尼尔斯骑鹅旅行记读后感小学生第1篇今年暑假，我读了《骑鹅旅行记》这本书，尼尔斯那种不畏艰险、迎难而上的精神深深震撼了我。故事的主人公尼尔斯由于不听话而被小精灵变成了小人，然后跟着大雁们一起旅行，在旅行下面是小编为大家整理的尼尔斯骑鹅旅行记读后感小学生14篇,供大家参考。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感小学生 第1篇
今年暑假，我读了《骑鹅旅行记》这本书，尼尔斯那种不畏艰险、迎难而上的精神深深震撼了我。
故事的主人公尼尔斯由于不听话而被小精灵变成了小人，然后跟着大雁们一起旅行，在旅行中遭遇了许多困难，但他并没有轻易放弃、退缩，而是坚持不懈，勇往直前，最终变成了大人。
这个故事告诉我们：遇到困难时千万不要害怕、放弃，要想尽一切办法解决，这样才会达到成功的彼岸。拿破仑说过：“最困难的"时候也是离成功不远的时候。”由此让我想起了学游泳的事，在去年学的时候我胆子不够大，总是不敢拿掉游泳圈，所以一直没学会。今年，在爸爸的鼓励下，我终于鼓足勇气，扔掉了游泳圈，脚踏实地，认真练习，果然取得了成效。一米，两米，我越游越远，终于取得了成功。
在以后的学习生活中，我将以尼尔斯为榜样，以一颗自信的心去迎接挑战，做一个真正的强者。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感小学生 第2篇
最近，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，我很喜欢书中的主人公尼尔斯，这个童话故事主要讲的是：从前，有一个小男孩叫尼尔斯，他从小不爱学习，喜欢恶作剧，经常欺负小动物，是一个顽皮的小男孩。有一天，他捉弄了一个小精灵，受到了惩罚，变成了一个只有大拇指大的小不点儿，并跟着家鹅飞上了天空，开始了一段有趣的旅行。一路上尼尔斯帮助了许多小动物，动物们都很喜欢他。最终，尼尔斯变成了一个机智、勇敢、友爱、乐于助人的好孩子。
我一定学习尼尔斯的`机智、勇敢、友爱、乐于助人的精神。在学习中，我遇到难题时，不要马上去问别人，要多动脑，勤思考，使学习更上一层楼。在生活中，要善待小动物，比如，小动物们饥饿时，我会找食物给他们吃；
我还要经常帮助他人，比如，坐公共汽车时给老人、残疾人、孕妇让座；
扶老人过马路；
在学校时，我要和同学友好相处，互相帮助，同学忘记带学习用品时，我要借给他们；
同学受伤时，我要把他扶到医务室。
送人玫瑰，手有余香。只要有人需要帮助，我就会伸出双手献出爱心去帮助他们。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感小学生 第3篇
这本书是说，有个小男孩叫尼尔斯，他是一个调皮的男孩。他的父母让他干什么他都不可能去完成的，甚至包刮玩耍。终于有一天，他抓住了一个小精灵，并被愤怒的小精灵变成了小人。之后便和他家的大雄鹅马丁一同加入了雁群，刚开始的"时候，雁群的领头雁阿卡对马丁和尼尔斯报忧敌意。但当尼尔斯成功地救出一只大雁，并赶走不怀好意的狐狸斯密儿时，阿卡对他们的敌意就飞上九霄云外了。在到达拉普兰的途中，他们让松鼠一家重聚、帮助里奇先生及古堡人民击败了企图霸占古堡的老鼠们、观看了“鹤之舞表演大会”…….经过了重重困难，他们终于来到了拉普兰。这里有着盛开的鲜花、温暖的天阳…..对他们来说，这儿就是美妙的天堂！可当看见了那一幕的尼尔斯回到自己的小屋时，奇怪的事情发生了！从来都不会留念谁的尼尔斯，这次竟然破天荒地想念了爸爸和妈妈。终于，他们返回了…….
我觉得尼尔斯是一个调皮的男孩，但他又是一个很可爱的男孩。我真希望我也能随心所欲地让自己变大变小。这样我就也能享受一下在空中翱翔的感觉了!
真希望这样的好日子快点降临我的头上。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感小学生 第4篇
这个寒假，我读了一本外国著名小说《尼儿斯骑鹅旅行记》。书中主要讲的是一个瑞典南部的小男孩，叫尼儿斯，他非常调皮，经常搞些稀奇古怪的东西，比如拔那些家禽的毛，拉拉他们的尾巴，等等之类的。所以家禽们只要一见到他就会远远的躲开了。后来，由于他不知道自己竟然捉弄了一只小精灵，结果，被小精灵施了魔法，变成了一个小不点。最后，他家里的一只鹅准备和大雁们一起远走高飞，而尼儿斯怕丢了一只鹅后，爸爸，妈妈会很伤心的，就拼命抱住鹅脖子，和鹅一起飞上了天。最终就这样发生了很多有趣，感人的故事！
其中，我最喜欢的片段是：尼儿斯读懂了松鼠妈妈的心，千方百计的把四个小松鼠救了出来，送到了他妈妈的怀抱，读后让人感动不已。这件事情也启示我们帮助别人是最快乐的。
读完这本书后，我心里久久不能平静。我知道了一个道理，那就是人与人之间应该相互帮助，你付出多少，人家也会回报你多少的，而且我觉得帮助别人应该是最快乐的！
尼尔斯骑鹅旅行记读后感小学生 第5篇
最近我读了瑞典作家塞尔玛 。拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》，讲述的是一个叫 尼尔斯的小男孩骑鹅旅行的 童话 故事。
尼尔斯是一个住在瑞典南部的小村庄里的十四岁男孩，他的父母是穷苦的佃农人家，他们十分勤劳而且心地善良。但尼尔斯生性粗野，玩劣调皮，对读书一点兴趣也没有，专爱搞恶作剧，欺负小动物。
一个星期天早晨，尼尔斯的父母上教堂去了，尼尔斯在家里因为捉弄了一个小精灵，被小精灵变成了拇指大小，能通兽语的小人儿。就在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只叫莫顿的雄鹅也想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。从此，他骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北，一直飞到拉普兰。
在这次奇异的旅行中，他帮助了许多小动物，增长了许多见识，结识了许多朋友，听了许多故事和传说，经历了种.种困难和危险，并从旅伴和其他动物身上学到了不少优点，逐渐改正了自己的缺点，养成了勇于舍己、乐于助人的优秀品德。由于尼尔斯变善良了，当他重返家园的时候，他不仅恢复了身形，还成了一个有爱心、有责任感的好孩子。
文中主人公尼尔斯的一句话“不!我不能走!我要遵守诺言，克莱门特回来后，我才能走”使我记忆犹新，体会到了诚信的价值。我还想到了一个故事：从前有一个酒店，酒店的物品价廉物美，生意很好。一天，妻子偷偷往酒里加了一点水，多卖了五元钱。丈夫回来，妻子把这件事告诉了丈夫。丈夫听了非常生气。他说：“我们的诚信，你只用五元钱给卖了”。从此酒店的生意一天不如一天。可见。诚信是多么可贵呀!失去诚信，也就失去了一切。
读完这本书，我被尼尔斯的那种不怕困难，乐于助人的精神感动了 ，我体会到了尼尔斯那种不屈不挠的奋斗精神，那种遵守诺言的品质，不仅使我深受感动，还让我懂得了该怎样做人。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感小学生 第6篇
今天下午我们睡觉起来，曹老师带我们到多功能教室看《尼尔斯骑鹅旅行记》的表演，其中有两位同学是我们班的，一位是陈默含，另一位是韩汶群。在演出开始之前，我们的音乐李老师选了一些校园小歌星来为我们唱歌，这样我们就安静下来了。不一会儿，演出开始了，我们大家都很激动，喧哗的声音又一次响起来。我当时还不知道会有两个尼尔斯，当开始以后，我才知道。
一场演出结束以后，老师就会出几个问题，回答了一个问题，老师给奖励一个贴片。演出结束之后，我们一五班的同学在舞台上拍了一个合影，为了纪念这次演出成功。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感小学生 第7篇
今天，我读完了一本由瑞典作家塞尔玛。拉格洛芙创作的《尼尔斯骑鹅旅行记》。我喜欢这本书，这不仅是一本童话书，还是一本教我们不要欺负动物，欺负弱小；
这还是一本追随好奇心，实现梦想的书，也是世界文学史上唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。这本书讲的是一个天天欺负小动物的人，被一个小精灵变成一个拇指大的小人儿，他听得懂鸟言兽语，骑着一只雄性家鹅，开始了一段奇异的旅行……我读着这本书仿佛觉得进入了书里，和尼尔斯一起旅行，尼尔斯帮助动物，帮助了差点要他性命的多狗熊，为了家鹅不被杀死，宁愿一辈子都做一个小人儿。
尼尔斯很想父母，可是为了家鹅，差点永远变不回来了，让我们听听他的故事：故事是这样开始的，一天尼尔斯的父母让他学习，可尼尔斯不愿学习，他在玩儿，突然发现了一个小精灵并捉住了小精灵。小精灵要给他一些好东西求尼尔斯放了它，可是尼尔斯不愿意，小精灵就把尼尔斯变成拇指大小的人了。当尼尔斯走到院子时，那些曾经被他欺负过的小动物开始欺负他了，尼尔斯知道自己欺负小动物的行为错了，苦苦哀求精灵把自己变回去，这时有群大雁飞来叫家鹅去和它们一起旅行，其中雄家鹅莫顿想去，于是就扑翅膀，尼尔斯怕鹅飞走，忘记自己变小了，就冲上去抓鹅，当鹅飞起来的时候，已来不急抖掉尼尔斯了，就带着他一起飞走……在路上尼尔斯用自己的智慧，克服困难帮助了许多动物，尼尔斯也获得了快乐。最后，尼尔斯回到了家乡并帮助了一些动物，最后小精灵又把尼尔斯变回来了，这时尼尔斯不会说动物语言了……
读这本书，我最大的感受是尼尔斯在这次旅行的磨砺中，就像一只掉进天鹅群的丑小鸭，在冒险故事和壮丽的大自然里出落成一只美丽的白天鹅。他懂得了爱，学会了同情，尤其使我震撼的是作品中尼尔斯说的几句话“小精灵真是残酷无情，他订下如此苛刻的条件，他想让我背弃朋友，我是不会这样做的。”小精灵把尼尔斯变回原来的`样子，条件就是让尼尔斯杀掉雄鹅莫顿。要知道，尼尔斯是多么渴望变回原来的样子，多么渴望早日回到爸爸妈妈身边，可是为了朋友他没有做背信弃义的事。尼尔斯终于成长起来了，虽然此时的他还是拇指那么大，但他这种真诚守信的美德，足以让我感受到他的高大，我要说：“尼尔斯，我佩服你！”
这也让我想起另外一个故事，这是一个外国童话，名字叫《九色鹿》。故事讲的是一只九色鹿救了一个落水者，九色鹿不要任何报答，只叮嘱落水者不要把它的住处告诉别人。可是这个人为了得到国王的半个国家，就带着国王和兵士来捕捉九色鹿。九色鹿把事情一五一十地告诉了国王，国王了解了真相，放了九色鹿，还把那个忘恩负义、背信弃义的小人扔到了河里。可见，“背信弃义”是多么让人痛恨！想想尼尔斯宁愿永远是一个小不点，也不愿杀掉雄鹅，多么令人敬佩！
愿我们的生活中，人与人之间能多一分真诚，多一分守信，那么我们的生活会和谐、更美好！
尼尔斯骑鹅旅行记读后感小学生 第8篇
《尼尔斯骑鹅旅行记》是一本家喻户晓的童话书，作者塞尔玛?拉格洛芙因为创作了这本书而获得了诺贝尔文学奖。
故事得主人公是一个生活在农场的十四岁男孩儿，名叫尼尔斯，是一个小捣蛋，总是捉弄他们家的小动物，所以，小动物们都很讨厌他。在一次捉弄一个小精灵的过程中，尼尔斯被精灵施了魔法，变成一个巴掌大的小不点儿，尼尔斯骑上他们家的鹅莫顿，开始了骑鹅旅行。在这个过程中，尼尔斯像变了个人似的，他全力保护小动物们，历经千辛万苦，尼尔斯在大雁的帮助下终于回到故乡，重新和爸爸妈妈团聚，又变回了一个正常的小男孩儿。
通过这个故事，我明白了许多道理。我认为最重要的一点就是人与人要互相关爱，人与自然要和睦相处。故事中尼尔斯和大雁互相帮助，给我留下了深刻的印象。每当有危险时，尼尔斯会挺身而出帮助大雁渡过难关;最终，尼尔斯也在大雁的帮助下回到了家乡，变回了一个正常的小男孩儿。我想：人与人之间应该互相帮助，互相友爱，要是只想得到，又不愿意付出，是不会交到好朋友的。不但人与人要互相关爱，人与自然界的动物们也要和睦相处。
故事中大雁阿卡说的一段话令我记忆犹新。她说：人类把整个大地占为己有了，这是霸道的行为。你们有了一大片土地，那里肥沃而富饶。而我们这些飞禽走兽只是想要荒山和一些偏僻的森林，安安稳稳的过日子。我们这一生时时刻刻都遭受着人类的追捕，连睡个觉都担惊受怕。真希望有一天，人类能有良知，给我们一个安身立命之所。读了这段话，我感到很羞愧。我认为人类和动物是平等的，人类不能因为改善自己的生活质量而大量的捕杀动物，相反，我们应该和动物成为朋友，为动物们创造一个更好的生存环境，让地球成为一个幸福的大家园。
《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书的文笔非常优美，不仅能把每一个角色描写得栩栩如生，而且故事情节引人入胜，让我看了一遍还不过瘾，我太喜欢这本书了!
尼尔斯骑鹅旅行记读后感小学生 第9篇
从小到大，我读过许多书，这其中，我最喜欢的就是《尼尔斯骑鹅旅行记》。
尼尔斯—原本是一个不折不扣的差生。并且还不喜欢上学。有一次他在家里捉弄了一个小精灵结果被小精灵用魔法变成一个拇指大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅想展翅跟随大雁飞行尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。从此，他骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游各地。一路上他经历了无数危险和苦难，可他没有放弃，坚持到底。在旅行中，他渐渐从旅伴身上学到了他们的优点，逐渐改正了淘气、不爱学习的缺点，培养了助人为乐的优秀品德。当他从返家乡时，重新恢复了原先的摸样。
尼尔斯之所以能够恢复原样是因为他的坚持不懈。
读了这本书使我懂得，凡事只要坚持不懈，就终会有成果的!虽然我没有像尼尔斯那样的经历，但这本书给我的启迪，却能够让我在今后的`学习和生活中受益非浅。
小时侯，我的梦想是长大了要当物理学家、科学家，那时候以为只要想就能做到，此刻我明白了，要想当科学家，必须掌握丰富的科学知识，这就需要从小就要认真学习，打好基础，长大从事科学研究就需要不怕艰苦，勤奋努力，坚持不懈，永不放弃的精神。所以我想告诉大家，凡事都不可能一步登天，仅有扎扎实实走好每一步，才能到达成功的彼岸。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感小学生 第10篇
买回这本书时，我先阅读了故事梗概，了解这本书的故事情节后，才开始阅读这本书。
读了几章时，我发现每章前面的“先读为快”让我对这章非常感兴趣，而且非常期待! 每章后面的“名师鉴赏”也很有用，让我读完每章后，有了更清楚的思路。
当我读完这本书，我就看扉页中的阅读指南，发现故事中的地点名称不是编造的，原来是真实的。
作者塞尔玛拉格洛夫，她是个瑞典人。拉格洛夫出生于瑞典的一个小庄园，3岁左右时双腿完全麻痹不能行动。7岁时她开始大量阅读书籍，她是世界上第一个获得诺贝尔奖的女作家。
我非常敬佩她 因为 她身患重病还坚持写作。
这本书包含了瑞典的历史和地理，同时还可以让我们深刻的记住，我认为这种写作手法很特别值得我们去学习。尼尔斯是一个顽皮、粗野、冷漠、又爱搞恶作剧的男孩，对父母没有一点关爱之心，有一次，把爸爸妈妈关入地窖，记得他们团团转，妈妈更是急得流了泪。
这时，大雁飞过，家中的雄鹅莫腾经不住诱惑，也飞上了天，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，惊慌中被带上了天空。从此跟随大雁走南闯北，学习了祖国的地理文化，在历险途中，他懂得了与动物好好相处，被成为了一个机智勇敢，善良诚实、充满爱心、懂得团结的好男孩，他恢复了原形。
我为他感到骄傲，同时让我又有了收养小动物的想法，因为它们干净纯洁的眼神让我无法忘却，我要和妈妈好好沟通，争取实现我的愿望！就这么办！
尼尔斯骑鹅旅行记读后感小学生 第11篇
《尼尔斯骑鹅旅行记》的`作者是拉格洛芙，写的是尼尔斯被小精灵变小了，他们家的家鹅马丁一心想飞上蓝天，为了阻止马丁，尼尔斯使出浑身力气去拽马丁，却被马丁带到空中，跟着大雁一起走南闯北。
一路上，他们克服重重困难，最终回到了自己家，尼尔斯也变大了、变善良了。这本书写得非常精彩，特别引人入胜。我喜欢尼尔斯、白鹅马丁和大雁阿卡。我要像尼尔斯一样，爱劳动、爱学习、爱护小动物、热爱大自然；
要像白鹅马丁一样，朝着自己的梦想永不放弃；
要像大雁一样，热心帮助朋友。我要做一个好孩子。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感小学生 第12篇
今天，我读完了一本由瑞典作家塞尔玛。拉格洛芙创作的《尼尔斯骑鹅旅行记》。我喜欢这本书，这不仅是一本童话书，还是一本教我们不要欺负动物，欺负弱小;这还是一本追随好奇心，实现梦想的书，也是世界文学史上唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。这本书讲的是一个天天欺负小动物的人，被一个小精灵变成一个拇指大的小人儿，他听得懂鸟言兽语，骑着一只雄性家鹅，开始了一段奇异的旅行……我读着这本书仿佛觉得进入了书里，和尼尔斯一起旅行，尼尔斯帮助动物，帮助了差点要他性命的多狗熊，为了家鹅不被杀死，宁愿一辈子都做一个小人儿。
尼尔斯很想父母，可是为了家鹅，差点永远变不回来了，让我们听听他的故事：故事是这样开始的，一天尼尔斯的父母让他学习，可尼尔斯不愿学习，他在玩儿，突然发现了一个小精灵并捉住了小精灵。小精灵要给他一些好东西求尼尔斯放了它，可是尼尔斯不愿意，小精灵就把尼尔斯变成拇指大小的人了。当尼尔斯走到院子时，那些曾经被他欺负过的小动物开始欺负他了，尼尔斯知道自己欺负小动物的行为错了，苦苦哀求精灵把自己变回去，这时有群大雁飞来叫家鹅去和它们一起旅行，其中雄家鹅莫顿想去，于是就扑翅膀，尼尔斯怕鹅飞走，忘记自己变小了，就冲上去抓鹅，当鹅飞起来的时候，已来不急抖掉尼尔斯了，就带着他一起飞走……在路上尼尔斯用自己的智慧，克服困难帮助了许多动物，尼尔斯也获得了快乐。最后，尼尔斯回到了家乡并帮助了一些动物，最后小精灵又把尼尔斯变回来了，这时尼尔斯不会说动物语言了……
读这本书，我最大的感受是尼尔斯在这次旅行的磨砺中，就像一只掉进天鹅群的丑小鸭，在冒险故事和壮丽的大自然里出落成一只美丽的白天鹅。他懂得了爱，学会了同情，尤其使我震撼的是作品中尼尔斯说的几句话“小精灵真是残酷无情，他订下如此苛刻的条件，他想让我背弃朋友，我是不会这样做的。”小精灵把尼尔斯变回原来的样子，条件就是让尼尔斯杀掉雄鹅莫顿。要知道，尼尔斯是多么渴望变回原来的样子，多么渴望早日回到爸爸妈妈身边，可是为了朋友他没有做背信弃义的事。尼尔斯终于成长起来了，虽然此时的他还是拇指那么大，但他这种真诚守信的美德，足以让我感受到他的高大，我要说：“尼尔斯，我佩服你!”
这也让我想起另外一个故事，这是一个外国童话，名字叫《九色鹿》。故事讲的是一只九色鹿救了一个落水者，九色鹿不要任何报答，只叮嘱落水者不要把它的住处告诉别人。可是这个人为了得到国王的半个国家，就带着国王和兵士来捕捉九色鹿。九色鹿把事情一五一十地告诉了国王，国王了解了真相，放了九色鹿，还把那个忘恩负义、背信弃义的小人扔到了河里。可见，“背信弃义”是多么让人痛恨!想想尼尔斯宁愿永远是一个小不点，也不愿杀掉雄鹅，多么令人敬佩!
愿我们的生活中，人与人之间能多一分真诚，多一分守信，那么我们的生活会和谐、更美好!
尼尔斯骑鹅旅行记读后感小学生 第13篇
《尼尔斯骑鹅旅行记》写的是一个名叫尼尔斯的十四岁农村小男孩的故事。
他家住在瑞典南部,父母都是善良、勤劳却又十分贫困的农民。尼尔斯不爱读书学习,调皮捣蛋,好捉弄小动物。一个初春,他的父母上教堂去了,他在家里因为捉弄一个小精灵而被精灵用妖法变成一个拇指般大的小人儿,正在这时,一群大雁从空中飞过,家中一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住鹅的脖子,不料却被雄鹅带上高空。从此他骑在鹅背上,跟随着大雁走南闯北,周游瑞典各地,从南方一直飞到最北部的拉普兰省,历时八个月才返回家乡。
他骑在鹅背上,看到了自己祖国的奇峰异川、绚丽风光,学习了祖国的地理历史,听了许多故事传说,也饱尝了不少风险和苦难。在漫游中,他从旅伴和其他动物身上学到了不少优点,逐渐改正了自己淘气调皮的缺点,培养了勇于舍己、助人为乐的优秀品德。当他重返家乡时,不仅重新变成了一个高大漂亮的男孩子,而且成了一个温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。当我读完《尼尔斯骑鹅旅行记》的最后一句话时,不禁为尼尔斯这个小精灵感到周游瑞典的奇妙旅行而兴奋不已。这位小主人公从一个不爱读书、调皮捣蛋的孩子,成长为一位温柔善良.乐于助人的少年不能不让作为教师的我们深感欣慰。尼尔斯这些优良品德的养成富有传奇色彩，是友谊让他长大了。我想友谊对我们每一个人来说，都很重要。当朋友遇到困难时，我们要尽力帮助他，为他排忧解难;当我们快乐时，要和朋友一起分享，这样就会使我们的快乐加倍。
看着这本书，眼前便会浮现出一个个熟悉的面孔：爱捉弄同学的贺锦涛，爱告状的贺子珅，淘气的张福辉，一看到书就发愁的唐家云……在他们身上有无数个相同的细胞，让人有时欢喜有时忧，但无疑他们都是善良的孩子，在无拘无束地挥洒自己张扬的个性。
我想如果开学后把这本书推荐给他们看，他们一定会喜欢的，或许会收到意外的收获也未可知哦!
尼尔斯骑鹅旅行记读后感小学生 第14篇
“他走上堤岸以后，又回过头望着许多飞越大海的鸟群。所有的鸟都发出引诱的叫声，只有一群大雁在他还能看见的时候一直默不作声地向前飞着，直到消失在远方。它们排列均匀，队形整齐，速度飞快，振翅强健有力。男孩对飞走的鸟无比留恋，他似乎盼望再次变成能够跟随一群大雁飞越陆地和海洋的大拇指。”
这就是《尼尔斯骑鹅旅行记》的结尾，尼尔斯与大雁分离了，我也应该与这本书和书中的一切“告别了”。但乐于助人的尼尔斯，善良勇敢的大雁，坚强好胜的雄鹅莫顿，阴险狡诈的狐狸斯密尔，热爱自由的金雕高尔果，热心肠的渡鸟巴塔基的形象，我永远也不会忘记。
这本书的作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫。这本书先塑造了一个经常欺负动物的男孩。先描写了他被狐仙变得只有大拇指那么大后动物对他以前所作所为的厌恶，然后描写了他骑在雄鹅莫顿的背上，跟随着大雁到了许多地方，经历了许多危险，最后变成了一个乐于帮助动物、热爱动物、关心动物的好孩子，让尼尔斯的形象先后产生鲜明的对比。
如果我们向尼尔斯原来一样，我们的动物朋友就会急剧减少，甚至灭亡。
假如我们的世界上没有了动物，那将会是什么样的啊！
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”鲜花怒放却没有蜜蜂的授粉，夏天我们也听不到知了、蝈蝈欢快的叫声了，小偷在路上跑却没有警犬的追捕，农民的田野上没有了牛、马的身影……啊，那将是一个冷清、毫无生机的世界。人类不应该在捕杀它们，应该给它们一个安身之地
人不应该光对动物友好，人与人之间也应该这样。欺负弱小、互相残杀是野蛮的行为，战争带了的是毁灭、灾难、破坏和痛苦。只有和睦相处，互相帮助，让世界充满爱，我们的生活才会更上一层楼！
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