下面是小编为大家整理的党员对照查摆问题清单,供大家参考。
党员对照查摆问题清单 例文一：
对照党员标准找差距问题清单 6 月 13 日，雁江区总工会党支部组织召开“合格党员具体标准、不合格党员具体表现”专题讨论会，机关全体党员参加了讨论。
会上，区总工会党支部全体党员干部紧紧围绕“对照合格党员标准找差距，查找不合格党员表现找问题”专题，结合自身思想认识和工作实际，开展了严肃认真的讨论。在讨论中，大家一致认为，作为一名合格党员，首先应该热爱党、拥护党，遵守党章、党规;要做好职工群众的带头人、领路人，并在工作中担当，时刻发挥先锋模范作用。针对不合格党员具体表现，大家认真查摆问题、分析原因，提出整改意见。
通过这次专题学习讨论，机关全体党员切实行动起来，加强党性修养，坚定理想性念，提升道德情操，从根本上解决党员干部不良作风和思想行为，努力开创工会各项工作新局面，争做思想上、政治上、行动上的优秀党员。
对照党员标准找差距问题清单 从今年 4 月开始，九江市在全体党员中扎实开展“两学一做”学习教育，4 月 29 日召开了“两学一做”学习教育工作推进会，部
署开展“两学一做”学习教育。目前，全市已掀起“两学一做”学习教育热潮。
该市把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务，认真谋划好、精心组织好、扎实开展好，坚决防止松懈麻痹思想，坚决防止边际效应递减，切实尽好责、抓到位、见实效。突出“改”这个核心，引导广大党员把自己摆进去，对照合格党员标准认真查找检视自己存在的问题，做到“学”要带着问题学，“做”要带着问题改，着力解决少数党员理想信念模糊问题、党的意识淡化问题、宗旨观念淡薄问题、精神不振问题和道德行为不端问题。同时把解决“四风”问题、“不严不实”问题和群众反映强烈、影响面大的问题纳入专项整治内容，加强跟踪问效，做到前后呼应、持续用力，不断提升人民群众的获得感和满意度。
为引导广大党员自主学习、互动交流，扩大“两学一做”学习教育覆盖面，九江市直机关工委联合九江日报社创新“两学一做”学习教育形式，利用新媒体“掌中九江”手机客户端上线“‘两学一做’学习教育竞答系统”，对学习结果进行测评。
对照党员标准找差距问题清单 自“两学一做”学习教育开展以来,市政协机关党总支严格按照中央和省、市委要求,对照学习教育任务清单,从思想上、行动上、制度上全力抓好“两学一做”学习教育。
为深入推进“两学一做”学习教育,市政协机关及早安排制定实施方案。同时,精心组织,切实将“两学一做”学习教育抓紧抓实,及时成立了市政协机关“两学一做”学习教育协调推进小组,抽调党务兼职干部充实到协调推进小组办公室,做到人员到位、工作到位、措施到位,对机关 34 名党员组织关系进行全面梳理自查,夯实了组织基础,做到了台账清、底数清。
为认真落实学习内容,市政协机关通过领导干部带头学、党员个人自学、集中辅导讲党课等措施,增强学习效果。通过深入有效的学习,把“两学一做”学习教育落实到坚定理想信念上、落实到讲纪律守规矩上、落实到发挥党员作用上,真正提高党员的思想认识,找出差距不足,明确努力方向。
结合政协工作实际,市政协机关积极开展谈心谈话活动,坚持把话讲在当面、问题摆上桌面、矛盾化解在当前,“谈”出工作作风,“谈”出凝聚力。通过谈心交心,重点了解思想动态、工作进展、想法顾虑等,征求大家对学习教育的意见建议,确保学习教育更接地气,更得民心。
市政协机关及时召开主题为“党员带头讲政治”的组织生活会,对照“合格”找差距,对标“优秀”查不足,认真填写“两学一做”学习教育领导班子问题整改清单和“两学一做”学习教育领导班子成员问题整改清单,机关 34 名党员和县处级以上党员领导干部全部
填写了问题整改清单,对学习教育中存在的问题,不等不靠,边查边改,即知即改。
市政协机关将“两学一做”学习教育与推进重点工作相结合,充分发挥党员在当前重点工作中的示范带动作用,充分凝聚力量,增强干劲。通过学习教育进一步严明政治纪律和政治规矩,培养、发现和回引一批真实干、肯攻坚、善创新的优秀党员,进一步推动各项工作任务落实。
例文二：
为确保 xx 社区学习教育深入扎实开展，现就社区党委抓“两学一做”学习教育，制定如下任务清单。
一、抓研究谋划 1、及时传达贯彻。迅速传达学习习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神，省、市、区关于 “两学一做”学习教育动员会精神，以及骆岗街道《关于在包河经开区(骆岗街道)党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》等，结合社区实际，研究贯彻落实措施。
2、加强研究谋划。制定具体实施方案，成立“两学一做”学习教育领导小组，有专人负责学习教育，领导组成员全程参加党支部各项活动。
3.落实组织保障。加强党支部建设，开展党员组织关系集中排查，对领导组成员及党务骨干进行培训。
二、抓学习讨论 4.督促党员自学。指导党员围绕规定篇目搞好自学，全体党员要学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、 《中国共产党党员权利保障条例》，学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016 年版)》等;党组织书记要结合实际，有针对性的学习《中国共产党发展党员工作细则》、《中国共产党农村基层组织工作条例》、《关于进一步加强和改进街道社区党的建设工作的意见》等。
5.抓好集中学习。社区党委结合每周“两委”学习汇报制度等形式，定期组织集中学习，督促党支部抓好集中学习。
6.开展交流研讨。以社区党委每周“两委”学习汇报制度等形式，定期开展交流研讨，督促指导各党支部每季度至少开展 1 次专题研讨。
三、抓讲好党课 7.领导带头讲党课。领导组成员在所在的党支部带头讲党课。
8.组织力量讲党课。组织邀请党的理论专家、党校教师来社区党组织讲党课。
9.指导支部讲党课。督促指导各党支部“七一”前后集中安排 1次党课，鼓励指导党组织书记、普通党员联系实际讲党课。
四、抓专题组织生活会
10.开好党组织生活会。年底前，社区党委召开专题组织生活会，班子及其成员对照职能职责进行党性分析，组织全体党员对党委班子进行评议。
11.开好民主生活会。以“两学一做”为主题，开好班子年度民主生活会，书记要主持起草领导班子对照检查材料，班子成员要认真撰写发言提纲，认真开展批评和自我批评。
五、抓民主评议党员 12. 开展民主评议党员。督促指导各党支部开展民主评议党员。
13.处置不合格党员。按照程序规定，对有不合格表现的党员，稳妥慎重给予组织处置。
六、抓立足岗位作贡献 14.抓好“强化党员意识专项行动”。在全体党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动，通过“回顾入党历程、缅怀革命先烈、亮身份作承诺、开展志愿服务、党员风采展示”等方式，强化党员党性观念和组织意识。
15. 抓好“星级创评专项行动”。社区党委在各支部中开展党员 “星级创评专项行动”，重点解决党员标准不明晰、激励督促机制不完善等问题。
16.开展评选表彰。评选五星级共产党员、五星级党支部、优秀党务工作者，报上级党工委认定及表彰。
七、抓查摆解决问题 17.查摆解决问题。围绕“五个着力解决”督促班子及其成员、党支部和党员查摆突出问题、建立问题清单，制定整改措施，做到边学边查边改。
18.抓好“整治突出问题专项行动”。根据上级部署要求，结合实际集中整治群众反映的突出问题，开展“整治突出问题专项行动”，着力解决班子及其成员监督不严格、工作流程不明晰、推诿扯皮不担当以及党员教育管理等突出问题。
19.抓好“整治‘庸懒散拖’问题专项行动”。根据上级部署要求，针对“两委”成员为官不为的问题，开展“整治‘庸懒散拖’问题专项行动”，重点解决“两委”成员不会为、不想为、乱作为、慢作为等问题。
20. 抓好“‘包片联户’专项行动”。针对党员干部联系服务群众不紧密问题，开展“‘包片联户’专项行动”，重点解决一线情况不熟悉、倾听群众呼声不经常、服务群众不到位等问题。
八、抓示范引领 21.加强督查调度。定期听取学习教育工作情况汇报，社区党委书记加强督促检查，解决存在问题。
22.领导示范带头。“两委”成员以普通党员身份参加所在支部的组织生活，带头参加学习讨论，带头参加组织生活会，搞好学习教育。
23.加强舆论宣传。运用各类媒体和学习报道，加强学习教育工作宣传和舆论引导。
例文三：
“两学一做”学习教育虽然是在全体党员中开展，但领导干部这个“关键少数”的作用依然十分重要，怎样发挥好带头作用，领导干部可以从学习、谋事、公道这三个方面入手，做到以身作则，率先垂范。
要勤学习，提高素养坚党性。作为领导干部，需结合“十三五”发展规划，牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，认真系统学习党章党规，学习总书记系列重要讲话，而且要先学一步，学深一些，及时了解和掌握党中央的新要求、新趋势，提高自身的综合素质和党性修养，坚定理想信念，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，增强带队伍、强班子的能力，为起好带头作用打下坚实的基础。
要善谋事，服务群众做表率。领导干部必须把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点，把干事创业放在全面深化改革的大背景下来思考、把握和推进，以真诚、认真的态度，从整体、全局的角度来考虑和分析问题，努力把上级要求、
客观规律、成功经验、本地特色等融为一体，坚持发展是第一要务，坚持以经济建设为中心，真正在谋事创业中服务群众，在服务群众中体现价值，为党员干部做好表率。
要重公道，严于律己树形象。领导干部作为“关键少数”，社会关注度高，群众期望值高，能否做到公道正派，关系着党和政府在群众心目中的形象。“关键少数”有责任和义务维护好形象，故需树立正确的价值观、人生观，严守党的纪律，服从党的安排，筑牢防腐清廉意识，做到自重、自省、自警、自励，时刻保持清正廉洁、公平公正，树立起良好的领导形象。
例文四：
开展“两学一做”学习教育是为了解决党员队伍中存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、大局意识奉献意识不强、精神不振、道德行为不端等问题，这是一场持久战，要想不断取得突破和胜利，就要做到三个坚持。
一是整体思路要坚持边学边查边整改。所谓旁观者清，在学和做的过程中一定会有一些我们自身看不到的局限和错误，只有坚持边学边查边改、即知即改，才能改好一个个具体问题，做好一件件具体事情。笔者认为，可以发挥网络开放互动优势，在地方党建网、小微视频网等设置专栏开展网络问计问策活动，在QQ 群、微信群、官方微博等常态化收集群众意见，深入“查病灶”“找病根”，并针对查摆出来的突出问题，明确“时间表”和 “路
线图”进行专项整治，做到对群众急需解决的问题刻不容缓“马上办”，对基层存在的热点难点问题迎难而上“主动办”，对企业发展面临的问题深入实际“上门办”，对历史遗留的老大难问题创新思维“灵活办”，对涉及面广、政策性较强的问题公开公正“透明办”，既解决共性问题，又解决个性问题;既解决表象问题，又解决深层问题;既解决现实问题，又解决遗留问题，让广大干部群众感受到“两学一做”不是喊嗓子、摆架子、做样子。
二是查找问题要坚持见人见事见思想。诊断清楚病情，才能对症下药，才会药到病除。查摆问题也一样，要深刻全面，既要查找信仰信念、宗旨意识方面的差距，又要查找纪律规矩、作风品行方面的不足，还要注意查找不适应新发展理念、不适应经济发展新常态，精神不振、担当不够、能力不足等方面的问题。解决问题要实，拿出实实在在的举措，在做人做事上改，在实际工作中改，既改正思想作风方面的缺点，又改善谋划推进工作的理念和思路，还要改进思想方法和工作方法，把改的成效体现到思想政治素质提升、各项事业发展进步上。才能让群众看到“两学一做”不是走形式。
三是整改问题要坚持抓细抓小抓落实。细微之处见成效，整改查找出来的问题，要巨细入微，认真对待。例如按时交纳党费、自觉参加组织生活等这些平时不以为意的问题，往往会被当作小问题，被忽视。但笔者认为，这绝不是小问题，而是有没有党的观念、有没有党员意识、讲不讲党性、合不合格的大问题，是我
们每个共产党员不论党龄长短、职务高低，都要时时刻刻面对的问题。因此，“两学一做”一定要从这些最细微的问题抓起，改好小问题，才能有效杜绝大问题的形成，才能让群众看到“两学一做”不是雷声大雨点小。
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