《蓝狼的故事》读后感1 《蓝狼的故事》这本书真好看！我最喜欢“盗贼黑乌鸦”这个故事： 从前有只黑乌鸦老是抢别人东西。蓝狼知道后拿了一张牌子，上面写着：大家抓住黑乌鸦！号召大家一起惩罚它。只要它停下面是小编为大家整理的2023年《蓝狼故事》读后感3篇（完整文档）,供大家参考。
《蓝狼的故事》读后感1
《蓝狼的故事》这本书真好看！我最喜欢“盗贼黑乌鸦”这个故事：
从前有只黑乌鸦老是抢别人东西。蓝狼知道后拿了一张牌子，上面写着：大家抓住黑乌鸦！号召大家一起惩罚它。只要它停在树上休息，大家就喊“抓住它！抓住它！”。黑乌鸦连一个休息的地方都找不到，最后没办法只好向蓝狼保证以后再也不抢别人的东西了。
这个故事告诉我们要知错就改，这本书里还有好多好故事，有教你怎么遵守交通规则的，有孝敬老人的，还有和朋友怎么和睦相处的，等等。
阅读这本书，我不但改掉很多不好的生活习惯，还懂得了一些社会常识和做人的道理。我觉得阅读可以丰富我们的知识，让我们学到很多的课堂上学不到的东西，我喜欢阅读。(一年二班 张洪博 指导教师：赵红莲)
《蓝狼的故事》读后感3篇扩展阅读
《蓝狼的故事》读后感3篇（扩展1）
——蓝狼的故事读后感3篇
蓝狼的故事读后感1
《蓝狼的故事》这本书真好看！我最喜欢“盗贼黑乌鸦”这个故事：
从前有只黑乌鸦老是抢别人东西。蓝狼知道后拿了一张牌子，上面写着：大家抓住黑乌鸦！号召大家一起惩罚它。只要它停在树上休息，大家就喊“抓住它！抓住它！”。黑乌鸦连一个休息的地方都找不到，最后没办法只好向蓝狼保证以后再也不抢别人的东西了。
这个故事告诉我们要知错就改，这本书里还有好多好故事，有教你怎么遵守交通规则的，有孝敬老人的，还有和朋友怎么和睦相处的，等等。
蓝狼的故事读后感2
当我们尝到一份美妙的食物时，比如我们小朋友都喜欢的KFC，每当新出食品时，请好朋友一起品尝，看到好朋友吃得津津有味的样子，你的心情又是如何？
假期我读了《蓝狼的故事》这本书，我明白了分享也是一种爱，可以给我们带来无限的欢乐。书中海龟叽里和海龟咕噜是一对兄弟，它们*时最开心的事情就是一起在海边拾贝壳。小鸟是它们的朋友，有时候也会和海龟兄弟俩相约一起拾贝壳玩耍。有一天三个好朋友捡到了一只特别漂亮的贝壳，三个人都很喜欢，但是贝壳只有一只，小鸟看到贝壳想起了它被猎人打死的妹妹，于是伤心的哭了，海龟兄弟决定把这只美丽的贝壳送给小鸟，因为这只贝壳会让小鸟开心起来。
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个欢乐。我们在日常生活中，把自己爱传递给他人，像接力棒一样，一个一个往下传，使他人一同分享到了爱的美好。于是，我们的生活变得多姿多彩，欢声笑语围绕在我们身边，我们的心情变得快乐了，而同时，我们也从他人那里分享到了别样的爱，这种分享的爱也让我们变成了一个快乐的孩子。
让我们从现在开始做一个小小的传递员，把快乐分享给每个人，让他们都为我们快乐；把爱心分享给每个人，让他们都拥有爱。
蓝狼的故事读后感3
在宇宙中，有两个特别的星球，一个叫双头狼星，星上住的全是双头狼，星主叫皮克儿；另一个叫蓝尾狐星，星主叫毛球儿。两个星主都为了争夺对方的土地而绞尽脑汁的想办法。
这一天，双头狼星的科学狼研制出了一种新武器———白痴炮弹。大炮“砰砰“地将炮弹发射到蓝尾狐星上。那里立刻冒出缕缕青烟，非常香，但是，问到香味儿的蓝尾狐市民们都一一变成了白痴。星主毛球儿知道后，大叫：“快，发射发霉的甜饼干炮弹。“发射的甜饼干降落到双头狼星上，市民们一看是饼干，就大吃特吃，可是，凡吃了饼干得人都变成了大傻瓜。
皮克儿见自己的市民变成了傻瓜，立刻召集了大臣们开会。皮克儿说：“如今蓝尾狐毛球儿把我们的市民弄傻了，我要报仇，大臣们谁有办法？“一位独眼老狼说：“何不请蓝尾狐毛球儿来我国吃喝，趁机抓住他，用他换蓝尾狐星？““太妙了！“皮克儿激动的差点儿休克过去。皮克儿发出宇宙电波，毛球儿接到后想，去吧，怕凶多吉少，不去了吧，表示胆却。最后他决定：带上100名狐卫兵去。到了双头狼星国，双头狼星主毛球儿亲自出来迎接，可是他周围的狼兵腰挎马刀，手握钢枪，杀气腾腾。蓝尾狐哈哈大笑，说：“皮克儿，我早猜到你不怀好意，我走了。“说完，毛球儿就走了。
过了一个月，毛球儿又想出了一个妙计。他给皮克儿写信，写道：“尊敬的皮克儿大王，咱俩言归于好吧。现在咱俩一起到宇宙中心见面，只去吃喝，不带卫士，不谈国事。“双头狼星主毛球儿收到后，用两个脑袋想来想去，最后还是去了。他们俩在宇宙中心吃呀喝呀，酒足饭饱后，皮克儿去撒尿了，毛球儿上去一推，哪知皮克儿早有防备，闪开了，他们俩一推一拽，最后都掉进了宇宙黑洞死掉了。
《蓝狼的故事》读后感3篇（扩展2）
——《鹿和狼的故事》 读后感
《鹿和狼的故事》 读后感1
我读了《鹿和狼的故事》这篇课文，我想到了许多道理， 配合着语文老师的讲解，我的思路如泉水一般涌。上来，我写了这篇读后感。
《鹿和狼的故事》的作者是胡勘*，作者曾获得被誉为"绿色诺贝尔奖"的戈德曼环境奖。作者也是位非常关注环保教育的人士，他用文章呼吁人们保护环境， 《鹿和狼的故事》是他呼吁 人们保护环境，不要破坏大自然的规律。
《鹿和狼的故事》讲的是：在20世纪初，美国总统想让凯巴伯森林里的鹿受到保护，下令雇佣猎人去消灭捕食鹿的野兽，主要以狼为主。凯巴伯森林成了鹿的"自由王国".不久，鹿的数量疾速飞涨，鹿多了，吃的`就少了。只要是鹿能吃的都让鹿吃光了，凯巴伯森林也在慢慢消失。鹿一些饿死了，一些病死了，只剩下不到八千只病鹿了。总统也许想不到，他一声令下消灭残忍的狼， 以及其他吃鹿的野兽，却不想狼吃鹿虽然残忍，但是既控制了鹿的数量，又控制了疾病的传播，不会导致现在森林毁灭，鹿也要走向灭亡的后果。因为狼的消失，鹿不断繁殖破坏了生态环境的规律，毁灭了凯巴伯森林。
凯巴伯森林的毁灭就是对人类插手大自然规律的惩罚！这也是因为人类对自然界一-些事物往往只知道它坏的一-面，而不知道它有益的一面，总是会造成灾难性的惩罚。这个例子也说明了大自然的法则有它独特的道理，不要根据片面的认知来判定善恶益害。
人类不能阻碍大自然。大自然它是慈爱的，给予人类资源；但大自然也是残酷的，插手它的规律，它也会降下人类无法抵挡的、灾难性的自然灾害。
人类要尊重大自然，不要妄图去改变它的自然法则。
《蓝狼的故事》读后感3篇（扩展3）
——最新笨狼的故事读后感
最新笨狼的故事读后感1
我，可以说是汤素兰作家的忠实粉丝。她的一系列的狼的故事都被我读过了，其中尤其是那本《笨狼的故事》，我可真的爱你在心口难开呀。
寒假是短暂的，但是作业也是多多的，不过即使再忙，我要来做自己喜欢的事——阅读。记得那天吃过饭，我就拿起了《笨狼的故事》这本书。书中的主人公是一只笨笨的可爱的小狼。在他身上没有一点狼的"凶恶和残暴，相反有很多值得我们学习的地方。主人公经常做傻事，所以他的外婆给他起名叫笨狼。笨狼很自立，在他小得时候，爸爸妈妈就离开了他，到很远的地方去，尽管在日常生活中优许多困难，但他还是自己照顾自己。笨狼是一只有爱心的狼，有了好处都会分给大家，在“魔南瓜”这一篇，笨狼有一个大南瓜，不是占为己有，而是分给大家。笨狼没有血腥的残杀，而是一只笨得可爱的狼，从这只狼的身上，我学到了许多东西。
我想，今后在我的生活中，我也会像笨狼一样，学会分享。
《蓝狼的故事》读后感3篇（扩展4）
——《鹿和狼的故事》读后感10篇
《鹿和狼的故事》读后感1
国王为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把凯巴伯森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是，鹿不但没有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也没有了食物而死亡……
我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身……但是你错了，所有的动物都是维护生态*衡的使者，它们会将动植物世界保护的井然有序。不会因为鹿太多而将森林破坏，也不会因为狼太多而造成鹿、羊等动物的大量死亡。所以，不要因为你的感觉来判断动物的好坏，要实际的找出原因，不要没头没脑的`乱杀无辜。
现在的生态*衡已经被人类搞得面目全非了，如果再不加以保护，最后受害的还是我们自己啊！
我明白了我们做什么事情都要有节制
《鹿和狼的故事》读后感2
凯巴伯森林中发生的这一切说明生态的`“舞台”上，每一种生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。
人类要尊重生物之间，相互制约，相互联系的关系，维护生态*衡。
在我们的记忆中，狼是坏的，总是担着欺负弱小罪名。而鹿却永远是洁白美丽的化身，善良，听话，懂事，可爱的总是他们。
可我看过一篇课文，叫作《狼天使，鹿恶魔》课文中讲的是一个鹿妈妈的孩子死了，直到尸体发臭，管理员才刚把鹿宝宝提起来，准备扔掉，可鹿就扑了上来，咬住管理员的动脉，使管理员立马毙命；而一位狼妈妈也遭受到同样的遭遇，同样的急了眼的狼妈妈也扑了上去，也将它那血盆大口支在了管理员的脖子上，可就在那一瞬间，狼松开了，他将脖子收了回来，低下了头，仿佛是在给管理员道歉，接着，他又慈爱的看了看自己的孩子，抱的更紧了，望了望管理员。
两位动物妈妈虽然都想保护自己的孩子，可采用的方法不同，使管理员的命运也不同，也说明了狼也是一个可爱的天使！
《鹿和狼的故事》读后感3
读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我*常读的故事中，狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我的想法变了……
国王为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把凯巴伯森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是，鹿不但没有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也没有了食物而死亡……
我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身……但是你错了，所有的动物都是维护生态*衡的使者，它们会将动植物世界保护的井然有序。不会因为鹿太多而将森林破坏，也不会因为狼太多而造成鹿、羊等动物的大量死亡。所以，不要因为你的感觉来判断动物的好坏，要实际的找出原因，不要没头没脑的乱杀无辜。
现在的生态*衡已经被人类搞得面目全非了，如果再不加以保护，最后受害的还是我们自己啊！！
《鹿和狼的故事》读后感4
读了这篇文章后，我以为罗斯福眼光太短浅了。不论什么工具，有好的一壁，但也有坏的一壁。
狼常被人以为是“善人”，鹿则是“善人”。但狼却也在掩护鹿，掩护丛林。狼吃鹿，鹿吃丛林，狼吃的大少数是病鹿，把鹿控制在范畴内，丛林就不会被摧残浪费蹂躏得面貌全非。植物，是没有优劣之分的，全部植物是维护生态均衡的青鸟使，它们将会掩护的井井有条。
我读了《鹿和狼的故事》，讲的是二零世纪初叶，美国亚里桑那州兆部的凯巴伯丛林照旧松杉葱郁，生气希望勃勃。有四千多只鹿在生活，狼是鹿的天敌。罗斯福想把狼清除，让鹿失掉掩护，让他们繁衍得更多一些。丛林里的鹿增长到了十万只。效果，不但鹿没失掉掩护，由于饥饿和疾病，淘汰到了八千多只鹿在苟延残喘，还把凯巴伯丛林摧残浪费蹂躏得面貌全非。
《鹿和狼的故事》读后感5
读了这篇课文，我感触很深：原来同一个事物有好的一面，也有坏的一面。我们不应该只看到坏的一面，也应该学着用欣赏的眼光看待事物。
鹿和狼的故事讲述了：二十世纪初叶美凯巴伯森林，总统为了保护鹿，所以猎杀了森林公园里所有的狼，导致鹿大量繁育，造成生态灾难。
像这样的例子还很多，例如：上个世纪70年代末期，在澳大利亚草原，既无天敌，繁殖能力又特别强的野兔泛滥成灾，把牧草吃了个精光，饥肠辘辘的牛羊等家畜只得“望兔兴叹”。后来，在动物学家的建议下，澳大利亚从异国“请”来了一批恶狼。很快，奄奄一息的大草原因野兔锐减而恢复了往日的勃勃生机。
这两个事例都证明了狼也有重用的时候。我们无权决定任何物种的命运，每一个个体都有其存在的价值和权利。我们不能认为狼是凶恶的，就要消灭；鹿是善良的，就要受到保护。一旦这个生态*衡被破坏，就会造成严重的后果。如果让动物们不加节制地繁殖，哪一天，地球将成为动物的天下。就像人一样，有好人，就有坏人；如果光有好人，也是不行的。没有了坏人，好人就不能帮助坏人改邪归正，好人也就没有了意义。
我们应该遵循大自然的生态*衡，不要根据自己的片面认识来断定事物的善恶丑美，否则就会带来一系列危害。
《鹿和狼的故事》读后感6
在语文书上，有一篇课文——《鹿和狼的故事》，说的是：美国总统罗斯福希望凯巴伯森林里的鹿繁殖得多一些，就宣布凯巴伯森林为狩猎保护区，同时由*聘请猎人把保护区的狼杀光。刚开始，鹿群大量繁殖，而东啃西啃的鹿使森林里的绿色植被越来越稀少。食物缺乏，许多鹿因饥饿死亡；紧接着，疾病流行，无数只鹿丧失了生命。最后，森林里只剩下不到八千只病鹿勉强生存着。
如果狼仍然存在，鹿就不会大量繁殖，森林也不会面目全非；生病的鹿也会被狼吃掉，疾病也就不会蔓延，鹿就不会大量死亡。地球上的每一种生物都有它存在的作用，它们形成一条生物链，不断循环着。只要这条生物链的任何一部分丢失了，它就无法继续循环，就会造成生态灾难。
在童话中狼是凶残的，鹿是善良的。罗斯福也认为，狼是鹿的天敌，要想鹿大量繁殖，必须要杀掉狼。这个片面认识使罗斯福下了错误的决定，造成了无法挽回的灾难。
在保护生态环境方面，我们要吸取罗斯福的教训，要看清事物之间的联系。
每当下过一场雨，学校门口的水泥路上就会有很多沙石。门卫室的阿姨常常费力地铲除这些沙石。这些沙石从哪儿来的呢？细细一想，后山上是一片松树林，有些松树只剩下个树桩，有些松树的根裸露在外，山上的泥土很容易被雨水冲刷下来，顺流而下，流到学校门口的水泥路上。如果人们不破坏松树森，树根和草根就可以抓住泥土，泥土就不会直接冲下来。
在生活中，人们经常抱怨吃的是毒大米，而指责种田的农民施了太多的农药。农民为什么喷洒农药呢？原因是，田里的青蛙少了，天上的小鸟也少了，稻田里的害虫就多了，农民只能多喷洒农药消灭害虫。这样一来，越来越多的农药残留在大米上，形成一个恶性循环。如果人们不捕捉青蛙，不猎杀小鸟，青蛙和小鸟就可以保护庄稼，害虫少了，农民也就不用大量喷洒农药，人们也就不会吃到毒大米了。
《鹿和狼的故事》读后感7
大自然是一位千姿百态的魔术师，它变出了贪念重生的人类，变出了可爱至极的动物，更是变出了千变万化的植物，在几百年前，他们朝夕相处，这天他们互相残杀，惨不忍睹，造成这已无可挽回的是贪得无厌的人类……
20世纪美国的一方土地上，生机勃勃，有残忍的狼，还有温顺的鹿。总统想让鹿多一些。经过20xx年的追捕，狼的总数日益下降，鹿虽没有了天敌的追捕，但并没有因此增多，反而锐减。总统怎样也没有想到，狼竟是森林的保护者……
大自然是我们朝夕相处的好朋友，同时也是动物的守护者，据统计20世纪有110个种和亚种的哺乳动物以及139种和亚种的鸟类在地球上消失了。目前，世界上已有593种鸟、400多种兽、209种两栖爬行动物和20xx0多种高等植物濒于灭绝。全世界有794多种野生动物由于缺少应有的环境保护而濒临灭绝76科300余种植物濒临灭绝，以上资料只是人类目前所知，不明白还有多少不知名的物种正在消失，不止动物，就连娇弱的植物也惨不忍睹……
大自然已为我们敲响了警钟，那些还沉睡在猎杀动物后的美味、利益、装饰的人，那些惊人的天文数字无不给每一个人当头一棒，美丽的世界要有美丽的动物，美丽的动物却日益减少，可得寸进尺的人仍不知足，大肆杀戮，完美的世界已成了血腥的世界，让我们携起手来，挽回这已无可挽回的世界，共创完美明天！
完美的明天要靠我们来创造，把地球建设成一个完美和谐的世界！
《鹿和狼的故事》读后感8
读完这篇文章，我的心久久不能*静。
《鹿和狼的故事》一文讲述的是美国总统西奥多。罗斯福想让凯。巴伯森林里的鹿繁殖的多一些，于是请猎人捕杀狼，25年后，狼全都死在了枪口下。鹿群增多了，不断的啃食树木。终于，整个森林都被鹿群糟蹋的面目全非。后来，整个凯巴伯森林中只剩下八千只病鹿在苟延残喘。
当我读到森林中既需要鹿，也需要狼时，我仿佛看到一只只的狼在枪口下一命呜呼，鹿群把整个森林的树木啃食掉，然后疾病在鹿群蔓延，鹿群一只只倒下……
我和我外公一家也亲身经历过这样的事。我外公的田里有几条蛇，在夏天被发现了，被人用铁锹打死了，又发现了一窝蛇蛋，也被人砸碎了。之后，在秋天收割的时候，别人家的田个个是五谷丰登，唯独外公家的田被糟蹋了，我们为了找出原因，把田翻了个遍，我们发现了许多被田鼠啃食过的根，这时，我们恍然大悟：田鼠吃掉了植物的根，造成了这样的后果，之前没有这样，是因为有蛇吃田鼠，现在蛇死了，田鼠就把整片田地糟蹋了。
在生态的舞台上，每一样都不可缺少，鹿和狼就是个这样的例子，这是动物之间相互依存，相互克制的关系。人类不能根据自身的片面认识去愚昧的改变它，去破坏它。
《鹿和狼的故事》读后感9
鹿和狼的故事讲的是系奥多。罗斯福，为了保护鹿。雇了猎手打死了狼。可是鹿增多了以后植物被啃光了，后来疾病流行，无数只鹿死了。
这篇文章通过凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明：东物都有自己的角色，鹿被狼吃，这样可以维持鹿的数量，使森林不被吃光。病鹿跑地慢，所以，狼很容易捕到病鹿，不容易捕到健康的鹿。狼多数吃的是病鹿，将病鹿吃掉可以放止疾病流行。看来狼是维护生态*衡的东物。森林里需要鹿，当然也需要狼但在童话中，狼是凶残的，鹿是善良的。所以鹿要保护。但这仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。我们要保护生物链。只有生物链的存在，动物才能活下去。仅仅根据人类自身的片面认识去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。所以人类必须尊重这种动物乃至生物界中的相互关系。
让我们保护生态链吧！
《鹿和狼的故事》读后感10
凯巴伯森林中发生的这一切说明生态的“舞台”上，每一种生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。
人类要尊重生物之间，相互制约，相互联系的关系，维护生态*衡。
在我们的记忆中，狼是坏的，总是担着欺负弱小罪名。而鹿却永远是洁白美丽的化身，善良，听话，懂事，可爱的总是他们。
可我看过一篇课文，叫作《狼天使，鹿恶魔》课文中讲的是一个鹿妈妈的孩子死了，直到尸体发臭，管理员才刚把鹿宝宝提起来，准备扔掉，可鹿就扑了上来，咬住管理员的动脉，使管理员立马毙命；而一位狼妈妈也遭受到同样的遭遇，同样的急了眼的狼妈妈也扑了上去，也将它那血盆大口支在了管理员的脖子上，可就在那一瞬间，狼松开了，他将脖子收了回来，低下了头，仿佛是在给管理员道歉，接着，他又慈爱的看了看自己的孩子，抱的更紧了，望了望管理员。
两位动物妈妈虽然都想保护自己的孩子，可采用的方法不同，使管理员的命运也不同，也说明了狼也是一个可爱的天使！
《蓝狼的故事》读后感3篇（扩展5）
——《狼和鹿的故事》读后感5篇
《狼和鹿的故事》读后感1
这个星期，我们学的一篇《狼和鹿的故事》，令我印象很深。
这篇课文主要讲了：美国总统西奥多·罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿而下令消灭狼，从而导致了巨大的生态灾难。告诉我们维护生态*衡的道理。
走在没有学这篇课文以前，我总是认为狼是凶残的，而鹿是善良的，如果地球上没有浪的话，那那些善良的动物就会安全一些。可是现在看来，这个想法是错误的：每一种生物在生态环境中都有自己的特殊地位，对于生态*衡而言，每一种生物都是必不可少的。就像课文中所说的，如果森林里没有狼，那么鹿也会应数量过多，饥俄而死;如果森林里没有鹿，狼也会应为没有东西吃饥饿而死。所以狼与鹿既是天敌关系，也是相互依存的。人类不能改变大自然，大自然创造的一切生物都有一定的规律，也就是食物链——狼吃鹿，鹿吃草，这条链中相互依存，缺一不可，应为它们的存在都起着一定的作用。如果这条食物链遭到破坏，大自然的生态就会失去*衡，总有一天，后果将不堪设想!
这篇课文告诉我们：生活在同一个地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。人类如果仅从从自身喜爱或有益的角度去认识或判定动物，有时就会犯下极其严重的错误。人类既要保护自己喜爱的物种，同时还要保护那些看似讨厌的物种，应为它们对于生态*衡也起到了很重要的作用。
《狼和鹿的故事》读后感2
大自然就像一个弹簧，你怎么对它，它就怎么对待你。今天我又看了一个自然故事。
这个故事讲述了：罗斯福为了保护鹿而下命消灭狼，从而导致巨大的生态灾难，是美丽的鹿成了毁灭森林的罪魁祸首。
读了这个故事，我深深地明白了：生活在同一个地球上的不同生物之间是互相制约、互相联系的，仅仅根据人类自身的片面认识，去判断动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。
人们必须尊重动物乃至整个生物界中得这种相互关系。鹿在没有大敌的安全环境中无限制的繁殖，这样鹿群对事物的需求量也无限制地增加，而森林里的食物来源是有限的"，他只有这么多，不会增多，这样便导致绿色植被减少，最终森林被毁，而“杀手”就是人们所认为美丽善良的鹿。
在*常的生活中，许多愚昧的人们。他们捕捉青蛙，让庄稼里的虫子不断增加;他们打猎小鸟，让森林中的虫子变得猖狂起来;他们乱砍乱伐，让泥石流、洪水威胁人类的生活;他们破坏地质，让地球上的矿产资源加速枯竭;他们排放毒气，让大气资源受到严重的污染等等……
读了这个故事我受益匪浅!
《狼和鹿的故事》读后感3
今天，我读了《鹿和狼的故事》，讲的是20世纪初叶，美国亚里桑那州兆部的凯巴伯森林还是松杉葱郁，生机勃勃。有四千多只鹿在生存，狼是鹿的天敌。罗斯福想把狼消灭，让鹿得到保护，让他们繁衍得更多一些。森林里的鹿增长到了十万只。结果，不仅鹿没得到保护，因为饥饿和疾病，减少到了八千多只鹿在苟延残喘，还把凯巴伯森林糟蹋得面目全非。
读了这篇文章后，我觉得罗斯福目光太短浅了。不管什么东西，有好的一面，但也有坏的一面。狼常被人认为是“恶人”，鹿则是“善人”。但狼却也在保护鹿，保护森林。狼吃鹿，鹿吃森林，狼吃的大多数是病鹿，把鹿控制在范围内，森林就不会被糟蹋得面目全非。动物，是没有好坏之分的，所有动物是维护生态*衡的使者，它们将会保护的井然有序。
比如说，苍蝇，都让人厌恶，但它们也有好的一面。苍蝇可以分解大便，可以使它分解成肥料。如果没有了苍蝇，全世界就会臭死了。苍蝇可以说是最光荣的“清洁工”了。前苏联在空间站用一种家蝇来分解自己的大便，使大便有处理，还有许多有用的资源。 这件事告诉我们要懂得自然的规律，生态*衡，才能做好事。
《狼和鹿的故事》读后感4
狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我感到有些吃惊，我的想法也随之改变了……
人们为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是，鹿不但没有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也没有了食物而死亡……
我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。狼只是为了生存而吃鹿，鹿也是为了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我们人类一样，难道为了可怜动物而不吃肉吗?不可能，人离不开肉，因为人体需要肉中的蛋白质，同样，人类也不能改变大自然，人类要尊重大自然，大自然创造的一切生物都有一定的规律，也就是食物链——狼吃鹿，鹿吃草，这条链中相互依存，缺一不可，应为它们的存在都起着一定的作用。如果这条食物链遭到破坏，大自然就会失去*衡，总有一天，后果将不可预料!
或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身……但是你错了，所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都是唯一的，俗话说：上帝为你关了一扇门，但是必定会给你开一扇窗。
所有的事物都有它的两面性，我们不能所有的事都追求绝对的好与坏，我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事，才能冷静的去决策自己的将来道路。
《狼和鹿的故事》读后感5
五年级时，学了一篇文章叫《狼和鹿的故事》，这篇课文讲了这样一个故事：二十世纪初叶，美凯巴伯森林，总统为了保护鹿，所以猎杀了森林公园里所有的狼，导致鹿大量繁育，造成生态灾难。
以前，我认为狼是邪恶的，鹿是善良的，如果地球上没有狼的话，其他动物肯定十分安全，可现在，这种想法是错误的。
狼只是为了生存而吃鹿，鹿也是为了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我们人类一样，难道为了可怜动物而不吃肉吗?不可能，人离不开肉，因为人体需要肉中的蛋白质，同样，人类也不能改变大自然，人类要尊重大自然，大自然创造的一切生物都有一定的规律，也就是食物链——狼吃鹿，鹿吃草，这条链中相互依存，缺一不可，应为它们的存在都起着一定的作用。如果这条食物链遭到破坏，大自然就会失去*衡，总有一天，后果将不可预料!
同样，人类之间也是*等的，每一个人的存在也有着必要的作用。既然大自然创造了他，那么世界就需要他，社会需要他，每一个人都有它的作用，所以，我们不能轻视任何一个人，因为他们——不管是残疾人，老人，他们都有着他们自己的作用!
让我们为社会，自然的*衡尽自己一份力，去把自己的那一份工作努力地去做好!
《蓝狼的故事》读后感3篇（扩展6）
——故事《笨狼的学校生活》的读后感3篇
故事《笨狼的学校生活》的读后感1
当我看完《分拳头》一文中我不禁想：“我们朋友和朋友之间如果能像笨狼的同学一样，自然也就不会发生矛盾了。”
读《笨狼的学校生活》我觉得它们的课堂上很有趣很丰富，笨狼的学校生活还真挺不错的｜！
故事《笨狼的学校生活》的读后感2
刚开始，妈妈给我买这本书时，我看到书名叫《笨狼的学校生活》，我哈哈大笑，心想：笨狼一定是个很笨的狼，有什么好看的。所以拿到书时，我看都没看一眼，就往旁边一扔。
后来，妈妈又催我赶快看，我只好拿起书开始看。看着，看着，我又不禁笑了起来，因为里面的内容太吸引人了。
我读完一遍又读一遍，这才感受到笨狼并不是我想象中的那么笨，相反，他还是一个团结同学，乐于助人的好狼。从这本书中让我懂得了同学之间要互相帮助，互相理解，这个班才会更强大。从这本书中，我知道了“一石二鸟、心潮澎湃”等词语的意思，这让我收获不小。
在这本书中，我认识了团结的笨狼、善良的牛博士、美丽的眼镜蛇小姐、和蔼的鹅太太......组成了一个活泼、可爱的班集体。
最后，妈妈问我从这本书里懂得了什么？我一口气把它说完了，妈妈目瞪口呆，半天才回过神来。
故事从开篇到结尾，作者写的非常生动，好像自己也生活在笨狼的世界里。在这里我要向汤素兰姐姐表示感谢，是她创作了这本书，让读者有了丰富的知识。
故事《笨狼的学校生活》的读后感3
今天，我阅读了一本很有意思的书，书的名字叫《笨狼的学校生活》，我知道了笨狼是一只善于思考的狼，虽说他的名字叫笨狼，但是笨狼却是个聪明的勇敢的坚强的小狼。
通过阅读《笨狼的学校生活》，使我懂得了生活中药听爸爸妈妈的话，做一个勤劳、勇敢的好孩子。笨狼在生活中就是个勤劳的好孩子，他能主动帮大人干家务，干一些力所能及的事情。
我觉得笨狼是个诚实，乐于助人的好孩子，虽然笨狼笨，不聪明，做事总是做错，但是它善良，勇敢。在学习方面总是会问出一些好笑的问题，弄得大家哈哈大笑。我觉得我们应该学习笨狼的优点，避免在学习中发生错误。
书中还有一个聪明兔，他虽然叫聪明兔，但是也难免会出现错误，我决定好好学习，也像聪明兔一样帮助大家，但可不是帮倒忙。
小动物们都和睦相处，开心极了，在以后的学校生活中，我也要团结同学，做一个人见人爱的好学生。
《蓝狼的故事》读后感3篇（扩展7）
——《笨狼的故事》读后感 - 读后感作文400字3篇
《笨狼的故事》读后感 - 读后感作文400字1
在不久之前，我读了《笨狼的故事》这本书。
在故事里，我认识了一只叫笨狼的狼，这只狼刚出生时，全家人都在帮它想名字，他的外婆就来看它，外婆觉得它很笨，就对它们说：“笨呢，狼的孩子肯定叫狼啦！”小狼的母亲觉得“笨呢狼”不太好听，就提议把中间的呢去掉，叫笨狼，狼爸爸觉得生下小狼，狼妈妈的.功劳最大，于是狼爸爸同意了，从此，世界上就有了一只叫笨狼的狼。
这本书围绕笨狼和他的朋友们之间发生的有趣的事进行描写，刚开始，我以为笨狼是一只很笨的狼，什么事都做不好，但是继续看下去后，我才发现它虽然有些笨，但是我从它的身上看到了许多优秀的品德，如：善良、乐于助人、团结友爱。这正是我们要向它学习的，这与其他作家笔下凶恶的狼形成了鲜明的对比，也彻底改变了我对狼的看法。
其中，我最喜欢的是老鼠抢笨狼房子的片段，从这个片段里，我看到的是笨狼的天真，它还真的相信它的房子是老鼠的，坚决不去打扰老鼠，直到聪明兔把门上的老鼠寓改成笨狼寓，笨狼才相信那是它的公寓，从中，我也看到了笨狼和聪明兔深深的友情。
读了这本书，我发现笨狼身上的优点都是我们所需要的，如果人人都像笨狼一样，有一颗纯洁善良、热情帮助朋友的心，世界就会更美好！
《蓝狼的故事》读后感3篇（扩展8）
——儿童书读后感500字 《笨狼的故事》读后感3篇
儿童书读后感500字 《笨狼的故事》读后感1
这个星期，我读了《笨狼的故事》这本书。
在故事里，我认识了一只叫笨狼的狼，这只狼刚出生时，全家人都在帮它想名字，他的外婆就来看它，外婆觉得它们很笨，就对它们说：“笨呢，狼的孩子肯定叫狼啦!”小狼的母亲觉得“笨呢狼”很好听，就提议把中间的呢去掉，叫笨狼，狼爸爸觉得生下小狼，狼妈妈的功劳最大，于是狼爸爸同意了，从此，世界上就有了一只叫笨狼的狼。
这本书围绕笨狼和他的朋友们之间发生的有趣的事进行描写，刚开始，我以为笨狼是一只很笨的狼，什么是都做不好，看了这本书以后，我才发现它虽然有些笨，但是我从它的"身上看到了许多优秀的品德，如：善良、乐于助人、团结友爱。这正是我们要向它学习的，这与其他作家笔下凶恶的狼形成了鲜明的对比，也彻底改变了我对狼的看法。
其中，我最喜欢的是老鼠抢笨狼房子的片段，从这个片段里，我看到的是笨狼的天真，它还真的相信它的房子是老鼠的，坚决不去打扰老鼠，直到聪明兔把门上的老鼠寓改成笨狼寓，笨狼才相信那是它的公寓，从中，我也看到了笨狼和聪明兔深深的友情。
读了这本书，我发现笨狼身上的优点是我们所需要的，如果人人都像笨狼一样，有一颗纯洁善良、热情帮助朋友的心，世界就会更美好，因为，我们身上都是优秀的品格。
儿童书读后感500字 《笨狼的故事》读后感2
今年寒假，我读了一本书，书的名字叫《笨狼的故事》。笨狼是一只非常可爱、善良的小狼。他喜欢做一些傻事，所以他的外婆给他起了笨狼这个名字。笨狼的爸爸妈妈为旅行的事吵得不可开交而离开了笨狼，小笨狼只好自己独立生活。笨狼很傻，但傻的可爱。一天，笨狼觉得天气太热，就想到一个好办法：他把太阳光当水一样一盆一盆的舀起来，在放进冰箱。他一直忙到天黑，累得满头大汗，筋疲力尽，可是前功尽弃，天气依然很热。笨狼很善良。他发现家门口的树上有个鸟窝。一天晚上，突然下起了狂风暴雨，笨狼担心鸟窝会被大风吹下来，就赶紧从家里拿了一把大伞，爬到树上，为小鸟撑了一夜的伞。第二天，小鸟看见了，问笨狼怎么回事，笨狼告诉了小鸟，小鸟笑着说：谢谢你的关心，我们的家很牢固，不会轻易被风吹跑的。笨狼这才放心了。
笨狼还特别认真。他在森林里捡到了一粒种子，他很想知道是什么种子。于是他就把种子种到杯子里，每天看着它。后来种子发芽了，杯子种不下了，笨狼就把幼芽种到花盆里，花盆放不下了，他就把它放到大花盆里，大花盆有放不下了，笨狼就找来了好几个朋友，一起把大花盆移到了房子外面。笨狼天天给它浇水、施肥……终于开出了白色的小花，结出了又大又红的苹果。笨狼把苹果分给朋友们品尝，告诉他们：这是我捡到的一粒种子！
《笨狼的故事》让我懂得了做人要不怕吃苦，敢于奉献，多替别人着想，做个乐于助人的好人！
《蓝狼的故事》读后感3篇（扩展9）
——笨狼的故事读后感18篇
笨狼的故事读后感1
这个星期，我读了《笨狼的故事》这本书。
在故事里，我认识了一只叫笨狼的狼，这只狼刚出生时，全家都在帮它想名字，它的外婆就来看它，外婆觉得他很笨，就对它们说：“笨呢，狼的孩子肯定叫狼啦！”小狼的母亲觉得“笨呢狼”很好听，就提议把中间的呢去掉，叫笨狼，狼爸爸觉得生下小狼，狼妈妈的功劳最大，于是狼爸爸同意了，从此，世界上就有了一只叫笨狼的狼。
这本书围绕笨狼和它的朋友们之间发生的有趣的事进行描写，刚开始，我以为笨狼是一只很笨的狼，什么事都做不好，看了这本书以后，我才发现它虽然有些笨，但是我从它的身上看到了许多优秀的品德，如：善良、乐于助人、团结友爱。这正是我们要向它学习的`，这与其他作家笔下凶恶的狼形成了鲜明的对比也彻底改变了我对狼的看法。
其中，我最喜欢的是老鼠抢笨狼房子的片段，从这个片段里，我看到的是笨狼的天真，它还真的相信它的房子是老鼠的，坚决不去打扰老鼠，直到聪明兔把门上的“老鼠寓”改成“笨狼寓”，笨狼才相信那是它的公寓，从中，我也看到了笨狼和聪明兔深深的友情。
读了这本书，我发现笨狼身上的有点是我们所需要的，如果人人都像笨狼一样，有一颗纯洁善良、热情帮助朋友的心，世界就会更美好！因为，我们身上都是优秀的品格。
笨狼的故事读后感2
《笨狼的故事》是荡素兰写的，语言很幽默，内容很有趣，我很喜欢看。这本书，可以让我学到很多的知识，感受到很大的乐趣，就连*常不爱看故事书的我也迷上了它。
《笨狼的故事》里写的是一只叫作“笨狼”的小狼和他的动物朋友们发生的许多有趣的事。笨狼和聪明兔、警犬阿黄、花背鸭、胖棕熊是非常要好的`朋友，他们互相帮助，互相依赖，生活得非常美好。到现在我还牢牢地记着笨狼那张傻乎乎的笑脸，记着他那笨笨的行为。他因为帮花背鸭看蛋，而被小鸭子们叫成是“爸爸”；为了想让操场上永远没有落叶，而把树上的叶子摇得干干净净；为了自己的房子不被偷走，而在门上挂了个牌子，上面写着“笨狼寓”三个清清楚楚的大字；还有许多这样的故事都深深地记在我心里。
这本书里笨狼善良、可爱、认真、勤劳、爱帮助人的品质，给我留下了深刻的印象，可是大家千万别学他做的那些傻事哦！有了这本书，我的生活就添加了许多快乐。让我这个不爱看书的小女孩领略到了故事书的乐趣，喜欢上了故事书。
笨狼的故事读后感3
笨狼是一只傻得可爱的小狼，作文 《笨狼的故事》读后感。《笨狼的故事》的每一篇文章都代表一个道理和一个成语。笨狼是文章中的主人公，这本书把笨狼的傻里傻气描写得很可爱，让人哭笑不得，还惹人喜欢，使人难以忘怀，读后感《作文 《笨狼的故事》读后感》。他傻在哪儿呢？答案就在聪明的小偷里面。你们看，要是笨狼没去过聪明兔家，纸条怎么会在他家呢？再说他怎么知道漫画书在桌上呢？这不是“此地无银三百两，隔壁阿二不曾偷”吗？我们不能向笨狼学习，否则聪明反被聪明误了。
笨狼的故事读后感4
记得女儿 3岁时最喜欢听的就是在睡前故事中有一篇《笨狼上学记》，反复让我给她读，每当听到笨狼上体育课跑步时在弯道上没有拐弯，笔直的越过操场，跑回大森林去了就咯咯的笑个不停，说“真是个笨狼”。
和女儿一起看了老师推荐的汤素兰的童话《笨狼的故事》，才知道笨狼看起来似乎笨，但是有自己做狼的原则，很可爱，很善良，而且经常想办法帮助别人。
女儿很喜欢“冰冻太阳光”这个故事，炎热的夏天来到了森林镇,门前的树一副无精打彩的样子，就连风也是暖烘烘的。笨狼为了让全森林镇的动物快乐的度过夏天，就到胖棕熊的商店里去了，在商店里，笨狼看见了一件白汗衫，上面印着一片浅蓝色的湖水，湖上漂着几个英文字母——cool。胖棕熊告诉笨狼，这意思就是说：“凉快。”笨狼灵机一动，把商店里的衣服全都买下来了，发给了每一个动物。结果树上的知了全中暑了！笨狼觉得这不是一个好办法，又想到了冰冻太阳光，到了黄昏，笨狼把阳光用脸盆一点一点的运回了家。第二天早上，笨狼打开了冰箱，用脸盆把又阳光运了出去，一直运到天亮为止，过了一会儿，天空下起了雨，只有笨狼认为，这是冰冻了的太阳光在融化呢！这些看起来似乎有些傻的行为中有一颗为森林动物服务的心。
今年的夏天特别的热，女儿说：“我们有空调吹，森林的小动物怎么办呢？笨狼有更好的主意吗？”
“那你帮笨狼想些办法吧。”
“笨狼可以去南极取些冰块来给小动物降温呀。也可以去胖粽熊的.商店买空调。”
“要是没那么多森林币怎么办？”
“那就先买一台，笨狼可以和聪明兔合作，像研究电视一样把空调拆开再装起来，学会啦就给小动物每人一台。”
“还可以找一个大袋子把夏天的热空气收集起来，把冬天的凉气放出来…”
笨狼的故事读后感5
我在学校看了一本书，叫《笨狼的"故事》，下面我就与大家一起来分享一下这本书的内容。
我感觉笨狼有时傻的可爱。有一次他学其他动物把弄湿的尾巴晾在树枝上，可是后来找不到了，笨狼就想了个自以为聪明的好主意：挖一个坑，把屁股埋进去，浇上水，施上肥，最好还要洒上一点快速生长剂，就会长出你胡萝卜一样又大又肥的尾巴来。可最后，大家发现，原来笨狼的尾巴还完好无缺的长在他的屁股后面呢！你们说他傻不傻？
笨狼还很认真。为了知道他在森林里捡到的一颗种子是什么果子的种子，他就很认真地在家把这粒种子种到茶杯里，看着他发芽长叶子。装不下了又移到花盆里，花盆撑破了又放到浴缸一样大的花盆里。等它把大花盆也撑破了，房子也快撑破了的时候就找来了好多好朋友一起把它移到了房子外面。笨狼天天给它浇水，施肥，终于开出了白色的小花。结出了又红又大的苹果。笨狼把苹果分给了大家品尝，并开心地告诉他们——我捡到的是一粒苹果种子。
笨狼看到花背鸭在大冬天辛苦地孵小鸭，很冷。于是他居然想到要孵太阳来帮助他。因为他想，如果能多两个小太阳挂在天空，天气就会暖和了。大家想想他能孵出太阳来吗？这当然不可能啰！可是，笨狼乐于助人的品质却是值得我们大家学习的。
笨狼的故事还很多。但是他善良、可爱、认真、勤劳、爱帮助人的品质，却给我留下了深刻的印象。可是大家千万别学他做的那些傻事哦！
笨狼的故事读后感6
笨狼的故事里面有好多有趣的故事和有意思的小插曲，笨狼的故事是通过前几天我们学校举行了一次和笨狼妈妈的见面会结识到的，笨狼妈妈——著名儿童作家汤素兰。
在这个次见面会中我有幸见到笨狼妈妈的本人，而且还得到了她的亲笔签名，你想这机会可是不多见的，她走进我们的校园给我们讲座，她讲的主题：一、爱读书，读好书——读经典的书，做优秀的人。
二、送你一支魔法笔——汤素兰教老师你写故事。
三、童话激发想象力——小学生课外阅读重要性。
四、从故事大王到童话作家——关于成长的故事。
五、每个孩子都是天生的童话家——阅读习惯的培养。
笨狼妈妈通过自己的教育心得和写作经历，结合我们成长的阶段心理，利用有趣的故事来探析我们的内心世界。
也是通过这次活动，我认识到了一只善良、天真、充满幻想和好奇心又充满求知欲与行动力的小笨狼，小笨狼在森林里和它的朋友的美好时光，它傻傻的，傻的可爱，每次看到它遇到问题时，钻牛角尖时，我都会为它捏一把汗、为它着急、为它感动，从这书中我懂得了爱、感恩，笨狼的身上散发出一种强大的感染力，它感染着我，为它欢笑、为它悲伤、为它执著、为它。
从笨狼的种种行为中，我们可以看到自己的影子，我们有时和笨狼一样也会犯傻、天真、好奇、执著，在这美丽的"书中我和可爱的小笨狼一起哈哈大笑，一起啧啧称赞，原来这个世界是一个多彩的充满爱和想象力的王国。
笨狼的故事读后感7
我嘛，是一个人睡觉，洗澡在，玩。总想找个伴侣。这次找到的是《笨狼的故事》。
“儿子，看了这本书笨狼到底是只怎样的狼，它给你留下了哪些深刻的印象呢？”妈妈笑着问我。
“它把雪人放进屋里烤火取暖，结果雪人化了。笨狼以为雪人会跑。”哈哈，哈哈……真是只名副其实的笨狼。聪明兔说：“你把雪人放屋外才不会跑。”笨狼想：屋里的雪人会跑，而外面的就怎么不会呢？我继续兴致地往下说：“笨狼还很天真。第一，夏天火辣辣的"。笨狼用一个打脸盆去接太阳，放在冰箱里。结果下雨了，笨狼说是太阳化了。第二，冬天，笨狼看不见太阳了，就想写封信，让太阳出来。”
这时妈妈打断了我的话，“笨狼也是不是像你一样这么可爱啊？”
“估计是吧！”我会心的点点头。我不知道怎么回答，因为笨狼什么时候都可爱，应该是可爱至极。
“那笨狼还有什么特别之处呢？妈妈又问。
“它爱读书。记得它想向聪明兔借书，可是聪明兔没让它如愿以偿。笨狼就把书偷了，还留了张字条。
8月23日晚
笨狼没有拿《海盗和七个小飞人》，也没有留字条。
证明人：笨狼
大家看完字条后，说真是个聪明的小偷。”
看完这本书让我认识了天真，可爱，其实并不笨的笨狼，它有一颗纯真的心。
笨狼的故事读后感8
《笨狼的故事——笨狼旅行记》里有个叫笨狼的小狼很有趣，他真的很笨，笨得让人好笑！
故事是这样的：笨狼在寻找爸爸妈妈的路上遇到了很多困难的同时也帮助了很多人。笨狼在原野上治好了所有动物的失眠症，这不禁让我想起乐于助人这个成语。在神秘谷里，笨狼非常聪明，说了几句话给国王听，后来国王大受启发，它的厌食症也这样被治好了。
其中对我印象最深的是笨狼去北风和雪花的城市。旅游车上面写着，去北风和雪花的城市，笨狼也去了。车上已有许多游客，导游是一只雪狐，雪狐问笨狼是不是去那里的游客，笨狼说是的，雪狐也没有跟笨狼问证件也没有问车票，便开车走了。汽车开得很快，不一会儿就到站了。笨狼走下车只见呼呼的北风，并没有看雪花。北风吹在笨狼的脸上，脸生生地疼，耳朵也很疼，北风在用看不见的针扎他。笨狼疼得想起了爸爸妈妈，如果爸爸妈妈在就不会这么冷了。想归想，可笨狼还比较勇敢，继续往前走，功夫不负有心人，笨狼一路上历经千辛万苦，终于找到了爸爸妈妈。当他和爸爸妈妈相遇时，我的内心也和笨狼一样激动不已。如果可以的话，我会让笨狼早点见到爸爸妈妈，但是不经历风风雨雨，怎么能看到雨后的彩虹，怎么会有失散后重逢的喜悦，故事情节也怎么会一波三折、扣人心弦呢
笨狼是一个善良天真充满了幻想和好奇心的孩子，我在他身上学到了很多很多，它的坚持不懈、永不放弃、乐于助人和坚守诚信的品质，太值得我们每个人学习了。我们每个人都有遇到困难的时候，这时你最需要的是别人给你的帮助，如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸庞。
读了笨狼的故事后，它的优点时刻激励着我面对困难要勇敢，还有乐于助人，坚守诚信。让我们都向笨狼学习吧。
笨狼的故事读后感9
这个寒假我看了一本有趣的书《笨狼的故事》。
这本书讲述了主人公黄黄胖胖的笨狼，和它的"朋友在森林镇发生的许多有趣，搞笑的精彩故事。
故事里的笨狼十分善良，乐于帮助人，但总是不小心就闹了笑话。他担心：雪人在外面那么冷，冻坏了怎么办？他就把雪人搬到房子里面来了，后来大家可想而知，雪人化掉了，结果他还以为雪人跑掉了……
还有一次笨狼担心大家在大雪天里吃雪糕会吃坏了肚子，它就自作聪明把雪糕煮了，反而弄巧成拙了。
笨狼身上还有很多值得表扬的优点，它关心别人，不怕吃苦，热爱交朋友。
我很喜欢笨狼，因为笨狼虽然做了许多哭笑不得的事情，但是都是善良真心地，我也想要一个像笨狼一样的好朋友。我迫不及待想要看到下一本笨狼的故事书了。
笨狼的故事读后感10
这个暑假，我看的第二本书叫《笨狼的故事》。《笨狼的故事》这本书里讲的是笨狼和它的`朋友聪明兔一起解决一些从未想过的事情。每次笨狼做错事的时候，聪明兔就给它讲道理，告诉它应该怎么做。
笨狼它虽然有点儿笨，但它很可爱、很乐于助人、很勤快，我们要多多向聪明兔还有笨狼学习哦!让我们大家一起加油吧!
笨狼虽然笨，但却很善良，做事很认真，很爱帮助别人，这就是我们要学习的优秀品质。
笨狼的故事读后感11
《笨狼的故事》是荡素兰写的，语言很幽默，内容很有趣，我很喜欢看。这本书，可以让我学到很多的知识，感受到很大的乐趣，就连*常不爱看故事书的我也迷上了它。
《笨狼的故事》里写的是一只叫作“笨狼”的小狼和他的`动物朋友们发生的许多有趣的事。笨狼和聪明兔、警犬阿黄、花背鸭、胖棕熊是非常要好的朋友，他们互相帮助，互相依赖，生活得非常美好。到现在我还牢牢地记着笨狼那张傻乎乎的笑脸，记着他那笨笨的行为。他因为帮花背鸭看蛋，而被小鸭子们叫成是“爸爸”；为了想让操场上永远没有落叶，而把树上的叶子摇得干干净净；为了自己的房子不被偷走，而在门上挂了个牌子，上面写着“笨狼寓”三个清清楚楚的大字；还有许多这样的故事都深深地记在我心里。
这本书里笨狼善良、可爱、认真、勤劳、爱帮助人的品质，给我留下了深刻的印象，可是大家千万别学他做的那些傻事哦！有了这本书，我的生活就添加了许多快乐。让我这个不爱看书的小女孩领略到了故事书的乐趣，喜欢上了故事书。
笨狼的故事读后感12
暑假了，妈妈送了我一套故事书：《笨狼的故事》。书的主人公笨狼是一只可爱、善良的小狼，因为他总是做一些善良的傻事，所以他的外婆叫他“笨狼”。
当我读到《把家弄丢了》时，我大吃一惊，家怎么会丢呢？我迫不及待地往下读，想知道答案。原来善良的笨狼为了救一只生病的长尾鼠，把家借给它住，可是当长尾鼠病好时，却霸占了笨狼的家，让可怜的笨狼无家可归，四处流浪。看到这，我恨得咬牙切齿，真想把长尾鼠扔出去，还笨狼温暖的家。好在有聪明兔和阿黄警犬为笨狼伸张正义，抓走了长尾鼠，让笨狼重回“笨狼寓”。这篇故事让我知道善良的人一定会得到回报，而坏人也一定会受到应有的惩罚，所以我们要勿以善小而不为。
在读到《一张森林币》这篇时，笨狼没有抵住胖棕熊杂货店的零食的诱惑，在胖棕熊一次又一次的怂恿下，拿猫小花的20元森林币换成了零食，我非常生气，对笨狼很失望，妈妈鼓励我继续读下去，最后，笨狼主动向黑猫警长和猫小花认了错，黑猫警长为了奖励笨狼，让他们和同学们一起分吃所有零食。这篇让我明白，勿以恶小而为之，但是知错就改，仍然还是好孩子。
《笨狼的故事》陪伴了我整个暑假，他带给我的不仅仅是快乐，更多的是领悟。他让我学会了乐于助人、不怕吃苦、敢于奉献、多替别人着想，同时也要知错就改。我要学习笨狼乐于助人，有爱心，如果每个人都献出一份爱，这个世界会充满很多爱的。
笨狼的故事读后感13
我读过很多书，其中，有一本书是《笨狼的故事》，这本书的封皮上画着一只穿着红色背带裤的小灰狼正在专心致志地照镜子。一看到书名，我的心里不禁有了疑问：“《笨狼的故事》是怎样的故事呢？”带着疑问，我翻开了这本书。
这本书讲了笨狼和他的"爸爸妈妈住在一个叫“彩虹镇”的小镇，过着幸福快乐的生活。一天上午，镇子上的彩虹超市门口的大柳树上贴了一张海报，海报上写着一行红色的大字——“去月球移民参观”！下面又用黑色的水笔写了移民需知。笨狼一家决定移民去月球，可是，移民月球得有登月鞋和望远镜呀!这些东西去哪里找呢？于是，他们一家出发去寻找这些东西了。
在路上，他们看到了许多美丽的景色，有绿油油的大草原、碧蓝的天空、金色的日出和洁白的云朵……最后，他们停在了一个七彩的孔雀湖，在孔雀湖边，他们一家人一起看了美丽的星空。
从这个故事中，我明白了，做一件事情，最重要的不是结果，而是事情的过程。因为，只有过程才是最有趣的。
书山有路，学海无涯，虽然我读了很多的书，但，这本《笨狼的故事》却让我经久不忘。
笨狼的故事读后感14
《笨狼的故事》里有个叫笨狼的小狼很有趣，他真的很笨，笨得让人好笑！
故事是这样的：笨狼在寻找爸爸妈妈的路上遇到了很多困难的同时也帮助了很多人。笨狼在原野上治好了所有动物的失眠症，这不禁让我想起乐于助人这个成语。在神秘谷里，笨狼非常聪明，说了几句话给国王听，后来国王大受启发，它的厌食症也这样被治好了。
其中对我印象最深的是笨狼去北风和雪花的城市。旅游车上面写着，去北风和雪花的城市，笨狼也去了。车上已有许多游客，导游是一只雪狐，雪狐问笨狼是不是去那里的游客，笨狼说是的，雪狐也没有跟笨狼问证件也没有问车票，便开车走了。汽车开得很快，不一会儿就到站了。笨狼走下车只见呼呼的北风，并没有看雪花。北风吹在笨狼的脸上，脸生生地疼，耳朵也很疼，北风在用看不见的针扎他。笨狼疼得想起了爸爸妈妈，如果爸爸妈妈在就不会这么冷了。想归想，可笨狼还比较勇敢，继续往前走，功夫不负有心人，笨狼一路上历经千辛万苦，终于找到了爸爸妈妈。当他和爸爸妈妈相遇时，我的内心也和笨狼一样激动不已。如果可以的话，我会让笨狼早点见到爸爸妈妈，但是不经历风风雨雨，怎么能看到雨后的彩虹，怎么会有失散后重逢的喜悦，故事情节也怎么会一波三折、扣人心弦呢
笨狼是一个善良天真充满了幻想和好奇心的孩子，我在他身上学到了很多很多，它的坚持不懈、永不放弃、乐于助人和坚守诚信的品质，太值得我们每个人学习了。我们每个人都有遇到困难的时候，这时你最需要的是别人给你的帮助，如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸庞。
读了笨狼的故事后，它的优点时刻激励着我面对困难要勇敢，还有乐于助人，坚守诚信。让我们都向笨狼学习吧。
笨狼的故事读后感15
《笨狼的故事》是*儿童作家汤素兰写的。文中讲的是，笨狼的妈妈被笨狼的爸爸气走了，笨狼的爸爸去追笨狼的妈妈，笨狼的爸爸在追笨狼的妈妈时把腿弄伤，住进了医院。笨狼在回家的路上遇上了聪明兔。
在这本书中，我最喜欢“把雪人带回家”这篇文章。文中讲的是，淘气猴、笨狼、聪明兔它们三个堆了一个雪人，这时天黑了，它们三个都回家了。笨狼看着窗外的雪人，心里想：雪人在外面会不会冷呀？我要把它抱回来。笨狼马上站起来，出了门，飞快地跑到雪人跟前，把雪人抱回了家。靠着暖暖的火炉，笨狼一会儿就睡着了。等它醒来的时候，发现雪人不见了，只看见一大滩水。笨狼大喊“聪明兔快过来，雪人逃跑了，”聪明兔看到地上的那一滩水，什么都明白了，它告诉笨狼：“雪人不是逃跑了，而是化了。”笨狼这才明白。在这个故事中，虽然笨狼显得有些笨，缺乏生活常识，但是，笨狼的心地很善良，他怕雪人冷，把雪人抱回了家，你说它善良不善良？在生活中，我们也要善良地对待别人，这样才能得到善良的回报。
我非常喜欢《笨狼的故事》这本书。书里的笨狼是善良、纯洁的象征。
笨狼的故事读后感16
我曾经看过一本书叫《笨狼的故事之闹学记》。我最爱的书也是《笨狼的故事之闹学记》。希望你们有时间的时候也能好好看看这一本书。
你知道的，教人聪明的书已经很多了，爱吃小羊的狼也很多。但是你却不知道，在这世界上、在历史上、还有一只善良、天真、充满了幻想和好奇心、充满了求知欲与行动力的小狼。他的名字是——笨狼。笨狼其实是你、我、也是他。
我在小时候，也是另一个朋友教我读的"。也许就像罗丹所说的：“世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的”也像鲁迅所说的“希望是附丽于存在的，便有希望，有希望便是光明”屠格涅夫也说过“先相信你自己，然后别人才会相信你。”
其中有几个小故事是令我难忘的，第一个小故事是《井底之蛙》：“打中了！眼镜蛇小姐，你又打中了！”笨狼高兴地捡起粉笔头，跑上去还给眼镜蛇小姐，“这节课，你第十一次打中我的鼻子了！”
第二个小故事是《把爱藏进邮筒》：笨狼说：“又是一个国王。从前的国王太多了，会打起来的！”牛博士说的这个国王是个爱吹牛的国王，故事太精彩了，一会儿逗得同学们哈哈大笑。笨狼也没心思担心国王太多会不会打架了，他被故事所吸引，比谁都笑得响。
第三个小故事是《谁的音乐书》：鹅太太满不在乎地说： “把他的名字画掉，写上‘笨狼’，记得写大一点啊！”“好啊！我的字一直就写得很大！”笨狼高兴地说。他掏出笔，把棕小熊的名字画掉，写上了“笨狼”两个字。
我很喜欢这只小笨狼，也希望能像他一样童真、幽默、温暖并快乐着。也希望你在聪明过头、自傲的那个时候，能够想起小笨狼。学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
笨狼的故事读后感17
昨天，哥哥送给我一本书名叫《笨狼的故事》，我拿到后非常兴奋，一口气就从头到尾读了一遍。看完后，我觉的整本书都非常有意思，但最吸引我的还是第22集《聪明的小偷》。故事是这样的：一天晚上，主人公笨狼来到他的好朋友聪明兔家，看到聪明兔家有本很好看的书，但聪明兔没在家，笨狼想把书拿走，他又转念一想，万一被发现怎么办呢？于是他留下了一张纸条，上面写：笨狼没来过聪明兔家，也没有拿走书。证明人：笨狼。某年某月某日。聪明兔回到家，发现了纸条，想去要回书，可觉得这样又不太好。于是，他想出了一个好办法，他来到笨狼家，说笨狼，你看见我的书了吗？笨狼脸红了，只得说出真相。同学们，你们说笨狼笨不笨呀！真是聪明反被聪明误，从这个故事也教育我们做事要诚实，不能随意拿别人的东西，要做一个诚实守信的人。
笨狼的故事读后感18
同学们，你们认识笨狼吗？你们读过《笨狼的故事》这本书吗？读了这本书之后，我有很多感受。笨狼就和它的名字一样有点笨笨的，但是很可爱，它有许多优点，不仅有爱心，还很聪明和勇敢。我很喜欢笨狼，我也很想像笨狼一样。
笨狼是一匹善良、有爱心的狼。它不仅给小鸟们遮风挡雨，还给它们织毛衣，它用画笔在自己家的墙壁上画了一棵树，帮助鸟儿们安家。我感受到笨狼非常有爱心，看到鸟儿们有困难，就想方设法地去帮助它们。有一句谚语这么说，予人玫瑰，手有余香。如果我身边有人遇到了困难，我也一定会去帮助他，等到我急需帮助时，别人也一定会来帮助我的。当我帮助别人的时候，我自己的心里也会像抹了蜜一样甜，做一个善良、有爱心的人是无比快乐的。
笨狼是一只知错能改，有集体荣誉感的狼。在篮球场上，笨狼把球投进了自己队伍的篮筐，还抱着球跑，犯规了。在花猫队长的提醒下，它及时改正了错误。虽然笨狼的球技不太精，但是它一心想着为集体争光，通过努力最终投进了一球。俗话说得好，人孰无过？过而能改，善莫大焉。犯了错就要勇于承认，并且及时改正，以后不再犯同样的错，这样才能进步。在校运动会上，我们集体的项目都获得了一等奖。这些一等奖是我们集体的荣誉，我们每个人都为此付出了努力。我们一个人的力量很渺小，但是我们39个人的力量合起来就很巨大，是这份集体荣誉感让我们赢得了胜利。
笨狼还是一只独立、勇敢的狼。笨狼的爸爸妈妈都不在家，它要照顾自己，还要照顾外婆，并且还要保护自己的家。我觉得它非常厉害，如果换作是我，根本做不到像笨狼那样，日复一日，年复一年地自己生活。我真佩服笨狼，我要向它学习，让自己成长起来，长成一个独立勇敢的女生。
笨狼的故事还有很多很多……虽然笨狼很滑稽，经常闹笑话，但是它总能给身边的人带来快乐。我从笨狼的身上学到了许多优秀的品质，还感受到了笨狼美好快乐的生活。同学们，你们是否也很喜欢笨狼呢？
《蓝狼的故事》读后感3篇（扩展10）
——笨狼的故事读后感350字
笨狼的故事读后感350字1
在传统的童话故事中和观念中，“狼”往往是以反面人物的身份出现的，而“笨狼妈妈”汤素兰的《笨狼的故事》却一反常态，以一只单纯善良、憨态可掬、天真乐观、乐于助人却又“笨”得可爱的小狼为主人公，围绕笨狼和森林里其他动物的生活故事展开。笨狼因为缺乏生活经验、常识而常常闹出一系列令人啼笑皆非的笑话，比如把用脸盆舀太阳光放到冰箱里冰冻、到城里把一个大雪人背回家又放在炉火旁、把雪糕煮熟后分给朋友们吃„„虽然他犯下了不少错误，但没有人不会原谅他，反而会更加喜欢他。
本书贴近孩子的生活，有趣耐看。小笨狼其实就是一个涉世未深的孩子，他的天真、善良与无知照见了每一位读者幼时的影子，能引起孩子们的共鸣。笨狼做的傻事、说的傻话令人忍俊不禁，围绕他所展开的一个个幽默风趣的小故事能让读者在阅读过程中发出会心的笑声，真正体会到阅读的有趣与欢愉。同时，本书中的小故事反映出“给予是快乐的”“团结就是力量”“昧心的钱不能赚”等道理，蕴含了正能量和无限温情，富有教育意义，能帮助小读者在感动中树立正确的价值观。
此外，本书的.语言生动形象、简洁朴素，多处运用了比喻、夸张等修辞却很少有生僻的字词与晦涩、拗口的句子，让孩子在阅读时轻松而没有障碍，还能学到诸多写作技巧，提高写作水*。 总之，《笨狼的故事》以幽默诙谐、活泼自然为主要风格，以拟人化的动物为故事的形象，符合儿童万物有灵的观念，具备纯真、稚拙、欢愉、质朴等儿童文学的美学特质，还充满了生活气息，具有独特的艺术魅力，是一本值得推荐的好书!