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2023流程策划方案集锦12篇

时间:2023-07-01 18:15:03 来源:网友投稿

流程策划方案第1篇为营造浓厚的校园文化氛围,让我们的学子毕业时对母校、对同学、对老师有一份浓浓的情意。学校策划在xxxx文化中心礼堂举行高三年级毕业晚会。具体策划方案如下:一、活动构思本次活动分两部分下面是小编为大家整理的流程策划方案集锦12篇,供大家参考。

流程策划方案集锦12篇

流程策划方案 第1篇

为营造浓厚的校园文化氛围,让我们的学子毕业时对母校、对同学、对老师有一份浓浓的情意。学校策划在xxxx文化中心礼堂举行高三年级毕业晚会。具体策划方案如下:

一、活动构思

本次活动分两部分,毕业晚会和毕业文艺汇报演出。毕业晚会包括校领导致辞、教师代表发言、颁发毕业证。毕业文艺汇报演出围绕“同窗之情,父母之恩,老师之爱”为主题进行,以一名学生回忆校园生活为主线索,主色调由轻快欢乐到温馨感人。舞台始终呈现一大白纸画板,在节目进行中时不断被绘画成一副美丽的彩色画,寓意在xxxx中学这个大家庭里我们绘画了各自美丽的人生,当中有一起相伴的同学,在跌倒后父母和老师的支持,同时也体现了xxxx中学美术特长这一特色。

高三各班准备一个节目,校跆拳道社、校舞蹈社各出一个节目,校合唱队负责全场开头、结尾演唱。其中文艺汇报演出包括同学回顾校园生活的座谈,意在分享校园生活的.趣事,回忆一起度过的三年时光。文艺汇报演出最后有向老师献花的环节,将整个活动推向高潮。

二、出席典礼人员

学校领导、xxxx届毕业班班主任、科任老师、毕业生、高二学生代表以及部分毕业生家长(家长邀请由年级长安排,每班不超过5人)。

三、议程安排

(一)毕业晚会

毕业晚会开始,家长进场时循环播放暖场音乐。主持人出场介绍领导嘉宾。宣布典礼开始,全部起立,奏国歌。教师代表发言。校领导及部分毕业生教师上台为学生颁发毕业证书。学生代表上台领取毕业证书。校长为毕业生寄语送祝福。主持人宣布毕业文艺汇演正式开始。

(二)毕业文艺汇报演出

1、旁白:唉,不知不觉中就毕业了,想起自己刚来xxxx中学的时候,还不过是一张白纸。我在xxxx中学真的经历了许多·····

2、旁白结束,大屏幕播放约10分钟的视频。(视频内容以回忆校园生活为主,背景音乐轻快欢乐。)

3、主持人介绍班级节目准备情况及第一个节目。

4、节目汇演(具体节目内容参看节目单)

5、(节目汇演完毕)舞台灯熄灭。旁白:然而这三年我也曾害怕过,我也曾孤独过,我也曾遇见困难,我也曾跌倒过·····

6、主持人宣布毕业晚会结束。

四、工作具体安排

毕业晚会总协调工作负责人:xxx;

彩排及大会音响设备、灯光、音乐播放等负责人:xxx;

场地就座划分及现场总指挥负责人:xxx;

高三学生毕业证书的准备,现场摄影、照相安排负责人:xxx;

讲台鲜花的购买,礼仪学生的培训负责人:xxx;

会场家长、领导、来宾饮用水,彩排演员午餐,道具制作等负责人:xxx;

各班上台领取毕业证书的学生代表名单负责人:xxx;

会场联系、布置,横幅制作:xxx;

文艺节目编排负责人xxx。

流程策划方案 第2篇

一、活动时间:

中秋节前两天

二、活动目的:

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、活动准备:

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

四、学校中秋节活动方案

第一阶段:活动准备

1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段:以班会形式进入活动

一、情境导入

二、进入活动主题,交流感悟第一主题:话说中秋

1、中秋节的由来

2、中秋节的传说与民间故事

3、中秋诗词佳句知多少

第二主题:中秋实践活动

1、设计别致、精xxxxxx月饼图案

2、举办月饼宴

三、讨论中秋节活动方案

1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

2、同学们之间交流。

四、小结

流程策划方案 第3篇

一、晚会名称

20xx年x月xx大学管理学院毕业晚会

二、晚会主题

主题1:今年夏天

主题曲:今年夏天(苏打绿)

主题2:我飞故我在

主题曲:我飞故我在(林俊杰)

主题3:my way

主题曲:my way(张敬轩)

主题4:we are young

主题曲:we are young(Tulisa)

三、晚会宗旨

时光如沙,兜兜转转间早已消逝了流年。别了,朝露纯净的校园。别了,青春的时光。大学虽然仅是我们生命的一个泊点,但其中浮沉,必然会令我们一生咏叹回味。这场晚会,承载了太多太多,这不仅是一场仪式,一次告别,更是新的起点,新的征程。尽管不舍,怀念过后,要相信,在岁月的渡口,会有一艘渡河的船,载着我们去另一个未知的远方。

四、晚会时间地点

时间:x月xx日19:00~22:00

地点:模拟法庭

五、晚会形式及内容

形式

1.领导讲话

2.10级学生代表讲话

3.特色节目(见附录)

4.节目表演

5.毕业生大合唱

内容:歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、合唱,小品、相声、话剧等。

六、策划安排

工作组、组长、工作要求、组员。

总负责

1.确定主题

2.跟进个小组的进展,发现问题及时解决

3.递交需借物品申请书(长桌椅等)

4.确定邀请嘉宾名单

5.安排彩排工作、主席团及文艺部部长。

节目组

1.完成节目收集,筛选及排练彩排工作

2.收集并按顺序将音乐排好

3.准备好服装道具

4.主持人和演员的服装和道具、文艺部成员

秘书组

1.负责打印,书写申请书,节目单

2.书写,校对主持稿

3.负责座席牌的制作、编辑部成员

后勤组

1.负责联系各位嘉宾

2.晚会当天准备好会场服务用品,如水、办公室成员。

主持组负责主持人的排练、文艺部成员。

宣传组

1.利用海报,横幅,网络等方式开展宣传

2.设计晚会现场的舞台装饰,幕布设计

3.购买所需物品宣传部成员

文艺部成员

舞台组

1.舞台布置

2.晚会期间现场的舞台灯光设备,音箱设备安装文艺部音控组,道具组成员

体育部成员

会计组

1.管理发票,经费统计

2.做好各类物品的登记,便于归还生活部成员

外联组

1.主持人,演员化妆的赞助

2.拉赞助商外联部成员

文艺部成员

机动组负责会场纪律维持,会场后勤保障及处理紧急情况、各部轮岗。

七、活动时间安排

(一)前期准备

x月xx日:宣传:利用海报,横幅,网络等方式开展宣传

节目征集、编排:(演员:管理学院师生)

1.上报节目,注明人数、类型、名称,注明时长及负责人

2.分派干事跟进节目

3.拟定节目框架

x月x日:进行一审

(催场控制现场秩序,节目需符合节目主题,积极向上、节目多样性)

1.筛选,提出改进建议

2.留下的节目干事跟进,了解节目排练情况及改进情况并定时上报。

x月xx日:二审

(节目定型,确定主持人、礼仪及演员名单)

1.收集演员详细信息

2.根据节目框架及排序确定晚会节目单

3.游戏环节、确定游戏及游戏主持注意与游戏主持人沟通。

4.干事收集跟进节目的服装、道具、灯光等需求并汇总。

x月xx日:三审

(节目完全定型,根据节目效果进行物资筹备)

xx月初邀请嘉宾、发出邀请函及节目单。

服装:准备好演员所需服装及配饰。

道具:确定道具(演出道具及游戏道具)

流程策划方案 第4篇

一、活动目的:举办年会是每一个企业用来激励士气和拓展市场的机会。这次年会主要是为了宣传并树立公司的形象,同时表彰优秀的销售人员,充分发挥年会的激励和引领作用。

二、年会主题:团结合作,开拓未来

三、年会时间:

x年1月12日下午14:00-18:00年终总结大会;

18:00-21:30晚宴

四、年会地点:某大酒店宴会厅

五、年会组织形式:由公司年会工作项目小组统一组织、执行。

六、参与人员:集团精英以及销售人员

x年会主题活动分为4大部分

1欢迎宴会:员工之间的情感交流,营造氛围,为后期的年会活动热场

2店长会:总结公司今年市场上面的经验以及不足方面,同时探讨明年的企业品牌规划及相关发展道路。

3表彰大会:员工表彰颁奖大会向公司的多有员工展示公司好的信息,凝聚团队,为以后的快速发展做贡献。

4酒会晚会:整个酒会以慈善酒会完美落幕,给来宾留下美好回忆的同时也能帮助同胞贡献公司的一份力量。

七、x年企业年会流程与安排

13:50全体参会员工提前到达指定酒店,按指定排座就位,等待年会开始;14:00—14:05年会正式开始,主持人致年会开场辞。

14:05—14:20x做总结性发言。年会演出正式开始。

14:20—14:40文艺节目(2—3个节目)

14:40—14:50先进员工表彰,职能处室每处室1人,工区每工区3人。由领导颁奖。

14:50—15:10文艺节目(2-3个节目)

15:10—15:25抽奖1,抽3等奖10名

15:25—15:40游戏1

15:40—16:00文艺节目(2-3个节目)

16:00—16:15欢送退休员工

16:15—16:30抽奖2,抽2等奖5名

16:30—16:50游戏2

16:50—17:10文艺节目(2-3个节目)

17:10—17:25抽奖3,抽1等奖3名

17:25—17:45文艺节目(2-3个节目)

17:45—17:55抽奖4,特等奖1名

17:55—18:00文艺节目(收尾节目),主持人致年会结束辞

18:00—18:15全体员工合影留念

18:15—21:30晚宴

21:30晚宴结束

年会准备及相关注意事项

(一)年会的通知与宣传:综合处于年会前一周将年会通知发往各处室,做好宣传工作,达到全员知悉。

(二)条幅的制作:红底白字字幅,具体文字内容:“x年x年会”

(三)物品的采购:抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、年会席位人、笔、纸;游戏所用道具;抽奖箱;会议所需矿泉水、晚宴所需酒水、各类干果小食品。

流程策划方案 第5篇

一、班会背景

大学时光飞逝,转眼间我们已经进入大三。或许此时的我们仍然像以前一样迷茫,甚至更加纠结。或许经历大一大二沉淀的我们有了更明确的目标和奋斗的方向,或许我们正在理想与现实中挣扎,拼命找到属于自己的路以及路上的风景。无论现在的我们有着怎样的变化,我们始终大三了。大三,我们该学会成熟,我们该承担责任,我们该学会珍惜,我们该面对生活。在这样的过渡阶段,我们该学会思考,于是我们召开本次主题班会,希望通过班会分享找到自己的定位,思考大三以后……同时,班会是全班同学聚在一起的有效途径。

二、班会主题

三、班会目的

1、通过策划组织班会,让同学们静心思考自己在大三一年以及今后的方向。

2、通过团队游戏,让平时交流很少的同学能够有更多机会彼此交流,团队游戏可以培养团队精神,有利于增强班级凝聚力。

3、游戏也富含人生哲理,通过游戏让同学们感受到不一样的快乐和智慧。

四、班会情况

对象:地科10师范3班全体成员

时间:年9月8日(星期三)

晚上7:00——9:30

地点:地理科学学院

五、班会流程

时间

事项

负责人

备注

17:00——18:40

会场布置,包括黑板、讲台、音乐

全体班委

需要有会写pop字体的同学

18:40——19:00

最后的前期准备检查以及到会同学清点

蒙林熙

陈蓓

19:00——19:30

开场白、魏老师和陈老师讲话

孙婷婷

时间随情况而定

19:30——19:50

工作计划

李丹妮

19:50——

玩游戏以及游戏分享等

详见附件

21:30

整理会场以及小结

全体班委

六、班会形式及内容(详见附件)

形式:各种各样的团队游戏

内容:玩游戏

游戏感言分享

相关游戏惩罚或奖励实施

七、前期准备

1、筹备班会所需各种物资,包括布置会场所用的和玩游戏所需的。(蒙林熙张敏齐芳)

2、申请教室,联系老师,做好前期的一切安排。(张强)

3、游戏的选龋(李丹妮)

4、购买零食和小礼品(礼品视游戏而定)。(蒙林熙张敏齐芳)

5、照相机、电脑、相关音乐。(孙婷婷陈远)

6、主持人写开场白,要求围绕主题。(暂定)

八、后期工作

1、写新闻或是班会总结(附上图片)或是感想,联系学生会发到网上。(陈蓓)

2、整理图片资料和文字资料发到我们班的博客上。(李丹妮陈蓓)

九、注意事项

1、上述分工只是将工作落实到主要负责人,工作时相互协作。

2、班会过程要维持一定的纪律。

附件:游戏方案

第一个:钉子上架(李丹妮)

对象:全体成员

规则:把10颗钉子放在木头上的这个钉子上,且稳定保持10秒

流程:分组:分成7组,每组6人

领道具(木头、钉子)

组员合作完成游戏内容

奖励:获胜的小组每人得一个笔记本

意义:

1、钉子也有他们的刚柔并进,在一个团队,每个人都有自己的优缺点,不过当每个人都不断吸收,相互学习,也会有出人意料的成果,就如我们的钉子游戏

2、在游戏过程中,要有明智的决策,而这个决策是需要大家商讨的,因而团队的交流和协调是不可或缺的。

第二个:报纸游戏(陈蓓)

对象:全体成员

规则:选两人站在报纸上开始回答问题,答错问题报纸折半继续,答对问题回答下一道,男女在回答问题是身体不能接触报纸以外的事物。

流程:各小组选派人员2名,可男女搭配

主持人问问题,参赛选手回答,完成游戏

奖励:问题回答完,并且两人仍能够站在报纸上,则该小组每人获得一根棒棒糖。

前期准备:问题至少7组,每组10题

第三个:成语接龙(张敏)

这个游戏的"名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。每组派出一人,共7人,让这7人先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”,这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。

参与奖:每人一根棒棒糖

前期准备:白纸

第四个:听音乐猜歌名(陈远)

主持人依次播放曲目组(一组5首歌),每首歌只播放前30秒,要求能够在播放时间内猜出,如果播放时间未到30秒歌曲被猜出,直接进入下一曲,个人累积猜对3首或3首以上可获得奖品,无惩罚措施。(共8组曲目,40首歌)

第五个:合作猜物品(张强)

由出题人在黑板上写出一个常用物品的名字,每个小组出两人进行比赛,一个人比划或者解释,另一个人背对着黑板猜,解释不能带出物品名所包含的字,每组人员猜5个物品。

奖惩制度:猜对4个以上的2人每人可获得笔记本一个,小组其他成员可各获得一根棒棒糖。猜对3个以下(包括3个)的2人需上台分享自己的学期计划或者讲解自己对当好一个老师的看法。

前期准备:常用物品名字(7组,每组5个)

第六个:合力吹汽球(孙婷婷)

目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

人数:每组限六人

场地:不限

道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)

汽球(每组一个)

适合:全部的人

游戏方法:

分两组,但每组必须要有六人。

主持人请每组每人抽签。

首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

大学班会流程策划方案5

【主题】我的大学生活

【时间】20XX年10月15日——11月10日

【地点】室内、室外均可

【形式】讨论、分享

【目的】引导新生对高中生活进行总结,对大学生活进行思考和规划。

【活动操作示范】:

第一阶段:总结高中生活

辅导员做开场引导。目的是引导学生回忆高中生活

(参考:同学们走进大学校园已经有一段时间了,相信许多同学对大学的生活有了一些思考,也会将现在感受到的大学生活与刚刚过去的高中生活进行比较。那么,请同学们先回忆一下高中阶段的生活,你最深的感受是什么?给大家三分钟时间思考,然后请几位同学分享。)

分享。辅导员请2-4名同学与全班同学分享,时间控制在10分钟左右。辅导员对学生的发言内容做积极的关注,但不做任何评价。

辅导员进行分享总结和主题过渡。

(参考:从

第二阶段:思考、讨论大学生活

辅导员引导学生进入主题。

(参考:如果我们将大学生活分为六个部分:学业、人际、爱情、能力培养、休闲、大学生涯规划,大家来思考、讨论,我对这些有什么期待?有什么计划?)

分组。通过抽签的方式将全班学生分成6组(视班级人数而定)。每组选组长一名,负责组织该组的讨论;书记员一名,负责记录发言。

讨论。分组完毕之后,每组各讨论一项内容,也由抽签决定。

(建议:辅导员先将大学生活六个部分设计几个讨论问题;在讨论之前,辅导员先召集组长布置任务和注意事项;每组讨论的时间控制在15分钟左右。要求每位同学都发言。组长控制每位同学的发言时间,鼓励少发言的同学,控制“语霸”的同学;问题讨论完毕后,做好总结,并选好分享代表。书记员要做好每位同学的发言记录。辅导员做好整个场面的控制。)

分享。每组选派一名代表与全班同学分享讨论结果,组内其他人可作补充。在每一组的分享结束后,其他小组可以提问。如果在教室开会,辅导员可以在黑板上板书学生所谈各个内容的要点。

辅导员总结。辅导员的总结、引导不含对发言内容的评价,让同学在听取他人的观点、做法、经验时对自己的做法、计划进行修正;引导学生包容他人的观点;辅导员也可以和同学们分享自己的大学生活。

第三阶段:班会总结(把第三阶段和第四阶段的顺序调整了)

引导同学们认识到丰富大学生活,以及对大学生活进行规划的重要性。

(参考:通过今天的班会,我们充分感受到大学生活是丰富多彩的,但更需要同学们做好规划充实地度过!高中阶段因为有明确的目标,所以我们过得忙碌而踏实;大学阶段才刚刚开始,尽管我们的目标还不明确,有那么多的困惑,但这正说明我们有很多的成长空间等待我们去填充!今天的班会仅仅起个抛砖引玉的作用,如何度过4年的大学生活同学们还得认认真真思考,并付诸于行动。这也许就是我们生涯规划中关键的一步。不管你的目标是什么,我只想告诉大家的是:不要虚度!让我们一起来朗诵名句:“当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。”)

介绍学生心理健康教育中心提供的心理咨询服务,以及学院的心理成长辅导服务,若同学们在大学生活中遇到烦恼和困惑,欢迎来咨询。(建议:辅导员老师分享一句话:必要的心理求助是强者的行为。)

第四阶段:布置作业——班会心得

目的是引导学生对高中生活和大学生生活做深入的思考;给在班会中没有机会发言的同学有表达的机会。

(参考:讨论的时间太短,分享的时间也太短,但同学们的思考却有许多许多,所以请同学们以对高中生活的总结以及对大学生活的思考为内容写份班会心得,当然也可以谈谈班会中的感受,请在三天内完成,用信封封好后由班长收齐送交给我。

第五阶段:班会结束

感谢大家的参与!

【注意事项】:

[活动操作示范]仅供参考,各学院在不违背活动主旨的前提下,可设计形式多样的,适合自身特点的主题班会。

六项内容的讨论参考问题

(1)学业:我的大学学业目标是什么?60分万岁?还是学习扎实的基础知识和专业技能?在大学里,学习是我努力的目标吗?

(2)人际:我理解的人际交往是什么?大学中的人际交往重要吗?我还是比较多地在与高中同系吗?我是主动与新同学认识、交往,还是等待别人来走进我?我和寝室同学开始出现矛盾了吗?怎样和不喜欢的人相处呢?

(3)爱情:爱情是大学生活的必需品吗?我对大学里的爱情持怎样的态度?爱情与学业,我将如何处理它们之间的关系?

(4)能力培养:我希望在大学里培养哪些综合素质和能力?可以通过哪些方式和途径?

(5)休闲:我度过课余时间的休闲方式有哪些?怎样培养健康有益的休闲方式?

(6)大学生生涯规划:我如何规划我的大学生活?每年要达到什么样的目标?通过什么途径达到?

辅导员要批阅同学们的发言记录和班会心得,对一些迷茫的学生应做个别辅导。

流程策划方案 第6篇

万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合园所的英语特色,特设计此活动方案:

教师幼儿角色大变装:所有老尸(师)以及参加游戏的家长小朋友们应自己在家装扮好来参加活动。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。

一、活动目标:

1、让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。

2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

二、活动时间:

20__年10月29日上午9:00—11:00

游戏场地安排:各班课室

三、活动准备:

1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;

2、园所创设一些万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。

前期准备:1、提前教会孩子熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的句子。

2、熟悉朗诗“Trick or treat”。

活动过程:活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏,例如制作南瓜灯,和鬼怪的眼罩,帽子等。

四、游戏活动:(9:00—10:00)

活动一:打怪兽(5-6岁)

目标:训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识

准备:球若干、大篮子两个

玩法:教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

活动二:咬苹果(4-5岁)

准备:苹果若干、脸盘

玩法:游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。

活动三:吹面粉(3-4岁)

准备:面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩

玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏。

讨糖果(10:00—11:00)

音乐声响起后,准备进行讨糖果的游戏,各班老师务必认真组织,有秩序的进行。

课室进行,老师事先关门关灯,落窗帘,和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子,藏起来,老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。

万圣节相关用语:

幼儿必须会的讨糖果朗诗:

Trick or 不给糖就捣蛋 Smell my 闻闻我的脚,give me something good to eat!给我一些好吃的!

Happy halloween万圣节快乐!

万圣节英语词汇:

Ghost 幽灵 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜灯 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不给就捣蛋 Halloween 万圣节 spider蜘蛛

流程策划方案 第7篇

一、时间:__年_月_日18:00~21:00历时约2个小时

二、地点:__

三、举办机构:__

四、与会人员:

(一)各位社长社员及其所邀请的舞伴大一大二大三均有参与

(二)主持人:

(三)嘉宾:舍宾团成员两名舞灵街舞社

五、会场布置:

(一)主要道具

1、七彩气球彩纸彩灯(落地闪灯迪厅圆球转灯)

2、社团标幅电影海报

3、面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)万圣节南瓜嘴脸卡纸

4、糖果椅子马扎暖瓶一次性纸杯透明胶扫帚

5、手提电脑音箱话筒

(二)会场布置(具体)

1、入口

2、会场内

六、舞会流程

(一)开场

热场街舞

(二)过渡

主持人介绍万圣节又来及特点

(三)浪漫

上演王子和公主的故事(伴随着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事,同时,嘉宾上台跳交谊舞,过渡之后领舞,与会人员自找舞伴一起学着跳,音乐舒缓气氛浪漫,灯光由亮渐暗营造舞会气氛)

(四)恐怖

Cosplay小鬼上台拆散王子和公主,与会人员抓鬼(组织机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖叫声,此时音响诡异充满恐怖气氛,主持人讲述动员与会人员集体捉鬼,抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送)

(五)过渡

音乐起气氛缓和,组织人员做传纸杯游戏(现场组织两排人员,前女后男比赛口对口传纸杯,五分钟内聚水多的一组获胜并发予奖品)

(六)狂欢与会人员爆气球,快节奏音乐起,主持人宣布进入狂欢主题,大家尽情狂舞,后陆续上演交谊舞十四步,大家排成排跳兔子舞,之后进入第二轮狂欢乱舞

(七)结束

主持人致束词,献上祝福,舞会结束,散场

七、清扫会场

(一)撤海报,收面具,收横幅,撤彩灯

(二)收电脑,抬送音箱与椅子与暖瓶

(三)清扫会场地面

八、组织机构人员散场,舞会圆满结束

流程策划方案 第8篇

一、活动背景

开展原因:

为庆祝_周年,响应国家和谐社会的号召。704号公社决定举家出游,同时由于邱克刚从英国留学归来,外加姥姥姥爷与和鑫迪同学即将结束深圳之旅,特此策划家庭聚会。带领全家感受深圳东海岸的美景与享受美食。

基本情况:

东部华侨城坐落于中国深圳大梅沙,占地近9平方公里,由华侨城集团斥资35亿元精心打造,是国内首个集休闲度假、观光旅游、户外运动、科普教育、生态探险等主题于一体的大型综合性国家生态旅游示范区,主要包括大侠谷生态公园、茶溪谷休闲公园、云海谷体育公园、华兴寺、主题酒店群落、天麓大宅等六大板块,体现了人与自然的和谐共处。华侨城以"规划科学合理,功能配套齐全,城区环境优美,风尚高尚文明,管理规范先进"为规划、建设和管理的目标,经过十多年的努力,已建成为一个现代海__区,被誉为深圳湾畔的一颗明珠。

执行对象:

我爱的人们和爱我的人们

活动影响:

促进家庭的和谐,愉悦身心,消除压力,了解了深圳的海滨文化。

二、活动目的及意义

___

三、资源需求

人力资源

参加对象:我爱的人们和爱我的人们

组织领导:团长“和老板”邱财务

成员:我爱的人们和爱我的人们

物力资源

交通:丰田大霸王一辆,马自达福美来一辆。

活动场所:__市东部华侨城和深圳东海岸

四、活动开展

时间:于20__年7月9号上午09:00启程;于20__年7月10号下午18:30返程

地点:__市东部华侨城和深圳东海岸

活动单位:我爱的人们和爱我的人们。

管理方面:由于东部华侨城面积较大,人流较多,需要所有人遵守团队规定,整体行动,不擅自离队。如因特殊情况需要离队,需向有关人员通告且携带通讯设备。

饮食及其他方面:本次活动主要以海鲜为主,海鲜过敏者请自带干粮充饥;由于园区内食物价格偏高,建议每人自带矿泉水一支,水果以及适量干粮;队伍需自带2到3个塑料袋,以便装垃圾,支持环保;同时,因为天气炎热,并有老人同行,可以选择性的携带折叠小凳子和扇子休憩,防暑;每位出游者许穿着舒适的运动鞋;70岁以上的姥姥姥爷记得带上老年证。最后,由于夏季紫外线较强,请爱美人士自带防晒霜。

活动流程:

(1)预定的时间09:00龙都花园楼下集合,由团长清点好人数,然后再开车到达__市吉钓沙。

(2)预计11:00到达东冲,由团长带领团队全体人员享受午餐。

(3)午餐后前往东冲海边踏浪,享受日光浴,游泳等。

(4)约5:00享用晚餐(客家窑鸡)。

(5)7:00返回酒店

(6)10号早晨7:30离开酒店,前往东部华侨城。

(7)8:00到达门口,由团长进行统一购票,准备游园。

(8)9:00——16:00在东部华侨城园区内游玩,感受深圳自然与人文相结合的景观,感受异国风情,了解深圳茶文化,了解深圳旅游文化,了解深圳花卉艺术,体验深圳多元化的风土人情。(午餐自理)

(9)17:00开车回家。

五、经费预算

房费:800

东部华侨城门票:4_240=960

海鲜午餐预算:每人150

晚餐预算:每人100

总额:3500

六、活动负责人及主要参与者

组织者:团长和老板

参加者:爱我的人们和我爱的人们。

流程策划方案 第9篇

一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。

二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。

三、班会主题:班级学风建设(核心)

四、班会方案:

(一)班会时间:_年_月_日pm6:00

(二)班会地点:1302教室

(三)班会人员:会计2班全体同学及辅导员

(四)班会主持:何_勇(班长)

(五)班会记录:王_翠(副班长)

五、班会步骤:

1、班长发言:宣布班会正式开始

2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

4、组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨。(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

5、宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

6、生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,宣布分组情况如下:

星期一______

星期二_______

星期三________

星期四_________

星期五_________

主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。

明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

7、安全委员:阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

8、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。

9、心理委员发言:(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

10、文艺委员发言:对“学风建设”精神进行进一步的阐述,提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

11、体育委员发言:(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述,主要为某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处,锻炼身体及培养集体荣誉感。

12、纪律委员发言:对班会中班干部发言的总结。

13、副班长发言:阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

14、班长发言:

(1)对本次班会进行小结。

(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,争创优秀文明班级。

15、班长宣布班会结束。

主题班会流程策划方案5

活动目的:

1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

3、把礼仪常规贯穿到各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动准备:

1、开班会前,我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。

2、关于中学生礼仪的音像、文字材料。

3、环境布置(黑板、场地等)。

4、组织学生准备有关节目。

活动过程:

一、活动导入

主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始

(一)、家庭文明礼仪。

主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。作为礼仪之邦,中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们,观看历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录象)。

主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

学生自由发言。

主持人:现在我们几乎都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?如果家里来了客人我们应该怎么做呢?

(二)、校园文明礼仪

主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(观看录象资料)

主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?

学生自由发言。

主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏宋潇潇等表演的几种最基本的礼仪形式。

表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们中学生,《中学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《中学生日常行为规范三字歌》

主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习的大家庭中,我们应该和谐相处。

(三)、社会文明礼仪

主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?

主持人:我们要懂得尊老爱幼的道理,那么在公共场合我们该怎样做呢?

(四)、文明用语不离口

主持人:谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人,谈吐时除了要内容高雅,有文化内涵,还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请听:《日常文明用语介绍》

人与人之间相处时难免有磕磕碰碰,犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散,不然会产生意想不到的后果。同样的一件小事,却有两种截然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。生活中,人际交往时学会文明用语,是我们从中学做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体会:诗朗诵《神奇的字》

三、活动总结:

主持人:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生

四、班主任讲话:

亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

五、活动结束。

流程策划方案 第10篇

一:根据新人资料,可用乳白色底色+红色主色进行婚礼现场布置。既能突出经典喜庆的气氛,也能满足新人的喜好。

二:新郎:李明辉 新娘:高娟

三:应新人要求,婚礼形式和相关事宜应尽量简洁大方,不要过于复杂,简单的环节要求现场人员对策划把握清晰,结构衔接紧凑,相互之间的配合要熟练默契。

四:典礼之前,新人要在酒店门口处进行放飞气球的仪式。

五:《堆积情感》、《卡农钢琴曲》、《万千宠爱》、《我们结婚吧》、《让我取暖》、《i do》作为典礼前必要时典礼中的音乐选择。

婚礼流程

一:小提琴形式开场,司仪宣布《爱很简单》主题婚礼正式开始。

二:伴郎伴娘手牵手走由t台走向舞台,是团队的形式。

伴郎伴娘在台上需完成自己的规定任务,其他时间要注意整理新人的衣物等)

三:司仪上场、父母走t台

(司仪由t台的末端走向舞台,在走的过程中念以下旁白)

司仪:爱情永远是耐人寻味的,在温情的日子里,我们总是寻寻觅觅的要找到生命中的那个人,然后牵起她的手,告诉她,我在这里等你好久。探索爱情,想想爱情并非一定是璀璨夺目的钻石给我们带来瞬间的闪耀;并非是娇艳高贵的玫瑰带给我们的怦然心动然后沉浸于无尽的幸福。爱情应该是终生厮守不离不弃,应该是你的容貌已老,那一人还在抚摸你弯曲的脊背、岁月的皱纹,才真正的理解到,爱情是什么,其实:爱很简单。尊敬的来宾朋友们、女士们、先生们,大家好,我是今天的婚礼司仪蒋方旭,非常荣幸接受李明辉先生、高娟小姐的邀请,与您相聚在红旗谱酒店他们的“爱很简单”主题婚礼的现场。今天将有一对幸福的新人在这里完成他们一生爱的承诺,今天请您和我们一起见证,这一个新的幸福家庭一生幸福的开始。首先,让我们有请今天最尊贵、最荣耀的新人父母闪亮登场。(新人父母走t台到主宾桌,和大家挥手致意)

四:新郎、新娘上场

司仪:爱是世间的最美的语言,倾听爱,感受爱,坚持爱,信仰爱,爱的事业很长久却很简单,让我们掌声有请今天“爱很简单”主题婚礼主角新郎李明辉先生闪亮登场。(新郎带麦从舞台一侧上)

司仪:明辉,你好,恭喜你。

新郎:谢谢。

司仪:能不能和我们分享一下你此时的心情?

新郎:我很激动,很幸福,更是无比的兴奋在等待这一天、这一刻的到来。

司仪:新郎,今天是你和高娟决定相守一生的日子。相守爱,简单爱,是你们给我们留下的最深刻的印象。请大家随着我的手望向花亭处,现在我们爱的花亭承载了所有人的期待。有请美丽的新娘高娟小姐步入幸福的花亭。(在司仪说旁白的过程中,新郎将麦递给督导师,用于求婚环节)

(新娘由花亭不远处缓缓步入花亭,两位小花童在前方撒着花瓣,新娘到达花亭处停,小花童分别撤到两边)

司仪:明辉,新娘已经出现在神圣的代表爱的花亭处,请你坚定的走下去迎接你美丽的新娘吧!

(新郎走下t台,事先安排t台旁边站好新朋好友,手里分别拿着花枝,新郎收集旁边的花束,直到走到花门处)

司仪:(在收集的过程中)一份祝福来自于你的手,我的手,他的手,今天明辉将收集着大家的祝福去迎接他的幸福,份份祝福由所有人给予明辉的手中,稍后还会由这对最幸福的新人将幸福再次传递下去。再次祝福你们!(大家掌声)

五:求婚

司仪:(新郎到达花亭处,督导在尽头递上丝带,新郎将手捧简单绑在一起)新郎,请你说出你心里一生珍藏只为今天的承诺。

新郎:高娟,你说我没有向你求婚,因为我想把最神圣的时刻留在我们的婚礼上,我爱你,嫁给我吧。(单膝跪地,送上手捧花,目光深情凝望着新娘)

司仪:新娘高娟,今天,李明辉先生单膝跪地,向你发出了爱的邀请,如果你愿意将自己的一生交个你面前的他,请将他轻轻扶起。(新娘深情微蹲,嗅一下手捧花,然后轻轻将新郎扶起)

司仪:请两位新人面向舞台。司仪蒋方旭邀请在场的来宾朋友们起立,让新人在我们的祝福声中步入他们的人生新的阶段。两位新人前方是你们圣洁又庄严的婚礼殿堂,如果你们准备好了,请手挽手,肩并肩一起步入对你们来说这世间最神圣的地方吧。

(新人一起步入婚姻殿堂)

六:问誓

司仪:尊敬的来宾朋友们,请就坐,二位新人向你们最尊贵的来宾行答谢礼。(新人鞠躬)

司仪:李明辉、高娟:欢迎你们来到婚姻的殿堂。在你们走过的爱的路上,会遇到各种各样的荆棘坎坷,刚才只是漫漫人生旅程的一小段,但是,请你们要坚信对于婚姻的信仰,对于爱的承诺。要相信爱情给予你们简单的幸福,要记得你们灵魂相约,血液相通,在一起,爱就很简单。(司仪郑重的阐述这一段话)

司仪:今天,公元20__年10月9日,李明辉、高娟正式结为夫妻的日子,相信这一刻他们有太多对于爱的体会要对自己的爱人说,下面的时间交给你们。(伴娘取下手捧花,督导师将誓词本、麦给伴郎,由伴郎送给新郎。注:誓词本一人一页,新郎先读)

新郎:高娟,在我们看完电影赶上61年不遇的大雨的路上,我背着你回家,那个时候,我觉得全世界的责任都在我的身上。

爱很简单,幸福也不难,今天,我可能不能承诺你富足的生活,不能承诺你闪耀的身份,但是我可以承诺用我的生命疼惜你、照顾你。年轻时我爱你的眼神,年老了我爱你脸上的皱纹。我知道你对于我也有一样的感情一样的依赖,但是,今天我依然要问你一句:我是李明辉,成为我的妻子,你愿意吗?(建议《卡农钢琴曲》)

新娘:我愿意。(接过新郎的誓词本)

司仪:有请新娘诵读。

新娘:爱情来的很突然,突然的我都没有预料。但是,同时我又知道我自己苦苦等待二十多年的你终于来到我的生命中,不是过客,不会走。爱的路上,谢谢你给我的感动、给我的安慰、给我的守护、给我的永久的简单的爱。我愿意好好的一直守着你,任斗转星移,日月变换,我的一生,只为你。年轻时我爱你的眼神,年老了我爱你脸上的皱纹。我是高娟,成为我的丈夫,你愿意吗?

新郎:我愿意(大声回答)

(伴郎取下誓词本和麦。督导领掌,台下的嘉宾掌声起)

七:交换信物

司仪:今天在现场,一对年轻幸福的新人在这里带给了我们最为真实的爱情体验。花语漫天,带给我们的是缠绵着热血的岁月,这些由爱编制的日子,幸福会永远伴着你们:李明辉、高娟。(掌声起)

司仪:现在有请我们爱的天使。

(小天使带着婚戒从花亭处走到舞台,到达舞台处)

司仪:爱的天使送来了爱的信物,有请新郎取下送给新娘的婚戒。(新郎摘婚戒为新娘佩戴婚戒)

司仪:有请新娘取下爱的信物,为你眼睛注视的这个要给你幸福的男人佩戴婚戒。

(新人交换戒指之后、天使退))

司仪:爱由已出,缘定今生。让我们将最热烈的掌声送给这对世间最幸福的新人,祝贺你们。动情的新郎,你现在可以拥吻你美丽的新娘了。

八、香槟酒塔

九、爱人手印泥

(在准备期间,舞台上就装点好一个桌面,将爱人手印泥放在桌面上,印泥环节结束之后,由督导师展示给大家看。注:因为手印泥当天会需要很大力气,建议提前先印出个痕迹)

司仪:请新人面向来宾,今天在“爱很简单”的婚礼现场,幸福的新人为我们努力诠释着关于幸福、关于爱情、关于生活的内容。执子之手,与子偕老,二位新人今天你们把自己的手交到另一个人的手心的时候,就意味着你把自己的心全部交给了对方. 下面,我们的两位新人将用一种特殊的方式,让爱情在有限的生命里留下永不磨灭的印记,有请新人来到爱的手印泥的前面,请你们伸出自己的手,将自己的手与爱人的手掌深深的印在一起,这一刻,你们的爱已成永恒。(督导领掌)

这枚宝贵的手印章,将默默为你们讲述曾经的誓言和永恒美好的爱情,来宾朋友们,让我们尽情的祝福他们吧。(督导拿起印泥展示)

十、主婚证婚

司仪:大家都知道,我们成长的一路就是欢声笑语的一路,也是酸甜苦辣的一路。一路走来,离不开领导长辈、亲人朋友的关心和支持,今天同样有这样几位新人生命当中非常有分量的重要来宾来到了我们的婚礼现场。

(有请主婚证婚,前期和新人沟通主婚证婚的名单)

十一、沟通环节

司仪:新人请来到舞台中间,明辉,刚才你在问誓的环节,说看完电影和新娘遇见了61年不遇的大雨。我想问问,你们看的是哪场电影,能不能和我们分享一下。

新郎:答。

司仪:新娘,我问一下你,还记得看的是什么内容吗?

新娘:答。

司仪:今天对于新人来讲,是一个特殊的日子。在今天这个特殊的日子里,新郎李明辉先生为自己一生最爱的人准备了一件小礼品,值得一提的是,在此之前,新娘完全不知道,帅气的新郎,下面的时间交给你。

新郎:亲爱的,我要感谢你选择我,我知道对于女孩来讲选择一个男人陪她度过一生是这辈子最重要的决定。我是一个不善言辞的人,也不知道该送你什么礼物在今天这个重要的日子来表达我对你的爱,我精心准备了_____,送给你,谢谢你的选择,老婆,我爱你。

十二:感恩父母。

司仪:有这样几位老人,从新人一上台,他们的目光就没有从舞台上离开过一刻,他们就是新人的父亲母亲。孩子是父母一生最完美的作品,同样也是希望的源泉。今天一对新人要成家了,从此要过上自己幸福的生活了,这一刻没有任何人比父母更荣耀、更幸福。两位新人,请面向父母,向父母深深的鞠上一躬,感谢父母养育、教育、培育之恩!(新人鞠躬)

司仪:好,下面有请我们的新人父母代表上台讲话,有请。(沟通时否都上台,沟通谁讲话)

司仪:明辉,能不能和我们分享一下你的激动的心情。(新郎感谢嘉宾、感谢岳父岳母、感谢妻子、感谢父母和姐姐)

十三、交杯酒

十四、新人退场、抛手捧环节

司仪:在一片欢声笑语与感动中,我们的“爱很简单”主题婚礼到此礼成。(督导师将手捧给新娘、伴娘伴郎牵手到t台终端处等待抛手捧)

司仪:今天,二位新人还要将这份集中了所有祝福的手捧花传递下去。(抛手捧)

伴随着大家雷鸣般的掌声和尖叫声,请一对新人踏上人生新的旅程吧!再次祝你们生活永远如今天幸福从容、璀璨光明。(新人走t台)

(到t台尽头)二位新人请留步,请你们回转过身,向大家挥挥手,鞠上一躬,祝福你们,也谢谢你们,一会儿见!

流程策划方案 第11篇

一、活动背景

1、开展原因:
秋收季节,正是一年一度出游好时机。通过旅游可以丰富居民多彩生活,增进感情,了解不同地区风景和气候。

2、基本情况:半截沟镇位于东天山奇台段,距乌鲁木齐市210公里,沿奇台向南四十公里左右,向上就是天山山脉浅山区。浅山区地势平缓,沟沟相通,民房朴素,错落其中,同山景相融;初春山花悄然绽放,五颜六色成片点缀在草滩上,明媚娇俏;大片大片块状油菜田和麦田成各种几何状错综排列,望不到边绿色平滑如镜,映满眼帘,风来时随风起伏,绿浪宜人!

西沙河地质公园是目前新疆最大一处人文景观。拥有恢弘瀑布,喀斯特地貌石林,雅丹地貌五彩湾,丹霞地貌大峡谷,几乎可乱真地质奇观,震撼壮美;古生物化石、侏罗纪恐龙骨骼园中设计景观中有多个创下国内乃至世界之最,如国内最大人造榕树景观可同时容纳100多人休闲观景,目前国内首创采用声光电高科技技术仿真火山等。

3、路线安排:坐车先到达奇台半截沟,之后去吉木萨尔地质公园。

二、活动目及意义

旅游可以丰富生活,陶冶情操。秋天是一年中最美季节,是踏青秋游好季节。通过踏青秋游活动,亲密接触大自然,欣赏秋天天美景,拓展视野,进一步感受祖国美丽景色。同时通过组织娱乐活动,进一步培养我们环保意识,加强居民之间交流和沟通,能增进相互了解,让彼此感情得以升华。

三、资源需求

1、人力资源

参加对象:全体报名者(身体不适者可以不参加)

组织领导:军垦路社区

2、物力资源

活动场所:奇台半截沟与吉木萨尔地质公园

四、活动开展

1、时间:于 20xx年 8 月 18号上午 06:00 启程;于 20xx年 8 月 18 号下午 23:00 返程

2、地点:奇台半截沟与吉木萨尔地质公园

3、活动单位:军垦路居委会

4、其他方面:由于本次活动人数比较多,自身用品皆由清自带。带小零食1—3种,不宜太多;有相机同志,可以自带相机,不过要注意保管好;每人自带一个塑料袋,以便装垃圾,同时自备一块塑料布或者一张报纸,以便休息;身穿舒适运动鞋,以便走路。

参与者要记得带上身份证。

2、活动流程:

(1)比预定时间06:00提前十分钟在十字路口集合,由张秀萍清点好人数,然后再乘车到达奇台半截沟。

(2)预计10:00能够到达奇台半截沟,统一进行游览。

(3)预计16:00能够到达吉木萨尔地质公园 ,统一进行游览。

(4)、车上进行活动

1、《猜数字》某人说一目标数字(1到100之间)告诉组织者,然后另外一人猜一个数字,组织者告诉此数字比目标数字大还是小,然后其他成员继续猜,下个人只能在前面说过范围里面猜,直到最后必有人猜中,猜中人要

2、带一副扑克牌,每个猜奇偶,猜错就要被弹脑袋,如果正好是大小王,那么组织者要被弹脑袋

六、餐饮安排

由张秀萍同志具体安排

七、活动中应注意问题和细节

1、 在活动前加强安全教育,要求一切行动听从组织者指挥,不准随意离开队伍单独行动。

2、往返前认真清点人数。组织者负责小组相关事宜,各成员要互相记住各自电话号码,以备需要保持通话;活动人员都要组织者统一安排,游玩时注意行路安全,切勿过分嬉戏打闹,队伍要有序地行进,做到互相照应。

3、在购买食品时一定要注意看食品信息,确保食品安全。

4、审查身体状况,对身体不适或患有疾病人员劝其不参加此次活动。

5。文明行事,不得随意破坏公共设施;保护环境,严禁学生攀摘花 草树木和乱仍垃圾;自己垃圾袋一定要仍在指定位置,返回时清理 好环境卫生。

6。带上一些必要应急物品。还需带上创可贴、晕车药等常用药;女同志记得带遮阳伞或者遮阳帽,水须多带。

7。定点返回,离开时必须集合人员,清点人数,确保大家都安全后坐车返回。

八、安全应急预案

(一)发生车辆交通事故怎么办?

1、要维持好队伍秩序,不要慌乱,互相检查是否有成员受伤;

2、如果有成员受轻伤,则应及时地予以正当处理(如用创可贴进 行伤口包扎等) ;如果伤势比较严重,负责人要立即通知就近医疗卫生单位,请求派出救护车和救护人员

3、保护现场,立即报案。事故发生后,应尽一切努力保护现场,并尽快报公安110或交通事故122报警台,请求派员赶赴现场调查处理。

4、立即联系调动其它车辆,终止本次出游活动,组织成员安全回校。

(二)发现成员食物中毒了怎么办?

1、设法催吐并让食物中毒者多喝水以加速排泄,缓解毒性;

2、立即将患者送医院抢救,请医生开具诊断证明;

3、留有中毒事物样品,以作追究食品销售单位责任证据。

(三)在旅游活动中,遇到歹徒行凶、诈骗、偷窃、抢劫等怎么办?

1、保护人身及财产安全。负责人及时将人员转移到安全地点,在保证人身安全前提下力争追回钱物;如有成员受伤,应立即联系院方组织抢救。

2、进行安全报警。负责人在保证安全前提下应立即向当地公安部门报案,并积极协助破案。报案时要实事求是报告事故发生时间、地点、案情和经过,提供犯罪嫌疑人特征,受害者姓名、性别、伤势及损失物品名称、数量、型号、特征等。

3、负责人要安定同学们情绪,维护队伍秩序,提高大家警惕性。力争使活动按行程计划进行,实在不行,则要组织大家安全返回。

(四)若因路滑,摔伤了怎么办?

1、迅速察看摔伤成员伤势,如果情况轻微,则可用备用药品 加以处理;如果摔伤严重,应及时把受伤同学送往就近医院进行医治,并配有同学予以照顾;

2、向大家说明情况,要求大家提高警惕性和注意力,谨防路滑,小心摔倒。

(五)如果娱乐过程中发生了火灾怎么办?

1、组织成员有序地就近取水,第一时间内把较小火源扑灭;

2、及时报警 119 或者可以先向农家乐管理人员求助;

3、倘若火势实在很大,无法进行简单扑灭,负责人则要及时组织成员迅速撤退到安全地点,清点人数和财务确保人身安全;

4、若有成员受伤,应视伤势而定,及时做出处理办法,或者进行就地抢救或者送往就近医院。

流程策划方案 第12篇

1、活动主题

为祝贺主人公xx同学考入理想的大学--安徽广播影视学院,举办这次升学宴,同时向亲朋好友、老师父母表达感谢。

2、活动目的

寒窗苦读数十年,如今终于考上了理想的大学,举办这次升学宴的目的就是为了祝贺张小茜同学。而主人公考上理想大学是她周围所有人共同帮助与关怀下地结果,所以更重要的是,举办这次升学宴是主人公为了感谢老师、感谢父母、感谢亲朋好友的"表达形式。

3、活动流程

(1)主持人开场

首先由主持人上场向大家说明举办此次升学宴的目的和意义,再简单介绍一下主人公。

(2)主人公上场

因主人公十几年的学习生活与古人十年寒窗苦读很相似,所以,主人公将要以模仿古人读书的样子慢慢踱步上场,并且背诵古诗,有趣生动的展现一下学生们的学习生活。而且,到场的同学们也会配合主人公以同样的方式上场,从而达到烘托氛围的效果。

(3)播放视频

在主人公上场以后,主持人将会和主人公谈一谈她曾经学习时的情景,并且由此引出视频。视频播放的内容即是主人公高中时期学习生活的各种画面,再现主人公曾经充满酸甜苦辣的日子。

(4)展示成果

视频播放结束后,主人公将会向在座的亲朋好友展示这十几年来最大的成果--安广院录取通知书。而在场的亲朋好友们也将会表达热烈的祝贺。

(5)感谢老师

本次的升学宴将会请来主人公高中时期的班主任陈老师。老师对于学生的成功是给予了很大的帮助的,所以,在当天,主人公会用一种古人感谢师长的特别的方式--送腊肠,来表达对老师感谢。

(6)感谢父母

父母是孩子取得成功的最大功臣,孩子的一切都离不开父母的培养。所以,主人公将会用跪拜礼的形式来感谢父母,表达对父母最深深地感谢之情。

(7)播放视频

视频将展示的是主人公与她的同学们曾经的美好快乐生活。并且以播放视频的形式引出同学的到来。

(8)同学上场

每个同学上场时都会唱一段祝福的歌送给主人公。表达对主人公美好未来的祝福。

(9)宣誓

在这里宣誓是为了在亲朋好友、父母老师的见证下,说出自己对未来、对自己的要求,让自己不忘过去的辛苦、周围人的帮助与关怀,不要忘记自己的梦想,一直坚持下去。

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