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2023年倾听心声作文3篇

时间:2023-02-18 15:20:07 来源:网友投稿

倾听心声作文1  心声是一种来自心底的呐喊,心声是心灵深处最真诚的声音,聆听心灵的呼声,感受心声,你才能知道你真正要什么,你应该成为什么。  我聆听水的心声,那叮咚的清泉是一首美妙的歌声,那伴随着清下面是小编为大家整理的2023年倾听心声作文3篇,供大家参考。

2023年倾听心声作文3篇

倾听心声作文1

  心声是一种来自心底的呐喊,心声是心灵深处最真诚的声音,聆听心灵的呼声,感受心声,你才能知道你真正要什么,你应该成为什么。

  我聆听水的心声,那叮咚的清泉是一首美妙的歌声,那伴随着清泉的舞动,那随风荡漾的静美之歌,如涟漪清流,在空旷的山谷回荡,我感受水那静美的心声,品读水的性格;虽是涓涓细流,但却不自负,永远那样的干净;虽是一泓碧波,却不骄不傲,永远那样谦虚,永远那样执着,那样灵动,那样无所畏惧,永远那样静谧和谐。

  聆听水的心声,我心声也开始呐喊:“我要遵循水的风格去做人,做一个执着的人,做一个有追求的人,做一个不卑不亢的人。”

  我聆听风的心声,那声音从遥远的大海吹来,带着海的气息。撩拨了我的心坎,我聆听着风的心声,听他轻轻地诉说自己的经历,听她讲述着海的故事,我的心开始不安分,我开始向往大海,向往海的辽阔,海的雄壮;向往海的博大精深,海的胸怀。

  聆听父母的心声,这声音如此琐碎,却是如此的不可或缺,我们似乎在他们无休止的唠叨中,被那浓厚的层层包裹着。他们望子成龙望女成凤的愿望是如此急切。

  聆听他们的心声,我的心声开始呼吁:“爸妈,感谢你们对我的爱,但是我需要一片属于自己的天空,我要自己飞翔,我需要一片属于自己的一块土地,我要自己耕耘。”

  我聆听着各种各样的美妙心声,我的心声开始如春笋般爆破,我要在各种心声中学会成长,做一个善感敏悟的人。

  我的心声,你听到了吗?

倾听心声作文2

  在我心灵的某一个角落里,充斥着我许多许多心声,它们期待着有一天从我的喉咙中喷涌而出。这一天已经来临,就是今天,就是现在。

  社会是一个大家庭,它大多数时候很美好,只是有时会夹杂着一些不和谐的因子。比如人与人之间的爱,已开始渐渐淡化。人们对于那些路边的乞讨者,有的只会投去一个不屑的眼神,挥着手叫“滚”,有的连正眼都不瞧一下他们,扔一个硬币过去,掉落在地,让乞讨者弯下腰捡,狠狠的践踏了乞讨者的尊严。只有少数的一部分人,会带着温暖的微笑,轻轻地,温柔地将钱币递给乞讨者,随后是乞讨者的一阵感激声。

  我明白,有些人不是心中没了同情心,而是不信任,觉得那些是假的乞丐,抑或认为他们有工作能力而投出不屑眼神。但是,我同时也觉得,即使现在假的乞丐很多,但也毕竟是有真的啊,十个中至少是有一个真的吧。所以,虽然我们不用给每个乞丐钱,不用给太多的钱,但我们要尽量地找出真乞丐献出自己的爱心。

  若是,你见到的不是乞丐,而是一个卖艺人,你的看法是否会有所不同?我想,见到卖艺人,人们一定会生出更多的同情心,因为他是靠自己的劳动赚钱的。可惜的是,我看到满意人前面的`盒子中,钱寥寥无几。也许,有的人是因为拉不下面子或者是怕卖艺人不是要钱的而不给钱吧?虽然,有同情心的人很少,但总还是有的,对吧,至少呢,可以说明社会还有爱,只要人人都献出一点爱,这个大家庭还会变美好的。

  我从十月份已经开始醒悟了,开始献出我的爱,见到那些乞讨者是老人、残疾人,我会用尊重他们的方式给他们一点钱,对卖艺人也是。虽然很少,但是若是每个人都献出一点点,那不就多了么?

  这就是我的心声,真实的,不掺杂质的心声。

倾听心声作文3

  心声是一种来自心底的呼喊,心声是心灵深处最真诚的声音。听听心跳的感觉,聆听心灵的声音。

  聆听大海的声音,那声音从遥远的大海吹来,带着些海的气息。我就站在海边,海风缭乱了我的发丝,缭乱了我的心。我静听大海的故事,心开始变得不安分起来。向往着大海的故事,向往着大海的宽容的胸怀。面对着大海,我的心似乎也变的宽阔许多。

  倾听大海的心声,我的内心开始震撼:“我愿做一个像大海一样胸怀宽广的人。”

  聆听云的声音,那声音从高高天际飘来,带着太阳的温暖,带着蓝天的活力。我静听云的声音,那声音告诉我,美丽的蓝天其实并不遥远,只要你勇于追逐梦想,再遥远的天空,我们也能抵达。

  倾听云的心声,我的内心开始澎湃:“我愿做一个有理想,坚持奋斗的人。”

  聆听父母的声音,那声音是如此的繁杂,深沉的心啊,到底装着些什么呢?我们生活在他们无休止的唠叨中,他们盼望着我们的长大。我们在一圈圈唠叨中,浓厚的爱层层包裹中成长着。

  倾听父母的声音,我的内心开始呼喊:“爸爸妈妈,谢谢你们的爱。但是我需要一片自己的天空,我要自己学着飞翔。我需要一块自己的土地,我相信,经过我的辛勤耕作,一定会结出很多很多的果实。而这些后面,有着大树为我支撑。我需要你们的理解与支持。”

  鸟鸣阵阵、涓涓溪流、海浪翻滚、天高云阔;仔细倾听,这世间有如此多的声音。我喜欢倾听,听出他们内心的心声,最真挚的,灵魂的本质。

  倾听着各种各样美妙的声音,我的心如后春笋破土而出般,充满了活力。我在倾听心声中长大。

  倾听心声,与心灵对话,因为它是真真挚的灵魂本质。


倾听心声作文3篇扩展阅读


倾听心声作文3篇(扩展1)

——倾听成功的心声作文3篇

倾听成功的心声作文1

  在当今这个竞争激烈尔虞我诈的社会中,家长们普遍抱有“望子成龙,望女成凤”的心态与期待。但或许正是如此,使家长们与孩子们产生了巨大的分歧--那就是成功的主导因素,究竟是环境,还是人为?

  古往今来,不知你可曾细心的发现*的许多成功人士都是从贫穷的大山中走出来的呢?我曾看过这样一篇采访稿,稿中采访的是我国某知名成功人士。记者唯一就问了一个问题:请问您曾为自己出身于贫穷的大山中而自卑吗?又是什么力量激励你使你拥有今天这样的成功呢?”他是这样回答的:“说不曾为自己的悲凉身世自卑是假的。每当看见城里或山里稍稍富有一点点的人家的孩子可以过上优越的生活我就非常羡慕,但也正是这一点让我意识到在这个社会只有掌握知识来改变命运。但我也保持一点的心态:每一个生命都是*凡而伟大的,每一个生命都有其存在的意义,所以我不会看不起自己,我不认为自己和别人有什么尊卑之分。正是自己的理想意志以及面对有无知识的截然不同的命运激励着我前进直至今天的成功”在这个例子中我们可以看到,环境气的是次要的激励奋发作用,而自己的心态自己的思想则是决定你命运的主导因素,它就像死神一般,紧紧的扼住我们的喉咙。

  再来,说说社会上现存的普遍现象:学校有名校和烂学校之分,班级有实验班、重点班、普通班之分。许多家长都很肤浅很表面的认为只要把孩子送入名校就万事大吉,但是若把一个不爱学习整天混日子的学生放入清华北大又一定能成才吗?相反,若是把一个爱学习的品学兼优的学生放进大山里,不可否认的是这个学生的成绩依旧会好他的未来和前途依旧光明。现在的学生也反驳家长说明环境的重要性,是,确实环境有一定部分的影响因素。但我们可曾想过为什么从有那么多成功的人士从大山出来呢?我们可曾想过他们的学习环境是多么恶劣他们所用的教学设备是多么稀少不足?

  无论是从以上还有现实许多成功人士的示例还是客观分析都为当今备受家长与孩子争议的成功的主导因素中可得出一个结论:那就是人为是主导的,也就是你的心态你的思想大部分决定你的未来。而环境只是辅助你的成功,作为次要激励你罢了。

  所谓思想决定未来,知识决定命运,性格决定心态。同学们,在你们正确的分析了主导成功轻重的因素后能调整自己,迎接挑战,为自己创下一个美好而成功的未来!

倾听成功的心声作文2

  傍晚的阳光,还是那么明亮。窗外,太阳在树的上空,耀眼无比低悬挂着。阳光穿过树叶间的空隙照下来,透过窗户,在我的书桌上留下斑驳的影子。

  我坐在窗前看书,突然感到一阵阵饿意袭来,那感觉就像把全部宇宙的空白这个儿吞进了肚子里。空白起先非常小,就像甜甜圈中央的洞那么大,然而伴随着时间的推移,它在体内不断扩大,最终竟成了深不可测的无底洞。

  无法忍受,于是我走进了厨房,想找些东西填补那个洞。可是翻遍了整个厨房也没有找到能直接放进嘴巴的东西。无奈之下,我准备自己烧一顿晚饭吃,当然这个想法得到了暂时犯懒的妈妈的赞同。

  我开了油烟机,并按动煤气炉的按钮,可是,这按钮始终高昂着头,不听我的使唤。没办法,只好拉来不情不愿的妈妈。“看好了!”妈妈把按钮往下一按,再轻轻一扭,“叭”,火亮了,发出幽蓝的光,把厨房映得亮堂堂的。

  “嘶”的一声,油入锅了。妈妈从冰箱里拿出三个鸡蛋,在碗沿上轻轻一磕,蛋裂了。她把蛋壳对半分开,蛋清和蛋黄都流进了碗里。“然后,搅拌吧!”妈妈拿了一双筷子给我。我接过筷子,在碗里使劲搅,可是筷子似乎也不那么听话,虽然蛋清和蛋白在慢慢融合,但是几滴蛋液却随着我的搅拌蹦出了碗,溅到了外面。终于搅拌结束,锅里的油也发出了“咝,咝”的声音,马上就要爆出来了。“啊!”一滴有星落在我的手臂上,我吓得躲到一旁。妈妈却不慌不忙地把搅拌好的蛋液都倒进油锅。“过来吧!不会爆出来了。”我半信半疑,挪着小碎步,慢慢地走到锅前。蛋液在锅里鼓出许多小泡,泡越来越大,像水沸腾一样。蛋液很快凝固在一起,呈金黄色。嗯,差不多了,该翻面了。没想到,锅铲一伸进去,蛋就破了一小块。“破就破吧,只要好吃就行。”我很快自我安慰。好不容易把蛋翻了一个面,不一会儿,另一面也变得金黄。关了火,我把蛋小心翼翼地盛到碗里,凑近鼻子,深深吸一口气,“啊!真香!”迫不及待夹一块放进嘴里,“真好吃!”又夹了一块放进妈妈嘴里,“嗯,不错!”

  窗外月亮不知什么时候挂在树梢,弯弯的,好像裂开的嘴巴,甜甜地对我笑,似乎也在恭喜我的成功。成功的感觉真好!

倾听成功的心声作文3

  任何一个成功人的背后,总是血雨的浇灌,是奋斗的艰辛。

  ——题记

  周末,阳光明媚,一大早,我打算出去嗨,一通电话,打破了*静而美好的一天——学校舞蹈队训练开始了。我开始踏上排练的征程。“台上一分钟,台下十年功”,我们要在台下付出千倍的努力,只为了台上那短短的几分钟。

  你们有真正感受过练基本功的痛苦吗?多少次,汗珠顺着脸颊滑落在我的衣服上;多少次,练完腿上青一块紫一块儿的;多少次,都想给自己说,算了吧,练舞蹈能怎样,将来不还是要考学?可是,每当我想要放弃的时候,就会想起舞蹈老师优美的舞姿、激励的话语,就会想起妈妈说的:干啥事都得吃苦,都得付出,没有艰辛的付出哪有成功的收获?于是,每当我坚持不住想要放弃,心里就有一个信念支撑着我——台上一分钟,台下十年功!就会在心里给自己说:没事,这点小痛算不了什么。

  我从来都不抱怨,因为我知道那是无用的。老师说过,这个舞蹈是拿去比赛的,不是跳着玩玩的!老师用心地教、我努力地去学去练。为了这个比赛,我付出了很多,我每天都按时按点、一遍又一遍地跳,自以为付出了无比的艰辛。然而,当技巧一遍一遍都练不好、达不到老师的要求、甚至被老师训斥到哭时,我咬咬牙,擦了擦眼泪,继续加倍努力地去练,我相信,付出一定会有收获,坚持定能出现奇迹!有时,练完从舞蹈教室出来,会有一轮明月高高挂在天上,洁净、美好,望她,好像是在对我笑,让我坚持不放弃!

  努力没有白费。比赛那天,当我们被老师讨好般化完妆、穿好衣服,一路笑着送到赛场、送到舞台,当我们随着音乐翩翩起舞、一次次变换着队形、舞动着道具,当我全身心地投入到舞蹈中,我知道,我内心是快乐的,我的脸上也一定洋溢着青春和自信!甚至,当音乐结束时,我的心还久久地停留在舞台上。

  当场宣布结果。在短短几秒的欢呼声中我上台领奖,上去时,我眼眶里的泪水在打转,激动得无法用语言表达。这是成功的泪水!是我奋斗过、艰辛过、付出过、牺牲过换来的成功的、喜悦的泪水!

  成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。


倾听心声作文3篇(扩展2)

——倾听自然心声作文3篇

倾听自然心声作文1

  大自然的心声,无时无刻不在向我们展示着。

  绵亘的山脉,婉言的小路,多变的云彩,没有一处不让人们惊叹!坚韧的翠竹,高大的树木,青翠的小草,没有一件不让人享受。啊!自然,你的神秘着实使我吃惊。

  下课的铃声已然欢快响起,同学们已经走出教室。当我正享受着那来之不易的清凉时,不知是谁大喊了一声:“班长,快来看!”话音未落,我已飘然而至。“怎么了?”他用手指向山的方向,“你瞧,班长,那是什么?”我随着他指的方向望去,不由得孩子般地蹦跳起来。

  “龙!是龙!一条由云彩组成的龙!”我惊喜的有点语无伦次。多美的龙啊,那由云彩组成的尾部,连一个鳞片,鳞片上的花纹,都活灵活现。咦?那隐隐闪光的是什么?哦,我知道了,是龙身上的每一处地方,都在我的`心中闪闪发光。那龙尾已经看完了,那龙头呢?我搜寻了整个天空,却始终不见他的踪影。也许,是它害羞了吧?紧张得和鸵鸟一样,藏了脑袋,而忘了自己的身子吧?你瞧,那龙的尾部该明名则明,该阴则阴,每一个细节,一个零碎,都勾勒得恰到好处。龙尾的最末微微勾着,龙身中部却又稍稍隆起;又好似遇到危险时的困窘样;更好似欣喜若狂时的震惊样……

  “喂,班长?”我吓了一跳,从幻想中惊醒过来。我连忙看向天空,那龙依旧朝我友好地摆着尾巴。

  大自然的创造力是我们这区区人类不能比拟的。我们应该多去聆听大自然的心声,去领略真正的景。


倾听心声作文3篇(扩展3)

——倾听心声初中作文3篇

倾听心声初中作文1

  心声是一种来自心底的呼喊,心声是心灵深处最真诚的声音。倾听声音,感受心声,你才知道你真正需要什么。

  聆听大海的声音,那声音从遥远的大海吹来,带着些海的气息。我就站在海边,海风缭乱了我的发丝,缭乱了我的心。我静听大海的`故事,心开始变得不安分起来。向往着大海的故事,向往着大海的宽容的胸怀。面对着大海,我的心似乎也变的宽阔许多。

  倾听大海的心声,我的内心开始震撼:“我愿做一个像大海一样胸怀宽广的人。”

  聆听云的声音,那声音从高高天际飘来,带着太阳的温暖,带着蓝天的活力。我静听云的声音,那声音告诉我,美丽的蓝天其实并不遥远,只要你勇于追逐梦想,再遥远的天空,我们也能抵达。

  倾听云的心声,我的内心开始澎湃:“我愿做一个有理想,坚持奋斗的人。”

  聆听父母的声音,那声音是如此的繁杂,深沉的心啊,到底装着些什么呢?我们生活在他们无休止的唠叨中,他们盼望着我们的长大。我们在一圈圈唠叨中,浓厚的爱层层包裹中成长着。

  倾听父母的声音,我的内心开始呼喊:“爸爸妈妈,谢谢你们的爱。但是我需要一片自己的天空,我要自己学着飞翔。我需要一块自己的土地,我相信,经过我的辛勤耕作,一定会结出很多很多的果实。而这些后面,有着大树为我支撑。我需要你们的理解与支持。”

  鸟鸣阵阵、涓涓溪流、海浪翻滚、天高云阔……仔细倾听,这世间有如此多的声音。我喜欢倾听,听出他们内心的心声,最真挚的,灵魂的本质。

  倾听着各种各样美妙的声音,我的心如雨后春笋破土而出般,充满了活力。我在倾听心声中长大。

  静静倾听,一个个私语绵绵,从内心悄然绽放的心声在诉说着……


倾听心声作文3篇(扩展4)

——倾听旋律作文3篇

倾听旋律作文1

  大自然,是一个再熟悉不过的字眼。我们生活在大自然中,享受着大自然给予我们的一切。其实,大自然中有许多动听的声音和优美的旋律,只要我们留心去听,就一定能感受到它独特的色彩。

  雨,是大自然的一员,他滋润着这世间万物。

  “嘀嗒,嘀嗒……”雨,悄悄的来了,它哼唱着一首首欢快的小曲,踩着动听的节拍,伴随着一丝清凉的微风。听!它像泉水叮咚一般,是多么的轻快,多么的柔和,又好似天上的仙女,拿着灰色的花洒在浇灌着人间,浇灌着我的心田。

  “哗啦,哗啦……”雨越下越大了,怒吼的狂风夹着漂泊的大雨,像千万个冲锋*的兵士一齐冲了出来,又好似无数条鞭子,狠狠地抽在地面上。滂沱的大雨,冲刷着我的耳朵,也冲刷着我的心灵。

  “嘀嗒,嘀嗒……”雨,不知道在什么时候,渐渐地停了,一切都恢复到刚开始的时候,只不过,好像还添了点什么东西。空气中到处弥漫着清爽的味道,下雨后的世界,变得干净了很多。清新的空气像活泼好动的小精灵,四处玩耍,嬉闹,把雨后的气息传播,让人们时时刻刻变得放松。

  夜晚,雨后残留的余韵还在耳边回响。窗边一棵不知名的小树正在四处张望,宛若一个淘气的野孩子。树上的叶子发出“沙沙”的声响。配合蟾蜍“呱呱”的叫声,就像是妈妈在哼唱着一首无字的歌谣,我听着这曲歌谣,甜甜地进入梦乡了。

  大自然的声音,向我们阐述了一个无声的道理:并不是每个人都能聆听到大自然的声音的,这需要我们留心观察,细心倾听,一定要静下心来,这会让我们在从中发现许多不一样的东西。

倾听旋律作文2

  倾听,是一种亲近秋的方式,也是净化心灵的一门艺术。当风儿轻轻吹过;雨点静静洒落;当鸟鸣悠悠飘来,我们是否敞开心灵,凝神静听秋的旋律。

  秋天一个悲凉而又丰收的季节。走近昔日茂密如伞盖的树木林中,犹如蝴蝶群般的片片黄叶,在空中翩翩起舞,真是婀娜多姿!啊!是谁还在为它们伴奏呢!“哗哗__”“沙沙__”交织作响真美妙,原来是风儿。看着这情景久了,不禁一句“秋风扫落叶”涌上心头,这时似乎非常凄凉。周围失去了往日的喧闹,麻雀停止了叽喳;知了停止了长鸣;青蛙停止了呱呱,环境变得安静了。正因为如此,大地万物才不会被猝不及防的寒冬夺走生存的权利。因此而有了果实,有了收获,有了来年的新生命。放眼望去,一片片金黄金黄的稻子在风中“叮叮”作响,苹果也因此时的丰收笑红了脸。桂花也使出浑身解数,增添着喜悦的气氛,十里飘香,恨不得让全世界都知道丰收的时节到了。

  农民伯伯们的脸上笑开了花,还嘻嘻哈哈、欢呼雀跃,收割机“哄隆隆”的响声总是不断的响起。偶然传来一声声长鸣,原来大雁正在迁徙,一字横队是它们不变的特色。它们临走前,为自己安家落户的地方高兴和祝福。

  秋是多姿多彩的,秋的旋律是动听的,她飘落各地,共同欢唱,谱出一曲秋天的赞歌。秋天虽不像春天那样处处生机;像夏天那样生机勃勃;像东天那样白雪茫茫一片,但是它有着自己特殊的旋律。今天秋在这,在这田野上,明天秋就在每个人的心里,让我们感受它的美,倾听它的声音。

  秋的旋律响起时,让我们一起去感受,你就会发现秋的真谛是快乐是美丽,秋是落叶的季节,花开的季节。秋,它就在不同的旋律里!

倾听旋律作文3

  微风,那么温和那么和煦,旋律,那么轻柔那么优美,不拘一格的音韵似灵泉一般流了出来,流进我的眼睛,流进我的心胸,双眼不由自主的合上了。我慢慢睁开双眼,一个灰暗的世界,我走在幽暗的小路,那条没有尽头的小路,看不见花,看不见鸟,看不见树,眼前只有唯一的一片渺茫。

  就这么,我继续的走着,仿佛在原地徘徊。我望着眼前的"黑暗,无力的摇摇头,漫无目的的走着。一阵微风吹过,气息缠绕着我的手指,脚尖慢慢踮起,仿佛充满了灵气一般。随着不拘一格的旋律,我跳起优美的舞姿。世界变了,花儿陆续开放,鸟儿张开飞翔的羽翼,蝴蝶开始翩翩起舞,停留在我的手尖,与我共舞,灰色的世界变得焕然一新,我笑了,似第一次笑的那么甜,身体不受控制的不断舞动,好似八音盒的舞者,累了不知,流汗了不知。

  好景不长,微风慢慢过去了,舞姿渐渐停止了下来,又一次变得灰暗,花,草,树,鸟,蝴蝶,停住了,我疑惑不解,试着呼唤着它们的名字,却只有回音在回答我,心里变得空空的,仿佛失去了什么。但旋律仍然在我耳朵边清晰回荡,我闭上眼,不断温习着这段音韵。不知不觉中,我发现我又在舞动,没有丝毫灵气的瞳孔,开始闪着耀眼的光芒,一个弧度,一个曲线,优美的舞姿仍在继续。看,花儿又开放了,鸟儿又张开飞翔的羽翼了,蝴蝶又开始翩翩起舞,时间仿佛倒流了。

  我在草地上舞动,在森林里舞动,在幽径中舞动,从黑夜跳到白昼,从春天跳到冬天,从日落跳到日出,从花开跳到花落,仍不停歇,我跳出了色彩,跳出了世界,跳出了生命。——时间定格在这微风,带着流动的旋律,带着余韵,又轻轻的吹过,那么温和那么和煦。


倾听心声作文3篇(扩展5)

——青蛙的心声作文3篇

青蛙的心声作文1

  我们曾是人类的好朋友,可是发生那件事后,我和人类不再是好朋友了。

  那是在一个阳光明媚的早晨,我们一家人准备出去抓虫子吃,我们慢悠悠的走在路上,突然看见前面的草丛里有好多的虫子,我们很是开心,就跳到前面,很快的我们就把虫子吃个精光。正当我们想去晒一下太阳时,忽然一条蛇从草丛里窜了出来,扑向我们,还好我们反应快跳到一旁,蛇扑了一个空,可是蛇好像生气了,反过来又是一扑,”砰!”的一声把我们给吓住了,回头看蛇,蛇已经死了,原来是被猎人用枪打死的。我们一家人想去谢谢这位猎人的,哥哥跳向前想感谢他,可是猎人把哥哥用脚抓起,我吓坏了往河里跳,过来好一会儿我听到猎人说:”今天终于有大餐吃了。”

  为什么?为什么你们人类那么残忍,我们帮你们抓害虫你们却这样对待我们。人类啊!醒醒吧,不要在执迷不悟了,放下你们的屠刀吧,不要在错下去了。如果没有我们,你们人类也无法生存。所以不要在错下去了。

青蛙的心声作文2

  自从我生下来,我就生活在一条美丽的小河里,河水清澈见底。河岸上的小草郁郁葱葱,草丛里五颜六色的花儿在悄悄开放。蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹也经常来这里和我们一起游玩。

  对了,还有鲤鱼姐姐和乌龟哥哥,我们一起唱歌,一起捉迷藏,生活无忧无虑。爸爸、妈妈每天早出晚归,帮助农民伯伯捉害虫,赢得了农民伯伯的称赞。

  夏天,许多小孩到河里游泳,打水仗,欢乐在河面上久久回荡,可是不知从那一天起河里的水渐渐地变黑变稠。一天我刚把头露出水面透透气,一个铁杯子迎面飞来,当时把我砸得昏迷不醒。等我醒来河面上飘浮着许许多多的垃圾,*时清澈见底的河水变得浑浊不堪。我慌忙地跳到岸边,看到眼前的一切,我简直不敢相信自己的眼睛。

  从此,我也看不见蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹了,就连*时最在这里玩的小孩,也捂着鼻子走开了。

  看见这一切,爸爸、妈妈只好带着我来到一个小水坑避难。不久,*时温柔善良的人们也要抓我们。可怜的爸爸、妈妈不小心被他们抓走了。现在只有我一个人孤苦零丁地生活着,每天都提心吊胆的,哎!我得藏起来了,可是,我该藏在哪里才好呢?

青蛙的心声作文3

  碧空万里的天空下是一望无垠碧绿的原野。一阵风吹来,麦浪翻滚。你瞧在一堆草丛中露出一个小脑袋,原来是一只顽皮可爱的大青蛙。

  它戴着一顶漂亮的王冠,披着绿色衣服,瞪着大眼睛在机警地观察田野里有没有什么动静。

  远处,走来了一个歪戴草帽,嘴里叼着蛤蟆头烟,手里拿着装满青蛙丝织袋的农民。这时,他东瞧瞧,西看看,突然眼前一亮,他发现了那只青蛙。于是,他扔下烟头,,一步步轻轻地走了过去,手慢慢地向上一举,纵身一跃,只听“呱”的一声,青蛙被罩住了,他熟练地将它塞进袋子里,高高兴兴地回家了。

  一进屋,就把青蛙放在一边儿说:“儿子,拿几根铁丝。”不一会,儿子把铁丝拿来了,在光滑的磨石上又蹭了蹭,将青蛙拿了过来。一个个放在板子上,手重重地压着,再用锋利的铁丝从青蛙的两只大眼睛里串进去,青蛙发出了痛苦地叫声。不久,一串串完了,他便把青蛙挂在两棵树权中间,小青蛙透过袋子看到这可怕的血淋淋的一幕,它竭力挣脱袋口逃跑了。当它跑出大门重返一望无垠的田野时,不觉失声痛哭:“可怜的同胞啊!我一定要为你们伸张正义血洗冤屈!”

  它奔跑在逃生的路上大声呼吁人类:“动物永远是人类的朋友,你们不能伤害它,要保护它,这是人类的责任!”


倾听心声作文3篇(扩展6)

——倾听小学作文3篇

倾听小学作文1

  音乐家美妙绝伦的乐章,只有用心去倾听,才能融入那种意境;大地万物的复苏,只有用心去倾听,才会发现小草的低吟。许多的事情,只有用心去倾听,才能有所体会

  用心倾听那柔情的雨,,让我感受到了最珍贵的情谊。络绎不断地雨,细得似针,密得又似慈母手中的线。细心品会一下,噢,一下子明白过来了。细雨绵绵,倾说着母亲的思念呢。那雨,就是老母亲轻盈的热泪啊,她们想念游子了。他们出门在外还好吗,吃得饱、穿得暖吗?因为用心,所以倾听到了父母对游子那一份沉甸甸的牵挂,然后由衷地发出孟郊“谁言寸草心,报得三春晖”的感慨。

  用心倾听那危在旦夕的花朵,让我有种前所未有的释怀。那花奄奄一息了,但我却好似听到它那如同刚怒放时的笑声,再用心点倾听,它的确是在微笑,并且听到了它内心底处的声音。它在说:“我很庆幸自己死后还能化作花泥,我的一生无悔了!”我豁然开朗,由心地对它产生了敬意。很多时候,生命的结束,却正是另一种生命的开始,所以我们无须太伤怀了。因为用心,所以我也领悟到了龚自珍“落花不是无情物,化作春泥更护花”的体会。

  大雁南飞,带走了谁人的思念?以前,并不知晓。自从看了牛郎织女的故事后,我开始懂得,或许带走的正是他们彼此间的思念吧。凡人都说“只羡鸳鸯不羡仙”,牛郎织女的爱情故事是凄美的。

  七夕时,我特意眺望了银河边上是否有喜鹊桥,毕竟太远了,我无法看见,唯有用心倾听。整颗心都堕入那思想里头,啊,听见了听见了!那喜鹊正在和着轻快的曲子,还有牛郎织女幽幽的低语,我仿佛都听见了。确实只有用心倾听,才能融入那种意境,听你所想。

  学会用心倾听,万物都将带给你无限的遐思与乐趣,不是么?

倾听小学作文2

  钱和信封有什么关系呢?对了,从银行里取钱要用信封,领奖金时要用信封……那你想过用钱和信封玩藏钱猜钱吗?今天我们就要完一次藏钱猜钱的游戏。

  终于藏钱猜钱的游戏要开始了,它的游戏规则是:老师把一张一百元藏进两个信封中的一个,让我们猜,猜三次,三次都猜对有奖品。怎么样?好玩吧。不过为了公*起见,老师要出去藏。这时,我恨不得自己有魔法,可以看到老师藏在哪个信封里,或者我有分身术,悄悄的跑出教室看一看,想到这儿,我激动的觉得身边下起了“钱雨”。

  老师要去藏钱了,我心里像十五个吊桶打水——七上八下,到底是有8的信封里面,还是没8的信封里呢?老师葫芦里卖的是什么药?有8的信封、没8的信封……怎么办?怎么办?想了大半天,我终于决定了,选择了没8的信封。

  终于要揭开谜底了,我的心扑通扑通的跳个不停,希望打开信封时,没8的信封里面藏着那张崭新的一百元,可谁知天有不测风云,我猜错了,我渺小得希望一下子跌到了无底深渊。

  第二次开始了,这次猜有8的还是没8的呢?举棋不定的我真希望我可以预知未来,那就可以猜对了,要揭晓答案了,而我还不知如何是好,算了,我豁出去了,就猜没8的吧。两位揭晓答案的同学比我们还紧张,这让我的心一下子凉了大半截,可煮熟的鸭子还是飞跑了,我还是猜错了,唉……

  第三次开始了,怎么办?我不知如何是好,有8的还是没8的?我的心里像灌了铅似的,十分沉重,又要揭晓答案了,怎么办?选有8的吧。在没8的信封里一摸,呀!没有!太好了,我乐得像一只快乐的小鸟,可谁知我高兴得太早了,这钱也不在有8的信封里,我的心一下子凉透了,我的心里十分疑惑:钱呢?怎么不翼而飞了呢?

  钱到底在哪呢?哦,我终于明白了,这不是老师耍把戏,而是老师问得问题不同,就差那么一个字,没了,由此可见,倾听是多么重要,我一定要注意仔细倾听。

倾听小学作文3

  这声音很美妙、很动听,那是因为,我们是用爱在听。——题记

  上帝给了我们许多美好的东西。我们有耳朵,为了让我们倾听这世间各种各样的声音,而上帝赋予我们的爱心,是让我们把所有纷杂的声音,转化成优美动听的音乐。

  在繁荣的都市里,各种各样的声音。或许住在这都市一角的我们有时会觉得这声音原来是配合得如此和谐,仿佛很美妙、很动听,就像一首交响曲。其实这声音是告诉我们一切如常进行,新的一切将要来临,明天会更好。为什么这纷杂的声音,给我们带来不一样的感受,那是因为,我们是用爱在听。用爱去包容了这声音,感受这声音,让我们发现原来生活是那样的美好,朝气蓬勃,每天都是充满了新的气息。

  有人说我们不能探索完大自然的奥秘,但是,我们能够用爱倾听大自然。风的声音、雨的声音、阳光的声音、水的声音……万物皆有柔美、悦耳的声音,只要我们用爱去倾听,一切都会转化成一首首令人欣慰的音乐。让我们的心灵沉浸在这一首首由大自然演奏的音乐中,或许这能使我们忘掉烦恼,重新去感受生活的美好。爱,是多么神圣的东西,它能传变一切,充实生活。如果没有爱,我们怎么会听到大自然美妙的音乐呢?

  没有爱,那么世界上所有的声音在我们看来也只会是难听、刺耳的。相反,有了爱,即使是细微声音,在我们看来也都会是动听的。

  雷声隆隆,我用爱去倾听,原来世界不是静而无声;风声呼呼,我用爱去倾听,原来风并不是那么可怕;雨声噼啪,打在窗户上,我用爱去倾听,那敲击声够成一种乐曲,启迪我敏感的心扉……原来用爱去倾听世间的声音,是那么的美好,生活也随着充满希望,一首首优美乐曲不时耳旁响起,在空中悠然回荡。

  从今以后,我们不妨多用爱去倾听世间的各种声音,说不定我们会有新的发现,对生活也会有新的看法,让我们用耳朵与爱心去倾听,谱写出一首首优美、动听的乐曲。

  想要享受美妙动听的音乐,就要学会用爱去倾听。


倾听心声作文3篇(扩展7)

——心声小学作文

心声小学作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的心声小学作文,欢迎阅读与收藏。

心声小学作文1

  我是一只人人喊打的小老鼠,在这个小区生活了一年多,白天躲在被窝里睡大觉,晚上出来溜哒几圈,顺便带点食物回家。小区里的猫很少,所以我可以肆无忌惮的玩乐。但我也是一只有节操的老鼠,决不招惹什么事,只要能填包肚子就行。最近闹饥荒,我不得不去人类家里觅食,我看中了一户住在七楼的住户。

  到了晚上,我踩着楼外的电线,“嗖嗖嗖”爬到他们家窗口,我等在窗台边,静静等待熄灯。我已经观察好几天了,每到十点左右这家人便会去睡觉,我可以趁这个时机遛进去大饱口福。可恶的是,他家养了条狗,会不会坏了我的好事?我正想着,窗口打开了一条缝,哈!天助我也!约摸等到十点上下,我纵身一跳,跳到窗边的电脑桌上,一下被屋子里的灯光刺的睁不开眼。“啊~~~~~”一个女孩“噔”的一下从电脑边上跳起来,连声尖叫“啊~~~爸爸!有老鼠~~啊~~~”。我的惊吓程度并不亚于她,我一个转身藏到电脑桌后面,胆战心惊。

  这时,进来一个人提着扫帚,抡起扫帚到处乱敲,狗也“汪汪”大叫,吓得我魂飞魄散。逞他们不注意,我一下跳上电脑桌冲出窗外,死里逃生的我来不及喘口气,呐闷地想:“怎么会这样?他们不是应该睡觉了么?我怎么就这么不走运?”后来我才明白,原来那天是人类的礼拜天,他们都会玩得很晚才会睡觉,正好让我撞上,真够倒霉的!

  我不明白为什么有“老鼠过街人人喊打”这句话,还有什么“贼眉鼠眼、鼠目寸光”之类的成语,严重损坏了老鼠的声誉,老鼠长着一双机灵的眼睛,粉红的耳朵,多漂亮啊!况且人类不是还创造了“米老鼠”这么可爱的形象吗?他可是我们的骄傲呢!尽管我们会做一些小偷小摸的事,但不也是为了生存,为了填饱肚子吗?如果人类能够像对待大熊猫一样对待我们就好了!嘻嘻!

心声小学作文2

  当我再一次不经意地回首曾经的足迹,我看到的是一行并不笔直的脚印,弯弯曲曲。脚印印在校园满是雪花的道路上,我想,冬天里的脚印最清晰,难耐日子里的足迹最坚强,那是陈老师教给我的坚强。美丽的校园我是那样的熟悉,虽然树又换了一茬新叶,花又过了一个春天。匆匆地行走于求学的路上,是陈老师让我一步一步地走上正轨。

  陈老师有两面,一面严厉,一面幽默。是他的严厉,让我知道了学习的重要;是他的幽默,让我在枯燥无味的生活增添了几分色彩。课堂“哈达送礼记”

  当陈老师第一次给我们上课时,我们班的纪律很差。尤其是一位同学,正在玩很长的改正纸,被陈老师当场抓住。老师幽默的那起改正纸说:“你是在给我送见面礼吗?谢谢哦!”说完,便把那“洁白的哈达”郑重其事的挂在了那为同学的脖子上……

  手舞足蹈“还乡记”

  当我们学习《闻官军收河南河北》的时候,老师叫了一位同学上去表演。那位同学不知道怎么回事,只能干瞪眼。呆若木鸡的他沮丧的被老师赶下了台。陈老师走上讲台,自己表演了起来。当我们读到“初闻涕泪满衣裳”时,老师还像模像样的抹了抹鼻子。全班同学笑翻了……

  桂林山水“报仇记”

  陈老师在给我们上《桂林山水》时,有几个同学在说话。陈老师发现了,去不露声色,嘴角迅速闪过一丝“奸诈”的笑容。当他读到“像老人,像巨象,像骆驼”时,他还加了一点动作。他指着一位说话的同学说:“像老人”;指着一位说话的同学说:“像巨象”;指着另一位说话的同学说:“像骆驼”……同学们笑的吐血。

  我不仅要感谢陈老师的幽默,还要感谢他逼我们读“昆虫”,品“名人”,在四大名著中遨游。

  仰望星空,那似乎没有纤细的星辰在银河中闪耀,而给了我们无限的遐想;那不染纤尘的星空,放飞了多少人美丽的梦想。我感谢陈老师,让我找到了我的目标,使我朝我的梦想努力向前。

心声小学作文3

  告别了黄昏走进了黑夜的寂寞,告别了喧闹走进了孤独,因为,黑夜与寂寞永远是一对默契的伴侣。也许,更多的人不喜黑夜、不爱寂寞,而我却相反地喜欢黑夜,珍爱寂寞。黑夜使我和寂寞靠的更近。

  寂寞的黑夜总有一丝灯光,在人与灯的世界里,常常会感到凄凉。一切由点燃的那一瞬间起便不再由自已控制,灯燃烧着,我们也在现实的社会里起伏着。由黑暗到光明,又由光明又到黑暗,随着火苗的升起和起伏,人生也为现实的生活不段的拼搏,永无尽头……

  人生本就如此,没有痛苦的人生,会淡的没有味道,痛苦中会渗露出一丝甜味。从失败和痛苦中走向成熟。在成熟中享受人生。

  究竟甜美生活的全部内涵有多么迷人?我探索着。很多人向我伸出援助之手,*凡的人给我很多启示,终于,我一步步地体验到现实生活中的趣味。我没经历过生活的磨练。事业,爱情,这两个生活中的标准,需要我去寻找最完美的容纳点。年轻真好,前辈们不段的放出羡慕的目光,年青是甜蜜生活的本钱。但不可对爱情过于缠绵,爱情是美好的,同时也是神圣的,必须以一种严肃的态度去对待,或者是期待

  我曾看过一本书,上面说自信是成功的护身符,我很赞同这句话,骄傲虽然不好但没有自信就连自己唯一能战胜困难的法宝都没了。我想这需要勇气,自信的勇气。不管风吹浪打,都以百折不挠的自信去面对困难,以一种*常心去面对挫折。人生难免有起伏,没有经历过失败的人生不是完整的人生。当播洒的汗水结出丰盛的果实,必然会体会到成功的喜悦,从而自信会史人更加坚定的奋斗不息。

  人的一生,需要奋斗,虽然奋斗不一定会成功,好人不一定一生*安。只求问心无愧,人都有年老体弱的时候,等到那个时候,不管我们的奋斗会不会成功,我们都可以挺着胸膛相苍天呐喊:我们问心无愧,青春无悔。

心声小学作文4

  奶奶,你为什么不能给我点爱?

  我有一个奶奶,从小她对我的爱很少很少,尽管我们住得很近。

  小时候,奶奶从来不管我,都是爷爷带我长大。长大了,我有了表弟,奶奶开始偏爱表弟。

  每次我写作业时,奶奶会把电视机的声音开的高高的,到扰我,每次我吃饭时奶奶给弟弟吃的好菜多,而我,只能吃表弟的`剩菜。

  一次,我和弟弟在玩电脑,我喜欢玩“摩尔庄园”,表弟喜欢玩“奥比岛”,我们俩争执起来了。奶奶赶紧跑过来,说:“你不能让着点你弟啊,他比你小,他是男孩!”说完,还敲了我一个脑门。我当时好想哭,但是我不能哭啊,奶奶会更加打我的!

  奶奶这么偏爱弟弟的原因只有一个,弟弟是——男孩。

  上个月的前几天是我生日,爷爷跟我买了一个大蛋糕,我很高兴。但是,奶奶却说:“都十二岁了,成大姑娘家了,还过什么生日,丢脸!”说完,把爷爷放在我盘子里的蛋糕拿去给邻居小孩贝贝了,这次过生日,我连一丁点生日蛋糕都没吃到……

  昨天,表弟过生,奶奶像吃了蜜,高兴的不得了,买了好多东西给弟弟。弟弟喊我吃蛋糕,我拒绝了,躲在房间里默默哭泣。奶奶却说:“人家鋆鋆给你面子,你还不要!”……

  今天早上上学,天上下起了雨,我们去打车,刚刚碰上人满,奶奶和弟弟挤了上去。然后奶奶对我说:“你自己走去把,我送你弟弟去!”“可是,在下雨!”奶奶冷漠的说:“自己看着办吧!”然后关上车门就走了,她把我留在路边,让我淋雨去学校……我终于忍不住了:奶奶,我恨你,你为什么这样对我?我知道,我是女孩,不如男孩子,但是你也不能这样对我呀,爷爷爱我,你却去剥夺爷爷对我的爱。我是你的孙女,不是你从路边捡来的‘泥娃娃’!我过生日,你对我冷漠无情,表弟过生日,你像吃了蜜。你为什么这么偏心?是因为表弟是男孩吗?你等着,我长大后,一定会比表弟强!我长大后,我富了、快乐了,我也会像你从前那样对我一样,冷漠无言!……

心声小学作文5

  初中毕业了,我不知道以后的路我该如何去走,它迷茫、未知、新鲜。

  今天没有了往日火辣辣的太阳,昨晚下了雨到今天路面还是湿漉漉的,空气中充满了泥土的气味,很自然,也是我很喜欢的。接下来,我随手拿上mp3冲下楼去,我走在被雨水洗净的城市里,很享受很享受这种感觉。我一直沿着笔直的公路走,听着mp3里放着的歌随节奏也哼起来,我不知道此刻我在想什么,我只是觉得很无助,我不知道未来的路我该怎样去走,我不知道我要去哪里,当我走到十字路口的时候我停了下来。我开始犹豫我该向左还是向右或者该直走?

  最后我还是选择了往回走,就像我在走我以前走过的路做过的事一样,我想把这条路走上一遍又一遍,就当我在回忆我在找寻我曾经的那种感觉,那种熟悉的味道。此时此刻,我只想好好地走这条路,其他的什么也不想,未来谁能摸索清楚,还不如过好现在的生活,以后的就等到它来的时候再说吧,我想该来的它会来我们所要面对的未来会告诉我们,所以我现在只想安静的过现在的生活。

  我想,过了现在过了高中再远一点等大学毕业了,一切都会好起来的,不快乐会过去的吧。我现在又回到了现实,我注意到来往的车辆、放学回家的学生、还有来来往往的人群,一切都是那么的真实,和我以前看到的场景一样,它在重复出现在我的老海里,勾起我的回忆。它是那样的安静,安静到我想把记忆全部撕碎,让新的故事发生,可是我想我不能,即便是新的故事也会有结束的那一天,等到它剧中时它也会变成安静的精灵躺在我的老海里,我突然笑了,常常的舒了一口气:嗯,会好的一切都会好的,该来的就让它来吧!

  我想,我以后会过得很好的,即使不好努力也是必然的吧!未来,我想我会期待它的到来,但是现在我所能做的只有过好现在,是的,好好地过现在的生活!

心声小学作文6

  我喜欢大自然,我更喜欢在田野散步。因为那里鸟语花香,空气新鲜,使人心情舒畅。我也时常幻想,能够过上桃花源式的生活。在那里没有污染,没有尔虞我诈,人们安居乐业,自得其乐。

  可是,现实的生活却充满了白色垃圾,虚拟的社区,方便的快餐和一次性餐具。我们已经远离了自然,我们面对的是高楼林立和灰暗的天空。面对这些地球母亲又怎么承受得了。

  这一天晚上,我早早地入睡了渐渐地进入了梦乡。梦中,我见到了地球。地球哭泣着对我说、见到我很惊讶吧,看到我脸上的伤痕了吗、你知道这是怎么来的吗。让我告诉你吧,这就是人类,是人类乱砍滥伐树木,盲目破坏绿地造成的。我就再也没有能力保护土壤和水分,洪水、风沙等恶魔便趁机兴风作浪,一次又一次地伤害我,一次又一次地袭击我。还记得一次又一次的洪灾吗?无情的洪水淹没了多少村庄;卷走了多少房屋;冲毁了多少良田;伤害了多少人类。而这些都是人类无节制地砍伐树木造成的吗?

  每当一座工厂建立起来的时候,我的身上又会少一片绿色,我又多会吸入一些黑烟,我的寿命又会减少。这也是因为你们人类为了自己的利益,为了多赚一些钱,为了自己的贪图享乐。现在的科技越来越发达,这就表示了你们人类对我的危害越来越大。我希望,你们人类可以帮助请我,可以改变现状。你们要知道,地球是你们生活的地方,如果我被毁灭了,你们到哪里去生活。同学,希望你能帮帮我,呼吁人们保护环境吧。

  我看到地球呼吸越来越紧张,越来越虚弱,脸色蜡黄,脸被洪水划出了一道道伤痕,一道道的皱纹,绿色的外衣千疮百孔,脸上和身上到处都是伤痕,伤口上还流着血……

  我被惊醒了,我想,虽然现在历史的年轮已经驶入了21世纪,可是我们对地球的破坏有増无减,可是人类还是毫无节制地破坏,这已经直接威胁到我们的生存和发展了。朋友们、我们应该赶快行动,保护环境,保护我们生活的环境。

  让我们一起来治疗我们的地球吧。让我们的地球重新焕发青春,让我们的生活变得更加美好。

心声小学作文7

  嗨,大家好,我是你们的好朋友——斑马线精灵,我身穿着斑马花纹的衣服,安静地守候在每个路口,指引人们安全过马路,每天有成千上万的人和车从我身边经过。

  虽然大家都认得我,可是大多人都不懂我,不遵守我的原则,我的原则是:1.安全的走在我的右边,不往中间挤;2.绿灯亮了才能走,做到红灯停,绿灯行;3.过往车辆让行人。可是很多人都不遵守,有的人不按信号灯走,不管红灯绿灯都往前冲,穿梭在车海之中,往往会“躺”在车轮下。有的人在红灯的时候就急急地站在“我”的中间,等绿灯一亮,就奋力冲过去。有的人不按我的路线走,随意地过马路,这样都很容易造成伤害。还有的人不按右侧行的规则,一群人横着走,造成了斑马线上的拥堵。有的车为了赶时间就闯红灯。有的车为了避红灯,在黄灯闪烁时仍加速往前冲,有的车辆没让行人,甚至与行人比速度,这样都很容易造成车祸。

  我曾做过统计,有40%的行人在过斑马线不按信号灯走,有20%的人不按路线走。人们安全过马路时我很高兴,当有人倒在我身边时我伤心地哭了。

  记的有一个晚上八点多钟,一年年轻人边津津乐道地边打手机边急匆匆地过马路,当他走到斑马线中间时,一辆轰鸣着的跑车从一侧飞驰过来,眼看危险,我拚命地大叫,叫年轻人躲避,叫跑车刹车,可是他们都没听到,只听到一阵刺耳的刹车声和“咚、咚”的碰撞声,还有人们的尖叫声,年轻人已倒在了我的身旁,又一个人死在斑马线上。我想大哭,可是我哭不出来,我真希望自己是力大无穷的奥特曼,发现有危险时,轻松地把人拎开,把汽车刹住。可是,我不是,我只是一个渺小无力的小精灵,我只能呼吁人们要遵守交通法规,按我的规则开车和走路。我真希望我听到的都是*安的笑声,而没有悲伤的哭泣。

  斑马线精灵呼吁人们:按交通规则行,热爱生命,享受幸福!

心声小学作文8

  上小学的我如同一只小鸟,一只羽翼未丰的小鸟。在您的呵护关怀下才逐渐长为一个羽翼丰满的小鸟。

  那是一个秋高气爽的九月,一个年轻潇洒的男老师走进了我们的语文课堂,他就是您。“同学们,从今天开始我们将一起学习本学期的语文,你们知道我为什么喜欢教语文吗?”您把语文书高举头顶,环视着全班同学,“因为这里面的篇篇文章,都是作者心灵的写照呀!”酷!大哥哥般的形象,漂亮的开场白,立刻把全班同学吸引住了,我也不例外。

  很快,您的课成了我们最爱上的课,尤其是课堂上的讨论,更让人激动。而您就像一位普通的学生,和我们一起参与其中,在不知不觉中把知识传授给大家。看着大家踊跃举手发言,我却不敢,我怕听到那近似挖苦的讽刺声和哄笑声。

  一次课文分析层次,几位同学的看法我都不赞同,但又不敢说。也许是您看出了我的心思,点名让我回答,我站起来支支吾吾了半天,才从牙缝中挤出几个字:“我认为一……一、二、三……三节应为一段……”哄笑声响起来了,您该说什么呢?出乎我意料的是,您竟笑盈盈地说:“很好,有独特见解,能给我们讲讲你的依据吗?”我猛地抬起头,心里充满了惊喜,这是我上小学以来第一次受到老师的表扬啊!你那句话有如甘泉一样汩汩流进了我的心田,滋润着*枯的心灵,增强着我的自信心。沉重的心锁被无形的钥匙打开,沉睡已久的灵魂慢慢苏醒。我挺起胸,抬起头,从容不迫地叙述着我的依据。听了我的一番讲解,同学们都向我投来敬佩的目光,我心里乐开了花。

  老师啊老师,是您的鼓励,给了我勇气;是您的信任,给了我信心;是您的力排众议,点燃了我的生命之火......老师啊老师,在我心中,您是绿叶,我是花朵,有了您的衬托我才显得更加娇艳;您是泥土,我是小草,有了您的滋润我才能健康成长;您是烈火,我是生铁,有了您的铸炼我才能脱胎换骨;您是蓝天,我是雄鹰,有了您的苍穹我才能翱翔天宇......

  浩瀚的苍穹下,永远回荡着我赤诚的心声:“老师,谢谢您!”

心声小学作文9

  心声是每个人心中无声的呐喊,是每个人都想一吐为快的。-题记

  老大爸爸

  虽说我是一家之主,女儿也叫我老大,但是女儿一天天长大了,进入了青春期,天天写什么日记的,还拿锁把它锁上。现在我让她做什么事,也装聋作哑。更让我生气的是上次冬天的时候,我害怕她冷,送她一双手套,谁知道她不但不领情还发脾气说样式太老气。周末还带一些不三不四的同学回家,整天都追求酷、时尚之类不说,还喜欢那个不伦不类的周杰伦,每次都拿零用钱去买他的CD,还有总抱怨我这个爸爸应酬太多没有时间陪伴她们母女,其实我何尝不想多与家人在一起共享天伦之乐啊,只是作为男人在社会上立足多难,要养家糊口还要在外结识更多的朋友,更好地抓住机会挣钱给家人更好的生活。现有时对她妈妈也不太尊敬了,上次啊,孩子他妈吩咐她去买酱油,刚听到脸色就变了,走进卧室,不断发脾气,还砸东西。唉!女儿什么时候才能懂得理解父母呢?

  老二妈妈

  我是下厨的老手了,虽然只会抄家常菜,但自认为厨艺还是不错的,可孩子他爸总是嫌这嫌那的,不给我留面子。不仅如此,女儿还产生了过于强烈的自立心理,她的事情一概不让我过问,我想了解她的学习情况时,她不是嫌我多管闲事儿,就是一声不吭,给她买的衣服也挑三拣四的,还说我老土,跟不上潮流。唉!我怎么来教育她呢?

  老幺女儿

  爸爸妈妈真是一天比一天烦人。我带朋友到家里玩儿,他们也没有好脸色,让我丢尽了脸,这下连朋友们都开始回避我了,不跟我一起玩儿,为什么他们不能对我的朋友客气一点?这次期末考砸了,就劈头盖脸地指责我,也不问原因是什么,其实我心里也很难过啊,为什么不能理解我呢?不仅如此,老师也整天对者我说教,真是让我头疼。为什么我要生活在这样一个环境里?

  我和爸爸妈妈的心声就是因为没有说出来,才会引起我们之间的争吵,因此,我们都需要一个吐出心声的机会,了解了才能理解彼此,也才能增进彼此的感情。

心声小学作文10

  爸爸妈妈,这个亲切的称呼,一直以来都给予我们关心和照顾,给我们希望和温暖。对于我,却从来没有跟你们说过一声谢谢!而是没完没了的顶撞,这让我很惭愧。爸爸妈妈,我有许多心里话相对你们说,但是不知怎么说也不敢再说。今天,我就在这里说出我一直以来的心里话。

  爸爸妈妈,记得小时候,咱们家子女多,特别闹,你们从来都是笑嘻嘻地,给我们讲故事,陪我们姐弟几个游戏,一家七口人在一起其乐融融的,家里时刻都是笑声不断,可现在,我们几个长大了成家了并且也有了自己的子女。再看看您二位年龄也都大了,已是白发苍苍了。是该享福的时候了。可是为什么每次我们去您们那里时,总是不停地拌嘴争吵,甚至还丢东西动手,我们听到你们说对方这不是那不是的,都快气疯了。其实都是些鸡毛蒜皮的小事,您二位在一起大半辈子了,怎么到老了老了还干这种伤感情的事,爸爸妈妈你们知道吗?有时我们安慰自己说你们这是更年期很快就好了,可事实不是,你们这两年更是厉害,一天好几次,没完没了,我们有时觉得你们就那点小事吵,都可笑,但我们笑不起来,我们的心里很难受,控制不了自己就和你们大喊大叫起来。你们更是气。都觉得自己对,唉!爸爸妈妈,我们几个怎么能向着你们任何一方呢?我们只有制止。儿女们多么希望您们开开心心,健健康康!请你们以后互相理解,体谅,包容对方,不要因为小的不能再小的事再争吵了!

  您的儿女们正是报答你们养育之恩的时候,不想看到您二老不开心!衷心希望爸爸妈妈的更年期快快过,因为您二老的开心,健康!快乐!是我们当子女快乐的根源。

  爸爸妈妈,最后在这里向您二位说声对不起!以后我会开导你们,不会不理智大声制止你们的争吵了,希望你们早日*息“战争”。

心声小学作文11

  时间过的真快,眨眼间半个多学期过去了。再回首,我不禁扪心自问:我到底学到了多少知识呢,还是根本就一无所获?

  读小学的时候我和爷爷奶奶一起住,总是期待着双休日的到来,因为那天是我的“罗马假日”,我像一只长期关在笼子里的鸟儿,突然被好心的主人放出来似的,自由自在、快快乐乐、无拘无束。那种快乐兴奋的感觉简直棒极了!

  可美好的日子总是转瞬即逝,不知不觉间童年生活结束了,想想过去的我是那样的天真无邪,仿佛过着神仙般的日子,我不禁哑然失笑。不过人终究要长大,就像瓜熟蒂落一样。

  带着对童年的怀念我踏进了中学门槛,小学生活和中学生活好像是截然不同的两段人生。现在的我讨厌放假,哪怕是半天,假日在我看来都是度日如年,我不愿成为它的傀儡。在学校我可以和同学们一起分享快乐与悲伤,可回到家好像有种喘不过气的感觉,好累!好累!我面临的将是预习和一大堆的资料书,心烦的时候真想把它们撕得粉碎,是它们压得我喘不过气来。每天总是重复着同样的生活——上学、吃饭、做作业,睡觉。生活没有一点色彩,一切都是那样的单调。

  可如果不这样,那我又觉得对不起为我而不辞辛劳的父母,在两者之间我豪不犹豫的选择了让自己累一点!每当一家人安静地坐下时,免不了永远都是那个话题——认真学习。他们为我计划着将来的生活,其实我心里明白他们是为了我好,但我并不以为常常挂在嘴边就是对我更深厚的爱,就可以让我的前途一片光明。

  妈妈经常教我怎样做人,这一点对我影响很大,可妈妈的有些观点我并不是很认同。我认为做人贵在真诚,我最反对那些钩心斗角人或事,老实说我并不喜欢做人,做人难!做好人更难!既要防着别人害你,又要化解一些人与人之间的矛盾,人真是一种很麻烦又很复杂的动物,有首歌就唱道“人间万苦人最苦”。如果真的有下辈子,我一定选择做一个既*凡又可爱的动物或植物。不用大熊猫那么珍贵;不用玫瑰那么娇艳,只是**凡凡就好!

心声小学作文12

  父母能进入我们的心灵吗?

  我不再去想自己梦想,时间一分一秒的过去啦,我抬头仰望天空,阳光刺痛啦我的眼睛,我觉悟过来,我错了,我的等待将整整1个月的时间白白浪费了。我重新站在轨道的起点,又一次抬头仰望天空,啊!原来放开心扉的感觉如此好,周围的一切多美好,我的生活又多幸福。我的梦想为什么不会随着时间的飞逝而消磨淡化呢?是自己的自信,还是自己的想象?是这个梦想一直把我掀倒,我却跟随他不愿意醒来。我陷得太深了,不应该那样!

  我有权有势吗?还是本来就有那天赋?都不是,是舞台上的Stardom太令人羡慕?哎,想那么多干吗呢?现在最烦的不是该怎么完成梦想,是父母的唠叨。每天早出晚归,去学校的路我已走过了N次。现在爸妈又叫我复习……复习……复习……少年的天性就是玩嘛,要想长大有个能回忆的童年,就应该自由自在的拼命的玩,学习,学习,还是学习。我知道走进中学是另个开端,等待我的还有很多险峰,可也不能那样吧……我无话可说。

  当一切又恢复*常,你有在乎什么?在乎尘间的喧喧嚷嚷,在乎那份真挚love;当一切又*息,你何曾想是怎么走过来的崎岖道路,你回头看那过来的路,你还可以走过来吗?我毕竟还是一名小学生啊,我知道些什么,你们强迫我学习又有什么用呢?“望子成龙,望女成凤。”这是所有家长的希望,你们既然把希望寄托在我们身上,就应该让我们自己去闯一片天地。我措手不及,面对象小山一样的作业,我已心烦如焚啦,我渴望你们能理解我。

  少年的心声有多少父母可以理解呢?那样的父母真实寥寥无几啊。一些少年就是因为没人诉说自己的心声,才进入歧途;一些乖乖女往往很孤单寂寞。家长!请你们站在我们的立场想想吧,我们的心灵会永远为你们开着的。

  我坐在窗前仰望星空,我仿佛更喜欢黑夜了:它如此寂静,让人好舒朗。人生的道路很漫长,如果你走错了一步,那就会一错再错;我不再喜欢花,更喜欢小草,它不娇嫩,有着美中之美——顽强……我该怎么做,有谁能告诉我?

心声小学作文13

  星期天的早晨,我象往常一样起了个大早,轻轻地推开窗户,一股清新的空气迎面扑来。“又是一个好天气啊!” 我心里想着。“不如去公园逛逛吧!顺便锻炼一下身体。”

  出了门,我径直朝公园走去,一路上,我哼着歌儿,心情感到特别愉快。一进公园门,映入眼帘的是五颜六色的花儿,它们竞相开放着,散发着阵阵清香。许多花的花瓣上还滚动着夜里的露珠呢?显得格外漂亮。旁边挺立着许多大树,茂密的枝条上长满了嫩嫩的树叶,绿油油的一片……突然间,我听到了几个尖尖的声音:“妈妈,这里好美啊,空气好新鲜啊!我们住在这里好吗?”“好,好……”这是谁在说话呢?我觉得很奇怪,望望四周,一个人也没有。正在我纳闷的时候,抬头看见了停在树枝上麻雀妈妈和小麻雀,它们显得特别高兴,在枝头蹦啊跳啊,而且还在继续着它们的对话:“妈妈,以前这里就是这么漂亮吗?”麻雀妈妈摇摇头说:“不,孩子,你真幸福,以前可没有这么好的地方?以前虽然也有花有树,但它们身上却都很脏。”“这是为什么啊?”小麻雀不解地问。“这是因为以前的人们很不讲卫生,他们都随手乱扔东西,废纸啊?饮料瓶啊?什么都有。现在人们的环保意识提高了,也就不乱扔东西了,所以……”“哦,我知道罗,我知道罗。”还没等妈妈说完,小麻雀就高兴地叫了起来。我看着充满幸福和快乐的麻雀妈妈和小麻雀,心里也特别高兴。我不禁默默地想到:原来我们的环境真的发生了巨大的变化,不是吗?连跟我们生活在两个世界的鸟儿们也在赞美我们人类呢?正想着,我却发现了一件更让人觉得不可思议的事,那就是我怎么会听得到麻雀妈妈和小麻雀的对话呢?以前每次来公园,我都能看到许多鸟儿在树枝上唧唧喳喳地叫个不停,也能感受到它们的快乐。但从来都没有听到过它们的对话,也不可能听得到啊?这是怎么回事呢?难道……

  正想着,一阵急促的闹铃声把我吵醒了,呀!原来是在做梦啊。这个梦做的可真好,因为它让我听到了鸟儿们发自内心的声音。

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