重要讲话党组中心组学习方案3篇重要讲话党组中心组学习方案 一指导思想以三个代表重要思想和科学发展观为指导认真学习党的xx中全会及党的xx大精神和国家省市中长期教育改革和发展规划纲要全面贯彻国下面是小编为大家整理的重要讲话党组中心组学习方案3篇,供大家参考。
篇一：重要讲话党组中心组学习方案
一指导思想以三个代表重要思想和科学发展观为指导认真学习党的xx中全会及党的xx大精神和国家省市中长期教育改革和发展规划纲要全面贯彻国家省市教育工作会议精神紧紧围绕教育改革发展中心工作继续推进学习型党组织建设进一步解放思想开拓创新加强学习扎实工作不断提高思想理论水平和实际工作能力为促进学校加快发展科学发展和谐发展提供有力支撑中心组学习计划安排中心组学习计划安排关键词：安排,中心组学习,计划中心组学习计划安排介绍：中心组学习也是有计划的进行，下面就让小编给你介绍中心组学习计划安排，欢迎阅读！中心组学习计划安排1为进一步加强局党组中心组理论学习，提高领导干部运用科学理论分析和解决实际问题的能力，根据区委的有关要求，结合工作实际，现就我局中心组理论学习提出以下计划：一、指导思想20XX年局党组中心中心组学习计划安排详情：[免费论文：www.lwlwlw.com]中心组学习也是有计划的进行，下面就让小编给你介绍中心组学习计划安排，欢迎阅读！中心组学习计划安排1为进一步加强局党组中心组理论学习，提高领导干部运用科学理论分析和解决实际问题的能力，根据区委的有关要求，结合工作实际，现就我局中心组理论学习提出以下计划：一、指导思想20XX年局党组中心组理论学习，要高举中国特色社会主义的伟大旗帜，坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入学习贯彻党的、十八届三中、四中、五中全会和系列重要讲话精神，全面落实市委三届十一次、区委一届六次全会精神，精心组织局党组中心组理论学习，创新形式，丰富载体，务实求效，为加快建设生态文明新恩阳建设提供强大的理论支撑和精神动力。二、参加对象党组中心组学习原则上以中心组成员为主，根据学习内容和实际需要，必要时扩大到局中层干部。三、主要学习内容(一)深入学习贯彻党的和十八届四中、五中全会精神。认真领会精神实质，牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念，吃透“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”十六字的依法治国方针，树立和弘扬社会主义法治理念和法治精神，把学习贯彻全会精神，与全面建成小康社会结合起来，切实完成各项工作任务。认真学习《党政领导干部损害生态环境责任追究办法》，进一步推动环境保护法治建设，增强依法执政、依法行政和依法用权的意识，强化领导干部带头尊法学法守法用法的自觉性，加快推进“法治恩阳”建设，将学习成果转化为自觉行动，推动我区环保事业的发展,全面开创新时期生态环境保护工作新局面。(二)深入学习贯彻系列重要讲话精神。深刻领会习系列讲话的精神实质和理论体系，把握贯穿其中的立场观点方法，坚持原原本本全面地学，做到联系实际，学以致用。一是坚持深入系统学。系统学习讲话精神，发挥引领作用。二是坚持带着问题学。以讲话精神为思想武器，力争在解决环保疑难问题、提高社会影响评价度、作风建设等方面取得新突破。三是坚持班子成员带头学，率先垂范,积极发挥示范1/6
带动作用。真正使讲话精神成为环保干部破解难题的重要指针，真正做到学有所思、学有所悟、学有所得。(三)深入学习贯彻十八届中央纪委第六次全会精神。结合环保工作实际，强化“两个责任”，扎实推进党风廉政建设和反工作不断取得新成效。认真学习、王岐山同志在十八届中央纪委六次全会上的重要讲话精神，学习党风廉政建设和反工作相关党规党纪和法律法规及省、市、区关于加强和改进作风建设、密切联系群众的规定。认真研究解决新形势下领导干部作风建设中的突出问题，毫不松懈抓好整改落实，坚决防止“四风”问题反弹，努力保持转作风改作风的新习惯、新常态。(四)深入学习《党章》、党规，把纪律规矩挺在前面。学习教育，让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、强化政治意识、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。(五)深入学习中央、省、市、区扶贫攻坚相关文件和会议精神。学习中央、省、市、区扶贫攻坚相关文件、会议精神和决策部署，进一步明确我局全面建成小康社会的目标任务，加大对挂联贫困村的帮扶力度，增添帮扶措施，以不脱不休的决心，坚决打赢脱贫攻坚奔康的攻坚战。(六)深入学习辩证唯物主义基本原理和方法论。学习掌握世界统一于物质、物质决定意识的原理，不断强化问题意识，积极面对和化解前进中遇到的矛盾。不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。(七)学习中央、省、市、区一系列重要会议精神。贯彻落实中央经济工作会议、中央农村工作会议、十二届全国人大三次会议和省委、市委等一系列重要会议精神，坚持边学习边思考，深刻领会精神实质，切实将思想和行动统一到中央、省、市部署上来，牢固树立政治意识、大局意识、看齐意识、核心意识，以高度的思想自觉和行动自觉，做好环保各项工作，把工作落到实处。(八)深入学习贯彻“五大发展理念”，加强生态文明建设。深刻认识“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念的重大意义、基本内涵和实践要求，认识加强生态文明建设的重要性和必要性，立足恩阳实际，按照“巴山新居+特色农业+特色农业+生态旅游”大农业发展思路，不断增强“绿水青山就是金山银山”的发展理念，大力培育生态新兴增长点，坚持走创新驱动、绿色崛起之路，努力打造生态历史文化名城新名片。四、主要学习方式继续坚持“统一安排，自学为主，集中辅导，注重实效”的方法，着重抓好个人自学、集中学习两个环节，采取多种有效方式组织理论学习。1、个人自学。围绕学习计划内容，中心组成员结合自身工作和学习需求自觉抓好学习，全年累计学时不少于30天。系统掌握基本理论，学懂弄通所学内容，结合实际思考问题。个人自学读书笔记不少于1万字，撰写心得体会文章不少于1篇。2、集体学习。局党组中心组集中学习全年不少于12次、集中学习时间不少于12天，每2/6
次集中学习前要认真思考，做好发言准备，学习时认真记录，做好笔记。结合学习内容，侧重于对重大理论问题和重大方针、政策的学习理解，侧重于联系环保法治建设和生态文明建设工作实际，解放思想，形成共识。3、开展调研。在认真学习、深入调研的基础上，形成调研成果。今年中心组成员要结合统计工作实际和分管工作到基层、企业调研，积极撰写理论文章或调研报http://www.062238.cn/告，将专题调研作为学习力转化为创新力、执行力的重要途径。4、中心组成员必须自觉参加学习。正确处理好工作和学习之间的矛盾，提高集中学习出勤率，为创建学习型机关中发挥表率作用，每半年通报一次参学情况，每位成员全年参学率达到95%以上。五、加强领导，改进学风局党组成员和各科室、直属单位主要负责人要高度重视，把中心组理论学习作为一项长期的重要政治任务来抓，持之以恒抓紧抓好。认真落实学习计划，扎实搞好学习和调研，及时上交学习笔记、心得体会和调研报告，圆满完成学习任务中心组学习计划安排2为了进一步加强学校党支部中心组的理论学习，推进学习型组织建设，提高领导干部的政治素质、理论素养、政策水平，创新能力，结合我校工作的实际，制定本年度http://www.031587.cn/中心组理论学习计划。一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习党的XX届X中、X中全会及党的XX大精神和国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》，全面贯彻国家、省市教育工作会议精神，紧紧围绕教育改革发展中心工作，继续推进学习型党组织建设，进一步解放思想、开拓创新、加强学习、扎实工作，不断提高思想理论水平和实际工作能力，为促进学校加快发展、科学发展、和谐发展提供有力支撑。二、主要学习内容1.认真学习贯彻党的XX届X中全会精神和党的XX大报告，明确教育发展的新要求，以党的XX精神为指导，扎实推进《中长期教育改革和发展规划纲要》实施，推进教育科学发展。2、以社会主义核心价值观为引领，深入学习科学发展观的有关论述，学习贯彻关于教师职业道德规范、党风廉政建设和师德建设的有关文件精神，组织开展教育行风评议、师德教育、廉政文化进校园活动。3、深入开展教育理论、理想信念、教育法规“三个教育”主题教育活动，学习“身边的感动”英雄人物事迹，学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等一系列教育法律、法规。4、学习市镇党建文件和教育局政策及教育教学文件等，围绕素质教育主题，对如何提升教师队伍素质、开展教育教学改革、提高教育教学质量、加强教育教学管理、减负增效、办人民满意的教育等进行学习、交流、研讨。三、学习要求和方法1、学习要努力做到“三个结合”，即个人自学与集中学习相结合，独立思考与讨论、交流相结合，理论学习与工作实践相结合，切实提高中心组学习质量。2、加强组织领导。深化对中心组学习重要性的认识，切实把加强、改进学习作为组织建设的重要工作http://www.039469.cn/摆在突出位置。加强学习的规范化、制度化建设，完善领3/6
导体制和工作机制，确保学习质量。党员领导干部要自觉自律，以身作则，认真学习，不断提高理论修养和工作能力。3、坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想观念，坚持马克思主义基本理论与学校教育实际相结合的观念，坚持把理论学习同解决学校存在的问题相结合的观念，密切结合教育教学实际，深入研究学校教育教学工作中具有全局性、前瞻性的重大问题，为学校的重大决策提供坚实的基础。
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篇二：重要讲话党组中心组学习方案
中心组学习研讨会议纪要中心组学习研讨会议纪要6月26日下午，XX书记在公司会议室主持召开党委理论中心组学习扩大会议，传达学X重要讲话重要指示精神和近期中、省会议精神以及XXX厅党组会议精神，围绕“XXX”主题开展研讨，研究公司贯彻落实措施。现就会议议定事项纪要如下：会议传达学习了XXX对XXX重要指示以及省委常委会学习XXX重要指示的会议精神。会议讨论认为，XXX的重要指示对做好XXX工作提出明确要求，是对XXX的殷切期望。XXX的重要指示中处处闪耀着群众观点，进一步明确了我们开展XX工作的出发点、落脚点都要坚持为群众效劳。会议要求全体党员干部要深入学习贯彻XXX对XXX重要指示，结合实际抓好落实，认真做好公司XX工作。会议讨论认为XXX重要讲话具有重大意义，学习贯彻XXX重要讲话是一项长期的政治任务。会议要求，公司各级领导要认真学习，全面掌握XXX重要讲话内容和精神实质，结合实际抓好落实，完成公司各工程标任务。会议安排办公室结合实际，做好公司学习贯彻工作安排，制定详实的学习方案。参会人员：XXX列席人员：XXX中共XXX委员会2021年6月26日
篇三：重要讲话党组中心组学习方案
2022年党组中心组理论学习规范年活动方案与2022年党群众路线教育实践活动方案2022年党组中心组理论学习规范年活动方案为加强新形势下各级领导干部理论学习工作，切实提高党组中心组成员的理论水平和工作能力，根据上级文件精神，决定在全区司法行政系统开展“党组中心组理论学习规范年”活动。现制定具体实施方案如下。一、指导思想以___理论、“___”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的___大和___届___中全会精神，深入学习贯彻___系列重要讲话精神，深入学习贯彻省委___届四次全会、市委___届七次全会、区委___届__次党代会精神，紧密联系全区司法行政事业发展实际，联系领导干部个人思想和工作实际，进一步完善学习制度、明确学习重点、创新学习形式、改进学习方法、增强学习实效，为奋力推进“四个新”发展提供有力的思想保证和理论支撑。二、活动内容（一）规范学习制度。结合实际，进一步完善党组中心组学习制度，形成“___”负总责，党组成员各司其责的学习机制。党组书记每月主持开展一次中心组学习，每季度作一次形势报告，每年作一次党课报告。进一步健全中心组学习考勤、中心组成员学习调研、中心组学习档案管理、对下级党___学习情况的检查考核等制度，确保全年集中学习不少于___次，集中学习时间不少于___天，参学率不低于___%。进一步规范党组中心组和中心组成员学习笔记，学习记录和工作记录分开。落实旁听制度，党组加强对下级党支部学习工作的指导，
不定期旁听下级党___领导班子集中学习。落实党组中心组学习情况季报制度，按季度向区___宣传部报送中心组学习情况。
（二）规范学习内容。中心组学习内容既要注重系统、全面，又要结合本部门工作实际，重点抓好以下几方面内容的学习：一是要把马克思主义理论作为领导班子和领导干部必备的看家本领，系统学习马克思列宁主义、___思想、___理论、“___”重要思想、科学发展观，全面领会掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法并创造性地运用到实际工作中去。二是要深入学习___系列重要讲话精神，通读精读讲话原文，深刻把握精神实质，切实做到用讲话精神统一思想、凝聚力量、指导实践、推动工作。三是要深入学___、省、市、区重大决策部署、重要会议精神，特别是___届___中全会，中央、省委经济工作会议、城镇化工作会议、农村工作会议，群众路线教育实践活动有关会议，全国、全省、全市、全区“两会”，省委___届四次全会、市委___届七次全会和区委___届__次党代会精神，深刻领会今年工作的总体要求、指导思想、重要原则和主要任务。四是要深入学习___核心价值观，把握培育和践行___核心价值观的重要意义、指导思想、方针原则。五是要把党风廉政建设、推进依法治区部署等纳入中心组学习内容，强化___倡廉意识和法治观念,提高拒腐防变和推进依法治区的能力。
（三）规范学习形式。要注重把___研讨作为主要形式，把个人自学作为重要基础，不断完善和规范学习形式。坚持请进来与走出去相结合，有针对性地邀请有关专家、学者、理论工作者进行理论辅导，采取培训、进修和外出学习参观等方式，不断增强中心组学习的生动性和吸引力。坚持学习辅导与交流讨论相结合，每次学习要确保人员、时间、经费、资料、辅导“五落实”。充分利用现代科技手段，发挥
“中心组网络学___台”的优势，坚持集中学习与分散自学相结合，中心组成员全年在线学习时间应不少于___小时。坚持会议室学习和实地调研相结合，除在会议室学习之外，要积极深入基层实地调研，增强理论学习的针对性。
（四）规范学习流程。进一步规范学习过程，党组年初制定全年学习计划，按照学习计划提出学习方案，经中心学习组组长（党组书记）审签后形成学习议程（学习规范流程详见附件）。及时学习的相关文件、图片等资料，以“次”为单位统一归档保存。
（五）规范学习调研。加强专题调研，把理论学习的任务体现在专题调研的题目设计、调研过程和成果形式中。围绕调研取得的第一手材料，用党的理论创新成果进行深入分析和理论思考。要通过调研成果交流会等形式，把实践中形成的认识成果反映到中心组学习中去，达到相互启发、共同提高的目的。要注重成果转化，把理论研究成果落实到实际工作中去。党组中心组成员全年学习调研累计时间应不少于___天，每季度至少作___篇调研笔记，全年累计___篇以上；全年撰写高质量理论文章或调研报告不少于___篇，字数不少于___字，___月___日前报送局政办室。
三、活动要求（一）提高认识，高度重视。加强理论学习是领导干部适应新形势承担新任务提升自身素质的重要基础。党组书记是第一责任人，分管党务的党组成员是第二责任人。要进一步提高对中心组学习重要性的认识，把中心组学习作为深化理论武装和思想政治建设、加强领导班子建设的重要内容，把学习作为领导干部的一种政治责任、精神追求和健___活方式，做自觉学习、带头学习的表率，争创学习型党___，争当学习型领导干部。
（二）严格督查，务求实效。局党组将加大对活动开展情况的督导和抽查力度。从检查形式上，主要抽查学习记录、学习资料、学习图片、自学记录和影像资料等，并辅以听取汇报和询问等方式；从检查时间上，采取定期和不定期方式进行，集中检查每半年一次，检查结果纳入年度目标考核，确保活动取得实效。
（三）严谨求实，真学真用。党组中心组学习要有专门的记录本和点名册，党组中心组记录中要有学习讨论内容；中心组成员要有专门的学习记录本。中心组记录和个人记录必须吻合。要___，用以促学，学用相长，提升领导班子成员思想觉悟和知识水平，每次中心组学习都要达到“学习一个理论、统一一个思想、解决一个问题、促进一项工作”的目的。
2022年党群众路线教育实践活动方案各村（居）党总支、各党支部，乡直各单位：为深入开展党的群众路线教育实践活动，增强全乡各党___和党员干部宗旨意识、大局意识、服务意识，切实转变和改进作风，密切党同人民群众血肉联系，提振精气神、提升执行力、激发正能量，推动建设美丽、富庶、和谐新王店的目标，根据中央和省、市、县委统一部署，结合我乡实际，制定如下实施方案。一、总体要求坚持以党的___大、___届___中全会精神和___系列重要讲话为指导，认真学习贯彻省、市、县委会议精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“服务群众争一流，建设美丽新王店”为主题，着力解决“四风”突出问题，打造“四型”党员干___伍，增强各党___和党员的发展引领力、社会动员力、政治公信力和制度约束力，努力实现党员干部工作作风明显转变、履职能力明显增强、行政效能明显提升、群众满意度明显提高，社会经济明显发展的目标。二、基本原则（一）坚持融合中心工作、全员参与。教育和引导广大党员干部和群众广泛参与，做到教育实践活动与经济发展中心工作相融合，促进党员干部把服务发展、服务基层、服务党员群众作为应尽之责。（二）坚持领导带头、分类指导。落实党建工作责任制，主要领导带头亲自抓，建立群众路线教育实践和党建工作“联系点”制度，坚持以上带下，主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，加强具体指导、督查推进，一级抓一级、层层抓落实。（三）坚持批评与自我批评、开门整风。广开言路，认真听取和征求社会各界的意见，坚持请群众参与、受群众监督、让群众满意。
开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。（范本）
（四）坚持创新创优、推动发展。结合实际，积极探索、创新活动的形式载体、方法手段，秉持问题导向，破解热点难点问题，建立长效机制，标本兼治“四风”问题。坚持教育实践活动与推动王店跨越争先相结合，用科学发展的成效检验活动成效，促进经济社会更有特色、更有质效、更可持续地发展。
三、方法步骤我乡党的群众路线教育实践活动从___月开始，___月基本结束。每个单位集中教育时间不少于___个月，着力抓好以下三个环节。（一）强化学习教育，广泛听取意见。加强学习是搞好活动的重要基础和首要任务，听取意见是找全找准找实找透问题的重要前提和关键环节。1.做好“两报告一通报”，全面宣传动员。一是各党___主要领导作一份好的动员报告，加强宣传发动。二是邀请专家学者做好辅导报告，进一步统一思想认识。三是书面通报党员干部在“四风”以及服务中心大局、服务企业发展、服务基层群众等方面存在的突出问题，以此提醒、警示广大党员干部。2.学好“三个读本”，深刻领会精神。___月底前，结合学___的___大、___届___中全会、___一系列重要讲话精神，发放《历届___领导人群众路线重要论述》、《警醒——___大以来落实八项规定政策法规制度汇编》、《“四风”问题典型违纪案例选编》三个案头读本，作为党员干部特别是乡科级以上领导干部必备、必学书目。___月起，各党___召开中心组学习会、专题学习会、学习交流会、专题讲座等，
深入开展“群众在哪里、群众需要什么、如何服务群众”大讨论活动。3.用好“163”形式，广泛征求意见。“1”是建立一个综合平台，
利用征求意见箱、征求意见热线等形式倾听群众意见。“6”是分别召开“两代表一委员”、非公企业负责人、“两新___”业主及从业人员、基层党___负责人、普通党员和群众等代表座谈会，广泛征求各方面意见建议。“3”是结合县委一季度重特大项目突破“春雷行动”等活动，集中征求投资客商、本土创业者、“凤还巢”企业家等三类人士意见建议。同时，领导干部结合下基层“三增三帮”，深入田头、社区、车间征求基层意见，___开展“社情民意大征集”、“民生体验行”等活动。___月底前，各党___、各单位将征集到的意见和建议，上报乡委教育实践活动办公室，经分类整理后，以“交办单”形式及时交办。
质效目标：宣传发动做到“五有”，即有专栏、有声音、有图像、有宣传标语、有公益广告，单位党员职工对群众路线教育实践活动的知晓率达___%。投资客商、本土创业者、“凤还巢”企业家意见征集率达___%以上，基层群众和服务对象意见征集率达___%以上，党员干部应知应会知识测试合格率达___%以上。
（二）开门整顿作风，着力查摆问题。通过群众提、自己找、上级点、互相帮、___议等方式，认真查摆“四风”问题，以整风精神开展批评和自我批评。
1.坚持“四看”，分层查摆突出问题。___月份，结合走进企业围墙、走进企业车间、走进投资商心里“三进”活动，就如何扎实推进“春雷行动”和“红色风暴”项目实施，广泛开展看跨越发展、查贡献差距，看“四型”模范、查素质差距，看攀登向上、查能力差距，看廉政标准、查勤廉差距的“四看”活动，切实从关系群众切身利益
的具体问题入手查摆问题。乡科级以上党员领导干部结合岗位职责，围绕党的建设、经济发展、民生改善、廉洁自律、作风形象、工作方法、队伍建设等查摆自身存在问题，着力克服向外接待客商多、向内接触群众少，向上汇报沟通多、向下指导交流少，发文件开会多、调查研究问题少，___经济指标多、___民生项目少的“四多四少”现象。执法部门、窗口单位、服务行业围绕精神状态、工作态度、服务意识、办事效率、公开公正等查摆问题，切实解决门难进、脸难看、事难办和滥用职权、吃拿卡要、执法不公等现象，突出解决单位中层干部和热点、重点岗位人员“庸、懒、散”，“假、浮、蛮”，“私、奢、贪”等问题。村居、社区和其他基层党___围绕___生活是否正常规范、民生实事是否切实有效、兴村富民是否扎实推进、群众诉求是否妥善解决等，查摆工作能力和工作作风等方面的问题，解决身在群众之中不联系群众、站在地上不接地气的问题。对查摆出的问题，___月___日前各党___各单位要以书面形式汇总上报乡委教育实践活动办公室。
2.坚持“四找”，认真撰写___。___月下旬，按照从人生观价值观上找原因、政绩观上找不足、小问题上找危害、制度规矩上找教训的要求，结合谈心谈话活动，认真撰写___。乡科级以上党员领导干部对照中央八项规定、省委十项规定、市委十二项规定、县委十项规定以及《党政机关厉行节约___浪费条例》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》，列出“四风”问题中每一风的具体表现，对重特大项目引进推进、民生实事办理、“三公”经费支出、公务用车等方面存在的问题作出说明、认真反思、深刻剖析思想根源。挂包领导要严格把关审核。村居、社区等党___负责人和各单位中层干部也要撰写___，其他基层党___和党员、干部可不撰写___。
3.坚持“四严”，开好___会。___月份，各党___各单位领导班子集中时间召开专题___会，主要负责同志带头严肃查摆问题；班子成员严肃开展批评和自我批评；对问题较多的班子成员，督导组会同主要负责同志对其进行严肃谈话提醒；对照___会情况，严格制定整改落实方案。___会应邀请党代表、群众代表、老干部、老党员、服务对象等列席，党员领导干部要以普通党员身份参加。农村、社区、企业等基层党___召开专题___生活会，开展民主评议工作，针对存在问题提出改进措施和办法。___会期间督导组到会指导，对班子成员批评和自我批评情况进行评价，并在一定范围内通报专题___会情况。
质效目标：党员领导干部查摆问题征求意见率___%，群众意见回复率___%，即知即改率___%；执法部门、窗口单位、服务行业亲民品牌创建率___%，方案落实率___%；乡村干部亲民履职评议率___%、“三提三知”率___%以上。
（三）迅速整改落实，注重建章立制。突出“亲民履职”要求，针对“四风”方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案；对群众反映强烈的突出问题，进行集中整治。
1.聚焦小事小节小问题，开展一批专项整治。一是从公款公务公车抓起，开展自查自纠、互查互纠，为干部立规矩，让干部记规矩、守规矩、不敢坏规矩。着力围绕行政审批事项办理时限、工作日中午饮酒、超标准乘坐交通工具和安排食宿、超标使用办公用房、公款相互宴请和送礼、公车私用等方面，解决党员干部“四风”顽疾。二是从___民诉改起，着重解决执法部门、窗口单位、服务行业和机关中层干部中存在的服务意识不强、办事效率不高、遇事拖拉推诿问题和“___”现象。用好“一评三书”，实施“三级警示”制度，督促整改落实。三是从民盼民需民愿做起，着力办好民生实事，重点抓好河
塘整治、饮水安全、就医入学、环境整治等工作。对与群众利益联系密切的土地流转、农业保险、养老保险等问题，从尊重群众意愿、保障群众利益出发，最大限度满足群众需求。乡党委将编印便民服务“一本通”，在全乡发放。
2.坚持争先领先率先，选树一批“服务”典型。___至___月，各党___各单位在总结成效和不足基础上，认真召开教育实践活动总结大会，对活动中涌现出的工作能力突出、素质作风过硬、服务成效明显、群众评价高的基层党___和党员，利用“七一”纪念活动，分层次分类型培育和选树一批“服务”典型。一是自下而上选树“四型”干部。开展“做‘四型’干部、创一流业绩”主题活动，选树一批群众身边的“四型”干部典型，让广大基层党员、群众学有榜样、追有标杆。二是开展评议活动。在执法部门、窗口单位、服务行业，开展评议活动，公开选树一批“服务”典型。
3.立足长效常态长远，完善一批管用制度。一是完善“三会一课”等基础性制度，严格规范支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课等制度，健全党的___生活，加强党员教育管理，增强基层党___的战斗力。二是完善“亲民履职”机制，深化以“向您承诺、为您服务、请您监督”为主题的乡村干部“亲民履职面对面”活动，通过设立履职服务承诺公示牌、发放承诺告知书与联系卡等形式，公开宣传履职承诺、公开展示作风形象、公开评议履职业绩、公开兑现目标奖惩，增强乡村干部的发展意识、服务意识和履职意识，并适时向村“两委”、两代表一委员和“两新”___党___负责人延伸。三是完善“三公”经费管理制度，针对___、公车私用、文山会海等问题，制订出台机关作风、“___”管理等制度。四是严格干部实绩考核体系，突出民生实事、重特大项目、作风建设，出台相关文件，切实发挥考核
“风向标”作用，实现民生导向、工作导向、实绩导向和用人导向“四统一”。
质效目标：群众反映的突出问题得到有效解决，整改率___%；作风薄弱环节得到显著加强，制度体系得到进一步完善；群众期盼的民生实事项目得到有效推进，推进率___%以上；机关单位内控机制明显加强，规范管理水平明显提升。
四、成果显化坚持把党的群众路线教育实践活动与推动科学跨越发展的创新实践相结合，持续放大活动效应，不断显化活动成果，实现教育实践活动与改革发展稳定相互融合、互促共进。（一）推动全乡发展平稳有序。通过活动开展，明显提升各___及各级领导的服务水平、履职能力，督促他们以饱满的热情、昂扬的斗志、朴实的作风投入到服务经济、服务民生的工作中，推动全乡各项事业平稳有序发展。（二）推动重特大项目加速突破。结合“春雷行动”，重点围绕“两新一高”项目开展招商活动，引导党员干部积极投身招商引资前线。各单位要以重特大项目是否有突破、招商引资和招才引智是否有实效作为检验作风转变的重要标准，确保在“首季开门红”和二季度“红色风暴”活动中加速推进一批项目签约落实、一批项目开工建设、一批项目竣工投产。（三）推动行政效能大幅提升。顺应行政体制改革要求，响应民众诉求，在政府职能转变上抓好“接、放、管”，在行政审批上做好“减、简、降”，铲平行政审批门槛，最大限度地降低收费标准，最大程度地缩短审批时限，努力实现“审批‘零门槛’、办证‘零收费’、服务‘零距离’、管理‘零差错’”的目标，让人民群众办事
感到明显轻松、明显便捷、明显节约。（四）推动社会治理深化创新。以党建工作全覆盖引领社会治理
全覆盖，探索基层党___“一牵三联”发挥好___在构建基层和谐中的积极作用，强化党建带工建、妇建、团建等工作，进一步聚合民心、集聚民意，实现信访刑事案件同比“双降”___%以上、矛盾调处率与涉法涉诉化解率“双升”到___%以上、规模___与重大公共安全事故“双无”、干部矛盾化解能力与群众满意度“双提”。
（五）推动党建工作持续创优。推进学习型、创新型、服务型党___建设，全面提升党建工作科学化水平，切实发挥好党建工作基础性、渗透性、融合性和引领性作用。实施乡村企“三联三增”相互共建活动、党内关怀“温暖工程”和大学生村官“小当家”活动，试点推行党代会年会，建立党代表工作室“统一活动日”制度，完善基层___运行机制，创新党建工作载体，打造一批党建工作创优工程特色项目和品牌，不断夯实党的执政基础。
五、___领导（一）落实领导责任。全乡党的群众路线教育实践活动在乡党委领导下开展。乡党委成立党的群众路线教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室，负责活动日常工作。各党___成立相应的领导机构和工作机构，具体负责教育实践活动。（二）加强宣传引导。根据活动要求，细化节点、细排时点，及时利用传统和新兴媒体广泛宣传，通过新闻报道、先进典型选树、言论评论、工作综述、专题专访等形式，既要向广大党员群众宣传教育实践活动进展、成效，又要宣传好的做法、经验和先进典型。切实把握好舆论宣传导向、力度和效果，充分发挥正面典型的示范作用，反面事例的曝光警示教育作用，营造良好的活动氛围。
（三）强化巡查指导。制定群众路线教育实践活动巡查办法，全程督导、巡回指导各党___各单位教育实践活动。督导中采取“一体两翼”形式，即以巡查督导为主体，以公开督查工作开展情况、暗访巡查“四风”突出问题为“两翼”，建立“一评三书”制度，确保巡查质量。每个环节基本完成后，督导组要对各党___各单位活动开展情况及时进行评估和总结，并以书面形式报乡教育实践活动办公室。
（四）注重总结提升。各党___各单位要认真做好群众路线教育实践活动的节点转段、总结收尾和提升转化工作，采取单位测评、群众评议相结合的方式，对领导班子及其成员作风改进、问题解决、机制建立等情况，按阶段进行民主评议“回头看”。要认真开好教育实践活动的总结会，表彰一批“服务”典型、创建一批亲民服务品牌、固化一批制度机制。要以群众路线教育实践活动为契机，努力形成教育从严、管理从严、监督从严、查办从严的常态化、长效化的作风建设工作机制。
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