下面是小编为大家整理的学校整治“慵懒散漫浮俗”活动总结,供大家参考。
中心学校整治“慵懒散漫浮俗” 活动总结 根据县教体局 《关于印发ⅩⅩ县教体局集中整治 “庸懒散漫浮俗”活动实施方案的通知》 （饶教体党﹝ ⅩⅩ﹞ 5 号文件）
要求， 我校紧密结合本校实际情况， 按计划组织全校教职工认真开展了此项活动。在县教体局的正确指导和帮助下， 切实抓好学习讨论阶段、 查找问题阶段、 总结提高阶段的重点环节的工作， 使全校治理“庸懒散” 工作稳步推进， 并取得了阶段性成效， 现将有关情况总结如下：
一、 领导重视， 组织有力
1、 建立组织机构
此次开展 “庸懒散”问题专项治理活动， 我校领导予以高度重视，在接到通知后， 领导班子及时召开了会议进行专题研究， 并成立了 “庸懒散” 问题专项治理工作领导小组， 切实做到组织到位、 人员到位，为“治庸” 工作有序开展， 提供了组织保障。
2、 认真制定实施方案
按照教体局的《通知》 要求， 结合本校实际， 认真制定具体的、便于操作的《治理庸懒散问题实施方案》 ， 明确了指导思想、 工作目标、 治理内容、 工作步骤和要求， 确保工作按进度要求有效推进。
二、 加强学习， 宣传动员
开展此次活动以来， 根据局党组的工作要求， 做好宣传发动工作，组织全体教职工集中学习 1 次， 同时， 要求教职工利用工余时间进行自学。
组织党员教师学习党的十八大精神和县委、 县政府关于进一步加强和改进工作作风建设的“八条规定” ， 树立正确的价值观和权力观； 针对习近平总书记提出的要解决全党“四风” 问题， 坚持依法治
教与以德治教相结合， 围绕学校中心工作， 进一步加强党的组织建设、作风建设和党风廉政建设， 加强作风整顿工作， 认真开好每学期一次的民主生活会， 通过开展批评和自我批评， 沟通思想、 解决问题、 加强团结。
为学校全面、 协调、 可持续发展提供有力的思想保证、 政治保证和组织保证。
学习《教育法》 、 《教师法》 及有关法律规定和规章制度等， 增强自律意识； 学习教体局《关于印发ⅩⅩ县教育体育局集中整治“庸懒散漫浮俗” 活动的通知》 等文件， 进一步统一思想，提高认识， 不断增强治理“庸懒散慢浮俗” 工作的自觉性和主动性。
同时， 我校利用宣传栏等形式广泛深入地宣传开展 “治理庸、 懒、散” 工作的重要意义， 了解工作进展情况。
通过此举， 加大了宣传力度， 形成舆论强势， 全教职工对治理工作的目标、 内容及步骤有了明确的认识， 增强了自觉守纪、 改善工作方式、 改进教学质量的责任感。
通过不断的学习使我校教师树立了坚定的教书育人理想信念， 工作积极认真负责。
教师个人不断努力提升自己的素质水平， 逐渐形成了一种良性竞争的教育环境， 互相激励， 互相支持。
教师积极参加上级组织的各种培训， 不断吸收新的教育教学理念， 不断更新自身的观念。
三、 督查整改、 务求实效 我校采取了有效措施治理“庸、 懒、 散” ， 促进教职工作风转变。强调了纪律要求。
一是完善了考勤、 请假制度， 严查整治迟到、 早退、缺课、 混课、 擅自换课、 集中课时上课， 想来就来、 想走就走； 二是完善岗位职责， 严惩工作浮躁， 心不在焉， 工作时间上网玩游戏、 聊
天、 擅离职守等行为。
我校治理“庸懒散” 问题领导小组加强对教职工的监督、 检查， 定期或不定期地进行抽查， 坚持边查边改， 及时解决好在抽查中发现的新情况和新问题。
通过推进新课程教学改革组织教研活动， 增强了我校的凝聚力，树立了校衰我衰， 校耻我耻的集体主义观念。
我校教职工不仅在自身的教学任务上表现的积极认真， 还对学校的工作大力支持帮助。
对学校安排的工作任务不推诿， 不拖拉， 不求回报。
老师们还不到上早自习时间就到校监督学生自习， 对学生关怀备致， 放学还要留意值日的同学， 确保他们安全。
政教处组织召开班主任工作汇报会议， 将班主任工作与深入开展整治慵懒散奢等不良风气行动相结合， 专项整治工作落实到个人， 全体教师能够认真、 客观地查找自己各方面存在的问题并深刻分析， 对于那些坏风气坏习惯要有则改之， 无则加勉， 严格杜绝“不正确履行教师职责、 不在岗、 有令不行、 工作散漫” 等不良现象 。
四、 工作打算
通过一系列的学习、 活动等， 我校的师德师风风貌有了大大改善，每个教师工作认真负责， 品行端正。
当然也还有不足之处， 以后， 我校将继续按照“治庸” 工作方案的要求， 稳步推进各环节的工作， 针对查找出的问题和薄弱环节， 进行专题研究， 提出具有可操作性的整改意见和措施， 把我校建成一个优秀的学校。
中心学校
ⅩⅩ年 11 月
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