下面是小编为大家整理的大学班级班风班训(3篇)（全文完整）,供大家参考。
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大学班级班风班训篇一
1.学习
大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，努力做到
1.按时上课，不迟到，不早退，不逃课。
2.有事不能上课要按照有关程序向辅导员请假，获得批准方可。
3.积极配合学习委员的工作，认真完成作业，按时上交。
4.遵守课堂纪律，尊重老师，体现出大学生应有的风度。
2.卫生
宿舍是大学生活动的重要场所，宿舍的卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此，宿舍卫生必须保持
1.宿舍内部制定相应的卫生制度，实行责任到人制，室长及班干部负责监督。
2.切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好卫生打扫工作，认真对待卫生检查。
3.活动
因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定
1.对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，积极参与，共建一个团结奋进的班集体。
2.对于院、校组织的活动，同学们也应认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。
3.同学们要积极的为班级发展献计献策，是本班的活动搞得有特色，有意义。
二．班级奖惩制度
1.评优、评先依据学校有关规定。
2.推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。
3.在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予以一定的精神物质奖励。
4.因个人原因使班级受到院级或院级以上通报批评的个人或团体，取消其本学期评优、评先及参选的优先权。
5.凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。
6.在班会及其他须到的班级活动中无特殊情况迟到、早退的同学将给予批评并根据实
际情况进行惩处。若到期末评定时操行分低于基础分的同学，取消其评优、评先等资格。
7.早操、晚自习、班会无故缺席者1次扣操行分0.5分，无故缺席3次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩。请假的同学需出请假条及相关证明，经班主任、辅导员批准后方可请假。
8.对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其奖学金、助学金等各项资格。
9.每周由学习委员对课堂的出勤情况进行检查，对是否旷课迟到将做记录，并在周末
时统计好人数及其次数，交予班长作好记录。
10.课堂会议上应把手机调成振动，以免影响他人。
亲们要多多努力哦，如果有什么好的提议可以与班干部交流。
大学班级班风班训篇二
江店孜镇中心校班风班纪评比细则
为了营造文明健康、守纪懂法的校风、校貌，培养学生良好的日常行为规范，本学期学校将大力加强校风班纪建设，由学校团委、总务处、政教处对各班的班风班纪进行检查。主要从仪表仪容、纪律、卫生四方面进行检查评比。
一、评比内容：
1、仪表仪容（20分）。要求学生不准染发、没有奇异发型、不化妆、不穿拖鞋、做到服装整洁、礼貌待人。
2、纪律（50分）。上课认真听课，无旷课，无迟到、早退，无做小动作、睡觉等不良现象。课间不准爬楼梯护栏，不准追逐奔跑、不破坏学校公共财物，上落楼梯要有秩序、不准打架、不粗言秽语等不良行为。（纪律评比不定时、不分地点）。
3、卫生（30分）。要求教室地板干净、桌椅排列整齐，桌上书籍摆放整齐，垃圾桶垃圾及时倒到垃圾池，讲台收拾干净，及时檫黑板，教室内无浪费电情况等。
二、评比和奖励办法：
1、本着公平、公正、公开的原则，班风班纪的评比工作由学校团委、总务处、政教处负责评比。
2、每月随机检查一次，评出先进班。
三、该班如果出现安全事故，撤销当月评选资格。
2014年9月
大学班级班风班训篇三
问题：
1、2、校方对于校风校纪的日常考察和班风班纪日常及个人每月的具体考察制度细则我需要一份。
在本周内我需要与各班班主任沟通，关于整顿班风班纪的意见及对考察队伍的意见和整顿后的预期值。
校风校纪、班风班纪
校风建设是素质教育的重点，班风是校风的核心。良好的学风是激发学生积极进取和奋发成才的重要条件，对学生的健康成长和全面发展有着直接而深远的影响。以为了有一个良好的校园环境，学习环境为此制定此计划：
召开会议 时间：
地点：
成员：
内容：阶段一：召开学生会议
1、明确班干部职责并要求干部以身作则，分工明确有利于班级管理。
2、每个班要求有班风班纪记录本，班委会成员轮流记录班级具体情况并定期向学生会各部部长汇报工作，由学生会各部部长向校领导总结汇报。
3、宣传618一日常规，约束学生不良行为以达到整顿的目的。
4、解释说明学生个人的月评制度，协助班委成员管理日常管理及记录。
5、宣传制度的可行性以及对优lue班级及个人的奖惩制度。
6、就针对近日亵渎校风校纪班风班纪的不良影响对班委成员提出倡议并要求班委会协助学生会管理。
7、宣传校领导，老师对学生的期待及要求。
8、加强学生会与班委会之间的联系，方便日后的工作开展。（例如班风学风的定期上报）
9、会后针对个别班级个别说明，日后学生会班委会协助重点管理的对象。
阶段二各班召开班委会
1、动员自查：
（1）由各班主任及各班委会分析本班纪律方面的不良问题，并向全班通报，让全体同学知道开展班风班纪整顿活动的重要性，使得同学们积极参与班级日常管理。（学生协助班干部管理）
（2）各班学生对照自查，写自查报告，各班主任进一步了解本班学生存在的问题
2、教育整顿：
（1）组织得力班委并与班委共同制定班风班纪一日常规以及班风班纪整顿方案，指导各班工作，及时调整并改变方案。
（2）每个班要求有班风班纪记录本，班委会成员轮流记录班级具体情况并定期向学生会各部部长汇报工作，由学生会各部部长向校领导总结汇报。
（3）加强班级管理，坚持“谁负责，谁管理；
谁在岗，谁负责”的原则。
（4）要求班级值周班干认真负责的记录，由主任对在校学生散漫，迟到，旷课等不良行为给予跟踪教育，严重者上报校方，由校方解决（给予处分）
（5）时间允许，各班展开“查、罢、揭”活动，以“告别陋习，创建优良校风”、“我为校园添光彩”等主题班会为重点，把校风校纪整顿活动推向高潮。
阶段三：总结
1、总结班风班纪整顿活动。同时要以整顿活动为起点，加强学生思想教育，加强班级管理，迅速形成良好的班风校风，为提高教育教学质量提供保障。
2、学生会汇总上报的情况，对学习不认真，纪律差，整后又无较大变化的学生，班级要设立帮助方案给予帮助。
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