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落实总目标方面对照检查材料(3篇)

时间:2022-11-25 12:55:06 来源:网友投稿

落实总目标方面对照检查材料(3篇)落实总目标方面对照检查材料  教育局对照检查材料教育局对照检查材料这次在全党开展的群众路线教育实践活动围绕保持党的群众路线教育实践活动这个总目标按照?照镜子正衣冠下面是小编为大家整理的落实总目标方面对照检查材料(3篇),供大家参考。

落实总目标方面对照检查材料(3篇)

篇一:落实总目标方面对照检查材料

  教育局对照检查材料教育局对照检查材料这次在全党开展的群众路线教育实践活动围绕保持党的群众路线教育实践活动这个总目标按照?照镜子正衣冠洗洗澡治治病?的总要求以为民务实清廉为主题聚焦作风建设集中解决形式主义官僚主义享乐主义和奢靡主义这?四风?问题

  教育局对照检查材料

  这次在全党开展的群众路线教育实践活动,围绕保持党的群众路线教育实践活动这个总目标,按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求,以为民、务实、清廉为主题,聚焦作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡主义这‚四风‛问题。在‚学习教育、听取意见‛阶段,我深入学习党的十八大报告以及十八届三中全会精神、央关于加强作风建设的文件精神和中宣部编印的理论学习读本,习总书记一系列重要讲话和‚三严三实‛重要精神等等,深受教育与启发,洗涤了思想,触动了灵魂。我与班长、班子成员、相关科室以及基层单位的同志交心谈心、征求意见,联系自己的思想与工作实际,认真查摆问题,深刻剖析问题产生的原因,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实,以达到修正缺点、自我完善、增强党性、转变作风的目的。一、汇报学习心得体会、回顾自身工作十八大、十八届三中全会意义重大而深远,从中可以感受到新一届中央领导集体对于全面深化改革的深谋远虑与深邃思考。当代中国,在取得三十五年改革发展的辉煌成就之后,既面临着难得的发展机遇,又承受着国际国内环境发生深刻变化所带来的严峻挑战。在国际上需要应对美日欧对我国一贯奉行的围堵遏制打压甚至挑衅;在国内,经济发展改革转型、社会治理改革创新、

  行政体制改革攻坚、社会民生改革统筹、收入分配改革突破、党的建设改革提升,一个个巨大的问号、省略号、感叹号,让党中央清醒地认识到‚打铁还须自身硬‛,认识到‚脱离群众,是党面临的最大危险‛。决心重拾群众路线这个治党理政的法宝,整肃党的队伍、增强党的凝聚力与战斗力,永葆党的先进性和纯洁性。一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去‛的群众路线是党的生命线和根本工作路线。开展群众路线教育实践活动,有助于我们牢固树立宗旨意识,自觉做到以人为本、为民服务;有助于增强党性观念,保持党员本色;有助于坚定理想信念,保持进取激情;有助于转变工作作风,深入基层、贴近群众;有助于常怀律己之心,做到清正廉洁;有助于自觉加强学习与历练,提高综合素质与工作能力。现在我汇报下近一年来的履职情况:(一)基础教育工作1、坚持德育首位,加强中小学德育工作。继续深化巩固养成教育成果,切实加强中小学生一日常规训导,养成教育成果丰硕。今年5月在县实验小学召开了全县中小学德育工作现场会,以班会课、情景剧、经验交流等形式展示了德育工作的成绩和作法,促进了各地各校对德育工作的重视和深入推进。同时深入开展德育五项专题研究与实验,义堂中心小学、实验中学等5所学校围绕孝文化、养成教育等专题开展相关研究,撰写的调研报告获得省级奖励。

  2、注重示范、评价、督导,抓实教育教学常规管理。健全制度完善机制,出台了《云梦县中小学教育教学常规管理办法》等一系列文件规定。在倒店学区召开了教育教学管理现场会,优化了管理理念,总结了特色经验。成立了由督导、基教、教研等股室人员组成的专班,对各学区、县直各学校进行常规管理校校行督查,促进了管理的规范化、制度化和科学化。3、采取有效措施,规范办学行为。先后出台了《云梦县中小学学籍管理办法》、《禁止公办中小学在职教师从事有偿家教的规定》。具体举措:一是开齐课程开足课时,规范作息时间。执行课程标准,经常不定期督查课程落实情况,体音美等科目实现了以专人专任或走教等方式落实到位。执行统一规范的作息时间,严格控制学生在校时间。落实‚一课一辅‛规定,切实落实减负要求。二是治理乱办班乱补课,一方面查处公民办学校周末节假日乱补课行为,另一方面组成专班查处公办教师校外有偿补课行为。专项治理工作取得比较明显的成效,学校组织补课已经杜绝,教师个人补课行为得到了有力的遏制。三是落实防流控辍工作。完善机制,严格管理,把防流控辍工作作为年度目标考核重要指标,每年评选表彰‚零辍学年级‛、‚零辍学学校‛。XX年涌现出2所‚零辍学学校‛,我们给予其县一中指令性计划指标奖励。全县初中三年巩固率98.4%,被国务院表彰为‚全国‘两基’工作先进单位‛。四是规范学籍管理。严格学生学

  籍异动审批程序,严把中考资格审查关,杜绝了中考移民现象,受到社会和学校一致好评。4、强化内涵发展,打造校园特色。5月份进行了全县中小学校园文化主题征文比赛及摄影展览活动,充分展示了各学区校园文化建设特色。体卫艺工作走在全市前列,历届‚黄鹤杯‛美育节、‚大家唱大家跳‛艺术节中,师生个人及团体项目多次荣获省市奖项。坚持开展‚阳光体育运动‛,各学校每年举办春秋两季运动会成为常态。5、科学规划学校布局,促进教育均衡发展。去年成功创办实小城北分校,首次在城区学校实现了标准班额及师资、装备达标,赢得社会广泛赞誉。今年将曾店2个教学点恢复成完全小学,从该学区中心小学合理分流近300名学生到就近村小就读,使学校布局结构更趋合理。通过努力,我县学生上学最远不超过半小时路程,班额基本达到标准要求。(二)教科研工作1、实施常态练兵与教学比武相结合。围绕‚比访‛活动,出台了《云梦县中小学比武活动实施方案》。做到学校全覆盖、学科全覆盖,教师全员参加,开展常态化的教学练兵活动。XX年市级比武活动中11名选手荣获一等奖,三名教师获得湖北省‚课内比教学‛先进个人荣誉称号。云梦县教育局被评为湖北省‚课内比教学、课外访万家‛工作先进单位。XX年春秋两个学期,我县又分别举行了‚

  比教学‛与青年教师‚同课异构‛汇报教研活动,为广大新进青年教师搭建了学习交流展示的平台,反响很好。2、教学常规视导与送教下乡相结合。为了认真落实《中小学教学常规基本要求》,我们每学期开展‚常规教学检查校校行‛活动,教育局基教科、教研室全员参加,通过听取汇报、查阅档案资料、听评课、召开座谈会、检查教师业务笔记和教案、抽样查看学生作业等多种形式,全面深入的了解基层学校教学常规的开展情况,促进教学行为规范化。为了进一步推动全县中小学新课程改革,推动云梦教育均衡发展。每学期都开展优秀教师、骨干教师‚送教下乡‛,以及农村骨干教师‚学教进城‛活动,有效搭建城乡教育联系的桥梁,加强城乡教师的交流与沟通,缩小了城乡教育发展之间的差距。3、深入课题研究与常规教研相结合。健康课堂是全省教育科学规划‚xx‛重点研究课题。XX年,云梦县作为省级课题区域实验基地,在县内6所学校先行开展了七项子课题的研究探讨。各试点学校边研究,边实验,边反思,边改进,不断完善课堂教学基本流程和运行模式,并与各地校本教研、专题教研相衔接、相融合,使课题研究成为一项常规的教研活动,课堂教学改革向纵深推进。曾先后成功举行了两次较大规模的健康课题研究与实验研讨会,取得了阶段性成果,得到省市领导和专家的充分肯定。4、科学备考指导与有效服务相结合。我县XX年中考参考率、

  合格率位居全市前列,高考成绩连续三年独占鳌头。(三)学前教育工作1、高位推进,完成幼儿园建设任务。我县抢抓学前教育政策发展机遇,认真实施三年行动计划,争取项目资金及财政投入4110万元,用于全县15所公办园项目建设。安排扶持民办园发展资金880万元,支持和规划民办园发展。截止目前,基本实现了‚每个乡镇建成1所公办园‛的目标;民办幼儿园整合改造,办园条件得到根本改善;学前三年入园率为85.4%,学前一年入园率为95%,适龄幼儿入园难问题得到基本解决。2、健全机制,提高队伍素质。①建立补充机制,充实幼教队伍。XX年,招聘公办幼儿教师20名,充实到各乡镇中心幼儿园。②健全培训机制,提升专业水平。前不久,我局在县实验幼儿园举办全县幼儿园优秀骨干教师业务管理培训班,学习人数151人。③健全考评机制,促进专业发展。3、强化举措,提高保教质量。①依法实行年检制度,年检结果在网上公示。②定期开展等级评估。③加强整改督办,每年由县政府组织,‚五局联合‛,对不合格幼儿园进行挂牌督办,促其整改提档升级。④搞好家园共建。4、规范管理,提高办园水平。①强化安全保健,提高服务质量。落实‚六项工作制度‛,筑牢安全防线。②强化习惯养成,提高幼儿技能。防止和纠正幼儿园教育‚小学化‛。③强化活动载体,促进全面发展。一是学前教育

  宣传周和‚六一‛庆祝活动,二是幼教研讨活动,三是教师竞赛活动,县智美幼儿园教师编排的幼儿情景剧‚瓢虫乐园‛在省黄鹤美育节荣获一等奖。四是课内比武活动。XX年我县学前教育工作年终责任目标考核被市教育局评为第一名。二、存在的主要问题(一)学习不够系统深入从事教育行政,分管业务工作,需要具备较高的政治理论素养与扎实的业务功底。我虽然平时比较注重学习,但是与教育形势的发展要求相比,还存在学习不系统、不深入、不持久的问题。一是学习与工作结合不紧,学用时有脱节,随意性较大,常依照个人兴趣去学习,不是以提升业务素质角度去学习。二是学习不够持久、不够深入。没有年轻时那种投入劲头、钻研劲头,有时因为工作繁杂精力有限,使得学习时断时续,所获支离破碎。同时学习中缺乏系统思维与深度思考。因此,在具体指导学校教育教学管理上,虽然能够比较准地看清问题,把准经脉,然而要想提出富有见地又切实可行的措施办法,比较困难。例如:省教育厅从去年开始评选教育制度创新奖,我对此有些思考,有些积累,但是真正提起笔来,还是缺乏真知灼见,缺少感性材料的积累,缺少对校情民意的洞察与分析,难以下笔成文。三是学习方式不够创新高效,没有紧跟时代步伐,对于现代科技知识的学习有所

  欠缺。(二)宗旨意识树立不牢理想信念不够坚定,宗旨意识树立不牢。某些时候把个人利益、朋友关系想得较多,偶尔也有私心杂念,有一些患得患失的情绪。刚来到教育局时,干事创业的激情很高、劲头很足,后来有些淡薄,容易被一些具体的困难与消极的现象所影响,一叶障目,以偏概全。作为教育系统的领导干部,应该把为基层学校服务、为广大师生服务,提高办学水平与教育质量,作为一切工作的出发点与落脚点。教育是个慢功夫,十年树木,百年树人,想到自己在教育系统工作不到十年,即使勤勤恳恳、兢兢业业,也不见得干出点啥名堂。因而不能自觉做到,从长远谋划工作布局,遵循教育规律抓学校管理,夯实基础挖掘发展潜力,有走马观花、蜻蜓点水的行为,有急功近利、追求形势的弊端,有小成即满、居功自喜的心态,有脱离基层、疏远群众的表现。追本溯源,还是忘记了入党誓言,失却了党员本色,思想本源与灵魂深处还有不正确不纯粹不高尚的种子。(三)工作开拓创新不够一是从整体上谋划不够,系统性、层次性不强,一般是应付性的事务多,超前谋划,前瞻思考、主动出击少,往往是下面的工作中出现什么问题再去整改,而不是未雨绸缪,先手行动,有预见性地开展工作,有条不紊地推进工作。二是深度思考、研究、创新不足。往往局限于过去的、表象的、传统的经验,没有做到

  与时俱进,推陈出新,以前长期在乡镇政府工作,工作更多的是常规性,执行性的,只需要一呼百应之威,雷霆万钧一势,埋头苦干之功,往往能够把事情干好,而教育工作要讲求科学性、规律性、艺术性,需要理论指导、思维创新、方法统筹。比如:城区幼儿园‚择园热‛居高不下,实幼招生火爆异常,秩序难以维持,班额逐年扩大,社会舆论较多。有时我想到这是当前各地的共性问题,是城镇化加快发展的必然结果,便放松了责任与压力,而没有从规范学前教育布局、争取与整合资金投入、扩大优质幼教资源以及引导规范招生秩序这些方面入手去谋划解决问题。三是遇到大的难题有回避的心理,缺乏开拓精神。业务上一些谋全局、打基础、管长远的工作,制定了规划,因为考虑到学校运行经费比较紧张,或者社会阻碍较大,便中途放弃或简略从事,例如:教师在校外乱办班、乱补课是一个顽症,它的存在牵涉到复杂的社会环境因素,治理起来难度大。我思想上有顾虑,担心陷入其中无法抽身,因此接到举报才去调查,发现问题再去处理,没有着眼于从根本上规范办学行为,加强教师管理,净化校园风气。今后要剔除私心杂念,打破旧有观念与利益格局的自我束缚,开拓创新,奋发有力,为云梦教育发展竭尽全力。(四)工作作风需要改进在工作中缺乏一抓到底、抓出成效的恒劲与韧劲,满足于举办一些示范活动来推进工作,总以为活动容易出成效,而缺少沉下心来扎实做好基础性长效性工作的作风。深入基层深入学校深

  入课堂没有经常化制度化,缺少在总体规划指导下的自觉行动,如何做到既少给学校增添不必要的负担又能经常深入学校走近师生,了解校情民意,指导教育教学,是一个需要认真思考的课题。在工作中遇到突出矛盾问题时,往往从外在环境条件中寻找借口推脱责任,而不是多从主观上找原因,从现有条件下积极寻求解决问题的办法。(五)生活小节不太讲究长期在乡镇从事行政工作,习惯于吼一吼、拍一拍、哄一哄的工作方式,养成了不拘小节、乱开玩笑的不良习惯,时不时来个勾肩搭背、兄弟义气、姐妹情深,说话不打草稿,行动随心所欲,情绪溢于言表。而教育人的综合素质高,工作性质特殊,看重精神交流,心灵沟通,我的一些言行习惯需要调整纠偏。我凡事要求质量高效果好,对下属要求过严,有时批评人不认场合,不讲方法,说话直,语气硬,容易挫伤他人的自尊心;因为身体的原因,饮食上需要注意与禁忌的多,很多应酬有意回避,对开展工作联络感情有一些负面影响;个别时候讲排场,讲规格,骨子里好面子爱虚荣,失去了艰苦朴素、勤俭节约的优良传统。小节不注意,容易滑入奢华享乐、玩物丧志的泥淖。三、产生问题的原因分析1、学习方面有所放松教育局应该做学习型、服务型、创新型机关的表率,作为教育系统的干部,更应该注重学习。我对理论及业务学习的认识不

  足,学习不够自觉、主动,有时事务一多,工作一忙,几天下来不能潜下心来学习钻研,满足于浮光掠影的浏览泛读。自认为在行政与教育多条战线多个岗位历练过,特别是在乡镇工作转型最困难的时期,处理过很多棘手难题,完成了不少急难险重任务,认为回到机关做点直活不会有什么困难。因此主动挤时间学习的意识不强,有时更侧重于工作的应急,在学习的系统性上有很大的不足,精力投入不充分,学习与实践的结合不紧密,没有很好地运用理论来分析解决工作中出现的新问题,不能适时拿出良策破除瓶颈破解难题。2、党性观念有所淡化反思我在思想作风方面存在的问题,一个重要的原因,就是这些年缺乏严格的党性锻炼,没有时刻自觉加强党性修养。在思想上,还有一些争名逐利的念头;在工作上,还有一些拈轻怕重、怕担责任的时候;在生活中,还有一些志向淡薄、耽于玩乐的行为;在学习上,还有学习不自觉、自我教育不到位的表现。这些党性不纯、作风不实的表现,究其根本,是没有牢固树立马克思主义的世界观、人生观与价值观,理想信念有了偏差。随着年龄的增大与环境的变化,更加应该保持警醒的头脑,防止理想信念与宗旨意识的松懈。3、进取激情有所衰退缺少那种敢拼敢干、初生牛犊不怕虎的朝气,工作上有点放不开手脚,在创新上做得不够。有时工作任务重,就容易产生

  ‚不求有功,但求无过‛的消极情绪,上班时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松,做不好工作‚寝不安席、食不甘味‛的境界有所衰退。缺乏朝气和闯劲,缺少激情和热情,究其原因,这些都是放松思想改造和缺乏志向磨砺与意志锤炼造成的。4、严于律己有所松懈在廉洁自律方面,能够始终保持职务行为的廉洁性,做到勤政廉洁、清白为人、清正做事。但对照《党章》和中央关于廉政建设的纪律规定,深刻剖析自身的思想行为,个别方面仍有差距。注意了大原则、明规则、忽视了小细节、俗套路。骨子里对现在转作风之严、讲纪律之苛,有点不适应,以为偶尔放松一下身心没有大碍。说到底,还有意志松弛的迹象,有私心杂念的闪现。作为一名党员干部,必须从思想本源与灵魂深处着眼,从生活细节与行为小事着手,高标准、严要求,严于律己,严格要求,清正廉洁,行为规范。四、今后的努力方向和整改措施(一)加强学习积累,改造主观世界共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,加强党性锻炼,提高综合素质。1、确立终身学习理念。学习不是阶段性的任务,而是伴随人的一生,是一种生活方式。学习的方式很多,应与工作实践及生活实际结合起来,做到学习有目标、有系统、有成效,不能为

  学而学、学用脱节;也不能急功近利,缺什么就只补什么。学习的终极目的是提升思想境界,增强综合素质,促进开展工作。2、学习政治理论与政策法规,增强政治的敏锐性和政治鉴别力,在大方向上保持清醒的头脑,牢固树立马克思主义的世界观和方法论。3、钻研业务知识,成为内行、专家,能够为学校加强教育管理提供有益的指导。(二)密切联系群众,强化宗旨意识。牢固树立宗旨意识,保持同人民群众的血肉联系,始终是我们党立于不败之地的根基。我将进一步强化群众观念,更加坚定党的群众路线和工作方针,严格贯彻落实中央改进工作作风、密切联系群众八项规定,牢固树立群众第一的观点,尊重群众首创精神,做到感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上依靠群众,利益上维护群众。以为基层服务、为学校服务、为广大师生服务为宗旨,坚持从群众中来,到群众中去,带着感情、带着责任、带着问题、带着任务下去调研指导工作。(三)转变工作作风,狠抓工作落实树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。把群众的愿望和需要作为我们工作的目标,不急功近利,不好高骛远。克服自己的缺点,弥补自身的不足,勤勤恳恳,兢兢业业地做好各项工作。经常深入基层,扑下身子,不当‚浮萍‛、要做‚潜艇‛,与广大师生‚零距离‛、

  ‚面对面‛,掌握第一手资料,熟悉校情民意,不断发现,挖掘和总结经验,推动教育工作创新发展。(四)注意生活小节,永葆廉洁本色我要严格规范个人的行为举止,时刻用党员的标准,严格要求自己。培养高尚的道德情操和健康的生活情趣,正确对待个人得失,不计名利、不图虚名、不讲条件、不事张扬,求真务实,开拓创新,全心全意为广大师生服务。‚勿以恶小而为之‛,防微杜渐,源头预防,自重、自省、自警、自励,严格遵守中央‚八项规定‛,遵守党纪党规,筑牢思想防线,永葆廉洁本色。这次群众路线教育实践活动,以作风建设为突破口,力图清除作风之弊,洗净行为之垢,确保党员队伍纯洁,确保党的肌体健康。当前,教育发展的形势很好,进入了改革转型、机制创新、发展突破的新时期,同时面临的问题也不少,如果我们用传统思维去谋划,按部就班去行动,坐井观天去评价,必然会使问题丛生,发展乏力。这次教育实践活动,让我们强烈感受到教育发展的使命之重、形势之迫、压力之大、希望之殷!它对教育战线上的每个人的影响将是广泛的、积极的、深远的,价值无限!以上对照检查,还有许多反思不够的地方,还有一些问题没有总结出来,恳请大家给予批评与帮助。下一步,我将按照党组的统一部署,认真加强整改,努力将对照检查发现的不足转化为做好工作的强大动力,在本职工作中深入转变工作作风,在转变

  作风中提升工作质效。

篇二:落实总目标方面对照检查材料

  个人对照检查材料-聚焦总目标作风整

  顿专项活动

  “八个方面”的问题和表现(问题表现和原因分析要占总体篇幅的2/3)

  在加强党的建设、推进全面从严治党方面:内容围绕:本人在这方面存在的问题

  对国内外形势和社会动态,此时很少也不愿去及时过问,了解把握,对党和国家政治生活中的大事也就自然缺乏静心思考,对于新的知识缺乏紧迫感和危机感,理论基础薄弱,工作的主动性不强,存有等依靠的思想。

  在严明政治纪律、特别是反分裂斗争纪律方面:内容围绕:本人在这方面没有存在问题在聚焦总目标、落实反恐维稳组合拳方面:内容围绕:本人在这方面没有存在问题在加强作风建设、整治“四风”“四气”方面:内容围绕:本人在这方面存在的问题有时不深入教师的学习,工作环境,不动脑筋,照本宣科,不把主要精力放在正经的有意义的学习工作上,有时组织观念稍

  显淡薄,说话易冲动,不谨慎。在脱贫攻坚、服务群众方面:内容围绕:本人在脱贫攻坚,服务群众方面没有存在任何问题。在尽职尽责,服务经济社会发展方面:内容围绕:本人在这方面存在的问题缺乏创新意识,存在保守思想,有时还会出现浮躁、懈怠等负

  面情绪,在工作中出现问题没有及时的去处理。在党风廉政建设和反腐败斗阵方面:内容围绕:平时的理论学习不够,不善于思考问题,对于一

  些知识只停留在了表面,没有深刻的去理解和知道。在巡视巡察、群众工作督导整改方面:本人在巡视巡察群众工作督导整改方面没有存在任何问题。产生问题的原因分析平时疏于学习,总认为只要能把本职工作就好,其他的都无

  关紧要,有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好的做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够。思维局限,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,没给自己树立起跨越的高栏杆,让自己朝着目标坚定地走在下去。

  三、今后努力方向和改进措施针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真

  反思,加以改进,时时开展批评与自我批评,积极开拓进取,提高工作水平,要提高对学习业务知识重要性和紧迫性的认识,自觉刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力。进一步提高工作能力和专业水平。

篇三:落实总目标方面对照检查材料

  领导班子对照检查材料

  (2014年7月)

  2014年2月25日公司开展党的群众路线教育实践活动以来,公司领导班子高度重视,按照中央和市委、区委的统一部署和要求,在区委第二十督导组的指导下,以解决“四风”问题为总目标,紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以深入落实中央八项规定、市委十五条意见和区委十八条意见为切入点,精心组织,周密安排,确保了公司教育实践活动稳步推进。现将领导班子对照检查情况报告如下。

  一、遵守党的政治纪律情况严格遵守党的政治纪律。公司领导班子始终把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则,能够自觉遵守党章,按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,毫不动摇地坚持党的领导,坚决同党中央和市委、区委保持高度一致。但是通过对照检查,也发现一些政治观念不强、政治纪律松弛的现象和问题,主要表现在:1.党性意识淡薄、政治纪律松懈。平时政治学习讲形势政策多,开展政治纪律教育少,忽视了党性观念的培养锻炼,以至于有的同志在政治上产生了模糊认识,不能明辨是非,对歪风邪气不作斗争,视而不见;在一些公开场合口无遮拦,对上级的一些政策评头论足;对一些不良倾向和不良作风习以为常,甚至逐步成了一种工作方式,比如参加迎来送往的宴请活动等。2.理想信念弱化。对党的政治理论学习不系统、不深入,没

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  有做到内化于心、外化于行;对中央的重大决策、重要部署认识不深、理解不透,遇有突发或重大政治事件时会不知所措,不能够看到事件的本质。在内心深处,党的宗旨意识弱化、理想信念淡化,“总开关”拧得不紧,为“四风”的滋生提供了土壤。

  3.政治鉴别力不强。对党的路线方针政策不能入脑入心,自觉遵循,缺乏基本的政治鉴别力。对当前复杂形势看的不清、不准,对政治风向敏感性不强;对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论,不抵制、不斗争,甚至随声附和。

  二、贯彻落实中央八项规定、市委十五条意见和区委十八条意见、转变作风方面的基本情况

  中央八项规定、市委十五条意见和区委十八条意见出台以后,公司领导班子成员逐条学习,深刻领会,坚决贯彻落实。公司出台了《业务招待费管理规定》,严控审批程序、厉行节约;领导班子自觉带头控制“三公”经费,遏制职务消费、人情消费,也没有发现个人持有“会员卡”和出入私人会所现象。总的来看,公司领导班子在贯彻执行中央八项规定和市委区委相关规定,转变工作作风的过程中,认真查找问题,敢于正视问题、积极整改问题,取得了初步成效。但是查找问题的范围还不全面、整改的进度还不够快、改进的力度还不够大,仍然存在一些问题:

  1、会议质量不高。公司会议数量已经有所减少,但还需进一步压缩会议时间,提高会议质量,真正使会议上提出的问题得到及时妥善解决,使会议上制定的工作措施落实到工作中。

  2.工作作风不扎实。工作激情、创新精神有所退化,安于现

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  状、随波逐流思想抬头;全局谋划不足,抓落实力度不够大,存在死点、盲点。对基层的调研和指导工作不够深入。

  3.政策执行力不够强。对中央的路线方针政策、重大战略部署,理解不深刻、落实不到位,在结合实际创造性地开展工作上有所欠缺,缺乏对策和方法,缺乏开拓创新精神,破解难题的办法、手段不多。

  4.坚持“两个从严和四个坚决不允许”有欠缺。在工作中,坚持“两个从严”还存在一些问题,没能完全做到从严要求,从严管理。比如:对于领导班子的思想政治学习和业务学习,公司有相关的学习计划,但是一直以来并没有完全按照计划执行,更多的强调以自学为主,在自我提高上放松了要求。对于企业推行的各项规章制度,很多时候并没有做到严格执行,这也造成了在管理上存在漏洞,没能按照要求做到位。在落实“四个坚决不允许”方面也存在一些不足。比如:领导班子的工作调研,虽然做了,但是有走形式的情况,没能真正使调研起到了解实情、为经营决策提供科学依据的效果。这在一定程度上,导致了信息反馈片面,也和广大职工群众产生了距离。

  三、“四风”等方面存在的突出问题和具体表现在这次党的群众路线教育实践活动中,通过广泛征求职工群众意见,领导班子深入查摆剖析,发现我们与党章、中央和市委区委的要求还有较大差距,在“四风”方面以及关系群众切身利益和基层基础薄弱方面还存在不少问题。1.形式主义方面。一是企业发展规划落实不到位。企业发展十二五规划中描

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  绘的“集团化”发展目标未能得到全面落实,一些工作仍停留在纸面上。领导班子忙于日常的事务性工作较多,满足于完成上级交给的各项经营指标,但是对企业的长远发展研究不深,对市场环境和国家政策的变化跟踪不够。对已制定的发展规划执行不力。比如在酒店业和餐饮业的发展中,至今没有实现规模化经营和连锁化经营,致使经营成本仍然偏高,效益没有达到预期的要求。公司的整体业务仍然没有完全脱离对原有商业网点资源的依赖,依托市场开辟新的利润增长模式仍然距步维艰。

  二是工作作风不实。工作布置多,重规划,目标要求高,检查督促落实少;研究工作不够透彻,对工作的责任主体、阶段性目标、时间控制、评价指标和成果要求不明确,具体落实不到位,导致工作没能按时落实。比如对于所属企业的建设施工,装修改造问题,各项工作并没有完全严格按照规定的时间节点完成。在检查工作时,经常是出现问题才去,很少主动到实地检查。满足于开会发文了事,习惯于当“中转站”、当“二传手”,说过就算干过了,没有时刻以高标准严格要求自己,影响了工作效果;企业发展未实现突破,多年遗留问题没有实质性解决。

  三是工作执行力度不够。定期召开部门会议,虽然制定了很多管理办法,但职工群众的认可度不高,许多制度执行流于形式;比如企业一直在推行的内控制度,在实施中遇到很多困难,无法使职工接受,导致工作一拖再拖;企业日常管理制度未能得到全面有效落实,管理上还有死角。工作安排布置后没有一盯到底,缺乏“钉钉子”的精神,对其落实情况进行现场检查与核实,抓落实、抓细节还有欠缺。比如对折子工程的检查督

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