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讨论会主持开场篇一
现在开始开会。
今天的会议主要是票决预备党员转正。
大会应到正式党员名，因病、因事请假名，实到正式与会党员名，超过支部有表决权党员的半数以上，可以开会。
下面，会议进行第一项，预备党员汇报个人情况，宣读转正申请。首先请汇报个人情况;(表决两人以上，分别汇报。)
下面，会议进行第二项，培养联系人介绍预备党员的考察情况。首先请预备党员的培养联系人介绍情况;(下面请预备党员的培养联系人介绍情况;)……………
下面，会议进行第三项，党小组(或党支部书记)介绍预备党员在预备期的表现情况。
下面，会议进行第四项，支委会介绍对预备党员的教育考察情况，政审情况，提交支部大会表决。(若无支委会由党支部书记介绍)
下面会议进行第五项，请到会党员原地酝酿讨论预备党
员转正问题。
下面，会议进行第六项，宣布监票人、计票人名单。经支委会研究，确定本次监票人名，分别是：，计票人名，分别是：。
会议进行第七项，投票表决预备党员转正。请监票人、计票人展示票箱。
请组织委员发票。(发票完毕，报告发票结果)。请大家领到票后，先不要填写。
本支部共有党员名，其中参加会议的有表决权的正式党员名，发出表决票张。表决票上有人名，在“同意转正”或“不同意转正”的下方空格内划“○”，两者不可全选，全选为废票,弃权不填。
下面开始投票。
会议进行第八项，计票。请监票人、计票人清点票数。清点完票数，报告或党支部书记。经清点，本次会议共发出表决票张，收回表决票张，收回票数等于(少于)发出票数，表决有效。
下面，请计票人现场计票，监票人现场监督。
(计票人计票结束，监票人报告计票结果)
会议进行第九项，宣布投票表决结果。经无记名投票表决，
预备党员获得赞成票张，反对票张，弃权票张;
预备党员获得赞成票张，反对票张，弃权票张;
………………
下面，请参加会议人员原地等待，休息片刻。下面继续开会。
会议进行第十项，宣布支部大会决议。
关于接收同志为预备党员的决议。年月日，党支部召开全体党员大会，讨论接收同志为预备党员的问题。本支部共有党员名，其中有表决权的正式党员名，经过无记名投票表决，有表决权的党员一致同意接收同志为预备党员(同志获得赞成票张，反对票张，弃权票张，赞成票数超过应到会有表决权的正式党员的半数，可以接收为预备党员)。
请同志做表态发言。……
(每个发展对象一个决议，并逐个宣读)。会后本支部将按照程序报乡党委审批。
今天的会议到此结束。对本次表决会议有疑问的，可以向党支部反映，联系电话：
散会。
讨论会主持开场篇二
同志们：
现在开会。
根据党支部发展党员工作计划，经上级党委预审同意，今天召开支部大会，讨论发展对象入党问题。
本次会议应到正式党员××名、预备党员××名，因事、因病请假×名，实到会正式党员×名、预备党员×名，有表决权的到会人数超过应到会有表决权人数的半数，符合规定人数，可以开会。
为开好这次会议，党委专门派、到会指导，让我们以热烈的掌声表示欢迎!
这次会议主要有五项议程：
一是发展对象汇报有关情况;
二是入党介绍人、介绍有关情况;三是支委会报告对审查情况;
四是与会党员发表意见，对能否入党进行充分讨论;五是无记名投票表决。
下面，进行第一项议程：请汇报对党的认识、入党动机、本人履历、家庭成员和主要杜会关系情况、现实表现，以及需向党组织说明的其他问题。
……
(汇报毕)
下面，进行第二项议程：请入党介绍人、介绍有关情况，并对其能否入党表明意见。
(介绍毕)
下面，进行第三项议程：请党支部书记(或组织委员)代表支部委员会报告对审查情况。
(报告毕)
下面，进行第四项议程：请与会党员发表意见，对能否入党进行充分讨论。
(讨论毕)
下面，进行第五项议程：请有表决权的正式党员对能否入党进行无记名投票表决。
首先，通过监票人、计票人名单。
经支部委员会研究，建议、为监票人，请各位党员审议，有意见的同志，请发表。(稍停)没有意见(或党员发表意见后)。
现在进行表决：
同意的请举手。请放下。
不同意的请举手。没有(或请放下)。
弃权的请举手。没有(或请放下)。
全体通过(或通过)。
经支部委员会研究，指定、为计票人，请大家鼓掌通过。
请监票人检查票箱。
请计票人分发表决票。大家拿到表决票后，不要急于填写，请先认真阅读填写说明，等宣布填写表决票后再开始填写。
(待表决票分发完毕)
各位正式党员，有没有没领到表决票的?有没有多领的?有的请举手。
下面，我说明填写表决票的注意事项。
……
(说明毕)
下面，请大家填写表决票。
(填写毕)
我宣布一下投票顺序：先请监票人、计票人投票，再请其他党员投票。开始投票。
(投票毕)
请监票人、计票人清点表决票。
(清点毕，监票人报告清点结果)
各位党员，根据监票人的报告，本次大会实到有表决权的正式党员×名，发出表决票×张，收回表决票×张，表决有效。
下面，请监票人、计票人计票。
(计票毕，监票人报告计票结果)
各位党员，根据监票人的报告，本次大会的表决结果为：得赞成票×张，不赞成票×张，弃权票×张。
我宣布，经支部大会无记名投票表决，对赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，同意接收其为预备党员。
下面，请新党员表态。
……
(发言毕)
刚才，针对自身存在的不足，明确了努力方向，希望以此为契机，进一步加强学习，努力工作，争当一名合格的共产党员。
会议到此结束，散会。
讨论会主持开场篇三
欢迎大家参加今天的无领导小组讨论!现在宣读讨论题目„„(宣读“无领导小组讨论”试题)
下面由工作人员分发“理由重要性排序表”。
„„(工作人员发放表格)
现在请大家用5分钟时间，认真阅读手上的试题，思考后，对试题中提出的4个观念按重要程度进行排序。然后，将各个观念的序号从主到次填入“理由重要性排序表”中，一式两份。现在开始。
„„(工作人员计时。……5分钟到，工作人员提醒主持人“时间到!”)
时间到!请将一份“理由重要性排序表”交给评委。„„下面请你们根据自己对4个观念重要性排序，用10分钟时间拟写阐明自己观点和排序理由的发言提纲。现在开始。
„„(工作人员计时，……10分钟到，工作人员提醒主持人“时间到!”)
时间到!下面进入第一轮发言阶段，请大家根据抽签的编号顺序，分别用5分钟时间，依次说明你对重要性排序的理由并阐明自己的观点。别人发言时，可以记录。首先请1号应试者发言。
„„(1号应试者发言，工作人员计时，……5分钟到，工作人员提醒主持人“时间到!”)
下面请2号应试者发言。
„„(依次发言，……6号发言。……5分钟到，工作人员提醒主持人“时间到!”)
时间到!六位应试者发言完毕。下面进入自由交叉讨论阶段，时间为40分钟，通过讨论，确定哪些观念对中国入世后的影响最为重要，力求达成共识。讨论中可以插话。希望大家积极发言，但每人每次发言时间不能超过5分钟。现在开始。
„„(工作人员计时， ……40分钟到，工作人员提醒主持人“时间到!”)
时间到!下面进入第三阶段。请按照抽签顺序依次发言，完善、充实自己的观点，或提出自己新的看法。每人发言的时间为3分钟。首先，请1号应试者发言。
„„(工作人员计时，……3分钟到，工作人员提醒主持人“时间到!”)
下面请2号面试者发言。
„„(依次发言，……6号发言。……3分钟到，工作人员提醒主持人“时间到!”)
时间到!六位应试者发言完毕，今天的讨论到此结束，请将所有材料留在桌面上，然后离开考场。谢谢大家的参与!
请工作人员封装材料。请各位评委为应试者评分。
讨论会主持开场篇四
尊敬的各位领导、来宾、书法家们：
大家上午好!今天我们在这里举行“中国书法城〃创新与发展之路”座谈会。
出席今天座谈会的xx市领导有：
参加今天座谈会的嘉宾有：
参加座谈会的还有：
在此，我代表xx市委、市政府，向各位领导和嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天的座谈会共有三项议程：
首先进行第一项议程：由我代表xx市市委、市政府向各位介绍xx市书法城建设基本情况;
下面进行第二项议程：请讲话;
感谢，讲话站位高远，值得xx市的艺术家们深思。20xx年，xx市被中国书法家协会命名为“中国书法城”，给xx市书法艺术的进一步发展提供了更为广阔的平台，极大地激发了全市人民的文化艺术创造力，促进了xx市由矿业城市向自治区西部区域中心城市转变。书法城建设，对于来说是机遇与挑战并存，困难和希望同在。那么，如何设计并实现xx市书法城建设的创新与发展之路?这既是一个重要的文化理论课题，
又是一个重大的书法实践问题，很值得广大艺术家、理论研究者和决策者去深思和探讨。下面就进行第三项议程：请在座各位就中国书法城〃创新与发展之路方面畅所欲言、建言献策。
自1994年，xx市做出《关于创建中国书法城的决定》，20xx年的传承接力，今天的，各类书法赛事展会活动常年不断，书法交流联通海内外，书法文化产业已悄然兴起。书法文化已成为xx人的精神家园。但是在书法界，我们不是先生而是后生，后生要有“青出于蓝而胜于蓝”的志向和勇气，要在博采众长的基础上以创新取胜，创造自己的体。那么应该如何走出自己独具特色的书法创新之路呢?请各位艺术家提出宝贵意见。
感谢各位艺术家的宝贵意见，对这些意见，我们都要认真研究，抓紧研究落实。中国书法的历史经历了三个千年。现在，我们又面临新的千年，历史车轮滚滚向前，历史要发展，书法要发展，中国书法城〃更要发展。今天的xx市，经济发展，政治开明，社会稳定，文化繁荣，为书法城建设提供了良好机遇。我们要在前人的基础上继续努力、开拓创新，为书法艺术、为文化发展做出更大的贡献。
本次座谈会到此结束，我们衷心地希望各位领导、嘉宾今后能继续关注，多给我们提出宝贵意见。最后，由衷地祝愿各位领导、嘉宾在生活愉快，愿之行能给各位领导、嘉宾留下一个美好的回忆!再次感谢各位的光临!
讨论会主持开场篇五
同志们：
现在开始开会。
今天的会议主要是无记名投票表决接收预备党员。出席今天会议的领导有：(介绍上级党总支和上级党委、机关工委出席会议人员，要介绍到姓名、职务)。参加今天的会议为支部全体党员。
下面，请工作人员清点到会党员人数。(工作人员清点人数并报告主持人)。
经清点，党支部共有党员名，应到会党员名，因病、因事请假名，实到会党员名，超过党员总数的80%。按照《兰山区发展党员工作细则(试行)》第三十三条规定，可以开会。
下面，会议进行第一项，请发展对象汇报个人情况(如讨论两人以上，分别汇报)。宣读《入党申请书》，向大会汇报自己对党的认识、入党动机、现实表现，介绍本人履历、家庭和主要社会关系等。
下面，会议进行第二项，两名入党介绍人分别介绍发展对象的现实表现和培养考察情况，并对其能否入党、本人是否同意其加入党组织表明意见和态度;请发展对象回避。首先请发展对象的入党介绍人介绍情况;下面请发展对象的入党介绍人介绍情况;…………
会议进行第三项，支委会报告发展对象的培养教育和政审情况。
会议进行第四项，请到会党员原地酝酿讨论能否接收发展对象入党。时间分钟(每个发展对象1分钟)。
下面，会议进行第五项，宣布监票人、计票人名单。经支委会研究，确定本次监票人名，分别是：，计票人名，分别是：。
会议进行第六项，投票表决接收预备党员。请监票人、计票人展示票箱。
请工作人员发票。(发票完毕，报告主持人发票结果)。
请大家领到票后，先不要填写。
本支部共有党员名，其中参加会议的有表决权的正式党员名，发出表决票张。表决票上共有个人名，你同意接收谁为预备党员，就在谁的姓名下方(右边)的空格内划“√”，不同意的划“×”,弃权的不划任何符号。
下面开始投票，先请监票人、计票人投票。
下面请工作人员引导党员投票。
会议进行第七项，计票。请监票人、计票人清点票数。(清点票数，并报告主持人)。经清点，本次会议共发出表决票张，收回表决票张，收回票数等于(少于)发出票数，表决有效。
下面，请计票人现场计票，监票人现场监督。
(计票人计票结束，监票人报告计票结果)
会议进行第八项，宣布投票表决结果。经无记名投票表决，
发展对象获得赞成票张，反对票张，弃权票张;
发展对象获得赞成票张，反对票张，弃权票张;
………………
下面，根据《兰山区发展党员工作细则(试行)》兰组通
〔〕24号文件第三十三条规定，请支委会成员到会议室研究接收预备党员情况。请参加会议人员原地等待，休息片刻。
(支委会召开会议研究接收预备党员情况，党委、工委出席会议领导列席支委会。支委会要作出决议)。
下面继续开会。
会议进行第九项，宣布支部大会决议。(发展对象回到现场)
党支部关于接收为中共预备同的决议。年月日，党支部召开全体党员大会，讨论同志的入党问题。本支部共有党员名，其中有表决权的正式党员名，经过无记名投票表决，有表决权的党员一致同意接收同志为中共预备党员(同志获得赞成票张，反对票张，弃权票张，赞成票数超过应到会有表决权的正式党员的半数，可以接收其为中共预备党员)(每个预备党员一个决议，
并逐个宣读)。请发展对象同志做表态发言。………希望同志加入党组织后，要按照党员先进性标准和要求，认真履行党员义务，做一名合格的共产党员。会后本支部将按照程序报上级党(工)委审批。
今天的会议到此结束。对本次表决会议有疑问的，可以向机关工委反映，联系电话：
散会。
散会后，监票人、计票人、出席会议的总支和党(工)委领导填写《党支部讨论接收预备党员情况记实表》和《兰山区发展党员工作全程记实簿》中的有关栏目。
讨论会主持开场篇六
同志们：
现在开始开会。
今天的会议主要是票决预备党员转正。
大会应到正式党员 名，因病、因事请假 名，实到正式与会党员 名，超过支部有表决权党员的半数以上，可以开会。
下面，会议进行第一项，预备党员汇报个人情况，宣读转正申请。首先请 汇报个人情况;(表决两人以上，分别汇报。)
下面，会议进行第二项，培养联系人介绍预备党员的考察情况。首先请预备党员 的培养联系人介绍情况;(下面请预备党员 的培养联系人介绍情况;)……………
下面，会议进行第三项，党小组(或党支部书记)介绍预备党员在预备期的表现情况。
下面，会议进行第四项，支委会介绍对预备党员的教育考察情况，政审情况，提交支部大会表决。(若无支委会由党支部书记介绍)
下面会议进行第五项，请到会党员原地酝酿讨论预备党
员转正问题。
下面，会议进行第六项，宣布监票人、计票人名单。经支委会研究，确定本次监票人 名，分别是：
，计票人 名，分别是：
。
会议进行第七项，投票表决预备党员转正。请监票人、计票人展示票箱。
请组织委员发票。(发票完毕，报告发票结果)。请大家领到票后，先不要填写。
本支部共有党员 名，其中参加会议的有表决权的正式党员 名，发出表决票 张。表决票上有 人名，在“同意转正”或“不同意转正”的下方空格内划“○”，两者不可全选，全选为废票,弃权不填。
下面开始投票。
会议进行第八项，计票。请监票人、计票人清点票数。清点完票数，报告或党支部书记。经清点，本次会议共发出表决票 张，收回表决票 张，收回票数等于(少于)发出票数，表决有效。
下面，请计票人现场计票，监票人现场监督。
(计票人计票结束，监票人报告计票结果)
会议进行第九项，宣布投票表决结果。经无记名投票表决，
预备党员 获得赞成票 张，反对票 张，弃权票 张;
预备党员 获得赞成票 张，反对票 张，弃权票 张;
………………
下面，请参加会议人员原地等待，休息片刻。
下面继续开会。
会议进行第十项，宣布支部大会决议。
关于接收 同志为预备党员的决议。
年 月 日， 党支部召开全体党员大会，讨论接收 同志为预备党员的问题。本支部共有党员 名，其中有表决权的正式党员 名，经过无记名投票表决，有表决权的党员一致同意接收 同志为预备党员( 同志获得赞成票 张，反对票 张，弃权票 张，赞成票数超过应到会有表决权的正式党员的半数，可以接收为预备党员)。
请 同志做表态发言。……
(每个发展对象一个决议，并逐个宣读)。会后本支部将按照程序报乡党委审批。
今天的会议到此结束。对本次表决会议有疑问的，可以向党支部反映，联系电话：
散会。
讨论会主持开场篇七
应试者请注意：
欢迎你们参加今天的面试。今天的面试方式是无领导小组讨论，是一次集体面试，请你们利用这个机会，积极发言，充分地向各位专家展示自己的才华。讨论中不得交头接耳，不得有对讨论不严肃的行为。讨论结束后，请对讨论的内容和细节保密。
现在请工作人员向各位应试者分发《无领导小组讨论题本》
好，现在开始讨论。请先用10分钟对问题(或现象)的原因的重要性进行排序，填写“理由重要性排序表”(见所给材料二)，拟写阐明自己观点的论证提纲。
现在开始按序号依次发言，每人限3分钟阐明自己的观点。
现在开始自由交叉辩论，在时间内，最终达成共识，形成小组统一的“排序意见”。
今天的讨论就到此结束，请将所有材料留在桌面上，应试者退场。
讨论会主持开场篇八
各位校长、老师们：上午好!
今天，我们在武安镇富强小学召开“全市小学有效课堂研讨会”，这是今年我市小学阶段继塔东小学“小课题研究”、南西井小学“增效减负”和首届小学校长论坛后，召开的又一次重要的业务会议。主要目的是：探讨小学有效教学规律，总结小学有效教学做法，推广小学有效教学经验，进一步推进小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，提高课堂教学效益，促进小学课程改革向纵深发展，全面提升小学教育教学质量。
参加今天研讨会有乡镇教育办校长、市直小学校长、市直初中业务副校长和学科骨干教师，共计260多人。教育局李局长莅临会议，并将作重要讲话。
刚才，大家参观了富强小学校园环境和文化建设，对富强小学坚持养成教育，推进素质教育有了初步的认识，下面会议按议程进行。
一、观摩课堂教学活动。
首先，分头观摩富强小学14节课堂教学，学习该校在有效教学上的成功做法。
二、经验介绍
刚才，大家分头观摩富强小学14节课堂教学，并参与了说课、评课活动，下面，请富强小学校长程国斌同志介绍学校有效教学方面的经验。
三、局领导讲话
下面请李局长作重要讲话。
…………
刚才，程校长理论联系实际，认真总结本校有效教学方面的经验，他们的经验概括有四条：即：抓管理求真效，抓培训求实效，抓养成求有效，抓教学求高效，扎扎实实开展校本研训，落实精致化管理，改革课堂教学方式，优化作业设计，减轻学生课业负担，开展养成教育，提高了课堂教学效益，值得我们学习借鉴。
李局长站在理论高度，认真分析了我市小学教学面临的形势以及教学存在的问题，进一步增强了我们推进有效教学的责任感和使命感，明确了工作思路，指出了工作措施，对于我们全面推进有效教学奠定了理论和实践基矗希望各单位认真组织教师学习，开展研究。下面，就贯彻落实本次研讨会精神，我讲三点意见：
一是进一步明确什么是有效教学。所谓的有效教学就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。其核心就是教学的效益，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。因此，学生有无进步或发展是判定教学有没有效益的惟一指标。
二是追求有效的课堂教学。课堂是提高教学效益的主阵地。目前，课堂教学效益不高的问题还比较突出。一是教师讲得多，学生自主学习少。二是随意提问多，激发思维少。三是关注形式多，实质落实少。四是重复作业多，有针对性的作业少。要提高教学的有效性，必须聚焦课堂、决胜课堂，改革课堂教学方式,构建新型课堂教学模式，要充分相信学生，充分依靠学生，充分解放学生，调动学生的学习积极性，让学生充分感受求知的快乐，实现课堂教学的轻负担、高质量、低耗时、高效益。
三是强化有效教学研究。实施有效教学，最关键的因素是教师。要紧紧围绕课堂教学改革中不断出现的问题进行研究，要研究学生学习活动的有效性和教师教学活动的有效性。做到以问题解决为中心，落实跟踪听课、跟踪研究、课前研讨、课后反思、公开课、教师沙龙等制度，为教师搭建研究、展示的舞台，提升教师专业素养，让教师在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中，实现专业成长，提高教学效益。
讨论会主持开场篇九
同志们：
明天是我们党建党89周年纪念日。今天，市委召开深入开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”活动座谈会，一是以此庆祝我们伟大的党的生日，二是通过这次座谈会，继续推动创先争优活动深入开展，努力掀起全市各地各系统各单位创先争优活动的高潮。
出席今天会议的有：市委书记胡伯俊同志，市委、市委宣传部长、市委创先争优活动领导小组副组长肖凌之同志，市委、市委组织部长、市委创先争优活动领导小组副组长朱水平同志;全市先进基层党组织和优秀共产党员代表;各区县和市直机关创先争优活动办公室主任，以及市委创先争优活动领导小组办公室全体成员。
今天会议有两项议程：第一项议程，请先进基层党组织和优秀共产党员代表发言。第二项议程，市委书记胡伯俊同志作重要讲话。
下面进行会议第一项议程，请各位先进基层党组织和优秀共产党员代表发言
1、请先进基层党组织发言。
请官地坪镇党委发言
(彭发斌同志发言)
请黄石寨景区党支部发言
(张交通同志发言)
2、请优秀共产党员代表发言。
请永定区西溪坪街道党工委书记童吉春同志发言
(童吉春同志发言)
请武陵源区协合乡杨家坪村党支部书记姚太平同志发言
(姚太平同志发言)
请慈利县广福桥镇桃子溪村党支部书记熊九源同志发言
(熊九源同志发言)
今天是创先争优活动座谈会，其他参会代表也可以介绍本单位或本人创先争优活动的一些好的做法和经验。
下面进行会议第二项议程，请市委书记胡伯俊同志作重要讲话。
刚才，部分先进基层党组织负责人和优秀共产党员分别代
表全市先进基层党组织和优秀共产党员作了很好的发言，其他参会的代表也作了书面交流。各位代表的事迹感人、典型突出，让人倍受感动，深受鼓舞，值得全市基层党组织和共产党员学习。希望各位代表再接再励，再创佳绩。伯俊同志作了重要讲话，对继续扎实有序推进我市创先争优活动的深入开展，提出
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了“四个确保”的明确要求，强调指出要积极引导，加强宣传，确保创先争优活动形成浓厚氛围;要突出主题，紧扣中心，确保创先争优活动始终围绕全市工作大局展开;要重视基层，打牢基础，确保创先争优活动成为全面推进基层党组织建设的重要抓手;要强化责任，狠抓落实，确保创先争优活动取得实效。伯俊同志的讲话主题鲜明、内涵深刻、目标明确、内容具体，为全市深入开展创先争优活动提出了新的更高要求，对当前和今后的工作具有十分重要的指导意义，全市各级党组织和广大党员要努力学习领会，认真贯彻落实，扎实有序推进创先争优活动，切实为建设世界旅游精品提供坚强保证。下面我再讲三点意见。
一、 要努力学先进，自觉创先争优
市委决定在今天，也就是建党89周年纪念日前夕，从全市涌现出来的大批先进基层党组织和优秀共产党员中选取部分代表，召开这个座谈会，目的就是要号召全市上下向先进学习，在广大基层党组织和党员中营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气，扎实有序的推动创先争优活动深入开展。一是要注重选树身边的先进典型。特别是要注重发现在平凡岗位上、群众身边的优秀党员、先进基层党组织，用身边事教育身边人，在党员干部中形成正确导向。二是要加强宣传引导，提高知晓度。让先进典型的优秀事迹家喻户晓，在全社会营造争创先进、争当优秀的浓厚氛围。三是要在基层党组织和党员中开展广泛热烈的讨论，让大家在讨论中寻找差距、明确目标，做到比学有榜样，赶超有目标，把创先争优当成经常性的自觉
二、 要扎实干事业，推动创先争优
基层创先争优重在干好事、干实事、干群众欢迎的事。全
三、要坚持抓落实，深化创先争优
创先争优要以实现科学发展任务为中心，推动基层党组织
同志们，创先争优活动贵在实践、重在落实。全市基层党组织和共产党员要以这次座谈会为契机，在新的更高起点上努力创先进、争优秀，在建设世界旅游精品、实现富民强市的伟大实践中建功立业。
今天的会议就开到这里，请参会人员到迎宾馆二号楼祝融厅就餐。散会!