《理想》的说课稿1 教材分析： 《理想》是初中语文七年级上册第二单元中的第1篇课文。本单元课文侧重于理想和信念，《理想》一课诗人从多角度赞美理想，用种种意象，打种种比方，阐明理想之于人生的决定意下面是小编为大家整理的《理想》说课稿3篇（完整文档）,供大家参考。
《理想》的说课稿1
教材分析：
《理想》是初中语文七年级上册第二单元中的第1篇课文。本单元课文侧重于理想和信念，《理想》一课诗人从多角度赞美理想，用种种意象，打种种比方，阐明理想之于人生的决定意义，富有哲理性。教学中应善于调动学生的生活体验，引导学生领悟哲理，树立远大理想，并为之努力奋斗。
依据新课标和散文教学的特点，本课教学将引导学生在反复朗读的基础上，领会蕴含在字里行间的感情，理解词语在文中的含义和作用，揣摩精彩的词句和掌握修辞方法，引发学生对理想的深入思考和感悟。
教学目标：
①朗读、背诵课文，体会其形象化的语言,联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。
②研读课文赏析诗歌精美的语言、巧妙的构思。
③树立为远大的理想而奋斗的信念。
教学重点：通过朗读训练,赏析诗歌精美的语言、巧妙的构思。
教学难点：理解诗中的意象，联系生活体验，体会诗中的思想感情。
教法设计：
1、朗读法。
2、联想想象法。激活学生的思维，帮助他们理解诗歌的丰富内涵，启发对人生和理想的深入思考。
3、启发点拨法。用于对重要意象、思想感情的分析。
学法指导：
采用自主学习与合作探究法。让学生在自主学习的基础上，相互交流，相互启发
教学手段：多媒体辅助教学
课时安排：一课时
课前准备：搜集有关为理想而奋斗的名人名言及其优秀事迹。
教学流程：
(—)整体感知
阅读课上教学生学课文，首先要有“文”的整体观念。因此，我教学的第一个板块设计为整体感知，反复朗读这首诗歌，把握诗歌的结构,讨论、理解诗歌的主旨。
一、导入新课：
1.导语设计：同学们，在第一单元里，我们研讨过现代诗《在山的那边》。诗人在诗歌中写道：“在山的那边是海！是用信念凝成的海。”这里的“海”指的是什么呢？是指理想的境界。有了理想，有了追求，一个人就会不畏劳苦地向着一个目标前进。那么，人生为什么要有理想？我们应当树立什么样的"理想？如何才能实现自己的理想？今天一起来学习著名诗人流沙河的哲理诗《理想》。
2.简介作者：流沙河，原名余勋坦。四川金堂人。1931年11月11日生在成都。*作协理事、四川作协副*。作品出版20种。
二、朗读课文
1.学生配乐诵读。教师应对学生进行朗读指导，调动情绪，纠正音准，品味语气、语调，把握韵律、节奏。
2.自主学习生字词
寂寥，就是寂静、空旷。浪子回头碌碌终生绝处逢生可望不可即
3.学生默读，感知课文内容：
这首诗歌的主旨是什么?从哪可以看出来？
4.分析诗歌的结构。
（二）研读赏析
1.请找出你最喜欢的、感受深的诗句，如果能简单说出理由。
2.这些诗句在语言表达上有什么特点?它对于表现思想内容有什么作用?在全诗中起什么作用?学生默读后，小组讨论交流。
如第l节，有关提示：采用比喻、顶针修辞方法。作用是使语言形象、生动，在形式上环环相扣，在内容上步步推进。这一节总说理想是前进的方向；在全诗中起到统领的作用。
3.仿照同学提出的句子句式造句。用上比喻等修辞方式。其他学生评论运用是否得当。这首诗运用了大量的比喻，贴切而又生动，使抽象的事理形象化。教师应指导学生深入体会，学习掌握，提高想像思维的能力和语言表达能力。揣摩具有表现力的词语是本文教学的难点，初一学生语言分析能力较弱，应加强引导，积极鼓励。
（三）体验反思
1.你能从现实生活或个人体验中找出实例，说明“理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生”的含义吗?什么是“大写的人”?
2.畅谈自己的理想。
（教师引导学生根据课前搜集的资料举出实例，联系古今胸怀理想、为理想而奋斗的例子谈自身的理想，加深对课文的理解，认识理想的人生意义。）
3.背诵全文，选喜欢的诗节，自由组合并设计表演朗诵。
作业设计：
写300字的随笔，谈谈自己如何看待理想。
板书设计：
总第l节总说理想是前进的方向
2、3节理想的历史意义
分4、5、6、7节理想的人格意义
8、9、10、11节理想的人生意义
总第12节鼓舞人们树立理想，为理想而奋斗
《理想》的说课稿3篇扩展阅读
《理想》的说课稿3篇（扩展1）
——理想的中学3篇
理想的中学1
每个人都有理想，只是有的人理想远大，有的人理想切近罢了。他们或者想当医生、用自己所学做一回拯救苍生的天使；或者当科学家、竭尽绵薄之力造福人类；或者当教师，玩一把树光辉、铸伟大的灵魂；而我的理想挺简单——只是让我的家庭和睦、让母亲高兴。
我曾经为这个理想努力过——每天在家帮母亲洗碗、扫地、拖地……凡我力所能及，我都责无旁贷。可是，我的努力、我的付出却正打歪着，虽然也给了母亲坐下来休息的时间，却也给母亲胡思乱想的机会。大哥是几年前*而走进监狱的，这成了母亲的一块心病。所以有意无意母亲总是说：“哎，没得意思，为那样我的儿会这样嘛！唉！只怪上辈子我坏事干多了，这辈子遭了报应。”
我看着母亲，听着叹息，我的眼睛湿润了。可一定让母亲开心啊！要是母亲再有个什么好歹，我不敢想下去。但我想用自己的方式去改变这种状况。于是，我拼命的学习。终于，有一次，我的数学考了95分，我开开心心地拿着试卷回家给母亲看。母亲很开心，但紧接着，又是一声厚重的叹息，：“如果你大哥看到就好了。”
后来，我学完习，有事没事的就陪母亲逛街。我很想用这种方式缓解母亲想大哥的心情。一天放学，我拉着母亲去街上。看到街上熙熙攘攘的人群，样式翻新的汽车，琳琅满目的商品，母亲显得给外开心。我们走到一家服装店，母亲走进去，拉着一件衣服不撒手，口中喃喃的说：“要是你大哥在，也可以叫他试试。”
我本想……唉，算了吧，母亲不管怎样也是想大哥的。是啊！又有那一个母亲不想自己的孩子呢？
那一次，我和母亲到遵义监狱去看大哥。母亲将我的进步和小侄女的顽皮、淘气、可爱一股脑儿说给大哥听，大哥笑了，母亲也笑了。看到他们的笑容，我为我的付出有了收获感到欣慰；同时，我坚信：“我理想实现的日子为期不远了。
这些只是我让大哥改造减刑的第一步，以后，我还要做更多的事情让母亲开心，让大哥看到希望。
我的理想就这么朴素，也这么简单。甚至还有些可笑，但它实实在在就是我的理想、我的梦。
理想的中学2
“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚说得一点也没错。我第一次自主阅读是在上幼儿园的时候。
记得有一次我从幼儿园书架上找书看，突然一本封面上画着宇航员和宇宙的书吸引了我。谁带来的？不管了，先看看再说。
我急忙打开书，一页、两页、三页……我像一匹饿狼贪婪地读着。我读得津津有味，忘了时间，忘了地点，好像自己正在浩瀚的宇宙中遨游。我一会儿和闪烁的星星牵手，一会儿又和美丽的星云游戏，完全没忘记了周围的一切。直到教室里突然鸦雀无声时，我才发现小朋友们已经下楼活动了，屋里只剩下了我一个人了，我慌了，忙起身把书往书架上插。哗啦啦——由于动作太快，书不但没有放好，反而把其它的书也带了下来。声音惊动了正在整理教具的班主任吴老师。她快步走过来，一边帮我收拾“残局”，一边亲切地对我说：“看你读书那么专注，就没有打扰你。如果你还想看，就留在这儿继续看吧！”听了老师的话，我高兴极了，便接着回到椅子上看了起来。
午睡时，我把那本书放在了床头。可我怎么也睡不着，好像书中有个小人儿在向我招手，总想赶紧翻开来看一看。吴老师走到我身边，轻轻拍我的头说：“想看书，对吗？”我点点头。“那好，老师破格让你起床看书！”老师趴在我耳边小声说。一听这话，我骨碌一下爬起来，叠好被子，坐到小凳子上专心致志的地看了起来。
回到家，我久就央求妈妈也给我买一本一样的书。妈妈一口答应了，我欣喜若狂的。以后，我每天回家第一件事就是拿出这个本书，一遍、两遍、三遍……我如饥似渴、不厌其烦地读着，书翻坏了，被妈妈粘了一遍又一遍。后来妈妈索性说：“书太旧了，咱们把它卖了，我再给你买一本新的，怎么样？”我坚持说：“不，这本书是开启我理想的钥匙，我要把它珍藏起来！”
是的，它是开启我理想的钥匙，它为我开启了天文学的大门，让我感受到了宇宙的博大和神秘。从那以后，我一直想当个天文学家，去探索宇宙的奥秘，直到现在也没有改变。
理想的中学3
我的理想是什么？说出来不怕你笑话。我想拥有大量的钱财，有了钱，解决我心中所有的憾事、买足我想要买的东西，如果能够成真，我别无他求。你会笑我什么呢？我知道你会说些什么。当我把我的理想写到作文上的时候，就遇到了不小的阻力，我的语文老师批评我说，这是典型的资产阶级情调。其实，语文老师犯了一个错误，那时的我压根就没情调，说穿了，整个一个庸俗。我的理想就是成为一个有钱人，这在今天看来，没什么丢人的。君不见有些女孩子为了实现这一理想，不惜出卖自己的肉体。
那时我顶多二十岁，年龄虽不大，思想却很顽固，成天做着发财的梦。只是我的财商太小儿科了，每每挖空心思实现发财的理想时，差不多是赔了夫人又折兵，折腾了几次后，元气大伤，野心当然也遭受重创，如果那时有人对这么个急于求成又涉世未深的黄口小儿加以指点迷津的话，说不定今天的我真的成了一个企业家什么的了。今天，我依然想成为一个有钱人，不过，这念头多半出现在梦里，白天，如果有这念头出现，我是不会饶恕自己的，我不能饶恕，不为别的，我不想成为一个妄想者。
任何一个理想的形成，总有它滋生的土壤和气候。我出生在一个兄弟姐妹成群的大家庭，这个大家庭给我感触最深的是没钱让我所有的姐姐妹妹都能背上书包上学，都能穿上基本合体的衣服，都能吃上叫做粮食的食物。我读书是建立在我的其他的家人做出牺牲的基础上，你说我心里好受吗？接受中等教育时，还在目睹这一残酷的现实，至于什么社会优越性基本上是写在书本上，我作为这个让人揪心过程的亲历者，理所当然地要实在一点了。从来就没有什么救世主，改变现状的只有靠我们自己。
有人对我的成长历程做出评价，说过去的我是一个现实主义者，今天的我倒有点理想主义者的味道了。我说这是一个彻头彻尾的荒谬的断言，今天的我仍然是一个坚定的现实主义者，我虽然在兼做着一份看似浪漫事情，最终的目的只有一个，为钱奋斗，我不过做得隐秘了一些。假如我写的文章产生不了最直接的经济效益，嘿嘿，见鬼去吧，我才不去干那份营生呢。
其实，我也想活得轻松一点、自在一点、浪漫一点，倘若我有足可以养活我的妻儿老小的钱，我也可以去度假、去听交响乐、去吃肯德基、去打高尔夫球，我也会说某某东西我不喜欢吃，某某地方我不喜欢去，某某事我不喜欢做……我还有许多的不喜欢呀！说穿了，谁不知道享受呀！享受不是理想吗？我也懂得不庸俗的理想呀，问题是，行吗？
《理想》的说课稿3篇（扩展2）
——理想的演讲3篇
理想的演讲1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
在现实面前，每个人都会有成功或是失败的时候，不过每个人面对现实的心态是不一样的。有的人舍身取义，寻找属于自己的光明；而有的人忍辱偷生，苟且的活下去，被人们鄙视唾弃！在每年清明节时，我们怀念的人永远是那些舍身取义，为了理想献出宝贵的生命的前辈；那些被人唾弃的人是没有一个人去怀念，去记忆的。
每年的4月5日星期六是清明节。我想许多同学都随爸爸妈妈去郊外扫墓。是啊！”清明时节雨纷纷，路上行人与断魂。“说的就是每当这个特殊的时候，人们都会倍加思念已经死去的亲人，心情难免伤感，可是，你们知道吗？在浏阳的一个小山村里，每年清明，一户人家却四代祭扫一个与他们非亲非故的陌生人，整整59年。是什么人，什么力量促使这户人家如此尊敬和怀念呢？原来，墓主是一位年方30的抗日战士，当年因作战中弹不治身亡。多少年来，多少英雄烈士，为了老百姓翻身作主，为了中华民族繁荣富强，献出了宝贵的青春和生命。
每当这个时候，我们的眼前就会浮现出董存瑞舍身炸碉堡的身影，耳边就会响起夏明翰”砍头不要紧，只要主义真“的誓言；每当这个时候，我们就会想起长征路上倒下的年轻战士，渣滓洞里昂首挺立的*员，每当这个时候，我们就会想起那些建设祖国鞠躬尽瘁的模范人物……
今天，我们站在鲜艳的*下，这是用烈士鲜血染红的*，我们胸前佩戴着红领巾，它是红旗的一角，难道，我们不应该抚今追昔，寄托哀思吗？望着胸前飘扬的红领巾，我们心潮澎湃，虽然过雪山、草地的生活已经过去，虽然枪林弹雨的战争硝烟已经弥散，但是我们深深懂得，21世纪是知识经济的时代，是瞬息万变的时代，我们少年儿童面临着更加严峻的挑战。建设有*特色的社会主义，实现中华民族的全面振兴，重任落在我们肩上。我们一定要树立远大理想，接过革命先辈的红旗，继承他们的光荣传统，努力学好科学文化知识，做新世纪的小主人，亲爱的同学们，让我们一起立下自己的榛榛誓言：准备着，为*事业而奋斗！
同学们，从现在开始，我们要下定决心，树雄心立壮志勇攀高峰！前面的路就在我们脚下，我们的前辈苦苦的为我们开启了今天的美好生活。现在的美好生活来之不易，我们一定要珍惜。从现在开始，我们就要刻苦努力的学习，在长大*之后成为祖国的栋梁之才，为祖国的发展做出自己的贡献，这样就算是实现了自己的人生价值，为了我们祖国美好的明天，我们要努力！
理想的演讲2
理想是一艘航船，它承载着我们的梦想与憧憬，驶向幸福的彼岸；理想是一盏明灯，永远在我们心中点燃，照亮我们前行的方向；理想是一朵花蕾，需要用辛勤和坚持来灌溉，总有一天会开出绚丽的花朵。
“追逐理想才能有伟大的成就”。回望中华五千年历史文化，能被人们所记住的人物，那个不是有理想有抱负的？古有司马迁忍辱负重著《史记》，今有*为中华之崛起而读书。他们从小就树立远大的理想，并且为理想奋斗拼搏，努力的增加自己的知识，能力。
“天才是百分之一的.灵感，百分之九十九的汗水” “罗马并非一日造成，成功并非一蹴而就”。的确，要实现自己的理想，就必须付出辛勤的汗水。因为春华秋实，所以只有努力，才能收获，凡古今中外，无一例外。
*为中华之崛起而读书的远大抱负，并一直激励着*为国家的振兴，民族的独立而鞠躬尽瘁，死而后已；茅以升立志要为人民建造结实坚固的桥梁，他勤奋学习，刻苦钻研，终于为人们架起一座座坚固的桥；少年袁隆*在心中就种下了一个理想―成为农业科学家。在艰苦的探索，反复的试验中，研究出了杂交水稻。在实现理想的道路上，也许布满荆棘，也许会遇到危险，但焦耳从不退缩，他总是通往直前，越挫越勇。
没有理想，人生就如荒漠般没有生机；没有理想，人生就如黑夜般没有光明。我们青少年学生，是新世纪的未来和希望，要把自己造成社会主义事业可靠的接班人。让我们用理想明灯驱散生活中的阴霾，照亮人生的路途；让我们在崇高理想的指引下一路披荆斩棘，努力实现自己人生的价值。
让我们放飞理想，点亮人生！！
理想的演讲3
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好！我今天要演讲的题目是《我的理想》。
理想就像阶梯，它帮助我们向着光明的未来攀登；理想就像指南针，它帮助我们寻找人生的方向。一个人假如没有理想，就如同小鸟没了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔？
每个人都有自己的理想，有的想当士兵，保家护国；有的人想当老师，培育人才；有个人想当医生，救死扶伤……而我就想当一名基因专家！
当我成了基因专家，我要竭尽自己所能，为人类服务。
现今世界上仍有不少国家，地区，人民还没有解决温饱问题，像非洲，贫困山区等地方，温饱成了决定他们生存的关键。当我成了基因专家后，我要做的第一件事就是替他们解决温饱问题。我会粮食的脱氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章，改变这些植物的基因链，使粮食的得到原来30倍产量。此外，我还要脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各部分所需的营养基因，使人体各部分得到最优良的简化，更好的吸收。再而，我要使这种粮食的种子的成长期缩短，一个季度一收割。
这就是我的理想，一个远大而崇高的理想。我知道要实现这个理想十分不容易，为了早日实现这个理想，我愿从今天起努力学习，不懈努力。因为我知道，要成为一个基因专家，必须要有渊博的知识方可。
我的演讲结束了，谢谢大家。
《理想》的说课稿3篇（扩展3）
——理想的日记3篇
理想的日记1
我的理想，是成为一名科学家。科学家是一种探索科学，看透世界的人。同时也是十分神圣的天使。医生探索地，其实就是把“？”拉直成“！”，把人类的无知变为人类的文明。
科学家中有许多出名的人物。那用了几千根铜丝才发明出电灯的伟大人物———爱迪生。牛顿是一个创造出人类生活中不可缺少的一样东西的人，是牛顿给予了人类光明和快乐。
还有牛顿。牛顿由于一个苹果，而向人类发表出“地球拥有吸引力”的评论。给人类思维上的进化起到了很大的"作用。
在这个世界上，还有许许多多这样的人物。医生是世界的创造者和发现者。
科学家不是自封的，而是要有真本领、真模样。要有自已的风格和大家的评选，才能当上一名真正的科学家。真正的天使！
我想当科学家，并不是为了出名，也不是为了金钱，更不是为了名誉。是为了人类未来的生活。我会为人类创造出美好的未来!做出巨大的贡献！!
所以，现在我就要好好学习！为科学家的这个称号而奋斗。为了人类的发展打下坚实的基础！
理想的日记2
我的理想职业
今天，我在想：“我以后的职业是什么？要当工人还是老板？”我满脑子都想着理想的职业，我最想从事的职业应该是是洗车工。
为什么呢？我很喜欢汽车，所以就想当洗车工，天天接触汽车。这个职业很令我感兴趣，而且要有洗车经验才能做好这份工作。
不管早班、夜班、加班都无所谓，我还是照样打工。不管有多辛苦、劳累和危险，我也要去做一个称职的洗车工。
一辆辆汽车开来了，我汗流浃背地工作，先检查汽车的心脏和动脉——发动机和引擎，再把脚——轮胎换下来，之后再上漆，等漆干了之后，再擦车窗，把机油换掉，再给汽车喝饮料——汽油，最后冲洗一下，十全十美，还给车主，然后再等着下一位顾客了。
再过几个月，钱攒足了，就可以自己买车了。到那时，我就自己照顾自己的车。慢慢地，老板退休了，我就可以接替他的岗位（如果我运气好的话），出最低价，把洗车店买下来。我要让我的洗车店成为最红火的店，再招聘一些人马，开工！
洗车工这个职业好有趣呀，我好想快点长大，好做一名快乐的洗车工哦！
理想的日记3
理想是人生旅途上的一盏不灭的航标灯，一个人如果有了远大的理想，伟大的抱负，就等于有了奋斗的目标，前进的方向和动力。
我们每个人都有自己理想，有人想当白衣天使，有人想当服装设计师，有人想当一名优秀的作家，有人想当高尚的科学家？？而我的理想是做一名光荣的人民教师。
我刚上小学的时候，看到一个个慈祥的老师站在讲台上，用她们辛勤的汗水浇灌着每一朵娇嫩懵懂的花朵。那时我就在我幼小的心灵中种下了成为一名人民教师这样的种子。想要从事太阳底下最辛苦但又最光辉的事业。
我想，十几年后，我或许能实现心中的理想，站在神圣而威严的讲台上，面对着一张张天真又单纯的面孔，拿着书本一本正经的给学生们讲课，把他们引入知识的广阔天地。
我要带他们去乡间，采摘最香甜可口的果实，播种最饱满的种子，待秋收后，让他们亲自感受收获的快乐。带他们去宇宙，去探访星星和月亮，尽情遨游奇妙的太空，享受别样美丽的景象。带他们去大自然，与鸟儿为伴，与大树交友，让他们认知一个不一样的世界，感受大自然的生命与气息。带他们去海边，与海鸥玩耍，同浪花嬉戏，“骑”在鱼儿身上，探索海底的.神奇与奥妙？在前进的道路中难免有学生会掉队，那我就给他们将英雄任务的故事，讲红领巾的责任与义务。看着学生们一天天的成长与进步，我该有多么高兴与欣慰啊！ 那时我会化身“变”成一根蜡烛，用自己的光和热给学生照亮和指明前进道路。“变”成一位园丁，精心培养着祖国的幼苗。把自己毕生的心血和精力都献给人民的教育事业，献给活泼可爱的学生们。
这个理想是我不断前进的动力，我要从现在开始，奋发图强，掌握知识，锻炼能力，将来争取当一名出色的人类灵魂的工程师。
《理想》的说课稿3篇（扩展4）
——我的理想随笔3篇
我的理想随笔1
总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来!
带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓!
青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不*凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了*顶山这个象牙塔，青春就该由我们来抒写和舔彩了!
人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。正因为如此，我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路，才让我们不悄一顾，我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦，用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的*坦大道，我们要学会珍惜这里的一切，要在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏，在惊涛骇浪中奋进，在险滩暗礁是开阔，我相信美丽的生命，是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。
在生活中，我们也许面对“占有”，也许面对“感悟”，但无论如何，我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为，它需要我们用心灵去深深地体验和感悟，用理想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标，时间是纵轴，理想是横轴，人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理想的拾级而上的台阶，每上一步，都会留下不同的印迹，这样我们才会抒写出不同的人生篇章!
让我们打开美好的心灵，让理想在他乡飞翔吧，不要让它随着时光的流逝而消逝。要用青春去揍响生命的乐章，我相信每一个音符都将是理想的归宿!
啊!理想是勤奋者织就的一幅画，智慧者开拓的一片天空，劳动者用血汗养育的一朵花，执着者用丹心炼就的一片情!
我的理想随笔2
运用网上流行的一句笑话，却说出了多少人的心声。现实往往会把我们理想中的一切美好东西打破，然后轻而易举的告诉我们，在这个世界里，我们终究输给了现实。
列夫·托尔斯泰曾说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”是啊，如果失去了理想，生活就没有了色彩;没有了理想，生命之花就会凋零。可是，当我们翘首回望，我们世界里的那些所谓的理想，是否都实现了?
李白一度高歌，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”他一生不以功名显露，却高自期许，以布衣之身而藐视权贵，肆无忌惮地嘲笑以政治权力为中心的等级秩序，批判腐败的政治现象，可是到最后，还是没有实现他那“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯”的理想。
曹操自己说：孤本愚陋，始举孝廉。后值天下大乱，筑精舍于谯东五十里，欲春夏读书，秋冬射猎，以待天下清*方出仕耳。不意朝廷征孤为典军校尉，遂更其意，专欲为国家讨贼立功，图死后得题墓道曰：“汉故征西将军曹侯之墓”，*生愿足矣。生活的理想，就是为了理想的生活。
海子的理想生活也不过是“面朝大海，春暖花开。”寻寻觅觅理想一生，最后还是被当作疯子孤孤单单离去，带着他的所有理想进入坟墓。
我们有很多很多需要实现的理想，比如给自己那一份满意的分数，给自己一份稳定的工作，给自己组建一个温暖的家庭。或者有的更甚是给自己一个做总统的机会。
这些要靠什么，靠理想吗?不，要考我们自己去实现，坐着思考理想是愚蠢的，我们只能行动，打破现实，勇敢去接受挑战。可以是带着一份理想，但一定不能坐着思考理想什么，命运往往掌握在我们自己手里。
乔万尼奥说：“在走向胜利的道路中，我们必须流洒不少鲜血，伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能实现，让我们都为自己的理想努力奋斗吧。
我的理想随笔3
理想是每个人对未来的憧憬与未来。理想就好像是天边的条条彩虹，丰富多彩。没有理想的人必定是可怜的人。
我的理想是当一名律师，当我在电视上看到律师在法庭上振振有词的为受害者讨回公道，让那些害人者得到应有的惩罚，我心中的佩服感油然而生，我多么希望在不久的将来，也可以向那些叔叔阿姨那样站在庄严的法院上，用自己丰富的法律知识为受害者伸张正义，讨回公道。
我上小学三年级时，发生了一件事，也正因为这件事，我很想当律师·。那时，我们正是在秋游的时候，老师给我们每个人发了一件衣服，并交待我们把衣服放好，不要弄丢了。可过了不一会儿，两个同学便吵了起来。这个可难不倒我，我通常是以大事化小事，以小事化没事。所以，这两位同学便找我给他们评评理了。当我听了事情的来龙去脉后，便皱下眉头说‘’就这点小事，至于吗。得饶人处且饶人嘛‘’之后又对另一个人说‘’尽管，你不是故意的，但最起码要对她道个歉吧，不应该张口就骂他，推他‘’两位同学好像明白了什么就互相到了欠。回到家后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸说‘’就你这嘴皮子，长大后当个律师都是轻轻松松的‘’而爸爸的一句话却让我给自己开辟了一条新的道路；当律师。也就是从那时起，‘’律师‘’这个词便在我的内心深处发了芽，直到现在，我还是念念不忘。
世界上最开心的事，莫过于为理想而奋斗。理想也是前进的动力，没有理想，生活或就像一滩死水，死气沉沉。所以，要从小树起理想，而理想而前进。
《理想》的说课稿3篇（扩展5）
——理想的梦作文3篇
理想的梦作文1
理想理想……这是一个理性又带着梦幻的词汇。
依稀记得有一人曾说过：没有理想的生活是行尸走肉。
理想，是人生存的目标，是任何人都依赖的心灵支柱。只有心中怀有理想，才能朝着那个目标努力前行！只有对未来怀抱敬畏之心，才会朝着理想一步步脚踏实地。
未来的梦大家都做过，五彩缤纷。在未来的梦里，理想中的自己一直都是主角。然而理想和梦境总是随着知识的增长阅历的丰富而不断改变，但那才是最真实的，最富有童真和信仰的梦！
将身体舒展地窝在柔软温暖的被窝里，我恬静的熟睡。
思维早就跃进了一个神奇而美妙的地方！
轻柔的、婉转的，带着无限活力的音乐飘荡在空中，属于人生的乐曲美妙而动听！而它的歌词却还等待着我们一字一句地填写、补充。
空气中，雨后清新的，带着青草芳香的气息萦绕在周身，不由心胸开阔。
周围，一朵朵开的旺盛的花儿在拼命舒展着自己窈窕的身姿。我三步并作两步走到了一朵白色的花前，凑近花心，深吸了一口花儿的甜香，一种飘飘然的奇异感觉从头到脚蔓延至全身，仿佛自己飘在了空中。
我无意识的在空中飘荡，周围白花花的云彩却开始变出一幅幅梦幻的画面。
五岁时——我的理想是成为一名园丁，每天都生活在花儿的海洋中……
八岁时——我的理想是做一名冰激凌商人，能够天天吃到冰激凌……
十岁时——我的理想是当一名老师，给我的学生们布置一大堆作业……
十二岁时——我的理想是成为一名画家，画出人生百态以及最美的景色……
十三岁时——我的理想是考上美术学院，报考美术教育，以后当一名优秀的美术老师……
这些理想依旧在我心里留下浓重的色彩，谱写出最美丽的画卷！
相信自己，坚持自己的理想，不管人生无常世事变迁，但愿我们都能怀抱童真的期盼，走向未来的康庄大道！
理想的梦作文2
与世纪同龄的我，有一个梦想——当一位体育老师。因为我认为当体育老师有两大好处，一是轻松，二是有强大的体魄。
今天早上起来，感觉有一些不对劲。瞅了瞅镜子，呀！我长大了，而且有着强健的体魄。怎么了？我万分差异，摸了摸脑袋。不管那么多了吧，先去上学。我从床上爬起来，背着书包离家而去。
太阳照在我身上，暖洋洋的，拿上漫画书，边走边看。不知不觉中，慢慢的就到了学校门口，两个小同学当即对我鞠躬：“体育老师好！”我顺口答应了一声：“好！”
过了一会儿，我才回过神来：体育老师？哎！我是体育老师吗？
我跑到那两个小同学身边，弯下腰，盯着他们问：“小同学，你刚才叫我什么？”
“叫你体育老师呀。怎么了？叫错了吗？”
“没……没……”看着他俩一脸茫然地离开，我看了看天：我竟然当上体育老师了吗？
正想着，一位老师走了过来，说：“范老师，今天怎么来那么晚？”
“你叫我什么？”
“范老师呀！范老师，你今天是怎么了？是吃错药了？还是发烧了？要是发烧了，我就去校长那儿帮你请个假。”
“不用了，不用了，我没事，只是问问。”我有些尴尬——体育老师，范老师……哦，我是位体育老师，我真是太开心了。
想明白后，我就大踏步走向教室，没想到刚到教室，就有几个小孩吵着要去操场，要我带他们去踢足球。没办法，只好同意了。
到了操场，几个小男孩说：“老师，你踢球，我们抢球吧。”我爽快的答应了。
谁知，我刚跑起来，一个男孩抓住了我的胳膊，一口咬了下去。我“啊”一声，用手把他拉离了我的胳膊，只见他对我笑了笑。我把高高扬起的手放下：算了吧，我现在是老师，不跟小孩儿计较。
谁能想到我们只玩了不到五分钟，不仅我累的上气不接下气，两个胳膊上就有了几处咬痕。这下可把我气坏了。
“不玩儿了，累死我了。”我转身向远处走去，可他们非拉我去玩。
玩了一上午，胳膊上全是伤痕，只得忍痛回去休息。哪知回家的路上，我的腿突然没使上镜，一头栽倒了——
我猛得一起身，发现自己在床上，原来是一个梦。当体育老师竟然这么累，不过我不怕，从现在开始，我要继续认真学习，当上一个好的合格的体育老师。
理想的梦作文3
春天的理想是抽出一条条嫩芽；夏天的理想是天边出现美丽的晚霞；秋天的理想是片片落叶翩翩起舞；冬天的理想是吹起一朵朵雪花。当然了，我也有自己的理想，就是当一名出色的演员。
在我的眼里，当一名演员是快乐的。每次在电视机前前，会一刻不停地妄想着那一天电视里的这个人这就是我。从5年级开始，一粒叫“演员”的种子被种在了我的心田。我是怎样喜欢上当小演员的呢？哦，是在电影院时。
演员是神圣的，但是他能给人带来欢乐和悲伤。剧中的人物有好有坏，剧中的任务有轻有重，演的剧情有喜有悲。喜的时候人们会捧腹大笑；悲的时候人们会痛苦流泪。我真佩服那些演员们的演技，演什么像什么，演的惟妙惟肖，能牵动我们的情绪：让我们哭我们就哭，让我们笑我们就笑。我们还可以从电视剧中看出一些道理。
所以说，演员们带给我们的是丰富多彩的生活。有了演员，世界上就多了一份人情世故，所以我才想当演员。我想当一名出色的演员，我想演喜剧，让欢乐和笑声带给千家万户；我要演那些具有极大感染力和影响力、还有教育意义类的影片，这样，我演出的电视剧会很吸引人的；我要演那些特别搞笑的，这样，收视率会更高；我还要演那些古代神话、传奇类的电视剧，因为哪里的剧情惊险而刺激，我也想尝试一下“飞”是什么感觉。
要开朗、外向、阳光……会说、会演、会写……我一直在这几个方面做不懈的努力，一直坚持着，持之永恒。
这就是我的梦。也许，实现这一切很难很难，不过我敢肯定，不管遇到什么危险，什么磨难，我都一定不会放弃的！就算是伤痕累累，也没有关系。理想给了我一双隐形的"翅膀，我一定能够展翅飞翔！我相信我的未来不是梦……
《理想》的说课稿3篇（扩展6）
——理想的天空作文3篇
理想的天空作文1
风帆，不挂上桅杆，只是一块无用的布；理想，不付诸行动，只是一阵缥缈的雾。我懂得，理想，就像一朵娇嫩的鲜花，我们不能仅仅只是去欣赏，它更需要我们用勤劳的双手去浇灌、去滋养。理想，就像高大苹果树上的一个苹果，大与小，酸与甜，关键取决于树本身的付出与努力。
有志者，事竟成。碧空如洗的早晨，我浴着和煦春风，享受着三月的暖阳，扬帆在知识的海洋中，我劈风斩浪。在这里我收获了丰富的知识和求知的喜悦。雁去花落的岁月，我顶着秋风，脚踏着十月的寒霜，阔步在知识的原野上。在这里我领悟到了付出就有收获，努力就会成功。理想指引着我稳步前进，召唤着我为了美好的明天而努力奋斗。
我在命运的小路上前行着。翻过无数座峻峰险岭，涉过无数条湍急的大河，终于来到理想的山脚下。我离她更近了，她已不再飘忽不定，我看见了她纯真的笑脸！她告诉我，我必须在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这样我才能更亲近她。
理想让高尔基在老板的皮鞭下、在敌人的明枪暗箭里写作，他以海燕的英姿在雷鸣和闪电中展翅翱翔；理想则让我在机遇前高歌：“好风凭借力，送我上青云”，在困难前呐喊：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！
理想就是动力，推动着我勇往直前，永不气馁。理想就是翅膀，带领着我在广阔的天地间飞翔！
理想的天空作文2
开学了！终于开学了！”阳慕雪高兴地说。学校开学，对每个学生来说都是一件高兴的事，但是胡小丽却很不高兴。同学们都知道，胡小丽家境贫寒，新学期又来临了，对于她，就是一件很大的打击。面对着学费，她不知道该怎么办。蓝芷若是班上最热于助人的一个学生，她便想帮助胡小丽，在班上举办了慈善活动。这件事不光是他们这个班来帮助胡小丽，连外班也来帮助胡小丽。这让胡小丽激动地流下了眼泪。
要上学了，胡小丽激动地背起书包上学去。来到学校，就看到他们班的三大美女正在给人签名呢。他们班的四大美女就是邵雅雯、蓝芷若、阳慕雪！他们班可出名了，为什么？就是因为他们班有着三大美女，要不然，他们这个班的.生意才不会这么“红火”呢。
第一天上学，迎接他们的却是一场灾难。他们来到七（一）班，上课铃声都打了很久了，老师就是迟迟都不来。这让他们就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。班长阳慕雪到老师办公室里找张老师。却看见老师们都在讲话。阳慕雪上前去听了听，就知道了他们的张老师应遭车祸而死了！听到这里，阳慕雪很伤心，为什么张老师这样的一个好人，为什么会这么早就去世了呢？这个问题在她已经不止问过自己多少遍了。她步子沉重地走到教室，面对同学们那一张张灿烂的笑脸上，她不敢告诉同学们这个坏消息。终于，刘恋发现了她。大声地问“张老师呢？”“张……张……老师……有事去了。”一向诚实的阳慕雪，第一次撒了谎。
她的好友邵雅雯知道事情不可能是这样，于是晚上放学了，她和阳慕雪一起走，想从她的口中知道一些事情。阳慕雪扑在邵雅雯的身上，哇哇大哭。听到哭声，邵雅雯心中更加不*衡了。她关心地对阳慕雪说“好了，不哭了。”说着，拿出纸巾来给阳慕雪插眼泪。
理想的天空作文3
命运的天空 有一只没有方向的鸟 这种随时都会迷路的飞翔 让我从心尖上发出惊叫 哦！鸟儿，你的家在哪里 在哪方！在北方？
在哪棵正在长高的树上班 那儿有怎样的天空。怎样的大地 又有怎样的飞翔 这样一只鸟儿 不会迷茫，终会找到方向 命运的天空 充满希望。
《理想》的说课稿3篇（扩展7）
——理想的中考作文3篇
理想的中考作文1
悠扬悦耳的上课铃声准时响起，同学们三五成群，谈笑风生地走进教室，哎？原本应该站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在同学的位置上，讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生，这是怎么一回事？原来，这位女同学做了一套有趣的历史课件，历史老师便把宝座拱手相让。
一堂生动活泼的历史课便拉开了帷幕。课上，小老师讲的不足的地方，同学们便帮她补缺补漏。瞧！这边小老师正津津有味的给我们讲三国的故事，讲台下的一个同学却举起了手“什么事？”小老师正讲的高兴，被这个“不速之客”打断，十分窝火。“老师，我可以帮你把这段对话表演一下吗？”同学们面面相觑，小老师的脸上顿时有“阴”转“晴”。“快上来”小老师热情的邀请。于是，有趣的“现代版三国表演”给这堂课添色不少，笑声和热烈的讨论声久久回荡在教室里……
微风拂面，如一双温柔的手抚摸着同学们紧绷的心弦，生物老师带着同学们投入自然的怀抱，在池水边同小鱼嬉戏；在柳树边同纤细的柳枝一起翩翩起舞……与大自然相融，另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来，同学们对自然地赞美转变成一段段优美的文字，抒发得淋漓尽致，同学们在自然界中不由自主地形成两派，激烈的辩论使同学们大显身手，大长见识。
我们在英语世界里漫游，通到电脑屏幕与外国小朋友面对面的用英语交流；在体育课中，接触各式各样的体育器材；生物课上，我们的`学习地点常常在动物园与植物园，在这两者中来回观察，多样化的教学开阔了我们的眼界，老师与学生更是交心的好朋友……
当太阳太太涨红了脸沉到了地*线下方时，同学们又过完了充实的一天，少了多如小山的作业，许多同学对图书馆更是“情有独钟”。好像海绵吸水般在图书馆里汲取自己所需要的知识，看！不少同学还为周末学校举行的形式多样的知识竞赛做准备，同学们也在这个时候总结一天下来学习的成果……
我说这里是中学，还不如说这是一所环境优美的乐园。这里，老师是我们的好朋友，学习是*头脑，*手脚的快乐活动，挑战自我，挑战知识是成长的主旋律。
理想的中考作文2
啥是理想？我的理想是什么？我的理想能达成吗？很多人都如此问自己。我也一样。
孩提时期，就连梦境和现实都分不了解的`我，就早已频频听见大人谈论“理想”这一个词汇。“你要做一个有理想的人。”“你的理想是什么？警察？大夫？科学家？”“有理想以后才能有出息。”于是，小小的我已经会一本正经地回答大人：“我想当警察，由于警察会抓住所有些坏人。”“我想当大夫，由于大夫能从死神手中拯救很多生命。”“我想当科学家，想成为像爱因斯坦一样伟大的人。”
日渐长大，我发现原来理想是以流逝的青春为代价。看着报刊里“五岁弹钢琴，八岁拉小提琴，十二岁开演唱会”的硕大标题时，大人口中的“理想”仿佛又变了样。“你的理想应该是考个好的高中，然后考上重点大学。”“光会念书有哪些用？理想可以当饭吃吗？最后还不是要会赚钱。”我开始漠然，理想是什么？是念书？是就业？是挣钱？无论理想是什么，大家都在耗费着我们的青春。它像一匹纯洁的白马，载着大家奔向心中的仙境。然而，大家却不知晓这个仙境到底存没有。
我有一个厉害的表姐，她初中就能当家教赚钱，高中开始频频获奖，最后更是保送到重点大学。亲戚们常常打趣，说我也要成为2、个表姐，仿佛他们已经替我定下了我的理想。这个时候，妈妈却摸着我的头答道：“不，她要成为1、个她自己。”瞬间，我的眼眶濡湿，原来我的理想是成为我一个人。它过去这样迷蒙不清，遥不可及，现在，却又明确可见。
我想，农民在汗滴浸入土地的时候，可能不知晓理想是什么；学生在考场上分秒必争地答卷时，可能不知晓理想是什么；青年在看着凌晨一点的窗外夜景时，可能不知晓理想是什么。理想，不是捧着手机期盼我们的满分，理想不是睡着觉幻想我们的成功，理想应该是一群群努力奔跑的人儿，不断前进，成为最好的自己。
载着大家的白马，奔向的仙境是*静的湖面，湖面上倒映的正是最好的自己。
理想的中考作文3
啥是理想？我的理想是什么？我的理想能达成吗？很多人都如此问自己。我也一样。
孩提时期，就连梦境和现实都分不了解的我，就早已频频听见大人谈论“理想”这一个词汇。“你要做一个有理想的人。”“你的理想是什么？警察？大夫？科学家？”“有理想以后才能有出息。”于是，小小的我已经会一本正经地回答大人：“我想当警察，由于警察会抓住所有些坏人。”“我想当大夫，由于大夫能从死神手中拯救很多生命。”“我想当科学家，想成为像爱因斯坦一样伟大的人。”
日渐长大，我发现原来理想是以流逝的青春为代价。看着报刊里“五岁弹钢琴，八岁拉小提琴，十二岁开演唱会”的硕大标题时，大人口中的“理想”仿佛又变了样。“你的理想应该是考个好的高中，然后考上重点大学。”“光会念书有哪些用？理想可以当饭吃吗？最后还不是要会赚钱。”我开始漠然，理想是什么？是念书？是就业？是挣钱？无论理想是什么，大家都在耗费着我们的青春。它像一匹纯洁的白马，载着大家奔向心中的仙境。然而，大家却不知晓这个仙境到底存没有。
我有一个厉害的表姐，她初中就能当家教赚钱，高中开始频频获奖，最后更是保送到重点大学。亲戚们常常打趣，说我也要成为2、个表姐，仿佛他们已经替我定下了我的理想。这个时候，妈妈却摸着我的头答道：“不，她要成为1、个她自己。”瞬间，我的眼眶濡湿，原来我的理想是成为我一个人。它过去这样迷蒙不清，遥不可及，现在，却又明确可见。
我想，农民在汗滴浸入土地的时候，可能不知晓理想是什么；学生在考场上分秒必争地答卷时，可能不知晓理想是什么；青年在看着凌晨一点的窗外夜景时，可能不知晓理想是什么。理想，不是捧着手机期盼我们的满分，理想不是睡着觉幻想我们的成功，理想应该是一群群努力奔跑的人儿，不断前进，成为最好的自己。
载着大家的白马，奔向的仙境是*静的湖面，湖面上倒映的正是最好的自己。
《理想》的说课稿3篇（扩展8）
——自己的理想的作文3篇
自己的理想的作文1
时间的消逝，标志着我已慢慢长大，懂得了时间的宝贵和人生的道路不简单。
人生的道路犹如海上航行，而理想就像海*面上的帆船。它会带你去往世界的每一个角落，就看你这个水手心有大，梦有多远。
我的理想很简单，我想做一名写手，能用自己的双手去描绘别人的故事；用自己简单的词汇去谱写别人看似*凡其实并不*凡的人生。但是，有人会说，当写手有什么好的，写一堆没用的字。现在的社会中有几个人会欣赏，在这个弱肉强食的社会中，你写的东西没有销量，谁会理你。
也许，我的朋友说的很对。现实是残酷的，理想是美好的。但是得我们需要为了生存去努力奋斗，而努力奋斗的泉源来自于理想。它不是现实社会中的当头一击，理想是在你精疲力尽时，为你指引道路的明灯。理想是支持你坚持下去的影子。
我喜欢文学，不一定我将会走向文学之路，人这辈子还会经历很多，所以理想并不是你我生存下去的手段，它是一种信念，不变的信念。不论多倔强的人，一定会向现实低头。
刚刚十字开头年纪的我，害怕几年、十几年、二十几年后被现实折磨的千疮百孔的我，还会不会坚持下去。但，不管怎样我希望无论是文学，还是什么，我都希望有灯光陪我走下去，一直的走下去。
因为，理想是海上的帆船，是梦的希望。
自己的理想的作文2
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。每一个人都拥有理想，每一个人的理想都不一样，每一个人每个阶段的理想更不一样，我亦如此。
小时候，看到了警察叔叔逮了许多坏人，我就幻想自己也是警察该多好。后来我又发现侦探能破很多案子，又想着当侦探。一年级的时候，听到别人讲鬼故事很害怕，便思考着怎样当一个鬼。二年级的时候，看到老师在上面非常威严，就希望当人民教师，这样一来，我就可以管同学了，多神奇啊！三年级了，看到医生可以救死扶伤，又渴望当一名医生。四年级的日子里，我非常喜欢唱歌，又盼望着可以当歌星。五年级的生活让人紧张，所以我只希望自己成绩优秀。六年级的生活让人喘不过气来，我指指望考上一所好中学。如今，我已是一名初中生了，便思考着好好学习，成绩可以蒸蒸日上。
自己的理想虽然有的很幼稚，但是自己正在努力着，感到十分高兴。自己呢，也有一个从小到大始终没变的理想：希望自己可以快快乐乐的学习，快快乐乐的"生活。理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，绿树会有浓阴。请乘理想之马，挥鞭从此启程，路上春色正好，天上太阳正晴。努力，努力！朝着理想进发！
自己的理想的作文3
世间万物都有自己的理想，花儿的理想是开放出多姿的花朵，鸟儿的理想是建造坚固的巢穴。而我的理想是成为万众瞩目的画家。
我从小就非常迷恋画画，望着那一幅幅绚丽多姿的油画，我在心里暗暗下定决心：我要学画画，我要画得比画家还要好！于是，我拉着妈妈，走进了绘画班。
原来看似简单的画画，学起来也那么难，一笔一画都要画得恰到好处，涂颜色也要一条一条慢慢上色。有时画累了，老师也不让我休息，还一边搬出那一套套的老道理：什么要坚持啊，什么要认真埃听得我都快倒背如流了。
于是，我回到家，对妈妈说：“妈妈，我不想学画画了，画画一点儿也不好玩。”妈妈摸着我的头，笑呵呵地对我说：“画画可不是为了玩，你不是要成为一名画家吗？如果你要当画家的话，可不能半途而废噢！”我用力点了点头，把妈妈的话记在了心里。
从此以后，我不论春夏秋冬，都一如既往地学画画。我的画还多次受到老师的表扬。
理想是石，敲出星星之火；理想是灯，能照亮夜航之路；理想是火，能点燃希望之灯！只要我坚定信念，努力奋斗，勇往直前，相信我会通过自己的努力，享受到“丰收之年”的喜悦！
《理想》的说课稿3篇（扩展9）
——初中理想的作文3篇
初中理想的作文1
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮黑暗的路；理想是路，引你去走向黎明……“这是作家流沙河写的诗歌《理想》，我也有理想，而且有很多，它们随时间推移而消逝或出现。
小的时候，看到书中一个个科学家的故事，觉得既羡慕又妒忌，便立志要做一个发明家，做出许许多多的东西，让后人也把我编进书里。不知从哪一天起，我爱上了手工，一有空就捣鼓这些，渐渐的，也有了些想法，但是升到六年级，没有那么多时间，所以，发明家渐渐的远了。
有些时候，来了灵感，又想写一本书，可坚持不下去，写了一点后就再也写不出什么了，于是，书也跟着发明家跑了。
五年级，我又有了一个理想：考入xx一中或xx大附中，于是，我吸取了前几个理想没有达成的经验与教训，越发努力的学习，坚持不下去的时候便告诫自己，再忍忍，不能再失败了！终于，我以优异的成绩先后考入了xx一中和xx大附中！在接到电话时，我喜悦的心情难以言表，我体会到了成功的滋味。
现在，我的理想是分班考试考出个好成绩，我一定会加倍努力的！
没有理想的人，永远不能体会到理想实现时的喜悦心情，我坚信，有理想才会成功。
《理想》的说课稿3篇（扩展10）
——奋斗的理想作文3篇
奋斗的理想作文1
理想是一盏明灯，可以照亮前进的方向，理想是一条坎坷的山路，理想是每个人都拥有的。有人的理想是当一名医生，有人的理想是当一名警察，有人的理想是当一名记者，还有人的理想是当一名作家，每个人都有自己不同的喜 好，也有不同的理想，而我的理想是当一名画家。
记得小时候，一次去美术馆的游玩让我记忆犹新。走向美术馆的二楼，我就被挂在墙上的一幅幅画吸引住了，其中一幅画的内容是在一片绿树成荫的森林里，一只老虎妈妈正抱着小老虎爬在草地上睡觉，这是多么甜蜜的时刻啊，画的外面包着一个棕色的画框，上面有树的年轮还有纹路给人一种古朴典雅的感觉。我看着看着，又有一幅画印入我的眼帘，那是一幅在水里的画，碧蓝色的水中一条金鱼自由自在地摇摆着尾巴，悠闲地在水里游荡着，仿佛是一位士兵正在看守大门，旁边绿油油的水草随着水的波动扭动着身体好像在欢迎前来的`客人，外面的画框也是碧蓝色的衬托着海水。
看到这里我不禁浮想联翩：几十年以后，我的画被放在美术馆里供人欣赏，游客们一边对我的画指指点点一边还点着头。"要是我也能成为画家，自己的画包上这么漂亮的画框该有多好啊。＂我暗暗下了决心。 如果想让自己的画画得漂亮就少不了*时勤奋的练习，如果想要自己的画新颖，就少不了*时的观察，如果想让自己的画受到大家的欢迎，就少不了*时废寝忘食的练习。
苏格拉底说过世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。实现理想就像苏格拉底说过的那样是最快乐的事，虽然路上有挫折，但只要去努力过了，就算没有成功也是快乐的。
奋斗的理想作文2
有位诗人曾说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：“汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。”是的，人不仅要有理想，还要努力去做，只在充满理想的生活中等待。恐怕一切仅是一场空话吧！
理想固然美好，但要使之成为现实，不付出艰苦劳动是不可能的，甚至得花一辈子的时间，不是吗？愚公移山便是一个很好的例子，为了全村人的方便，号召子子孙孙一起去挖王屋、太行这两座巨山。所谓功夫不负有心人，最终完成了他的心愿。他不但有理想，还付出了汗水，背后还会受到别人的讥笑，梦想才得以实现，在现代社会中，这样的人屡见不鲜。摆脱虚无的理想，正视现实，面对挫折顽强拼搏，在激烈的社会竞争中实现自我价值。如果你希望成功，不仅需要理想为指导，以经验为参谋，以恒心为良友，以奋斗为兄弟，这句话是我从书上所看到的，不正符合“世上无难事，只要肯登攀吗”？
每个人都知道，拘于理想不去奋斗的人，只能是一个*庸无志的人。读过《阿q正传》的人大概都知道，阿q一整天浸泡在幻想中，想像未来如何美好，到头来不过还呆在破庙里，成为短暂一生的遗憾。现实生活中像阿q这样把理想变成雾里看花的人还少吗？有伟大的理想，却不付出汗水，始终在原地踏步，眼高手低，最终也只是个美丽的“肥皂泡”罢了。有句话说的好“有志不在年高，无志空话百岁。”说的就是这个道理。
“不付诸行动的理想，就像不结实的果树一样。”在理想的基础上，我们要学会付出。否则只是“镜里观花”。在人生道路上，让我们伴随启明星指引，怀着永不言弃的信心，去开创自己的一片天地吧！
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