下面是小编为大家整理的追寻雷孀慵学习雷锋精神（2022年）,供大家参考。
追寻雷锋足迹， 学习雷锋精神
2013 年 3 月 16 日， 人文院 12 级党支部及其入党积极分子跟随人文院 10 级党支部前往中华世纪坛参观雷锋图片展览， 了解雷锋的生平事迹， 体会雷锋伟大的精神。
一行人共三十多人， 于上午 9 点在学校南门集合， 然后乘坐公车前往， 大约 10 点多到达目的地。
馆前密密麻麻挤满了人， 有来自各个学校的学生， 有小学生， 高中生， 有大学生， 也有老人小孩， 每个人都自觉地排队， 等候进入展馆。
在学姐学长的带领下， 我们有序地进入展馆。
进入展馆后各小组自由观看图片， 在馆内参观一个多小时后在出口处集合。
各党支部合影留念， 并照了张大集体照。
记下学习雷锋的时刻， 也展示学习雷锋的决心， 继承雷锋精神的光荣使命。到此活动结束， 返校。
雷锋的图片生动地展现了他生平为人民服务的事迹， 有他扛着锄头的艰辛， 有他拿着手榴弹的帅气， 有他中秋前夕把自己的苹果月饼送给病人的感动， 有他在专心读《毛泽东选集》 的笑容……. 纵观雷锋的一生， 他都在为别人而努力着， 奋斗着， 他说“人的生命是有限的， 可是为人民服务是无限的， 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。
看着一系列的图片， 我们都沉思着， 默默地走过， 从这头观看到那头， 都是让人感动的画面。
值得说明的是， 在不同时期， 雷锋精神的表现内容与表现形式应该有所不同。
而在过去很多时间里， 学习雷锋活动从百姓自发、 主动的道德行为， 慢慢变成了一种程式化的“规定动作”， 结果出现了 每
到三月初， 福利院、 敬老院等公益场所便成了大家争抢去服务的尴尬局面。
而在程式化的行动之中， 雷锋精神的实质很难发扬光大， 雷锋精神中那种生机勃勃的活力也因此有所减弱。
近年来， 不少人开始呼吁丰富学雷锋的方式， 提倡以日常的雷锋式行为， 以富有时代特点的工作为主。
有人甚至提出了“真正的雷锋在岗位上” 这样的口号。
的确， 在新的历史发展时期， 学雷锋活动也要与时俱进， 不断为学雷锋活动注入新的内容和活力。
要牢牢把握雷锋精神的实质， 从实际出发， 适应发展变化的时代需要。
不能把雷锋精神简单地理解为扫扫地等做一件好事， 雷锋精神是较高的道德境界，要把学雷锋活动与加强精神文明和思想道德建设紧密联系起来。
从法律的角度看， 目前社会上缺乏诚信、 道德沦丧现象泛滥， 不利于社会主义市场经济体制的建立， 解决这些问题， 在坚持依法治国和以德治国的同时， 大力提倡雷锋精神， 具有十分重要的现实意义。
建设有中国特色社会主义事业， 是一项充满艰辛、 充满创造的壮丽事业。
伟大的事业需要并将产出崇高的精神， 崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。
没有坚强精神的民族， 是没有前途的。
雷锋精神是推动我们社会进步的巨大精神财富， 我们应该以理性的态度全面理解雷锋精神， 让雷锋精神与时代同行， 以饱满的激情、 与时俱进地开展学雷锋活动， 并将其代代相传下去。
这是时代的需要、 人民的呼唤，这也正是广大党员和群众共同努力的方向。
遇见一位老奶奶和她的小孙女， 她在给她讲雷锋， 讲雷锋的感人故事。
我想也许那个小女孩现在还不明白， 雷锋是谁， 也还不理解，
雷锋代表的意义。
但是我看见她露出了灿烂的笑脸， 她知道雷锋式个好人。
是的， 在每个中华儿女的心中都活着一个雷锋， 他是中华儿女的骄傲。
每个人都会被雷锋精神感动， 每个人都应该向雷锋学习， 成为国家需要的人才， 作为共产党员我们更有责任和义务来继承这种伟大的无私奉献精神 青年就应该有责任感和使命感， 有所担当， 有所奉献。
推荐访问: 追寻雷孀慵学习雷锋精神 追寻 雷锋精神 学习