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担任班干部会影响孩子的学习吗
我们班有一个学生，他的学习成绩一直排在班里前六名，他还担任学习委员。高二时有一次考试，他一下子落到了第十二名。我觉得这种成绩的起伏是正常的，但这个学生受不了，跟我提出来：“老师，我要辞职。” 我就问：“为什么？”他说：“我的成绩退步得这么厉害，不想再当学习委员了，我想要好好地抓一抓学习。”我又问：“你觉得当学习委员耽误时间吗？”他回答：“耽误时间。” “耽误什么时间了？”他掰着手指头：“我得督促科代表收作业，我得跟任课老师协调，这些都是时间。” 我开导他：“你以为咱们班就你一个人在为同学服务？各科科代表、各小组的小组长，所有的班委会成员不都在为大家服务吗？我们是一个大家庭，每一个人都在为周边的人尽职尽责。不只是你在为同学们服务，还有好多的同学也在为你服务呢。你一周擦几次黑板呀？” 他说：“我没擦过。” “那不都是别人擦的吗？那你一周打扫几次卫生呢？”他回答：“每周我就打扫一次。”我说：“其余几天谁在打扫呢？同学之间本身就是互帮互助，你 当了学习委员，做了一点事情，就耽误学习了？如果个个都像你，只抓学习，别的不管，我们班不就成了垃圾堆了吗？”这孩子也挺固执，说：“老师，反正你得允许我不当学习委员。等我把学习成绩搞上来了，再当也行。我现在压力很大，没心思。” 我一看他那个样子，也不多说了：“行吧。”就把学习委员给换了。
谁知，这孩子不当学习委员，学习退步得更厉害了。为什么呢？当学习委员的时候还有一个责任在那里：我是学习委员，学习不能太差了。他一退下来，也不为大家服务了，也没有那么多的机会去跟同学们交往了。他反而备感孤独：反正我学习好不好，也没有人管，于是成绩就一直往下滑。
后来，这孩子受不了，又来找我了。
他满脸困惑：“王老师，我不当学习委员，也挺能学的，为什么成绩就是上不来呀？” 我告诉他：“就是因为你太在意自己了。你以为那一点工作时间，就耽误了你的学习。你真的就缺少那么一点时间吗？一个人正常学习八个小时，效率高，心态好，绝对能保证成绩；一天苦学十多个小时，有些时间是白费的。你这小子，叫你当个学习委员，就叫苦连天。单看这一点，你的心态就没有摆正，太看重个人那一点事儿，没有想到在为班级服务的过程中，自己也找到了做人的价值和尊严。思想境界打不开，心胸不豁达，当然影响你的学习。” 他恍然大悟：“老师，您能不能再给我一次机会，还让我当学习委员，行不行？” 我说：“学习委员不能让你当了，我给你点别的职务试试。我看你字写得挺好的，作文也不错，当宣传委员行不行？” 当了宣传委员以后，这孩子的工作热情又上来了，学习成绩自然也提高了。
所以，家长们大可不必担心孩子当班干部会耽误学习，相反，还应该鼓励他们竞选。我当班主任多年，在我的班里，班长、团支部书记往往都是学习最好的
学生。学习好并不是因为他们一开始就出色，而是因为他们在服务大家的过程中，建立了掌控局面的心态，增强了责任感，提高了自身能力，从而使学习更得法。因此，当班干部的过程成了他们学习成绩不断提高的过程。
一些家长还会有另外的担心：孩子想当班干部却不敢表达意愿，我们该怎么劝说？孩子已经当了班干部，因为能力问题不能胜任，我们又该怎么办呢？ 我在中学当教导主任的时候，班上有个女生做事特别认真，也非常踏实，就是特别腼腆，总是羞于表达。在新学期开始时，要选举校学生会干部，我看她很想参加，但又没有足够的信心，一副犹豫不决的样子，我就去鼓励她说：“我已经帮你报名了，你就好好准备吧，把演说词写得好一些，相信自己，肯定能行。” 当然仅仅靠心态调整还不能完全解决问题。如果按照她的表达能力，想进入学生会根本不可能，但是我看到她难能可贵的奉献精神，于是我在评选学生会副主席的条件上加了一个规定：乐于助人、善于为他人着想、善于为集体奉献者，可由全体同学共同推选而不必参加答辩。我根据这条让同学先选举再答辩，结果大家一致推选她当学生会副主席，她被大家的热情和信任感动得当场就哭了。
从那以后，她更加负责，俨然是主席的样子，把学校的事情完全当成了自己的事情。最初因为成绩不够优秀，她变得特别努力。在很长的一段时间里，每当我早晨上班的时候都会看到空空的教室里就她一个人，一手拿着烧饼，一手拿着书，边看边吃。我被她的勤奋深深地感动了。后来她的成绩果然有了飞跃性的提高，在班里名列前茅，人也变得自信了，表达也自如多了。
失败与成功其实只有一步之遥，有的时候一件事可以改变一个人。其实每个孩子都有积极向上的追求，只是有时候因为害怕、不自信，迟迟不敢把想法变成行动。这个时候如果有股外力推他一把，很可能顺理成章地成就了一件美事。
当一个孩子本身具备某种素质却因为不自信而畏缩不前时，就需要家长和老师给孩子以适当的鼓励。必要的时候，没有机会创造机会也要鼓励孩子向前冲。
作为家长，可以从以下几方面入手：
第一，及时地鼓励、帮助孩子发现自身具备的、别人不具备的优点，提高孩子的自信心。
第二，积极地帮助孩子想办法解决问题，比如引导孩子将该准备的东西准备齐，也可以在家里模拟竞选演说，帮孩子查漏补缺提建议，完善准备工作，从而提高孩子做事的成功率。这样可以使孩子的底气更足，并因为家长的支持而更加努力。
第三，帮孩子一起做好失败的准备，万一不成功也不会太失落。不成功就是一次竞选锻炼；成功了，后面还有很多锻炼在等着他。
有了以上的保证，孩子成功的概率会大大增加，他勇敢面对困难的可能性也会增强。学习知识是每个同学都要做的，但是做班干部得到的锻炼却不是每个人都有机会获得的，所以鼓励孩子做班干部是正确的选择。
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