下面是小编为大家整理的纪检监察领导干部以案促改组织生活会个人对照检查材料,供大家参考。
纪检监察领导干部以案促改组织生活会个人对照检查材料
乡镇领导干部组织生活会个人对照检查发言材料
根据 xx 市委组织部《关于召开 2020 年度基层党组织民主生活会和开展民主评议党员的通知》精神，我坚持问题导向，对标、对表党员标准，通过面对面交心谈心查找问题，电话沟通查摆问题，问卷调查了解问题，自我反思总结问题，进一步锤炼了党性，提高了认识，切实经受了一次思想上的“淬火”、政治上的“历练”。现将个人存在的问题和不足、产生问题和不足的根源以及今后改进的措施汇报如下，请各位同志批评指正。
一、存在的主要问题 1、政治理论学习不够深入。由于日常忙于事务性的工作较多，所以总是借口“先工作再学习”，把读书看报、看手机浏览新闻当作学习，经常满足于一般性、概念化、碎片化学习过程，政治理论学习时间没有保证，学习缺乏系统性、全面性，以致对xxx 新时代中国特色社会主义思想蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会还不到位；有时还存在“实用主义”、“急学急用”的现象，重视业务学习，轻视理论学习，很多时候静下心来学习思考少，学习韧性钻劲不够，政治理论学习浅尝辄止，党的创新理论知识掌握得一知半解，结果导致着眼实践理性思考，指导实际工作不够，学以致用效果不明显。
2、组织观念有待增强。参加党政办机关党支部主题党日活动，执行“三会一课”等组织生活制度自我要求不够严格，有时找“工作忙”等理由没有及时、积极参加；参加党支部集中学习时，有时满足于人到场、记记笔记、听听内容，至于掌握多少核心要义，过后不思量，没有认真来个“回头看”。
3、工作的主动性还不够强烈。工作中还习惯于“听指示，等命令”现象，多忙于程序性、事务性工作，多沉于上传下达、按部就班的陈旧工作方法，“盯岗守摊”多，没有做到按当前“放管服”的精神，提前谋划、主动作为、创新作为；创造性地开展工作少，一定程度上还满足于“完成任务”、“按规定的动作行动”的现象；此外，个人的组织协调能力、管理能力等还有待于进一步提高，抓工作的手段不多、
措施不新。
4、工作作风还须进一步加强。工作纪律是工作作风的重要内容，直接反映人的工作面貌、工作态度，事关个人形象和单位形象。这方面一是对工作纪律抓落实不够，执行制度不够严格，有时存在迟到早退，开会接打手机情况等。二是还存在老好人思想，不敢严肃认真对待身边的一些不良现象，存在视而不见，听而不闻的心态。
二、产生问题的主要原因 1、对政治理论学习的重视程度不够高。实践中存在“重工作、轻理论学习”的思想，总是以工作多、任务重、没时间为由，静不下心来深入学习，缺乏对 xxx 新时代中国特色社会主义理论的系统学习和理解，没有从灵魂深处把握和思考。此外，政治理论学习的方式、方法比较单调，很多时候开会组织学习时是照本宣科，泛泛而谈，对党的十九大报告、十九届二中、三中、四中、__精神的理论学习的系统性理论性不足，结果没有形成系统的、全面的理论知识结构，不能很好地用来指实践。
2、个人的党性修养不够深。是党员就要严格按照党章的规定，参加党的各种活动，这既是党员权利，也是党员义务。作为一名基层党员，只有这样才能站得高，看得远，谋定而后动。
3、个人政治站位站不够高。党员的模范先锋作用
纪检监察领导干部以案促改组织生活会个人对照检查材料
1 2021 年领导干部在组织生活会个人对照检查材料汇报 与 党员干部在组织生活会个人对照检查材料
领导干部在 1 2021 年组织生活会个人对照检查材料汇报 文稿
根据《关于认真召开党史学习教育专题组织生活会的通知》（X学办通〔2021〕11 号）文件要求，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的主题，本人认真学原文、读原著，悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获，思想政治受洗礼的目标。下面结合组织生活会有关要求，结合自身思想和工作实际深入查摆，现将对照检査情况汇报如下：
一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 0 100 周年大会上的重要讲话 情况，有什么体会
习近平总书记在_百年庆祝大会上的讲话，大气磅礴、豪情满怀，思想深邃、内涵丰富，鼓舞人心、催人奋进，是一篇闪耀着马克思主义真理光芒的光辉文献，是科学指引我们党、国家、民族开创千秋伟业的行动纲领，是百年大党坚守初心使命担当民族复兴大任的伟大政治宣言，是百年大党不断开辟马克思主义新境界的伟大理论宣言，是百年大党以史为鉴开创未来的伟大行动宣言，是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业、全面推进党的建设新的伟大工程、推动实现中华民族伟大复兴的中国梦的纲领性文件。
通过观看庆祝_100 周年现在直播、党员大会集体学习原文以及近段时间以来的自学，我更加深刻的认识到：一是没有中国共产党就没有新中国，就没有现在的美好生活；二是中国共产党为中毕民族作出的伟大历史贡献：三是我们党坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争、对党忠诚、不负人民的伟大_精神；四是领导核心对党和国家的重要作用不可或缺；五是作为一名新时代共产党员要赓续红色基因，树牢为人民服务宗旨意识。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获
（一）学党史，守初心。鸦片战争以来，实现中华民族伟大复兴，就成为中国人民和中华民族最伟大的梦想。自党成立以来，党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中毕民族谋复兴。在中国共产党的领导下，全国各族人民历经艰苦卓绝的革命斗争，建立新中国；带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来，靠的就是坚定的理想信念，靠的是一代一代共产党人“一不怕苦、二不怕死”的大无畏革命英雄主义精神。
（二）学党史，悟兴衰。1840 年鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。党的百年奋斗历史教育我们不要忘记近代以后中毕民族遭受的苦难。我们要始终坚定党的领导不动摇，坚持走中国特色社会主义道路，为实现中毕民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
（三）学党史，炼党性。党性是一名共产党员基本素质和基本要求，是党员修身做人的政治体现。作为驻村第一书记，我始终把严守政治纪律政治规矩作为第一标准，将对党忠诚、一心为民、廉洁自律、敢于担当的政治品格作为立身立命的政治保障。历史和现实告诉我们党员只有具务高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏俱，才能用热血写忠诚，永葆政治本色，践行铮铮誓言。
三、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在的问题及表现
（一）在坚定理想信念方面。虽深入学习理论，但理想信念不够高，学用结合不紧密。认为身为村级党支部书记，积极贯彻落实好上级党组织的决策部署即可，实践中理论指导实践不够紧密，没能很好地与本职工作充分结合，理论指导实践的能力不足。
（二）在增强历史自觉方面。虽有历史自觉，但担当意识不够强，排忧解难不够，在开展党史学习教育活动中，主动给群众解决实际困难较少，很多时候都是被动去解决群众反映的实际问题和困难。
（三）在弘扬优良传统方面。虽然主动学习和继承党的优良传统，但有些时候会认为有的优良传统已不符合时代要求而选择性弘扬，弘扬优良传统方面落实不够到位。
（四）在加强党性锤炼方面。虽然能够始终坚定理想信念，经常性锤炼党性修养，但面对外部复杂的环境时，存在自由散漫、利己的思想的情况。
四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样、为身边群众做了什么实事好事，存在的问题及表现
（一）为民服务意识不够强。表现在对待群众不能始终保持热情服务的态度，由于性子就有些急燥，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，态度不够和蔼，没有合理调整自己的情绪。
（二）工作作风不够硬。表现在对待群众时报有应付了事的态度，遇到上级党组织安排部署的难度较大的工作任务时，在具体的贯彻落实上不求过得硬，只求过得去。
（三）担当意识不够强。面对新形势新任务，有时害怕担负责任，存在“多做多错、少做少错不做不错”的思想，没有发挥党员先锋模范作用和攻坚克难的斗争精神。
五、原因分析
（一）理论学习不够。自己思想上存在误区，认为自己作为一名村级党支部书记，贯彻落实好上级党组织安排的各项工作任务，管好村级党员不出问题就行了，理论学习往往是一知半解。同时，常常以工作多和文化水平有限为借口，忽视了对党的基本理论和创新理论的
深入学习，从而弱化了分析判断问题的能力，弱化了为民服务的宗旨意识。
（二）思想改造不够彻底。对实现远大理想的紧迫性、长期性、艰巨性特点认识不清，思维视野不宽泛，使命担当的责任意识不强，谋事创业的思想原动力不足，精神状态时起时伏，满足现状干工作的问题比较突出，工作标准把握不够，工作成绩进步不明显。
（三）作风要求不够严格。世界观改造不够，思想改造的紧迫性不强，导致认识不到位，自我满足，作风松散。有时严格自律、经常自省还做得不够，在坚持原则、一丝不苟、防微杜渐方面警惕性还不高，没有做到常思常省，没有真正把个人价值追求体现在精益求精干好本职工作上。
六、整改措施
（一）强化理论武装，坚定理想信念。以党史学习教育为契机，不断加强对党史知识、党的基本理论和创新理论的学习，着力在学懂弄通做实上下功夫，持续加强世界观、人生观、价值观改造，着力提升政治判断力政治领悟力政治执行力，坚定共产主义的远大理想与信念，树牢初心使命。
（二）强化党性锤炼，树牢宗旨意识。注重从党的百年历史中汲取智慧和力量，从革命先辈的奉献精神中汲取宝贵养分，不断加强党性锻炼，始终保持思想上的先进性，充分发挥党员模范示范作用。自
觉保持艰苦奋斗的精神，坚决克服自由主义、本位主义和功利主义，增强为民服务宗旨观念。
（三）强化作用建设，发挥表率作用。时刻牢记党的纪律、严守党的规矩，带头贯彻党的纪律规矩，以实际行动自觉维护党的形象；带头严于律己，保持头脑清醒，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人，做到清正廉洁做表率；带头接受监督，始终置于组织监管之下、纪律约束之下，真正树立品行端正、严谨自律的良好形象。
党员干部在 1 2021 年组织生活会个人对照检查材料 文稿
按照校党委党史学习教育领导小组办公室关于开好党史学习教育专题组织生活会通知要求，结合个人半年来党史学习及思想、工作实际，本人深入查找了自身存在的差距和不足，深刻剖析了问题根源，明确了整改措施和努力方向。
下面，我按照省教育厅党委规定的四个方面要求作个人对照检查，请各位同志批评指正。
一、学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神情况和心得体会
7 月 1 日上午，本人认真收看并学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神。内心无比震撼、心情无比激动。当习近平总书记代表党和人民庄严宣告我们正向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进时，作为中国人的志气、骨气、底气剧增。今生无悔入华夏，来世还做中国人。习近平总书记用四个“为了实现中华民族伟大复兴”，高度凝练、精辟总结了中国共产党团结带领中国人民创造的伟大历史和伟大成就。浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就；自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。习近平总书记用九个“以史为鉴、开创未来”，为中国共产党团结带领中国人民踏上实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路指明了方向。习近平总书记在讲话中明确提出了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”32 个字的伟大_精神。这一伟大_精神，是中国共产党在长期奋斗中铸就的所有伟大精神的总领，在这一伟大精神的总领下，中国共产党人一路走来，淬炼锻造了红船精神、井冈山精神、长征精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗疫精神等一系列伟大精神。
作为伟大的党的一员，无比骄傲；生逢百年，无比自豪。在未来工作中，我将学习和发扬伟大_精神，牢记共产党人为中国人民谋幸
福、为中华民族谋复兴的初心使命，全心全意为人民服务，牢记学校立德树人根本任务，积极工作、奋发进取，为学校建成“双一流”现代化高校贡献力量。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况和感悟收获
本人能够按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，坚持读原著、学原文、悟原理，本人认真研读习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史学习教育必读书目，带领支部党员学习习近平总书记在党史学习教育动员大会的讲话精神。带头上党课，在支部全体党员中先后上 3 堂专题党课。通过系列学习活动，重温这部伟大历史，使支部党员同志们更加认识中国共产党，认清当代中国所处的历史方位，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明晰方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。进一步增强了树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉。
三、在坚定理想信念、增 强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面的差距和不足
1.坚定理想信念方面。政治理论功底不够，学习自觉性不够，缺乏连续性、系统性、全面性。虽能对中央、省委及上级部门的重要会议、文件精神及时学习，但更多的只是表面学习，挤钻刻苦精神不够，尤其是系统性还不强，学习效果还不佳。学以致用去做实上还需要下更多苦功夫。运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决实际问题的能力不足。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，对一些敏感问题，特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够，缺乏高度的警惕性和斗争性。
2.增强历史自觉方面。学史增信，就是要通过党史学习教育教育，增强对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。然而，本人在协助党委加强党的全面领导上，建设性的内容提得少，满足于当前各级党组织建设。虽然采取了材料登记、汇总统计等一些督查做法，但总的来说方式方法不多，对推动工作特别是推动重点工作力度不够。
3.弘扬优良传统方面。作为部门分管文秘、督查的负责人，各方面能力还不足。综合材料撰写水平不高，学校“十四五”规划初稿质量不高，工作浮于表面。起草代拟的领导讲话稿战位不高、重点不清。工作作风急需改变，沉下心来，以更全面的视角审视学校未来发展的自觉和能力不足。
4.加强党性锤炼方面。意识上有“求稳多、求进少，不求有功，但求无过”倾向，开始满足现状，安于当下，事业心、责任感降低了。
工作上拈轻怕重，有享乐主义倾向，怕加班，怕写材料。在一些决策的出台中存在“走形式”问题，征求意见、听取意见不够深入，造成一些文件质量不高、实施效果不好。在抓决策的执行落实上，亦存在重部署、轻落实现象，缺乏“钉钉子”的精神，抓督查落实不够。
四、发挥党员先锋模范作用、为群众办实事好事和立足 岗位、履职尽责等情况
根据部门分工，本人具体分管文秘、督办、信息等。一是负责好文秘工作，起草学校党政综合性工作计划、总结、规划和决议等。认真用心对待每一次的文稿起草工作，较好地完成了各项工作。完善“十四五”发展规划，查阅了大量文件政策，规划稿修改了 10 多稿。二是完成校党委全面从严治党主体责任落实的相关事务工作。深入贯彻落实党的十九大提出的全面净化党内政治生态的要求，协助校党委开展好政治生态建设，起草上报政治知识报告。三是负责学校重点工作督办工作。对学校 2021 年重点工作进行责任分解，重点工作任务完成情况将纳入各部门、各单位年度考核内容。四是组织开展相关专题性调查研究。五是做好信息报送工作。
五、原因剖析
通过领导帮、同事提、自己查，深刻剖析产生问题的根本原因，主要有以下几方面：
1.理想信念的淡化、宗旨意识的淡泊、党性修养的淡忘。学习党章、原著时间少，对党章的内容学习不深、理解不全，特别对理想信念、认识有偏差，对加强自身思想改造重视不够，认为远大崇高理想太过遥远，造成理想信念不够坚定。到学校后，与人民群众方面的接触少了，没有树立好全心全意为师生服务的宗旨观念，虽然也看到一些问题，但是思想上存在怕“得罪人”...
纪检监察领导干部以案促改组织生活会个人对照检查材料
乡镇领导干部组织生活会个人对照检查发言材料
乡镇领导干部组织生活会个人对照检查发言材料
按照主题教育有关要求，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把思想摆进去，通过学习自查、书面征集、座谈交流和调研访谈等形式，共征求到意见建议 x 条次，经梳理，主要查摆出 x 个方面 15条问题。
一、在加强理论学习，强化理论武装方面
1.对新时代最新理论知识掌握不透彻。对当前最新的理论知识跟进学习不及时，在理论研究上下的功夫不深，学习多以读文章、听讲解、看报道为主，真正静下心来研究思考的时候少，更没有做到读原著、悟原理，以至于党的最新理论掌握不透彻。
究其原因：认为自己工作多年，理论知识比较扎实。因此，放松了对理论学习的孜孜追求，把学习当成任务来完成，忽视了学习的质量和效果，没有集中精力认真消化吸收新的理论知识。
2.主动学习少、被动学习多。学习主要依靠理论中心组的集中学习，以及主题教育要求的自学计划，除此以外主动学习的时间不多。
究其原因：把大量的时间和精力都花在了处理日常事务上，主观上认为只要按要求把规定的学习任务完成就行了，主动学习、追求进步的积极性有所下降。
3.理论指导实践不充分。理论与实践结合不紧密，没有把理论真正贯穿到具体工作中，在学以致用、学用结合上存在“两张皮”。
究其原因：一方面，由于理论基础扎的不牢，理论知识学的不
透，没有养成用理论指导实践的思维习惯，没有练就具体问题具体分析的过硬本领，面对新形势、新任务、新要求，就会产生“知识恐慌”“本领恐慌”，导致学与用不能很好的结合起来。另一方面，在开展工作时思考不够充分，没有充分运用马克思主义辩证法分析和总结具体现象，缺乏对工作的抽象概括能力。
二、在加强政治建设，增强 “ 四个意识 ” ，做到 “ 两个维护 ”方面
4.落实习近平总书记关于选人用人重要讲话精神不到位。通过调研发现，在 基层干部队伍建设中，存在年龄结构老化、留不住人等现象。
究其原因：主观上，对基层的人事情况缺乏关注，认为不是自己的分管工作，不应过多干预，这在本质上还是缺乏大局意识的表现。
5.抓党建工作办法不多。缺乏落实党建工作的硬措施、新方法，形式比较单一，气氛比较沉闷。
究其原因：把党建工作看作是硬任务、关键任务，上级是怎么要求的，自己就怎么抓，不能出现丝毫错误，这在一定程度上影响了工作的创新，有些新颖有效的活动和务实管用的办法，不敢主动尝试、大胆探索。
6.缺乏大局观念，抓工作从具体问题上考虑的多。有时在工作推进过程中，关注分管领域多、考虑具体措施多、顾忌眼前利益多，缺乏长远眼光、大局观念，对如何为提供有价值决策依据的缺乏深入思考。
究其原因：一方面，没有站在宏观长远的角度去思考问题，只顾着眼前的利益，而忽视了长远的规划。另一方面，在制定具体措
施时，考虑的不周全、不细致，没有充分考虑到各个方面、各种因素和各种情况，从而造成拿出的方案缺乏前瞻性、针对性和可操作性。
三、在弘扬奋斗精神，干事创业敢担当方面
7.对文件会议把关不严。在会议管理上，有时候分管的领导拿出方案后，没有认真考虑这个会是不是必须要开，是不是需要这么多部门参加，是不是需要部门一把手参加，直接就批准了，造成会议偏多，使部分单位和部门一把手疲于应付。在文件管理上，有时上级发文，县里就简单参照，也要发文，没有考虑这个文件有没有必要，没有紧密结合实际，对可发可不发的文件没有严格把关，造成了文件偏多的现象。
究其原因：一方面，是抹不开情面。心里明白其他县领导要求一把手参会、xx 发文，目的也是为了推动工作，这样做也确实能起到一定效果，不好意思直接拒绝。另一方面，是对形式主义的危害认识不到位。虽然知道搞形式主义是不好的，但是没有充分认识到“文山会海”不仅占用了基层干部大量的时间、精力，同时也使他们的工作激情受到严重影响。
8.在抓落实上存在欠缺。有时存在以发文代替工作落实的情况，对 XX 确定的任务目标，分解下发到部门之后，就认为算是完成任务了，后续跟进、狠抓落实的力度不大。比如，在督查上认真较真不够，XX 交办的多，主动安排的少，没有做到跟踪问效、一督到底。
究其原因：主要是存有“老好人”思想，很多时候就大事化小、小事化了，只要能及时补救整改，不造成大的影响就不通报批评了。
9.对促进全县发展建设性的意见和建议较少。对 XX 确定的中心工作和群众关注的热难点问题，安排专门的调研活动少，缺少有份
量的调研报告，参谋助手的作用没有发挥好。
究其原因：把精力更多的放在了搞服务、搞协调上，不太注重调查研究，总认为参加工作多年，在多个岗位上历练过，自己对全县情况比较了解，就算不去调研也能了解和掌握的差不多。
四 、在践行根本宗旨，为民服务解难题方面
10.与群众联系不紧密。到基层乡村与群众面对面、心贴心，沟通交流的时间少、次数少，除了每月按要求到贫困户家中走访和按时到信访局接访外，其它时间与群众直接打交道的少。
究其原因：没有认真践行党的群众路线，没有真正树牢以人民为中心的发展思想，掌握基层真实情况、了解群众真实想法的需求不强烈，干工作考虑领导满意多、考虑群众满意少。
11.基层调研不经常、不深入。多数情况都是陪着 下基层调研，自己总以工作事务繁忙、没有时间为由，主动下基层调研的次数较少。有时尽管下基层调研了，也只是蜻蜓点水、走马观花，缺少目的性、针对性，只是停留在走走看看、指指点点，没有对调研的内容进行认真总结和深入思考。
究其原因：对调查研究的重要性认识不到位，没有用好调查研究这个工作的法宝，没有真正用心扑下身子、放下架子，了解基层真实情况，解决基层实际问题。
12.信访案件处理不积极。在接待信访群众、化解信访案件上，思想重视不够、主动参与不够、亲自解决不够，转办转交多、亲自处理少，而且签批给部门后盯得不紧、跟踪不紧，导致有些信访案件办理的较慢。
究其原因：没有真正把群众的问题放在心上，有“本位主义”思想和畏难情绪，存在“谁的孩子谁抱走”的想法。
五、在保持政治本色，清正廉洁作表率方面
13.勤俭节约意识淡薄。花公家钱不注重节俭，对工作人员铺张浪费现象也没有及时批评指正。比如，在购买办公用品的时候，总认为贵的东西质量好，没有考虑性价比，有时办公用品坏了，修一修还能接着用，但是嫌麻烦就直接买了新的。
究其原因：认为同志们干工作都很辛苦，在硬件上应该尽力为大家创造好的工作环境，却反而助长了奢侈浪费的不良风气。
14.自我要求不严。思想上不能时刻保持一种紧张的状态，特别是忙过一段时间后，就想歇一阵儿，放松放松，喜欢舒适安逸的生活状态。
究其原因：随着生活的改善，职务的升迁，曾经艰苦奋斗的精神、拼搏奋斗的劲头逐步减弱，逐渐放松了对新知识的学习、新形势的研究、新举措的创新，遇事习惯于用老思维、老办法、老套路解决问题和推进工作，工作标准和工作效率有所下降。
15.党风廉政建设“一岗双责”落实力度小。对分管领域的党风廉政建设安排部署较多，后续督导落实抓的不牢。
究其原因：虽然平时对同志们要求比较严格，但是大多只是针对具体工作而言。对同志们在廉洁自律方面，管的不多、要求不严。本质上是没有严格执行“一岗双责”的有关要求。
乡镇领导干部组织生活会个人对照检查发言材料
1.加强理论学习，提高理论功底，提高科学管理的能力。
2.学一点管理知识，不断提高科学化管理能力。
3.进一步提高党性修养，保持发挥党员模范作用。
4.工作中学会冷静，克服急躁情绪。
5.加强学习，带好一支护理队伍。
整改措施
一是知识来自于学习和积累。保持党员先进性的有效方法之一就是学习，只有不断更新知识，才能不断提高思想境界。必须树立终身学习的观念。作为计划合约部部门副经理，所处的工作环境，所担当的责任，学习专业知识与技能，学习政策与法律，学习管理等方面的知识，不断扩宽知识面和知识领域，通过提高知识、技能，从而提高其工作水平和履岗能力，保持党员先进性。
二是在实践中增长才干，积累经验，不断提高自己的真本领。在实践工作中锻炼自己管理能力和水平，经常学习一点管理知识，努力锻炼自己，改造自己，在风浪中经受磨炼和考验，使自己在锻炼中成长起来，成熟起来。
三是通过整改加强理论武装，不断增强理论素质和实践"三个代表"重要思想的能力。通过学习，改造主观世界，增强党性修养，始终不愉地坚定理想和信念。作为自己一名预备共产党员，先锋作用的发挥不是一时的，而是长期的不断的过程。自己要时刻明辨正确的政治方向，坚持开拓创新，用发展的观点分析和解决实践中不断出现的各种困难和问题，与时代发展和要求同步，识大体，顾大局，从实际出发，不断解决自己政治思想和立场问题，把思想和观点，立场和方法等统一到人民的利益和生产力的发展上，统一到发展经济和构建和谐社会上，从日常行为修养到现实生活中的遵纪守法，从对党的信仰到实现为人民服务的宗旨，时时刻刻发挥出党员的先锋作用，作"三个代表"的忠实实践者。
四是通过整改，改进工作作风，提高工作效率，在工作中遇到问题首先冷静思考分析，寻找问题原因，制定解决问题办法。要学会经常与周围同志沟通，听取大家意见和建议，有利于工作顺利开
展。
五是自己时刻牢记是一位党员，坚持以"爱岗敬业，管理育人，服务育人"，时刻来提醒自己,业务上精益求精,不断提高管理能力,刻苦钻研，拓宽知识结构。工作中，经常和大家相互交流和沟通，及时了解护理队伍情况和需要解决问题，不断完善护理工作质量，积极探索新护理服务项目，提高护理水平，更好地为社区居民服务。自己要认真履行整改承诺，逐步落实整改，并接受党组织和群众的检查。
乡镇领导干部组织生活会个人对照检查发言材料
1.存有的问题：理论学习形式比较单一，载体不够丰富。
从理论形式来说，“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存有较多不足。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，它单向被动，受学生党员的接受水平、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。
相对应整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。
在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的“网络导航”，组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上展开主题讨论;选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，展开正面宣传和引导。
计划整改完成时间：xx 年 xx 月
2.存有的问题：入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管
理。
从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教育和管理明显不足，这主要是因为缺少严格的制度管理;没有给每位党员分配到一定的工作任务;缺少应有的监督机制，不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。
相对应整改措施：建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。
(1).思想政治教育工作与保先教育相结合;
(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去;
(3).增强民主评议，构建监督机制;
(4).促动党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育，发挥模范带
头作用。
计划整改完成时间：xx 年 xx 月
3.存有的问题：与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。
我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这个点上，我支部还存有提升的空间，当前来看，除了一些服务群众的活动中与群众的联系外，在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取来自广大人民群众的心声，一定水准上制约了我支部的发展。
相对应整改措施：增强密切联系群众，邀请群众参与到党支部日常活动中。
除了在实践活动中与群众的联系之外，我们也能够在日常的活动，比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众
来一同参加，从而更好地与人民群众联系，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。
纪检监察领导干部以案促改组织生活会个人对照检查材料
副职 党员 领导干部组织生活会个人对照检查材料
按照民主生活会的主题要求，我以学习贯彻党的十九大精神为指导，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，积极参加党组织的各种学习和教育活动，不断提高自己的政治理论水平，争做合格党员。通过深入学习、认真反思、自我剖析，查找问题，请同志们批评指正。
一、“四风”方面存在的突出问题 1、政治理论学习不深够入和主动，学习的自觉性和持续性不够强，政策水平有待进一步提高。
2、密切联系群众和深入基层还有待加强，在深入课堂听课、参加科组教学教研活动、和教师谈心等方面还做得不够。
3、对工作落实有时监督、检查不够到位，对所分管部门下属的工作执行力有时要求还不够严格。
二、存在这些问题的原因 1、思想上不够重视，没有把理论学习放在重要地位。
2、有时借口工作事务忙、会议多为由，不能合理安排时间。
3、工作上有时讲情面，要求不够严格。
三、改进措施
1、认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉加强党性修养，努力提高政治觉悟，进一步提高政策水平。
2、合理安排时间，积极深入群众和课堂，坚持参加科组教研活动，虚心听取群众的意见和建议，牢固树立为师生服务的意识。
3、认真履行工作职责，积极转变工作作风，以身作则，踏实工作，严格要求，努力提高自己和所分管部门的执行力，提升工作效率，为学校的更好更快发展作出自己最大的努力。
纪检监察领导干部以案促改组织生活会个人对照检查材料
纪检监察领导干部以案促改组织生活会个人对照检查材料
根据今年组织生活会的主题，按照市委统一要求，会前我认真学习了省纪委选取的 8 起纪检监察系统以案促改典型案例，通过了解案情，剖析案件，从中受启示、受教育、受警醒，认识到了违纪违法给党的领导、党的形象、党群关系带来的危害性，从而进一步从灵魂深处挖掘，查找自身不足，并认真剖析原因制定整改措施，下面我把对照检查情况报告如下：
一、存在的问题
一是政治立场、理想信念、是非观念等方面
1.政治意识还不够。面对新形势下的各种考验和危险，政治定力有时只停留在理论上、口头上，而没有完全落实到实践中、行动中，还缺乏对党的高度忠诚。
2.在理想追求上的定力还不够。对理想信念的坚守还不够，还没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待，没有完全内化为一种科学的世界观、人生观和价值观，没有完全把理想信念转化贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，为推进“四个全面”、促进经济社会发展的实际行动和内在动力，没有认识到坚定理想信念是一个曲折反复的长期过程。
二是忠诚履职、担当尽责方面
1.工作创新意识不强。有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新意识，思想上存在“求稳多、求进少”倾向，有“不求有功、但求无过”思想，缺乏极强的进取心和事业心。有不思进取、得过且过的思想。
2.工作纪律要求不严。存在自由散漫行为和心态，认为自己作为一名分管领导，有科室人员负责完成工作任务，对工作有时候抓的不实不细。例如：遇到科室安排重点工作时，没能亲自过问、把关，造成工作安排进展缓慢等问题。
三是遵纪守法和作风建设、廉洁自律方面
能够自觉学习马克思主义哲学原理，在工作中，坚持“一切从实际出发”工作原则，实事求是，不弄虚作假、上骗下瞒。能够认真践行党的群众路线，坚持向群众学习，从群众身上汲取智梦和经验。始终用中央八项规定精神要求自己，约東自己，力戒“四风”问题，没有出现违反中央八项规定精神的规定。重视家庭，能够较好地处理工作与家庭的关系，对家人在关心的同时，从严约束，注重良好家风的形成。深入反思，在工作作风上还存不同程度的“空”和“虚”的问题。
二、主要原因分析
(一)从政治思想上分析。政治理论学习做的还不够，在思想上有所放松，在行动上没有真正形成加政治理论的高
度自党，有时候把政治理论学习当成“软任务”。同时学习效果不佳，学习的形式比较单一，对党的理论学习仅限于读读文件、写写笔记，没有深入
去研读、去思考，没有结合工作实际抓学习，导致学用脱节。
(二)从执行纪律上分析。纪律和规矩观念树立的还不够，
在思想深处，认为自己作为一名普通千部，既不管钱，又不管人，也不是决策者，只是负贡具体工作的落实，只要是按照工作安排和领导要求去千工作，就不会存在违纪违规问题。正是这种想法，让自己在工作中，执行纪律和规矩不够初底、不够严肃。
(三)从品质道德上分析，没有始终如一地用党员的高标准、
用组:工干部的高标准、用党办千部的高标准要求自己，在处理一-些 事情.上把自己作为普通群众，降低了对自己的要求。另外，继永和发扬党的优良传也做的不够好，在工作中，经常学习英雄人物、典型模范的先进事迹，但是持之以恒的对照改进做的不够到位。
(四)从发挥作用上分析。在工作上，没有树立起“示范”“标标杆”的强烈意识，在内心深处存有“枪打出头鸟”的错误思想，总是习惯于等上级决定、等领导安排，不敢做“第一个吃蟹的人”，没有做到提前谋划、主动作为，导致在工作中，存有一定程度上的满足于“一般化”的错误倾向。
三、今后的努力方向
作为一名党员干部，在今后的工作中，要进一步认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，不断深化对全面从严治党、加强作风建设、打赢脱贫攻坚战等工作重要性的认识，不折不扣把中央决策部署落到实处；认真落实习近平总书记关于纠正“四风”新要求和中央八项规定精神，树清正廉洁之风、艰苦创业之风，营造风清气正的良好氛围。
一是提高政治站位，切实增强做好“以案促改”工作的思想自觉和行动自觉。牢固树立“四个意识”，充分认识到“以案促改”工作的政治性、重要性、必要性、长期性，切实把思想和行动与党中央保持高度一致，以实际行动维护风清气正的政治生态和发展环境。重视和加强党性修养，始终以群众的利益为先，切实为群众做实事，让贫困群众真真正正感受到党的脱贫攻坚政策带来的实惠和温暖，使贫困群众脱贫摘帽，为群众的幸福生活谋福祉。
二是夯实理论基础，着力提升履职能力。坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯，不断丰富自己的思想内涵和精神境界。认真学习党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神、中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神，学习党的优良传统，学习党纪党规，学习业务知识、法律知识、传统文化知识，通过学习坚定理想信念，夯实理论基础，锤炼良好作风，切实做到学以致用、以
用促学，持续提高履职能力，增强履职实效。
三是要持续不断的加强廉洁自律，做到不破底线。牢固树立“作风建设永远在路上”的理念，始终把纪律和规矩挺在前面，扎紧制度和规矩的牢笼，努力做到为人“干净”、为事“干净”。始终保持清醒的头脑，严格执行廉洁自律有关规定，坚持用制度和规矩办事，坚持按照程序要求办事，坚持按流程标准办事，真正做到合规合矩。从生活中的点滴小事做起，严于律己，艰苦奋斗，管好管住工作圈、生活圈，自觉用党纪国法规范和约東自己的言行；坚持道德高线，严守纪律底线，做真正忠诚、干净、担当的干部。
以案促改的心得体会 2 2 为认真落实“深入推进全面从严治党，务必坚持标本兼治，不断以治标促进治本”的要求，进一步加强廉政风险防控，强化权力监督制约，不断增强全面从严治党的系统性、创造性和实效性，日前林州市教体系统召开以案促改工作动员会。
以案促改既是对典型案件的有效利用，更是以案为鉴，防控风险于未然。
以案促改，核心在案。如何细致梳理窝案、重复案等典型案件发生的全过程，找准案件的关键环节，剥离发案的偶然因素，深挖其中的共通问题，发现岗位廉政风险点，构成可整改的漏洞或问题清单是以案促改的核心工作。抓住此项核心，为强化干部教育，完善管理方法，堵住制度漏洞等工作带给可参考、能借鉴的鲜活例子和改善方向。
以案促改，关键在促。如何将案件反映出的问题与实际党风廉政建设工作相互印证，并在各机关单位中以思想上的学习教育、作风上的自查自纠、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作关键。促进机关单位、党员干部参与其中的自觉性与用心性，深刻理解典型案例反映出来的廉政工作症结所在，结合机关单位的职能与权责，岗位的定位与特点，做到有则改之，防微杜渐。
议案促改，目标在改。以案促改的目标是从制度、思想、作风等方面齐发力，以前车之覆辙为省自身之镜鉴。结合案件深刻剖析自身，查找漏洞与不足，从根本上逐渐完善制度、提高思想认识，从制度和思想因素上根除违纪行为发生的土壤，标本兼治，不断促进党风廉政建设从量变到质变的提升。
只要我们找准核心，抓住关键，咬定目标，相信以案促改工作必须能取得良好成效。
以案促改的心得体会 3 3 不少腐败官员在找腐败理由时都会不约而同的把“山高皇帝远”、“没人管自己”导致落马当成一种理由，听起来似乎好像很符合逻辑。仔细一想，绝非如此，这完全就是一种借口，试问，照他们的理由来看，焦裕禄、杨善洲、蒋筑英等同志比他们离“皇帝”还远，那为何他们被人们所赞扬和学习呢?“没有人管得到自己”就是谬论，当领导干部他们被任命的那一刻起，就应该知道自身的责任，党和人民寄予的厚望，这还需要管吗?这些在笔者看来都是腐败官员给自己找的借口。“打铁还需自身硬”，领导干部只有先炼好内功才为关键。
转作风，树正风。领导干部应把基层当成锤炼自己的平台，而不是捞取好处的口袋，应主动帮助困难群众，体验群众生活疾苦，掌握群众的诉求。推进脱贫工作进程，增
强干群凝聚力，扶贫扶志齐抓。切实转变作风，树立正风，把党和政府的关怀送到每家每户，把党和政府的惠民政策落实在困难群众身上。真心实意解决群众困难，真情真意把老百姓当亲人，才能畅通干群这条渠道，让干群情更深，也让干部作风正。
定思想，投真情。一些领导干部对下基层有抱怨，因此对老百姓不闻不问，思想上逐渐偏离导致行为上的出轨。领导干部要深知下基层的意义，基层是了解群众的窗口，是党和政府了解实情的第一资料，因此首先把下基层当做学习进步的舞台，饱含感情的去和群众打交道，进农家院，吃百家饭，听百家声，了解群众所思、所想、所求，与群众促膝而谈，和群众心与心交流，在与老百姓服务中建立感情，同时更坚定自己的思想：为老百姓服务是天职，让老百姓幸福是本职。
强责任，勇担当。领导干部要强化责任，敢于担当，挑起大梁，为民解忧，为民干事。领导干部要以基层为入手，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所忧，结合当地实际情况，因地制宜发展生产，加快脱贫攻坚步伐，早日让老百姓过上幸福安康生活。面对难题、难事不推脱不回避，保持求真务实，锐意进取精神状态，攻坚克难，打好脱贫攻坚这场战役，出色完成党和人民交给我们的任务。
推荐访问: