建筑工程施工顶岗实习报告3篇
建筑工程专业主要开设建筑工程制图、建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、地基与基础、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程定额与预算等课程。下面是小编为大家整理的建筑工程施工顶岗实习报告3篇的内容，希望能够帮助大家，欢迎阅读！
建筑工程施工顶岗实习报告（1）
经过九周的实习学习，使我们更多的掌握了关于建筑方面的理论知识，而理论与实践是紧密相联系的，这次的实习让我很好的了解到实际操作本事，将理论知识全面的融会于工作实践，我更好的在实际作中得到了锻炼。20__月8月3日来到了赤壁市城建综合开发公司明尚精英小区项目部，开始了我的实习生活。
一、测量放线
在工程开工前，建筑物位置的确定也是很重要的，在从事测量的工作中，我了解到为确定建筑物的位置首先应根据规划院给定的建筑物坐标点及坐标线、建筑红线进行定位测量，确定它的位置。
主要应注意以下几点：
（1）以外轴线作为基本纵横线，以绝对标高作为±0。00标高，分别将基本轴线标高引到临近建筑物上。
（2）建筑物的垂直测量。
A：建立辅助轴线控制网。
B：建立施工线控制网，根据辅助轴线控制网画定墙边线、柱边线等施工线。
（3）建筑物水平标高测量。
建筑物的高程控制。采用分层传递法，根据±0。00标高线，将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上，并以此层向上传递测量。
基础工程：
基础工程是每个建筑最为关键的部分，它直接影响工程的质量是否合格。并且基础部分的技术含量也很高。本工程基础部分包括了土方开挖、排水、筏板基础施工、底板混凝土。
二、混凝土工程
（一）、模板设计
施工准备
1.模板安装前的基本工作：
1）放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线，以便于模板安装和校正。
2）用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。
3）模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。
4）工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术，质量，安全交底。
5）模板应图刷脱模剂。
二、钢筋的分布与连接
初次踏入工地对一切的东西都觉得很新鲜，结构课上教师在不断地解释在工程上怎样布置钢筋，那些地方要加密等等，最终我们现场看到了钢筋的布置与安扎，给我们留下了深刻的印象，尤其是教师给我们解释的那加密布置的钢筋。在一栋正在筹建的房子里，我们在顶层看到了钢筋与钢筋之间是如何连接的，而我们所看的是闪光对焊，还有些是搭接的。以下是我查询的一些相关资料：
1.钢筋的代换原则：
（1）等面积代换：当构件按最小配筋率配筋时，钢筋可按面积相等的原则进行代换。即同钢号的钢筋按钢筋面积相等的原则代换；
（2）当构件受裂缝宽度或挠度控制时，代换后进行雷锋宽度或挠度验算；
（3）等强度代换：当构件受强度控制时，钢筋可按强度相等原则进行代换；即不一样钢号的钢筋按强度相等的原则代换。即代换后的钢筋强度应大于或等于代换前的钢筋强度；
（4）代换后的钢筋应满足构造要求和设计中提出的特殊要求；
钢筋代换时，必须要充分了解设计意图和代换材料性能，并严格遵守现行混凝土结构设计规范的各项规定；凡重要结构中的钢筋代换，要征得设计单位同意。
2.钢筋的连接方式：
A焊接：闪光对焊、电弧焊、电阻点焊、电渣压力焊、埋弧压力焊、气压焊B搭接
C直螺纹连接
D套筒挤压连接
E锥螺纹连接
（三）、混凝土工程
混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，所以在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。
一.作业准备：
浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。如果使用木模板时应浇水使模板湿润，柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封。
二混凝土现场搅拌：
自拌砼用于防止商品砼暂时供应不上的应急措施和零星砼的现场拌制，原材料和配合比应与商品砼的坚持一致。
1根据配合比确定的每盘（槽）各种材料用量及车辆重量，分别固定好
水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应经常测定，及时调整配合比用水量，确保加水量准确。要过称。
2装料顺序：一般先装石子，再装水泥，最终装砂子，如需加掺合料时，应与水泥一并加入。如需掺外加剂（减水剂、早强剂等）时，粉状应根据每盘加入量预加工装入小包装袋内（塑料袋为宜），用时与粗细骨料同时加入；液状应按每盘用量与水同时加入搅拌机搅拌。
3搅拌时间：混凝土搅拌的最短时间根据施工规范要求确定掺有外加剂时，搅拌时间应适当延长。
4混凝土开始搅拌时，由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进行鉴定，检查是否贴合配合比通知单要求，经调整后再进行搅拌。
混凝土早期养护
实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不一样深度的表面裂缝，其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易构成裂缝。所以说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要。
从温度应力观点出发，保温应到达下述要求：
1）防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。
2）防止混凝土超冷，应当尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。
3）防止老混凝土过冷，以减少新老混凝土间的约束。
三、混凝土的养护
混凝土早期养护，要目的在于坚持适宜的温湿条件，以到达两个方面的效果：一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。另一方面使水泥水化作用顺利进行，以期到达设计的强度和抗裂本事。
从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全能够满足水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等原因常引起水分损失，从而推迟或防碍水泥的水化，表面混凝土最容易并且直理解到这种不利影响。所以混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。
所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件，根据不一样情景不一样处理。
这些问题都是在施工事要注意的，在施工时采用何种水泥，用量都是要注意的，还有混泥土的早期保养。
四、后浇带、施工缝
在工地里的我们所看到的模板都是胶合板，并且有些是再次利用的，这也是为了节俭造价，我们在观察时对现代建筑的斜坡屋顶有定的疑问，对于他们的施工操作提出了自我的疑问，因为在斜坡里，所有的混凝土会往下滑，造成难以平均屋顶的厚度，有必须的施工难度，工地的师傅给我们解释了这一问题，他说浇注时，混凝土是从下往上浇注的，能够解决这一问题。在工地里我们看到了师傅们安装模板，还看到了传说中的施工缝，就是在非顶层浇注时，要给上一层浇注3个梯段，以减少剪力的作用。以下是我查询的相关资料：
2.施工缝留置要求：
（1）与楼板连成整体的大截面梁，留置在板底面以下20~30MM处。当板下有梁托时，留置在梁托下部；
（2）墙，留置在门洞口过梁跨中13范围内，也可留在纵横墙的交接处。
（3）柱，宜留置在基础顶面、梁或吊车牛腿的下头、吊车梁的上头，无梁楼的下头；
（4）单向板，留置在平行于板的短边的任何位置；
（5）有主次梁的楼板宜顺着次梁方向浇筑，施工缝应留置在次梁跨度的中间13范围内；
3.施工缝的处理：
施工缝的混凝土表面应凿毛，在继续浇筑混凝土前，应用水冲洗干净，湿润后在表面上抹10~15MM厚与混凝土内成分相同的一层水泥沙浆。
4.后浇带：是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝，按照设计或施工规范要求，在基础底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝，将结构暂时划分为若干部分，经过构件内部收缩，在若干时间后再浇捣该施工缝混凝土，将结构连成整体。后浇带的浇筑时间宜选择气温较低时，可用浇筑水泥或水泥中掺微量铝粉的混凝土，其强度等级应比构件强度高一级，防止新老混凝土之间出现裂缝，造成薄弱部位。
由于时间短暂，在那九礼拜里就接触到这些东西，可是我很知足。不实践很多问题都研究不到，实践后才明白什么情景都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个：
问题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应当振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。这些概念都很模糊，实习时用到了才明白自我没学好，在学校时只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天报教师讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后又用与否就都在记忆里消失了。等到需要时才明白自我还没记住这些，就像此刻进入施工现场没有人会问你这些，可是作为一个技术人员，不明白试块该怎样养护、混凝土出现裂缝是什么原因等一系列的问题，还怎样能指导施工呢?
针对这个问题解决的办法就时在以后的学习中做到扎实掌握，不死记硬背做到灵活运用，与实践相接合。
问题二：熟悉图纸的本事差，对平面的图形想象不出立体的样貌。致使不能明确的确定出施工的对错。
问题三：对于最新的施工规范不明白，致使不能很快的确定出施工的对错。
问题四：对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解。
问题五：理论联系实际的本事差。对于建筑方面的一些出新了解太少。
实习的经验及收获：
首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象过九礼拜的实习我能坚持下来。可是经过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不必须去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上明白了一些与学校不一样的问题，就是在工地上明白了作为一名技术人员应当怎样去和工人交流等。
其次，经过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图本事都有必须的帮忙，识图时明白哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须研究施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该研究实际施工中的问题。到即能施工又贴合规范要求，到达设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会研究太多的问题，更不可能想到自我的设计是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践本事。
另外，经过帮忙资料员填写部分资料，使我对填写施工资料也有了必须的认识，明白什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。
最终一点就是：这次实习我见到了仅有在课本中才见过的打桩机械，了解了它的工作程序与原理。
实习结束后有必要好好总结一下，首先，经过九礼拜的实习，经过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，经过旁站，使我近距离的观察了整个道路的构造过程，学到了很多很适用的具体施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。
大学生活是紧张而又充满期望的日子，学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自我的路。然而当我们最终能够像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，了自一人走上社会工作这个大舞台时，却发现人生的道路原先是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。短短九礼拜的实习生活中，让我学会了不少东西，会对我以后工作有很大帮忙的，这是我人生的第一次走入社会，第一次走向工作，感觉生活真的很不容易。
实习实质是毕业前的模拟演练，在即将走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨砺很重要。期望人生能由此延展开来，真正使所学所想有用武之地。
建筑工程施工顶岗实习报告（2）
一、实习目的
经过接触和参加实际工作，充实和扩大自我的知识面，培养综合应用的本事，为以后走上工作岗位打下基础。
二、实习资料及过程
我们应当去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。
为了了解不一样机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进行搅拌作业。观察我们能够看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到必须高度，然后自由落下，互相掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制，工长告诉我们正确的放料顺序为：石子，水，砂。因为放料顺序不对会造成浪费。
我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖，据他介绍空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位，比如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆，孔对孔（空心砖）12处，孔向下（将少数分布筋埋入）交错搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。
我们又询问了为了节俭用水，可不能够使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也需要干净的水，因为污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有要求；对水泥标号也有要求。
在工地技术员的帮忙下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。
1.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则；钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。
2.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载本事、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模（变形）、跑模（位移）甚至坍塌的情景时有发生。为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情景时进行处理的要求。
3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必须贴合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。
取样与试件留置应贴合下列规定：
1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次；
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次；
3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次；
4、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次；
5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。
建筑工程施工顶岗实习报告（3）
专业认识实习是土木工程专业学生的一个重要实践教学环节。经过实习，我们应能够识读普通工程图纸，了解工程施工顺序和主要工序的施工要求和要点，并对一般工程的现场组织、管理体系有所认识：建立起初步的工程意识，激发学生对土木工程专业后续课程的求知欲望，同时经过在现场的实际感受和认识及某些方面的实际动手实践，使学生的综合素质和本事得到提高和锻炼。
第一天，对于我们这些没有经历很多甚至是没有经历的学生来说，理所当然的第一课当然是实习动员以及实习的安全教育。先是由赵教师给我们带来的实习动员，教师期望我们能够利用本次实习学到对于自身有用的东西以及认真对待本次的实习。紧之后是由王教师给我们讲述实习方面的安全教育，王教师给我们从基础开始讲述了很多在施工现场会遇到的状况。比如说在高空作业的时候需要有安全带还有安全网，可是有的建筑公司为了能够节俭成本就会不设置安全网，而这样却会给施工作业的工人们带来很多安全上的隐患。还有由于施工现场会比较混乱，还有可能会出现朝天钉，所以去现场的时候要注意不要吵闹，要随时注意脚下，不然就很有可能猜中这些个没有处理过的朝天钉，还有必须要戴好安全帽，做好最基本的防护措施，还明白了“三宝”是安全帽，安全网和安全带等等的新知识。午时我们便去了我们实习的第一站，参观预制构件厂。一下车，映入眼帘的就是堆放的很高的已经加工完成的构件，慢慢走进这个地方会先那里有很多正在制造中的构件，在教师的带领下给我们一一讲解了这些构件制造的过程，可是由于下雨天不巧的原因，工人们休息我们便没有能够进入钢筋成型车间看钢筋是怎样样成型的，我们还看到了正在修葺的桥梁，也了
解了上头的仪器是有什么用途等等。第一天的实习就结束了，带着满载而归的心境，在回去的路上，慢慢回味着一天的体验过程，发现其实自我所学的专业并没有自我想象中的简单容易，并且也没有那么简便，心里默默地给自我的这个专业重新给定了一个认识。
第二天，我们上午的目的地是一处正在建造中的经济适用房的小高层，刚下车就能听到不停歇的叮叮当当的响声，随后我们便来到一个会议室，在这个会议室的墙上挂着有网络图，施工总体流程图等，教师说这是一个工程的基础必须。在那里我们的学习任务就是要观看他们的施工图，从那些施工图上密密麻麻的线条看来就明白，现实中需要的施工图远远比我们在学校学到的要复杂的多，可是在复杂中还有井然有序，心想着不明白自我什么时候才能画出这样的施工图来。紧之后，我们到了一幢楼的楼下，仰望着楼顶，从心里感慨着造房子真的是很不容易，可是当我处于这一幢幢楼之间的时候，发现需要的还是对于安全的警惕性，我们也很容易能够在施工现场写着要注意安全的标语。我们还进入了一幢楼的里面，去参观了一下还没有真正成型前的房子，给我的感想就是建筑的慢慢推进给一幢房子的变化真是大。而午时的目的地是一处正在桥梁施工中的地方，车还没停下就能看见两座堆得高高的土丘，随着泥泞的道路，便来到了工人们正在施工进行中的地方，各自分配着不一样的工作，但各自都需要严谨细心，注意安全。有的用大型机械讲混凝土灌入，然后经过这样的方式来排除泥浆，有的则把柱墩那里的钢筋旁的混凝土与土的混合物震开。还有一处
地方的工人们正在往桥梁上布置钢筋，经过教师的讲解才得知，这个钢筋的方法也是很有讲究的，不然如果钢筋受力均匀，会导致较为严重的后果。第二天，就在这奔波中结束了，这一天真是让我受益良多，不仅仅看到了书上提到过的看到了实例，还学到了很多书上没有的知识。所以古话说学习最好的教师是体验呢！
第三天，是我们外出实习的最终一天，而这天的目的的是钢结构厂房，车刚拐弯进入的时候就看到一块标识牌上写着“菲林格尔”，心想着这不是一个木地板的牌子嘛，随后进入了厂房，便看到一间很大的钢结构厂房，在教师的介绍之下才明白这个厂房分为两层，一层是由纯钢结构制成的，而二层是由轻钢制成，因为由于木板的自重较重，所以对承重结构要求也颇高，所以要采用纯钢结构，为了加强强度在每根钢管内将混凝土由下到上泵送上去，这样就能够减少许多小气泡，使得结构更加稳定，从而加强强度。并且这个厂房的基础是杯型基矗另一个厂房则是由轻钢制成，它的基础则是独立基础经过铆接固定。这两个厂房在屋顶排水的天沟上用的是最新的绿色环保的一个排水理念，利用虹吸原理将雨水经过处理循环再利用。在每根主梁（纵梁）之间还必须距离布置了横梁，还有剪力撑和斜撑来加强纵梁。还有在钢结构厂房里的钢表面为了防火，要涂抹防火剂，是为了减轻火势对钢的损伤，延长钢的寿命，同时还要涂抹防腐剂。今日的行程让我使书本上的知识更加形象化，也感觉到了要造好一个建筑物的不易，感受到了我们这个专业其实肩头也有很大的职责。最终工地上的师父还向我们展示了一把扭力扳手，就是用来安装称重量是固定螺栓的，因为
对固定时有必须的扭力要求，为了到达贴合要求的扭力，聪明的工人们特意设计了这样一个扭力扳手，不仅仅加大了力臂并且能够在扳手的末端读出使用的扭力从而来到达设计要求。
第四天，由王英教师给我们做了一个有关桥梁方向的讲座，看着此刻到处可见的桥梁，可是却忽略了在造每座桥的背后的艰辛与不易，在最终的纪律片《苏通大桥》中感受到要成就这样一座有纪念意义的桥在背后有多少人的付出劳动才能够铸就这样的辉煌。
短短几天的时间里，让我对我所学的这个专业有了新的认识和更深层次的了解，在以后的学习过程中，我会更好的用理论结合实际，以这次的实习为一个良好的开端，不断增长自我的见识，扩展自我的眼界，能够让自我在实践中了解更多学习更多，也在实践中成长。好好学习专业知识，为祖国的建设添砖加瓦。