下面是小编为大家整理的吉林大学科级干部民主测评办法（全文完整）,供大家参考。
1 附件 1 吉林大学科级干部民主测评办法 为进一步规范各单位科级干部民主测评工作， 加强科级干部队伍建设， 提高科级干部选拔任用工作质量， 制定本办法。
一、 考核对象 由学校统一下达科级岗位的现岗科级干部。
二、 参加范围 （ 一）
校部机关、 医学部机关、 农学部机关科级干部民主测评要求本单位全体人员参加， 人数在 100 人以上的单位可在科级以上干部中进行。
（ 二）
学院、 临床医院、 科研机构科级干部民主测评原则上要求本单位全体人员参加； 人数较多的单位测评工作可在党政领导班子成员， 党委委员， 学术、 学位、 教学委员会主任， 各系主任（ 科主任）
， 各党支部书记， 全体行政管理干部中进行。
三、 基本程序 （ 一）
撰写述职报告 科级干部根据自 己在德、 能、 勤、 绩、 廉等方面的现实表现，结合履行岗位职责情况撰写述职报告。
（ 二）
民主测评 1. 民主测评票分为“单位正职” “单位副职” “其他教职工”三类， 考评等次为“优秀” “良好” “合格” “不合格” 。
2. 召开民主测评会。
民主测评会由各单位自 行组织， 述职报
2 告可在会前通过有效方式告知本单位教职工或采取现场述职形式进行。
参会人数未达到应到会人数 2/3 的， 测评无效。
（ 三）
结果统计 测评票由本单位组织人员进行统计。
测评结果书面上报党委组织部和人力资源与社会保障处， 并通报本人。
原始材料本单位留存备查。
四、 测评内容及等次标准 （ 一）
测评内容 考核的基本内容为科级干部在德、 能、 勤、 绩、 廉等方面的现实表现及履行岗位职责情况。
（ 二）
等次标准 测评意见分为优秀、 良好、 合格、 不合格四个等次。
各等次的基本标准是：
优秀：
德、 能、 勤、 绩、 廉表现突出， 全面履行岗位职责，高质量的完成工作任务， 取得显著成绩， 服务对象满意度高。
良好：
德、 能、 勤、 绩、 廉表现较好， 能够履行岗位职责，全面完成工作任务， 服务对象满意度较高。
合格：
德、 能、 勤、 绩、 廉表现一般， 能够履行岗位职责，基本完成工作任务， 服务对象基本满意。
不合格：
德、 能、 勤、 绩、 廉表现较差， 不能履行岗位职责，不能完成工作任务， 或者在工作中因严重失误、 失职造成严重损失或者恶劣影响。
3 五、 测评结果测定和计算办法 （ 一）
结果测定 “优秀率” 达到 80%以上的， 测评结果为优秀； “良好率”达到 80%以上的， 测评结果为良好； “合格率” 达到 60%以上的，测评结果为合格， 未达到 60%的， 测评结果为不合格。
（ 二）
计算办法 1. 权重：
单位正职、单位副职、其他教职工权重比为 2: 1. 5: 1。
2. 计算公式：
优秀率=（ 正职优秀等次票数*2 +副职优秀等次票数*1. 5 +其他教职工优秀等次票数*1）
/（ 正职总票数*2 +副职总票数*1. 5 +其他教职工总票数*1）
良好率=优秀率+（ 正职良好等次票数*2 +副职良好等次票数*1. 5 +其他教职工良好等次票数*1）
/（ 正职总票数*2 +副职总票数*1. 5 +其他教职工总票数*1）
合格率=良好率+（ 正职合格等次票数*2 +副职合格等次票数*1. 5 +其他教职工合格等次票数*1）
/（ 正职总票数*2 +副职总票数*1. 5 +其他教职工总票数*1）
不合格率=1-合格率 3. 计算结果：
计算结果数值保留至百分比的小数点后 2 位。
党委组织部 人力 资源与 社会保障处2013 年 4 月 22 日
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