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教师以案促改个人剖析材料及整改措施8篇

时间:2022-11-04 12:55:04 来源:网友投稿

教师以案促改个人剖析材料及整改措施8篇教师以案促改个人剖析材料及整改措施  “以案促改”个人剖析材料  东关学校上官志强  “以案促改”个人剖析材料  2017年9月11日,我校根据中心学校的统一部署安排组织下面是小编为大家整理的教师以案促改个人剖析材料及整改措施8篇,供大家参考。

教师以案促改个人剖析材料及整改措施8篇

篇一:教师以案促改个人剖析材料及整改措施

  “以案促改”个人剖析材料

  东关学校上官志强

  “以案促改”个人剖析材料

  2017年9月11日,我校根据中心学校的统一部署安排组织党员干部开展“以案促改”教育活动,通过学习了有关的法律法规,观看反面警示教育案例,同时学习了有关文件,从而深刻感受到了只有认真执行廉洁自律的有关规定,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,克己奉公,廉洁自律,才能葆住纯洁本色,认认真真做事,踏踏实实清清白白做人,身体力行,才能保证我们的工作从胜利不断走向胜利。现将我本人的剖析检查情况汇报如下,请大家批评帮助。

  一、自我剖析:

  1、思想认识缺乏高度,重视程度不够高。认为思想政治建设是软任务、虚工作,见效慢,成果显现不明显,存在抓不抓无所谓思想。

  2、对腐败问题认识不到位,认为自己没有腐败问题就行了,只要自己守规矩,其他问题都不在话下,没有什么可怕的。看一个个涉案贪官的锥心忏悔,哪一个不是从不守规矩的一小步,逐渐滑向贪腐深渊的。

  2、八小时之外有放任自己和朋友在一起吃吃喝喝现象。

  二、今后打算:

  1、不断学习,提高认识,增强拒腐防变的免疫力

  我在思想上高度重视,积极参加集中学习、集体讨论。通过学习警示教育案例,我知道他们的不义之财来自手中的权力,用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易。他们无视党纪国法,目无组织纪律,不顾群众利益,弄虚作假,欺上瞒下,独断专行,横行霸道,腐化堕落,不仅严重败坏了党风政风,而且使人民群众利益遭受了严重损失。通过警示教育活动,使我清醒地认识到身上担负的历史使命,深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑,全面增强对拒腐防变的认识,提高自身法律法规的学习能力,提高自身的防御能力、提高自身的保护能力,做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。加强思想改造,树立牢固正确的世界观、价值观、人生观,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到自重、自律、自警。

  2、以案促廉、警钟长鸣,筑牢拒腐防变的防线

  当今社会出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”等现象。背弃理想和党的宗旨,道德观念失衡,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,通过学习对照,既提高了自己的认识水平,又从反面教材中汲取了教训,从点点滴滴处严格要求自己。清醒地明白自己该做什么,不该做什么。因此,在本职工作岗位上,一定要始终保持清醒的头脑,拒绝收受各方的贿赂。要严于自律、公道正派、洁身自好,清廉自守,在自己心里真正筑起一道防腐防变的思想防线。

  3、多做实事,乐于奉献

  作为一名教师,要始终坚持教书育人的宗旨,作为一名共产党员,要坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,任何时候都要把党和人民利益放在首位。提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑。

  通过警示教育学习,触动很大,为我自己今后的人生道路敲响了警钟,在自己的本职工作中,以身作则,要做到廉洁自律,自觉接受党和人民群众的监督。要认真执行党的路线、方针、政策,严格遵守学校的各项规章制度,自觉地做到一切以党的利益为重,以人民的利益为重,从而让组织放心,让领导满意。

  

篇二:教师以案促改个人剖析材料及整改措施

  以案促改个人剖析材料及整改措施

  深刻剖析反思,全面吸取教训,以案为鉴、以案促改,今日为大家细心打算了以案促改个人剖析材料及整改措施,盼望对大家有所协助!以案促改个人剖析材料及整改措施1

  遵照上级有关要求和工作支配,我谨慎学习了《卧龙区教育系统围绕周果案件开展案件剖析做好议案促改工作实施方案》,谨慎参照自己在平常工作中的实际状况,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题,并对此进展谨慎剖析。通过学习和剖析,我进一步增加了防范意识、自省意识,切实强化红线意识,做到敬畏规则,守住底线。现将个人剖析整改状况汇报如下:

  一、存在的主要问题:(一)、学习不系统、理论水平有待提高。周果案例中就是因为不注意理论学习,放弃对自身世界观的改造,在各种物质利益面前渐渐迷失,堕入贪污腐化的深渊。也有局部党员干部对党纪国法一知半解,导致在工作中不作为、乱作为、胡作为,导致走向错误的道路。(二)、对反腐倡廉工作的相识缺乏,思想不够敏锐,思路不够开阔,思索不够深远,观念有些陈旧,更新尚不到位。(三)、创新意识缺乏。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进展深层次的分析,仅看外表现象、思索不深刻,工作中时有急躁心情,处理方法比拟简洁,没有创新精神。(四)、对纪律、制度说的多、落实的少,责任追究的力度不够大。

  

  二、整改措施(一)、加强学习,做学习型党员。首先作为一名共产党员,必需要树立终身学习的观念,力求始终走在时代的前列做时代的标兵,始终在政治上保持醒悟坚决。自觉加强世界观改造,摆正学习与工作的关系,标准立身行为。强化对习总书记系列重要讲话精神的学习,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想的精神实质,始终做到与时俱进,始终在思想行动上与党中心保持相同。其次,学习必需要结合实际,不断提高活学活用马列主义理论的实力,提高处理困难局势和农村教育根底工作的实力。再次,学习必需要全面。在理论学习的根底上学习必需要全面。不仅要学习理论政策学问,还要学习法律、历史、经济、科学、社会、心理等方面的学问,力求学问全面。(2)、提高相识,充分相识到反腐倡廉工作的重要性。首先,反腐倡廉是加强党的执政实力建立和先进性建立的重大任务,也是维护社会公允正义和促进社会和谐的紧迫任务。腐败的存在导致社会不和谐,构建社会主义和谐社会,必需坚持以人为本,把最广阔人民的根本利益作为一切工作的启程点和落脚点,做到开展为了人民、开展依靠人民、开展成果由人民共享。其次,腐败侵害广阔人民群众的利益,导致利益安排紧要失衡。社会利益的公允安排是社会和谐的根本前提,实现社会和谐必需保障利益安排的公允公正。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,

  

  人民日益增长的物质文化须要同落后的社会生产之间的冲突仍旧是我国社会的主要冲突。这就要求我们在加快开展的根底上标准收入安排秩序,统筹兼顾各方面利益,保障社会公允正义。腐败分子把人民给予的权力用来为个人谋利益,破坏利益安排的正常格局和合理秩序,势必造成社会冲突,影响社会和谐。

  再次,腐败是对党风的紧要损害,造成党群干群关系不和谐。党风问题事关党和人民事业的兴衰成败,而腐败的存在必定紧要损害党风。腐败的一个显著特征是以权谋私,反映到思想作风上,就是弄虚作假、欺上瞒下;反映到学风上,就是不思进取、专营私利;反映到工作作风上,就是搞形式主义、虚假政绩;反映到领导作风上,就是搞官僚主义、任人唯亲;反映到生活作风上,就是贪图享受、腐化堕落。这就势必紧要损害党风,破坏党群干群关系和谐。

  (三)强化责任,树立正确的地位观。我拟从三个方面进展整改。一是加强责任,强化职能。二是克制攀比心理立足本职。三是树立基层意识,做小人物。(4)、强化创新意识,乐于敢闯敢冒。全面解放思想,切实加强学习,提高自身的理论素养和分析问题、解决问题的实力,切实增加敢为人先的思想意识,踊跃开拓进取、敢闯敢试、争先创优。(5)、加大反腐败力度,强化责任追究。持续加大教育反腐败力度。

  以案促改个人剖析材料及整改措施2

  

  遵照上级领导要求,谨慎参照自己平常的实际工作及思想动态,检查了我在在政治思想、组织纪律、业务水平、为民效劳宗旨等方面存在的问题,并对此进展了谨慎剖析,找准缘由,明确今后的整改方向,以更好地开展工作。下面我联系思想和工作实际,对自己进展了自查如下:

  一、存在的主要问题1、理论学习上不系统,在理论联系实际方面存在差距。对理论学习的相识不够,这主要表此时此刻平常的工作和生活中,存在必须程度的厌倦、畏难、急躁的心情。理论学习不深化,主要表此时此刻满意于对学问的一知半解,不愿深化钻研,学习缺乏连贯性,时断时续。理论学习不切实,主要表此时此刻没有很好的做到理论联系实际。2、改造世界观做的不好。在工作和生活中,没有严格用共产党员的标准来要求自己。一是理论的坚决性较差,认为有的理论观点难以说明和解决实际问题,遇到实际问题就卡壳或效果不好;二是党的传统和作风继承和发扬不够好;三是解放思想力度不大。在把握解放思想的节奏上,缺乏朝气活力,借鉴和汲取别致经历少。3、创新意识有待提高习惯于按部就班,因循守旧的思想紧要。工作中没有充分发挥自己的主观能动性,踊跃想方法、出办法、添措施,而是仅凭一股热忱去做事、缺乏开拓性,缺乏打破传统意识、常规作法的志气。不擅长从日常工作中去总结经历教训,找寻规律。特殊是面对困难的冲突和

  

  时,缺乏开拓精神。二、缘由分析存在上述问题的主要缘由在于对自身作风建立的重要性相识不

  充分,主动查找问题、自我指责得不够。一方面是自身学习不够,思想素养、理论水平不高。特殊是对马列主义和中国特色社会主义理论的学习和理解不透彻。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行;另一方面是自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上,有时思索问题、处理问题显得不够严谨。

  

篇三:教师以案促改个人剖析材料及整改措施

  教师以案促改自我剖析材料

  转眼间我已经在教育工作岗位上工作8年了,在平平常常、忙忙碌碌中,我又度过了一个学期。回顾这一学期的工作,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁、复杂,我始终没有放弃做人的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,教好每一位学生。同时我的领导和同事们对我还提出了一些肯定的意见以及建议。因此我针对他们提出的一些建议,从中我还寻找自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题,进行原因分析并为此提出了一些整改的措施,如下:

  一、我在教书育人中存在的问题:

  教学的关键是教师的引导、方法要得当,要培养高素质的学生首先要有高素质的教师。小学教师处了要有扎实的学科知识和教学技能外,还要有童心和母爱,要爱心育人。

  1、加强学习,不断提高思想业务素质“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合

  我今后在教学中,将采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在辅导班的教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用

  3、任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的活动,还有部分的学校美术宣传工作,我都能积极的配合。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。4、加强反思,及时总结教学得失。美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,我想在今后的美术教学中,让每个学生都能参与,并动手操作,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创祥坂小学美术教学的新天地作出贡献。教师自我剖析材料自我剖析材料——某某中心小学某敏在平平常常、忙忙碌碌中,我又度过了一个学期。通过这次教师会我认真学习,深刻反思,对照要求,深入剖析自己存在的问题,现将结果汇报于下:一、存在的问题1、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。2、大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看到班上存在问题,认为自己不是班主任,不该自己管也就放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。3、教学工作创新不够因为思想程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。缺乏创新意识,教学模式陈旧,固步自封。

  

  4、对工作的热情度不够教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。二、分析原因以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学习都无关紧要。我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急,学生稍有不教师自我剖析材料转眼间我已经在教育工作岗位上工作4年了,在平平常常、忙忙碌碌中,我又度过了一个学期。回顾这一学期的工作,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁、复杂,我始终没有放弃做人的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,教好每一位学生。同时我的领导和同事们对我还提出了一些肯定的意见以及建议。因此我针对他们提出的一些建议,从中我还寻找自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题,进行原因分析并为此提出了一些整改的措施,如下:一、我在教书育人中存在的问题:

  还要有童心和母爱,要爱心育人。1、加强学习,不断提高思想业务素质“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。2、求实创新,认真参加学校组织的教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。3、任劳任怨,完成学校其他工作对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。4、加强反思,及时总结教学得失。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

  

  

  

篇四:教师以案促改个人剖析材料及整改措施

  以案促改个人解析资料及整顿举措

  依据上司相关要乞降工作安排,我仔细学习了《卧龙区教育系统环绕周果案件展开案件解析做好议案促改工作实行方案》,仔细比较自己在平常工作中的本质状况,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题,并对此进行仔细解析。经过学习和解析,我进一步增强了防备意识、自省意识,确实增强“红线”意识,做到敬畏规矩,守住底线。现将个人解析整顿状况报告以下:

  一、存在的主要问题:

  (一)、学习不系统、理论水平有待提升。周果事例中就是由于不着重理论学习,放弃对自己世界观的改造,在各样物质利益眼前渐渐迷失,坠入贪赃枉法的深渊。也有部分党员干部对党纪国法一孔之见,致使在工作中__、乱作为、胡作为,致使走向错误的道路。

  (二)、对反腐倡廉工作的认识不足,思想不够敏锐,思路不够宽阔,思虑不够深远,看法有些陈腐,更新尚不到位。

  (三)、创新意识不足。对在新形势、新任务和工作中碰到的新问题没有进行深层次的解析,仅看表面现象、思虑不深刻,工作中时有焦躁情绪,办理方法比较简单,没有创新精神。

  (四)、对纪律、制度说的多、落实的少,责任追查的力度不够大。

  二、整顿举措

  (一)、增强学习,做学习型党员。

  第一作为一名共产党员,一定要建立终生学习的看法,力争始终走在时代的前列做时代的标兵,一直在政治上保持清醒坚定。自觉增强世界观改造,摆正学习与工作的关系,规范立身行为。增强对习__系列重要发言精神的学习,深刻掌握马列主义、思想、邓小平理论及“__”重要思想的精神本质,一直做到与时俱进,一直在思想行动上与__保持一致。

  其次,学习一定要联合本质,不停提升活学活用马列主义理论的能力,提升办理复杂形势和乡村教育基础工作的能力。

  再次,学习一定要全面。在理论学习的基础上学习一定要全面。不单要学习理论政策知识,还要学习法律、历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识,力争知识全面。

  (2)、提升认识,充足认识到反腐倡廉工作的重要性。

  第一,反腐倡廉是增强党的执政能力建设和先进性建设的重要任务,也是保护社会公正正义和促使社会和睦的紧急任务。腐败的存在致使社会不睦睦,建立社会主义和睦社会,一定坚持以人为本,把最广大人民的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依赖人民、发展成就由人民共享。

  其次,腐败伤害广大人民民众的利益,致使利益分派严重失衡。社会利益的公正分派是社会和睦的基本前提,实现社会和睦一定保障利益分派的公正公正。我国正处于并将长久处于社会主义初级阶段,人民日趋增加的物质文化需要同落伍的社会生产之间的矛盾仍旧是我国社会的主要矛盾。这就要求我们在加速发展的基础上规范收入分配次序,兼备兼备各方面利益,保障社会公正正义。腐败分子把人民给予的权利用来为个人谋利益,损坏利益分派的正常格局和合理次序,必然造成__,影响社会和睦。

  再次,腐败是对党风的严重伤害,造成党群干群关系不睦睦。党风问题事关党和人民事业的兴衰成败,而腐败的存在必然严重伤害党风。腐败的一个明显特点是以机谋私,反应到思想作风上,就是弄虚作假、欺上瞒下;反应到学风上,就是不思进步、专营私利;反应到工作作风上,就是搞形式主义、虚假政绩;反应到领导作风上,就是

  搞官僚主义、任人唯贤;反应到生活作风上,就是贪恋享受、腐化堕落。这就必然严重伤害党风,损坏党群干群关系和睦。

  (三)增强责任,建立正确的地位观。我拟从三个方面进行整顿。

  一是增强责任,增强职能。二是战胜攀比心理立足本职。三是建立基层意识,做小人物。

  (4)、增强创新意识,乐于敢闯敢冒。全面解放思想,确实增强学习,提升自己的理论修养和解析问题、解决问题的能力,确实增强敢为人先的思想意识,踊跃开辟进步、敢闯敢试、争先创优。

  (5)、加大__力度,增强责任追查。连续加大教育__力度。

  依据上司领导要求,仔细比较自己平常的本质工作及思想动向,检查了我在在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务主旨等方面存在的问题,并对此进行了仔细解析,找准原由,明确此后的整顿方向,以更好地展开工作。下边我联系思想和工作本质,对自己进行了自查以下:

  一、存在的主要问题

  1、理论学习上不系统,在理论联系本质方面存在差距。

  对理论学习的认识不够,这主要表此刻平常的工作和生活中,存在必定程度的厌烦、畏难、烦躁的情绪。理论学习不深入,主要表此刻知足于对知识的一孔之见,不肯深入研究,学习缺少连接性,断断续续。理论学习不确实,主要表此刻没有很好的做到理论联系本质。

  2、改造世界观做的不好。在工作和生活中,没有严格用共产党员的标准来要求自己。一是理论的坚定性较差,以为有的理论看法难以说明和解决本质问题,碰到本质问题就卡壳或成效不好;二是党的传统和作风继承和弘扬不够好;三是解放思想力度不大。在掌握解放思想的节奏上,缺少活力活力,借鉴和汲取新鲜经验少。

  3、创新意识有待提升

  习惯于循规蹈矩,因循保守的思想严重。工作中没有充足发挥自己的主观能动性,踊跃想方法、出想法、添举措,而是仅凭一股热忱去做事、缺少开辟性,缺少打破传统意识、惯例作法的勇气。不擅长从平常工作中去总结经验教训,找寻规律。特别是面对复杂的矛盾和时,缺少开辟精神。

  二、原由解析

  存在上述问题的主要原由在于对自己作风建设的重要性认识不充足,主动查找问题、自我责备得不够。一方面是自己学习不够,思想素质、理论水平不高。特别是对马列主义和__社会主义理论的学习和理解不透辟。没能完整运用科学的理论武装自己的脑筋、指导自己的言行;另一方面是自我要求不够严格。不论是思想意识仍是工作上,有时思虑问题、办理问题显得不够谨慎。

  三、整顿举措

  针对存在的问题,联合自查状况,我将从以下两个方面进行整改。

  (一)严于自律,清廉从政,自觉改造主观世界。建立正确的价值观,自觉规范自己的行为。彻彻底底地贯彻履行省、市党组织对于党员干部清廉自律的各项规定,确实把党员干部能够干什么、不能够干什么,违反了怎么处分等相关制度弄清楚、搞理解,时辰警觉自己任何时候、任何状况下都不碰“高压线”。严格按制度和规范做事。

  

篇五:教师以案促改个人剖析材料及整改措施

  总之不管在课堂教学还是在辅导班的教学中我都以培养学生能力提高学生的素质为目标力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用3任劳任怨完成学校其他工作2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12本学期我校开展了一系列的比较大型的活动还有部分的学校美术宣传工作我都能积极的配合

  教师以案促改自我剖析材料教师自我剖

  析材料

  下面是五度学习分享的教师自我剖析材料。供大家参考!教师自我剖析材料转眼间我已经在教育工作岗位上工作8年了,在平平常常、忙忙碌碌中,我又度过了一个学期。回顾这一学期的工作,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁、复杂,我始终没有放弃做人的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,教好每一位学生。同时我的领导和同事们对我还提出了一些肯定的意见以及建议。因此我针对他们提出的一些建议,从中我还寻找自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题,进行原因分析并为此提出了一些整改的措施,如下:一、我在教书育人中存在的问题:第一、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。第二、教学效益不高。第三、在教学环节的设置和媒体设备的运用上,使用不当。第四,教学理论研究和教学实践的结合不够。第五、专业理论知识还不够丰富。第六、与学生以及家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗放。第七、对自己的课堂要求还不够严格。第八、外出听课太少了。

  二、存在问题的原因:1、学生的课业负担有所减轻,学习的时间少了,学生的学习目的性和自觉性有所降低,为了应付完成语、数、英等作业,就因此将美术作业扔在一旁不去完成。2、又因为美术学科是不怎么起眼的学科,有的学生抱着无所谓的态度在课堂上,在加上大部分的学生家长对美术学科的无知,因此就造成了一大部分学生无法完成美术作业的现象。3、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;4、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;三、整改的措施:教学的关键是教师的引导、方法要得当,要培养高素质的学生首先要有高素质的教师。小学教师处了要有扎实的学科知识和教学技能外,还要有童心和母爱,要爱心育人。1、加强学习,不断提高思想业务素质“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,

  我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  2、求实创新,认真参加学校组织的教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。我任教一年级和三年级2个年段的美术课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术课更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累

  经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我上的《我心中的太阳》等美术课中,我着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

  我今后在教学中,将采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在辅导班的教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用

  3、任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的活动,还有部分的学校美术宣传工作,我都能积极的配合。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。4、加强反思,及时总结教学得失。美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,我想在今后的美术教学中,让每个学生都能参与,并动手操作,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创祥坂小学美术教学的新天地作出贡献。教师自我剖析材料自我剖析材料——__中心小学*敏

  在平平常常、忙忙碌碌中,我又度过了一个学期。通过这次教师会我认真学习,深刻反思,对照要求,深入剖析自己存在的问题,现将结果汇报于下:

  一、存在的问题1、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。2、大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看到班上存在问题,认为自己不是班主任,不该自己管也就放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。3、教学工作创新不够因为思想程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。缺乏创新意识,教学模式陈旧,固步自封。4、对工作的热情度不够教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。二、分析原因

  以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学习都无关紧要。我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急,学生稍有不

  教师自我剖析材料转眼间我已经在教育工作岗位上工作4年了,在平平常常、忙忙碌碌中,我又度过了一个学期。回顾这一学期的工作,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁、复杂,我始终没有放弃做人的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,教好每一位学生。同时我的领导和同事们对我还提出了一些肯定的意见以及建议。因此我针对他们提出的一些建议,从中我还寻找自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题,进行原因分析并为此提出了一些整改的措施,如下:一、我在教书育人中存在的问题:第一、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。第二、教学效益不高。第三、在教学环节的设置和媒体设备的运用上,使用不当。第四,教学理论研究和教学实践的结合不够。第五、专业理论知识还不够丰富。第六、对自己的课堂要求还不够严格。二、存在问题的原因:面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方

  面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

  三、整改的措施:教学的关键是教师的引导、方法要得当,要培养高素质的学生首先要有高素质的教师。小学教师处了要有扎实的学科知识和教学技能外,还要有童心和母爱,要爱心育人。1、加强学习,不断提高思想业务素质“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。2、求实创新,认真参加学校组织的教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。

  3、任劳任怨,完成学校其他工作对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。4、加强反思,及时总结教学得失。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

  

  

篇六:教师以案促改个人剖析材料及整改措施

  教师以案促改个人剖析材料例文以案促改典型案例剖析

  教师以案促改个人剖析材料范文按照校园的统一安排结合自身实际深入反思。深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。经过这段时间自我的深刻反思我对自己在工作生活等方面存在的问题剖析如下:一、政治思想方面作为一名人民教师本人坚决拥护党的路线方针政策严格遵守国家法律法规并努力学习运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑培养自己正确观察问题、分析问题潜力树立更高的教育理想。工作中能认真贯彻国家教育方针自觉遵守教育法律法规从依法治教的高度来对待自己的本职工作。在思想作风上较能树立为学生服务的根本宗旨讲政治、顾大局在思想上、行动上与上级持续高度一致做到令行禁止;能牢固树立正确的世界观人生观、价值观。随着时间的推移个人在思想作风方面也存在一些问题。主要表此刻:一是由于忙于日常工作忽略政治理论学习导致政治理论水平不高;二是有时在工作中精神状态还不够饱满。二、工作方面热爱教育事业工作中能刻苦学习现代教育理论、不断探索新时代教育工作初步具备了现代教育理念。平时关心爱护学生尊重

  

  学生人格平等公平地对待学生使学生对本人产生亲近感教师和学生之间的关系融洽。教学中时刻把握严谨治学的方针树立优良学风刻苦钻研本职业务努力提高教学水平。平时搞好教师间的团结协作实现对校园和自身教育环境的优化并透过群众的力量和智慧到达共创礼貌校风的目标。在教育学生的过程中注意发挥学生家长的作用认真听取家长的意见和尊重学生家长取得家长的大力支持和配合构成教育合力共同搞好教学工作。虽然工作中取得了务必的成绩但是也存在一些问题:一是对现代教育理念认识不够深刻运用起来还不能做到得心应手。主要原因是自身对现代教育理念学习还不够深入。

  二是教学实践中由于部分学生在学习中不贴合自己的要求导致工作中有时存在急躁情绪。

  三是对业务钻研不够刻苦。虽然能够用心参加校本教研和校本培训的各项教育教学活动但是不注意从其他途径获取教育经验。

  三、生活作风方面作为一名教师本人讲求为人师表。做到举止礼貌作风正派以自己正派的行为教育人、感染人。执教廉洁能自觉抵制社会上不良风气的影响正确认识和对待教育教学过程中的各种利益关系不谋私利清正廉洁。四、改善措施

  

  对于自身工作中存在的问题我将勇敢地应对并采取实际行动坚决地加以改正。

  1、今后努力加强政治理论的学习提高政治素养工作中注意做到始终持续饱满的工作热情。

  2、进一步加强现代教育理念的学习认真体会总结并结合自身工作的实际开拓思维开创性地开展教育、教学工作。

  3、进一步加强对本职业务的钻研平时注意从更广阔的渠道获取教育教学经验不断提高自己的执教潜力。

  4、不断提高自身的修养努力克服工作中存在的急躁情绪用更加耐心的态度对待学生。

  教师以案促改个人剖析材料范文转眼间我已经在教育工作岗位上工作8年了,在平平常常、忙忙碌碌中我又度过了一个学期。回顾这一学期的工作有一点我感到无比欣慰就是不管社会多么纷繁、复杂我始终没有放弃做人的基本原则:以诚待人以诚感人以诚育人在自己力所能及的范围内努力做好每件事教好每一位学生。同时我的领导和同事们对我还提出了一些肯定的意见以及建议。因此我针对他们提出的一些建议从中我还寻找自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题进行原因分析并为此提出了一些整改的措施如下:一、我在教书育人中存在的问题:

  和媒体设备的运用上使用不当。

  1、加强学习不断提高思想业务素质学海无涯教无止境只有不断充电才能维持教学的青春和活力。所以一直以来我都积极学习。本学期结合第八次课程改革确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展知识的更新也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。2、求实创新认真参加学校组织的教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中立足用活新老教材实践新理念。力求让我的美术教学更具特色形成独具风格的教学模式更好地体现素质教育的要求提高美术教学质量。我任教一年级和三年级2个年段的美术课。在日常教学中我坚持切实做好课堂教学五认真。课前认真作好充分准备精心设计教案并结合各班的实际灵活上好每一堂课尽可能做到堂内容当堂

  

篇七:教师以案促改个人剖析材料及整改措施

  以案促改个人剖析材料及整改措施

  以案促改个人剖析材料及整改措施33篇根据区委《关于坚持标本兼治推进以案促改工作方案》(凤发〔20__〕3号文)和动员会议精神,我局按照要求开展了相关活动,异常是经过学习案情通报、分析^p了四位党员干部违纪违法行为的根环节,使我思想上进一步清醒和对党纪国法的敬畏。为汲取教训、防微杜渐,现对照个人思想工作实际,剖析自身存在问题的原因,并制定整改措施。一、存在问题(一)学习上还不够。异常是系统的理论学习还不够注重。在学习中,不能认真读原著、悟原理,对党的十八大以来总书记在中纪委会议上的讲话精神及各级反腐倡廉指示精神的学习和理解不深、不透,学习还不够系统,有时学习仅浮在表面,还没有到达应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。(二)思想认识有偏差。认为自我位卑言轻,不作决策不做指示,不管人又不管财,远离各种诱惑,别人所犯的错误,不会发生在自我的身上,别人身上有的错误思想倾向,自我不会肯定不会有。有时候甚至错误地认为别人的事情与自我关系不太大,违法违纪的事情离我还很远,只要自我在日常工作中干好本职就行了,不会出啥事,危机感不强。(三)自我反思和自我检讨不够。平时只是忙于工作,很少自我静下心来对照党章、对照党员廉洁自律规范、对照纪律处分条例进行自我剖析和检讨。在组织生活会上自我批评多,在其他情景下作自我批评少。有时批评自已还打不开情面,不够大胆,怕触及自我内心感情深处,没有“刮骨疗伤”的勇气。(四)工作力度不够。自我身为本单位的纪检组长,但由于工作经历缺乏,工作中有摸不着头脑的现象,从而导致不能很好地按照自我职责去开展工作。对少数

  

  党员在工作中和思想上出现的偏差不能及时发现,发现了不能及时纠正,有时能及时纠正但碍于面子,纠正力度来够,不能起到“红红脸、出出汗”的效果。

  (五)工作缺乏担当。对待困难有畏难情绪,缺乏担当意识,不敢主动作为,不敢干、缺乏朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,害怕干,即使干了也不大胆,在干的过程中进取动性不够强、创新意识不够,害怕出了差错被批评或处分。有时仅满足于领导叫干啥就干啥,领导叫怎样干就怎样干,反正有了问题自我不用担当。

  二、改善措施(一)不断学习,提高认识,增强拒腐防变的免疫力。我在思想上高度重视,进取参加集中学习、团体讨论。经过观看警示教

  育碟片,我明白他们的不义之财来自手中的权力,用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易。他们无视党纪国法,目无组织纪律,不顾群众利益,弄虚作假,欺上瞒下,独断专行,横行霸道,腐化堕落,不仅仅严重败坏了党风政风,并且使人民群众利益遭受了严重损失。经过警示教育活动,使我清醒地认识到身上担负的历史使命,深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑,全面增强对拒腐防变的认识,提高自身法律法规的学习本事,提高自身的防御本事、提高自身的保护本事,做到不伤害自我、不伤害别人、不被别人伤害。加强思想改造,树立牢固正确的世界观、价值观、人生观,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到自重、自律、自警。

  (二)以案促廉、警钟长鸣,筑牢拒腐防变的防线。经过观案例警示片,学习案例分析^p,参加廉政党课学习方式,以摆事实、讲道理来引导,用发人深醒、令人深思的案例来警醒,进一步认清“明理、戒骄、敬畏、慎行”是坚持清正廉洁的首要。当今社会出现了“只讲实惠,不讲梦想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”&”现象。背弃梦想和党的宗旨,道德观念失衡,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,经过学习对照,既要提高了自我的认识水平,又从从反面教材中汲取了教训,从点点滴滴处严格要求自我。清醒地明白自我该做什么,不该做什么。所以,在本职工作岗位上,必须要始终坚持清醒的头脑,拒

  绝收受各方的贿赂。要严于自律、公道正派、洁身自好,清廉自守,在自我心里真正筑起一道防腐防变的思想防线。

  

  (三)对待工作要高标准、严要求。树立赶超一流的工作目标,克服小成即满的思想,对待工作多思、多想,研究规律、研究特点,发现问题,逐步提高,善于总结,善于挖掘。在工作中要充分发挥主观能动性,创新思维方式,改善工作方法,提高工作效率。促进自我工作不断上台阶、上水平。自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自我,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,勤勤恳恳,兢兢业业,以新的境界、新的姿态,扎扎实实,有创新的开展各项工作。严格要求自我,不论是学习上还是工作上,这样才能保证自我不断的在工作中提高,才能看到问题发现问题,然后解决问题,为事业贡献自我的力量。

  (四)定期开展自我批评。阶段性地对自我的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自我,不再“下不为例”,做到防微杜渐。始终坚持与时俱进、开拓创新的精神状态,要把个人的追求融入党的事业之中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织坚持高度一致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的职责感和紧迫感。堂堂正正做人,经得起考验,始终坚持共产党人的政治本色。

  总之要以这次开展的以案促改工作神为契机,纠正自我的一些缺点错误,解除一些思想负担,改善一些工作方法,理清一下工作思路,振奋精神,开拓前进,和全体同志齐心协力,不断完善,不断创新,以一流的业绩做好各项工作,为推进质监局全面建设作出自我的贡献。

  以案促改个人剖析材料及整改措施以案促改个人剖析材料及整改措施报告按照上级有关要求和工作安排,我认真学习了有关以案促改方面的文件和材料,查摆了自我工作以来在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题,认真对照自我在平时工作中的实际情景,并对此进行认真剖析。经过学习和剖析,我进一步增强了防范意识、自省意识,切实强化“红线”意识,做到敬畏规矩,守住底线。现将个人剖析整改情景汇报如下:

  

篇八:教师以案促改个人剖析材料及整改措施

  总之不管在课堂教学还是在辅导班的教学中我都以培养学生能力提高学生的素质为目标力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用3任劳任怨完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的活动还有部分的学校美术宣传工作我都能积极的配合

  教师以案促改个人剖析材料范文

  按照校园的统一安排,结合自身实际深入反思。深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。经过这段时间自我的深刻反思,我对自己在工作,生活等方面存在的问题剖析如下:

  一、政治思想方面作为一名人民教师,本人坚决拥护党的路线方针政策,严格遵守国家法律法规,并努力学习运用马列主义、____思想和____理论来武装自己的头脑,培养自己正确观察问题、分析问题潜力,树立更高的教育理想。工作中能认真贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,从依法治教的高度来对待自己的本职工作。在思想作风上,较能树立为学生服务的根本宗旨,讲政治、顾大局,在思想上、行动上与上级持续高度一致,做到令行禁止;能牢固树立正确的世界观,人生观、价值观。随着时间的推移,个人在思想作风方面也存在一些问题。主要表此刻:一是由于忙于日常工作,忽略政治理论学习,导致政治理论水平不高;二是有时在工作中精神状态还不够饱满。二、工作方面热爱教育事业,工作中能刻苦学习现代教育理论、不断探索新时代教育工作,初步具备了现代教育理念。平时,关心爱护学生,尊重学生人格,平等公平地对待学生,使学生对本人产生亲近感,教师和学生之间的关系融洽。教学中时刻把握严谨治学的方针,树立优良学风,刻苦钻研本职业务,努力提高教学水平。平时搞好教师间的团结协作,实现对校园和自身

  教育环境的优化,并透过群众的力量和智慧到达共创礼貌校风的目标。在教育学生的过程中,注意发挥学生家长的作用,认真听取家长的意见和推荐,尊重学生家长,取得家长的大力支持和配合,构成教育合力,共同搞好教学工作。虽然工作中取得了务必的成绩,但是也存在一些问题:一是对现代教育理念认识不够深刻,运用起来还不能做到得心应手。主要原因是自身对现代教育理念学习还不够深入。二是教学实践中,由于部分学生在学习中不贴合自己的要求,导致工作中有时存在急躁情绪。三是对业务钻研不够刻苦。虽然能够用心参加校本教研和校本培训的各项教育教学活动,但是不注意从其他途径获取教育经验。

  三、生活作风方面作为一名教师本人讲求为人师表。做到举止礼貌,作风正派,以自己正派的行为教育人、感染人。执教廉洁,能自觉抵制社会上不良风气的影响,正确认识和对待教育教学过程中的各种利益关系,不谋私利,清正廉洁。四、改善措施对于自身工作中存在的问题,我将勇敢地应对,并采取实际行动,坚决地加以改正。1、今后努力加强政治理论的学习,提高政治素养,工作中注意做到始终持续饱满的工作热情。2、进一步加强现代教育理念的学习,认真体会总结,并结合自身工作的实际开拓思维,开创性地开展教育、教学工作。3、进一步加强对本职业务的钻研,平时注意从更广阔的渠道获取教育教学经验,不断提高自己的执教潜力。

  4、不断提高自身的修养,努力克服工作中存在的急躁情绪,用更加耐心的态度对待学生。

  转眼间我已经在教育工作岗位上工作8年了,在平平常常、忙忙碌碌中,我又度过了一个学期。回顾这一学期的工作,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁、复杂,我始终没有放弃做人的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,教好每一位学生。同时我的领导和同事们对我还提出了一些肯定的意见以及建议。因此我针对他们提出的一些建议,从中我还寻找自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题,进行原因分析并为此提出了一些整改的措施,如下:

  一、我在教书育人中存在的问题:第一、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。第二、教学效益不高。第三、在教学环节的设置和媒体设备的运用上,使用不当。第四,教学理论研究和教学实践的结合不够。第五、专业理论知识还不够丰富。第六、与学生以及家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗放。第七、对自己的课堂要求还不够严格。第八、外出听课太少了。二、存在问题的原因:1、学生的课业负担有所减轻,学习的时间少了,学生的学习目的性和自觉性有所降低,为了应付完成语、数、英等作业,就因此将美术作业扔在一旁不去完成。2、又因为美术学科是不怎么起眼的学科,有的学生抱着无所谓的态度

  在课堂上,在加上大部分的学生家长对美术学科的无知,因此就造成了一

  大部分学生无法完成美术作业的现象。3、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还

  不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;4、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方

  面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

  三、整改的措施:教学的关键是教师的引导、方法要得当,要培养高素质的学生首先要有高素质的教师。小学教师处了要有扎实的学科知识和教学技能外,还要有童心和母爱,要爱心育人。1、加强学习,不断提高思想业务素质学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了

  自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。2、求实创新,认真参加学校组织的教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程

  理念应用到课堂教学实践中,立足用活新老教材,实践新理念。力求让我的美术教学更具特色,形成独具风

  格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。我任教一年级和三年级2个年段的美术课。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学五认真。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术课更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我上的《我心中的太阳》等美术课中,我着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。我今后在教学中,将采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在辅导班的教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用3、任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的活动,还有部分的学校美术宣传工作,我都能积极的配合。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我

  最大的热情把它完成好,基本上能够做到任劳任怨、优质高效。4、加强反思,及时总结教学得失。美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,我想在今后的美术教学中,

  让每个学生都能参与,并动手操作,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创祥坂小学美术教学的新天地作出贡献。

  时光流逝,我从事教育工作已将近十个年头。在新的世纪里,在上级领导的正确指导下,再加上自己主观的努力,我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习,作一自我剖析。在思想上,我坚决拥护__共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;我认真研读马列著作,领会____、____、____、____等伟大领袖思想的精髓,了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平;我还认真学习《义务教育法》,了解内容,明确作为一位人民教师有那些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自己。

  在工作上,我认真学习课程标准,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

  在工作中,我尽量扩充自己的知识面,订阅了各种书籍,努力提高文学

  素养,提高教育教学理论的知识,为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。同时,多关注电子计算机在教育领域的发展,清醒自己对多媒体教学的认识,深化自我对计算机校园网网络的认识,尽量用丰富多变的教学手段来充实课堂的教学。经过这些年的工作、学习,我可以说的确是有所收获,教学能力、协调能力都得到了提高,同时也发现了自己的不少不足,有时凭主观的想法办事等等。

  认真分析上述存在的问题,从自身找原因:1、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。2、工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

  

  

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