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第二批教育整顿自我剖析材料(10篇)

时间:2022-11-20 17:10:07 来源:网友投稿

第二批教育整顿自我剖析材料(10篇)第二批教育整顿自我剖析材料  政法教育整顿个人剖析检视材料  根据政法队伍教育整顿活动部署要求,近期我院召开了政法队伍教育整顿第二次警示教育大会。会上,全院干警宣下面是小编为大家整理的第二批教育整顿自我剖析材料(10篇),供大家参考。

第二批教育整顿自我剖析材料(10篇)

篇一:第二批教育整顿自我剖析材料

  政法教育整顿个人剖析检视材料

  根据政法队伍教育整顿活动部署要求,近期我院召开了政法队伍教育整顿第二次警示教育大会。会上,全院干警宣读领学了全省12起检察干警违法违纪反面典型案例,然后潘检宣读了反面典型案例中相关违法违纪人员的剖析告白书。通过学习这些反面典型案例,这些违法违纪人员是如何走上违纪、违法犯罪道路的自我剖析、自我独白、自我说法,再次震动了我得内心和思想,让我又一次接受了警示洗礼和自我革命。

  (一)牢记警钟长鸣,时刻筑牢防线。我们应在思想上高度重视,行动上高度实施,以最高的政治站位,把思想和行动统一到市政法委的安排部署上来,增强做好教育整顿的责任感和使命感。确实将实事求是的精神核心,惩前毖后、治病救人的大针方针,有则改之,无则加勉的制度原则等优良传统落实到实际工作中,灵活运用到教育整顿工作中。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。因此,把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自己造“罪”,我们应该倍加珍惜在岗位德机遇,在本职岗位上多做利国利民德是。坚定理想信念,是新时期保持共产党员先进性的首要的

  基本要求。在开展整顿教育活动中,像这样认真而郑重地学习党章,从理想信念这个基本问题入手,提高党员的思想政治觉悟,机会十分难得。这样的学习,使广大共产党员更高地扬起了理想的旗帜。思考我们党是一个什么样的组织,入党意味着什么,这样的集中学习教育,唤起为建设中国特色社会主义不懈奋斗的情感。学习教育以来,收获很大,是一次认识的提高,是一次思想的锤炼,是一次境界的升华。

  (三)勿以恶小而为之,管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面而,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的作风,越要从方方万面严格要求自己,稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走,难得不湿鞋”,就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员都要正确行使手中的权力,在大事上一定要泾渭分明、小节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有一根红线。(四)廉洁自律,自觉接受监督,失去监督的权力,必然滋生腐败;脱离监督的干警,往往会犯错误。作为一名检察干警要勤政廉政,加强自律,正确对待监督。党组织和群众的监督是一面境子,经常地照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正,对自己的成长进步大有裨益,“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常听点逆耳之言,可以使头脑保持清醒。我认为要

  把握好三条:一是勤奋学习、坚定之场,在学用结合中筑牢信念、强

  化素质。剖析这一宗宗腐败案例,根源就在于这些失足落马的领

  导干部忽略了党性修养、动摇了理想信念。习总书记指出,“理想信念坚定,骨头就硬,没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,“就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化”。党员干部动摇理想信念就会迷失方向、精神懈怠,作风消极,缺乏理想信念,就会丧失立场,精神空虚,走向堕落,因此,必须矢志不移地把加强党性修养作为终身必修课,常补理想信念之“钙”,培养优良政治品格,提高政治敏锐性和甄别力,在政治上,思想上、行动上始终和觉中央保持高度一致,坚定对党的信仰、实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心,做到在大是大非面前旗帜鲜明,在风险考验面前无所畏惧,在名利诱惑面前立场坚定,夯实抗腐防变的思想基础。唯有不断学习,知识靠学习获得,实践使知识转化为能力。心中始终揣着忠诚、头上始终立着组织、耳边始终响着号令、眼里始终盯着大局、脚下始终避着红线、肩上始终扛着责任。

  二是把理论学习和职业道德的培养联系起来,端正执法为民思想,树立起良好的人民检察职业道德规范。我们要坚持把教育整顿与职业道德培养结合起来,正本清源,树立和展现良好的职业道德风范,实现队伍正规化建设目标。职业道德规范问题说到底就是对人民群众的态度问题,只有把学

  习和培养职业道德联系起来,我们才能做到内强素质,外树形象。

  三是严于律己,修心养德,在遵章守纪中树好形象。人要知“敬畏”。规范自己的言行,自觉抑制头脑中因外界因素影响产生的一些不良意识,提高自我教育,自我管理,自我控制的能力。把对自己负责与对组织负责统一起来,时刻牢记组织的重把群众的信任,知恩、知足,知责。用党性原则的束自己,“用反面典型警示自己,用群众的评义和意见反省自己,自党抵制腐朽思想文化的侵蚀,切实把住道德品质的底线,把住法律纪律的底线、把住政治思想的底线。总之,通过这次反面教材学习我是深有切肤之感。时常开展这种形式的教育,应该使自己警钟长鸣,树立自己执法为民的意识,服务人民群众的意识。

篇二:第二批教育整顿自我剖析材料

  个人纪律作风教育整顿自我剖析材料(12篇)

  纪律作风整顿自我剖析(一):自开展持续纪律作风整顿教育活动以来,我严格按照支队纪律作风整顿教育活动的总体部署,进一步加强作风建设,严肃纪律,对照自己工作的状况,逐一对照入座,寻找差距,梳理出自己存在的问题,进行了深刻的剖析,现剖析如下:一、存在的问题:1、业务知识不足,理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一向比较重视学习,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未到达新时期人们警察的要求。2为群众服务意识淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。3、工作意识不强,工作作风不够扎实,执法理念不强。二、存在问题的主要原因思考自身存在的这些问题,有着诸多方面的思想根源,其中有客观的因素,但更重要的是主观因素造成的。

  1、对政治学习,敷衍了事,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用。2、在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求,提高自己、改善工作的紧迫感、职责心还不够强,离领导和同志们的要求还有较大差距。3、创新意识和其他同志相比还有差距,思想还不够解放,工作思路不够开阔。三、今后的整改措施1、强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。认真学习和领会党的各项方针政策,激发爱岗敬业的热情,用心投身到日常工作中,在凡的岗位上做出自己应有的贡献。2、进一步改善作风,在求真务实上狠下功夫。工作中,我将坚持理论联系实际的原则以高度的政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心,灵活运用合理的方法和措施,勇于实践,充分发挥主观能动性,以高度工作职责感和踏实工作作风,严格、公正、礼貌地执法,真

  正做到全心全意为人民服务。3、进一步强化纪律意识,在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度作风纪律整顿活动个人对照检查材料根据局关于开展党员干部作风纪律整顿活动的安排,通过学习和细心体会。认真分析了自己在宗旨意识、责任意识、工作作风和纪律观念等四个方面存在的问题和不足,深受启发,受益匪浅,感触颇深。对这次作风纪律整顿有了更加深刻的认识,进一步提高了政治素养和党性修养,坚定了理想信念,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的。进入自查自纠价阶段后,我从思想作风、学风、工作作风、工作纪律等各个方面认真反思,深刻检讨,发现自身存在许多不足之处。

  一、存在的问题和不足(一)政治理论学习不够,理论水平不高。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些书籍,但也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。另外,在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。(二)创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,以往的经验就是对的,就是正确的,认为把自己份内的事情做好就可以了,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。(三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩,但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。(四)理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何处工作,总觉得社会风气不如人意,缺乏开拓创新意识。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少。

  二、产生问题的原因分析(一)平时疏于学习。总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。,时时处处以人民警察法为行动准则,服从大局,听从指挥,进一步强化廉政意识,锻炼意志品质,提高思想境界,自觉理解监督,持续高尚的道德情操,筑牢拒腐防变的堤坝,时时刻刻自重、自省、自警、自励,真正做到自身正、自身硬、自身净。纪律作风整顿自我剖析(二):机关全体会后,本人按照要求,认真学习《复兴区机关工作人员行为规范手册》等有关文件精神,并细心体会,认真反思自身。经过学习教育和深入思考,我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。此刻对照工作实际,作如下剖析:一、存在的主要问题1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。个性是没有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。很多状况下,没有针对实际状况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上起色不大。2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、用心,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。3、对自身要求放松。在日常工作中,个性是没有较急、较重的任务的时候,对自己没有严格要求,有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象,有时没有严格执行请销假制度,不向办公室请假。

  二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在,虽然有必须的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合对《复兴区机关工作人员行为规范手册》的学习,对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:1、工作中钻研不够,自己在业务方面存有依靠性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目。2、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就能够了,处理事登陆文秘写作网wmxz查看三、今后的整改措施1、加强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅仅要学《复兴区机关工作人员行为规范手册》、更要认真学习、精读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。2、用心开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的潜力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作潜力和修养;要开拓创新,用心进取,把工作提高到一个新的水平。3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。纪律作风整顿自我剖析(三):机关全体会后,按照镇党委和镇政府的要求,我认真学习上级有关文件精神,认真反思自身。经过学习教育和深入思考,我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解,从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标,确定了努力的方向。对自身存在的问题也有了进一步的认识。此刻对照自身实际,作如下剖析政治学习方面1、政治理论学习不够深入,深度广度把握不够,学习的资料不系统、不广泛,没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质。

篇三:第二批教育整顿自我剖析材料

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  教育整顿自我剖析材料

  教育整顿自我剖析材料自中|心开展机关作风整顿活动以来,我按照规定进取参与学习,并围绕工作目标,认真对照自我实际工作及思想动态,查找了自我工作、学习、生活方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,促使自我不断提高,工作取得新的进展.一、存在的主要问题和缺乏1、(政|治)理论学习的主动性和自觉性不够.理论学习缺乏深度和系统性,(政|治)觉悟有待进一步提高.主要表此刻:①(政|治)水平和思想意识有待进一步提高,对理论学习没有摆到相应的高度;②学习流于外表,缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握;③理论学习与现实工作相脱节,不能将理论应用于实际,很好地解决实际问题.2、工作职责心,工作进取性、主动性有差距自我一向在思索这样一个问题:作为中|心一名工作人员,对工作,对自我所从事的事业究竟应当持何种态度?是得过且过,应付了事;还是始终坚持进取向上,发奋有为的精神状态?自我是否坚持了一贯的工作热情和工作劲头?一系列的问题让自我意识到自身存在着以下一些问题:缺乏立足本职、开拓创新精神,使工作职责心和工作热情降低;满足状态,放松了对自我的更高要求.如果不能在思想(政|治)水

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  平、(政|治)修养、业务素质和业务本领等多方面上一个台阶,结果只能是停滞不前,甚至||是倒退,迟早有被淘汰的危险!

  3、工作中存在必须的保守思想.主要表此刻:①个人认为工作辛苦,时间紧,头绪多,有一些厌烦情绪,在必须程度上影响了工作情绪和工作热情;②不求有功,但求无过的思想有所抬头.工作中墨守成规,不能进取主动,放开手脚地开展工作;③工作进取性、主动性有待进一步提高.二、整改措施(一)强化进取意识,大力发扬发奋有为的工作作风,确保真抓实干.始终坚持发奋有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自我饱满的工作活力,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓贯彻落实上,迎难而上,迎造出一门心思干事业.牢记使命,在自我的岗位上释放出自我的最||大能量,以追求一流的豪情壮志和职责感,用最||大的努力去争取最||好的工作成绩.(二)提高自身素质.必须坚持理论上的清醒和(政|治)上的坚决.自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强(政|治)敏锐性和(政|治)鉴别力,增强为人民效劳的本领.与其坐而论道,不如起而行事.在今年机关作风整顿工作中,我将本着实事求是的态度,存在什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着力解决什么问题,自身作风的转变,做好表率,以新的工作作风做好本职工作(转载于::教育整顿自我剖析材料).教育整顿自我剖析材料

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  参加工作以来,本人始终拥护(dang)的根本路线,全面贯彻国|家的教育方针,自觉遵守国|家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自己,教书育人,关心集体,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学,刻苦钻研业务,不断提高(政|治)思想、文化业务素质及教育管理水平,自我认为认为是一名思想定、思想健康、品德优良、作风正派、业务过硬的教育工作者.

  通过学习,我充分认识了目前加强学校行业作风建设的必要性和重要性.

  人民教师是(社|会|主|义)精神文明的传播者和建设者,教师是学生增长知识和思想进步的导师,我们教师的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想(政|治)上、道德品质上、学识学风上,全面以身作那么,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表.

  通过学习县局有关行风建设文件及?中小学教师职业道德标准?与教育部?关于加强中小学教师职业道德建设的假设干意见?等条例法规,我认真剖析,概括起来,我以及学校教师存在以下一些欠缺的地方:

  一、爱岗敬业上做得不够.存在"做一天和尚撞一天钟〞的错误思想,严重损害了人民教师的形象,在群众中造成不良影响,以致群众对学校工作满意度不高.

  二、工作拖沓,主动意识不强.有时对待一些中|心工作抱着糊弄

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  的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,不愿接受新的思想、新的方法,墨守成规,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了.许多工作到推不掉时才仓促动手做.

  三、工作协调性差.总认为自己能做好的事情不必劳驾他人,一人受累一人顶,到头来吃的苦多,犯的错多,弄得自己受屈,他人埋怨,没注意到与其他部门之间的协调.

  四、平时不注意自身形象,不拘小节.说话随口无心,想说就说,不分场合、对象,谈话不注意方式方法,易与同事造成一些隔膜.

  五、关心、帮助他人做得不够,与他人的谈心交流、沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事.

  六、情绪易冲动,言行有时过激,自控能力不强.针对以上缺乏之处,我有以下几点打算:1、更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,不要让学生认为老师是法西斯,不能让学生见了老师就害怕.主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱后进生,以情感化人,让学生真正的热爱学习,从被动学习变成主动学习.2、树立几个意识:(1)牢固树立"育人先做人,正人先正己〞的意识,要求别人做到,自己坚决要做到.(2)牢固树立"学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率〞的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率.

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  (3)牢固树立"宁守清贫,不损师德〞的意识,发扬教师高风亮节、"红烛〞精神,廉洁从教,维护自身"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新〞的美好形象.

  教育整顿自我剖析材料自开展坚持纪律作风整顿教育活动以来,我严格按照支队纪律作风整顿教育活动的总体部署,进一步加强作风建设,严肃纪律,对照自我工作的情景,逐一对照入座,寻找差距,梳理出自我存在的问题,进行了深刻的剖析,现剖析如下:一、存在的问题:1、业务知识缺乏,理论业务学习不够.参加工作以来,本人虽然一向比较重视学习,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未到达新时期人们警察的要求.2为群众效劳意识淡薄.未牢固树立全心全意为人民效劳的宗旨观念.3、工作意识不强,工作作风不够扎实,执法理念不强.二、存在问题的主要原因研究自身存在的这些问题,有着诸多方面的思想根源,其中有客观的因素,但更重要的是主观因素造成的(转载于::教育整顿自我剖析材料).1、对(政|治)学习,敷衍了事,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,使自我对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用.

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  2、在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求,提高自我、改善工作的紧迫感、职责心还不够强,离领导和同志们的要求还有较大差距.

  3、创新意识和其他同志相比还有差距,思想还不够解放,工作思路不够开阔.

  三、今后的整改措施1、强理论学习、不断提高自我的(政|治)业务素质.认真学习和领会(dang)的各项方针政策,激发爱岗敬业的热情,进取投身到日常工作中,在凡的岗位上做出自我应有的奉献.2、进一步改善作风,在求真务实上狠下功夫.工作中,我将坚持理论联系实际的原那么以高度的(政|治)职责感、使命感和爱岗敬业的事业心,灵活运用合理的方法和措施,勇于实践,充分发挥主观能动性,以高度工作职责感和踏实工作作风,严格、公正、礼貌地执法,真正做到全心全意为人民效劳.

篇四:第二批教育整顿自我剖析材料

  教育作风整顿自我剖析材料

  教育作风整顿自我剖析材料(一)一、存在的主要问题回顾近段时间的工作,在各级领导的悉心帮助关怀下,在面上取得了一些进步和收获。但深入的分析,还存在着不少问题,而且多为主观因素所致。具体讲,主要存在以下四个方面的问题。一是理性思考不是很深。对于加强理性思考、提高思想敏锐性问题,确有一些说起来重要、干起来次要、忙起来不要的现象。在业务比较繁忙时,不善于统筹兼顾,跳出“圈子”,挤出时间,报纸顾不上看,广播不用心去听,甚至是心烦意乱。对国内外形势和社会动态,此时很少也不愿去及时过问、了解把握,对党和国家政治生活中的大事也就自然缺乏静心思考,不善于从政治高度认识和分析问题。对学习新知识、接受新事物,缺乏紧迫感和危机感,加上理论基础薄弱,业务素质又不高,任现职时间不长,完成任务有时吃力,也就懒得去学习、去钻研,满足于翻一翻,看一看,局限于记了多少、写了多少,仅仅在数字上找差距,不求甚解,也就很难谈得上实际运用和指导实践。在这种情况下,头脑里缺乏最新理论的充

  实,原有的理论根基没有得到巩固,导致理想信念在一定程度上淡化,有时发表一些灰色言论,例如对目前的工资待遇说说讲讲;有时为自身的事情分心走神,例如考虑父母年纪大了,身体又不好,自己是不是干脆专业算了;有时心态不平衡,特别是工作很忙的时候,别人下班回去休息,自己加班加点到深夜,就忍不住发发牢骚。

  二是创新劲头不是很足。工作的主动性有时不强,存有等靠依赖的思想,特别是在工作繁忙时,就老希望领导安排别人来加强力量,要不就是拖拖拉拉,敷衍了事,不讲求质量,被领导说了之后也不能及时改正。另外就是对新形势下部队建设和工作中出现的新情况、新问题,不是积极主动地去研究、去解决,而是图省事、怕费力,习惯于用固定的思维方式想问题,凭以往的工作经验办事情,思想观点比较陈旧,工作缺乏一定的新思路,到基层检查指导工作,不分析具体单位的实际情况,而是按照自己当指导员时积累的一点经验去教条性的指导,自己还有些自鸣得意,其实实际效果一点也不明显,

  再有就是写文章老是满足于自己的习惯手法,本来自己的文风比较随意,不符合组织材料严密细致的要求,但自己一方面不愿下力改正,一方面敝帚自珍,结果写出来的东西老是在文字表面上作文章,华而不实,空洞无物,缺乏思想性,没有

  什么新意,鲜活的、特色的东西更是找不着,主任对这个问题说了很多次,但是自己还是没能很好的改正。

  三是工作作风不是很实。实际工作中,腿懒嘴懒,不愿意深入基层,不愿意面对面指导,存在着靠电话了解情况,靠发文件指导工作的问题。进而对下情若明若暗,底数不清,很难提出可供领导参考的意见和建议。即使提了,也是不得要领,隔靴搔痒,很少被采纳。客观上,是因为工作比较繁忙,没有大段时间去基层检查指导,但主观上,是服务基层的意识比较差,不愿意下功夫解剖麻雀,不愿意做艰苦深入的调查研究,结果表面问题发现不了,深层次问题更是不得而知,最终不能有效地解决问题,反而耽误了不少工作,得不偿失。另外,就是帮助基层官兵解决困难的意识不够,特别是有时正在忙的时候,基层官兵来办事,就很不耐烦,虽然也给办了,但是表情和语气都很不友好。此外,在协调工作上也存在很大的差距,不是本股的事情就不愿意主动沾手,有些交叉的事情老是向外推,有时领导安排了,还有些不情不愿,觉得耽误了自己的正常工作。

  四是自身要求不是很严。突出的表现就是自律意识不强,慎独、慎微的观念树得不牢。在平时的工作学习中,确有一种从基层卸了包袱的轻松感觉。片面认为机关工作毕竟缺少了基层主官所要承担的“领导责任”,只要把手头的工作干好就不

  会出问题,况且机关首长对部属的要求,除了工作其它方面不是很“苛刻”。因此,对自身要求不是很严,特别是在“八小时以外”的管理上,存在着制度不落实,规定不遵守的问题。有时加班晚一点,就不愿意出操;有时工作忙一点,就不愿意参加部队集会;有时外出,不请假从小南门出去;有时办公室杂乱不堪,也不愿意收拾。另外,在安全保密上,也很不注意,从保密室借的资料不及时归还,在办公时把涉密文件和公用硬盘随意放置,有时离开了办公室也不收拾,个人U盘也是公私混用,存在很大的安全隐患。

  二、存在问题的原因1、缺乏一种本职工作就是事业的责任意识。有人讲,思想和工作懒惰的同志往往是胸无大志,没有确立起崇高而明确的事业追求,由此理想信念淡化,爱岗敬业精神弱化。归根到底,就是缺乏一种责任意识。常常表现为目光短浅,容易沾沾自喜于一役之功,自我陶醉于一时之胜。在利益面前,总是想个人得失多,想大局利益少;想索取多,想奉献少;想守摊子多,想创新业少。容易自满自足,固步自封。本来自己的思想已经跟不上时代前进的步伐,能力已经适应不了形势发展的需要,却还是自我感觉不错,提不起神,鼓不起劲,工作中自然就谈不上主动性、积极性和创造性了。

  2、缺乏一种迎难而上才能有为的吃苦精神。说白了就是偷懒怕苦。因为吃不了苦、受不了累,想干事却干不成事、干不好事。贪图安逸、追求享乐是怕吃苦受累的思想根子。一旦被这种思想所侵蚀,迎难而上的勇气和劲头就会削弱直到丧失,反而追求的是,工作环境好一点,生活待遇高一点,事情干得少一点,日子过得轻松点。表现在学习上,坐不住、钻不进,浅尝辄止;表现在工作上是能偷懒就偷懒,能少干就少干,能轻轻松松就不去吃苦卖力。

  3、缺乏一种谋求发展唯有创新的拼闯勇气。工作满足于过得去,安于现状,自然就不会有前进、创新的勇气和作为。提倡改进创新,不仅仅是某一具体工作上的改进创新,而是全方位、全时空都要改进,都要创新。实事求是地讲,即便是有了创新的意识,也只是在工作业务上的创新,局限于材料的层次,文章的结构,结果是刻意地追求华而不实的词句。根本的最关键的观念创新却很少触及,很少有“动静”。归结为一点,还是观念上的抱残守缺、墨守成规。教育作风整顿自我剖析材料(二)

篇五:第二批教育整顿自我剖析材料

  教育作风整顿自我剖析材料

  独店中学郭小龙通过学习教育作风整顿文件要求,并在同志们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态(范本),进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于学校,无愧于学生的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:一、存在的主要问题1、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学能力。但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而突略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自己思想认识还放不开,总是顾虑太多。另外,对待学生缺乏“爱心、细心、耐心”。比如有时对待学生的错误,不是循循善诱的教育,而是粗暴的责骂,甚至讽刺、挖苦。2、对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。在工作中有怕得罪人的老好人思想,并以严于律己,宽宏待人的为人准则思想的影响。3、在学校工作方面做得不够细尽。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心其他老师,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。4、在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反,自己关心、帮助他人也不够,与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。因此,做了很多自以为是不错的事情,却得不到教师的理解或认同。

  二、存在以上问题的思想根源1、思想认识不高,对学习教育教学理论不够深入、坚持,对理论指导实践的意义认识不足。还有理论学习不能够与实践紧密结合,对理论联系实际的精神实质认识不足,在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校教学情况进行有效的反思。2、爱岗敬业精神不够,缺乏刻苦专研精神和态度,工作中不善于总结经验和反思,服务意识不高,缺乏耐心和责任心,思想懒惰,缺少时代的使命感和高度的责任感。3、缺乏协作精神,因而依靠___的力量、群体的智慧、合作创共赢方面就做得不足。三、今后的努力方向1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。保持平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,可以采用一些比较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果就不大好。因此,要时刻注意为人师表。3、在工作过程中,虚心听取教职工们的意见和建议,提高自身的教育意识,增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。总之,以后我将严格要求自己,克服惰性,认真学习新课程标准,以新观念引领自己的工作。多看理论方面的书,提高自己的理论水平,多向有经验教师请教,丰富自己的教学经验。第二篇:作风整顿自我剖析作风整顿自我剖析杨森___月___日,市委政研室召开全室党员干部工作作风整顿在动员会议,在会议上我室领导对下一段整顿工作做了进一步部署,按照会议要求我认真学习了《中国___党员领导干部廉洁从政若干准则》___个“禁止”___个“不准”、省“五个不准”市“四个严禁”件及其他必读规定。认真对照自己平时的实际工作及思想动态(范本),查摆了自己自工作以来在政治思想、工作作风、自身要求、业务知识

  方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

  一、存在的主要问题1、政治思想意识不够强。表现在。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行不够坚定,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用___主义、___思想和___理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未透过现象看本质,对事物的理格。表现在首先是虽然能够按照领导的要求完成领导交办的任务,但是完成的质量不高,和具体工作要求和领导的期望尚存在不小的差距。2、自身要求不够严可以完成自己的工作任务,但是在具体工作中缺乏创新意识,不能创造性的开展工作,不能在具体工作中帮助领导提一些建设性的意见,帮助领导同事进一步提高工作效率;第三方(三)以重视党员先进性意识教育推进创新面在工作的投入方面还是不够,仅仅是工作___小时之内还能认真的完成自己的工作,但在工作之外业务学习上的投入还是不够。3、工作作风不够扎实。表现在。对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。4、业务知识不够钻研。表现在。对业务知识的掌握还需进一步的加强,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,不注重业务知识的全面性。政治理论学习抓得不够,政治思想认识不能紧跟形势的要求。平时文件、刊物、报纸,电视新闻等看得不够,更谈不上学习政治理论书籍。因而,世界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合。二、存在问题的主要原因。一直以来我认为只要自己成为公务员就如同进入“保险箱”,而对以后自己发展所面临的危机缺乏清醒的认识。这样导致的结果是,在平时的工作当中对自己要求不严格,对于自己将来的发展缺乏细致长远的规划。

  。一方面对文字编辑的困难缺乏足够的心理准备,没有以一个严格的标准来要求自己。另一方面在学习的时候存在急躁心理,不懂得学习文字工作是一个循序渐进的过程,在学习中急躁冒进,总想一口气吃成个胖子。

  3、宗旨观念不够牢固。具体表现为爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的精神不强,没有以一个党员的标准来严格要求自己。

篇六:第二批教育整顿自我剖析材料

  教育整顿自我剖析材料

  开展纪律作风教育整顿活动以来,我从思想、作风、纪律、工作各个方面认真反思,深刻查摆自身存在的问题,发现自身存在许多缺乏之处。以下是xx分享的教育整顿自我剖析材料,希望能帮助到大家!

  教育整顿自我剖析材料

  自中心开展机关作风整顿活动以来,我按照规定进取参与学习,并围绕工作目标,认真对照自我实际工作及思想动态,查找了自我工作、学习、生活方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,促使自我不断提高,工作取得新的进展。

  一、存在的主要问题和缺乏

  1、政治理论学习的主动性和自觉性不够。

  理论学习缺乏深度和系统性,政治觉悟有待进一步提高。主要表此刻:①政治水平和思想意识有待进一步提高,对理论学习没有摆到相应的高度;②学习流于外表,缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握;③理论学习与现实工作相脱节,不能将理论应用于实际,很好地解决实际问题。

  2、工作职责心,工作进取性、主动性有差距

  自我一向在思索这样一个问题:作为中心一名工作人员,对工作,对自我所从事的事业究竟应当持何种态度?是得过且过,应付了事;还是始终坚持进取向上,发奋有为的精神状态?自我是否坚持了一贯的工作热情和工作劲头?一系列的问题让自我意识到自身存在着以下一些问题:缺乏立足本职、开拓创新精神,使工作职责心和工作热情降低;满

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  足状态,放松了对自我的更高要求。如果不能在思想政治水平、政治修养、业务素质和业务本领等多方面上一个台阶,结果只能是停滞不前,甚至是倒退,迟早有被淘汰的危险!

  3、工作中存在必须的保守思想。

  主要表此刻:①个人认为工作辛苦,时间紧,头绪多,有一些厌烦情绪,在必须程度上影响了工作情绪和工作热情;②不求有功,但求无过的思想有所抬头。工作中墨守成规,不能进取主动,放开手脚地开展工作;③工作进取性、主动性有待进一步提高。

  二、整改措施

  教育整顿自我剖析材料自开展坚持纪律作风整顿教育活动以来,我严格按照支队纪律作风整顿教

  育活动的总体部署,进一步加强作风建设,严肃纪律,对照自我工作的情景,逐一对照入座,寻找差距,梳理出自我存在的问题,进行了深刻的剖析,现剖析如下:

  一、存在的问题:

  1、业务知识缺乏,理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一向比拟重视学习,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未到达新时期人们警察的要求。

  2为群众效劳意识淡薄。未牢固树立全心全意为人民效劳的宗旨观念。

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  3、工作意识不强,工作作风不够扎实,执法理念不强。

  二、存在问题的主要原因

  研究自身存在的这些问题,有着诸多方面的思想根源,其中有客观的因素,但更重要的是主观因素造成的。

  1、对政治学习,敷衍了事,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,使自我对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用。

  2、在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求,提高自我、改善工作的紧迫感、职责心还不够强,离领导和同志们的要求还有较大差距。

  3、创新意识和其他同志相比还有差距,思想还不够解放,工作思路不够开阔。

  三、今后的整改措施

  1、强理论学习、不断提高自我的政治业务素质。认真学习和领会党的各项方针政策,激发爱岗敬业的热情,进取投身到日常工作中,在凡的岗位上做出自我应有的奉献。

  2、进一步改善作风,在求真务实上狠下功夫。工作中,我将坚持理论联系实际的原那么以高度的政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心,灵活运用合理的方法和措施,勇于实践,充分发挥主观能动性,以高度工作职责感和踏实工作作风,严格、公正、礼貌地执法,真正做到全心全意为人民效劳。

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  3、进一步强化纪律意识,在严以律己上下功夫坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处以《人民警察法》为行动准那么,服从大局,听从指挥,进一步强化廉政意识,锻炼意志品质,提高思想境界,自觉理解监督,坚持高尚的道德情操,筑牢拒腐防变的堤坝,时时刻刻自重、自省、自警、自励,真正做到自身正、自身硬、自身净。

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篇七:第二批教育整顿自我剖析材料

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  教育整顿个人查摆剖析材料

  教导整顿个人查摆剖析材料2022年全国政法队伍教导整顿全面铺开。下面是我为大家收拾的教导整顿个人查摆剖析,供大家参考挑选。

  教导整顿个人查摆剖析1机关全体会后,本人根据要求,仔细学习《复兴区机关工作人员行为标准手册》等有关文件精神,并精心体会,仔细反思自身。经过学习教导和深入思量,我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。此刻对比工作实际,作如下剖析:

  一、存在的主要问题1、存在自我满足现象。过去在自我的本职工作中做出了一些成果,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。异样是没有很好地为领导出谋划策,有无数的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,不足果决和胆识。无数情景下,没有针对实际情景,积极地去寻出路,想方法,解难题,所以,工作上起色不大。2、业务学问不够钻研。看待工作有时不够准时积极、进取,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,经常等待领导的指示,说一步走一步,

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  未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。

  3、对自身要求放松。在日常工作中,异样是没有较急、较重的任务的时候,对自我没有严格要求,有时浮现上班迟到、工作时间聊天等的现象,有时没有严格执行请销假制度,不向办公室请假。

  二、存在问题的主要缘由上述这些问题的存在,虽然有必需的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自我结合对《复兴区机关工作人员行为标准手册》的学习,对自身存在的主要问题和缺乏也进行了仔细反思,从主观上查找缘由,概括起来主要有下列几个方面:1、工作中钻研不够,自我在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,胆怯自我先做做不好。并且自我尚未有一整套学习业务学问的打算,故在开展工作中有时比拟盲目。2、工作办法容易,只安于外表,把自我份内的事做好就能够了,处理事登陆文秘写作网wmxz查看更多文章情办法比拟容易,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,有时把工作作为负担,未留意到工作办法的完美会给自我的工作带来动力。3、思想松懈,自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求。

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  三、今后的整改措施1、加强学习,不断提高自身的素养。纪律教导学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅仅要学《复兴区机关工作人员行为标准手册》、更要仔细学习、精读有关重点文件,进一步增添纪律观念,增添纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。2、进取开辟进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自我处理实际问题的本领;要考究办法,注重实际,加强自我工作本领和涵养;要开辟创新,进取进取,把工作提高到一个新的水平。3、加强自我改造,自我完美,努力提高综合素养。充分发挥主观能动性,提高对学习业务学问重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实根底。酷爱本职工作,干一行爱一行,谦虚好学,遇到问题多看多问多想,多向四周的同志请教。教导整顿个人查摆剖析2在这次;纪律作风整顿教导活动中,经过学习教导和深入思量,我个人对纪律作风整顿教导有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。此刻对比工作实际,作如下剖析:一、存在的主要问题1、在;纪律作风整顿教导活动初期,片面地自我

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  满足,自认为工作好、表现好,既无参加赌博,又无考试作弊,更无开无牌无证、假牌假证车,没有什么问题须要自查自纠。同时觉得自我虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对;纪律作风整顿教导的职责感、危机感认识片面,反映出我对;纪律作风整顿教导认识存有偏差,看法不够端正。

  2、开辟创新的精神不强。虽然,过去在自我的公安本职工作中做得也不错,但为大局的工作做得较少,未有很好地为领导出谋划策,有无数的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,不足果决和胆识。认为自我工作根底差,业务学问弱,工作难度大,以致曾浮现畏难心情,没有针对实际情景,积极地去寻出路,想方法,解难题,所以,工作上还没有大的起色。

  3、业务学问不够钻研。表此刻:看待工作有时不够积极、进取,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,经常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务学问的全面性,等到问题的浮现再想方法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、冗杂的事情,有时会实行躲避的办法,认为;船到桥头自然直,不是自我力求寻觅对策,而是等待方法自我浮现,不

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  足一种刻苦钻研的精神。4、在日常生活中,有时错误地强化自身的管人

  者主角,耍特权的现象偶有发生。如有时驾驶私人摩托车冲红灯、闯禁行,这些都是警察意识错位的详细表现。

  教导整顿个人查摆剖析3自开展坚持纪律作风整顿教导活动以来,我严格根据支队纪律作风整顿教导活动的总体部署,进一步加强作风建立,严厉纪律,对比自我工作的情景,逐一对比入座,寻觅差距,梳理出自我存在的问题,进行了深刻的剖析,现剖析如下:

  一、存在的问题:1、业务学问缺乏,理论业务学习不够。参与工作以来,本人虽然一向比拟重视学习,但所控制的理论学问和具备的业务水平,还远远未达到新时期人们警察的要求。2为大众效劳意识稀薄。未坚固树立全心全意为人民效劳的宗旨观念。3、工作意识不强,工作作风不够扎实,执法理念不强。二、存在问题的主要缘由讨论自身存在的这些问题,有着诸多方面的思想

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  本源,其中有客观的因素,但更重要的是主观因素造成的。

  1、对政治学习,敷衍了事,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时不足思量,使自我对理论学问的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用。

篇八:第二批教育整顿自我剖析材料

  教育整顿个人对照检查材料

  这次“纪律作风整顿教育”活动中,经过和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

  一、存在的主要问题

  1、开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但为大局的工作做得较少,未有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,,缺乏果断和胆量。

  2、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,在工作中遇到难题,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

  3、在日常生活中,有时错误地强化工作外自由者的角色,不能严格要求自己,有时出现纪律作风涣散的表现。

  二、存在问题的主要原因

  上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

  2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而

  自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

  3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  三、今后的整改措施

  1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想各科学发展观等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用党的理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

  2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己业务本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

  3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言,最大的问题是要加强业务知识的学习,以及电脑网络和信息知识的学习掌握,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。

  热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真做事,努力做到政治强、业务精、纪律严、作风正,做践行严守党员干部作风纪律的表率。

  共产党区别于其它任何政党的一个显著标志是坚持立党为公,执政为民,也是我们党始终得到广大人民群众支持和拥护的根本保证。自开展这次干部作风整顿以来,通过深入学习各项规章制度以及先进模范事迹,我深刻认识到开展干部作风整顿的重要意义,不但能够在工作、学习和生活中严格要求自己,而且各方面素质都有了很大提高。

  一、存在的问题及具体表现

  一是在思想上纪律意识不强。在作风整顿活动中,能够自觉学习规定篇目及相关规定。但在具体工作不能很好的将自己的工作定位于“服务”上,影响了本职工作以及全面提高为人民服务的本领的积极性、主动性。同时不能很好的接受来自群众的不同意见。

  三是工作作风不够扎实,对某些工作存在应付现象。开拓进取精神不强,工作比较拘谨,思想不够开放,缺乏认真的工作态度。

  二、今后的努力方向

  一是以十x大精神为指导,进一步加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观的学习。当前,我们面对新世纪的新形势、新情况、新任务,要认识新事物、适应新形势、完成新任务,就必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导,积极进行理论创新,不断研究新情况,解决新问题,形成新认识,开辟新境界,树立共产主义远大理想,自觉坚持党

  的基本路线不动摇,坚定不移的跟党走,在思想上和行动上与局党委保持高度一致。

  二是发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心,利用一切可以利用的时间,系统、深入地学习各项业务知识,努力提高自身的业务水平。

  三是加强纪律作风的养成。要不断增强全心全意为人民服务的宗旨观念,加强执法为民的意识。同时,积极开展自我批评,向周围的同志征求意见并虚心接受,认真改进自身不足。

  四是严格要求自己,树立求真务实的工作作风。时刻牢

  一、对教育整顿的认识和看法

  教育整顿目的在于教育和引导广大民警铺警带着责任,带着“理论武装扎不扎实、理想信念坚不坚定、宗旨意识牢不牢固的问题,集中进行的一次思想和政治的检验。在当前正在开展的全市公安队伍教育整顿工作中,、查究问题、整改总结是此次队伍教育整顿的重要工作,真正学懂弄通还需要我们充分利用学习和空闲时间,经常拿书出来翻一翻、看一看确保常新常学、入脑人心、知行合一,推动教育整顿工作走深走实。把开展此次队伍教育整顿学习教育作为新起点,紧紧围绕公安民警政治理论应知应会手册展开学习。反思自问我们在学习关于公安工作的重要论述的内容中掌握了多少、悟透了多少。坚持“不忘初心、牢记使命,对党忠诚、听党指挥,始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志。坚决听从党中央命令、服从党中央指挥,确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。

篇九:第二批教育整顿自我剖析材料

  教育作风整顿自我剖析材料

  一、存在的主要问题回顾近段时间的工作,在各级领导的悉心帮助关怀下,在面上取得了一些进步和收获。但深入的分析,还存在着不少问题,而且多为主观因素所致。具体讲,主要存在以下四个方面的问题。一是理性思考不是很深。对于加强理性思考、提高思想敏锐性问题,确有一些说起来重要、干起来次要、忙起来不要的现象。在业务比较繁忙时,不善于统筹兼顾,跳出“圈子”,挤出时间,报纸顾不上看,广播不用心去听,甚至是心烦意乱。对国内外形势和社会动态,此时很少也不愿去及时过问、了解把握,对党和国家政治生活中的大事也就自然缺乏静心思考,不善于从政治高度认识和分析问题。对学习新知识、接受新事物,缺乏紧迫感和危机感,加上理论基础薄弱,业务素质又不高,任现职时间不长,完成任务有时吃力,也就懒得去学习、去钻研,满足于翻一翻,看一看,局限于记了多少、写了多少,仅仅在数字上找差距,不求甚解,也就很难谈得上实际运用和指导实践。在这种情况下,头脑里缺乏最新理论的充实,原有的理论根基没有得到巩固,导致理想信念在一定程度上淡化,有时发表一些灰色言论,例如对目前的工资待遇说说讲讲;有时为自身的事情分心走

  神,例如考虑父母年纪大了,身体又不好,自己是不是干脆专业算了;有时心态不平衡,特别是工作很忙的时候,别人下班回去休息,自己加班加点到深夜,就忍不住发发牢骚。

  二是创新劲头不是很足。工作的主动性有时不强,存有等靠依赖的思想,特别是在工作繁忙时,就老希望领导安排别人来加强力量,要不就是拖拖拉拉,敷衍了事,不讲求质量,被领导说了之后也不能及时改正。另外就是对新形势下部队建设和工作中出现的新情况、新问题,不是积极主动地去研究、去解决,而是图省事、怕费力,习惯于用固定的思维方式想问题,凭以往的工作经验办事情,思想观点比较陈旧,工作缺乏一定的新思路,到基层检查指导工作,不分析具体单位的实际情况,而是按照自己当指导员时积累的一点经验去教条性的指导,自己还有些自鸣得意,其实实际效果一点也不明显。

  再有就是写文章老是满足于自己的习惯手法,本来自己的文风比较随意,不符合组织材料严密细致的要求,但自己一方面不愿下力改正,一方面敝帚自珍,结果写出来的东西老是在文字表面上作文章,华而不实,空洞无物,缺乏思想性,没有什么新意,鲜活的、特色的东西更是找不着,主任对这个问题说了很多次,但是自己还是没能很好的改正。

  三是工作作风不是很实。实际工作中,腿懒嘴懒,不愿意深入基层,不愿意面对面指导,存在着靠电话了解情况,

  靠发文件指导工作的问题。进而对下情若明若暗,底数不清,很难提出可供领导参考的意见和建议。即使提了,也是不得要领,隔靴搔痒,很少被采纳。客观上,是因为工作比较繁忙,没有大段时间去基层检查指导,但主观上,是服务基层的意识比较差,不愿意下功夫解剖麻雀,不愿意做艰苦深入的调查研究,结果表面问题发现不了,深层次问题更是不得而知,最终不能有效地解决问题,反而耽误了不少工作,得不偿失。另外,就是帮助基层官兵解决困难的意识不够,特别是有时正在忙的时候,基层官兵来办事,就很不耐烦,虽然也给办了,但是表情和语气都很不友好。此外,在协调工作上也存在很大的差距,不是本股的事情就不愿意主动沾手,有些交叉的事情老是向外推,有时领导安排了,还有些不情不愿,觉得耽误了自己的正常工作。

  四是自身要求不是很严。突出的表现就是自律意识不强,慎独、慎微的观念树得不牢。在平时的工作学习中,确有一种从基层卸了包袱的轻松感觉。片面认为机关工作毕竟缺少了基层主官所要承担的“领导责任”,只要把手头的工作干好就不会出问题,况且机关首长对部属的要求,除了工作其它方面不是很“苛刻”。因此,对自身要求不是很严,特别是在“八小时以外”的管理上,存在着制度不落实,规定不遵守的问题。有时加班晚一点,就不愿意出操;有时工作忙一点,就不愿意参加部队集会;有时外出,不请假从小

  南门出去;有时办公室杂乱不堪,也不愿意收拾。另外,在安全保密上,也很不注意,从保密室借的资料不及时归还,在办公时把涉密文件和公用硬盘随意放置,有时离开了办公室也不收拾,个人U盘也是公私混用,存在很大的安全隐患。

  二、存在问题的原因1、缺乏一种本职工作就是事业的责任意识。有人讲,思想和工作懒惰的同志往往是胸无大志,没有确立起崇高而明确的事业追求,由此理想信念淡化,爱岗敬业精神弱化。归根到底,就是缺乏一种责任意识。常常表现为目光短浅,容易沾沾自喜于一役之功,自我陶醉于一时之胜。在利益面前,总是想个人得失多,想大局利益少;想索取多,想奉献少;想守摊子多,想创新业少。容易自满自足,固步自封。本来自己的思想已经跟不上时代前进的步伐,能力已经适应不了形势发展的需要,却还是自我感觉不错,提不起神,鼓不起劲,工作中自然就谈不上主动性、积极性和创造性了。2、缺乏一种迎难而上才能有为的吃苦精神。说白了就是偷懒怕苦。因为吃不了苦、受不了累,想干事却干不成事、干不好事。贪图安逸、追求享乐是怕吃苦受累的思想根子。一旦被这种思想所侵蚀,迎难而上的勇气和劲头就会削弱直到丧失,反而追求的是,工作环境好一点,生活待遇高一点,事情干得少一点,日子过得轻松点。表现在学习上,坐不住、钻不进,浅尝辄止;表现在工作上是能偷懒就偷懒,能少干

  就少干,能轻轻松松就不去吃苦卖力。3、缺乏一种谋求发展唯有创新的拼闯勇气。工作满足

  于过得去,安于现状,自然就不会有前进、创新的勇气和作为。提倡改进创新,不仅仅是某一具体工作上的改进创新,而是全方位、全时空都要改进,都要创新。实事求是地讲,即便是有了创新的意识,也只是在工作业务上的创新,局限于材料的层次,文章的结构,结果是刻意地追求华而不实的词句。根本的最关键的观念创新却很少触及,很少有“动静”。归结为一点,还是观念上的抱残守缺、墨守成规。

  参加工作以来,本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自己,教书育人,关心集体,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学,刻苦钻研业务,不断提高政治思想、文化业务素质及教育管理水平,自我认为认为是一名思想定、思想健康、品德优良、作风正派、业务过硬的教育工作者。

篇十:第二批教育整顿自我剖析材料

  教育整顿自我剖析材料

  为扎实有效推进教育整顿深入展开,确保政法队伍教育整顿走深走实,根据全县政法队伍教育整顿工作统一要求和大队工作安排,本人认真查摆存在的问题,深刻反思,深入剖析原因,研究整改对策措施。按照教育整顿关于“六谈”的工作要求,现做如下对照检查:一、对政法队伍教育整顿的认识今年是中国共产党建党100周年。新形势下,全国政法队伍教育整顿工作吹响号角,我们公安机关应该以新面貌、新成绩为祖国交上一份满意的答卷。一是加强思想政治建设。强化对党忠诚的政治本色。对党绝对忠诚,是政治原则。要把对党的信仰深植于精神血脉中,做到虔诚而执着,至信而深厚。自觉加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏,手握戒尺,恪己修身,筑牢拒腐防线。二是加强履职能力建设,强化服务为民的责任意识。要把服务理念体现在执法办案的全过程,着力提升公正执法。社会矛盾化解.法律服务等能力,使群众利益得到有效维护。面对新形势,新问题,善于思考,创造性地开展工作,不断提高履职能力和干事本领。三是加强纪律作风建设,树立公正廉洁的良好形象。“只有紧绷纪律这根弦,从严管理才能有底气,才能取信于民。从严治警,紧盯当前公安队伍中存在的问题。严格遵守工作流程,按程序办事,按规矩办事,让权力在阳光下运行。二、自身存在的突出问题一是理论学习深度不够。虽然通过中心组集中学习,自学,党课,网络学习等多种形式对新时代中国特色社会思想进行深入学习,但缺乏基础性,战略性,全局性,未能真正做到融会贯通。用新时代中国特色社会主思想的立场,观点,方法来分析^p,研究和解决问题的能力还不足。与本县实际结合不够紧密,处理一些其体问题时不能把握关键环节,造或有些工作推进不力,效果不佳。二是主动担当精神不强。去年以来。面对新冠疫情防控,交通安保任务,新区拆迁任务落实等特殊形式和繁重任务。缺乏创新进取。勇于担当的精气神。缺乏深入系统的思考,没有积极主动联系各相关部门研究具体解决的思路办法,有被动应付现象,主动担当解决问题不够。三是全局观念差。按照分工我分管容西中队工作,由于工作任务比较繁重,经常多个任务交结在一起,容易乱了工作头绪。在这个时候,有时自己觉得忙不过来,处

  处以自己分管的一亩三分地说事,其他方面或多或少存在顾不上过问或者就不去过问了。不注重与其他同志们的分工协作,一方面造成了自己分管工作上单打独斗,另一方面也造成了与其他同志工作的脱节。四是宗旨观念树立不牢固。对群众观念还只是停留在原则性的理解,人民群众的主体地位,老百姓的根本利益还没有在现实思想中真正得到确立和强化、全心全意为人民服务的意识淡薄。自己身在政法系统,少不了要接待到人民群众来单位反映问题,一般认为不属于自己分管的范围,而不去关心群众的事项,多问一句话,提供建议更是没有,甚至有为自己远离麻烦的思想,很显然与党的群众观念相差甚远。五是开拓创新的意识不够强。通过向英模先进学习,我们选择的政法系统英模人物都是从基层中走出来。做出的业绩也都得到了组织和群众的认可。自己在学习他们的工作方法上还有很多需要深入思考的地方,发现自己身上坚守初心、艰苦奋斗的精神方面还有不足。缺少英模那样敢于拼搏的韧劲。对标先进人物在工作实绩上还有差距。工作标准树的不高,有着应付思想。对标先进人物在思想上也有差距。自己在日常生活的点点滴滴,一言一行不注意,经常把自己混同于一般同志和群众。在工作忙时也会有怨言,没有起到应有的表率作用。三、分管部门存在的倾向性问题一是畏难等靠,主动作为不多的问题。一些同志存在畏难情绪。存在多一事不如少一事思想。工作始终不敢放手去做,无论多么紧急的任务。仍一味地等待领导的指示。因为这个畏难情绪,导致不愿创新,不愿担当。一些同志虽然平时工作不错。但那大多都是被动的,也是被逼出来的。自己一直缺乏主动意识,应付思想一直有之。所以做了这么多工作对自己的成长帮助不大。在工作中任务繁重的时候,更是会产生惧怕工作,逃避工作的思想。反观自己,这类问题也是有的,没有起到很好的带动作用。二是随遇而安,工作标杆不高的问题。一些老同志,在一个位置上呆久了,工作上便愿意按照老的经验去办,存在标杆不高的问题。很少有同志会认真想过如何吸取原来的经验教训,怎么发挥自己长处,进行一些什么样改进。推动工作向更高水平发展。工作中墨守成规,思想僵化,消极保守,瞻前顾后,缺乏改革创业的魄力。比如近期的教育整顿工作任务中,同志们的工作做了不少,但有不少工作的质量确实不高,难以经受上级评估的考核,说明自已调动同志们的积极性上还是欠缺必要的工作方法。三是存在工作管理不科学。一方面各执勤组存在相互配合不够的现象。同志们工作中有

  时会有相互推脱、消极畏难的情绪,安排任务讲条件,干工作效率不高,致使不少工作有布置无动作,有要求无效果。另一方面存在执行力不强的问题,制定出台了不少规章制度,但同志们的执行意识不够强,使制度在一定程度上流于形式,没有得到很好的坚持。四、对“三个规定“的落实情况本人严格遵守《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》、《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》、《最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交住行为的若干规定》等文件规定。并将“三个规定”精神传达到我所分管的每一位民辅警,引导民辅警深入学习领会“三个规定”的重要意义,准确把握”三个规定”的各项具体要求,确保民辅警对“三个规定”的思想认识到位,时刻将纪律规定印在心中,挺在面前。同时,密切关注苗头性、倾向性问题,与关键人员开展提醒谈话,要求在执法办案中,抵住诱惑、守住底线、经得起考验,切实防止司法干预。五、自己及家属是否存在经商办企业的情况自己和家属严格遵守党纪规定,没有经商办企业、违规入股的情况。六、谈本单位政治生态存在的问题和不足一是重点工作统筹协调还不够紧密。从工作实绩来看,结合实际创新工作方法举措,统筹推进工作的力度还不强,年初部署的一些工作进度滞后,各项工作虽有成绩亮点,但不突出,没有创造出品牌效应,与上级确定的工作目标仍存在一定差距。二是党建成效还不够突出。少数基层党组织的政治功能和组织功能“弱化”,教育管理党员不严格、不经常,导致小组的战斗堡垒作用,党员先锋模范作用发挥不明显、不充分。三是民主集中制具体实践运用还有不足。开展批评与自我批评时,思想交锋还不够深入、深刻和激烈,还存在抹不开面子、放不下顾虑,导致问题说不透、道理讲不明的问题。对民主集中制实施程序、督导检查、责任追究、执行反馈等方面的机制建设还不够完善,还有较大的提升空间。七、存在问题产生原因上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:一是政治建设有所松懈。重于业务工作,对思想政治建设的恒心不足、特力不够,对思想政治建设是政法队伍建设的生命线的重要性认识不深、理解不

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