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班级少先队工作总结202216篇

时间:2022-11-15 17:35:06 来源:网友投稿

班级少先队工作总结202216篇班级少先队工作总结2022  2022少先队工作总结一、指导思想“___”“和谐发展观”重要思想为指导,结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见,以努力落实小下面是小编为大家整理的班级少先队工作总结202216篇,供大家参考。

班级少先队工作总结202216篇

篇一:班级少先队工作总结2022

  2022少先队工作总结一、指导思想“___”“和谐发展观”重要思想为指导,结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见,以努力落实小公民道德建设为目标,实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓学校少先队工作新局面。二、本学年主要工作(一)抓好学生的常规管理1、发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。2、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理,培养和训练新一轮国旗手成员。3、加强腰鼓队训练。(二)深入贯彻落实《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《___加强少先队工作的意见》精神___、___各班辅导员(班主任)学习《___加强少先队工作的意见》,充分认识实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去,努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。全面贯彻《___国务___加强和改进未成年人思想道德的若干意见》,深入贯彻《公民道德建设纲要》,加强学生思想教育,

  2、以爱国主义为核心,弘扬培育民族精神,增强爱国情感,要以中华民族传统美德和革___传统教育为核心,开展“加强思想道德建设,弘扬和培育民族精神”主题教育活动,逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动),树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。

  3、采用民主选举确立大、中、小队干部,定期轮流任职,大力宣传学生中的好人好事,为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。

  ___、___中队辅导员加强理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,要切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性,注重提高自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。

  (三)发挥各班中、小队在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动。

  发挥各班中、小队干部在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点,在抓好常规工作、阵地建设的同时,结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动,让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动,切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。

  (四)加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动。1、学生常规教育。

  各中队继续___学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班___和文明中队为载体,并以“好习惯伴我快乐成长”为主题,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。

  管住自己的嘴,不说脏话、粗话;管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。“三别”:即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。强化常规工作的检查、评比制度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。2、安全教育深化拓展安全教育,进一步与公检法等有关部门,以“安全伴我行”活动为载体,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,并在各班积极开展争创“平安班级”的活动,在活动中培训安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝一切事故的发生。3、开展社会实践活动。利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日六一儿童节等节日活动,开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践

  资源,精心___各种纪念活动,引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动,让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

  4、发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部,红领巾为活动阵地,积极开展各类小主题教育实践活动,搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。(五)、努力做好课外教育活动的建设和管理,为队员搭建实践体验的舞台。课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地,在少先队工作的创新中大有作为,努力做好课外教育活动的建设和活动的管理,在校园中形成一种人人有事做、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐的氛围;充分调动课外教育活动指导教师的积极性,发挥他们的策划、___、协调能力,抓好文体艺术教育活动,努力提高文体艺术教育质量,使少先队工作成为每位教师的工作。(六)、进一步加强校园文化环境建设和环保教育,增强学生绿色意识。

  __少先队工作计划总结(二)一、指导思想以__同志___重要思想为指导,结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,努力落实小公民道德建设实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,加强班队建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,为少先队员的健康成长和素

  质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓少先队工作新局面。

  二、工作内容(一)、学习贯彻“___”重要思想,加强思想道德教育。⒈要在“___”重要思想的指导下,把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务,认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,积极探索构建与___公民道德教育体系相衔接、符合少先队员身心发展特点的思想道德教育。要按照德育总体目标和少先队员成长规律,由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手,重点进行社会公德教育,进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱___教育。坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员,用党的光辉历史鼓舞少先队员,用___民主和法制精神教育少先队员,用小学日常行为规范和少先队队章约束少先队员,培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识,学会用法律武器维护自己的合法权益。⒉通过有针对性的教育内容,实践性的教育途径,生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们的内在品质。继续巩固“手拉手”互助活动成果,并赋予更深刻的思想品德内涵,继续深化“学区扶贫献爱心工程”,并进一步延伸到帮助他们“手拉手交朋友”作为助学活动的中心环节,进一步交流信息,交流情感,培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。(二)、强化实践体验教育,着力深化“中国少年雏鹰行动”。⒈在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。新学期,

篇二:班级少先队工作总结2022

  2022少先队工作总结3篇

  少先队工作总结篇1一、指导思想:以__“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次

  少代会精神为指导,围绕上级团委的工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育、雏鹰争章等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

  二、工作思路转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。三、工作要点:(一)加强少先队基础建设1。加强学校辅导员以及校外辅导员队伍建设。继续聘请家长以及社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。2。加强少先队小干部队伍建设。每学期初开展大、中队委的竞选活动,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,健全大队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文

  明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

  (二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1。建好红领巾广播台。确保硬件过关,培训好各班辑和播音员,使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。2。建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。3。建好中队墙报。每月更换,动员全体学生一起参与制作,提供给学生以展示的.天地,使教室文化新颖生动,建造温暖“小家”。4。建好少先队鼓号队。定期开展培训,为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接,使鼓号声更嘹亮更振奋。5。建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”,培养队员拥有一个或多个高雅的爱好,并在自主的社团中锻炼能力,提升品位。(三)坚持不懈做好各项常规工作。1。抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活、礼仪之星的评比以及讲座、集会等,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好的言行习惯,争做小绅士、小淑女。2。抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进

  行考核、调查,评选十佳中队、红旗中队及优秀少先队辅导员。3。抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好发言人的稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。4。抓好每天十分钟的红领巾广播。高年级中队要及早策划准备,圆满完成播出任务。5。抓好雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争章为载体,结合学校各类教育活动,利用班队活动、晨会等,对学生进行综合素质评价,使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新,既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序,又要使雏鹰争章活动落到实处,一如既往地按年级段完成争章活动,保持雏鹰争章活动良性发展。(四)、加强少先队理论研究。1。开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。2。开展“辅导员”专题经验交流会。3。做好课题研究,各位辅导员要在如何扎实有效开展好少先队工作上,寻找切入点,从小处入手做好课题的立项、申报、研究。4。开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比。(五)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。1。抓好“手拉手”活动。帮助队员找到“手拉手”伙伴,积极引导开展互助活动,适时开展互访活动,相互了解和体验对方学习、生活,互相鼓励帮助,开阔手拉手小朋友的知识与生活视野,相互影响,培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格,增强社会实践能力,使队员开

  眼界,有比较,惜今朝。2。抓好“中国少年儿童平安行动”。以开展“平安自护营”、“安

  全知识竞赛”等活动为重点,推进“中国少年儿童平安行动”。做好“平安行动好队员”的评比活动。

  3。继续深化“民族精神代代传”活动。4。按月开展传统活动。5。应时开展节日文化主题活动。6。积极参加上级部门的相关活动。7。创新开展适合本校队员实际的少先队活动,创品牌创特色,形成少先队工作的新亮点新文化。

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  少先队工作总结篇2转眼一学期即将结束,本着转变观念、热情服务、实抓常规、追求

  创新、加强实践、体验为主、讲究实效的工作理念良好的完成了本学期的少先队任务。

  现将本学期的工作总结一下:(一)深化思想道德教育加强日常行为习惯的检查监督,提高少先队值日质量,严格执行检查评比制度,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:(1)采用自我评价、互评的方式,鼓励学生养成良好品德。(2)提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告

  别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

  (3)加强学校三结合教育,开展“夸夸我的父母”,每月评选“文明父母”的活动,促进学生和家长思想素质的共同提高。

  (4)、打造品牌,深化少先队主题教育活动。(a)深入开展“祖国发展我成长。红领巾喜迎奥运”活动。以“我画奥运小故事”为活动主题,每个班结合本学期自己班开展的奥运活动,进行我画奥运故事活动,把本班开展奥运教育的相关活动以连环画的形式表现出来,记录同学们的变化。(b)深化感恩教育活动。进一步深化感恩教育活动,各中队要充分利用三八节等传统节日,一至三年级将开展“我的妈妈”主题绘画活动,四至六年级将开展写写“感恩日记”的活动,二至六年级出一期以感恩母亲为主题的板报,优秀板报将已于奖励。各班利用班会时间进行一次感恩教育,让学生亲自感受父母的养育之恩,同学的关爱之情,要使学生知道感恩回报在自己成长过程中负出辛勤劳动与关爱的人,为创建和谐校园贡献自己的力量。(二)采取措施1、深入教师、学生当中,多听意见,加强与教师的意见交流、敢于承认和总结不足,多和学生谈心,了解学生的内需。2、主动出击,变被动为主动,多从学生角度看问题和考虑问题,加强心理健康教育。

  3、转变观念,变管理为服务,认准服务对象,热情服务。4、做好三个结合:辅导与检查相结合、激励与自主相结合、实践与体验相结合。5、加强学习,多动脑筋,勇于创新,信息互动、资源共享。

  这个世界最脆弱的是生命,身体健康,很重要。同学互助一起进步

  少先队工作总结篇3在过去的一年里我们小学少先队大队总,为了提高学生社会实践能

  力,培养他们的独立性、组织性、应变性以及适应性作了大量的工作。通过一系列活动,大部分学生社会实践能力明显提高,学校、家长给予了极大的肯定。下面我就重点讲一讲我们楼村小学少先队在暑期所组织的一些活动。

  一.组织学生参观农场,提高他们的组织性锻炼他们意志。据调查,目前我国城乡差别很大,飞速发展的城镇与步履蹒跚的乡村根本上不可同日而语。有些城镇学生甚至不知道稻谷为何物,更不能体会到“粒粒皆辛苦”的艰辛。我们楼村地处独特,生活较富裕。有了钱的家长,就毫无条件地满足自己的子女,提出的各种要求。这就造成了一部分学生,大手花钱、刁蛮的个性。针对以上种种,少先队大队组织学生参观了光明农场。学生目睹了农民在炎炎烈日下辛苦耕作的场面。我们采访了几位同学,问他们此刻想到什么,回答几乎是一致的,就是他们所学的古诗《锄禾》,学生体会到了农民的艰辛,发现自己以前是不对的,最使我们感动的是,有的学生主动上前帮助他们,和农民

  伯伯亲热的交谈,询问一些有关的问题。之后我们双参观了晨光奶牛厂,学生参观了流水线,体会到科学的发达,个个下决心,掌握科学将来做一个有用的人。

  二.组织学生体验生活,提高他独立,应变能力。在这方面,我们做了二点工作。一是召号学生收集废旧物品。学

  生将自家的旧书、旧报纸以及饮料罐拿到废品公司卖掉,有的同学还到街头街巷去找废品,既锻炼了他们吃苦耐劳的能力,又给学生一个自由发挥的天地。二是组织学生当一回“报童”。陈淑君、陈淑芬给我们的印象最深。她们一天到晚才卖了三份报纸。不过她们却很高兴,因为这让她们认识到赚钱确实不易,以后一定不大手大脚花钱。

  三.加强安全教育,做一回交通指挥员。我们楼村交通四通八达,便利的交通也给我们带来了一定的麻烦,为了搞好安全教育,我们让学生亲自做一回交通指挥员。在上岗之前,一个个小交通员练好了一身的本领,动作准确到位。指挥时俨然是一个指挥官,有条不紊。以上是我们楼村小学少先队大队部社会实践的几点工作,我们认为目的基本达到。新的工作又将开始,我们少先队大队已制定了新的计划,相信在社会实践这方面会做得更好,请各级各部门大力支持。

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篇三:班级少先队工作总结2022

  2022学年少先队工作总结范文

  ;一、仔细落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定同学学

  习生活环境,使同学养成良好的行为习惯的保障。也是组织和开展少先队活动的必要前提。

  日常管理工作包括同学良好的生活习惯,学习习惯文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都加强队一般话、校卫生、倒饭及每周一次的板报检查等一系列同学日常管理工作,进行“落实、检查、通报”同学“三习惯”的养成并结合每月班级流淌红旗的评比,进一步加强同学集体荣誉感,班级分散力,并大力加强同学文明礼仪习惯教育及集体排队,集体问候等文明习惯的检查,树立了同学的良好的文明礼仪习惯。

  二、加强同学学校宣扬工作。1.加强对少先队红领巾广播站的宣扬:校内师生广播站连续以“作文加油站、英语乐园、脑筋急转弯、猜谜语、快乐一刻、失物招领”等宣扬形式,每天的师生广播站大队部都能坚持力求规范有序,定时定点广播,责任落实到个人,内容丰富,形式多样,语音美丽,充分发挥了同学主体作用。2.加强对中队宣扬栏及板报的宣扬。中队的宣扬栏由“兴华园丁、书画廊、师生驿站、校内风采、

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  学问宫”五部分组成,对于每一部分的板块以大周制安排给各中队,由各中队进行设计,完成,通过一学期的实践,中队宣扬栏已成为校内一道亮丽的风景线。

  中队板报本身就是我们学校的亮点,这一学期各中队实施了让同学自己去设计,使同学在生活中受到教育和熏陶。主要有三月份:⑴新学期新盼望专栏⑵庆三八妇女节专栏;四月份:⑴“感恩”为主题板报⑵活雷锋就在我们身边;五月份:⑴劳动制造世界五一专栏⑵家长会;六月份:⑴庆六一活动专栏⑵期末考查冲刺。大部分利用定期检查每大周对各中队黑板报进行检查,同时也对各中队的班风学风,课室布置,卫生等进行检查和抽查,加强了各中队良好的班风学风。

  三、仔细组织丰富多彩少先队活动。少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育。二月份:进行开学典礼三月份:“感恩之情在我心中”师生同台演讲四月份:“绿色童谣伴我行”演童谣、唱童谣“班歌、校歌”评比演唱竞赛“校内运动会”“期中家长会”五月份:

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  “好书伴我成长”系列活动六月份:“六一”节文艺演出,并进展一批新队员“抗震救灾、爱心捐赠”活动“兴华小画家”书画展四、大力开展其次课堂爱好小组。其次课堂爱好小组是第一课堂的补充,是全面提高少先队的整体素养,使队员们全面进展的重要手段。我校少先队大队部乐观组织开展其次课堂爱好小组活动,依据本校实际,我们把其次课堂爱好小组活动分为普及型和提高型两类,设有美术、舞蹈、武术、体育运动、奥数班、跆拳道等活动队,并做到时间、地点、参与活动人员、辅导老师四落实。各活动爱好小组活动开展得丰富多采,活跃了身心,进展了少先队员的智力,培育了队员的特长,推动了校内文化建设,取得了显着的成果。总的来说,本学年我校少先队的常规工作抓实,有形化、规范化、自动化、“三化”工作突出,取得了肯定的成果。今后我们还要结合新形势,寻求我校少先队工作的新进展。

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篇四:班级少先队工作总结2022

  2022第一学期少先队工作总结4篇

  本文目录2022第一学期少先队工作总结-学年度第一学期少先队工作总结第一学期少先队工作总结小学--学年终第一学期少先队工作总结范文本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。

  1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。2、坚持两课两操,增强学生体质。积极配合学校的工作,以传、帮、带的形式,大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导,得到了学校和家长的一致认可。三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织班主任培训,大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训和交流让我

  们所有的班主任老师都受益匪浅。四、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围社会、学校、家庭三维络是塑造学生成为健康人的德育体系,这

  已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。为此,在本学期,我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实,各班主任积极配合,成功开展了二次家长会,社会影响较好,得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信,只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互促进,形成合力,更好地促进学生健康发展。

  总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。期待明年的工作更精彩!-学年度第一学期少先队工作总结2022第一学期少先队工作总结(2)|返回目录本学期,我校少先队在团县委、教育局等上级主管部门的正确领导下,以未成年人思想道德建设为主线,抓重点、抓落实,拓宽舞台,以活动促发展,发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用,努力促进我校队员的健康成长和素质教育的全面推进。

  一、强化常规管理,培养良好习惯。1.加强督查,强化管理。自开学第一天起,大队部在校园内分别建立了学生值日督察岗,

  对学生进校秩序、课间纪律、散学秩序、午休、卫生等进行全面的检查记载。及时对各项常规进行加分扣分、及时公布及时反馈。同时,学校安排了值周校长、导护老师、值周老师、课间轮值老师等不同时间、不同方位的学生常规管理岗位,立体式、多方位地管理学生的日常规范,并逐日逐周对管理情况进行检查记载,形成了较有力的管理络,使我校常规管理水平上了一个新的台阶。开展争夺流动红旗的活动,采取“逐日检查,逐周结分,逐月颁发红旗”的检查反馈制度,有效地促进了学生良好行为习惯的养成。

  2.卫生突破,规范行为。开学初,少先队将全校的卫生包干区进行了重新划分,进一步完善各项制度,突出学校环境卫生督查。开学初,将卫生包干区进行了重新划分,明确要求、落实责任。依托环境卫生的检查评比,促使学生养成良好的卫生习惯。二、规范基础建设,优化组织管理。1.阵地建设。我们进一步规范化地建设、管理、使用好了少先队阵地。班班精心设计班风、队角、板报。本学期,全校各中队出了主题各异的四期黑板报。坚持“一日一晨会、两周一班会、两周一队活动”的制度,学校定期检查评比,每周组织开展了不同主题的中队活动或主题班会。丰富班级图书角,组织各班学生自带图书,定期更换,轮流阅读。认真执行升降国旗制度,继续由“升旗手”轮流负责升降国旗,开学初大队部拟订好每周国旗下讲话的主题,进一步丰富讲话内容。

  2.鼓号队培训。开学初,利用每天下午的时间对鼓号队进行了集中培训,使得队员在原有的演奏水平上有了较大提高,由能演奏一首曲子上升为能演奏数首曲子。通过一些活动的锻炼,磨炼了队员的意志,提高了他们的综合素质,同时也展示了我校队员的风采。3.广播站工作。“红领巾广播室”是我校少先队的特色工作之一,本学期进一步丰富节目内容、形式,精益求精,努力把这项工作做深做细。节目中进行队知识、法制、安全、好人好事、育人目标等宣传,让队员在收听中得到感悟,最终落实到行动中来,推动少先队文化的建设和传播。三、坚持活动育人,促进全面发展。少先队活动是少先队的生命,是促进队员全面发展的重要手段。本学期,我们开展了丰富多彩的主题活动。XX年9月12---9月18日是第十三届推普周活动,为了进一步浓厚校园讲普通话、写规范的氛围;养成“说好普通话、写好规范”的校园用语用良好习惯,巩固我校“省级语言文规范化示范校成果”,大队部开展了一系列“推普”活动:一次国旗下推广普通话的演讲、一次“普通话与我们携手,文明语与时尚并肩”主题队会、一次主题为“中国娃说普通话”的黑板报评比、“啄木鸟纠错”活动、“我给父母当老师“活动等等。10月份,在建队日那天,大队部发展了一批新的少先队员,发展的新队员在少先队辅导员的组织下,进行了庄严的少先队入队宣誓

  仪式。少先队老队员和新队员代表相继发言。通过入队仪式,少先队员进一步理解了入队的意义、少先队的职责,学习了少先队知识。让每一名队员都为自己能成为少先队的一员感到光荣,感到骄傲和自豪,增强了组织的凝聚力。

  中华民族历史悠久,经典文化灿若星河,尤其是古代的诗词,更是传统文化宝库中的璀璨明珠。11月份,大队部组织全校队员开展了“经典诗文诵读”活动。我们以《经典诗文读本》为内容、以年级为单位开展诵读活动,得到了领导与家长的一致好评。

  在我国古老的文化长河中,诗与画是一对关系十分密切的姐妹艺术,“诗画同源”有着悠久的历史传统。为使学生进一步感悟经典文化内涵,丰富校园文化生活,活跃学生身心,大队部定于12月开展“诗配画”活动。各年级学生根据大队部提供的古诗或根据自己的喜好自行挑选喜欢的古诗进行配画。收到了非常不错的效果。

  1月份大队部进行了“校园小明星”的评选,根据评选标准评出了:“感恩之星”、“读书之星”、“文明礼仪之星”和“三好学生”。

  四、注重队伍培训,促进专业成长1.中队辅导员队伍建设。本学期,我们将《班主任工作漫谈》(魏书生)和《班主任工作必读》,作为班主任、副班主任及工作五年以内教师的重点阅读资料之一,开展了培训、交流、考学等活动,努力提高班主任从活动开展到理论研究的综合素质。我们还把理论研究作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和中队主题活动方案的评选活

  动,开展队活动的观摩,切实提高班主任的活动能力和综合素养。2.队干部队伍建设。为了增强少先队干部的队组织观念,不断提高队员自主管理与自

  我教育的能力,通过队干部培训活动,增强了队员的荣辱观意识,培养了队干部的小主人精神。由民主选举产生新的大队委员会,分工明确。大队部定期召开各种形式的例会,如中队长会议、广播站工作人员会议等,做好记录,定期组织对队干进行培训,大辅导员或中队辅导员亲自指导,尽量让活动出成效,工作有成绩。

  回首本学期,我们少先队虽然做了不少工作,也取得了一定的成绩,但同时也清醒地看到不足,如有时由于突击性工作的冲突,导致一些活动未能按照原定计划实施。展望未来,少先队工作任重而道远,我们将继续努力,不断进取,求实创新,为开创我校少先队事业新局面而奋斗!第一学期少先队工作总结2022第一学期少先队工作总结(3)|返回目录一学期的紧张工作又结束了,现将其总结如下:

  本学期的中队工作首先确定了中队发展目标:创建和谐、民主、活泼、团结、向上的中队作风。

  在目标的指引下,我首先在班级改选班级干部,尤其是在小队长的人选上,煞费苦心。选举出了5位中队委和5位小队长,要求必须是工作认真负责,责任心强,又根据学生情况,将学生分配在各小队中。在学习、纪律、卫生各方面展开竞争。每个小队是一个小集体,大家都为这个小集体而努力奋斗。学习上小队内部展开学习互助,纪

  律上队员之间相互监督。小队活动红红火火开展开来,小队长认真负责,有的小队还经常利用中午或者周末开展小队活动。小队带动中队,在小干部的带领下,队员们的集体荣誉感增强了,责任心增强了,学习积极性提高了。

  为了丰富队员们的课余生活,中队开展丰富的班队活动。读书交流会培养了孩子们的读书兴趣,丰厚了学生的文学素养;珍惜水资源的中队活动让学生了解到环境保护的重要性;把每天早晨的预备前十分钟变成班级读书会,老师和学生展开读书比赛,一起读书、分析、分享,引导学生从名人伟人身上学到优秀的品质,指导自己的学习生活。

  虽然班级活动开展的红红火火,但是问题也很多。开学后由于更换教室的原因,学生从原来的临近楼门口更换成了远离楼门口,纪律方面一直表现的不好,除了偶尔的几个周纪律满分外,其余都因有个别同学在楼内跑好或路队说话等原因而扣分,甚至有的队员屡次扣分,班级学生的纪律自觉性还得下大工夫教育引导,考虑过用班级执勤员的方法,刚开始的时候,效果不错,但是因学生年龄较小,责任心不是很强,没有很好的坚持下去,但是从中我看到了希望,需要更进一步进行完善和培养,使班级工作更上一个台阶。

  以上是本学期中队工作中的一些体会,以后的工作中将扬长补短,积极学习别人的先进经验建设优秀中队!小学--学年终第一学期少先队工作总结范文2022第一学期少先队工作总结(4)|返回目录小学xx--xx学年度第一学期少先队工

  作总结回首这一学期以来,在学校领导的重视下,在各中队辅导员的大

  力支持下,少先队工作得以顺利地开展。这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结。

  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设(一)、计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。(二)、认真抓好学生的督促检查工作。少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在各大队委的配合下,各项工作开展有序,严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末,经常强调文明行为遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做,值日的大队委做好检查记录,发现不足及时找到班主任落实。在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,班容班貌、校容校貌有了很大的改变,给同学们营造了一个优美的学习环境。(三)、加强少先队仪仗队的训练。我校定在每周星期一和星期三下午进行少先队仪仗队的训练,通过少先队的仪仗队队伍的建设培

  养,树立少先队员的主人翁精神。二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品

  德的最佳时期。为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习文明礼仪,让学生熟记熟背、入脑入心社会主义核心价值观“”,并依此作为行动指引方向,切实加强少年儿童思想道德教育;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,通过国旗下讲话、广播等宣传方式及时表扬好人好事、批评不良现象,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

  三、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动少先队主题活动是红领巾领域的生命线。我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择开展反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的活动。(一)、10月1日是国庆节,我校一直以来非常重视该节日的活动安排。今年,我校开展了学唱一首红歌和“庆国庆”手抄报和海报设计比赛活动,在该活动中,强化了队员们的思想品德教育,培养了良好的道德素养。(二)、十月十三日是中国少年先锋队建队日,我校早已将这有意义的纪念活动列入工作日程,并提前作好各种筹备工作。开展活动来庆祝这重大的历史时刻。1.一年级新队员入队仪式:仪式开展那天,由老队员为新队员佩

  戴红领巾,新队员学习了正确的佩戴红领巾的方法和敬队礼的仪式,并树立好好学习,为共产主义事业而奋斗的远大目标。

  2.少先队大队委竞选活动:首先由各中队推选出大队委候选人并让其自我设计自我介绍海报,让同学们了解大队委员的事迹,然后大队委候选们进行演讲及才艺表演,全校对他们心目中的大队委们进行民主投票,最后推选出11名大队委员担任大队各项职务。

  (三)、每月开展主题班会,九月份是“开展“社会主义核心价值观记心中”、“说优点、讲不足、手拉手、同进步”主题班会;十月份是自选主题班会;十一月份是“感恩教育”主题班会;十二月份是“争当美德小达人”主题班会;每个主题班会都旨在培养队员们良好的习惯和文明的礼仪。

  四、不足和来年打算在取得成绩的同时,但在工作中也存在不足之处:例如,努力完善红领巾广播主持人的建设,主持人素质不强。因此,新学期要继续做好主持人的选拔和培训。总之,我校大队部将会进一步加强少先队的组织建设、制度建设,进一步加强少先队的活动机制、评价机制。我们将一如既往的开展丰富多彩的活动,使少先队员们健康成长。xx镇xx小学少先队大队部xx年一月十二日相关内容2022年第一学期少先队德育工作总结范文2022年~2022学年第一学期少先队工作总结范文2022年小学2022年终第一

  学期少先队工作总结范文2022—2022学年度第一学期少先队工作总结2022年—2022学年第一学期少先队工作总结范文2022年-2022学年第一学期少先队工作总结范文2022年学年第一学期少先队工作总结范文2022年第一学期少先队工作总结2022-2022学年终第一学期少先队工作总结范文小学--学年度第一学期少先队工作总结2022学年第一学期少先队工作总结小学第一学期少先队工作总结2022—2022学年第一学期少先队工作总结小学2022年度第一学期少先队工作总结2022~2022学年第一学期少先队工作总结

篇五:班级少先队工作总结2022

  2022少先队年度工作总结10篇

  少先队年度工作总结我乡的少先队工作始终把思想品德教育放在首位,本学年开学初,中心校就拟定了工作计划,在“三个代表”和“科学发展观”等重要思想的指引下,针对我乡的少先队员的行为习惯和思维成长的变化,开展一系列主题鲜明且有教育意义的活动,通过这些活动的开展,促使队员们健康茁壮的成长,养成良好的行为习惯,我将近期的主要工作以及收到的成效总结如下:一、以德育为先导,推进生命奠基工程。1、落实常规教育,促进习惯养成。学生良好的行为习惯,必须通过规范来约束,反复训练形成。本学期,我乡各校继续开展夺“五星”循环竞赛,就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查,同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行教育,促进了学生良好习惯的养成。2、加强值班督查,提高管理能力。本学期,各校继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能,形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制,随时随地进行指导、督查,同时不定期地召开队干部会议,对他们工作中出现的困难和失误,及时地加以帮助或指正,使学生会的工作能够正常、有序地开展,从而有效地提升了学生的自主管理能力。3、开展主题活动,加强思想教育。本学期,各校结合时事,利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教育活动。如秋游、体育竞赛、国庆讲演等,均取得了非常好的教育效果。此外,“国旗下讲话”每周确定一个主题,对学生进行思想教育。由于辅导员讲话比学生讲话更有一定的性和激励性,因此效果也更为显著。4、注重激励教育,营造浓厚氛围。本学期继续发挥德育的激励功能,充分利用板报、宣传栏的宣传教育功能,文明标兵、学习标兵不断涌现,呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌,营造了良好的校园文化氛围。二、以发展为出路,全面提升学校质量。

  1、通过校宣传栏、家长会等多种途径,向家长、社会宣传介绍学校发展状况,扩大学校影响力。

  2、狠抓学生智育,抓我校的环境绿化,通过悬挂横幅和标语,向家长、社会宣传我校的办学宗旨,赢得家长的得力支持。

  3、深化德育激励制度,再掀我校德育工作的新篇章,打响我校德育品牌。本学期,我乡少先队取得的成绩与上级领导的支持和各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去,展望未来,成绩已成为历史,迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我们会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我象乡少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我乡的少先队工作一年一个新台阶。

  少先队年度工作总结一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。2、加强少先队阵地建设。继续办好校希望之星红领巾电视台,努力做好反映校园生活,树立学生榜样,让学生互动,喜欢的节目。每周五中午12:30-12:50播出。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。本学期还特别制作了主题为我为家乡而自豪的专题节目,参加苏州市少先队队日活动的评比。继续完善社区少先队织――雏鹰假日小队。充分发挥队干部,鼓号队,小记者的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大,中队黑板报建设,继续进行中队优秀黑板报的评比工作。鼓号队的训练常规工作由孙老师负责,继续为每周的升旗仪式及市有关会议,活动做好充分的准备。3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评选活动。做好《辅导员》,《少先队小干部》,《中国少年儿童》等报刊的发放工作,拓宽队员的视野,增长见识。

  二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。1、少先队协助德育处重视抓学生养成教育,及时纠正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性。2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。三月份开展了学雷锋树新风主题活动;四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教育和革命传统教育;五月份结合我市创建节水型城市开展了少先队节水专题活动;六月份以队会的形式开展了民族精神代代传主题教育活动。培养队员热爱祖国,热爱人民,热爱家乡的情感,树立起建设祖国,建设家乡而努力学习的远大志向。3、加强队员的环保意识教育。继续号召队员积极参与废旧报纸回收活动,本学期共集得回收款768元。在全校少先队员中开展了节水金点子,节水小报评比,节水征文比赛等活动,让学生懂得珍惜水资源的重要性,提高队员的环保意识和社会公德意识。三、以雏鹰行动为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。1、学校少先队继续组织四,五年级队员开展雏鹰假日小队活动。利用双休日进行社区清洁,慰问采访,参观实践等活动,让队员们在社区,社会体验教育活动中获得服务他人,服务社会,实现自身价值的真实感受,培养了队员的社会责任感。2、开展以五自为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况,在一年级实施安全章,说话章,游戏章。二年级实施好朋友章,观察章,孝敬章,三年级实施阅读章,自锻章,环保章,四年级实施了口语章,小实验章,服务章;五年级实施了健身章,公益章,友谊章;六年级实施了会话章,体锻章,救护章,通过定章,争章,考章,颁章等环节开展雏鹰争章活动,队员们在活动中不断挑战自我,战胜自我,从而提高了自身的综合素质。3、在队员中广泛开展以民族精神代代传为主题的实践体验活动。以参加苏州少先队队日活动为契机,在四(1)中队开展了我为家乡而自豪为主题的小队课题研究活动。队员以小队为单位对昆山的古桥,文化遗址,文化建筑,民间小吃,昆山三宝,昆山三贤进行了调查,以采访,参观,动手实践为主要形式开展了活

篇六:班级少先队工作总结2022

  2022少先队年度工作总结汇编十篇

  少先队年度工作总结汇编十篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的

  书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是我为大家收集的少先队年度工作总结10篇,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  少先队年度工作总结篇1本学期,我校少先队在团县委、教育局等上级主管部门的正确领

  导下,以未成年人思想道德建设为主线,抓重点、抓落实,拓宽舞台,以活动促开展,发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用,努力促进我校队员的健康成长和素质教育的全面推进。

  一、强化常规管理,培养良好习惯。加强督查,强化管理。自开学

  查记载。及时对各项常规进行加分扣分、及时公布及时反应。同时,学校安排了值周校长、导护老师、值周老师、课间轮值老师等不同时间、不同方位的学生常规管理岗位,立体式、多方位地管理学生的日常标准,并逐日逐周对管理情况进行检查记载,形成了较有力的管理网络,使我校常规管理水平上了一个新的台阶。开展争夺流动红旗的活动,采取“逐日检查,逐周结分,逐月颁发红旗〞的检查反应制度,有效地促进了学生良好行为习惯的养成。

  卫生突破,标准行为。开学初,少先队将全校的卫生包干区进行了重新划分,进一步完善各项制度,突出学校环境卫生督查。开学初,将卫生包干区进行了重新划分,明确要求、落实责任。依托环境卫生的检查评比,促使学生养成良好的卫生习惯。二、标准根底建设,优化组织管理。阵地建设。我们进一步标准化地建设、管理、使用好了少先队阵地。班班精心设计班风、队角、板报。本学期,全校各中队出了主题各异的四期黑板报。坚持“一日一晨会、两周一班会、两周一队活动〞的制度,

  学校定期检查评比,每周组织开展了不同主题的中队活动或主题班会。丰富班级图书角,组织各班学生自带图书,定期更换,轮流阅读。认真执行升降国旗制度,继续由“升旗手〞轮流负责升降国旗,开学初大队部拟订好每周国旗下讲话的主题,进一步丰富讲话内容。

  鼓号队培训。开学初,利用每天下午的时间对鼓号队进行了集中培训,使得队员在原有的演奏水平上有了较大提高,由能演奏一首曲子上升为能演奏数首曲子。通过一些活动的锻炼,磨炼了队员的意志,提高了他们的综合素质,同时也展示了我校队员的风采。播送站工作。“红领巾播送室〞是我校少先队的特色工作之一,本学期进一步丰富节目内容、形式,精益求精,努力把这项工作做深做细。节目中进行队知识、法制、平安、好人好事、育人目标等宣传,让队员在收听中得到感悟,最终落实到行动中来,推动少先队文化的建设和传播。三、坚持活动育人,促进全面开展。少先队活动是少先队的生命,是促进队员全面开展的重要手段。本学期,我们开展了丰富多彩的主题活动。

  xx年9月12———9月18日是

  在我国古老的文化长河中,诗与画是一对关系十分密切的姐妹艺术,“诗画同源〞有着悠久的历史传统。为使学生进一步感悟经典文化内涵,丰富校园文化生活,活泼学生身心,大队部定于12月开展“诗配画〞活动。各年级学生根据大队部提供的古诗或根据自己的喜好自行挑选喜欢的古诗进行配画。收到了非常不错的效果。

  1月份大队部进行了“校园小明星〞的评选,根据评选标准评出了:“感恩之星〞、“读书之星〞、“文明礼仪之星〞和“三好学生〞。

  四、注重队伍培训,促进专业成长中队辅导员队伍建设。本学期,我们将?班主任工作漫谈?〔魏书生〕和?班主任工作必读?,作为班主任、副班主任及工作五年以内教师的重点阅读资料之一,开展了培训、交流、考学等活动,努力提高班主任从活动开展到理论研究的综合素质。我们还把理论研究作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和中队主题活动方案的评选活动,开展队活动的观摩,切实提高班主任的活动能力和综合素养。队干部队伍建设。为了增强少先队干部的队组织观念,不断提高队员自主管理与自

  我教育的能力,通过队干部培训活动,增强了队员的荣辱观意识,培养了队干部的小主人精神。由民主选举产生新的大队委员会,分工明确。大队部定期召开各种形式的例会,如中队长会议、播送站工作人员会议等,做好记录,定期组织对队干进行培训,大辅导员或中队辅导员亲自指导,尽量让活动出成效,工作有成绩。

  回首本学期,我们少先队虽然做了不少工作,也取得了一定的成绩,但同时也清醒地看到缺乏,如有时由于突击性工作的冲突,导致一些活动未能按照原定方案实施。展望未来,少先队工作任重而道远,我们将继续努力,不断进取,求实创新,为开创我校少先队事业新局面而奋斗!少先队年度工作总结篇2

篇七:班级少先队工作总结2022

  2022年-2022第一学期少先队工作总结

  ;本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的

  欢乐。1、常规学问竞赛,培育同学行为习惯本次活动历时较长,从学期初开头,大队部就将《学校生守则》

  和《学校生日常行为规范》学问竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,同学也紧密协作,全校同学都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。同学不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培育了同学的良好习惯。

  2、坚持两课两操,增加同学体质。乐观协作学校的工作,以传、帮、带的形式,大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导,得到了学校和家长的全都认可。三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识众所周知,辅导员工作力量的凹凸对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着打算性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生气与活力。因此,本学期,少先队大队部仔细组织班主任培训,大力号召辅导员仔细学习少先队理论学问,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,乐观做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训和沟通让我们全部的班主任老师都受益匪浅。

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  四、坚持家校共建,营造同学成长的融洽氛围社会、学校、家庭三维网络是塑造同学成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工的共识。为此,在本学期,我们分阶段有针对性地对全体家进步行了不同主题的家庭教育培训。由各班级组长负责落实,各班主任乐观协作,胜利开展了二次家长会,社会影响较好,得到了广阔家长的热闹欢迎。我们坚信,只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互促进,形成合力,更好地促进同学健康进展。总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关怀和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了肯定成果。然而,掩卷深思,还存在着许多问题与不足。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。期盼明年的工作更精彩!

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篇八:班级少先队工作总结2022

  2022年小学少先队工作总结

  ;光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的少先队工作又结束了。

  我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关怀和指导,同事的理解和关心。一学期来,我们坚持以爱国主义为主线,以行为养成教育为基础,以班集体建设为重点,仔细开展少先队工作。现将工作总结如下:

  一、仔细对待每一次升旗仪式国旗是祖国的象征,它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展,同学们变得更加懂事了。二、仔细抓好校内纪律、卫生督促检查工作。从开学初到学期末,学校常常强调纪律卫生状况,教育同学讲文明、懂礼貌,管理好个人和班级卫生。发觉不足准时找各班落实,在各位领导和老师的督促下,各位同学的仔细努力下,不文明现象基本杜绝,乱扔纸袋现象基本消逝,吃零食现象慢慢削减,校容校貌有了很大的变化。三、仔细开展好大、中队活动。依据学校开学初的支配,我们仔细开展了以下几方面工作:1.开展了丰富多彩的少先队活动。通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动,加强了同学们对环境的爱护、祖国的喜爱多方面的熟悉

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  和教育,使同学们思想有所进步。2.同学们严格要求自己,从文明礼貌方面做起,使同学从小养

  成良好的品德习惯。3.依据开学方案部署,仔细组织好主题班队会,同学不同程度

  的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。

  4.同学的平安至关重要,我们常常对同学进行平安教育,时时刻刻把同学平安放在首位,发觉状况准时解决。比如:遵守平安规章,避雷措施,预防食物中毒,地震中的自救,做到常常强调、教育。

  5.针对总校规范书写要求,学校组织同学进行书法竞赛,调动了同学们练习书法的乐观性。

  回顾一学期的工作,我们轻松的走了过来。现在我校的同学们体验着收获与欢乐,我们将一如既往地踏实工作,努力进取!

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篇九:班级少先队工作总结2022

  2022年班级少先队工作总结范文

  本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,按照"一手抓活动,一手抓建设"的原则,组织开展"民族精神代代传"等形式多样的少先队活动,充分发挥少先队组织积极,开拓,自立,创新的作用,取得了较好的成绩.一学期来,在全体辅导员和队员的共同努力下,校少先队被评为苏州市少先队宣传工作先进集体金奖.王音沁,张艺园等八位同学参加苏州市红领巾绘画比赛获得优秀奖;金安琪等六名同学参加昆山图书馆举办的"我与图书馆"征文演讲比赛,其中金安琪获得二等奖,蔡颖秋获得三等奖,我校获得最佳组织奖;邹雨薇同学参加市少工委组织的"节水"征文比赛,获得三等奖.六名辅导员参加了市教育局组织的"未成年人思想道德"论文评比,其中徐依能获得二等奖.下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况.

  一,完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设.

  1.加强辅导员的队伍建设.我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件.定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平.

  2.加强少先队阵地建设.继续办好校"希望之星"红领巾电视台,努力做好反映校园生活,树立学生榜样,让学生互动,喜欢的节目.每周五中午12:30-12:50播出.广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活.本学期还特别制作了主题为"我为家乡而自豪"的专题节目,参加苏州市少先队队日活动的评比.继续完善社区少先队织――雏鹰假日小队.充分发挥队干部,鼓号队,小记者的功能和作用,使之成为学

  校的得力助手.抓好大,中队黑板报建设,继续进行中队优秀黑板报的评比工作.鼓号队的训练常规工作由孙老师负责,继续为每周的升旗仪式及市有关会议,活动做好充分的准备.

  3.加强少先队理论研究和信息交流.我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评选活动.做好《辅导员》,《少先队小干部》,《中国少年儿童》等报刊的发放工作,拓宽队员的视野,增长见识.

  二,强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯.

  1,少先队协助德育处重视抓学生养成教育,及时纠正队员不规范言行.每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性.

  2,学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中.三月份开展了"学雷锋树新风"主题活动;四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教育和革命传统教育;五月份结合我市创建"节水型城市"开展了少先队节水专题活动;六月份以队会的形式开展了"民族精神代代传"主题教育活动.培养队员热爱祖国,热爱人民,热爱家乡的情感,树立起建设祖国,建设家乡而努力学习的远大志向.

  3,加强队员的环保意识教育.继续号召队员积极参与废旧报纸回收活动,本学期共集得回收款768元.在全校少先队员中开展了"节水金点子","节水小报评比","节水征文比赛"等活动,让学生懂得珍惜水资源的重要性,提高队员的环保意识和社会公德意识.

  三,以"雏鹰行动"为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质.

  1,学校少先队继续组织四,五年级队员开展"雏鹰假日小队"活动.利用双休日进行社区清洁,慰问采访,参观实践等活动,让队员们在社区,社会体验教育活动中获得服务他人,服务社会,实现自身价值的真实感受,培养了队员的社会责任感.

  2,开展以"五自"为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况,在一年级实施"安全章","说话章","游戏章".二年级实施"好朋友章","观察章","孝敬章",三年级实施"阅读章","自锻章","环保章",四年级实施了"口语章","小实验章","服务章";五年级实施了"健身章","公益章","友谊章";六年级实施了"会话章","体锻章","救护章",通过定章,争章,考章,颁章等环节开展雏鹰争章活动,队员们在活动中不断挑战自我,战胜自我,从而提高了自身的综合素质.

  托班2022年班级工作总结

  托班某某年-20某某学年第一学期班级工作总结

  光阴似箭,日月如梭,繁忙而又充实的一学期又接近了尾声,回首这充满酸甜苦辣的四个多月,在我们老师的共同努力和配合下,顺利完成了各项教育教学工作及园内外各种活动。现将本学期的工作总结如下:

  保育工作方面:

  我们的孩子都是2岁半左右的孩子,他们来至不同的家庭,有着不同的生活方式。大多数幼儿都没有进过托儿所。要他们离开亲人来到了陌生的环境、陌生的人。几乎每个幼儿都在哭,有的幼儿对老师拳打脚踢,更是难以对付,有的足足闹了一个月情绪才稳定下来。

  (一)幼儿良好的生活习惯,我们做了以下工作:

  1、教学活动后都要求幼儿喝水,特别是户外活动后更强调喝水。喝水时求幼儿能排好队,一个挨着一个喝,不要拥挤,从这边进,那边出。让幼儿知道用自已的杯子,我们在小杯架上贴上了各种图案的小粘贴。

  2、厕所洗手时,在手龙头前排好队,一个个轮着来。在自己相应的毛巾下擦手,不去动别人的毛巾,以免感染。

  3、为了不让幼儿因为强小椅子打架,我们在桌子上和小椅子上都贴上了对应的数字,这样幼儿会很有秩序入座了。

  (二)对幼儿能掌握并独立完成事情。在教给他们相应的方法技能后,要求幼儿能自己敢于去尝试,敢于自己去练习,熟能生巧就慢慢会了。但是对于个别能力差的,我们就耐心进行讲解,并手把手教,幼儿基本都掌握了。现在幼儿在脱衣服叠衣裤上都表现出色,虽然手法不是很好,但是很能体现他的小主人精神。

  (三)对能力差的幼儿都教给他们相应的方法外,平时多跟他们接触手把手地一起帮助他们掌握巩固必要的技能和薄弱的环节,努力提高他们的水平。

  教育教学方面:

  2-3岁是幼儿言语活动迅速发展的阶段,为了抓住这一语言发展关键期,我们用多种形式来鼓励引导幼儿勇敢表达。通过阅读活动、唱唱跳跳、做做玩玩等活动,激发了孩子的兴趣,表演的欲望,锻炼了孩子小肌肉的协调性。在活动中,我们关注孩子再直觉行为中闪现的思维“火花”,及时的给予支持鼓励孩子。

  (1)习惯的培养

  为加强幼儿养成好的习惯。我们班晚来园时间比较严重。为了改善这现象。我们采取了贴红花的形式,巩固幼儿8:30前到幼儿园,既提高了出勤率又提高了来园积极性。不仅如此,睡觉、吃饭、课堂表现等也采取这种形式,。

  (2)对图形的认知:

  托班幼儿对感知有了进一步的发展,观察力也开始发展,此时幼儿能分辨几种基本颜色,图形和一些日常熟悉的物品如交通工具、水果等。根据幼儿认知特点,我们投放了包括颜色、图形、物品的分类玩具,开展了送图形宝宝回家”等活动,通过活动,进一步提高了幼儿的认知水平。

  (3)语言的发展

  我们每天都有会用动作来引导激发幼儿学儿歌和歌曲的兴趣,用带有情感的表情,给幼儿讲故事。使幼儿不自主地入学习队伍。学过的儿歌,我们也会去别的班级去给小哥哥小姐姐们进行表演,进一步培养幼儿自信心,提高他们表现欲望。幼儿更好的培养了自我表答、自我表现能力。

  (4)动手能力的培养

  小纸张、毛线、都有是我们动手的好伙伴。一张纸我们会让幼儿折一折、卷一卷、揉一揉、画一画。使幼儿在小手指的活动中,即开发了大脑的思维能力,也开发了幼儿的创造、想象的能力。

  (5)游戏方面

  每个游戏都是我们细心地安排的,如:《钻山洞》《老狼几点了》《穿鞋比赛》《投布袋》。

  通过游戏发展幼儿钻、爬、跨、跳,追逐跑及敏捷协调等动作。幼儿兴趣很浓,充分地调动幼儿的主动性、积极性,使他们在各自的水平上获得更大的发展。

  家长工作方面:

  家庭是社会地细胞,是幼儿成长的重要环境,幼儿园更是不能脱离家庭的教育。家庭是幼儿园重要的合作伙伴。同时利用各种途径积极做好不同家长的思想工作,本学期除通过一些常规的途径与家长进行沟通、交流外,主要新增了以下内容。

  (一)每天利用家长接送时,相互交换传递信息外。我们还通一个月一次书面形式反馈幼儿在幼儿园所学的资识情况,让家长充分了解幼儿的情况。家长反应良好。

  (二)加强了家园窗的力度,让每个家长都关心、参与家园窗,我们开展的《心语心愿》栏目我们收到了许多家长的持。

  (三)开展了丰富多彩的家委会活动,拉近老师与家长,家长和家长的距离,相互沟通,相互交流,相互理解,形成一个良好的交流空间。由家委会成员和老师一同讨论活动,共同展开形式多样的、丰富多彩的活动。有亲子活动受到了家长一致好评。

  存在的不足:

  (一)区域材料的制作与投放应更贴近幼儿的实际需求与操作能力。不能一味凭老师的主观来投放。

  (二)应加强对有攻击性行为的幼儿的管理,在日常生活中更加对他们的团结和教育的力度,养成良好的行为。

  (三)班级常规还没有达到更好的效果。我会根据本班孩子的不足,进行有针对性的辅导和教育,使本班的工作不断完善、改进。

  措施

  (一)平时尽量多翻看教育、教学杂志,寻找有用的经验、理论,以便更好的解决问题,多向有经验的老师请教实践中碰到的困难。

  (二)班内保教人员注重一致性,多交流、沟通、协商、讨论,培养幼儿的良好习惯。

  (四)开展良好的常规培养。重要循序渐进、多表扬、少批评、习惯从开始养成坚持长期性。我相信在下学期中,我们三位老师会更努力的做好班级工作,使我们的孩子变得更自信、更活泼、更能干,成为以后祖国的栋梁的。

  努力完成工作

  园长经常带我们去一些好的幼儿园向同行的老师们学习、借鉴完善我们自己。取人之长、补己之短才是更好的发展之路。一个人的力量是有限的,但是集体的力量是无人能够超越,在一个大集体中,我要努力学习,我也把自己的观点与班级的其他教师共享、讨论。使我们都成为最优秀的教师。

  托班:杨老师

  2022年班级工作总结

  20某某年9月我们满载着家人的祝福也带着自己对广播电视编导专业的热爱来到华德,由来自山东省、辽宁省、黑龙江省的30人组成了华德第一届广播电视编导班!

  我很荣幸在班级干部的选举中当选为0891411班的班长,在过去的4个月中我和其它29位一起努力,从辛苦的新生军训到“支部大舞台”的比赛,再到第一次团日活动的开展,一路走来是同学们的积极配合,使我的每项工作都能够顺利地完成!

  (一)班级同学积极参加学校各项活动

  1、开学初学院组织了“08届新生军训”,在军训期间同学们不怕苦不怕累,天天顶着烈日,就算是下雨也没一名同学退缩。经过15天的奋战,共7名同学被评为“优秀学兵”。

  2、20某某年11月7日,在院团委主办、建筑工程系承办的“支部大比拼绚丽大舞台”话剧比赛中获第三名。.从10月26日接到系里的老师之后,我就开始组织人写剧本、排练,我一个人的力量非常有限,但是同学在一起研究起来,效果还是不错的,从出赛到复赛再到决赛,一步步走来真的非常艰辛,通过这次比赛把我们的同学紧紧地团结在了一起,让我看到了班级的明天,看到了华德广电的未来!最后我们编排的话剧《今天明天》荣获第三名!

  《今天明天》话剧剧组成员

  导演:洪维一洪琳琳

  编剧:王瑾刘璐璐洪维一洪琳琳

  主角:万小龙孙健孙颖张羽健徐航

  配角:任凯凯康义元冉旭樊帆罗似羽王如陈鹤

  何海燕曹素倩

  剧务:康义元冉旭

  舞指:洪琳琳冉旭

  3、20某某年10月31日,我班组织委员罗似羽代表我们班参加了计算机系第一次演讲拉练,获第三名!

  4、20某某年11月21日,0891411班本学期第一次团日活动在d321教室举行,本次团活的主题是“青春梦想——纪念改革开放三十周年”,一开场就赢得所有老师的赞赏!无论是相声还是歌曲都非常吸引在场人的眼球,尤其是劲爆的街舞更是给大家带来了强大的视觉冲击!计算机系团总支书记付洪涛老师,计算机系孙洪鹏老师,高辉老师、张志维老师以及院、系学生会代表一同参加了本次团活!

  5、20某某年12月院团委为纪念“一二九运动”特组织大合唱比赛,我班同学参加的有:洪维一康义元冉旭刘碟王瑾何海燕王如樊帆曹素倩徐航孔晓林王李萌

  张羽健共13人!!!

  由于积极地参加学校的各项活动,并在其中取得名次,因此系里非常重视我们班。虽然各项活动都非常积极的参加,但是在管理班级方面我还是遇到了很多问题,班级不团结,上课迟现象的频频出现一直困扰着我,这也许是我本学期的工作做得不是很到位,也是是这个班级的同学的原因,有很多人并没把自己真正的荣辱到这个集体当当中来,具体的措施还有待商榷!

  (二)班级的日常管理

  1、通过10月的月评大会之后,我提案了一项班级日常管理制度,目的只有一个就是把这个班级管理好,让同学们有一个更好的学习、生活环境,同时也是为创造出华德广电的品牌而打基础!

  2、通过一学期的观察,我发现我们班级的班级干部身上也有很大的问题,很多班级干部不能做到对工作认真负责,根本不能起到带头作用,这给班级的管理带来了很大麻烦,一些人怕得罪人而不去管,这是非常不正确的,既然大家选择了班级干部,为什么不能认真去做自己应该做的事情呢!

  3、寝室卫生一直是影响班机成绩的一个因素,可能是90后的同学个性都很强,都很懒惰,无论是男生还是女生寝室都出现过问题,男生寝室脏、乱、差,女生寝室有吸烟的这都是我们班级出现的情况,想从根本上解决这些问题就必须加大管理力度!否则这个班级迟早会被他们而拖后腿!

  (三)下学期工作计划

  1、下学期开学班级干部将进行重新选举,对不负责任的同学一律清除班级干部这个队伍,必须选自制能力强、工作积极性高的同学担任班级干部。

  2、在努力学习好文化课、专业课的同时多开展一些活动,例如:登山、体能训练,使大家进一步团结起来。

  3、继续完善班级的管理制度,为进一步管理好班级大好基础。

  4、努力带领大家创办一个“服务全院锻炼大家”的摄制组。为班级、计算机系带来更多的荣誉。

  20某某年即过去,就让我在这里为我这半学期的工作画上一个圆满的句号吧!祝我自己20某某年工作顺利!

  2022班级工作总结

  雪花飘舞中,10年已渐行渐远。回首本学期班级工作,不觉有些汗颜。说实话,可能我本来就不太适合做班主任,今年能继续干,也许是领导照顾面子,也许是想给后进“生”一个机会,都不得而知。只是原来的同盟课任教师,却不能再共事,很伤感,觉得很对不起他们。如果不是代我班的课,他们或许已经功成名就了。这里,先向他们两年来的辛苦付出,表示诚挚的谢意。

  这学期,王玉泉老师、刘永飞主任、黄纪德主任、吴磊老师、唐光法老师、李建新校长、田纪洲老师,冒着一世英名毁于一旦的风险,勇敢地担当九(2)班课任,作为班主任,我被他们的奉献精神深深打动。这里,我代表九(2)班62名学子,向一学期来辛勤耕耘的七位老师,致以崇高的敬意!

  九年级,有王牌班、混成班。九(2)班属于后者。学生有六分之一来自原八(2)班,六分之一来自原八(3)班,六分之一来自原八(4)班,六分之一来自原八(8)班,六分之一是复读生,六分之一属外地生插班。大部分学生都有恋旧情怀,动辄就我们老师怎样怎样。面对着这些各怀心思的学生,一时找不到治班的好办法。班级纪律也不太好,出操时队伍不齐,口号不响。

  面对困境,我认真分析了班纪情况,力求找到治理班级的有利条件。班里的复读生,他们的目标很明确,各班成绩较好的一部分学生,上进心比较强,没有目标的学生,只是少数,他们也反不起来。学生的恋旧情怀,说明学生有感情,懂得感恩。因此,只要形成班级凝聚力,班级工作还是好开展的。

  我知道,要让班级快速形成凝聚力,让学生产生“我是九(2)人,我护九(2)名”心理认同,一要靠班主任来感动他们,二要靠活动来激

  发他们。感动学生,别的老师做的都比我好,我也不敢自我吹嘘。开展活动方面,一是鼓励学生积极参与学校组织的各种竞赛,让他们为班争光;二是班级或和兄弟班级联合组织的一些小活动,如九(2)九(4)篮球友谊赛,迎元旦联欢会等。当队员们在赛场上拼搏时,当拉拉队摇旗呐喊时,当学生同歌同哭时,我知道,我的目标已初步达到了。

  组建有力的班组织,是搞好班级工作的关键。报名时,我就开始物色班干部人选,在查阅学生以往表现的基础上,任命了一批班干部,草创了班组织。经过一个月的试用后,又民主竞选了班干部。这样,班干部的威望提高了,责任意识也明显增强。随后,又和班干部一起分析了班情,指导班干部如何开展工作。这样,班干部的工作能力也得到提升。班级开始步入轨道。

  加强班级文化建设,促进班级健康发展。本学期,我们设立了图书角,努力建设书香教室。设立班级荣誉壁,增强学生荣誉感。坚持抄名言,让每一块黑板都会说话。组织班级论坛,形成正确的舆论导向。

  加强纪律教育,制定奖惩规定。坚持早午晚自习点名制度,使学生养成按时作息的习惯。坚持请销假制度,对每一名住宿学生的在校情况做到有效监管。

  后进生转化,是班主任的一项重要工作,也是班主任最为头痛的一项工作。本期,我根据自己的观察,确定后进生名单,并按照学校指示,把转化任务分解到人。虽然如此,我知道,转化后进生,班主任是第一责任人。我知道,要转化后进生,首先要了解后进生,分析他们存在问题的原因。和后进生谈心、交朋友,拉近师生之间的距离,这样,教师的教育意图才有可能在后进生身上实现。现在,我班的后进生,见到我不再低头躲避,遇到事情愿意和老师说,自卑心理逐渐消除。

  留守学生,我班共有25名。这部分学生,父母常年打工在外,受到的关怀较少,心理问题较多。平时,我比较关注这些学生,同时要求全班同学都要关心他们,为他们提供力所能及的帮助,让他们感受班级的温暖。提醒他们,经常和父母沟通,学会换位思考,理解父母的苦衷,珍惜学习机会。现在,这部分学生都能安心学习、开心生活。

  本期,九(2)班在学校举办的各种活动中也取得了一些成绩。张彬、康慧慧等四人在征文活动中获奖,李文波在演讲中表现突出,文艺汇演中,我班有三个节目参与角逐,班级获得优秀组织奖。

  以上是本期工作回顾。不敢展望未来,只愿于九(2)班共同成长!

  2022年班级期末工作总结

  一个学期过去了。在这个学期,最让我欣慰的是班级班干部队伍的渐渐成熟,他们已经能够管理一部分事情,虽然不如高年级学生那么得心应手,不过比起开学初以来,确实让我放心了很多。特别是傍晚值日,值日组长会把卫生检查得清清楚楚的。其实这里很大的功劳都是亏了有这些班干部。

  我发觉班级学生问题开始复杂化,思维活跃化。有部分转过来的学生,行为上不能融入班级。比如打电子游戏,本班有几个学生迷上了游戏机,成绩有下降的趋势;还有打架,今年一个学生,居然把架打到四年级。简单的说教已经对他们没有作用了,学生的交往能力在增加,制造麻烦的几率也在上升。让我感到他们确实是在成长,矛盾渐渐多了。三年级是最为动荡的一个年级,最容易发生变化,好学生可能就变化成坏孩子,坏孩子也可能渐渐寻求上进。这个在我们班级里比较明显,有些平时比较好的学生,有时成绩开始下降,而平时不怎么好的孩子,倒突然就学习也认真,

  上课也认真,上下的波动比较大。为此,我在学生中间采取的是加强思想教育。

  第一,行为规范教育。由于学生的自我约束力差,所以对行为规范教育是常抓不懈,督促学生在思想上提高认识。平时,对有些学生多讲、多提醒,对随地乱扔、说脏话等不文明行为及时指出,要求改正。一学期来,大部分学生都能自觉遵守行为规范。

  第三,集体主义教育。现在的学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识。所以,通过教育,促进学生互帮互学,增进友谊,大家共同进步,树立集体意识,并通过参与学校组织的集体活动,培养学生的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。

  本学期取得了一些成绩,有些学生的学习进步了;有些学生改了一些不良习惯......当然仍有很多的不足,今后将继续努力,把班级工作做好!

篇十:班级少先队工作总结2022

  2022年学校少先队工作总结

  本学期,我校少先队工作在团县委、教育局、学校德育处的正确引领和各中队辅导员的配合下,认真开展各项活动,充分发挥少先队组织的作用和教育功能,现将工作总结如下:

  一、坚持德育为首,培养队员品德。本学期,少先队部仍坚持以德育为先,把德育全面贯穿于少先队的活动过程中,充分发挥阵地作用,弘扬德育的主旋律。每周一正常举行升旗仪式,进行国旗下的讲话。围绕新教育课题《每月一事》,规范学生的日常行为习惯。结合每月的教育重点,安排中队主题队会,整个过程经过道理的剖析,故事的讲解,方法的演示等多渠道、多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。二、发挥教育合力,抓好学生常规。习惯决定性格,性格决定命运,品质成就未来。开学初,德育处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案,大队部制订了班级管理制度,各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制度、班徽等。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。少先队大队部安排了红领巾值日执勤,红领巾监督岗的同学每日进行检查,并作好记录,并且每周进行考核评比,评出获得流动红旗的班级。同时加强红领巾值日执勤力度,使得违纪违规的学生极少,把养成教育落到实处。三、进取开展活动,增强育人效果。(一)班队教育活动。各中队能否开展好班队活动,是让队员在队旗下欢乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实,每周队部对各班的班队活动的开展情景进行检查,确保活动开展到达常规化。结合班级文化建设,队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上,做到活动有主题,有资料,有评价。(二)主题教育活动开展建队节60周年庆祝教育活动。1、让新队员了解少先队组织,让同学们了解少先队的有关知识及礼仪,明白11月13日是少先队建队日并庆祝建队60周年教育活动。同时还发展92名品学兼优的新少先队员。2、组织六年级女生到多媒体教室认真听计生站的同志给她们讲授青春期生

  理卫生教育课,让学生了解一些青春期知识,明白了青春期生理变化特征,懂得了如何注意青春期卫生,如何保护自我不受伤害。

  3、利用大课间活动时间,由校长、安全员、大队辅导员主持,全校师生配合开展“安全紧急疏散演练”活动大获成功,从而使师生了解在遇到紧急情景时如何进行疏散,如何才能快速离开教学楼到达操场空旷地。且在12月11日组织三名优秀队员参加了龙泉镇中心校举办的“安全综合知识抢答赛”,这样的活动增强了学生的安全意识,提高了安全防范本事。

  4、利用国旗下讲话时间,对全校师生进行甲型h1n1流感知识的宣传,要求各班每一天进行晨检并及时上报班上情景,认真防范甲型h1n1流感并对学生的个人卫生提出要求,促使学生养成良好的卫生习惯。

  5、开展了法制手抄报评比活动,设立法制教育专栏等,让学生了解了的法律知识。

  6、组织三至六年级的队员参加课外科技活动,还建立了红领巾气象站,并对小气象员进行了培训。让队员从小学科学,爱科学,用科学,培养了队员的实践本事和创新本事。

  7、组织优秀少先队员参加送新兵活动并为新兵献花。同时也是对学生进行参军光荣的教育。

  8、以节假日为契机,开展各种系列主题教育活动。利用教师节、中秋节、国庆节、元旦节等节日,各中队有计划有选择地组织开展形式多样的系列主题教育活动,全面提升学生的综合素质。

  【篇二】2022年学校少先队工作总结光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导,同事的理解和帮忙。一学期来,我们坚持以爱国主义为主线,以行为养成教育为基础,以班团体建设为重点,认真开展少先队工作。现将工作总结如下:一、认真对待每一次升旗仪式.国旗是祖国的象征,它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。经过升旗活动的开展,同学们变得更加

  懂事了。二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。从开学初到学期末,学校经常强调纪律卫生情景,教育学生讲礼貌、懂礼貌,

  管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实,在各位领导和教师的督促下,各位同学的认真努力下,不礼貌现象基本杜绝,乱扔纸袋现象基本消失,吃零食现象渐渐减少,校容校貌有了很大的变化。

  三、认真开展好大、中队活动。根据学校开学初的安排,我们认真开展了以下几方面工作:1、开展了丰富多彩的少先队活动。经过植树节、扫墓、劳动节等大型活动,加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育,使学生们思想有所提高。2、学生们严格要求自我,从礼貌礼貌方面做起,使学生从小养成良好的品德习惯。3、根据开学计划部署,认真组织好主题班队会,学生不一样程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并经过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。4、学生的安全至关重要,我们经常对学生进行安全教育,时时刻刻把学生安全放在首位,发现情景及时解决。比如:遵守安全规则,避雷措施,预防食物中毒,地震中的自救,做到经常强调、教育。5、针对总校规范书写要求,学校组织学生进行书法比赛,调动了学生们练习书法的进取性。回顾一学期的工作,我们简便的走了过来。此刻我校的学生们体验着收获与欢乐,我们将一如既往地踏实工作,努力进取!

  【篇三】2022年学校少先队工作总结光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导,同事的理解和帮忙。一学期来,我们坚持以爱国主义为主线,以行为养成教育为基础,以班团体建设为重点,认真开展少先队工作。现将工作总结如下:一、认真对待每一次升旗仪式。

  国旗是祖国的象征,它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。经过升旗活动的开展,同学们变得更加懂事了。

  二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。从开学初到学期末,学校经常强调纪律卫生情景,教育学生讲礼貌、懂礼貌,管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实,在各位领导和教师的督促下,各位同学的认真努力下,不礼貌现象基本杜绝,乱扔纸袋现象基本消失,吃零食现象渐渐减少,校容校貌有了很大的变化。三、认真开展好大、中队活动。根据学校开学初的安排,我们认真开展了以下几方面工作:1、开展了丰富多彩的少先队活动。经过植树节、扫墓、劳动节等大型活动,加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育,使学生们思想有所提高。2、学生们严格要求自我,从礼貌礼貌方面做起,使学生从小养成良好的品德习惯。3、根据开学计划部署,认真组织好主题班队会,学生不一样程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并经过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。4、学生的安全至关重要,我们经常对学生进行安全教育,时时刻刻把学生安全放在首位,发现情景及时解决。比如:遵守安全规则,避雷措施,预防食物中毒,地震中的自救,做到经常强调、教育。5、针对总校规范书写要求,学校组织学生进行书法比赛,调动了学生们练习书法的进取性。回顾一学期的工作,我们简便的走了过来。此刻我校的学生们体验着收获与欢乐,我们将一如既往地踏实工作,努力进取!

篇十一:班级少先队工作总结2022

P>  2022年少先队工作总结4篇

  少先队工作总结篇1

  活动口号:1、开学典礼(提出新学期的要求)。2、各中队结合道德好习惯及班队活动积极建设快乐中队,并创建新学期先锋规划。[1]、组织一次先锋队会。[2]、确定一个中队名称。[3]、制定一份先锋规划。[4]、设计一句班队铭言。3、开展“三月爱心节,爱心大放送”活动。(另有活动计划)(1)利用红领巾广播宣传三月份的节日。(2)组织队员在校园里开展讨论“我们该做些什么”。(3)各中队(班)自发进行实践体验活动(可结合雏鹰假日小队活动)。常规活动:1、做好新学期开学工作,制定新学期计划。

  2、班集体布置,卫生小岗位落实。(1)雏鹰争章园地及特色园地布置。(2)黑板报主题:我是爱心小先锋。3、各中队(班)制定本学期中队主题会内容。4、组建雏鹰假日小队,制定活动计划。5、落实好“活动大观园”工作。6、队部发放各类活动记录本。7、本月行为规范抽查:班集体环境布置及行为习惯。8、本月队部检查:“黑板报记录本”。9、选拔鼓号队员,定期进行训练。10、筹备“优秀队员”和“优秀集体”推荐工作。11、一年级与四年级友谊班进行第一次活动。12、评选先锋号,颁发流动奖牌。

  少先队工作总结篇2

  把学校建成孩子们的家园一直我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。

  1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动。通过活动让学生懂得生命的价值与内涵,更好地激发学生的生命潜能,唤起学生对生命的珍爱,让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系,从而达到创建和谐校园,师生愉快地学习和生活。

  2、为了培养学生独立阅读能力,开展了“书让生命增添绿色”读书节”。在活动期间,学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。

  3、三月初是福州民间传统节日“拗九节”,我校开展了“浓浓拗九节,深深感恩情”主题活动,弘扬传统美德,共建和谐社会。3月3日这天,音西中心小学组织少先队员在幼儿园的食堂熬拗九粥、煮太平蛋,为学校里的老师献上热腾腾的拗九粥,孩子们也表示回家后,也要为家里的亲人们过一个有意义的拗九节,将敬老爱亲活动向更深、更宽延伸。

  4、月份通过组织学生参加天生林艺社会实践活动。通过活动,对学生进行道德教育、传授科普知识、指导劳动实践、培养游乐情趣等四项工作,让他们学有所得、动有所获、玩有所乐,既欣赏自然风光,又提高劳动技能,拓宽视野、增长才干,培养他们具有初步的创新精神、实践能力、科学与人文素养,以及环保、消防、交通安全、法制、防、保健等意识。

  5、认真做好预防火灾、防地震各项工作,提高小学生防火防灾意识和能力。结合本校的实际,围绕“加强防火防灾,建设和谐校园”这个主题,大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动:一次演练;一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版;一次班会活动等等……通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

  6、六月份,在全校范围内开展“红领巾心向党?唱响红歌”合唱比赛。为了庆祝建党90周年,丰富校园文化生活,推进学校艺术教育,培养少年儿童对党和社会主义的朴素感情,同时也为学生提供一个展示自我的平台,经学校研究决定,在全校范围内开展“红领巾心向党?唱响红歌”合唱比赛。

  少先队工作总结篇3

  本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,加大深化"手拉手"互助活动,组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。

  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

  1.加强辅导员的队伍建设。落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

  2.加强少先队阵地建设,抓好"规范化队室"的创建工作。继续办好学校红领巾广播站,开设了"快乐队生活"、"语文知识百花园"、"健康快车"和"环保与我"等几个栏目,为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。

  二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

  1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。

  2.学校根据少年儿童的.年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动,为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

  3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

  4.加强队员的环保意识教育。通过专题讲座和出版专栏,开展签名活动,美化校园的捐花活动,美化家园的社区清洁活动,美化教室的墙室布置比赛,对队员进行环保教育,提高队员的环保意识和社会公德意识。

  三、培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。

  1、开展"扶贫助学"活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心助人为乐的精神,把自己的零用钱捐到学校的扶

  贫基金,通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯,又使队员养成关心他人、关心社会的好品质,增强集体的凝聚力。

  2、大队部在队员中广泛开展以"新世纪,我能行"为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源,发动队员自己上网查资料,积极参加学校的手抄报比赛、阅读课外书比赛。另外,各级按照年龄特点来选择主题,走出学校,踏进社会,体验不同工作的感受,通过实地观察、操作,使队员们了解各个行业运转情况,提高"五自"能力,培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。

  少先队工作总结篇4

  走过黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火红的五月,迎来了夏蝉低鸣,风摆夏柳的初夏,一学期又将结束。回首这一学期以来,在学校领导重视和直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现总结如下:

  一、提高认识,充分发挥职能效用。

  学校开学工作会议上,校领导班子就把少先队工作纳入了议程。由我继续负责少先队工作,组建少先队委,形成日常工作机

  制,全体教师给予支持帮助。由此明确了少先队的职能。大到校园文化氛围建设,小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育。并把工作列到学校的工作计划上。学校领导的重视,是工作开展结果好坏的有效促进,在思想上统一了认识,在行为上有了明确的目标和安排。

  二、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

  1、加强少先队阵地建设,继续办好学校红领巾广播站,开设了“诗词鉴赏”、“表扬与批评”等栏目,有队员们自己投稿、采编,广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。

  三、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

  1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到谆谆教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,少先队每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

  2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。通过举行中队活动、宣传栏,国旗下的讲话,“六一”新队员入队仪式等形式生动的活动,为一百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

  四、开展丰富多彩的活动

  1、学期初开展争创优秀班级、文明班级,从思想上提高了全体少先队的认识和积极性。在校园中形成了讲文明懂礼貌,做到文明出口、文明举手良好的舆论、行为氛围。

  2、我校一、二年级讲故事比赛在同学们的热切期盼中拉开了帷幕。一年级倪心洁同学和二年级刘贤达同学最终获得本年级第一名的好成绩。

  经过两天的激烈竞争,五月份学校举行的3---6年级拔河比赛取得圆满成功。各年级组冠军分别为三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(3)班。少先队员在活动中充实这自我,实现了自我的成长。

  3、根据学期初的计划安排,我校成功地举办了庆“六一”广播操暨文艺节目活动。在整个活动开展过程中从领导的重视到各部门的大力协作,促使活动有计划、有步骤的开展。广大师生

  更是在繁忙中积极参与,在摸索中不断积累经验。随着联欢活动的落幕,师生们高涨的激情依旧。可见只要有一个平台,就能创造一个展现自我的舞台。

  就本学期的少先队工作得以顺利开展,其中得感谢学校领导的重视,及全体教师们的大力支持。走过了一学期,虽然在工作中,也取得了一些成绩,但同时也暴露出我们少先队工作中的不足。作为少先队辅导员的我,坚信只要有领导和老师们的支持,少先队的工作会越来越完善,全体少先队员的学习生活也会越来越精彩!一个学校要形成最佳的育人环境,必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建设者,我们会更努力地抓好学生的思想工作,创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体,让每一名队员逐步成长为有用之才!

  20__年六月

篇十二:班级少先队工作总结2022

P>  2022二年级少先队工作总结

  二年级少先队工作总结1斗转星移,日月如梭,转瞬之间,20xx——20xx学年下

  学期以结束了。在本学期中,在学校领导和同事们的帮助下,二年级少先队工作取得了很大成果,为了今后更好的做好少先队工作,现将本学期少先队工作总结如下:

  一、强化队员思想品德教化,培育良好文明礼仪习惯。1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。学生一开学就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有安排、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教化的实效性,做到以下两点:一是要求严抓实管、常常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教育,坚持不懈;二是对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过黑板报刚好表扬、指责,并把检查、评比的结果列入个人考评内容中。我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,主动协作学校共同抓好养成教化。2。依据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对

  队员进行思想教化,并寓教化于活动之中。通过实行队活动、出版宣扬栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人、等形式生动的活动,在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

  3。通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位交警中队和派出所的同志对队员作法制、平安教化的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通平安观念,培育平安的法制意识,交通平安意识,使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。

  4。加强队员的环保意识教化。号召队员们主动参加活动,发挥“绿色小卫士”的作用,通过专题讲座和出版专栏,开展签名活动,美化校内的捐花活动,美化家园的社区清洁活动,美化教室的墙室布置竞赛,进行宣扬画绘画活动,观看环保教化片等形式多样的教化活动,对队员进行环保教化,提高队员的环保意识和社会公德意识。

  5、加强队员的卫生意识。由于流行禽流感,严峻威逼着人们的生命危急。为了让队员们了解此病毒的状况,削减对禽流感病恐惊,上级的指示精神,通过小广播、出黑板报、宣扬资料的张贴,开展队活动等,来使队员相识病毒,了解此病毒的症状,驾驭预防病毒的方法:每天都要测量自己的

  体温,遇到身体不舒适,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒,削减学生的集会

  二、以"雏鹰行动"为载体,培育创新精神,全面提高少年儿童整体素养。

  1、开展“助残日捐款”活动。号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神,把自己的零用钱捐给残疾人,通过该项活动培育队员勤俭节约的良好习惯,又使队员养成关切他人、关切社会的好品质,增加集体的凝合力。

  2在队员中广泛开展以“新世纪,我能行”为主题的实践体验活动。发动队员自己上网查资料,主动参与抄报竞赛、阅读课外书竞赛、酷爱青州、建设青州、美化青州演讲大赛。培育了队员的创新思维和实践操作实力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。

  3。学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动,参与文化站、文化室举办的各种社区活动,如慰问老人,让队员们在社区体验教化活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受,培育了队员的社会责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动一年来,队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我,从而提高了自身的综合素养。二年级少先队工作总结2

  不知不觉间,本学期的工作已接近尾声,回想起本学期的工作,有收获,也有不足。这一年来为了使二(4)中队工作更上一层楼,我们在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点,全面推动活动,主动开展丰富多彩的中队活动,组织开展"争当文明学生"活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用。现总结如下:

  一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教化。1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教化。刚好订正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有安排、有步骤地对他们进行常规训练,做到以下两点:一是严抓实管、常常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》。二是对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法,每周进行不定期的检查,通过晨会课刚好表扬、指责,与其他班级进行评比。还主动与家长沟通,让家长了解队员在学校时的常规要求,主动协作学校共同抓好道德教化。2、依据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教化,并寓教化于活动之中。利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过实行队活动、

  出版报宣扬栏,国旗下的讲话等形式生动的活动,在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

  3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、平安教化等形式,组织队员学习《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通平安观念,培育平安的法制意识,交通平安意识,使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。

  4、加强队员的卫生意识。手口足病严峻威逼着人们的生命危急。为了让队员们了解此病的状况,根据上级的指示精神,通过出黑板报、宣扬资料的张贴,开展队活动等,来使队员相识病毒,了解此病毒的症状,驾驭预防病毒的方法:坚决不吃不明来历的食物,遇到身体不舒适,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

篇十三:班级少先队工作总结2022

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  学校二班级少先队工作总结2022

  学校二班级少先队工作总结2022回忆这个学年,我在少先队工作的道路上所留下

  的脚印,有深有浅、有苦有甜,而更多的是领导们对我的关怀支持和指导。学校二班级少先队工作总结2022如下,快随工作总结网我一起来了解下。

  学校二班级少先队工作总结2022就如流水般,不经意间,时间飞速地从指缝间悄然溜过,不知不觉已经担当了二班级2班的中队辅导员一年,回忆这个学年,我在少先队工作的道路上所留下的脚印,有深有浅、有苦有甜,而更多的是领导们对我的关怀支持和指导,同事们如伴侣一样的信任、理解和关怀,使我深深地体会到我的班级少先队工作离不开我身边的每一个人。众所周知,当今的少年儿童作为21世纪的仆人,必将担负起实现

  中华民族宏大复兴的重任,这就需要他们不仅具有科学文化学问,同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新仆人,就应是德、智、体、美、劳等全面进展。针对这一点,我在中队里开展了各种各样的活动,现总结如下:

  一、利用中队活动对每位队员进展思想道德教育这一年来,我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动,对每位队员进展思想道德教育。如:为了培育同学的好行为、好习惯,我结合?学校生思想评价手册?,开展以“做人要有好形象〞为主题的一系列中队活动。如:“怎样与人相处〞、“如何打电话〞“如何接待客人〞等等。通过这些活动,使同学懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育同学集体精神,告知同学“众人拾柴火焰高〞的道理,利用上学期我校开展的体操竞赛,我在中队准时开展“人人争为班集体尽一份力〞的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作,如:买矿泉水,拿衣鞋等等。

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  为班级的少先队队员上了一堂“团结协作〞的品德课学校二班级少先队工作总结学校二班级少先队工作总结。

  二、结合学校的要求,开展丰富多彩的.中队活动历年来,可以说学校领导对少先队工作赐予极大关注,所以,我的少先队工作开展得轰轰烈烈,如:依据学校清洁卫生活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好〞、“谁做值日最负责〞等活动。又如:为了鼓舞我班队员主动主动参与学校疼惜花草树木行动,很多队员都争着为学校小花园的花草松土、浇水,为了丰富同学的课外生活,很多队员主动参与学校活动,如“体操〞竞赛,熬炼了身体,并参与“六一〞节目汇演,取得二等奖。三、利用“学习园地〞发挥各队员的特长“学习园地〞是同学们增长学问,开阔视野的学问营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地〞上呈现他们的才华。我中队开展人人出谋划策,设计“学习园地〞,不仅发挥了队员们的特长,提高了

  他们的实践力量,而且使他们在自己的活动中受到思想教育。总之,一年来,我在中队工作各方面也取得了确定的成果。当然,

  在工作中也有一些缺乏,有待于以后提高和改进。我在新的学年中将会创新中求实,求实中创新,面临新的挑战,我将一如既往的踏实工作、努力学习、发奋进取,把中队工作做得更好。

篇十四:班级少先队工作总结2022

P>  2022年秋季学期少先队工作总结

  本学期,我校少先队工作继续以“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培育他们的民族精神和民族自豪感,努力提高他们的综合素质,围绕建设教育强市的发展目标,继续加强少先队的固本强基工程,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,推进队活动与基础教育课程改革相结合。下面就本学期所做工作进行小结如下:

  一、加强和改进未成年人思想道德建设1、以“民族精神代代传”主题活动为导线,开展中华民族历史、中华传统美德等系列宣传教育活动。从具体生动的故事入手,把抽象的民族精神变为少年儿童易于理解和接受的内容。本学期,我们大队部组织开展了“国旗下的讲话”、一系列的主题讲话,各中队根据自己的实际情况,开展了不同形式的活动,让队员们在丰富多彩的活动中增强对民族精神的理解,从而达到加强队员们思想道德建设的目的。2、在班队组织中举行“学生一加一”、“师生一对一”等配对活动,学习优秀的队员帮扶学习困难的队员,一方面能够使学习优秀的队员对知识加以巩固,另一方面也增进了队员之间友谊交流,有效扶助了学习困难的队员。教师则自定一个帮扶对象,这个对象在班队中学习上相对较落后,教

  师通过具体课程的帮扶,良好思想的引导,使班队中学习上暂时有困难的队员得到及时的帮助。此外,这样也有助于学校宏观把握各队员的思想状况,及时做出相应的调整。

  3、通过组织观看系列专题教育影片,切实让队员加深对毒品等社会上的不良因素危害性的认识。本学期,我们多次利用系列专题教育影片,并在观看影片后及时召开班队总结会,交流观看心得,让教育精髓根植于队员心灵深处。

  二、切实加强少先队的固本强基工程1、队部室建设少先队队部室是学校必备的少先队组织学习、讨论和研究少先队工作的场所,做好少先队队部室的工作是少先队基础建设和阵地建设的重要内容。由于队部室占地面积有限,我们就更有必要充分利用每一寸空间。因此,学期初便组织有关部分队干对队部室进行全面清点,所有器材、服装等都重新设置摆放,这样一来,原本相当有限的空间就显得“宽敞”多了。此外,还安排了值勤队干对队部室的宣传栏、清洁卫生、桌椅摆放等进行定期维护。2、辅导员配置及培训经过了一年的班队分离管理体制试验后,相比之下,传统的班队结合管理效果还是比分离管理的效果稍佳,因此,本学期我校中队辅导员配备仍按班队结合式配置,即各班主任同时担任各中队辅导员。辅导员配置定好后,我们便着手

  开展辅导培训工作,认真学习中队辅导员工作职责,定好中队工作计划及个人技能进修计划等,为本学期能够顺利开展各项工作打下了扎实的基础。有效提高了团队工作能力。

  3、队干培训培训一支得力的队干队伍,是一个成功的少先队大队部的必备条件。为了让队干集中精力工作,同时也不影响鼓号队腰鼓队及各种兴趣小组的训练,本学期,队干部的挑选全部来自这两支队伍之外。由于近半数人员从未参与过队干工作,因此,本学期的队干培训显得少许吃力,但这并没有成为阻碍队干培训的绊脚石。定好队干人选后,大队部便开始组织培训,主要方式是以旧带新,通过老队干扶助新队干,每次队干会议及培训会议都安排时间作队干工作交流,另外,辅导员定期了解新队干的发展情况,并及时给予指导,不出一个月,所有新队干已经完全能够胜任队部交给的任务,并且部分队干完成得十分出色。4、队组织发展送走了一批老队员,本学期我们又迎来了一批新队员。在“六一”前夕,我校大队部举行了简单而隆重的新队员入队仪式,仪式上,大队辅导员给新成立的两个中队还授予了中队旗。这次共发展三百多名新队员,在队前培训中,所有预备队员均认真学习,顺利通过培训。在这里,谨希望所有新老队员珍惜来之不易的今天,爱护胸前佩戴的红领巾,为

  队组织多做贡献。总的来说,本学期队部工作大致如上述情况,尚且存在

  一些不足之处,有待日后不断努力。

篇十五:班级少先队工作总结2022

P>  2022小学少先队工作总结5篇

  小学少先队工作总结1少先队工作是学校德育工作的重要组成部分,是育人的

  基础工程和德育教化的奠基工程。本学年,我校少先队在上级领导的正确指导下,少先队工作以基础道德教化为核心,坚持“一切为孩子服务”“以人为本,以德为先”的宗旨,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教化,以爱国主义教化为主线,做好了学习《守则》、《规范》的贯彻和落实工作,开展了以“学生良好行为习惯的养成”主题教化活动。我校少先队通过开展了一系列行之有效的系列教化活动,让学生用自己用创新的头脑去感知问题,用实践的精神去获得学问了创建一个轻松、开心、活泼的教化氛围。下面就我校开展的详细工作总结如下:

  一、加强少队组织建设,建立健全育人队伍1、本学期,我校本着“全员育人、全程育人”的思想,进一步建立健全学校、家庭教化网络。校内建立德育领导小组——少先大队—中队辅导员—任课老师——中队干部组织体系;校外建立学校——老师——家长教化体系。以极大的整合教化力气,增加教化合力,确保了教化的全员参加,使德育教化活动落到实处。2、加强育人队伍建设,提高德育实效性。我们每月组

  织中队辅导员进行一次工作阅历沟通学习,比照《老师职业道德规范》和“五条禁令”在实际工作中找差距,并逐步改正,这样既提高了老师爱岗敬业的思想觉悟,又使每位老师都能运用正确的教化方法教化学生,主动而有效的促进学生养成良好的行为习惯,老师爱校爱生的风气蔚然成风,形成了一个和谐的育人环境。

  3、从平安教化入手,提高学生平安爱护意识。针对冬、夏季特别的季节,各中队围绕加强防溺水平安,交通平安、消防平安、人身平安等不同主题开展活动,邀请新区中队的警察叔叔们为孩子们做有关平安的报告会,组织学生观看平安教化篇,开展了“平安学问”竞赛,办平安学问手抄报,定期开展突发事务演习活动,参与了市“交通平安”示范学校的检查验收。通过开展各种活动,使学生从不同层面、不同角度增加了平安意识,提示学生学会自我爱护及学会在生活中去爱护他人。通过一系列的平安教化活动,对全部队员进行了“讲文明、守纪律、保平安”等方面的常规教化和养成教化,主动而有效的促进学生养成良好的行为生活习惯。

  二、抓学生“自律”,养成了良好的行为习惯,进一步加强了对学生的思想品德教化

  1、为了促进全体学生自觉、自制,形成良好的品德、行为习惯养成。在每学期开学典礼大会上组织学习了新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。大队部要求全

  校利用班会课,学守则,要求每位队员熟读成颂,并体现在日常行为中。对全体学生的纪律、卫生、礼仪、路队等各方面的行为习惯进行有效地检查、监督。并且实行周汇报的原则,将检查结果刚好评比、刚好反馈,并将评比结果累计核算,将其与班主任工作量化及优秀班级的评比挂钩,以此促进学生养成良好的纪律意识、环保意识、自觉意识,培育学生的主子翁精神和集体荣誉感,增加班与班之间的良性竞争,使学生的习惯养成。

  2、坚持每周的升旗仪式,让升旗仪式成为学生思想教化的重要阵地。

  3、加强班级常规管理的检查与评比,提高管理水平。学校以大队部“一日常规”为依托,通过大队辅导员—中队辅导员—大、中、小队干部—“红领巾监督岗”这一线对学生行为常规进行了监督,其中以“红领巾监督岗”为主进行检查,其他为辅。检查的内容包括:室内外卫生、个人卫生、红领巾佩戴、着装、纪律、学习等十项,并和流淌红旗挂钩,班级各方面工作做得好的颁发流淌红旗。学校的“红领巾监督岗”实行责任落实制,从微小之处养成了学生良好的行为,这样不仅培育了一支高素养的少先队干部群体,同时也起到肯定的模范带头作用。

  4、巩固班会、晨会、红领巾广播站、黑板报、墙报等宣扬教化阵地,开展系列教化活动。本学年,大队部依据学

  校统一布置晨会、班会的教化内容,采纳统一主题和自主教化相结合的方法,进一步加强学校的德育工作,创设良好的育人环境。比如开展了“祖国在我心中”等主题教化活动”,充分发挥了班会的教化作用。开展黑板报、手抄报的设计活动,培育了学生的动手动脑的实践实力,营造了良好的育人氛围。

  三、开展了丰富多彩的活动,营造良好的校内育人环境1、结合市局要求深化开展了“感恩?励志”系列活动。首先在三月份开展了“感恩爱国”的全校性中队活动竞赛,接着组织各中队进行了“感恩励志”黑板报评比。通过活动,队员体验到老师、长辈的辛苦,明白敬重师长、敬重父母的道理,学会自主学习和自我管理。结合“五一”劳动节重大节日,纪念“五四运动”xx周年和建国xx周年,观看了爱国影片,还结合端午节进行了“端午情,中国心”的课文朗读竞赛。接着对少先队员进行了爱国主义教化,集体主义教化,社会主义教化,在少先队员中弘扬和培育民族精神,让少先队员在活动中产生民族骄傲感,使他们在活动中进一步感悟民族精神的深刻内涵,感受了民族精神的宏大力气,教化学生“爱党、爱国、爱社会主义”,强化了学生的爱国意识,从小树立民族自尊心和骄傲感。引导少先队员回顾自己在队旗下强壮成长的历程,激励他们自强不息、努力奋斗。2、在庆祝建国xx周年之际,结合中小学弘扬和培育民

  族精神月,制定庆祝活动详细实施方案,主动开展正谊小学“爱我中华”庆祝建国xx周年主题教化活动。通过“喜迎祖国xx华诞”学生手抄报橱窗展、黑板报展、“喜看家乡改变多”寻访活动、“祖国在我心中”校中队观摩活动、“童眼闪闪看中华”收看建国xx周年庆典活动,写观后感活动、“我与祖国共成长”建队日活动、“童声响亮颂祖国”合唱竞赛和“爱我中华”全镇主题观摩等活动的开展,学生充分感受到祖国强盛的每一步成果,进一步培育全体学生的责随意识、感恩意识,,进一步激发广阔师生的爱国热忱。

  3、依据“书香校内”的活动要求,主动创建了书香校内。制定了有效可行的实施方案,扎实开展了各项活动,结合“中华经典诗文诵读”,在校内里掀起了中华经典诗文诵读的活动,做到班班有诗文诵读,生生遇诗文就读,校内里洋溢着浓浓的书香气息,人人做到“熏陶感情,背诵精华,爱护新奇,引导特性”,使“书香校内”这一活动更加引向深化,让未成年人的思想道德在诵读中华经典诗文的同时,得到熏陶,得到感染。下半年,学校还接受了市教化局“读书特色”、“素养教化先进校”创建工作的验收评比,受到了局领导的好评。

篇十六:班级少先队工作总结2022

P>  下学期小学少先队工作总结2022

  下学期学校少先队工作总结2022XX—XX学年下期**学校少先队(德育)工作,以《中共中央国务

  院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》为指针,以爱国主义教育为主线,以两个习惯的养成教育为切入口,以校内常规管理为抓手,把提高同学的综合素养作为学校德育工作的重要目标,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增加德育工作实效,为同学健康成长打下坚实的基础。

  主要工作小结(一)加强德育队伍建设,形成教育合力。1、根据教育局师德建设工作重点和学校总体工作方案,加强老师队伍建设。以强化师德、师风为重点,开学初下发学习材料,组织全校老师仔细学习,结合上级要求制定了我校老师工作纪律。把各种制度落实到老师的师德评价上。并落实到日常的教学中,严禁有违师德现象的发生,使每位老师都具有品质高尚,爱岗敬业,敬重同学、教育艺术精湛的高尚的师德修养。2、抓好班主任队伍建设。每月召开班主任例会,有方案、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核、嘉奖制度,把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。(二)优化德育过程管理,提高育人实效。

  仔细学习贯彻德育工作会议精神,努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性,使德育工作逐步达到科学化,制度化,规范化。进一步确立德育为首的工作地位,加强德育管理,落实德育职责。确立以人为本,体现教书育人,管理育人,服务育人,环境育人。全体老师乐观确定德育目标,寓德育于各科教学之中,做到有机渗透。以爱国主义教育为主线,以习惯养成教育为基础,以生活化、社会化为基本形式,着力提高同学的道德素养共性心理品质,为同学的健康进展,主动进展奠定思想道德基础。

  1、加强组织领导,形成全方位多渠道的德育管理网络,建立班主任工作档案,考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大队部负责,由值日行政、常规检查监督员详细执行。班级的勤学、守纪、卫生、两操全部纳入班主任的量化考核之中。

  2、班主任制定班级工作方案,开展班级教育活动,充分发挥晨读、晨会、班会的作用。

  制定班级激励机制,充分发挥班级评比栏的作用,定期公布班级的好人好事。加强班级日常管理,强化同学自主管理意识,利用学校开展的各项评比活动,把养成教育落到每位同学身上,规范同学的言行,形成良好班风。

  (三)重视行为养成教育,促进校内文化建设。1、提高老师全员规范意识。2、完善制度文化,在管理中落实。以《学校生日常行为规范》为依据,分班级段制定学校常规要求,要做到项项有要求,项项有检

  查,项项有评价,并能坚持常常,使制度能成为一种文化限制。3、上好《品德与生活》和《品德与社会》两门育人课程,注

  意其它学科的德育渗透。并且加强晨会和班会的渗透教育。4、本学期我校同学已学会学校生第三套广播体操“七彩阳光”

  和08版新新眼保健操。5、加大“文明同学”、“常规管理优胜班级”的评比力度,分班

  级、分内容强化实施规范要求。6、各班仔细学习有关特色中队的创建及创建工作的要求,努

  力使我们的中队在建设过程中张扬共性,凸现特色。7、把养成教育溶入到同学的活动中,结合传统节日、纪念日

  开展丰富多彩的养成教育系列活动。学校平安事关人民群众生命财产平安,事关社会的和谐稳定。是学校工作的重中之重。近期一些学校同学伤亡事故频发,在社会上造成了很坏的影响,暴露出学校平安教育应进一步加强。

  学校仔细学习了教育局《关于进一步做好学校平安工作的通知》精神,仔细分析讨论发生事故的缘由,从中吸取教训,紧紧围绕建设平安校内,营造和谐社会这一主题,根据教育局平安工作的要求,制度化、常常化地开展拉网式平安检查,做到警钟长鸣,常抓不懈。为切实把平安工作落实到实处,消退存在的平安隐患,在自查中重点做了以下几方面工作:

  一、学校领导班子马上召开平安专题会逐项逐条学习贯彻教育局《关于开展全县校内平安工作大检查

  的通知》精神,决心进一步加大平安检查力度,从大处着眼、小处入手,逐室、逐间、逐墙进行检查,检出问题马上整改,为教育教学营造良好的平安环境。会议作出打算:

  1、“通知”精神马上传达到全体教职工,学文件促落实,明确平安责任,根据学校“关于对教室、办公室专用房屋平安检查表”所列项目逐条进行检查,保证自己所负责的区域不存在任何平安隐患。

  2、各班马上召开主题班会,对同学进行强化常规平安教育。班会要求做到内容充实,效果显著,不流于形式,真正起到平安教育的作用。

  3、启动平安演练预案。二、加强同学上下楼梯管理同学上下楼事故时有发生,与管理工作跟不上防范措施不到位,护导不利有直接关系。为此学校实行了以下措施:1、对楼梯及扶手等设施进行了全面检修,做到完好率100%,在教学楼上下楼梯设立了平安线,使同学一目了然,确保楼道楼梯畅通,杜绝了拥挤现象的发生。2、学校与老师同学签定平安责任书,课间和放学支配教干老师在各楼梯口值班,护导疏散同学,值日老师要求到位准时,责任明确,将隐患毁灭在萌芽状态。三、管好放学路队,加强交通平安1、班级校外活动,必需书面报告学校,未经允许严禁外出。2、设立了平安警示牌,不准乘坐农用车、报废车等不符合交

  通平安的车辆。四、加强用电和消防管理1、加强了用电管理,对用电线路作了规范化检修,特殊对教

  室内的开关、插座、接头作了重点检查,实行“一把钥匙、一把钳子”制度,坚决杜绝私拉乱扯。

  2、完善了消防制度,建立健全了消防预案,开展了以提高中学校生幼儿自护、自救、防灾、逃命力量为主题的教育活动。对消防器具及使用作了指导性检查,根据消防要求,配齐了消防设备。严格掌握火源,不准同学随身携带火种,要求上课时一律不准关后门,做到平安通道畅通无阻。

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