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2023低碳生活讨论会作文3篇

时间:2023-02-18 12:30:05 来源:网友投稿

低碳生活讨论会作文1  这几天,人人都在说着低碳生活的话题,于是有了“让地球熄灯一小时”的活动。通过这个活动,来唤醒人们节约能源的意识。为了让同学们了解低碳,认识低碳生活的重要性,增强环保意识,张老下面是小编为大家整理的2023低碳生活讨论会作文3篇,供大家参考。

2023低碳生活讨论会作文3篇

低碳生活讨论会作文1

  这几天,人人都在说着低碳生活的话题,于是有了“让地球熄灯一小时”的活动。通过这个活动,来唤醒人们节约能源的意识。为了让同学们了解低碳,认识低碳生活的重要性,增强环保意识,张老师在班级举行了一次讨论会,要大家就“低碳”这个话题发表看法。

  讨论会开始了。有的同学讲解低碳指的是什么,有的同学介绍了为什么要低碳生活,有的同学介绍*时自己是怎样低碳生活的,还有的同学介绍了降耗低碳的小窍门……

  我说:“现在我们小学生应该先了解什么叫低碳,如果连什么是低碳都不知道,那还为什么要低碳呢?”

  “低碳就是由于工厂、汽车、空调、还有一些小孩儿玩火等排出的温室气体较多,使全球气候变暖,资源变少,所造成的一些不良后果,为了杜绝这种现象,我们要时时刻刻都低碳。”李淏森把“温室气体”、“气候”、“资源”这几个词咬的很重。

  “我给大家说一说低碳生活的小窍门。要随手关水龙头,空调开几小时后改成电风扇,不使用一次性的东西。”蒋正补充说。

  张老师最后总结说:“我们的地球需要我们共同来维护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,为使我们的地球更加美好而低碳生活吧!”


低碳生活讨论会作文3篇扩展阅读


低碳生活讨论会作文3篇(扩展1)

——班级讨论会作文5篇

班级讨论会作文1

  2010年4月24日,一场突如其来的大地震,把人们原本*静的生活彻底打乱。一时间,“玉树地震”成了人人关注、无人不晓的大事,为了让大家进一步了解地震,沈老师在班上召开了一次讨论会。

  讨论会开始了,有的同学介绍了这次地震的震级和死亡人数;有的同学介绍了*人员如何救援的情况;有的同学介绍了一只藏獒的故事……

  “地震中,震级7.1级,死伤人数高达1万多人呢!”这是MM——马圆圆的声音。

  “在这次地震中,*人员从废墟里抱出一个小孩,那孩子伤痕累累,身上没一块好肉,加上浑身是泥,但*人员脸上却流露出一丝美丽的笑容。因为他们救了一个小生命啊!”这是“中老年”博士——韦舒琪的声音。

  话音刚落,又想起一声“:一方有难,八方支援嘛!总不能坐视不管吧?”这是我们班的“小巫婆”——曹雨蝶的声音。

  “那只藏獒可真忠心啊!为主人坚持到底!”这是“愈人杰”的声音。

  “那我们也要“不抛弃,不放弃,不管有多么艰难,我们也要坚持到底!”我们异口同声地说。

  “啪,啪……”老师不禁拍起了手。说“:大家说得太好了!那我们把它写下来,让人们看见小小童心,大大光芒!”

班级讨论会作文2

  最近北实小附近有不少交通事故发生,有同学放学东冲西撞,被过来的电瓶车撞到;有高年级同学骑车不好好骑,撞到路边了;有同学走路不看红绿灯,差点撞上小汽车。为了让同学们知道这些交通事故带来的危害,并且避免,老师决定开一次班会,听一听同学们的“奇思妙想”。

  班会召开时,同学们争先恐后地发表了自己的看法。

  左一*同学忧心忡忡地说:“交通安全大于天,我们班的一部分同学因上下学急,常常不顾红绿灯,所以没有受伤之类的,但还是不可以,不怕一万,只怕万一呀! ”

  马溯悦同学也按耐不住了,迫不及待地站起来说道:“有些同学自己回家时,常常在街上逗留、追逐,这也十分容易发生事故,一定要小心啊!”

  我忐忑不安地说道:“虽然南边四岔路口不给汽车、三轮车进入,但如果被电瓶车撞上了,也会受伤的。”

  “同学里应该有不少骑车来着,但尽量别独自一人,那样十分不安全,我认为大家应该将安全事故的危害告诉亲友,一传十,十传百,百传千嘛!文笔好的同学也可以写一下倡议书。” 张砚景同学提议。

  大家说的都不错,我们可以采取张砚景同学的建议,好不好?”老师微笑地说。

  “好!” 我们大家异口同声地说。

班级讨论会作文3

  如今,进入一个网络时代,互联网无处不在,网络已成为学习—— 生活必不可少的工具。我们可以上网查资料—— 解新闻—— 收集信息……但是,有一部分同学因为沉迷网络游戏,学习也没有心思,为此,陶老师就“小学生该不该上网”这一话题组织一个讨论会,请大家发表自己的看法。

  讨论会开始,大家各抒己见,像炸开锅一样。有的同学说小学生上网不好,因为自控能力差,有的同学说小学生上网好,可以查资料,学到课本上没有的知识,有的同学小学生上网不,会影响学习……

  张容珂抢先说:“我觉得小学生上网不好,因为小学生自控能力差,如果上不好的网站,会影响学习。长期玩网络游戏,会沉迷其中,不能自拔。”

  马安琪边举手边说:“我也十分赞同你的观点,我妈妈学校的一个学生,用吃早饭的钱去网吧,结果不仅影响学习,还影响自己的身体。所以我认为小学生上网不好。”

  罗袁媛连忙反驳:“认为上网能帮助我们学习。我们在学习中遇到困难,不用请教老师,上网就能解决。”

  我也举手说道:“网络对我们学习—— 生活的影响越来越大。利用网络,我们可以学习知识——与人交往,展现自我,寻求帮助。我同意罗袁媛的观点。”

  浦有成不服气地说:“上网时间长后,电磁辐射会伤害我们的身体,我不同意……”

  陶老师说:“上网是件好事,但是,处理不当也会给我们身心带来危害。我们应该在父母的看护下适当地看一些对学习有帮助的网站。”

班级讨论会作文4

  如今,进入了一个网络时代,互联网无处不在,网络已成为学习生活必不可少的工具。我们可以上网查资料——了解新闻——收集信息但是,有一部分同学因为沉迷网络游戏,学习也没有心思了,为此,陶老师就“小学生该不该上网”这一话题组织了一个讨论会,请大家发表自己的看法。

  讨论会开始了,大家各抒己见,像炸开了锅一样。有的同学说小学生上网不好,因为自控能力差,有的同学说小学生上网好,可以查资料,学到课本上没有的知识,有的同学说小学生上网不好,会影响学习

  张容珂抢先说:“我觉得小学生上网不好,因为小学生自控能力差,如果上了不好的网站,会影响学习。长期玩网络游戏,会沉迷其中,不能自拔。”

  马安琪边举手边说:“我也十分赞同你的观点,我妈妈学校的一个学生,用吃早饭的钱去网吧,结果不仅影响了学习,还影响了自己的身体。所以我认为小学生上网不好。”

  罗袁媛连忙反驳:“我认为上网能帮助我们学习。我们在学习中遇到困难,不用请

  教老师,上网就能解决。”

  我也举手说道:“网络对我们学习生活的影响越来越大。利用网络,我们可以学习知识——与人交往,展现自我,寻求帮助。我同意罗袁媛的观点。”

  浦有成不服气地说:“上网时间长后,电磁辐射会伤害我们的身体,我不同意”

  陶老师说:“上网是件好事,但是,处理不当也会给我们身心带来危害。我们应该在父母的看护下适当地看一些对学习有帮助的网站。”

班级讨论会作文5

  如今,进入一个网络时代,互联网无处不在,网络已成为学习—— 生活必不可少的工具。我们可以上网查资料—— 解新闻—— 收集信息……但是,有一部分同学因为沉迷网络游戏,学习也没有心思,为此,陶老师就“小学生该不该上网”这一话题组织一个讨论会,请大家发表自己的`看法。

  讨论会开始,大家各抒己见,像炸开锅一样。有的同学说小学生上网不好,因为自控能力差,有的同学说小学生上网好,可以查资料,学到课本上没有的知识,有的同学说小学生上网不好,会影响学习……

  张容珂抢先说:“我觉得小学生上网不好,因为小学生自控能力差,如果上不好的网站,会影响学习。长期玩网络游戏,会沉迷其中,不能自拔。”

  马安琪边举手边说:“我也十分赞同你的观点,我妈妈学校的一个学生,用吃早饭的钱去网吧,结果不仅影响学习,还影响自己的身体。所以我认为小学生上网不好。”

  罗袁媛连忙反驳:“我认为上网能帮助我们学习。我们在学习中遇到困难,不用请教老师,上网就能解决。”

  我也举手说道:“网络对我们学习—— 生活的影响越来越大。利用网络,我们可以学习知识——与人交往,展现自我,寻求帮助。我同意罗袁媛的观点。”

  浦有成不服气地说:“上网时间长后,电磁辐射会伤害我们的身体,我不同意……”

  陶老师说:“上网是件好事,但是,处理不当也会给我们身心带来危害。我们应该在父母的看护下适当地看一些对学习有帮助的网站。”


低碳生活讨论会作文3篇(扩展2)

——班级讨论会小学作文 (菁选3篇)

班级讨论会小学作文1

  (1)上课一定要起立问好。我非常同意这一看法。我觉得上课起立问好是对老师的一种尊重,所以我们上课是一定要起立问好。老师辛苦地培育我们,难道我们在上课时对老师表达一种尊敬的情感都不可以吗?俗话说“一日为师,终生为父”,何况我们的老师又那么辛勤地培育了我们那么长时间,难道这一点我们都做不到吗?那样老师们又为何要这么辛勤地培育我们呢,撒手不管不就行了吗?其实老师做的职责要远远地超过我们,而我们如果连这点小事情都做不到,我们还对得住老师吗?所以上课一定要起立问好,我觉得是必须的。

  (2)很多青少年疯狂追“星”。我觉得青少年们长大以后会有自己的想法和看法,大人们有时候会发现与他们很难沟通。其实如果大人们仔细回想一下,自己想这么大的时候是否与孩子们有着一样的情况呢?那样或许大人们会更了解自己的孩子。很多青少年疯狂追“星”这个问题我不太赞成,因为那样会影响学习,影响自己的前途。如果你确实想追“星”的话,你可以利用自己学完习,自己该做的事情都已经做完之后,再去追啊,但是前提是不会影响自己的学习。那样如果你去追“星”,我觉得父母就应该不会阻止你了,还不会影响你自己的学习,还有追“星”哦!可以说是一箭三雕了吧!

班级讨论会小学作文2

  一天,孙老师让我们一起帮她扔废弃的音乐器材:古筝、铁圆盘、工具箱。可是我们班出大事了。周宇轩拿起一个铁圆盘不管三七二十一向前一扔,一下子砸到了朱昕亮,结果朱昕亮的嘴被砸肿了起来。肿的地方一块红.一块青.一块紫。(这儿的语言生动形象)这时(删掉)朱昕亮已经(改成:立即)去告诉老师了。

  这时,周宇轩傻眼了。我想:周宇轩肯定心神不定,在想这下该怎么办呀?

  加一段过渡的话:老师组织了讨论会,让大家就周宇轩的行为发表自己的看法:

  刘硕说:“这个东西是公共的他仍的时候也有一定的破坏”。

  丁硕说:“如果他不扔的话那就不会造成伤害了”

  芦子涵说:“周宇轩考虑问题太简单太鲁莽了”。

  林天恒说:“如果按老师要求去做,这样就不会有这些是了”。

  但是周宇轩爸爸认错的态度是很好的,先是问朱昕亮你的脸还疼不疼,之后又带朱昕亮去儿童医院。幸好朱昕亮没事。第二天,周宇轩向朱昕亮认了错,又把老师布置的作业说给朱昕亮听。

  白老师对我们说: “希望班里的同学不要做伤人的游戏。希望每个同学都健健康康的成长

  通过了这件事情,我懂得了一个道理,不管做人,做事都要三思而后行。不要莽撞。

班级讨论会小学作文3

  秋姑娘珊珊而来,她为我们送来了丰收的果实,带来了无限的喜悦。农民伯伯在兴高采烈的收割着成熟的庄稼,满载着丰收的喜悦,同时,将一捆捆的稻根和收割机留下的`稻草付之一炬。一时间空中浓烟滚滚,刺得人直流泪水,为了这一个复杂而又对地球有伤害的问题,我们班乔老师组织了一场班级讨论会。

  讨论会开始了,有同学说农民伯伯这么做是不对的,稻草燃烧,产生了巨大的二氧化碳,严重破坏了大气层,如今我们地球上的臭氧层已经出现了空洞,太阳辐射加剧,地球的环境一直在不断的恶化······

  李梦茹说:“农民伯伯们大量地燃烧稻草,这是不明之举啊!要知道如今我们地球上这会会产生多少二氧化碳呀!地球气温逐渐升高,温室效应愈演愈烈,总有一天,我们在这地球上将无立足之地!”

  苗洁说:“我们许多人都不注意环境的保护,空气严重污染,河流、大海也惨遭毒手,鱼虾死伤无数。真不知道我们人类在干些什么?”

  我说:“每当我走在回家的乡间小路的路上,我看到的不是自由自在的鱼儿,而是奄奄一息的鱼儿;看的=到的不是清澈的小河,而是乌黑而又脏的小河。无知的人类啊!你们什么时候才能清醒啊?”

  乔老师说:“是啊,我们应该呼吁全社会,赶快清醒吧,地球是我们唯一的家园,我们应该善待它,而不是毁灭它!


低碳生活讨论会作文3篇(扩展3)

——环境污染讨论会作文

环境污染讨论会作文1

  虽然随着社会的进步,科技的高超,我发现人们越来越不注意环保了,使许多土地受染,树木大量减少,动物濒临灭绝,还有许多工厂排下来的污水,使清澈见底的小溪变得乌黑发臭,使大量土地变成了沙漠。针对这个问题,老师建议我们开了一个讨论会。

  讨论会开始了,有的同学介绍了乱扔一节废电池的危害,还有的同学说,餐厅里别人吃完饭剩下来的塑料饭盒到处乱扔,使河水又黑又臭,还有的同学讲了该怎样来保护环境,如吃完饭的饭盒不到处乱扔,不砍伐树木,不把洗衣服的水倒进河里……

  谈雪娇说:“由于人们乱砍伐树木,1998年发生的一次洪水,在那场灾难中,死了好几万人,房屋冲倒一大片,损失金钱上亿元呢!”

  王思清同学说:“我想开展一个收集废电池的活动,然后把电池交给专门人员,然后再发表几篇保护环境的作文,使人们意识到不注意环保的危害。

  裴玉梅同学说:“我想在班内开展清洁卫生的活动,让大家都来参加这个活动。”……

  曹老师说: “同学们说的都非常好,让我们努力去保护环境,多发表保护环境的作文,让大家一起来保护我们的大家园——地球吧。


低碳生活讨论会作文3篇(扩展4)

——低碳生活是什么-低碳生活知识3篇

低碳生活是什么-低碳生活知识1

低碳生活(low-carbon life),顾名思义,低碳生活就是在生活中尽量采用低能耗、低排放的生活方式。就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。当今社会,随着人类生活发展,生活物质条件的提高,随之也对人类周围环境带来了影响与改变。对于普通人来说是一种生活态度,低碳生活既是一种生活方式,同时更是一种可持续发展的环保责任。


低碳生活讨论会作文3篇(扩展5)

——低碳生活节能环保作文3篇

低碳生活节能环保作文1

  虽然现在我们的生活越来越好,但是身边的环境污染也越来越多,小河不再清澈,天空也不再蔚蓝。环境保护,已经迫在眉睫。所以我们应该宣传和倡导低碳生活、节能环保、保护地球母亲。

  低碳生活、节能环保应该从我们生活中的点点滴滴入手,维护生态*衡,少污染环境。我下定决心,一定要从日常生活开始做到低碳环保,用我的行动去感化身边的人。

  早晨,空气格外清新,我兴高采烈地跟妈妈去买菜。菜市场里人很多,可热闹啦!我和妈妈到了一个卖菜的摊前,买了两个土豆。那个卖菜的阿姨递给我们一个塑料袋装土豆,我连忙说:“不用了,谢谢阿姨,我自己带了袋子。”那个阿姨笑着说:“这孩子真懂事!”妈妈又买了一些菜。回到家,我帮忙洗菜。在洗菜的过程中,我心想:要是把洗菜的水用来浇花,那不是两全其美吗?还可以节约水呢!于是,我就把洗菜的水拿来浇花。

  到了晚上,我望着那发出声响的洗衣机,我忽然灵机一动,又想出了一个节约水的好办法,把洗衣机排出的比较干净的水用桶装起来,然后用来拖地。我把我的想法告诉妈妈,妈妈很赞同我的这个想法。

  爸爸妈妈对我这几天行为非常满意。再加上我的影响,爸爸也想过上低碳生活,他把家里所有的"灯都换成了节能灯,还让我们以后尽量少看电视,看完电视后要及时把电源从插座上拔掉。

  节约一滴水、一度电,少用一张纸、一个塑料袋,少砍一棵树等等,这些都是节约资源的行为。因此,我们要从自我做起,从生活中的点点滴滴做起,低碳生活,节能环保。

低碳生活节能环保作文2

  低碳生活代表着更健康,更自然,更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。

  *改革开放以来,人们的生活水*越来越好。无论是家里的餐桌上还是身穿的衣服,都发生了翻天覆地的变化。但是环境却受到了污染,如干净的河水变成了臭水沟,漂亮的小湖,也变成了人们的垃圾湖……因此提倡人们坚持低碳生活,节能环保的做法迫在眉睫!

  低碳生活是一种新的生活方式。保护环境,从我做起。洗衣服时,少放洗衣粉漂洗,衣服更干净。空调尽量少开,用电风扇或者扇子代替,多开窗多通风,有利于节约能源。尽量少用电梯,建议多走楼梯,既省电,又能锻炼身体。同时要充分大自然的太阳能,风能等可再生资源,发挥它们最大的效益与功能。比如说太阳能热水器可以为人们的生活提供方便,还有利用风能来发电等等。因此低碳生活是一种幸福、健康、经济的生活方式,它不会降低我们的.幸福指数,相反会让人们的生活更加幸福。

  低碳生活是一种态度。低碳生活是我们对未来美好生活负责的一种态度,而不是一种能力,只要我们重视它,并且付出行动,每一个人都能做到。这就要求我们要从小事做起,从自己做起,从现在做起。如节约一滴水,一度电,少开一天车,少用一个塑料袋,就能为我们家园的天更蓝,水更清秀,山更绿,空气更清新做出自己的贡献。再如节能方面,洗完菜的水可以用来浇花,衣服尽量手洗,并用洗完衣服的水用来冲厕所等。只要我们用低碳环保的态度来对待身边的生活,我们的未来世界一定会变得更加美好。

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”同学们,让我们一起行动起来,在日常生活中坚持低碳生活,节能环保的做法吧,这样我们的将来才会更加的幸福!


低碳生活讨论会作文3篇(扩展6)

——保护环境的讨论会作文3篇

保护环境的讨论会作文1

  随着21世纪科技发展的提高,工厂里生产、排出的污水和废弃物品大大增多。祖国绿色的版图正在大片大片的消失,取代而知的是暗黄的沙漠和乌黑的泥石。管老师为了号召大家保护环境,认识环境污染的危害,特地展开里一场别开生面的讨论会。

  讨论会开始了。管老师向大家展示了许多被污染了的环境,介绍了许多环境污染的资料,便开始提问:“环境污染有哪些危害呢?”刷刷刷,许多只手高高地举起。老师请张一鸣起来回答。

  张一鸣站了起来,看了看天花板很担忧的说:“现在各地的工厂排出废气,经压力后会向上浮,万一冲破大气层,太阳的辐射就会透过紫外线伤害我们的身体。”

  他刚说完陈含箐就连忙站了起来,回答道:“我个人认为白色污染度人体的危害比较大——”她顿了顿,又说:“现在人们购物后就会用那种塑料袋,既不方便又不卫生,如果放过重的东西就会坏掉。我在电视上看到过有人把4个塑料袋埋在土中一星期,就可以污染一亩半良田,让200多人一个月吃不上饭。”“两位同学的回答都很精彩!”老师带头拍起了掌。

  “下面我们进入下一个板块:怎样能保护环境?”同学们齐声回答:“植树!”

  老师打破沙锅问到底,“还有吗?”“有!”我没等老师叫我,就站起来补充:“告诉大家一个‘秘方’,只用一袋牛奶。首先,把牛奶袋开一个小口喝掉,然后把袋子里放满水,一根绳子系紧小口的对角,最后吊在树上,树就可以挂水了!"老师微微笑着夸我的想法好。

  下课铃响了,讨论会只好告一段落!

保护环境的讨论会作文2

  20xx年日本发生9.0级大地震,因地震而引发了海啸,从而导致数千万人无家可归,无数人死亡。这次日本的天灾是由于人们破坏环境引起的,为了让我们了解保护环境的重要性,姚老师在班上举行了一次讨论会,要大家就“保护环境”这个问题发表看法。

  讨论会开始了。有的同学说了某些工厂污染环境的事例;有的同学说了志愿者保护环境的事迹;还有的同学说了因为我们破坏环境,导致生物链被破坏......

  叶子愉生气地说:“人们大量砍伐树木,使土地沙漠化;某些工厂将未经过处理的排入湖泊,河流,从而导致淡水资源越来越少!”

  管添煜说:“许多工厂排放有毒气体,会导致臭氧层空洞,太阳的紫外线就会照射进来,它会杀死地球上的所有的动物。”

  龚天逸声色俱厉地说:“由于某些工厂排放污水,水资源遭到污染,酸雨就会出现,它可以腐蚀所有的东西。”

  树语堂认真地说:“人类大量的捕杀动物,使食物链遭到破环,生态*衡遭到威胁,目前每三个小时,就有一种动物灭绝!”

  俞洋说:“我们可以从点滴做起,比如买菜时,不要用塑料袋,尽量用竹篮子。”

  洪时文补充道:“还有,尽量不打包,不用一次性饭盒。”

  姚老师意味深长地说:“从现在环境污染的程度来看,“保护环境”已经刻不容缓!”

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