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2023考研数学各题型答题顺序和解题方法

时间:2023-02-25 12:55:05 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023考研数学各题型答题顺序和解题方法,供大家参考。

2023考研数学各题型答题顺序和解题方法

考研数学各题型的答题顺序和解题方法1

  一、避免杂乱无章、毫无头绪

  大家可以把知识点系统归类到整体的知识框架中可以避免杂乱无章、毫无头绪的现象。大家在复习每一章时应将这一部分的知识点做系统的梳理。近年考试中高等数学的命题呈现出明显的规律性,如求极限、中值定理、函数极值、重积分的计算等,都是每年试题中都会设计命题的重要知识点。这就要求大家在认真梳理考点的"基础上着重对这些问题多下工夫彻底解决。此外,善于从做题中总结。高数题海无边,好多同学做很多题之后还是摸不到方向,主要症结还是在于没有在做题中认真总结方法、规律和技巧。这就要求大家在解题的时候遇到问题要及时总结归纳,熟练掌握各类重要题型解题的要领和关键。

  二、线性代数抓好两条主线

  线性代数复*体而言需要抓好两条主线:一条主线是行列式、矩阵、向量组作为研究线性方程组的三大工具与线性方程组的解的关系以及它们之间的联系;另外一条抓显示特征值与特征向量、矩阵的对角化作为工具如何应用于二次型的标准化。同学们在复习时必须在掌握各部分的基本概念、原理、性质的基础上明确知识点之间的内在联系,有条有理地全面掌握这一学科的重要内容。

  三、概率论与数理统计知识点吃透

  概率论与数理统计对基本概念、原理的深入理解以及分析解决问题的能力要求较高,所以大家首先要做好的就是根据最新大纲规定的内容,将概率论与数理统计的内容再细细梳理一遍,将基本概念、基本理论和基本方法结合一定的基本题练习彻底吃透,这样才能在题目形式千变万化的情况下把握“万变不离其宗”的本质,做到灵活应变。大家要注意及时重要的公式、结论和一些对知识掌握和解题有帮助的规律,必定能使解题能力得到显着提高。


考研数学各题型的答题顺序和解题方法扩展阅读


考研数学各题型的答题顺序和解题方法(扩展1)

——心理学考研各题型的答题方法 (菁选2篇)

心理学考研各题型的答题方法1

  ▶1.选择题

  这部分题量较大,从历年考研试卷来看,它是考生分数拉开差距、决定是否上线的关键。选择题大多考查的是概念、观点之间的联系和区别。对一些重要的概念,不单要简单地记忆、背诵,更要在理解的基础上,把学科中不同章节的概念、观点综合起来把握。这一部分也相对灵活,这也需要我们在学习的过程中,注意结合实际和实例,以帮助我们更好的理解。

  选择题一般分为单项选择题和不定项选择题两种,由于考查方式不同,其解题方法就有差异。

  单项选择题。总的来讲,解答单项选择题要注意把握以下三种情况、三种思路和三种方法:

  (1)答案唯一型。按题干要求的规定性,排除其他错误的,所剩一项就为正确项,或直接将题干与选项挂钩找出符合题意的项即可。

  (2)答案最佳型。即题中的四个选项有两个以上或全部都符合题意,但其中一个是最佳答案即符合题干规定性、指向性要求的,它或者是回答了试题所反映的客观现象中的最主要或最根本问题,或是回答了试题所反映的客观现象中的最直接或最本质的联系或问题。

  (3)多项组合型。除了如前边所讲的在做题过程中进行答案分解、逐个排查外,还有一个最简捷的办法是排除错误项,然后再进行比较。

  解答此类题要掌握一定技巧和正确思想。第一步是读懂题,审好题,准确把握题干的规定性,即题干所要求回答的是什么问题,在什么范围、方面、角度和条件下回答这一问题。第二步是鉴别和判断选择题肢项。题肢选项分两类,一类是不符合题意的应排除掉。

  这又分三种:第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份,试题要求又是正确的;第二种是题肢选项本身观点虽然正确,但与题干要求无关的;第三种题肢选项中概念和判断的外延大于或小于题干规定的外延要求。另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。

  在解题中可先用排除法,把所有与题干要求不符合的,不论是正向、逆向思维设问,还是题肢选项本身的错误,统统排除,然后再比较余下的题肢,用所学的概念、观点、原理判断其是否正确,并确定哪个选项最符合题意,即该选项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。

  多项选择题。一般而言,多项选择题是试卷中得分率最低的试题,解答时可遵循以下步骤:

  (1)审查题干,确定题干的规定性,明确题干对题肢的要求是什么。例如题干的说法是全对的还是全错的,或者是正误混杂的;它对题肢选择的"要求是相关的还是无关的。一定要注意理解题干的意思。

  (2)审查题肢,注意题肢的迷惑性,明确题肢本身是对的还是错的。

  (3)审查题肢与题干之间的关系,按题干的要求选出题肢。如果题干本身表述正确,且在正向选择的前提下,有以下几种方法:

  第一,排谬法:排除本身表述错误的题肢;

  第二,排异法:题肢尽管正确,但与题干毫无关联,须排除掉;

  第三,排重法:题肢的观点不是回答题干的问题,而是对题干意思的变相重复,须排除掉;

  第四,题肢中概念的外延大于或小于题干的规定性,须排除。

  做多项选择题要求必须吃透原理及相互之间的关系,而不必死记硬背。它重在理解、吃透,是体现能力的一种好题型。解题的方法也很多,但总的来讲是四个字:"正确、有关"。所谓"正确"即观点正确;所谓"有关",就是题肢的论点与题干的要求有关联。题肢必须是正确而又有关联的,才是对的。同时还要注意,只有直接有关联的才能选,间接关联的则不选。

心理学考研各题型的答题方法2

  一、简介

  心理学导论包含了普通心理学全部以及社会心理学的部分内容。

  普通心理学是心理学专业大学一年级必修的一门基础课程,其特点是:内容多,涵盖面宽(基本包括心理学基础学科的全部),形式多(基本理论,基本方法,实验范例,实际应用(生活)范例,计算公式等)。

  社会心理学是心理学的一个分支学科,研究人在社会环境下心理现象的发生发展规律的一门心理学分支学科。研究生入学考试主要涉及社会思维、社会关系和社会影响等方面内容。

  二、各章节考核形式及复习重点

  第一章概述:要内容为心理学的研究对象、研究方法、主要流派、学科发展和心理与行为的生物学基础。第一部分:主要理论流派重点作为主观题灵活掌握;第二部分心理与行为的生物学基础,只会出现选择题,考点出现的越来越细,重视实验。

  第二章信息加工包括:感觉与知觉、记忆、思维与言语。本章主观题重点在注意、知觉、记忆、思维部分。本章为考试重点章节,每个小节几乎每年都会出现考题,在基础复习时注意精细加工各节涉及到的经典实验。

  第三章行为调节与控制:第一部分需要动机与意志,需要理论和动机理论是常见主观题考点,关于意志,在彭聃龄《普通心理学》第四版中介绍到,我们保留了“意志”的概念,但鉴于“意志”问题缺乏实证的研究,删去了原书中(修订版)的“意志行动”,梁宁建老师的《心理学导论》中仍采用了一章的内容进行意志行动的讲解,通过对历年真题的分析“意志”部分均以选择题形式出题,存在争议的问题不会以大题的形式考核。第二部分情绪与情感,彭版教材已删除情感部分的内容,关于情绪的相关理论一直是考试重点,需要我们重点把握。

  第四章个性心理特征:能力部分涉及到能力的含义、种类、相关智力理论和智力发展的差异,人格涉及到人格的含义特征、人格理论、气质、性格及影响人格形成和发展的因素。能力部分理论、差异和影响因素是主观题的高频考点。人格部分特质理论、整合理论、精神分析理论为主观题高频考点。

  三、复习建议

  1。 本部分的复习一定要全面、精细,知识点的理解与实例相结合特别是教材中涉及到的实例及经典实验;

  2。 及时对知识点进行回顾,每个章节学习完单独整理知识点逻辑图。


考研数学各题型的答题顺序和解题方法(扩展2)

——考研数学各题型答题顺序及解题方法 (菁选2篇)

考研数学各题型答题顺序及解题方法1

  一、先答填空题

  考生们可以先解答填空题,一般讲填空题是基本概念,基本运算题,得分比较容易。

  二、选择题的答题方法

  因为有些单项选择题概念性非常强,计算技巧也比较高,求解单项选择题一般有以下几种方法:

  推演法:它适用于题干中给出的条件是解析式子。

  图示法:它适用于题干中给出的函数具有某种特性,例如奇偶性、周期性或者给出的事件是两个事件的情形,用图示法做就显得格外简单。

  举反例排除法:排除了三个,第四个就是正确的答案,这种方法适用于题干中给出的函数是抽象函数的情况。

  逆推法:所谓逆推法就是假定被选的四个答案中某一个正确,然后做逆推,如果得到的结果与题设条件或尽人皆知的正确结果矛盾,则否定这个备选答案。

  赋值法:将备选的一个答案用具体的数字代入,如果与假设条件或众所周知的事实发生矛盾则予以否定。

  做选择题的时候,考生可以巧妙地运用图示法和赋值法。这两种方法很有效。同学们*时用得很多,但很多人进考场一紧张就忘了,而用一些常规方法去硬算,结果既浪费了时间又容易出错。

  三、计算题

  计算题的题目结果一般不会特别复杂,一旦出现了很复杂的结果,就需要重点检查一下。如果遇到自己不会做和没有把握的题目,千万不要留空白,可以多写一些相关内容来得一些“步骤分”。

  多看两遍这个解题方法,然后找套题去试试吧!特别提醒:所有的方法论都是建立在扎实的基础之上的,所以解题技巧虽好,但不是万能的法宝,还需考生认真复习,将知识掌握全面,才能让技巧有施展的余地!

考研数学各题型答题顺序及解题方法2

  (一)基础阶段(3月-6月)

  1.学习目标:不留死角地复习每个知识点。

  2.阶段重点:按照教材逐一梳理每个章节的每个知识点,并做课后习题。

  3.复习建议:

  (1)明确所报专业考数一、数二还是数三,准备相应教材。

  (2)按照章节顺序结合大纲梳理教材,不留死角和空白。

  (3)对于重要的定理、公式,不能够仅停留在“看懂了”的层面上,一定要自己亲手推导其证明过程。

  (4)每天学习新内容前要复习前面的`内容,准备一个记题本,将复习过程中碰到的不懂的知识点记录下与做错的习题整理成错题集。

  (5)注意顺序:一定要先看书后做题,此阶段不要做难题。

  (二)强化阶段(7月-8月)

  1.学习目标:熟悉考研数学题,分清重难点。

  2.阶段重点:通过大量练习,归纳常见题型,总结解题思路和方法。

  3.复习建议:

  (1)这一时期考生每天学习数学的时间尽量集中在一起,保证每日至少3个小时连续复习时间。

  (2)可以买一本考研数学辅导书,先做练习题。学会归纳题型与常考知识点,把重点、难点以及错题做成笔记,以便以后复习。

  (3)遇上不懂或似懂非懂的题目要认真对待,切忌一看不会就直接看答案。

  (三)提升阶段(9月-10月)

  1.学习目标:通过整套真题练习,检查知识点的掌握程度,提高解题的准确度与速度。

  2.阶段重点:研究近10年的考研数学历年真题。

  3.复习建议:

  (1)新的考试大纲此时已发布,对其要求的知识点做最后梳理,熟记各种公式、定理。

  (2)利用整段时间做近10年真题,按照3个小时的标准完成一套真题,并特别注意提高做题的速度。

  (3)通过考研数学历年真题找重点题型和自己的薄弱环节,针对薄弱环节通过做专项模拟题复习。

  (四)冲刺阶段(11月-12月上旬)

  1.学习目标:进行高轻度的冲刺题训练,进入考试状。

  2.阶段重点:练习答题规范,掌握考试时间分配,提前感受真实的考场氛围。

  3.复习建议:

  (1)快速复习教材和笔记对基本概念、公式、定理进行记忆,尤其是不常用、记忆模糊的公式。

  (2)严格按照3个小时的时间要求,进行模拟试题或者真题的实战演练,在这个过程中,特别要注意对真题答题规范的研究与答题时间的分配。

  (3)特别强调:考试量大,时间紧,一定要按真题答案规范答题,既要规范答题内容,又要规范答题思路。

  (五)考前一周

  1.学习目标:强化记忆,保持状态;调整心态,积极备考。

  2.阶段重点:多看*常整理笔记、错题集,查漏补缺,对易错点归纳并解决。

  3.复习建议:

  (1)不要再继续埋头做题,应多看之前做过的真题、错题集,它们更具针对性。

  (2)可以做1套模拟题,保持做题手感,调整后心态,以便以良好状态进入考场。

  (3)最后几天回归教材和笔记,重新熟悉基本概念、公式、定理。


考研数学各题型的答题顺序和解题方法(扩展3)

——教育学考研复习各题型的答题技巧

教育学考研复习各题型的答题技巧1

  一、单项选择题

  单项选择题可以说是看似简单的题,但其覆盖面比较广,迷惑性非常强。所以考生对选择题还是需要注意一下。简单选择题属于客观试题,是试卷中必考的题型,在做选择提的时候我们需要注意审题,不然选择题就很容易丢失分数。选择题看似简单,审题时一定要认真,而且还要注意选准答案,确保答案的唯一性,在选择是出现两难的问题,我们也要选择最贴近的一个答案,切记不要乱选。

  二、辨析题

  其实辨析题,顾名思义我们不仅要对题目进行正误的判断,还要对题目的本省加以论证以及分析。辨析题,是最近几年中新出现的题型,此类型的题目,主要是考查考生对知识点的掌握,并且通过自己的分析,阐述自己的观点。此类题型考生在回答的时候容易顾此失彼,所以,考生在回答的过程中不要讲死记硬背的知识点全部搬到这里,要将其背诵的知识点转化成自己的语言,通过自己的理解阐述自己的观点。当然辨析题首先是要先明确其“对”(正确)或者“错”(错误),然后再进行分析。题目本身多为判断句,所以分析时,一般应先围绕前半句解析,然后再围绕后半句解析,最后作出结论。

  三、简答题

  简答题,也是要考场我们对书本知识的掌握。虽然为简答,但是回答不能真的很简单,回答这类题型,我们需要对题干本身展开讨论,并且在回答的过程中要条目清晰、要点准确,不过这个时候我们也不要生搬硬套的将自己背诵的知识点全部搬到这里,回答的时候相对的自由和随意一些。

  四、分析论述题

  论述题考查的学生的分析能力解决问题的能力,这样的题目虽然灵活,但是回答的必须要面面俱到,此类题目没有标准的统一答案,回到此类问题需要思路明确,而且还需要全面展开,将理论讲清楚之后还需要联系实际作出相应的陈述。如果论述题中给了一定的文本材料,那么考生的回答是离不开题目本身的材料的,要围绕给出的材料作出相应的阐述和论述,也可以适当的引用材料中的话语。

  教育学的考试时间是三个小时,说起来三个小时的时间也是不短,只要将课本的知识掌握的好,并且能对课本知识有很好的理解,相信三个小时的时间是足以完成的,并且还有富足的时间去检查。当然在答题的过程中,我们还要对卷面书写工整,卷面整洁。


考研数学各题型的答题顺序和解题方法(扩展4)

——中考物理各题型复习方法3篇

中考物理各题型复习方法1

  选择题 要注意审题

  选择题对考查学生掌握物理概念的准确性有较强的鉴别作用,在中考试卷占着相当比例。几个选择题对学生选答有迷惑、干扰作用,因此相当一部分学生常因考虑不周而致错常。所以要答选择题除了*时对物理概念掌握清楚牢固外,还要懂得在选答时应用选择性推理的方法来判断答案的正确与否。

  对于选择题应注意审题,*时在学习中要养成对一个问题多进行反思,必须知其然又知其所以然,才能对所学知识全面掌握和透彻理解。

  填空题 覆盖面广要擅归纳

  填空题是物理命题考试中最常采用的一种形式,去年中考试卷中约占24%。常见有以下几种类型:

  1、直接填空题:比较容易掌握,因为它可以根据自己对物理基本知识和基本规律的熟记程度直接填题。

  2、推理填空题:比直接填空题难。它必须根据已掌握的物理知识和物理规律,经过分析、判断,才能填题。

  3、计算填空:这类填空题在这几年中考试卷中,在填空题出现都比较容易。

  填空题覆盖面广,复习过程中应懂得归纳两年来所学物理基本知识、规律,使之系统化,*时应注意培养自己的理解能力,提高分析问题和解决问题的能力,认真做备考复习工作,提高复习效率。

  简答题 多留意身边的物理问题

  随着课改的深入,简答题要求学生进行对物理问题的全面表述少了,本题题目主要来源于考生身边较为熟悉的物理现象和物理相关问题,此类题目往往较为简单。题目中用到的知识一定是*时已学过的知识,*时多留意我们身边的一些物理问题,多思考。

  实验探究题 不要丢开课本复习

  本大题在整张试卷中占的比例是最重的之一,考生应该给于足够的重视。主要考查实验内容和实验探究能力,其题目特点是综合性,实践性强。

  此类题目考查的内容绝大多数都是课本中有过的物理实验,都是老师们上课或复习时学过或探究过的.内容。因此复习时不能丢开课本,特别是课本的实验应重新进行详细复习。丢开课本进行复习是极不明智的。

  计算题 注意解题过程

  计算题是物理中考五大题型中的最后一题。它主要考查的是学生对公式的掌握及理解和应用能力。其实,在其它4个题型中也要涉及到对公式的理解和运用。只不过计算题更注重解题的过程以及相应的文字说明。

  中考物理题更加注重知识和实际生活的结合,考查方式更灵活,更加注重对学生分析和解决实际问题能力。这就需要大家在学习时注重知识点有哪些实际运用。而考生的失分点集中在选择填空中涉及到的信息材料、磁、声音的应用、家庭用电,多选题中的实际问题,以及实验题和简答题。下面对这几类题简单分析一下。

  1、信息材料、磁、声音的应用部分:没有捷径,要把相关的概念背下来,再加上一些典型题的练习,达到知识的融会贯通。

  2、家庭用电:家庭用电常考的就是安全用电和电路故障。这个部分要理解火线和零线的概念,牢记测电笔的用法,插座、灯泡、开关的正确连接方法。

  家庭电路故障原因是短路或断路,考查点有零线短路、用电器或插座短路、电路总功率过大。

  3、多选题中常见物理量的估算,可以从两个方面着手:第一,识记课本上举的例子,比如学力的时候,课本上“1牛顿相当于托起两个鸡蛋的力”;第二就是估算转化。比如一个中学生两脚站立时对地面的压强,你可以根据公式P=F/S(F大小为学生的重力),再估算下脚的大小,就能知道压强了。

  4、实验题:其中电学是必考的,另外重点的实验有光学(凸透镜、*面镜)、力学(浮力、压力压强、摩擦力)、密度、热学、电磁,就需要大家把这些实验考查的点研究一下。

  看实验的时候从用到的仪器、涉及的物理量、相关的规律和公式、课本上的图片或电路图几个方面去看,注重实验过程。

  另外要理解实验中常用的一些方法:控制变量法、转换法、等效替代法、类比法、对比法,能从学过的试验中和方法对上号。

  5、简答题都是来自课本的知识点,需要把课本上的概念理解透彻,看懂相关的例子和插图,并能用自己的语言结合所蕴含的物理意义去解释。真正答题时一定要把涉及的物理知识点明确点出来,这是得分点。

中考物理各题型复习方法2

  1.认真审题、看图,避免导致思路不清,误入圈套。

  2.避免答题过程中的关键字、词写错。回答问题要用物理语言,抓住主要问题,条理清晰,回答全面。

  3.对实验目的、器材、原理、过程、方法、可能出现的问题等要认识清楚。

  4.作图需用铅笔、直尺,规范书写。如实线、虚线的表示,带箭头或不带箭头,两线是否垂直,是否用规定的字符表示等问题。

  5.答计算题时避免乱套公式,对物理过程分析要深入、逻辑清晰。做题时要注意物理单位统一,对题干给出的条件懂得如何取舍。解题过程要运用物理公式,避免只有数字运算。


考研数学各题型的答题顺序和解题方法(扩展5)

——雅思阅读各题型解题技巧 (菁选3篇)

雅思阅读各题型解题技巧1

  与选择题中的"多选多类似,只是在题目的要求中有IN THE CORRECT ORDER 的字样,即需要将选出的选项以正确的顺序排序,顺序非常重要。例如正确答案1、4、3、5、2,如果你的答案是1、3、4、5、2,则五道题中你答对了三道题,如果你的答案是3、4、5、2、1,则五道题你都答错了。在做这种题是,应注意以下几点:

  1. 一般考做一件事情的过程,注意原文中的动词。

  2. 正确答案的顺序一般与原文的叙述顺序是一致的。

  3. 答案在原文中往往是集中出现的。

  这种题型在实际考试中不常出现。

雅思阅读各题型解题技巧2

  题目要求你说出一篇文章的主旨,即整篇文章的中心意思。这种题型也不常考,在实际考试中要么不考,要么只考一题。

  做这种题型要注意下几点:

  1. 题目以四选一的形式出现。

  全文主旨题都是以四选一的形式出现,题干中常有THE AIM OF THE WRITER(作者写文章的目的)、THE TITLE(文章的标题)、THE MAIN THEME(文章的主旨)。

  2. 最后做全文主旨题。

  不管全文主旨题是文章的"第一题还是最后一题,都在做完该篇文章的其它题目后,再做全文主旨题。这时,常常不需再看文章,即可直接做出来。如果不能确定,则需要看一下原文的第一段及每段话的第一句。一般全文主旨题还是比较简单的。

雅思阅读各题型解题技巧3

  与选择题中的多选多类似,只是在题目的要求中有IN THE CORRECT ORDER 的字样,即需要将选出的选项以正确的顺序排序,顺序非常重要。例如正确答案1、4、3、5、2,如果你的答案是1、3、4、5、2,则五道题中你答对了三道题,如果你的答案是3、4、5、2、1,则五道题你都答错了。在做这种题是,应注意以下几点:

  1. 一般考做一件事情的过程,注意原文中的动词。

  2. 正确答案的顺序一般与原文的叙述顺序是一致的。

  3. 答案在原文中往往是集中出现的。

  这种题型在实际考试中不常出现。


考研数学各题型的答题顺序和解题方法(扩展6)

——考研英语阅读题型的解题思路方法 (菁选2篇)

考研英语阅读题型的解题思路方法1

  一. 细节题

  1、题干上有五个W一个H提问。

  2、题干中明确会提到的时间、地点、人物或者事物等细节信息。

  3、有可能针对文章中的一句话或者几句话发问。

  4、题干和选项有可能考察一种因果关系。

  5、解题关键:返回原文,准确定位。

  做题依据一定要紧扣文章本身,要注意返回原文找答案:

  1、可以根据题干所列的地点、时间、人物、事物返回原文。

  2、根据出题的顺序返回原文。

  3、根据题干中或四个选项中的重点词或同义词返回原文。

  4、通过长难句返回原文。

  二. 句子理解题

  1、标志:题干中明确指出是原文中的某句话,重要的不是上下文,而是句子本身。

  2、步骤:

  (1)重点是返回原文,对该句子进行语法、句法、词法的精准解析。正确(不能推)理解句子的深刻含义。

  (2)若该句话的含义不能确定,则适当依据上下文进行判断。局部含义有整体含义决定。

  (3)一般来说,选项中的正确答案与原句是同义关系,只不过用其他短语表达。

  3、错误选项特征:推的过远,做题时注意把握理解度。

  4、正确选项不包含过于绝对化的词语。

  三. 主旨大意题

  1、标志:best title, main idea, main problem,conclusion,mainly disguss, mainly deal with或者问作者的写作目的purpose, the author intends to do sth, a digest of,利用宏观阅读技巧作主旨题,不管是出现在什么位置,都把他作为最后一题来做。

  2、方法:

  (1)段落少,用串线法。

  (2)快速作文法:两个选项难以分辨的时候,用这两个选项做作文,快速给出提纲。

  3、选项不能选择局部信息,也不能选范围过宽的信息。

  四. 态度题

  1、标志:题干中出现attitude ,believe ,consider, deam, regard,deem

  2、作者态度可以分为三大类:

  (1)正态度:支持,乐观,赞同

  (2)客观、中立、公正

  (3)反对、批评、怀疑

  3、等价选项都不选

  4、有些选项一定不是正确答案(永陪选项):indifferent(漠不关心);subjective(主观的);biased(有偏见的);puzzled(迷惑不解的)

  5、识别作者态度:

  方法一:可以根据作者论述的主线及举例的方式进行判断。

  方法二:当作者态度没有明确提出时,找文章中有褒贬含义、含有感情色彩的词。

  6、特别注意作者的态度一般与文章中心相联系。做题时不要把自己的态度纳入其中,而且要注意区分作者的态度和作者引用别人的态度。

  五. 态度题新趋势

  1、现在题目的考察不仅仅局限于作者的态度,也开始考察文章中某人的观点和态度,做题时特别应该注意看清楚题目考察的是谁对谁的态度。

  2、选项可能不在是态度明确的肯定或者否定的词,而是改为带有程度限制的词语,带有如下词语的选项往往是正确的:guarded(慎重的),qualified(有条件的),tempered(缓和的),因为带有保留态度的观点比较客观,一般带有绝对化或者过于强烈的.词的选项必然是错误的,如:strongly,compeletly,entirely。

  六. 推理题

  1、标志:往往出现infer,im*,learn

  2、解题关键:

  (1)绝大多数推理题答案是文章中心或原文某句话的同义表达。正确答案与原文之间基本上不存在推理关系。

  (2)做题时看是否可以通过题干返回原文,或者依据选项返回原文,一般围绕文章中的一两个重点句进行思考,特别注意文章中含义深刻或者结构复杂的句子。因为对作者所表达的意思不能一下子理解的长难句是命题所在。

  尤其注意:做题时不能想的太多,推的太远,是否能把原文看懂才是关键。

  七. 例证题

  1、标志:example, exemplify,illustration,demonstration

  2、解题关键:不在于是否看懂了例子,而在于是否找到了例子所支持的观点。

  3、步骤:

  (1)返回原文,找出该例子支持的观点。80%向上,20%向下。

  (2)在四个选项中寻找与找到的论点表达最一致、意思最接近的一个。

  注意:有时候例证题所支持的观点需要归纳总结。

  4、错误答案的论述方式:混淆论点与论据;列举无关常识。

  八. 判断题

  1、标志:which of the following statement is not ture? All of the following is ture except...

  2、 思路:

  (1)首先判断是三对一错还是三错一对,所谓对是符合原文或者符合作者态度的。所谓错是指原文有矛盾或者原文未提及的概念,或者与作者态度相反的内容。

  (2)每个选项力争返回原文,与原文信息进行一一比较排除。

  (3)注意这种题目的选项,有时候会集中于某段的信息或者各具一些共同特征,所以做题时可以先对比一下四个选项,找出其中可能存在的共同点,再回到原文定位。

  九. 词汇题

  1、标志:在题目中明确指出某处的单词或者词组,要求辨别其意思。

  2、关键:该单词并不重要,重要的是上下文。

  3、如果该单词认识,并且不超纲,那么他的字面意思绝对不是正确答案。其正确答案是根据上下文推出的更深层的含义,该含义也许与原单词表面意思没有关系。

  4、方法借助上下文理解,在上下文中寻找同性词或词组,利用上下文中逻辑关系将四个选项代入替换,看语义是否通顺。

  十. 指代题

  1、标志:在题干中明确指出某个代词要求辨别it,that,one,they。

  2、步骤:

  (1)返回原文,定位代词,并且准确理解分析该句话。

  (2)向上搜索离其最近的名词、短语、句子。

  (3)将找到的词,短语,句子带入替换,看是否通顺。

  (4)在四个选项中,找与找到的词最接近的选项。

考研英语阅读题型的解题思路方法2

  意气用事,盲目跟风

  考研之所以失败,是因为一部分学生太意气用事了!不是发自内心的想去考研,这样成功的几率不会太大。有的人只是为了考名校,不切实际,结果可想而知;有的人把考研当成一种与他人抗衡的工具或途径,这样考研就失去了它本身的意义;有的人觉得无所谓,可考可不考,只是觉得这段时间不知道干什么,看别人考他也考。实际上这牵涉到了为什么考研的问题。意气用事往往造成主次不分,这样的考研只会让自己更加迷茫

  分不清专业课和公共课关系

  最终入学的同学都是专业课分数比较高的,而公共课例如政治、英语过线即可,但是大部分同学都把精力花费在了公共课上,对提分最有帮助的专业课置之不理。或觉得很简单草草看了看。然而大多数同学被刷掉是因为专业课和总分不过关的,而公共课不过线的人比例实在是太少。一般来说,专业课题都不会太难,只要认真复习,得高分很容易。

  没有计划,原地转圈

  没有合理的计划,你永远都在原地转圈,如何制定一个合理的计划,对自己全年的考研都是非常必要的,你也不要随便从网上下载或者复制一个别人的计划,别人的不一定适合你,根据自己的特点,花一些时间,制定自己的计划吧!有了计划才可以可以保长补短,可以避免外界的干扰,可以提高自己的自信心。如果我们订的计划能够得到完全执行,相信考研只是小事一桩。因为通过计划我们可以更合理地学到考试要点,循序渐进,肯定能高效率的达到目标。

  消息不灵通,一个人埋头苦干

  现在的考研实际上是一个信息战争,得到一些确切的相关情报不仅可以节省你的时间和精力,而且还会出其不意地得到一个理想的结果。考研期间要多和考研的战友交流,这样可以获得一些大家都心知肚明的信息;通过多种途径与考过该专业的学长请教一下考研经验,吸取一些教训,问问注意事项,甚至可以获得一些“内幕消息”;了解一下专业课老师的喜好,有可能就上上他讲的课,再分析一下历年真题,一般都可以得出点什么结论来;还有就是利用网络提供的一些相当适用的信息。

  盲目依赖,缺乏客观认识

  过分依赖包括两种情况,一是迷信于别人所谓的经验。别人的经验只可以用来借鉴而不可以生搬硬套。每个人的情况都是不一样的,我们应该实事求是,找出适合自己的学习方法来。另一种是过分依赖辅导班。不可否认,通过上辅导班可能对成绩的提高有所帮助,但也要坚持有利于自己的学习方法。复习最主要的还是要靠自己静下心来慢慢地学习。不要太在意周围的人怎么着怎么着,千万不可以盲目跟从别人的经验和进度,那样不但扰乱了自己正常的学习计划,也会影响了别人的情绪。

  准备不足,不够投入

  凡是预则立,不预则废。虽然有的人在很早之前就声称考研了,可那也是雷声大,点小,没有什么实际行动。到了关键阶段好不容易有了行动,但由于不是很投入,也没有什么效果。等到幡然悔悟时,离考试也就没多少时间了,到时候后悔就已经晚了。所以每年号称有数百万人报名考研,但真正坐到考场上时就少了一小半,等到真正坚持考完而且有信心者,寥寥无几,而这些人基本上就没什么问题了。

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