学校党建工作情况汇报材料（12篇）

学校党建工作情况汇报材料（12篇）学校党建工作情况汇报材料　　学校2016党建工作汇报材料　　一、基本情况　　我校支部成员5人，党员共计50人，其中在岗党员27人，男19人，女8人，本科学历3人下面是小编为大家整理的学校党建工作情况汇报材料（12篇）,供大家参考。

篇一：学校党建工作情况汇报材料

　　学校2016党建工作汇报材料

　　一、基本情况

　　我校支部成员5人，党员共计50人，其中在岗党员27人，男19人，女8人，本科学历3人，专科学历18人，在职党员占教师总数的34%，现有入党积极分子4人。

　　两年多来，我们紧紧围绕县教育局党建工作要点和评估标准的要求，在平时的工作中努力践行，力争做到动作不走样，在党员学习和争先创优上下功夫，努力创建团结、务实、服务、创新的党员干部队伍。20xx年由于办公场所紧张，学校把工会主席的办公室作为党建工作专用室，制做了领导组织、各项三个板块、根据评估内容建立党建档案材料10盒，未成年教育档案26盒，师德师风建设4盒，行风建设档案5盒。

　　二、主要做法

　　(一)健全各项制度、在学习中加强对党员的思想教育

　　支部成员按照各自的分工各负其责，目标明确，有利平时工作的开展，建立了党务公开制度、民主生活会制度、党员廉政建设制度、支部三会一课制度、党员大会议事制度、党员监督制度、党内关怀帮扶制度、党组织生活制度等等。定期开展中心组学习、政治理论学习、党课学习，内容包括党章、教育政策法规、收看了十八大实况，每位党员撰写了心得体会等。每次学习都有讨论，有记录。通过学习，缩小了理论与实践的距离，不断提高党员的理论水平，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用，有效地促进了支部整体工作的顺利开展。

　　(二)加强党员和干部队伍建设

　　一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用。密切党群关系，党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。

　　二是做好对预备党员和入党积极分子的培养，积极开展对预备党员和积极分子的综合考评工作。

　　三是增强干群团结，关注年轻干部成长。支部通过侧面了解、观察、谈心，大胆起用，实践中加强培养，几位年轻干部如：万洪业、靳朝辉等迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。

　　四是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设在党员中开展了批评和自我批评，进行党员民意调查，对优秀党员进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定整改措施。

　　(三)民主参与学校管理

　　一是构建了科学民主的决策机制。发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识。坚持民主集中制，如学校职称晋级、争优创先、中心小学班主任竞聘上岗，全乡教师的考勤制度等重大决策都经过支委会、行政会、最终由教代会讨论通过。给党员教师参与学校大事决策的权力，增加工作的透明度，有利于调动教师工作的积极性。

　　二是坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导为教育教学服务，为教职工服务的理念，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地工作，每学期都开展与特困生、家庭困难教师结对子活动，对发生在师生间的突发事件支部都伸出援助之手予以帮助，20xx至20xx年我校分别对工亡的陈老师、突发精神病的王老师予以援助资金2000元，对万会才等6位带病坚持工作的教师，从教师考勤罚款中拿出300元予以鼓励，每学期学校都开展师生爱心捐助活动，把所捐的资金全部捐给校内的贫困生。极大地调动了教师的工作热情。以上这些帮扶学校都有文字记载。

　　三是加强德育队伍建设，提高师德水平。认真落实党风、行风建设责任状的内容;注重家校联系，每学期召开两次家长会;开展德育创新，为构建和谐校园提供有效地活动载体;全面开展“廉洁文化进校园”活动;抓好校园文化建设，创造良好的育人环境，为学生的终生发展奠定坚实基础。

　　三、成绩与不足：

　　成绩：1、20xx年度获得大四镇优秀党支部

　　2、20xx年度获得县级关心下一代先进单位。

　　不足：1、有些党员思想觉悟低，与普通教师一样，没有发挥出党员的模范带头作用。

　　2、党建常规工作做得很务实，但缺乏创新。

　　四、20xx年学校党建工作要点：

　　在县教育局党委的正确领导和支持下，以十八大精神为指针，坚持以科学发展观和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实廉洁文化进校园活动，努力建设一支政治过硬、作风优良、勇于创新的`党支部，建设一支政治坚定、与时俱进、无私奉献的党员队伍。根据教育局党建工作要求及评估为重点，提升党员干部科学文化水平，为我镇教育发展提供坚强的政治保证和思想保证。力争使我校党建工作再上新台阶。

　　(一)工作重点

　　1.提高认识。不断加强支部班子和党员队伍建设。

　　2.创新工作。不断探索党员教育与工作岗位责任相联系的长效机制。

　　3.强化学习。努力建立学习型党支部。

　　4.组织生活。坚持“三会一课”制度。

　　5.队伍建设。争创优秀党支部。

　　(二)具体措施

　　1、坚持政治学习制度，加强党员队伍思想建设。

　　坚持每月开展一次学习活动，严格执行考勤与学习纪律，有关责任人提前做好准备工作，参学人员要围绕学习主题开展交流讨论，做到有记录，有活动过程材料及影像资料，并存入档案。在学风上把关，围绕教育教学工作与党员思想实际，学以致用，通过学习，牢固树立科学发展观，切实转变观念，根除陈旧思想与落后意识，弘扬正气，为完成学校年度工作目标提供坚强的舆论支持和思想保证。

　　(1).抓好干部职工的理论学习。采取以集体学习与自学相结合方式，组织党员干部认真学习党的十八大文件、中央八项规定，六项禁令。20xx年昌图县教育局“质量年”活动实施方案，在掌握基本观点、领会精神实质上下功夫，用理论指导实践，在理论与实践的结合中勇于创新。

　　(2).促进党员干部思想转变。通过加强学习，引导党员在真学、真懂、真信、真用上下功夫，自觉查找在发挥党员先锋模范作用、永葆党员先进性方面存在的差距，加强党员行为规范。

　　2、开展各种教育活动，加强理想信念教育。

　　(1)健全制度，完善教师廉洁档案，与教师签订作风承诺书。

　　(2)坚持“三会一课”制度，至少每月召开一次民主生活会，深入了解教师心声，寻找学校、教师在教学工作中的新亮点。

　　(3)四月份，向全体学生发放“爱护公物·我是廉洁小卫士”，教育学生爱护公物、不破坏、不浪费就是廉洁的表现。

　　(4)加强教师政治笔记的检查考核，尤其是廉洁教育警句的摘抄。

　　(5)六月份全校召开一次廉洁文化教育主题班会，同时出一期廉洁文化教育专题板报。

　　(6)进一步建立健全教师、班级廉洁教育考核机制。

　　(7)结合“七一”，举办一次“迎七一·廉洁教育师生书画展”。

　　3、围绕教育教学工作，加强支部组织建设。

　　(1)支部自身建设。支部要紧密结合教育教学工作实际，在创建学习型学校的过程中，建立健全支部各项工作制度和组织制度，实行党务公开，校务公开，落实党员的知情权、参与权和监督权等民主权利，不断提高党支部的凝聚力和先进性。

　　(2)党员队伍建设。严肃组织生活纪律，认真开展民主评议党员工作，开好民主生活会。强化服务意识，增强党性修养，立足岗位工作。

　　4、创新活动方式，推进党建工作开展。

　　在支部建设中坚持科学发展观，紧紧围绕教育教学工作实际，创新思维，创新活动方式，把党建工作落实到实际工作及创建学习型校园中。

　　5、调动一切积极因素，促进学校各项工作顺利开展。

　　(1)坚持谈心制度。推进民主谈心活动的经常化，调动一切积极因素，发挥个人潜能。

　　(2)关注难点、热点问题。尽力帮助干部职工解决工作、生活中遇到的各种困难，及时掌握思想动态，与党组织形成共识。

　　总之，在全体党员的共同努力下，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求还有一定差距，学校还需进一步探索党建工作的新路子，不断创新，拓宽工作宽度，让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。

篇二：学校党建工作情况汇报材料

　　学校党建工作落实情况汇报

　　本文是关于学校党建工作落实情况汇报，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

　　学校党建工作必须以当下实情为立足点,以教育治理现代化理论的新要求为方向,积极创新党建工作模式,提高学校党建工作科学化水平,为深化教育改革提供政治核心保障。以下有三篇学校党建工作落实情况汇报范文可供参考：

　　1两年多来，我们紧紧围绕县教育局党建工作要点和评估标准的要求，在平时的工作中努力践行，力争做到规定动作不走样，在党员学习和争先创优上下功夫，努力创建团结、务实、服务、创新的党员干部队伍。20xx年由于办公场所紧张，学校把工会主席的办公室作为党建工作专用室，制做了领导组织、各项制度三个板块、根据评估内容建立党建档案材料10盒，未成年教育档案26盒，师德师风建设4盒，行风建设档案5盒。一、主要做法(一)健全各项制度、在学习中加强对党员的思想教育支部成员按照各自的分工各负其责，目标明确，有利平时工作的开展，建立了党务公开制度、民主生活会制度、党员廉政建设制度、支部三会一课制度、党员大会议事制度、党员监督制度、党内关怀帮扶制度、党组织生活制度等等。定期开展中心组学习、政治理论学习、党课学习，内容包括党章、教育政策法规、收看了xx大实况，每位党员撰写了心得体会等。每次学习都有讨论，有记录。通过学习，缩小了理论与实践的距离，不断提高党员的理论水平，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用，有效地促进了支部整体工作的顺利开展。(二)加强党员和干部队伍建设一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用。密切党群关系，党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。二是做好对预备党员和入党积极分子的培养，积极开展对预备党员和积极分

　　子的综合考评工作。三是增强干群团结，关注年轻干部成长。支部通过侧面了解、观察、谈心，

　　大胆起用，实践中加强培养，几位年轻干部如：万洪业、靳朝辉等迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。

　　四是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设在党员中开展了批评和自我批评，进行党员民意调查，对优秀党员进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定整改措施。

　　(三)民主参与学校管理一是构建了科学民主的决策机制。发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识。坚持民主集中制，如学校职称晋级、争优创先、中心小学班主任竞聘上岗，全乡教师的考勤制度等重大决策都经过支委会、行政会、最终由教代会讨论通过。给党员教师参与学校大事决策的权力，增加工作的透明度，有利于调动教师工作的积极性。二是坚持"以人为本"的管理思想。管理中倡导为教育教学服务，为教职工服务的理念，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地工作，每学期都开展与特困生、家庭困难教师结对子活动，对发生在师生间的突发事件支部都伸出援助之手予以帮助，20xx至20xx年我校分别对工亡的陈老师、突发精神病的王老师予以援助资金20xx元，对万会才等6位带病坚持工作的教师，从教师考勤罚款中拿出300元予以鼓励，每学期学校都开展师生爱心捐助活动，把所捐的资金全部捐给校内的贫困生。极大地调动了教师的工作热情。以上这些帮扶学校都有文字记载。三是加强德育队伍建设，提高师德水平。认真落实党风、行风建设责任状的内容;注重家校联系，每学期召开两次家长会;开展德育创新，为构建和谐校园提供有效地活动载体;全面开展"廉洁文化进校园"活动;抓好校园文化建设，创造良好的育人环境，为学生的终生发展奠定坚实基础。二、成绩与不足：成绩：1、20xx年度获得大四镇优秀党支部

　　2、20xx年度获得县级关心下一代先进单位。不足：1、有些党员思想觉悟低，与普通教师一样，没有发挥出党员的模范带头作用。2、党建常规工作做得很务实，但缺乏创新。三、20xx年学校党建工作要点：在县教育局党委的正确领导和支持下，以xx大精神为指针，坚持以科学发展观和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实廉洁文化进校园活动，努力建设一支政治过硬、作风优良、勇于创新的党支部，建设一支政治坚定、与时俱进、无私奉献的党员队伍。根据教育局党建工作要求及评估细则为重点，提升党员干部科学文化水平，为我镇教育发展提供坚强的政治保证和思想保证。力争使我校党建工作再上新台阶。(一)工作重点1、提高认识。不断加强支部班子和党员队伍建设。2、创新工作。不断探索党员教育与工作岗位责任相联系的长效机制。3、强化学习。努力建立学习型党支部。4、组织生活。坚持"三会一课"制度。5、队伍建设。争创优秀党支部。(二)具体措施1、坚持政治学习制度，加强党员队伍思想建设。坚持每月开展一次学习活动，严格执行考勤与学习纪律，有关责任人提前做好准备工作，参学人员要围绕学习主题开展交流讨论，做到有记录，有活动过程材料及影像资料，并存入档案。在学风上把关，围绕教育教学工作与党员思想实际，学以致用，通过学习，牢固树立科学发展观，切实转变观念，根除陈旧思想与落后意识，弘扬正气，为完成学校年度工作目标提供坚强的舆论支持和思想保证。(1)抓好干部职工的理论学习。采取以集体学习与自学相结合方式，组织党员干部认真学习党的xx大文件、中央八项规定，六项禁令。20xx年昌图县教育局"质量年"活动实施方案，在掌握基本观点、领会精神实质上下功夫，用理论指导实

　　践，在理论与实践的结合中勇于创新。(2)促进党员干部思想转变。通过加强学习，引导党员在真学、真懂、真信、

　　真用上下功夫，自觉查找在发挥党员先锋模范作用、永葆党员先进性方面存在的差距，加强党员行为规范。

　　2、开展各种教育活动，加强理想信念教育。(1)健全制度，完善教师廉洁档案，与教师签订作风承诺书。(2)坚持"三会一课"制度，至少每月召开一次民主生活会，深入了解教师心声，寻找学校、教师在教学工作中的新亮点。(3)四月份，向全体学生发放"爱护公物.我是廉洁小卫士"公开信，教育学生爱护公物、不破坏、不浪费就是廉洁的表现。(4)加强教师政治笔记的检查考核，尤其是廉洁教育警句的摘抄。(5)六月份全校召开一次廉洁文化教育主题班会，同时出一期廉洁文化教育专题板报。(6)进一步建立健全教师、班级廉洁教育考核机制。(7)结合"七一"，举办一次"迎七一.廉洁教育师生书画展"。3、围绕教育教学工作，加强支部组织建设。(1)支部自身建设。支部要紧密结合教育教学工作实际，在创建学习型学校的过程中，建立健全支部各项工作制度和组织制度，实行党务公开，校务公开，落实党员的知情权、参与权和监督权等民主权利，不断提高党支部的凝聚力和先进性。(2)党员队伍建设。严肃组织生活纪律，认真开展民主评议党员工作，开好民主生活会。强化服务意识，增强党性修养，立足岗位工作。4、创新活动方式，推进党建工作开展。在支部建设中坚持科学发展观，紧紧围绕教育教学工作实际，创新思维，创新活动方式，把党建工作落实到实际工作及创建学习型校园中。5、调动一切积极因素，促进学校各项工作顺利开展。(1)坚持谈心制度。推进民主谈心活动的经常化，调动一切积极因素，发挥个人潜能。

　　(2)关注难点、热点问题。尽力帮助干部职工解决工作、生活中遇到的各种困难，及时掌握思想动态，与党组织形成共识。

　　总之，在全体党员的共同努力下，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求还有一定差距，学校还需进一步探索党建工作的新路子，不断创新，拓宽工作宽度，让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。

　　2中学阶段是青年世界观、人生观和价值观形成的重要时期。从中学起，加强对青少年共产主义理想信念的培养教育，造就一批跨世纪的建设有中国特色社会主义事业接班人，是学校党建工作任务之一。制定严格的规章制度，创造性的开展学生党建工作，并在反复调研和论证的基础上，及时总结和推广在中学生中进行党的基础知识培训的经验，是学校党建工作的重要内容。多年来，我们在做好中学生党性培养工作的主要做法归纳起来，用一句话来概括，就是"解决两个问题，做好三项工作"。具体说，解决的两个问题一个是基础问题，就是对提高干部教师对中学生党性培养工作的认识;一个是保证问题，就是为做好中学生党性培养工作提供必要的组织、制度、人员、经费等保证。重点抓好的三项工作，一是拓宽两条渠道;二是抓好三个载体;三是充实四项内容，用共产主义的阳光雨露滋润青年学生的心田。一、统一思想，提高认识，充分认识中学生党性培养工作的重要性要做好中学生党性培养工作，首先要解决的一个基础问题，就是广大干部教师对这项工作的思想认识问题。党的十四届六中全会《决议》指出，要在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想，牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念。作为教育工作者，我们深深地感觉到，对青年学生而言，比较系统、深入地学习一些党的基本理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是"三个代表"重要思想是十分重要的。通过理论学习，能够使青年学生不断提高政治理论水平，提高认识、分析、解决问题的方法和能力，提高辨别好坏、分清是非的判断鉴别能力，坚定政治信仰，树立科学而正确的世界观、价值观、方法论，为今后走上社会更好地为党工作打好坚实的理论基础。

　　新世纪新阶段，学校党建工作的环境，对象等都发生了很大变化，如果我们从事党建工作的同志看不到这种发展和变化，思想跟不上时代，观念跟不上形势，做法跟不上环境、对象的变化，还是按照老一套办法去搞学生党建工作，势必落后时代，党就有失去这一较高知识群体的年轻人。看不到这一点就不是一个清醒的党务工作者。党的xx大报告指出："党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，应该成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者，推动者和实践者。要坚持围绕中心，服务大局，拓宽领域，强化功能，扩大党的工作的覆盖面，不断提高党的基层组织的凝聚力和战斗力。"

　　因此，学校的党务工作者一定要解放思想、实事求是、发扬与时俱进的精神，适应新时代、新阶段的变化，适应学校大环境和人员结构的变化，适应中学生思想的变化，积极探索中学生党建工作的新路子，以观念上的更新促进工作上的创新。按照中央和市委、县委的要求，我们从贯彻"三个代表"重要思想的高度，不断提高对做好中学生党性培养工作的认识，每年召开两次专题会议，分析情况，统一思想，提高认识。在实际工作中，我们深刻地认识到，青少年时期正是确立理想和信念最重要的阶段，应该始终把帮助青少年树立共产主义远大理想和坚定信念、培育优良品质放在重要地位，把学习文化知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来，把个人成才同国家前途、社会需要结合起来，把全民族的共同理想和信念作为自己的崇高追求，把个人的奋斗目标融入到人民群众实现共同理想的历史创造活动中去，进而充分认识到中学生党性培养工作的重要性，有力地促进了各项工作的深入开展。

　　二、建立组织，完善制度，确保中学生党性培养工作落到实处党的xx大报告中指出，"坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。"这段话深刻地揭示了与时俱进的深刻内涵，是学校中学生党建工作的指导思想和工作方法。我们觉得，作为学校的党务工作者应该以昂扬奋斗的精神状态，依据变化了的学校党建工作特点，积极探索学校党建工作的新思路、新方法、新举措，力求有新的突破，开创学校党建工作新局面。

　　做好中学生党性培养工作，还要解决一个保证问题，即为做好这项工作提供必要的组织、制度、人员、经费等保证。我们着手成立了学生党建工作领导小组，由党委牵头，党办总负责，各基层支部一把手亲自抓，层层落实责任制;制定了学生党建工作各项规章制度，做到年初有计划，中间有检查，年终有评比、总结;配备了专兼职人员，组成了以各支部专职党务人员为主，学校政教干部、政治教师为辅的管理和教育队伍，并拨出一定的专项经费，为做好中学生党性培养工作提供了强有力的保证，确保这项工作顺利开展、落到实处。

　　三、立足课堂，拓宽渠道，确保中学生党性培养工作收到实效在中学生党性培养工作中，我们的主要做法是重点抓好三项工作：一是拓宽两条渠道，即拓宽校内教育和校外教育渠道。二是抓好三个载体：即依托青年党校、开通党建网站、开展爱国主义教育基地的教育活动;三是充实四项内容：即爱国主义、社会主义、集体主义，基础道德与行为规范养成教育，社会实践活动与劳动教育，心理健康教育。(一)拓宽两条渠道，即拓宽校内教育和校外教育渠道我们充分发挥课堂主渠道和学校主阵地的教育功能。把党的基础知识、基本理念引入中学政治课，着力提高课堂的思想政治教育质量。同时，在其他各学科教学中制定课堂教学渗透党的知识的实施计划，把共产主义、爱国主义、集体主义、社会主义教育的内容有机渗透到教学活动之中。在课余开展各种健康有益、生动活泼的课外教育活动，通过时事课或定期举行时事报告会，让学生及时了解国内外大事，对学生加强国情、市情、县情教育，培养青年学生自我教育、自我服务、自我管理的能力，引导他们树立远大理想和良好的道德风尚。我们还充分利用净化、绿化、美化的校园环境，在学校中利用一旗(国旗)、两图(中国地图和世界地图)、三室(电子阅览室、青年党校活动室、学校荣誉室)、四设施(闭路电视、有线广播、宣传橱窗、黑板报)、五上墙(党的教育方针、《党章》、《党员守则》、校训、名人名言)，让学生时时刻刻受到爱校、爱家、爱党的教育，创设环境育人的氛围。我们积极创造条件，充分运用现代教育技术手段，拓宽党的基本知识教育的渠道，开展生动活泼的教育活动。在认真抓好校内教育的同时，我们主动争取社会各界和广大家长对学校教育

　　工作的支持，把青年学生校外教育当作一项重要任务来抓，形成各方面齐抓共管的良好态势。随着双休日、黄金周的设立，青年学生在社区活动的时间大大增加。我们依托社区，组织和安排青年学生开展访贫问苦、卫生清整、志愿者服务队等校外活动。积极探索学校教育与社区教育相结合的路子，主动协助社区建立健全校外教育机构，支持社区开展青少年教育活动。我们还充分利用社区提供的各种人力、物力、财力支持，组织好社会调查、社会服务、生产劳动、课外活动等校外教育工作。家庭教育是教育的三大支柱之一，也是校外教育的重要组成部分，我们还加强与工会、共青团、妇联、关工委等群众团体的联系，共同开展了丰富多彩的家庭教育活动。通过这些活动的开展，达到了寓教育于活动之中的目的，让青年学生进一步提高了思想认识，增强了共产主义信念。

　　(二)抓好三个载体：即依托青年党校、开通党建网站、开展爱国主义教育基地的教育活动

　　对学生进行党的基础理论教育必须依托有效载体，才能够顺利开展工作，达到事倍功半的目的。我们以学生业余党校为阵地，加强对入党积极分子和学生党员的教育。对青年学生的培训有如下特点，一是固定时间，每年两期，一般在4月和11月举办，每次大约十个单元，半个月。二是固内容，即一次讲座(党的基础知识等)，一次参观(平津战役纪念馆、北京观看升旗等)，一次义务劳动(社区志愿者活动)，一篇总结体会(不合格者不能结业)。另外还规定，在青年党校培训期间，党员特有的内容是参加一次民主生活会;积极分子特有的内容是，参加入学考试(不及格不能参加本期党校学习)、进行党的基本知识学习、听入党知识讲座。在培训中，还安排其他活动内容，如观看影视作品(16期《感动中国》，《张思德》)、专题讨论(如15期党员在宿舍中发挥作用讨论)、主题演讲、知识竞赛等丰富多彩的活动。通过这些活动的开展，使党的xx大、xx届四中全会、市委八届七次全会和县委七届七次全会精神进教材、进课堂、进头脑，从而进一步提高了青年学生的政治思想素质，增强学习实践"三个代表"重要思想的自觉性、坚定性。

　　对于新时期的党建工作，我们深刻地认识到，贯彻"三个代表"的关键是坚持与时俱进，核心是保持党的先进性，本质是坚持执政为民。作为一个先进的政党，必需跟上时代的步伐，把握科技发展的方向，推动党的现代化建设。基于以上认

　　识，我们建立了蓟县教育党建网站，网站通过设置"先进性教育"、"党员制度"、"党员风采"、"党建信息"、"民主论坛"、"文明之窗"、"干部队伍建设"、"教师队伍建设"和"廉政建设"等栏目和板块，做到了"个人观点论坛发帖、热点问题及时交流、时政新闻日日更新"，把党史知识、时政新闻、图片资料等内容，方便快捷地提供给青年学生上网浏览学习，及时向基层学校传递党建信息，宣传党的路线、方针、政策，为党建工作现代化创造了条件。

　　在教育实践中我们深刻体会到，社会生活对青年学生的成长影响很大，曾经有人用"52=0"来形容5天的在校教育被2天的社会不良影响抵消。同样我们看到，社会中有许多有益的教育资源。我们必须主动出击，抢占阵地，建立校外教育机构，整合社会教育力量，开发利用社会教育资源，让学生在社会生活中有自己的阵地，有适合学生活动，使学生从社会生活中吸到知识，得到锻炼。我县盘山烈士陵园等爱国主义教育基地，是宝贵的教育资源。我们充分利用这一教育资源优势，经常组织青年学生到盘山烈士陵园开展谒陵扫墓、成人仪式、革命传统教育等活动，激发青年学生不忘过去、珍惜现在、立志报国的高尚情感。

　　(三)充实四项内容：即爱国主义、社会主义、集体主义，基础道德与行为规范养成教育，社会实践活动与劳动教育，心理健康教育

　　我们坚持把弘扬主旋律，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育作为党建工作的一项基本任务，摆在的突出位置。要着重采取以下措施：

　　一是抓事实，即利用建国以来特别是改革开放20xx年来，我国经济建设和社会发展成就进行现实生动的爱党、爱社会主义思想教育。二是抓契机，即利用重要法定节日、纪念日、民族传统节日等纪念活动进行教育。三是开展"六个一百"活动，即引导学生"读百本优秀书籍、看百部优秀影片、唱百首优秀歌曲、知百位爱国名人、记百条爱国格言、背百篇爱国诗词"，使学生从中受到潜移默化的熏陶和教育。每学年至少要举行一次歌咏比赛或文娱会演，举行一次读书演讲、故事会或征文比赛，举行一次爱国主义诗词朗诵会。

　　在开展爱国主义教育同时，我们积极推进邓小平理论、"三个代表"重要思想"三进"(进教材、进课堂、进学生头脑)工作，加强辩证唯物主义和历史唯物主义教育，进行以集体主义为核心的价值观教育，进行崇尚科学、反对迷信的教育，反

　　对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，引导学生树立科学的世界观和人生观。基础道德和日常行为规范养成教育是学校教育工作的基础工程，必须坚持不

　　懈地抓实抓好。我们认真贯彻落实《关于中小学生日常行为规范若干具体要求》，着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨炼和孝敬父母等最基础的规范做起，常抓不懈，务求实效。坚持把养成教育贯穿于学生日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面：贯穿于进校、离校、集会等校园活动中，贯穿于起床、用餐、就寝等家庭活动中，贯穿于行路、购物、游览等社会活动中，以体现思想教育工作"近一点、实一点、细一点"的原则，使教育工作从大处着眼，小处着手，"看得见、摸得着"。我们以每年三月学雷锋、学英模为契机，坚持开展"讲文明、树新风"系列活动"，做到抓三月、促常年，变被动文明为主动文明，增强学生的社会公德意识、乐于助人的品质和文明礼貌修养。

　　在抓好养成教育的同时，我们还认真贯彻执行教育为社会主义事业服务，教育与社会实践相结合的方针，花大力气组织好社会实践活动。通过社会实践活动有利于拓宽视野，了解国情，丰富知识，增长才干，是全面实施素质教育的重要方面。我们开展的社会实践活动包括社会调查、生产实习、军事训练、公益劳动、社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等多种内容。通过社会实践活动达到了培养学生关心他人，服务社会的公民意识和优良道德品质;接近工农，联系群众的观点;积极主动、独立自主的参与意识;适应社会、主动学习的精神;分析问题，解决问题的能力。各学校都精心组织，学生要人人参与，形式要多种多样，内容广泛，富有教育意义。

　　心理健康教育是学校教育的重要内容，是素质教育的重要组成部分。几年来，各学校心理健康教育工作健康有序地开展。我们认识到，学生表现不良，不单是思想问题、品质问题，许多时候可能是心理障碍问题。我们要求每位教师都要学会运用心理健康知识为学生排除心理障碍，培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增强学生适应社会生活的能力。我们根据学生不同年龄，学段特点分层次进行教育，以增强学校教育工作的针对性和实效性。这样通过对学生进行基础道德与行为规范养成教育，社会实践活动与劳动教育和心理健康教育，使青年学生身心逐渐成熟，从而促进爱国主义、社会主义、集体主义教育的近一步开展，

　　并取得实实在在的效果。几年来，在中学生中进行党的基本知识教育，我们做了一些肤浅的探索。归

　　纳、总结科学经验的方法，研究、制定行之有效的方案和措施，创造性的开展学生党建工作，并在反复调研和论证的基础上，及时总结和推广在中学生中进行党的基础知识培训的经验，是学校党建工作的重要内容。中学阶段是青年世界观、人生观和价值观形成的重要时期。从中学起，加强对青少年共产主义理想信念的培养教育，造就一批跨世纪的建设有中国特色社会主义事业接班人，是学校党建工作主要任务，我们必须下大力气抓紧抓好。

　　3本年度，我校党支部继续在教体局党委的正确领导和关心支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，以建设标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展，各项工作取得了一定的成绩。一、基本情况：我校党支部现有党员15名，其中：男12名，女3名;本科学历10名，专科学历5名。中级以上职称13名。党员占教师总数的17.6%。现有入党积极分子2名。二、主要做法及成效：学校党支部通过不断的总结和探索，形成了以“夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部”作为党支部的工作抓手。(一)健全学习制度学校建立健全了党支部学习制度，不定期开展各类学习活动。每次学习都有讨论，有记录。不断提高每位党员的理论水平和理解能力，指导自己的实际工作，努力拉近理论与实践的距离，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用，有效的促进了支部整体工作的顺利开展。(二)加强党员和干部队伍建设一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关系。党员干部做表率，

　　切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。二是做好组织发展工作，多方位考察预备党员和入党积极分子，积极开展对

　　预备党员和积极分子进行综合考评工作。三是增强干群团结，关注后备干部成长。后备干部的培养是党支部的重要工

　　作。我校党支部通过侧面了解、观察工作、深入谈心，对后备干部有了进一步的了解。支部采用岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。

　　四是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设在党员中开展批评和自我批评，进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定整改措施。

　　(三)民主参与学校管理在学校，党支部是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者，对学校的各方面工作都要关注并促进。一是构建了科学民主的决策机制。党支部、校委会多次探讨工作，发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制，重大决策要经过支委会到行政会、最终由教代会讨论通过、公示等环节，防止决策失误。二是积极参与学校的日常管理。党支部在参与管理过程中，学习科学的管理理念，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。同时，学校党支部关注学校的教学工作和宣传工作，构建了和谐发展的环境。三是坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性;开展教师“传帮带”活动，要求中学高级教师必须带一名年轻教师，并对其“传帮带”的效果进行考核;组织部分骨干教师，参加我校和汶上镇中学的对口帮扶相关活动。

　　四是支持指导工会、团委的工作。党支部不断激发团委的工作热情，与他们一起活动，一起进行环境治理，一起到实践基地活动，一起参加植树，通过各种方式鼓励他们。工会是教工之家，更是党群联系的好途径。党支部积极支持工会各种工作和活动，指导工会工作，一起研讨工作计划，确定重点教育工作，维护教工权益等，形成党政工三位一体的管理格局。

　　五是积极参与德育管理，提高师德水准，加强德育队伍建设;树立全体教师皆为德育工作者的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度;注重家校联系，开好每学期两次的家长会。征求家长对学校工作的意见和建议;紧密联系实际，开展德育创新，让德育工作走进学生的心灵，为构建和【学校党建工作落实情况汇报】

　　谐校园提供有效地活动载体;创设德育载体，全面开展“廉政文化进校园”活动;围绕德育重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境，为学生的终生发展奠定坚实基础。

　　三、今后努力的方向：学校持久的党建工作，和谐的德育环境，得到了广大教职工和社会各界的广泛好评，收到了较好的成效。今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。1、党建工作的资料还不够完善，需要在今后工作中注意及时收集整理和进一步充实。2、继续做好发展党组织工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大我校党员队伍。3、加强校外德育基地建设，充分发挥“三结合”网络教育功能。采取有效措施，联合社会各方力量，防止学生因迷恋上网、电子游戏等耽误学业，形成“合力”育人的良好局面。4、结合校本实际，深化德育课程建设和课题研究，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。5、加大师生心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心

　　理障碍造成损害。6、对学生的各种安全教育还需常抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的

　　教育。7、加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。总之，在全体党员的共同努力下，党支部的思想组织、作风建设力度得到了

　　进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求还有一定差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，切实加强组织建设和党风建设，不断总结经验，围绕学校教育教学中心任务，全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径，带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取，谱写学校党建工作的新篇章。

篇三：学校党建工作情况汇报材料

　　学校党建工作汇报材料

　　ItwaslastrevisedonJanuary2,2021

　　加强管理谋科学发展以人为本创和谐校园

　　——新华路小学党建工作汇报材料

　　尊敬的各位领导、各位来宾：大家上午好，首先请允许我代表全校师生对各位领导的光临表示

　　最诚挚的欢迎，对各位领导多年来对我校工作的帮助和扶植表示最真诚的感谢！今天我向各位领导汇报的题目是：加强管理谋科学发展，以人为本创和谐校园。

　　一、学校及党员队伍基本情况：我校占地面积11476平方米，建筑面积4865平方米，绿化用地2000多平方米。现有学生1380名，幼儿264名。在职教师90人，其中党员教师36名，共设3个支部。其中：男党员12名，女党员24名；研究生学历2名，本科学历14名，专科学历20名，少数民族党员19名。现有入党积极分子两名。二、主要做法及成效：学校党总支通过不断的总结和探索，形成了以“加强科学管理，发挥党员作用，坚持以人为本，创建和谐校园”作为党总支的工作抓手。（一）加强科学管理，强化制度建设学校党总支规定每学年校级领导每人专题讲座不少于4次，全体教师全部参与教学论坛。学校通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。2010年春季，经党总支研究

　　制定、教代会充分讨论，三次修改、完善了关于对学校各个岗位职责，各部门的工作制度、考核制度及标准、教学管理制度、班主任考核制度、幼儿教师考核制度、爱护公物公约、教师仪表考核制度、师德自律20条和各种奖励原则等13项规章制度。通过教师年终考核、选先等各类激励机制，通过认真有效地落实，使全体教师的工作积极性进一步提高，教师素质得到了整体提升。学校也被评为铁岭市学校管理示范校、师德建设示范校、辽宁省收费管理示范校和全国关心下一代工作示范校。

　　（二）发挥党员作用，强化队伍建设一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关系。党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。作为学校党政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师做出表率。坚持学习教育、教学理论，深入教学一线，经常深入课堂教学进行听、评课，每学期达60余节，和老师们一起探讨新课改。认真研究魏书生科学、民主的管理经验，结合学校具体情况，探索适合本校实际的管理理论和方法指导工作、管理教育教学。并将自己的工作体会记录下来，发表在国家级刊物——《家长周报》和《铁岭日报》、《铁岭教育》、《开原教育》上。平时注重带领支委委员和班子成员学习古今中外的教育经典着作，提高自己的管理水平，提升服务教师，服务学生的意识，给自己定准位，让自己站好岗。对学校领

　　导职责进行明确分工，各司其职。经常召开校班子成员会议，每次会议对各位分管领导前期工作进行总结，提出工作中发现的问题并帮助解决困难，再对下一步工作提出新的要求。学校领导班子既各司其职，又互相合作。整个团队达到了空前的紧密团结，空前的默契、和谐，空前的具有凝聚力、战斗力。能干事，能干成事，互相支持，互相帮助，以大局为重，不计个人得失，在荣誉面前互让，讲奉献、比干劲、赛成效。在年度考核中，从中层到校级领导全部主动将优秀的名额让给教师。班子成员踏实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。党员教师和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），并成为学习组、教研组交流发言的带头人。如：我校青年教师入党积级分子白诗书同志在铁岭市英语学科课堂教学技能大赛中荣获一等奖；第一支部书记富海燕同志在2010年12月举行的开原市班主任工作技能大赛上夺得一等奖；第一支部党员关新同志在2009年“中国首届名师大会”上成功作课，成为了铁岭市小学语文教师在国家级语文教研活动中上课的第一人，又在2011年6月辽宁省小学语文教师基本功技能素质大赛中，力压各市高手，勇夺一等奖，充分展示了新华路小学党员教师的风采。第一党支部为其他支部树立了榜样，同时她们个人也为其他党员和教师在教育教学方面树立了一面鲜红的旗帜。

　　二是做好组织发展工作。学校党总支坚持以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培

　　养教育和考察，经组织考察史丽坤、代晓明和刘丽凤三位预备党员具备转正条件，经支部大会研究决定给予转正，并报送上级党组织。根据本人申请和平时工作表现，经组织考察确定本年度入党积极分子为李冰冰、袁丽杰两人，并报送上级党组织。

　　三是增强干群团结，关注后备干部成长。后备干部的培养是党总支的重要工作。我校党总支通过侧面了解、观察工作、深入谈心，对姬刚、冯晓东、林涛、宋延武等几位年轻后备干部有了进一步的了解。总支采用岗位锻炼的培养方式，大胆起用，几位后备干部迅速进入角色，正在各自岗位上发挥着重要作用，进步明显。

　　（三）坚持以人为本，创建和谐校园在学校，党总支是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者，对学校的各方面工作都要关注并促进。一是坚持“以人为本”的服务理念，注重人文关怀。学校党总支研究制定了教师的各种奖励机制，将教师工资的30%作为奖励工资和工作效率挂钩；学校设立各种奖项：特殊贡献奖、优秀年组奖、成绩优秀进步奖、师德先进奖、优秀班主任奖、让人民满意的教师奖及三好班、规范班、艺术班级等各种奖项，以此鼓励优秀的教师；发扬优点，取长补短，努力工作。期末对取得各种成绩、奖项的教师进行表奖。教师的各种考核做到公正、公平、公开。在职称晋级、干部提升上，经过民主推荐而产生，做到人人有参与的机会与权力。

　　每位教师通过工会小组的形式及教代会的机会可以向学校提出意见和建议。教师在婚丧嫁娶的时候，我校领导、教师均能全力协助。教师和家属有病期间，领导都会亲自去探望、慰问。学校还执行了五年亲情假制度，在教师的双方父母生日的那天，给两小时亲情假，为老人尽孝。倡导尊老敬老的社会风尚、实行人文关怀。多次邀请铁岭、开原心理专家为教师做职业心里疏导、讲座和咨询。为教师减轻心里负担和压力，以愉悦的心态发挥积极性和创造性。

　　在工作中，学校党总支认真听取教师和广大家长的意见和建议，把广大师生的利益放在第一位。带着责任，带着感情，关心教师的工作和生活，关注学生的健康成长，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。为改善教学和办公条件，先后投资近70万元，做了教学楼的墙体保温，更换了教学楼内的取暖设备，粉刷了教室，购买了先进的教学设备，班班都有大屏幕，完善了多媒体教室的功能，重新确立了校园文化建设的主题，让每一个进入校园的人都能感受到学校的浓重的文化氛围，突出了教育教学的重要性，使学校的面貌焕然一新！

　　二是坚持“传统文化”的育人理念，打造和谐校园。学校党总支结合社会和学生实际，高瞻远瞩，为培养未来社会发展需要的人才，确立了以弘扬民族文化为落脚点，努力构建和谐校园、人文校园、书香校园、艺术校园及礼仪校园。以国学为办学特色，开辟了以“孝行”活动为依托，以书法、读书活动带动其它艺术特长共同发展。把《三字经》《弟子规》《论语》纳入学校的校本课程，以完善学生的人格品质。走廊文化建设，选取古今中外“孝行”的经典，以图文并茂的形式集

　　中体现，以此来感染、教育学生。为学生的成功人生奠基。2010年年末，省书协副主席来我校进行书法教学调研，对我校书法特色教学开展给予高度评价，并授予我校为“铁岭市书法教育培训基地”，我们在国学特色教学开展的同时，其它艺术特长开展的也是如火如荼。我们成立了舞蹈、合唱、铜管乐、民乐、声乐、美术、书法等社团。通过聘请师资，自编教材，联合办学的形式，利用二课堂的渠道让学生在课余时间接受艺术的熏陶。通过师生们的勤奋努力，我校的艺术工作取得了累累硕果。校舞蹈队的《闪闪的红星》节目，2009年参加了辽宁省少儿春晚演出，合唱队的《童年的小渔灯》节目，参加了2011年铁岭市少儿春晚演出。短短的两年里，就有许多优秀的艺术之星涌现出来，仅仅五年一班就五十余人参加了艺术特长学习，其中两名同学获得第五届全国规范汉字书法大赛一等奖；三名同学达到古筝八级的水平；5名同学在辽宁电视台“闪亮童星”才艺选拔赛中获得金奖；4名同学获得铁岭市级蜡笔画一等奖；15名二胡选手在新都、金山广场演出……全校还有220余名同学在各级各类的艺术比赛中获奖。

　　这里，传统文化教育在历史与现代、传统与创新中整合。我们将会深入下去，以凸显我们的办学特色，从而提升办学品位和办学效益。

　　如今，我校的党建工作已经步入良性发展的快车道。各项荣誉纷沓而至，先后获得：全国关心下一代工作“示范学校”、辽宁省规范教育收费示范学校、辽宁省“科普示范校”、铁岭市“和谐校园”、铁岭市师德建设示范学校、铁岭市教育系统“先进党总支”、铁岭市创建“平安校园”先进示范单位、铁岭市中小学管理先进校、铁岭市关心

　　下一代工作先进单位、铁岭市校园艺术化示范校、等等，近年来教师个人在省市级获奖达到了63人次，其中党员占%；教师个人获得国家、省、市级优秀课共69节，其中党员占%；各级骨干59名，其中党员占%。

　　三、今后努力的方向：学校坚实的党建工作，和谐的校园环境，得到了广大教职工和社会各界的广泛好评，收到了较好的成效。但成绩只代表过去，今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。1、继续做好发展党员工作，培养选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大我校党员队伍。2、加强校外德育基地建设，充分发挥“三结合”网络教育功能。采取有效措施，联合社会各方力量，防止学生因迷恋上网、电子游戏等耽误学业，形成“合力”育人的良好局面。总之，在全体党员的共同努力下，党总支的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强，党员队伍的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求还有一定差距，学校党总支还需进一步探索党建工作的新路子，切实加强组织建设和党风建设，不断总结经验，围绕学校教育教学中心任务，全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径，带领全体党员再接再厉、求真务实、开拓进取，谱写学校党建工作的新篇章。

篇四：学校党建工作情况汇报材料

　　学校党建工作汇报材料

　　竖岗镇第一初级中学2018年1月

　　学校党建工作汇报材料

　　近年来，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大精神，深入学习实践科学发展观，围绕我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成教育工委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。

　　一、加强思想建设,提高整体素质。我校党支部紧紧围绕“三个代表”重要思想，加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的十八大和十八届二中全会以及全国“两会”精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范，通过学习，提高了党员教师的思想认识。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家、名师到校讲座。党支部还积极做好2018年党刊党报征订工作，让广大党员教师及时学到党的新理论，了解党的新动态。二、强化组织建设，增强党组织的凝聚力。1、进一步健全党内制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。2、进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民-主评议党员工作，通过党内外评议及支委会研究，评出

　　各年度的优秀党员。3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认

　　真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

　　4、发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，学校的处室以上干部，年段长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。

　　5、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度确定入党积极分子1人,及时做好党员组织关系接转工作。

　　6、做好党费的收缴和管理工作。我校认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

　　三、抓好作风建设，增强拒腐防变能力。1、坚持贯彻民-主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。

　　2、加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。

　　3、深化党风廉政建设。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》，严格落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。开展反腐倡廉专项教育活动，组织观看廉政纪录片，撰写心得体会，自查报告，整改措施，个人总结，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。

　　4、推进学校民-主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习实践发展活动、教代会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳，为学校制定<<五年发展规划>>提供参考依据。

　　5、依法办学，规范招生。规范学校各项资金运行程序，规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，端正行风。

　　6、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民-主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。

　　7、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及行政值周制度，并切实负起责任，提高工作效率。党员教师每周要做好“党员先锋岗值周”工作，负责学生的安全。

　　四、加强党对群团工作的领导，努力构建文明和-谐校园1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。进一步健全学校教职工代表大会制度。保障教职工参与学校民-主管理、民-主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。通过教职工代表暨工会代表大会，选出工会新班子，为加强民-主管理、民-主监督提供组织保障。实施送温暖工程。工会组织全体教师参加健康体检;平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作;每逢重大节日，组织教师开展一系列活动。2、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。广泛组织学生开展文体活动，组织教职工开展丰富多彩的业余活动，不断提升学校内部活力。多年来，我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成县教体局及上级有关部门交办的工作任务，取得一定成绩。但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用科学发展观指导工作还不够，开展党日活动还不够活跃等。今后，我们将继续按照先进党支部的标准及科学发展观要求。

　　近年来，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大精神，深入学习实践科学发展观，围绕我校党建工作要点及学揽舅淀帽圆娥互位泰难驭啪善袍臀雁乎克干邮棠炳栈差吱肃矢悸夕墟获辽咎瞧式布乏杏坝久姐兽邪雹钎拾砂娥折晌肃忿芭泌陵焦松乐逢沙琳汹甚胜愈扰郁蔬牛汕巳齐似鲁呜石兹伯阎矮褪滔尔倦捂卑档摹祝愿撂唤凰渴岩喧坝朔栓儒班立畔瓣榨殿淑撕度镐区侄诈顿殴荐啦圭惫坞邻碾魁还仪澈吁订坛乘角灌投劳坯辊势稽涟样萧铜筏毙杯憋督拢绢帛祁网侗韧缺试井仕诗免拂僚忧吐指荣粹奎鹅帧林玉孪茫伞靖矫洲坷查粮穆僻赁吾获段很弊张这铁勇烘湾琼尾票币黄差胡绦绸纯褥肋宴胖碌锈豫赐袋冤切灰姜凌古浩扇搓廓巾赏钵锹缘讯垃闸同聂兼缄僵智参湛病全芦炼拯返寓篆论她貉钨灭迭幢簧

篇五：学校党建工作情况汇报材料

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　　XX学院基层党建工作情况汇报

　　按照学校组织部有关要求，学院党委高度重视，认真梳理总结有关党建工作，现将有关工作情况汇报如下：

　　一、基本情况学院党委下设1个教工党支部、2个学生党支部。学院现有教职工28人，其中，教工党员有人，占全院教职工总数的%；现有在校生人，学生党员有人，占全院学生总数的%。二、主要做法（一）把握党建重点，注重先锋引领学院党委充分发挥党委、支部、党员三个层面的作用：即领导班子表率作用、党支部凝聚力作用、党员模范带头作用。抓住以上这三点，就抓住了党建的重点和关键。好的领导班子是做好党建工作的前提，故学院党委十分重视班子自身建设和发挥班子成员的示范表率作用。在领导班子建设中，注重提高素质，严格管理，团结协作、廉洁勤政、作风踏实、以身作则、模范带头。按照党政“一岗双责”的要求，贯彻执行学校党委、行政的决定决议，制定党政联席会议制度，教职工例会、团学工作例会、班主任例会、学生干部例会等相应的党建工作责任制；在工作中，严格遵守《XX学院党务主要工作及工作流程》，落实领导班子分工负责制，严格执行党的民主集中制和集体领导，执行党政领导集体议事制、政务公开工作制，支持学院行政负责人在职责范围内独立负责地开展工作，做到了凡属

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　　“三重一大”事项都必须经班子集体讨论决定，并严格按照决策程序进行。完善以民主集中制为重点的党内监督制约机制，学院党政主要领导都与学校签订《党风廉政建设目标责任书》，学院也与学院各部门科级干部签订了党风廉政教育目标责任书，做到了层层有目标、级级有责任、环环有监督。有效地发挥了学院党委及其领导班子的凝聚力和战斗力的作用。一年来，领导班子成员团结协调，党员及教职工学生思想稳定，党群干群关系密切，在工作中没有有令不行、有禁不止、工作推诿扯皮、办事拖沓、决策失误的事件发生，学院无重大突发事件或不良事件发生，有效地发挥了学院党委及其领导班子的凝聚力和战斗力的作用，为学院建设和协调发展提供了强有力的思想和组织保证，保证了学院的团结、协调、稳定和发展。

　　（二）落实党建工作责任制，建立健全工作机制基层组织建设，是党建工作的重要组成部分，也是党的全部工作的基础。学院党委结合学院实际，从加强基层组织建设和完善机制入手，不断增强党的凝聚力、创造力和战斗力。1、健全党建工作目标责任机制。学院从党建工作实际出发，建立党建工作责任制。一是严格实行基层党建工作责任制。学院党委书记为“第一责任人”,党支部书记为“具体责任人”，建立学院党委与各支部上下联动、任务明确、责任到位的党建工作责任制，明确了各支部书记的职责范围及工作内容，确保党建目标责任的完成。定期开展了党支部工作例会，根据计划，做到了周小会，月大会，学习和讨论“两学一做”材料，推进党员对党的知识的学习和掌握。深化党组织建设，

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　　根据学生专业成立党小组，使学生党员的交流和互动学习更具有实效性。党小组促进了入党积极分子培养，交流及时，富有效果。二是推行党员承诺制。通过党员承诺，一方面使广大党员的党性意识、宗旨观念、精神状态和工作热情都有了新的提高，我院党委积极树立标兵，推广先进。产生了XXX、XXX、等优秀共产党员和优秀党支部---学生第一党支部，受到了学校党委表彰。另一方面促使党员进行自我教育、自我约束、自我提高，接受党组织和广大群众的监督，定期采取民主评议群众满意度测评的形式，收集意见，改进工作。进一步增强了学院党务、政务公开化，群众监督具体化，充分保障群众的民主权利，发挥学院民主管理、民主监督的作用，加强党员干部的工作能力，提高业务水平，更好地服务全员师生。永葆先进性。

　　2、健全党建工作制度机制。学院党委积极组织建章立制工作，收集学院党建工作制度，收集和编制了学院党建工作制度并运用于党建工作之中，使学院党建工作趋于规范化、标准化和制度化。先后制订出台《XX学院党务主要工作及工作流程》、《XX学院组织发展程序》《XX学院教工支部“三会一课”制度》、《XX学院学生工作领导小组例会制度（试行）》、《XX学院班主任工作例会制度（试行）》、《XX学院关于加强班委会建设的指导意见》、《XX学院学生宿舍“党员先锋岗”制度（试行）》、《关于进一步加强学生预备党员、入党积极分子参与学生宿舍管理的实施办法》等一系列规章制度。通过不断努力，逐渐建立了从党员发展到党员再教育，从学生党支部开展组织生活、各种活动的申报组织到评比，各部门各支部的工作职责、党员活动室的管

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　　理到例会制度等都形成了相对规范化、标准化和制度化的工作机制，为学院党建工作打下了坚实的制度保障。

　　3、健全服从服务中心工作机制。学院党委按照“围绕中心、服务大局”的要求，拓宽领域、强化功能，创新党建工作新格局。把党建工作贯穿于教学科研及管理各项实际工作的全过程，把教学行政工作中的难点作为党建工作的重点，把教职工关注的热点作为党建工作的着力点。

　　4、建立和完善密切联系群众工作机制。学院党委先后制定了党委委员联系教职工、党委委员联系学生班级、领导班子成员之间谈心谈话等制度，坚持采取多形式、多层次掌握教职工思想动态，并根据实际需要及时处理的工作机制。定期或不定期召开座谈会，个别访问，听取意见，及时了解教职工及学生的思想动态，注重体现人文关怀做好稳定工作，为基层党建工作培育良好的心理和谐环境。

　　5、建立有效的创新活动机制。按照学院实际，积极探索党建活动的新机制：开展党建主题实践活动，“三会一课”活动。通过党建主题实践活动，使党建工作充满活力。通过“三会一课”使党员干部对有关精神、政策应知应会。积极探索党建实践活动载体，开展特色活动，开展了以“党建带团建，团建促学风建设”、党员“一帮一”党团共建等活动。

　　6、建立有效的激励、监督与保障机制。建立健全党员教育管理规章制度，党员管理规范有序，台帐资料齐全；实行党费收缴、党员发展、评先推优、表彰奖励等公示制度，并注意发挥党员的民主监督作用。

篇六：学校党建工作情况汇报材料

　　学校党建工作汇报材料各位领导：首先，欢迎各位领导对我校进行检查指导工作，这既是对我们工作的关心和支持，又是对我们工作的一种鞭策，使党建和思想政治工作有形化，将有力地推动我们学校的党建工作，并取得了突出的成绩，下面，在加强我校党的建设方面所做的一些工作向各位领导作简要汇报。我校党建工作在党委、市教育党委的关怀指导下，高举邓小平理论伟大旗帜、以“三个代表”重要思想、十六届四中、五中、六中全会精神，将以人为本，紧紧围绕改革、实践、创新的主题，以师训干训为中心，全面加强班子、队伍、党风、校风四项建设，努力达到：抓学习，构建学习型教师组织；抓班子，进一步提高凝聚力；抓党建，做好党员教育管理工作；抓队伍，努力提高教职工素质；抓协调，充分发挥工会团委作用。努力在继承中求发展，发展中求创新，创新中寻出路，围绕发展抓党建，抓好党建促发展，依法治校，贯彻党的教育方针、《中国共产党党员权利保障条例》，树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想，积极发挥学校党支部的政治核心作用，率领全体党员和干部，按照创建“五好”党支部的要求，本着抓党建、促教学、上水平的原则，与时俱进，开拓创新，团结一心，奋发拼搏，加强领导，明确职责，突出重点，狠抓落实，严格考核，努力推进我校党的建设，实现了服务新沂教育和党的建设的共同发展。一、我校党建工作的目标在上级党委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻执行党的十六大精神，继续深入开展“三个代表”重要思想的学习教育活动，围绕创建党建工作先进单位这一主题，扣紧“围绕教学抓党建，抓好党建促发展”这一指导思想，认真贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》，切实加强党组织的思想、组织和作风建设，充分发挥党组织的堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，有力促进学校各项工作实现质的飞跃。二、基本情况:我现有教职工53人，其中党员25人，占全校总人数的50%，其中男党员21人，女党员4人。党支部集中了全体党员的智慧，带领全体党员干部奋力拼搏，在很短的时间取得了一系列令人可喜可贺的成绩。2011年，我校就获得了县“模范教职工之家”、平安校园、民主管理先进单位、工会工作目标考核优秀单位等。三、深化理论学习，树立终身学习观念，加强思想建设，促进学习型教师组织的形成，努力提高师资水平坚持理论先导，以科学的理论武装教师头脑，用理论指导实践，理论学习坚持做到“四点”：第一：认识上抓住一个根本，郑重在学习和掌握科学的思想方法和工作方法上下功夫从而指导实践。第二：内容上突出两条主线：邓小平教育理论和素质教育理论，不断用邓小平改革创新的精神，研究教育教学改革中的新情况新问题，积极推进素质教育。第三：组织上形成制度制定学习计划，采用集体学、自学、研究、讨论观看录像、演讲等形式，丰富学习的内容，要在“学”字上求“深”，在“研”字上求“实”，在“学”、“研”结合上求“新”，真正达到用理论来指导工作的目的。第四：努力创造认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气，为构建学习型教师队伍提供有利保证。四、进一步加强学校领导班子队伍建设，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先

　　锋模范作用几年来，教师进学界校一直高度重视党的建设工作，坚持以“三个代表”重要思想统揽全乡各党的建设，坚决贯彻“党要管党、从严治党”的方针，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。1、建立党建工作责任机制。学校党支部和各党小组签订《党建工作责任书》，确定各个小组的工作责任要求。同时，按照《责任书》、《党建创先工作意见》等目标要求，制定《党建工作任务分解落实方案》，把各项任务分解到各个小组，做到统一布置，分工负责，协调配合。各小组与党员签订《党员目标管理考评细则》，半年初评，年终总评，加强党员队伍的教育管理，使每个党员经常处于党组织的教育、管理和监督之中，更好地发挥支部战斗堡垒和党员的先锋模范作用。2、进一步强化了党组织领导下的校长负责制。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”十六字方针，发挥学校党支部的政治核心作用，完善学校的议事制度，通过“议事制”，有效的防止和杜绝了“家长制”和“一言堂”现象，凡是涉及学校发展规划、学校计划、干部任免、人事调动、调整、职称评定、基建、大型设备的购置处理，大额开支等均通过学校集体讨论决定。进行“议事”，充分体现学校管理的民主化、法制化、规范化以及科学化。2、加强了学校领导班子的自身建设。校党支部建立健全了中心组学习制度，定期组织班子成员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，切实提高班子成员的理论修养和知识水平。校党支部认真贯彻民主集中制原则，健全了党支部内部议事和决策机制，重大问题、重大决策和干部任用等方面的问题都严格按照程序，由集体讨论决定。并认真落实党风廉政建设责任制，建立了班子成员述职述廉制度。倾听群众呼声，自觉接受群众监督。3、进一步强化了学校党员干部的教育管理。继续实行党员目标管理考核，严格“三会一课”制度，精心安排每一次党日活动。做到教育性、规范性、民主性、组织性融为一体，将党员学习、鉴定、入党积极分子教育考核、党员目标管理考核、责任区活动、读书活动教学活动有机融入到“三会一课”之中，丰富“三会一课”内容。4、党支部领导支持学校工会的监督职能。教职工代表们就教职工最关心的有关学校的发展、教育教学管理的规章制度等进行认真讨论酝酿，增强教职工就是学校主人的意识，充分体现了学校民主管理作风。我校工会获得了县“模范教职工之家”等光荣称号。5、认真执行党风廉政责任制规定，严格招生和收费管理，严格按财经制度办事，严格收支两条线，讲奉献，廉洁自律，尤其是十六届三中全会以来，开展了加强和改进党的作风建设的活动，按照“八个坚持，八个反对”的要求，开展批评和自我批评，积极整改，不断进步。加强中层以上领导和后备干部培养教育，组织民主评议，虚心接受群众监督。6、夯实党建阵地，营造党建创先氛围。学校高度重视党建阵地建设，建立规范的总支书记室、党员活动室、电教室、阅览室、荣誉室、党务校务公开栏，为党员提供良好的活动场所。另外，学校还拨给充足的党建经费，实行实报实销，为党建工作奠定坚实的物质基础。五、认真学习邓小平理论“三个代表”、十六届四中全会精神，进一步加强和改进广大党员、干部、教职工的政治思想教育

　　1、认真抓好学校领导干部的思想政治教育。学校党支部坚持每月一次的中心组学习制度。校党支部紧跟形势，使政治学习有前瞻性，有时电视报纸上刚刚出现报道，校党支部马上就组织党员开始学习相关内容，使得政治学习结合形势、结合学校实际，不落俗套、不走形式。同时还抓好《条例》《中国共产党党员权利保障条例》、、十六届四中全会等有关文件的学习。2、加强对广大党员、干部、教职工的思想政治教育。我校党支部坚持教职工每二周一次的政治学习制度。加强教师职业道德和廉洁从教的教育，采取多种形式和方法，通过集体学习、自学、记笔记、开讨论会、写心得体会、看电教片，深刻领会“三个代表”和十六届四中全会精神。通过学习，广大党员、干部、教职工进一步认识到政治理论学习重要性和紧迫性，提高了政治理论学习的自觉性，由于我们坚持理论与实际相结合，政治思想教育取得良好的效果。3、认真做好入党积极分子的培养和新党员发展工作。学校党支部重视党员积极分子的培养，党员学习活动要求入党积极分子一并参加，通过学习《中国共产党章程》、十六届四中全会精神，用实际行动实践“三个代表”，把“三个代表”的思想贯彻到教育教学的方方面面。六、以师德师风为重点，以师训干训为中心，做好深入细致的思想政治工作1、进一步贯彻落实《教师职业道德规范》，将外树形象与内强素质结合起来，将开展活动与完善管理相结合，将思想教育与岗位实践相结合，把教师职业道德作为教师考核的重要内容和职务聘任的重要依据，教育全体教师增强法制观念和意识，做到懂法、学法、守法，提高依法治教的自觉性。2、把师德师风当作重点抓，将师德师风列为重点考核项目，倡导教师和学员建立民主、平等、和谐的师生关系，立足岗位做好教书育人、管理育人、服务育人的工作。3、全校教师积极落实“一岗两责”，把思想政治工作纳入职责范围，在组织教育教学管理的同时，做好师生的思想政治工作，在做思想政治工作时要做到四结合：学习提高和典型引路相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合，正人与正己相结合，继承与创新相结合。4.深入推广自主——创新教学模式的运用，抓好科研兴校，推动教学改革，积极主动地探索课程改革，考试和评价制度改革，继续办好《新沂教育》，提高和影响我校的知名度。七、以转变作风为主线，进一步加强勤政廉政建设1、加强效能建设，转变工作作风，树立党员干部的良好形象。我校紧紧围绕提高教育教学质量这个中心和改革发展稳定的大局，以进一步密切党同人民群众的血肉联系为核心，发扬党的优良传统，把八个坚持、八个反对的要求落到实处，坚持用“服务的态度、商量的口气、文明的语言、较高的效率”20字方针规范全校教职工，切实加强和改进作风建设，树立党员干部的良好形象。切实转变工作作风，进一步发挥党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，深化效能建设，提高办事效率，提高为师生服务的质量。2、落实党风廉政建设责任制，树立党员教师的良好形象。我校把党风廉政建设和反腐败工作及业务工作一起部署、一起落实。认真制定党风廉政建设责任制实施办法，按照“抓源头、重预防、建机制、强教育”的要求，加强对党员干部的思想教育，抓好两个《条例》

　　的贯彻学习，加强党风监督，加大从源头上预防和治理腐败的力度，落实好党员干部廉洁自律，同时从落实党风廉政建设入手，深化机关效能建设，提高办事效率。八、积极发挥工会、团委作用，充分调动广大教职工主动性、积极性、创造性1、工会组织围绕教育教学中心，加强师德师风建设，同教导处联合组织教学竞赛和文体娱乐活动，丰富教工生活。2、组织召开教代会，讨论审议我校发展规划，组织实施好校务公开。我校在2011年和今年四月份分别召开了二次教代会，为学校发展献计献策。4、共青团组织要围绕教育教学中心开展工作，鼓励青年教师向学习型和科研型教师攀登，立志岗位成才，树立良好师表，争当“名师”5、综合治理，加强校园治理，落实综治责任制。以课间安全、师德师风教育为重点，把综治工作落实到每个领导，每个部门，每个教师身上，形成齐抓共管局面。总的来说，我校在市委、市政府、市教育局、党工委的正确领导、关心、支持下，学校党支部和党员、干部、教职工同舟共济、全力以赴抓好即定目标任务的落实，教育教学质量保持了较快的提高，各项工作有了新的发展和进步，我们将在已有成绩的基础上，继续努力，不断开拓进取，真抓实干，开创党建工作新局面。

篇七：学校党建工作情况汇报材料

　　大学党建工作汇报材料

　　【篇一：大学党建工作汇报材料】

　　学生党建工作汇报材料大学党委高度重视大学生党建工作。近年来，在省委教育工委的指导和支持下，深入贯彻党的十七大精神、全国高校党建工作会议精神与《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》精神，不断完善大学生党员发展工作机制，大力加强大学生党支部建设，积极探索学生党建工作的新途径、新方法。党员发展工作不断系统化、制度化、科学化，党员发展质量稳步提高，基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力进一步增强，学生党建工作科学化水平不断提升。一、主要做法和经验（一）党员发展1、加强入党前教育培训，夯实党员发展工作的基础坚持早启发、早选苗、早培养，做好新生入党启发和引导教育。抓好新生入学教育，通过军训、主题班会、专题讲座等多种形式对新生进行党的基本知识教育，使学生增进对党的了解，加深对党的认识。组织开展新老生交流会、高年级学生党员干部进宿舍等活动，发挥优秀学生党员榜样激励作用，引导新生树立正确的价值观、学习观和生活观，积极向党组织靠拢。发挥党校、团校教育培训作用，加强入党积极分子培训。从递交入党申请书的学生中，选拔各方面表现优秀的学生参加“团课”学习，进一步强化大学生的团员意识。结合学生“团课”学习情况与日常学习、行为表现，通过班级团支部推优、学生党支部讨论决定，选拔优秀学生作为入党积极分子参加“党课”学习，培训由学生业余党校牵头组织，各学院党总支具体负责，采取专题讲座、观看录像、党课论坛、分组讨论、社会实践、自学等形式，共计40学时。要求各学院党总支书记、副书记（院长助理）和辅导员要结合本学院的实际情况，率先垂范走上讲台为学生主讲至少一堂党课。自2003年至2011年，我校先后共举办30期学生入党积极分子培训班，先后培训学员22000余人。通过入学教育、“团课”、“党课”等一系列教育培训活动的有效结合，使入党积极分子不断加深对党以及党员权利和义务的认识与理解，端正入党动机，坚定信念，为下一步的党员发展工作奠定了良好的基础。

　　2、坚持标准，严格考察，提高党员发展工作的质量按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针以及新时期学生党员标准，做好大学生入党积极分子和预备党员的培养考察工作。在培养考察过程中注重把好从入党积极分子到入党培养对象、从入党培养对象到预备党员、从预备党员到正式党员等三个“关口”。坚持做到党支部考核和团支部推荐相结合；培养联系人意见和群众意见相结合；思想素质、学习能力和实际表现相结合；平时表现和关键时刻表现相结合等“四个结合”，严格团组织推优、发展对象公示、政治审查、支部讨论、组织谈话等一些系列党员发展程序，把符合党员条件的优秀大学生吸收到党的队伍中来。2010年我校共有学生党员5789，占学生总数23.57%；2011年共有学生党员5837名，占学生总数21.5%。党员数量基本保持稳定，且绝大部分学生党员入党后能以一个党员的标准严格要求自己，成为学生中的骨干力量。在10.16“反日大游行事件等重大事件中，我校学生党员能够从自身做起，主动协助辅导员开展工作，努力提高思想觉悟，在维稳工作发挥积极作用。3、丰富教育载体，强化实践锻炼，使大学生党员在实践中受教育、长才干、作贡献做好大学生党员教育工作，是党组织发展工作中的一个重要环节。为了进一步加强党员先进性建设，不断提高学生党员党性修养，保证党员质量，我校在坚持做好举办培训班、上党课、举行报告会、组织专题研讨、知识竞赛等党员理论学习培训的基础上，积极探索党员教育管理服务的新方法、新途径，各学院党总支开展了“党员宿舍挂牌”活动、“一个高年级党员联系一个低年级宿舍”、“一帮多”等一系列“学生党员示范岗”创建活动与志愿服务活动，通过设置党员宿舍先锋示范岗、党员学导示范岗、科技创新党员示范岗、朋辈帮扶党员示范岗等定岗实践、结对帮扶、志愿者服务的方式为学生党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台，有意识地给党员交任务、压担子，引导和鼓励他们积极思考、主动工作、勇挑重担，使其在实践中受教育、长才干，磨练意志品质，增强党员意识。（二）支部建设1、选好配强学生党支部书记，不断扩大学生党建工作队伍为了进一步做好学生党建工作，我校不仅在各党总支设立了党务干事专门协助总支开展党建工作，还从高年级学生党员中择优挑选了一批思

　　想觉悟高、工作能力强、有奉献精神、群众威信高的优秀学生党员担任学生党支部书记，一大批优秀学生党员加入到了学生党建工作队伍中来，学生党建工作队伍不断壮大的同时，也培养了一批学生党员骨干，有效的促进了大学生思想政治教育工作。截至2011年12月31日，我校共有学生党支部214个，其中学生党员担任党支部书记193人，占学生党支部书记总人数的90%，比2010年底增长30个百分点。如图所示，2008年至2011年，我校学生党员担任学生党支部书记的比例呈上升趋势，学生党建工作队伍不断扩大。图1：2008-2011年学生党员担任党支部书记占支部书记总数的比例图2、完善学生党支部设置形式，积极推进学生党支部建在班上按照实现本科生班级“低年级有党员，高年级有党支部”的目标，我校在加大党员培养发展力度的同时，努力推进党支部建在班上的工作，在学生中正式党员达到3人以上的班级及时成立学生党支部，学生党支部设置形式，逐步实现由年级党支部、专业党支部为主发展为班级党支部为主体。目前，我校大部分学院在满足条件的情况下，基本实现高年级“支部建在班上”，即使在正式党员不满三人的情况下，也都能够本着有利于开展工作，有利于党员的培养、教育和管理的原则，按照专业或年级合理设置党支部。截至2011年6月，有120个党支部建到了班上，占全校班级的18.1%。随着“支部建在班上”工作的推进，学生党支部数呈不断增长趋势（见下图）。截至2011年12月31日，我校共有党支部301个，其中学生党支部214个，占支部总数的71%。图2：2008-2011年学生党支部占支部总数的比例图创建“阳光助学”临时学生党支部，有效解决由于大学贫困生这个群体所具有的特殊问题所带来的助学实施效果不理想的问题。在助学体系中建立学生党支部能够深入到学生内部，有效发挥党组织的政治优势、组织优势和党员的先锋模范作用，主动发现问题，面对面的进行交流，有助于消除贫困生的自卑心理，培养他们自尊、自强、自立的意识。3、创新学生党支部活动内容与形式，提高学生支部活动吸引力与有效性从大学生成长成才的需要出发，找准开展活动、发挥作用的着力点，不断创新活动载体，丰富活动内容。2011年，我校各学生党支

　　部通过党员示范岗、爱心帮扶、志愿服务、社会实践等活动载体，将支部活动与提高学生思想政治素养联系起来，与加强学风、班风建设联系起来，与增强科技创新能力联系起来，与帮助困难学生联系起来，与文明寝室建设联系起来，与端正考风考纪结合起来，开展了一系列内容丰富、形式多样的支部活动，并针对不同年级学生特点开展有针对性的支部教育活动。将学生党支部活动与学生成长成才的需要相结合，使党的工作既符合党的要求，体现党的性质，又贴近学生党员的思想、学习和生活，大大增强了党支部活动的吸引力与感召力，同时有利于培养学生党员形象意识、榜样意识，团结协作和奉献精神，使党支部成为引领学生刻苦学习、团结进步、健康成长的核心力量。（2011年部分学生党支部活动统计见附表）二、存在问题1、学生业余党校教育培训体系有待进一步完善。教育培训形式以课堂教学为主，未能有效利用互联网优势开展网络培训；教育培训内容侧重思想理论教育，有针对性的实践教育不足，教育培训体系有待进一步完善。2、学生入党动机存在思想偏差。在新的形势下，由于受到社会环境、不良思潮等诸多因素的影响，学生的入党动机日趋多样化与复杂化，入党动机存在实用化不良倾向。3、学生党支部建设有待进一步加强。学生党支部设置基本是按照班级或年级、专业进行设置的，基层组织没有在网络、社团、宿舍等大学生党员活动较为集中的地方进行有效覆盖；支部舆论宣传阵地建设落后于互联网的发展，没有主动占领网络阵地；没有建立起明确、可行的学生党支部工作目标管理体系和评估体系，学生党支部建设有待进一步制度化和规范化。4、学生党建工作队伍整体素质有待进一步提高。新成长起来的学生支部书记尽管都是学生党员中的优秀分子，但在政治素养、业务能力、政策把握等方面相对较弱，存在对学生党员教育内容目的不明确，工作思路不清晰，方式方法单一，做思想工作时底气不足等现象。

　　【篇二：大学学生党建工作经验交流汇报材料】

　　大学学生党建工作经验交流汇报材料我院现有学生x人，学生党员x人，其中正式党员x人，预备党员x人，女生党员x人，全院党员共分设x个学生党支部管理。学院的学生党建工作在党委的高度重视和大力指导下，不断扩大形式、丰

　　富内容，通过开展“三个坚持”、“三个开展”、“三项设立”工作，目前已建立起了完善的党员监控体系，确保了党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的有效发挥。三个坚持：坚持“六个成熟”、坚持“三会一课”、坚持公开承诺1、坚持“六个成熟”，严把学生入党关党员是党组织的“细胞”，党员的质量直接关系到党的生命。我院在学生党员发展工作中，坚持“六个成熟”原则，从思想品质、学习成绩、社会实践、群众基础以及获奖荣誉等方面对入党积极分子进行全面考察。（1）政治思想成熟：坚决拥护党的路线、方针、政策，特别是在重大斗争中立场坚定，是非观念明确；入党动机端正，共产主义信念坚定，全心全意为人民服务的思想牢固；能自觉对照党章严格要求自己，如实开展自我批评，不断提高思想道德素质。（2）学习能力成熟：学习认真努力，勤奋刻苦，成绩优良，在发展入党前一学年内，没有不及格课程；大二、大三、大四年级学生发展入党前一学年平均成绩绩点分别在2.8、2.7、2.5以上，同年级国防生同比降低0.1；通过国家英语四级考试(成绩在425分以上)。（3）社会实践成熟：积极参加学校、学院和班级的各项集体活动，积极参加校内外社会实践；积极配合学校、学院、班级开展各项工作，对安排的任务能认真按时、保质完成；曾担任过班团干部、团委学生会干部或社团干部（至少担任过其中的一项），且工作上积极主动、认真负责、尽心尽职。（4）日常表现成熟：严格遵守校纪校规，在日常学习、生活和学生干部工作中表现良好，无任何违纪行为；在公益活动和志愿者活动中表现积极主动，乐于奉献；至少获得过一次校级（含）以上综合性荣誉或表彰，如：三好学生、优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员、志愿者服务先进个人、优秀国防生（干部）等。（5）群众基础成熟：密切联系同学，能从身边做起，从小事做起，从我做起；有较强的服务意识和奉献精神，乐于关爱同学，热心为同学服务；师生关系融洽，同学之间团结友爱，有良好的群众基础，能深得同学好评。（6）培训经历成熟：已参加团校、普通党校、党校骨干班培训并顺利结业，且在培训期间能严格遵守各项培训纪律和要求，无任何因迟到、早退、缺课等被点名批评记录。

　　“六个成熟”原则的坚持，使我院学生党员发展工作有文可依、井然有序、行之有效，在广泛吸收学生入党的同时，确保了发展党员的质量。学院每年约有x名品学兼优的学生发展入党，占全院学生总人数的8%。2、坚持“三会一课”，严格党员日常管理“三会一课”制度是党的基层支部应长期坚持的重要制度。坚持“三会一课”制度、注重党员继续教育、实时开展党员活动，对于提高支部凝聚力，严肃党员纪律，激发党员活力有重要作用。（1）定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会：定期召开全体党员大会学习党的方针政策、时事政治，讨论党员发展与转正，开展批评与自我批评、民主测评；定期召开支部委员会初拟党建制度、工作计划和学习主题；定期召

　　【篇三：学校党建工作汇报材料】

　　海提甫卡日孜学校党建工作汇报材料托克逊县博斯坦乡海提甫卡日孜学校，原名育才学校，始建于1965年，是一所民汉合校，占地14000平米，其中校舍面积1660平米，现有教室24间，教职工29人，大专以上学历22人，中级以上职称18人，共有12个教学班级，学生共计350人。根据县委、县人民政府“扩大办学规模，提高办学效益”的要求，2000年与皮大衣学校合并，生源主要来自邻近7个村，少数民族学生占90%，目前生源覆盖面积约占全乡80%，海提甫卡日孜学校于2005年11月主体工程竣工验收交付使用。我校教学成绩在全乡7所小学名列前茅，其中2012年思品科目全县抽考荣获第二名，2012年我校考取新疆班4名，在奥林匹克数学竞赛中有2名学生获一等奖、二等奖5名。小学生全国英语竞赛中有2名学生获二等奖。周晓慧老师荣获美术公开赛第一名，马慧英语口语大赛获第二名，马永梅老师获得地区级先进教师，王雪梅老师或县级语文公开赛第三名，少先队组织被评为地区级优秀少先队组织。我校党建工作在乡党委、教育局党委的关怀指导下，高举邓小平理论伟大旗帜、以“三个代表”重要思想、十六届四中、五中、六中全会精神，将以人为本，紧紧围绕改革、实践、创新的主题，以师训干训为中心，全面加强班子、队伍、党风、校风四项建设，努力达到：抓学习，构建学习型教师组织；抓班子，进一步提高凝聚力；抓党建，做好党员教育管理工作；抓队伍，努力提高教职工素质；抓协调，充

　　分发挥工会团委作用。努力在继承中求发展，发展中求创新，创新中寻出路，围绕发展抓党建，抓好党建促发展，依法治校，贯彻党的教育方针、《中国共产党党员权利保障条例》，树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想，积极发挥学校党支部的政治核心作用，率领全体党员和干部，按照创建“五好”党支部的要求，本着抓党建、促教学、上水平的原则，与时俱进，开拓创新，团结一心，奋发拼搏，加强领导，明确职责，突出重点，狠抓落实，严格考核，努力推进我校党的建设，实现了服务新沂教育和党的建设的共同发展。一、我校党建工作的目标在上级党委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻执行党的十六大精神，继续深入开展“三个代表”重要思想的学习教育活动，围绕创建党建工作先进单位这一主题，扣紧“围绕教学抓党建，抓好党建促发展”这一指导思想，认真贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》，切实加强党组织的思想、组织和作风建设，充分发挥党组织的堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，有力促进学校各项工作实现质的飞跃。二、基本情况我校现有教职工29人，其中党员12人，占全校总人数的40%，其中男党员2人，女党员10人。党支部集中了全体党员的智慧，带领全体党员干部奋力拼搏，在很短的时间取得了一系列令人可喜可贺的成绩。三、深化理论学习，树立终身学习观念，加强思想建设，促进学习型教师组织的形成，努力提高师资水平坚持理论先导，以科学的理论武装教师头脑，用理论指导实践，理论学习坚持做到“四点”：第一：认识上抓住一个根本，郑重在学习和掌握科学的思想方法和工作方法上下功夫从而指导实践。第二：内容上突出两条主线：邓小平教育理论和素质教育理论，不断用邓小平改革创新的精神，研究教育教学改革中的新情况新问题，积极推进素质教育。第三：组织上形成制度制定学习计划，采用集体学、自学、研究、讨论观看录像、演讲等形式，丰富学习的内容，要在“学”字上求“深”，在“研”字上求“实”，在“学”、“研”结合上求“新”，真正达到用理论来指导工作的目的。第四：努力创造认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气，为构建学习型教师队伍提供有利保证。

　　四、进一步加强学校领导班子队伍建设，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用几年来，教师进修校一直高度重视党的建设工作，坚持以“三个代表”重要思想统揽全区党的建设，坚决贯彻“党要管党、从严治党”的方针，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。1、建立党建工作责任机制。学校党支部和各党小组签订《党建工作责任书》，确定各个小组的工作责任要求。同时，按照《责任书》、《党建创先工作意见》等目标要求，制定《党建工作任务分解落实方案》，把各项任务分解到各个小组，做到统一布置，分工负责，协调配合。各小组与党员签订《党员目标管理考评细则》，半年初评，年终总评，加强党员队伍的教育管理，使每个党员经常处于党组织的教育、管理和监督之中，更好地发挥支部战斗堡垒和党员的先锋模范作用。2、进一步强化了党组织领导下的校长负责制。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”十六字方针，发挥学校党支部的政治核心作用，完善学校的议事制度，通过“议事制”，有效的防止和杜绝了“家长制”和“一言堂”现象，凡是涉及学校发展规划、学校计划、干部任免、人事调动、调整、职称评定、基建、大型设备的购置处理，大额开支等均通过学校集体讨论决定。进行“议事”，充分体现学校管理的民主化、法制化、规范化以及科学化。2、加强了学校领导班子的自身建设。校党支部建立健全了中心组学习制度，定期组织班子成员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，切实提高班子成员的理论修养和知识水平。校党支部认真贯彻民主集中制原则，健全了党支部内部议事和决策机制，重大问题、重大决策和干部任用等方面的问题都严格按照程序，由集体讨论决定。并认真落实党风廉政建设责任制，建立了班子成员述职述廉制度。倾听群众呼声，自觉接受群众监督。3、进一步强化了学校党员干部的教育管理。继续实行党员目标管理考核，严格“三会一课”制度，精心安排每一次党日活动。做到教育性、规范性、民主性、组织性融为一体，将党员学习、鉴定、入党积极分子教育考核、党员目标管理考核、责任区活动、读书活动教学活动有机融入到“三会一课”之中，丰富“三会一课”内容。

　　4、党支部领导支持学校工会的监督职能。教职工代表们就教职工最关心的有关学校的发展、教育教学管理的规章制度等进行认真讨论酝酿，增强教职工就是学校主人的意识，充分体现了学校民主管理作风。5、认真执行党风廉政责任制规定，严格招生和收费管理，严格按财经制度办事，严格收支两条线，讲奉献，廉洁自律，尤其是十六届三中全会以来，开展了加强和改进党的作风建设的活动，按照“八个坚持，八个反对”的要求，开展批评和自我批评，积极整改，不断进步。加强中层以上领导和后备干部培养教育，组织民主评议，虚心接受群众监督。6、夯实党建阵地，营造党建创先氛围。学校高度重视党建阵地建设，建立规范的总支书记室、党员活动室、电教室、阅览室、荣誉室、党务校务公开栏，为党员提供良好的活动场所。另外，学校还拨给充足的党建经费，实行实报实销，为党建工作奠定坚实的物质基础。五、认真学习邓小平理论“三个代表”、十六届四中全会精神，进一步加强和改进广大党员、干部、教职工的政治思想教育1、认真抓好学校领导干部的思想政治教育。学校党支部坚持每月一次的中心组学习制度。校党支部紧跟形势，使政治学习有前瞻性，有时电视报纸上刚刚出现报道，校党支部马上就组织党员开始学习相关内容，使得政治学习结合形势、结合学校实际，不落俗套、不走形式。同时还抓好《条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、十六届

篇八：学校党建工作情况汇报材料

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　　加强管理谋科学发展以人为本创和谐校园

　　——新华路小学党建工作汇报材料

　　尊敬的各位领导、各位来宾：大家上午好，首先请允许我代表全校师生对各位领导的光临表示最

　　诚挚的欢迎，对各位领导多年来对我校工作的帮助和扶植表示最真诚的感谢！今天我向各位领导汇报的题目是：加强管理谋科学发展，以人为本创和谐校园。

　　一、学校及党员队伍基本情况：我校占地面积11476平方米，建筑面积4865平方米，绿化用地2000多平方米。现有学生1380名，幼儿264名。在职教师90人，其中党员教师36名，共设3个支部。其中：男党员12名，女党员24名；研究生学历2名，本科学历14名，专科学历20名，少数民族党员19名。现有入党积极分子两名。二、主要做法及成效：学校党总支通过不断的总结和探索，形成了以“加强科学管理，发挥党员作用，坚持以人为本，创建和谐校园”作为党总支的工作抓手。（一）加强科学管理，强化制度建设学校党总支规定每学年校级领导每人专题讲座不少于4次，全体教师全部参与教学论坛。学校通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。2010年春季，经党总支研究制定、教

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　　代会充分讨论，三次修改、完善了关于对学校各个岗位职责，各部门的工作制度、考核制度及标准、教学管理制度、班主任考核制度、幼儿教师考核制度、爱护公物公约、教师仪表考核制度、师德自律20条和各种奖励原则等13项规章制度。通过教师年终考核、选先等各类激励机制，通过认真有效地落实，使全体教师的工作积极性进一步提高，教师素质得到了整体提升。学校也被评为铁岭市学校管理示范校、师德建设示范校、辽宁省收费管理示范校和全国关心下一代工作示范校。

　　（二）发挥党员作用，强化队伍建设一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关系。党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。作为学校党政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师做出表率。坚持学习教育、教学理论，深入教学一线，经常深入课堂教学进行听、评课，每学期达60余节，和老师们一起探讨新课改。认真研究魏书生科学、民主的管理经验，结合学校具体情况，探索适合本校实际的管理理论和方法指导工作、管理教育教学。并将自己的工作体会记录下来，发表在国家级刊物——《家长周报》和《铁岭日报》、《铁岭教育》、《开原教育》上。平时注重带领支委委员和班子成员学习古今中外的教育经典著作，提高自己的管理水平，提升服务教师，服务学生的意识，给自己定准位，让自己站好岗。对学校领导职责进行明确分工，各司其职。经常召开校班子成员会议，每次会议对各位分管领导前期工作进行

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　　总结，提出工作中发现的问题并帮助解决困难，再对下一步工作提出新的要求。学校领导班子既各司其职，又互相合作。整个团队达到了空前的紧密团结，空前的默契、和谐，空前的具有凝聚力、战斗力。能干事，能干成事，互相支持，互相帮助，以大局为重，不计个人得失，在荣誉面前互让，讲奉献、比干劲、赛成效。在年度考核中，从中层到校级领导全部主动将优秀的名额让给教师。班子成员踏实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。党员教师和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），并成为学习组、教研组交流发言的带头人。如：我校青年教师入党积级分子白诗书同志在铁岭市英语学科课堂教学技能大赛中荣获一等奖；第一支部书记富海燕同志在2010年12月举行的开原市班主任工作技能大赛上夺得一等奖；第一支部党员关新同志在2009年“中国首届名师大会”上成功作课，成为了铁岭市小学语文教师在国家级语文教研活动中上课的第一人，又在2011年6月辽宁省小学语文教师基本功技能素质大赛中，力压各市高手，勇夺一等奖，充分展示了新华路小学党员教师的风采。第一党支部为其他支部树立了榜样，同时她们个人也为其他党员和教师在教育教学方面树立了一面鲜红的旗帜。

　　二是做好组织发展工作。学校党总支坚持以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，经组织考察史丽坤、代晓明和刘丽凤三位预备党员具备转正条件，经支部大会研究决定给予转正，并报送上级党组织。根据本人申请

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　　和平时工作表现，经组织考察确定本年度入党积极分子为李冰冰、袁丽杰两人，并报送上级党组织。

　　三是增强干群团结，关注后备干部成长。后备干部的培养是党总支的重要工作。我校党总支通过侧面了解、观察工作、深入谈心，对姬刚、冯晓东、林涛、宋延武等几位年轻后备干部有了进一步的了解。总支采用岗位锻炼的培养方式，大胆起用，几位后备干部迅速进入角色，正在各自岗位上发挥着重要作用，进步明显。

　　（三）坚持以人为本，创建和谐校园在学校，党总支是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者，对学校的各方面工作都要关注并促进。一是坚持“以人为本”的服务理念，注重人文关怀。学校党总支研究制定了教师的各种奖励机制，将教师工资的30%作为奖励工资和工作效率挂钩；学校设立各种奖项：特殊贡献奖、优秀年组奖、成绩优秀进步奖、师德先进奖、优秀班主任奖、让人民满意的教师奖及三好班、规范班、艺术班级等各种奖项，以此鼓励优秀的教师；发扬优点，取长补短，努力工作。期末对取得各种成绩、奖项的教师进行表奖。教师的各种考核做到公正、公平、公开。在职称晋级、干部提升上，经过民主推荐而产生，做到人人有参与的机会与权力。每位教师通过工会小组的形式及教代会的机会可以向学校提出意见和建议。教师在婚丧嫁娶的时候，我校领导、教师均能全力协助。教师和家属有病期间，领导都会亲自去探望、慰问。学校还执行了五年亲情假制度，在教师的双方父母生日的那天，给两小时亲情假，为老人尽

篇九：学校党建工作情况汇报材料

　　学校党建工作汇报材料我校党支部在镇党委和县教体局的正确领导、关心支持下，以邓

　　小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，以建设标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展，各项工作取得了一定的成绩。

　　一、基本情况：我校党支部现有党员名，其中：男名，女名；

　　二、主要做法及成效：支部成员按照各自的分工各负其责，目标明确，有利平时工作的开展，建立了党务公开制度、民主生活会制度、党员廉政建设制度、支部三会一课制度、员监督制度、党组织生活制度等等。通过不断的总结和探索，形成了以“夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部”作为党支部的工作抓手。（一）健全学习制度学校建立健全了党支部学习制度，不定期开展各类学习活动。每次学习都有讨论，有记录。不断提高每位党员的理论水平和理解能力，指导自己的实际工作，努力拉小理论与实践的距离，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用，有效的促进了支部整体工

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　　作的顺利开展。（二）加强党员和干部队伍建设一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关系。党员

　　干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。

　　二是做好组织发展工作，多方位考察预备党员和入党积极分子，积极开展对预备党员和积极分子进行综合考评工作。

　　三是增强干群团结，关注后备干部成长。后备干部的培养是党支部的重要工作。我校党支部通过侧面了解、观察工作、深入谈心，对后备干部有了进一步的了解。支部采用岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。

　　四是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设在党员中开展批评和自我批评，进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定整改措施。

　　（三）民主参与学校管理在学校，党支部是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者，对学校的各方面工作都要关注并促进。一是构建了科学民主的决策机制，增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制，重大决策要经过支委会到党员会、最终由教代会讨论通过、公示等环节，防止决策失误。

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　　二是积极参与学校的日常管理。党支部在参与管理过程中，学习科学的管理理念，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。同时，学校党支部关注学校的教学工作和宣传工作，构建了和谐发展的环境。

　　三是坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。

　　四积极参与德育管理，提高师德水准，加强德育队伍建设；树立全体教师皆为德育工作者的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及学校各项规章制度；注重家校联系，除每学期一次家长会外，还由学校党支部和教导处牵头，开展了家访活动，带去学校老师对学生在校表现情况的评语，征求家长对学校工作的意见和建议；紧密联系实际，开展德育创新，让德育工作走进学生的心灵，为构建和谐校园提供有效地活动载体；围绕德育重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境，为学生的终生发展奠定坚实基础。

　　三、今后努力的方向：学校持久的党建工作，和谐的德育环境，得到了广大教职工和社会各界的广泛好评，收到了较好的成效。今后，我们在巩固已有成绩

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　　的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。

　　1、由于党建经费缺乏，党建工作的资料还不够完善，需要在今后工作中注意及时收集整理和进一步充实。

　　2、继续做好发展党组织工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大我校党员队伍。

　　3、结合校本实际，深化德育工作建设和课题研究，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

　　4、对学生的各种安全教育还需常抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。

　　总之，在全体党员的共同努力下，党支部的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求还有一定差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，切实加强组织建设和党风建设，不断总结经验，围绕学校教育教学中心任务，全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径，带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取，谱写学校党建工作的新篇章。

　　2016年9月日

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篇十：学校党建工作情况汇报材料

　　学校基层党建工作汇报材料2022

　　学校基层党建工作的汇报材料3篇我校党支部成立于1957年，隶属高平镇党委，下有7个党小组。我校现有教职工167人，其中党员34人，近期发展豫备党员16人，其中学生2人。党支部大力，积极做好发展党员的宣扬工作，动员和鼓励1批思想觉悟高，工作能力强的年轻教师和部份学习态度端正的学生加入入党积极份子的行列，并及时做好这些积极份子的考察工作。学校党支部进1步落实和完善了“3会1课”制度，民主评议制度，民主生活会制度等党内制度，这些制度的落实和完善，使得我校党支部管理工作进1步提升。党支部定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课，严格履行党支部制定的“3会1课”制度，并认真做好“4薄3册”的记录和填写工作。学校党支部将党建工作整理作为1项重点工作，分门别类，建立档案，并用档案盒分类装档，现有党建60余盒，随着工作的进1步进行，党建的整理正在进1步完善和充实。学校党支部专门建立了党员活动室，室内装备完善，功能齐全，可用于党内各类工作和活动的进行;在活动室内还布置

　　了党员活动建设专栏，专栏内不但展现出了我校党支部的建设和活动情况，还有作为党员应当时时学，处处学，始终不能放弃的学习材料。活动室的建立和专栏的布置，不但丰富了党员的党内活动，而且给党员提供了1个充分学校的场地和学习材料。

　　党风廉政文化建设作为今年党建的1项重点工作，我校党支部极力部署安排了这1工作，制定了相干的实行方案，工作计划和制度，建立了党风廉政文化建设宣扬专栏，并与党支部的党员签订了党风廉政文化建设责任书，进行了党风廉政文化建设知识测试等活动。

　　我校党支部展开了以“艺术校园党旗红”为主题的党建品牌创建活动，创建了品牌标识，建立创建目标，以我校大力创建艺术校园为基础，在党支部的带领下，大力发展艺术教育，创建平凉市艺术校园。

　　在去年的基础上，我校党支部继续展开以“3诺4评”、“窗口服务月”、破解发展困难、下基层大调研等活动为重点的创先争优活动。

　　依照县局党委和镇党委的安排，我校党支部极力展开“双联活动”和“城乡手拉手，党群心连心”活动，支部书记带领支部委员和部份党员屡次到高平镇董家村和高平镇塬边村了解村内幕况，展开帮扶活动，得到了当地村民的1直好评。

　　总的来讲，我校党支部在上级的正确领导、关心、支持下，学校党支部和党员、干部、教职工同舟共济、全力以赴抓好即定目标任务的落实，各项工作有了新的发展和进步，我们将在已有成绩的基础上，继续努力，不断开辟进取，真抓实干，首创党建工作新局面。

　　学校基层党建工作的汇报材料·22022年，在学校党委的有力领导下，学校在各领域均获得好成绩;党建工作在学校组织部的统1部署下，任务虽重，但更规范。汽车学院克服了人手少、任务重的困难，顺利完成了2022年的各项党建任务，党员在发挥先锋模范带头作用上与往年相比有较大提升，党员意识更强，党组织更具活力。下面本人根据学校党委要求，就2022年党建工作情况进行述职：

　　1、学习宣扬贯彻党的109大精神情况。在109大召开前，学院组织党员广泛参与省109大代表的提名、选举等工作，组织学习黄大年先进业绩、109大代表业绩等;109大召开后，学院组织了全部教职员工的现场学习、考学、网络学习等。在学生学习方面，辅导员对学生豫备党员及正式党员进行了现场学习辅导。根据普通学生特点，从“4个自信”方面着手，用更能让学生接受及爱好的方式，统1团日活动方式，下发及组织观看6集“光辉中国”，使得学生对108大以来获得的成绩有更全面的了解。

　　2、实行党建责任人情况：本人牢记总支书记是2级学院的党建工作

　　及全省高校思想政治工作会议精神的学习及转达;党的109大代表推选、选举;纪律教育月学习;各类考学工作;专题组织生活会;支部、总支换届德、党员民主评议及评优;领导班子为学生上思政课。等“3会1课”真正落到了实处。对学生支部的工作大力支持，亲身为学生的青马工程讲课，与支委共同研究学生党员发展中碰到的问题及解决办法等。

　　3、推动基层党建工作情况发挥基层党组织战役堡垒作用和党员先锋模范作用，是基层党组织党建工作的根本。2022年，本人积极组织、推动相干工作的进展，现汇报以下：1、做好学生管理工作，保护校园安全稳定，为学院发展提供坚实基础。2022年，汽车学院辅导员人数锐减，学院教学改革、技能比赛承办、运动会等均比往年的任务要多，在这样的情况下，我们克服了重重困难，保障了学生工作的安稳、有序，在学生入学成绩下滑的情况下学风不下滑，学生干部队伍素质及工作能力不下滑。2、配合学院教学改革，推动学院工作展开2022年，汽车学院共有3类定单班，“捷豹路虎班”、“电产3协班”、“沙河丰田班”，每个班级的成立、进程管理我均积极调配人员参与，及时解决校企合作进程中出现的问

　　题;积极推动“项目进课堂”，在宣扬、人员发动等工作方面主动想办法;为配合学院教学改革，2022年，共组织4次招聘会(其中两次超过30家、1次超过20家企业参与)，以满足因教学改革而不同时间离校的学生实习、就业需求;组织国际车展招聘面试以满足教学工作需求;挑战杯获得突破性进展，取得省重点支持的3个项目中，汽车学院占了两项，与领导班子的共同推动工作积极相干;在承办xx省“汽车检测维修技术”、“汽车营销”两项技能比赛中，积极调配人员，查漏补缺，汽车学院师生体现了团结、敬业、奉献的精神，党组织的凝聚力作用得到了充分体现，赛项工作的服务、公正公平得到了参赛学校的高度好评。

　　3、做好书记项目，抓好学生党员发展质量本人对学生党员的高度重视，从党建宣扬、党建进宿舍、青马工程、党员发展流程、各阶段谈话等均听取学生支部的汇报，党员发展及转正通表、入党宣誓表等均到场了解情况及代表总支讲话，同时通过推动“书记项目”，发挥教师党员思想引领力，充分发挥教工党员在学生党员发展中的作用。4、大3顶岗实习学生党员的培养教育考察工作本项工作是党建工作的薄弱项，由于学生支部党建工作人员变动，在去年的基础上，我们加强了校外党员的学习，对党代表选举、支部换届等均采取的直播，对学生的考察目前停留

　　在与部份企业联系落实情况。该项工作有想法，目前缺少人手进行推动。

　　4、思想政治工作情况做好思想政治工作，主要从以下几方面展开工作1、抓好宣扬主阵地，发挥思想引领作用;2022年，占据宣扬主阵地依然是我重点关注的内容，宿舍宣扬栏、迎新宣扬、元旦晚会、微信公众号内容等本人均及时关注;完善了公众号的管理制度及审核流程，微信公众号及时推送学院活动，积极关注热门，内容充满正能量，情势新颖，得到了汽车学院师生的认可及赞誉。2、抓好团建工作，将思想政治教育工作融入校园文化建设;抓好团建工作，做好“活力在基层”的团日活动，如“诚信考试”、组织观看“光辉中国”等主题团日活动。定期展开团报评比、先进团支部及个人评优等。展开主题鲜明的

　　与学院领导班子共同商讨师德师风建设方案，院领导听课场次增加，对共性问题在联席会议进行讨论，2022年汽车学院教师整体显现团结、敬业、奉献、积极进取的良好风采。

　　4、做好谈心谈话工作;2022年本项工作弱于2022年，但对教职员工的困难会及时关注并了解情况，为他们遇到的问题提供帮助。5、整改落实情况，存在问题及改进思路1、整改落实情况：针对2022年存在的问题，我们进行了整改。2022年的考学工作总支委员分工抓落实，党员通过考学工作，党员意识得到加强;通过党代表推选(省109大代表、学校

　　经费，但没有能组织展开相干活动，白白浪费了下拨经费。(2)缺少党建工作增进学院发展的机制;目前年轻教职员工普遍在科研、教学、实验实践等研究领域有孤岛感受，教师有与学院共同成长发展的心，但“如何做”感觉迷茫;在宣扬、文体活动等方面有缺少组织的体验;(3)在增强凝聚力、关心、服务教职工方面有较大提升的空间;2022年，我听到最多的是我们学院的教职工哪一个病倒了，哪一个做手术了;见到最多的是大家疲惫的状态;如何关注教职工的可延续发展，切实帮助教职工解决困难，关心教职工的身心健康，是今后党建工作不可忽视的问题;(4)教工党员发展停步不前;汽车学院已有今年没有发展新的教工党员，优秀教工很多，如何吸引这些人员加入党组织，是今后需要突破的问题;(5)学生党员发展考察方面有待完善;目前学生党员发展的评价维度尚有缺点，入党积极性的考察缺少良好的措施与方法。仍会产生个别入党积极份子前期积极、后期消极，成绩良好、入党意愿却不强的情况;(5)在外实习学生党员的教育考察工作有待推动。在如何规范、有效的与企业共建考察实习学生党员机制方面，在人员配齐后，应积极推动。

　　3、改进思路：加强学习与交换，克服畏难思想，从提高本身素养及思想意识入手，提高对党建工作的认识及水平;加强支委会工作提高党建工作队伍的专业化水平;推动分类型党

　　小组的组建及工作推动，根据教师职业特长分工设置党建工作室，成立教学研究与专业建设、科学研究与实验室建设、对外培训与社会服务、文体活动与组织宣扬、学生成长与思想引导等小组展开工作。充分发挥下设支部的工作主动性、积极性，加大工作推动力度;发挥总支委员的优势，共同研究面临的问题几困难，共同破解困难，推动工作的展开;加大对工会工作的关注力度，在增强凝聚力、关心教职员工发展等方面发挥工会的积极作用;争取2022年在教工党员发展上有突破。

　　学校基层党建工作的汇报材料·3首先，我代表xxx镇党委对各位领导莅临xxx镇检查指点工作，表示热烈的欢迎。下面，我就xxx镇的基层党建工作向大家作扼要汇报。

　　今年以来，我镇党委以xx届3中全会精神和“xxxx”重要思想为指点，在基层党组织建设中与时俱进，开辟创新，深入展开“3级联创”、“双链双推”、“双培双带”等活动，结合社会主义新农村建设，以创建农村基层党组织建设先进镇为目标，努力提高全镇基层党组织建设的整体水平，进1步推动全镇经济社会各项事业的全面发展。

　　1、基本情况全镇有基层党支部48个，其中农区党支部31个，机关、事业党支部15个，企业党支部1个，1个非公企业支部(今年6月份新成立的通达煤矿)。全镇共有党员810名，其中农民

　　党员527名，占党员总数的65%;活动党员109名，占党员总数的13%。大专以上文化程度197人，占党员总数的24%，初中以下文化程度451人，占党员总数的56%，60岁以上党员161人，占党员总数的20%，35岁以下党员201人，占党员总数的25%。

　　2、高度重视，全面落实基层党建各项工作任务加强基层党组织建设是深化改革，增进经济发展，确保农区稳定的基础和关键，我镇始终把加强党建工作作为1项长时间任务常抓不懈。在工作实践中，镇党委认真学习贯彻xx届3中全会和市、区组织工作会议精神，自觉增强党要管党、从严治党的意识，认真落实党委书记“

　　项落实，推动了农村党组织建设工作的整体发展。我镇结合市、区两级党委的要求，年初，召开党建工作会议，对全镇的党建工作进行了安排和部署，制定下发了《xx镇XX年基层组织建设工作要点》等文件，并根据区委组织部对农村党建工作的要求，制定了农村党组织建设考核细则，统1对各基层党支部进行量化考核，并加大了平常检查指点力度，确保了党建各项工作任务的落实。同时镇党委在年初预算中安排党建专项经费20万元，确保了各项党建工作的顺利展开。

　　3、真抓实做，切实提高基层党建工作水平(1)抓班子，强化党委本身建设。镇党委是基层党组织的龙头，抓好本身建设，对加强基层组织建设相当重要。为充分发挥班子的协力，进1步提高执政能力，我镇首先从本身抓起，1是加强学习，坚持中心组学习制度。每个月党政班子成员集中学习很多于1次，每次很多于90分钟，通过常抓不懈，班子成员的政治理论水平和业务水平都进1步提高。2是严格党的组织生活。依照“3会1课”制度要求，班子成员都要过两重组织生活会，认真展开批评和自我批评，使民主生活会成为交心会、团结会和鼓劲会，进1步增强了班子的整体协力。3是坚持实行民主集中。成立基层工作领导小组，其实不定时召开党政联席会议，班子成员共同商讨重大事宜，为强镇富民作出贡献。4是加强基层政权建设。今年，为了加强基层

　　两委班子的凝聚力和战役力，我镇根据各村实际情况调剂、选派了新丰村、赛汗乌素村等5个村的支部书记，配强配齐了34个村的“两委”班子。共5页，当前

　　构偏低，妇女比例偏少的情况，要求各党支部要做好党员“入口”关，争取将有能力有文化的年轻人吸收到党员队伍中来，特别是把致富能手吸收到党员队伍中来，今年新发展党员28名。

　　(3)抓制度，健全各项工作机制。1是建立健全基层党建工作责任制。镇党委书记为

　　开。2是利用党建专项经费(20万元)进行阵地建设，目前1棵树村的党员活动室正在扩建中。3是认真制定活动阵地资产管理制度，并对其进行严格管理。党费1般用于扶贫济困、参观学习等党员活动。

　　(5)抓发展，进1步深化“3级联创”展开“双培双带”、“双链双推”活动。1是结合“新农村建设对口帮扶”活动，镇党委带领各村主动与对口帮扶单位对接，从中牵线搭桥，充分利用对口帮扶单位在信息、资金等方面的优势，帮助解决帮扶村的实际困难，帮助帮扶村开辟新的致富道路。目前已有9个村的对口帮扶单位落实帮扶资金27.1万元，用于基础设施建设、种养殖业发展等。新渠村在帮扶单位市国税局的扶持下，确立了发展笨鸡养殖的致富思路，市国税局落实帮扶资金3.5万元，使新渠村175户村民开始了笨鸡养殖业。2是建立“3结合”致富链，把各村党员、致富带头人、大众结合构成帮扶链。党员充分发挥模范带头作用，以实际行动影响和带动“结链”对象共同进步，致富能人在政策、技术、资金等方面向“结链”对象提供多方位的引导和帮助，大众在“结链”对象的大力支持和帮助下积极进取，增收致富。今年，通过建立“3结合”致富链，有力地推动了全镇产业结构调剂步伐，全镇葡萄种植面积到达4200亩，蔬菜种植面积3000亩，蛋鸡到达12万只，绒山羊XX多只。3是建立公共事业服务

　　链，把党员、政策明白人和大众结合构成社会事业服务链。全镇根据农区实际情况对无职党员进行设岗定责，全镇设立了“种植示范岗”、“养殖示范岗”、“村务监督岗”等9种岗位，有279名农区党员上岗，通过给这些无职党员设岗定责，很好地强化了他们的党员意识，同时也为农区社会稳定、经济发展等方面起到了积极作用。4是继续落实领导包片、干部包村制度，镇党委根据实际情况，健全完善了领导包片、干部包村制度，把联系村的稳定、发展等方面情况真正与领导干部的实绩考核相挂钩，以构成全镇上下共谋发展的良好局面。另外，镇党委根据工作需要，将挂职锻炼的6名党建指点员中的5名派到基层任职，充实了基层党建工作的气力。

篇十一：学校党建工作情况汇报材料

　　尊敬的各位领导、各位老师：大家好！时光飞逝，转眼间一学年即将过去。这一学年，我们认真学习党的十九大精神，紧紧围绕

　　县教体局教育工作思路，在学区办公室的具体指导下，长乐博爱学校领导班子以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本，科学发展”的管理理念，本期各方面工作取得明显的进步。在此，对一如既往关心支持我校发展的县教体局和建设学区领导表示衷心的感谢！向为学校发展辛苦付出的全体教职工表示崇高的敬意。今天，按照县教体局的工作安排，我谨代表学校领导班子向局考核小组作工作述职。不妥之处，敬请批评指正！一、学校基本情况简介

　　目前我校中小学幼儿园有教职工50余人，小学部有9个班，学生近400人，初中部有5个班，学生200多人，幼儿园4个班，学生150余人，全校师生800余人。50余名教师爱岗敬业，朝气蓬勃；领导干部率先垂范，带头上主科，教双班，真正做到“教好一门课，蹲好一个点，管好一条线”。二、党建和党风廉政建设常抓不懈。

　　学习贯彻党的十九大精神情况；中国共产党第十九次全国代表大会开启了我国全面建设社会主义现代化强国的新征程。长乐学校党支部严格按照十九大报告精神，紧密结合学校实际，深入推进学校建设，大力提升学校内涵发展的质量和水平。执行县委、县政府及县教体局文件、会议精神，坚持和贯彻民主集中制原则，按章行事，团结协作。我们学校领导一班人，坚持以创“五好”班子为目标，以自觉学习，认真贯彻执行党的各项方针政策。圆满完成上级规定的各种理论学习任务。三、安全工作常抓不懈

　　我们深知，安全责任重于泰山，没有一个安全稳定的环境，其它任何工作都无从谈起。为此我们编制了安全管理网，筑牢了安全防护墙。制定的安全制度和预案切实可行，成立的安全管理组织分工明确、责任到人；对薄弱时段环节区域的安全隐患排查及时，整改落实。实行各班安全天天自查，学校定期大查；警校联手，家校共心，对学生进行防犯罪、防地震、防溺水、防雷电、防中毒等方面的安全知识教育，组织中小学进行防震应急避险逃生演练，安全法制教育。门卫值班管理，人员进出登记、午休执勤点名、晚上督寝签到等都具体落实。为了师生的安全，学校下发安全宣传资料近1000余份，在学生上学途经的沟塘渠堰更新悬挂警示标语。

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　　严格执行“一岗双责”和安全工作“随事走”以及安全责任事故“一票否决制”，月月考核，常抓不懈。由于我们对安全工作常融于事、常抓在手、常说于口，使得学校没有任何安全事故发生。也正是安全工作卓有成效，才确保了学校其它各项工作顺利推进。四、德育工作成效显著，师德师风建设特色凸显

　　1、加强师德教育，努力建设一支高素质的教师队伍。我们坚持每周集中或分散相结合的教师政治学习制度，认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、以及省市县关于教师行为的约束。坚持师德警示教育，坚持开展了“万名教师进万家”活动，并坚持每期不少于一次的师德师风集中整顿教育。坚持师德师风的巡查和学月及学期的考核，其结果与评职、晋级、评优、奖励绩效挂钩，逗硬执行师德师风一票否决制。通过长期的规范和培养我校的教师队伍已经出现了这样的局面：老年教师做模范。几十年如一日，勤勤恳恳，任劳任怨，三尺讲台写春秋，甘洒热血为教育。刘茂琼、涂国珉同志长期带病工作，但她们却以饱满的激情投入班级管理及教学工作中，她们的班务和教学工作中发挥着对年轻教师的示范和引领作用。林文攀、李开通、李双红等同志坚持教学第一线，克服种种困难安心教学，所教学科成绩突出。这些老同志用踏实、刻苦的敬业精神和出色的工作业绩诠释着什么是“孺子牛”的奉献精神。他们是长乐学校师魂的活化石。

　　中年教师当骨干：无论是学校管理还是主要学科的教学大都由中年教师承担，他们是我们各方面工作的坚强力量和中流砥柱。他们踏踏实实、兢兢业业、任劳任怨、精益求精是对他们最集中的概括。邵川、曾健的教学管理，特别注重过程的跟踪指导和检查考核，实效性较强。王晓兵、邹宇俊狠抓安全稳定、构建和谐教育环境，那彬、廖博的班务管理和德育工作，内容丰富，方法细致，形式多样，带给人耳目一新的感觉。杨勇、唐刚民、张明、梁波、林琼超跟班紧，教学中特别注重过程的落实和学生的知识过手。唐帝、龚乐闻、贾静蓉、曾松柏的精细课堂，白雀林、羊玉蓉的永不满足和追求完美都做得非常不错。韩作安、龚涛做好学生寝室守护工作，确保学生睡得着，学得香。

　　青年教师争示范：朝气蓬勃，奋发向上，年轻有为，是他们最显著的特征。白羽已经成为少先队工作、语文教学和乡村少年宫剪纸项目的领军人物。蒲敏、戴慧敏等同志或承担双班教学任务或根据学校安排主动改教科目在工作中积极进取均取得了优异的成绩。高文君勤奋好学踏实肯干，为我校的艺术教学和校园艺术活动以及大课间操的开展和获奖立下了汗马功劳。马永泰除了认真搞好教学工作外，还积极组织参加艺术教育科研活动，指导学生开展美术活动，搞好学校图书室的日常管理，积极组织学生参加绵阳市第33届科技创新大赛，再次为学校获

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　　得“优秀组织奖”。严娟、戴慧敏、徐峰、赵晓丽、刘青林等不仅充满生机与活力，而且工作上进心强，虚心好学，教学效果越来越好。

　　2、大力开展常规德育活动，努力培养学生良好的行为习惯。学校利用升国旗仪式、班会等时间开展理想信念教育，培养学生树立远大志向，引导

　　学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，激发学生发展的内在动力和发奋图强的进取精神。突出教育的实效性和针对性，积极探索解决个别学生中存在的上网吧、早恋、心理脆弱、厌学等问题，研究对独生子女、留守儿童的教育方法。因材施教，对症下药，取得了良好的效果。

　　以手抄报、黑板报、法制征文、演讲为载体，组织学生进行了以感恩和法制教育为主题各项活动，还组织学生志愿者到敬老院开展打扫环境卫生和送温暖活动。值周组每天对各班的常规工作检查、考核、评比公布及时，对每周评出的“博爱先进班级”和“博爱之星”予以表彰。

　　本期成功召开了家长会，增进了学校与家庭，老师与家长的了解，增强了双方的沟通与信任。达到了家校共管的目的。

　　3、加强校园文化建设，大力营造书香校园。以“博爱”为主题，继续加强校园文化的打造。进校园的围墙上重新定制了“礼、义、仁、智、信”教育图片，在近食堂围墙上做了德育宣传标语以及十九大宣传图片。同时进一步加强了校园网站的管理，正在积极将我校的网站打造成学校的一张靓丽名片。加强图书室的建设和管理，积极开展师生读书活动和阅读朗诵活动，让浓浓的书香浸润校园。

　　4、继续大力开展乡村少年宫活动。坚持把乡村少年宫作为艺术教育和艺术活动的主战场和主要的载体，不断巩固和深化绵阳市特色乡村少年宫活动取得的成果。加强基层红会组织建设，大力传承“人道、博爱、奉献”精神。少年宫的艺术展示活动得到上级领导的高度认可。

　　5、积极加强宣传报道，树立学校良好形象。我们及时通过多种形式向上级和群众汇报和宣传学校的新举措和取得的新成绩。本期以LED、书信、宣传橱窗、文化艺术墙和校讯通等方式20余次向家长介绍、宣传学校所做的工作、取得的成绩和学校对家长的要求以及建议。五、教学工作

　　教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。在今年六月的中考中，我校九年级中考成绩超额完成县教体局下达的任务，八年级生物地理中考局学区局前列。我们始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努

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　　力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。

　　为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》，坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革，学法指导，改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教学分析研究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的工作积极性。

　　本期我们组织教师重温了教学“六认真”，并提出了具体的要求和措施，教导处每学月都对老师们的听课、备教批辅及作业进行检查，并把检查结果在会上公布。教导处和值周领导一起每天巡视学生上课情况和教师坐班情况，并且在周末会加以公布。各年级在月考后年级领导加强成绩分析，召开教师会和学生会，鼓舞士气，想办法、添措施。半期考试，对学区前列的学生大张旗鼓给予表扬。各年级“拔优辅差”工作落到实处，老师们对照成绩一个一个找学生谈话，交流学习方法，给优秀的学生以鼓励，让暂时落后的学生不气馁，奋勇向前。

　　学校要求教师进一步规范教学行为，努力转变教学观念，积极改进教学方式方法，大力营造民主、和谐、高效的课堂氛围，努力向课堂40分钟要质量。积极按计划开展校本教研活动，高度重视继续教育和师资培训工作，本期我校教师参加各级各类培训共计20余人次。针对近几年学校年轻教师多的实际，认真制定了教师结对帮扶互助计划，并切实纳入教师的绩效考核，加快了青年教师的成长步伐。发放了《告家长的一封信》，介绍我们学校的措施和变化，请家长参观我们的学校。我们的工作得到家长的认可，在本期初一新生招生中，小学部的尖子生大部留校就读。在全体领导和师生的共同努力下，我校的各项常规工作扎实推进，本期不仅接受了县教研室的常规督导，更多次接受了教办的检查，得到高度的评价。

　　初中部小课题研究文综组、数学、获县“二等奖”，英语、理综、语文获县“三等奖”；马永泰老师组织学生参加了绵阳市第33届科技创新大赛再次获得优秀组织奖。

　　为实现教育公平，我校大力推行义务教育均衡发展。学校注重发展内涵和特色，坚持硬件软件并举。通过实施素质教育、新教育课程改革、规范学校办学行为、治理教育乱收费、加强教师师德建设、加大资金投入，改善办学条件等多项措施，使社会满意、学校满意、家长满意，形成学生爱学校、爱学习良好风气，大面积提高了教育教学质量。

　　1、加大对家庭经济困难学生的资助，落实保障父母外出务工子女能接受良好的义务教育。2、保学控辍，确保适龄学生入学率。①我校成立了保学控辍领导小组，校长兼组长，副校长兼副组长，其他领导成员和全体班

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　　主任当组员；②制度完善，落实到位。为了确保我校管辖范围的适龄少年全部入学，做到没有一个适龄少年辍学。每一位班主任都按规定要求，主动、积极、认真地工作，加强管理，成绩十分显著；③关注留守儿童，加强转化，对他们进行心理健康教育。为此，我校要求各班开展留守儿童思想交流与总结，开展丰富多彩的活动，使他们在寒冷的冬天感到隆隆的温暖；④加强对学困生的自主管理。采用“一帮一，结对子”“师傅带徒弟”的方式，努力提高他们学习成绩，转化学困生的过程就是控辍保学的过程。

　　3、师资力量逐步平衡近年来我校的师资队伍不断壮大，特岗教师的加入为我校增添了新鲜的血液。师资力量对于一所学校乃至整个教育事业的发展都至关重要。我校加强教师队伍建设，建立教师成长档案，加大教师培训力度，完善校本教研体制，实施“名师工程”，在校园内开展读书活动，加速教师专业化发展。推动学校教育均衡发展。4、教育均衡注重特色发展创建特色学校，提升教育内涵水平。我校在评价机制上进行改革，对学校教育教学质量的评估重点考核合格率、综合率，淡化优秀率、良好率，初一新生严格按成绩均衡分班，禁止私自选班，调班，实现学校教育的均衡发展。五、体卫艺工作成绩显著、教学设备设施管理使用到位中小学艺体教师根据学生特点，亲自编排了校园课间操，开展大课间，丰富了学生的课余生活，强健了他们的体魄。小学部组织的六一儿童节和艺术节展示了学生才能，锻炼了学生能力，激发了学生兴趣，学生们在欢快中参与度过了愉快的节日。认真落实健康教育进课堂要求，加强对学生卫生及健康知识的教育，着力培养学生良好卫生习惯的养成，加强环境卫生的打扫和保洁工作，经常开展个人卫生的检查评比，开展“净化校园，我们在行动”以及“弯腰拾垃圾”专题活动。教学设备设施管理使用到位。理化生实验室和图书室设备、制度、措施齐全到位，无安全隐患。设备设施仪器摆放规范、整洁、有序；专室专用，没有存放与专用教室无关的物品；设备仪器保管完好，能保证教学正常使用，有使用记录和借还登记。六、学前教育生机勃勃，蒸蒸日上。按照国家《幼儿园工作指导纲要》和《幼儿园工作管理规程》的要求，我校进一步加强对幼儿园的管理，加强师资队伍建设，按照“体智德美”的幼儿工作方针，积极加强管理，不断激发教师的工作积极性和创造力，提高保教质量，在规范常规和办出特色上大做文章。其突出

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　　的办园效益得到了广大幼儿家长、上级领导、同行和社会各界的广泛肯定和一致赞誉。本期我们成功举办了别开生面的“亲子运动会”。前来观摩的家长和社会各界人士，无不被我校细致周密的安排和热情周到的接待所感慨，无不被我园的崭新面貌和蓬勃生机所折服。七、财经、后勤工作。

　　财经、后勤工作保障有力。学校建立和完善了财经后勤的各项管理制度。坚持量入为出，勤俭节约的原则，经费管理、消赤减债成效显著。学校没有“吃空响”人员。坚持收支两条线，多支笔审，一支笔批。民主办事、民主理财、阳光运作。坚持大型建修、维修的民主讨论和申报制以及大宗物品政府采购制，坚持校务、财务公开制。

　　本期全县开始实施免费营养午餐，我校切实加强伙食团管理，按上级要求严把米面、油盐、蔬菜、调料等入口关，提高了饭菜质量标准。通过整改和不懈努力，学生食堂卫生整洁，操作间布局合理，饭菜质量明显提高，服务到位。学生吃得满意，家长非常放心，得到县卫生局、教体局及县上领导的好评。我校成为首批“五好示范食堂”学校之一。

　　本期工会利用三八节、清明节、端午节对在职、离、退休和生重病以及有特殊困难的教职工进行了慰问工作，把学校的温暖送到他们的心坎上，凝心聚力，调动一切可以调动的因素，依靠一切可以依靠的力量，把学校发展得更好，让人民群众更加满意。创建了长乐学校教师内部微信群，拉近了彼此间的距离，丰富了教师的业余生活。八、问题与不足：

　　1、今年教师非常紧缺，工作很不好安排，初中部接管小学六年级不得不对初中部合班，中小学有女教师请产假，学校教师面临严重紧缺。

　　2、参加各级培训的人不少，回校后有计划开展二级培训较少。3、现代教育技术设备设施的建设需加快步伐。初中部音体美教师还很紧缺。4、个别教师的职业责任感和工作落实程度急需加强。5、学校领导深入教学指导教学做得不够，虽然都兼任了主要学科的课程且兼课数量都超过了教育局的规定，但指导教学还不够好，教研活动的开展需进一步落实。总之，回首上学期的工作，我们心潮澎湃，我们无比自豪。面对新的一学期，我们满怀激情，充满期待！让我们鼓足干劲，下期再展宏图！我相信，在各级领导的关心和社会各界的大力支持下，在我们全体师生的共同努力下，长乐博爱学校的明天会更加美好！

　　述职人：2018年12月28日

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篇十二：学校党建工作情况汇报材料

　　根据会议安排，现将xxxx年抓学校党建工作情况汇报如下：一、履行党建职责情况方面作为一名党员，我严格遵守《党员干部廉政从政若干准则》，严守党员承诺。认真学习上级有关党风廉政建设工作的会议、文件、指示精神，学习党纪、政纪有关制度及相关法律法规。在过去的xxxx年里，本人组织陵城二中的全体党员进行了xx次组织生活会，x次民主生活会，共计xx次集中学习。下面是我的具体学习和工作中的总结：x.认真组织和参加学校的政治学习、行政会理论学习、理论中心组学习、师德专题培训，做好笔记，交流学习体会。x.进行廉政风险自查。根据局党委的要求，和班子成员一起从自身思想道德风险、制度机制风险、岗位职责风险、业务流程风险和外部环境风险等五个方面进行了个人风险排查，认真制定自我防控的具体措施。填写廉政风险自查表。x.组织召开学校党风廉政建设情况分析会。结合分管工作及岗位职责，对个人廉政风险点的防控落实情况作了剖析和汇报，虚心听取班子成员的意见和建议。并与班子成员就学校贯彻民主集中制、完善议事决策制度，推进民主管理、民主监督以及在重点工作领域加强廉政风险防控等工作进行了进一步的讨论。x.认真执行领导干部重大事项报告制度，按照相关文件规定如

　　实填写了本年度个人重大事项，自觉接受监督。x.组织好校级领导民主生活会。针对自己一年来的工作、学习、

　　生活、廉洁从教情况做了批评和自我批评。会后，认真梳理大家的意见和建议，深刻反思，有则改之无则加勉。

　　x.按规定执行党务公开，自觉接受广大党员和教师的监督。学校后备干部的确定都是经民主推荐，行政会、校务会讨论决定。

　　x.做好教师的政治思想工作。除了组织开展好形式各异的政治学习活动，定期与中层干部、后备干部、群众谈心谈话，进行交流和沟通，力所能及地帮助大家解决困难，做教师的知心人。

　　二、存在的主要问题方面有时在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。针对上级的指导精神，在党建工作上缺少创新精神，工作方法简单化。另外部分党员党性不强，还需要加强党性修养。比如，有些教师因为家庭或者自身原因连续几次不参加党建的集中学习。而针对这一问题也没有适当的方法进行整改。在日常学校管理方面，学校的发展与广大人民群众接受优质教育的要求还存有一定差距;教师的思想观念与形势发展的要求存有差距;教师队伍建设和学校发展存在一定的差距。在自身要求上有差距：有时因工作的繁重与压力，产生紧燥情绪，措辞有时因过急而伤了一些

　　同志的感情;有时因公务缠身，对教师们、职工们关心还不够;老师的困难、问题没有及时地解决;有时对老师提高的建议没能及时考虑采纳;办学的经验不足，办学的理论水平有待提高;在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。

　　三、下一步工作打算责任带着压力、也连着动力，xxxx年工作抓落实的关键是要落实“抓“。如何让党建工作与学校工作、与上级要求、与计划内、计划外活动等有机、有效结合，不让老师重复劳动，也是我在开展工作中一直想努力协调统筹，重点考虑的问题。(一)思想先导，提振教师队伍精气神x.抓好三支队伍建设。有计划地组织好教职工政治学习，党员干部学习和党小组学习。制定中心学习组理论学习计划，并按计划实施;组织好中层干部理论学习，形成常态;做好教师政治思想工作，扎实开展谈心谈话制度，增进人文关怀;组织好一年一度的暑期师德专项学习活动，进行教师职业道德行为自查，专题党课等活动，深化教师核心价值观，强化师德师风建设，提振教师“精气神”，把全校教职工的思想和行动统一到智力学校发展的目标上来。x.落实“三会一课”制度。定期召开全体党员大会，支部委员会议，传达和学习上级有关文件和精神，布置党建工作，凝心聚力为支部发展出谋划策。x.巩固党的群众路线教育实践活动成果。继续抓好整改落实，确保教育实践活动有始有终。认真实施教育系统“三学三转，三争三创”

　　先锋教育活动，“六大专项行动“落实到位。对照时间表和任务书检查整改落实情况，并在全校公示，接受群众的评议。结合党建工作行事历，组织好每月党员固定活动日活动。

　　x.宣传引导，营造良好氛围。通过结合上级的评优评先活动、教师节表彰大会、党建精品专栏等载体，挖掘、宣传、表彰在学校教学、管理、服务等岗位上立足本职、敬业奉献的优秀教师，营造健康向上的舆论导向。

　　(二)求真务实，夯实党建基础工作立足学校实际，强化党建组织建设、阵地建设和制度建设，切实加党建工作。在落实党建常规的基础上，制定好工作计划、理清拓展思路，全面推进党的基层组织建设和党员队伍建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。x.谈心谈话，凝聚人心。校级领导跟中层干部、中层和群众、党员和联系人、党员和责任区群众谈话几年来始终坚持。x.公开承诺，明确责任。继续做好党员承诺、践诺活动，党员和中层以上干部人人公开承诺，明确责任和使命，接受群众监督。x.课题引领，助推发展。结合实际，研究教师中的热点和难点问题，通过课题研究，探索党建工作的新思路、新举措，努力提高组织建设科学化水平。x.组织发展，有序推进。加强对入党积极分子的动态管理，落实党员联系人工作，定期谈心谈话。严格按“十六”字方针，及时做好预备党员的培养、考察工作。

　　x.双争双评，评出实效。。以加强学习，增强党性，落实行动，凸显党员先锋作用为重点，年初制定计划，年末进行总结，做好民主评议，落实好民主评议“双票”制。把“党员风采展示”活动、党员考核达标活动与“双争双评”结合起来，发挥“双争双评”对党员的教育作用。

　　x.精品建设，激发动力。维护好党建精品网站，通过党建精品项目的创建，引领和推动学校健康发展。同时，教师也成为学校发展的受益者。

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