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【幼儿园春季园务工作计划一】在紧张与忙碌之中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能认真遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期，我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。
家长工作开展得较顺利，家长积极支持各配合，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫 央 生习惯、学习习惯，有 云 一定的生活自理能力， 堰 懂得礼貌待人，初步会 涩 遵守本班的常规纪律， 州 特别是在绘画、音乐、 伏 英语等方面，我班幼儿 算 较感兴趣。在普通话表 拭 达能力方面也明显有进 甜 步，个别幼儿太任性、 铀 蛮不讲理也有所改善。
蜘 现从以下几方面总结本 蠢 班一学期来的班务工作 曼 情况。
一、加强卫 壳 生保健工作，预防各种 泻 传染疾病，保证幼儿健 拟 康成长
一学期来， 鸭 我班能做好每天晨检和 诉 午检工作，每天密切观 键 察幼儿的健康状况，并 池 做好记录，积极开展各 鱼 项户外活动，提高幼儿 妖 身体的抵抗能力，增强 量 幼儿的体质。同时加强 脊 对幼儿自理能力的培养 淤 ，使幼儿学会了自己穿 勋 脱衣服、鞋袜，自己整 狙 理床铺，并通过轮流当 截 “值日生”的形式，
教 胁 会幼儿端菜、端饭、擦 匠 桌子等。让幼儿掌握更 赛 多的卫生知识，我与本 匠 班老师一起，坚持保证 来 每周一节健康教育活动 堂 ，使幼儿掌握更多的安 难 全知识，如上楼下楼不 某 推不挤、不在马路上玩 然 耍。还结合夏季幼儿喜 珐 欢玩水的特点，教育幼 研 儿一些玩水的安全知识 十 。
二、认真按计划 梢 开展班务工作，保证完 减 成教育教学任务 1、加 鱼 强常规教育，建立良好 捂 的班级常规习
幼儿 哀 的一天生活都是学习， 棋 教育教学也贯穿于幼儿 境 一天的生活中，幼儿一 楔 天生活是否能有序进行 你 ，当然取决于幼儿一日 借 常规的建立。因此，作 肖 为班主任，我注重加强 前 常规教育，把建立幼儿 重 的良好常规放在管理班 拾 级的首位，在幼儿的一 肺 天生活各个环节中都提 凯 出具体的要求，并不断 虎 地提醒、督促幼儿按要 色 求去做，同时还要求本 衰 班老师采取一致的要求 剂 去组织幼儿一天的生活 带 ，在本班老师的共同努 酝 力下，我班幼儿的常规 斋 纪律、学习习惯、生活 悼 习惯都较好，形成了良 耸 好的班纪班风。
2、认 旭 真按计划组织活动，保 僚 证教学质量。
在教 拒 学上，我能认真制定各 沦 项教学计划，并按计划 瑚 准备教玩具，认真实施 隐 计划，做到以游戏为主 阿 ，想方设法组织好幼儿 捆 每天各个环节的活动， 星 使幼儿每天都过得愉快 持 而充实。在教学方法上 傻 ，我更多地采用直观教 罗 学、启发式教
学，引导 筋 幼儿多看、多想、多说 宵 、多动手，调动幼儿的 涯 多种感观参与活动，从 晤 而调动幼儿的参与积极 又 性。因此，我班幼儿对 被 学习的兴趣越来越浓， 竹 活动中爱动脑筋，积极 良 发言，思维特别活跃， 轧 智力水平明显提高。
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3、注重加强个别教 幼 育，做好培优转差工作 磁 。我班的幼儿特别活泼 命 好动，其中有个别幼儿 荫 动过了头，常有打同伴 鹰 、不守纪律、不守规则 混 的行为。针对这种现象 茹 ，我加强幼儿的个别教 镜 育。
4、积极参加 命 教研活动，提高教研能 细 力。本学期，我园进行 涧 了月末展示，老师之间 雌 互相学习，吸收好的经 艺 验，通过童话剧的形式 帽 ，让孩子门对英语更加 确 感兴趣。
三、密切 宅 联系家长，努力做好家 行 园同步教育工作
在 暴 家长工作方面，我们坚 殉 持做到热情接待家长， 辙 主动与家长联系，通过 蓄 多种途径开展家长工作 名 。由于春季各种传染病 波 电热的到来，我园采取 测 了家长送幼儿入园时不 洛 能入园措施，因此，老 止 师与家长直接接触的机 捎 会减少，我们便抓住晚 睁 接的时间，多与家长勾 杉 通，还常常通过电话进 坎 行联系。
本学期， 愧 我们进行了一次家长会 杭 ，一次家长学校上课， 仲 向家长们传授了一些育 毁 儿理论及知识，并结合 虚 我班实际情况，向家长 绣 宣传幼儿园的教育教学 佯 内容、方法。每次活动 蜡 我都能有计划、有组织 擅 地进行，在我与本班老 事 师的发
动下，家长非常 肚 重视，参与的积极性高 移 ，每次出勤率都在90 寸 %以上。通过这些家园 国 互动的活动，让家长更 躺 了解幼儿园、了解教师 家 、了解自己孩子在园的 罐 学习、生活，进而更支 僚 持、配合我们的工作， 旗 达到家园同步教育的目 迎 的。
本学期，在老 年 师的共同努力下，我班 速 的班务工作得以顺利完 斩 成，幼儿在体、智、德 贵 、美、劳等诸方面也有 照 了不同程度的提高。今 称 后我们将一如既往地继 梯 续团结协作，争取把本 置 班的工作做得更好，让 咆 我班幼儿能更活泼、快 绎 乐地成长。
【幼儿 咬 园春季园务工作计划二 桓 】一、班级情况分析：
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本学期我班新增幼 怕 儿 12 人，共计 47 人 校 ，女孩 22 名，男孩 2 遇 5 名，有 3 名幼儿尚未 轧 满 3 岁。大部分幼儿通 狸 过一年的幼儿园生活， 涌 自理能力有了较大提高 毋 ，良好习惯逐渐养成， 掷 认识能力有所发展。但 葵 是因家教环境影响，特 拯 别是那些常年与祖辈生 也 活的幼儿，动手能力较 谊 差，社会交往技能差。
舀 在总结了上学期工作经 曳 验，围绕本园《保教工 茹 作实施计划》以及《中 认 班组教研工作计划〉〉 引 和本班具体特点，我班 米 3 位老师共同协商，制 揖 订如下计划：
二、班务 苑 工作重点：
1、美 咽 化新教室，丰富家园联 池 系栏的内容，设置一个 店 有本班特色的活动区— 峦 —美工角。
2、加 下 强早操训练，增加活动 码 器械，提高早操质量。
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3、提高幼儿生活 唱 自理能力，特别是自我 喘 服务能力：收拾餐具、 摸 洗碗、折叠整理被盖。
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4、加强幼儿良好 捎 品德行为习惯的培养， 粘 培养他们爱家人、爱集 吠 体、爱祖国的情感，知 譬 道遵守规则，形成初步 赞 的社会公德意识，做个 娘 “五小”公民。
5、搞 箔 好十月“家长开放活动 拥 ”
6、据家长和幼 淫 儿的需要增设优质服务 颁 内容如：和坐车的幼儿 陨 家长保持电话联系、增 拴 设小药箱。
三、常规工 肚 作
1、提前做好幼 校 儿入园的一切准备工作 巷 ，打扫卫生、编号、调 块 整座位和活动区，了解 忱 新生情况，旧生入园。
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2、让幼儿尽快适 除 应新环境，巩固已养成 障 的良好行为习惯，并培 英 养其自我服务能力。
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3、详尽填写班日志 样 ，做好接送、吃药、尿 教 裤、安全事故的记录。
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4、每周周五三位 偶 老师一起进行一次班务 摄 会，分析本周工作情况 羊 ，调整、改进工作方法 睛 及进程。
四、环境创设 喜
1、家园联系栏：
央 除月目标、周计划、家 宣 教小知识等外，还根据 狼 教学需要设置了英语专 暂 栏。结合本园办园特色 夷 添加了优质服务栏。
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2、活动区：设双语 逸 区、玩具区、体育区、 沼 娃娃家、医
院、理发店 岛 、计算区，美工区为本 骗 班特色活动区，内容有 铁折纸、泥工、漏印版画 靠 、彩墨画、蜡笔画。体 断 育区将增设自制的毽子 一 、飞盘。利用家长资源 亏 收集材料，每月更换或 捣添设。
3、教室布 努 置：在原有的基础上进 领 行更换，让幼儿参与环 抽 境美化，做到有班级特 昭 色，空中吊饰用上幼儿 彦 照片，体现以儿童为本 鱼 的教育目标，同时让幼 狰 儿有温馨感和主人翁感 诊 。
五、教育教学 (一) 熙 健康领域
1、强化 芜 幼儿良好的生活卫生习 显 惯。和品德行为习惯继 盲续
2、培养幼儿自 姨 我服务能力：擦桌子、 撒 洗碗、整理床铺。
少 3、加强幼儿安全教育 惜 ，知道远离生活中不安 裴 全的地方，积累“注意 兑 安全”的生活经验。
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4、开展丰富多彩的 由 户外体育活动：游戏、 管 玩皮球、踢毽子，培养 旋 积极参加体育活动的兴 蚤 趣。
5、练习投掷、滚 是 球、平衡等动作。
(二 溪 )语言领域
1、能 扔 集中注意力，耐心倾听 嫡 别人的谈话，不抢着讲 邯 ，不乱插嘴。
2、 碧 乐意与同伴交流，能大 驳 方的在集体中说话。
3 夯 、逐步学会理解图片表 冤 示的事件顺序。
4、学 降 习用简单的反义词表示 乘 相反的意思。
5、 燕 学习《现代英语》地一 唯 册，培养学习英语的兴 言 趣。
(三)科学领域
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1、尝试从不同角度 丰 观察物体，并用语言描 兼 述。
2、获取探索事物 穷 规律的经验。
3、 拯 巩固对几何图形的认识 钟 ，发展幼儿的分析判断 区 能力。
4、正确认 舟 读数字 1~10，感知 成 5 以内数的形成，比较 脉 5以内数的数量关系。
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(四)社会领域 1、学 矗 习适应新环境，体会到 盛 自己的成长。
2、愿意 絮 与同伴分享自己的东西 阳 。
3、能遵守成人 犁 提出的规则，引导幼儿 盛 学会自我控制。
4 赠 、引导幼儿了解周围的 脑 社会机构，激发幼儿爱 卫 家乡、爱家乡人的情感 施 。
(五)艺术领域
灶 1、学习和着音乐节拍 寞 根据歌词内容进行歌表 笼 演。
2、积极参加 城 音乐游戏，体验活动带 它 来的快乐。
3、学 奠 习漏印版画、实物印画 刊 、吹画等技法，体验多 蛛 种美术活动带来的愉悦 讼 。
4、鼓励幼儿去 防 感知线条的变化，并根 序 据其变化进行大胆的联 猛 想。
六、家长工作
船 1、针对情况能主动及 赁 时地与家长沟通、联系 克 ，交流教育心得。
嘱 2、办好家庭与班级的 固 联系栏，宣传家教科学 驶 知识、指导方法、争取 吐 家长对班级工作的支持 胜 、配合。
3、对个别幼 岿 儿进行有计划、有目的 倍 的家访。
4、定期 弧 召开家长会、面对面的 厌 与家长进行交流。
珊 5、邀请家长参加开放 蝎 日活动，使家长以直观 谴 的方式了解幼儿园的教 疆 育方法，了解教师工作 吃 情况，增进与教师的情 锈 感联系。
七、措施
矩 1、积极参加园内各项 制 业务学习，深刻领会《 裤 纲要》精神，认真学习 狮 专业技能。
2、班 剃 内三位老师密切配合的 信 同时，明确责任，保质 亢 保量的完成每天的工作 祷 。
3、根据班内自 痹 身特点，设置活动区， 孙 增添活动材料，组长家 宙 长动手制作学、玩具。
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4、积极参加练兵 醒 活动，搞好家长开放日 符 活动。
5、设置“ 吩 小药箱”，与坐车幼儿 隘 家长保持电话联系。
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6、每周做一次班内 驯 情况分析，调整、改进 郭 工作方法，详细填写班 仆 务日志。
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