当前位置:众信范文网 >专题范文 > 公文范文 > 2023年四年级雨中作文【10篇】

2023年四年级雨中作文【10篇】

时间:2023-01-09 18:45:06 来源:网友投稿

四年级雨中作文1  静静的躺在床上,听着窗外淅沥的雨声,我又一次陷入了沉思。往事如烟,在眼前缭绕、回荡,挥之不去,一个小姑娘的身影又浮现在我的眼前。  和她的相遇也是在一个下雨的日子里。初春的细雨,下面是小编为大家整理的2023年四年级雨中作文【10篇】,供大家参考。

2023年四年级雨中作文【10篇】

四年级雨中作文1

  静静的躺在床上,听着窗外淅沥的雨声,我又一次陷入了沉思。往事如烟,在眼前缭绕、回荡,挥之不去,一个小姑娘的身影又浮现在我的眼前。

  和她的相遇也是在一个下雨的日子里。初春的细雨,如牛毛般从天际洒落下来,形成了一道道晶莹的雨帘,在这如雾如烟的雨丝中,一切都是那么的朦胧,那么的缥缈。由于生活中的烦闷事,我决定在这雨中独自出去转一转,以宣泄一下心中的郁闷。

  我徘徊在一条乡间的小道上,眼前是迷茫的一片绿色,晶莹的水珠落在翠绿的枝叶上,仿佛一颗颗透亮的珍珠,在叶丛间滚动,偶尔有几滴从叶端滑落下来,水珠在空中划出一道美丽的弧线,然后消失在潮湿的泥土之中。

  我抬头仰望天空,灰蒙蒙的一片,无尽的雨丝打在我的头上、脸上、身上,也深深打在我的心上,让我产生了一种冰凉、失意的感受。不知不觉中,我的眼泪随着雨水一齐流落下来,脑子中也出现了刚才和妈妈争吵的一幕:妈妈去地干活了,要我在家做饭,可我由于贪玩而忘掉了这一切,结果妈妈从地回家后,看到我什么也没做,就吵了我两句,而我呢也不甘示弱,就顶了几句嘴。随之,妈妈就不再理我,独自一人做饭去了。而我也闷着气,躲进了自己的房间……

  站在雨中,我真的不知道该何去何从:是回去向妈妈认错又或不去理她?正在我进退两难之际,突然,一句充满稚气的童声打断了我的思路,“大哥哥,下雨了,你咋不回家呀?”我抬头望去,一个打着兰花雨伞的小姑娘站在我的面前,一双乌黑、灵活的大眼睛正盯着我呢。

  我下意识的擦了擦脸上的泪水和雨水,故做轻松的说:“没事,大哥哥喜欢淋雨。”小姑娘天真的说:“我妈妈说,淋雨会得病的,病了就要吃药,药很苦的,你还不回去吗?”我低着头说:“我在家中很烦,不想回家。”小姑娘笑了一笑,又仔细的看了看我,说:“你不走,我可得赶快回家了,要不妈妈就该着急了,找不到我,她会哭的!”说完,小姑娘就一蹦一跳的走了,我所能看到的只是一把兰花小伞渐渐模糊,逐渐的消失在雨幕之中。

  小姑娘姓什名谁,我无从知晓,但我从小姑娘的话语中却能感受到小姑娘那纯真的.心灵以及她妈妈对她无微不至的关怀,再对照一下自己,回忆起母亲往昔对我的好,我才真正的发现,我错了,我真的错了。

  正因为小姑娘的出现,才改变了我的思想,在此我要感谢她,于是我向小姑娘走的地方深深的鞠了一个躬,然后转过身来,在这初春的霏霏细雨中,毅然向村中走去。

  身后依旧是蒙蒙的细雨和沙沙的雨声,但我好像在眼前看到了一道美丽的彩虹,在彩虹上依稀看到一位打兰花雨伞的小姑娘,正对着我微笑呢!

四年级雨中作文2

  那天课外班下课,我踏着欢快的脚步下了楼。一出楼梯才发现雨下的很大,雨滴落在地上形成一个个小水坑,也溅起一朵朵水花。我无心欣赏着雨景,急忙寻找来接我放学的爸爸,上学时艳阳高照的,怎么说下雨就下雨了呢?爸爸的车今天限号啊,爸爸可怎么来接我呢?

  突然一个熟悉的身影出现在远远的雨中,爸爸骑着一辆电动车冒雨而来,越来越近了,爸爸的面容也越来越清晰,雨点打在他的眼镜上,脸上,身上,雨衣已经不能挡住这又急又密的雨点,爸爸头发也湿了,鞋也湿透了,但是爸爸却毫不在意,向着我站立的地方驶来,他边骑电动车边着急的对我喊,“站在门洞里面一点,别淋湿了,容易感冒。”当我听爸爸的话往里站了站的时候,爸爸已经停好了电动车,走到我身边对我说这会儿雨下的太大了,稍微等雨小一点再走,这个时候,爸爸才顾上擦了擦脸上的雨水,边擦雨水边问我今天老师讲的课听懂了没有,饿不饿?就这样,我们等了一会儿雨小了些,爸爸看了看时间,说我先去把雨衣、电动车弄好,你再过去,以免淋雨。说着爸爸又冲进了雨里,爸爸的身影再一次被雨水笼罩的.朦胧了,但是我突然觉得爸爸的身影又是那么清晰,并逐渐伟岸起来,仿佛那雨水也停了一样,透过爸爸背影看过去,爸爸头顶仿佛有一道彩虹,我的心顿时温暖起来。看到爸爸弄好了电动车,我也赶快冲过去,坐上电动车,钻在雨衣下面,别提多开心了。

  到家之后,爸爸的裤子已经湿一半儿了,我脑海中又浮现出爸爸在雨中的身影,这让我仿佛懂了一切,爸爸一面辛辛苦苦在外工作,一面还要照顾我学习真的是太不容易了。爸爸无微不至的关爱着我,为了我们付出了很大,我想说我爱你爸爸,我一定听你的话,好好学习,努力使自己成为一个栋梁材。

四年级雨中作文3

  大考,个个学生都感到压力大,雨中献爱。那天,我好不容易度过了紧张的一天。等到放学的时候,天空却乌云密布,电闪雷鸣,没多久便下起了倾盆大雨。很多同学都没有带伞。窗外人山人海,都是来接孩子的家长,同学们一个个地都走了,只有杨诗怡一人在那里独自等待家人来接她。根据我所知道的消息,她的家人是让她一个人自己走回家的。我心想:“雨下得这么大,她又没有带伞,家人也不来接她,。虽然她和我以前闹过矛盾,可是现在这天气……”

  我该不该帮助她呢?这很让我矛盾。在思考了一分钟之后我做出了该做的决定。我对爸爸说:“爸爸,我们班里有个同学没有带伞,家人又不来接她,你能不能送送她?”爸爸听了,爽快地答应了。

  我撑着伞,给以前闹过矛盾的同学挡雨,俩人面面相对,此时,我脑海中那矛盾,早就忘记到九霄云外了。我们来到爸爸的车前,打开车门,让同学先进了车门。

  汽车在洗过澡的大地上缓缓地行驶。而我们的友谊又在这一刻重新开始。爸爸安全的把她送到了家,而我和爸爸也行驶在回家的路上了,心里有说不出的轻松,反正比考试之后还要轻松……

四年级雨中作文4

  春夏秋冬,每一季的校园都有不同有绿色。其中春天的校园,尤其是春雨中的校园是最美的。

  沉睡的冬天走了,春姑娘先是唤醒了冬眠的动物,再用那她那支神奇的画笔,给每一棵大树和每一株小草都点上了绿色。

  我们的校园就是因为春姑娘的寥寥几笔,再加上那场蒙蒙细雨,而充满了生机。你瞧,那百草园里的每一株药草,已不是以往的那代表着忧伤和死亡的黄色,而是代表着拥有超级生命力的绿色!似乎每一株药草都在向我们展现绿色,告诉我们春天的神奇;还有那旁边的映山红,绝对胜于火焰,新长的嫩绿叶把下面的老绿叶显得更加深沉和成熟,就连那飘忽儿的雨丝似乎也都变成了绿色了。

  过了百草园,我们就来到了“日月潭”。刚到那儿,我们都不约而同地叫了一声“哇……!”因为“日月潭”里的水实在是太绿了,不知是因为旁边的树木的原因还是春姑娘那神奇的画笔的原因,让它变得如此清澈、美丽。

  我不禁感叹道:“春天校园的绿,真美啊!我爱这五彩缤纷的校园春天。”

四年级雨中作文5

  感动,是世人所必备的感情流露方法之一。在这里,我想向大家陈述的是一位小女孩与她妈妈之间发生的一个真实故事,一个发生在雨中的故事。

  那天,我们刚考完试,淅淅沥沥的雨声刺激到了我的神经。“这可怎么办呀?妈妈出去了,我也没带伞,难道要淋成落汤鸡吗?”我望着窗外的雨,不禁怅望灰天。这时,放学铃也来凑热闹,不快不慢地响了起来。我慢悠悠地整好书包,踏着沉重的步伐下了楼梯。

  在校门口,我居然看见了那熟悉而又娇小的身影。于是,我大声呼唤:“妈妈,妈妈……”我飞奔过去,迅速地扑到了她的怀抱里,那是温暖的怀抱——拥有没有尽头的温暖怀抱。妈妈抱着我来到了汽车旁。我乖巧地上车了,像叽叽喳喳的小鸟似的与妈妈聊着天,那场面别提有多温馨了!

  忽然,一个电话打破了温馨的场面。“你在干嘛?工作时间溜到哪里去了?”电话的另一头一个男人粗鲁地问道。“这不下雨了吗,我接我女儿回家,等会儿就来上班。”妈妈毕恭毕敬地说道。“快点儿,别磨蹭!”那个男人无情地挂掉了电话。我疑惑不解,正想向妈妈问个究竟时,妈妈似乎早就看出了我的心思。她亲切地对我说:“莹莹,妈妈现在拼命地工作都是为你以后上大学打下基础,受苦受累都没关系。你要用功读书,长大后有出息了,我就能享清福了!”我感动极了,泪水哗哗地掉下来。

  妈妈,您知道我有多想对您说:“谢谢您,小时候您就最疼我,您与我共同走过了漫长的十一个春夏秋冬,其中有辛酸,也有甜蜜。您放心,我长大后一定会好好报答您的!”

四年级雨中作文6

  我的家乡在杭州,杭州有一座有名的山是宝石山,宝石山在西湖的北面,山岩是鹤红色的,岩体里有许多闪闪发亮的小石子,在太阳和夕阳的照射下会显得闪闪发亮,像一颗颗宝石,所以人们叫它“宝石山”。

  一个阴雨蒙蒙的时晨,我和爸爸妈妈一起去登宝石山,一路上,我看到小草近不及待地从土里钻出来,野花随风舞动,像在笔我招手,雨珠滴在村叶上,像一颗颗晶莹剔透的珍珠在闪耀。山上,人行稀少,偶尔传来几阵清脆的鸟叫声,枝头冒出了嫩芽,这一切似乎在告诉我们,春天来了!不一会儿,我就来到了半山腰,渐渐的,我感到体力不支了,正在我要放弃的时候,爸爸妈妈对我说:“山顶有更迷人的风景在等着你。”我咬咬牙,一鼓作气,爬到了山顶。从山顶往下看,整个杭城像一幅缩小的地图。山下绿绿的小草,像是给大地妈妈铺上了一层碧绿的地毯。南面有波光粼粼的西湖,娇艳妩媚,北面高楼耸立,一望无限,西面是连绵起伏的青山,连绵不绝,东面是繁华的市区,纵横交错。

  雨中的宝石山,被雾笼罩着,好象披上了一层轻纱,我爱雨中的宝石山!

四年级雨中作文7

  昨天晚上,一场雷阵雨过后,天气非常凉快。轮滑滑不成了,教练准备带我们去世纪公园跑步。围着世纪公园跑一圈有5公里。开始我一听,哇,5公里!我能跑完吗?但看到周围的小伙伴们都去跑,我还是坚定不移地选择了和大家一起,爸爸决定陪我一起跑。

  跑到一半的时候,又下起了小雨,我有点气喘吁吁了。爸爸鼓励我说,现在往前跑也是2.5公里,退回去也是2.5公里。但是进和退的心情绝对是不一样的。我想:对呀,能坚持跑完该多高兴呀,退回去就是失败了。我又坚持跑了下去。一路上,我看到一些大哥哥大姐姐跑得很轻松,了解下来,原来他们经常过来锻炼。终于跑完了,果然不出所料,我的心情非常愉悦。爸爸也夸奖了我,说为我感到骄傲。

  今天有时间我还要去跑步!

四年级雨中作文8

  窗外飘起了淅淅沥沥的小雨。突然,一个急促奔跑着的小男孩闯进了我的视线。他好像在追着什么,一不留神,重重地摔倒了,看上去很严重。我正打算下楼扶他的时候,一个时尚的少年走近了他。

  那个少年身穿黑色的T恤衫,戴着鸭舌帽,还撑着一把十分漂亮的雨伞,悠闲地戴着耳机听着音乐。哇,他真是又酷又帅!可是他看见那个男孩后竟然不耐烦地皱起眉头,破口大骂:“真是脏死了!真不知道那些父母是怎么带孩子的`!雨下这么大,烦死人了,滚开!别挡我的道!”说完还踢了一脚小男孩。

  此时,小男孩哭得更凶了。我实在看不下去,怒气冲冲地走出房门,一路飞奔到楼下,结果反倒因为跑得太快摔了一跤。我吃痛地站了起来,想去帮男孩也无能为力了。

  男孩身边不知道什么时候多了一个身材瘦小的中年人。他的样子很奇怪,皮肤像炭那么黑,手也像枯柴般又瘦又干,衣服上的补丁很显眼。我琢磨着男孩又得被人欺负了。意外的是,那个中年人竟然毫不犹豫地把男孩架在自己那弱不禁风的背上,用慈祥的语气说:“孩子,没事吧?叔叔送你去医院,别怕!”小男孩不再哭泣,点了点头。然后,中年人背着男孩一瘸一拐地往医院走去。 我呆呆地看着他们的背影,男孩倚靠在中年人的背上,而中年人一边对男孩嘘寒问暖,一边向前走着。他每迈出一步都那么艰难、那么吃力,可是他仍坚持着。他们越走越远,直到变成一个黑点,消失在雨幕中......

  那一瞬间,我终于明白了“人不可貌相”的真正含义。

四年级雨中作文9

  雨,淅淅沥沥地下着。是啊,春天就像娃娃的脸——说变就变,清晨还好好的,这不,豆大的雨点从空中砸下来,一会儿就变成了倾盆大雨,让人躲闪不及。

  我站在学校的楼梯口,望着外面的瓢泼大雨,茫茫然不知所措起来。“贝卡,贝卡!”忽然,一阵熟悉的声音在我耳边响起。我忙转身一看,“妈妈,你怎么来了,你不是今天要去开会的吗!”我惊讶地叫起来。透过氤氲的水气,我看见一个清晰的身影:紫红的花伞下,妈妈左手提着一个沉甸甸的包,右手打着一把雨伞,正急匆匆地朝我走来。雨水和着汗水顺着她的头发流到了脸颊上,几丝长发在风中飞舞着,显得格外耀眼,“快,拿好伞,我到公司去了。”我鼻子一酸,眼前一片模糊,脸上不知是泪水还是雨水。

  那天晚上,我做了一个梦:成千上万把花伞变成了千千万万朵洁白的康乃馨,捧在妈妈的怀里……

四年级雨中作文10

  今天天气不如前几天热,从早上买完菜回来到做完作业,天一直很凉快,但一看天色,那天就像一个娃娃脸正在生气,一看就是要掉“金豆豆”了,我赶紧关好门窗,等待大雨的降临。

  一滴、两滴……倾盆大雨终于从天而降,雨雾弥漫,草地上的绿茵默默地享受着这份来自大自然的洗礼;晶莹的水珠在草叶之间弹来弹去,如同草叶们在传递着一颗颗晶莹的珍珠;地上,一朵朵美丽的水花在绽放,煞生煞灭,却留给观者无限的瑕想。

  树上,传来一阵阵蝉鸣,是哀叹这场雨太大,弄得它无处闪躲?是兴赞这场漂泊大雨为它驱除了赤炎的热夏,为它带来了凉爽?还是仅仅在唱着它*常的歌调?头上传来一阵阵雀声,是一对鸟雀在歌唱吗?是雨滴弄疼了鸟雀的翅膀吗?等到人抬头观望那青色的枝杈时,只剩下雨夹风吹拂枝杈的声音,那鸟雀已经飞走了,身迹无影无踪。

  雨已经越下越大,小区里那两个秋千在风吹雨打之下慢慢摇动,上面坐着的是无数的雨滴,它们坐着秋千,荡呀荡,一会儿有雨飞出去与大地拥抱,一会儿又有新的同伴加入行列,树叶在风的抚摸下,“沙沙”作响,奏起了一曲激情高昂的雨中飞鸣曲,给雨滴伴奏,给鲜花鼓舞,给大地回鸣。

  楼边,从窗口往外看,楼墙上有一道雨水挂成的水帘,横看似清溪,竖看如瀑布,形成一道“水帘洞天”的美景,细看,那雨竟如泉水一般清澈,把楼冲刷得干干净净。在一旁斜坡上,一条“小河”正在流动,咕咚咕咚,伴随着盛开的"水花,这条“小河”欢快地踏着步伐,像坡下走去,为草滋润泥土,为大地清洗,让整个雨中的世界焕然一新。

  雨下得更大了,世界完全处在朦胧之中,飘飘渺渺。


四年级雨中作文10篇扩展阅读


四年级雨中作文10篇(扩展1)

——四年级雨中作文300字10篇

四年级雨中作文300字1

  一天早上,我在学校里上课。突然,乌云密布,电闪雷鸣。不一会儿,大雨哗啦啦的下了下来。伴随着下课铃声,我们跑到了大厅,欣赏雨中的学校。

  只见密密麻麻的雨点从空中散落下来,就像是一张网,把天和地连了起来,而学校就在这张雨做的"网里面。足球场和篮球场变得非常的冷清。*时我们奔跑的乐园,现在一个人也没有了。足球场上的*不再招展,而是紧紧地贴着旗杆,显得孤零零的。同学们眼巴巴的望着操场,希望这场雨快快停止,好在足球场上游玩。

  教学楼变得很拥挤,就像菜市场一样人多,声音也多。同学们开心地游玩,完全忘记了外面在下着雨,忘记了不能去操场上游戏的遗憾。

  虽然下雨害得我们不能出去,但是让小花园变得更加漂亮了。小花园里有几棵大树,上面的叶子被灰尘铺满,可雨一下就把灰尘给冲掉了。树叶又变成了原来绿莹莹的样子。小花被雨滋润了以后,开得更大更娇艳了。

  *常的校园同学们可以任意的奔跑,但雨中的校园却让我们迎来了另一种热闹,让小花园变得更加美丽。不管校园怎么样,我都爱她!

四年级雨中作文300字2

  在蒙蒙细雨中,沿着蜿蜓的城墙往前行进,忽然我闻到了一股淡淡的清香。放眼望去,一片粉如朝霞的梅树映入眼帘,接着白如美玉的梅花又呈现在眼前。啊!梅园到了!

  我的眼前豁然一亮,“呀!简直是梅花的天堂”,我不禁感叹到。这些梅花有红的、白的、粉的、嫩黄的……,真是目不暇接。

  雨中的梅花又别有一翻韵味,梅树上那星星点点、含苞欲放的小花蕾,被小水珠包裹着,晶莹剔透。有的半开半合,迎着细雨,犹如羞答答的小姑娘。有的欣然怒放,生机勃勃,傲然挺立在我面前,仿佛在向游客展示自己优美的身姿。有的花已凋零,湿漉漉的低着头,像落水的公鸡……

  一阵风吹来,各色花瓣飘动着、翻滚着、打转着,投向大地的怀抱,地面上犹如铺上了五颜六色的`地毯。

  我被眼前的情景吸引住了,雨中观花真是别有一翻情趣呀!

四年级雨中作文300字3

  母亲的爱是大雨中的那把大伞,是雨后天空中的.道道彩虹,是夏天里那碗香甜可口的绿豆汤。妈妈的爱我说也说不尽。

  记得一次下午放学,老天爷不知和我结了什么仇,竟然在我没带雨伞的时候下起了倾盆大雨,同学们个个都高高兴兴地打着自己的伞回了家。唯独我,在哪儿傻愣愣的望着、等着、盼着。可是时间一秒一秒地流了过去,这时,我心里的小人默默地告诉我:“我的小主人,已经不早了,别等了,快跑回去吧!”于是,我拿起手中的书本放在头上,跑了起来。跑了一会儿,在雨中,我蒙蒙地看见了一个熟悉的身影,我揉了揉眼睛,眨了眨眼,啊!是妈妈,她竟然冒着那么大的雨来给我送伞了。我高兴极了,而且,那时的我已感动哭得一塌糊涂。妈妈看见了我,连忙跑了过来,说:“怎么哭了?快把眼泪擦干。”我感动地说:“没事。”于是,妈妈和我一起回了家,一路上,妈妈总是把伞向我这边倾斜,生怕我被淋着,可妈妈却成了“落汤鸡”

  母爱是冬天的一缕阳光,是夏天的一把扇子。我爱我的妈妈,我会永远永远地爱着她。

四年级雨中作文300字4

  春天,是一个多雨的季节。雨中的朝庭,把我带进了一个不一样的世界。

  一进朝庭,冷气迎面袭来,马路像被冲洗了一番好干净。路边的树木像喝饱了水似的,挺直了腰杆,叶子也变得苍翠欲滴。小区红的、粉的、玫红色的各种花儿开得好妖艳,在雨中宛如仙女。

  走上一段石砖小路,路上的石砖红灰相间,被雨水淋过后颜色显得格外清淅。每一块石砖下面都有新的.生命在萌发,有不少顽强的小草已经从石砖的缝隙间钻了出来,长出了一个个小小的嫩芽,那翠绿的颜色使它显得更加娇嫩。

  走过石砖路,就来到了凉亭。从凉亭顶上流下来的水,滴到地面上,变成了一支永不停歇的音乐。凉亭里不时有几个小孩在里面玩耍,不时有几个大人进来避雨。白色的柱子,青蓝色的屋顶,给人一种身处于画中的美感。

  走出凉亭,眼前满满的是不足一米的绿化树丛,经过小区绿化伯伯的精心修剪,它们整整齐齐的。春天里都长出了尖尖的嫩芽,树杆是绿色的,嫩芽是红色的,放眼望去,好像一排排昂首的红帽小士兵在站岗。突然,一片新绿的颜色照亮了我的眼睛。再仔细一看,原来在几片叶子下面藏着几朵小花呢!

  我喜欢春天雨后的朝庭——我的家。

四年级雨中作文300字5

  一天下午放学后,老天爷爷突然变了脸,下起了大雨,同学门的家长都来接他们的孩子了,只有左脚残疾的苗小刚还在门口等他的爸爸来接他,苗小刚很担心,爸爸以前都是准时来接我的,怎么今天却到现在还没来?

  大雨无情的下着,越下越大,小刚班上的"班主任刘老师见教室里有灯光,便上楼去探个究竟,刘老师惊讶的发现,左腿残疾的苗小刚还没走!老师问小刚:“苗小刚,你怎么还没走?”“我爸爸不知道怎么了,到现在还没来?”小刚答到。“那我送你回家吧!”“这....,”小刚知道刘老师家里还有两岁大的孩子等着刘老师去照顾,可刘老师......,老师猜出了小刚的心思,笑到:"没关系,她有她奶奶照顾着呢!”听了这话,苗小刚总算放心了,坐上老师的自行车,老师骑上去,并叫他把雨披盖好,骑到了小刚家,小刚发现刘老师的全身都湿透了,这时,小刚才知道老师为了他不会受凉,就把雨披的三分之二给了他盖。

  这时小刚的爸爸回来了,他看见刘老师送小刚回家了,非常感谢:“谢谢你呀,刘老师。我因为公司有点事来晚了,进来喝杯茶吧!”“不了,我还要回去照顾我的女儿呢!再见!”望着刘老师的背影,苗小刚默默的说了一声:“谢谢,刘老师!”

四年级雨中作文300字6

  秋夜,没有夏夜那么亮了。雾气弥漫了一大片天空,月亮星星都不再发出迷人的光亮。

  就在这寂静的夜晚,云却按捺不住了,它把自己浸得乌黑乌黑的.,然后冷冷地向下一抖,只见潇潇的秋雨簌簌而落,“淅淅沥沥”敲打着白杨树的枝叶;“滴滴答答”滴落在樟树粗大的叶子上;“叮叮咚咚”敲击在那厚厚的墙壁上。这时而柔情时而沧桑的雨,犹如黑夜的一只手,要奏起交响乐。月光则是这舞台背后的调光师,默默地散发出忽明忽暗的亮光。

  雨,不大,却一直在下。它顺着水沟流向大河,“滴答滴答”那是时间在流逝,这时,已经是凌晨三点,家家房间的窗上趴着薄薄的雾气。雨依然在下,月亮渐渐向西落下,朦胧月色已经清晰很多了。秋虫不再叫个没完没了,只是雨水“哗哗”声弥漫在整个世界;青蛙也不唱了,只有池里的涟漪还在荡漾。不时,一只“吱吱”叫的小雀鸟在漆黑的天空中划出异域的弧度。

  “滴滴答答”这位杰出的钢琴师在黎明即将来临之际终于谢幕了。东方露出了淡淡的曙光,除了地上的一个两个小水洼,没有人知道它曾来过。路上早起的车,静静地来,静静地去,不时发出“轰轰”的声响,然后又是一片寂静。

  这就是雨中的秋夜!

四年级雨中作文300字7

  白沙公园,是我梦寐以求想去游览的地方;老天爷好象和我在作对,每每我计划要游白沙公园时,老天细雨绵绵下个不停。

  终于我挡白沙公园美景的有诱惑,我下定了决心,在蒙蒙细雨白沙公园。在公园中我沿江而下,映入我眼帘一尊白沙女的雕像,她手中挥舞着薄沙在雨雾中若隐若现的"翩翩起舞,使我情不自禁的白沙女挥沙变桥的美丽传说。

  当我来到蘑菇厅时,天上的雨也开始下大了,在雨中个蘑菇厅就象是森林中色彩斑斓的蘑菇栩栩如生。雨越下越大,我打消了前进的念头蘑菇厅避雨。

  啊,坐在蘑菇厅内看公园的景致一番滋味;雨落在公园的花坛上但花依然争奇斗艳的开着,依然的绚丽夺目;雨落在小草上,小草在风中的摇动,好象在我,不要被的吓倒;远处的那片耶林让我的看了半天,耶树在雨中昂首挺胸的样子,就象是守卫在边防哨所的战士,不谓风雨的在保卫着的祖国。

  的雨中游览与以往旅游都不,的雨中游览使我明白了有志者、事竞成的道理,的雨中游览我会鼓舞。我会永远的记住这难忘的一游。

四年级雨中作文300字8

  在奶奶家的那时候,成天总是下雨。可别恼,虽说下雨不好走,可雨中的光景确实另一番景象。

  雨接而不断地下着。我抬起头,看见雨水像排着整齐队伍的士兵,从天而降;又像一颗颗晶莹透亮的珍珠,对着我微笑。

  虽然是下雨,但天空无比蔚蓝。太阳从云里射出柔和的光芒。远处,山峰在薄薄的云雾中若隐若现。山上绿树环绕,仿佛成了一片绿色的海洋。在薄雾中,隐隐约约地可以看见一群布谷鸟在雨中飞舞,那“布谷”——“布谷”的声音,在山谷中久久地回荡着。

  棕色的堤岸上,露在泥土外的石头被雨水冲洗得干干净净的。在阳光的照射下,石头闪闪发光,好像穿着一件珍珠彩衣。雨水淋在石头上,发出清脆的“叮叮当当”的响声。青蛙们在岸上欢乐地跳着,“呱呱呱”的叫声此起彼伏,好像唱着一曲曲快乐的乡间小曲。

  雨点落在湖里,泛出一圈圈小小的波澜。湖水欢快地流动着,轻轻拍打着堤岸,发出“叮咚”的响声。一群鸭子在湖上快乐地游着,仰着头仿佛接受光荣地洗礼。小鱼从水中跳跃出来,摇动着尾巴,似乎也欢迎雨水地到来。

  好一幅美丽的雨中画卷!

四年级雨中作文300字9

  我们的校园非常美丽,非常整洁。

  你见过我们雨中的校园了吗?就让我来给你介绍一下吧。

  雨前的校园弥漫着要下雨的气息。天空阴沉沉的,笼罩着一层薄雾。起风了,雪松的松针都被风吹下来了,然后又被吹的漫天飞舞,一个个都奔向正在上体育课的学生的脸。

  下雨了。小雨一滴一滴地落下,它们像仙女撒下的珍珠,一粒一粒落在了地上,有的落在了树叶上,树叶承载不动,又纷纷落在地上。“轰隆隆”,打雷了,紧接着天空下起了倾盆大雨,像老天爷在怒吼,又像老天爷在嚎啕大哭。花瓣经不起雨打,落了一地。而小草可高兴了,因为它们终于可以痛快地洗洗身上的尘土了。

  我们的教学楼在大雨中若隐若现,仿佛仙境一般。当然了,还有我们。我们打着小花伞,从高处看好像一个个小蘑菇。老天爷好像看到了这美丽的景象,不再哭泣了。

  雨后的空气格外清新。操场上的积水特别多,吸引了很多很多的小朋友来玩水,三五成群,嬉戏打闹,非常热闹。

  雨中的校园很美吧?我爱我们的校园,更喜欢雨中的校园!

四年级雨中作文300字10

  一天,我在某个公园玩,轰隆隆,天空划过一道刺眼的闪电,接着下起了倾盆大雨。在公园之中手舞足蹈的人匆匆忙忙地散开了。

  我急急忙忙地跑回家,在路上,我看见了一丛花,它们在那残酷的雨中,被打得枝折花落。有的花瓣掉了,有的几乎都死了,有的已经奄奄一息了。

  唯有一朵野菊花,在无情的大雨的吹打下,傲然挺立。看它那神气的样子,我停下了脚步,仔细一看。它虽然没有娇艳的色彩,但质朴、本色、纯洁,不含任何杂质。它不像美人蕉那样,穿着大红袍子,披着黄色上衣,骄傲地扬起头;也不像荷花那样在水面上摆着优美的姿势,等待着人们的赞赏。它是那么小,那么不起眼。但它有着顽强的生命力,在大雨的摧毁下,不屈不挠。

  它那种坚强是无花能及的,它在没有人灌溉的情况下茁壮成长。它单单只靠自然环境。春、夏、秋、冬,都是这样。它那种精神也许我们也抵不过。一朵小小的花,它值得我们学习。以后我继续走回家了。

  生活中的美,难道只属于缤纷的.色彩和姿态的外表吗?野菊花的小小花,扑鼻的香,不畏风雨的坚强,难道不是一幅令人赞叹的风景吗?我愿化成一朵小小的,洁白的野菊花。这是多么强大的生命力啊!这也值得我们学习。


四年级雨中作文10篇(扩展2)

——四年级雨中作文10篇

四年级雨中作文1

  《兰亭序》的故事一直吸引着我。在这个烟雨蒙蒙的日子里,我终于来到了倾慕已久的兰亭。

  雨一直不停地下着,浓浓的雾气夹着细细的雨丝,在山上飘着,好像人间仙境。这时,一阵阵若隐若现的桂花香飘了过来,我却怎么也找不见桂花藏在哪里,真是暗香浮动啊!

  沿着树林中的石头路向前走去,一阵“鹅”“鹅”“鹅”的声音传了过来。只见几只大白鹅,正在河岸上,有的挺着头,像一名将军骄傲地站着,脖子挺得比电线杆还直,有的在水里游,就像一条白色小船在水里飘着,有的在岸上走来走去,像在检阅士兵似的。小雨点打在水面上,发出了悦耳的声音,就像在为大白鹅奏响军歌。

  随着鹅叫声远去,一片荷花池又出现在我眼前。碧绿的荷叶上,一颗颗小水珠滚动着,像晶莹的小珍珠一样,可爱极了。大片的荷叶中又突然窜出几朵红红的荷花。就像万丛绿中几点红,别有一番风味。渐渐地,雨下得更大了,雨滴打在池水上,泛起一个个涟漪,组成了一个又一个的同心圆,真好玩。

  这时一阵风吹来,一片荷花瓣儿刚好漂到了一条小溪里,顺着清澈的小溪流而下,慢慢地漂远了,我望着渐渐远去的粉色花瓣,不禁想起了东晋的王羲之和谢安等人,也是在这里饮酒作诗,留下了流觞曲水,咏诗论文的典故。而大书法家王羲之也就是在这里写下了大名鼎鼎流传千古的《兰亭序》。

  在一场秋雨中与兰亭的相遇,还真是别有味道!我开心地撑着伞,踩着水花悠哉地追着那粉红荷花瓣与它一起继续前行……

四年级雨中作文2

  淅淅沥沥的秋雨中,我来到了塘河路,欣赏它在秋雨中的"美景。

  雨后的空气格外清新,地面上很潮湿,雨水打在有积水的地方,形成一圈圈的波纹。我来到花台边,看见树下有许多密密的、绿绿的小草,它们纤细柔弱,像害羞的小姑娘。草地上有一片片枯黄的落叶,像停留在草地上歇息的蝴蝶;还有一朵朵粉红色的落花,像沉睡在草地上的少女。高大的白兰树长得枝繁叶茂,那碧绿的叶子被雨水一洗,更加的鲜亮,真是“碧玉妆成一树高”。白兰树的旁边,有一树树木槿花,枝头绽放着粉色的花朵,花瓣长得皱皱的,一层一层的,像蓬蓬裙一样。秋雨“沙沙”落下来,小草上、落花上、树叶上有着许许多多小小的雨珠,分外的美丽。

  我来到河边,放眼望去,对面的灌木丛长着长长的枝条,它们垂在水边,像很多少女排在一起洗头发。密密麻麻的雨点打在水面上,河水不停地跳跃着,好像无数小精灵在嬉戏玩耍。仔细一看,水面上荡漾着一圈圈的涟漪,它们慢慢地散开,又交织在一起,形成一张白茫茫的大网。

  秋雨中的塘河路真是令人心旷神怡、回味无穷。

四年级雨中作文3

  我非常喜欢下雨,因为下雨了,我的漂亮雨具又可以登场了。

  瞧,今日正好又迎来一个阴雨连连的星期六。我撑着浅黄色的透明雨伞,穿着草绿色的雨鞋,欢欢喜喜地走在去学兴趣班的路上。

  走着走着,雨下得更大了。我不禁抬头一看,雨“哗哗哗”地洒落在我的透明伞上,又沿着雨伞边缘滑落到地面。雨“滴嗒——滴嗒——”地下着,好像在与我作伴说话似的,真悦耳!我索性把雨伞上下抖动,落在雨伞上的雨点发出很有节奏感的响声。我觉得挺好玩的,啊!真是太有意思了。这时的我幻想自己像一位音乐家,舞蹈家——正在制作出美妙的音乐,跳出优美的舞姿。

  突然我发现前面有一位老太太,她一只手撑着雨伞,另一只手提着一袋东西,物品虽不是很多,但她却弯着腰吃力的往前迈着。我连忙走到老太太跟前,亲切地说:“阿婆,我来帮您提东西吧!”老太太见我一脸真诚说:“好!好!那就麻烦你了,小姑娘。哎!人老了,腿脚不灵活了......”

  原来,老太太家住在自来水产对面,和我正好同一条路。

  这时老太太停了下来,不紧不慢地说:“小姑娘,我到了,就在这小巷,进去几步路。”我把袋子送到老太太手中,笑着说:“不客气,举手之劳!”她也笑了,说 :“你真是个懂事的好孩子啊!”我望着她蹒跚的背影,又补充了一句:“阿婆,您小心点啊!”

  雨还在“哗哗哗”地下着,我撑着漂亮的雨伞,嘴里哼着小调,踏着欢快轻盈的脚步,不知不觉中,已经到了学兴趣班的楼下。

四年级雨中作文4

  今天天气不如前几天热,从早上买完菜回来到做完作业,天一直很凉快,但一看天色,那天就像一个娃娃脸正在生气,一看就是要掉“金豆豆”了,我赶紧关好门窗,等待大雨的降临。

  一滴、两滴……倾盆大雨终于从天而降,雨雾弥漫,草地上的.绿茵默默地享受着这份来自大自然的洗礼;晶莹的水珠在草叶之间弹来弹去,如同草叶们在传递着一颗颗晶莹的珍珠;地上,一朵朵美丽的水花在绽放,煞生煞灭,却留给观者无限的瑕想。

  树上,传来一阵阵蝉鸣,是哀叹这场雨太大,弄得它无处闪躲?是兴赞这场漂泊大雨为它驱除了赤炎的热夏,为它带来了凉爽?还是仅仅在唱着它*常的歌调?头上传来一阵阵雀声,是一对鸟雀在歌唱吗?是雨滴弄疼了鸟雀的翅膀吗?等到人抬头观望那青色的枝杈时,只剩下雨夹风吹拂枝杈的声音,那鸟雀已经飞走了,身迹无影无踪。

  雨已经越下越大,小区里那两个秋千在风吹雨打之下慢慢摇动,上面坐着的是无数的雨滴,它们坐着秋千,荡呀荡,一会儿有雨飞出去与大地拥抱,一会儿又有新的同伴加入行列,树叶在风的抚摸下,“沙沙”作响,奏起了一曲激情高昂的雨中飞鸣曲,给雨滴伴奏,给鲜花鼓舞,给大地回鸣。

  楼边,从窗口往外看,楼墙上有一道雨水挂成的水帘,横看似清溪,竖看如瀑布,形成一道“水帘洞天”的美景,细看,那雨竟如泉水一般清澈,把楼冲刷得干干净净。在一旁斜坡上,一条“小河”正在流动,咕咚咕咚,伴随着盛开的水花,这条“小河”欢快地踏着步伐,像坡下走去,为草滋润泥土,为大地清洗,让整个雨中的世界焕然一新。

  雨下得更大了,世界完全处在朦胧之中,飘飘渺渺。

四年级雨中作文5

  淅淅沥沥的秋雨中,我来到了塘河路,欣赏它在秋雨中的.美景。

  雨后的空气格外清新,地面上很潮湿,雨水打在有积水的地方,形成一圈圈的波纹。我来到花台边,看见树下有许多密密的、绿绿的小草,它们纤细柔弱,像害羞的小姑娘。草地上有一片片枯黄的落叶,像停留在草地上歇息的蝴蝶;还有一朵朵粉红色的落花,像沉睡在草地上的少女。高大的白兰树长得枝繁叶茂,那碧绿的叶子被雨水一洗,更加的鲜亮,真是“碧玉妆成一树高”。白兰树的旁边,有一树树木槿花,枝头绽放着粉色的花朵,花瓣长得皱皱的,一层一层的,像蓬蓬裙一样。秋雨“沙沙”落下来,小草上、落花上、树叶上有着许许多多小小的雨珠,分外的美丽。

  我来到河边,放眼望去,对面的灌木丛长着长长的枝条,它们垂在水边,像很多少女排在一起洗头发。密密麻麻的雨点打在水面上,河水不停地跳跃着,好像无数小精灵在嬉戏玩耍。仔细一看,水面上荡漾着一圈圈的涟漪,它们慢慢地散开,又交织在一起,形成一张白茫茫的大网。

  秋雨中的塘河路真是令人心旷神怡、回味无穷。

四年级雨中作文6

  雨中偶遇

  星期六的早上,我去菜市边吃早点。

  走在去菜市场的路上,天突然阴下来,还刮起了大风,眨眼间,雨就下下来了,我没带伞,怎么办?我只好飞速走到一个小吃店里避雨,顺便叫了一碗面。我边吃面边等雨下完。可是,我面吃完了,雨连绵不绝,并没有停的意思。

  我决定冒雨回家,当我走到一半的时候,雨越下越大,可以称得上是倾盆大雨,而且电闪雷鸣,好不怕人。我只好跑到一家店面的屋檐下避雨。我刚立住脚,这时,我听到一位小孩子的大哭声,一位老奶奶走过来,温和地对小男孩说:“小朋友,你哭啥?”我细细打量起这位小男孩,约五六岁的样子,长得虎头虎脑,小男孩说:“我不知道妈妈去哪儿了?”老奶奶说:“小乖科,别慌,奶奶来帮你找妈妈。”小男孩停了哭声,温顺地依偎在老奶奶的身旁。

  我细细端详着那位老人,六十多岁的样子,慈眉善目,额上挂着几缕白发。老奶奶问小男孩:“你知道***妈的电话号码吗?”小男孩说:“知道。”小男孩报出一串电话号码,老奶奶掏出手机打给了小男孩的妈妈,不一会儿,一位少妇就兴冲冲地赶来了,少妇抱起她的小宝贝,激动地对老奶奶说:“谢谢您,谢谢您,我都快急死了,幸好遇到了你这位好心的奶奶!”

  老奶奶说:“谢什么,我也做过母亲,以后,不管去哪里,都要看好孩子。”

  至今,那位陌生的老奶奶还留在我的心里在。

四年级雨中作文7

  阳春三月,细雨绵绵。春天是一个美妙的季节,绵绵细雨滋润着世间万物,当春雨从软绵绵云朵上悄悄地蹦下来时,万物早已唱起了春天的歌,春天的歌柔柔的,带着些忧伤,不过令人心情舒畅。

  歌声飘进了果园里,桃花妹妹听见了,慢悠悠地脱去了雪白的棉袄,穿上了粉红色的小外套,像一个亭亭玉立少女。梨花姐姐也听见了,她不甘落后,脱下白绒衣,换上白纱裙,仿佛是一名举止优雅的公主。“春天到啦!”果园里的花朵们边喊边吸允着新鲜的.雨水,好像是饥渴了很久的人,一看见水就很兴奋似的。

  歌声又飘进了校园里,小朋友们听见了,高兴的笑了。因为,他们最喜欢的春天又来到了,要是你,怎么能不高兴呢?小朋友们毫无顾忌地冲出教室,感受着春风拂过面颊的温柔,感受着春雨带来的花香,啊!春天太好了,捡起几朵被春风摘下的花朵,送给了正在教室里读书的小朋友,送给了清洁工人,送给了大家……

  歌声接着飘进了森林里,那温柔的、深沉的歌声轻轻地叫醒了冬眠的小动物们,小动物们说:“谢谢春天把我们叫醒,这个梦可真是甜蜜呀!”可不是吗,小动物们的梦犹如吃了棉花糖一般甜蜜,不,比这还甜蜜。这是谁的功劳呀?你肯定会毫不犹豫的回答:“春天!”,对了,就是春天!

  难道春雨带给我们的仅仅只是这些吗?不,还有很多很多你不知道的,春天一直在默默地奉献,和夏天、秋天、冬天一起用自己独特的方式滋润着我们那仿佛嫩芽似的心灵,一直是,一直是默默的……

四年级雨中作文8

  窗外飘起了淅淅沥沥的小雨。突然,一个急促奔跑着的小男孩闯进了我的视线。他好像在追着什么,一不留神,重重地摔倒了,看上去很严重。我正打算下楼扶他的时候,一个时尚的少年走近了他。

  那个少年身穿黑色的T恤衫,戴着鸭舌帽,还撑着一把十分漂亮的雨伞,悠闲地戴着耳机听着音乐。哇,他真是又酷又帅!可是他看见那个男孩后竟然不耐烦地皱起眉头,破口大骂:“真是脏死了!真不知道那些父母是怎么带孩子的`!雨下这么大,烦死人了,滚开!别挡我的道!”说完还踢了一脚小男孩。

  此时,小男孩哭得更凶了。我实在看不下去,怒气冲冲地走出房门,一路飞奔到楼下,结果反倒因为跑得太快摔了一跤。我吃痛地站了起来,想去帮男孩也无能为力了。

  男孩身边不知道什么时候多了一个身材瘦小的中年人。他的样子很奇怪,皮肤像炭那么黑,手也像枯柴般又瘦又干,衣服上的补丁很显眼。我琢磨着男孩又得被人欺负了。意外的是,那个中年人竟然毫不犹豫地把男孩架在自己那弱不禁风的背上,用慈祥的语气说:“孩子,没事吧?叔叔送你去医院,别怕!”小男孩不再哭泣,点了点头。然后,中年人背着男孩一瘸一拐地往医院走去。 我呆呆地看着他们的背影,男孩倚靠在中年人的背上,而中年人一边对男孩嘘寒问暖,一边向前走着。他每迈出一步都那么艰难、那么吃力,可是他仍坚持着。他们越走越远,直到变成一个黑点,消失在雨幕中......

  那一瞬间,我终于明白了“人不可貌相”的真正含义。

四年级雨中作文9

  杭州来的姑姑很想去海边玩玩,于是我们一大家子开着车去三门木勺。

  开始,在去三门木勺的路上,就只见雨像脸盆里的水倒下来一样下个不停。我们还是迎着风雨到达海边。

  一下车,我就倾听海的呼唤:“哗?哗?”我急忙脱下鞋袜,穿上雨衣,带着水枪朝海边走去。我的光脚丫踩在沙子上,感觉软软的,湿湿的。

  海浪涌了上来,搔痒这我们的小脚丫。我向上一跳,海浪冲到我的后面去了,我往右边移了移,又轻轻往上一跳,我欢快地跳来跳去。

  雨水淋湿了我的头发,海水冲湿了我的裤脚,但是,我们觉得雨中踏浪真是好玩呀!

四年级雨中作文10

  放学后,下起了漂泊大雨。我和四个同学没有带雨伞,只好在保安室里等待着。

  我心里十分焦急,妈妈什么时候来接我呀?希望妈妈快点来接我,我在心里祈祷着。突然,同学大喊:“这里有几块没有用的抹布,我们把这几块抹布用胶带粘起来,顶在头上回家吧。”我们快速地按照他所说的去做,只是有一个角上有个缺口,他果断地站在了那个有缺口的下面。没走一段路,他的身上都都湿了,我们把家离的近的先送了回去,最后只剩下我和他两个人,我家比他家还近一些。

  到我家了,我让他留下来拿一把伞再走,可他微笑着拒绝了,说:“我奶奶还在家里等我吃饭呢,我还要做家务呢!”我惊奇地说:“你还会做家务?”他很耐心地回答着我:“是呀,我奶奶腿脚不利索,爸爸妈妈在外面工作,我在家做一些家务,为她分担一些。”然后大声说了一句“再见”就跑回家了。

  雨停了,我看见了美丽的彩虹,那道彩虹就像同学的一颗心,那雨中的友情也像彩虹一样,无比珍贵。


四年级雨中作文10篇(扩展3)

——四年级雨中作文300字10篇

四年级雨中作文300字1

  母亲的爱是大雨中的那把大伞,是雨后天空中的道道彩虹,是夏天里那碗香甜可口的绿豆汤。妈妈的爱我说也说不尽。

  记得一次下午放学,老天爷不知和我结了什么仇,竟然在我没带雨伞的时候下起了倾盆大雨,同学们个个都高高兴兴地打着自己的"伞回了家。唯独我,在哪儿傻愣愣的望着、等着、盼着。可是时间一秒一秒地流了过去,这时,我心里的小人默默地告诉我:“我的小主人,已经不早了,别等了,快跑回去吧!”于是,我拿起手中的书本放在头上,跑了起来。跑了一会儿,在雨中,我蒙蒙地看见了一个熟悉的身影,我揉了揉眼睛,眨了眨眼,啊!是妈妈,她竟然冒着那么大的雨来给我送伞了。我高兴极了,而且,那时的我已感动哭得一塌糊涂。妈妈看见了我,连忙跑了过来,说:“怎么哭了?快把眼泪擦干。”我感动地说:“没事。”于是,妈妈和我一起回了家,一路上,妈妈总是把伞向我这边倾斜,生怕我被淋着,可妈妈却成了“落汤鸡”

  母爱是冬天的一缕阳光,是夏天的一把扇子。我爱我的妈妈,我会永远永远地爱着她。

四年级雨中作文300字2

  春夏秋冬,每一季的校园都有不同有绿色。其中春天的校园,尤其是春雨中的校园是最美的。

  沉睡的冬天走了,春姑娘先是唤醒了冬眠的动物,再用那她那支神奇的画笔,给每一棵大树和每一株小草都点上了绿色。

  我们的`校园就是因为春姑娘的寥寥几笔,再加上那场蒙蒙细雨,而充满了生机。你瞧,那百草园里的每一株药草,已不是以往的那代表着忧伤和死亡的黄色,而是代表着拥有超级生命力的绿色!似乎每一株药草都在向我们展现绿色,告诉我们春天的神奇;还有那旁边的映山红,绝对胜于火焰,新长的嫩绿叶把下面的老绿叶显得更加深沉和成熟,就连那飘忽儿的雨丝似乎也都变成了绿色了。

  过了百草园,我们就来到了“日月潭”。刚到那儿,我们都不约而同地叫了一声“哇……!”因为“日月潭”里的水实在是太绿了,不知是因为旁边的树木的原因还是春姑娘那神奇的画笔的原因,让它变得如此清澈、美丽。

  我不禁感叹道:“春天校园的绿,真美啊!我爱这五彩缤纷的校园春天。”

四年级雨中作文300字3

  我们正在为暴雨发愁时,妈妈忽然想起今天中午还要去奶奶家拿花生。“暴雨快停吧,快停吧!”我和妈妈默默地祈祷着。说来也怪,也许老天爷真的明白了我和妈妈的意思,咦,雨还真的越下越小了,由刚才的暴雨滂沱变成毛毛细雨了。

  我和妈妈赶紧打上伞,骑着自行车向奶奶家奔去。街道上的水真深呀,都淹没了我们的大半个车轮。我和妈妈费力的往前蹬着。远处驶来了一辆汽车,车轮下翻滚着半米多高的雪白的“浪花”。“不用去海边也能看到浪花?”我和妈妈“哈哈”地笑了起来,这时 ,我看到妈妈的车轮下也翻滚着小小的“浪花”,低头一看,我的车轮下也有调皮的“浪花”在跳动着,它跳到我的"身上,把我的衣服都打湿了。

  马路上,还有三五成群的小伙伴,打着花花绿绿的雨伞,光着脚丫在趟水。他们在水中欢快的跑着,伴着阵阵笑声,溅起朵朵“浪花”。

  雨花?浪花?正在我沉浸在一片茫茫雨景中时,奶奶家到了,奶奶的厨房里飘出了香喷喷的煮花生味,我快步走到厨房,“狼吞虎咽”地吃了起来,也许是刚才雨中前行太劳累了,这花生吃起来可真香呀!

四年级雨中作文300字4

  这天下午,大约三点多钟,我走出学校,只看见一道闪电突然出现在空中。接着是一阵“轰隆隆”的雷声,我担心的说:“要下雨了。”果然,不一会儿,豆大的雨点“噼里啪啦”的落下来,我急忙跑到屋檐下躲雨。

  天黑沉沉的,雨水打在地面上形成一个个水花,我心想:妈妈会不会来接我呀?大约过了五分钟,一个熟悉的身影出现在门口,“那不就是妈妈吗?”我高兴地叫着。妈妈的鞋子上沾满了泥巴,迈着沉重的脚步向我走来。我和妈妈一起打着一把大大的`雨伞,走在回家的小路上。不一会儿,我的鞋子上也沾满了泥巴。我们深一脚浅一脚的走着,我渐渐走不动了,妈妈看见了就蹲下来说:“来,妈妈背你。”我趴在妈妈的背上,流出了感动的泪水……

  走着走着,我们来到一座独木桥边,妈妈背着我小心翼翼的过了独木桥。回到家,我发现妈妈的裤脚全湿了,一直湿到小腿上。我说:“妈妈,您辛苦了!快去换条裤子吧。”

  雨下了大约一小时后渐渐小了,乌云慢慢散开。过了一会儿,太阳又出来啦,我看见天空出现了一道彩虹,我觉得妈妈的爱就像美丽的彩虹。

四年级雨中作文300字5

  一天早上,我在学校里上课。突然,乌云密布,电闪雷鸣。不一会儿,大雨哗啦啦的下了下来。伴随着下课铃声,我们跑到了大厅,欣赏雨中的学校。

  只见密密麻麻的雨点从空中散落下来,就像是一张网,把天和地连了起来,而学校就在这张雨做的网里面。足球场和篮球场变得非常的冷清。*时我们奔跑的乐园,现在一个人也没有了。足球场上的*不再招展,而是紧紧地贴着旗杆,显得孤零零的。同学们眼巴巴的望着操场,希望这场雨快快停止,好在足球场上游玩。

  教学楼变得很拥挤,就像菜市场一样人多,声音也多。同学们开心地游玩,完全忘记了外面在下着雨,忘记了不能去操场上游戏的遗憾。

  虽然下雨害得我们不能出去,但是让小花园变得更加漂亮了。小花园里有几棵大树,上面的叶子被灰尘铺满,可雨一下就把灰尘给冲掉了。树叶又变成了原来绿莹莹的样子。小花被雨滋润了以后,开得更大更娇艳了。

  *常的校园同学们可以任意的.奔跑,但雨中的校园却让我们迎来了另一种热闹,让小花园变得更加美丽。不管校园怎么样,我都爱她!

四年级雨中作文300字6

  我们的校园非常美丽,非常整洁。

  你见过我们雨中的校园了吗?就让我来给你介绍一下吧。

  雨前的校园弥漫着要下雨的气息。天空阴沉沉的,笼罩着一层薄雾。起风了,雪松的松针都被风吹下来了,然后又被吹的漫天飞舞,一个个都奔向正在上体育课的学生的脸。

  下雨了。小雨一滴一滴地落下,它们像仙女撒下的珍珠,一粒一粒落在了地上,有的落在了树叶上,树叶承载不动,又纷纷落在地上。“轰隆隆”,打雷了,紧接着天空下起了倾盆大雨,像老天爷在怒吼,又像老天爷在嚎啕大哭。花瓣经不起雨打,落了一地。而小草可高兴了,因为它们终于可以痛快地洗洗身上的尘土了。

  我们的教学楼在大雨中若隐若现,仿佛仙境一般。当然了,还有我们。我们打着小花伞,从高处看好像一个个小蘑菇。老天爷好像看到了这美丽的.景象,不再哭泣了。

  雨后的空气格外清新。操场上的积水特别多,吸引了很多很多的小朋友来玩水,三五成群,嬉戏打闹,非常热闹。

  雨中的校园很美吧?我爱我们的校园,更喜欢雨中的校园!

四年级雨中作文300字7

  中午,我见到外面下着倾盆大雨,我赶紧去拿伞。我耳朵边传来一阵声音:“可以带我一起吗?”我一看,原来是章静怡。我说;"如果你不怕被雨淋湿,那你就来吧。"章静怡奇怪地问:“都打伞了,为什么还会湿?”我笑了笑说:“我的伞小呀!”章静怡说:“有总比没好。”我说:“走吧!”章静怡点了点头。

  我下了楼,见到雨比我想象的要大的多,我把小伞撑开,着急的对她说:“快点儿!”章静怡到了我的伞下,我走出去,就听到了“啪啦啪啦”的声音。我说:“快跑!”我们跑的途中,我的裤子湿了,我又说:“快停下!”我们又在雨中走了起来,我说:“雨淋到我的脸上了。”“我也是。”章静怡边走边说。“我们把雨伞挡在前面吧?”“挡在前面我们就看不见路了。”章静怡担心地问。“管他去了!”我非要这么做。雨淋到了我腿上,我说:“我们换个位子。”终于到了吃饭的"地方。一会儿,我们就吃好了。回去的路上,我们又被淋到了。就快要到了,我见到刘勇才回家,一走神,不小心踩到谁了,手一晃动,又被淋到雨了。

  终于到了班上,我才发现身上被淋湿了很多。我和章静怡都成了落汤鸡,我们不约的笑了笑。

四年级雨中作文300字8

  沙沙,沙沙,是谁在唱歌?哦,原来是害羞的小雨滴,晶晶听着小雨滴轻柔的歌唱声进入了甜蜜的梦乡……

  在梦中晶晶看见自己走进了一片大森林,变成了一个可爱的小精灵。森林里每棵树的四周都放了个精美的小礼盒,晶晶每打开一个礼盒就会有一份惊喜,晶晶高兴地跳起舞来!

  晶莹的雨珠滚落在叶面上,象珍珠一样亮,象宝石一样闪,晶晶用蜘蛛吐出来的丝串成了一条漂亮的项链,戴在脖子上;片片花瓣飘了下来,在地上铺成一条又软又香的花地毯;还有青蛙击鼓,小鸟儿叽喳,仿佛在为晶晶伴舞;躲在树上的"小松鼠也好像被陶醉了一样,毛茸茸的大尾巴一摇一摇地舞动着。森林里充满了幸福的味道!

  细雨淋过的浆果泛着水灵灵的光亮,浅红的深红的,仿佛酸酸甜甜的味道马上要从果子里蹦出来了,刺猬扎了满满一身运回了家。

  小雨点一滴一滴地落下来,掉在地上变成了小蘑菇……

四年级雨中作文300字9

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”每当唱起这首歌,我就一种亲切感,为我有一个好妈妈而自豪。

  去年暑假的一天,妈妈带我去时代广场,当我们准备回家时,天空下起了倾盆大雨。我们没带伞只好等雨停了再走。我们等了一段时间雨终于停了。当我和妈妈走到立交桥时,那里有很深的积水都快到膝盖了。妈妈看了看积水对我说:“这边有水,走到对面就没有了,来,我背你过去!”我摇了摇头对妈妈说:“不,还是我自己过去吧,我已经长大了。”“好了,别说这些了,衣服弄湿了会生病的,我背你。”说着妈妈已经弯下了腰,弓着背蹲了下来。并且一再叫我趴上去,我实在没办法,只好伏在了妈妈的背上。

  妈妈拖着沉重步子往前走,我趴在妈妈背上感到一颠一颠的。我猛然想起刚才在商场下楼梯时,妈妈不小心还摔过一跤呢!我对妈妈说:“妈妈,让我下来自己走吧。”可妈妈却说:“抱好了,别摔了!”这时,别提我心里有多难受了。妈妈小心翼翼地背着我往前走,到没水的地方才放我下来。看着妈妈气喘吁吁的样子,我的眼眶湿润了。

  妈妈像天下所有父母一样,把全部的`爱都给了我。妈妈,我爱你!

四年级雨中作文300字10

  一天放学回家,天上乌云滚滚,大风呼呼的刮着。一会儿,粗大的雨点落下来,打在学校教室的玻璃窗上啪啪直响。一眼望去,天地间想挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片,地上的雨水渐渐地汇合成一条条小溪。同学们有的撑着伞;有的穿着雨衣,都陆续地回家了。

  小红没有带雨伞,她只好冒着大雨往家跑。这事被班主任刘老师发现了,刘老师连忙追上去,把自己的雨衣披在小红身上,“这不是刘老师的雨衣吗?难道……。”小红想着想着,回头一看,果然是刘老师。小红急忙说:"刘老师,您还是自己用吧。您感冒了,那怎么给我们上课呀。"边说边把雨衣递给刘老师,刘老师又把雨衣披在小红身上。顿时,一股暖流从小红身上涌出来。

  小军从后面看见了这种情景,感动极了。跑过去,踮起脚尖为刘老师遮雨。"咦,怎么没雨了?"刘老师感到奇怪,她回头一看,见是自己的学生---小军,她欣慰地笑了。

  就这样,刘老师送小红回家,小军送刘老师回家,一个接一个地,回家了。

  啊,多么感人的师生情呀!


四年级雨中作文10篇(扩展4)

——四年级桃花作文10篇

四年级桃花作文1

  妈妈学校前面有条河,她有个好听的名字:里秀河。

  春天来的时候,校园里的桃花沿河而开,灼灼绵延,柳枝随风轻摆,在河面上投下碧绿倩影。我最爱在河边亭子里吹风,偶尔会看到白鹭掠水而过,对面朝晖初中的学生在操场上跳跃奔跑,片生机。

  可是,曾经的`里秀河,点也不秀丽。沿河的花间小径,两旁草地虽青青,花圃里也会应时节开出艳丽的彼岸花、淡雅的蝴蝶兰,但却是我最不愿意走的路。

  河水是深沉的暗绿色,偶尔还 会散发腐臭味,下雨的时候,水暴涨起来,浑浊成暗褐色,我非常同情露着肚子浮在水面上的小鱼,它们不但失去了美丽的家园,连活着也成了难题,死了也没有尊严。

  我就问妈妈:“为什么不能给小鱼个美丽的家?为什么不能让花草喝上干净的水?”妈妈轻叹口气,说:“取名里秀河,曾经定很美丽。可是,河的*都是学校和工厂,些工厂和学校把里秀河当成天然化粪池和废水池。再能澄清世间浑浊的水,也承受不起长期的污染啊!这河,能不浑浊不臭熏熏吗?”我听了,不禁黯然神伤。

  “你放心,物极必反,否极泰来,终有天,河水会变回清澈的!”

  妈妈的话语还 在耳边回荡,里秀河果然迎来了她的春天。

  去年的暑假,在*的督促下,学校和其他单位,都建起了大型化粪池。工人们把河底的淤泥清了,凌乱的水草捞上来清理掉。不知从何时起,有人在河面上放了些草垫,草垫上藏有太陽能接收屏。妈妈说草垫是用来清理河道制造氧气的,利用太陽能就更环保了。

  这下,河边真的成了块福地:鱼儿在水里畅游,偶尔上来冒个泡;蝴蝶在岸边翩跹,偶尔亲吻下花朵;桃花在枝头微笑,偶尔在水里照照身姿;我们在小径上徜徉,偶尔用相机捕捉下灼灼美景。

  用清清河水浇灌,桃花更加美丽了;用清清河水养眼,人们的微笑更美了。

  让我们起来呵护大地的灵脉,保护每条河流吧!

  让我们起期待,明年春天,里秀河沿岸桃花更美丽吧!

四年级桃花作文2

  桃花岛素有“海上仙山,世外桃源”之称,金庸老先生的不朽之作《射雕英雄传》,更是为美丽的桃花岛增添了一件光彩照人的外衣。那么,桃花岛到底有多美呢?“耳听为虚,眼见为实”,还是让我们到这个桃源仙境去探索一下吧!

  簇拥着推推嚷嚷的人群,我们来到了桃花岛。远处的青山格外绿,远处的天空格外蓝,远处的太阳格外圆,远处的风景格外美。微风轻轻拂过,使得万物显得更加生动,这桃园美景更给人带来了阵阵美感。

  坐上公交车,窗外的景物美不胜收;爬上安期峰,山下的景物尽收眼底。经过十几分钟的颠簸,我们一行人来到了舟山高峰——安期峰。安期峰海拔约540米,是一个旅游的好去处。一边走一边欣赏着沿途的美景,一条瀑布飞流直下,几只羊儿在山上吃草,这些羊儿自由自在的在山上吃草、听瀑,没有了“牧羊人”,它们显得更加无约无束。我们兴奋的跑过去,却发现这些其实都是假羊,旁边的石头上还刻着“八羊听瀑”的字样呢。这些“山羊”刻画的栩栩如生,不仔细看,还真看不出它与真羊的差异。接着走,前面出现了三口大缸,一条巨龙正在缸中欢快“飞腾”,这就是传说中的“龙女洗澡”了吧。通过这三口大缸,小龙女在水中无忧无虑游荡的画面仿佛真的出现在了你我的眼前。走上山顶,我们便来到了传说中的“龙女阁”。龙女阁一共有七层,每一层上都写了许许多多小龙女的故事,并都在画中配上了故事中的情景,第七层的墙壁上还写满了人们对龙女的祝福以及希望龙女保佑自己,而写下的愿望。

  参观完安期峰后,我们又来到了射雕影视城。前方,三匹马儿在伺养员的精心照料下,正在用温柔的眼神深情地对着游客行注目礼。走进射雕影视城,浓郁的古镇气息弥漫眼前:一排排古老房屋,玲琅满目的古代饰品,还有仿古船,长安街,百年老树……把人们的思绪带到远古时代。走进屋子,古人的日常生活用品,各类兵器……让人们似乎真的来到了古代。出租古装的摊位前也是异常红火,许多人都穿着古装在路边行走、拍照,去感受古装的魅力……

  游览完射雕影视城,我们又来到了桃源仙境——桃花峪。参观了桃花石,瞻仰了弹指峰,欣赏了东海神珠……走在绿树成荫的小道上,使人感到心旷神怡;坐在荡漾的秋千上,让人感觉消除了疲劳……桃花峪的美景同样使人有了美的感受,也使人深深切切、真真实实的`感受到了美。

  一天的时光已悄悄流逝,与桃花岛告别的时刻也已到来,但每个人心中想必都已与桃花岛有了一个约定,那就是——下次见。

四年级桃花作文3

  有的人喜欢茶花,有的人喜欢梅花,可我却喜欢春天的桃花。

  桃花的绿叶好似一块翡翠,也像一只只小手在拥抱春姑娘。花朵在这些“小手”之间冒出来,有的才展开两片花瓣,遮遮掩掩,像一个做错事的孩子,害羞得不敢见人。有的花瓣全展开了,纤细的花丝上的花粉犹如一颗颗明亮的.星星在闪烁。子房被星星们簇拥着,里面有着未来那诱人的桃子,还有那默默无闻的花梗,是它顶起了整朵花。最引人注目的就是那柔嫩的花瓣,远看好像一个文雅的小精灵,近看好像一个闪闪发亮的宝石。

  清晨,露珠躺在桃花上,一阵微风吹来,露珠就欢快地“舞蹈”着,为轻轻摇摆的桃树增光添彩。桃树顿时好像一个少女,那桃花就是她的发夹。

  桃花还是我国的爱情之花,早在三千多年前,《诗经》就曾将嫩红、润白的桃花比作美丽的女子,一举奠定桃花在*人心目中独特位置。

  只要细细观察,我们就能够发现属于桃花的更多奥秘!

  你说,好像这样的花,我能不喜欢吗?

四年级桃花作文4

  今天春光明媚,微风习习,带着愉悦的心情,我们全家一起去零口看桃花。

  路边的柳枝,随风摆动,好像在欢迎我们的到来。

  啊,终于到了,这里风景如画:天空是蓝汪汪的,几朵白云懒洋洋地点缀其间,地面上桃园无数,粉红的桃花在绿叶的衬托下更为鲜艳,远远近近的桃花映红了半边天,连成一片令人惊叹的彩霞。我深深地被眼前的美景所吸引了。这时,一阵微风吹过,桃花纷纷从树上落下,好像无数小仙女,穿着粉色的纱裙在空中翩翩起舞,真是美不胜收啊!

  我轻轻地从地上捡起一朵桃花,把它放在手心,原来桃花有五个花瓣儿,花瓣像我的小指甲那么大,粉粉嫩嫩的,软软的.花瓣,中间伸出嫩黄的花蕊,她是多么娇嫩,真像一个粉嘟嘟的小娃娃,让人不忍伤害她。树上,桃花一朵朵一串串簇拥在一起,挨挨挤挤、亲亲密密,好像都在争着展示自己的美,此情此景,让赏花的人愈发笑逐颜开、喜不自胜了!

  我们眼前全是粉红粉红的桃花,桃花的香味儿包围了我,桃花的色彩震撼了我,置身于花的海洋,我深深地陶醉了……

四年级桃花作文5

  我最喜欢的花是桃花,因为它不仅美丽,而且是春天的代表性花,虽然三国时刘关张桃园结义的故事广为人知,可是,关于桃花你了解多少呢?

  桃花总是在春天来临时向人们绽开笑脸。它有五片薄薄的粉红色的花瓣,并且从里到外逐渐变浅。花朵中间有数根深粉红的雄蕊围成一圈,雄蕊的顶端是一个黑色的花粉囊,小蜜蜂整天忙忙碌碌,就是在花粉囊里采蜜呢!花朵的正中间是一根黄色的雌蕊,顶端的小黄点叫柱头,底端叫子房,我们*时吃的桃子就是从那里长出来的。粉红色的桃花,加上绿油油的叶子相配,在蓝天的衬托下,简直美极了!如果把那盛开的桃花看作一幅活的画,那画家的本领可真不小啊!

  有时我在看桃花时,仿佛进入了一个桃花的世界,漫山遍野的`桃花散发着淡淡的清香,微风吹过,桃花频频点头,嫩叶翩翩起舞,勤劳的蜜蜂在花上采蜜,漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞……。那一切太美了,我简直忘了自己身在何处!

  桃花啊,桃花!你是那么的美,又总是第一时间向人们送来春天的气息,我真喜欢你!

四年级桃花作文6

  春季来了,微风吹醒了动物和植物。

  桃树在春季长出了花朵,有的才展开两三片花瓣。有的花瓣儿全展开了,像一把把粉色的小花伞。有的.还是花骨朵儿,像一个个害羞的小姑娘躲在花瓣里。微风一吹,花瓣落在了碧绿的草地上,像碧绿的宝石上有粉红色的宝石,让碧绿的草地更加美丽。

  我忽然觉得自己就是其中的一朵桃花站在树枝上,微风一吹我就翩翩起舞,不只我一朵所有的桃花都在舞蹈,风停了,我静静的站在那。蜜蜂来了,告诉我,我的蜂蜜是那样的甜,那样的香。小鸟飞累了,停在树枝上歌唱,它告诉我清早唱歌的好处……。

  过了很久,我才记起来我不是桃花,我在想:是不是桃花太美了,我才觉得自己是桃花呢?

四年级桃花作文7

  他,被称为“*科学史上的坐标”,创作了《梦溪笔谈》。他就是我国北宋的大科学家——沈括。

  沈括能够取得如此大的成就,与他的勤奋好学是息息相关的。在他小的时候也是如此。一天下午,沈括正津津有味的读着唐诗,当他读到白居易的诗《大林寺桃花》:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”时,沈括突然眉头紧皱,望了望院子里已经结果的桃花,开花的时间相差这么远呢?难道是白居易写错了吗?于是沈括带着疑问跑去问妈妈,妈妈听后,不假思索的说:“兴许是花开花落,有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团。他仍然把这个问题放在心上。几天后,听说父亲要到深山的寺庙里去,沈括也根着去了。刚来到山脚下,一阵寒风扑面而来,于是沈括一马当先,迫不及待地向山顶跑去,一路上,尽管沈括累得满头大汗,气喘吁吁,但还是冷不丁打了几个寒战。突然,一片桃林映入沈括的眼帘,远远望去,整个世界似乎都是粉色的了,朵朵桃花绽开了笑脸。一阵微风吹来,那棵棵桃树宛如一群少女扭动着曼妙的.身姿。沈括望着眼前这一景象,再想到山上的温度比山下低得多,这才恍然大悟。原来山上的桃花开得迟是因为山上的温度比山下低啊!解开了自己的疑团,小沈括高兴得一蹦三尺高。赶忙拿起纸笔,记录了下来。

  生活中,我们也应该像沈括那样,学会从*常的事物中发现问题,通过自己的观察思考尝试去解答,就一定会有新的发现!

四年级桃花作文8

  春天,万物复苏的季节,爸爸买了一株小桃花种在阳台的花盆里。

  看,茂盛的桃花挨挨挤挤的挂满枝头,把桃枝压得颤颤悠悠。粉色的花瓣水灵灵,粉嘟嘟的,就像水墨画那么美。

  桃花有的开了,就像观音的莲花宝座,中间有很多根银针一般的花蕊,显示着自己的尊贵;有的桃花半开半合,就像遮眷半张脸的`小姑娘,欲说还体,显示着自己的多姿多彩;还有的桃花含苞待放,像宝莲灯一样显示着自己的内在美。

  娇滴滴的桃花有一股奇特的香味,闻了让人沁人心脾。

  晚上,我做了一个梦:梦见我家的桃花每掉下一片花瓣,随着温暖的春风飘赂一个土坑,掉进土坑的花瓣立马长出一棵粉嫩欲滴的桃树,面向粉红的桃园,闻着清幽的香味,仿佛到了一个美丽的仙境。

四年级桃花作文9

  春季来了,微风吹醒了动物和植物。

  桃树在春季长出了花朵,有的才展开两三片花瓣。有的花瓣儿全展开了,像一把把粉色的小花伞。有的还是花骨朵儿,像一个个害羞的小姑娘躲在花瓣里。微风一吹,花瓣落在了碧绿的草地上,像碧绿的宝石上有粉红色的宝石,让碧绿的草地更加美丽。

  我忽然觉得自己就是其中的一朵桃花站在树枝上,微风一吹我就翩翩起舞,不只我一朵所有的桃花都在舞蹈,风停了,我静静的站在那。蜜蜂来了,告诉我,我的蜂蜜是那样的甜,那样的香。小鸟飞累了,停在树枝上歌唱,它告诉我清早唱歌的好处……。

  过了很久,我才记起来我不是桃花,我在想:是不是桃花太美了,我才觉得自己是桃花呢?

四年级桃花作文10

  春天来了,清风吹醒了动物和植物。

  桃树在春天长出了花朵,有的才展开两三片花瓣。有的花瓣儿全展开了,像一把把粉色的小花伞。有的还是花骨朵儿,像一个个害羞的小姑娘躲在花瓣里。清风一吹,花瓣落在了碧绿的草地上,像碧绿的宝石上有粉红色的宝石,让碧绿的草地更加美丽。

  我忽然觉得自己就是其中的一朵美丽的桃花站在树枝上,清风一吹我就翩翩起舞,不只我一朵所有的美丽的桃花都在舞蹈,风停了,我静静的站在那。蜜蜂来了,告诉我,我的蜂蜜是那样的甜,那样的香。小鸟飞累了,停在树枝上歌唱,它告诉我清早唱歌的好处……。

  过了很久,我才记起来我不是美丽的桃花,我在想:是不是美丽的桃花太美了,我才觉得自己是美丽的桃花呢?


四年级雨中作文10篇(扩展5)

——四年级语文作文10篇

四年级语文作文1

  太好了太好了!我们博达辅导站全体师生要去游泳了。本次活动是我们的`校长——费老师主持,地点是苏溪休闲山庄,时间是2点左右。

  我们睡了午觉,在教室里团团转,“傅老师,什么时候走呀!”我急忙叫道,“快了。”老师回答。我们准备好东西,在烈日当空下等车。一辆车停在了辅导站门口,我们上了车驶向苏溪休闲山庄。

  我们在更衣室里换衣服,奔向游泳池。好爽啊!我抱着游泳圈,在温暖的1.2米深水区里转来转去。(其实我是一只旱鸭子)有些人在游蛙泳、自由泳,他们优美的姿势令人刮目相看。我努力伸出双手,拍打着水面,脚快速地划起来,可怎么也不会游泳。我把游泳镜戴上,头钻进水里,结果呛了三口水。我来到浅水区,那些游戏设备让人喜欢,我从滑滑梯上滑下来,别提有多高兴了。男生们可坏了,他们将水泼我脸上,害我又呛了两口水。我们在岸上吃了几块西瓜,又下水游泳去了。

  回家了,我跟同班同学牛欣艺一起回到辅导站,才跟她说再见。

  那可真是难忘的一天啊!

四年级语文作文2

  我的语文老师的脾气,像水一样温柔;她的声音,像歌声一样清脆;她的外表,像七色花一样美丽、漂亮。

  她有一头乌黑的长发,一双迵迵有神的大眼睛,一笑就会让人感觉到温暖的嘴,她非常招人喜欢,不会惹到任何人。她与学校里的每一位老师相触的.非常好,甚至每一位学生。她很喜欢看书,她知道许多名著。每一本名著里的作者和人物她都记得清清楚楚,她还能把书里的大概内容非常流畅的讲出来,她每看一本书都会先摘抄里面的好词好句,然后写感悟,最后总结这本书的道理,讲给同学们听。

  她非常爱看书。有一次,在期中考试时,是我们的政治老师和语文老师在监考我们,在我们考试时,她就一直在看看写写,一想,就知道老师在往上摘抄好词好句,在用功学习。

  她非常善良,为人很好。有一回,考过试,老师让我们拿卷纸去找她过关。在课间的时候,我去过关卷子,到了办公室门口,我心情非常紧张,打了一声报吿,进去了,站在她的面前,我反而害怕,更加紧张。在讲题时,支支吾吾的。老师好像看出来我紧张,害怕的样子。

  她说,让我放松,想象一下周围没有人,把老师当成自己的好朋友。我就按照老师说的做了,果然行得通。在讲题时,她听得非常认真,如果有错误的,她就及时给我改正。她非常和蔼、亲切,说话非常慢。

  她现在已经33岁了,但她非常年轻。

  这就是我善良,和蔼可亲的语文老师。

四年级语文作文3

  在我的成长中有许多的第一次,其中最让我难忘的是自已第一次去播音。

  一次偶然的机会听同学说可以去报名参加学校朵朵广播站播音。播音!一定很有趣吧。想着自已*常朗读的时侯音量还可以,就自告奋勇去报了名。经过老师的一番测试幸运的我被选中了。接过老师递给我的.稿纸心里一阵阵的兴奋,回家做完作业后我就像模像样地开始播起音来让妈妈当我的第一位听众,听了我的播音后,妈妈告诉我速度有些快缺少情感,听妈妈的提醒后我又练习了几次。经过紧张的准备我终于来到了这个神秘又有趣的地方--播音室,这里是一个狭窄的房间,靠墙的一边是一排柜子另一边是一张桌子,桌子上放着一些机器,桌子的抽屉里是麦克风,老师教了我们怎样打开麦克风如何调节声音,看着这些我心里开始忐忑不安起来手心也开始冒汗,拿着稿纸开始了我的第一次播音,由于紧张我的眼睛都不敢看别处害怕看错字读错音,可还是没有避免结巴,语速太快的问题,短短的20分钟播音好像过了很久很久。播音结束后老师微笑着对我说:“你吐字还比较清楚,声音不太稳语速太快,下次要注意掌握朗读的节奏放松心情拿出你的真实水*怎么样?“听了老师的这一番话我知道虽然这次我的播音还有很多不足,可我认识了新东西又有了新感触还不错!我还发现自从我去播音站播音后班里很多同学都开始踊跃报名去参加播音了!以后我们的朵朵广播站里一定会传出很多更美更自信的声音!

  我在期待下次播音时间!

四年级语文作文4

  您是火种,点燃学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实向上的攀登;您是蜡烛,燃烧自己,照亮我们前进的道路……

  张老师是我们的语文老师,她个子高高的.,身材匀称,又长又黑的头发总是披着,很有气质。老师有一对弯弯的柳叶眉,眼睛黑黑的,认真的眼神总显得亮闪闪的,高高的鼻梁下的嘴巴,总是能出口成章、侃侃而谈,所以我很敬佩我的张老师。

  有一次张老师考我们写生字,我们写错的生字都很多,张老师十分生气,并要求我们每个人把错的生字改写五十遍,但张老师看着我们可怜兮兮的眼神,心又软了。她要求我们只改写五遍就好了,但是一定要写会。她和我们说,她罚我们是因为我们学习态度不认真,希望我们以后在学习中能够认真,我们都羞愧地低下了头。这就是我们认真负责的张老师!

  还有一次,我们班两个男同学打架,一个同学被打掉了牙,一个同学被打出了鼻血。张老师知道这件事后,先是及时为两位同学的伤口做了处理,然后严肃又认真地给我们讲了打架的不良后果,打架是错误的行为。面对张老师的谆谆教诲,我们谨记在心。看着张老师皱起的眉头,她为我们可真是操碎了心啊!看着张老师,我心里下定决心以后一定要听话。

  无私奉献、循循善诱、尽心尽力,这便是我的张老师,同时也是温柔大方美丽善良的张老师。我爱我的老师!

四年级语文作文5

  寒假,带着梅花的暗香,带着年味的香甜走向我们!终于,我有机会和我最亲密的朋友《语文主题学习》丛书朝夕相伴,可以与智慧相伴而行了。

  《语文主题学习》丛书已经伴随我四个春秋了,它像一把开启智慧的金钥匙,让我收获了很多,它包含了人生中的酸甜苦辣,它也是一个无私奉献的好老师,每本书都有他的独特之处,它令我感动的流泪过,也令我愉快的欢笑过,它比我最珍贵的玩具更吸引我,它比最诱惑人的网络游戏还让我爱不释手,它教我怎样做人,怎样做事,它像一盏明亮的灯,在漆黑的夜里指引我勇敢前行,它教我认识了诚信的重要,《两个馒头与一颗高贵的心》中的郭老太,让我见证了灵魂的高尚,感受到了人性的温暖:20xx年12月的早晨,一位拾荒老人郭冬荣像往常一样,拎着篮子去拾荒,发现一个鼓鼓的塑料袋,里面一共有7000元钱,她立刻把钱交给了值班民警,7000元对于郭老太来说可以做很多事:给老伴买药,给家里买米,给孙子买礼物,可她却把钱交给了民警,甚至都没有犹豫一下,这个故事让我们感受到拾荒老人的心比金子还宝贵,“钱不是自己的不能要”这句朴实的话让我知道品质高贵和知识无关;《把厕所打扫得比厨房还干净》中的查理贝尔,因为家境及其贫寒,于是他找到麦当劳店的店长,请求给他一份工作,最后,店长给了他一份清扫厕所的工作,他认真地工作,把所有心思全部放在厕所上,他打扫的厕所,比厨房还干净!后来,贝尔被提升为澳大利亚最年轻的总经理,他说的两句话对我很有教育意义:一件事,你可以不去做,可是如果你做了,就要全力以赴地做好。一屋不扫,何以扫天下?正是贝尔对工作一丝不苟的态度,成就了他日后的辉煌事业,这个世界,每一份收获都需要付出艰辛和努力,不努力,即使侥幸成功,也不会长久,所以,请记住:只有脚踏实地,才会获得真正的成功。

  我无法用语言感谢《语文主题学习》丛书带给我的开心与快乐,因为有《语文主题学习》的陪伴,我的假期宁静而*凡;因为有《语文主题学习》的陪伴,我的生活简单而快乐;因为有《语文主题学习》的陪伴,我的世界丰富而多彩!每一天,我都享受着读书的快乐,我爱我的《语文主题学习》!我读书,我享受!

四年级语文作文6

  亲爱的朋友:

  你好!

  我们虽然没有见过面,我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫傅琳雅,今年11岁,上五年级了,在重庆上学。虽然我在这儿有许多朋友,但我十分希望和远方的你交朋友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我、接受我。

  我的家乡——重庆,是个风景优美的城市。她有悠久的历史,有丰富的土特产,有名扬中外的"历史文化,有让人惊叹的山山水水,她充满生机和活力,在世人眼中,她永远是最美的。有许多值得一去的地方,比如刺激的发现王国,有趣的虎滩极地馆,让人向往的水上人间还有让你周游世界的世界之窗。大连的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,车很多,但大路两边都是绿树成荫。

  你的家乡是什么样的一定也很美丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

  你也许是一个无忧无虑的小女孩,也可能是一名有远大志向的小男孩,但不管怎样,让我们融入一个名叫*的大家庭,享受一种特有的温馨,一种特殊的友谊。

  我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀!谢谢! 祝:身体健康,学习进步!

  你的朋友:胡天奎

  20xx年10月18日

四年级语文作文7

  今天,阳光明媚。维尼打啦个哈欠,伸啦个懒腰起床啦。他习惯的打开食物储藏柜,闭着眼睛摸啦摸蜜罐,准备大吃一通,却发现蜂蜜已经被吃完啦。罐底还散发出诱人的香味。维尼摸啦摸自已“咕咕”发出*声的肚子,用舌头舔啦舔蜜罐想:哎~起啦个大早就是为啦吃东西,没想到,却吃完啦~这不是要啦我的命吗!”

  说巧也巧,正在维尼准备吃下臭气熏天的香蕉时,蜂后和蜂兵正提着一大桶蜂蜜朝蜂窝奔去。维尼萌生啦一个念头——偷蜜。说干就干,维尼迅速穿好衣服,戴上纱网帽,踮手踮脚地出发啦。维尼躲在蜂窝下的草丛里,用竹竿轻轻的挑着蜂窝。眼看就要成功啦,可就在这时,维尼脚下一滑。然后竹竿猛猛地敲击着蜂窝,蜂窝直接来啦个360°的大翻转,紧接着,一大群蜜蜂组成一个火箭头的队形向维尼飞去。可怜的维尼因为太过紧张跑掉啦帽子。哦,现在正一边捂着屁股,一边大喊,救命啊!救熊啊~妈呀疼死啦!

  到啦晚上,维尼被蜇得鼻青脸肿,没想到这却帮啦他……

  第二天早上,维尼还没睡醒。就听见‘咚咚咚’地敲门声。维尼一边小声抱怨一边去开门。开开门,哇,奶牛大婶、跳跳虎、捕头等人都来啦。手里还大包小包的提着东西。来看望自己啦,不由大喜。奶牛大婶先发话啦:‘维尼,听说你受伤啦,这是补品,给你。’什么,给我!维尼感觉在做梦,这是他做梦都得不到的东西——奶油糖、超级蜜蜜糖……

四年级语文作文8

  早上,我正在家睡觉,突然被一阵音乐声吵醒了。我睁开眼睛一看,原来是妈妈的手机响了,屏幕上显示的来电人是“老杲”。我很不情愿地从床上爬起来,边拿着手机给妈妈送去,边大声说:“妈妈,老呆给你打电话了!”

  妈妈一愣,拿起手机看了一眼,忍不住笑了。等妈妈接完电话,她把手机拿到我面前,说:“你再好好看看,这个字是‘呆’吗?”我仔细看了看,说:“咦,‘口’字里面怎么多了一横呢?”妈妈笑着告诉我,这个字念gao不念dai。边说还边用手点着我的小脑瓜:“你呀,以后看字一定要看仔 细,做作业也是一样,不要总是马马虎虎的。”我吐了吐舌头,嬉皮笑脸地说:“好的,我记住了。”

  汉字真是调皮,偷偷摸摸地多加了一横,就把人迷惑住了。以后读书写字时我一定要认真仔细,要不又该闹笑话了。

四年级语文作文9

  教学目标

  1、写一个你喜欢的动物。

  2、可以写它的外形、脾气等特点,也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性,还可以写和它之间发生的事情。

  3、要按一定的顺序写,写出对它的喜爱。

  4、写完后要多读几遍,认真修改。

  课前准备

  1、观察自己喜爱的小动物

  2、收集、积累查找有关动物的资料。

  3、动物头饰若干、《动物世界》录像资料。《动物狂欢节》音乐。

  教学重难点

  1、按一定的顺序写。

  2、表达自己对动物的喜爱之情。

  教学过程

  一、谈话激发兴趣

  1、谈话。同学们,我们刚学了几篇与动物有关的课文,那爱子情深的麻雀、古怪的猫、可爱的雪猴、善解人意的小鸟,在作者的笔下是那样的生动形象,给我们留下了深深的烙印。今天,就让我们一起走近《动物世界》,去看看那些人类的朋友们过的.怎么样。(播放录像《动物世界》)

  2、启发。《动物世界》的录像给你留下了什么印象?(生畅谈感受)

  播放“动物世界”录像,引入新课。

  3 提问:动物世界里的动物有趣吗?有哪些动物,它们长得什么样子?

  小结:同学们介绍了录像里的这么多小动物,现在大家将课前看到的动物也说给大家听一听。

  二、学生自愿结合,小组练说。

  1.喜爱同一种小动物的学生自愿结成小组,讲自己喜欢什么小动物,再讲它的外形,生活习性、与人类的关系和用处等。(讨论中鼓励学生质疑,特别是对某种小动物不太了解同学,可以向喜欢这种小动物的同学咨询。)

  2.各小组推荐成员,讲一讲喜欢的小动物。(①说说动物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特点?②说说各种动物的叫声有什么不同?③说各种动物的生活习性和作用。)

  三、摆设擂台,分组交流

  1。抓住特征、指导描述。

  2. 每组推选两名代表上台交流,学生相互评议,教师相机点拨。

  (1)外形主要讲:身子、头、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌头、脖子、尾巴、腿等。

  (2)说说动物的脾气、活动情况(如捕食、嬉戏、休息的情况)。

  (3)还可以写你和它之间发生的事情。

  四、习作指导

  通过学习,我们知道各种动物的特点是不同的,即使是同一类动物,也有不同的特点。例如同样是猫,有的调皮活泼,有的懒惰,有的温顺,有的凶猛,各有各的特点,因此,观察时一定要认真仔细,找出它们各自的特点,弄清它们的生活习性,了解它们对人类的用处。

  五、范例引路,指导写作。

  1.点击课件:

  ①松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。(注:先总写松鼠外形美丽,然后按头部、身体、尾巴的顺序具体写外形美。)

  ②一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上一对剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。(注:带点的词语把小燕子的样子写得惟妙惟肖。)

  2.复习《猫》、《白鹅》,了解描写动物的方法。

  3.学生作文。

  ①提出作文要求。(怎样才能写出小动物的样子和生活习性呢?)

  a、写自己最熟悉的动物,仔细观察它的外形——头部、身子、叫声和动作各有什么特点。从颜色、形状、大小及作用等方面去写。此外,还要写它的动作情态。

  b、写出动物的生活习性。如吃食、睡觉、活动等。

  ②学生完成初稿,教师个别辅导。

  六 点拨写法习作交流

  七、概述习作的情况。

  八、进行习作交流。

  1.选出初稿中描写动物外形较精彩的片断,由小作者自己朗读,大家欣赏后讨论:这段好在哪里?

  2.挑选初稿中对动物生活习性或动作情态描写不具体的片断让学生集体修改。

  3.学生根据老师的评改建议,修改自己的文章并誊写。

四年级语文作文10

  前几天,我看见我家窗外的那盆葱叮满了一些黑黑的小虫子,周围还有一些小虫子绕着那盆葱飞来飞去,过了几天,有几根葱渐渐枯萎了。我让爸爸去买一些杀虫药水,来消灭这些坏东西。可是,爸爸却说:杀虫剂是有毒的,对身体不好。听了这话,我像一个泄了气的皮球,失去了信心。

  这时,一个念头浮现在了我的脑海中:虽然没有杀虫剂,但是我可以自己动手制作呀!说干就干,我首先拿了一壶水,向那些可恨的虫子劈头盖脑地洒了过去,本以为虫子会被这些水吓跑,可谁知那虫子根本不介意这些水,仍然围绕着那盆葱飞来飞去。第一次不成功,我并没有气馁,又开始了第二次试验。

  既然你不怕冷水,用开水对付你,你总不行了吧!我不屑地说道。我拿来了一壶刚烧好的开水,往葱盆里倒了下去。和我想的一样,那些小虫子慌了手脚,在一根根葱上爬来爬去,看着它们手忙脚乱的样子,我心满意足地笑了笑,从嘴里吐出了四个字:罪有应得!过了一会儿,我又出来看了看,居然发现那些小虫子还占据着那个葱盆,这大大出乎了我的意料。我又气又恼,一把抓过一旁的一只烟灰缸,把里面的水连同烟灰一起倒到了那个葱盆里,气呼呼地走了。

  第二天早上,我又去看了看那盆葱,惊奇地发现:盆里的小虫子都不见了,只留下了一盆绿绿的葱。这下我就不明白了:那些虫子怎么一下子都不见了?难道是?烟灰水?我问爸爸为什么烟灰水能杀虫?爸爸说:不知道。我又跑进了书房,打算查查资料,但是查找了许久,还是没有找到答案。

  我相信,我一定能找到其中的`秘密的。生活中处处有科学。在这个世界里,还有许许多多的秘密等着我们去探索呢!

  评语:这篇习作行文流畅,叙述生动,从字里行间可以看出我是一个非常爱动手动脑的小男孩。面对葱盆里可恶的害虫,我用了一招又一招办法想消灭它们,结果还是无意间倒的烟灰使害虫销声匿迹了。虽然我最后仍不知其中原因,但我爱动手试一试和爱探究的品质非常值得大家学习。四年级下册语文第三单元作文


四年级雨中作文10篇(扩展6)

——成功四年级作文10篇

成功四年级作文1

  生活中有酸、甜、苦、辣的滋味,成功的滋味是什么样的呢?成功的的滋味是人间最甜的滋味。记得“五一”放假时,爸爸带我来到了南漳水镜庄游玩。刚走进大门,我就被眼前的风景吸引注了,我不由得大叫一声:“好美的风景啊!”这里依山傍水,景色迷人。半山腰中有巨洞,可容百人,传说通四川,有四川白马奔出,故名白马洞。景区内有亭阁式建筑,飞檐凌空,气宇轩昂,金窗修户,朱梁画栋。

  半山腰“头天门”,“二天门”,拾级而上如登云梯。庄正门前一条木板铁索桥飞跨过河,游客漫步逍遥之时,别有情调荡漾心头。背倚苍翠巍峨峭壁高耸的玉溪山,三里石壁长廊雄伟壮观,吸引了许多游客的.眼球。爸爸带我到处看了看,忽然我眼前一亮,哇!那不是令我向往已久的攀岩吗?我像离舷的箭一样奔了过去,看了看陡峭的岩石,心里想,这么高,我能攀上去吗?心中不免有一些怕。既然我对攀岩早巳梦寐以求,何不尝试一下呢?我迅速的走到了安全员的身边,让他给我穿上了防护衣,戴上了安全帽。说真的我心里还是有些担忧会不会掉下来呢?开始了,我一步一步地向上攀登,默契配合着安全员。不时的听到爸爸在下面大喊:“加油!你是最棒的。”

  我继续向上攀,当我快到时,却出现了意想不到的情况,我的右脚突然一下踩空了出了一身的冷汗,但我很快就冷静了下来,调整了一下自己的步伐,向终点冲去,我终于登上了终点。这时我看到了左边摆放的成功之花,我摘下了一朵向爸爸挥了挥手,然后,一跳一停地向下滑去,俗话说:上山容易下山难。这不,手又被坚硬的岩石划了一道的口子,但我并没有感觉到伤痛。是啊!成功的滋味是人世间最甜的蜜,不是蜜蜂吸取花粉酿的,而是自己辛勤耕耘换来的收获。只要努力了,就会有收获。

成功四年级作文2

  “尝试”就是试一试,是一种非常有意思的全新的试验、探索和实践,可能成功,也可能失败,但是,不管结果怎样,都会让你有所体验,有所发现,也有所感悟。

  那是一个清晨,老爸老妈都出去了家中只剩下我一个小屁孩,“咕噜噜!咕噜噜!”“哎呀”我的早餐铃响了。可恶的老爸老妈出门前也没给我留些早餐,我只好看一看厨房里有没有东西吃,我翻箱倒柜的找出了一袋面粉、一坛糖。我想了想,我可以自己煎烧饼吃啊。

  说干就干,我拿起一个大碗来,把面粉一股脑的倒进去足足倒了半袋子,我一看“妈呀”面粉都所剩无几了,我急忙倒了一些回去,这才成功。接下来倒了第二个环节:和面。我小心翼翼的.加了一点水,看了看好像还不够,我又加了一些,应该够了,我拿起两双筷子,使劲的搅拌着,咦,咋回事呢?面团好像在跟我较劲似的,越搅越费劲,也许是水不够吧,我又倒了一些,感觉好了点。和着和着变稀了,我觉得可以了,就开始了洗锅,这个容易,我三下五除二的就把锅洗好了。

  开煎喽!我开起大火和吸油烟机,哼着小调,倒了一些油进去,再把和好了的面慢慢的倒入锅中,随着面的下去,油“噼噼啪啪”的溅了起来,我被吓得退了几步。不一会儿不溅了,我走过去一看烧饼“糊了”我连忙把它铲走,再倒了一个,我有了经验把大火改为小火,慢慢煎,就煎出了一个金黄金黄的烧饼,我慢慢的慢慢的煎,煎出了许多烧饼。我闻了闻“嗯——”真是色香味俱全啊!

  这一次尝试煎烧饼,让我又学会了煎烧饼,以后在家我就不会饿肚子了。

成功四年级作文3

  我经历过的事情犹如天上的繁星数也数不清,沙滩上的贝壳捡也捡不完。有成功的、失败的……而其中的一件让我尝试到了成功的.喜悦。

  一件事情,如果你做到了,而别人只看到了你的成功却没有看到成功背后的努力与付出,那么在他们眼里看来你就是个幸运儿,你的成功和幸运有关。但是只有自己才知道,自己曾经为了这个成功付出的代价。反之,这件事如果你没做到,没有成功,人们就会觉得是你的能力不足,而不仅仅认为是你不够走运……一定程度上,幸运是成功的代名词,有成功才会被认为交了好运,不成功就是没有实力!

  幸运不是天生的,幸运是设计出来的,只要你想办法设计成功了,你就是幸运的,否则就是不幸的。如果你想提升幸运度,就得靠自己努力提高自身的能力才行。有多高的能力,就会有多大的幸运度相匹配。

  常说“走自己的路,让别人去说吧”,但是如果在自己的路上走,有肯定的声音在耳畔响起,这段路走起来也会感觉坚定有力,所以别人对自己的判断和看法会影响自己的感受——肯定的声音提升幸运度,否定的声音降低幸运度。通过这件事,我尝到了成功的喜悦。也明白了一个道理:要想得成功,就必须付出努力与汗水,才能获得成功。

成功四年级作文4

  成功,是美好的,是甜蜜的,是激动人心的。

  记得那是在我上五年级时,我报名参加了全级的作文竞赛,这是我第一次参加比赛。在那天放学以后,我便飞奔回家,进了书房,翻箱倒柜的找出了我所有的作文书。从此以后,我可谓是起早贪黑。早晨,在闹钟的"闹铃声中,我睁开朦胧的的睡眼,开始阅读那堆“堆积似山”的作文书……

  比赛那天,我胸有成竹的来到赛场,我在赛场四处张望了一番后,发现这里可真是高手云集啊!我既兴奋又紧张,紧张是因为我这是第一次参加比赛,兴奋是因为我能与这么多高手过招。不一会儿,考官来了,考卷发下来后,我便迫不及待的地看了看作文题目,“哇!”我不由得在心里欢呼起来,题目是《我的××》,这可是我最拿手的作文啊!待我构思了一番之后,我就飞速地写了起来。啊!我终于体会到了什么叫做“才思泉涌”。比赛结束了,我满怀着高兴的心情回到了家中,我一路哼着小曲。

  一个星期后,令我梦魂萦绕的颁奖仪式终于开始了。当颁奖老师念到“五年级获奖名单”时,我的怀里像揣了一只小白兔,不停地“砰砰”地跳着,我闭上眼,心里默默的祈祷着。“第二名,王倩,”当我听到这时,我高兴得差点没有跳起来。随后,我便骄傲地走上颁奖台,从老师手里自豪地接过奖状,心里比蜜还甜!

成功四年级作文5

  梦想,从古至今,无数的人们在酸甜苦辣中编制着梦想。在黑夜,梦想时暗时明的火光,带给人们忽远忽近的希望。每个人的心底都有属于自己的梦想,它漂浮在想像和期待之中,是人们心中孜孜不倦的追求,梦想越清晰,就容易走进。只有有了梦想我们才有真正的动力,才有激情去行动。梦想就是我们行动的指南,没有梦想,我们只会醉生梦死的活着,只会虚度光阴。有梦想就会有奇迹,有梦想谁都了不起,但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想,它虚幻得可想而不可及,于是将它深深地埋在心底,连破土的机会都不给它,这样,梦想怎么会开出绚丽芬芳的花呢?

  你们知道吗,梦想永远建立在执着、汗水、努力与泪水之上。众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾――她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乓坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

  今天我们每个人都会面临着各种各样的困境,我们要相信乌云之中必有甘霖,困境之中必有祝福,要相信自己的梦想一定会实现。有人说在现实的面前我们的梦想一定会实现。有人说在现实的面前我们的梦想是那么脆弱,当我们和困难拼搏一番,你会觉得,困难不过如此。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。不要幢憬华而不实的梦想会实现,也不要沉侵在繁华和喧器当中。选择好了这样一天路,就必须要走下去,不管路有多长,不管前方是不是危险重重,一切的一切,都无法阻挡我们梦想的实现,只要我们自己能坚持不懈的去追求,只要心中有“再往前一点点就到了”的信念,最后,梦想实现的喜悦就会向你走来!

成功四年级作文6

  俗话说“失败乃成功之母。”可直到那一天晚上,我才领悟到了它的真正含义。 那天晚上,爸爸下班回来,手里提着一盒新的溜冰鞋。我发现了,便兴奋地叫起来:“爸爸,那溜冰鞋是给我的吗?”爸爸微笑着点点头。“谢谢爸爸,我太爱您了。”我双手从爸爸手中拿过溜冰鞋,忍不住幻想起“冰场英姿”来。 “想什么呢?”爸爸凑到我面前大声地问。

  “呵呵,不告诉您。”我做了个鬼脸,“爸爸,快带我去溜冰吧!” “好啊,我亲爱的宝贝,咱们出发吧。” 我们来到奶奶家的空地前,准备在此处溜冰,爸爸帮我做好了准备工作。谁知当我刚穿好鞋,一站起来就“咚”地一声,立马摔倒在地。我下意识用手撑了起来,可是,鞋子刚一着地,人就又滑了出去,“咚”,又一次摔倒了。脚下的轮子好像涂了油一样总是不听使唤,我还没站稳,它又使我摔倒了。我只好一脸沮丧地坐在地上摸着摔痛的手,此时的.脚上再也使不出一点儿劲。爸爸看了,连忙跑过来把我扶到边上的凳子上坐下来。 看着我这副模样,爸爸哈哈大笑,说:“怎么样?摔疼了吧!”我忍痛点了点头。“那还滑吗?”我一征,不明白爸爸究竟什么意思,抬起头,疑惑地看着爸爸。

  “溜冰的疼受得了吗?”爸爸看着我问着。 “能。”虽然身上还在隐隐作痛,但我怎么能因为这么一点儿挫折就放弃。不能,绝对不能。“爸爸,我们继续滑。”“好,乖女儿,我扶你。”于是,在爸爸的搀扶下,我慢慢站起来,小心控制着自己的脚,努力地不让它滑出去,就这样,一次,两次,三次。。。。。。我慢慢地找到了*衡的感觉,终于可以稳当地自己站起来了。

  我兴奋地叫喊着,“我成功了!我成功了!” 接下来,要开始学滑行了。我拉着爸爸的手,慢慢地向前试着滑行,可谁知一不小心,前后晃动一下,竟一下子又摔在了地上。但我知道我不能放弃,放弃就意味着再也学不会了。于是,我又继续爬起来再滑。最终,在一次次的努力下我学会了滑行。 没有失败,哪有成功?失败就是我成功的垫脚石啊!凡事只要持之以恒,成功就会出现在你眼前!

成功四年级作文7

  人生道路上,失败有许多,可成功是必然不可缺少的……

  一周一次的"星期五如约而至,同学们正火热地布置黑板,准备班队课。这次班队课的主题是一一竞选班干部。

  我这次竞选的是副班长,因为我觉得人要往高处看,不能一味的停留在某一处,要“更上一层楼”。听小道消息说,这次与我竞争的是王婉童啊!对于这样强大的对手,我要加油,努力啊!那轻松的心一小子就重了许多,不停地乱跳。“叮铃铃!……”随着欢悦的铃声班队课开始了。

  第一个上台演讲,我没有上,因为我的心不受我的控制,像有只小鹿在乱蹿,呼吸声也越来越急促。我心想:这种紧张的心理千万不能有,要心*气和,对,心*气和。我调整好自己,轮到第二个出场了,我便上去了,我走向讲台,环视大家一遍,深呼吸一口,一微笑,鞠一个躬,演讲开始。那悬着的心也渐渐下降。

  我讲完后,王婉童也紧接着上来了,说话干脆,话语精练,不愧是全校第一!最后,宁老师出场选举了,我的心又开始紧张了。怎么办?……选不上,我会不会很丢脸?……如果我选上了,王婉童会不会不和我玩儿了?……我不知道。

  “选邓俱仪的请举手。”宁老师的话又把我的魂勾了回来。“1、2、3……”多一些,多一些。我的心里默默念着。“46票!”听到后我的心里一阵欢喜,老师的声音,同学的议论声,在那一刻化为乌有,我的心里只感觉喷出一股甘甜的泉水,同学的祝贺声在我的耳边久久回荡。走出教室门,发现一切原来都那么美好,蓝的天,白的墙,绿的树,连小草上的露珠一闪一闪,仿佛也是在为我的成功在欢笑呢!我的心里美得像朵花。

  原来,成功之花是一朵鲜艳、芬芳的花,她是在失败的泪水,勤劳的汗水里绽放。她的甜美,是苦后的甜……

成功四年级作文8

  我有个朋友,他常常同我一起学习、写作、玩耍……他这个人啊,其他什么都好,唯独一点不好,就是爱炫耀自己的乒乓球技。瞧,他又把口头禅挂在嘴边了:“林德,打乒乓球你可不如我!”让他说也就罢了,可他还不时地对我摇摇食指,这我可受不了,心里不禁有些不服气。切!那有什么了不起的,乒乓球打得好不好,现在还说不准呢!

  我憋了一肚子的气,放学一回家就一股脑全给吐出来,要求妈妈这次一定要给我报乒乓球补习班。起初妈妈有些纳闷,可她看着我一脸的坚定,于是就点了点头给我报上了。

  学乒乓球的第一节课开始了,教练浓眉,国字脸,一看就知道是个好老师,这让我更有信心学好乒乓球了。我学老师的动作,两指形成八字形,握住拍的两边,另外三根手指头紧靠拍柄,按45度朝额头方向来回挥动,一直重复这个动作,持续了几个星期。可是教练还没教新的动作,眼看着和金炜彬打比赛的日子就要到了,我心里别提有多着急了。暗想:我来学可是要打败金炜彬的,这个动作我一开始就会了。可老师还让我练这个动作,这不是白白浪费时间吗?

  老师似乎猜出了我的心思。“林徳章同学,只有打好基础,才能学别的动作,如果基础打不扎实,打起乒乓球来既费劲又笨拙,怎么也学不好。”我听了只好硬着头皮咬咬牙,继续这样练着了。

  日子一天一天过去了,我的基础也练扎实了。在一次课上,老师走过来拍拍我的肩说道:“同学,你练得差不多了,今天我就教你一个新本领‘搓球’。”哈,太棒了,我终于可以学点有技术含量的球了。

  照着老师的样子学着动作,身体前倾,球蹦来时,拍子对准球,与桌75度,轻轻一点,球就搓过去了。不幸的是,刚开始我搓到的球一直往网下钻,一个,两个,三个……愣是没过网,我烦躁不安,身上直冒汗。坐在一旁的.妈妈看不下去了,大声对我说:“心急吃不了热豆腐,别着急,要有耐心。”我转过头来,老师也向我投来鼓励的目光,我假装信心满满地应对。只见老师抛起球,把拍子往下一滑,一个下旋球就冲了过来,于是我朝前一点,这次球就像一只乖巧的兔子一蹦,跃过了球网,弹到另一边去了。“耶!我学会了搓球了。”

  不几天,金炜彬向我发起了挑战,比赛的日子到了。他一抬手,往下一挥,一个下旋球就朝我飞了过来。“哈哈!就知道你会来这一招。”我的身子往前一倾,手往上一抬,拍面75度往下轻轻一搓,一个反下旋球便朝他冲去。他一愣,估计在纳闷,我怎么会他的独门绝招?还没等他反应过来,球就朝他弹了出去,他只好胡乱一挡,球一下子撞到网上去了。“哈哈!开局就失分了,接下来看你还有没有信心与我对决!”果真,不一会儿,我就以11比9的分数,领先2分拿下了金炜彬,完美获胜。

  那个以前对着我炫耀乒乓球技的彬彬,如今却成了我的手下败将,看他还威风得起来不。

  学乒乓球让我明白了,成功是靠苦练,再加上很好的耐心,才能获得的。

成功四年级作文9

  在失败中,我吸取了教训;在成长中,我获得了道理。有人曾说过:失败乃是成功之母。我想生活中的启示就像一盘菜,这盘独特的菜里有着酸甜苦辣咸,你若想五味俱全,苦可是必不可少的。当然你想要不吃苦就想不劳而获,那可真是异想天开了,那从此以后你的生活将会变得枯燥乏味,生活中的快乐将永远被夺走。

  成长中,我经历了许多事情,一桩桩、一件件就如同天上的的繁星一般数不胜数,浩如烟海。但,最让我刻苦铭心的还是那次自行车事件。

  这还得从两年前说起,那次因为期末考试获得了爸妈的奖励,给我买了辆崭新的自行车。我看着自行车上闪闪发光的油漆,车轮圆圆的就好似哪吒脚下的风火轮,似乎你一上去它就会带你腾云驾雾似的,那车轮发出清脆的声音让人感觉有种飘飘欲仙、心旷神怡的感觉。

  可是,好景不长,刚刚骑上自行车的我还没缓过神了就摔一个狗啃泥,仿佛那辆自行车很讨厌我呢!我不服气地爬起来。心想:刚才一定失误,接下来肯定能骑。可是一切都不尽人意,我还是和大地妈妈来了个“亲密接触”,我被自行车气得出现了一个“川”字,就连手上的青筋也看得一清二楚,从那我对自行车也失去了信心,就这样爱车也就被我遗忘了……

  时光飞逝第二年春天,在一个*淡的下午,我无意间看到有小伙伴骑着自行车从我身边“飞”过,如梦初醒。紧接着,我不管三七二十一跑进屋子把自行车给“骑”出来了。但这回我吸取了上次的教训,虽然有时撞在地上,有时撞上墙上,要不就像一个喝醉的醉汉弯来扭去。但是庆幸的是经过了每一个夜晚的训练,最后,终于学会了骑自行车。那一刻,我感觉到幸福的涟漪在我心中荡漾。

  生活中,难免会有一些荊棘挫折,但只要你努力了什么都能办到。从自行车这件事上,我“撞”得了一个道理:绳锯木断,水滴石穿。

成功四年级作文10

  记得10岁的时候,有一天,我在游泳馆里学游泳。

  我刚开始下水,只是在玩水,后来在爸爸的硬说下,让我在水下面学会憋气,我憋了十七秒,实在憋不住了才把头抬出来,妈妈看着我憋了那么长时间,一直在夸我。经过多次憋气训练后,爸爸又拉着我的手,让我把头放入游泳池中,开始学游泳,,在游泳中,爸爸拉着我,慢慢的动,我觉得挺好玩的,于是整个身体不动,像在休息一样,浮在水面,我一会儿又在水面上滑来滑去,轻松自如 。突然爸爸松开了手,我还没回过神,就喝了一口水,便马上站了起来,很生气地问爸爸:“你干嘛把手放掉?”爸爸严厉地说:“你要自己去游泳的,总不能老是我拉着手呀!”我明白了,便认爸爸重来一次,爸爸放掉,我便马上游起来,大约过了半小时,终于在游泳池里已经可以游一会了。虽然还是游了几下,就站了起来,总是不能游很长时间,但却得到了爸爸的夸奖。看着别的人已经能游很长时间了,我真是想快一点学会,可以像鱼儿一样能在水中穿来穿去,自由自在,说不定爸爸都不一定能捉住我呢?

  过了几个小时,我终于学会了游泳,立即来到了深水区,爸爸让我游2米,我大吃一惊,但还是决定去尝试一下,最后还一口气游到了底,抬出了头,深深地叹了一口气,终于学会了游泳。

  这一次游泳训练,是我生活中一次成功的尝试。


四年级雨中作文10篇(扩展7)

——爱四年级作文10篇

爱四年级作文1

  我有一个好爸爸,他非常爱我,对我很好,我也非常爱他。可是我的淘气让爸爸费尽苦心。

  有一天,老师把爸爸叫到学校来,狠狠批评了一顿,因为我在上课的时候恶作剧,把同学绊倒,大哭起来。当时我还没认识到事情的严重性,直到爸爸站在了我的面前,我才知道我闯祸了。我耷拉着脑袋,不敢看爸爸的眼睛,心里像十五个水桶下上八下,这下糟了,今天晚上我要被轮番审问了。

  我回到辅导班,作业写得异常慢,老师都催了好几遍,只有我自己心里明白,作业写完了我就只能回家,可是我还不知道怎么面对爸爸和奶奶。时间一分一秒地过去了,最后我还是硬着头皮往家走。回到家,才发现姑姑也来了,爸爸和姑姑都坐在沙发上等着我,我偷偷看了一眼爸爸的.脸,只见他深深地叹了一口气,这个时候的爸爸肯定很生气,可是他居然没有骂我,而是语重心长地开导我。

  我了解爸爸是爱我的,因为那天是我的生日,虽然我犯了错误,可是他还是想着要给我买个大蛋糕,还请了姑姑一家来陪我过生日。当时我又感动又惭愧。

  这就是我的好爸爸,他无时无刻都在关心我的学习和生活,让我健康快乐的成长。我也要做爸爸的好儿子,努力改掉自己的坏毛病,好好学习。

爱四年级作文2

  俗话说“父爱如山,母爱如水”。母爱温柔、体贴入微;父爱却与母爱有所不同,父爱严厉、刚毅如山。父爱时刻都在鼓励我,关心我,

  我的爸爸很爱我,他一直忙于工作,回家还要照顾我的起居生活,都没有时间休息,做自己想做的事。其实我明白好孩子应该体谅一下自己的父母,自己的事自己做,同时也要帮父母做一些事。

  我的爸爸是一个做事细心,有耐心的人。每当我遇到困难和挫折时,爸爸总是在鼓励我。

  小时候,爸爸经常带我去爬山,锻炼我的意志力。每当我们要到山顶时,我就已经疲惫不堪了,所以我就会坐在石头上休息,不想走了。于是爸爸就给我讲笑话,或者说:“加油,很快就要到山顶了,坚持就是胜利!”看着爸爸汗流浃背的背影,我就勉为其难地站了起来和爸爸直奔山顶。

  爸爸为了让我健健康康地长大,只要有时间他就穿梭于菜市场和家之间,忙碌的身影经常在厨房里转来转去。每天都变着新花样做菜给我吃,看着桌上秀色可餐的一盘盘菜,正想动筷时,忽然想起应该跟爸爸说;“爸爸你辛苦了。”此时泪水已在我眼眶里打转。

  很多时候大家都只会赞美母爱,不赞美父爱,其实父亲付出的不比母亲少,我们应该珍惜父亲为我们付出的一切爱!

爱四年级作文3

  我的妈妈正直善良,办事果断,一副严厉的样子,*常对我要求别提有多苛刻了。

  从我记事起,妈妈就经常给我讲一些《哈佛女孩刘亦婷》、贫困山区孩子的故事。等我认字了,妈妈买给我的也是一些类似励志的书让我读,而我喜欢的《格林童话》经常被冷落一边。

  妈妈是个“抠门”的人。每一次我要什么东西,妈妈大多会用各种理由拒绝,说什么:“你现在不缺吃穿,生活要比贫困山区的孩子好得多,可有可无的东西就不要买了。”这让我很生气,有时甚至怀疑我是不是妈妈的亲生女儿。为什么有钱不给我花,偏让我学贫困山区的孩子去吃苦呢?

  妈妈对我很严厉,每次我和小朋友闹别扭或是在学校做了错事,妈妈知道了总是不问青红皂白的批评我,让我认错,而我觉得很委屈,认为不全是我的错,为什么总要批评我呢?要知道别人的妈妈总是先护着自己的孩子呀。

  有一次,一个曾和我闹过别扭的小朋友要我帮助她,我立刻拒绝了。心里报仇似的痛快极了,还得意忘形的告诉了妈妈,等我发现自己办了傻事的时候,为时已晚。可没想到妈妈这一回却没有生气,而是温和的对我说:“予人玫瑰,手留余香,你给别人玫瑰的时候,手上就会留有玫瑰的香味。”可是这和我有什么关系呢?我大惑不解。

  一个偶然的机会,我偷看了妈妈的日记。刹那间我头脑中的一个个问号都迎刃而解了。原来,妈妈小时候姥姥对她特别溺爱,什么事都不让妈妈做,养成了妈妈娇生惯养、唯我独尊的坏毛病。长大后妈妈为此吃了不少苦头。联想到现在的孩子更像一个个“小皇帝”,于是妈妈结合我的特点,实施了一个独特的教育方法。我终于明白了妈妈的苦心,她让我吃苦,严格要求我,都是为了磨练我的意志,让我成为一个自立、自强、宽容、友爱的人啊!我终于理解了妈妈,她用特别的母爱为我打开了一扇通往成功的大门。我为有这样的好妈妈而感到骄傲和自豪。

  我爱你——妈妈!

爱四年级作文4

  当一个孩子降生到这个世界上,他就感受到了父母对自己的关爱,这种爱是任何东西都不能取代的。虽然有些爱陪你走过一生,可是有些爱却在你的人生中悄无声息地离去。但是,这些爱永远是纯洁的。

  在我上幼儿园中班的时候,发生了一件让我永世难忘的事。那时是中午,在吃午餐之前是自由活动时间。“吃饭了!”幼儿园老师曹老师大声说到。当口令传到同学的耳朵里,同学们不由自主地蜂拥而上。当时很拥挤,把我挤在了里面,就在这时,不知哪个人推了我一下,我一下子摔倒在地上。这一跤可摔得不轻,导致我右手肘关节骨折,这给我带来了很大的麻烦。

  曹老师立刻给我爸爸打了个电话,并向他说明了原因。我爸爸一听,大惊失色,立刻驱车赶到幼儿园,带我去医院接受治疗。到了医院,他本身也是一位医生,所以他亲自给我包石膏。当时我热泪盈眶,心里有种说不出的感激。

  一天晚上,爸爸值班。我和妈妈一起睡觉,我妈妈说要干些事情,所以让我先睡。当妈妈忙完活,马上要睡觉的时候,她摸到了一个烫烫的东西,她一看,是我的额头,妈妈立刻意识到我发烧了,还是高烧。所以妈妈又起身了,她细心为我拿药,药配好后,她轻轻地叫醒我,让我喝下这杯药。在我喝的时候,我感觉这药不是苦的,而是甜的。我也说了一句:“谢谢你,妈妈”。“不客气。”妈妈回答到。

  父母为我们做过很多事情,既然这样,我们也应该回报他们。正所谓:“谁言寸草心、报得三春晖”。

爱四年级作文5

  这是我5岁时候的事情。马上要吃饭了,首先我闻到的是红烧鱼的味道。我想:“我爱吃的就是红烧鱼了,但是昨天已经吃过了,难道今天还要吃,反正我也爱吃,百吃不厌,就是天天吃也好。”

  一盘红烧鱼上桌啦。我首先挑了一大块鱼肉,一会就吃了很多,这时妈妈把鱼头夹起来放到了自己碗里,我告诉妈妈鱼头不好吃,但是妈妈说:“你不吃不知道,我小时候老吃鱼头吃惯了,渐渐喜欢上了鱼头。”

  时间飞速的转动,难怪别人说:“光阴似箭”。一转眼过了五年,我开学就要上四年级了,这五年来,鱼头一直归我妈,一直到我看了一本杂志,才知道当母亲的人总是吃鱼头而不吃鱼肉,原来妈妈一直在骗我,我的眼睛湿润了。我第一次感觉心里有一种苦涩的味道。

  有一天我们家又买鱼了,我首先把鱼头夹到我的碗里想:“妈妈不会把鱼头又夹到她的碗里吧。”妈妈说:“你不是不喜欢吃鱼头吗?”我说:“以前的日子是不喜欢吃,但是现在开始喜欢吃了。以后还要经常吃。”

  这是我第一次知道爱。爱是无形的。爱不一定挂在嘴上,而是放在心里,比如爱一个人,那个人的喜怒哀乐就是你的喜怒哀乐,我从妈妈身上品尝到了“爱”的滋味。

爱四年级作文6

  有人说过:学生是老师心中的花朵。

  我左脸颊上的“小酒窝”会告诉你,我是最幸福的花朵。

  那位老师是刚调来的,长得好帅,身材魁伟,温和善良,看见每个小朋友都是笑眯眯的样子。多年过去,他的样子我已经记不起来了,可他给我的帮助至今让我难以忘怀。

  记得那是我读学前班的一个中午。湛蓝的天空,像一池倒映的湖水,学校的花园里芳香馥郁,令人心旷神怡。吃完午餐,我们几个小朋友来到花园,准备玩儿老鹰捉小鸡的游戏。但大家都争着要当勇敢的鸡妈妈,谁也不愿意放弃。绞尽脑汁,才想出用赛跑来决出胜负。可这场比赛让我付出了血的代价!

  比赛开始了,我胸有成竹,因为我与黄思纯一组,她根本没我跑得快。裁判赖肖一声令下,我拔腿就跑,不一会儿,我便超过了对手。不料,要到终点的那一刹那,性急的黄思纯把我往旁边一推,我身体失去*衡,摔在了花坛的棱角上。棱角太尖锐了,我眼前一黑,感觉左脸疼极了,殷红的鲜血顺着流满了衣服,我哇哇大哭地嚷着要妈妈。黄思纯吓得呆若木鸡,其他小朋友也惊慌失措,束手无策。

爱四年级作文7

  在我的印象里,爸爸都是严厉的。

  三四岁时,我开始学习跑步。一开始,我掌握不了*衡,跑起来慢得像龟,而且还老是摔跤,每当我趴在地上向父母伸出无助的双手时,总会有一双温暖的大手把我扶起来,那双手总是属于妈妈的。而爸爸呢,只会站在一旁说:“摔跤了都不会自己站起来,那还怎么学跑步呢?让她自己来!”从那时起,我觉得爸爸不爱我了。

  五六岁时,我开始学习游泳。看着那明晃晃的一池水,我要么就是觉得水太凉,要么就是觉得水太深,反正死活不肯下水。突然,爸爸趁我不注意一把把我拉下了水,我连着呛了好几口水,妈妈见状,赶紧把我拉上了岸,轻轻地拍打着我的后背。爸爸却在一边轻描淡写地说:“不呛几口水就学不会游泳,让她下来。”那时,我觉得爸爸不但一点都不爱我,甚至觉得我好像就不是亲生的。

  但是,前段时间发生了一些事情让我改变了对爸爸的看法。刚放暑假,爸爸就兴致勃勃地带上我单独去西安游玩了一圈。在爬华山的时候,就在我们刚刚爬完南峰,准备向东峰进军时,突然天空乌云密布,瞬间就下起了倾盆大雨,我们只带了一把伞,爸爸赶紧把伞从背包里拿出来递给我用,而他自己却边淋着雨边拉着我继续往前走。过了一会儿,雨停了,爸爸浑身上下都湿透了,看起来像一只“落汤鸡”,而我呢,衣服上没有一丝潮气,我突然觉得很感动,想起这些天爸爸每天晚上帮我洗衣服搂我入睡,带我吃各种美食,去各个旅游景点,忽然觉得以前对爸爸误会太深了,原来爸爸还是爱我的,想到这,我的心里顿时涌出了一股暖流。

  从那以后,我懂得了,无论是严厉的爱,还是慈祥的爱,都是爸爸对我浓厚的爱。

爱四年级作文8

  从小到大,有许许多多的人给予了我关心和爱抚,但给予我比天还高,比海还深的爱的人,是我亲爱的妈妈。

  记得我小时候,体质非常虚弱,经常发哮喘病。在一个寒风凛冽的午夜,北风肆意地“呼呼”刮着。我正躺在温暖的床上甜甜地做着美梦。突然,我从梦中醒了过来,感觉到呼吸困难,接着又剧烈地咳嗽起来。糟了,是哮喘病又发作了!就在这时,妈妈被我的咳嗽声吵醒了。

  她一下子睁开眼,关切而又焦急地问道:“儿子,你怎么了?怎么咳得这么厉害?”“是哮——咳咳——喘。”“啊?”妈妈听了,一下子从床上爬了起来,只披上了一件单薄的衣服,便步履匆匆地为我拿药去了。在连续不断的咳嗽声中,妈妈拿着一粒药片和一杯热乎乎的水重新出现在我的视野里。“儿子,快把药片吃了,我们去医院。”我吃下药、喝好水后感觉舒服多了。

  妈妈又赶忙把我的衣服拿过来,认认真真地帮我穿衣服。当我穿戴整齐后,她才急急忙忙穿起自己的衣服。在去医院的路上,妈妈把头盔和口罩都给了我,而自己只带了一顶装饰性的帽子。在路上,我喘得越来越厉害了,妈妈便加快了油门,任凭寒风在她耳边呼呼作响,都毫不在乎。到了医院后妈妈也不敢放松,连忙拉着我的手赶忙向雾化治疗室小跑过去。我明知道妈妈的手是冷冰冰的,但不知道为什么,我觉得它很暖和。

  终于开始雾化治疗了。我吸着药,感觉呼吸很通畅,也不咳嗽了。就在这时,我不经意地看了妈妈一眼。只见妈妈靠在治疗室的椅子上打盹。感觉到我在看她,妈妈便强打起精神,冲我笑了笑,这笑容令人感到十分的温馨。顿时,我觉得有一种名叫“爱”的.美好情感正游荡于我的灵魂与肉体之间,我的眼中也泛起了“爱”的蜜汁……

  妈妈给我的爱是世间所有的爱都无法比拟的,因此,我会好好珍惜妈妈给我的爱,直到永远,永远……

爱四年级作文9

  我有一个双胞胎姐妹。父母很疼她,却整天对我指手画脚。

  我的脑海里,有一个怎么也痊愈不了的伤疤。

  那次,我不小心把一只碗打碎了,妈妈说,妹妹是她生的,我是从路边捡的。我不知道这是真话还是气话。

  还有一次,妹妹胃疼,妈妈带她去看病,刚好下雨,爸爸抱着妹妹,妈妈打着伞。我自己一个人在家,只吃了一点咸菜和一个硬邦邦的馒头。偶尔营养不良。而妹妹还稍微有点胖。

  我还记得,有一次,爸爸叫我打扫卫生,我看见妹妹竟然在玩电脑!简直想象不到。

  我让妹妹去做功课,他非但不去,还让我以后少管她。最后把我踢了出去。

  我去和爸爸说妹妹不做功课,爸爸也让我少管。还说让她玩,因为她想玩。又嘀咕了一句:真是多管闲事!

  难道我生来就是这样的命吗?

  这就是偏爱啊!

爱四年级作文10

  爱是什么,爱是给人快乐;爱是给人温暖;爱还是给人幸福。以前,我还不知道爱是什么,但现在我知道了。还经常给他们爱。

  一次,我在公园玩时,却发现一位小朋友的风筝挂在树上,我赶紧小心翼翼地用一条棍子来把风筝弄下来。风筝立刻凌空飞翔,那个小朋友对我说:“大姐姐,谢谢你。你给了我们快乐!”

  第二次,我在路上看见一位老奶奶正想要过马路。我想:少先队员应该尊老,我应该扶她过马路。因此,我下定决心扶她过马路。就对她说:“老奶奶,我扶你过马路吧?”老奶奶说:“小朋友,谢谢你给了我温暖。”

  还有一次,我发现小区的垃圾特别多,想到:如果这样下去的话,就会生活不好。最后,我还是拿起扫把把小区的垃圾清除掉。居民看见了,毫不犹豫地拿起扫把把小区清除掉。居民们都夸赞我,说:“小学生,你真不愧是我们学习的好榜样。你给了我们幸福。”

  同学们,让我们献出一点爱,让生活更精彩,更美好!


四年级雨中作文10篇(扩展8)

——精选四年级雨中作文300字锦集九篇

精选四年级雨中作文300字锦集九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的四年级雨中作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级雨中作文300字 篇1

  我们的校园非常美丽,非常整洁。

  你见过我们雨中的校园了吗?就让我来给你介绍一下吧。

  雨前的校园弥漫着要下雨的气息。天空阴沉沉的,笼罩着一层薄雾。起风了,雪松的松针都被风吹下来了,然后又被吹的漫天飞舞,一个个都奔向正在上体育课的学生的脸。

  下雨了。小雨一滴一滴地落下,它们像仙女撒下的珍珠,一粒一粒落在了地上,有的落在了树叶上,树叶承载不动,又纷纷落在地上。“轰隆隆”,打雷了,紧接着天空下起了倾盆大雨,像老天爷在怒吼,又像老天爷在嚎啕大哭。花瓣经不起雨打,落了一地。而小草可高兴了,因为它们终于可以痛快地洗洗身上的尘土了。

  我们的教学楼在大雨中若隐若现,仿佛仙境一般。当然了,还有我们。我们打着小花伞,从高处看好像一个个小蘑菇。老天爷好像看到了这美丽的景象,不再哭泣了。

  雨后的空气格外清新。操场上的积水特别多,吸引了很多很多的小朋友来玩水,三五成群,嬉戏打闹,非常热闹。

  雨中的校园很美吧?我爱我们的校园,更喜欢雨中的校园!

四年级雨中作文300字 篇2

  雨无声无息下着,滋润着花朵,呵护着小草。蒙蒙的细雨向大地飞洒着,大地已经是清亮亮的一片。浅浅的积水映照着天上的黑云和人的倒影。

  刚走出家门,一阵微风吹过,雨帘斜了。雨珠落在小草上,草儿变得更加嫩绿;雨珠落在花朵上,花儿变得更加鲜艳。雨中的小路,仿佛比*时显得更加安闲;雨中的空气,让人觉得格外清新。我打着伞,走在雨中,欣赏着雨中美景。

  天空灰蒙蒙的,隐隐约约听见从雨棚上传来的滴答声,远处的建筑物朦朦胧胧的,仿佛是罩着一层薄薄的纱。树上的叶子被雨水清洗过后显得绿油油的;树干被雨水冲洗过后湿漉漉的,原来的咖啡色变成了深褐色。街道的路面上多少有些积水,奔驰的汽车不断地从我的眼前“唰—唰—”闪过,溅起一朵朵水花,水花在空中维持约两秒落到地上,激起一层层涟漪。街上偶尔有路人从我身边经过,街道上显得十分冷清。

  我漫步到了“时代公园”,一棵棵梧桐树在雨中显得更加生机勃勃。长着阔叶子的小树被雨水冲的低下了头,似如亭亭玉立的小姑娘。一切景物变得焕然一新。

  一个个小雨珠向远处飘去,留下了一股泥土的清香。雨,好美!雨中的景色,更美!

四年级雨中作文300字 篇3

  一天下午,我和妈妈来到紫竹院公园,没想到不一会儿,天就下起小雨来,妈妈建议:“我们去看看荷花吧”!

  我们来到荷塘边,打着雨伞坐了下来,观赏荷花。雨水落在湖面上,像无数条小鱼在水中吐泡泡。雨滴在荷叶上,像光洁、闪亮的珍珠,散落在翡翠盘中。珠子越来越大,最后变成了一盘水银。荷叶承受不了啦,东摇西晃起来,弯下了腰。,一道道水一银柱落了下来。

  此时此刻,公园异常安静,只听见“哗哗”的雨水声。突然间,不知道是哪里来的一只麻雀落在荷叶上,震得荷叶来回摆动,落在荷叶上的麻雀又惊慌地飞走了,消失在茫茫的烟雨之中。我往远处一看,不由自主地喊叫道:“妈妈,你看!那边有片蘑菇似的荷叶。”妈妈顺着我的手指找去,喊道:“咦,真的!”这片荷叶四边下垂,只见中间托着一点水,盛不下了,就流了出来,但是滔滔不绝,流也流不尽。泛着白茫茫的光,真好看!

  真没想到,雨中的荷花那么美!

四年级雨中作文300字 篇4

  我的家乡在杭州,杭州有一座有名的山是宝石山,宝石山在西湖的北面,山岩是鹤红色的,岩体里有许多闪闪发亮的小石子,在太阳和夕阳的照射下会显得闪闪发亮,像一颗颗宝石,所以人们叫它“宝石山”。

  一个阴雨蒙蒙的时晨,我和爸爸妈妈一起去登宝石山,一路上,我看到小草近不及待地从土里钻出来,野花随风舞动,像在笔我招手,雨珠滴在村叶上,像一颗颗晶莹剔透的珍珠在闪耀。山上,人行稀少,偶尔传来几阵清脆的鸟叫声,枝头冒出了嫩芽,这一切似乎在告诉我们,春天来了!不一会儿,我就来到了半山腰,渐渐的,我感到体力不支了,正在我要放弃的时候,爸爸妈妈对我说:“山顶有更迷人的风景在等着你。”我咬咬牙,一鼓作气,爬到了山顶。从山顶往下看,整个杭城像一幅缩小的地图。山下绿绿的小草,像是给大地妈妈铺上了一层碧绿的地毯。南面有波光粼粼的西湖,娇艳妩媚,北面高楼耸立,一望无限,西面是连绵起伏的青山,连绵不绝,东面是繁华的市区,纵横交错。

  雨中的宝石山,被雾笼罩着,好象披上了一层轻纱,我爱雨中的宝石山!

四年级雨中作文300字 篇5

  那天正是风雨交加。

  放学后,我后悔自己早上没有听外祖母的劝告。我向电话亭走去,看见一对父子依偎在一起,显然是临时避雨的。“阿嚏!”小男孩打了一个喷嚏,并抱怨到:“什么时候回家?我要妈妈——好冷啊……”他一边用力吸着鼻子里的鼻涕,一边吵着。

  父亲无奈地抱起了孩子,脱下了自己的上衣,三下两下裹在了小男孩的身上,准备冲出去。但才出去几步就回来了,那漂泊大雨,挡住了视线,冲过去必然是全身湿透,但这位父亲再一次鼓起勇气冲了出去,然后就渐渐地消失在我的视线里。

  雨中,那位勇敢的父亲的衣服已经像刚从水里捞上来的一样,紧贴着背,他虽然被淋湿了,但是我想,他的心一定没有湿,心里的那团火焰一定燃烧着全身。

  那一刻,我被感动了,两道晶莹的泪珠滚了下来……

四年级雨中作文300字 篇6

  父母的爱是无私的,是伟大的。

  在一个下着小雨,接近傍晚的下午,我走出了学校的大门,在这里等候我放学的并不是我的爸爸,而是我的大姨,我妈妈的姐姐。

  今天是星期五,本来就是下班放学的时间,一路上都很堵,堵了有半小时吧。窗外下着小雨,给人一种朦胧的美感。如果不是堵车,这雨,会成为一道风景。

  车又行了五六分钟,大姨回过头,笑着说:“要不我们去接哥哥吧,不想他又走回来”。其实这个哥哥并不是亲哥哥,是表哥,但我们是从小一起长大一起玩的,不是亲哥哥胜似亲哥哥。哥哥加入了鼓号队,每天都是六点放学。

  我只好同意,实际上我是不情愿的,因为我太累了,只想快点回家。到了校门口,并没有看到哥哥,大姨又象征性地问我:“再等等吧”。我点了点头,表哥应该快出来了。这里不可以停车,她就开到附近等。不多久,表哥出来了,雨,下得比刚才大了点。表哥没带伞,大姨下了车,撑着伞跑了过去,我就在车里等着。

  这个暖心的场景,恰可以和这朦胧的雨组成一道风景。母子之间,用爱组成的一道风景。

四年级雨中作文300字 篇7

  当我们排路队走下楼梯时,几滴雨水滴到了我的`脸上,呀!下雨了。我今天正好没带雨披奶,这下可惨了,我要被雨淋湿了。几分钟后,雨越下越大,风也越刮越猛,老师连忙让同学们*室拿雨披。

  这可怎么办呀?我该怎么回家?我十分担心,快要哭了。就在这时,一把伞向我头顶伸来,哦,原来是我的好朋友,她竟然把伞借给我了。我感激地说道:“谢谢你把伞给我了,你被淋湿怎么办?”她笑着说:“没事,我这件衣服防水的,你的是棉的,不防水,这样吧,我打伞,伞的一半遮你,一半遮我,好不好?”我点了点头,虽然她嘴上这样说,但她却把伞的一大部分都给了我,而她只遮了一点,真是会替别人着想,我要向她学习。

  第二天到学校,她感冒了,而我却一点事也没有,我由衷地佩服她,我走到她面前说:“对不起,我连累你了,要不是你把伞给了我,你今天就不会变成这样了……”她笑了笑。

  这种友情我永远也忘不了,以后同学们有困难,我也要尽力帮助他们。

四年级雨中作文300字 篇8

  风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。

  “下雨了!”一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲,我不禁初窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨,朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。雨如万条银丝似的从天而降,轻轻地打在了窗户上形成了美丽的珠帘。

  ——这梦幻似的雨,这奇异的雨,梦幻似的教人幻想。

  记得杏花春雨的江南,雨点敲打着船蓬,雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨,元气淋漓,满湖荷叶被打的笃笃地响。

  记得天目山的秋雨是有灵性的,“清明时节雨纷纷”,是雨,魂断了潮湿雨,重雾深锁,万木萧萧,撑天的松柏经雨洗涤,显得格外苍劲。

  的路面,渲染了悲凉的氛围,雨是激越的鼓点,“夜阑卧听风吹雨,”这一雨声阵阵,澎湃着老当益壮的激情;雨是无为而谈泊的载体,“青箬笠。绿蓑衣,斜风细雨不须归”,去留都在风雨间,管他浮沉多少事!

  听雨是一种心境,捧一本《唐诗三百首》,临窗而读,那濯濯,那激越、那清幽、那凄婉,诸多的意境便在雨声中悄然萌生。无论你是否在雨中,你都能得到一次心灵的陶冶和洗礼。

  雨,滋润我求知的心!我永远感谢你!

四年级雨中作文300字 篇9

  春雨,在淅淅沥沥地下着,春雨让小草更绿,花儿更艳。可是,在美好的景象背后,有不少小动物因此丧命。

  看,有一只可爱的小鸟正在雨地里觅食,雨,把它美丽的羽毛淋得精湿,它的翅膀粘满了泥土和草叶,十分沉重,它无力地挥动着翅膀,“啾啾”地叫着,连那叫声也变了调,由清脆悦耳的鸣叫转变为沙哑的呜咽。在它奄奄一息的时候,雨停了。小鸟刚喘过气来,就发现在离它一步远的地方,有一粒花生米,小鸟很兴奋,它一会儿东张西望,一会儿抖抖身体,大概是考虑该不该吃这到嘴的美食。它为什么不去吃呢?哦,正前方的凹坑里积满了水,而花生米正在水坑的另一边,小鸟一步一步地跳向水坑。突然,它一失足掉进水坑,它挣扎、呼救,都没有用,它绝望的地闭上了眼睛。就在这时,一个小女孩发现了小鸟,把它救了出来,放在一块柔软的绒布上,给它擦干了身上的羽毛,等它恢复的差不多了,小女孩把它捧到外面,小鸟扇动着强有力的翅膀,飞向蔚蓝的天空。

  一场本来很残酷的灾难,就这样被成功地化解了。

推荐访问: 作文 雨中 四年级 四年级雨中作文【10篇】 四年级雨中作文1 四年级雨中作文350字