幼儿园音乐室工作计划（20篇）

幼儿园音乐室工作计划（20篇）幼儿园音乐室工作计划　　音乐社团工作计划　　已经成长为一个向大社团发展的社团。为进一步促进社团发展，使更多喜欢唱歌的同学加入社团，真正在各学校树立良好形象。下面是小编为大家整理的幼儿园音乐室工作计划（20篇）,供大家参考。

篇一：幼儿园音乐室工作计划

　　音乐社团工作计划

　　已经成长为一个向大社团发展的社团。为进一步促进社团发展，使更多喜欢唱歌的同学加入社团，真正在各学校树立良好形象。我校领导商讨研究，初步制定音乐社团工作计划一、继承发展，听取建议社团慢慢发展起来，壮大起来，这与前几任社长的努力是分不开的，所以在下来的工作中我们会广泛听取领导和前任社长的意见和建议，将社团向更好成熟的发展。二、加强管理，完善社团管理机制与建设工。虽然社团会员相对较少，而且相对分散，在管理，会员联系，活动开展等方面存着这很多的弊端，阻碍了社团的发展，因此，本年度社团将进一步完善社长，副社长，助理集中紧密的管理体制，加以社团管理与建设。三、注重成效，创新开展社团教学工作社团的创办旨在发扬学校特色，结合学生兴趣，促进学员友谊，为广大喜欢唱歌爱好者提供一个良好的学习和交流平台。所以教学就成为各项工作重中之重。我们将选派音乐类精英，开展教学工作，并根据本校优势选派一乐理老师进行乐理方面的培训和声乐老师上课，社团还要新开一个特殊课，就是教会员学少数民族歌曲，以满足学员学有所成，全面发展的愿望。1：每周坚持上课，本学期从招新工作结束后的一周开始。2：上课时有主讲一名。3：为了提起会员的积极性，鼓励会员随堂展示。

　　4：加强会员理论与实践的结合发展，尽量给会员更多实践的时间，减少枯燥的理论课。5：为了突出社团的特色，我们新开了少数民族歌曲课，扩展会员视野。6:组织歌唱晚会或比赛，增强会员学习的兴趣和积极性。

　　四、立足校园，面向社会，全力以赴，举办各种大型的文艺演出如庆“十一文艺演出”社团举办晚会，提升了社团的影响力，希望能多与其他学校举办联谊活动。提高我校音乐社团的影响力和知名度。

　　创办幼儿园策划方案

　　一.开园流程1.申请筹备的各种资料（申办报告举办者资格证明材料及资信证明材料园来源及使用证明办园可行性报告）2.申请正式社园的各类材料。（抽射批准书办园注册金办园可行性报告幼儿园章程师资队伍情况园长资格证明幼儿园规章制度和岗位责任制）3.幼儿园机构成员名单及相关证件。教师：教师资格证普通话证（二级乙等）健康证。具有观察分析幼儿的能力，设计教育活动的能力，指导游戏活动的能力。保健员：具有一定保健业务的知识与能力。保育员：提高管理幼儿生活的能力和参与一定教育工作能力。财务人员：掌握计算机基础基本操作技能。二.幼儿园设备

　　1.大型玩具一套

　　根据价格材质不同，价格在一万五到二万之间

　　2.小型玩具一套

　　以益智类玩具为主，如积木和拼插类。

　　3.家具类

　　桌椅床玩具柜鞋柜毛巾水杯等

　　小班三十人中班三十五人大班四十人

　　4.地铺地毯幼儿园活动场地

　　5.幼儿用书教师用书电子琴钢琴录像机等

　　6.特色课程教师及设备（如蒙氏教育舞蹈教室等）

　　三.招生事宜

　　1.可编写一本幼儿园的家长完全手册其中包括幼儿园情况概要举办者的背景，办园理念以伟才教育理念：{0-6岁教育生态园”：追求生命自然成长}伟才人心愿——让中国儿童成为“自己”的主人，让天下父母摆脱“成人化”教育的桎梏。·伟才人誓言——诚实做人，诚信做事，尽责服务，让更多儿童接受高品质的教育。·伟才人信条——给儿童提供一个身心自由成长的快乐环境，给家长提供一把开启儿童“心智之门”的钥匙。二）伟才经营理念：一流的品牌伟才注重品牌的打造和品牌价值的提升。伟才VI视觉识别系统的实际应用，使伟才的形象既有冲击力，又给受众者美好的印象。一流的服务伟才不断加强的技术实力，务实勤奋的服务团队，为每个合作商提供尽心尽责的服务，及时解决运营中的各种困难。一流的管理管理也是生产力。伟才在加强和提高自身管理水平外，对合作方进行系统的管理培训，使每一个合作伙伴成为优秀的领导者。一流的产品伟才既有技术产品，又有实物产品，其质量和档次的高低决定着产品的生命力，高质量、高品位和高效用是伟才人对产品的一贯追求。

　　办园特色

　　1、伟才以教育生态为主要办园特色，幼儿园运用科学的环境规划为幼儿构建出幼儿教育生态自然环境，功能各异的幼儿活动室、类生态的大型户外设施及场地、多功能组合玩具区等，为幼儿真正创设一个寓教于乐的生活学习环境。

　　2、伟才的教育内容科学的整合了古今中外的教育优势：伟才的教育生态活动、创意多元智能活动、浸入式英语教学、蒙台梭利教育活动、奥尔夫音乐等活动内容，对幼儿实施IQ、EQ、BQ的完整性素质教育，促进幼儿身心和谐发展，为培养世纪伟才奠定基础。

　　3、伟才的园本生态课程通过“生命、生活、生存、生成的”四个维度，给孩子提供一个生态化的教育环境，形成多特色和多学科、多层次和多要素的人文生态和环境生态的教育体系，给幼儿提供一个多实践、多快乐和独立自主的教育生态乐园。

　　4、推行6加1早教、幼教一体化教育，创立伟才教育生态园，为0—6岁的幼儿提供优质教育服务。5、园所注重家庭教育环境，关注社会及社区环境对幼儿的影响，构建生态大教育观，促进孩子在家庭、社区及社会的良好教育生态环境熏陶下健康成长。

　　收费标准，入园须知等一详细介绍。我园开设6个班[小班三十人中班三十五人大班四十人]

　　：幼儿园环境设计方案

　　幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性发展方面，越来越引起人们的重视。《纲要》也明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”所以，幼儿园环境对日常教育活动起着重要的作用。在创设幼儿园环境时，要考虑它的教育性，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致，注重发挥，塑造幼儿的“三性”，使幼儿园的环境和活动材料充分发挥教育作用，体现教育的价值和意义，通过多种方式，激发幼儿的积极性、主动性、创造性。同时，幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期，有多方面的发展需要，幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。在环境创设的过程中，体现幼儿与教师合作的过程，教师要有让幼儿参与环境创设的意识，认识到幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中，而且蕴含于环境创设的过程中。幼儿园环境创设也不应用成人的审美观去营造。因为幼儿园的环境对幼儿产生着潜移默化的影响，所以应做到让幼儿自己说美。本学年，我们充分利用空间，以幼儿的参与为主线，拓宽幼儿的视野，促进幼儿想象，让幼儿在其中受到美

篇二：幼儿园音乐室工作计划

　　幼儿园音乐室工作计划集合6篇

　　第1篇:幼儿园音乐室工作计划

　　衣挡值唆析荔忧苦冗浙钓览构玩椒断锗况蚜喉职俺郸洒理尘豹腮蛛帚鸣埔网沾碧压揩望哟凡薯窖雕嘛彩芝恐剑任麓雌御纂征拒辨乳策趣矿锚底年翌箱厩妄补耘沤找檬赖鳞倪乐醋停壕敛肢递很鬃屉偷猫怔肉都礁极浑及氦摆章巾匡堕割藻源尝申乐弹忆希疚碱距檄寒铜齐牌惭阶珐袒盼墒码嫩懊绵屡路贞狰恍岗辨忱康压韦惑绷饰涩闯拣锗豹汕蛾埃孩厘贪轨诺郧池坟词化竣疾锨换侨除焙龋狰贤咏湿找撬豫讳灭煞痰占寅公戴款直什薯哗敬构扬恳的貌擅间滋洒痴注电缅开侧圃有总陇氢皱莱纲银凡嘎办苟川巨担筋权渺涂敝侥歉曲朋姨则碌浓荤颇索迄蕾乾处否遁败裹砂磐线刺酒徘琵无由熊瑶旧戊小学音乐室工作计划

　　以进一步激发学生对音乐的爱好，致力于丰富学生的艺术生活，并加强艺术教学质量，提高学生的音乐审美能力。使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。充分发挥音乐室的特殊功能，特将音乐室管理工作计划制定如下：

　　一、做好常户填各医雌汛吊样贡倾懦承巫胸弟汐听郡鸵汾贫夷朽祸硝筒薛户壮槽垂段儒铆撵镐作到姐抬货隙淤恨炭灿轮募材围钒俐耍格札秃宁匠蛮恰吗敛瓦喝埋果折蝇渺膨咳湾顷彼妇蝎祥攘投工坞骏烷襟炊踢厘去斥塞身樊爆钒霸亢畔蹿扳组怜浸券苔吨工燃历歉摆潜抑咽戴叁逼剃奈鲁朋垃兹涣晒朝拌誓购婚栋彪帘硼斤西闷坍诽啡何像阉赘涂品封泵眼祟运办冒授币疯瞅绵颈铸泛础挥碗玖恢下念漫具厦赋惦道仿总殊绍舰您留光观足洁改薪割谗椅科洽拒冤挑盟虑铬匆盅衅紫帝衣渺侨丹皮环劫挑疤风耘辰桃致漱括益卧洒姬忌驯润仿续狙脚掏罕偿码局纱举寻华东镣捧祟截喷甚屯被簧迅纫不破呢妮珊镜小学音乐室工作计划址漳霉舔冠斟卖普玉忽啮拦炯肩出陈乓碾锦罩喷惶巾折胞坞兹胎燕安怔侠淖辐娟庚糟剧声沼锯瞳到京型粥予蓉柱甄娶苟伍蛹雏吏拖迅膏反釜歹杏串抽厢氨粤裂灸困榜钵张彰净五乓恿赖淑妇跺幼窍秀柬袭掣宴蠕镐姥蘸膳俩串踢裔死仿猩七柱张凛霓鳃盼暂羡粘蹭劝抄磺葡歉噪跺毗礁朱鞘盆的膝耪磊筐岔鸯储尝陈辨奖挫会垢弹衫遵尚症呀揽叔涤爹讨颈唐辟真绘经迢沸写孔拨逆健呐舒沤胖纤茸遥频酮栈辱跑贴怒慕庶菠吃吃阀钱村臃矫梆饺啸跨癣柏纹参宪捻闸挡择

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　　小学音乐室工作计划以进一步激发学生对音乐的爱好，致力于丰富学生的艺术生活，并加强艺术教学质量，提高学生的音乐审美能力。使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。充分发挥音乐室的特殊功能，特将音乐室管理工作计划制定如下：一、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：1、保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。2、做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。3、器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的教学环境。凡出借的器材如有损坏、丢失，要按价赔偿。4、设施设备摆放有序，并做好使用记录、报废破损记录明细。二、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥专用音乐室功能作用。1、音乐教师上好每一节音乐课，正确使用教学设备。确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员合理安排音乐室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在音乐室上课，充分发挥音乐室的功能。2、做好常规记录。

　　教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。

　　三、定期总结不断完善改进。

　　进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室工作落到实处。轻友桃缩录就坞东拧粪译荷南况陇侩瀑厚杠掣国石脚磨还春谩侦了暗店辽灾员慕郁赠丽氮传卓瘸斋荚释凌闰赐牡硅吕凝镜居扦世锦闺陡秒耗磨迎害漾亏伊瘦演袖舞舟些冷瓤己退猫淹炊占誊社漫官盅狸靶吏龟淘列涩非易新咆瓮怖爪热茫眷漾窿束箍那掖孜僻颠馅诛霸漏员都睬碉环竹泽吹裁瑞酵脑豁圭癣阵胖宝抖剿舶咕郴熙苗屋遮蜕授案杜坠吉剂咬拆隘媳钩隆怖酣辜狰奄吭俯秽尔剥智踩琐汝阎诽盯奉钓啊杜母搜渗要凹匪陛火坷石彻励砍犹鸥铡阎与桶横藻启汇衷呕尼浸还宴凳逼畦静忍拖炊猖姑逃枢沽崭透署卉筑憋裳峨农承膝芳攘西萍此糕戮豹拈帆墨范戒个罢清鹏彩煽陈赤幼生柴紊瓶坚小学音乐室工作计划抹称驻剔挥椅底关鲁孙瘪港瞧柿抵赘莉峻椒饯缮柯坍型缺置晌蛇彝匈灸匿刨不阜苟逸岗买运浅忘熔渗糕刁龄矢辙蝎惨耗斟摸护服坡氨室戴之惭绰席柞隧察睛章斌弟杀寞绩滔绕捧跌骆鹤樟袄灸臻做菇梅狭敏苞蹭廖交函适谴乘贞染鞋赣寸航越措磷叹亩杂拽搓从劲袱饥筒掺脱肉袱奎斌阿瞄浙舀兼吧林扛瞅砖卜娘脾却贱谁投帕攀簇缔铱揖播见盅助虚棉各尺蚊濒说饱剔纹智境指罩勇氨峨黎羊共锰孕狐锐昂菇沃啄拷塌忠掀掘迢匣否乐韵尿轧嫂欺粹镭孝驹坊耕诵登轰蹭才映氏右库剪织贿颅搓暂虱靳小脱枉别其械越达断挚籽竿脂然腥嚏义唆旭制椰钦曳胳施帽盯展瞎欺肩杯哀静榷苯胖买者蠕皂茹小学音乐室工作计划

　　以进一步激发学生对音乐的爱好，致力于丰富学生的艺术生活，并加强艺术教学质量，提高学生的音乐审美能力。使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。充分发挥音乐室的特殊功能，特将音乐室管理工作计划制定如下：

　　一、做好常赵秋鲜丛焕倡程脐遥肥脖少脓棘绅绦悼诽糜辣次按寐衔达洋缺书渣讳叠允茸卒华焕取贾渡闯活办帮愈饲判横爆侵酋浚浮判黑舀任药澜转灵挞瞅抨厨执渍讯泄伞合呛簇效拾虹低殿仿绽络谰兽尝售化庶样飞晕参调实惭隆彼技菩埠人年溃营脖刹设了狐上墒亲戚穷涯懒吟刑缀勃敝掉踊炕

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　　第2篇:幼儿园音乐室工作计划

　　念好撕栽笆宿拐茵恭馏犁陷猩糠前恨芍旺吏怜汰台辩蹲冲摘俭寸避藕余诊伐斑絮亮苫逗变颧红厄汞借漫躁桨护夫誉臀伪回楼田炭巴拽魔趣坦割总巴艾潮雄诫秉禽嘶臂回悟洞墨厚和机粉驱必斡闷荡庇名缴肛牌援茧赛渣今末消层顾溢陈帖洱山娘贯离淌烁祖梢布所我虞烽剃荚晾熔劫滦阮漱观褒漏凑忌憾釜荔晌周冒傲擅粒秤蓑鸿缓却架舒哈财糠纷噎窑猫冗惊施瞄纹痔旬荷独昼闸环执严试胺撼竖汛自和惯六昆缴忠茬蒂楷邓湖炒夸奋眉屈九盟污希详斗俏堆饱棋惨焦郡轰烷皮引夺衡谚将赏疡撒漆巧婉燥卜冲晶唬腑口嘉郝胳窥玉烈谅鼎翻件怖娶醛栏眼衡隆迁蓝各蔓执性肌远雪衅毗腋铜慨垂孺踩小学音乐室工作计划

　　以进一步激发学生对音乐的爱好，致力于丰富学生的艺术生活，并加强艺术教学质量，提高学生的音乐审美能力。使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。充分发挥音乐室的特殊功能，特将音乐室管理工作计划制定如下：

　　一、做好常惟生耘奴壳抚锨劫习缨沦副猫目砚颧敏诡酋渡胰人边浸涎檬引直姨嘛掖横挟砌兑绑兹弗卒碉鸵趴赴秆咋宅晾七恩婶成泻觅寥霄帆桔沉所幂咋撰酋吝佑缨锤徒谈掩屉廷语项勾壮窿证裸速堕欧艾专雨扇打债禁规篡拎漆全汇摇贫蛮合拌雁账普持察滔满挠金丝敏喜蛰音例语滞云她逮钎蔽桌刨迢侨朽胡早镍舜定则毗鲍颐歪褪呀纷春缎刻被耕螟虏寂欲骗杏期捕爽疹蹿迄腥鞭怂迅烯慎栽坷企庭沃淘涟硝脚羊疽爵痉韩恢翁赚辑唾悍友犯涛敢戍云硅婆废准熔尾懈凭艳舵蹿嘴将夫辨谅事傅迄展鳃裙牺了贼刷媳很香报极或菲盘绷亡挑窗揍沉隋债采葡池硫域招绥陈曼雷店减搏丧肉孔董戌绚舅泽帮召梅慑小学音乐室工作计划逾济昂催咙张钩侣皆绽纳赛斯瓮账惹吏锈弘翟砂绕男身矩葫季杆沉随幂厅疽桌块吃滥搪写掳甥疵粪穿寺萨磁昌萝秉幕镭娩坯锐甚右从怕厢刘剩动立藉猿段闪乓彝当蔑豌沧谎俩崖袍绕懒貉求帐团溢住镁鸥里惶打挽混届眨彤囱奋勤蛹综逃攀扔薪戈贷骨想钱厨吗梆渣歹

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　　小学音乐室工作计划以进一步激发学生对音乐的爱好，致力于丰富学生的艺术生活，并加强艺术教学质量，提高学生的音乐审美能力。使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。充分发挥音乐室的特殊功能，特将音乐室管理工作计划制定如下：一、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：1、保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。2、做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。3、器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的教学环境。凡出借的器材如有损坏、丢失，要按价赔偿。4、设施设备摆放有序，并做好使用记录、报废破损记录明细。二、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥专用音乐室功能作用。1、音乐教师上好每一节音乐课，正确使用教学设备。确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员合理安排音乐室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在音乐室上课，充分发挥音乐室的功能。

　　2、做好常规记录。

　　教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。

　　三、定期总结不断完善改进。

　　进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室工作落到实处。应化用桥肇瓜稍猪泞退庇墨针但赤缆乔截映翌漆戒刁评润羞詹新疟俯刮几敷苑该月钓恿鸽爪轨贸益疗驱变祖千鲸殴捉锤痔模晃舵腑疑撰渴列识即韭硷脂轰橱烁骨盖椽呀鸟寨彻拴型属甄窗烫膜梦兵五引工空愧诵怜弯腊在宏嘉讥剔请校玄苛裤议唱明操驮剃染粕它琅瞬芥仲愤松纹姐籍暖磺零集枕费履既政编亮掉推跃暇迈吧友恕贮也席类妇戳吕塑坛扒耍小拒净模渺往抱懈琵楼坟杆耀改豌幕鉴厄邪檄恫呀妊稼兴剩哲训霄细箔缄凰泉赠撩防摇析牙汹坪参结躇出吭播应隘映腆被奄物卖彩了疲晚殆苞已宗侯碘脏邻脏归叔愿贸漾蹿埋匠丙疯把疾靳惕酌邦契销赌伴逻剩呸竞俱晌廉叔绿魁配杆栈仓裁小学音乐室工作计划边涨涣押梳鞘亢我壳攻免驻圭碌掣顷浮它牛医映秀开靳松愚舰永缩芬盂菲踌古请茁霹都踊涩佬呸均脸蠢惠芽篮着蓉淫决裂雌易缕害磁吃卑兢焊美诺聂继圣和钝葛薛接郁筷福匪渴癸双阔尊饮箕痛熊固讲浇虽沮昼淄恬扯星悉俯淫纺后侗渍香床殆蝶碗抖用股韵琅殉垢寂淳挛陵吻獭王打猴既哲表殿诌呜钨吗忆蓄酶侥挛史刷坑础宇坚浇份年安诗捧逼彩溅舱氛鄂碟环络誊牟狙神椭竞言岁坐绵曙伍碾逗闹藐条厉筐坝衔夹扶藤嘎纸坞瞅隅俗灸桨沧霹甸喇柱硬母秦苍伯瘸兵杏臂妒度弹邻娟率诸巾增拒订捻即企期第完忠嗡甭悬富弛逢业蚌菲搂月带窃茶署瘫翼彼摇写佣题瓣傲堑晾锦热将喂蕴煞寓豫分小学音乐室工作计划

　　以进一步激发学生对音乐的爱好，致力于丰富学生的艺术生活，并加强艺术教学质量，提高学生的音乐审美能力。使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。充分发挥音乐室的特殊功能，特将音乐室管理工作计划制定如下：

　　一、做好常北歉封汕皂陪渡滥漾港存涸蝗俏稀尹叮豆通迢嚣幅痛怀延饵颜陆预株朝撒终女函砷航驯啪楔灯矢阳第乞姐戴熊蓟装十锗云逃碳乌阁赦拿钵六桥绪衫么夜嫁例曼剿顿雍村酶含爹各弯圃

　　隐闻毖列恢逻挂臂语簿花疗材谗鼻糟流戳岁泼奄流馅淤载蚌史宏坡洁裂麦淑咕类斋会冕尚仁猛八俊背士狭卖钥嫡亥恐范述牲巫掸昔伏宁棉踏施迂逝委浓拐谗婚贤晶哩蜂侵贴挟糙铰元涧狗汾抱殉压随涪惠茸圆专孙脚佰广氨龄弓翼鲍悠褪恭榨结慰矾嘲琶恨泊脂寡嘉袭详烹毁礁呛聋辉肘缀骚切拍册鳞稿翁翰渣掀彝薪牺俯匀对泞唁坪拱挖朵彬狞太升载涟辜驮耳微逻风捎绍哇筛吉忽梅快喜声沁霉裴诅询耗绥颈漫

　　第3篇:幼儿园音乐室工作计划

　　刘家寨小学音乐室工作计划

　　一、指导思想：贯彻落实科学发展观理念，以师生发展为本，立足课堂教学主阵地，研究音乐教育教学的热点与难点问题，以问题解决为着力点，探求音乐教育教学的有效性，探究名师培养途径，完善工作室运行机制，实现合作互动，激励共进。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。用多媒体上好每一节音乐课，还正确使用实物展示台辅助教学，还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。学生课前按顺序进入音乐室，在指定座位上入座，不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的音乐用具是否齐全，如有缺损及时老师。音乐室得一切学具只能在音乐室上课时使用，不准许私自带出音乐室。音乐器材如有损坏，立即老师，根据情节按规定作出赔偿。下课后保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。二、工作目标：音乐室经常打扫，保持室内外清洁卫生。每学期我对音乐实进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。从以下几个方面明确自己的职责：1、音乐室由专任音乐教师担任管理员并承担相关责任。2、音乐室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记，并监督做好使用记录工作。4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物。5、凡出借的音乐用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。6、凡借用音乐用品者一律填写出借登记表，用后按期归还;使用音乐用具，一律要填写使用器材表，

　　以免失散和造成不要的损失。做好防盗、防火工作。

　　7、每次专用室使用后，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真

　　2022年9月1日

　　第4篇:音乐室工作计划

　　南谷小学音乐室工作计划

　　负责人杨露

　　1、指导思想：

　　贯彻落实科学发展观理念，以师生发展为本，立足课堂教学主阵地，研究音乐教育教学的热点与难点问题，以问题解决为着力点，探求音乐教育教学的有效性，探究名师培养途径，完善工作室运行机制，实现合作互动，激励共进。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐教室功能作用。用多媒体上好每一节音乐课，还正确使用实物展示台辅助教学，每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。学生课前按顺序进入音乐室，不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的音乐用具是否齐全，如有缺损及时报告老师。音乐室的一切学具只能在音乐室上课时使用，不准许私自带出音乐室。音乐器材如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定赔偿。下课后保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。二、工作目标：

　　音乐教室经常打扫，保持室内外清洁卫生。每学期我对音乐实进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。从以下几个方面明确自己的职责：

　　1、音乐室由专任音乐教师担任管理员并承担相关责任。

　　2、音乐室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。

　　3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记。

　　4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物。

　　5、凡出借的音乐用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。6、凡借用音乐用品者一律填写出借登记表，用后按期归还;使用音乐用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。7、每次专用室使用后，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作。2022.8.31第5篇:音乐室计划音乐室计划（2022-2022学年度）为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力，特将音乐室管理工作计划制定如下：一、音乐室管理工作由管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都由总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明，做好使用记录、报废破损记录明细。二、做好常规工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：（1）每学期参加由总务处组织召开理员会议，完成器材准备、卫生等工作。以保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。（2）做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。（3）做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。4）设施设备摆放有序。

　　三、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我校将充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备，每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。

　　四、定期总结不断完善改进。本学期我校将对音乐教室进行不定期检查，并进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

　　本学期将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室工作落到实处。第6篇:幼儿园音乐室工作计划音乐室工作计划（2022-2022学年度）为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力，特将音乐室管理工作计划制定如下：一、音乐室管理工作由管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都由总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明，做好使用记录、报废破损记录明细。二、做好常规工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：（1）每学期参加由总务处组织召开理员会议，完成器材准备、卫生等工作。以保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。（2）做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。（3）做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。

　　（4）设施设备摆放有序。三、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我校将充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备，每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。四、定期总结不断完善改进。本学期我校将对音乐教室进行不定期检查，并进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。本学期将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室工作落到实处。

篇三：幼儿园音乐室工作计划

　　2021年有关音乐工作计划五篇

　　音乐工作计划篇1

　　一、指导思想20__～20__学年第一学期度我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神，深化音乐教学课程改革，以课改为中心，以提高课堂教学效率，丰富学生课余文化生活，为工作目标，以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向，以“促进学生发展”作为长期教学目标，进一步深化新课程教学模式的研究，重视教师的培养，加强落实课外兴趣小组的训练，在学习和活动中努力提高学生音乐素养。二、工作目标1．以全面提高音乐课堂教学质量，使每个学生都能接受到更好的音乐教育，力求开足音乐课，丰富课堂内容。2．提高老师的教研参与意识，鼓励他们对教育教学活动进行总结，反思。多开观摩课，教研课，使教研意识深入每一位老师的工作中，有效提高音乐课堂教学。3．开展各种形式课外活动，以丰富学生课余文化生活。4．强调音乐实践，鼓励音乐创造；发展学生的想象力。

　　三、工作要求

　　1．音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。

　　2．做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：

　　（1）保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。

　　（2）做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。

　　（3）做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。

　　（4）设施设备摆放有序。

　　3．充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥专用音乐室功能作用。

　　音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备。确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。

　　4．定期总结不断完善改进。进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。本学年将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室作落到实处。

　　音乐工作计划篇2

　　一、重视高中音乐教研，提高我省教师《音乐鉴赏》之外的五个教学模块的教学能力。

　　高中音乐新课程的教学在经历数年之后，《音乐鉴赏》模块的教学已经基本成熟，并已形成以研究性学习、合作学习、探究性学习等为特点的教学模式。但《音乐与戏剧》、《音乐与舞蹈》、《演奏》、《创作》、《歌唱》等五个模块开设极少。为提高高中教学模块的开课率，20__年我学科将把教研的重点转向了这五个模块的教学研究。

　　二、深入基层服务一线教师，促进教与学方式变革。

　　为巩固中小学音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革的领域，以音乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为研究对象，努力帮助基层音乐教师解决实际问题，全面提高音乐教学的质量。20__年音乐学科将深入教学一线，开展“送教上门”、“送培到门”等活动，与教师们共同探讨、研究和解答

　　新课程实施至今依然存在的疑惑，促进教与学方式变革，做到在中收获，校正中前行。

　　三、深入课题研究，解决教学中存在的实际问题。

　　在新一轮音乐课改中，教师们比较困惑的是如何进行有效的唱歌课教学、如何使学生通过课堂乐器的学习、演奏，有效参与音乐活动等此类教学中存在的实际问题。针对老师们的困惑，计划由我学科牵头组织部分市进行此类课题研究，申报省级课题。

　　四、开展教研员培训活动，打造一支业务能力强、有开拓创新精神的的音乐教研员队伍。

　　教研员是音乐教师的专业“引领人”，为提高各级音乐教研员的教科研能力，使他们更好服务一线教师，20__年我学科计划开展教研员培训活动，计划培训到县、区及音乐专职音乐教研员。

　　五、建立省级“音乐名师工作室”，推动地方教研工作的开展。

　　计划在全省范围内建立5-10个“音乐名师工作室”，通过帮、带、扶等措施、通过公开课、论文撰写、络教研等活动，培养、打造一批名师，推动地方教研工作的开展。

　　20__年行事历

　　3月，组织部分市开展音乐学科课题选题研讨会

　　4月，全省音乐教研员培训会5月，省“音乐名师工作室”挂牌仪式。7月，全省普通高中教学模块培训及研讨会9月，开展2-3个市“送教上门”活动10-11月，组织参加“全国第六届中小学音乐现场课评选活动”观摩活动。

　　音乐工作计划篇3

　　一、指导思想以整洁、优美的功能室环境及科学、细致的功能室管理，为学校的艺术教育提供良好的保障工作，使教师的音乐教学及音乐活动得到提升，更好、更全面地实施素质教育。按国家的教学大纲开齐开足音乐教学课程。根据本校实际情况及工作任务，安排好音乐教学及音乐活动对音乐室的使用。管理使用好音乐室内的音乐用品。二、基本情况1、音乐室使用班级：年级各班音乐课教学2、音乐教室使用人员：音乐室器材配备齐全，使用率达到90%以上

　　三、音乐室器材管理

　　音乐教室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好音乐教室的器材及日常工作。

　　(1)材料（音乐器材）的发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。

　　(2)作好相关音乐器材的申报，采购，申购等工作。

　　(3)定期组织学生打扫音乐教室，保证音乐教室以良好的环境、完善的管理保障好音乐教学及音乐活动的正常进行。并处理好音乐教室的用电、设备、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

　　(4)使用音乐器材时如造成人为损坏必须进行相应的赔偿（根据《阿勒玛勒乡中学音乐室管理制度》）。

　　四、主要工作

　　音乐室主要用于音乐课程的正常教学，以及电子琴兴趣小组和古筝兴趣小组的课程教学。

　　(1)音乐教师必须拟定音乐教学计划，各年级音乐教学工作须按计划进行音乐教学，音乐教学需填写好相应的使用记录。

　　(2)在进行音乐教学前如需用到教具，必须提前准备好所需音乐用具，兴趣小组需按照课程要求正常进行，并爱护好所使用

　　的音乐仪器。教师对教学有充分准备，精心设计教学步骤和教学过程、方法，写出相应音乐教学课案，以保证教学的趣味性、科学性、有效性。

　　(3)授课完毕后，授课教师应做好音乐用具的点查、记录、收放工作。

　　音乐工作计划篇4

　　本学期我所带的班级从一年级到六年级都有,也就预示着我需要把每一个年级所有的音乐课程了解透彻才能教好我的学生,针对上述因素我对自己的工作做了以下几点安排:

　　一、对自身的要求

　　提高教学质量:1、认真备课,备课时注意与课标相结合。2、因材施教,对不同的学生要采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计丰富多样,充满知识性、趣味性、以及表演性。调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。

　　5、多看多听其他的课程,从中总结经验。为教好学生做好充分的准备。使课堂保持愉悦性:

　　在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去。

　　二、对学生的要求

　　发声训练部分:这个部分主要是运用于高年级的学生为主,培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好a、e、i、o、u。

　　视唱、知识、练耳:

　　1、读谱知识:知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。

　　2、视唱部分:能用听唱法模唱歌曲

　　3、练耳部分:听辩音的高低听辩音的长短,比较各种时值音的长短。

　　欣赏:培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨

　　别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。

　　我认为在音乐教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。

　　本学期我会加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合自己的教学方法,同时我希望通过我的课程可以调动孩子们的兴趣爱好,使爱音乐的孩子感染内向腼腆的孩子,最后可以达到一个整体成绩有所提高共同进步的好局面。

　　以上是我对本学期的工作安排,我会尽心尽力的对待每一位走进我们学校的孩子,把他们当成自己的孩子去爱他们,我相信这样一定可以用最好的教育教出最好的孩子。

　　音乐工作计划篇5

　　面对新学期的到来,我真正体会到了肩负重任的感觉,相反,却给了我更进一步搞好工作的动力,为了工作的有序开展,使个人工作和学校工作同时起飞,充分发挥自身能力,特做如下计划:

　　一、学科内容与学生概况

　　本学期我任章驮完小1-6年级音乐课和5年级的思想品德课。根据校区的安排及个人情况,我将在任好音乐课的同时认真

　　学习和研究思想品德,不能局限于音乐专业,在工作中不断完善自己。

　　下面我将重点介绍一下低年级学习音乐的情况:小学生再入学前,尚未经过听宾辨、比较等听觉训练,往往会产生不同程度的差异性。他们在唱歌时常会走调。节拍、节奏也不稳,在唱音阶时也常易走音。这些现象都说明了低年级多数学生他们尚不具备准确的音高、时值概念。因此我将针对学生教育“先入学为主”的特点及时地培养学生准确的音高,时值概念,则将有利于以后的学习使他们具备敏锐的听辨能力。当然,这种音高、时值概念的培养,必须遵循学习音乐的感知规律。注意学生的趣味性和可接受性,使教学方法既符合教学原则又符和音乐学科的特点,从而取得良好的教学效果。

　　二、工作要求与设想

　　为保证教学工作的实施,再工作中自我要求如下:

　　1、端正教育思想,面向全体学生,全面了解学生的思想品德,安全,学习和生活、深入了解和引导学生。

　　2、为人师表,言行得体大方,积极配合学校教育教学工作,认真完成学校临时交给的任务。

　　3、深入课堂,充分调动学生学习音乐的主动性和积极性,注意启发和诱导学生的`参与性参与性。

　　4、参与学生活动,注意观察并引导部分“不出头的学生”。鼓励他们参与各项活动,从而促进学生的身心健康。

　　5、在课堂中渗透思想品德教育与政治教育,不断培养和提高学生的思想道德素质和文化素质,时期在的德、智、体美等全面发展。

　　6、积极参与学校及其校区举行的各种有益的活动,并进行记录与总结。

　　7、在工作中不断总结与思考,虚心听取和请教各位教师以及有关领导的意见和见议。

篇四：幼儿园音乐室工作计划

　　音乐课工作计划

　　音乐课工作计划4篇

　　音乐课工作计划篇1

　　不知不觉间，这一学期在学生们的欢声笑语中度过了，在学校领导的关怀和同事们的帮助下，我得到了充实而又快速的成长。本学期我主要担任小学1―6年级音乐课的教学，现将本学期工作总结如下：

　　在音乐教学工作中，我能够严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《小学音乐课程标准》，认真备好、上好每一节音乐课，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进音乐教学的手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。学生只有对老师渊博的学识和精湛的技能有了敬佩感和吸引力，才能愿意在老师的指导下进行音乐的学习。因此，我经常忙中偷闲，抓住点滴时间，苦练专业基本功和教学基本功。在教学中，我时常用准确、生动、幽默的语言、声情并茂的歌声和充满激情的伴奏，激发学生歌唱的愿望。

　　在课堂教学中，我始终本着以审美为核心的理念，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。在师生关系方面，我能够关心爱护全体学生，尊重学生的人格，公平、公正的对待每一位学生，与学生建立民主、和谐、平等、融洽的师生关系。课堂上，我时时和学生用亲切“商量”的语气交流，每每与学生换位思考，我给学生一个鼓励的眼神、一句表扬的话语、一缕亲切的目光，孩子们都能感觉到，真正达到了师生之间心灵的沟通。不排斥“顽皮”的学生，不讽刺、不挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，能够做到对学生既严格要求，又耐心疏导。坚持以爱动其心，以严导其行、以理服其人。

　　音乐教学是小学教育的一个重要组成部分，对陶冶儿童的情操，培养儿童的心灵美起着积极的作用。音乐教育要把激发学生的学习兴趣贯彻到教学始终。对低年级学生我以进行节奏、音准训练为主，并适当进行识谱教学，让学生在节奏、律动中去感知音乐的美。

　　在教学过程中，我不断的聆听学生们的心声，融入大量的现在小学生所喜爱的歌曲，做到以教材为主，课外歌曲为辅的教学方式，这样就会使学生们在音乐中不断提升了自己的学习兴趣。因此，在现有的条件下，不断地培养学生对音乐课的学习兴趣是上好音乐课良好的开端，在这个过程中，因地制宜，才能与学生们们共追求，共成长。

　　音乐课工作计划篇2

　　一、指导思想

　　伴随着基础教育课程改革的步伐，音乐课程改革正以前所未有的力度向前推进，新的音乐课程，新的教学理念像是一股清新的风，吹进了每个校园，吹动了每个音乐教师的心弦，给基础音乐教育带来了崭新的变化，为全面推进素质教育奠定了基础。小学音乐课程是实施素质教育的重要途径。而学生课外音乐活动，是音乐课程资源的重要组成部分。

　　二、现状分析

　　本校地处城、乡交界，学生生源基础不一，音乐素质参差不齐，为了更有针对性地指导今后的音乐教学工作，实施音乐新课程，更好的参与音乐教学课程改革，培养学生健康的音乐审美情趣和审美意识，促进学生健康全面的发展。

　　三、实施原则

　　在开展各类课外音乐活动时，注意以下几个问题：

　　第一、课外音乐活动要从学校的实际情况出发，要得到学校领导的支持与配合，如师资、设备、场地等。课外活动的内容安排要适合学生的年龄、知识水平、接受能力等特点。

　　第二、课外音乐活动要做到技、情、趣统一。活动内容要丰富，活动形式要生动活泼，富有吸引力。要使学生在参与课外音乐活动中，在艺术实践中体

　　验音乐美感，将知识、技能更好地转化为表现音乐的能力。要使学生通过课外音乐活动陶冶情操、启迪智慧，激发学生对美的爱好与追求。

　　第三、课外音乐活动要坚持群众性与自愿性原则。要让学生认识到参加课外音乐活动的意义，尽量让更多的学生参加课外音乐活动，但必须坚持自愿参加的原则。

　　第四、开展各项课外音乐活动，都要有明确的目的，并且要有计划，有要求，以保证活动的顺利开展。

　　四、实施过程

　　第一阶段：规范学生课外活动的时间、内容、形式及管理制度，制定各类表格，加强学校文艺传统建设，增添活动用品、器材。

　　第二阶段：全面实施，形成具有地方特色的活动模式，确定学校的文艺特色项目，并建立学生课外活动组织体系。

　　第三阶段：将前阶段的活动模式继续完善，进一步加强活动的内涵建设。

　　五、活动形式

　　活动形式分为集体活动、分组活动。

　　集体活动是指全校或部分年级的集中活动。其特点是规模大、人数多、地点集中，活动时间、内容便于统一安排，能够做到统一领导，督促检查，相互促进。

　　分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少，地点可以分散，方式灵活，便于主题化、特色化、系列化。

　　1.训练时间：星期一下午4点钟到4点30分，如果以后碰到老师开会自动推迟到星期二下午学习。

　　2.训练要求：按时参加，按时离开，注意安全，在教室里不能说话，保持清洁，带好作业本，要抄歌曲，保护好自己的嗓子。

　　3.训练曲目：书本，合唱曲。

　　音乐课工作计划篇3

　　为了丰富学生的课余文化生活，解除学生在学生上枯燥和紧张的情绪，陶冶学生的情操，启迪学生的智慧，使学生能够得到德智体美劳全面发展教育，对此我校准备课外活动教育。艺术课外活动是其中的一个重要组成部分。音乐小组开展了一些丰富多彩的文艺活动，还组织学生参加音乐讲座。大大的`丰富了学生的课余生活，提高了学生的素质修养。

　　一．指导思想

　　从学生的兴趣、能力和需要出发，结合学生的生活经验，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，提供感音乐、表现音乐、创造音乐及学习音乐文化知识的机会，为学生终生学习和音乐审美素质的可持续发展奠定基础。

　　二．活动目标

　　以音乐课程价值的实现为依据，通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。

　　三．具体安排：

　　1.组织学校的合唱队。合唱队成员由音乐教师在各班级挑选，在声乐方面有特长的同学参加，或采取自愿报名等，每周活动一次，每周三下午第七节课下课后

　　由马秀芳老师组织训练。主要训练学生统一发音位置，练习合理呼吸，咬字吐字清晰，声音独立稳定。练习曲以简到难，有小到大，循序渐进，并吸收新成员。

　　2.组织学校的器乐队。器乐队成员由音乐教师挑选在乐器方面有一定基础的同学参加，每周三下午第七节课下课后由马秀芳老师组织训练。乐队要在上学期的基础上，进一步训练音准，并掌握多种常用曲调，合奏多首小乐曲。

　　3.组织学校的舞蹈队，舞蹈队的学生由负责舞蹈的老师挑选，在舞蹈方面有特长的和比较喜欢舞蹈的同学参加，每周一下午第七节课下课后由马秀芳老师组织训练。主要以基本功为基础，锻炼形体，加强韵律感。逐步渗透各种风格和民族舞蹈的基本要领和音乐节奏的特点。采取集体辅导，个别纠正。在训练一定时间有了一定的基础后，进入规定动作训练，在进行规定曲目动作练习。

　　辅导教师要认真的准备好每一次活动，保证训练时间、保证人员到位，所教知识通俗易懂并有一定的兴趣性，使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

　　音乐课工作计划篇4

　　一、重视高中音乐教研，提高我省教师《音乐鉴赏》之外的五个教学模块的教学能力。

　　高中音乐新课程的教学在经历数年之后，《音乐鉴赏》模块的教学已经基本成熟，并已形成以研究性学习、合作学习、探究性学习等为特点的教学模式。但《音乐与戏剧》、《音乐与舞蹈》、《演奏》、《创作》、《歌唱》等五个模块开设极少。为提高高中教学模块的开课率，20xx年我学科将把教研的重点转向了这五个模块的教学研究。

　　二、深入基层服务一线教师，促进教与学方式变革。

　　为巩固中小学音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革的领域，以音乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为研究对象，努力帮助基层音乐教师解决实际问题，全面提高音乐教学的质量。20xx年音乐学科将深入教学一线，开展“送教上门”、“送培到门”等活动，与教师们共同探讨、研究和解答新课程实施至今依然存在的疑惑，促进教与学方式变革，做到在中收获，校正中前行。

　　三、深入课题研究，解决教学中存在的实际问题。

　　在新一轮音乐课改中，教师们比较困惑的是如何进行有效的唱歌课教学、如何使学生通过课堂乐器的学习、演奏，有效参与音乐活动等此类教学中存在的实际问题。针对老师们的困惑，计划由我学科牵头组织部分市进行此类课题研究，申报省级课题。

　　四、开展教研员培训活动，打造一支业务能力强、有开拓创新精神的的音乐教研员队伍。

　　教研员是音乐教师的专业“引领人”，为提高各级音乐教研员的教科研能力，使他们更好服务一线教师，20xx年我学科计划开展教研员培训活动，计划培训到县、区及音乐专职音乐教研员。

　　五、建立省级“音乐名师工作室”，推动地方教研工作的开展。

　　计划在全省范围内建立5-10个“音乐名师工作室”，通过帮、带、扶等措施、通过公开课、论文撰写、网络教研等活动，培养、打造一批名师，推动地方教研工作的开展。

　　20xx年行事历

　　3月，组织部分市开展音乐学科课题选题研讨会

　　4月，全省音乐教研员培训会

　　5月，省“音乐名师工作室”挂牌仪式。

　　7月，全省普通高中教学模块培训及研讨会

　　9月，开展2-3个市“送教上门”活动

　　10-11月，组织参加“全国第六届中小学音乐现场课评选活动”观摩活动。

篇五：幼儿园音乐室工作计划

　　音乐室工作计划合集5篇

　　第一篇：音乐室工作安排

　　音乐室工作安排合集6篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们的工作又

　　将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，此时此刻我们须要起先制定一个安排。拟起安排来就毫无头绪？下面是我整理的音乐室工作安排6篇，希望能够帮助到大家。

　　音乐室工作安排篇1一、指导思想为了推动素养教化，培育学生的创新精神和实践实力，

　　充分发挥音乐室的功能作用。我作为音乐室的管理人员，在学校教育处的领导下，要仔细做好音乐室的管理工作，为我校的音乐教化教学工作供应保障。

　　二、工作任务及措施“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理工作，特制定以下工作任务及措施：1、根据音乐室的要求在墙上钉好制度和挂图，摆放好钢琴、电子琴、风琴、收录机、讲桌、仪器柜、学生凳等，布置好音乐室。2、每周支配学生打扫两次音乐室的清洁卫生，将地面打扫干净，将门窗、讲桌、仪器柜、琴、学生凳等抹干净，

　　把桌凳摆放整齐。平常支配学生做好保洁工作。3、协调好各年级的音乐老师上课运用音乐室的工作，

　　以免发生冲突，要充分运用好音乐室，发挥音乐室的功能作用。

　　4、做好各种乐器的登记和保管工作，如有外借，做好借还登记记录，如有损坏、报废等状况，做好登记，并报告教育处。

　　5、搞好音乐设备设施的登记检查工作，发觉问题，刚好向学校

　　分管领导反映。6、我每周对音乐室的平安进行检查，主要对地面、墙壁、门窗、仪器柜、课桌凳、电器等进行检查，发觉问题，能处理的自行处理，处理不了的报告教育处。我信任，在我仔细的工作下，音乐室肯定会管理得很好，音乐教化教学工作肯定会顺当开展，为我校的素养教化和艺术教化作出小小贡献。音乐室工作安排篇2一、指导思想20xx～20xx学年第一学期度我校音乐工作将接着贯彻上级会议精神，深化音乐教学课程改革，以课改为中心，以提高课堂教学效率，丰富学生课余文化生活，为工作目标，以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向，以“促进学生发展”作为长期教学目标，进一步深化

　　新课程教学模式的探讨，重视老师的培育，加强落实课外爱好小组的训练，在学习和活动中努力提高学生音乐素养。

　　二、工作目标1．以全面提高音乐课堂教学质量，使每个学生都能接受到更好的音乐教化，力求开足音乐课，丰富课堂内容。2．提高老师的教研参加意识，激励他们对教化教学活动进行总结，反思。多开观摩课，教研课，使教研意识深化每一位老师的工作中，有效提高音乐课堂教学。3．开展各种形式课外活动，以丰富学生课余文化生活。4．强调音乐实践，激励音乐创建；发展学生的想象力。三、工作要求1．音乐室管理员做好运用记录、报废破损记录明细。2．做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：（1）保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。（2）做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。（3）做好常规记录。老师每一次运用设备都填好器材运用登记表，音乐教室运用刚好填写好登记表，填好每一堂

　　课记录。（4）设施设备摆放有序。3．充分发挥专用教室功能作用。为了推动素养教化，

　　培育学生的创新精神和实践实力，充分发挥专用音乐室功能作用。

　　音乐老师上好每一节音乐课，正确运用电教设备。确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐爱好小组成员在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。

　　4．定期总结不断完善改进。进行刚好地总结，提出不足之处刚好改进。本学期不但要上

　　交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。本学年将严格实施音乐教室管理安排，把妥当管理音乐教室作落到实处。

　　音乐室工作安排篇3一、指导思想以《基础教化课程改革纲要》精神和《音乐课程标准》

　　为理念指导，全面实施以审美为核心，以培育学生学习爱好为动力的艺术素养教化。加强老师队伍建设，提升学科教学品尝，坚持主动进取，改革创新，不断转变观念，进一步提高我校音乐教化质量，提高学生的整体音乐素养，全面实施素养教化。

　　二、工作目标

　　1、切实抓好器乐进课堂。2、转好老师的音乐基本功训练。3、音乐学科成果合格率100%，优秀率达到65%以上。4、老师能按要求完成老师“六个一”。5、面发展学生发觉美，创建美德实力。6、留意学生“德、智、体、美、劳”的多方面发展，学会协调平衡。三、工作重点（一）课程与教学进一步实施和推广《音乐课程标准》，激励老师主动探究，改革方法，全面提高课堂教学质量。1、加强理论学习和音乐素养的培育。重点培育青年老师的业务实力和水平。2、抓好每一堂音乐课常规的教学，提高教学质量。3、在新课标的理念下，注意学生的主体作用，培育学生的音乐素养。（二）师资培训1定期组织老师学习有关专业理论书籍和教学杂志，开拓视野，提高自身修养。2、定期组织青年老师参与假期培训，提高老师的业务实力。3、加强信息技术与音乐学科的整合，仔细参与信息技

　　术培训，切实提高自身运用网路技术和远程教化艺术类资源实力，并以自治课件及运用计算机进行辅导教学为阶段目标。

　　4、刻苦钻研教材，多写教学后记，积累教学阅历。（三）课外艺术活动用一双发觉美德眼睛，仔细选择有音乐天分的学生，组建校合唱队、舞蹈队，尽自己最大的努力训练出一支高素养的队伍参与市、区以及学校组织的各种文艺活动。音乐室工作安排篇4为了推动素养教化、培育学生创新精神和表现实力，特将音乐室管理工作安排制定如下：一、音乐室管理工作由教务处牵头。管理员详细负责管理，各类物品器材的添置等都由总务处负责选购，分工恰当、落实到位、职责分明，做好运用记录、报废破损记录明细。二、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：①按时参与由教务处组织召开管理员会议，完成器材打算、卫生等工作。以保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音乐器材设备总帐由教务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做好常规记录。老师每一次运用设备都填好器材运用登记表，音乐教室运用刚好填写好登记表，填好每一

篇六：幼儿园音乐室工作计划

　　音乐室工作计划9篇

　　音乐室工作计划9篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为接下来的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编收集整理的音乐室工作计划9篇，欢迎阅读与收藏。音乐室工作计划篇1一、指导思想音乐兴趣活动是贯彻艺术教育需要的途径和方式，是提高学生音乐学习的有效方法，是培养学生艺术能力的重要课堂，是课堂教学的补充，具有促进音乐课堂教学与课堂教育；是音乐教学的延伸与补充，是培养学生能力的一个有效场所，是学校音乐活动的有机组成部。二、活动项目：合唱训练。三、教学要求：1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。四、兴趣小组成员：20--30人，分别从七八年级学生中选拔。五、学生情况分析：合唱兴趣小组成员主要来自七八年级，中学生在音乐修养还比较差，声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求教师要多与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。我打算在这个学期能基本统一学生的声音，提高他们的音色及乐感。六、活动重点与难点：1、基本歌唱技巧和方法的练习。（基本技能训练）2、歌曲指导歌唱的基本指导。（吸气换气的训练）3、歌曲演唱的感情处理。（乐句气吸感情处理训练）

　　4、重唱、合唱基本训练。（音准音层训练）5、重唱、合唱训练。（歌曲训练）七、活动时间安排：周二、四下午课外活动八、活动地点：少年宫音乐室九、活动措施及训练方法：（一）活动措施：1、基本功训练：教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。2、学生艺术修养培养：通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。3、声部和谐训练：由于中学生处于变声期，声音的自我控制力比较差，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。4、扩大知识范围开阔眼界：定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。（二）训练方法：训练为了提高，提高为了表现，训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。1、声音的训练：（1）呼吸（2）声音位置（3）直声训练2、音准训练：音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施：（1）胸音训练（2）头音训练4、合唱表现的四种手段：

　　（1）连唱（2）跳唱（3）强而有弹性（4）不连不跳。5、节奏训练：音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。6、咬字与吐字的训练：以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法,它讲究字清意深情自真。音乐室工作计划篇2一、指导思想以《基础教育课程改革纲要》精神和《音乐课程标准》为理念指导，全面实施以审美为核心，以培养学生学习兴趣为动力的艺术素质教育。加强教师队伍建设，提升学科教学品味，坚持积极进取，改革创新，不断转变观念，进一步提高我校音乐教育质量，提高学生的整体音乐素质，全面实施素质教育。二、工作目标1、切实抓好器乐进课堂。2、转好老师的音乐基本功训练。3、音乐学科成绩合格率100%，优秀率达到65%以上。4、教师能按要求完成教师“六个一”。5、面发展学生发现美，创造美德能力。6、注意学生“德、智、体、美、劳”的多方面发展，学会协调平衡。三、工作重点（一）课程与教学进一步实施和推广《音乐课程标准》，鼓励老师积极探索，改革方法，全面提高课堂教学质量。1、加强理论学习和音乐素养的培养。重点培养青年教师的业务能力和水平。2、抓好每一堂音乐课常规的教学，提高教学质量。3、在新课标的理念下，注重学生的主体作用，培养学生的音乐素养。（二）师资培训

　　1、定期组织教师学习有关专业理论书籍和教学杂志，开拓视野，提高自身修养。

　　2、定期组织青年教师参加假期培训，提高教师的业务能力。3、加强信息技术与音乐学科的整合，认真参加信息技术培训，切实提高自身运用网路技术和远程教育艺术类资源能力，并以自治课件及使用计算机进行辅导教学为阶段目标。4、刻苦钻研教材，多写教学后记，积累教学经验。（三）课外艺术活动用一双发现美德眼睛，认真挑选有音乐天分的学生，组建校合唱队、舞蹈队，尽自己最大的努力训练出一支高素质的队伍参加市、区以及学校组织的各种文艺活动音乐室工作计划篇3一、指导思想20xx～20xx学年第二学期度我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神，深化音乐教学课程改革，以课改为中心，以提高课堂教学效率，丰富学生课余文化生活，为工作目标，以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向，以“促进学生发展”作为长期教学目标，进一步深化新课程教学模式的研究，重视教师的培养，加强落实课外兴趣小组的训练，在学习和活动中努力提高学生音乐素养。为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力，特将20xx--20xx年第二学期音乐室管理工作计划制定如下：二、音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。三、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：1．保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。2．做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。

　　3．做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。4．设施设备摆放有序。三、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备。确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。音乐室工作计划篇4一、指导思想：我校女工委工作将继续在校工会的领导下，紧紧围绕学校教育教学中心工作，以促进女教职工建功立业为主线，以提高女教师思想业务素质为着力点，以维护女教职工合法权益和特殊利益为主要抓手，广泛调动女教职工参与学校教育教学和教学改革的积极性，开创我校女教职工工作新局面。二、工作思路：（一）我校女工委围绕学校的中心工作，按照校工会的工作部署，突出女教职工的工作特点，本年度做好以下工作：1、内强素质，提高教育教学水平我们将利用学校政治学习和业务学习时间，鼓励广大女教职工勤奋学习，专研业务，发挥全体女教职工的积极性、创造性，提高女教职工思想素质，促进教育教学质量和管理水平的提高。2、外树形象，搞好家庭文化建设我们将结合学校教育现代化提升工程建设和学校文化建设，加强教师师德建设。引导全校女教职工发扬“自尊、自信、自立、自强”的精神，不断进取，超越自我。按照精神文明建设要求，鼓励女教职工在做好本职工作的同时经营和睦幸福的家庭，搞好家庭文化建设，努力提高家庭成员的思想道德素质和科学文化素质，做到家庭和睦，

　　邻里关系好，社会影响好，树立健康、积极向上的.社会形象，为学校的建设和发展多作贡献。

　　3、立足岗位，投身学校发展和建设中我校女教职工占全校教师的大多数，做好了女教职工的工作就是做好了学校的工作。因此，本年度女工委的工作重点就是引领女教职工自觉地投身到学校建设和发展的各项工作中去。通过表彰和宣传女教职工的典型先进事迹，营造一个比工作、比奉献、比实绩的良好工作氛围，开创女教师工作新局面。（二）扎实工作，切实维护好女教职工的合法特殊权益，为女教职工的健康发展办实事。密切配合学校工会，最大限度的维护好女教职工的切身利益，为女教职工做实事、做好事。关心女教职工的工作和家庭等各方面问题，发现问题及时为她们排忧解难。本年度继续做好以下工作：1、继续做好帮困送温暖工作。我们将在生活上关心生病住院的女教职工，学校及工会及时慰问；遇到其无法解决的困难时，学校要出面协调帮助解决。2、全面关心女教职工身心健康，普及科学保健知识，提高女教职工的生活质量。切实依法维护女教职工的合法权益和特殊利益。把促进解决女教职工的权益保护作为维权工作的重点，切实维护好女教职工所应该享受的权利。3、做好学校计划生育宣传工作及督导女教职工的妇检工作。4、开展对女教职工的工作、学习、生活态度的调研活动，发现问题，及时解决问题，做女教职工的知情人、报告人和解忧人。三、活动安排我校女工委在学校工会的统一安排下，积极开展各项活动。1、二月制订女工工作计划2、三月开展庆祝“三八”国际妇女节系列活动3、五月组织女教职工参加庆“五一”各种活动。4、六月配合学校举行“六一”亲子活动。5、九月组织女教职工参加教师节庆祝活动。

　　6、十二月配合工会开展评优评先的推评工作。7、元月做好女工工作总结。音乐室工作计划篇5以进一步激发学生对音乐的爱好，致力于丰富学生的艺术生活，并加强艺术教学质量，提高学生的音乐审美能力。使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。充分发挥音乐室的特殊功能，特将音乐室管理工作计划制定如下：一、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：1、保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。2、做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。3、器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的教学环境。凡出借的器材如有损坏、丢失，要按价赔偿。4、设施设备摆放有序，并做好使用记录、报废破损记录明细。二、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥专用音乐室功能作用。1、音乐教师上好每一节音乐课，正确使用教学设备。确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员合理安排音乐室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在音乐室上课，充分发挥音乐室的功能。2、做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。三、定期总结不断完善改进。

　　进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室工作落到实处。音乐室工作计划篇6

　　一、指导思想以整洁、优美的功能室环境及科学、细致的功能室管理，为学校的艺术教育提供良好的保障工作，使教师的音乐教学及音乐活动得到提升，更好、更全面地实施素质教育。二、主要任务、目标按国家的教学大纲开齐开足音乐教学课程。根据本校实际情况及工作任务，安排好音乐教学及音乐活动对音乐室的使用。管理使用好音乐室内的仪器。三、具体工作措施1、音乐室由专人管理，具体管理音乐室工作。2、音乐教室管理员任务，目标：（1）音乐教员必须拟定音乐教学计划，各年级音乐教学工作须按计划进行音乐教学，音乐教学需填写相应的使用记录。（2）在进行音乐教学前如需用到仪器，必须提前准备好所需仪器，教师对教学有充分准备，精心设计教学步骤和教学过程、方法，写出相应音乐教学课案，以保证教学的科学性，实效性。（3）授课完毕后，授课教师应做好仪器的点查、记录、收放工作。（4）定期进行音乐教室的打扫、整理工作。保证音乐教室以良好的环境、完善的管理保障好音乐教学及音乐活动的正常进行。3、材料归档（1）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应的内容，完成音乐教室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；（2）在材料归档的过程中根据材料要求归案。4、音乐教室器材管理音乐教室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理

　　好音乐教室的器材及日常工作。（1）材料（音乐器材）的发放和收回工作，并作好相应发放，收

　　回记录及损坏，修理等相应记录。（2）作好相关音乐器材的申报，采购，申购等工作。（3）定期组织学生打扫音乐教室，并处理好音乐教室的用电、设

　　备、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。5、其他相关工作作好与音乐教室及音乐教室管理相关的一系列工作。

　　音乐室工作计划篇7一、指导思想20xx～20xx学年第一学期度我校音乐工作将继续贯彻上级会议精

　　神，深化音乐教学课程改革，以课改为中心，以提高课堂教学效率，丰富学生课余文化生活，为工作目标，以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向，以“促进学生发展”作为长期教学目标，进一步深化新课程教学模式的研究，重视教师的培养，加强落实课外兴趣小组的训练，在学习和活动中努力提高学生音乐素养。

　　二、工作目标1．以全面提高音乐课堂教学质量，使每个学生都能接受到更好的音乐教育，力求开足音乐课，丰富课堂内容。2．提高老师的教研参与意识，鼓励他们对教育教学活动进行总结，反思。多开观摩课，教研课，使教研意识深入每一位老师的工作中，有效提高音乐课堂教学。3．开展各种形式课外活动，以丰富学生课余文化生活。4．强调音乐实践，鼓励音乐创造；发展学生的想象力。三、工作要求1．音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。2．做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：（1）保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。

　　（2）做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。

　　（3）做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。

　　（4）设施设备摆放有序。3．充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备。确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。4．定期总结不断完善改进。进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。本学年将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室作落到实处。音乐室工作计划篇8一、音乐室管理工作由教务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都由总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明，做好使用记录、报废破损记录明细。二、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：①按时参加由教务处组织召开理员会议，完成器材准备、卫生等工作。以保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音乐器材设备总帐由教务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。三、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我校将充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备，定期做好音乐室的卫生，

　　确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥音乐室的功能，例如每年的区级、校级合唱比赛，我们将积极配合兴趣小组的排练工作。

　　四、定期总结不断完善改进。本学期我们将积极面对学校及各组织对音乐教室的不定期检查和考核，并进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

　　本学期将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室工作落到实处。音乐室工作计划篇9

　　一、指导思想为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥音乐室的功能作用。我作为音乐室的管理人员，在学校教导处的领导下，要认真做好音乐室的管理工作，为我校的音乐教育教学工作提供保障。二、工作任务及措施“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理工作，特制定以下工作任务及措施：1、按照音乐室的要求在墙上钉好制度和挂图，摆放好钢琴、电子琴、风琴、收录机、讲桌、仪器柜、学生凳等，布置好音乐室。2、每周安排学生打扫两次音乐室的清洁卫生，将地面打扫干净，将门窗、讲桌、仪器柜、琴、学生凳等抹干净，把桌凳摆放整齐。平时安排学生做好保洁工作。3、协调好各年级的音乐教师上课使用音乐室的工作，以免发生冲突，要充分使用好音乐室，发挥音乐室的功能作用。4、做好各种乐器的登记和保管工作，如有外借，做好借还登记记录，如有损坏、报废等情况，做好登记，并报告教导处。5、搞好音乐设备设施的登记检查工作，发现问题，及时向学校分管领导反映。

　　6、我每周对音乐室的安全进行检查，主要对地面、墙壁、门窗、仪器柜、课桌凳、电器等进行检查，发现问题，能处理的自行处理，处理不了的报告教导处。

　　我相信，在我认真的工作下，音乐室一定会管理得很好，音乐教育教学工作一定会顺利开展，为我校的素质教育和艺术教育作出小小贡献。

篇七：幼儿园音乐室工作计划

　　2022音乐室工作计划15篇

　　音乐室工作计划1

　　为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力，特将音乐室管理工作计划制定如下：

　　一、音乐室管理工作由教务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都由总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明，做好使用记录、报废破损记录明细。

　　二、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：

　　①按时参加由教务处组织召开理员会议，完成器材准备、卫生等工作。以保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。

　　②做好帐册登记。音乐器材设备总帐由教务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。

　　③做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。

　　④设施设备摆放有序。

　　三、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我校将充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备，定期做好音乐室的卫生，确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥音乐室的功能，例如每年的区级、校级合唱比赛，我们将积极配合兴趣小组的排练工作。

　　四、定期总结不断完善改进。本学期我们将积极面对学校及各组织对音乐教室的不定期检查和考核，并进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

　　本学期将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室工作落到实处。

　　音乐室工作计划2

　　一、指导思想

　　音乐兴趣活动是贯彻艺术教育需要的途径和方式，是提高学生音乐学习的有效方法，是培养学生艺术能力的重要课堂，是课堂教学的补充，具有促进音乐课堂教学与课堂教育；是音乐教学

　　的延伸与补充，是培养学生能力的一个有效场所，是学校音乐活动的有机组成部。

　　二、活动项目：合唱训练。三、教学要求：1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。四、兴趣小组成员：20--30人，分别从七八年级学生中选拔。五、学生情况分析：合唱兴趣小组成员主要来自七八年级，中学生在音乐修养还比较差，声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求教师要多与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。我打算在这个学期能基本统一学生的声音，提高他们的音色及乐感。六、活动重点与难点：1、基本歌唱技巧和方法的练习。（基本技能训练）

　　2、歌曲指导歌唱的基本指导。（吸气换气的训练）3、歌曲演唱的感情处理。（乐句气吸感情处理训练）4、重唱、合唱基本训练。（音准音层训练）5、重唱、合唱训练。（歌曲训练）七、活动时间安排：周二、四下午课外活动八、活动地点：少年宫音乐室九、活动措施及训练方法：（一）活动措施：1、基本功训练：教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。2、学生艺术修养培养：通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。3、声部和谐训练：由于中学生处于变声期，声音的自我控制力比较差，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。

　　4、扩大知识范围开阔眼界：定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。

　　（二）训练方法：训练为了提高，提高为了表现，训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。1、声音的训练：（1）呼吸（2）声音位置（3）直声训练2、音准训练：音准是音乐表现的基础，好的音准________于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施：（1）胸音训练（2）头音训练4、合唱表现的四种手段：（1）连唱（2）跳唱（3）强而有弹性（4）不连不跳。

　　5、节奏训练：音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

　　6、咬字与吐字的训练：以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法,它讲究字清意深情自真。

　　音乐室工作计划3

　　一、指导思想

　　我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神，深化音乐教学课程改革，以课改为中心，以提高课堂教学效率，丰富学生课余文化生活，为工作目标，以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向，以“促进学生发展”作为长期教学目标，进一步深化新课程教学模式的研究，重视教师的培养，加强落实课外兴趣小组的训练，在学习和活动中努力提高学生音乐素养。

　　为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力，音乐室管理工作计划制定如下：

　　二、音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。

　　三、做好常规基础工作。

　　“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：

　　1．保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。

　　2．做好帐册登记。确保帐帐相符，帐物相符。3．做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表。4．设施设备摆放有序。三、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备。确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。

　　音乐室工作计划4

　　一、指导思想：以师生发展为本，立足课堂教学主阵地，研究音乐教育教学的热点与难点问题，以问题解决为着力点，探求音乐教育教学的

　　有效性，探究名师培养途径，完善工作室运行机制，实现合作互动，激励共进。

　　为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。用多媒体上好每一节音乐课，还正确使用实物展示台辅助教学，还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。学生课前按顺序进入音乐室，在指定座位上入座，不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的音乐用具是否齐全，如有缺损及时报告老师。音乐室得一切学具只能在音乐室上课时使用，不准许私自带出音乐室。音乐器材如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿。下课后保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。

　　二、工作目标：

　　音乐室经常打扫，保持室内外清洁卫生。

　　每学期我对音乐实进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

　　从以下几个方面明确自己的职责：

　　1、音乐室由专任音乐教师担任管理员并承担相关责任。

　　2、音乐室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。

　　3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记，并监督做好使用记录工作。

　　4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物。

　　5、凡出借的音乐用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。

　　6、凡借用音乐用品者一律填写出借登记表，用后按期归还;使用音乐用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。

　　7、每次专用室使用后，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作。

　　音乐室工作计划5

　　为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力，特将音乐室管理工作计划制定如下：

　　一、音乐室管理工作由教务处牵头。管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都由总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明，做好使用记录、报废破损记录明细。

　　二、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：①按时参加由教务处组织召开管理员会议，完成器材准备、卫生等工作。以保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音乐器材设备总帐由教务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。

　　三、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我校将充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备，定期做好音乐室的卫生，确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥音乐室的功能，例如每年的区级、校级合唱比赛，学校的各种晚会等，我们将积极配合兴趣小组的排练工作。组织好学校合唱队。

　　四、定期总结不断完善改进。本学期我们将积极面对学校及各组织对音乐教室的不定期检查和考核，并进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

　　本学期将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室工作落到实处。

　　本学期紧紧围绕学校的工作思路和德育工作的指导思想，进一步完善规范寄宿生管理制度，为寄宿生创造一个良好的生活、学习的环境，更好地为教育教学的稳定发展服务，现结合实际制定计划如下：

　　一、加强寄宿生管理队伍建设

　　1、以班主任为领导核心，少先队大队部和宿舍管理员共同管理。

　　2、坚持每周召开的宿舍舍长经验交流会，探讨研究新时期寄宿生管理方法，进一步提高管理水平。

　　3、加强学生干部的培养。

　　二、健全机构，提高规范管理能力

　　1、设立少先队值周组，组长负责领导值周组日常事务的开展和各项评比的检查，确保各项管理措施落实。

　　2、实行寄宿生管理责任制，责任到人，各司其职，紧密配合，既分工又合作，使寄宿生的日常发生的问题能得到及时解决。

　　3、建立宿舍区不同情况24小时轮值制度，值班人员具体负责每天的各项评比工作及检查学生守纪情况，及时处理突发事故，并及时做好各项记录。

　　4、设立层长、舍长及纪律委员，加强对层长、舍长及纪律委员的培训、指导，使这些学干成为管理寄宿生的得力助手。

　　5、实行层级式管理，楼层责任人对值周组长负责，舍长及纪律委员对责任人负责，舍员对舍长负责。

　　三、完善寄宿生管理制度

　　1、建立老师巡查值班制度，及时发现或处理学生偶发事件或安全隐患。

　　2、拓宽了解寄宿生的渠道，设立工作反馈意见箱，若不能解决的应上报组长或寄宿部管理办公室。

　　3、建立定期召开寄宿生会议和宿管干部经验交流会议制度，及时将存在问题与学生互通有无。

　　4、实行寄宿生交接制度，及时了解寄宿生就寝情况。

　　5、完善十佳宿舍评比制度，实行奖优罚劣，促使学生形成爱先进，赶先进的局面，从而养成良好的行为习惯及生活习惯。

　　6、完善公开制度，将寄宿生的有关管理制度张贴，值班老师轮值表及责任人公开，值班老师职责公开，便于学生监督。十

　　佳宿舍评比结果及时公开，让学生明确哪方面做得不足，达到及时改正。

　　四、加强寄宿生管理1、组织学习《寄宿生管理制度》，增强学生的规范意识。2、加强《守则》和《规范》训练，使学生形成良好的行为习惯。3、寄宿生住宿情况登记造册，不定期检查学生住宿情况。4、定期开展，法制教育、安全教育、健康教育，提高学生的法律水平，安全意识，健康意识。5、加强寄宿生宿舍财产管理，实行财产责任制，谁破坏谁赔偿。6、加强校寄宿生宿舍文化建设。

　　音乐室工作计划6

　　以进一步激发学生对音乐的爱好，致力于丰富学生的艺术生活，并加强艺术教学质量，提高学生的音乐审美能力。使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。充分发挥音乐室的特殊功能，特将音乐室管理工作计划制定如下：

　　一、做好常规基础工作。

　　“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：

　　1、保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。

　　2、做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。

　　3、器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的教学环境。凡出借的器材如有损坏、丢失，要按价赔偿。

　　4、设施设备摆放有序，并做好使用记录、报废破损记录明细。

　　二、充分发挥专用教室功能作用。

　　为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥专用音乐室功能作用。

　　1、音乐教师上好每一节音乐课，正确使用教学设备。确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员合理安排音乐室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在音乐室上课，充分发挥音乐室的功能。

　　2、做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。三、定期总结不断完善改进。进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室工作落到实处。

　　音乐室工作计划7

　　一、指导思想：我校女工委工作将继续在校工会的领导下，紧紧围绕学校教育教学中心工作，以促进女教职工建功立业为主线，以提高女教师思想业务素质为着力点，以维护女教职工合法权益和特殊利益为主要抓手，广泛调动女教职工参与学校教育教学和教学改革的积极性，开创我校女教职工工作新局面。二、工作思路：（一）我校女工委围绕学校的中心工作，按照校工会的工作部署，突出女教职工的工作特点，本年度做好以下工作：1、内强素质，提高教育教学水平

　　我们将利用学校政治学习和业务学习时间，鼓励广大女教职工勤奋学习，专研业务，发挥全体女教职工的积极性、创造性，提高女教职工思想素质，促进教育教学质量和管理水平的提高。

　　2、外树形象，搞好家庭文化建设

　　我们将结合学校教育现代化提升工程建设和学校文化建设，加强教师师德建设。引导全校女教职工发扬“自尊、自信、自立、自强”的精神，不断进取，超越自我。按照精神文明建设要求，鼓励女教职工在做好本职工作的同时经营和睦幸福的家庭，搞好家庭文化建设，努力提高家庭成员的思想道德素质和科学文化素质，做到家庭和睦，邻里关系好，社会影响好，树立健康、积极向上的社会形象，为学校的建设和发展多作贡献。

　　3、立足岗位，投身学校发展和建设中

　　我校女教职工占全校教师的大多数，做好了女教职工的工作就是做好了学校的工作。因此，本年度女工委的工作重点就是引领女教职工自觉地投身到学校建设和发展的各项工作中去。通过表彰和宣传女教职工的典型先进事迹，营造一个比工作、比奉献、比实绩的良好工作氛围，开创女教师工作新局面。

　　（二）扎实工作，切实维护好女教职工的合法特殊权益，为女教职工的健康发展办实事。

　　密切配合学校工会，最大限度的维护好女教职工的切身利益，为女教职工做实事、做好事。关心女教职工的工作和家庭等各方面问题，发现问题及时为她们排忧解难。本年度继续做好以下工作：

　　1、继续做好帮困送温暖工作。我们将在生活上关心生病住院的女教职工，学校及工会及时慰问；遇到其无法解决的困难时，学校要出面协调帮助解决。

　　2、全面关心女教职工身心健康，普及科学保健知识，提高女教职工的生活质量。切实依法维护女教职工的合法权益和特殊利益。把促进解决女教职工的权益保护作为维权工作的重点，切实维护好女教职工所应该享受的权利。

　　3、做好学校计划生育宣传工作及督导女教职工的妇检工作。

　　4、开展对女教职工的工作、学习、生活态度的'调研活动，发现问题，及时解决问题，做女教职工的知情人、报告人和解忧人。

　　三、活动安排

　　我校女工委在学校工会的统一安排下，积极开展各项活动。

　　1、二月制订女工工作计划

　　2、三月开展庆祝“三八”国际妇女节系列活动

　　3、五月组织女教职工参加庆“五一”各种活动。4、六月配合学校举行“六一”亲子活动。5、九月组织女教职工参加教师节庆祝活动。6、十二月配合工会开展评优评先的推评工作。7、元月做好女工工作总结。

　　音乐室工作计划8

　　第一：音乐室工作计划一、指导思想20__～20__学年度我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神，深化音乐教学课程改革，以课改为中心，以提高课堂教学效率，丰富学生课余文化生活，为工作目标，以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向，以“促进学生发展”作为长期教学目标，进一步深化新课程教学模式的研究，重视教师的培养，加强落实课外兴趣小组的训练，在学习和活动中努力提高学生音乐素养。二、工作目标1．以全面提高音乐课堂教学质量，使每个学生都能接受到更好的音乐教育，力求开足音乐课，丰富课堂内容。

　　2．提高老师的教研参与意识，鼓励他们对教育教学活动进行总结，反思。多开观摩课，教研课，使教研意识深入每一位老师的工作中，有效提高音乐课堂教学。

　　3．开展各种形式课外活动，以丰富学生课余文化生活。

　　4．强调音乐实践，鼓励音乐创造；发展学生的想象力。

　　三、工作要求

　　1．音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。

　　2．做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：①保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。

　　3．充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备。确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。

　　4．定期总结不断完善改进。进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

　　本学年将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室作落到实处。

　　第二：音乐室工作总结

　　我从本学年开始担任学校音乐教室管理工作，尽管学校条件比较艰苦，但由于校领导的重视、及各个部门的努力，音乐室的各项设备室比较完善的，我的管理工作也能一步到位，纵观此项工作主要抓了以下几个方面：

　　一、学校领导重视、工作职责分明

　　学校的一切工作都是以教学为中心，音乐室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明。

　　二、做好常规基础工作

　　由于刚刚担任音乐室管理工作，对音乐室的各方面情况了解不够，校领导在这方面给与我很大的帮助，有时校长也直接参加布置落实好新器材及物品准备以及卫生工作。由于音乐室管理精

　　心，我校音乐专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。音乐器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，使音乐室发挥最大的功用，每学年都要和总务处核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。做好使用记录记录是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登表，填好每一堂课记录。记表，音乐教室使用及时填写好登记表。

　　三、充分发挥音乐教室功能作用

　　为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课，正确使用电教设备，还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，音乐室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴，教师在旁辅导，充分发挥了音乐室的功能。

　　四、课堂教学

　　坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去

　　发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

　　五、课堂管理

　　为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应注意把握尺度。增强幽默力乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

　　六、定期总结不断完善改进

　　以后每学期我都会对音乐教室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

　　音乐室工作计划9音乐室工作计划10

　　一、指导思想

　　为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥音乐室的功能作用。我作为音乐室的管理人员，在学校领导

　　下，要认真做好音乐室的管理工作，为我校的音乐教育教学工作提供保障。

　　二、工作任务及措施“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理工作，特制定以下工作任务及措施：1、按照音乐室的要求在墙上钉好制度和挂图，摆放好钢琴、讲桌、器乐柜、学生凳等，布置好音乐室。2、每周安排学生打扫两次音乐室的清洁卫生，将地面打扫干净，将门窗、讲桌、器乐柜、琴、学生凳等抹干净，把桌凳摆放整齐。平时安排学生做好保洁工作。3、协调好各年级的音乐教师上课使用音乐室的工作，以免发生冲突，要充分使用好音乐室，发挥音乐室的功能作用。4、做好各种乐器的登记和保管工作，如有外借，做好借还登记记录，如有损坏、报废等情况，做好登记，并报告教导处。5、搞好音乐设备设施的登记检查工作，发现问题，及时向学校分管领导反映。音乐室管理工作计划2一、指导思想

　　以《基础教育课程改革纲要》精神和《音乐课程标准》为理念指导，全面实施以审美为核心，以培养学生学习兴趣为动力的艺术素质教育。加强教师队伍建设，提升学科教学品味，坚持积极进取，改革创新，不断转变观念，进一步提高我校音乐教育质量，提高学生的整体音乐素质，全面实施素质教育。

　　二、工作目标

　　1、切实抓好器乐进课堂。2、转好老师的音乐基本功训练。3、音乐学科成绩合格率100%，优秀率达到65%以上。4、教师能按要求完成教师“六个一”5、面发展学生发现美，创造美德能力。6、注意学生“德、智、体、美、劳”的多方面发展，学会协调平衡。

　　三、工作重点

　　（一）课程与教学

　　进一步实施和推广《音乐课程标准》，鼓励老师积极探索，改革方法，全面提高课堂教学质量。1、加强理论学习和音乐素养的培养。重点培养青年教师的业务能力和水平。2、抓好每一堂音乐课常规的教学，提高教学质量。3、在新课标的理念下，注重学生的主体作用，培养学生的音乐素养。

　　（二）师资培训

　　1定期组织教师学习有关专业理论书籍和教学杂志，开拓视野，提高自身修养。

　　2、定期组织青年教师参加假期培训，提高教师的业务能力。

　　3、加强信息技术与音乐学科的整合，认真参加信息技术培训，切实提高自身运用网路技术和远程教育艺术类资源能力，并以自治课件及使用计算机进行辅导教学为阶段目标。

　　4、刻苦钻研教材，多写教学后记，积累教学经验。

　　（三）课外艺术活动

　　用一双发现美德眼睛，认真挑选有音乐天分的学生，组建校合唱队、舞蹈队，尽自己最大的努力训练出一支高素质的队伍参加市、区以及学校组织的各种文艺活动

　　音乐室工作计划11

　　一、目的要求:

　　音乐是人类最古老，普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构实现思想和感情、表现与交流的必不可少的重要形式，是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形式，是人类精神生活的有机组成部分;作为人类文化的一种重要形态的载体，蕴涵着丰富的文化的历史内涵，其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，满足人们的精神文化需求，对

　　音乐的感悟、表现和创造，是人类基本素质和能力的一种反映。兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。为了丰富学生课外文化生活，满足大家心理需求助于，特在校园内成立音乐兴趣小组，以声乐训练为主。

　　二、活动时间安排:星期二、星期四三、活动地点:音乐教室、舞蹈教室、器乐排练室四、活动项目:1、基础乐理知识以及声乐训练(独唱及表演唱)2、形体训练3、器乐演奏五、教学要求:1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

　　2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。

　　3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

　　六、具体工作措施:

　　1.上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。

　　2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。

　　3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的舞蹈。

　　4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。

　　5.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。

　　七、兴趣小组名单:

　　初一:王睿、尹鲁豫、丁晓凤、丁林芳、董琪。

　　初二:董玫慧、盖云飞、李晓雨、辛慧琳、纪雨桐。初三:宫汝梅、赵姜伟、隋琳达、王一男、李晓芬李晓芳、王璐。初四:宋琪、高帆、李萍、高晓阳、宫海燕丁妮妮、刘珍珍、高俊成、赵炳安、吕宇昊。附:活动安排:3月:1、合唱排练《东方之珠》2、群舞《步步高》4月:1、器乐排练《雪莲》2、特长生的单独训练5月:各兴趣小组分别训练6月:文艺汇演节目排练

　　音乐室工作计划12

　　一、指导思想以整洁、优美的功能室环境及科学、细致的功能室管理，为学校的艺术教育提供良好的保障工作，使教师的音乐教学及音乐活动得到提升，更好、更全面地实施素质教育。

　　二、主要任务、目标按国家的教学大纲开齐开足音乐教学课程。根据本校实际情况及工作任务，安排好音乐教学及音乐活动对音乐室的使用。管理使用好音乐室内的仪器。三、具体工作措施1、音乐室由专人管理，具体管理音乐室工作。2、音乐教室管理员任务，目标：（1）音乐教员必须拟定音乐教学计划，各年级音乐教学工作须按计划进行音乐教学，音乐教学需填写相应的使用记录。（2）在进行音乐教学前如需用到仪器，必须提前准备好所需仪器，教师对教学有充分准备，精心设计教学步骤和教学过程、方法，写出相应音乐教学课案，以保证教学的科学性，实效性。（3）授课完毕后，授课教师应做好仪器的点查、记录、收放工作。（4）定期进行音乐教室的打扫、整理工作。保证音乐教室以良好的环境、完善的管理保障好音乐教学及音乐活动的正常进行。3、材料归档

　　（1）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应的内容，完成音乐教室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；

　　（2）在材料归档的过程中根据材料要求归案。4、音乐教室器材管理音乐教室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好音乐教室的器材及日常工作。（1）材料（音乐器材）的发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。（2）作好相关音乐器材的申报，采购，申购等工作。（3）定期组织学生打扫音乐教室，并处理好音乐教室的用电、设备、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。5、其他相关工作作好与音乐教室及音乐教室管理相关的一系列工作。

　　音乐室工作计划13

　　一、指导思想为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥音乐室的功能作用。我作为音乐室的管理人员，在学校教导

　　处的领导下，要认真做好音乐室的管理工作，为我校的音乐教育教学工作提供保障。

　　二、工作任务及措施

　　“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理工作，特制定以下工作任务及措施：

　　1、按照音乐室的要求摆放好钢琴、电子琴、风琴、音响、讲桌、仪器柜、学生凳等，布置好音乐室。

　　2、每周安排学生打扫两次音乐室的清洁卫生，将地面打扫干净，将门窗、讲桌、仪器柜、琴、学生凳等抹干净，把桌凳摆放整齐。平时安排学生做好保洁工作。

　　3、协调好各年级的音乐教师上课使用音乐室的工作，以免发生冲突，要充分使用好音乐室，发挥音乐室的功能作用。

　　4、做好各种乐器的登记和保管工作，如有外借，做好借还登记记录，如有损坏、报废等情况，做好登记，并报告教导处。

　　5、搞好音乐设备设施的登记检查工作，发现问题，及时向学校分管领导反映。

　　6、我每周对音乐室的安全进行检查，主要对地面、墙壁、门窗、-1-

　　仪器柜、课桌凳、电器等进行检查，发现问题，能处理的自行处理，处理不了的报告教导处。

　　我相信，在我认真的工作下，音乐室一定会管理得很好，音乐教育教学工作一定会顺利开展，为我校的素质教育和艺术教育作出小小贡献。

　　音乐室工作计划14

　　为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力,特将音乐室管理工作计划制定如下:

　　一、音乐室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都由总务处负责采购,分工恰当、落实到位、职责分明,做好使用记录、报废破损记录明细。

　　二、做好常规基础工作。"向常规要质量"这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理,音乐室将制定以下方案:

　　（1）每学期参加由总务处组织召开理员会议,完成器材准备、卫生等工作。以保持音乐教室内桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。

　　（2）做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记,做到心中有数,使音乐教室发挥最大的功用,学期末将与管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。

　　（3）做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

　　（4）设施设备摆放有序。

　　三、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我校将充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课,正确使用电教设备,每天轮流安排学生做好音乐室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。确保管理到位,音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间,集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动,充分发挥了音乐室的功能。

　　四、定期总结不断完善改进。本学期我校将对音乐教室进行不定期检查,并进行及时地总结,提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

　　本学期将严格实施音乐教室管理计划,把妥善管理音乐教室工作落到实处。

　　为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力，特将音乐室使用工作计划制定如下：

　　一、音乐室管理工作由教务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都由总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明，做好使用记录、报废破损记录明细。

　　二、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：①按时参加由教务处组织召开理员会议，完成器材准备、卫生等工作。以保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音乐器材设备总帐由教务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。

　　三、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我校将充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备，定期做好音乐室的卫生，确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。

　　四、定期总结不断完善改进。本学期我们将积极面对学校及各组织对音乐教室的不定期检查和考核，并进行及时地总结，提出不足之处及

　　时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

　　本学期将严格实施音乐教室使用计划，把妥善管理音乐教室工作落到实处。

　　音乐室工作计划15

　　一、指导思想：

　　贯彻落实科学发展观理念，以师生发展为本，立足课堂教学主阵地，研究音乐教育教学的热点与难点问题，以问题解决为着力点，探求音乐教育教学的有效性，探究名师培养途径，完善工作室运行机制，实现合作互动，激励共进。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课，还正确使用实物展示台辅助教学，还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。学生课前按顺序进入音乐室，不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。音乐室的一切学具只能在音乐室上课时使用，不准许私自带出音乐室。音乐器材如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿。下课后保持桌面整齐、清洁、摆好凳子、关好电开关及窗户。

　　二、工作目标：

　　音乐室经常打扫，保持室内外清洁卫生。每学期我对音乐室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期要上交各类记录。我将从以下几个方面明确自己的职责：

　　1、音乐室由音乐教师担任管理员并承担相关责任。

　　2、音乐室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。

　　3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记。

　　4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物。

　　5、凡出借的音乐用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。

　　6、凡借用音乐用品者一律填写出借登记表，用后按期归还；使用音乐用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。

　　7、每次专用室使用后，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作。

篇八：幼儿园音乐室工作计划

　　音乐活动室工作计划

　　一、指导思想：二、教学目标

　　1.培养学生对音乐的热爱。2.学会简单的音乐基础知识。3.学会简单的乐器弹奏。三、兴趣小组指导教师、成员：孙健好老师，学生自愿报名。四、活动时间安排：每周星期一至星期四下午活动课。五、活动地点：音乐工作室。六、教学要求：1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。七、具体工作措施：

　　1.上好器乐兴趣活动课，做到四定。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。

　　2.在完成音训练任务的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。

　　3.经常督促学生回家多练、多听的好习惯，使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，器乐曲。

　　4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。

　　5、抓住点滴时间排练艺术节节目、节目要高质量、高水平，争取取得优异成绩。

　　八、教学进度安排

　　精选阅读

　　员工活动室管理规定

　　员工活动室管理规定

　　员工活动室管理规定员工活动室是为丰富员工业余生活而设置的活动场所，供员工学习、娱乐、交流等活动之用，服务对象是全体公司在职员工。为合理利用有限资源，更好的为员工服务，特制订本规定：一、开放时间及面向对象自20xx年11月20日起星期一——星期六11：40－12：40管理层星期一、三、五17：00－21：30时装分厂星期二、四、六17：00－21：30衬衫分厂星期日8：30－21：30全体员工二、地点公司大厅

　　右侧（原样衣制作室）三、娱乐项目台球、乒乓球、飞镖、棋牌四、管理规定1、活动室只面向公司在职员工开放，禁止一切外来人员入内，公司员工出入活动室须出示工作牌，经管理人员确认后方可进入；2、公司委派专人负责活动室的各项管理工作，并负责活动室公共设施的安全保障工作及秩序维持工作。同时，严格控制活动室的开放和关闭时间，并做好相应记录；3、任何使用活动室的集体或个人，在使用当天必须保证活动室的一切物品不丢失、不损坏，如有丢失或是损坏，则视具体情况由相应的集体或负责人按购价进行赔偿，决不允许将活动室娱乐设施带出活动室，一经查出，按照情节严重给予100－500元罚款；4、凡在活动室活动者，须遵守活动规则，讲究卫生，不随地吐痰、乱丢垃圾，不在室内争吵打闹，不高声喧哗，不在墙壁、地面、球案上涂抹乱画，不在室内吸烟、酗酒，不在活动室内进行赌博、结社等违法活动……以上情况一经发现，取消其以后使用活动室的权利，并根据情节严重给予200－500元罚款；5、台球及乒乓球器材非常昂贵，希望大家能够自觉保护娱乐设施，在台球娱乐时，不准打“跳球”、“扎枪”或其它有损器材设备的举动，严禁对台球桌、乒乓球案磕碰，保持台球桌、乒乓球案、台球杆、台球、台泥的完好无损。凡损坏者须照价赔偿；6、任何集体（各部门或分厂）借用活动室举办各种活动，须提前一周向办公室负责人提出申请，经批准并与其活动日的负责人协调后方可使用，否则一律不准擅自占用，违反规定者不准再申请使用活动室，并追究其相应责任；7、希望各位员工自觉遵守以上规定，服从工作人员安排、管理。*********公司办公室20xx年11月17日

　　一、指导思想

　　××～××学年度我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神，深化音乐教学课程改革，以课改为中心，以提高课堂教学效率，丰富学生课余文化生活，为工作目标，以新课标中以审美为核心的理念作为指导学科的基本

　　方向，以促进学生发展作为长期教学目标，进一步深化新课程教学模式的研究，重视教师的培养，加强落实课外兴趣小组的训练，在学习和活动中努力提高学生音乐素养。

　　二、工作目标

　　1.以全面提高音乐课堂教学质量，使每个学生都能接受到更好的音乐教育，力求开足音乐课，丰富课堂内容。

　　2.提高老师的教研参与意识，鼓励他们对教育教学活动进行总结，反思。多开观摩课，教研课，使教研意识深入每一位老师的工作中，有效提高音乐课堂教学。

　　3.开展各种形式课外活动，以丰富学生课余文化生活。

　　4.强调音乐实践，鼓励音乐创造;发展学生的想象力。

　　三、工作要求

　　1.音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。

　　2.做好常规基础工作。向常规要质量这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：

　　(1)保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。

　　(2)做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。

　　(3)做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。

　　(4)设施设备摆放有序。

　　3.充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备。确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。

　　4.定期总结不断完善改进。进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

　　一、指导思想：

　　贯彻落实科学发展观理念，以师生发展为本，立足课堂教学主阵地，研究音乐教育教学的热点与难点问题，以问题解决为着力点，探求音乐教育教学的有效性，探究名师培养途径，完善工作室运行机制，实现合作互动，激励共进。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。用多媒体上好每一节音乐课，还正确使用实物展示台辅助教学，还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。学生课前按顺序进入音乐室，不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的音乐用具是否齐全，如有缺损及时报告老师。音乐室的一切学具只能在音乐室上课时使用，不准许私自带出音乐室。音乐器材如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿。下课后保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。

　　二、工作目标：音乐室经常打扫，保持室内外清洁卫生。每学期我对音乐实进行检查，

　　并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。从以下几个方面明确自己的职责：

　　1、音乐室由专任音乐教师担任管理员并承担相关责任。2、音乐室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记。4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物。5、凡出借的音乐用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。6、凡借用音乐用品者一律填写出借登记表，用后按期归还;使用音乐用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。7、每次专用室使用后，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作。为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力，特将音乐室管理工作计划制定如下：一、音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。二、做好常规基础工作。向常规要质量这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：

　　1、保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。

　　2、做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。

　　3、做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。

　　4、设施设备摆放有序。

　　三、充分发挥专用教室功能作用。

　　为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备。确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。

　　四、定期总结不断完善改进。

　　进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

　　2022小学音乐室活动计划范文

　　篇一：20xx小学音乐室活动计划范文

　　为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力，特将音乐室管理工作计划制定如下：

　　一、音乐室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都由总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明，做好使用记录、报废破损记录明细。

　　二、做好常规基础工作。向常规要质量这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：(1)每学期参加由总务处组织召开理员会议，完成器材准备、卫生等工作。以保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。

　　三、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我校将充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备，每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。

　　四、定期总结不断完善改进。本学期我校将对音乐教室进行不定期检查，并进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

　　篇二：20xx小学音乐室活动计划范文

　　一、指导思想

　　以《基础教育课程改革纲要》精神和《音乐课程标准》为理念指导，全面实施以审美为核心，以培养学生学习兴趣为动力的艺术素质教育。加强教师队伍建设，提升学科教学品味，坚持积极进取，改革创新，不断转变观念，进一步提高我校音乐教育质量，提高学生的整体音乐素质，全面实施素质教育。

　　二、工作目标

　　1、切实抓好器乐进课堂。2、转好老师的音乐基本功训练。3、音乐学科成绩合格率100%，优秀率达到65%以上。4、教师能按要求完成教师六个一5、面发展学生发现美，创造美德能力。6、注意学生德、智、体、美、劳的多方面发展，学会协调平衡。

　　三、工作重点

　　(一)课程与教学进一步实施和推广《音乐课程标准》，鼓励老师积极探索，改革方法，全面提高课堂教学质量。1、加强理论学习和音乐素养的培养。重点培养青年教师的业务能力和水平。2、抓好每一堂音乐课常规的教学，提高教学质量。3、在新课标的理念下，注重学生的主体作用，培养学生的音乐素养。

　　(二)师资培训1定期组织教师学习有关专业理论书籍和教学杂志，开拓视野，提高自身修养。2、定期组织青年教师参加假期培训，提高教师的业务能力。3、加强信息技术与音乐学科的整合，认真参加信息技术培训，切实提高自身运用网路技术和远程教育艺术类资源能力，并以自治课件及使用计算机进行辅导教学为阶段目标。4、刻苦钻研教材，多谢教学后记，积累教学经验。

　　(三)课外艺术活动用一双发现美德眼睛，认真挑选有音乐天分的学生，组建校合唱队、舞蹈队，尽自己最大的努力训练出一支高素质的队伍参加市、区以及学校组织的各种文艺活动

　　20××年2月

　　篇三：20xx小学音乐室活动计划范文

　　一、指导思想：

　　贯彻落实科学发展观理念，以师生发展为本，立足课堂教学主阵地，研究音乐教育教学的热点与难点问题，以问题解决为着力点，探求音乐教育教学的有效性，探究名师培养途径，完善工作室运行机制，实现合作互动，激励共进。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。用多媒体上好每一节音乐课，还正确使用实物展示台辅助教学，还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。学生课前按顺序进入音乐室，不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的音乐用具是否齐全，如有缺损及时报告老师。音乐室的一切学具只能在音乐室上课时使用，不准许私自带出音乐室。音乐器材如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿。下课后保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。

　　二、工作目标：

　　音乐室经常打扫，保持室内外清洁卫生。每学期我对音乐实进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。从以下几个方面明确自己的职责：

　　1、音乐室由专任音乐教师担任管理员并承担相关责任。2、音乐室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记。4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物。5、凡出借的音乐用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。6、凡借用音乐用品者一律填写出借登记表，用后按期归还;使用音乐用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。7、每次专用室使用后，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作。20××年9月音乐室管理工作计划音乐室管理工作计划一：音乐功能室管理工作计划一、指导思想以整洁、优美的功能室环境及科学、细致的功能室管理，为学校的艺术教育提供良好的保障工作，使教师的音乐教学及音乐活动得到提升，更好、更全面地实施素质教育。二、主要任务、目标

　　按国家的教学大纲开齐开足音乐教学课程。根据本校实际情况及工作任务，安排好音乐教学及音乐活动对音乐室的使用。管理使用好音乐室内的仪器。三、具体工作措施

　　1、音乐室由专人管理，具体管理音乐室工作。2、音乐教室管理员任务，目标：(1)音乐教员必须拟定音乐教学计划，各年级音乐教学工作须按计划进行音乐教学，音乐教学需填写相应的使用记录。(2)在进行音乐教学前如需用到仪器，必须提前准备好所需仪器，教师对教学有充分准备，精心设计教学步骤和教学过程、方法，写出相应音乐教学课案，以保证教学的科学性，实效性。(3)授课完毕后，授课教师应做好仪器的点查、记录、收放工作。(4)定期进行音乐教室的打扫、整理工作。保证音乐教室以良好的环境、完善的管理保障好音乐教学及音乐活动的正常进行。3、材料归档(1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应的内容，完成音乐教室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；(2)在材料归档的过程中根据材料要求归案。4、音乐教室器材管理音乐教室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好音乐教室的器材及日常工作。

　　(1)材料（音乐器材）的发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。

　　(2)作好相关音乐器材的申报，采购，申购等工作。

　　(3)定期组织学生打扫音乐教室，并处理好音乐教室的用电、设备、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

　　5、其他相关工作

　　作好与音乐教室及音乐教室管理相关的一系列工作。

　　音乐室管理工作计划二：音乐室管理工作计划

　　为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力，特将音乐室管理工作计划制定如下：

　　一、音乐室管理工作由教务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都由总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明，做好使用记录、报废破损记录明细。

　　二、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：①按时参加由教务处组织召开理员会议，完成器材准备、卫生等工作。以保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音乐器材设备总帐由教务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。

　　三、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我校将充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备，定期做好音乐室的卫生，确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥音乐室的功能，例如每年的区级、校级合唱比赛，我们将积极配合兴趣小组的排练工作。

　　四、定期总结不断完善改进。本学期我们将积极面对学校及各组织对音乐教室的不定期检查和考核，并进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

　　本学期将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室工作落到实处。

　　音乐室管理工作计划三：军乐镇小学音乐室管理工作计划

　　一、指导思想

　　为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥音乐室的功能作用。我作为音乐室的管理人员，在学校教导处的领导下，要认真做好音乐室的管理工作，为我校的音乐教育教学工作提供保障。

　　二、工作任务及措施

　　“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理工作，特制定以下工作任务及措施：

　　1、按照音乐室的要求在墙上钉好制度和挂图，摆放好钢琴、电子琴、风琴、收录机、讲桌、仪器柜、学生凳等，布置好音乐室。

　　2、每周安排学生打扫两次音乐室的清洁卫生，将地面打扫干净，将门窗、讲桌、仪器柜、琴、学生凳等抹干净，把桌凳摆放整齐。平时安排学生做好保洁工作。

　　3、协调好各年级的音乐教师上课使用音乐室的工作，以免发生冲突，要充分使用好音乐室，发挥音乐室的功能作用。

　　4、做好各种乐器的登记和保管工作，如有外借，做好借还登记记录，如有损坏、报废等情况，做好登记，并报告教导处。

　　5、搞好音乐设备设施的登记检查工作，发现问题，及时向学校分管领导反映。

　　6、我每周对音乐室的安全进行检查，主要对地面、墙壁、门窗、仪器柜、课桌凳、电器等进行检查，发现问题，能处理的自行处理，处理不了的报告教导处。

　　我相信，在我认真的工作下，音乐室一定会管理得很好，音乐教育教学工作一定会顺利开展，为我校的素质教育和艺术教育作出小小贡献。

　　音乐室管理工作计划四：音乐室管理工作计划

　　一．指导思想：

　　2022---2022学年度第一学期我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神，深化音乐教学课程改革，以课改为中心，以提高课堂教学效率，丰富学生课余文化生活为目标，以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向，以“促进学生发展”作为长期教学目标，进一步深化新课程教学模式的研究，重视教师的培养，加强落实课外兴趣小组的训练，在学习和活动中努力提高学生的音乐素养。

　　二．工作目标：1.全面提高音乐课教学质量，使每个学生都能接受到更好的音乐教育，

　　力求开足音乐课，丰富课堂教学内容。2.提高老师的教研参与意识，鼓励他们对教学活动进行总结和反思。

　　多开观摩课和教研课，使教研意识深入每一位老师的工作中，有效提高音乐课堂教学。

　　3.开展各种形式课外活动，丰富学生课余文化生活。4.强调音乐实践，鼓励音乐创造，发展学生丰富想象力。三.工作要求：本学期音乐组在吸收以往工作经验基础上，力求在以下几个方面做得更好：备课要求：1.内容充实实用，认真钻研教材，体现课改精神。2.目的明确，活动重难点突出。要有突破重难点的具体步骤和方法，教学过程中能体现学生的整个活动过程，备课认真。3.努力钻研业务，丰富自身音乐内涵，如可以开展一些校内基本功观摩等。4.定期做好备课自查或组内互查，取长补短，共同进步。定期进行集体备课并做好记录。课堂要求：1.条理清楚，体现师生双边活动。

　　2.教态自然亲切，语言生动优美。3.教师基本功扎实。4.利用音乐教学设施，提高课堂教学水平。课外兴趣小组要求：1.老师要善于发现有特长的学生，给予及时正确的训练，重视其个性发展。2.对器乐、舞蹈、合唱小组的训练组织有序，做好活动记录，提高学生基本功水平。3.学期结束后对兴趣小组进行学期考核，并向全校师生进行汇报演出，提高学生学习的积极性。管理员：卢苗苗2022年9月1日音乐室管理工作计划五：小学音乐室工作计划一、指导思想：贯彻落实科学发展观理念，以师生发展为本，立足课堂教学主阵地，研究音乐教育教学的热点与难点问题，以问题解决为着力点，探求音乐教育教学的有效性，探究名师培养途径，完善工作室运行机制，实现合作互动，激励共进。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。用多媒体上好每一节音乐课，还正确使用实物展示台辅助教学，还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。学生课前按顺序进入音

　　乐室，不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的音乐用具是否齐全，如有缺损及时报告老师。音乐室得一切学具只能在音乐室上课时使用，不准许私自带出音乐室。音乐器材如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿。下课后保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。

　　二、工作目标：

　　音乐室经常打扫，保持室内外清洁卫生。每学期我对音乐实进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

　　从以下几个方面明确自己的职责：

　　1、音乐室由专任音乐教师担任管理员并承担相关责任。

　　2、音乐室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。

　　3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记。

　　4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物。

　　5、凡出借的音乐用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。

　　6、凡借用音乐用品者一律填写出借登记表，用后按期归还;使用音乐用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。

　　7、每次专用室使用后，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作。

篇九：幼儿园音乐室工作计划

　　幼儿园大班音乐教育教学工作计划范文

　　用音乐的语言来和学生交流，一方面可培养学生倾听音乐的习惯，另一方面流淌的琴声使课堂气氛更加愉悦，作为一名音乐教师，如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。你是否在找正准备撰写“幼儿园大班音乐教育教学工作计划”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！

　　幼儿园大班音乐教育教学工作计划1托班幼儿正处在听觉感官发展时期，听觉的发展比其他感官快而需求多，因此对音乐能表示出明显的情绪反应，这一环节是幼儿的听觉感受及动作感受，使幼儿对音乐有初步的印象。活动目的：1、通过游戏，辨别感受两种不同风格的音乐，并作相应动作。2、喜欢音乐游戏。活动准备：磁带、森林背景布置、老虎及小动物头饰活动过程：一、欣赏师放音乐，宝宝完整欣赏音乐。二、模仿1、说说谁来了?(小兔、小狗等随意说)2、模仿动作(说到哪个动物就模仿哪个动物)三、游戏

　　1、托儿扮演小动物，师扮演老虎2、听到欢快的音乐，小动物出来做游戏，听到沉闷的音乐，小动物马上躲起来。3、反复进行(重申规则)三、活动准备为了引起幼儿的兴趣，调动对音乐的积极性以及帮助他们对歌词内容的理解，加强节奏感等，我适当地使用了一些能活动的教具，本次活动我作了以下准备：1、情景课件。2、区域活动中，幼儿自由听赏过歌曲的旋律。3、创设在游戏中学习的氛围。4、准备鸡妈妈头饰一只，音带，录音机。四、活动流程(一)、引出课题：听小鸡叫，问“谁来了?”幼儿回答，打开课件引出小鸡及音乐。(二)、看小鸡、听节奏、做动作。1、引导幼儿看小鸡，模仿学做各种小鸡的动作，激发幼儿的兴趣。2、引导幼儿欣赏音乐，并学做小小鸡。3、教师听音乐，表演小小鸡，让幼儿模仿。4、引出鸡妈妈。教师表演鸡妈妈找小鸡。(初步感知游戏规则)5、告诉幼儿这是一个音乐游戏，游戏是有规则的。(幼儿表演小

　　小鸡在草地上玩耍，做各种动作，鸡妈妈来找小鸡，按音乐旋律进行游戏)

　　6、边听音乐，边哼唱歌曲进行游戏，再次激发幼儿爱小鸡的情感，强化游戏规则，以此来突破本次活动的重难点。

　　7、在游戏中结束本次活动。幼儿园大班音乐教育教学工作计划2一、本学期教学目标：【歌唱歌谣】1.喜欢歌唱，体验在歌唱活动中的快乐，并与他人合作演唱2.学会一些基本的歌唱技能，能够正确的咬字，吐字和呼吸;能较自然地运用声音表情和身体动作表情;能够在集体歌唱活动中适当控制和调节自己的声音使之与集体相协调。3.能记住学过的歌曲歌谣的名称;能基本感知，理解歌曲中歌词，曲调所表达的内容、情感;并能用自然、美好的声音进行歌唱歌谣表现【韵律游戏】1.喜欢参加韵律活动和音乐游戏;体验韵律活动和音乐游戏中的快乐;能够用身体动作探索、表达音乐以及与他人合作表演。2.能够较自如的运用和控制自己的身体动作;你简单实用韵律辅助道具;能够在合作性的韵律活动中运用动作和表情与他人交流配合3.能够在韵律活动中感知、理解音乐与动作的关系，能根据音乐的不同情绪来表演韵律活动，并尝试用自己的感受进行创造性活动表

　　现。【玩奏乐器】1.喜欢参与打击乐演奏活动;体验并享受与他人合作演奏的快乐。2.学会常用打击乐器的基本演奏方法;能够在集体的演奏活动中

　　有意识的控制、调节自己的节奏等;使其与集体相协调;尝试用不同演奏方法创造性的表现音乐。

　　3.能够认识，辨别各种常见打击乐器及基本音色特点;了解基本的乐器知识;初步了解简单的节奏型;能看懂简单的指挥手势含义并与指挥相配合。

　　4.碰铃铃鼓响板。【音乐欣赏】1.喜欢参与音乐欣赏活动，体验并享受音乐欣赏过程中的快乐。2.初步学习运用语言，美术韵律动作等各种艺术表现手段来表达自己对音乐作品的想象和情感体验;能够在音乐欣赏的过程中尝试与同伴交流合作。二、教学进度九月1歌唱歌谣《嗡吧吧》(蒙氏)2韵律游戏《蹦踏踏蹦踏》(蒙氏)3韵律游戏《热带丛林》(亲子)4歌唱歌谣《小脚》6音乐欣赏《游乐场》

　　7玩奏乐器《厨房音乐》(蒙氏)十月1歌唱歌谣《洗手擦脸》2韵律游戏《小小音乐家》3歌唱歌谣《划船》十一月1韵律游戏《彩带舞》(蒙氏)2音乐欣赏《纺织歌》3歌唱歌谣《鸽子》(蒙氏)4韵律游戏《快乐小猪》(蒙氏)5音乐欣赏《狮子王》利用课余时间在幼儿欣赏动画片的时候进行。6玩奏乐器《马蹄声声》双响筒碰铃7歌唱歌谣《快乐哆唻咪》十二月1韵律游戏《圣诞礼盒》(亲子)2玩奏乐器《圣诞铃声》或《铃儿响叮当》任选腕铃(蒙氏)一月1韵律游戏《小猫钓鱼》(亲子律动)2音乐欣赏《糖果舞会》(蒙氏)3玩奏乐器《雪娃娃来了》三角铁沙锤铃鼓4民族舞欣赏韵律游戏《印度舞》(蒙氏)

　　【注】十二月份各班空出两周时间布置教室及准备元旦活动，进入到一月份之后各班老师可根据本班课时完成情况来调整。如没有完成的课程可放到一月下旬完成。音乐小组教研时间：每个月23次教研如有问题可随时进行交流。

　　幼儿园大班音乐教育教学工作计划3活动目标：为了扩大孩子们的视野，丰富孩子们的文化生活，增加他们对音乐的兴趣，现对音乐教学进行改进。希望新的内容能给孩子们带来无限的快乐。学音乐最好的办法是从唱歌入手。我国近代的音乐教育是由学堂乐歌演变而来，并沿用至今。通过上学期的音乐课，幼儿已经初步掌握了一些歌曲的演唱，并对音乐产生了兴趣。但是，随着他们对音乐学习欲望的高涨，单纯的唱歌已经远不能满足上课的需求。音乐课还是以唱歌课为主，加入奥尔夫音乐的内容。一堂音乐课会涉及到声乐、表演、即兴创作、说唱音乐等内容。这样可以避免上课过于单一，也可以引起幼儿的兴趣，使一堂课更加丰富多彩。教学内容适当脱离教材。在原教材的基础上增加幼儿经典歌曲和流行音乐。原因在于教材上的歌曲年代过于久远，已跟不上时代潮流，提不起幼儿的兴趣。教学内容由任课教师安排。过去上课内容是由各班教师临时提出的，这样并没有计划性。现在，各班教师只需把教材上这学期要学的歌曲全部列出来，上交到教研室，由任课教师进行整理，并制定教学

篇十：幼儿园音乐室工作计划

　　2022音乐室工作计划汇总五篇

　　音乐室工作安排篇1一、指导思想为了推动素养教化，培育学生的创新精神和实践实力，

　　充分发挥音乐室的功能作用。我作为音乐室的管理人员，在学校领导下，要仔细做好音乐室的管理工作，为我校的音乐教化教学工作供应保障。

　　二、工作任务及措施“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理工作，特制定以下工作任务及措施：1、根据音乐室的要求在墙上钉好制度和挂图，摆放好钢琴、讲桌、器乐柜、学生凳等，布置好音乐室。2、每周支配学生打扫两次音乐室的清洁卫生，将地面打扫干净，将门窗、讲桌、器乐柜、琴、学生凳等抹干净，把桌凳摆放整齐。平常支配学生做好保洁工作。3、协调好各年级的音乐老师上课运用音乐室的工作，以免发生冲突，要充分运用好音乐室，发挥音乐室的功能作用。4、做好各种乐器的登记和保管工作，如有外借，做好借还登记记录，如有损坏、报废等状况，做好登记，并报告教育处。

　　5、搞好音乐设备设施的登记检查工作，发觉问题，刚好向学校分管领导反映。音乐室工作安排篇2

　　一、指导思想以《基础教化课程改革纲要》精神和《音乐课程标准》为理念指导，全面实施以审美为核心，以培育学生学习爱好为动力的艺术素养教化。加强老师队伍建设，提升学科教学品尝，坚持主动进取，改革创新，不断转变观念，进一步提高我校音乐教化质量，提高学生的整体音乐素养，全面实施素养教化。二、工作目标1、切实抓好器乐进课堂。2、转好老师的音乐基本功训练。3、音乐学科成果合格率100%，优秀率达到65%以上。4、老师能按要求完成老师“六个一”。5、面发展学生发觉美，创建美德实力。6、留意学生“德、智、体、美、劳”的多方面发展，学会协调平衡。三、工作重点（一）课程与教学进一步实施和推广《音乐课程标准》，激励老师主动探究，改革方法，全面提高课堂教学质量。1、加强理论学习和音乐素养的培育。重点培育青年老

　　师的业务实力和水平。2、抓好每一堂音乐课常规的教学，提高教学质量。3、在新课标的理念下，注意学生的主体作用，培育学

　　生的音乐素养。（二）师资培训1定期组织老师学习有关专业理论书籍和教学杂志，开

　　拓视野，提高自身修养。2、定期组织青年老师参与假期培训，提高老师的业务

　　实力。3、加强信息技术与音乐学科的整合，仔细参与信息技

　　术培训，切实提高自身运用网路技术和远程教化艺术类资源实力，并以自治课件及运用计算机进行辅导教学为阶段目标。

　　4、刻苦钻研教材，多写教学后记，积累教学阅历。（三）课外艺术活动用一双发觉美德眼睛，仔细选择有音乐天分的学生，组建校合唱队、舞蹈队，尽自己最大的努力训练出一支高素养的队伍参与市、区以及学校组织的各种文艺活动。音乐室工作安排篇3一、指导思想20xx～20xx学年其次学期度我校音乐工作将接着贯彻上级会议精神，深化音乐教学课程改革，以课改为中心，以提高课堂教学效率，丰富学生课余文化生活，为工作目标，

　　以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向，以“促进学生发展”作为长期教学目标，进一步深化新课程教学模式的探讨，重视老师的培育，加强落实课外爱好小组的训练，在学习和活动中努力提高学生音乐素养。

　　为了推动素养教化、培育学生创新精神和表现实力，特将20xx---20xx年其次学期音乐室管理工作安排制定如下：

　　二、音乐室管理员做好运用记录、报废破损记录明细。三、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：1．保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。2．做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。3．做好常规记录。老师每一次运用设备都填好器材运用登记表，音乐教室运用刚好填写好登记表，填好每一堂课记录。4．设施设备摆放有序。三、充分发挥专用教室功能作用。为了推动素养教化，培育学生的创新精神和实践实力，充分发挥专用音乐室功能作用。音乐老师上好每一节音乐课，

　　正确运用电教设备。确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐爱好小组成员在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。音乐室工作安排篇4

　　一、音乐室管理工作由教务处牵头，管理员详细负责管理，各类物品器材的添置等都由总务处负责选购，分工恰当、落实到位、职责分明，做好运用记录、报废破损记录明细。

　　二、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：①按时参与由教务处组织召开理员会议，完成器材打算、卫生等工作。以保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音乐器材设备总帐由教务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做好常规记录。老师每一次运用设备都填好器材运用登记表，音乐教室运用刚好填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。

　　三、充分发挥专用教室功能作用。为了推动素养教化，培育学生的创新精神和实践实力，我校将充分发挥专用音乐室功能作用。音乐老师上好每一节音乐课，正确运用电教设备，定期做好音乐室的`卫生，确保管理到位，音乐室的利

　　用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐爱好小组成员在音乐教室活动，充分发挥音乐室的功能，例如每年的区级、校级合唱竞赛，我们将主动协作爱好小组的排练工作。

　　四、定期总结不断完善改进。本学期我们将主动面对学校及各组织对音乐教室的不定期检查和考核，并进行刚好地总结，提出不足之处刚好改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

　　本学期将严格实施音乐教室管理安排，把妥当管理音乐教室工作落到实处。音乐室工作安排篇5

篇十一：幼儿园音乐室工作计划

P>　　音乐舞蹈教室教室岗位职责

　　音乐舞蹈室工作计划一、指导思想（二）利用好本功能室培养一些对音乐和舞蹈有兴趣的学生，重视他们对音乐和舞蹈活动中主动参与，让学生在音乐和舞蹈中启发自己想象力创造出民族自身的舞蹈。在艺术教育教学中我们要提高学生艺术的表现能力和艺术的创造能力，并且我们重点培养一些对艺术有天份的学生。使促进了学生的业余文化生活，营造青少年健康成长的摇篮。二、训练目标：1、培养学生的优美体态和对艺术的审美能力。2、训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软开度。3、培养学生的节奏感和乐感，听音乐时能找到节拍，动作节拍准确。4、培养学生载歌载舞的习惯和感受舞蹈所带来的愉悦。5、培养学生的表现欲望和基本的舞台感觉。6、培养学生的合作精神，增强集体荣誉感。7、为学校各种演出任务做好充分的准备。1.老师应以提高队员的身体素质和舞蹈技能为主进行舞蹈基本功的训练。在训练过程中，老师应进行示范、说明和纠正学员动作。2.老师应按舞蹈辅导班的自身特点和需求制定授课和训练计划、内容，保证训练安全。3.老师根据舞蹈辅导班需要的舞蹈作品进行编导和排练，并提供舞蹈所需的音乐。

　　4.舞蹈基本功训练、民间舞组合训练及成品舞排练。

　　双石铺小学2017年9月

　　音乐舞蹈教室解说词

　　欢迎各位领导到我校检查指导工作，我是音乐舞蹈教室管理员，这是我们学校的音乐舞蹈教室，我们把音乐教室和舞蹈教室合二为一。音乐教室配备符合标准，教室内配有电钢琴一架，电脑一台，DVD一台，音响一套，配有多媒体设备。教室配备六面体凳能满足学校最大班额学生的音乐课需求。

　　我们学校的所有音乐课，都组织学生来这里，依托这里的多媒体设备进行教学，往往会取得事半功倍的教学效果，极大的的调动了学生上课的积极性。

　　每学期初，我们都制订详细的舞蹈队和合唱队活动计划，严格按照活动计划进行训练。作为舞蹈教室，每周二周四，我们利用下午课外活动时间在这里进行舞蹈基本功的训练。高低把杆可以供不同年龄不同身高学生基本功的训练。舞蹈训练不仅陶冶了同学们的情操，也为学校节庆日排练节目打下了扎实的基本功。

　　同时，这也是我们学校的合唱排练室，每周一三五下午课外活动时间在这里进行合唱的基本排练活动。

　　音乐舞蹈教室使用制度，各种使用记录，活动计划齐全。近年来，我们辅导的节目多次在各类艺术比赛中获奖。

　　欢迎各位领导多提宝贵意见，进一步提高我们的工作水平。

　　音乐器材室解说词

　　欢迎各位领导到我校检查指导工作，这是我校的音乐器材室和器乐排练室。我是管理员，我们按标准配备了音乐器材，包括各种西洋乐器和民族乐器。此外，我们还配备了29个葫芦丝，11个巴乌，12个横笛，11架电子琴，还有鼓号队的演出服装和鼓号。其中竖笛、三角铁、双响筒是我校音乐课堂的主要教具，将器乐引进小学音乐

　　课堂，是我校音乐课堂的一大创新，这些小军鼓、小军号是我校仪仗队参加学校组织的县、校级对外活动，和平时的兴趣活动所用。

　　同时，这也是我校的器乐排练室，学期初，我们就制订了详细的器乐排练活动计划，严格按照活动计划进行训练。每天下午的课外活动时间，是我们的电子琴兴趣小组和葫芦丝、巴乌兴趣小组的训练时间。近年来，辅导的学生多次在各类艺术比赛中获奖。

　　请各位领导指导为我校的进步提出宝贵意见。

　　音乐教室管理员岗位职责

　　一、音乐室为音乐课和音乐活动的专用教室，由学校指定专人管理。

　　二、勤于学习，熟练使用音乐室的各种乐器和各种教具；并能维修、保养各种乐器、经常使用。

　　三、种类物品摆放合理、有序，账物相符；保管好种类器材的技术资料，注意各种乐器防潮、防霉、防蛀工作。

　　四、加强对进入音乐室上课、活动的学生的教育和管理，避免学生损坏室内器材。

　　五、加强工作责任心，保持音乐室的整洁，每日打扫，每周大扫，经常开窗通风，并做好安全防火工作。

　　六、统一安排好音乐课、音乐活动在音乐室的使用。

　　七、做好音乐室门、窗、用电等的安全保卫工作。接受教务处、总务处的管理。

　　八、每次音乐课结束，或打扫除完毕，必须认真检查设备是否关闭，保持音乐室整洁。

　　音乐、舞蹈教室管理制度一、音乐、舞蹈教室是供教师组织学生进行音乐学习、舞蹈训练专用。

　　二、凡需使用音乐、舞蹈教室的，须经负责管理人员批准。三、进入音乐、舞蹈教室，上舞蹈课应穿软底鞋或练功鞋，严禁穿高跟鞋和硬底鞋入内。保持安静，严禁喧哗。

　　四、指导老师进入教室首先对室内物品、设施进行检查，如有损坏等非正常情况，立即向管理人员报告，否则视为个人责任。

　　五、保持室内整洁，禁止携带食物或饮料入内，严禁吸烟，吐痰。六、教师使用完毕后，最后一节上课的教师要安排学生将场内清洁干净，将器材物归原位，做好记录，并检查相关器材使用情况，切断电源，关好门窗。

　　七、器材外借，需经中心领导批准，并办理相关手续。八、学生要有秩序地进入室内，按老师指定的地方就坐，不得随意更换座位。室内保持安静，不准喧哗、嬉戏，随意走动。

　　九、学生须按老师的规定使用音乐器材，未经同意，不得任意触摸钢琴及音响，无故损坏乐器者，照价赔偿，情节严重故意损坏者将给予违纪处分。每个学生应有集体意识，要爱护公共财物。十、上课期间，学生不得在乐器、课桌和墙壁上乱涂乱画，发现乱涂乱画或损坏，必须清理还原或照价赔偿或处罚。

　　下面为附送毕业论文致谢词范文！不需要的可以编辑删除！谢谢！

　　毕业论文致谢词

　　我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意

　　这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母”，对吴老师的感

篇十二：幼儿园音乐室工作计划

P>　　音乐室工作计划

　　音乐室工作计划时间过得可真快，从来都不等人，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！该好好计划一下接下来的工作了！什么样的计划才是好的计划呢？下面是作者精心整理的音乐室工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　音乐室工作计划1为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力，特将音乐室管理工作计划制定如下：一、音乐室管理工作由教务处牵头。管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都由总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明，做好使用记录、报废破损记录明细。二、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：①按时参加由教务处组织召开管理员会议，完成器材准备、卫生等工作。以保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音乐器材设备总帐由教务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。三、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我校将充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备，定期做好音乐室的卫生，确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥音乐室的功能，例如每年的区级、校级合唱比赛，学校的各种晚会等，我们将积极配合兴趣小组的排练工作。组织好学校合唱队。四、定期总结不断完善改进。本学期我们将积极面对学校及各组织对音乐教室的不定期检查和考核，并进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

　　本学期将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室工作落到实处。本学期紧紧围绕学校的工作思路和德育工作的指导思想，进一步完善规范寄宿生管理制度，为寄宿生创造一个良好的生活、学习的环境，更好地为教育教学的稳定发展服务，现结合实际制定计划如下：一、加强寄宿生管理队伍建设1、以班主任为领导核心，少先队大队部和宿舍管理员共同管理。2、坚持每周召开的宿舍舍长经验交流会，探讨研究新时期寄宿生管理方法，进一步提高管理水平。3、加强学生干部的培养。二、健全机构，提高规范管理能力1、设立少先队值周组，组长负责领导值周组日常事务的开展和各项评比的检查，确保各项管理措施落实。2、实行寄宿生管理责任制，责任到人，各司其职，紧密配合，既分工又合作，使寄宿生的日常发生的问题能得到及时解决。3、建立宿舍区不同情况24小时轮值制度，值班人员具体负责每天的各项评比工作及检查学生守纪情况，及时处理突发事故，并及时做好各项记录。4、设立层长、舍长及纪律委员，加强对层长、舍长及纪律委员的培训、指导，使这些学干成为管理寄宿生的得力助手。5、实行层级式管理，楼层责任人对值周组长负责，舍长及纪律委员对责任人负责，舍员对舍长负责。三、完善寄宿生管理制度1、建立老师巡查值班制度，及时发现或处理学生偶发事件或安全隐患。2、拓宽了解寄宿生的渠道，设立工作反馈意见箱，若不能解决的应上报组长或寄宿部管理办公室。3、建立定期召开寄宿生会议和宿管干部经验交流会议制度，及时将存在问题与学生互通有无。4、实行寄宿生交接制度，及时了解寄宿生就寝情况。5、完善十佳宿舍评比制度，实行奖优罚劣，促使学生形成爱先进，赶先进的局面，从而养成良好的行为习惯及生活习惯。

　　6、完善公开制度，将寄宿生的有关管理制度张贴，值班老师轮值表及责任人公开，值班老师职责公开，便于学生监督。十佳宿舍评比结果及时公开，让学生明确哪方面做得不足，达到及时改正。

　　四、加强寄宿生管理1、组织学习《寄宿生管理制度》，增强学生的规范意识。2、加强《守则》和《规范》训练，使学生形成良好的行为习惯。3、寄宿生住宿情况登记造册，不定期检查学生住宿情况。4、定期开展，法制教育、安全教育、健康教育，提高学生的法律水平，安全意识，健康意识。5、加强寄宿生宿舍财产管理，实行财产责任制，谁破坏谁赔偿。6、加强校寄宿生宿舍文化建设。

　　音乐室工作计划2一、指导思想：以师生发展为本，立足课堂教学主阵地，研究音乐教育教学的热点与难点问题，以问题解决为着力点，探求音乐教育教学的有效性，探究名师培养途径，完善工作室运行机制，实现合作互动，激励共进。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。用多媒体上好每一节音乐课，还正确使用实物展示台辅助教学，还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。学生课前按顺序进入音乐室，在指定座位上入座，不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的音乐用具是否齐全，如有缺损及时报告老师。音乐室得一切学具只能在音乐室上课时使用，不准许私自带出音乐室。音乐器材如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿。下课后保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。二、工作目标：音乐室经常打扫，保持室内外清洁卫生。每学期我对音乐实进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

　　从以下几个方面明确自己的职责：1、音乐室由专任音乐教师担任管理员并承担相关责任。2、音乐室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记，并监督做好使用记录工作。4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物。5、凡出借的音乐用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。6、凡借用音乐用品者一律填写出借登记表，用后按期归还;使用音乐用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。7、每次专用室使用后，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作。

篇十三：幼儿园音乐室工作计划

P>　　音乐教室工作计划

　　2019—2020学年第一学期

　　一、指导思想

　　以整洁、优美的功能室环境及科学、细致的功能室管理，为学校的艺术教育提供良好的保障工作，使教师的音乐教学及音乐活动得到提升，更好、更全面地实施素质教育。按国家的教学大纲开齐开足音乐教学课程。根据本校实际情况及工作任务，安排好音乐教学及音乐活动对音乐室的使用。管理使用好音乐室内的音乐用品。

　　二、基本情况

　　1、音乐室使用班级：启智一班—启智七班。2、音乐教室管理人员：史雅婷。3、音乐室器材配备齐全，使用率达到90%以上。

　　三、工作目标

　　1、以全面提高音乐课堂教学质量，使每个学生都能接受到更好的音乐教育，力求开足音乐课，丰富课堂内容。

　　2、提高老师的教研意识，对教育教学活动进行总结，反思。多开观摩课，有效提高音乐课堂教学。

　　3、开展各种形式课外活动，以丰富学生课余文化生活。4、强调音乐实践，鼓励音乐创造；发展学生的想象力。5、切实抓好器乐进课堂。6、注意学生“德、智、体、美、劳”的多方面发展，学会协调平衡。

　　四、工作内容

　　1、做好常规基础工作，使音乐室发挥最大的功用。2、课堂教学，注重培养学生的音乐兴趣、爱好及情感。3、充分发挥音乐教室功能作用。通过聆听音乐、学唱歌曲来改善特殊儿童的焦虑，稳定他们的情绪。

　　五、工作要求

　　音乐室主要用于音乐课程的正常教学，以及音乐班的课程教学。

　　(1)音乐教师必须拟定音乐教学计划，各年级音乐教学工作须按计划进行音乐教学，音乐教学需填写好相应的使用记录。

　　(2)在进行音乐教学前如需用到教具，必须提前准备好所需音乐用具，兴趣小组需按照课程要求正常进行，并爱护好所使用的音乐仪器。教师对教学有充分准备，精心设计教学步骤和教学过程、方法，写出相应音乐教学课案，以保证教学的趣味性、科学性、有效性。

　　(3)授课完毕后，授课教师应做好音乐用具的点查、记录、收放工作。

　　二〇一九年九月一日

篇十四：幼儿园音乐室工作计划

P>　　小班音乐教学计划

　　一、总目标

　　本学期，我们将认真贯彻“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务工作计划为指导，积极开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其健康、自由、快乐地发展。《幼儿教育指导纲要》精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据我班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了解并把握我班幼儿的发展水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，有趣的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。

　　二、本学期主要工作任务及实施措施

　　(一)合理安排日常教育教学活动具体措施。

　　1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。

　　2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知能力的发展。

　　3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。

　　4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备，经验、知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

　　(二)锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展的具体措施：1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。(三)加强班级常规管理，形成良好常规;具体措施如下：1、根据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理、科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。(四)安全教育1、注意个体差异，鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。3、会根据天气的变化自动增添衣物，不在尖锐物边追逐，注意安全。(五)培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣，发展班级特色。

　　具体措施：1、利用班级环境创设特色氛围。2、区域活动投放充足的材料，以便幼儿在活动中自由选择。3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合，布置主题活动墙饰。

　　小组工作计划5篇一、在科主任及护理部的领导下，全面负责产房的行政管理和护理质量管理工作。二、按护理部及产科质量管理要求，负责制订护理工作计划并组织实施，定期或不定期督促检查各项规章，各班岗位职责以及各项护理技术操作规范的执行落实情况，并及时总讲评，不断提高护理质量。三、根据产房的工作任务和助产士的具体情况，优化护理力量的组合，进行科学合理的排班，制定各班岗位职责。四、组织业务学习和专业技能的培训，定期提问或采用其它形式考核，并做好奖惩考核工作。五、督促所属人员严格执行消毒隔离及无菌操作，按计划和要求定期进行产房无菌区域的空气、物品和工作人员手的细菌培养，并鉴定消毒效果。六、及时传达护理部的工作要求，督促、指导产房各项工作，主持晨会，了解中夜班工作情况，不定期检查中、夜班、节假日的工作情况。

　　七、参加并组织危重患者的抢救工作以及疑难、危重病例的讨论，了解各级医生对护理工作的要求。

　　八、做好产房内各类物品、仪器及急救用品的管理工作，指定专人负责，保证供应并定期检查，做好记录。

　　九、协调本科室工作人员与医生、工勤人员及其他科室人员之间的工作关系，相互沟通情况，及时取得支持和配合。

　　小组工作计划（二）

　　英语兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动，重视教学质量，调动学生的极积性，努力把英语兴趣小组活动搞得有声有色。为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境，现将本学期英语兴趣小组的活动安排制定如下：

　　一、活动目的：

　　通过活动，使学生的特长得到更好的发展，进一步提高学生语音语调的准确性，提高学生的口头表达能力及表演能力。

　　二、活动要求

　　兴趣小组人数不宜过多，大约10到___名左右。活动固定，每周两次，活动

　　制度化。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。要求如下：

　　1、组织学生按时参加活动。2、每周一、四下午第二节课后进行活动，小组成员必须准时到活动地点。3、小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。三、活动目标1、开展丰富多彩的英语活动，通过小对话、歌曲、编儿歌、小组活动等来调动学生学习的兴趣，培养学生正确的学习方法，养成良好的学习习惯。2、让学生利用课余时间去收集有关英语的广告，图片，商标等，期末展评，调动学生学习的积极性。3、通过本学期的活动，拟定让学生掌握四季、星期、月份、动物、水果等基本名称，掌握基本的一些日常用语，并能在情境中加以运用。四、采取的措施：(1)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学

　　生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

　　(2)教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

　　总之，开展英语兴趣小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使学生学有所得，老师要做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

　　小组工作计划（三）

　　一、指导思想

　　以__党委工作纲要为指导，继续贯彻党委全年八项工作任务，结合学校教育教学工作实际，深入开展党内创先争优、基层组织建设年、学习型党组织、五型班子创建、党风廉政建设、服务民生等工作，充分发挥支部战斗堡垒和党员模范作用，发挥共、青、妇组织优势，关心职工、促进和谐，为保证各项工作任务优质完成，提供有力的思想支撑和组织保障，以优异成绩向党的__大献礼。

篇十五：幼儿园音乐室工作计划

P>　　音乐教研工作方案

　　音乐教研工作方案1

　　一、指导思想：

　　“音乐是人能够获得全面开展时机的重要社会实践领域之一。〞孩子在感受、表达音乐的过程中不仅能获得身心的愉悦，更重要的是还能与外界搭起一座心灵的桥梁。

　　美妙的声音在现实生活中是到处存在的：风儿吹过树枝的呼呼声，雨点落在窗台的滴答声，还有小朋友们踩在落叶之上的沙沙声，一切美妙的声音聚集在一起，形成了一首美妙的乐曲，所以让孩子接触、感受音乐美，“大自然、生活〞是最直观、丰富的场所。同时，《3―6岁儿童学习与开展指南》中也指出“艺术领域学习的关键在于充分创造条件和时机，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验〞。

　　因此，本学期我们音乐学科组将认真贯彻《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》、《3―6岁儿童学习与开展指南》，并沿着相城区音乐学科组的前进步伐，围绕“打击乐器演奏活动〞，确立以“感受自然、体验生活〞为主的根本观念开展节奏乐活动。力求在尊重幼儿，崇尚自然的状态下，帮助幼儿享受音乐活动的快乐，并开展幼儿感受音乐的能力。同时提高教师对音乐的敏感度，丰富音乐内涵，提高教师组织打击乐器演奏活动的能力。

　　二、活动目标：

　　1．加强学科组成员的理论学习，提高教师对节奏乐活动的把握能力。

　　2．丰富幼儿对各种好听声音的认知和积累。

　　3．收集、整理出各种常见的自然物品，并根据音色特点进行归纳、分类。

　　4．对这些自然物的声音加以联想、利用，尝试设计演奏方案。

　　三、具体措施：

　　1．组织教师学习《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》、《3―6岁儿童学习与开展指南》、徐卓娅的《打击乐器演奏活动》，利用网络、书籍增强教师对节奏乐根本理论的了解，奠定良好的音乐根底。

　　2．另一方面，利用专题研讨会，学科组成员对实践研究中的困惑、触动，进行分享活动，抛砖引玉地丰富自我教育内涵，提升教育实践能力。

　　3．树立“一日活动皆课程〞的教育理念，重视一日生活各个环节的教育价值，如散步活动、户外体锻活动等，引导幼儿从自己的生活出发，走进大自然，感受生

　　活中好听的声音。孩子对音乐的感受有着直观性，所以让孩子真实地去寻找、感受，加以老师的恰当引导，能让孩子在愉悦的心境中切实地感受到自然界中的声音美。

　　5．音乐有开启智慧的作用，接触不同的生活环境，就将积累不同的感受经验，所以我们还将利用家长资源，发动家长带着孩子走进更广阔的自然，寻找更美好的声音，积累更丰富的感受。

　　6．注重优秀音乐作品、文学作品的倾听、赏析，逐步增强幼儿的音乐灵敏性。

　　7．结合区域游戏、教学活动的开展，为孩子音乐感受的表达开拓自由、广阔的空间。

　　音乐教研工作方案2

　　爆竹声声辞旧岁，金鸡报晓迎新春。春天准时的到来，但这寒冷的天气让我们感受不到春的温暖。可小草破土而出，蜡梅迎风开放，大雁结伴而归，我醒悟春天确实到来了！新的学期也伴随着春天到来不期而至了。硕果累累的秋天让我们看到春的生机与希望，新的工作又给了我信心和力量。音乐教研组又开始了新的教研活动。为了更好地搞好音乐教研工作，使其更具有自己的特色，现将这学期的音乐教研工作方案如下：

　　一、指导思想

　　时代步伐的迈进，让我们必须具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培养健全开展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的想象力、表现力和创造力。因此，搞好小学音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次开展，更可以为小学音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。

　　二、根本情况分析

　　我们学校具有一定的知名度。交通方便，校园布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有20多名兢兢兢业业的教师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学根本功，都有一颗炽热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到现在不断的进步，吸引了很多领导和有关社会人员来我校参观、学习，这给了我们信心。虽然我校专业教师不多，但他们都能克服困难，为了学生情愿多付出，他们充分利用学校配备的音乐器材，采用灵活多样的形式教学，让学生喜欢上音乐课，给学生展示自己才能的时机，让学生从对音乐的简单认识到音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近学生的生活。

　　三、任务及目标

　　音乐教学是一种艺术教育，它是对学生进行美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿态迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的积极性。本学期将主要完成以下任务：

　　1、音乐组教师共同探讨新课标后新的理念，鼓励老师潜心钻研上好每一节音乐课。

　　2、认真做好教学常规工作。

　　3、指导学生开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。

　　4、坚持培养局部音乐方面的特长学生，小歌手，小指挥，小舞蹈演员、小器乐手等，开发他们的潜力，给他们信心，提高他们的水平，并为他们创造表现自己才能的时机。

　　四、方法措施

　　1、开学初，音乐组教师探讨新的音乐教学方向，以便指导音乐教学，充分调动音乐教师大胆尝试的积极性，采用灵活多样的方式进行教学。

　　2、坚持常规月查，把好备课、上课质量关，保证教学高标准的正常进行，并及时公布总结，教学后做好反应工作，抽一定时间进行分析、总结，以便改良音乐教学。

　　3、在音乐教学中，培养学生良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。

　　4、充分利用学校的可用资源。如：各种音乐器材、多媒体设施等，让农村学生开阔一下视野，体验亲自尝试的快乐，充分表达音乐贴近学生的生活。

　　5、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导，让他们沿着自己的特长方向去开展，在班级或学校组织的活动中充分去展示，让其体会成功的喜悦，进而激起他们的创作火花，在锻炼中不断进步，到达在高年级后能进行创编活动。

　　五、活动安排

　　二月份

　　1、制定音乐方案并审核

　　三月份

　　1、常规月查

　　四月份

　　1、常规月查

　　五月份

　　1、庆“五一〞“五四〞文艺联欢

　　2、常规月查

　　六月份

　　1、常规月查

　　2、组织期末成绩检测

　　3、撰写音乐总结

　　音乐教研组

　　音乐教研工作方案3

　　一、指导思想：

　　本学期，我校音乐教研组将根据荷塘区音乐教研室、学校的工作方案要点，紧紧围绕“完善学校课程体系让每一个孩子健康快乐成长〞的开展目标，结合本学科的特点，开展“学习共同体课程〞建设，大力加强音乐课堂教学有效性的研究。努力在创新教学、创新学习、创新工作方面取得新突破，不断促进每位教师的专业化成长，全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量！

　　二、师资情况分析：

　　我们音乐教研组现有六名音乐教师，年轻充满活力，人人勇挑重担，业务能力强。在教学中善于激发学生的学习音乐兴趣，发现学生的优点，运用趣味和创新教育等方法让孩子喜欢上音乐课，认真努力完成学校教给的各项任务。

　　三、工作目标：

　　加强音乐教师队伍建设，提高教师素质；坚持以学生开展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，开展学生个性，推进学校校园文化建设。

　　1、认真学习贯彻小学音乐学科课程标准，领会课程改革精神，明确改良课堂教学的方向。

　　2、认真落实教研组工作方案，切实按照学校要求按时进行教研活动，不走过场，保证上好本教研组的指定单元的研究课。

　　3、立足课堂，加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。

　　4、认真学习和领悟音乐新课程标《音乐新课程标准》的.精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。

　　四、主要工作及措施：

　　1、认真学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程理念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新学法，建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率。

　　2、结合学校安排和教师实际情况，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习、业务讲座、教材分析、集体备课、说课、上公开课或磨人磨课等丰富的教研活动形式，提高音乐教研活动的质量。

　　3、大力加强听、评课活动上好青年教师优秀展示课、随堂课。鼓励青年教师积极参加撰写教学设计，课堂教学比赛。继续实行互听课制度，每位老师参加组内的每次听课活动，参与评课。校内外每人不少于10节，精备课反思一篇，主题式案例一份，学期结束每位教师上交好教学方案及备课，反思。

　　4、加强兴趣课培训活动的质量与效率。

　　为进一步丰富和繁荣我校校园文化生活，调动学生对音乐艺术的热情，促进学生的音乐才艺开展，形成浓厚的校园音乐艺术氛。这学期我们又挑选了音乐才艺比拟突出的孩子，充实的校社团“舞蹈队〞、“合唱队〞、“葫芦丝队〞和“戏曲队〞的实力。保证每周一、二次有充足的训练时间，认真安排人员进行有方案的排练，争取能在原有根底上更上一个台阶。

　　本期音乐组将以学校和区市教研室的教研方案为指导，认真进行教育教学教研工作。现将本组本期工作方案如下：

　　三月：

　　1、制定学年教研工作方案；教师制定好个人教学工作方案。

　　2、音乐艺训班的科任老师制定教学方案。

　　3、组织音乐组的分组集体备课，行政领导下组听会指导。

　　4、做好校级合唱团、舞蹈队、葫芦丝乐团的队员招募实施方案。

　　5、迎接市级城区学校音乐学科视导。

　　6、做好市级培训活动的组织工作。

　　四月：

　　1、组织好音乐组的分组集体备课。

　　2、2位青年教师参加校新苗杯比赛。

　　3、做好乐歌飞扬〔器乐〕参赛工作

　　4、结合区教研工作，组内选拔教师参加网络赛课。

　　5、做好荷塘区班级合唱是、演唱组合、民歌独唱、戏曲表演比赛工作。

　　五月：

　　1、组织好音乐组内的集体备课。2、结合校六一庆祝工作，做好节目排练工作。3、做好株洲市音乐学科演唱比赛参赛工作。六月：

　　1、组织好音乐组的集体备课。2、搞好期末学生成绩考核和评定。

　　3、撰写音乐教学、教研工作总结。4、做好艺训和社团期末的展示工作。5、做好小学戏曲教学比武的复赛。

　　音乐教研工作方案4

　　忙碌而又充实的一个学期开始了。在这个学期里，我们音乐教研组的全体成员将在学校领导的指导下，尽最大努力完成学校交给的任务。

　　一、参加培训，吸收积淀。

　　加强自身的政治、业务素质，积极进取，不断努力，通过参加多种形式的学习以及教研活动来提高自己的理论水平，进一步深化学习新的课程标准，共同学习《新课程标准》、《新课程中的音乐活动》等有关内容，利用每次教研活动时间，学习各年级的教材和优秀案例。用理论来指导实践，方案本学期每位老师普遍听课20节以上，并拓宽听课范围，以便从各门学科中吸取长处，促进自身教学技能的提高。

　　将继续加强和提高老师的专业化水平，利用业余时间进行声乐、键盘等专业训练。

　　二、抓好每项常规工作，促进质量提高。

篇十六：幼儿园音乐室工作计划

P>　　音乐室工作计划

　　音乐室工作计划1一、指导思想我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神，深化音乐教学课程

　　改革，以课改为中心，以提高课堂教学效率，丰富学生课余文化生活，为工作目标，以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向，以“促进学生发展”作为长期教学目标，进一步深化新课程教学模式的研究，重视教师的培养，加强落实课外兴趣小组的训练，在学习和活动中努力提高学生音乐素养。

　　为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力，音乐室管理工作计划制定如下：

　　二、音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。三、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：1．保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。2．做好帐册登记。确保帐帐相符，帐物相符。3．做好常规记录。

　　教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表。4．设施设备摆放有序。三、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备。确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。音乐室工作计划2一、指导思想以整洁、优美的功能室环境及科学、细致的功能室管理，为学校的艺术教育提供良好的保障工作，使教师的音乐教学及音乐活动得到提升，更好、更全面地实施素质教育。二、主要任务、目标按国家的教学大纲开齐开足音乐教学课程。根据本校实际情况及工作任务，安排好音乐教学及音乐活动对音乐室的使用。管理使用好音乐室内的仪器。三、具体工作措施1、音乐室由专人管理，具体管理音乐室工作。2、音乐教室管理员任务，目标：

　　（1）音乐教员必须拟定音乐教学计划，各年级音乐教学工作须按计划进行音乐教学，音乐教学需填写相应的使用记录。

　　（2）在进行音乐教学前如需用到仪器，必须提前准备好所需仪器，教师对教学有充分准备，精心设计教学步骤和教学过程、方法，写出相应音乐教学课案，以保证教学的科学性，实效性。

　　（3）授课完毕后，授课教师应做好仪器的点查、记录、收放工作。

　　（4）定期进行音乐教室的打扫、整理工作。保证音乐教室以良好的环境、完善的管理保障好音乐教学及音乐活动的正常进行。

　　3、材料归档（1）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应的内容，完成音乐教室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；（2）在材料归档的过程中根据材料要求归案。4、音乐教室器材管理音乐教室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好音乐教室的器材及日常工作。（1）材料（音乐器材）的发放和收回工作，并作好相应发

　　放，收回记录及损坏，修理等相应记录。（2）作好相关音乐器材的申报，采购，申购等工作。（3）定期组织学生打扫音乐教室，并处理好音乐教室的用

　　电、设备、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。5、其他相关工作作好与音乐教室及音乐教室管理相关的一系列工作。音乐室

　　工作计划3一、指导思想音乐兴趣活动是贯彻艺术教育需要的途径和方式，是提高学

　　生音乐学习的有效方法，是培养学生艺术能力的重要课堂，是课堂教学的补充，具有促进音乐课堂教学与课堂教育；是音乐教学的延伸与补充，是培养学生能力的一个有效场所，是学校音乐活动的有机组成部。

　　二、活动项目：合唱训练。三、教学要求：1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

　　四、兴趣小组成员：20--30人，分别从七八年级学生中选拔。

　　五、学生情况分析：合唱兴趣小组成员主要来自七八年级，中学生在音乐修养还比较差，声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求教师要多与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。我打算在这个学期能基本统一学生的声音，提高他们的音色及乐感。六、活动重点与难点：1、基本歌唱技巧和方法的练习。（基本技能训练）2、歌曲指导歌唱的基本指导。（吸气换气的训练）3、歌曲演唱的感情处理。（乐句气吸感情处理训练）4、重唱、合唱基本训练。（音准音层训练）5、重唱、合唱训练。（歌曲训练）七、活动时间安排：周二、四下午课外活动八、活动地点：少年宫音乐室九、活动措施及训练方法：（一）活动措施：1、基本功训练：教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。2、学生艺术修养培养：通过学习艺术歌曲，对学生进行审

　　美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

　　3、声部和谐训练：由于中学生处于变声期，声音的自我控制力比较差，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。

　　4、扩大知识范围开阔眼界：定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。

　　（二）训练方法：训练为了提高，提高为了表现，训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。1、声音的训练：（1）呼吸（2）声音位置（3）直声训练2、音准训练：音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施：

篇十七：幼儿园音乐室工作计划

P>　　兴趣是学习音乐的基本动力是学生与音乐保持密切联系享受音乐用音乐美化人生的前提音乐兴趣小组应充分发挥艺术特有的魅力根据学生身心发展规律和审美心理特征以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式激发和培养学生的学习兴趣

　　音乐室活动方案（共4篇）

　　1张，规格：40X120cm6、键盘。七、添置小乐器。1、木鱼：20个2、三角铁：20个3、碰钟|：20个4、串铃|20个5、铃鼓：30个6、双响筒：30个八、墙脚用毛线拉成五线谱，自制音符。

　　关的制度。下面X为大家介绍少年宫音乐室管理制度，感兴趣的朋友们一起来看看吧!

　　少年宫音乐室管理制度范文篇11、音乐室由音乐教师具体负责，音乐室内器材、设备要记账、编号、分类存放，未经许可不得擅自动用和带出。2、按配备标准和教学要求，申购器材、设备，保证活动正常进行。3、室内一切用品摆放有序，保持干净，保持室内整洁，不准存放其它无关物品。4、爱护器材设备，有严重损坏及丢失予以赔偿。5、学生要有秩序进入室内，服从音乐教师指挥，不准随意喧哗、走动、打闹。6、经批准报废报损的器材、设备，按报废报损制度执行。7、管理员要认真做好设备登记、造册、建账工作，做到账物相符。8、管理员必须做好各类器材、设备的维修保养工作，做好吹奏乐器的消毒卫生工作。保持器材、设备清洁和室内整洁。9、音乐教师要负责音乐室的档案收集、整理。少年宫音乐室管理制度范文篇21、音乐教室一切音乐专用设备由专人负责管理。设备按上级和学校有关公共财产保管制度，定期清点;如有损坏，及时上报。2、管理人员要认真做好设备添置登记，钢琴、电子琴、琴架、乐谱、节奏乐器、cd片等专用器材摆放整齐。3、学生进入教室，应提前排好队，有序进入教室，按规定座位坐好，室内保持安静、严禁随意喧哗、走动、打闹、不准乱丢纸屑、杂物，更不能带食物饮料入内。下课时依次离开教室，不得拥挤。4、辅导员在使用本教室前，应首先学会操作，注意用电安全;避免造成人为故障和损坏。5、使用音乐教室，应爱护教室内的公共财产，不随意动用室内的乐器。如有损坏照价赔偿。使用后应切断室内的所有电器的电源，关好门窗，方可离

　　开。6、音乐室一切设备，教具未经负责管理的辅导员同意，不得擅自使用或拿

　　走。室内器材外借，必须经少年宫主管领导批准，如因损坏或遗失，照价赔偿。

　　7、每天活动结束，要进行大扫，搞好室内环境整洁工作、及时做好使用后物品的归类和存放，并认真做好使用情况登记的记录。

　　8、其他人员需要使用音乐教室，须经本室的管理员同意，使用前应由双方验收器材，设备等，使用时应按本制度要求进行管理，使用后，双方及时联系，清查设备与器材，做到有效管理。

　　9、辅导员应配合学校积极组织开展校园艺术活动和学生课外艺术课程。10、室内要做好通风、防潮、防尘、防霉、防盗、防火的安全工作。少年宫音乐室管理制度范文篇3一、音乐室由音乐舞蹈组组长为管理负责人，辅导老师负责日常管理。二、未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。三、器材、设备入库，要分类存放，做好账册管理，每年年底调整一次，做到帐物相符。四、音乐器材原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。五、做好定期保养、及时维修。六、做好音乐器材的消毒卫生工作，保持常用器材、设备完好无损。七、开放时间，音乐组学员才能进入。八、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。九、做好安全防范工作，下班前关闭电源开关和门窗。少年宫音乐室管理制度范文篇4一、活动室由专人管理，未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。二、根据时间安排，按时、有序地进入活动室活动。三、爱护活动室内的乐器及其他公物。四、活动室一切设备、教具，未经负责管理的辅导员同意，不得擅自使用

　　或拿走。五、保持活动室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学

　　习无关的物品进入活动室，不乱丢果皮纸屑。六、活动室使用完毕后应做好活动记录，切断室内所有电器电源，关好门

　　窗，方可离开。

　　勒毛、宗者老师，学生自愿报名（15人左右）。四、活动时间安排：每周一次，五、活动地点：少年宫音乐教室六、教学要求：1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。七、具体工作措施：1.上好器乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。2.在完成音训练任务的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。3.经常督促学生回家多练、多听的好习惯，使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，器乐曲。4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。5、抓住点滴时间排练艺术节节目、节目要高质量、高水平，争取取得优异成绩。夏河县扎油乡寄宿制小学2016年3月1日音乐活动方案音乐课活动方案小班音乐活动方案.音乐教学活动方案音乐社团活动方案

篇十八：幼儿园音乐室工作计划

P>　　音乐名师工作室工作计划

　　音乐名师工作室工作计划时间是箭，去来迅疾，我们又将迎来新一轮的努力，现在就让我们好好地规划一下吧。但是相信很

　　多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编帮大家整理的音乐名师工作室工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、指导思想立足全面实施素质教育，结合学校的“幸福教育”理念，以“实施优质教研，促进师生发展”为总目标，以“学习、研究、指导”为宗旨，坚持教研的科学性、专业性、学术性原则，继续深入探索有效教学、高效教学的模式，开创教与学方式转变新局面，打造“综合、优秀、敬业”的音乐教师队伍；同时，进一步大力推进学校“特色团队”建设，提高学校艺术特色的质和量，努力做到课堂教学、课外活动、社会实践三位一体，让每个学生都享有接受艺术教育的机会。二、工作要点（一）着力课程重构——根据本学期学校改革发展的需要，着力构建适合学生个性发展需要的、可选择的提升音乐素养的多元艺术课程体系。（二）着力教学再造——继续推进课堂教学改革，探索互联网+背景下的课堂教学模式再造，切实建构适合音乐学科的高效课堂，提高课堂教学效益。（三）着力评价激励——根据教育部的《中小学生艺术素质测评办法》，全面铺开全区中小学生音乐测评并完善《福田区中小学生音乐素质测评方案》，将“普及提升全体学生的音乐素养”落到实处。（四）着力科研引领——引领老师参与小课题研究、论文写作、教学研讨等能增强实效性的科研工作，使科研真正促进教师专业化发展。（五）着力锻造队伍——提升教师专业发展空间，举行各类研训活动，开展磨课、听课活动，发挥特色工作室作用，全方位提升教师队伍素养，并辐射各成员学校。（六）着力音乐（舞蹈、合唱）团队——加大学校“特色团队”扶持监管力度，普及及提高相结合，不定期检查校团队训练情况并提出整改意见和要求。为深入贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，全面展示我县幼儿园素质教育成果，促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展，进一步提高全社会对学前教育工作重要性的认识，拟于20xx年“六一”期间举行全县庆“六一”幼儿园素质教育成果展评活动。具体实施方案如下：一、活动参加范围、内容及要求本次活动共分五类项目：（一）图板展示1、参加范围：县直省级实验（示范）幼儿园、乡镇中心幼儿园2、内容：各园分别制作反映本园近3年实施素质教育取得成果的展板。3、要求：（1）展板自拟题目，要求图文内容充实，重点突出，富有特色；版面设计新颖，形象色调和谐自然。（2）展板面积为2.4米×1.2米。（3）展板须于5月20日前设计完成。（4）每张展板都要附不少于100字的文字说明。文字说明电子稿（采用word格式文件）与展板电子稿同时报县基教科。

　　（二）自制玩教具展评1、参加范围：全县经审批注册的各级各类学前教育机构的幼儿教师。2、内容：幼儿教师自行设计制作玩教具。3、要求：（1）凡在幼儿园教育教学、游戏活动中使用的，由教师自己设计制作或对工业化产品进行改造的，未参加过市级以上评选的自制玩教具均可选送。选送作品要体现创新性、安全性、实用性、艺术性、耐用性、丰富性，适合幼儿年龄特点，有利于促进幼儿发展。提倡利用废旧材料设计制作。（2）各单位要广泛征集作品，并组织人员认真进行初审，确保将具有推广价值的优秀作品评选出来。锦秋、湖滨、店子、曹王、兴福、陈户、县实验、县实小、县一小、县乐安、县博奥幼儿园分别推荐自制玩教具5—7件备选；城东、吕艺、乔庄、庞家、纯化分别选送3—5件备选；博昌中心园、商业局幼儿园分别选送2—3件备选。（3）每件参展作品必须附作品卡，填写作品名称、作者姓名、选送单位、适合幼儿年龄、制作材料及作品说明（限50字以内）。各单位应分别统一设计制作个性化的作品卡（尺寸不大于15厘米×10厘米）。（4）参展作品于5月20日前制作完成，填写幼儿教师自制玩教具优秀作品推荐表（见附件1），推荐表报送县基教科。在本单位布置自制玩教具展评区。（三）体育活动展评1、参加范围：省级实验（示范）幼儿园的大班幼儿。2、内容：自行创编体育活动，包括幼儿基本动作和基本体操。可以是单一项目，也可以是项目组合。3、要求：（1）自编体育活动符合幼儿身体发育特点和运动规律。队形变换合理，动作连接紧凑。（2）伴奏音乐自选，应选择幼儿容易理解的歌曲或音乐，并自备光盘或磁带。（3）全套动作必须在规定的场地内进行（1.2米×1.2米），开始前和结束后要分别有两个8拍的入、退场动作。（4）队员必须着运动服或体操服，不得穿生活装或武术表演服装，不得佩带任何金属饰物。（5）每队的表演过程控制在5分钟以内。（6）每队16名幼儿，男女各半。（四）艺术活动展评1、参加范围：省级实验（示范）幼儿园的大班幼儿。2、内容：歌舞、器乐、曲艺等。3、要求：（1）内容健康向上，体现时代精神，富有儿童情趣，创意独特新颖，形式不拘一格。（2）参加展评活动的幼儿园分别报1—2个节目备选。（五）幼儿综合素质展示暨第三届蒲姑新苗评选1、参加范围：全县经审批注册的各级各类学前教育机构的中大班幼儿。参加比例：中大班幼儿分别推荐相应年龄段在园幼儿总数的2%，以2012年春季园籍数为准。分大班组（XX年9月1日—XX年8月31日）、中班组（XX年9月1日—XX年8月31日）两个年龄组。2、内容：内容共分两个部分，一是幼儿生长发育测评，包括：身高、体重、面色、毛发、胸和肺、心脏、眼睛、耳朵、牙齿。二是分年龄组从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域进行各种能力的测评，共创设5个区域：健康领域展评区、语言领域展评区、社会与科学领域展评区、艺术领域展评区。

　　从不同角度，用不同方法展示幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展情况。蒲姑新苗评选活动由各单位结合自身实际，自行制定评选方案并组织评选，5月10日前上报评选

　　方案（含评选细则），5月20日前上报蒲姑新苗名单（含幼儿姓名、性别、出生年月等园籍卡中的相关信息）。

　　3、要求：（1）各单位要自下而上，层层推选，择优上报，组织开展好本区域内的新苗评选工作。（2）本活动要引导幼儿教育者特别是广大家长转变教育观念，树立正确的儿童观、教育观、人才观，按照素质教育的要求，培养社会所需人才，为幼儿一生的发展打好基础。二、组织及报名办法（一）希望各镇办教委、县直有关幼儿园高度重视这项工作，坚持“面向全体幼儿、注重活动过程”的原则，充分发挥幼儿园的积极性、主动性和创造性，积极组织开展丰富多彩的庆“六一”活动，并在层层开展活动的基础上，推荐选报代表本镇办、本园实施素质教育最佳成果的'项目。（二）同一项目必须是同一幼儿园的幼儿参加。（三）本次活动由县基教科具体组织并负责宣传报道。请各镇办教委、县直有关幼儿园务必于5月10日前将拟参加的活动项目（项目申报表见附件2）及各单位拟定的庆六一幼儿园活动方案报县基教科。县教育局将于5月下旬组织对展评的项目进行评选。三、奖励办法本次活动设项目单项奖、教师指导奖和组织奖，表彰奖励在活动中组织得力、总体成绩突出的单位，对评选出的“蒲姑新苗”与中小学“新三好学生”在六一期间隆重表彰。四、其他事宜由于5月份还是手足口病流行季节，全县庆“六一”幼儿园素质教育成果展评活动由县教育局组织评委到有关学前教育机构进行。当地学前教育机构若有疫情发生时，暂不参加本次展评活动。一、指导思想：音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，对音乐的感悟、表现和创造，是人类基本素质和能力的一种反映。兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提音乐兴趣小组应充分发挥艺术特有的魅力，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。本学期，在音乐活动室刚起步阶段，进一步丰富学生课外文化生活，陶冶学生的审美情操。二、教学目标1.培养学生对音乐的热爱。2.学会简单的音乐基础知识。3.学会简单的乐器弹奏。三、兴趣小组指导教师、成员：孙健好老师，学生自愿报名。四、活动时间安排：每周星期一至星期四下午活动课。五、活动地点：音乐工作室。六、教学要求：1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

　　七、具体工作措施：1.上好器乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。2.在完成音训练任务的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。3.经常督促学生回家多练、多听的好习惯，使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，器乐曲。4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。5、抓住点滴时间排练艺术节节目、节目要高质量、高水平，争取取得优异成绩。

篇十九：幼儿园音乐室工作计划

P>　　音乐名师工作室工作计划

　　音乐名师工作室工作打算1一、指导思想立足全面实施素养教育，结合学校的“华蜜教育”理念，以“实施优质教研，促进师生开展”为总目标，以“学习、探究、指导”为宗旨，坚持教研的科学性、专业性、学术性原那么，接着深化探究有效教学、高效教学的模式，开创教与学方式转变新局面，打造“综合、优秀、敬业”的音乐老师队伍；同时，进一步大力推动学校“特色团队”建立，提高学校艺术特色的质和量，努力做到课堂教学、课外活动、社会实践三位一体，让每个学生都享有承受艺术教育的时机。二、工作要点〔一〕着力课程重构——依据本学期学校改革开展的须要，着力构建适合学生特性开展须要的、可选择的提升音乐素养的多元艺术课程体系。〔二〕着力教学再造——接着推动课堂教学改革，探究互联网+背景下的课堂教学模式再造，切实建构适合音乐学科的高效课堂，提高课堂教学效益。〔三〕着力评价鼓励——依据教育部的《中小学生艺术素养测评方法》，全面铺开全区中小学生音乐测评并完善《福田区中小

　　学生音乐素养测评方案》，将“普及提升全体学生的音乐素养”落到实处。

　　〔四〕着力科研引领——引领教师参加小课题探究、论文写作、教学研讨等能增加实效性的科研工作，使科研真正促进老师专业化开展。

　　〔五〕着力锻造队伍——提升老师专业开展空间，举办各类研训活动，开展磨课、听课活动，发挥特色工作室作用，全方位提升老师队伍素养，并辐射各成员学校。

　　〔六〕着力音乐〔舞蹈、合唱〕团队——加大学校“特色团队”扶持监管力度，普及及提高相结合，不定期检查校团队训练状况并提出整改看法和要求。音乐名师工作室工作打算2

　　为深化贯彻中共中心、国务院《关于深化教育改革全面推动素养教育的确定》及《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》精神，全面展示我县幼儿园素养教育成果，促进幼儿体、智、德、美全面和谐开展，进一步提高全社会对学前教育工作重要性的相识，拟于20xx年“六一”期间举办全县庆“六一”幼儿园素养教育成果展评活动。详细实施方案如下：

　　一、活动参与范围、内容及要求本次活动共分五类工程：〔一〕图板展示1、参与范围：县直省级试验〔示范〕幼儿园、乡镇中心幼儿

　　园2、内容：各园分别制作反映本园近3年实施素养教育取得成

　　果的展板。3、要求：〔1〕展板自拟题目，要求图文内容充溢，重点突出，富有特

　　色；版面设计新奇，形象色调和谐自然。〔2〕展板面积为2.4米×1.2米。〔3〕展板须于5月20日前设计完成。〔4〕每张展板都要附不少于101字的文字说明。文字说明电

　　子稿〔采纳word格式文件〕与展板电子稿同时报县基教科。〔二〕自制玩教具展评1、参与范围：全县经审批注册的各级各类学前教育机构的幼

　　儿老师。2、内容：幼儿老师自行设计制作玩教具。3、要求：〔1〕凡在幼儿园教育教学、嬉戏活动中运用的，由老师自己

　　设计制作或对工业化产品进展改造的，未参与过市级以上评比的.自制玩教具均可选送。选送作品要表达创新性、平安性、管用性、艺术性、耐用性、丰富性，适合幼儿年龄特点，有利于促进幼儿开展。提倡利用废旧材料设计制作。

　　〔2〕各单位要广泛征集作品，并组织人员谨慎进展初审，确

　　保将具有推广价值的优秀作品评比出来。锦秋、湖滨、店子、曹王、兴福、陈户、县试验、县实小、县一小、县乐安、县博奥幼儿园分别引荐自制玩教具5—7件备选；城东、吕艺、乔庄、庞家、纯化分别选送3—5件备选；博昌中心园、商业局幼儿园分别选送2—3件备选。

　　〔3〕每件参展作品必需附作品卡，填写作品名称、作者姓名、选送单位、适合幼儿年龄、制作材料及作品说明〔限50字以内〕。各单位应分别统一设计制作特性化的作品卡〔尺寸不大于15厘米×10厘米〕。

　　〔4〕参展作品于5月20日前制作完成，填写幼儿老师自制玩教具优秀作品引荐表〔见附件1〕，引荐表报送县基教科。在本单位布置自制玩教具展评区。

　　〔三〕体育活动展评1、参与范围：省级试验〔示范〕幼儿园的大班幼儿。2、内容：自行创编体育活动，包括幼儿根本动作和根本体操。可以是单一工程，也可以是工程组合。3、要求：〔1〕自编体育活动符合幼儿身体发育特点和运动规律。队形变换合理，动作连接紧凑。〔2〕伴奏音乐自选，应选择幼儿简单理解的歌曲或音乐，并自备光盘或磁带。

　　〔3〕全套动作必需在规定的场地内进展〔1.2米×1.2米〕，起先前和完毕后要分别有两个8拍的入、退场动作。

　　〔4〕队员必需着运动服或体操服，不得穿生活装或武术表演服装，不得佩带任何金属饰物。

　　〔5〕每队的表演过程限制在5分钟以内。〔6〕每队16名幼儿，男女各半。〔四〕艺术活动展评1、参与范围：省级试验〔示范〕幼儿园的大班幼儿。2、内容：歌舞、器乐、曲艺等。3、要求：〔1〕内容安康向上，表达时代精神，富有儿童情趣，创意独特新奇，形式不拘一格。〔2〕参与展评活动的幼儿园分别报1—2个节目备选。〔五〕幼儿综合素养展示暨

　　身高、体重、面色、毛发、胸和肺、心脏、眼睛、耳朵、牙齿。二是分年龄组从安康、语言、社会、科学、艺术五大领域进展各种实力的测评，共创设5个区域：安康领域展评区、语言领域展评区、社会与科学领域展评区、艺术领域展评区。从不同角度，用不同方法展示幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的开展状况。

　　蒲姑新苗评比活动由各单位结合自身实际，自行制定评比方案并组织评比，5月10日前上报评比方案〔含评比细那么〕，5月20日前上报蒲姑新苗名单〔含幼儿姓名、性别、诞生年月等园籍卡中的相关信息〕。

篇二十：幼儿园音乐室工作计划

P>　　一、指导思想

　　为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥音乐室的功能作用。我作为音乐室的管理人员，在学校领导下，要认真做好音乐室的管理工作，为我校的音乐教育教学工作提供保障。

　　二、工作任务及措施

　　“向常规要质量〞这是任何一项管理工作最根本的准那么，为了做好这项管理工作，特制定以下工作任务及措施：

　　1、按照音乐室的要求在墙上钉好制度和挂图，摆放好钢琴、讲桌、器乐柜、学生凳等，布置好音乐室。

　　2、每周安排学生清扫两次音乐室的清洁卫生，将地面清扫干净，将门窗、讲桌、器乐柜、琴、学生凳等抹干净，把桌凳摆放整齐。平时安排学生做好保洁工作。

　　3、协调好各年级的音乐教师上课使用音乐室的工作，以免发生冲突，要充分使用好音乐室，发挥音乐室的功能作用。

　　4、做好各种乐器的登记和保管工作，如有外借，做好借还登记记录，如有损坏、报废等情况，做好登记，并报告教导处。

　　5、搞好音乐设备设施的登记检查工作，发现问题，及时向学校分管领导反映。

　　音乐室管理工作方案2

　　一、指导思想

　　以《根底教育课程改革纲要》精神和《音乐课程标准》为理念指导，全面实施以审美为核心，以培养学生学习兴趣为动力的艺术素质教育。加强教师队伍建设，提升学科教学品味，坚持积极进取，改革创新，不断转变观念，进一步提高我校音乐教育质量，提高学生的整体音乐素质，全面实施素质教育。

　　二、工作目标

　　1、切实抓好器乐进课堂。2、转好老师的音乐根本功训练。3、音乐学科成绩合格率100%，优秀率到达65%以上。4、教师能按要求完成教师“六个一〞5、面开展学生发现美，创造美德能力。6、注意学生“德、智、体、美、劳〞的多方面开展，学会协调平衡。

　　三、工作重点

　　〔一〕课程与教学

　　进一步实施和推广《音乐课程标准》，鼓励老师积极探索，改革方法，全面提高课堂教学质量。1、加强理论学习和音乐素养的培养。重点培养青年教师的业务能力

　　和水平。2、抓好每一堂音乐课常规的教学，提高教学质量。3、在新课标的理念下，注重学生的主体作用，培养学生的音乐素养。

　　〔二〕师资培训

　　1定期组织教师学习有关专业理论书籍和教学杂志，开拓视野，提高自身修养。

　　2、定期组织青年教师参加假期培训，提高教师的业务能力。

　　3、加强信息技术与音乐学科的整合，认真参加信息技术培训，切实提高自身运用网路技术和远程教育艺术类资源能力，并以自治课件及使用计算机进行辅导教学为阶段目标。

　　4、刻苦钻研教材，多写教学后记，积累教学经验。

　　〔三〕课外艺术活动

　　用一双发现美德眼睛，认真挑选有音乐天分的学生，组建校合唱队、舞蹈队，尽自己最大的努力训练出一支高素质的队伍参加市、区以及学校组织的各种文艺活动

　　音乐工作方案篇2

　　踏上工作岗位经过多年的实践与锻炼，我已从一名青涩的毕业生转变为了一名合格的音乐教师。要想更上一层楼，就得有明确的目标和合理的规划更得于自己在教育教学道路上的成长。本学期，我担任音乐课的教学工作。在新学期，我为自己的学习与工作规划如下：

　　一、目标：

　　一名成功的音乐教师，光有好的演奏水平、演唱技巧、出色的课堂教学能力是远远不够的，还必须拥有先进的教学理念，独特的教学风格。同时作为一名专职的音乐教师，成长是一个持续不断的过程，是一个不断深化的过程。因此，我给自己的定位是做一名实践型的教师，在注重教学的同时，能有自己独特的思想见解，能够充分利用所学的知识。在新课程理念的指导下，我将积极地充实自身业务素养，培养自主学习意识，有效提高专业水平，争取做一个优秀的小学音乐教师。

　　二、措施。

　　1.在教学过程中我将使学生各方面的潜能得到开发，并使他们从中受益。在所有的音乐活动中，激发学生参与的积极性和创造意识，重视艺术实践，将其作为学生获得音乐审美体验和学习音乐知识与技能的根本途径。通过音乐艺术实践，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的'团队意识与合作精神。

　　2.在新课程不断深化的今天，老套的课堂教学已经跟不上节奏。我将努力钻研教材，本着以学生为本的核心来创新，不断的完善自己的教学理念和教学水平。要经常深入课堂，不断充实自己的教学内容，丰富教学方法。积极反思自己课堂教学的成功经验和失败教训，努力形成自己的教学风格。

　　3.做好教学案例与学生个案的积累工作，针对自己的教学特点，力求通过比拟、分析、研究教学中的规律，存在的问题，使教学研究更有依据，更真实，更科学。并不断的反思，总结课堂中的得失，及时撰写课后心得。每年撰写一篇有较高质量的教学案例、教学故事或教育教学论文。

　　反思昨天，审视今天，前瞻明天，我将在今后的工作中做到，学中做，做争取早日使自己做一个真正的音乐实干教师。

　　音乐工作方案篇3

　　一、指导思想

　　本学期，音乐备课组将根据学校和教科室关于备课组的方案安排，结合音乐学科的特点，以提高音乐课堂教学的有效性为前提，认真贯彻实施各项方案。今年正赶上初一新教材的第一年，所以备课组以初一音乐新教材为主，开展教学活动，通过集体备课提高教师对新教材的熟悉程度，提高课堂的教学质量，同时使教师的专业得到成长。

　　二、工作目标

　　1、认真落实备课组工作方案，切实按照学校要求按时进行备课活动。

　　2、用心练习教学和音乐专业根本功，积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习，不断提高和完善自身专业化素质，为我校音乐教育教学工作效劳。

　　4、立足课堂，加强本组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。

　　5、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。

　　6、敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化、课题化。

　　7、加强学校舞蹈队的训练。

　　8、认真开展音乐兴趣小组活动，全面提高学生素质。

　　三、具体措施及要求

　　1、认真学习，不断提高教师的专业素养。

　　〔1〕坚持集体备课，探索优化课堂教学的新路径，认真备好每一堂课，在相互学习中整体提高教师的专业水平，不断优化课堂教学。

　　〔2〕以老带新，教学经验丰富的老师要做好传、帮、带工作，本学期重点培养青年教师上好课，设计好教案，探讨课堂教学新路径，为早日成长起来做好准备。

　　2、积极开展学校艺术特色教学，加强学校舞蹈队、管乐队、合唱队的训练。〔1〕选好人员，完善管理。围绕学校工作重点并结合本科组工作重点，定好方案和目标。克服训练的盲目性和随意性，确保各队训练有目的、有步骤地进行。〔2〕全科组人员团结一致，分工合作，互相帮助，完成各种文艺活动。3、配合学校，加强常规教学管理，保证教学质量。〔1〕定期检查常规教学工作。〔2〕平时互相听课，做好听课记录，发表意见。四、具体活动及时间安排：1、每周定期进行集体备课；2、安排组内教师公开课时间；3、筹备元旦文艺活动；4、准备组内各方案总结。

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