下面是小编为大家整理的校长培训班学习体会（全文）,供大家参考。
校长培训班学习体会 今天听了邓局长的教学常规管理与高效课堂的讲座，受益匪浅。尤其是谈到校长要做矛盾的调和者时，感受颇深。
在平时的工作中难免会不断产生新的矛盾，这既有管理方面的，又有教师内部之间的。要解决与协调好，把握好学校发展的正确航向，使学校不偏离发展轨道。这就需要校长有很高的调和能力。
其一要有深刻的洞察力。能够对学校发展存在的隐忧，对教师存在的心理问题，对 教 教师之间、师生之间的关 系 系出现的不和谐状况乃至 对 对学校发展面临的危机等 ， ，在其萌芽阶段就敏感察 觉 觉，提高警惕，采取措施 及 及时处理学校出现的问题 ， ，将矛盾冲突消解在潜伏 状 状态。
其 二是要有容 人 人的大度。校长的大度源 于 于宽广的胸怀。“海纳百 川 川。有容乃大。”大度的 校 校长有天空般的胸怀，有 海海纳百川的气度。大度的 校 校长面对自身利益，能平 衡 衡 心态，不患得患失， 不 不斤斤计较，面对不同意 见 见，善于倾听，积极吸纳 ， ，不压制，不打击。大度 的 的校长不仅能善待优秀的 教 教师，更能包容有个性甚 至 至缺点的教师。一 句宽 慰 慰的话令面临困境的教师 暖 暖流涌动，一句诙谐的笑 语 语让忐忑不安的教师悄然 释释怀，一个智慧的点拨使 困 困惑中的教师豁然开朗。
其三，要努力做一个道 德 德完人。校长要不断地修 炼 炼自己，慎言慎行。在教 师 师面前起到模范作用，这 对 对调和各种矛盾会其起到 积 积极作用。
学校的工作 不 不是一两个人能做好的。
只 只有大家心往一处想，劲 往 往一处使，才能把工作做 的 的更好，更扎实。