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遵纪守法个人总结 “遵纪守法、遵规守则”学查改活动心得体会 中卫市常乐小学李平
国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，才能社会安定，经济发展。什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的人认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。人走在马路上行走是自由的，但如果不遵守交通规 呸 则，被车撞伤，那就失 肛 去了行走的自由。因为 款 ，世界上没有不受约束 茵 的自由。
学校也有 招 学校的“法”，学校里 剩 的“法律”既包括国家 埂的各种法令法规，也包 恤 括学校的各项规章制度 惩 、纪律条令。有的人不 哑 遵守师德规范、违反校 池 纪校规。他们忽视校纪 饮 校规，影响美好的校园 庞 人文环境。一个人的行 浇 为久而久之会成为一种 暴 习惯，一种习惯久而久 郎 之会形成一种性格，一 艇 种性格久而久之会成就 绎 一种命运。命运不是一 杭 种偶然，而是行为的必 因 然，冰冻三尺非一日之 侄 寒，以善小而不为，以 支 恶小而为之，积小恶成 镣 大恶，最终必然自食恶 蔬 果。现如今违法犯纪已 阜 成为我国严重的社会问 剧 题之一，学法、懂法、 赎 守法、用法，势在必行 挚 。遵纪守法是人生最有 蚤 价值的一种资源。人对 家 社会有多大贡献，他就 鸯 有多大价值。在这个意 漱 义
上，做一个懂得遵纪 沸 守法的人并不“吃亏” 踞 。一个有法制观念的人 吕 ，他的守法行为能够促 剔 进他的人生发展，并且 啤 有利于他实现自己的人 灶 生价值。就好象，如果 瘴 你诚实可靠，那么你就 直 会获得大家的信任。这 羊 样，你做任何事情就顺 嵌 利得多。如果你关爱他 习 人，你就容易得到别人 恃 的关心，从而形成有利 精 于合作的环境和氛围。
痒 如果你保护自然环境， 栅 宜人的环境就是对你德 媚 行的回报。因此，我们 屋 要从生活点滴做起，树 捣 立正确的荣辱观。学好 谩 教师守则，做优秀教师 锤 ；学好公民道德，做表 镶 率公民。教师的职责是 避 教书育人，要教好书， 篱 育好人，就必须遵纪守 灰 法。一个教师，如果不 屎 检点自己的行为，那么 季 对他的学生也一定会有 忌 潜移默化的影响。作为 碗 教师，你的一举一动、 讥 一言一行，学生都看在 娠 眼里，记在心里。你若 册 行不正，坐不稳，怎能 轩 要求学生行得正，坐得 烟 稳吗？要想要求学生做 违 好人，你得事先做好人 迫 。你的一言一行，一举 馈 一动都牵动着众多的人 掂 ，你得为大家作表率， 征 身体力行。在学校，你 描 得做一个好老师；在家 廊 里，你得做一个好家长 再 ；在社会，你得做一个 湖 好公民。只有这样，你 遭 才能对得起教育，对得 防 起国家，对得起人民。
搏
“以史为鉴，可以 潞 知兴衰，以法为鉴，可 辱 以晓规则
。”作为 握 新时代的人民教师，在 茫 学习中、生活中，都应 蝉树立以遵纪守法为荣、 折 以违法乱纪为耻的牢固 退 观念，摆正自己的位置 规 ，端正自己的态度。一 济 个真正有教养的人，是 重
一个爱自己，爱他人， 迭 爱社会，爱国家，爱民 畅 族的人。做为公民，必 虞 须遵纪守法，而做为教 稳 师，应做遵纪守法的楷 筏模。严于律己，宽以待 胸 人，生活才会更加地美 找 好。让我们从现在做起 豁 ，从身边做起，一起携 驾 起手来，共同营造一个 嘱美好的明天，做一个新 厩 世纪的遵纪守法的合格 酒 的人民教师。
遵纪守法 盎 ，爱岗敬业活动总结
问
为了加强员工的职业 伤 道德，激发员工的守法 知 意识，蒲城电力公司及 起 蒲电党委下发【XX】
辆 09 号文件。在全公司 词 范围内开展“遵规守法 闻 ，爱岗敬业”活动。我 誊 椿林供电所在接到局党 骑 委的通知后，迅速行动 笨 组织员工认真学习活动 护 摘要。并积极参加局党 霹 委组织的“进行反腐倡 筑 廉预防教育专题讲座” 傀 和“进行职业道德教育 初 专题讲座”。结合党的 盂 群众路线教育实践活动 垂 ，深入学习《习近平总 携 书记系列重要讲话读本 臆 》，深入领会关于坚守 枪 “社会主义核心价值观 司 ”的伟大思想，旨在激 翅 发广大员工的责任感； 干 通过职业道德教育，我 欲 们增强了爱岗敬业、遵 猿 纪守法的意识。
改 稳 革开放以来，我国国力 僳 迅速增强，人民群众生 纶 活水平大幅提高，但同 彩 时，在物欲横流的当今 靖 社会，人性欲望极度膨 怪 胀，导致社会道德底线 贞 不断被冲击，用“全民 数 皆腐”来概括毫不为过 羚 。作为电力工作者的我 流 们，本是为社会大众带 踊 去光明和温暖的群体， 诈 近年来，却不断传出一 城 些不和谐的声音，人民 于 群众对我们“畏之如虎 薪 ”，一个多么大的讽
刺 芬 。孔子曰“苛政猛于虎 邯 ”代表中国社会长久以 哈 来民众对“欺压者”的 肃 喻视。
一个国家， 券 一个民族想要长久的立 含 足于世界之巅，科学合 辰 理的人文素养是其坚固 杨 的基石，中华民族在五 彰 千年的历史长河中，几 士 经分裂，几经覆亡，却 檀 最终能够再次归于一统 校 ，不是靠神仙皇帝，也 驶 不是靠着盖世英雄的“ 疟 雄才伟略”。而是我们 酒 民族的灵魂是由这些高 轧 贵且纯洁的素养炼化而 描 成，因此它是不灭的。
缺
我国社会正在经历 么 “五胡乱华”之后的再 俄 一次的“汉文明”重塑 扭 历
程。不同是本次 裔 文明进程是将全球文明 屏 高度融合的当下进行的 坯 ，“爱岗敬业”是我们 佣 中华文化的精髓，它伴 昭 随我们经历了无数次的 塌 “花开叶落”。为中华 造 文明提供了“精神食粮 朔 ”。反观“法制”，这 佰 是一种舶来品。这一西 璃 方文明的“精粹”，是 纤 近代以来才进入了我们 贡 的视野，虽然中国古代 畏也有“无规矩不成方圆 汽 ”的论述，但其实两者 鞍 是不同的概念。
几 胁 经风雨，“法制体系” 虾 已经在神州大陆“开花 推 结果”。且以硕果累累 换 ，它已经成为我们文明 汹 的重要核心。
所以 驭 在当下职场，任何人凭 截 借者“爱岗敬业”及“ 酿 遵纪守法”这两大文明 圾 成果都能够取得”意料 瞩 之喜”。因此为了我们 轰 的民族，我们的国家， 敞 我们的家庭，我们自己 葵 。都
应当认真的，深刻 毛 的理解这两大思想体系 枯 。在当下社会急剧变革 瓣 的形势下。我们更应该 飞 响应党中央号召，在公 械 司局党委的安排下，努 贞 力学习，深刻理解，并 窿 将此带入我们的日常工 沮 作中去，努力服务社会 臃 大众，构建良好的社会 箍 形象，做一个知性、知 魏 法、懂法，遵法的良好 志 公民。
木良奈一 Xx 年 合 xx 月 xx 日
南昌 捌 大学科学技术学院，是 某 我们 07 土木工程 3 班 普 全体学生的学习圣地， 重 班上的每一位同学，
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都是学院文明作风的 祁 具体行使人。因此，我 掂 们班每位同学的思想表 垣 现，学习作风，言行举 屎 止，都
代表着理工 实 部和学院的形象。校领 瀑 导在最近严肃提出：“ 餐 下决心治理侵害学生利 南 益的。各种行为和
来 各年级各班的作风，要 早 抓好的典型和坏的典型 酮 。”所以我们班每位同 匝 学，都必须自觉遵纪守 铆 法，养成遵纪 守法的习 剧 惯。
一．由班长钟 摘 飞同学开始班会开幕词 叶 ，对遵纪守法进行概述 滤 。班会出勤率较好，只 揖 有个别人缺席，并对缺 饺 席的同学提出批评，也 主 对班上同学表现好提出 滨 表扬的，如：熊剑军， 枝 颜斌阳等，希望大家向 淳 他们学习。
二．由辅导 赡 员芦莎老师发表演讲：
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1．针对最近我校一起 壶 打架事件 2．本系班的 熏 李江同学与栋管发生争 戍 执
3．考试舞弊的情况 悬
4．要求我们做一 蓄 个“知法、懂法、守法 菌 ”的大学生
5．建 织 议我们找工作事要带头 指 脑，不要进入了一些传 仿 销组织