活动计划 日子如同白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编帮大家整理的活动计划10篇，仅供参考下面是小编为大家整理的有关活动计划范本汇编【10篇】（2023年）,供大家参考。
活动计划
日子如同白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编帮大家整理的活动计划10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1
一、活动主题：心手相牵，情暖人间
二、活动背景：关爱留守花儿，绽放遍地芬芳。
近些年来，留守儿童面临着极大的成长困境，他们的爸爸妈妈由于家庭
的原因而外出工作，只有把他们留在家里跟着爷爷奶奶生活，他们感情上的需要很少被关注，只是任其发展。在这样的情况下，欠缺情感照顾的留守儿童往往性格孤僻，有心理障碍。因此，留守儿童的成长，需要你我的呵护。经管学院和外国语学院的青年志愿者分会组织本期的爱心辅导员再次来到新田小学，开展关爱留守儿童的室外活动，拉近主要以书信、电话联系的爱心辅导员和儿童之间的距离。
三、活动目的：关注社会，奉献爱心，弘扬青年愿者精神
通过我们的关爱留守儿童活动，让爱心辅导员与他们进行心与心的交
流，解决他们的心理困扰，从而让他们感受到更多的关怀和快乐，学会自学、自理、自护、自律、自强，身心一同健康成长。
四、活动地点及时间：电白霞垌新田小学
20xx年11月28日早上8点到下午3点
五、活动对象：经管学院和外国语学院08、09级多名爱心辅导员，新田小学多名留守儿童，暑假三下乡10名队友，加上会干共约150人
六、前期准备：
1、两学院的宣传部各两名会干准备相机在活动现场拍照；
2、经管青协副会长张乾坤负责联系新田小学朱校长，确定留守儿童名单，以及协商当天活动的相关事项；
3、选出四名会干（两学院各出两人），担任游戏主持人；
4、网络部准备好活动需要的音乐；经管青协外联部负责准备电脑、音箱、话筒，横幅（心手相牵，情暖人间），两学院各负责两个麦克风；
5、跟行动部开一次部门间的会议，商议所需用餐物品、菜单以及活动游戏过程中所需要物品及奖品，初定于11月24日；
6、经管青协副会长杨晓珊负责租车；
7、经管青协与外国语青协保持联系，协商一切活动相关事项；
8、秘书处负责通知有关人员以及申请好课室（大课室），通知所有参加活动的爱心辅导员和部长助理于11月26号晚9点半召开全体会议，会议主要关于活动的流程和相关的注意事项以及收取活动当天午餐的费用；
9、经管组织部27号那天购买好活动当天需要用的物品、礼品、食物。外国语准备两桶桶装饮用水，
10、24号晚算出并通知参加当天活动的人员要交的午餐费。
七、活动费预算：20xx元（两个学院*分费用）
八、活动开展
1、7点15分全体人员在主教前的升旗台集中，7点45正式出发；
2、到达后，外联部简单布置篮球场，悬挂横幅，秘书处宣读爱心辅导员名单配对儿童（秘书处负责爱心辅导员名单配对儿童时需要技巧），并对其进行游戏分组；
3、9点，集中所有人员，进行一个简单的活动开始仪式，新田小学校长、两院系会长做简要讲话；10点到11点半，儿童与爱心辅导员游戏互动以及儿童才艺表演（在这期间，行动部负责协助厨房煮午餐）；
4、11点45左右，开始进行午餐。午餐后会干、辅导员与孩子们收拾餐具与垃圾；
5、午餐后，爱心辅导员开始家访，期间要与儿童、以及他的家人合照留念。而部分工作人员负责清理现场后，可以自行到附近小朋友家；
6、下午15点，全体会干、爱心辅导员在球场集合，秘书处清点人数，回校。
九、活动现场安排
1、秘书处一人负责医药物品（药油、止血贴）的保管，网络部一人负责电脑音乐操作，宣传部两人负责活动现场拍摄。
2、游戏进行时，非游戏工作人员的会干负责维持现场秩序，游戏负责人为韦基信。（每两个辅导员一个儿童为一组，共三十六组）。
游戏内容如下：
（1）载歌载舞：（5人）
音乐：快乐儿歌连唱（十分钟）
规则：手牵手,一起走.(牵手,成圈,漩涡,反方向漩涡,成心)
目的：让在场的每一位更快地融合在一起，拉近彼此的距离。
（2）传口令：（1人）（十分钟）
规则：小朋友与大朋友间隔排列（两个小朋友夹着一个大朋友）排成一排，其中一名小朋友用方言对后面的大朋友说出一段话，再由大朋友将听到的往下传，最后一名的要将意思表达出来，看是否与原先的一致（每六组为一队，共六队，三队同时进行，分两次）
目的：让小孩子理解口口相传，以讹传讹的`道理。
（3）巧穿红外线：（5人）（十分钟）
道具：红绳1卷
规则：工作人员将红线拉成错综复杂的网，小朋友需敏捷地避开红线穿越网阵，失败的组，需要一起出列表演（每六个小朋友为一组，共六组，游戏结束后每个小朋友都分派奖品）。
目的：提高小朋友的团队意识。
（4）同起同坐：（2人）（十分钟）
规则：首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。（坐的意思是屁股贴地，手不可以与脚或其他物接触借力，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的）然后四人手“桥”手，然后要他们一同站起来。看是否可以，若可以再试试多人一点，一直增加到不行为止，最多人数者获胜。
目的：让小朋友们深刻体会团队精神的重要性。
（5）奇怪的墙壁：（2人）（十分钟）
道具：报纸6张、乒乓球30个
规则：二队透过挂在中间报纸上的小洞，把乒乓球投入对方阵地，参加游戏者离报纸适当的距离划一条线，各小队站在线上投乒乓球。 在限定时间内，把乒乓球投入对方阵地最多的一组获胜。
目的：考考小朋友的眼力和速度。
（6）青蛙报数：（2人）（十五分钟）
规则：依次报数，报出数字后，要蛙叫对应的次数，报错或漏叫都要出列，受罚，表演
目的：考考小朋友的反应能力。
（7）装模作样：（2人）
道具：50张有名词的纸条
规则：每组抽出五张写有名词的纸条，然后进行无声模仿，其他组员猜词。注意，进行模仿的每次一人，不得重复。
目的：考考默契，拉近彼此距离。
（8）幸福拍手歌：（1人）
规则：以6个小组为单位，围成四个圈，唱歌，做动作。
目的：传递幸福，拉近彼此距离。
3、10点，行动部开始到厨房准备伙食；11点，外联部和秘书处开始到指定教室分配一次性碗筷。
4、在游戏结束后，每个留守儿童都分配奖品。
5、进行午餐前，工作人员将跟爱心辅导员与儿童一起分成四组，每组由一个组织部助理带队到就餐地点(注意秩序)。另外两名组织部助理在楼梯口引导爱心辅导员与儿童有序进入课室就餐。其他各部门助理到厨房协助行动部有秩序的分好食物到各个教室
6、就餐过程中，爱心辅导员照顾好儿童，避免烫伤和其他意外。就餐完后，爱心辅导员儿童收拾一下垃圾（培养他们的自觉性），随后工作人员清理现场（家访期间，部分工作人员需跟访便于处理突*况及拍照，没有前去家访的工作人员分成两组，一组清理并整理就餐地点与游戏场地，另一组清洗就餐用品）。
7、家访前，工作人员需提醒辅导员注意时间（要在十五点前回到篮球场集中）
8、下午，15点，爱心辅导员、会干在球场集合，最后由秘书处清点人数，上车回校。
十、活动结束
后期工作
1、宣传部和网络部做好后期宣传工作，如整理照片、视频，制作活动成果展示牌等等；
2、收集爱心辅导员与留守儿童的合影，集体展示，弄一张海报送给新田小学，粘贴到他们的宣传栏上；
3、组织部写好活动总结，总结活动经验。
注意事项
1、两学院的秘书处务必准备好应急药品，如要有、止血贴等，以备坐车时或活动中出现突发状况；
2、注意言行举止，对学校领导和老师要讲究礼仪，对待小孩要有耐性，语气要温和些，尽量给予他们多一些关怀；
3、活动过程中会干要注意维持好现场秩序，避免现场过于混乱；
4、行动部在煮食时，注意自身安全；
5、家访前，工作人员需提醒辅导员注意时间（要在十四点半前回到篮球场集中）在进行家访的时候，要提醒爱心辅导员注意安全，小心狗之类的动物；并一定要记下活动负责人的联系方式，以免突发事件反生时，能及时联系负责人，以求帮助
6、活动参加者自带防晒用品，如太阳伞、帽子之类的。
7、各位参加者要注意保持现场整洁，活动结束后各助理以及干部要负责收拾现场。
活动计划 篇2
一、活动主题
20xx年世界精神卫生日的活动主题为“心理健康，社会和谐”。旨在号召全社会积极参与精神卫生工作，共同承担防治责任和义务，推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围，保护和促进公众心理健康。
二、活动宣传时间
20xx年10月10日上午9：00-11：30大市口广场
三、参加单位
市精神卫生中心及京口区、润州区等疾控
四、活动准备
1. 联系场地
2. 准备宣传资料
3. 医院简介、重性精神疾项目管理手册、社区门诊通知、精神卫生法、科普宣传展板，横幅
4. 媒体宣传
5. 席卡：心理咨询、社区管理、家庭护理、老年精神疾病
6. 水及桌椅
五、参加人员
院领导2人，普通精神科2人，老年科1人，心理科1人，护理部2人，公共精神科1人
活动计划 篇3
活动主题：
"情随衣动，衣暖人心"社区衣物募捐活动
活动背景：
贫困，是一种足以灼痛每个人心灵的表情。在贫困的表情背后，是一种极为难涩的生存状态，贫困群体经历的心灵与身体折磨，每一次碰触，都会带给我们锥心的痛。镜头之一：高原，冬季，一群近乎赤脚的孩子，身着单薄破烂的衣衫，寒风中，冻裂红肿的小手小脚、瘦弱的身躯承受着无奈的沉重…大石街家庭综合服务中心联合大石街义工联和广州大学共同开展"情随衣动，衣暖人心"社区衣物募捐的爱心活动。虽然我们不能完全改变他们的现状，但，我们至少能够把衣柜里沉睡了多年的棉衣厚裤，变小变旧的毛衣毛裤，不再时髦的羽绒服，不合脚的棉鞋厚袜收拾出来，送给他们一份温暖！虽然你可能无法听到他们亲口说谢谢，但会有人因为你的爱心举动而在寒冬感受到特别的温暖，而这些人正是您的同胞。会有人因此而了解到，世界上原来有人愿意为了素不相识的人默默付出，他们会收到感动，会将爱传递下去，扩散开来，让更多的人受益……
活动地点：
大石关帝岗
活动对象：
大石街全体居民
活动时间：
12.17——12.23开始进行活动前期宣传准备
12.24上午9：00——11：30下午14：30——17：00进行募捐活动
所需物资：
横幅、海报、宣传单、装衣的纸箱，募捐登记表、工作人员签到表
活动目的：
通过活动，传递爱心和奉献精神，呼吁社会各界人士关注弱势群体，共同构建和谐幸福大石社区。
活动目标：
1、通过活动募捐到衣物；
2、通过活动动招募到更多的志愿者；
3、宣传大石街家庭综合中心。
效果评估：
1、到场居民人数；
2、衣物捐献数量。
过程及内容：
1、12.17———12.23的活动前期宣传准备：
可以植入在我们的常规服务中，通过口头宣传，宣传单的发放，有意向的居民可以报名；除此之外在人流集中的地方进行摊点宣传；联系志愿者并进行相关的培训；
2、12.24募捐活动当天：
9：00——9：30布置现场
9：30——10：00现场派发活动传单，吸引过往居民
10：00——11：30接收居民捐赠的衣物，并做好登记。宣传中心其他服务，招募潜在志愿者。
14：30——17：00现场派发活动传单，吸引过往居民。接收居民捐赠的衣物，并做好登记，赠送小礼品。宣传中心其他服务，招募潜在志愿者
捐助原则：
不论新旧，干净即可。
（书本、长衣裤、毛衣、棉衣、羽绒服）。
捐旧衣服不是捐"破烂"衣服，要确保捐出的衣服不缺扣子，拉链没有损坏，没有明显的污渍，没有破损，不接收已经穿过的内衣等贴身衣物。
活动预算：
志愿者培训费：100
饮用水：30
传单海报制作：100
应急方案：
预计困难：天气转凉，刮风下雨解决方法：由志愿者上门接收捐赠衣物。
工作日程及分工（附表）
活动计划 篇4
一、指导思想：
象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。可见，成立象棋兴趣小组是符合国家的教育方针的，另外，象棋活动还具有娱乐性，有助于寓教于乐，减轻学生的过重心理负担。俗话说：“条条大路通罗马。”所谓“殊途同归。”同样，我们开展象棋教育，把象棋兴趣小组办好，引导学生开展下棋活动，能够提高学生的整体素质。
二．教学目标：
1、让学生了解*象棋，了解*象棋悠久的历史与文化。
2、让学生在活动中发展智力，陶冶情操，培养良好的意志品质。
3、让学生初步掌握*象棋的技巧，提高棋艺水*。
实施宗旨：以棋育人以棋修身以棋养德
三．教学措施：
（一）教师方面：
1、注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次的练习兴趣，授课教师要熟悉教材内容，积极创设情景，用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。
2、本学期小组活动结束时，对各方面表现好的同学给予表扬奖励。
3、积极地组织好每一次的课堂纪律，为下象棋提供好的学习环境。
4、多鼓励表扬孩子，相信每个孩子都会成为象棋高手，都能把象棋练好。
5、经常树立榜样，榜样的力量是无穷的，以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。
（二）学生方面：
经常与爱好者切磋，提高棋艺，适应不同风格的各种棋手。
家长方面：
有能力的家庭可为孩子配置棋盘，购买一些象棋方面的书籍以便让孩子进一步提高。
四．教学内容：
1、*象棋历史与文化简介
通过向学生介始*象棋的历史发展以及“棋人棋事”，让学生初步感悟*象棋的文化魅力。同时，为学生树立榜样，激发兴趣。
2、象棋入门
让学生初步认识*象棋，掌握基本方法，结合实战训练加深认识，提高水*。
3、简单的战略战术
本部分通过实例分析，让学生感悟，提高棋艺，开发智力，同时，通过实战训练切实提高临场应变能力。在训练中，渗透贯穿育人思想，培养良好的心理素质和意志品质。
五、展示形式：
1、每月底以“打擂、挑战”形式，加强灵活运用，提高学生的综合能力。
2、设“擂主”，让学生发起挑战，激发学生的好胜心理。
六、活动安排：
1、积极开展象棋第二课堂，每周三下午课外活动时间训练。
2、重点训练象棋尖子，多层次培养后备人才。
活动计划 篇5
一、指导思想
兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅*纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣，激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活，也为他们英语学习打更好的基础，我们开设小学英语兴趣小组。
二。活动重点
增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展。
三．活动目的
1．通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2．授人以渔，培养学生英语学习能力。
3．培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
4．提高学生的词汇量，语感，常用话题等等整体素质，为日后更多的比赛打好基础。
四．活动对象
本校4年级学生，原则上学生总数不超过30人。
五．活动内容
1．学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。
2．拟以学生上课所使用的教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语，常用话题等等。
3．大量常用词汇。
六。活动时间和地点
每周星期三和星期五下午放学后一个小时。
活动计划 篇6
近日，在梅二幼儿园进行的“我要上小学”主题活动中，通过参观小学、做纪念册、背上我的小书包、与小学老师面对面等活动，激发孩子做小学生的愿望。
孩子参观了小学，观看了小学生周一的升旗仪式、晨会后，对小学有了初步的感性认识，又充分利用家长资源，请小学老师来园给孩子上课、作面对面地相互交流。如：大一班的姚飞妈妈给孩子带来了一节精彩生动的数学课，还回答了孩子一些对小学生活感到疑惑的问题。又如：大二班的钟语昕妈妈也给孩子们带来了讲座“如何做个小学生”，使孩子对小学生活有了更深入地了解，也使主题活动丰富多彩。特别是在班级墙面上孩子们的“心愿树”，都记录着孩子们天真稚嫩的小小心愿。姚飞小朋友在“毕业感言”中说：“我决定留在幼儿园里，陪着陆老师、孙老师。”爸爸笑着问：“那你长大了做爸爸，做爷爷了，留着胡子还坐在里面?”“哈哈”，——其实，孩子们是舍不下亲爱的老师和小朋友。
活动计划 篇7
一、实验目的：
通过开展中华古诗文经典诵读活动，使学生在记忆力最好的时候，以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养，受到中华传统文化的熏陶，传承中华文明，发扬中华文明，提高文化底蕴，培养爱国主义精神。
二、实验目标：
1、通过组织学生诵读、熟背诗文经典，让他们获得主流文化的基本熏陶和修养。
2、培养小学生的注意力和记忆力;
3、帮助小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。
4、培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养
5、引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。
三、实验内容：
学习《语文经典读本》一书、背诵《弟子规》、和家长共读一本书。
四、具体实施方案
1、活动面向全体学生，质量第一，效果第一，不盲目追求数量。
2、以激发学生兴趣，多鼓励、多表扬为原则，让学生愉快地、自主地参加这项活动，并在活动中感到生活更加充实、有意义，体验成功的喜悦。
3、保证*均每天60分钟的诵读时间，除早读时间、阅读课，提倡课后诵读。
4、学习《语文经典读本》一书，对于较难理解篇目，做适当注释。帮助学生理解再背诵。并且认真填写《背诵好诗佳文》评价表。
5、每天中午背诵《弟子规》，适当帮助学生理解含义。
6、和家长共同阅读《爱丽丝漫游奇境记》并填写《书海泛舟》
7、检查落实
(1)开辟“古文诵读园地”评出每月的诵读明星。
(2)每月统计学生的背诵进度。
(3)集体展示，评选班级明星。
五、三年级课外阅读推荐书目
1、《语文经典读本》
2、《爱的教育》
3、《爱丽丝漫游奇境记》
4、《稻草人》叶圣陶*少年儿童出版社20xx年版
5、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社20xx年版
活动计划 篇8
重阳节即将来临，为丰富老年人的精神文化生活，使社区老年人过一个快乐、温馨的节日，根据《寨上街“展夕阳风采，创和谐社区”主题系列活动》内容，结合我居实际制定如下活动计划：
一、 活动时间：从10月1日至10月31日结束。
二、 活动内容：
1、组织辖区老年人参观世博天津管。
世博天津馆即将坐落滨海新区，我居将在落成之后，以敬老月为契机，带领辖区老年人参观世博天津馆。
要求：60周岁以上老年人携带身份证参加。
2、举办老年人趣味运动会。
我居每年都会组织辖区老年人举办趣味运动会，以轻松愉快的趣味项目为基础，全民参与加强体质锻炼为目标，欢迎辖区老年人踊跃参加。
3、举办德阳里第一届老年人知识竞赛。
我居将举办第一届老年人知识智力竞赛，题目为生活小常识及健康保健常识。居民可以自行报名，采取抢答形式，分为预赛和决赛。
4、入户慰问辖区80岁以上老年人。
社区将组织居委会工作人员、社区志愿者、辖区青少年入户慰问80岁以上老年人，为他们送去节日的祝福。
活动计划 篇9
为了活跃大学生活，提高专业素质，加强学术交流，我们将多方邀请我院老师，法院法官及执业律师等为我校学生进行一次精彩的专业学术讲座。
一、讲座安排
1、主讲人：待定
2、主讲题目：待定
3、讲座流程
a.学术讲座
b.答疑解惑
将采取现场提问的方式向教授们提出相关的疑难或热点问题与教授们一起思考、探讨和研究，激发听总热情，促进师生交流。
4、讲座时间
11月份
5、讲座地点
公教xxx
二、宣传
1、宣传栏
在生活一区宣传栏，写上“热烈欢迎xx，xx教授来我校讲学”的字样。
2、海报
四张海报，分别张贴在一区食堂门口、一区宣传栏、公教宣传栏，介绍讲座的基本情况，吸引其他院系学生，尤其是选修了二专的学生。
3、通知
为了准确及时通知我院学生，在要求各班委通知到位基础之上制作一份通知，分别粘贴在学生所住楼栋宣传栏上。
4、多媒体
在校园网上及时通知讲座事宜，欢迎各院系同学听取讲座，积累知识，丰富知识。讲座完后，及时将文字资料、图片资料、视频资料上传至校园网上。
三、后勤
1、人员
由学生会具体负责。
3、设备
与公教管理人员联系好场地，确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。
4、摄影
录制讲座全过程，可以的话链接至网络上。亦需要拍照留念。
5、礼仪
由女生部出四名礼仪，方便老师与学生进场，并献上鲜花；讲座时及时倒水（水视天气而定）；提问时递话筒等事宜。
6、会场
讲座前半个小时以内，必须确认会场整洁大方，座位安排有序，电脑正常有序，话筒音质清晰等事项。
四、经费
1、两束鲜花80元
2、杯子和水30元
3、条幅3"150/条场内一条，场外两条
4、嘉宾路费3"100/人
5、海报5张"8/张
共计910元
活动计划 篇10
每年9月20日是全国爱牙日。为认真贯彻落实区教育局卫生保健所要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1—6年级开展校园“爱牙护齿，健康成长”的宣传教育活动。
一、活动主题：口腔健康 全身健康
二、活动时间：9月14日—9月24日
三、活动对象：全校学生
四、活动内容：
1、认真做好宣传工作，让护牙理念深入人心。
利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，以班级为单位开展一堂口腔健康知识讲座，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。
2、“口腔健康 全身健康”活动，各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传vcd，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。
2、“口腔健康 全身健康”*下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
3、“口腔健康 全身健康”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教育为主题，通过活动让队员们查找有关护齿资料，获得护齿保健知识，有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑能力，鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和自己的护齿经验用漫画形式文字内容表现出来。
学校将把部分优秀作品分期布置于宣传橱窗。
手抄报作品的规格为a3纸大小，请务必在作品上注明班级、姓名。 (三至六年级，每班三至五份)