当前位置:众信范文网 >专题范文 > 公文范文 > 小学五年级上学期体育课教案【优秀范文】

小学五年级上学期体育课教案【优秀范文】

时间:2022-06-13 20:20:01 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的小学五年级上学期体育课教案【优秀范文】,供大家参考。

小学五年级上学期体育课教案【优秀范文】

小学五年级上学期体育课教案

 

 小学五年级体育课教案 2017-2018 第一学期

 第 22 课 教 材 一、武术:组合动作(一); 二、小排球:跨一步垫球。

 目 标 认知:初步记住动作名称和顺序,了解连续进攻的含义; 技能:初步学会动作方法,做到冲拳、弹踢、架打有力; 情感:能喜爱民族传统体育,激发学生的爱国热情; 负荷:发展学生的柔韧性和协调性。

 教学 过程 课的内容 课的组织 与 教师活动 学生活动 练习负荷 次数 时间 强度 准 备 部 分 一、检查人数、检查服装;安排见习生; 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1 组织:两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 3、教师宣布本课内容,任务 4、教师指挥,口令

 1、体育委员组织整队并报告人数; 1、要求:精神饱满、队形整齐 2、练习:

 1

  2 4 2

 2

  2 3 2

  小

 基 本 部 分 一、武术:组合动作(一); 重点:基本掌本课动作 难点:能踏准音乐的节拍做动作,动作连贯到位。

 二、小排球:跨一步垫球。

 重点:掌握向前、向后跨一步垫球的动作要领; 难点:合理控制好排球的方向和垫球的力量。

 一、组织:四列横队 、复习各部分基本动作; 2、出示教学挂图,讲解本课内容; 3、组织学生分步骤练习个动作; 4、学生进行分散体会动作; 5、教师指导纠正。

 1、教师讲解正面双手垫球的动作要领; 2、学生进行徒手模仿练习; 3、两人一组做正面双手垫球动作模仿,巡视指导; 4、分组进行正面双手垫球。

 5、组织学生进行正面双手垫球比赛;; 1、学生进行复习; 2、仔细观看教学录像,认真揣摩动作; 3、认真体会动作要领; 4、积极探索,不断提高;

 1、认真体会动作; 2、在模仿动作中找感觉; 3、认真练习、认真体会动作; 4、想一想:为什么有的同学踏不准板? 2 2

 多 多

 2 多

  多 4

 3 14

  14

 中

 中

  结 束 部 分 1、放松活动 2、总结 3、下课 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织:四列横队 1、学生学习,体会; 2、学生练习

 多

 3

 小

 小 结

小学五年级上学期体育课教案

 

 五五五年年年级级级上上上学学学期期期体体体育育育课课课教教教 案

 课次 第六周

  第一节 课型 一课时 内容 1、队列:报数;2、复习走:各种姿势的走; 3、50 米快速跑 教学目标 1、通过这节课的学习,可以培养学生的有意注意和认真的态度,以及纪律性和良好的精神面貌。

 2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。

 3、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。

 4、安全教育。

 顺序 教学内容 场

 地 教师活动 学生活动 数 时 强 激 发 兴 趣 阶 段

 一 、 课 堂 常规:

 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

 2、宣布课的内容和任务。

 二 、 准 备 活动:

 1、队列

  2、准备活动。

 组织:

 同 上 队 列 四列横队。

 1、教师语言要清晰。

 2、教师讲解课 堂 要 求 和任务。

 3、讲解队列练习要求。

 4、师生一同练习。

 1、学生站四列横队。

 2、学生认真听讲,注意观察。

 3、听从指挥注意力集中。

 4、学生充分活动各关节。

  1

 1

  2

  10

  小 主动参与和发展能力阶段

 一、队列:

 ( 报 数 )

 重点:声音、短处、宏亮。

 难点;连贯、精神饱满。

 组织:同上

 1、教师讲解动作方法和要领。

 2、教师做分解和完整动作示范。

 3、教师给学生个别指导。

  1、 学生认真听讲动作方法和要领。

 2、 学生集体练习。

 3、 学生分组练习。

  3/4

 15

 中

 顺序

 教学内容 场

 地 教师活动 学生活动 数 时 强 主动参与和发展能力阶段

 一、 走:

 各 种 姿 势 的走;

  重点:下上肢的 协 凋 , 放松,自然。

 难点:抬头,挺胸,自然大方。

 三、50 米快速跑

  组织:四路纵队

 ▲ ▲ ▲ ▲

 ▲ ▲ ▲ ▲

 ▲ ▲ ▲ ▲

  1、教师讲解动作方法和要领。

 2、教师做分解和完整动作示范。

 3、教师给学生个别指导。

 提出要求

 1、 学生认真听讲动作方法和要领。

 2、 学生集体练习。

 3、 学生分组练习。

  学生认真练习

  3/4

 12

  中

 要求:认真练习

  四路纵队进行 恢复身心阶段

 一、放松;

 二、小结;

 三、下课

 组织:

 四列横队

 1、总结本次课的情况。

 2、下课。

 1、认真听讲,精神饱满。

 2、下课。

  1

  3

  小 场地器材

  操场

 反思与重建

  学生练习积极性较高, 完成动作质量较好,但个别学生要加强练习。

推荐访问: