实行民主决策、民主管理。三是严格执行人是干部制度。严格按照“公推直选”的方式，顺利完成了全镇13个村、社区的村党支部选举和村民委员会的选举。四是抓效能建设。认真贯彻执行《公务员法》和《公务员处分条例》以及省、市、区关于加强机关行政效能建设的意见，制定了《加强机关效能建设实施意见》，完善了《首问负责制度》、《办结制度》、《责任追究制度》、《政务公开制度》、《公开承诺制度》等。推进了政务、村务、党务公开和基层站、办、所办事公开，建立了便利民中心、群众矛盾调
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解中心和村组财务委托代理中心，全面实行了村财镇管村用、社财村管社用制定，并对13个村（社区）的财务进行了审计，接受群众的监督，全年未接收到群众的不良反映，进一步加强了农村基层党风廉政建设。
五是抓作风建设。镇领导班子坚持民主集中制原则，坚持走群众路线，“重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策和大额资金使用”均经过集体讨论决定，事情一经决定后，班子成员团结协作，无怨言不拆台，团结干事。党政“一把手”负总责，及时主持研究、安排各项工作，始终坚持“重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自过问”，对班子成员履职情况进行不定期的督促检查，对班子成员存在的问题及时批评纠正。深入开展了党风廉政“标准化、制度化、规范化”建设活动，制定了《廉政风险防范管理工作实施细则》，认真查找了班子集体、班子成员、全体公务员、部门负责人、各村支部书记和村主任的廉政风险点，并结合实际强化措施进行了整改。班子成员对分管系统反腐倡廉工作均进行了安排、督促、检查，各部门均无违反廉洁自律规定的行为发生。
五、经济社会全面发展一年来，党风廉政建设的开展，为我镇经济发展、社会进步营造了良好的政治环境。党委、政府一班人廉政勤政，解放思想，务实高效，开拓创新，团结干事，在县委、县政府的正确领导下，在全镇广大干部群众的共同努力下，经济持续快速增长，城乡环境综合整治成效显著，教育科技文化全面发展，基础设施得到加强，产业结构日趋合理，全镇社会稳定，人民安居乐业。推行党风廉政建设责任制，是促进党风廉政建设制度化、规范化的重要举措。今后的工作中，在上级党委、政府和纪委的领导下，我们必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十x大，十七届四中、五中全会精神，全面落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，紧紧围绕全镇经济社会发展大局，严格执行党风廉政建设的有关规定，发扬成绩，克服不足，狠抓落实，深入推进全镇党风廉政建设和反腐朽斗争，为加强党的执政能力建设，促进全镇经济快速发展和社会全面进步提供有力的政治保证，为构建和谐社会，创建平安沙州做出应有的贡献。
篇六：严守组织纪律个人对照检查材料
纪律作风集中整顿活动对照检查材料
根据关于开展党员干部纪律作风集中整顿活动的安排，通过认真学习和细心体会《党员干部纪律作风集中整顿活动实施方案》，本人现依据对照党规党纪和“六查六看”的内容，进行问题查摆和原因分析，并将对照检查情况总结如下：一、对照检查汇总（一）政治站位方面.
一是政治理论学习不够,理论水平不高.学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。二是政治敏锐性和警觉性不够强。对于社会上传播的一些小道消息，还没有完全做到旗帜鲜明地抵制。（二）思想认识方面。
主要是思想观念还不够开放。工作上放不开手脚,满足于按照领导要求,做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。（三）组织观念方面。
一是对组织安排的工作有时有畏难情绪。有时感觉工作繁琐、难度大，就会挑三拣四，不积极完成.二是对身边不良风气缺乏主动斗争的精神。有时对一些不良风气，感觉事不关己，态度漠然.（四）纪律规矩方面。
一是规矩意识不强,存在变通的思想，合意的执行,不合意
的就变通打折扣。二是时间观念不够强.有时开会、上班还会出现迟到的现象。三是不能严格落实请假、报备制度。有时会有嫌麻烦的心理，没能严格落实请假、报备制度。（五）作风建设方面.
片面地自我满足,自认为工作好、表现好，同时觉得自己虽有缺点,但问题不大，都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育"认识还不到位，态度不够端正。（六）建章立制方面。
一是没能严格执行学习制度。有时会以工作忙等为借口随意取消、更改支部学习、主题党日活动等。二是自我监督、管理不够严格。工作中，对违反工作纪律问题没能做到及时地改正。二、自我对照打分情况
对照“六查六看”突出问题清单，本人进行了逐条剖析并认真打分,共得分75分,扣分情况及原因如下:（一）政治站位方面。共14分，扣6分，得8分。
1、第2条，扣1分.原因是工作中有时不能做到从全局高度思考问题、谋划工作，存在部门利益、本位主义。
2、第3条，扣0。5分。原因是对上级决策部署执行不力。3、第5条,扣1分。原因是“三会一课”制度规定落实不到位。4、第6条，扣1分.原因是贯彻落实上级部署安排、指示要求行动不够迅速。
5、第7条，扣1分.原因是重点工作任务安排不够积极、主动。
6、第8条，扣1分。原因是政治敏锐性不强，对影响改革发展和社会稳定的言论和行为没能旗帜鲜明地抵制.
7、第9条，扣0。5分。原因是在关键时刻、重要关头不敢亮出党员身份。（二）思想认识方面。共8分，扣4分，得4分。
1、第11条，扣1分。原因是不能主动学习作风建设的有关规定要求。
2、第12条,扣0。5分.原因是责任担当不够，工作拼劲不足。.
3、第13条，扣0.5分。原因是缺乏开拓创新，习惯于循规蹈矩。
4、第14条，扣0.5分。原因是对加强纪律作风建设不重视。
5、第16条,扣0。5分。原因是整改措施不硬不实.6、第17条，扣1分.原因是重业务工作轻党的建设、纪律作风建设.（三)组织观念方面。共20分,扣4分,得16分。1、第20条,扣1分。原因是对安排的工作有时不能积极完成。2、第22条,扣1分。原因是在考察、考核领导和同志过程中，说优点多，讲不足少.3、第23条，扣1分.原因是对其他同志存在的问题不及时
提醒，有时避重就轻、不动真格。4、第24条，扣0.5分。原因是对身边不良风气和违规问
题态度漠然。5、第26条，扣0。5分。原因是组织和领导安排的工作有
时候不积极主动地去完成。（四)纪律规矩方面。共38分，扣3分，得35分.
1、第32条，扣0.5分。原因是规矩意识不强,合意的执行,不合意的不执行。
2、第33条，扣0。5分.原因是不能严格遵守会议纪律，有时会出现迟到的现象。
3、第34条,扣1分。原因是上班有时会出现迟到现象。4、第36条，扣1分。原因是不能严格落实请假、报备制度.(五）作风建设方面。共14分，扣5分，得9分.1、第47条，扣1分.原因是对群众来访有时不够耐心、细心。2、第49条，扣1分。原因是贯彻落实上级决策部署行动少落实差,满足于“层层部署"。3、第50条，扣0。5分。原因是调度情况、征求意见有时过于简单，不够细致。4、第52条，扣1分。原因是联系群众有时被动应付。5、第53条,扣0.5分。原因是责任担当意识不强，对待工作畏难发愁。6、第54条，扣0。5分。原因是推进工作缺乏主动性、积
极性.6、第55条,扣0。5分。原因是开展工作有时重形式、轻
实效。（六)建章立制方面。共6分，扣3分，得3分。
1、第57条，扣1分。原因是制定出台制度缺乏有针对性的研究，习惯于照搬照抄，存在漏洞或盲区.
2、第59条，扣1分。原因是以工作忙等为借口随意取消、更改支部学习、主题党日活动等。
3、第60条，扣1分.原因是对党员疏于监督、管理，执行纪律不严格。三、个人承诺
通过对照检查，我对这次纪律作风集中整顿活动有了更加深刻的认识，进一步提高了政治素养和党性修养，坚定了理想信念,转变了工作作风，促进了本职工作，较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的.虽然对照检查中也暴露出一定的问题，但是在今后的工作中，一定做到统筹有序、忙而不乱，不断提高工作能力和服务水平.作为一名中共党员,我承诺：我将继续发挥党员的模范带头作用，同时我会继续加强学习，认真钻研教材、教法，不断提高课堂教学效率，为大美郯城的教育贡献一份力量.
具体整改台账附表。
序存在问题整改目标整改措施
完成时限
号
1执行力不坚决执行加强学习，不断提高即知即
足
上级的决执行力。
改,长期
策部署。
坚持。
2“三会一严格落实1、按照计划,严格落即知即
课"制度“三会一实“三会一课”制改,长期
规定落实课"制度。度;2、重视会议的内坚持。
不到位.
容和实效，会议材料
的保存要及时规
范;3、业务工作和党
建工作、纪律作风建
设一同抓.
3政治敏锐提高政治1、坚决制止影响改革即知即
性和警觉敏锐性。发展和社会稳定的言改,长期
性不够强。
论和行为；2、不听、坚持.
不传小道消息。
4学习的主积极主动1、明确学习目标和计即知即
动性还不学习作风划；2、按时完成学习改，长期
够强。建设的有任务，提高学习效果。坚持。
关规定要
求。
5工作中责工作中做1、增强宗旨观念和奉即知即
任担当不到主动担献担当的意识；2、工改,长期
够，缺乏开当，创新思作中，主动开拓创新.坚持。
拓创新。路。
6对加强纪提高对加1、重视纪律作风建即知即
律作风建强纪律作设，真抓严管、抓细改，长期
设重视程风建设的抓具体；2、对通报的坚持。
度不够.认识，真抓典型案例，主动对照
严管，主动查摆.
查摆。
7对组织安坚决执行1、增强组织观念，积即知即
排的工作组织安排极完成安排的工作；改,长期
有时有畏的一切工2、对组织和领导安排坚持.
难情绪.作.
工作的完成情况做到
及时汇报。
8组织原则增强组织1、在考察、考核干部即知即
性不够强，原则性。过程中实事求是，不改,长期
有时会有
能只说优点，不谈不坚持.
好人主义
足；2对其他同志存
的思想。
在的问题及时提醒，
自我批评和批评他人
动真格。
9对身边不勇于和身1、提高认识，大胆工即知即
良风气缺边的不良作；2、对身边不良风改,长期
乏主动斗风气作斗气，旗帜鲜明地反对,坚持。
争的精神。争.
果断制止。
10规矩意识严守纪律,1、加强学习，增强规即知即
不强，存在增强规矩矩意识；2、严格执行改,长期
变通的思意识。制度，不搞变通。坚持。
想。
11时间观念增强时间1、严格遵守会议纪即知即
不够强。观念，严格律，不迟到早退；2、改，长期
遵守有关严格工作纪律，上班坚持。
规定。不迟到、不早退；
12不能严格严格制度，严格落实请假、报备即知即
落实请假、规范请销制度。
改，长期
报备制度。假手续.
坚持。
13服务意识提高服务1、增强服务意识，对即知即
有待加强。意识和服群众的来访，做到比改，长期
务水平。较比较细致热情;2、坚持。
加强学习,提高服务
能力。
14有些工作对上级的注意工作的方式方即知即
落实不力。决策部署法,不作“二传手”,改，长期
重落实，重工作做到有布置、有坚持。
实效。落实。
15责任担当增强担当1、提高工作的各极即知即
意识不强。意识，创造性、主动性;2、加强改，长期
性地开展学习，不断增强解决坚持。
工作。实际问题的能力。
16制定出台增强制度1、加强研究，结合实即知即
的有些制的针对性际，制定切实可行的改,长期
度缺乏针和可操作制度;2、严格落实有坚持。
对性.
性。
关制度，发挥制度的
作用。
17没能严格按照要求1、坚决执行学习制即知即
执行学习严格执行度，不允许随意取消改，长期
制度.
学习制度.或更改；2、提高学习坚持。
的效果。
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