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中小学年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度
疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度 为进一歩做好我校新冠肺炎疫情防控工作，在摸排及上 报工作中坚持“一个都不能少、一个都不能漏”的原则，保 障我校师生员工的生命安全和身体健康，确保学校正常的教 育教学秩序，根据上级相关工作要求，结合我校实际情况， 特制定本制度。
一、逐人做好学生的情况摸排。学校在防疫期间要密切 掌握每一位师生员工的基本动态，确保“点对点”联系每位 教师和学生，如实及时了解个人情况，认真摸排，督促学生 健康打卡，并报告身体情况，及时、准确地了解每位师生员 工的疫情防控情况，特別是所在地区、健康状况，关心每位 师生员工的工作和生活情况。
ニ、认真做好信息统计。全体师生员工要发挥主人翁意 识，密切配合学校整体防疫工作，每日自觉主动、及时准确 地报送个人防控信息。师生员工须于毎日 10 时前按时、如 实填报个人相关信息，特别是对于是否身处武汉地区、是否 曾前往或经停武汉地区、是否与往来武汉地区的人员接触、 是否存在发热等症状、是否与确诊（疑似）患者有接触，共 同居住的家庭成员中是否有确诊（疑似）新冠肺炎病人等重 要信息。
三、 认真落实“日报告”制度。教师以教研组组长为
责任人，通过教师 QQ 群、电话、短信、微信群等形式，每天 摸排该教研组新冠肺炎疫情防控情况；学生则以班为单位， 班主任为班级第一责任人，充分发挥各班班干部、小组长的 作用，通过多种渠道，毎日ー查，毎日更新与汇报；分管年 级的教导处、政教处及学校领导则每天抽取 25%的学生信息 进行电话核实，使其能精准掌握重点地区及有感冒症状的师 生分布地点、所在年级、班次、身体健康状况等，同时也确 保了每条数据的真实性。所有数据由分管领导汇总统计后按 时上报，对发现的疑似案例要求居家隔离并随时掌握其动 态。全面了解师生动态，对已经返迗或来自疫情重点地区的 师生提前进行告知，落实返校前的居家隔离要求。此外，在 学生摸排工作中，进行情感关怀、人文关怀、心理健康关怀， 让学生充分感受到学校的温暖，感受到学校对他们身心健康 的关心关爱和保护。
四、加强宣传教育引导工作。学校通过微信平台、qq 群 等网络平台，向广大学生积极宣传党中央、国务院和省委、 省政府、学校的疫情防控政策措施，号召学生积极响应，科 学有序参与防控工作，为坚决遏制疫情扩散、夺取防控斗争 胜利贡献力量。要教育学生正确认识疫情，积极采取防护措 施，遵守防控要求，及时关注疫情动态，合理做好假期安排， 务必把生命安全和身体健康放到第一位，务必减少非必要接触，出门务必佩戴ロ罩，务必养成良好卫生习惯，务必
合理 作息，向学生重申学校不允许学生私台提前返校的要求。
五、疫情应急处置。疫情防控期间，我校师生员エ准确 填报个人位置信息和健康信息事关有效切断病毒传播途径， 遏制疫情蔓延势头，确保师生员エ健康和生命安全大事。全 校师生员エ要高度重视、严格落实网上申报信息工作要求， 确保申报信息准确无误、反映真实情况，如果瞒报、乱报、 阻扰网上信息申报或拒绝接受防疫检查监測、隔离观察，阻 碍疫情防控工作，导致疫情扩散或造成其他不利后果的，将 根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中华人民共和 国传染病防治法》追究其行政责任甚至刑事責任。
六、 以上规定自公布之日严格执行。
学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度 为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，根据《学校卫生工作条例》的规定，为了学生、教职工身体健康和学校的正常教学秩序，特制定本制度。
一、按照学校传染病疫情及突发公共卫生事件管理工作制度要求，开展学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。
二、成立学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作小组，指定保健老师（兼职教师）担任学校疫情报告人，各
班级班主任为成员，开展传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。
三、疫情报告工作组工作职责 1、负责建立、健全本校传染病疫情及突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度；
2、疫情报告人负责本校内传染病疫情及突发公共卫生事件、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作；
3、协助医疗单位对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生事件进行调查和处理，接受区社事局对学校传染病疫情及突发公共卫生事件的督促、检查；
4、负责组织开展对本校全体人员传染病防治知识的宣传教育；
5、学校校长是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人。
四、传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作程序 （一）学校传染病疫情及突发公共卫生事件监测
学校应当建立学生晨检、午检、因病缺课监测制度。学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况进行记录。
1、每天晨检从进校开始每位师生进行红外线无感体温测量，发现发热、干咳等症状的学生，第一时间送往留观
室，由当天值日的校长及时向防疫部门汇报寻求专业指导处置办法，做到早发现、早报告、早隔离，同时与学生家长取得联系。学校一并做好学生的访谈工作和心理疏导。中午也要做好午检，午检要求同晨检。学生离开留观室后，对留观室进行消毒处理。
2、各班级班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因并向校长汇报，以做到对传染病病人的早发现。
（二）学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告
1、报告内容及时限
（1）新型冠状病毒感染的肺炎疫情报告 当天，如发现有发热、干咳、乏力等症状的人员，学校疫情报告人应立即向学校疫情防控指挥部报告。情况核实后，学校疫情防控指挥部必须第一时间向区社事局报告。
（2）其他传染病报告 在同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如皮疹、腹泻、呕吐等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
2、报告方式
当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地医院（卫生院）防保所报告，同时，向区社事局报告。
中小学年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度
中小学师生员工新冠肺炎疫情防控 信息精准摸排和报送制度
为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，高度重视防控工作，切实增强紧迫感和责任感，做好疫情防控，全力保障师生员工身体健康和生命安全，确保春季开学工作平稳有序。
根据上级有关新冠肺炎疫情防控的要求，依法科学有序做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控，结合我校实际情况，特制定本制度。
1. 严格落实主动申报健康制度。全体师生员工要发挥主人翁意识，密切配合学校整体防控工作，每日自觉主动、 及 时准确的报送个人防控信息，全体教职员工（含外聘人员、各类教职员工）须于每日 10 时前，按时、如实在学校微信号中进行每日健康打卡，学生按照要求在今日校园 app 主页【签到】，进行每日健康打卡，特别是杭州健康码信息、当前所在地（学生所在地自动获取）、14 天内是否去过疫情严重地区、14 天内是否同疫情严重地区人员有接触、14 天内是否同确诊或疑似病例有接触、本人身体情况、同住人员身体情况等重点信息。同时，按照属地管理原则，师生应主动将上述重点信息向所在社区报备，并服从社区管理。
2. 严格执行每日一报制度。各部门在疫情防控期间要密 切掌握每一位师生员工的基本动态，确保“点对点” 联系每日报出相关信息。
3.个别学生出现不明原因的发热、呼吸急促或剧烈呕吐等症状时，学校疫情报告人应当在 12 小时内报出相关信息。
4. 建立突发事件应急报告制度。学校教职工如发现有新型冠状病毒感染的肺炎疫情和其他突发公共事件的应在第一时间向学校报告，学校疫情报告人应当立即向上级部门报告。
有下列情形之一的，应当按照规定的程序和时限报告 ：( 一）发生或者可能
发生新型冠状病毒感染的肺炎暴发、流行的；( 二）发生或者发现不明原因的群体性疾病的 ；( 三）发生或者可能发生重大食物中毒和重大职业中毒事件的。
5. 个人对突发事件，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。
报告方式：当出现符合本制度规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向中心学校疫情报告人报告。
学校疫情监测报告制度：学校建立学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有新型冠状病毒感染的肺炎早期症状、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。
1. 晨检、午检、晚检应由班主任或当班教师对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，并将检查结果记录在检查记录上。如发现学生有新型冠状病毒感染的肺炎早期症状（ 如发热、乏力、干咳，逐渐出现呼吸困难等）以及疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对新型冠状病毒感染的肺炎病人的早发现、早报告、早隔离、早预防。
2. 班主任及科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况， 对于因病缺勤的学生，应当及时与家长联系了解学生的患 病情况和可能的病因 ，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患 病情况和可能的病因 ，以做到对新型冠状病毒感染的肺炎病人的早发现。
2020 年 4 月
中小学年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度
中小学 师生信息摸排和 日报告制度
为全力打赢新型冠状病毒肺炎阻击戓，我校在摸排及上报工作中坚持“一个都不能少、一个都不能漏”的原则，严格贯彻执行上级文件精神和市教育局的具体要求，结合我校师生实际情况，特制定本制度。
一、学校在防疫期间要密切掌握每一位师生员工的基本动态，确保“点对点”联系每位教师和学生，及时、准确地了解每位师生员工的疫情防控情况，特别是所在地区、健康状况，关心每位师生员工的工作和生活情况。
二、全体师生员工要发挥主人翁意识，密切配合学校整体防疫工作，每日自觉主动、及时准确地报送个人防控信息。师生员工须亍每日 10 时前按时、如实填报个人相关信息，特别是对亍是否身处武汉地区、是否曾前往戒经停武汉地区、是否与往来武汉地区的人员接触、是否存在发热等症状、是否与确诊（疑似）患者有接触，共同居住的家庭成员中是否有确诊（疑似）新冠肺炎病人等重要信息。
三、精准摸排。严格实行“日报告”制度。通过教师 QQ 群、电话、短信、微信群等形式，向学校汇报健康情况，学生则以班为单位，班主任为班级第一责任人，充分发挥各班班干部、小组长的作用，通过多种渠道，每日一查，每日更新与汇报。所有数据由分管领导汇总统计后按时上报，对发现的疑似案例要求居家隔离并随时掌握其动态。
全面了解师生动态，对已经返达戒来自疫情重点地区的师生提前进行告知，落实返校前的居家隔离要求。此外，在学生摸排工作中，进行情感关怀、人文关怀、心理健康关怀，让学生充分感受到学校的温暖，感受到学校对他们身心健康的关心关爱和保护。
四、学校每日 11 点前统计师生员工防控信息情况，亍当日 12 点前按报送程序报送中心学校办公室。重点关注现在身处武汉地区的师生员工，近 14 天内曾前往戒经停武汉地区的师生员工，近 14 天内与往来武汉地区的人员有接触的师生员工，及存在发热、咳嗽、乏力等症状的师生员工，14 日内与确诊（疑似）患者有接触的师生员工，以及共同居住的家庭成员中有确诊（疑似）新冠肺炎病人的师生员工等。
五、疫情防控期间我校师生员工准确填报个人位置信息和健康信息事关有效切断病毒传播途径，遏制疫情蔓延势头，确保师生员工健康和生命安全大事。全校师生员工要高度重视、严格落实网上申报信息工作要求，确保申报信息准确无误、反映真实情况，如果瞒报、乱报、阻扰网上信息申报戒拒绝接受防疫检查监测、隔离观察，阻碍疫情防控工作，导致疫情扩散戒造成其他不利后果的，将根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中华人民共和国传染病防治法》追究行政直至刈事责任。
中小学 2020 年 4 月 5 日
中小学年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度
中小学
师生信息摸排和 日报告制度
生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。为全力打赢新型冠状病毒肺炎阻击战，在摸排及上报工作中坚持“一个都不能少、一个都不能漏”的原则，保护我校全体师生生命安全和身体健康。为严格贯彻执行市委政府的文件精神和市教育局的具体要求，结合我校师生实际情况，特制定本制度。
一、学校在防疫期间要密切掌握每一位师生员工的基本动态，确保“点对点”联系每位教师和学生，及时、准确地了解每位师生员工的疫情防控情况，特别是所在地区、健康状况，关心每位师生员工的工作和生活情况。
二、全体师生员工要发挥主人翁意识，密切配合学校整体防疫工作，每日自觉主动、及时准确地报送个人防控信息。师生员工须于每日 10 时前按时、如实填报个人相关信息，特别是对于是否身处武汉地区、是否曾前往或经停武汉地区、是否与往来武汉地区的人员接触、是否存在发热等症状、是否与确诊（疑似）患者有接触，共同居住的家庭成员中是否有确诊（疑似）新冠肺炎病人等重要信息。
三、精准摸排。严格实行“日报告”制度。教师以教研组组长为责任人，通过教师 QQ 群、电话、短信、微信群等形式，每天摸排该教研组新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控情况；学生则以班为单位，两位班主任为班级第一责任人，充分发挥各班班干部、小组长的作用，通过多种渠道，每日一查，每日更新与汇报；分管年级的教导处、政教处及学校领导则每天抽取 25%的学生信息进行电话核实，使其能精准掌握重点地区及有感冒症状的师生分布地点、所在年级、班次、身体健康状况等，同时也确保了每条数据的真实性。所有数据由分管领导汇总统计后按时上报，对发现的疑似案例要求居家隔离并随时掌握其动态。
全面
了解师生动态，对已经返达或来自疫情重点地区的师生提前进行告知，落实返校前的居家隔离要求。此外，在学生摸排工作中，进行情感关怀、人文关怀、心理健康关怀，让学生充分感受到学校的温暖，感受到学校对他们身心健康的关心关爱和保护。
四、学校教导处、政教处须每日 11 点前统计师生员工防控信息情况，于当日 12 点前按报送程序报至教委办公室。重点关注：现在身处武汉地区的师生员工，近 14 天内曾前往或经停武汉地区的师生员工，近 14 天内与往来武汉地区的人员有接触的师生员工，及存在发热、咳嗽、乏力等症状的师生员工，14 日内与确诊（疑似）患者有接触的师生员工，以及共同居住的家庭成员中有确诊（疑似）新冠肺炎病人的师生员工等。
五、疫情防控期间我校师生员工准确填报个人位置信息和健康信息事关有效切断病毒传播途径，遏制疫情蔓延势头，确保师生员工健康和生命安全大事。全校师生员工要高度重视、严格落实网上申报信息工作要求，确保申报信息准确无误、反映真实情况，如果瞒报、乱报、阻扰网上信息申报或拒绝接受防疫检查监测、隔离观察，阻碍疫情防控工作，导致疫情扩散或造成其他不利后果的，将根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中华人民共和国传染病防治法》追究行政直至刑事责任。
中小学 2020 年 4 月 5 日
中小学年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度
中小学 2020 年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度 为进一歩做好我校新冠肺炎疫情防控工作，在摸排及上 报工作中坚持“一个都不能少、一个都不能漏”的原则，保 障我校师生员工的生命安全和身体健康，确保学校正常的教 育教学秩序，根据上级相关工作要求，结合我校实际情况， 特制定本制度。
一、逐人做好学生的情况摸排。学校在防疫期间要密切 掌握每一位师生员工的基本动态，确保“点对点”联系每位 教师和学生，如实及时了解个人情况，认真摸排，督促学生 健康打卡，并报告身体情况，及时、准确地了解每位师生员 工的疫情防控情况，特別是所在地区、健康状况，关心每位 师生员工的工作和生活情况。
ニ、认真做好信息统计。全体师生员工要发挥主人翁意 识，密切配合学校整体防疫工作，每日自觉主动、及时准确 地报送个人防控信息。师生员工须于毎日 10 时前按时、如 实填报个人相关信息，特别是对于是否身处武汉地区、是否 曾前往或经停武汉地区、是否与往来武汉地区的人员接触、 是否存在发热等症状、是否与确诊（疑似）患者有接触，共 同居住的家庭成员中是否有确诊（疑似）新冠肺炎病人等重 要信息。
三、 认真落实“日报告”制度。教师以教研组组长为责任人，通过教师 QQ 群、电话、短信、微信群等形式，每天 摸排该教研组新冠肺炎疫情防控情况；学生则以班为单位， 班主任为班级第一责任人，充分发挥各班班干部、小组长的 作用，通过多种渠道，毎日ー查，毎日更新与汇报；分管年 级的教导处、政教处及学校领导则每天抽取 25%的学生信息 进行电话核实，使其能精准掌握重点地区及有感冒症状的师 生分布地点、所在年级、班次、身体健康状况等，同时也确 保了每条数据的真实性。所有数据由分管领导汇总统计后按 时上报，对发现的疑似案例要求居家隔离并随时掌握其动 态。全面了解师生动态，对已经返迗或来自疫情重点地区的 师生提前进行告知，落实返校前的居家隔离要求。此外，在 学生摸排工作中，进行情感关怀、人文关怀、心理健康关怀， 让学生充分感受到学校的温暖，感受到学校对他们身心健康 的关心关爱和保护。
四、加强宣传教育引导工作。学校通过微信平台、qq 群 等网络平台，向广大学生积极宣传党中央、国务院和省委、 省政府、学校的疫情防控政策措施，号召学生积极响应，科 学有序参与防控工作，为坚决遏制疫情扩散、夺取防控斗争 胜利贡献力量。要教育学生正确认识疫情，积极采取防护措 施，遵守防控要求，及时关注疫情动态，合理做好假期安排， 务必把生命安全和身体健康放到第一位，务必减少非必
要接触，出门务必佩戴ロ罩，务必养成良好卫生习惯，务必合理 作息，向学生重申学校不允许学生私台提前返校的要求。
五、疫情应急处置。疫情防控期间，我校师生员エ准确 填报个人位置信息和健康信息事关有效切断病毒传播途径， 遏制疫情蔓延势头，确保师生员エ健康和生命安全大事。全 校师生员エ要高度重视、严格落实网上申报信息工作要求， 确保申报信息准确无误、反映真实情况，如果瞒报、乱报、 阻扰网上信息申报或拒绝接受防疫检查监測、隔离观察，阻 碍疫情防控工作，导致疫情扩散或造成其他不利后果的，将 根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中华人民共和 国传染病防治法》追究其行政责任甚至刑事責任。
六、 以上规定自公布之日严格执行。
校园防控工作措施方案
（一）加强进出校园人员管控
1．严控临时性到校人员。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，原则上谢绝各类来访参观。但凡进入学校的人员必须检测体温并登记。学校将每天向教育局上报学校师生状况，对出现可疑症状的学生，将立即向当地卫生部门报告，配合做好排查后后续相关工作，在卫生部门人员开展工作之前，将可疑病例隔离在观察区域，并做好防护。
3．送生家长的进校限制。除师生外，校外人员严控入校，各班主任将提前告知送生家长送到校门外后即返回。
4．学生在校，或上课期间无班主任签字的请假条，严禁学生外出。
（二）严格进校管理
1．师生严格按照学校要求进行每日晨检、午检，凭请假条进出校门。
2．外来人员由相关部门确认、体温检测正常、登记后入校。体温异常者严禁入校。
（三）加强车辆管理
1．严控进校车辆。教师车辆必须按时进出校园，严禁社会车辆进入校园。我校教师及学区人员车辆一律停放在教学楼后面的指定车位。
2．加强临时车辆管控。来学区办事的临时进校车辆及人员按照体温测量、进出登记、消杀灭菌后，按指定路线行驶到指定区域停放。
3．禁止送生车辆进校。预备校外临时停车位，指挥停放学生家长车辆。
五、参与联防联控积极配合相关部门的联防工作。
密切关注学校师生及其周围人员发生突发公共卫生事件情况，及时准确掌握信息，配合治安稳维等部门集中处置，做到早发现、早报告、早治疗，全力救治患者，有效处置，严格落实防扩散措施。杜绝传染病在学校的发生，保证学校正
常的教育教学工作。
特殊时期，我们要特别面对，尤其是在疫情没有结束之前，一定提高警惕，严格执行上级的规定，完成好特殊时期的各项工作任务。众志成城，疫情必摧。我们相信，有党中央的坚强领导，有各级党委政府及市、县教育局的精心组织，有我校每一位教师的倾情付出，我们一定能够打赢这场疫情防控阻击战！
中小学年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度
中小学年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制 3 篇
中小学年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制 1
为了进一步深入贯彻落实党中央、省委省政府和省教育厅关于疫情防控工作的有关要求，把疫情防控作为当前一项重大政治任务来抓，根据我校下发的《通化师范学院新冠肺炎疫情期间线上教学学生管理规定》文件精神，切实做好我院大学生思想政治教育和学生管理工作，保障学校师生生命安全和身体健康，打赢疫情防控战，特制定防控疫情期间学生管理方案，具体工作内容如下:
一、加强学生思想教育工作，创新活动形式，传播正能量
1.加强疫情防控教育。利用微信平台、学院官网，宣传普及疫情防控知识和防控要求；利用“学习强国”app 等软件，使学生及时了解疫情防控动态。
2.加强诚信教育。利用微信平台、学院官网或各班开展线上班会，向学生宣传有关因瞒报产生严重后果的案例，加强学生的诚信教育。
3.加强爱国主义教育。开展“生科学子手写祝福，武汉加油！”活动；开展“我与父母共看红色电影”温情活动，传递正能量。
4.加强珍爱生命教育、感恩教育、规则教育。利用微信平台及管网，定期推送相关内容；开展珍爱生命、感恩等系列线上活动，培养学生的感恩心、责任心等。
二、做好疫情动态排查和信息统计上报
1.实行疫情“打卡”签到制度。各班班长每天通过班级群要求学生认真如实报告个人身体健康情况，再由班长汇总至辅导员处，做好学生的健康监测。
2.建立健康台账。学生每日的健康情况需登记备案，如发现发热、咳嗽等症
状，要第一时间上报。
三、强化学生心理疏导，保持积极乐观的心态
1.发布心理健康服务热线。在疫情期间，若学生出现难以排解的负面情绪，可及时寻求学校心理健康服务。
中小学年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度
管理是指一定组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导、协调、控制等职能来协调他人的活动，使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。以下是分享的中小学年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制，希望能帮助到大家！
中小学年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制 1
为了进一步深入贯彻落实党中央、省委省政府和省教育厅关于疫情防控工作的有关要求，把疫情防控作为当前一项重大政治任务来抓，根据我校下发的《通化师范学院新冠肺炎疫情期间线上教学学生管理规定》文件精神，切实做好我院大学生思想政治教育和学生管理工作，保障学校师生生命安全和身体健康，打赢疫情防控战，特制定防控疫情期间学生管理方案，具体工作内容如下：
一、加强学生思想教育工作，创新活动形式，传播正能量
1.加强疫情防控教育。利用微信平台、学院官网，宣传普及疫情防控知识和防控要求；利用“学习强国”app 等软件，使学生及时了解疫情防控动态。
2.加强诚信教育。利用微信平台、学院官网或各班开展线上班会，向学生宣传有关因瞒报产生严重后果的案例，加强学生的诚信教育。
3.加强爱国主义教育。开展“【抗击疫情众志成城】生科学子手写祝福，武汉加油！”活动；开展“我与父母共看红色电影”温情活动，传递正能量。
4.加强珍爱生命教育、感恩教育、规则教育。利用微信平台及管网，定期推送相关内容；开展珍爱生命、感恩等系列线上活动，培养学生的感恩心、责任心等。
二、做好疫情动态排查和信息统计上报
1.实行疫情“打卡”签到制度。各班班长每天通过班级群要求学生认真如实报告个人身体健康情况，再由班长汇总至辅导员处，做好学生的健康监测。
2.建立健康台账。学生每日的健康情况需登记备案，如发现发热、咳嗽等症状，要第一时间上报。
三、强化学生心理疏导，保持积极乐观的心态
1.发布心理健康服务热线。在疫情期间，若学生出现难以排解的负面情绪，可及时寻求学校心理健康服务。
2.发布相关文章。利用微信平台推送有关如何排解自身忧虑、如何与父母相处等文章，帮助学生进行自我疏导，保持积极乐观。
3.及时沟通。发挥学院心理健康信息员作用，若发现有心理问题的学生，要及时上报并与其进行沟通，了解原因，及时疏导，给予正确的指引( 中小学年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制 3 篇)。
4.开设网络“树洞”。利用网络开设“树洞”，以匿名的形式宣泄自己的情感，排解自身焦虑。
四、培养学生自我管理能力，提高个人素质
1.制定时间计划表。每位同学根据自身情况制定时间计划表，合理规划时间，调整作息，做到劳逸结合。
2.班级实行“打卡”任务。以班级为单位，每位同学每日上传自己学习、锻炼、做家务等照片，以此形式进行打卡。
3.开展文化活动，提高学生的文学素养。学生每日抄写、背诵诗词，并在班级群上传。
五、严格管理学生，确保线上教学秩序，严格按照校规校纪处理
1.执行上课签到制度。利用“今日校园”、“学习通”等学习平台，进行上课签到，确保学生按时听课，保证线上教学秩序。如若发现未签到的学生，一律按旷课处理。
2.确保线上教学“可操作性”。利用在线讨论和线上限时任务，及时了解学生上课时的动态，防止学生只签到不听课的现象。
3.严格管理线上课堂秩序。学生在线讨论时不得发布与学习无关内容，一经发现，严肃处理。
4.严禁私自传播与授课内容有关的任何信息和言论。在线上教学期间不得私自传播授课的内容及相关信息，尊重老师劳动成果。
六、加强网络舆情监督
1.成立监督团队。以学院名义，成立相对稳定的网络监督队伍，由一名教师带领。监管学院学生的微信、QQ 等社交平台的信息。
2.严格管理学生网络信息，不得转发散布谣言。如若发现违反党纪国法等网络信息及时删除，并根据信息的影响程度追究相关人员责任。
中小学年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制 2
现将各级各类学校加强冬春季学校疫情防控和 2020—2021 学年度第一学期期末及寒假有关工作通知如下，请认真遵照执行。
一、寒假及新学期开学时间
本学期全市义务教育学校于 2021 年 1 月 29 日（星期五）、普通高中学校和中等职业学校于 2021 年 2 月 5 日（星期五）开始放寒假。幼儿园放假时间参照普通中小学执行。第二学期，中小学、幼儿园于 2021 年 3 月 1 日（星期一）正式开学上课。
市属高校放假及开学时间，由各校根据教育部及省教育厅有关规定安排。
中小学教师在学生放寒假后，处理好学期结束和总结工作，可开始休假。新学期学校干部和教职工在学生到校前三天到校，做好开学准备工作。幼儿园教职工轮休可参照义务教育学校的教职工休假时间予以确定。
寒假期间，各级各类学校必须安排行政人员值班，并保证电话通讯 24 小时畅通。
二、冬春季学校疫情防控工作
（一）严格落实常态化防控要求
严格落实“防输入、防反弹、防突发、防松懈”要求，坚持人物地同防、多病共防。坚持底线思维，加强物资储备，动态完善应急预案，加强应急演练与培训，发现疫情能够快速启动、高效处置。继续严格实行封闭管理，落实“四必措施”，校外人员“无必须不进校园”。继续执行“日报告零报告”制度、因病因事缺勤追踪制度、病愈返校查验制度、晨午晚检等制度。加强卫健、疾控等部门的联防联控，保持在校学生急诊绿色通道畅通。加强对学生大型集体活动的报备与管理，集体团拜和大型慰问、联欢、聚餐等活动一律取消，坚决做到“非必要，不聚集”。
（二）积极开展防疫知识宣传
放假前，要组织线上线下相结合的教职工大会、学生安全主题班会、家长会，宣讲发放相应版本的《寒假安全温馨提示》《寒假安全责任告知》（附后），加强寒假前后安全教育管理，落实相关责任和措施要求。教育引导师生做好个人和家庭防护，自觉佩戴口罩，出示健康码和行程卡，做好体温检测，非必要不要前往中高风险地区，少流动少聚集，减少不必要的探亲旅游。按照市防控指挥部工作要求，组织开展疫情防控健康知识普及宣传。
（三）迅速补齐防控工作短板
各区各学校要对标自查，举一反三，找差距、补短板、强弱项，织密扎紧校园常态化疫情防控安全网。要严格执行属地疫情防控要求，完善工作制度和应急预案，不断提高应急处突能力，巩固疫情防控工作体系。主动防范新冠肺炎疫情通过进口冷链食品输入风险，严格管控原料采购、加工、制作等关键环节，强化食堂从业人员的健康监测和食堂环境卫生消杀，严把校园食品卫生安全质量关。加强防疫物资储备，规范防疫物资摆放，科学使用消毒剂配比，严格实行日常消杀，健全完善消杀记录。
（四）做好在汉高校的属地管理
请各区履行属地责任，继续将属地高校纳入区指挥部疫情防控工作体系，建立联络沟通和信息报送工作机制。市、区教育部门配合市、区指挥部，做好职责范围内的相关工作。各高校履行主体责任，做好校内“四必”等防控措施和信息管理。将外地返汉大学生纳入市、区指挥部返汉市民（人员）统一疫情防控体系管理，学生家庭个人按照市、区指挥部疫情防控工作统一部署，积极支持配合做好疫情防控和信息上报工作。
三、期末及假期工作
（一）周密安排师生政治学习
各单位要采取多种形式和手段继续深入学习宣传贯彻习**新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习**总书记关于教育的重要论述、全国教育大会精神。各单位要积极倡导干部师生模范践行戴口罩、勤洗手、一米线、常通风、公筷制、分餐制、垃圾分类、塑料污染防治等良好的卫生习惯和生活方式，积极宣传科学理性的消费观念，遵守烟花爆竹燃放规定。
（二）加强义务教育控辍保学工作
实施义务教育是政府责任，控辍保学是“义务教育有保障”的重点，各区要进一步巩固控辍保学工作成果，建立完善长效机制。加强义务教育政策法规的宣传学习，加强与相关部门信息比对，特别关注建档立卡贫困家庭子女、流动人口随迁子女等特殊群体，及时发现疑似失学、辍学学生并依法依规妥善处置，努力做到控辍保学“关口前移”。
（三）做细做实关爱服务工作
各单位要开展扶贫助困和走访慰问活动，真情实意帮助困难师生，让广大师生有更多的获得感、幸福感。要落实好教师待遇政策，细致务实开展好走访慰问离退休教职工活动。切实做好留校师生特别是内地民族班留校学生假期学生宿舍、学校食堂、图书馆、自习室等场所的管理服务工作，为留校学生寒假学习和生活提供条件保障。
（四）加强师德师风教育
各单位要集中开展教师职业道德宣传教育，学习贯彻教育部出台的新时代高校教师、中小学教师、幼儿园教师职业行为十项准则，督促广大教师自觉遵守职业道德，带头践行社会主义核心价值观。严格执行新时代高校教师、中小学教师、幼儿园教师师德失范行为处理办法，严禁在职教师从事有偿补课，严禁违规收受礼品礼金。
（五）科学合理安排好假期教育
各中小学要严格落实补课、竞赛等相关规定，严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课。各学校要科学合理地布置学生寒假作业，中小学生书面作业实行总量控制，小学低年级不布置书面寒假作业，小学中高年级、初中布置的寒假作业各科总量不得高于平时每天的要求。要围绕立德树人根本任务，采取适当方式，有针对性地开展学生寒假爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、公民道德教育、劳动教育和心理健康教育，培育学生核心素养，促进学生知行合一。要积极推荐适合学生阅读的优秀书目，引导学生爱读书、读好书。
（六）加强校外培训机构管理
各培训机构要坚持有效防疫工作机制，明确专人专岗，落实线下复课评估认定标准（11 条）和防控指南（30 条），严格闭环管理，备齐防疫物资，规范日常消杀，坚持日报告、零报告制度。各区教育局要严格落实机构申请、评估认定、公示承诺的达标认定程序，对未经认定擅自线下复课的培训机构进行全面排查和处理。培训机构要培训场所公示其办学许可证、法人登记证（或营业执照）、教师资格、收费及退费规定、课程安排等基本信息，与学员签订规范的培训服务合同，开具合法票据，不得一次性收取时间跨度超过 3 个月的费用，不组织或变相组织竞赛活动。
各区教育局要引导家长理性对待校外培训，持续规范校外培训机构办学行为，聚焦防疫安全不达标、办学资质不全、超纲教学、强化应试、考试成绩与中小学招生挂钩、非零起点教学、超期收费等问题进行重点整治。
（七）切实做好安全稳定工作
各单位要牢固树立生命第一、安全第一的思想，扎实维护好平安和谐的校园环境。持续推进校园安全防护“三个 100%”建设（即中小学封闭化管理 100%；一键式报警装置、视频监控系统与属地公安联网 100%；中小学专职保安配备、“八件套”配备率 100%），确保保障到位，运行良好。放假前，对学校水、电、气以及校舍、设施设备等进行全面排查，发现隐患要及时整改消除；放假期间，安排专人定期开展校园、校舍及教学、生活设施设备的巡查、检查。高度关注学生在期末来临、寒假将至、复习备考这段时间的心理变化和情绪波动，落实心理健康教育及心理疏导工作，帮助学生学会正确释放负面情绪；特别做好春季开学前的学生心理摸排及疏导工作，把开学要求与心理调适、家庭教育及家长关怀有机结合起来，塑造学生健康向上心态。抓好低温雨雪极端天气应对，要及时提醒师生注意防寒保暖，加强后勤保障，完善低温雨雪极端天气应急预案。加大假期校园安全巡查力度，强化校园安全管控和应急处置措施，整治校园及周边治安环境问题。
（八）促进家校（园）教育对接
坚持“放假不放管”，夯实寒假期间家校（园）沟通制度，了解学生假期健康状况和学习生活情况，指导家长用正确的方式方法与孩子沟通，及时解决孩子成长中面临的学习、交友、心理等方面的问题；引导孩子合理使用电子产品，上健康网站，不沉迷网络游戏，按时作息，保证充足的睡眠时间。
（九）强化应急工作机制和处置措施
各单位要健全应急协调机制，完善各类事故应急预案、工作手册和保障机制，健全安全预警和风险评估制度，畅通信息报送渠道，遇有突发事件和重要紧急情况，要按规定程序及时准确上报，并及时采取有效措施妥善应对和处理。要坚持带班值班制度，严格执行 24 小时专人值班和领导干部带班制度，严肃值班纪律，带班领导要随时掌握学校安全动态。要严格请销假制度，严格执行领导外出报备制度。
（十）强化工作落实，抓好监督检查
各单位要高度重视，认真部署落实春节寒假期间的有关工作。要严格执行上级关于元旦春节期间严明纪律加强作风建设的要求，切实做到令行禁止。主要负责同志要亲自主持研究部署，明确工作任务和责任人，狠抓工作落实。各级教育部门要在寒假前和开学前通过专项检查、重点抽查、随访暗查等多种方式督促工作落实。对于工作落实不力、造成不良后果的，要严肃追究相关领导和责任人的责任，并视情况予以通报。
四、新学期开学准备工作
（一）各单位要未雨绸缪，提前行动，科学规划，周密安排，认真做好新的一年和新学期各项准备工作，开好局，起好步。
（二）各单位要认真做好开学前各项准备工作，提前制定春季开学返校工作方案，制定完善疫情防控常态化条件下的教育教学计划。师生返校前，要逐一掌握师生近 14 天的健康状况和活动轨迹，密切关注前往高风险地区师生情况，坚决杜绝师生...
中小学年疫情防控师生信息摸排和日报告管理制度
某中小学开学前后疫情防控人员动态摸排及报告制度 为深入贯彻落实中共中央政治局常务委员会关于研究 新冠肺炎疫情防控工作会议精神以及习近平总书记重要讲 话与重要指示精神，全力做好新冠肺炎防控及应对工作，维 护师生身体健康和生命安全，根据国家传染病防治法国家卫 生检疫法和省突发公共卫生事件应急预案关于新冠肺炎疫 情防控工作方案等要求，依据各级教育部门和当地政府（卫 健部门）对本次疫情防控工作要求，为加强学校疫情报告管 理工作，特制定本动态摸排及报告制度，以积极应对突发公 共卫生事件的发生。
一、组织领导 成立学校新冠肺炎疫情防控应急工作领导小组，全面负 责学校疫情的预防、管控、科普宣传、监管协调、舆情掌控、 信息报送及应急处置工作。
组 长：*** 副组长：***、林* 组员：***、*林、*林、林*、林*、各班班主任 职责：履行 2020 年春季学期开学安全应急工作职责， 具体负责落实 2020 年春季学期开学后的新冠肺炎突发公共 卫生事件和校园安全事故等突发事件的应急处置工作。其主
要职责包括：贯彻落实当地政府和上级教育行政部门的有关指导要求；制定本校相关应急预案；建立健全应对新冠肺炎突发公共卫生事件和校园安全事故等突发事件的工作责任制度，建立党政一把手负总责与分管领导具体抓的责任制， 并将责任分解到部门、落实到人；具体实施对新冠肺炎突发公共卫生事件和校园安全事故等突发事件的应对与处置工作，配合相关部门对事件原因进行调查；及时向上级教育行政部门及卫生、疾控等有关部门报告事件的进展与处置情况。
二、 防控目标 1. 普及新冠的肺炎疫情的防治知识，提高师生应对疫情 的防范能力和自我保护意识。
2. 完善新冠的肺炎疫情的信息监测报告网络，做到早发 现、早报告、早隔离、早治疗。
3. 建立疫情快速反应和应急处理机制，及时采取措施， 有效控制和消除疫情的危害，确保新冠肺炎疫情不在院校内 蔓延。
4. 保障师生健康和生命安全，促进学校健康有序开展教学工作。
三、 工作要求 (一）动态摸排制度 1.摸清全校师生员工的健康状况，做到“一人一档”，
建立健康监测名册，每日登记检查，落实“日报告”“零报 告”制度。
2. 对返校全体师生员工的健康状况再次全面摸排，精准掌握每名师生员工返校前 14 天健康状况、家庭成员的健康状况、出行情况等，建立师生员工（含家庭成员）健康状况和出行情况动态监测机制。特别要实行晨午晚测温制度，每日要对教职员工（含食堂从业人员等）和学生进行晨午晚检测体温，建立全体师生员工晨午晚体温台账，实行“日报告”“零报告”，并加强对缺课、缺勤师生登记追踪和管理。若有师生出现发热、咳嗷等呼吸道感染症状，应戴口罩并及时就医，避免带病上课。
3. 正式开学前，班主任利用班级微信群、QQ 群、电话等方式通知到每位学生具体的开学时间，通知学生家长填报学生本人及家庭成员在最近 14 天内，是否赴重点疫区参加活动、探亲访友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台帐。
4. 正式开学前，班主任利用班级微信群、QQ 群、电话等方式通知到每位学生具体的开学时间，告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于 37. 3°C 的，要暂缓返校。
5. 开学后，班主任每天在家长、学生群内以接龙形式， 督促学生健康打卡，并报告身体情况。一日一接龙，坚决不 漏一个，未按时上报的学生，当日电话联系询问情况，做到 实事求是，不迟报、不瞒报、不虚报、不谎报。认真填写海 南健康码打卡记录情况表。
6. 学校坚持晨检、午检制度，每天返校严格按照人员进出管理要求执行，入校人员均带口罩接受体温检测，体温正常方可入校。班主任每天上午 8:00 前，下午 2:30 前负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生，并建立管理台帐。
(二）信息报送机制 1. 信息报送原则。按照即收即报原则，学校出现新型冠 状病毒肺炎疑似或确诊病例以及发生校园安全事件、师生安 全事故后，应第一时间了解情况并立即向上级教育行政部门 如实汇报，不得延报、瞒报、漏报。
2. 信息报送方式及渠道。事件发生后，学校应第一时间 以电话形式向上级教育行政部门初报事件情况待了解情况 后，以电话形式或书面形式续报事件详细信息。
省教育厅疫情紧急信息报送联系人：***，联系电话：
*******。校园及师生安全事件信息报送联系人：***，联系 ：
*******
3. 信息报送内容要求。电话初报事件基本情况应包括
以 下内容：时间、地点、涉及学校及师生姓名班级、人员伤亡以及目前处置情况等。详细报告应包括以下内容：事件基本 情况，事件发生起因分析、性质判断和影响程度评估，事发 学校、教育行政部门、当地党委政府及有关部门已经采取的 措施，校内外公众及媒体等各方面的反应，事态发展状态、 处置过程和结果，需要报送的其他事项。
篇二 幼儿园晨午检制度规章模板(一)
1.晨午检采用保健医和班级教师分别检查的方式，保证检查到每一位幼儿，发现问题及时处理。
2.晨间入园时，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况，并按程序对幼儿进行检查，午睡后对在园幼儿进行健康观察。
3.对幼儿晨午检的程序为：
(1)一摸：有无发热(可疑者测量体温)。
(2)二看：一般情况(精神状态、面色等)，传染病的早期表现(咽部、皮肤有无皮疹等)。
(3)三问：饮食、睡眠、大、小便情况。
(4)四查：有无携带不安全的物品，liuxue86.com 发现问题迅速处理。
(5)五记：根据晨检情况做好当天记录，对缺课幼儿要追查到每个人;并注明缺课原因。
4.班上老师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异常要及时报告园长并送往当地医院。
5.对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情况，由检查者负责记录，登记在《晨检记录》上。
幼儿园晨午检制度规章模板(二)
一、晨检
1、晨检要求：
每天幼儿入园，须接受早班教师的晨间检查。(体温测量、酒精消毒)
2、晨检内容：
一摸：幼儿有无发热现象。
二看：观察幼儿精神状态、面色等，传染病早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
3、晨检记录
晨检后，保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时通知教师联系家长。
二、午检
1、午检要求：
每天中午幼儿入睡前，须接受保健医的午间检查。
2、午检内容：
先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象。其次让幼儿自己先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在规定的地方，教师检查幼儿有无携带不安全的物品。
3、午检记录
午检后，保健医需将观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时处理。
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