下面是小编为大家整理的“感恩心”主题PPT讲座方案,供大家参考。
“感恩的心” 主题 PPT 讲座方案 一、 主题：
“感恩的心”
二、 目的：
现在的学生， 就其心灵的一翼——“情” 来看， 患有“情感冷漠症”。
对父母之恩， 熟视无睹者有之， 麻木不仁者有之， 贪得无厌者有之， 以怨报德者亦有之， 唯独知恩图报者鲜有之。
那么对父母无情无义之人， 对师长、 集体就更不会有情有义了。
因此， 希望通过本次讲座,努力唤回学生回报爱心的良知， 并引导学生通过抒发真情实感来重新构筑健全的人格， 懂得爱的无私、 伟大、 纯洁， 激发学生爱的情感， 真正做到心怀感恩之心。
三、 内容：
本次 “感恩的心”主题 PPT 讲座主要包括五个部分， 分别是：（1）、感恩父母
（讲解重点）
（2）、 感恩老师 （3）、 感恩同学和朋友 （4）、 感恩社会 （5）。
感恩自然 四、 过程：
1、 首先请大家欣赏视频《感恩的心》， 引出本次讲座的主题“感恩的心”
2、 开始放映 PPT， 并请大家思考第一个问题“生命中最重要的
人都有谁？ ”（父母； 兄弟姐妹； 老师； 同学和朋友； 其他）
3、 PPT 第一部分——感恩父母：
（1）、 生活中最打动人的人心的是什么？
一则小故事《请吃一碗面》：
小华与妈妈吵架后， 没带钱就往外面跑。
来到一个面馆钱前， 好心的老板娘知道小华没带钱依然给小华面吃。
小华由于感动说出了自己刚刚和妈妈吵架的事情， 并认为老板娘比自己的妈妈要好！
老板娘的一句话“你想想看， 我不过煮一碗面给你吃， 你就这么感激我， 那你自己的妈妈， 煮了 10 多年的面和饭给你吃， 你怎么不感激她呢？ 你怎么还可以跟她吵架？ ” 让小华顿悟了， 妈妈确实很好的， 自己也不该和她吵架。
于是小华主动回家和妈妈认错。
（2）、 单词“Mother” 一词的解释：
M（much）
妈妈给了我很多很多 O（old）
妈妈为我操心， 白发已爬上了您的头 T（tears）
您为我流过不少泪 H（heart）
您有一颗慈祥温暖的心 E（eyes）
您注视我的目光总是充满着爱 R（right）
您从不欺骗我们， 教导我们去做正确的事情。
（3）、 给大家举例两则真实的故事：
唐山大地震中伟大的母爱和 04 年沈阳一位母亲舍身救起落入鲨鱼池的儿子。
两则故事告诉我们， 母爱真的很无私和伟大！
（4）、 赏析罗中立的油画《父亲》：
古铜色的脸是太阳与黄土的“杰作”， 那布满皱纹的额， 是无数艰辛岁月碾过的道道车辙， 犁耙似的手， 曾耕耘出了多少大米、 白面？那缺了牙的嘴， 又扒进多少糠菜粗粮？
手中一个旧的茶碗， 身后是辛劳换来的金色丰收 。
他有的仅是单薄的身躯， 但对于他们的儿女来说， 那却是一座大山！
（5）、 请大家谈一谈， 对于图片中现象的看法？
四组图片中， 分别是学生上课睡觉、 上课玩手机、 看小说、 下棋 （6）、 算一算：
成长过程中， 父母对我们倾注了许许多多， 接下来就让我们来算算我们的成长帐? • 1.每日三餐需要的钱ⅹ 元？ 一个月一般有 30 天﹡ 12 个月﹡
19 年=
？
• 2. 每月零花ⅹ 元﹡
12 个月﹡
19 年=
？
• 3. 看病等 ⅹ 元 • 4.外出游玩ⅹ 元 • 合计= ？
元 结论：
物质方面的金钱也许有一天会还清的， 但是父母为我们倾注的心血， 我们即使用尽一生又怎么回报得完呢？
（7）、 欣赏一组漫画《爸妈感谢你》
（8）、 讨论：
我在家里最经常对父母说的话是什么？
父母经常对我说的话是什么？
（9）、 议一议：
父母为我们付出了那么多， 我们又对父母怎么样呢？
又为父母做过些什么呢？
（10）、 谈一谈：
你今后打算用实际行动为父母做些什么呢？①.主动承担家务；
②.纪念日、 节日送点小礼物； 遇特别情况写一封信、 打一个电话表达感激； 适时为父母倒杯茶、 削个水果。
③.和父母有分歧时学会换位思考， 站在父母的角度上去想一想；有事同父母商量， 向父母承认自己的错误， 不向父母撒谎。
应让父母感觉你相信他们， 多交流并经常给予赞美。
④.回家和外出主动给父母打招呼。
多倾听父母的话， 讲话和颜悦色， 多向父母说说自己的情况， 自己的愿望。
⑤. 耐心听父母批评 ， 遇上烦恼， 告诉父母， 寻求父母的帮助。
⑥.生活勤俭、 朴素， 不与别人攀比 。
⑦.努力学习。。。。。。
时时谨记， 父母只会爱孩子， 决不会害孩子， 只要能理解、 孝敬、尊重父母， 你就和父母走近了。
（11）、 互动环节：
（知识抢答）
①、 母亲节在什么时候？
5 月的第二个星期日 ②、 父亲节在什么时候？
6 月的第三个星期日
③、 感恩节原自哪个国家？
源于美国 ④、 我国重阳节在什么时候？
阴历 9 月 9 日 4、 PPT 第二部分——感恩老师
（1）、 谈一谈：
老师值得我们感恩的地方有哪些？
你最想感恩你的那位老师？
老师， 是慈母， 是严父， 在他们的教育下， 我们长出了丰满的翅膀， 在祖国的蓝天翱翔。
无论我们走得多远， 耳畔总有他们的教导在回响······
（2）、 思考：
我们应该用什么行动来感谢师恩呢？
5、 PPT 第三部分——感恩同学和朋友 （1）、 议一议：
同学于我何恩？
纯真的同学友情是我们享用一生的财富。
我们一起成长， 一起进步， 一起 欢笑， 也一起流泪， 这就是珍贵的友谊！
是朋友， 让我们花季的天空永远 晴朗无比； 是朋友， 让我们的每一天都面带微笑； 是朋友的爱， 朋友的情， 让我们 更自信、 更坚强、 更乐观、 更开朗！
（2）、 思考：
如何才能和同学、 朋友和睦相处呢？
6、 PPT 第四部分——感恩社会 （1）、 PPT 展示几张社会献爱心的图片 （2）、 列举几种没有感恩之心的表现 一些以自我为中心的学生， 在家里， 吃饭时最好的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰； 同学聚会， 要设法把父母打发出去， 或时不时给父母脸色等等， 不知感恩父母。
在学校， 坐在宽敞明亮的教室，使用优良的教学设备， 不知感恩社会。
在课堂上， 教师上课他打瞌睡，上语文课他看外语， 教师苦口婆心的规劝他视为耳边风， 不知感恩教
师。
（3）、 学会感恩， 不要再认为所有的事情都是理所当然的， 其实所有的一切都来之不易的。
7、 PPT 第五部分——感恩自然 同时我们也要感恩自 然,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
8、 PPT 小结 感激这个世界上所有值得感激的, 让我们将 “感恩之心”化为 “感恩之行” ! 五、 自我评价及改进措施 （1）、 自我评价 ：
个人觉得本次 PPT 设计的讲解方案， 基本能做到有的放矢， 重点讲解的是“感恩父母”（一个人最应该感谢的是自己的父母， 如果连自己的父母都不知道感谢何谈感谢他人呢。）
PPT 的五个部分基本都能做到理论充分， 事例清晰， 与同学的互动环节 （谈一谈、 思考、 知识抢答之类的）
也都能涉及到。
不足之处就是， 第一， 相较于“感恩父母”， 其他有些部分的讲解可能过于简单化了， 可能达不到感触同学的目的。
第二， PPT 的总页数过多， 共 80 页， 除去其中的 30 多页只是包含要一笔带过的放映内容， 也有将近 50 页的 PPT 了。
（2）、 改进措施 进一步对 PPT 的内容进行增删， 力求真正做到有的放矢， 简洁易懂。
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