机关加强重点群体廉政教育15篇机关加强重点群体廉政教育 关于加强廉政文化建设的实施意见 为了认真贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，加大从源头上预防和治下面是小编为大家整理的机关加强重点群体廉政教育15篇,供大家参考。
篇一：机关加强重点群体廉政教育
关于加强廉政文化建设的实施意见为了认真贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，加大从源头上预防和治理腐败的力度，促进全社会树立“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会风尚，根据市纪委、市委组织部、市委宣传部的工作部署，结合我市实际，现就廉政文化建设工作提出以下实施意见：
一、廉政文化建设的重要意义
加强廉政文化建设，是实践“三个代表”重要思想、保持党的先进性的内在要求，是构建社会主义和谐社会，提高党的执政能力的客观需要，是建立健全惩治和预防腐败体系的重要内容，是深入推进我市反腐倡廉的重要举措。加强廉政文化建设，有利于发挥教育在反腐倡廉中的基础性作用，筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线，最大限度地保护干部；有利于教育和发动群众，赢得人民群众对党风廉政建设和反腐败斗争的认同、支持和参与；有利于净化社会风气，在全社会形成以廉为荣，以贪为耻的良好氛围。
二、廉政文化建设的指导思想
廉政文化建设以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，按照《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的要求，以丰富的文化活动为载体，建设廉洁的社会文化、政治文化、职业文化。
三、廉政文化建设的主要目标
2022年，全面开展廉政文化进入机关、社区、学校、家庭、农村、企业活动。到2022年，初步建立具有浏阳特色的廉政文化建设整体格局
和工作机制。各项工作进一步落实、深入，成果进一步巩固、提高，建成廉政文化工作基本框架。到2022年，建成以廉政制度为基础，以廉政理论为指导，以廉政思想为核心，与社会主义市场经济体制、发展社会主义民主政治、构建社会主义和谐社会相适应，与中华民族传统美德相承接、与党的优良传统和时代精神相统一的廉政文化体系，树立崇廉敬廉的良好社会风尚。
四、廉政文化建设的基本原则
（一）坚持先进性与广泛性相结合。廉政文化既是先进的政治文化，又是通俗的大众文化，要把两者结合起来，实现对党员干部先进性要求和对广大群众广泛性要求的有机统一。既要教育引导党员干部增强先进性意识、实践先进性要求、树立先进性形象；又要根据不同的社会群体、不同知识文化层次、不同年龄阶段的文化需求，有针对性地为广大群众提供喜闻乐见的廉政文化产品和服务。
（二）坚持阶段性与长期性相结合。廉政文化建设是一项长期而又紧迫的任务。既要着眼长远，又要立足当前，做到统筹规划，整体推进。各责任单位要对2022年至2022年的廉政文化建设工作任务作出具体安排，分步实施，不断推进廉政文化建设取得新进展。
（三）坚持全面推进与突出特色相结合。廉政文化建设内容多、工作量大，涉及方方面面。要坚持循序渐进，以点带面，分类指导，有计划、有步骤地实现廉政文化建设的发展目标。既要抓好普及，又要注重提高，做到量和质的有机统一。要利用各自优势，突出特色，推出精品，打造品牌，提高廉政文化建设的整体水平。
（四）坚持继承与创新相结合。廉政文化建设的生命力在于继承和创新。要加强全局性、前瞻性、规律性问题的研究，在继承中发展，在发展
中创新。要借鉴、吸收人类创造的一切优秀文化成果，做到古为今用、洋为中用；要不断进行廉政文化建设体制和机制的创新，使廉政文化建设与不断发展的先进文化和反腐倡廉的新形势相适应。
五、廉政文化建设的主要任务
（一）加强廉政文化理论学习和研究。坚持以科学的理论为指导，把发展社会主义廉政理论和建设廉政文化结合起来，深入学习党的三代中央领导集体反腐倡廉思想理论和胡锦涛同志关于反腐倡廉的一系列重要论述，继承和弘扬为人民服务、牢记“两个务必”等党的优良传统和作风。2022年，重点学习《江泽民论党风廉政建设和反腐败斗争》、《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》和胡锦涛同志关于反腐倡廉的重要论述，开展领导干部读廉文、思廉责、做廉官征文活动。2022年，进一步采取措施，深化领导干部反腐倡廉理论学习。注重发挥文化部门、学校的作用，加强对廉政文化建设特点规律和发展趋势的研究，积极进行理论创新，以发展着的廉政文化理论指导廉政文化建设新的实践。2022年，召开廉政文化建设理论研讨会，交流廉政文化建设的理论成果。
（二）拓展廉政文化阵地。要强化阵地意识，把握正确的舆论导向，大力宣传正面典型，使廉政文化成为主流文化的重要组成部分。2022年，浏阳日报、电台、电视台要建立和完善反腐倡廉专栏。2022年，完善反腐倡廉网站。2022年，各文艺表演团体、文化工作站、演出场所、博物馆和展览馆、互联网上网服务营业场所、艺术教育与培训机构、电影院、有线电视、书店、宣传专栏、版报墙报、报刊版面、广播电视频率频段和时段栏目等文化场所都成为传播廉政文化的重要阵地。
（四）开展廉政文化“六进”活动。要大力加强廉政文化建设进入机关、社区、家庭、学校、企业和农村活动的硬件和软件建设，不断发挥其
整体功能和综合效应，全面推进廉政文化建设。2022年，各党（工）委、党组、各部门、各单位要制定廉政文化建设规划，积极推进廉政文化“六进”活动。2022年至2022年，形成一批廉政文化示范点，扩大廉政文化建设覆盖面。
六、2022—2022年廉政文化建设的主要内容（由各牵头单位按年度分解实施）
（一）廉政文化进机关工作（由市直机关工委牵头）
廉政文化建设与提高机关干部素质相结合，与创建学习型机关、创新型机关相结合。充分发挥局域网、宣传窗口等媒介作用，广泛宣传反腐倡廉政策法规、工作成果和先进典型事迹；通过布置廉政标语、警句名言、廉政版面等形式，营造机关“严明纪律、严格自律”的勤廉氛围；利用教育培训、中心组学习、报告会、座谈会、访贫问苦、交流读书心得、工会活动等形式，开展各类符合机关干部特点的正面典型示范教育和反面典型警示教育活动；借助文化力量，广泛开展读廉政书、看廉政片、写廉政文、廉政书画展、廉政歌咏比赛等一系列寓教于乐的廉政文化艺术活动。
（二）廉政文化进社区工作（由民政局牵头，各乡、镇、街道具体承办）
精心构筑寓意深刻的廉政文化氛围，根据社区的内部布局和外部环境，合理规划，精心部署，以清风墙、清风廊、廉政公益广告、廉政宣传画进行点缀，将历史上流传久远或社区群众创作的含义深远、格调清雅的廉政警句、诗词、民谣、书画进行宣传，形成浓厚的廉政氛围，使廉政文化自然地融入社区群众的日常生活起居和行为习惯之中，做到潜移默化、润物无声；广泛开展形式多样的舆论宣传，充分发挥宣传画廊、社区阅览室的作用，开辟党风廉政专栏，设立廉政书架，及时向居民提供最新的反腐倡
廉工作动态、成果和优秀的文艺作品；积极举办寓教于乐的文化艺术活动，开展廉政书画摄影比赛、廉政广场文艺晚会、廉政猜谜活动、廉政征文比赛、廉政故事比赛等活动，吸引居民踊跃参加，使党员干部群众在娱乐活动中受到教益和启迪。
（三）廉政文化进学校工作（由市教育局牵头，团市委配合）
充分发挥校园网、校报、宣传窗等宣传阵地的作用，广泛宣传反腐倡廉成果和先进典型事迹；要把廉政文化纳入学校的德育教学计划，坚持分层施教，在教师中开展党风党纪教育和师德师风教育，在学生中开展思想道德教育和行为规范教育，培养青少年敬廉崇洁、诚实守信、严守纪律的道德情操，提高道德认识和道德判断能力；根据不同年龄段特点，分层设计、组织开展各类符合学生身心特点的主题教育和社会实践活动，如办廉政手抄报、征文比赛、演讲比赛、歌咏比赛、辩论大赛、廉政漫画征集、社会调查等，帮助学生在形式多样的教育活动中培养良好的思想道德素质；编辑和发放中小学生廉洁教育读本，将廉洁教育延伸到课外，同时借助文化力量，开展一系列廉洁文化艺术活动。
（四）廉政文化进家庭活动工作（由市妇联牵头）
要加强对干部家属“家庭助廉”教育，抓好“廉洁保家庭幸福，廉洁保人生平安”创建活动，将对党员干部的廉政教育向家庭延伸，家属与干部一起参与廉政教育活动；不定期向干部家属发廉情提示信，及时告知领导干部廉洁从政的纪律规定等，构筑家庭廉政防线；开展廉政文化活动，将廉政文化融入到丰富多彩的家庭文化活动中，举办家庭读书月、家庭才艺大赛、家庭美德建设演讲比赛、“廉洁文明家庭”和“廉内助”评比活动等，通过倡导廉洁治家、文明睦邻，使每一位家庭成员都成为反腐倡廉的宣传员、监督员、守门员，以家庭的和谐促进社会的和谐。
（五）廉政文化进企业工作（由各企业的主管部门牵头）
与企业文化建设相结合，将廉政文化所蕴含的诚信、守法、清廉等内容渗透、充实到企业文化中，提升企业文化品位，培养员工高尚的思想境界、价值观念、道德修养和敬业精神；与党风廉政教育相结合，以“廉洁从业、诚实守信”正面典型教育、报告会、培训班等形式，增强教育的广泛性、深入性和有效性；与企业经营管理相结合，把廉政文化建设和厂务公开、民主管理等促进企业党风廉政建设、改善企业内部关系的措施紧密结合起来，通过廉政文化建设营造企业廉洁、清明、和谐、守法的内部环境；与职工素质教育相结合，把廉政文化的有关内容纳入到职工素质、技能教育的培训计划，充分利用厂报、厂刊、宣传版面、网络等宣传阵地，组织开展文体活动、企业形象大讨论等，使廉政文化渗透职工教育的全过程；与企业党建工作相结合，将廉政文化建设与加强企业领导班子建设、保持共产党员先进性教育等工作有机结合，充分发挥廉政文化在企业党建中的作用。
（六）廉政文化进农村工作（由各乡、镇、街道牵头）
坚持把廉政文化作为加强农村党风廉政建设的一项主要内容，积极开展党风廉政教育活动。与加强农村精神文明建设相结合，以农村文化为依托，组织开展廉政文化下乡、书画展、地方戏剧等群众性精神文明活动，将廉政文化的诚信、守法等内容渗透到乡村文化之中；与村级民主建设相结合，把廉政文化建设与建立健全民主决策制度、村务公开制度结合起来，加强农村基层民主决策、民主管理和民主监督，规范村干部的行为和权力运作；与农村基层组织建设相结合，以党风廉政和法纪教育为切入点，通过集中教育和自我教育、党纪法规知识讨论、扶贫帮困等活动，增强教育的广泛性、深入性和有效性。
七、廉政文化建设的工作要求
廉政文化是一项系统工程，各党（工）委、党组、各部门、各单位要高度重视，密切配合，围绕廉政文化建设的目标任务，提高认识，加强领导，为廉政文化建设顺利开展提供有力保障。
（一）提高认识，进一步增强开展廉政文化建设的自觉性
各党（工）委、党组、各部门、各单位应以强烈的责任感和使命感，从实践“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性，学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，深入推进党风廉政建设和反腐败工作的高度，充分认识廉政文化建设的重要意义。要统一思想，深入宣传发动，精心筹划，创新工作，切实提高推进廉政文化建设的自觉性和坚定性。
（二）健全机制，进一步确保廉政文化建设的各项工作落到实处
各党（工）委、党组、各部门、各单位要建立责任机制，实行任务分工，严格责任追究。建立多渠道经费保障机制。同时，注重发挥市场机制的作用，积极探索市场化运作等途径，努力形成廉政文化建设的良性运行机制。建立健全廉政文化建设的目标管理和激励机制，对优秀廉政文化作品和优秀廉政文化项目、活动要进行奖励。各级纪检监察组织要切实履行职责，建立协调机制，加强和改进对廉政文化建设的组织协调工作，在抓部署、抓指导、抓督促、抓落实上下功夫。充分发挥组织、宣传、教育、财政、文化、工会、团委、妇联的职能优势，使其各司其职，密切配合，形成抓廉政文化建设的整体合力。各党（工）委、党组、各部门、各单位要善于把全市的统一部署和本地本部门的实际结合起来，创造性地工作，把廉政文化建设的各项任务落到实处。市纪委、市委组织部、市委宣传部
将组成联合检查组，采取平时检查和年底抽查相结合的方式对各单位廉政文化建设情况进行考评。
（三）加强领导，进一步把廉政文化引向深入
各牵头单位要切实负起牵头责任，加强组织协调，相互配合，认真组织实施，按时按质完成工作任务。各党（工）委、党组、各部门、各单位要把廉政文化建设作为反腐倡廉的一项重要内容，纳入党的建设和文化建设整体规划，统一安排部署，统一检查。党、政“一把手”对廉政文化建设工作负总责，要确定分管领导负责抓，落实专人具体抓。各级干部尤其是领导干部要带头倡导、实践和传播廉政文化，扎实推进廉政文化建设。
（四）深入研究，进一步提升廉政文化建设的理论水平
市纪委要围绕廉政文化建设安排重点调研课题，组织力量深入研究廉政文化建设的方式、途径。各党（工）委、党组、各部门、各单位要积极探索廉政文化的规律，不断丰富和发展廉政思想、廉政理论。要坚持走群众路线，尊重群众和基层的首创精神，切实推进廉政文化建设的理论和实践。
（五）强化宣传，进一步发挥媒体宣传阵地的作用
发挥电视台、电台、报刊、网站等基本宣传阵地的积极作用，通过专题报道、通讯等形式，大力宣传廉政文化建设情况。同时，整合各方资源，力争创造和推广一批有社会影响的廉政文化产品。
篇二：机关加强重点群体廉政教育
经过35年的共同努力基本形成内化于心外化于形固化于制的具有时代特征上海特点闵行特色的廉政文化建设体系使廉荣贪耻的社会意识更加明显守廉尚廉的社会舆论氛围更加浓厚党员干部勤政廉政的思想基础更加扎实廉政制度更具执行力廉政文化建设的内容与形式更具影响和活力廉政文化建设协同推进的格局更加完善有力廉政文化建设实施办法
为深入贯彻落实《中央纪委、中央宣传部、监察部、文化部、广电总局、新闻出版总署<关于加强廉政文化建设的意见>》和《中共上海市委办公厅印发<上海市加强廉政文化建设的实施意见>的通知》，努力营造守廉、尊廉、崇廉、尚廉的良好社会风尚，现就加强我区廉政文化建设制定本实施办法。一、总体目标和工作原则（一）总体目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义核心价值体系，切实将廉政文化建设贯穿于精神文明建设和反腐倡廉建设的全过程。经过3～5年的共同努力，基本形成“内化于心、外化于形、固化于制”的具有时代特征、上海特点、闵行特色的廉政文化建设体系，使廉荣贪耻的社会意识更加明显，守廉尚廉的社会舆论氛围更加浓厚，党员干部勤政廉政的思想基础更加扎实，廉政制度更具执行力，廉政文化建设的内容与形式更具影响和活力，廉政文化建设协同推进的格局更加完善有力。（二）工作原则
1、坚持融会贯通、一以贯之。将廉政文化建设贯穿于政治建设、经济建设、文化建设、社会建设和党的建设的全过程，根植于优秀传统文化继承和发展的始末，与党风廉政建设和反腐败工作密切结合，切实增强廉政文化的融入性，确保整体推进。2、坚持以人为本、因地制宜。以满足地区群众的文化需求，提升道德修养为出发点和落脚点，贴近实际、贴近生活、贴近群众,寓廉洁教育于一切有益的文化活动之中,有效增强廉政文化的说服力、吸引力、感染力和亲和力。3、坚持突出重点、扩大覆盖。以党政机关和党员领导干部为重点，树立勤政廉政的价值理念。同时注重面向广大群众开展各类廉洁文化活动，不断拓宽覆盖面，积极引导广大干部群众成为廉政文化建设的支持者、参与者和创造者。4、坚持继承发展、突破创新。在注重传承与发扬党的优良作风、优秀传统文化以及地区特色文化的同时，积极学习借鉴各地廉政文化建设的有益经验，与时俱进，不断创新廉政文化建设的内容与形式。5、坚持注重实效、稳步推进。善于发现和利用本地区、本系统的文化资源，深入研究廉政文化的规律，在提高吸引力、影响力和参与度上下功夫，以点带面，稳步推进，切实增强针对性与实效性，确保实现总体目标。
二、主要任务和具体要求（一）以社会主义核心价值体系为主要内容，牢固树立党员干部与广大群众廉洁诚信的价值理念1、树立党员干部秉公用权、廉政勤政的价值理念。扎实推进各项理论学习和主题教育活动，不断深化学习实践科学发展观活动成果，引导党员干部树立正确的权力观、地位观和利益观，加强自身党性修养和作风建设，打牢廉洁从政的思想基础。大力宣扬廉政勤政的先进典型，积极发挥考廉审廉机制作用，将从政道德建设摆到更加突出的位置，塑造党员干部勤政为民、廉洁自律、公道正派的良好形象。2、培育广大群众廉荣贪耻、诚实守信的道德观念。以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和深入开展社会主义荣辱观教育为契机，将廉洁教育与社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育有机结合，引导广大群众强化自身道德修养，遵守公民道德准则，努力培育社会倡廉、从业守廉、家庭助廉、个人养廉的良好风尚。注重行业廉洁文化建设，加强对国家公职人员、执纪执法人员、“两新”组织从业人员等的职业道德和从业纪律教育，自觉养成廉洁勤俭、诚信守法的行为规范。3、增强社会公众参与反腐、积极倡廉的社会共识。广泛开展反腐倡廉形势任务、工作成效的宣传，加强对舆论信
息的收集研判和处置回应，进一步增强社会公众对反腐败斗争的信心，不断提高广大党员群众参与和支持反腐倡廉建设的积极性和主动性。（二）以廉政文化“七进”活动为重要载体，广泛开展廉政文化各项创建活动1、以“秉公用权、廉洁从政”为主题，推进廉政文化进机关（1）继续加大党风廉政和从政道德教育力度。以加强机关党员干部党性锻炼、改进工作作风为重点，深入开展廉政主题教育和警示教育活动。结合学习型、服务型、节约型机关建设工作，积极开展读书思廉、勤政促廉活动，切实将反腐倡廉教育内容纳入全乡各级党组织学习教育和组织活动之中。注重发掘“廉洁奉公、勤政为民”的先进典型，运用身边典型激励机关党员干部争优创先。（2）继续落实好规范廉洁从政行为的各项措施。扎实做好处级干部任前廉政法规知识考试、新提任处级干部集体廉政谈话、廉政承诺公示、公务卡制度改革、廉政风险防控、执行“三重一大”制度监督等各项工作，严格规范机关党员干部和公职人员从政行为，牢固树立廉洁从政的理念与职业操守。
（3）继续加强机关廉政文化阵地建设。紧密结合本部门、本系统的工作实际和特点，充分利用办公会议场所、门户网站或内部局域网、宣传栏或简报刊物等加大对廉政文化的宣传力度。结合机关文化建设，积极组织开展廉政勤政格言警句创作、反腐倡廉书画展示等形式多样的廉政文化活动，努力形成具有本部门、本单位鲜明特色的廉政文化建设项目。（4）乡级机关党工委为廉政文化进机关工作牵头单位。2、以“廉洁办学、和谐校园”为主题，推进廉洁文化进校园（1）着力推进学校党员干部思想作风建设和教职员工师德师风建设。按照《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，在学校领导班子和教师队伍建设过程中要将廉洁教育摆到更加突出的位置，有针对性地对教职员工开展反腐倡廉方针政策、相关法律法规、财经纪律等方面的教育培训。严格规范各类教学活动，认真做好阳光招生、校务公开、规范教育收费等工作。（2）进一步加强学生思想道德和廉洁文化教育。发掘和利用现有学科的廉洁教育资源，根据不同年级、不同学科特点将廉洁教育融入进去，并结合学校自身实际编撰廉洁教育校本教材，设置廉洁教育课程，不断丰富廉洁教育内容。
（3）充分发挥校园文化传播阵地作用，不断创新校园廉洁文化活动形式。利用校务公开栏、校报校刊板报、校内广播电视和局域网等宣传阵地，使校园廉洁文化建设有声有形。充分考虑学生身心特点与认知水平，积极开展各类形式新颖、内容丰富的廉洁主题教育活动，并有效发挥少先队、共青团、学生社团等群3、以“清风家园、和谐乡”为主题，推进廉洁文化进乡村（1）积极创建乡廉洁文化宣传教育阵地。充分利用村活动中心、乡中心校、乡图书阅览室、宣传栏、楼宇公益广告栏等，开辟党风廉政宣传教育阵地，有计划、有步骤、有针对性地开展乡党员群众廉洁主题教育和廉洁文化宣传活动。（2）全面开展形式多样的廉洁文化活动。结合乡党建和文明创建活动，通过举办廉政图片展览、廉政形势讲座、廉政知识竞赛、播放反腐倡廉影视作品、组织反腐倡廉书画、征文、演讲等形式，努力形成具有乡特色的廉洁文化创建项目，进一步提升乡党员群众廉洁文化建设参与度。（3）有效整合和利用乡资源。充分发掘乡驻地机关、学校和企事业单位等资源，依托乡大党建平台，广泛发动乡党员干部、青年志愿者、具有文艺专长人士等，使其成为乡
廉洁文化建设骨干力量，协调配合，合力推进乡廉洁文化创建各项工作。4、以“倡导文明风尚、树立清廉家风”为主题，推进廉洁文化进家庭（1）进一步强化家庭助廉的教育引导作用。着力做好对领导干部家属、重要部门和重点岗位人员家属的廉洁教育培训工作，通过组织开展观看廉政教育片、参观教育基地、阅读廉政书籍等形式多样的家庭助廉活动，提高家庭成员助廉守廉的责任意识。（2）不断创新家庭助廉的工作载体，凸显活动特色。将廉洁家庭创建活动纳入到“五好文明家庭”创建中去，将廉洁文化融入到家庭文化建设品牌活动中去，总结和宣传一批家庭“廉内助”先进典型，发挥示范引领作用，共筑拒腐家庭防线。（3）乡妇联为廉洁文化进家庭工作牵头单位。5、以“清风润乡村、美德在农家”为主题，推进廉洁文化进农村（1）进一步加强农村基层党员干部廉政教育。以镇、村领导班子和党员干部为重点，切实抓好宗旨意识、政策法规、群众纪律等教育。将廉政文化建设融入党建和精神文明建设之中，并与干部述职述廉、党务村务公开、“四本台账”、
农村基层公务消费改革等工作有机结合，推进农村基层民主建设。（2）强化阵地建设，丰富活动载体，积极开展富有地方特色的农村廉洁文化创建活动。利用村务公开栏、党员活动中心（室）、农家书屋、农信通等宣传平台，发挥好具有地方标志性特征的建筑物、旅游景点等阵地作用，大力宣传廉洁文化，营造浓厚氛围。运用具有地方民俗特点的艺术表现形式或载体创作和展演各类廉洁文化作品，在全乡努力形成“一乡一村一品牌”的农村廉洁文化创建格局。6、以“公道自律、崇尚廉洁”为主题，推进廉洁文化进“两新”组织（1）不断完善“两新”组织廉洁自律和诚信体系建设。“两新”组织要通过健全行业自律制度，将廉洁从业要求融入行业规范、职业道德等自律性管理制度。切实加强对“两新”组织行业诚信信息的采集与公开工作，形成公众监督机制，提升“两新”组织履行社会责任的意识。（2）拓展“两新”组织廉洁文化建设的形式与载体。依托“两新”组织党建，通过党员带头、共建共创等方式，不断加大廉洁文化在“两新”组织中的传播力度与覆盖范围。要以村务公开制度为载体，探索廉洁文化在“两新”组织落实的有效机制。
（三）以廉政文化产品创作和阵地建设为有效抓手，努力增强反腐倡廉舆论氛围和社会意识1、丰富廉政文化产品创作。坚持弘扬时代主旋律，认真发掘地区历史文化资源，将廉政题材纳入文艺创作，鼓励和支持文艺工作者积极创作以书画、歌曲、戏剧、文学作品、工艺美术作品、城市景观雕塑等为载体、富有表现力和感染力的优秀廉政文化产品，使廉政文化成为主流文化的重要组成部分。2、拓展廉政文化阵地建设。充分利用现有的教育基地、村文化活动中心等公共文化设施，通过进一步拓展功能、丰富内涵，增强其在廉政文化传播中的重要作用。及时总结推广各村、各单位开展廉政文化阵地建设的有效经验，建设一批廉政文化建设示范点。重视乡建设中廉政文化景观建设，设置与乡整体环境相协调的廉政文化设施。注重发掘我乡历史文化以及旅游景点中蕴含的廉政资源，使之成为弘扬廉政文化的重要场所，不断拓展廉政文化阵地的外延。3、加大廉政文化传播力度。进一步加大电视、广播、网络、报刊等传播媒介对廉政文化的传播力度，充分运用闵行电视台、党务公开网、政府网站等设立的反腐倡廉专栏、专题节目，扩大廉政宣传教育覆盖面，营造健康向上的舆论环境。
4、加强廉政文化理论研究。积极整合区域内党政机关、党校、行政学院、高校等资源，依托廉政研究会等组织机构，推动廉政文化建设理论研究与探索，并加大理论研究成果的转化力度，为全区廉政文化建设提供理论支撑。三、组织领导和保障措施（一）建立健全组织领导机制。建立健全以党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、相关部门密切配合的廉政文化建设领导体制和工作机制。成立闵行区廉政文化建设领导小组，负责我区廉政文化建设的总体推进以及督促相关职能部门各司其职，切实将廉政文化建设纳入经济社会发展总体规划，贯穿于反腐倡廉建设全过程。（二）建立健全协同推进机制。廉政文化建设各牵头部门、单位要认真履行职责，根据主要任务和工作要求，研究制定工作方案和具体措施，并加强对实施进程的督促与指导。各级党群部门、政府职能部门要发挥各自优势，加强协作配合。各级纪检监察组织要加强组织协调和监督检查，形成职责分工明确、协同并进的廉政文化建设推进机制。（三）建立健全考核激励机制。要将廉政文化建设纳入党风廉政建设责任制考核和巡察范围，与年度（绩效）考核和换届（届中）考核相结合，与精神文明创建考核相结合。各牵头部门要将本系统廉政文化建设纳入系统考核评估。稳
步推进廉政文化示范点建设工作，总结和推广先进经验和优秀廉政文化建设项目，奖励在廉政文化建设中作出突出成效的单位和个人。（四）建立健全经费保障机制。建立政府投入、单位自筹、社会各方支持的多渠道廉政文化建设经费保障机制。将廉政文化建设经费列入财政预算及党员教育经费支出，并随着财政收入的增长而逐步加大支持力度。鼓励和引导社会力量采用市场化运作等方式支持廉政文化建设。
篇三：机关加强重点群体廉政教育
一指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真学习领会中纪委及各级纪检监察工作会议精神围绕中心服务大局以科学发展观为统领深入学习贯彻十七届中央纪委第五次全会省纪委八届八次全会和市纪委五届八次全会精神坚持标本兼治综合治理惩防并举注重预防的方针按照为民务实清廉和立党为公执政为民的要求联系职能特点加强重点岗位党员干部的廉政教育提高党员干部的法制观念和勤政廉洁意识全面推进反腐倡廉工作和惩防体系建设努力构建反腐倡廉工作的长效机制促进我市气象事业健康持续发展关于加强重点岗位党员干部廉政教育的实施方案【字体：大中小】【发布时间：2010-06-11】【作者：/来源：】【阅读：611次】
为认真做好我局2010年的党风廉政建设和反腐败工作，切实加强重点岗位党员干部廉政教育，增强廉洁自律的自觉性，规范从政行为，更好地服务市委、市政府的中心工作。根据市委农办《关于加强重点岗位党员干部廉政教育的意见》（莆市农办„2010‟4号）文件精神，结合《2010年莆田市气象部门党风廉政和反腐败工作意见》，经研究特制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习领会中纪委及各级纪检监察工作会议精神，围绕中心、服务大局，以科学发展观为统领，深入学习贯彻十七届中央纪委第五次全会、省纪委八届八次全会和市纪委五届八次全会精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，按照“为民、务实、清廉”和立党为公、执政为民的要求，联系职能特点，加强重点岗位党员干部的廉政教育，提高党员干部的法制观念和勤政廉洁意识，全面推进反腐倡廉工作和惩防体系建设，努力构建反腐倡廉工作的长效机制，促进我市气象事业健康持续发展。二、教育目的通过开展重点岗位党员干部廉政教育活动，引导广大党员干部，特别是党员领导干部，牢固树立正确的世界观，权力观，摆正个人利益和人民利益的关系，正确认识和行使手
中的权利，进一步提高党员干部党性修养，进一步增强自律意识、法律意识和纪律观念。通过加强法律法规和党纪条规教育，让党员干部真正明白哪些可以做，哪些不可以做，做了以后有什么后果，从而提高廉洁从政的自觉性，用党纪政纪约束自己，作到自重、自省、自警、自励，带头树立和弘扬优良作风，建设勤廉兼优的党员干部队伍。三、教育对象局全体干部，重点是副科级以上党员干部。四、主要学习教育内容、方式紧密结合深入学习实践科学发展观活动、2010年莆田市气象局党风廉政宣传教育月活动、党组理论中心组学习、党员大会、党小组会、党课等活动，充分利用网站、内部刊物等宣传载体，深入开展反腐倡廉教育，努力做到学习有实效，内涵有深度，形式有创新，推动廉政文化长效机制建设。1、读廉规。以党性教育和道德教育为重点，将反腐倡廉教育列入党员干部教育培训规划，引导领导干部及广大党员学廉、思廉，保廉，树立和坚持正确的事业观、价值观，筑牢思想防线。学习内容包括《党章》、胡锦涛总书记在十七届中央纪委第五次全会、省纪委八届八次全会和市纪委五届八次全会精神，胡锦涛总书记在闽考察时的重要讲话精神，组织重点岗位的党员干部系统地学习与岗位职责密切相关的党纪条规、法律法规，深入学习《中国共产党纪律处分条例》、《中
国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《公务员法》、《行政机关公务员处分条例》等重要党纪政纪法规，深入学习中央和省、市委廉洁自律等有关规定文件，深入学习《财政违法行为处罚处分条例》、《行政单位财务总规》、《事业单位财务总规》等财经纪律法规，进一步强化党性纪律观念和廉洁从政意识。2、明廉责。切实提高针对性、实效性，紧扣实际强化廉洁从业学习教育，推进党员干部议廉、述廉、诺廉，增强拒腐防变的“免疫力”。积极推进“廉洁承诺”、警示谈话、诫勉谈话等制度的落实；开展发“廉洁短信”、任前廉洁教育、党风廉政建设研讨等活动；认真对反腐倡廉建设“反违章”活动进行总结分析和成果宣传，提高党员干部及关键岗位人员廉洁从业的自觉性。3、倡廉风。有效创新手段，不断丰富宣传教育内容，形成树廉、尊廉、促廉的良好氛围；发挥党员干部表率作用和先进典型的辐射作用，增强党风廉政教育的感召力。各单位结合实际，探索学习教育活动的新方法、新途径。运用唱廉政歌曲、听廉政报告、观案例录像、编发廉洁文化建设成果集册等多种形式，发挥廉政文化功能，开展富有特
色，具有教育意义且切合岗位实际的廉政文化活动，有选择地利用廉政承诺书、廉政倡议书、廉政书画条幅、廉政电脑屏保、廉政公益广告、廉政书签、廉政贺卡、廉政台历等多种方式，在重点岗位的党员干部中营造以廉为荣、以贪为耻的浓厚舆论氛围。4、敲警钟。突出强化行为教育，加大反腐败工作震慑力。通过组织收看反腐倡廉电教片和收听先进人物事迹报告会等形式，开展向本部门、本单位勤政廉洁先进典型学习活动，引导党员干部牢固树立勤政意识，讲党性、重品行、作表率。组织重点岗位的党员干部到廉政教育基地参观学习、充分运用典型的腐败案例、真实的囚牢体验、感人的现身说法形式，分批组织机关党员干部、管理人员、关键岗位人员到监狱接受现身说法的警示教育；以案施教，以案明纪，以案说法，以案释理。不断促进党员干部及关键岗位人员保持拒腐防变的自律意识。5、促廉能。通过“走出去、请进来”的方式，加强纪检监察队伍自身建设，有计划地组织人员参加相关培训班，提高纪检干部业务水平。针对领导干部廉洁自律行为不到位的现状，实施教育更要把握时机，注重超前性，根据新形势下党员干部中已出现的或可能出现的问题，即一些苗头性、
倾向性和敏感性的问题，要及时规范，提出什么该做和怎么做，及早进行预防教育。在岁末年初、重大节日和有重大改革方案出台前，更要早打招呼，提醒在前，坚持把教育重点放在防范上，施教于先，执纪在后，最大限度地减少和预防违纪现象的发生。五、时间安排每月要安排不少于一次的廉政集中学习教育，每次学习时间不少于90分钟；每月各单位重点岗位党员干部自学时间不少于2小时，并做好学习笔记。具体时间由各基层单位根据实际情况，结合形势任务，灵活安排，解决好工学矛盾。在学习的基础上，引导大家积极开展讨论，认真反思，解决问题。六、工作要求（一）强化理论灌输。党风廉政教育，目的是构筑思想道德防线，做到拒腐防变。在市场经济和权力没有得到有效制约的情况下，要保持头脑清醒，守住道德的底线，非一日之功，仅靠一堂教育课或看一次录像等突击性教育，就能打牢思想基础是根本不现实的。必须有计划、有措施地强化理论灌输，搞清教育内涵，使广大党员干部不仅知其然，而且知其所以然，增强拒腐防变的能力。如：党委中心组学习、理论研讨会、专题报告会、集中轮训、岗前培训等都是强化理论灌输教育的基本形式。
（二）强调方法灵活。要使教育真正富有成效，就应改变传统、单一的封闭学习模式。根据具体的教育内容、教育要求选择不同的教育方式。如为宣传贯彻中共中央关于“八个坚持，八个反对”的规定，其方式可在抓好普遍教育的基础上，每年选择一个重点，抓好专题教育；或根据教育要求，集中时间、集中人力，抓好集中教育，如宣传月、教育月等。针对面上教育存在的个别问题及个别人，可采用定期谈话、诫勉谈话等方式进行教育。开展党风廉政教育，在方式上要注意做到系统教育与重点教育相结合、日常教育与专题教育相结合、集中教育与分散教育相结合、面上教育与个别教育相结合。（三）注重形式多样。改革开放的深入，带动了思想文化领域的活跃和繁荣，而社会实践的发展又为实施教育提供了越来越多的形式。如：电影电视教育、典型案例通报、英模报告会、知识竞赛、专题辩论、演讲比赛、文艺演出等都是群众喜闻乐见、易于接受的有效教育形式。通过这些活动，寓教于乐，让广大党员干部和群众在欢快的气氛中接受教育，陶冶情操，增强教育的感染力和吸引力。附件：1、重点岗位党员干部廉政教育计划安排表2、参加重点岗位党员干部廉政教育名单
篇四：机关加强重点群体廉政教育
精美文档值得收藏精美文档值得收藏参考文献1党的群众路线教育实践活动学习文件选编中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室2论群众路线重要论述摘编中央文献出版社党建读物出版社3厉行节约反对浪费重要论述摘编中央文献出版社4群众路线教育时间活动党员干部读本国家行政学院出版社5朱镕基上海讲话实录人民出版社================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============
纪委关于加强廉洁机关建设的实施意见
纪委关于加强廉洁机关建设的实施意见
关于加强“廉洁机关”建设的意见各乡镇党委、乡镇人民政府，县级各部门：按照市委、市人民政府《关于建设“廉洁城市”的决定》和市纪委、市监察局《关于实施“廉洁细胞”工程的意见》安排部署，现就加强廉洁机关建设提出如下意见。一、充分认识建设廉洁机关的重大意义县十二届党代会一次会议提出建设“廉洁苍溪”目标，实现党委政府清正廉明、党员干部干净干事、广大市民崇廉自律、
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企业经营诚信廉洁、社会环境风清气正。这就要求从机关、企业、医院、学校、社区、农村、家庭等细胞抓起，以点带面，整体推进。党政机关是一个城市的政治集合，是一个城市的重要组成细胞，起着其他细胞不可代替的导向、引领、示范作用。党政机关及其工作人员是否廉洁从政、廉洁履职，也就成为反映一个城市廉洁程度的风向标。因此，建设“廉洁苍溪”，首要任务必须抓好党政机关的党风廉政建设。各级各部门要充分认识建设“廉洁机关”的重要意义，进一步统一思想、提高认识，开拓创新，积极进取，大力开展各项创建活动，努力打造勤政廉洁机关，营造风清气正氛围。二、准确把握廉洁机关的基本内涵和总体目标基本内涵。机关廉政形象和干部勤廉素质的有机统一体，构成廉洁机关的内涵。具体就是要做到“四廉”，即领导敬廉、干部勤廉、机关清廉、社会享廉。领导敬廉：坚持全面落实“一岗双责”，敬廉
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崇俭，勤政为民，体现领导干部廉洁从政风范。干部勤廉：坚持爱岗敬业，廉洁自律，全面加强干部教育、管理和监督，展示勤廉兼优干部风貌。机关清廉：坚持立党为公、执政为民，有效改进机关作风，树立勤政廉洁机关形象。社会享廉：坚持让社会共享党风廉政建设成果，让广大干部群众在风清气正的环境中享受生活，谋求发展，形成共建共享的社会导向。总体目标。力争通过3至5年时间，围绕“做清正廉洁干部、创群众满意机关”主题，以廉政文化进机关为载体，推进教育常态化；以惩防体系建设为保证，推进制度科学化；以党务政务公开为重点，推进监督社会化；以查案治本为手段，推进惩防一体化；以作风建设为根本，推进服务优质化；以勤廉诚信为核心，推进形象公信化，真正把各级党政机关打造成“崇廉尚洁、制度严密、权力透明、干部勤廉、群众满意”廉洁机关。三、扎实推进“廉洁机关”建设
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加强思想建设。以保持党的纯洁性为重点，充分利用党委中心组学习、集中学习、党员干部会议等多种形式，深入开展理想信念教育、党性党风党纪教育和从政道德教育。以宣传身边的先进典型为重点，深入开展示范教育；通过剖析典型违纪违法案例，大力开展警示教育；抓住关键岗位和关键人员，积极开展岗位廉政教育。推行任前廉政法规考试、定期谈心谈话、会前说纪讲法倡德、廉政知识竞赛等，增强领导干部法纪意识。以廉政文化进机关为载体，充分挖掘本地文化资源，开展媒体宣廉、文艺颂廉、会议讲廉、文化育廉活动，着力培育健康的机关文化。建设一批廉洁文化精品工程，努力打造具有地方特色的廉政文化品牌。以加强道德诚信体系建设为重点，加强党员干部职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德建设，建立党员干部诚信档案，健全政府诚信责任机制，提高政府公信力。加强作风建设。以开展“作风建设深化
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年”活动为抓手，大兴密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、批评和自我批评之风。全面推行工作在一线开展、民意在一线收集、问题在一线解决、矛盾在一线化解的“一线工作法”。严格执行厉行节约、反对铺张浪费等规定，积极推进“三公”经费公开工作，规范公务消费行为。大力实施“顽疾”治理工程，推进领导干部违规配备使用公务用车、收受红包礼金、打麻将赌博、经商办企业、插手工程建设等专项治理，着力解决党员领导干部廉洁自律方面的突出问题。积极推进县、乡、村三级政务服务体系建设，优化办事流程，精减办事环节，提高行政效率。健全落实效能建设“三项制度”，深入开展“三服务”效能公开承诺、行政效能示范单位创建等活动，深化“庸懒散慢”专项治理，严肃查处不作为、乱作为、慢作为等行为。深化纠风专项治理，切实纠正教育、医疗、食品药品等行业不正之风。深化民主评议政风行风工作，综合运用网络、
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热线等手段加大评议力度，促进政风行风明显好转。加强制度建设。围绕教育、监督、改革、创新、纠风、惩处六大任务，全面开展反腐倡廉制度清理、修订完善和廉洁性审查，构建起特色惩防体系。以深化廉政风险防控机制建设为重点，深入推进干部人事、行政审批、财政金融、国有资产管理等重点领域和关键环节改革。加大“制度＋科技”力度，重点抓好电子政务、网上审批、电子监察系统、公共资源电子交易平台建设，着力加强科技反腐。以规范权力运行为核心，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。严格落实“一岗双责”政治责任，将落实党风廉政建设责任制情况纳入干部个人绩效考核内容，实行量化考核和一票否决。加强权力监督。深化岗位廉政风险防控机制建设，按照“找、防、控”三步骤，全员排查，全程监督，全域防控，全面排查岗位风险，明确风险等级，建立防
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控档案，实施分类管理，加强动态监督。严格落实“三重一大”决策制度，全面推进党务、政务、基层站所事务公开，积极推行评议问政、网络问政、督查问政，健全反腐倡廉建设工作情况定期通报制度，深化“三早”预警机制建设，促进行政权力、公共服务公开透明运行。始终保持惩治腐败的高压态势，坚持“抓大不放小”理念，对腐败案件，发现一起、坚决查处一起，努力构筑“不敢腐败”的惩戒之堤。四、建立廉洁机关评价体系围绕廉洁机关“六化”建设目标，建立内外结合、上下联动的综合评价体系。考核评价权重分值100分，组织考评50分，干部职工测评20分、社会测评30分。考评得分95分以上为“廉洁机关”示范单位，考评得分80分—95分为“廉洁机关”达标单位，80分以下的为不达标单位。“廉洁机关”建设每年考核评价一次，由各部门自查申报，县纪委监察局组织实施，对示范单位和达标单位由县委县政
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府命名授牌，并实行动态管理。组织考评。根据年度工作目标考核、廉洁机关创建工作考核和机关干部廉政档案记载评价等情况，对机关党风廉政建设和干部勤廉履职情况进行综合评价，重点是评定“机关清廉”情况，不断提升机关单位“围绕中心、服务大局”的能力和水平。干部职工测评。通过机关干部职工对本单位党政班子及其成员落实党风廉政建设责任制、班子创“四好”、遵守廉洁自律各项规定以及思想道德等情况进行量化测评，重点是评定“领导勤廉”情况，增强内部监督效果。社会评价。通过机关效能及政风行风测评、社会问卷调查等形式，广泛征求相关职能部门、机关所在社区以及管理和服务对象等社会各界对机关及其干部职工依法行政、廉洁履职情况的评价意见，重点评定“社会享廉”情况，不断提高党政机关的社会公信度。五、强化廉洁机关建设组织保障
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建立组织保障机制。“廉洁机关”建设由县“廉洁苍溪”建设领导小组统一领导，县纪委负责统筹协调、督促检查，各乡镇、县级各部门负责组织实施。各级各部门要成立党政“一把手”任组长的“廉洁机关”建设领导小组，定期听取汇报并进行专题研究，切实加强对“廉洁机关”建设的组织领导。进一步明确各级纪检组织在“廉洁机关”建设中的牵头职责，具体负责组织协调和检查指导，确保工作有序推进。同时，要确保创建活动必要的工作经费和必要的工作力量。建立部门联动机制。按照“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，群众积极参与”的领导机制和工作机制，发挥组织、纪检、人事、财务、工会等部门在“廉洁机关”建设中的作用，整合各级各部门工作力量，建立“廉洁机关”建设联席会议制度和分析研判制度，推进资源共享，优势互补，着力形成上下联动，整体互动的工作格局。
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建立奖惩激励机制。将“廉洁机关”建设纳入各级各部门党风廉政建设责任制考核内容，完善奖惩机制，实行考评结果与单位领导班子及成员年度考核挂钩。纪检监察机关负责对各级各部门“廉洁机关”建设情况进行督导和检查，及时通报工作情况，对工作推进好的单位进行总结表扬，对工作推进不力的予以通报批评。对连续三年未创建成“廉洁机关”达标单位或已建成达标单位但在复查中被降级的，要追究单位党组织和纪检组织主要负责人责任。
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篇五：机关加强重点群体廉政教育
廉政教育示范点创建活动实施方案为进一步贯彻落实____《建立健全惩治和预防____体系____—____年工作规划》精神，根据____思南县____印发《思南县廉政文化建设示范点创建活动实施方案》(思纪通[____]____号)文件精神，进一步加强我校党风政风廉政建设。根据《思南县教育系统廉政文化进校园示范校创建活动实施方案》，加强____倡廉宣传教育工作，搞好廉政文化建设，提高全校广大师生，特别是领导干部遵纪守法的意识和自觉性。结合我校实际，特制定《唐乔中学廉政教育示范点创建活动实施方案》如下。
一、指导思想坚持以____精神为指导，以____为统领，坚持以____、____为指导，深入践行“____”和____、____系列讲话、党章党规等，遵循教育教学规律和青少年学生成长成才规律，结合学校思想道德教育的整体规划，积极推进廉洁教育进校园、进课堂、进师生头脑，引导师生树立正确的价值观和高尚的道德情操。重点抓好干部、教师、学生三个群体，增强廉洁教育的针对性；将廉洁教育与领导班子建设、教师职业道德建设和青少年学生思想道德建设相结合，增强廉洁教育的实效性；通过课堂教学、校园文化和互联网等载体，多种形式开展活动，增强廉洁教育的吸引力和感染力。二、任务目标1、在校级领导和中层干部中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的专题教育活动，进一步规范从政行为，发挥领导干部在廉洁教育中的____协调和模范带头作用。
2、在全体教师中开展以“依法治教、廉洁从教”为主题的专题教育活动，进一步加强师德建设，发挥广大教师在廉洁教育中的引导示范作用。
3、在全体学生中开展以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的诚信、荣辱观专题教育活动，宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4、营造以廉为荣、以贪为耻的氛围，使廉政文化融入校园，使廉政文化成为促进校园文化建设的重要力量。
三、____领导在县教育局指导下，学校高度重视，成立了由党支部书记、校长为组长，副校长为副组长，校级领导班子、学校工会、校团委、各教研组长、各班主任为成员的廉政文化进学校示范点创建领导小组，负责领导创建工作。领导小组下设办公室，负责____协调创建工作。全校上下全员参与，形成了齐抓共管、共同创建“廉政文化进学校，廉洁教育进课堂示范点”的浓厚氛围，四、活动内容学校切实落实上级精神，把廉政文化进校园活动落到实处，结合本校实际，积极探索，讲究实效，开展富有学校特色的活动优化校园环境，创建“崇廉”氛围，优化育人氛围，铸造校园精神，创建学校廉政文化进校园活动的品牌。1.学校领导层面(开展“六个一”活动)(1)作一次廉洁知识讲座。(讲稿、简报、图片)(2)开展一次廉政承诺会。(承诺书、简报、图片)(3)开好一次警示教育。(简报、图片)(4)开展一次条例、法规学习(讲稿、会议记录)。
(5)观看一次____倡廉专题录像。(简报、图片)。(6)写一篇廉政学习心得。(心得体会)2.教职工层面(1)开展一次廉政知识专题教育讲座。(讲稿、简报、图片)(2)举办一次“学____纪法规、廉洁奉公”为主题的学习活动。(简报、图片、学习心得)(3)开展一次“学习廉洁典型，争做廉洁教师”为主题的师德大讨论。(讨论记录、简报、图片)(4)开展一次"廉洁从教"，学习“六条红线”、“六个严禁”的主题学习活动。(讲稿、简报、图片)(5)签订一份"廉洁从教、奉献教育"的公开承诺书。(承诺书、图片)(6)开展一次"廉政道德讲堂"的学习活动。(讲稿、简报、图片)(7)开展一次法律法规、党章党规、师德师风、廉政知识竞赛活动。(试卷、图片)3.学生层面(1)____月份开展一次“敬廉崇洁、诚实守法”主题班会。(教案、图片)(2)出版一期以“敬廉崇洁”为主题内容黑板报。(图片)(3)开展一次写廉政名言、警句书法展示活动。(作品)(4)开展"以廉为荣、以贪为耻"征文比赛活动。(作品)(5)____月份开展一次“小手牵大手”敬廉崇洁教育活动。(告学生家长书)五、方法步骤“廉政文化进校园示范点创建活动”活动分三个阶段进行。
把廉政建设提到重要位置。制订学校领导班子、教师承诺书，并切实做好宣传活动工作。
(二)、举行“廉政文化进学校示范点”教育活动启动仪式。1、在学校领导中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育活动，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实本单位的党风政风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政、正确行使人们赋予的权力。____校级干部、中层干部学习了解《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防____体系实施方法》，统一思想，提高认识，规范领导行为，提高____意识。2、在全体教职员工中开展“敬廉崇洁、廉洁从教”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、社会满意工程、争先创优活动、教师职业道德建设相结合，把廉政从教，敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，提高全体教师____倡廉的自觉性，促进依法执教。3、____全体教职工学习教育部《____在中小学开展廉洁教育试点工作____》、《六条红线、六个严禁》、《党章党规》和《教师职业道德修养》，提高全体教师的廉政意识。4、教师、学生代表分别代表教职工、学生作“为人师表，廉洁从教”和“敬廉崇洁，遵纪守法”的承诺发言，并开展以“为人师表，廉洁从教”为主题教师演讲比赛和“敬廉崇洁，遵纪守法”为主题的学生演讲比赛。
公室，廉政警语上微机、上宣传橱窗，上板报，对师生员工进行全方位的廉政警示教育，不断增强廉政意识。
2、信息提示。利用学校信息平台，做到重大节日有廉政提醒，思想有波动时有正确引导，遇到困难时有关切问候，既可以向教职工送去____的温暖，又适时提醒广大教职工廉洁自律。
3、____教师观看一部廉政警示教育片，写出观后感，交流廉政心得体会，促使教职工积极学习廉政知识，掌握廉政法纪法规。
4、____各学科教师，对教材中与廉洁教育有关的知识点进行挖掘整合，把廉政文化最大限度地渗透和融入到教育教学的全过程。争取建立一支由各学科老师组成的具有廉政文化教育专长的兼职教师队伍。
5、在学校学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设，要让全体学生在潜移默化中养成以廉为荣、以贪为耻的道德观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。培育学生廉洁光荣、____可耻的价值观念，奠定廉洁做人的品德基础。
6、创建廉政文化、传统文化、励志教育相结合的文化墙，成为师生长期的教育阵地。
7、开展师生廉政文化进校园书画作品展活动，并积极向上级部门推荐优秀作品。
8、开展爱国主义教育活动，在廉政文化建设中，提高学生社会实践能力，凸显爱国主义教育。
以上任务，各负责部门、科室要认真规划，在规定时段内由各处室、各年级组根据情况适时安排，专项活动要制定专项活动方案，按步骤认真____落实。
1、有____领导机构和活动方案。成立廉政文化进农村工作领导小组，每年研究廉政文化进农村工作在____次以上；
有廉政文化进农村活动实施方案和规章制度；廉政文化建设资料齐全、管理规范。
2、有固定的廉政文化阵地。设立永久性廉政宣传栏和党务、村务公开栏；依托镇、村党员活动室、人口学校或农民科技文化培训中心，建立镇村“廉政文化活动中心”，设立廉政书架。
3、有经常性的____倡廉教育。每年开展廉政文化进农村宣传教育及培训活动不少于____次，镇分管领导每年给村级党员干部讲廉政党课不少于____次，村支部每年____党员干部收看____倡廉电教片不少于____部；利用农村黑板报、标语牌等宣传阵地，大力宣传廉政文化建设，营造风清气正的廉政氛围。
4、有形式多样的廉政文化活动。利用镇小城镇人员密集集市、传统节日等时机，广泛开展快板、地方戏、说唱、小品、书画、故事会、诗歌会、灯谜会等形式多样的廉政文化活动，宣传党纪政纪条规和廉政知识，丰____民群众业余文化生活。
5、有本地的特色。充分挖掘本地民间廉政教育资源，创新载体，形成具有地方特色的廉政文化建设品牌，新农村建设成效明显。
四、实施步骤1、动员部署阶段(____年____月____日至____月____日)。各村要按照我镇实施方案的要求，精心准备，全面动员，积极部署，全面启动廉政文化示范点创建活动。同时，利用宣传栏、网络、报刊等传媒工具，宣传创建的目的、意义和措施，营造廉政文化建设的良好氛围。
2、实施创建阶段。(____年____月____至____月____日)各村要运用“廉政书架”、“廉政教育影视角”、上党课、廉政演讲、征文、廉政文艺节目等开展廉政教育，同时，要结合实际，精心选择各具特色的创建载体，树立闪光点，增强创建工作的实效性，扎实推进廉政文化创建活动。
3、考核验收阶段。(____年____月)镇____将____人员对廉政文化示范点考核验收，实地查看示范点创建情况，查阅相关工作资料。
4、总结表彰阶段。(____年____月)在考核验收的基础上，评出廉政文化建设先进村三名，并做好在全市廉政文化示范点的推荐工作。
廉政教育示范点创建活动实施方案（三）
各支部：为深入贯彻落实中____、省____届五次全会及全区、全县党风廉政建设和____工作会议互纪发(____)____号《〈互助县开展廉政文化示范点创建活动实施方案〉____》精神，进一步推进以完善惩治和领防____体系为重点的____倡廉建设，扎实推进廉政文化“六进”活动，充分发挥廉政文化在____倡廉建设中的重要作用，在全社会营造以廉为荣、以贪为耻的良好风尚，决定在全镇开展创建廉政文化示范点活动。现将有关事项通知如下：一、指导思想以____和____为指导，深入贯彻落实____，坚持____核心价值体系，坚持____先进文化前进方向，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的____倡廉战略方针，把廉政文化建设融入____精神文
明建设和____倡廉建设的全过程，着力培育廉洁价值理念，广泛开展廉政文化创建活动，大力营造崇尚廉洁的社会风尚，为党风廉政建设和____斗争的深入开展提供思想保障和文化支撑。
二、创建目标通过开展创建活动，各支部积极培育创建一批村干部重视、制度健全、活动扎实、成效明显，具有典型示范作用的廉政文化建设示范点，以点促面，深化廉政文化建设各项工作，不断提高全镇____侣廉宣传教育工作的整体水平，把我镇的廉政文化建设工作推上新台阶。三、创建标准(一)廉政文化进机关示范点建设标准廉政文化进机关要以党风廉政教育和职业道德教育为重点，以培养廉洁、高效、公道正派的机关作风为目的，以确立“立党为公、执政为民”的服务理念为根本。廉政文化进机关示范点要达到“五有”：一是有健全的____、制度。镇机关要有廉政文化建设领导小组和工作协调会议，并建立切合实际的廉政文化建设规划、计划和活动制度，提出符合本机关特点的廉政理念。二是有活动场所和设施。在机关办公场所设有廉政文化宣传栏的党务、政务公开栏，有固定的党风廉政宣传教育场所，在机关内部的图书室、阅览室和电化教育室，设立“廉政书架”、“廉政教育影视角”等，充分发挥勤政廉政先进型的示范教育和典型案例的警示教育作用。三是有经常性的____倡廉教育。结合本____工作实际，将廉政教育纳入党员干部培训教育计划，领导干部带头讲党课，使全体党员干
部不断强化廉政意识，增强法制观念，规范廉洁从政行为。四是有丰富多彩的廉政文化活动。有计划地开展各种廉政文化活动。领导干部在活动中起表率带头作用，其他党员干部共同参与，通过开展以廉政文化为主题的各项活动，营造“以廉为荣、以贪为耻”的氛围。
五是有本部门的工作特色。机关廉政文化建设要与机关作风建设、行风建设、效能建设相结合，与落实____和省、地、县关于廉洁从政的各项要求相结合，体现本机关的特点，建设富有特色的廉政文化，建设为民、务实、高效的机关服务。
(二)廉政文化进社区示范点建设标准把廉政文化建设纳入社区建设的整体规划之中，与创建文化社区、人文社区、平安社区及和谐社区融为一体，充分发挥社区党____和社区居民党员的先锋模范作用，提高社区居民支持和参与____倡廉工作的积极性。
廉政文化进社区示范点要达到“五有”：一是有整体规划。结合社区特点，建立以廉洁为主题的廉政文化景观，陶冶情操。张贴廉政宣传画，展示廉政典型人物事迹。〃二是有廉政文化____和活动计划。建立社区廉政文化建设领导小组，制定切实可行的廉政文化建设计划和具体实施意见。三是有固定的廉政文化活动场所。社区活动中心设有廉政文化活动室，免费向居民开放，在社区图书室设置廉政文化书柜，在社区休闲场所开展廉政文艺演出、放映廉政题材影片、录像片等活动。四是有经常性的社区活动。根据社区特点，开展适合居民特点和需要的廉政文化活动，每年至少____1—____项有影响的廉政文化活动，如举办廉政文化书画展、廉政歌曲演唱、廉政文艺节目演出等。
五是有一批廉政文化活动骨干。充分挖掘和利用社区廉政文化建设资源，将宣传、教育、文艺等人才和离____干部、退休职工____起来，积极投入社区廉政文化活动之中。
(三)廉政文化进家庭示范点建设标准廉政文化进家庭目的在于教育党员干部树立良好家风，教育干部家属当好廉内助，共同构建家庭廉政拒腐防线。要把家庭助廉教育同家庭美德教育结合起来，纳入“五好文明家庭”创建之中。廉政文化进家庭示范点要达到“五有”：一是有____领导机构。建立以妇联牵头，其它相关部门参加的廉政文化进家庭联席会议制度，定期召开会议，协调督促廉政文化进家庭活动的开展。二是有切实可行的计划。要制定本支部党员干部家庭助廉教育工作计划和具体实施办法。三是有经常性的活动。每年____党员干部家庭开展廉政教育活动。如举办“廉内助”学习班，开展警示教育等。四是有家庭助廉典型。树立一批“廉洁家庭”、“廉内助’，典型，培植、宣传先进典型，弘扬正气。五是有一批家庭助廉读物。通过给党员领导干部家庭送廉政书刊、签订“家庭助廉责任书”、寄送“家庭助廉倡议书”、召开家庭廉情通报会等，保证家庭助廉活动经常有效。(四)廉政文化进学校示范点建设标准学校应把“崇廉尚洁”作为一项长期性、基础性工作，发掘和利用各种宣传资源，把廉洁教育作为加强和改进未成年人思想道德建设
的重要内容，把廉政教育作为师德师风建设的重要内容，融入学校教学活动之中。
廉政文化进学校示范点要达到“五有”：一是有廉政文化建设工作规划和具体实施意见。在学校党____的统一领导下，形成思想政治教育部门及相关工作部门各负其责、广大师生共同参与的工作机制，科学制定学校开展廉洁教育的规划、计划和学校廉政文化建设的目标、内容、措施。二是有符合青少年认知规律的廉洁教辅资料和辅导教师。把廉洁教育列为在校学生尽想道德教育和校园文化建设的重要内容。学校根据学生的不同特点，分类编写教辅资料，有计划地开展廉政文化专题活动。三是有适应师生需要的丰富多彩廉政文化活动。根据中、小学生和教师的不同需求，积极____开展多种形式的有影响力、有吸引力的校园廉洁教育主题活动。四是有固定的廉政文化传播渠道和阵地。在学校图书馆(室)设置廉政文化书架，学校广播、报刊有廉政文化专栏，学生文化活动有廉政文艺节目，学生社会实践活动有廉政文化建设方面的内容。五是有完整的廉政文化建设督查考评制度。明确督查考评的主体、对象、时间、目标、方法和奖惩措施，确保学校廉政文化建设在人员、时间、内容、效果等方面的落实。(五)廉政文化进企业示范点建设标准把廉政文化融入企业文化、企业精神建设之中，作为企业创新发展理念之一，促进企业艰苦奋斗、廉洁诚信、守法经营。廉政文化进企业示范点要达到“五有”：
一是有企业廉政文化建设工作规划和具体实施意见。包括____领导、职责分工、活动安排、落实措施、考核办法等。将企业廉政文化建设作为一项重要内容，纳入企业党建工作整体规划，与企业经营管理和精神文明建设等工作同部署、同落实、同检查、同考核。
二是有对企业员工的廉洁经营教育计划。要____企业经营管理人员和职工群众认真开展“廉洁诚信、依法经营’，等主题的学习教育活动，增强社会公德和职业道德意识。三是有固定的企业廉政文化活动场所。利用企业文化活动中心，建立廉政图书室、廉政影视角，设立廉政文化主题景观。
四是有丰富多彩的廉政文化活动。利用企业宣传、文化载体、阵地开展廉政文化活动，领导班子和全员参与的廉政教育及廉政文化活动每季度不少于一次。
五是有明显实际成效。将____倡廉寓于企业经营管理的全过程，将____倡廉制度建设纳入企业规章制度建设之中，企业实行规范的厂务公开，公开内容真实、全面，能有效防止____问题发生。
(六)廉政文化进农村示范点建设标准把____倡廉作为建设____新农村的重要内容，针对农村的特点和实际，把廉政文化建设与农村基层党风廉政建设结合起来，推进基层民主决策和民主监督，促进农村党员干部廉洁奉公，广大村民崇尚廉洁。廉政文化进农村示范点建设要达到“五有”：一是有廉政文化建设规划和具体实施意见。包括____领导、目标任务、活动安排、落实、措施、经费保障。
二是有固定的廉政文化活动阵地和骨干队伍。在农村广播、远程教育网络、图书室等传媒场所要有固定的廉政文化节目、栏目或宣传教育内容，建立村廉政文化活动中心。
三是有适应农村特点的廉政文化活动。利用农村已有文化阵地，借助各种活动时机，采取多种多样的形式，经常开展农民群众喜闻乐见的廉政文化活动。
四是有本地特色。充分挖掘利用本地的廉政文化资源，开展富有本地风格的有影响力的廉政文化建设活动，形成优势和特色。
五是有督查考核。要积极完善农村廉政文化建设的规章制度，把廉政文化建设与____新农村建设的其它各项工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。结合本地实际，制定科学的考核办法，推动____先进文化在农村的传播。
四、工作步骤____月____日(二)____实施阶段(____年____月____日一一____月____日)各支部要根据制定的工作方案认真开展活动，要结合本各自特点，创建内涵丰富、形式新颖的廉政文化示范点；要抓好廉政文化建设学习宣传教育活动，____开展观看____倡廉电教片、领导干部上廉政党课等活动；____开展向党员干部赠送廉政书籍、廉政文章、发送手机廉政短信息等活动；通过开展形式多样、内容丰富的活动，充分调动党员干部和广大群众参与廉政文化建设的积极性，不断扩大廉政文化建设的社会效应。
(三)考核验收阶段(____年____月____日至____日)镇____将____人员，对各支部廉政文化建设及廉政文化示范点创建工作进行考核验收，实地查看示范点创建情况，查阅相关工作资料。
五、几点要求(一)精心____、健全制度。各支部要高度重视廉政文化示范点创建工作，进一步健全和完善各项制度。尽快研究制定廉政文化建设实施方案，明确任务，部署工作。同时，对照示范点创建标准，抓好____实施，定期开展活动，确保创建活动落到实处，取得实效。(二)加强领导，督促检查。镇____要充分发挥____协调作用，加强对廉政文化建设的指导和督促检查，要结合业务工作，发挥各自优势，密切配合，形成推进廉政文化建设的合力。(三)突出主题，发挥优势。
篇六：机关加强重点群体廉政教育
如何加强对党员干部的党风廉政教育字体大小：小中
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2009-04-23作者:匿名文
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党的“十六”大报告提出，如何进一步提高党风廉政教育的针对性和有效性，不断增强党员干部拒腐防变和抵御风险的能力，是关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡的重大问题。
一、瞄准党员领导干部这个反腐“前沿",是抓好党风廉政教育的“着力点"。
胡锦涛总书记在中纪委第二次全会上强调指出:“教育抓好了,德治加强了，领导干部的思想政治素质和精神境界提高了，可以有力地防范和减少违纪违法问题的发生。"这是因为党员领导干部所处的重要地位和所起的关键作用，决定了他们的思想面貌、政治倾向和日常行为具有极大的辐射作用。
（一）对重点对象要重点教育。领导干部是党风廉政教育的重点，这是因为领导干部对党风廉政建设和反腐败斗争的认识程度、抓的力度以及自身素质的高低，直接影响到一个地方、部门和单位党风廉政建设和反腐败斗争的成效。因此，要经常教育、督促党政“一把手”按照党风廉政建设责任制的要求,亲自抓、负总责和领导班子成员一岗双责、各负其责,狠抓党风廉政建设各项任务的落实.同时还要对在职领导干部定期进行专题教育，对新提拔的干部进行任前教育，对后备干部进行必备的基础知识教育，对出现违纪苗头或已经违纪的干部进行诫勉和惩戒教育。通过教育，使领导干部思想受到触动，觉悟得到提高，打牢思想政治基础，筑严思想政治防线.
（二)对重点时机要重点教育。一些领导干部借节假日和婚丧喜庆等事宜剑财的问题，一般集中发生在节假日和家庭出现婚丧喜庆、子女升学、过生日、岗位交流、生病住院、乔迁新居等时机。在这些重点时机适时开展廉政提醒教育，告诫领导干部不要为亲情所累,不要被“人之常情”所迷，“党和人民在监督，众目睽睽难逃脱”，往往能收到预期效果。在这方面,党委、纪委每逢节假日，都应给党员干部及配偶发去公开信，告诫他们注意自身形象，不办出格事，不取不义之财；每逢干部岗位交流时，都要填写《廉洁易岗登记表》，公家的财产必须交接清楚，不贪图蝇头小利。
（三）对重点领域要重点教育。管钱、管物、管人的实权部门，往往是腐败现象的易发、多发区。因此，健全和完善公开制度,加大对重大决策、财务管理、物资采购、人事任免等环节的监督力度，并有针对性地加强对这些重点部门和重点领域党员领导干部党风廉政教育，
帮助他们树立马克思主义权力观，正确处理好责、权、利的关系，使他们常想人民的养育之恩，常思党组织的培育之情，面对各种诱惑，时刻有一种如临深渊、如履薄冰的危机感，不为世俗所扰,不为物欲所动，不为美色所迷，掌权为公，执政为民。
二、形成齐抓共管的工作格局，是抓好党风廉政教育的关键环节。
近年来，随着反腐败斗争的不断深入，对党员干部进行党风廉政教育的任务日趋繁重，仅仅依靠纪检监察科室来完成这项工作，无论是力量上，还是效果上，都无法保证。因此，重视协调各方面的力量，形成齐抓共管的工作格局。
（一）建立“整合”功能的教育格局.十六大报告明确指出，建立和完善党风廉政教育工作大格局的领导体制和工作机制,是党风廉政教育深入发展的必然要求，更是对长期工作实践的经验概括.因此,我们要严格遵循党委统一领导，纪委组织协调，有关部门密切配合、各展所长，广大干部和党员通过各种形式积极参与,发挥整体合力的这一格局。一是注意发挥外部组织的作用。纪检监察部门要与党的组织部门、宣传部门以及新闻单位密切合作，把党风廉政教育纳入党建工作总体部署之中，纳入党课的培训教育之中，纳入各级党组织中心组学习计划之中，纳入对领导干部的培养、选拔、管理、奖惩等各个环节之中，以强化整合的功能。二是注意发挥内部的职能作用。即纪检监察机关内部要发挥报刊、杂志的作用,人人动手撰写理论文章，加大理论教育力度；要发挥通、简报的作用,深入开展警示和引导教育，以增强教育的效果；要发挥电教方面的作用，通过组织收看案例教育电教片，使党员干部的思想行为更好地符合党纪国法的规范.
（二）完善“组合”配置的教育机制.一是完善教育工作协调机制.通过定期召开协调工作会议,得到组织、宣传、文化部门和相关单位的支持和配合，形成齐抓共管的局面，充分发挥大教育的优势。二是完善教育工作通报机制。在每次联席会上,由主管领导进行反腐败斗争形势和工作任务等内容的通报，明确党风廉政教育工作的重点。以案例材料作为反面教材,教育党员干部从中吸取教训。三是完善与新闻单位定期联系机制.发挥新闻舆论的导向和监督作用,可以对腐败现象形成一个“过街老鼠，人人喊打”的舆论氛围。此外，还可以充分利用网络信息优势，建立廉政信息网页，及时了解有关党风廉政建设方面的知识，利用手机适时发送廉政短信息，不断拓宽廉政教育渠道。四是完善教育工作总结汇报机制。在对党风廉政教育工作进行认真考核的基础上，要定期召开总结工作、交流经验座谈会,通过总结交流，认真听取各单位党风廉政教育工作的开展情况,并根据不同时期的特点，赋予新的教育内容。五是完善教育工作表彰激励机制.对党风廉政教育工作中涌现出的先进集体和个人典型，要定期进行表彰和奖励，以此来推动党风廉政教育工作的深入开展。
三、创新多种载体相结合的宣教“平台"，是抓好党风廉政教育的重要保证。
党的十六大报告指出：新的形势要求对党员干部党风廉政教育要更加“有用”和“有效”,进一步提高感染力和震撼力。而这种“震撼力”之源，则可以由我们科学地“组合”配置宣传教育内容而获得。
（一)创新集中教育与日常教育相结合的“平台”，使党风廉政教育更具影响力.党风廉政教育属思想政治教育范畴，是一个潜移默化的过程，需要做长期的努力。但是,我们在实践中感觉到，党风廉政教育如果声势不大，社会氛围不浓，效果就会大打折扣。因此,我们应在抓好日常教育工作的同时，每年集中一定的时间开展一项大的宣传教育活动，把集中教育与日常教育结合起来,相互促进，才能扩大党风廉政教育的社会影响力，提升宣传教育的质量与水平。可以尝试在领导干部及配偶中开展“岗位树形象"，“家庭助廉洁”活动,促进了各级党员干部廉洁自律和遵守党纪政纪的自觉性。
(二）创新正面典型教育与反面典型教育相结合的“平台",使党风廉政教育更具感召力。首先,通过宣传廉洁自律的模范典型，用他们好的经验、做法来教育和启迪全体党员干部弘扬正气，鼓舞斗志.其次，选择一些发生在身边的典型案例，对党员干部进行“以案说法”教育，使党员干部真正受到警示.由于这种宣传教育形式，具有很强的对比性和感召力，它不但能够紧紧抓住受教育者的心，而且能够产生强烈的震撼和共鸣，更能够起到比较好的教育效果。
(三)创新灵活多样教育形式和针对性教育内容相结合的“平台”，使党风廉政教育更具亲和力和感染力。哪种教育形式和教育内容能够产生最好的教育效果，就采用哪种形式和内容。如在对党员干部进行反腐败斗争方针、政策和党内法规、国家法律、法规教育时,可以采取党纪条规知识竞赛、测试的办法进行宣传教育,有条件的单位，还可以把竞赛活动进行电视现场直播，使严肃的教育活动增加娱乐性,达到扩大教育覆盖面的目的.同时,在对党员干部教育时，还要紧紧围绕“学什么管用，怎样学见效”这个主题,重点突出快、新、准、实。所谓快,就是在贯彻传达上级会议、文件精神上做到雷厉风行。所谓新,就是不断充实和丰富党员干部,特别是科级以上干部廉洁自律教育的学习内容,做到常学常新。所谓准,就是针对党员干部队伍中出现的不良现象,做到对症下药。所谓实,就是充分利用廉洁自律报告会、演讲会、撰写学习体会等有效形式，真正使全体党员干部听有所记，看有所获，学有所得.
篇七：机关加强重点群体廉政教育
重点岗位人员反腐廉洁集体谈心谈话讲话稿()重点岗位人员反腐廉洁集体谈心谈话讲话稿范文
[一]
同志们：
根据领导干部廉洁从政有关规定，今天在这里对我们新任的领导干部进行任前廉政谈话。首先对各位的任职表示祝贺！此次任前廉政谈话的目的，是为了提高大家对党风廉政建设重要性的认识，增强廉洁勤政意识，使我们每一位新提任的干部，把握好自己新的人生航程，在党风廉政建设方面开好头、起好步，在新的岗位上不落伍、走正路，做一名让组织满意、让人民群众满意的党员领导干部，为我区经济社会又快又好开展作出更大的奉献。下面，我向大家提出以下几点要求：
一要增强学习意识，提高自身综合素质
学习是增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要根底。领导干部要增强学习意识，热爱学习，善于学习，努力在建设学习型机关和学习型社会中起到表率作用。要围绕提高执政能力加强学习，按照科学执政、民-主执政、依法执政的要求，着力加强对经济、科技、社会管理、法律等方面知识的学习，并且要把学习党纪条规作为加强自身建设的重要内容，筑牢思想道德防线，全面提高自身综合素质。
二要增强自律意识，培养健康生活情趣
坚持廉洁自律，既是领导干部从政的道德标准和根本准那么，也是领导干部实践三个代表重要思想的具体行动和践行科学开展观的必然要求。要自觉抵抗诱-惑，模范遵守《中国共-产-党党员领导干部廉洁从政假设
干准那么》，执行廉洁自律各项规定，自觉抵抗各种歪风邪气，时刻注意检点自己，严格约束自己，做到四慎：慎初，坚决防止迈向腐化堕落的第一步，在廉洁纪律上坚决不破首例；慎独，在台下、在家里、在八小时以外都自觉管好自己，不管人前人后、明里暗里，都严守防线、矢志不渝；慎微，从小节做起，从小事防起，不能把吃点、拿点、收点不当一回事；慎交，警惕社会交往关系，净化社交圈，慎交友，交好友。要明荣知耻，讲操守、重品行、修美德，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
三要增强公正意识，公正标准使用权力
权力是一把双刃剑，用得好可以为人民群众谋福祉，用得不好，害已害人。我们要做一名老实正直的领导干部，公正标准使用权力。公正出自公心，正派源于正气。要把正气作为修身立命之本，把正气看作是一种人品，一种修养，一种气节，做到以心正服人。公正标准使用权力，重点在于监督：一要敢于接受监督，自觉接受上级的监督，自觉接受班子内部或同级对自己的监督，自觉接受下级对自己的监督；二要加强自我监督，要时时想到自已是人民的公仆，手中的权力是党和人民赋予的，是用来为人民效劳的，绝不能把市场经济等价交换原那么带到工作中来，更不能利用手中的权力为自己谋取私利；三要坚持民-主集中制，要善于听取不同的意见，不搞一言堂、小圈子，
不搞个人说了算，遵循用制度管权、按制度办事、靠制度管人的工作机制，做到办事不离章，行为不越轨。
四要增强争先意识，争做优秀领导干部
要追求高尚的品格，树立积极进取、乐观向上的人生态度，做好五个表率：一是做勤政为民的表率，做到身体力行，努力践行为人民效劳的宗旨；二是做-爱岗敬业的表率，以更加勤勉的工作作风和更加敬业的工作
态度干好本职工作，不畏难、敢创新、善突破；三是做科学开展的表率，尊重规律、运用规律，确保作出的决策符合社会开展的需要，符合人民群众的意愿；四是做开拓创新的表率，不怕艰苦，锐意创新，克服因循守旧、固步自封的思想，以开放的思维，创新的理念，抓落实、抓突破；五是做勇争一流的表率，在工作姿态上要争先恐后、精神状态上要发奋向上，做到干在实处、走在前列。要保持一颗强烈的事业心，增强工作的责任感，树立良好的工作作风和官风，做一名优秀的领导干部，不辜负组织和领导的期望。
同志们，廉洁从政是对一名领导干部最根本的要求。这次任前廉政谈话，是对新任领导干部进行的一次廉政教育，是一次从政提醒，是组织的关心和保护，更是对各位健康成长的殷切期望。刚刚，我从四个方面与大家相互进行了探讨，提出了要求，就个人而言，我觉得这不仅仅是一次与大家交心谈心的过程，也是一次探讨如何做人、处事、为官的过程，更是一次相互勉励、共同提高的过程。
最后，祝大家在新的岗位上工作愉快，事业有成！
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[二]
同志们：
根据领导干部廉洁从政有关规定，今天在这里对我们新任的领导干部进行任前廉政谈话。首先对各位的任职表示祝贺！此次任前廉政谈话的目的，是为了提高大家对党风廉政建设重要性的认识，增强廉洁勤政意识，使我们每一位新提任的干部，把握好自己新的人生航程，在党风廉政建设方面开好头、起好步，在新的岗位上不落伍、走正路，做一名让组织满意、
让人民群众满意的党员领导干部，为我区经济社会又快又好开展作出更大的奉献。下面，我向大家提出以下几点要求：
一要增强学习意识，提高自身综合素质
学习是增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要根底。领导干部要增强学习意识，热爱学习，善于学习，努力在建设学习型机关和学习型社会中起到表率作用。要围绕提高执政能力加强学习，按照科学执政、民-主执政、依法执政的要求，着力加强对经济、科技、社会管理、法律等方面知识的学习，并且要把学习党纪条规作为加强自身建设的重要内容，筑牢思想道德防线，全面提高自身综合素质。
二要增强自律意识，培养健康生活情趣
坚持廉洁自律，既是领导干部从政的道德标准和根本准那么，也是领导干部实践三个代表重要思想的具体行动和践行科学开展观的必然要求。要自觉抵抗诱-惑，模范遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政假设干准那么》，执行廉洁自律各项规定，自觉抵抗各种歪风邪气，
时刻注意检点自己，严格约束自己，做到四慎:慎初，坚决防止迈向腐化堕落的第一步，在廉洁纪律上坚决不破首例；慎独，在台下、在家里、在八小时以外都自觉管好自己，不管人前人后、明里暗里，都严守防线、矢志不渝；慎微，从小节做起，从小事防起，不能把吃点、拿点、收点不当一回事；慎交，警惕社会交往关系，净化社交圈，慎交友，交好友。要明荣知耻，讲操守、重品行、修美德，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
三要增强公正意识，公正标准使用权力
权力是一把双刃剑，用得好可以为人民群众谋福祉，用得不好，害已害人。我们要做一名老实正直的领导干部，公正标准使用权力。公正出自公心，正派源于正气。要把正气作为修身立命之本，把正气看作是一种人品，一种修养，一种气节，做到以心正服人。公正标准使用权力，重点在于监督:一要敢于接受监督，自觉接受上级的监督，自觉接受班子内部或同级对自己的监督，自觉接受下级对自己的监督；二要加强自我监督，要时时想到自已是人民的公仆，手中的权力是党和人民赋予的，是用来为人民效劳的，绝不能把市场经济等价交换原那么带到工作中来，更不能利用手中的权力为自己谋取私利；三要坚持民-主集中制，要善于听取不同的意见，不搞一言堂、小圈子，不搞个人说了算，遵循用制度管权、按制度办事、靠制度管人的工作机制，做到办事不离章，行为不越轨。
四要增强争先意识，争做优秀领导干部
要追求高尚的品格，树立积极进取、乐观向上的人生态度，做好
五个表率:一是做勤政为民的表率，做到身体力行，努力践行为人民效劳的宗旨；二是做-爱岗敬业的表率，以更加勤勉的工作作风和更加敬业的工作态度干好本职工作，不畏难、敢创新、善突破；三是做科学开展的表率，尊重规律、运用规律，确保作出的决策符合社会开展的需要，符合人民群众的意愿；四是做开拓创新的表率，不怕艰苦，锐意创新，克服因循守旧、固步自封的思想，以开放的思维，创新的理念，抓落实、抓突破；五是做勇争一流的表率，在工作姿态上要争先恐后、精神状态上要发奋向上，做到干在实处、走在前列。要保持一颗强烈的事业心，增强工作的责任感，树立良好的工作作风和官风，做一名优秀的领导干部，不辜负组织和领导的期望。
同志们，廉洁从政是对一名领导干部最根本的要求。这次任前廉政谈话，是对新任领导干部进行的一次廉政教育，是一次从政提醒，是组织的关心和保护，更是对各位健康成长的殷切期望。刚刚，我从四个方面与大家相互进行了探讨，提出了要求，就个人而言，我觉得这不仅仅是一次与大家交心谈心的过程，也是一次探讨如何做人、处事、为官的过程，更是一次相互勉励、共同提高的过程。
最后，祝大家在新的岗位上工作愉快，事业有成！
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[三]
今日，刘副区长跟行政效劳中心主任叶芬同志的廉政谈话，记录如下:
党的作风表达党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党
和国家的生死存亡。我们行政效劳中心是面向社会、效劳百姓的开放型事业单位，涉及到行政办证、行业管理、规费征收、行政执法等多个方面，人、财、物相对集中，既是经济开展的先行军，又是易生腐败的高危行业，也是领导关心的重点、社会关注的热点、舆论监督的焦点。特别是工程建设领域，有关工程招投标管理、设计变更、资金拨付等方面的制度还在进一步完善，廉政建设稍有懈怠，就有可能被钻空子，大好成绩毁于一旦，近年来行政系统揭露和查处的一批大案要案都印证了这一点。所以，在目前形势下，加强我们系统廉政建设工作就显得尤为重要，越是加快行政效劳开展，越是要加强行政中心廉政建设工作。
今年是行政中心提倡的效劳创新年，你们班子成员务必要时时刻刻谨小慎微，绷紧廉政建设这根弦，牢固树立法纪意识、忧患意识、公仆意识、节俭意识、监督意识，自觉抵抗腐败诱惑。要坚持四管好四无，即管好工
程办证无腐败，管好财务资产无违纪，管好效劳窗口无违规，管好收费无违法，把防线前移，不要去碰高压线和雷区，要做到三个经得起:经得起纪检、监察、检察、审计部门的检查；经得起党纪，政纪、法纪的检验；经得起社会主义市场经济体制下的权利观的考验。
刘副区长今天谈话内容很丰富，主要归纳起来有以下五点:
一、效劳社会经济开展为企业提供良好的公共效劳，增强公正廉洁意识。
二、发扬艰苦奋斗精神，大兴求真务实之风。
四、坚持党风廉政建设，结合社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，开展丰富多彩的廉政文化创立活动。
五、严格执行效劳窗口各项规章制度，优质效劳。
对于这次谈话，叶主任表示:一定要按照立党为公、执政为民的要求，以自律为本，以廉洁从政为起点，正确处理自律与他律的关系，在实际工作中，从严要求自己，不断强化自律意识，努力勤政、廉政，做到自重、自省、自警、自励，不以善小而不为，不以恶小而为之，要防微杜渐，不越雷池半步，积极起到好的表率作用。在严格自律的同时，管好下属，会后将分别与所分管的单位负责人进行廉政谈话，确保所分管的单位和人员不出现不廉洁的行为。
重点岗位人员反腐廉洁集体谈心谈话讲话稿范文
[四]
同志们：
今天我们以集体谈话的方式，在这里对这次新调整任用的位正科级干部进行一次廉政谈话。今天的任前廉政谈话，既是学习勉励的过程，也是
警示教育的过程，目的是告诉同志们党的纪律和廉政规定，明确哪些能做、应做，哪些不能做、不应做。教育在先，预防在前，是对党员领导干部真正的关心，真正的保护。加强廉洁自律，是对每位党员特别是党员领导干部保持共产党员先进性的最根本要求，是加强党的先进性建设的重要内容和客观表达。这次系统新调整任用的正科级领导干部，是我们开展的中流砥柱，同志们必须带头廉洁自律，
自觉做到廉政勤政，切实担负起抓党风廉政建设和经济工作的双重责任。下面我讲四点意见，也是向大家提出四方面的要求。
一、增强责任意识，认真履行党风廉政建设职责
廉政建设，特别是主要领导干部，不仅自己要廉政勤政，还要带好班子。要按照谁主管，谁负责的原那么，把反腐倡廉的任务分解到下属各部门单位和每个领导干部，抓好检查落实，切实担负起应尽的责任，做到一级抓一级，层层抓落实。对自己分管范围发生的违纪违法案件，要发现一起查处一起，绝不护短，绝不姑息。要维护群众利益，坚决刹住乱收费乱罚款、吃拿卡要等严重损...
篇八：机关加强重点群体廉政教育
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在党的十七大报告中，关于“全面提高党的建设科学化水平”有这样一句描述：“必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线”，而在十八大报告中它是这样描述的：“牢牢把握党的执政能力建设、先进性建设、纯洁性建设这条主线”，而多出来的“纯洁性”这三个字，恰恰体现了我们党对腐败的清醒认识和反腐败的坚决态度。
报告中指出：“反对腐败、建设廉洁政治，是党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好，就会对党造成致命伤害，甚至亡党亡国。”对一个企业同样如此，廉政廉洁是企业稳定、和谐、科学发展的必要保障，腐败会导致企业资源得不到科学有效的配置，人员涣散，工作效率低下，还会导致员工之间因为获取利益的不平衡而产生勾心斗角，久而久之不仅企业的发展得不到保障，严重的甚至会导致企业破产倒闭。所以作为一个国有企业，我们必须深刻认识到加强廉政教育的重要性和迫切性，巩固廉政文化在构建惩防体系中的基础地位，发挥廉政教育的政治优势，净化企业发展的人文环境，不断提升企业的品牌和形象，从而大大提升企业核心竞争力，有力地支撑企业持续、稳定、高效发展。
近两年来，公司在廉政教育的内容和形式上都做了大量的工作，一方面坚持通过中层以上干部学习会、季度党日活动安排、政工例会、纪检网络会等，组织学习中纪委精神、重要讲话，剖析职务犯罪警示案例，做好党员干部的日常教育；另一方面以开展“廉政文化建设提升年”和争创省廉政文化示范点为契机，在公司内部组织了系列廉政教育活动，如办好厂报廉政专栏，加大廉政文化传播力度，组织观看廉政题材影片、赴警示教育基地开展廉政“警示教育日”活动、举办廉政党课专题报告会、在面上组织了专题廉政板报橱窗的出刊评比和“廉洁大家谈”专题讨论等活动，此外，还积极参与市纪委举办的廉政诗词作品征集、廉政征文活动和廉政书画讲座等等，通过开展常规教育和组织系列活动这些举措，进一步强化了公司的廉政教育，也取得了一定的成绩，但我们也清醒认识到在教育的过程中仍然存在着这样或那样的问题，如教育的针对性还有所欠缺，教育的灵活性还不够等等。
因此，笔者认为可以从以下几个方面来进一步强化公司的廉政教育。一是增强廉政教育的适用性。做到重点领域重点抓，管钱、管物、管人的实
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权部门往往是腐败现象的易发、多发区，有针对性地加强对这些重点部门和重点领域党员干部的党风廉政教育，帮助他们树立马克思主义权力观，正确处理好责、权、利的关系，使他们面对各种诱惑，时刻有一种如临深渊、如履薄冰的危机感。要做到重点时机重点抓，在节假日和员工家庭出现婚丧喜庆、子女升学、过生日、生病住院、乔迁新居这些重点时机，适时开展廉政提醒教育，告诫领导干部不要为亲情所累，不要被“人之常情”所迷，“党和人民在监督，众目睽睽难逃脱”，往往能收到事半功倍的效果。
二是加强廉政教育的针对性。目前公司廉政教育的重点对象是党员干部，对于普通员工的廉政教育则较少。因此我觉得可以针对不同的人群加强廉政教育。对领导人员重点加强理想信念教育。企业经营业绩的好坏、队伍水平的高低，领导人员特别是主要领导人员是关键，因此，要重点加强领导人员的理想信念教育、权力观教育、廉洁自律教育，使他们始终把握大局，明确方向。充分利用中层干部学习、党委中心组学习等途径，深入开展理想信念教育和廉洁从业教育，定期举办干部廉洁从业教育专题培训班，开设廉政教育课程。对重要岗位人员要突出廉洁从业教育。企业管理人财物的人事、财务、零售、业务、基建等重要部门、重要岗位人员，他们运用权力的每一个环节都容易被腐蚀侵入，尤其是腐败在权力运行的中间环节一般都不容易被发觉，因此，必须突出对权力使用过程的廉洁教育，使廉洁意识渗透到权力运行的每一个细微环节。要定期组织他们进行敬业爱岗、遵章守纪教育，增强其责任感和法纪观念。如，组织重要岗位人员签订廉洁自律承诺书，让他们时刻牢记权力要慎用；督促他们遵守业务公开的制度规定，严格执行招投标制度；在签订业务购销活动时，双方同时签订廉洁承诺书等；对基层一线员工加强遵纪守法教育，把基层一线与钱、物直接打交道的人员作为预防教育的重点，如请司法机关的专家上预防职务犯罪教育课和组织参观监狱等场所，以案释法、以案说纪等，增强基层员工遵纪守法的意识；对新进员工突出抓好法制教育，从员工进入企业的第一天起，就要有计划、有针对性地抓好新进员工的法制教育，将预防关口前移。在新进员工岗前培训中，要把法制教育作为新进员工培训的必修课，使新进员工从进入企业的第一天起就接受系统的法制教育，切实增强新进员工的廉洁从业意识和法律观念。
三是提高党风廉政教育方式的灵活性。目前廉政教育大多仍然停留在学理论、写心得、看录像的传统层面上，对于互联网等新传媒的利用率不是很高，而
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在这样一个信息时代，廉政教育必须主动融入时代潮流，充分发挥新传媒在教育中的积极作用。如我们可以建立“廉政教育网站”，设立警示视频教育、示范视频教育、“每季一案”教育、党纪条规知识答题、专题学习、廉政书画赏析、格言警句解读、理论观点简评、廉文荐读等多个学习教育专栏，活化教育方式。又如我们可以利用微博、QQ群、飞信等平台，随时对相关廉政信息进行转发、点评，或就某些廉政措施进行意见收集，并鼓励党员干部进行转发、点评，鼓励大家进行思想碰撞，在交流中形成正确的理念，变单向的灌输为启发式的互动，增强我们教育的互动性。
廉政教育是一项长期性、系统性的工程，它所起的作用是潜移默化、润物无声式的，我们应坚持不懈做好廉政教育工作，筑牢广大党员、干部、员工拒腐防变的思想道德防线，以风清气正、廉洁从业的积极姿态为**的“三次创业”贡献力量。
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篇九：机关加强重点群体廉政教育
五项措施加强机关廉政内控五项措施加强机关廉政内控五项措施加强机关廉政内控食品药品监督管理局食品药品监督管理局积极探索和实践廉政风险防控工作，不断创新机关廉政内控机制建设的新思路、新方法和新措施，实现了建局以来干部无违法乱纪行为，机关为民服务优质高效，社会形象优良的良好局面。确立廉政风险防范领导主体意识。实行单位廉政建设一把手负总责，做到党组会常议，干职工会常讲，工作中常提醒。始终坚持廉政风险防控同食品药品监管业务、队伍建设和药蓝事业和谐发展有机结合起来，同部署、同检查、同考核、同落实，先后制定下发了《20某某年纪检监察工作规划》、《落实20某某年党风廉政建设和反腐败工作任务和反腐败工作任务责任分解》和《党风廉政建设责任制》，向社会公示了《四项承诺》和《局长接访制度》。强化廉政风险防控人人有责意识。一是坚持好学习教育，及时传达贯彻党风廉政建设会议精神，认真组织法律法规和廉政警示教育，今年先后组织学习了中纪委五中全会精神、廉政准则、县优化经济发展环境行政效能监察工作规划和行政处罚法等有关法律法规，从思想上提高防控能力。二是积极开展廉政风险排查，围绕岗位设置、职责定位，有针对性地查找个人、股室和局的廉政风险，增强廉政风险排查工作的责任意识，特别是加强针对行政执法、行政许可方面廉政风险的排查。三是与每个干部职工签订《党风廉政责任状》，明确党风廉政建设责任。完善廉政风险防各项规章制度。建立领导决策的他机制，进一步完善领导干部重大决策、重大项目安排、大额资金使用民主议事、民主决策机制，规范领导干部的决策动
篇十：机关加强重点群体廉政教育
2020关于廉洁机关建设工作实施方案2020关于廉洁机关建设工作实行方案为进1步加强机关廉政建设，根据《广安市预防腐败“广
土”工程廉洁机关建设履行方案》(广纪办〔2014〕12号)、《食品药监系统展开预防腐败“广土”工程实行方案》(广食药监发〔2014〕36号)，结合实际，制定以下工作方案。
1、建设廉洁班子1.党组会议会前学法:实行党组会议会前“10分钟说纪讲法”制度。
各科室拟提请党组会研究事项，在向办公室报送议题、相干资料的同时，须提供针对所研究事项的相干法律法规资料，由会议主持人或其拜托人在会议召开前组织学习。
承办科室:办公室，协助科室:各相干科室2.中心组学法:党组中心组每季度专题学习党纪法规知识很多于1次。年初由人事科拟定党纪法规学习计划，相干科室准备资料，由中心组会议主持人或其拜托人组织学习。承办科室:人事科，协办科室:法规科、监察室3.健全党组议事规则:制定党组议事制度。试行约请“两代表1委员”列席会议制度，办公室根据党组会议拟研究事项，有针对性地提出约请对象名单，报党组会议主持人审定后由办公室约请;实行主要负责人末位表态发言制度;推行“3重1大”事项无记名票决制，由办公室会前根据议题制定表决票，会后收回并统计。承办科室:办公室，协办科室:人事科。4.认真落实主要领导不直接分管财务管理、干部人事、工程建设和物质采购工作制度。承办科室:办公室，协办科室:财务科、人事科
5.畅通情况反馈渠道:对涉嫌违背或规避相干规定的决策部署，班子成员勇于提出自己的意见建议，党组无正当理由不予采用的，应按程序向上级机关反应。局机关职工对局党组会议、办公会议等研究事项有异议的，可向分管领导、主要领导逐级反应。
6.认真召开民主生活会:深入展开批评与自我批评。会前机关党委负责广泛征求对班子及成员意见建议，班子成员相互展开交心谈心，针对出现廉政风险迹象的问题，及时进行提示，展开批评催促纠正。承办科室:机关党委，协办科室:监察室
2、建设廉洁队伍7.签订廉政责任书。每一年初由监察室根据领导分工及当年度党风廉政建设内容，制作廉政责任书，明确责任对象、责任内容，领导分工、职工岗位调剂后，及时重新签订责任书;制作实行责任制自查表、廉政谈话表、廉政总结表，催促职工个人每个月自查、责任人每季度进行1次廉政谈话，个人每半年1次廉政总结。责任科室:监察室
8.展开廉政专题教育。每半年展开1次党风廉政专题教育，会前由监察室提出方案，报相干领导审核后组织实行。承办科室:监察室
9.健全监管体系。法规科每一年对各科室职权进行1次梳理、检查，对权利集中、职能职权太重、廉政风险级别较高的岗位，提出对其权利进行拆分的建议，实行流程再造、构成制衡，方案报局党组会议审定后实行。责任科室:法规科，协办科室:人事科、监察室
10.定期展开轮岗交换。人事科根据相干规定拟定局机关轮岗交换制度，对局机关权利相对集中、自由裁量权较大、资金管理量大等科室负责人提出交换方案，实行定期交换。承办科室:人事科
11.按上级要求试行新提拔科级领导干部家庭财产申报工
作。拟提拔对象在公示前，由人事科通知其本人填写家庭财产申报表，送监察室备案。责任科室:监察室，协办科室:人事科
12.展开机关廉政文化建设。监察室每一年向职工推荐1批廉政歌曲，办公室负责在每次职工会议前等候期间进行播放;积极在办公楼营建廉政氛围，编印警示教育读本，展开读书思廉等廉政教育活动。承办科室:监察室
3、倡行廉洁行动13.实行党务公然。机关党委负责制定党务公然办法，明确公然内容、范围、时限等，按要求搜集相干资料，通过局机关网站、公示栏等载体，及时公然党务工作相干事项。承办科室:机关党委14.实行政务公然。办公室负责制定政务公然办法，明确公然内容、范围、时限等，按要求搜集相干资料，通过局机关网站、公示栏等载体，及时公然政务工作相干事项，“3重1大”事项每个月公然1次。承办科室:办公室，协办科室:人事科
14.实行财务公然。财务科负责制定财务公然办法，明确公然内容、范围、时限等，按要求搜集相干资料，通过局办公会议等适当方式，及时公然财务工作相干事项，公务卡消费支出情况、“3公”经费做到每季度公然。承办科室:财务科
15.实行制度廉洁性审查。各科室草拟的以市局名义印发的各种规范性文件、制度，在充分讨论、构成定稿送签之前，应送局纪检组审核备案，避免利益部门化。本局草拟的以市委、市政府出台的制度和规范性文件，由办公室在送市政府领导审签之前，送市纪委监察局审查备案。承办科室:办公室、监察室
16.强化制度履行监督。各科室每个月对比局机关相干管理制度、业务规定进行自查履行情况，监察室进行抽查。承办科室:监察室，协办科室:各科室
17.展开风格督查。由监察室牵头，重点围绕“4风”方面，每个月对局机关干部职工风格情况进行1次督查，并通报督查情况;办公室每个月对各项任务进展情况进行督查，对未按要求完成相干工作目标的，提出处理建议，监察室按行政问责办法予以问责。承办科室:监察室，协办科室:办公室、人事科
4、健全廉洁机制18.建立权利运行监控机制。结合职能调剂，法规科负责梳理补充行政职权目录，针对风险点设置电子监察点、廉政风险防控点，实现对所有的行政权利实时监控、全程留痕、全程监督、全程问效、预警纠错和效能评估。承办科室:法规科，协办科室:监察室
19.推行食品药品背法案件立案、处理集体会审制度。由法规科牵头，制定背法案件立案、处理集体会审制度，对符合集体会审条件的案件，坚持集体会审。承办科室:法规科，协办科室:食品生产科、食品流通科、餐饮服务科、药化生产科、药化流通科、医疗器械科、稽查支队
20.建立廉政档案。由监察室牵头制定廉政档案管理办法，明确廉政档案内容、搜集途径、利用方式等，发挥廉政档案作用。承办科室:监察室
21.制定《关爱预警暨廉政风险迹象管理实行细则》，加强职工廉政风险迹象管理，及时预警提示。承办科室:监察室
篇十一：机关加强重点群体廉政教育
引导教育先行严管厚爱并重积极培育廉政文化推进党风廉政建设党中央在《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》中，明确提出要大力加强廉政文化建设。
近年来，绍兴机关利用廉政文化的凝聚力和感召力，大力弘扬廉政思想，倡导廉政道德，逐步形成“以思想教育为阵地，以文化引领为手段，以勤政廉政为目标”的党风廉政建设新路子。
我们的主要做法是：
一、更新观念，认清加强廉政文化建设的重要性。
搞好廉政教育，使同志们入心入脑不是件容易的事。我们分析原因有两个：一是廉政法纪条规多，难记；二是部份同志存在工具主义思想，不愿记。所以，出了问题都说自己学习不够。增强廉政教育的有效性是亟待解决的问题，实践使我们认识到，加强廉政文化熏陶和廉政文化环境营造，是抓好廉政建设的重要一环。廉政文化是以廉政为思想内涵，以文化为表现形式的一种文化形态。从基层机关来讲要解决两个问题。一是坚持内容与形式相结合的工作理念。通过教育引导，使廉洁从政的思想道德要求，作用于人的内心世界，营造以廉为荣、以贪为耻的廉政文化氛围；二是秉持监督与激励并重的人文精神，通过制约和激励机制的建立，创造爱岗敬业、奉公守法的职业文化环境。
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二、强化教育，抢占廉政文化建设的制高点。
我们在廉政文化建设中，从“人的需要”出发，引导同志在教育中接受，接受中感化，让廉政文化根植于心，并转化为自律行为。
一是突出教育的“规划性”。两年来，我关先后出台了《绍兴机关党组关于防范执法和廉政风险的意见》和《绍兴机关党组关于进一步加强思想政治工作的意见》，提出了反腐倡廉工作总体目标和要求。我们每年都制定包含反腐倡廉教育内容的党组理论中心组学习计划和同志全年教育培训计划。研究制定年度反腐倡廉建设分解任务。
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二是体现教育的“警示性”。教育在通常情况下以和风细雨为宜和疏导、引导为主，但特定形势下，山雨欲来式和紧锣密鼓式的警示性教育也是十分必要的。去年四月，我关发生了边国玮家族企业经济纠纷案，党组审时度势立即开展了为期一个月的公务员行为规范教育，以身边发生的现实案例及时警醒全体同志。密度之大、内容之多是平时少有的。在总关统一开展的警示教育活动中，我们又系统地组织同志学习讨论违法违纪案件，观看警示教育片，参加预防职务犯罪讲座等活动，以直观生动的形式进一步告诉同志们“可为”与“不可为”的界限。
三是彰显教育的“文化性”。去年以来，我关组织开展了“廉政警句”创作评选活动，在全关范围内征集到廉政警句110条，通过实物展览、网上票选，评出9条获奖作品，并在办公走廊上陈列展示，形成了廉政文化长廊。用群众语言教育群众，我2
们还组织开展了廉政实例情景剧评选活动，同志自编自导自演自拍了身边的四则廉政情景剧，以喜闻乐见的形式寓教于乐。
四是提高教育的“参与性”。我关始终把全员参与作为廉政文化建设的重点。在警示教育中，我们对因公出差的10位同志进行了“补课”，使教育覆盖率达100%。我们要求各级开展形式多样、参与性强的学习讨论活动，如驻外办事处同志利用班车开展“四个为什么”讨论，多个科室开展了“廉政大家谈”、“我来上一课”等活动，增加了同志参与廉政教育的主人翁意识。此外，我们还编写了400题廉政知识题库，使法纪条文短小化、通俗化，帮助同志掌握廉政法规内容。在廉政在线考试中，我关干部职工参考率为100%，平均成绩96.4分。为深化廉政教育效果，去年9月份，我们组织开展全体干部职工、临时工、协管员参与的廉政知识竞赛，通过上场选手现场随机确定，场下群众参与答题计入代表队总分等方法吸引全员参加活动，同志们争先答题，不甘落后，深化了教育效果。
五是突显教育的“丰富性”。我们认为廉政教育的内容应该是丰富多彩的，只要是正面、积极、健康向上的都要“拿来主义”。因此，我们每月都安排各种形式的教育和文化活动，如组织全体干部职工参加文明礼仪培训，学唱机关特色歌曲，观看钱文忠教授解读的《弟子规》，进行传统和现代的文化熏陶。
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组织观看《唐山大地震》、《真水无香》等主旋律影片，开展征文活动，弘扬社会主义核心价值观。组织党员参加首届绍兴市道德模范表彰大会，引导党员见贤思齐。
三、统筹共建，夯实廉政文化建设的根基。
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廉政文化建设需要从其他队伍建设工作中汲取营养，才能更好地发挥作用。为此，我们统筹四方面工作共建廉政文化。
一是与关心干部职工结合起来，使廉政文化更有人文性。
我关党组把关心干部职工作为一项长期性、全局性的凝聚力工程来抓。在思想、工作、生活方面，对同志本人及其直系亲属，进行全方位人文关怀。一年来，我们精心组织了退休干部欢送会、青年同志座谈会、妇女节慰问等活动。在同志生病住院、家人病故和家庭遇到突发事件等情况时派员走访慰问。酷暑期间和年末，组织专门慰问活动。总之，在规定和财力允许的范围内，从点点滴滴、方方面面体现组织的温暖和关怀。
二是与开展健康有益的文娱活动结合起来，使廉政文化更有群众性。丰富多彩的文化娱乐活动，能提高干部职工的生活乐趣，审美情趣和思想觉悟。一年来，我们统筹安排，精心组织了新春团拜会文艺汇演、水上趣味运动会、金秋文化周等系列活动，组织同志参与在绍兴举行的第六届世界合唱节活动，组织干部职工参观世博会、红色景点等40多项文化活动。
使大家陶冶了情操，促进了队伍和谐。
三是与发挥党员先锋模范作用相结合，使廉政文化更有先进性。党建工作是去年关区一项重要工作，也是我关特色亮点工程之一。关党组积极支持机关党委，围绕“服务中心，建设队伍”两大任务，深入开展“国门先锋”创先争优活动。开展“忆七一历史、温入党誓言”、党员志愿者服务进社区、争创党员先锋岗等主题活动。刊发四期《绍关党建》，大力宣传闪光言行。
引导党员干部始终朝着正确的政治方向前进。
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4四是与精神文明建设相结合，使廉政文化更有社会性。
2010年是绍兴机关省级文明单位复评年，我们以此为契机组织干部职工开展形式多样的文明创建活动，取得较好效果。我关结对帮扶三年的新昌县斑竹村，近年来变化较大，当地村民立碑“机关情”以感谢机关，增强了同志的社会责任感和使命感。今年夏季，绍兴医疗用血告急，同志志愿者义务献血3400毫升。在大灾大难面前，全关踊跃奉献爱心，去年个人捐款共计2.64万元。我们还组织党员干部开展每人每年不少于三天的义务奉献日活动。为更好地激发同志文明创建的热情，我们精心制作了《绍兴机关精神文明建设剪影》的光盘分发给每位同志，让干部职工用自己的工作感化教育自己。
四、优化机制，确保廉政文化建设作用的发挥。
廉政文化在制度建设上应坚持监督与激励并重的价值取向，从而使廉政文化与队伍建设紧密结合。
1、客观评价机制。我们立足日常，对各项活动和工作，在适当的时候进行公开讲评，既不吝啬褒奖，也不回避问题。
一年来，以全关公告的形式通报讲评工作20余次。在年度考核中，我们实行部门对下属逐一点评、分管关长对部门和个人分别讲评的考核方法，使客观评价机制起到贯穿全年，承上启下的作用。
2、激励机制。同志的需求除了物质，还需荣誉、尊重等精神层面的东西。我们坚持以荣誉激励为主，物质激励为辅的原则，真正把同志工作实绩与其个人成长统一起来，使德才兼备、埋头苦干、工作卓有成效的同志得到肯定、得到信任、得
5到实惠。一年来，全关同志共有41位同志受到各类表彰，48人次季度绩效考核优秀，极大地激发了广大同志的事业心、责任心和荣誉感。
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3、选贤任能机制。我们坚持任人唯贤、德才兼备的原则，真正把那些综合素质好、群众认可度高，想干事、会干事、干成事的同志选拔到领导岗位上来，实现良性选人用人机制。去年，我关党组根据工作需要，在充分调研的基础上，严格按照程序和规定，选拔了6名同志到正副科级领导岗位。他们到新岗位后，工作热情高，方法有创新，不仅使本部门工作起色大，也促进我关整体干部队伍充满活力。
4、监督约束机制。我们在坚持廉政建设月报告制度、季度廉政例会制度、非执法领域监督制度、一案双查制度、外部监督等制度落实的基础上，根据形势任务的发展变化，在制度的完善、创新和管用上下功夫。在监管通关科、加工贸易监管科和稽查科增设了兼职纪检联络员，使纪检联络员网络覆盖到两办三科。根据协管员管理的新要求，及时完善了相关管理规定。在招录上，严把数量和质量关，宁缺勿滥。在管理上，与同志相同标准、相同要求，与用工部门一起每季度进行考核。
并在协管员队伍中建立了政治指导员制度和廉政监督员制度，切实加强管理和监督。
综上所述，我们根据总关的要求，在积极培育廉政文化推进党风廉政建设方面作了一些工作，让廉政教育逐步从文件走向文化，从单体走向群体，从单一形式走向多元形式，从单向灌输走向双向互动，从而使我关形成关注反腐倡廉工作的人多
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了、参与的人多了、监督的人多了、自律的人多了的良好态势，也使我们在队伍建设是尝到了一些甜头。但与机关面临的形势和上级领导的要求相比，与兄弟单位的成果相比，还存在一些差距。今后，我们将继续坚持以人为本，严管厚爱的理念，不断探索搞好廉政文化推进党风廉政建设的新路子，为建设一个让党放心、让人民满意的一流机关而努力。
发言完毕，谢谢大家！
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篇十二：机关加强重点群体廉政教育
机关单位党风廉政建设汇报材料近两年来，在总队、支队党委和___的领导下，我队坚持以___理论和“___”重要思想为指导，认真学习贯彻党的___大和___届___中、四中全会以及中___三次全会、“二十公”会议精神，按照中央和上级党委、纪__关于___斗争和党风廉政建设的部署要求，紧紧围绕___开展的“大讨论”、执法为民教育、纪律作风教育整顿、大练兵和“161”工程建设等专题活动，加强___领导，抓好教育工作，加大警示力度，强化社会监督，有力地预防和遏制了各类违纪事件的发生，进一步推动和促进了___的党风廉政建设，确保了___高度稳定和纯洁。
回顾近年来的工作，主要有以下做法和体会：一、加强___领导，健全党风廉政建设的管理机制为全面落实各项党风廉政建设要求，确保队伍稳定和纯洁，我队切实加强___领导，不断建立健全党风廉政建设的管理机制，大队领导班子、党委成员和中队党支部成员明确专人负责纪检和党风廉政建设工作，在每次队伍班子调整进行了相应的充实和调整，并明确了党委书记、支部书记为大队、中队党风廉政建设的第一责任人，党委、支部中主抓党风廉政建设的领导为直接责任人。在部署年度、季节工作时明确要求大队、中队党___要把党的条规学习教育和完善内部党纪政纪规定结合起来，认真抓紧抓好，做到与其他业务工作同布置、同检查、同考核。根据公安部“五条禁令”的要求和支队《___党风廉政建设责任实施意见》、《干部八小时以外行为规范及管理办法》，通过定期进行交流、谈心、思想汇报，召开行风监督员座谈会和向家属发放___等形式，切实加强对干部八小时的监督管理，特别是对大队、中队领导、防火监督人员重点强化对八小时外是否遵守国家法律法规和___纪律，是否遵守社会公德、职业道德进行了监督管理，初步形成了___、社会、家庭“三位一体”管理机制，形成了相互交叉的监督网络。同时，大队、中队结合___开展执法为民专题教育、岗位大练兵、人民满意创建和“双争”等活动定期召开___会，相互开展批评和自我批评，通过“自己查、同事提、领导点”的形式，及时发现问题，坚决将问题解决在萌芽状态，有效地预防了各类违法违纪事件的发生。
二、狠抓学习教育，增强党员干部的勤政廉政意识今年以来，我队按照上级支队党委、政治机关的有关要求，在全队党员干___伍中主要开展了“___”重要思想、___大专题教育、“立警为公，执法为民”教育、“大讨论”、“执法为民”专题教育、“依法执勤，文明执勤”和“161”工程建设等专项活动，___大队党员干部集中学习了“___”重要思想、___大和___届___中、四中全会精神、中___三次会议精神、党纪政纪条规等知识的学习教育，利用每周三整治学习时___大队官兵学习了任虎、郑忠华、张军、任长霞、牛玉儒等先进党员干部和井冈山模范消防大队的先进事迹，进行典型示范教育，___学习兄弟省、市单位违反“五条禁令”、安全事故等违纪违法事件，进行了反面警示教育。在教育形式上，除党员干部自学外，重点采取按计划进行集中辅导、领导授课及以会代训等形式，对党员干部进行教育。在大讨论和执法为民专题教育活动中，大队要求广大党员干部围绕在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风和消防___职业道德等方面存在的不足，认真抓好排查，促使队伍建设和党员干部的精神面貌有了明显改观。通过党性、党风、廉政建设教育，全队党员干部特别是领导干部对党的___大精神、“___”重要思想、党纪政纪条规有了深刻的认识和理解，从而进一步增强了抓好世界观改造的紧迫感和遵纪守法的自觉性。三、明确监督重点，从源头上预防违纪事件的发生突出重点，加强监督，是加强党风廉政建设和预防遏制各位违法违纪事件发生的有效途径。近两年来，我队党委在不断建立健全党风廉政建设管理机制、狠抓学习教育和经常性思想教育等工作的基础上，始终坚持抓住主要矛盾，对大队、中队领导、防火参谋和财务等工作岗位人员进行了重点监督，受到了较好的效果。一是严格执行采制度和财经纪律，有效加强对人、财、物的管理。大队党委不断规范大队、中队财务管理，对大队、中队经费使用情况认真开展自查和检查，有效堵塞漏洞。在重大资金使用开支上，大队党委坚持___讨论，不搞个人主义，在购置的装备、车辆和大件物品采购上，实行多方考察、实地论证、公开招标，使有限的经费都能用到刀刃上。二是始终坚持党委领导，严格执行用人制度。在干部选用、选取士官、士官晋升、士兵考学、入党任用等问题上，始终坚持民主评议、支部推荐、党委___研
究决定，避免了用人上的不正之风。三是加强对防火参谋的监督管理。大队通过进一步加大对防火人员八小时之外的管理力度、走访派出所和辖区重点单位、召开座谈会、听取思想汇报等形式切实强化了对防火人员的监督管理。
四、强化社会监督，提高党员干部为民服务的水平两年来，大队结合“人民满意”创建、“立警为公、执法为民”、“大讨论”和“执法为民”等专项教育活动，立足自身查差距，对照人民满意的标准，从人民不满意的地方改进，从内部接待、办事程序、服务态度等方面做起，力求做到党委政府满意，人民群众满意，单位自身满意。为配合争创“人民满意”、市局机关作风建设和“执法为民”专项教育等活动，大队聘请消防行风监督员、定期召开行风监督员和重点单位负责人座谈会，走访派出所和重点单位，发放有关测评表，有效加大了对消防工作的监督力度，促进了消防工作的健康有序开展。___年以来，我队先后召开消防行风监督员、重点单位负责人___次，大队走访派出所、重点单位___家，发放各类民主测评表近___份，采纳社会合理化建议___条，出台便民利民措施___条。从社会监督反馈的情况来看，参评群众、单位和有关派出所对我队消防工作予以了充分肯定，在___年市局各部门综合评比中名列前茅，并获得了先进___的荣誉称号。对人民来信、来访和来电的处理，我队始终高度重视，做到件件有着落，事事有答复。两年来，我队共受理各类人民来信、来访和来信___起，调查___起，回复___起，调查回复率达___%。通过积极开展党风廉政建设工作，切实加强队伍管理，全队各项工作和队伍管理取得了一定成绩。但在党风廉政建设方面，我队还存在一些不足和薄弱环节：一是个别同志为民服务观念不强、主动性和积极性不高；二是消防监督执法水平、服务质量不能适应形势发展的要求；三在日常工作中，没有正确处理好服务与监督的辩证关系，有时存在重监督、轻服务的错误倾向；四是有时存在执法不严或执法不公现象；五是人民满意活动开展得不够扎实，对群众反映的一些问题有的整改不明显，工作推逶现象仍然存在。针对我队存在的上述五个问题，我队认真___全队官兵召开会议，讨论研究整改措施，立足实际，坚持从严治警和标本兼治、重在治本的方针，进一步加强学习教育，创新制度机制，强化源头管理，扎实开展___党风廉政建设，保证___政治坚
篇十三：机关加强重点群体廉政教育
三总结评估阶段10月底以前对岗位廉政教育工作进行回顾对教育效果进行调查了解党员干部对岗位廉政教育的接受程度对自身岗位廉政风险的认知程度摸清工作中存在的困难和问题及时总结开展岗位廉政教育中好的做法和经验推出特色和亮点完善工作档案资六工作要求一统一思想认识实施岗位廉政教育制度是建立和完善全县教育系统反腐倡廉教育制度的重要组成部分是全县教育系统廉政建设础性工程对于打造廉政机关学校塑造廉洁干部从而促使干部个人健康成长单位事业顺利发展全县经济社会进步具有重要意义国家公职人员岗位廉政教育实施方案
县教育系统开展国家公职人员岗位廉政教育工作实施方案为认真贯彻落实中央关于《建立健全惩治和预防腐败体系—工作规划》和《县开展国家公职人员岗位廉政教育工作实施意见》，推进我县教育系统促廉从政教育制度建设，进一步增强反腐倡廉教育的针对性和实效性，经教育局研究，决定建立和实施教育系统国家公职人员岗位廉政教育工作制度。现结合实际，提出如下实施意见：一、指导思想岗位廉政教育是与岗位规范要求和特点相结合，分层次、多形式、有针对性开展的廉政教育模式。开展岗位廉政教育，是深化新形势下反腐倡廉教育、切实增强教育针对性和有效性的有力措施，是调动社会各方面力量和资源参与反腐倡廉教育的有效载体，是推进反腐倡廉教育工作制度化、规范化，实现教育模式新突破的重要途径。通过引导公职人员明确岗位职责，认清权力风险，强化廉政意识，进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线，着力打造“机关清廉、干部勤廉、家庭助廉、社会督廉、风清气正”的廉洁行政机关。二、基本原则
开展岗位廉政教育应坚持以下基本原则：贴近实际原则。梳理不同岗位特点，设置针对不同岗位的教育内容和重点，贴近各自岗位实际，因岗施教，增强教育的针对性。启发创新原则。创设互动式、启发式的教育模式，易于为被教育者所接受，增强教育的有效性。行为养成原则。通过经常化的教育，让公职人员熟悉岗位廉政行为规范，将岗位廉政的要求内化为公职人员的意识，促进廉洁从政习惯的养成。规范评价原则。加强检查考核和结果运用，将岗位廉政教育纳入干部日常教育管理的重要内容，规范体现廉政教育的刚性要求。强化系统原则。由纪检监察机关综合协调，整合组织人事、政策法规、纪律监督等部门优势，逐步形成涵盖所有岗位的立体化教育体系，增强教育的系统性。三、教育对象全县教育系统国家公职人员，重点是党员领导干部，以及掌管“人权、财权、事权”的党员干部。四、组织领导为加强组织领导，确保县教育系统开展国家公职人员岗位廉政教育工作各项工作得以落实，特成立县教育系统开展国家公职人员岗位廉政教育工作领导小组：
组长：赵光耀教育局总支书记、局长副组长：尹以刚教育局总支副书记罗洪宽教育局副局长周德旭教育局副局长李雯波县政府教育督导室主任成员：黄一华办公室主任钏兴邦教育股股长吴葵计财股股长寸永勐招生办主任邵维晓基建股股长赵家迁督导办公室主任梁其宪政工股股长尹兴成教改办负责人林永忠教育股副股长董保云计财股副股长杨发达教科中心主任邵维波一中校长陈本乐民族寄宿制学校校长张本书县职业高级中学校长龚玉兰县幼儿园园长余德宽九保中学校长尹安伟河西中学校长
赵兴源曩宋中学校长邵维忠平山中学校长孙家佐小厂中学校长孙体兴大厂中学校长石兴达芒东镇民族中学校长郭自富芒东镇民族中学杞木寨分校校长景玉勇勐养镇民族中学校长董诗海遮岛镇中心校校长何开林九保阿昌族乡中心校校长江朝楼河西乡中心校校长梁其松曩宋阿昌族乡中心校校长刘安纯平山乡中心校校长杨明发小厂乡中心校校长聂常甲大厂乡中心校校长董保忠芒东镇中心校校长唐恩良勐养镇中心校校长领导小组下设办公室于局机关办公室，办公室主任黄一华同志兼任，负责日常事负。五、工作步骤全县教育系统开展国家公职人员岗位廉政教育工作从7月12日开始到10月底结束，主要分三个阶段进行：动员部署阶段
各学校要结合的工作实际，成立岗位廉政教育工作领导小组，制定切实可行的工作方案，明确工作任务，召开动员部署会，明确岗位廉政教育的具体内容和方法步骤。加强对岗位廉政教育意义的宣传，提高广大教职工对开展岗位廉政教育工作的重要性和紧迫性的认识。组织实施阶段组织实施阶段分为：划分教育类别、梳理岗位责权、查找岗位风险、编制教育材料、落实教育措施五步进行，其中第一、二、三步为一次性建立，无须每年重复，但视情况变化适当修订，第四、五步每年均有变化，要结合实际实施。1.划分教育类别。各学校要按照干部职务和股室业务的类别，对本单位所有的工作岗位进行分类，通过岗位自报、单位汇总、领导小组办公室审定，形成单位分级岗位目录。2.梳理岗位责权。各岗位工作人员根据岗位特点，对各自岗位职责和权力进行梳理，理出权力清单，编制权力流程，由各单位统一汇总后，对权力清单和流程进行公示。领导岗位要明确在重大决策方面包括重大事项决策、重要人事任免、重大项目安排和大额资金使用等方面的职权；中层岗位要明确行政、管理、执纪、执法等重要环节的职权；其他重要岗位人员要明确个人在履行岗位职责、执行制度，行使自由裁量权、内部管理权等方面的职权。3.查找岗位风险。公职人员在梳理岗位责权的基础上，
根据不同的岗位和环节，围绕容易出现的问题，采取自己找、群众提、相互查、领导点、组织评等方法，从岗位职责、业务流程、管理环节、制度机制和外部环境等方面，全面查找存在或潜在的岗位廉政风险点，填报《岗位廉政风险查找表》，并由单位制定岗位廉政行为规范。查找岗位风险的方式：一是在履行岗位职责、执行制度情况中查找存在的廉政风险；二是从查案、纠风、执法、信访等工作中暴露出来的突出问题；三是面向股室内部干部职工和服务对象存在的问题；四是开展民意征集活动，发动广大教职工查找自身以及他人岗位廉政风险所在。4.编制教育材料。各学校根据查找的岗位廉政风险点，形成系统的、分门别类的教育材料。行政人员以廉政法律法规、效能建设和作风建设的要求为主；执法人员以廉政法律法规，党纪政纪处分和廉洁自律的规定为主；业务人员以廉政法律、法规、廉洁自律规定为主。在此基础上，设计出《岗位廉政教育情景案例》，即通过设计鲜活的场景再现腐败因素，把岗位廉政行为规范转化为生动形象的案例情景，并通过交流、演示等方式，让每一位教职工了解在履职时哪些能做哪些不能做，使其在面对类似的情形时能够做出正确选择。5.落实教育措施。选择有效的教育载体，设计教育模式。上岗教育。把岗前廉政培训、廉政测试和廉政谈话，作
为学校领导干部走上岗位的必修课，根据查找出来的岗位廉政风险点，制定完善防范措施，并要求中层岗位、重要岗位人员签订《岗位廉政风险防范承诺表》。廉政读书。在自读廉政书籍的基础上，组织党员干部系统学习与岗位职责密切相关的党纪条例、法律法规，深入学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《行政机关公务员处分条例》等党内法规党纪条规，撰写笔记，交流心得。风险教育。按照“明确岗位职责，正视手中权力，找准廉政风险，做出廉政承诺”的要求，结合岗位实际，组织开展宣讲、座谈、问卷等活动，明确本职岗位廉政风险，认清风险危害，预防违纪问题的发生。警示教育。组织收看警示教育片、参观反腐倡廉警示教育基地，接受廉政警示教育，预防不廉洁行为的发生。专题教育。每年选定一个主题，结合单位实际开展专题教育。“一把手”亲自讲廉政课，或邀请有关专家做廉政专题讲座，也可以开展岗位廉政教育警示格言、短信征集、岗位廉政知识答题、创作岗位廉政教育作品等活动。情景教育。以《岗位廉政教育情景案例》为蓝本，根据岗位特点，模拟岗位权力行使和容易发生问题的环节开展教育。
述职述廉。定期组织党员干部进行述职述廉活动，并邀请人大代表、政协委员、服务对象、基层群众等对重点岗位进行民主评议。提醒教育。建立廉政谈话制度，每年确定一定范围，开展廉政谈话以进行提醒教育。以上教育措施，可多种选择组合使用。总结评估阶段对岗位廉政教育工作进行回顾，对教育效果进行调查，了解党员干部对岗位廉政教育的接受程度、对自身岗位廉政风险的认知程度，摸清工作中存在的困难和问题，及时总结开展岗位廉政教育中好的做法和经验，推出特色和亮点，完善工作档案资料。六、工作要求统一思想认识实施岗位廉政教育制度是建立和完善全县教育系统反腐倡廉教育制度的重要组成部分，是全县教育系统廉政建设的基础性工程，对于打造廉政机关、学校，塑造廉洁干部，从而促使干部个人健康成长、单位事业顺利发展、全县经济社会进步具有重要意义。因此，全县公职人员，尤其是党员干部要统一思想，提高认识，以高度的责任感抓好这项工作扎实有序推进。加强组织领导
各部门要成立岗位廉政教育工作领导小组，主要领导任组长，班子其他领导任副组长，内设机构负责人任成员。领导小组下设办公室，指定专人负责具体工作。认真组织实施根据本实施意见，结合年度反腐倡廉工作安排，逐年制定开展岗位廉政教育工作的实施方案，明确操作步骤和具体措施，细化工作内容和要求。各学校每年至少安排3个月的时间，认真组织实施岗位廉政教育。也可结合上级安排的“党风廉政教育月”活动，或其他专题廉政教育活动一并进行。形成长效机制各学校要通过开展岗位廉政教育，及时总结、提炼经验，不断建立和完善内部管理制度，逐步形成廉政教育的长效机制，使岗位廉政教育工作常态化、规范化。加强监督检查各学校要把单位岗位廉政教育与党风廉政建设工作一并研究部署、一并贯彻实施、一并检查考核，确保年度岗位廉政教育的各项措施落实到实处。年七月二十七日
篇十四：机关加强重点群体廉政教育
引导教育先行严管厚爱并重积极培育廉政文化推进党风廉政建设党中央在《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》中，明确提出要大力加强廉政文化建设。近年来,绍兴机关利用廉政文化的凝聚力和感召力，大力弘扬廉政思想，倡导廉政道德，逐步形成“以思想教育为阵地，以文化引领为手段，以勤政廉政为目标”的党风廉政建设新路子。我们的主要做法是：
一、更新观念，认清加强廉政文化建设的重要性。搞好廉政教育，使同志们入心入脑不是件容易的事.我们分析原因有两个:一是廉政法纪条规多,难记;二是部份同志存在工具主义思想，不愿记。所以，出了问题都说自己学习不够。增强廉政教育的有效性是亟待解决的问题，实践使我们认识到，加强廉政文化熏陶和廉政文化环境营造，是抓好廉政建设的重要一环。廉政文化是以廉政为思想内涵，以文化为表现形式的一种文化形态。从基层机关来讲要解决两个问题。一是坚持内容与形式相结合的工作理念。通过教育引导，使廉洁从政的思想道德要求,作用于人的内心世界，营造以廉为荣、以贪为耻的廉政文化氛围;二是秉持监督与激励并重的人文精神，通过制约和激励机制的建立，创造爱岗敬业、奉公守法的职业文化环境。二、强化教育,抢占廉政文化建设的制高点。
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我们在廉政文化建设中，从“人的需要”出发，引导同志在教育中接受，接受中感化，让廉政文化根植于心，并转化为自律行为。
一是突出教育的“规划性”.两年来，我关先后出台了《绍兴机关党组关于防范执法和廉政风险的意见》和《绍兴机关党组关于进一步加强思想政治工作的意见》,提出了反腐倡廉工作总体目标和要求。我们每年都制定包含反腐倡廉教育内容的党组理论中心组学习计划和同志全年教育培训计划.研究制定年度反腐倡廉建设分解任务。
二是体现教育的“警示性”。教育在通常情况下以和风细雨为宜和疏导、引导为主,但特定形势下，山雨欲来式和紧锣密鼓式的警示性教育也是十分必要的。去年四月,我关发生了边国玮家族企业经济纠纷案,党组审时度势立即开展了为期一个月的公务员行为规范教育，以身边发生的现实案例及时警醒全体同志。密度之大、内容之多是平时少有的。在总关统一开展的警示教育活动中，我们又系统地组织同志学习讨论违法违纪案件,观看警示教育片，参加预防职务犯罪讲座等活动,以直观生动的形式进一步告诉同志们“可为”与“不可为”的界限.
三是彰显教育的“文化性”.去年以来，我关组织开展了“廉政警句”创作评选活动，在全关范围内征集到廉政警句110条,通过实物展览、网上票选,评出9条获奖作品,并在办公走廊上陈列展示，形成了廉政文化长廊。用群众语言教育群众,我们还组织开展了廉政实例情景剧评选活动，同志自编自导自
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演自拍了身边的四则廉政情景剧，以喜闻乐见的形式寓教于乐.
四是提高教育的“参与性”。我关始终把全员参与作为廉政文化建设的重点.在警示教育中，我们对因公出差的10位同志进行了“补课”，使教育覆盖率达100％。我们要求各级开展形式多样、参与性强的学习讨论活动，如驻外办事处同志利用班车开展“四个为什么”讨论，多个科室开展了“廉政大家谈”、“我来上一课”等活动，增加了同志参与廉政教育的主人翁意识。此外，我们还编写了400题廉政知识题库,使法纪条文短小化、通俗化，帮助同志掌握廉政法规内容.在廉政在线考试中,我关干部职工参考率为100%，平均成绩96.4分.为深化廉政教育效果，去年9月份,我们组织开展全体干部职工、临时工、协管员参与的廉政知识竞赛，通过上场选手现场随机确定，场下群众参与答题计入代表队总分等方法吸引全员参加活动，同志们争先答题，不甘落后，深化了教育效果。
五是突显教育的“丰富性”。我们认为廉政教育的内容应该是丰富多彩的，只要是正面、积极、健康向上的都要“拿来主义”。因此，我们每月都安排各种形式的教育和文化活动，如组织全体干部职工参加文明礼仪培训，学唱机关特色歌曲，观看钱文忠教授解读的《弟子规》，进行传统和现代的文化熏陶.组织观看《唐山大地震》、《真水无香》等主旋律影片，开展征文活动，弘扬社会主义核心价值观。组织党员参加首届绍兴市道德模范表彰大会，引导党员见贤思齐。
三、统筹共建，夯实廉政文化建设的根基。
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廉政文化建设需要从其他队伍建设工作中汲取营养，才能更好地发挥作用。为此,我们统筹四方面工作共建廉政文化。
一是与关心干部职工结合起来,使廉政文化更有人文性。我关党组把关心干部职工作为一项长期性、全局性的凝聚力工程来抓。在思想、工作、生活方面,对同志本人及其直系亲属,进行全方位人文关怀。一年来，我们精心组织了退休干部欢送会、青年同志座谈会、妇女节慰问等活动。在同志生病住院、家人病故和家庭遇到突发事件等情况时派员走访慰问。酷暑期间和年末，组织专门慰问活动。总之，在规定和财力允许的范围内，从点点滴滴、方方面面体现组织的温暖和关怀。
二是与开展健康有益的文娱活动结合起来，使廉政文化更有群众性.丰富多彩的文化娱乐活动,能提高干部职工的生活乐趣,审美情趣和思想觉悟。一年来，我们统筹安排，精心组织了新春团拜会文艺汇演、水上趣味运动会、金秋文化周等系列活动，组织同志参与在绍兴举行的第六届世界合唱节活动，组织干部职工参观世博会、红色景点等40多项文化活动。使大家陶冶了情操,促进了队伍和谐.
三是与发挥党员先锋模范作用相结合，使廉政文化更有先进性。党建工作是去年关区一项重要工作,也是我关特色亮点工程之一。关党组积极支持机关党委,围绕“服务中心，建设队伍”两大任务，深入开展“国门先锋”创先争优活动。开展“忆七一历史、温入党誓言”、党员志愿者服务进社区、争创党员先锋岗等主题活动。刊发四期《绍关党建》，大力宣传闪光言行。引导党员干部始终朝着正确的政治方向前进。
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四是与精神文明建设相结合，使廉政文化更有社会性。2010年是绍兴机关省级文明单位复评年，我们以此为契机组织干部职工开展形式多样的文明创建活动,取得较好效果。我关结对帮扶三年的新昌县斑竹村,近年来变化较大，当地村民立碑“机关情”以感谢机关,增强了同志的社会责任感和使命感。今年夏季,绍兴医疗用血告急，同志志愿者义务献血3400毫升.在大灾大难面前,全关踊跃奉献爱心，去年个人捐款共计2.64万元.我们还组织党员干部开展每人每年不少于三天的义务奉献日活动。为更好地激发同志文明创建的热情，我们精心制作了《绍兴机关精神文明建设剪影》的光盘分发给每位同志，让干部职工用自己的工作感化教育自己.
四、优化机制，确保廉政文化建设作用的发挥。廉政文化在制度建设上应坚持监督与激励并重的价值取向，从而使廉政文化与队伍建设紧密结合.1、客观评价机制。我们立足日常,对各项活动和工作，在适当的时候进行公开讲评，既不吝啬褒奖，也不回避问题.一年来,以全关公告的形式通报讲评工作20余次.在年度考核中，我们实行部门对下属逐一点评、分管关长对部门和个人分别讲评的考核方法，使客观评价机制起到贯穿全年，承上启下的作用。2、激励机制。同志的需求除了物质,还需荣誉、尊重等精神层面的东西。我们坚持以荣誉激励为主，物质激励为辅的原则，真正把同志工作实绩与其个人成长统一起来，使德才兼备、埋头苦干、工作卓有成效的同志得到肯定、得到信任、得到实
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惠。一年来，全关同志共有41位同志受到各类表彰，48人次季度绩效考核优秀,极大地激发了广大同志的事业心、责任心和荣誉感。
3、选贤任能机制.我们坚持任人唯贤、德才兼备的原则,真正把那些综合素质好、群众认可度高，想干事、会干事、干成事的同志选拔到领导岗位上来，实现良性选人用人机制.去年，我关党组根据工作需要，在充分调研的基础上，严格按照程序和规定，选拔了6名同志到正副科级领导岗位。他们到新岗位后,工作热情高，方法有创新，不仅使本部门工作起色大，也促进我关整体干部队伍充满活力。
4、监督约束机制。我们在坚持廉政建设月报告制度、季度廉政例会制度、非执法领域监督制度、一案双查制度、外部监督等制度落实的基础上，根据形势任务的发展变化，在制度的完善、创新和管用上下功夫。在监管通关科、加工贸易监管科和稽查科增设了兼职纪检联络员，使纪检联络员网络覆盖到两办三科。根据协管员管理的新要求，及时完善了相关管理规定。在招录上,严把数量和质量关,宁缺勿滥.在管理上,与同志相同标准、相同要求，与用工部门一起每季度进行考核。并在协管员队伍中建立了政治指导员制度和廉政监督员制度,切实加强管理和监督。
综上所述,我们根据总关的要求，在积极培育廉政文化推进党风廉政建设方面作了一些工作，让廉政教育逐步从文件走向文化，从单体走向群体，从单一形式走向多元形式，从单向灌输走向双向互动，从而使我关形成关注反腐倡廉工作的人多
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了、参与的人多了、监督的人多了、自律的人多了的良好态势，也使我们在队伍建设是尝到了一些甜头。但与机关面临的形势和上级领导的要求相比，与兄弟单位的成果相比，还存在一些差距.今后，我们将继续坚持以人为本，严管厚爱的理念，不断探索搞好廉政文化推进党风廉政建设的新路子，为建设一个让党放心、让人民满意的一流机关而努力.
发言完毕，谢谢大家!
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篇十五：机关加强重点群体廉政教育
大力加强反腐倡廉教育深入推进廉政文化建设教育是反腐倡廉的基础性工作，是党员干部拒腐防变的思想保证。胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第六次全会上强调，要着力加强党的性质和宗旨教育，践行以人为本、执政为民理念，不断夯实党员干部廉洁从政的思想道德基础。党的十七届六中全会把廉政文化建设作为推进社会主义核心价值体系建设的重要内容。中共中央政治局常委、中央纪委书记贺国强在第十七届中央纪委第六次全会的工作报告中强调，要以理想信念教育和党性党风党纪教育为重点，深入开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育，推进廉政文化建设，增强反腐倡廉教育的针对性和实效性。
2019年，各级纪检监察机关认真贯彻中央精神，充分发挥教育的基础性作用，组织开展了一系列有特色、有影响的宣传教育活动，取得了显著成效。
以领导干部为重点加强反腐倡廉教育，夯实廉洁从政思想基础
加强反腐倡廉教育，领导干部是重点。各地区各部门针对领导干部自身权力集中、岗位责任重、社会关注度高的特点，狠抓以理想信念教育和党性党风党纪教育为重点的廉洁从政教育，在建立拒腐防变
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教育长效机制上下功夫，切实把领导干部反腐倡廉教育抓实抓好。
制定《关于加强领导干部反腐倡廉教育的意见》，建立拒腐防变教育长效机制。经过深入调研和广泛征求意见，以中央纪委、中央组织部、中央宣传部名义制定下发了《关于加强领导干部反腐倡廉教育的意见》。《意见》系统地提出了加强领导干部反腐倡廉教育的指导思想、目标任务、措施方法和保障机制，是当前和今后一个时期推进领导干部反腐倡廉教育工作的指导性文件。《意见》出台后，各省（区、市）纷纷召开会议、制定实施办法，认真抓好《意见》的贯彻落实，不断加强领导干部反腐倡廉教育工作。
着力加强廉政和道德教育，提高领导干部道德修养。针对当前一些领导干部失德失范行为，召开全国部分省（市）党员干部廉政和道德教育工作座谈会，总结近年来的有效做法和成功经验，制定了加强党员干部廉政和道德建设方案。中央纪委会同中央组织部、中央宣传部、中央党校、国家行政学院组织编写了《领导干部廉洁从政教育读本》。
广泛开展示范教育和警示教育，引导党员干部勤廉从政。注重挖掘勤廉兼优典型,开展评选表彰活动,深入学习宣传了金超杰、杨龙
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全、王益群、钱金滚等一批纪检监察战线英模人物的先进事迹,充分发挥先进典型的激励和示范教育作用，引导广大党员干部牢固树立“以人为本、执政为民”理念，切实做到讲党性、重品行、作表率。充分发挥查办案件的治本功能，开展以案说纪等活动。甘肃、江苏、内蒙古等地召开警示教育电视电话会议,深刻剖析典型案件的原因和教训。安徽、江西、广东、海南、四川、云南、西藏等地筹建和命名了一批廉政教育基地或警示教育基地。据统计，全国现有省级警示教育基地56个、地市级350个，每年接受教育的党员领导干部超过70万人次。
积极开展岗位廉政教育，切实增强防范腐败风险的能力。针对不同岗位、不同对象，认真查找岗位廉政风险点，努力探索适应不同层次、不同岗位干部教育的方式方法，切实做到因人因岗施教，提高反腐倡廉教育的针对性和实效性，切实增强风险防范意识和能力。天津出台岗位廉政教育意见，按照“八个板块”打造特色岗位廉政教育模式；黑龙江在七个领域深化不同主题的分层分岗教育，提高领导干部廉政风险防范意识；四川成都建立岗位廉政教育信息管理系统,打造岗位信息共享、在线自我教育、适时风险预警“三大平台”，为岗位风险的实时提醒防范提供了技术保障。
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积极推行任前廉政法规考试试点工作，增强领导干部的法纪意识。针对少数领导干部廉洁从政意识薄弱的状况，一些地方开展了任前廉政考试的探索。通过将领导干部应知应会的党纪政纪、法律法规知识纳入考试范围，以考促学，以学备考，推动廉政法律法规学习教育的常态化、规范化，强化了党纪国法教育，增强了领导干部廉洁从政意识。重庆、山西、吉林、安徽、福建、贵州、陕西、青海等地制定了推进任前廉政考试测试的方案,任前考试测试的范围不断扩大,相关配套制度不断健全和完善。
建设一批反腐倡廉教育基地，扩大教育的覆盖面和影响力。各地深入挖掘各类博物馆、纪念馆（地）、革命旧址、历史文化名胜所蕴涵的丰富廉政资源，建设了一批廉政教育基地，以此为依托开展革命传统教育和反腐倡廉教育。河北在西柏坡纪念馆举办廉政主题展览，大力弘扬“两个务必”精神。山西太行八路军纪念馆、湖北武汉中共“五大”会址反腐倡廉教育基地等将廉政内容有效融入陈列布展和讲解中，开展廉政主题教育活动。
深入推进廉政文化建设，形成廉荣贪耻的社会风尚
廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分，是建设社会主义核心价值体系的重要内容，也是惩治和预防腐败体系建设的重要任务。
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今年以来，各级党委、政府和纪检监察机关认真贯彻中央的决策部署，廉政文化建设蓬勃发展。
建立一批廉政文化建设工作联系点。根据《关于加强廉政文化建设的意见》和全国廉政文化建设推进会的部署，在全国筛选确定14个单位作为廉政文化建设联系点，制定了工作暂行办法，总结和推动联系点工作。通过建立一批廉政文化联系点，打造中央纪委与各地区各部门沟通联系的桥梁，形成了丰富廉政文化建设内容、创新方法途径的实践阵地，为推动廉政文化建设深入开展发挥积极作用。
开展全国廉政公益广告创意征集活动。自2019年4月起，中央纪委宣教室、国家预防腐败局办公室联合组织开展了全国廉政公益广告创意征集活动。活动共征集廉政公益广告创意作品642件，经过专家评审，共评出获奖作品60件。参选作品创意新颖、内容丰富，如江苏、浙江报送的作品，采用动漫形式表现廉政主题，生动活泼、幽默诙谐；广东的“扯线公仔”、山东的“脸谱”等作品，深入挖掘民俗文化、传统文化中的廉政内涵，涵义深刻，别具一格。本次活动面向全党全社会，广泛动员，充分宣传，提高了廉政文化的影响力和感染力，扩大了广告创意的来源，推动了廉政文化精品创作。
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大力开展廉政文化“六进”，深入社会各个领域。中央纪委监察部积极协调全国妇联、全国总工会、教育部、国资委、农业部、民政部等相关部委，成立领导机构，下发专门意见，开展家庭助廉、读书思廉、学习促廉等活动，稳步推进廉政文化“六进”工作；各地结合基层文化建设和精神文明创建活动，通过排演地方戏、唱红歌、诵民谣、讲故事等方式，开展丰富多彩的廉政文化活动，以点带面，有效地扩大了廉政文化建设的覆盖面，取得了良好的社会效果。
坚持弘扬时代主旋律，廉政文化产品日益丰富。今年以来，各地积极组织开展以反腐倡廉为主题的文化作品创作活动，推出一批弘扬时代主旋律、思想性和艺术性俱佳的优秀廉政文化作品。各地注重挖掘富有地域特色的廉政文化资源，创作演出了一大批优秀剧目，如沪剧《红叶魂》、龙江剧《村官陈二哥》、吕剧《钟声》等，达到了陶冶情操、净化心灵的教育效果。一些地方还举办曲艺作品征集、楹联、歌曲创作、故事会、廉政书画大赛等活动，制作廉政主题漫画、动漫和游戏软件等，激发了群众参与的热情，在全社会营造了“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围
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