小学生传承红色基因观后感100字10篇小学生传承红色基因观后感100字 小学生红色电影短篇观后感100字5篇 红色电影短篇观后感100字1暑假，我在家看了一部红色电影——《井冈山》，感触非常深。《井冈山下面是小编为大家整理的小学生传承红色基因观后感100字10篇,供大家参考。
篇一：小学生传承红色基因观后感100字
小学生红色电影短篇观后感100字5篇红色电影短篇观后感100字1暑假，我在家看了一部红色电影——《井冈山》，感触非常深。《井冈山》这部电影讲述的是老革命家在毛泽东的带领下开辟第一个农村根据地，与蒋介石国民党反动派进行不屈斗争的故事。
看了以后，我非常有感触，老一辈们为了解救劳苦大众，抛头颅，撒热血，献出了自己宝贵的生命。就因为有了他们的付出，才有我们今天的美好生活。作为新时代的儿女，我们不应该忘记他们，不应该忘记那艰苦的岁月。我们今天可以享受丰富多彩的生活，而在那时，有多少和我们同龄的孩子却挑起了革命的重担，不惜自己的生命，为我们换来了幸福的今天。我作为一个团员要继承革命前辈的遗志，争取成为一名共产党员，为祖国、为人民献出自己的一切!
红色电影短篇观后感100字2“红星闪闪放光彩，红星灿灿，暖胸怀……”伴着这部强劲有力的曲子，我看起了红色电影《闪闪的红星》。
这部电影主要描述的是一个12岁的小英雄潘冬子和地主敌人作斗争的电影。在暗无天日的1931年，潘冬子的家---柳溪镇，暂时还处于在大土豪胡汉三的占领下。冬子出身贫苦，妈妈是一名共产党员，爸爸是一名红军战士，小冬子从小受父母的影响，小小年龄就想当红军。他在爸爸随红军主力撤离，妈妈为掩护乡亲们撤离遭遇不幸被胡汉三活活烧死的情况下，不消沉，不害怕，反而变得更加坚强了。潘冬子参加游击队，积极加入对敌斗争。他在战斗中拆除吊桥，切断了敌人逃跑的后路，使敌人缴枪投降;冬子和赵爷爷到山下为游击队弄盐，他巧妙的把盐化成水，倒在衣服里，骗过了敌军的搜查，在米店里，他发现米店老板不把米卖给穷人，而是卖给国民党的部队，就想出法子叫百姓把米抢光了;他沉着应对了胡汉三多次狡猾的盘问，找机会砍死了胡汉三，为大家报了仇，成为了一名光荣的红军战士。
看了这部影片，我打心眼里佩服冬子这个少年，冬子和我的年龄差不多，却做出了那么多惊天动地的大事来，真是不容易。看了这部电影，使我认识到战争年代的少年为了中国解放，为了人民翻身，不怕抛头颅，洒热血。我们今天的幸福生活是他们为我们争取来的。我们要珍惜现在的美好生活，好好学习，掌握本领，长大后报效祖国。
红色电影短篇观后感100字3
伟大的中华大地，养育了亿万儿女，圆明园的火光，列强的入侵，唤起一代青年致力共和。芦沟桥的枪声，日本浪人的狂笑，激发又一代青年拍案而起，舍生忘死，挽救民族危难。翻开中华民族五千年的文明史册，每一页都闪耀着爱国主义的灿烂光辉。
观看影片《党的女儿》后，我的感触很深。
影片讲述了一个感人肺腑的故事。影片中的中华儿女，不畏强权压迫，不畏虎豹豺狼，为了人民的幸福，为了民族的自由，为了国家的独立和昌盛，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌。
影片中的一个镜头时常在我的脑海中浮现：三名共产党员有重要情报汇报给游击队，在半途中，一名共产党员走失了，她不幸被敌人抓住，敌人逼她说出另外两名共产党员的下落，但她死活不肯说，因为在她的心中，革命的利益高于一切，她周身每个细胞都浸透了这种精神。
她知道，只有不让敌人得逞，我们才能赢。敌人发怒了，残忍地用火将她活活烧死。在火海中，她巍然屹立，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动。她的身影一下子变得那么高大。
此时的我已是热泪盈眶，这种感受是无法用语言来形容的。
是啊，爱国主义的力量不可战胜，历史已经证明了这条真理。历史翻开了新的一页，我们的祖国开始了新的历程。我们现在的任务不是当年赶走侵略者、消灭反动派的血火战斗，我们应用我们青春的热血、青春的信念、青春的力量建设一个更加繁荣富强的祖国。
没有烈士们，就没有我们的今天，他们的壮举激励着我们努力学习，发奋学习。我们中华民族，“苟日新，日日新，又日新”，不断涤荡自身，战胜艰难险阻，积累着日月精华，奔向那更加光辉灿烂的前程。这正是我们每个今天的中国人所骄傲的。当然，作为炎黄了孙，我们在继承发扬民族优秀传统的时候，要大胆吸收人类一切文明成果，不断熔铸和培植更加符合时代潮流的民族精神，“天行健，君子以自强不息”。
新世纪的少年应如何珍惜今天的幸福生活，为中华民族的伟大复兴之业作出应有的贡献呢?二十一世纪是知识经济的时代，科学技术的迅速发展，需要成千上万掌握科学文化知识的人才报效祖国。因此，我必须先立足当前，展望未来，把强烈的爱国热情化为实际行动，扎扎实实地上好每一堂课，努力学习科学文化知识，为将来报效祖国奠定坚实的基础，让我们进一步发扬光大中华民族的崇高的爱国主义传统吧!用我们的双肩担当起中华民族的伟大复兴的重任吧!
红色电影短篇观后感100字4
故事讲述的是1945年春，董存瑞在因种种原因的困扰下，终于参加了当地抗日自卫队，同年参加了八路军。在队伍中，董存瑞和他的伙伴都不满20岁，但却有着惊人的胆识和勇敢的魄力，在战斗中他屡次立功，让连长和队友刮目相看。
故事的高潮发生在1948年5月25日，进攻隆化县城的战斗打响。董存瑞所在的6连负责拔除敌人核心阵地——隆化中学。临出发前，身为爆破组组长的董存瑞，代表大家表决心：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中学的外壕里去，让大家踩着我们把隆化拿下来!”他带领战友接连炸毁了敌人3个炮楼5个地堡。在打开隆化中学东北角的外围工事之后，敌人隐藏在围墙外干河道上桥形暗堡的机枪突然开火，部队遭受严重伤亡，突击受阻，而派去爆破的战友又一个个在中途倒下。
面对敌人碉堡的凶猛火力，董存瑞再次请战，在战友的掩护下冲到桥底。此时，他的左腿被敌人的机枪打断，暗堡的底部离干涸的河床还有段高度，河道两侧护堤陡滑，他两次安放的炸药因没有木托都滑了下来。此时，冲锋号已经吹响，拖延一分钟就会有更多的战友牺牲。董存瑞毅然用身体做支架，左手托起炸药包，右手拉燃了导火索。随着天崩地裂的一声巨响，敌人的桥形暗堡被炸毁，红旗插进了隆化中学。董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路，牺牲时年仅19岁。
篇二：小学生传承红色基因观后感100字
传承红色基因观后感传承红色基因观后感一：
《红色传奇》是为了广西
省为了加强学习党的历史、弘扬党的优良传统和作风，由广
西壮族自治区党委组织部出品，自治区党员干部现代远程教
育管理办公室、自治区党史研究室、自治区档案局、广西电
视台等联合制作的革命历史题材纪录片，包括《星火初照》
《千里来龙》《英雄拔哥》《壮家英魂》《桂北之殇》《雷声惊
天》等10集，分别详细地再现了广西各族人民在中国共产
党的领导下，百折不挠、前仆后继、不怕牺牲的革命精神，
为民族独立和人民解放做出了巨大牺牲和贡献，深深地触动
了广大党员的心灵。
在“两学一做”学习教育如为如荼开展之际，向革命
先烈学习，传承红色基因，正当其时。传承红色基因，要以
为以革命先烈为标杆，争当有信仰、有担当、有情怀、有气
节的好党员、好干部。要坚定理想信念，坚守共产党人精神
追求，这是共产党人安身立命的根本，也是共产党人干好事
业和工作的根本保障。要志存高远，勇于担当。常言道，顺
境逆境看胸襟，大事难事看担当。要敢于担当、善于担当，
自觉站在党和人民的立场上看待得失，以党的事业为重，以
人民群众的利益为重。
深入开展“两学一做”学习教育，以革命先烈为学习
精选
榜样，引导广大党员传承红色基因，保持共产党员的纯洁性、
先锋性，必然可以凝聚起广大党员的战斗力，为全面建成小
康社会做出杰出贡献。
传承红色基因观后感二：
XX年3月29日下午，坡
洋社区党支部组织党员干部观看了由自治区党委组织部制
作的10集大型党员教育片《红色传奇》。
该片主要以1925年梧州建党到1949年广西全境解放
的历史为背景，深刻地记录广西各族人民在中国共产党的领
导下，为了党和人民的解放事业，英勇顽强、前仆后继、百
折不挠的革命事迹。
通过收看《红色传奇》，广大党员干部受到鼓舞，大家
纷纷表示，今后我们要把先进人物的精神体现在自己平时的
思想、学习、工作、作风中，以强烈的责任感和饱满的工作
热情，恪尽职守，力争创造出色的工作业绩。
传承红色基因观后感三：
铭记历史，缅怀先烈。为
了加强学习党的历史、弘扬党的优良传统和作风，10集革命
历史题材纪录片《红色传奇》在自治区党员干部现代远程教
育管理办公室远程教育平台、广西电视台卫星频道播出后，
又从4月1日起在美丽天下网进行专题展播。值此清明之际，
借以祭奠我们敬仰的革命先烈。
《红色传奇》由自治区党委组织部出品，自治区党员
干部现代远程教育管理办公室、自治区党史研究室、自治区
精选
档案局、广西电视台等联合制作。刘楠飞担任总导演，刘俊廷担任总撰稿，摄像为伍玉辉、李翔。全片以理想信念、党的宗旨和优良传统作风教育为主题，以“还原真实历史事件，展现人物真情实感”为创作理念，较好地把握了对历史人物同历史真相的关系。通过实拍历史档案、采访亲历者、情景再现等摄制手法，使革命先烈的英雄事迹更加立体、全面、生动。
从去年4月开始，摄制组汇集广西资源，从1200多个广西近现代历史人物和事件中，精选出100多个选题，再经过专家组几轮的反复论证和对比，最后由自治区党委组织部部务会选定10个题材。去年6月，《红色传奇》正式开拍。摄制组深入广西各地城乡，综合运用航拍、摇臂等拍摄手段，共拍摄了近3万分钟的影像素材。摄制组还远赴北京、上海等地采访亲历者、革命先烈家属和历史专家，掌握了丰富翔实的第一手资料。
该纪录片包括《星火初照》《千里来龙》《英雄拔哥》《壮家英魂》《桂北之殇》《漓江亢歌》《向死而生》《战地黄花》《雷声惊天》《风展红旗》，每集约15分钟，浓缩了新中国成立前，中国共产党在广西壮烈而辉煌的革命历程，突出反映广西各族同胞在中国共产党的领导下，为民族独立和人民解放做出了巨大牺牲和伟大贡献。纪录片中，革命前辈们在艰苦的环境下表现出的钢铁意志和坚定信念，以及不屈不
精选
挠、勇往直前的奋斗精神，深深地触动了观众的心灵。《红色传奇》是一部史料真实、生动好看，思想性、
艺术性和可视性统一的精品教材。《红色传奇》的摄制和播出，对完善党史影像资料、丰富党史研究成果都有着重要意义。该片使广大观众进一步了解党的光辉历程，更加珍惜今天的美好生活;同时，也为观众注入了强大的精神动力，鼓舞了团结协作、努力建设社会主义事业的士气。
精选
篇三：小学生传承红色基因观后感100字
小学生关于红色基因代代传的观后感作文500字小学生关于红色基因代代传的观后感作文【1】当你们坐在宽敞明亮的教室学习知识的时候，当你们来到人流如织的游乐场玩着各种玩具的时候，当你们躺在爸爸妈妈的怀抱里享受幸福快乐的时候，你们是否想过，今天的幸福生活是怎么来的。暑假，我阅读了一本名叫《红色精神》的课外书，它使我知道了今天的幸福生活是中国共产党带领先辈们艰苦奋斗、流血牺牲得来的。从古至今，有多少革命先烈，抛头颅，洒热血！用身体堵住敌人枪眼的黄继光；舍身炸碉堡的董存瑞；被烈火灼烧却忍痛不暴露战友的邱少云......他们在生死面前毫不畏惧，因为他们知道，国家需要他们，人民需要他们！“红军不怕远征难，万水千山只等闲......”长征途中，红军不畏征途艰险，四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、跨越雪山草地，克服重重困难，表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神，表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。是什么力量支撑并凝聚着他们，毫无畏惧、前仆后继地勇往直前？这种力量就是永存的长征精神。如果没有红军，没有中华人民领袖，我们怎么会
有今天这么幸福的生活呢？我们应当传承这种红色基因！红色基因是信仰，目光远大，追求高远；红色基因是忠诚，爱党
爱国，矢志不渝；红色基因是追求，勇于拼搏，自强不息；红色基因是忘我，无私奉献，无怨无悔。同学们，让我们“传承红色基因，争做时代新人”！
小学生关于红色基因代代传的观后感作文【2】忆往昔，我们中华民族涌现出无数的民族英雄。革命先辈孙中山，他带领中国人民推翻了腐败无能的清政府，结束了几千年的封建统治，建立了中华民国;抗日英雄谢晋元，坚守在闸北的四行仓库，不让日军夺去半寸土地，彻底粉碎了日本的“三月亡华”的迷梦;我们伟大领袖毛主席，他领导中国共产党打败了日本侵略者，解放了全中国，从此，中国历史翻开了崭新的一页。我的爷爷是一名光荣的抗美援朝战士。他18岁参军，为建立新中国追剿国民党匪帮，从山西一直追击到西康。解放战争刚结束。爷爷又接到命令，立刻挥师北上，参加抗美援朝、保家卫国的斗争。1950年7月10日“中国人民反对美国侵略台湾朝鲜委员会”成立，同年10月，中国人民志愿军赴朝作战。雄赳赳、气昂昂地跨过鸭绿江，投入到另一个保护共和国的战斗中。怀揣炒面、爬冰卧雪跟武装到牙齿的美帝国主义进行着生死搏斗的战争。最猛烈的一次，爷
爷与美国鬼子只差几十米、能互相投手榴弹的距离，爷爷为此负伤......1953年7月，中美双方签订了停战协议，抗美援朝胜利结束！
听爸爸讲完爷爷的故事，我对那些为了中华民族的解放、为人民的幸福而英勇献身的革命先烈们的崇敬之心油然而生！没有他们，哪来如今的美好家园，哪来如今的富裕生活呢？我深深地感受到自己现在的幸福生活是多么的来之不易、多么的美好！对爷爷不仅仅有敬仰，更是深切的思念！
思念之余，我更多的是要学会珍惜自己身边的亲人，珍惜现在的幸福生活，好好学习，加强体育锻炼，再次继承革命先烈们努力开辟下来的光辉道路，去建设祖国的美好明天！
小学生关于红色基因代代传的观后感作文【3】在这场艰难的战役中，在疫情最危险的时刻，是白衣天使们毫不犹豫地冲在了抗疫一线。他们并非钢铁之躯，没有三头六臂，然而面对疫情，他们却忘却了害怕，他们夜以继日地同病毒较量，与时间赛跑，只为早点结束这场战“疫”，拯救更多人的生命，他们是用自己血肉之躯为国家树起了一道安全防线。疫情终将离我们远去，然而在抗疫战场上牺牲的英雄们却永远的倒下了，他们离开了自己的父母，丢下了自己的孩子，他们奉献了自己的生命保护了千家万户，他们是
民族的英雄。英雄虽已逝，但精神永不眠，让我们铭记他们的事迹，传承他们
的精神，以他们为榜样，努力学习，积极奉献，做一名对社会对祖国有用的人！
小学生关于红色基因代代传的观后感作文【4】我们今天的美好生活，离不开你们的牺牲，是你们用年轻的宝贵的生命换来的，没有你们的付出就没有现世的自由和安稳。我想念你们，全国人民都会想念你们记得你们——革命烈士。今年是不平凡的一年，年初就来了一场战役—新冠肺炎战争，在这场战争中又涌现出新的站士，他们不顾生命危险，勇奔现场，有些幸运的活着回来，有些却永远的离开了人世，成了永远的烈士，离开了这个美好的世界。看着他们的离开，我们悲伤不已。在这特殊的日子里让我们增添了不少追思，其实，即使他们的生命不在了，但是他们勇敢无畏的牺牲精神却一直还在，一直在影响着我们。此刻，我又想起了武汉市武昌医院的刘院长，他年仅51岁，身为院长在疫情期间勇当为先，没日没夜的工作，每天与患者密切接触，关心患者情况，却忽视了自身的防疫，最后不幸感染，因工作疲劳过度自身抵抗力严重下降，病情恶化，最终于2月18日离世，他年轻
的生命就永远定格在了那一刻，那一刻，举国同哀。今天，我们依然会低头思念，我们心中的英雄。
再反观一下这次的疫情，疫情期间，大家都很恐慌，不敢出门不敢上街，学生不能上课，工人不能复工。大家为了保住生命只能够呆在家里。但是他们不一样，他们是白衣天使，他们肩负着救死扶伤的使命，就算知道会有牺牲会离开自己至亲的孩子和父母，也勇敢无畏的上战场。如果不去抗疫他们不会有牺牲，如果他们不去抗疫，我们依然是失去自由的人，如果他们不去抗疫，就没有最后的胜利。这是一场没有硝烟的战争，却比真刀实弹更可怕，他们不是战士，却像战士一样的勇敢。他们是一群普通的再普通不过的人，但是他们却做了不普通的牺牲。
中国有句古话：今天的成功，在于昨天的付出；今世的安稳，都是有人为此负重前行。清明节，缅怀革命烈士，感恩现世的安稳，定当学习烈士精神，争取成为一个对社会对国家有用的人，为能够在关键时刻贡献自己的一份力量而为荣。
小学生关于红色基因代代传的观后感作文【5】今天，我们带着沉重的心情缅怀革命先辈们。我们这些10后的孩子过着无比幸福的生活，无法体会战争的困苦与磨难。只能从书中，从长辈们的教诲，从电视剧中去体会和感悟先烈们这比天高，比海深
篇四：小学生传承红色基因观后感100字
传承红色基因，争做时代新人小学生作文5篇让信仰之火熊熊不息，让红色基因融入血脉，让红色精神激发力量。为大家准备了《传承红色基因，争做时代新人小学生作文》，供大家参考阅读。
传承红色基因，争做时代新人小学生作文一
红色，象征光明，凝聚力量，引领未来。从瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡……无一例外的都是因为"红色"而典藏了历史，穿越了时空，成为了一代又一代的中国人心中永久的向往和神圣的殿堂。
对于共产党而言，红色是信仰，目光远大，追求高远；红色是忠诚，爱国爱党，矢志不渝；红色是追求，勇于拼搏，自强不息；红色是忘我，无私奉献，无怨无悔。红色让青春之树永柱，让生命之花绽放，让人生的每个时期都有其独特的魅力。
每个人来到这个世界，都要在社会中生存，都要获取生存发展的物质条件，都要寻求慰藉心灵的精神家园。这一切首先得之于祖国，没有国哪有家，没有家哪有我。国家是小家的寄托，国家是个人的寄托，国家是无知的寄托，国家是精神家园的寄托。所以履行爱国的义务是我们对祖国母亲报答的方式。
“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”，是我们从小喊到大的口号，我们的身边就涌现出了许多为国家作出了杰出贡献的仁人志士，他们是传承红色的时代先锋：从雷锋到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟森，从吴运铎到丁晓兵，从蒋汉声到白洁……其事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感动天地，他们用奋斗与牺牲书写了对真理和信仰的追求，他们用青春和热血书写了对祖国和人民的忠诚，我们能够通过视觉，看到一种血脉相连的红色基因。
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可是，在我们的队伍中，还有那么一些人，不再追求远大的理想，不在崇尚纯洁的灵魂，不在信仰高尚的品德，不再讲国家大义、诚实守信，一心盯着自身利益，不惜以身犯法、以权谋私。他们是阻碍红色基因继续传递的一小部分人。记得有位伟人说过："忘记过去、就意味着背叛"。红色传统的退化，红色基因的变异，必将导致信仰的偏离，精神的颓废，人格的矮化。这些人为组织的信仰和纪律所不容，必将被历史和人民所唾弃。
传统不是守住炉灰，而是热情的火焰的传递。在这伟大的变革时代，那些血与火、与你我他相连的红色基因，是我们情感的寄托，是我们精神的归宿，是我们前进的动力。
今天，历史的接力棒传到了我们这一代的手上，我们更应该珍惜这笔丰厚的财富，用红色的激情去拥抱时代，拥抱事业，拥抱人生，让红色基因代代相传，永不变色。
传承红色基因，争做时代新人小学生作文二
“红色基因”是什么？红色基因就是红色精神，是革命先烈留下的巨大爱国精神。
今天，当我们的双脚踏在这片美丽、芬芳的土地上，你可曾想过，这一切是怎么来的？
曾经，我们生活的地方经历着战火的洗礼，是谁？为了我们而失去了宝贵的生命，是他们——英勇的红军战士，抛头颅，洒热血，用青春和生命捍卫着祖国，保护着家园。今天，作为新时代的少年，我们怎能忘记祖国那段苦难的历史，又怎能忘记红军战士悲壮的事迹。我们将学习前辈的革命精神，传承他们的红色基因，而且发扬光大。
2/7
在我们站立这片土地上，也许埋葬着千千万万名红军的尸骨，100年前，他们或是牺牲在一个接一个的战役中，或是冻死在雪山上，他们没有留下名字，留下的只是一段记忆——据一位老红军讲述：掉队的人不会迷路，沿途都是牺牲的战友，他们生前是战友，死后是路标啊！
长征途中，有一位老班长照顾受伤的小战士，好不容易钓了几条小鱼，做成汤端给战士，自己却由于长期饥饿，在厨房里倒下了，再也没有起来。正是这种团结一致、无私忘我的牺牲精神，才使他们越过千山万水，夺取了长征的胜利，在后来的抗日战争与解放战争中，用鲜血和生命换来了祖国的解放，换来了今天的和平。
一个个鲜活的故事，让我们思绪万千，感动不已。
祖国的尊严与繁荣，是先辈们用热血换来的，如今，祖国的未来落在我们的肩上——作为新时代的少年，我明白：少年强则国强，少年富则国富，少年雄于地球，则国雄于地球，我们要担负起这份责任，牢记“爱国、进步、民主、科学”精神，团结一致，为中国开辟一条走向世界的道路，实现伟大的“中国梦。”
传承红色基因，争做时代新人小学生作文三
红旗飘扬，天边的夕阳染红大地，放眼望去，一切被红色笼罩着，大雁在空中展翅高飞，鸟儿徘徊在树旁，重复着欢快的乐曲，这每一处都是显得如此和谐自然，可欣赏这万物的同时，谁又曾想过，我们的今天，又是谁用生命换来的？那些革命先烈，为了我们的今天，挥洒着鲜红的血液，可随着时间，有些人却把他们遗忘。做为新时代的小学生，不应该将这些渐渐遗忘，我们每一个人，都应该传承红色基因，争做时代新人！
3/7
何为红色基因？它是一种革命精神的传承，是一种伟大的象征，它代表着光明，它让我们凝聚着力量，引领着我们走向那光明的未来，我们每个人都应将它传承下去，刻在骨头上，记在心里面。它鼓舞着我们每一个中华儿女坚持梦想，勇往直前，回忆起来，我曾记得在我儿时，躺在奶奶的怀抱里，耹听着那一个个令我热血沸腾的革命事迹，他们如同电影般，浮现在我脑海里，挥之不去，刘胡兰，董存瑞，黄继光，是他们用那伟大的革命精神换来我们的今天，没有他们那挥洒的鲜血，就没有我们现在那满地的鲜花，没有他们的战火硝烟，就没有我们那甜美的空气。是他们，改写了我们中华民族曾经的耻辱！是他们，为我们付出了一切！我们不要忘，也不能忘！
我们的身体里流淌着中华民族的血液，更要把红色基因世世代代传下去，在我成长的足迹中，无数个红色诗歌萦绕耳畔，"头可断，血可流，革命精神不能灭！”红色基因如同旗帜一般插在我心中，不管经历多少时间的冲刷，它都永远不会褪色，它是我们的根，是我们学习的灵魂，它永远不能被岁月埋没，而是应随着革命先烈的英勇事迹爬向处！
传承红色基因，争做时代新人！我们每一个小学生都是这信念的继承者，在新时代中，更应该把这红色教育传承下去，从小事做起，在学习中我们要努力认真，展现自我，在实现梦想的道路上，我们要坚持自我，努力奋斗，为祖国争光，多接受红色教育，为全面建设小康社会垒筑起坚强的精神基石。行程万里，不忘初心，未来的道路必定为我们铺满革命的辉煌！
篇五：小学生传承红色基因观后感100字
读红色基因读后感小学生范文读红色基因读后感小学生范文1花了好几个星期终于把这本书啃完了，坚持下来完全是因为强迫症不想半途而废，结果很涨知识。非常不错的一本科普读物，作者和译者都是医生，至少保证了一定的准确度。于我而言，增长知识的过程中有些陈旧的观念也得以纠正。比如成长在传统家庭，耳濡目染之下以为真有父系氏族所谓的传宗接代，通过基因知识了解到母系才有生物意义的传宗接代，父系传的可以说只是姓氏这种符号罢了。另外书中说到Y染色体在突变与基因丢失下萎缩，是最小的染色体，作者说“男性活到现在不容易”，所以它还会继续萎缩吗?感谢男性为这个世界带来的多彩和所作的贡献，看来以后要对周围的男性好一些这两个只是比较有趣的例子，还有很多与疾病相关的知识值得了解一下。读红色基因读后感小学生范文2什么是“红色基因”?红色基因，就是一种革命精神的传承，红色，象征光明，凝聚力量，引领未来。“红色基因”不是一家之言，而是官媒解说词用语，代表意识形态部门舆论导向。它是中国共产党人的精神内核，是中华民族的精神纽带，……鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、永往直前，续写出无数令世人惊叹的“中国故事”。“金色太阳，照在上海兴业路76号中共一大会址。100年前，中国共产党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政。今天的上海，不忘初心，奋楫前行，不断将基层党建创新落到实处，让红色
基因融入城市血脉”，这是时代的典范。“红色”，代表着欣欣向荣，独立自主和与时俱进等所有积极、先进的优秀作风，深蕴着忠诚坚定、不畏牺牲、艰苦奋斗、服务人民的优良传统，这是必须一代一代传承下去的。
“继续把人民对我们党的‘考试’、把我们党正在经受和将要经受各种考验的‘考试’考好，使我们的党永远不变质、我们的红色江山永远不变色。”“红色基因”是共产党人的信仰根基、精神之源，党的事业薪火相传、血脉永续，必须传承理想信念的火种、红色传统的基因，焕发出战斗的精神、拼搏的劲头，夺取事业新的胜利。走进新时代的复兴之路，中国更需要继承革命先辈遗志的信念，脚踏实地，一步一个脚印，不畏困难，勇往直前。
“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”如今，我们正在享受着老一辈革命家打下的“红色江山”，一定不能忘记共产党人的初心，要将“红色基因”传承下去，倍努力工作，为实现伟大的中国梦共同奋斗。
读红色基因读后感小学生范文3传承好“红色基因”田华文化是民族的血脉。我们党团结带领广大人民群众书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，同时也创造了独一无二的红色文化。红色文化是一种崇高的信念文化。真正的革命者从来不缺乏革命的理想信念，这种理想信念突出表现在越是困难时期，他们对革命的信仰越执著、革命的意志越坚定，为了实现自己的理想和奋斗目标，即使牺牲生命也在所不惜。他们革命理想高
于天，向往正义光明，从不动摇。我们依托红色文化资源加强先进军事文化建设，培育当代革命军
人核心价值观，就要充分把握红色文化资源中所传承的崇高理想和坚定信念，以此引导官兵坚定理想信念，树立正确的世界观人生观和价值观，坚持党对军队的绝对领导，始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向，这是用血的代价取得的真理。红色文化是一种不屈的战斗文化。红色文化是我军特有的英勇顽强、意志如钢、敢于战斗、不怕牺牲、宁死不屈、不畏艰险的战斗精神的凝结。我军从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利的辉煌历程，就是一代又一代先烈在这种精神激励下书写的光辉篇章。这些红色经典，无一不令人心灵震撼，动容叹服;无一不催人奋进，斗志昂扬;无一不是我们培育战斗精神的生动鲜活的教科书。依托红色文化资源加强先进军事文化建设，就是要充分发挥红色文化的革命英雄主义的精神激励优势，增强先进军事文化的战斗精神培育功能，注重以史励志，引导官兵学好中国近代史，学好党史和人民军队的发展史，让广大官兵在学史用史中明晰事理，认清责任，永远保持毫不懈怠的战斗精神。
读红色基因读后感小学生范文4在今年的全国两会期间，全国政协委员李云才向大会提交提案，建议把牺牲最早的建党元勋、中共一大代表何叔衡故居列为国家红色景区;全国人大代表张淑琴表示，红色基因传承要从娃娃抓起……红色基因凝结着一代又一代中华儿女艰苦奋斗、砥砺前行的信念追求，是实现中华民族伟大复兴的强大动力，这种宝贵的精神财富需要我们
传承。近些年来，多元文化的侵袭和外来意识形态的挑衅不断挤压着红色基因的“生存空间”，新的历史形势下，红色基因的传承需要构建属于自己的“话语体系”，以更加丰富的内容形式融入到每一个国人的血液之中，成为扎实推动中国圆梦的精神力量源泉。
深入挖掘，让红色基因“串”起来。“基础不牢，地动山摇”。让红色基因代代传承必须做实“挖掘”工作。现在不少地方红色基因传承呈现“碎片化”趋势，在展馆建设、布展设计、宣传讲解等方面，仅仅对单一的红色历史事件进行孤立讲述，却忽略了挖掘事件发生的背景和历史意义，也没有对同一时期的历史事件进行横向关联，让红色事件成为了一个个独立的“历史孤本”。做好红色基因的传承，各地需要深挖红色基因的历史演进、内在逻辑、价值功能和发展规律，把各个“孤本”连通起来，“装订”在一起，成为体系，实现当地红色教育基地相互串联、历史事件相互铺垫，让红色基因的传承更加系统、更加全面、更加深入人心。
借力科技，让红色基因“活”起来。如今，以互联网、人工智能、大数据为代表的新一代信息技术广泛应用于各行各业，也为红色基因的传承提供了有力平台。如何让红色基因传承赶上时代潮流更好地发挥好红色教育作用，需要各地在夯实线下阵地的同时，还要精确把握微信、抖音、**、VR等新兴媒介的传播方式，研究透新兴媒介的受众特点，占领线上传播制高点，紧密结合革命传统教育、理想信念教育、爱国主义教育，把红色基因打造成能说、能看、能体验的特色课程，让红色基因衍生出的红色文化渗入党员的“血液”，浸入大众的
篇六：小学生传承红色基因观后感100字
word传承红色基因，争做时代新人心得体会一
作为一个中国人，哪怕再过去十年，二十年，一百年，长征精神、五四精神、甚至于精神，也都是不可能被历史的波浪所掩埋的。这些革命精神已经深深的刻入了每个中国人的心里，无时无刻不在激励着人们与时俱进，奋发图强。
时光匆匆，悠悠七十年，中国已不再是那个受人欺侮的国家了。自从毛主席在天安门上向国人宣布，向世界宣布，向历史宣布，向未来宣布“中国人民站起来了〞，革命精神就已经随着这满含激情的宣告传播到了每个中国人的心里，生根发芽，开出了一朵朵象征着团结奋斗，自强不息，不怕困难困苦，不怕流血牺牲的花。而七十年后的今天，中国已经在国际中占据了一席之地，或许不是最强大的但绝对是进步最大的。在这些充满温暖、充满爱日子里，我们幸福地生活着，可是我们的幸福生活是用多少革命先烈的鲜血和生命换来的。先烈们，在中华名族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进展拼搏。你们倒下了，但成千上万个“不愿做奴隶的人们〞站起来了，他们唱着“义勇军进展曲〞去继承你们未完成的事业；先烈们，是你们把对国家，对劳动大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人们当家做主的新中国；先烈们，在社会主义建设最需要的时
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刻，又是你们抛去家庭和个人的一切，毫不犹豫挺身而出，把宝贵的生命无私的献给了祖国和人民，把满腔热血撒遍祖国。
在日本入侵中国的时候，鲁迅先生弃医从文，拿起笔尖与敌人抗争，唤醒了多少中国人保家卫国的决心。那笔尖下飞舞的文章，成为了中国永不腐朽的精神文化，一直激励着中国人奋勇前进，直到今天，中国人仍然没有忘记那笔尖下的谆谆教导。在科技兴旺的今天，国家日益强大，虽不用再担心外敌入侵，可这并不代表革命精神就可以退伍了。一个国家，一个民族，最重要的不是武器的强大，而是对于该国家该民族革命精神的坚持。都说“国无德不兴人无徳不立〞我只想说一句“国无德无信均不兴〞革命精神是一种信仰，是一种高尚的信仰，并不是摆在嘴上说的，而应该记在心里，行动于实际。我们或许做不了太多，我们没有那个能力去大义凛然地‘头可断，血可流’，但我们可以发扬不怕吃苦，不怕辛劳的精神,传承红色基因，争做时代新人。
传承红色基因，争做时代新人心得体会二
习总书记说：理想信念是共产党员精神上的“钙〞，理想信念坚决，骨头就硬，没用理想信念或理想信念不坚决，精神上就会“缺钙〞，就会得“软骨病〞。回顾党史，在革命时期，有无数共产党员为了党和人民的事业英勇牺牲，支
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撑他们的是“革命理想高于天〞的精神力量。曾任中共红四军前委秘书长的古柏，甘做共产主义的铺路石，后来为掩护同志突围壮烈牺牲，他曾说：“没用铺路的人，哪有康庄大道可走？〞，其对共产主义的信念是何等坚决。
在新时代，为什么必须传承红色基因？这个问题首先要搞清楚，才能深刻理解中央军委浓墨重笔推出《传承红色基因实施纲要》的重大意义，才能深刻理解党中央在十九大报告中将这一举措上升到战略高度的深刻涵。
对于共产党人的人生而言，红色基因是信仰，目光远大，追求高远；红色基因是忠诚，爱党爱国，矢志不渝；红色基因是追求，勇于拼搏，自强不息；红色基因是忘我，无私奉献，无怨无悔。这基因，让青春常驻，让生命之花绽放，让人生的每个时期都有其独特的魅力。
改革开放40年来，我们的经济成就很大，国力不断上升，人民生活水平大幅提高，在全球化的浪潮中，人们的价值观念也日渐多元化。与此同时，意识形态和精神明文领域的“红色〞却越来越淡化了，模糊化了，甚至被一度在网络上被一些别有用心的人丑化了，红色一度变成了保守、落后的代名词。与之相伴的是，很多过去的优良作风和优秀传统却慢慢消失了，局部党员干部越来越脱离群众、社会腐败现象越来越严重了，文化的西化、信念上的弱化、精神上的矮化甚至有普遍化的趋势；历史虚无主义在网络上一度横行，
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解构历史成为一种潮流；一些年轻人缺乏斗志、追崇佛系生活，一些落后腐朽的东西却越来越公开化。凡此种种，更需要有针对性地强化红色基因的传承，激活红色基因在的力量和能量。
中国共产党人的红色基因，是在伟大的革命战争历史中，经过广阔先烈的鲜血染红的，不仅蕴含着马克思主义世界观价值观方法论，更是表现了我们党的性质宗旨和奋斗目标。
总书记深刻指出：“心中有了信仰，脚下才有力量。〞面对前行路上的雪山草地、浅滩暗礁，迫切需要我们实施红色基因传承工程。加强年轻一代党员干部对党的历史和党的奋斗历程的感受程度，使之从中读懂我们党“从哪里来，到哪里去〞；加强他们传承红色基因的定力和韧性，就是要把红色基因转化为看得见、摸得着、感受得到的人物事件，通过听红色歌曲、观红色文物、读红色经典、看红色电影等，自觉升华精神境界、激扬价值理想；要把红色基因植根爱国主义教育和文艺作品之中，讲好红色故事，补充红色营养，不断激发中华儿女的信仰力量，凝聚起众志成城的磅礴力量；要把红色基因传承融入党员的日常工作、生活中，真正使之化于心、外化于行，最终都要落实到真抓实干上。
今天，作为时代新人，传承红色基因，就是要坚决舍我其谁的信念、勇当尖兵的决心，保持爬坡过坎的压力感、奋
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勇向前的使命感、干事创业的责任感，激发始终不渝的意志、应对挑战的信心、埋头苦干的动力。这基因，让激情燃烧，让生命之花绽放，激励着我们奋勇前进。作为新一代接班人，我们坚决从容的走向明天，走向未来。继承革命先辈的光荣传统，爱党爱国，矢志不渝，为实现中华民族复兴的伟大梦想而努力奋斗！
传承红色基因，争做时代新人心得体会三
“传承红色基因·争做时代新人〞主题教育活动是贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观与习总书记视察时“传承红色基因•讲好故事〞殷切嘱托的重要举措，为传承和弘扬中华民族优良传统、传承红色文化提供了一次难能可贵的机会，青少年是未来共产主义事业的建设者和接班人，让他们树立正确的人生观、价值观，引导广阔师生，不忘初心、牢记使命、砥砺前行，争做时代新人。
篇七：小学生传承红色基因观后感100字
传承红色基因青少年感想习作传承红色基因青少年感想习作少年强则国强，少年智则国智。我们应该做到学习先烈们的优良品质并加以改革创新，做到勿忘国耻，振奋中华，“为中华崛起而读书”做新一代少年战士。
传承红色基因青少年感想习作120__年是抗战胜利__周年，距离日本发动全面侵华战争已过去__年。硝烟已散，伤痛犹在，我们中华民族不能忘记这耻辱，也不能忘记革命烈士们为保卫国家而失去宝贵的生命。
想到这儿，我不禁想起了前不久跟随学校到烈士陵园扫墓的情景。一进入烈士陵园，我便被直直挺立在最顶端的巨大石碑给震撼住了。高大的石碑令人生出一丝敬畏之意。而这一种敬畏在登上台阶绕过石碑之后愈发愈浓烈了，一排排的墓碑，被一大片一大片嵌着银白色石板小路的草地分割成一块块的。四周都长着茂密的树木，好像一个把陵园抱在怀抱里的小摇篮。他们亲切地说，安心睡吧，现在由我们来守护着你们，不会有人来打扰你们。清明前后正是春雨来临之际，带着满怀的敬意，踏上草毯中的小路，走在微微湿润的空气里。心情十分沉重。瞧去，一排排陵墓上，有的放着两三朵白花;有的还放了几朵鲜花;更有甚者，将含苞待放的花苞，插在墓前的泥土里，凭借花儿来寄托自己的哀思。陵园里的墓碑从近到远多多少少得有二三十排，都在风中沉寂着。总的看没名字的墓碑比有名字的墓碑多的多，这也足以看出当时死亡烈士数量之多了。他们虽然战死沙场也没有留
下自己的英名供后人瞻仰，但是如果没有他们这些无名英雄，中国的抗日战争也不会取得成功。
回顾以往，抗战英烈们为了民族解放、国家独立而英勇就义。再看看现代军人战士冒严寒酷暑为祖国镇守边疆。在经历了这次参观后我明白了中华民族抗战胜利的根本原因，也懂得了只有学会祖先们的优良品质，才会使中国越来越富强，越来越辉煌。少年强则国强，少年智则国智。我们应该做到学习先烈们的优良品质并加以改革创新，做到勿忘国耻，振奋中华，“为中华崛起而读书”做新一代少年战士!
传承红色基因青少年感想习作2“让信仰之火熊熊不息，让红色基因融入血脉，让红色精神激发力量。”社会在发展，人们的生活水平在提高，这就需要我们共同传承红色基因。
1927年10月，毛泽东开辟了井冈山道路。他的工农武装割据，农村包围城市，最后夺取政权的政策是符合当时国情的，它的开辟也象征了光明。以瑞金为首的革命根据地的顺利开辟，也让我了解到了“星星之火，可以燎原”。更让我明白中华民族的伟大力量。
毛泽东在1934年的遵义会议中纠正了错误的军事路线，改组中央领导机构。正是由于这次会议的召开，红军扭转了长期以来被动挨打的局面。这次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命。试想没有这次会议的召开，我们也不可能拥有如今的和谐社会吧!
正是林则徐有了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国精神，也许才有了虎门销烟的胜利。正如周恩来所说的“咱们爱咱们的民族，这是咱们自信心的源泉”。各个民族构成了国家这个整体，一
个国家的领导人要想带领人民把国家领向富强，人民对国家领导人的信任极为重要，而领导人也需要责任意识。
正如县委书记焦裕禄所说“饿死人不是中国共产党的政策，让老百姓吃饱错不到哪里去，天大的事我承担。”中国共产党是为了让人民的过得更好，带领人民走向光明的未来。由此可见，他对中国共产党认识极深，他的责任心也让我深刻地了解到了“天下兴亡，匹夫有责”，责任心极为重要，对于天下的兴盛和灭亡，每个人都有义不容辞的责任。
孔繁森主动报名青藏工作，曾经为了治疗居民的大骨节病，到近五千米的山顶去取水样，这何尝不是体现“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的红色精神。
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，我们中学生力量虽然渺小，但只要我们一点一点积累，认真学习前辈的革命精神，为祖国的建设添砖加瓦，争取将来成为祖国的人才，就能真正地让红色基因融入我们的血液中。
传承红色基因青少年感想习作3红色，象征光明，凝聚力量，引领未来。从瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡……无一例外的都是因为”红色”而典藏了历史，穿越了时空，成为了一代又一代的中国人心中永久的向往和神圣的殿堂。
对于共产党而言，红色是信仰，目光远大，追求高远;红色是忠诚，爱国爱党，矢志不渝;红色是追求，勇于拼搏，自强不息;红色是忘我，无私奉献，无怨无悔。红色让青春之树永柱，让生命之花绽放，
让人生的每个时期都有其独特的魅力。每个人来到这个世界，都要在社会中生存，都要获取生存发展的
物质条件，都要寻求慰藉心灵的精神家园。这一切首先得之于祖国，没有国哪有家，没有家哪有我。国家是小家的寄托，国家是个人的寄托，国家是无知的寄托，国家是精神家园的寄托。所以履行爱国的义务是我们对祖国母亲报答的最佳方式。
“热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党”，是我们从小喊到大的口号，我们的身边就涌现出了许多为国家作出了杰出贡献的仁人志士，他们是传承红色的时代先锋：从雷锋到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟森，从吴运铎到丁晓兵，从蒋汉声到白洁……其事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感动天地，他们用奋斗与牺牲书写了对真理和信仰的追求，他们用青春和热血书写了对祖国和人民的忠诚，我们能够通过视觉，看到一种血脉相连的红色基因。
可是，在我们的队伍中，还有那么一些人，不再追求远大的理想，不在崇尚纯洁的灵魂，不在信仰高尚的品德，不再讲国家大义、诚实守信，一心盯着自身利益，不惜以身犯法、以权谋私。他们是阻碍红色基因继续传递的一小部分人。记得有位伟人说过：”忘记过去、就意味着背叛”。红色传统的退化，红色基因的变异，必将导致信仰的偏离，精神的颓废，人格的矮化。这些人为组织的信仰和纪律所不容，必将被历史和人民所唾弃。
传统不是守住炉灰，而是热情的火焰的传递。在这伟大的变革时代，那些血与火、与你我他相连的红色基因，是我们情感的寄托，是
我们精神的归宿，是我们前进的动力。今天，历史的接力棒传到了我们这一代的手上，我们更应该珍惜
这笔丰厚的财富，用红色的激情去拥抱时代，拥抱事业，拥抱人生，让红色基因代代相传，永不变色。
篇八：小学生传承红色基因观后感100字
传承红色基因观后感传承红色基因观后感一：
《红色传奇》是为了广西
省为了加强学习党的历史、弘扬党的优良传统和作风，由广
西壮族自治区党委组织部出品，自治区党员干部现代远程教
育管理办公室、自治区党史研究室、自治区档案局、广西电
视台等联合制作的革命历史题材纪录片，包括《星火初照》
《千里来龙》《英雄拔哥》《壮家英魂》《桂北之殇》《雷声惊
天》等10集，分别详细地再现了广西各族人民在中国共产
党的领导下，百折不挠、前仆后继、不怕牺牲的革命精神，
为民族独立和人民解放做出了巨大牺牲和贡献，深深地触动
了广大党员的心灵。
在“两学一做”学习教育如为如荼开展之际，向革命
先烈学习，传承红色基因，正当其时。传承红色基因，要以
为以革命先烈为标杆，争当有信仰、有担当、有情怀、有气
节的好党员、好干部。要坚定理想信念，坚守共产党人精神
追求，这是共产党人安身立命的根本，也是共产党人干好事
业和工作的根本保障。要志存高远，勇于担当。常言道，顺
境逆境看胸襟，大事难事看担当。要敢于担当、善于担当，
自觉站在党和人民的立场上看待得失，以党的事业为重，以
人民群众的利益为重。
深入开展“两学一做”学习教育，以革命先烈为学习
榜样，引导广大党员传承红色基因，保持共产党员的纯洁性、
先锋性，必然可以凝聚起广大党员的战斗力，为全面建成小
康社会做出杰出贡献。
传承红色基因观后感二：
XX年3月29日下午，坡
洋社区党支部组织党员干部观看了由自治区党委组织部制
作的10集大型党员教育片《红色传奇》。
该片主要以1925年梧州建党到1949年广西全境解放
的历史为背景，深刻地记录广西各族人民在中国共产党的领
导下，为了党和人民的解放事业，英勇顽强、前仆后继、百
折不挠的革命事迹。
通过收看《红色传奇》，广大党员干部受到鼓舞，大家
纷纷表示，今后我们要把先进人物的精神体现在自己平时的
思想、学习、工作、作风中，以强烈的责任感和饱满的工作
热情，恪尽职守，力争创造出色的工作业绩。
传承红色基因观后感三：
铭记历史，缅怀先烈。为
了加强学习党的历史、弘扬党的优良传统和作风，10集革命
历史题材纪录片《红色传奇》在自治区党员干部现代远程教
育管理办公室远程教育平台、广西电视台卫星频道播出后，
又从4月1日起在美丽天下网进行专题展播。值此清明之际，
借以祭奠我们敬仰的革命先烈。
《红色传奇》由自治区党委组织部出品，自治区党员
干部现代远程教育管理办公室、自治区党史研究室、自治区
档案局、广西电视台等联合制作。刘楠飞担任总导演，刘俊廷担任总撰稿，摄像为伍玉辉、李翔。全片以理想信念、党的宗旨和优良传统作风教育为主题，以“还原真实历史事件，展现人物真情实感”为创作理念，较好地把握了对历史人物同历史真相的关系。通过实拍历史档案、采访亲历者、情景再现等摄制手法，使革命先烈的英雄事迹更加立体、全面、生动。
从去年4月开始，摄制组汇集广西资源，从1200多个广西近现代历史人物和事件中，精选出100多个选题，再经过专家组几轮的反复论证和对比，最后由自治区党委组织部部务会选定10个题材。去年6月，《红色传奇》正式开拍。摄制组深入广西各地城乡，综合运用航拍、摇臂等拍摄手段，共拍摄了近3万分钟的影像素材。摄制组还远赴北京、上海等地采访亲历者、革命先烈家属和历史专家，掌握了丰富翔实的第一手资料。
该纪录片包括《星火初照》《千里来龙》《英雄拔哥》《壮家英魂》《桂北之殇》《漓江亢歌》《向死而生》《战地黄花》《雷声惊天》《风展红旗》，每集约15分钟，浓缩了新中国成立前，中国共产党在广西壮烈而辉煌的革命历程，突出反映广西各族同胞在中国共产党的领导下，为民族独立和人民解放做出了巨大牺牲和伟大贡献。纪录片中，革命前辈们在艰苦的环境下表现出的钢铁意志和坚定信念，以及不屈不挠、
勇往直前的奋斗精神，深深地触动了观众的心灵。《红色传奇》是一部史料真实、生动好看，思想性、
艺术性和可视性统一的精品教材。《红色传奇》的摄制和播出，对完善党史影像资料、丰富党史研究成果都有着重要意义。该片使广大观众进一步了解党的光辉历程，更加珍惜今天的美好生活;同时，也为观众注入了强大的精神动力，鼓舞了团结协作、努力建设社会主义事业的士气。
篇九：小学生传承红色基因观后感100字
传承红色基因第五期少年梦观后感影片生动形象地展现了中国志愿军的爱国主义与革命精神，让每一位观影者为之动容。我们应该永远铭记这种精神，也要像先辈们一样，不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人。我们要一直砥砺前行。忆往昔，让我们记住每一位英雄，缅怀以命相搏，护山河手足无恙的忠勇之魂。看今朝，浴血奋战的每一寸土地，开满鲜花，绿树成荫。传承红色基因,赓续红色血脉观后感长津湖这场发生在极度寒冷、物资极度匮乏下的战争，是何等惨烈、残酷而又震撼人心；那么多志愿军战士在极限情况下，以血肉之躯对抗强敌，并最终取得了艰苦卓绝的胜利。志愿军身上所体现出的无畏牺牲的革命精神，明白了要不怕困难、无畏挫折、敢于同困难做斗争的勇敢精神。我们今天的幸福生活来之不易，是我们的前辈奉献了我们无法想象的勇敢与艰辛换来的，我们要永远怀揣深深的敬意，不忘历史，砥砺前行。传承红色基因,赓续红色血脉观后感（长津湖）“这场仗如果我们不打，就是我们的下一代要打”。这句话一直回旋在我的脑海里，一幕幕电影情节在我的眼前闪现，彻夜难眠，只为我们可爱的中国人民志愿军，是他们对祖国清澈的爱深深地震撼了我！对祖国无尽的挚爱与忠诚，就是这种精神在战士们的心里扎下了根。当他们冒着枪林弹雨、背着炸药包和敌人同归于尽时，当顶着炮火奔向敌人阵地时，他们用“热血”换来和平的钟声，这些“最可爱的人”，将抗美援朝精神融入骨血。生活在一个没有硝烟的时代是幸福的，我们要铭记历史、居安思危。为了中华民族的复兴大业，同心共筑“中国梦”。传承红色基因,赓续红色血脉观后感长津湖《长津湖》生动诠释了抗美援朝的伟大精神，充分展现了人民军队的爱国情怀。
篇十：小学生传承红色基因观后感100字
开学第一课红色基因观后感开学第一课红色基因观后感1今天班主任组织了我们班的同学一起观看了《开学第一季》，这一季的节目内容主要讲述的就是关于我们青少年学生要好好读书，报效祖国。我想这是对的，因为随着科技的发展，社会的进步，我们这个世界变得越来越神奇，每天都会产生很多新的知识。
如果我们没有及时地去学习那些新知识的话，我们将会面临着被这个社会抛弃的危机。同学们不要以为这个只是危言耸听，大家试想一下，我们作为国家和民族的明天，终有一日
是要从前辈们的手中接过建设祖国的交接棒，如果我们在交接的瞬间发现自己根本就拿不起那根交接棒的时候，我们在一刻开始就已经被时代抛在后头了。
因此，我们青少年必须要清楚地认识到读书，不单是为了我们自己个人的发展，也是为了以后建设祖国的需要。我们接受了祖国对我们的培养，那我们也要一实际的行动来报效祖国，而在当下，努力读书就是我们青少年学生报效祖国的方式。
好好读书吧，少年，让知识为你今后更好建设祖国的梦打下夯实的基础!开学第一课红色基因观后感2电视上，_《开学第一课》正在播出，看到人民英雄们现身说法，让我们了一句古语：“独木不成林，单丝难成线，唯有凝聚合力，如江河齐汇入海，方能奔涌成浪潮;如树木共聚一隅，才能林立为世纪砥柱。”疫情未散，团结一心，抗疫救灾，才能砥砺前行。在_年中，一方有难，八方支援，已经成为寻常，不过这也是，我们中华人民的优良传统。举国上下，集资，救援，志愿，捐赠，这些看似平常却能让人心头一热的词也都在这里汇聚。而我是一名江西九江三中的学生，在九江发生了洪灾。高考那天，无数莘莘学子奔赴考场，只为金榜题名，却偏偏遇上洪灾，恐惧，害怕，焦急，都涌上心头。可是他们别无选择，只能选择硬着头皮迎接这暴风雨的时刻，不知对于他们来说，这是一次幸运的经历还是悲伤的经历，又或许带着那么一点惊喜。“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”之所以能过着平平淡淡，幸福的生活，是因为那些在暗处默默守护着那些潜在的危险，保护着大家的安全。“1998年，江西特大洪水，全中国守护着00后，_年，00后守护着全中国。”一人之力，虽渺小，但其实往往越渺小的越孤勇，就像创造奇迹，往往只是我们脚下渺小的细沙。我们与河水老人对峙着水流到达前线，把充满支持，爱意的意念传输千万遍，我相信总会战胜的，没有不可结束的沉沦，所有被毁灭的都会在下一个路口重新谱写，卷土重来。尽管_年初，一场疫情席卷神州大地，病毒肆虐横行，灾难从未停息，蚕食了春日的盎然生机，但我们以爱与支持致敬那些坚守，守护中国的英雄，如此，我们一定会风雨无阻的前进。开学第一课红色基因观后感3_《开学第一课》让我想起了不久前看到的一篇作文，现在分享给大家：在我们的生活中有许许多多的印记，比如：夏天戴手表会在手腕上留下一圈手表的印记、在沙滩玩耍时会留下美美的脚丫印记、当流星划过填空一瞬间会留下一道光的印记……然而，现在我要给大家说一说在我心里留下的一个最美的印记，那就是口罩的印记。以前，每当我看到自己或别人脸上有口罩的印记是，都会觉得很不好看，可是现在，因为一个新型冠状病毒的“闯入”，许多人都奋战在一线，当他们摘下口罩时，脸上、鼻子上被口罩勒出了血痕，有的还被压破了，破的地方就用创口贴贴住，给我留下印象最深的是73岁的李兰娟院士摘下口罩的那一幕，令我心疼也安心，印记和皱纹已难以分清，但是她的笑容依然坚定。在我身边也有一群这样的人，他们就是在我家小区门口辛勤工作的志愿者，他们每天都
戴着口罩站在大门口给进进出出的人量体温和检查车辆，在我们北方气温零下二十五度左右的环境下，他们每天坚持早上六点来，工作到十点多才回家，由于长时间戴着口罩，脸上便出现了一条口罩的印痕，很像一个透明口罩。
在这次疫情中，口罩显得格外重要，他的印记也从难看变成了美丽，这就是我心里最美印记。
开学第一课红色基因观后感4开学啦，央视《开学第一课》在观众的期待中播出了，今年的主题为“少年强，中国强”。回头想一想，今年竟然是《开学第一课》播出的第十三个年头。人生当中能有多少个十三年?十三年，可以让一个蹒跚学步的小孩长成青葱少年;十三年，可以让一个意气风发的少年逐渐成为成熟稳重的大人;十三年，也可以让一个人的生命凋零……十三年来，《开学第一课》都在开学的时候与全国的中小学生一起跨入新学年，开启新到的旅程，它每一次都带给他们不一样的教育意义，与此同时，又与一代又一代的青少年共同成长。《开学第一课》为什么能持续播出十三年年之久?这与家长和孩子们到的喜爱脱不了关系，但更主要到的原因是它能够带给学生们不同于课堂上的深刻的教育意义。第一年，我国正在沉浸于汶川大地震的悲伤当中，《开学第一课》告诉孩子们：人的起点是生命，生命诚可贵，要用知识守护生命。第二年，在新中国成立60周年的背景之下，《开学第一课》为全国中小学生展示了一台爱的主题班会。第三年，实现中华民族伟大复兴之路刚起步，《开学第一课》让孩子们意识到梦想在个人的人生中甚至在一个国家当中担当的责任。
……后来，它不仅让孩子们知道幸福是什么、美与爱是什么、英雄是什么、未来是什么，而且更重要的是它同时给家长和孩子们上了十三节人生大课。毋容置疑，这十三课所传授的知识是非常深刻的，至于如何消化这些知识，更需要父母带领孩子慢慢去品尝、去领会当中的意义，然后转化为属于自己的东西。我想，其实这也是《开学第一课》的意义所在。开学第一课红色基因观后感5我们是花朵，是社会未来的希望，我们肩上承载着一代人的翘首以盼，我们担负得太多。看了这一次的《开学第一课》，我看到了人性的光辉，原来有的人真的可以做到如此的大公无私，作为学生的我们，现在唯有好好读书，将来才能为社会做出贡献，此时此刻的我，没有任何的理由不好好读书!作为一名刚刚步入高中的学子，我制定了一套计划。为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时
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