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课外活动计划方案(五篇)【优秀范文】

时间:2022-11-27 15:00:08 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的课外活动计划方案(五篇)【优秀范文】,供大家参考。

课外活动计划方案(五篇)【优秀范文】

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

课外活动计划方案篇一

一.指导思想

从学生的兴趣、能力和需要出发,结合学生的生活经验,遵循学生的生理、心理及审美认知规律,提供感音乐、表现音乐、创造音乐及学习音乐文化知识的机会,为学生终生学习和音乐审美素质的可持续发展奠定基础。

二.活动目标

以音乐课程价值的实现为依据,通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。

三.具体安排:

1. 组织学校的合唱队。合唱队成员由音乐教师在各班级挑选,在声乐方面有特长的同学参加,或采取自愿报名等,每周活动一次,每周三下午第七节课下课后由马秀芳老师组织训练。主要训练学生统一发音位置,练习合理呼吸,咬字吐字清晰,声音独立稳定。练习曲以简到难,有小到大,循序渐进,并吸收新成员。

2. 组织学校的器乐队。器乐队成员由音乐教师挑选在乐器方面有一定基础的同学参加,每周三下午第七节课下课后由马秀芳老师组织训练。乐队要在上学期的基础上,进一步训练音准,并掌握多种常用曲调,合奏多首小乐曲。

3. 组织学校的舞蹈队,舞蹈队的学生由负责舞蹈的老师挑选,在舞蹈方面有特长的和比较喜欢舞蹈的同学参加,每周一下午第七节课下课后由马秀芳老师组织训练。主要以基本功为基础,锻炼形体,加强韵律感。逐步渗透各种风格和民族舞蹈的基本要领和音乐节奏的特点。采取集体辅导,个别纠正。在训练一定时间有了一定的基础后,进入规定动作训练,在进行规定曲目动作练习。

辅导教师要认真的准备好每一次活动,保证训练时间、保证人员到位,所教知识通俗易懂并有一定的兴趣性,使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

课外活动计划方案篇二

为了拓宽学生的知识面,激发起学生阅读的兴趣,增加学生的语文积累,提高学生的阅读能力和理解能力,使得课内与课外知识能更好地相结合,本学期要求四年级学生以阅读《爱的教育》这本书为主,以阅读儿童读物为辅助刊物,进行阅读活动。所要达到要求如下:

1、能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。在阅读中揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。

2、在老师的指导下,进行阅读做出笔记,每学期不少于16次。

3、通过开故事会、优美文章诵读等形式交流读书心得,引发学生的兴趣,培养学生的语言表达能力和口头表达能力。

4 、培养学生的课外阅读兴趣,课外阅读不少于30万字。背诵、积累优秀诗文:本学期最少背诵古诗10首,优秀文章片段10篇,名言名句10首。

1、必读书目:配套课文的课外读物《爱的教育》。

2 、选读书目名称:

一类:《安徒生童话》《阿凡提的故事》《小学生十万个为什么?》《世界童话名著》《成语故事》、《一千零一夜》《伊索寓言》《天方夜谈》《四库全书》《小学生作文》《小雪花》

二类:《中华上下五千年》《世界儿童文学丛书》《熟读名言300句》《居里夫人》《冰心儿童图书获奖丛书》《鲁宾迅漂流记》《中国少年百科全书》《熟读古诗100首》《中国历史故事》《宇宙之迷故事》

三类:《西游记》《童年》《爱的教育》《中外探险故事》《格列佛游记》《三剑客》《哈利玻特》《凡尔纳科幻小说》《三国演义》《格列特的女儿》《安妮日记》。

1、阅读时间:早自习时间,课后自由读。每周星期四下午两节课为大阅读课。语文教师在阅读前,做必要的指导,指导学生读书方法,鼓励学生做读书笔记,自己解决在阅读中遇到的问题。

2、活动要求:

阅读笔记:以摘抄为主,兼顾练习写读后感或提纲型笔记,

读书卡:每次要把所读过的书在卡中有所记录。

手抄报:办有关读书方面的内容,一月一次。

1、选出一些认真的笔记向大家进行展览。

2 、每月最后一周的阅读课进行学生摘抄交流。

3、班级可开展讲故事、朗诵比赛、诵读古诗比赛等活动。

4、学期结束评出一些知识小博士进行表彰。

课外活动计划方案篇三

为了培养学生的创新精神与实践能力,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,提高学生的非智力因素。全面推进素质教育,开创教育教学改革的新局面。根据上级相关文件精神,从本期起以每周两个学时为课外活动时间。开设以“体验新课标、新课程”为重点的,全校师生共同参与的,具有知识性、趣味性、新颖性的课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求,提高学生参与的积极性和自觉性,使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态,使学生每次参加活动都能既满足各自需要,乐意参加,又确实增长见识,有所得益。结合我校的实际情况,本期的课外活动开展情况如下:

根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担,全校师生人人参与,在活动中学习,在活动中进步,根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,课程设置如下:

1.体育类;1000米、800米、跳绳、100米、铅球、篮球、跳远。 2艺术类;唱歌、素描、书法、卡通画。

负责教学、活动设备的调剂和添置,保障课外活动的顺利开展.

课外活动措施

1、加强小组活动的管理,各班按学校安排让学生准时参加各种兴趣小组的活动,不准迟到、旷课;兴趣小组辅导教师要组织好活动并做好活动记录。

2、加强班级课内学习与课外活动的管理,每班每天做到,一节辅导学生学习完成家庭作业,一节老师带领学生室内外活动。

3、加强安全教育,活动时间必须师生一起活动,防止不安全事故发生。

4、负责检查托管和负责记录兴趣小组的领导、老师要及时地做好管理、督查工作并把检查结果,每月及时、准确汇总,以便于学校进行奖励。

课外活动计划方案篇四

沙城第四中学坚持“成长教育”的办学思想,构建“成长文化教育”体系,营造成长环境,进行成长引领,开设成长课程,开展成长活动,取得成长成果。成长教育以尊重人的身心发展规律,尊重教育规律,引领师生健康成长为内涵。以教师成长、学生成长、学校成长为任务。传授成长的知识和技能,培养成长素养,形成成长观念,促使师生逐步发展为健康成长的生命主体。校园活动是育人最直接、最广泛、最深刻的部分。通过搞活校园社团活动、上好校本课程活动课程、促进校园文化建设,形成活动课程化的育人模式,在活动中发现、培养了人才。伴随着基础教育课程改革的步伐,音乐课程改革正以前所未有的力度向前推进,新的"音乐课程,新的教学理念像是一股清新的风,吹进了每个校园,吹动了每个音乐教师的心弦,给基础音乐教育带来了崭新的变化,为全面推进素质教育奠定了基础。初中音乐课程是实施素质教育的重要途径。而学生课外音乐活动,是音乐课程资源的重要组成部分。

本校学生生源基础不一,音乐素质参差不齐,为了更有针对性地指导今后的音乐教学工作,实施音乐新课程,更好的参与音乐教学课程改革,培养学生健康的音乐审美情趣和审美意识,促进学生健康全面的发展,提升学生音乐技能水平,根据学生不同的音乐特长而开展课外小组活动。

在开展各类课外音乐活动时,注意以下几个问题:

1、课外音乐活动要从学校的实际情况出发,要得到学校领导的支持与配合,如师资、设备、场地等。课外活动的内容安排要适合学生的年龄、知识水平、接受能力等特点。

2、课外音乐活动要做到技、情、趣统一。活动内容要丰富,活动形式要生动活泼,富有吸引力。要使学生在参与课外音乐活动中,在艺术实践中体验音乐美感,将知识、技能更好地转化为表现音乐的能力。要使学生通过课外音乐活动陶冶情操、启迪智慧,激发学生对美的爱好与追求。

3、课外音乐活动要坚持群众性与自愿性原则。要让学生认识到参加课外音乐活动的意义,尽量让更多的学生参加课外音乐活动,但必须坚持自愿参加的原则。

4、开展各项课外音乐活动,都要有明确的目的,并且要有计划,有要求,以保证活动的顺利开展。

歌唱表演、跳舞训练、器乐整合

声乐:

舞蹈:

器乐:

各小组20人左右分别从七、八年级学生中选拔,由学生自愿报名,然后进行一定的考核,对优秀的学生进行培训,活动不收任何培训费。

第八节课,各组每周两课时

音乐教室、舞蹈教室、电子琴教室

1.教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2.学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。

3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

课外活动计划方案篇五

为了贯彻实施好学校的教学工作计划,开展好我班的课外活动,致力提高学生的综合素质,使本期我班的课外活动能够有条不紊地开展达到预期的目的,特制定本期的课外活动计划,内容主要含以下几个方面: 一. 基本情况:

本学期我班共有学生35人,其中,男生20人,女生15人,多数学生喜爱活动,表现出积极、主动的态度,并且有一定的动手能力。

二. 目标要求:

1、培养学生爱护花草树木的意识,自觉维护环境,爱护自己生活的空间,并将学习与生活紧密联系。

2、学会尊老爱幼,关心他人,献出自己的爱心,知道今天的幸福来之不易,从而更加珍惜今天的幸福生活。

3、了解新时代信息技术的巨大作用,学会从网络上收集各种有用的信息资料。

4、学会灵活运用从课本中所学到的知识,活学活用,理论联系实际。

5、练习书写汉字,使书写水平有一定的提高。 6、练习说话、写作,培养和提高学生作文能力。 7、开展朗读、体育、舞蹈、唱歌等一些兴趣活动。 三. 具体的实施措施:

认真制定计划,安排学校的部署,认真组织每一次课外活动,及时进行总结,在活动中发挥每一个学生的主观能动性,动员学生人人参加,人人有进步,并作好每次活动的记录。 四. 活动日程安排 :

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