下面是小编为大家整理的一岗双责落实制度【优秀范文】,供大家参考。
“一岗双责”落实情况 新学期伊始，苏村小学以深入学习，贯彻落实教育部印发的《中小学校岗位安全工作指南》为抓手，认真落实“一岗双责”制度，扎实做好学校安全工作。
一是掀起学习“指南”的热潮。学校通过印发资料、集中培训、自学笔记、开展笔试竞赛等形式，广泛宣传“指南”，让全校教职员工熟记于心、付诸于行。
二是认真落实“一岗双责”制。通过召开专题会议等形式进一步强化了广大教职工的“一岗双责”意识，让大家认识到每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”，“保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益”是师德之要求。安全管理早已成为教育工作者的分内之事，职责所在，故不能有丝毫的麻痹和懈怠，需要大家自觉规范从教行为，依法执教，学会保护自己。学校要求每位教职工要熟悉自己的岗位安全职责并在日常的教育教学工作中认真履职。具体岗位责任人若因失职、渎职或违规疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的，学校将按照相关纪律制度追究其责任。
三是健全学校安全工作制度。学校以《中小学安全工作指南》、《中小学校岗位安全工作指南》等法律法规为依据，认真清理、逐步完善学校的安全工作制度，健全学校安全管理网络，形成了学校、家庭、社会“三结合”的安全管理体系，梳理了各类安全事故（险情）应急处置流程，完善了各类安全应急
预案，规范各类安全工作档案，从而使学校的安全工作走上制度化、规范化、精细化的轨道。
四是抓好安全宣传教育工作。安全有保障，宣传须先行。学校通过召开法纪安全会议，办宣传专栏、主题黑板报，播放专题片，悬挂标语，设置花园标牌，让学生诵读安全“三字经”，组织安全知识竞赛，开展法纪安全征文、手抄报创作比赛，发安全告家长书等多形式、多载体、多渠道地宣传安全知识，坚持天天讲安全，事事讲安全，时时抓安全，从而强化师生、家长的安全意识，让教职工、家长增强责任意识，让学生树立“我的安全我负责，他人安全我有责，公共安全我尽责”的意识，从而更加自觉地规范自己的安全行为，为维护自身安全，保障公共安全作贡献。
五是提升技术防范保障水平。人防是前提，物防是保障，技防是进步。作为一所贫困山区的农村初中，学校针对校园面积宽，学生人数多，监管难度大的实情，为全面提升学校安全工作的保障水平，学校打紧开支，筹措经费，建立了校园监控系统，初步实现了对校园的全天候、全方位适时监控，为学校安全“保驾护航”。
六是经常开展安全应急演练。应急演练是果断、有序、高效处置各类安全事故的奠基性工作，必须根据季节性特点，结合校情坚持开展。学校每期都坚持开展二次以上的综合性应急演练和多次专项应急演练，以增强师生的应急意识，提高学校处置突发事件的应急能力，确保发生事故或险情时师生的人身安全有保证，财产损失降到最低点。