当今时代，国与国之间综合实力的竞争，越来越明显地表现为科学技术之间的竞争，而推动一个国家科技不断创新和发展的根本动力则是人才。高校是培养人才的摇篮，教师素质的高低直接影响着学生素质的高低。教师的素质不仅包括文化业务素质，更重要的是职业道德素质，即师德师风素质。学高为师，德高为范。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。现任深圳大学工程技术学院院长的阮双琛教授认为，新时期师德师风的真正内涵和实质应该是以德立身、以身立教，把培养具有综合素质的人才作为衡量教育工作的标准。
“打铁先需自身硬”。如果教师思想进步，品格高尚，学识渊博，有为事业献身的精神，那么他的学生往往会在耳濡目染中受到熏陶。这种潜移默化的影响作用，甚至可以影响学生的一生。1993年，阮双琛受英国帝国理工学院邀请，前往那里做访问学者。在为时一年半与世界著名光学专家泰勒教授的朝夕相处中，对方踏实工作、雷厉风行、不断创新、勇于探索的科研风格给阮双琛留下了难以忘怀的印象。其科研精神成了阮双琛为科学研究和教学工作不懈探索的动力和示范，激励他惜时如金、勤奋工作，获得了一个又一个教学科研硕果。1994年阮双琛被中国科学院破格晋升为教授，1998年被评为博士生导师。
阮双琛教授从事超快光学理论和器件的设计与研制工作十多年，是我国在该领域的优秀青年代表，为激光工程重点实验室的建设、机械电子工程学科点的建设作出了贡献。
他始终把创新教育与培养人才作为教学与科研的中心工作。他热爱教育工作，认真负责，为研究生开设了激光器件、激光技术、超快光学等专业课程，教学效果好，受到学生的肯定。他坚持教学、科研并重，以“每天寻求一个更好的方法”为理念，积极探索并建立教学科研创新管理模式与体系，千方百计改善和优化教学科研环境。
阮双琛教授学术思想活跃。连续几年承担了多个高水平的国家级、省部级科研项目。这些项目的获得极大地提高了大学的影响力和学术地位，对于大学学科建设、实验基地建设、人才培养都具有重要的意义。同时这些项目的研究对于发展光电产业，提高拥有自主知识产权技术含量的光电设备，培养自己的人才队伍更具有深远的意义。
几年来，他时刻关注科研成果产业化问题，始终坚持搞研究不但要出成果、出论文、更要出经济效益。他设计研制成功了光谱范围从紫外到红外的六种皮秒飞秒激光器和两种新型固体激光器；作出过多项具有国际先进水平的科研成果，其中有些超快器件是国际首创的，有些指标国际领先。在超快光学的理论研究方面，建立了光脉冲在放大系统中传播的多参数非线性薛定谔方程；采用数值模拟方法系统地分析了放大过程中的增益窄化，自相位调制，增益饱和及高阶群速弥散等效应对激光脉冲的形状、频谱、脉宽畸变和压缩后脉冲信噪比的影响；得出了展宽色散量对放大过程中的增益窄化效应无影响的结论；进一步阐明了非线性相位调制导致脉冲畸变的原理；并且揭示出在增益饱和放大状态下，脉冲频谱红移与展宽器的附加色散量之间的关系。这一研究结果为TW级飞秒激光放大系统优化设计提供了理论依据。从理论上推导出高阶群速弥散量可导致压缩脉冲加宽，信噪比降低的结论；这一研究结果对于光脉冲的测量具有指导意义和实用价值。另外，他还对光子晶体光纤的非线性进行了研究，并成功研制了光子晶体光纤激光器。
目前他已发表论文100余篇。他热爱祖国，植根故土，多次谢绝国外邀请，留在国内工作。他学风正派，勤奋刻苦，他是当前国内超快光学领域内有突出成就的青年代表。