《对面的女孩看过来》歌词1 对面的女孩看过来—任贤齐 对面的女孩看过来看过来，看过来。 这里的表演很精彩，请不要假装不理不睬。 对面的女孩看过来看过来，看过来。 不要被我的样子吓坏，其实我下面是小编为大家整理的2023年《对面女孩看过来》歌词3篇（范文推荐）,供大家参考。
《对面的女孩看过来》歌词1
对面的女孩看过来 — 任贤齐
对面的女孩看过来 看过来，看过来。
这里的表演很精彩，请不要假装不理不睬。
对面的女孩看过来 看过来，看过来。
不要被我的样子吓坏，其实我很可爱。
寂寞男孩的悲哀 说出来，谁明白。
求求你抛个媚眼过来，哄哄我，逗我乐开怀。
(嘿嘿嘿，没人理我，嘿!)
我左看右看，上看下看，原来每个女孩都不简单！
我想了又想，我猜了又猜。
女孩们的心事还真奇怪。
寂寞男孩的苍蝇拍 左拍拍，右拍拍，
为什么还是没人来爱。
无人问津哪，真无奈。
对面的女孩看过来 看过来，看过来。
寂寞男孩情窦初开，
需要你给我一点爱。
我左看右看，上看下看，
原来每个女孩都不简单。
我想了又想，我猜了又猜，
女孩们的心事还真奇怪。
我左看右看，上看下看，
原来每个女孩都不简单。
我想了又想，我猜了又猜，
女孩们的心事还真奇怪。
爱真奇怪！
唻唻唻....喔哎噢！
唻唻唻....噢----！
(唉！算了，回家吧！)
《对面的女孩看过来》歌词3篇扩展阅读
《对面的女孩看过来》歌词3篇（扩展1）
——任贤齐对面的女孩看过来吉他谱3篇
任贤齐对面的女孩看过来吉他谱1
(咳!)对面的女孩看过来
看过来，看过来
这里的表演很精彩
请不要假装不理不睬
对面的女孩看过来
看过来，看过来
不要被我的样子吓坏
其实我很可爱
寂寞男孩的悲哀
说出来，谁明白
求求你抛个媚眼过来
哄哄我
逗我乐开怀
(嘿嘿嘿，没人理我，嘿!)
我左看右看，上看下看
原来每个女孩都不简单
我想了又想，我猜了又猜
女孩们的心事还真奇怪
寂寞男孩的苍蝇拍
左拍拍，右拍拍
为什么还是没人来爱
无人问津哪，真无奈
对面的女孩看过来
看过来，看过来
寂寞男孩情窦初开
需要你给我一点爱
(嗨----嗨----!)
我左看右看，上看下看
原来每个女孩都不简单
我想了又想，我猜了又猜
女孩们的.心事还真奇怪
我左看右看，上看下看
原来每个女孩都不简单
我想了又想，我猜了又猜
女孩们的心事还真奇怪
唉真奇怪!
唻唻唻......喔哎噢!
唻唻唻......噢----!
(唉!算了，回家吧!)
任贤齐对面的女孩看过来吉他谱2
任贤齐，台湾著名男歌手。出道以来演唱了众多脍炙人口的歌曲，凭借《心太软》一歌迅速走红，自此收到了众多歌迷的喜爱和追捧，拥有了自己固定的歌迷群。任贤齐除了在歌唱事业上有所成就，并且凭着自己的努力成为了影视歌三栖艺人，受到更多的关注和喜爱。
《对面的女孩看过来》歌词3篇（扩展2）
——对面的女孩看过来吉他谱及歌词
对面的女孩看过来吉他谱及歌词1
词曲：阿牛
演唱：任贤齐
(咳!)对面的女孩看过来
看过来，看过来
这里的表演很精彩
请不要假装不理不睬
对面的女孩看过来
看过来，看过来
不要被我的样子吓坏
其实我很可爱
寂寞男孩的悲哀
说出来，谁明白
求求你抛个媚眼过来
哄哄我
逗我乐开怀
(嘿嘿嘿，没人理我，嘿!)
我左看右看，上看下看
原来每个女孩都不简单
我想了又想，我猜了又猜
女孩们的心事还真奇怪
寂寞男孩的苍蝇拍
左拍拍，右拍拍
为什么还是没人来爱
无人问津哪，真无奈
对面的女孩看过来
看过来，看过来
寂寞男孩情窦初开
需要你给我一点爱
(嗨----嗨----!)
我左看右看，上看下看
原来每个女孩都不简单
我想了又想，我猜了又猜
女孩们的心事还真奇怪
我左看右看，上看下看
原来每个女孩都不简单
我想了又想，我猜了又猜
女孩们的.心事还真奇怪
唉真奇怪!
唻唻唻......喔哎噢!
唻唻唻......噢----!
(唉!算了，回家吧!)
《对面的女孩看过来》歌词3篇（扩展3）
——对面的女孩看过来五线谱及歌词
对面的女孩看过来五线谱及歌词1
(咳!)对面的女孩看过来
看过来，看过来
这里的表演很精彩
请不要假装不理不睬
对面的女孩看过来
看过来，看过来
不要被我的样子吓坏
其实我很可爱
寂寞男孩的悲哀
说出来，谁明白
求求你抛个媚眼过来
哄哄我
逗我乐开怀
(嘿嘿嘿，没人理我，嘿!)
我左看右看，上看下看
原来每个女孩都不简单
我想了又想，我猜了又猜
女孩们的"心事还真奇怪
寂寞男孩的苍蝇拍
左拍拍，右拍拍
为什么还是没人来爱
无人问津哪，真无奈
对面的女孩看过来
看过来，看过来
寂寞男孩情窦初开
需要你给我一点爱
(嗨----嗨----!)
我左看右看，上看下看
原来每个女孩都不简单
我想了又想，我猜了又猜
女孩们的心事还真奇怪
我左看右看，上看下看
原来每个女孩都不简单
我想了又想，我猜了又猜
女孩们的心事还真奇怪
唉真奇怪!
唻唻唻......喔哎噢!
唻唻唻......噢----!
(唉!算了，回家吧!)
《对面的女孩看过来》歌词3篇（扩展4）
——搬过来搬过去教案5篇
搬过来搬过去教案1
活动过程XjlEt.Com
一、婚庆图片导入活动
师：这是什么地方?
幼：结婚的大饭店。
师：是呀，那么今天谁要结婚呢?来看看结婚照就知道是谁的婚礼了哦。(鳄鱼和长颈鹿照片。)
幼：是鳄鱼和长颈鹿。
师：鳄鱼和长颈鹿终于要结婚了，我给大家隆重推出，这是长颈鹿小姐，非常高大，这是鳄鱼先生，有点矮小。这对新人的身高整整差了2米43厘米，尽管如此，他们是一对真正的新郎和新娘。结婚了就是一家人了，一家人都希望住在一起。
幼：结婚了就是夫妻。
幼：一个叫老公，一个叫老婆。
二、阅读故事，发现长颈鹿和鳄鱼的困难
1、讨论长颈鹿和鳄鱼住在谁家合适，理由是什么。
师：是住鳄鱼家还是长颈鹿家里比较合适呢?为什么?
幼：住长颈鹿家比较合适。因为鳄鱼家很矮，长颈鹿那么高，房子会撑不下的。鳄鱼家在水里，长颈鹿不会游泳，所以只能住在长颈鹿家。
师：住在长颈鹿家就肯定没有问题是吗?
2、翻阅发生在长颈鹿家关于吃饭问题的图片，启发孩子们发现其实在长颈鹿家里也会发生很多不方便的事情，比如吃饭、上厕所、晾衣服等。
3、边翻阅图书边讲述，并将发生在鳄鱼和长颈鹿各自家里的麻烦图片分开来，找找哪些是发生在鳄鱼家中的麻烦，哪些是发生在长颈鹿家中的。在寻找过程中发现住两家都有麻烦事儿。
三、尝试解决问题
1、搬过来，搬过去，问题仍旧没有解决，都是身高惹的祸，鳄鱼不能忍受这一切了，长颈鹿也是，他们越来越难过，决定一起来建造一幢爱心房子。
2、共同商议怎样的房子能适合他俩，用笔和纸画一画自己的设想。
3、讲讲议议谁的方案有创意又实用。
四、揭开谜底，分辨细节——围绕最后一幅图画讨论发现
1、游泳池 一他们在房间里弄了个游泳池，他俩都跳进去时，就一样高啦!可以看着彼此的眼睛微笑着对话。
2、马桶——与游泳池相连，水池里的水可以减少马桶的高度，鳄鱼上厕所就不用再爬梯子了。鳄鱼也不用担心上完厕所因为够不着手纸，光着屁股干瞪眼了，如今的手纸就放在马桶同样的高度上，伸伸手就能够到。儿童网
3、书架——书架上整齐排列的"书分上下两层，上面一层是长颈鹿用的，放的都是大书；下面一层是留给鳄鱼用的，放的都是小书。幼儿教育网
4、台阶——一个梯级高些，一个梯级矮些。
5、挂钩——一个挂长毛巾，一个挂短毛巾。
6、床——他们只有一张床，不过这张床的床尾是不齐的，一边短些，一边长些。
而且!这个房间，地板是黄色的，门是蓝色的，墙是橙色的。
活动目标
在阅读的过程中，理解鳄鱼和长颈鹿在共同生活中遇到的困难，努力从身边寻找解决问题的方法。
感受鳄鱼和长颈鹿乐观面对生活困难的勇气。
活动准备
已经阅读过本系列故事的第一部《鳄鱼爱上长颈鹿》，图画书《搬过来搬过去》。
有关发生在鳄鱼和长颈鹿家麻烦事的小图片。
故事《搬过来搬过去》
尽管长颈鹿小姐长得非常高大，鳄鱼先生长得非常矮小。但是他俩是一对真正的爱人。当然，真心相爱的人都希望有一幢房子，这样他们才能够生活在一起。
于是，他们搬到了城市的这一边，搬进了鳄鱼的小房子。
不过那儿真有点问题，长颈鹿走到哪儿都会撞到头。当她晚上睡觉的时候，只要一伸展身体，连头带脖子全都伸到屋子外面，完全看不到鳄鱼。当她想坐得舒服一点，同样的事发生了，脖子又从烟囱里伸出来。“要不，我们搬到你家去住吧。”鳄鱼对长颈鹿说，“小鳄鱼住大房子总比大长颈鹿住小房子要好得多。”
于是，他们又搬到了城市的另一边，搬进了长颈鹿的大房子。
可是，在那儿也有很多问题，吃饭的时候，鳄鱼根本够不到桌子，就连椅子也爬不上去。对鳄鱼来说还有许多麻烦事：门把手高得没法开门，楼梯陡得迈不开步，就连马桶也大得让鳄鱼差一点掉进去，虽然鳄鱼想尽办法学会走钢丝那样晾晒衣服，可是总不能天天这样。
事情不能再这样继续下去，鳄鱼很难过，长颈鹿也很难过。唯一没有问题的就是床，当他们躺在床上的时候，才会望着彼此的眼睛，一起来想可以住在一起的好办法。
第二天一早，阳光灿烂，鳄鱼长颈鹿在花园里画了一张很大的图纸。开始挖一个巨大的坑。他们敲啊!钻啊!凿啊!他们拿来木板、树干、玻璃……还把每一件东西都洗干净、擦亮。最后，巨大的水罐车开过来，往坑里装满水，现在，鳄鱼和长颈鹿住进了他们自己盖的游泳池，这里有适合他俩的一切，他们终于可以一直相互对望，并且给对方一个最甜蜜的微笑，所有的问题都解决了。幼儿教育网
搬过来搬过去教案2
活动目标：
1、尝试探索用各种方法搬运乒乓球。
2、不怕困难，愿意想办法解决困难。
活动准备：
ppt故事课件，乒乓球、与人数相等的盘子、小筐3个、吸管、双面胶、勺子、筷子、纸、书、夹子等
活动过程：
一、激趣
今天我带来一个好听的故事，我来说，你来做动作。原来搬过来搬过去就是把一样东西从这个地方移到另一个地方。
二、讲故事：鳄鱼先生和长颈鹿小姐结婚了，他们决定要就住在了一起
（1）长颈鹿搬到鳄鱼家
（2）鳄鱼搬到长颈鹿家
三、玩玩游戏
1、介绍材料与要求：谁会把乒乓球搬到那边的盘子里去？
你刚才是用什么方法搬的？
小结：生活中我们会用手帮忙，但是我们的手很忙的，当手没空的时候，我们还可以用身体的哪个地方搬？
2、幼儿第一次操作
（1）要求：每人搬一只乒乓球，放到相应的盘子里，除了不用手身体的其他部位都行，半路上球掉了不行，地方有点小，不该碰的东西不碰，轻一点，不能只看前面不看脚下。
（2）幼儿操作体验
（3）小结：身体除了手可以帮忙，还有很多地方也可以帮忙，比如刚才有的用腋下夹，有的用腿夹，还有的用……你们是用身体的某个部位搬，现在能不能有办法不用身体来搬？
2、幼儿第二次操作：
（1）介绍材料：这里有哪些东西，谁能快看快说？
（2）要求：用材料搬球，不能直接用身体部位碰到球，用完工具还回来，一只乒乓球放到一个盘子里，一一对应。有谁不明白的，可以问老师。
（3）幼儿搬球
（4）交流：说说你用什么方法搬？
（5）小结：生活中我们人很聪明的，会利用工具来帮忙搬东西。你们是杯子装着、用书端着、用夹子夹着、用双面胶粘着的方法搬球。
（6）了解重型搬运工具：抓斗车、铲车、火箭：地球上的东西要怎么搬到太空？
3、幼儿第三次操作
（1） 介绍材料：吸管——怎么搬？为什么吸管能把球吸上来？
（2） 怎样才能把球吸得时间长点？
（3） 长吸管和短吸管谁更容易吸起来？吸管还能吸起什么东西？我们回去再试试看。
搬过来搬过去教案3
活动目标：
1.通过观察和想象，理解绘本内容，体验情节的趣味性，激发表达的欲望。
2.在观察中发现各种大小、高矮、长短的物品，并用语言表述。
3.明白遇到困难要坚持不放弃的道理。
活动准备：
绘本PPT。
活动过程：
1.出示鳄鱼和长颈鹿。
师：“小朋友，这是谁？从身高上来看鳄鱼和长颈鹿有什么不同？（高和矮）
2.分段欣赏。
（1）欣赏PPT3-7：住在鳄鱼的小房子里。
高大的长颈鹿住到矮小的鳄鱼家里会发生什么事情呢？（幼儿猜测、讲述）
在鳄鱼的家里面，长颈鹿碰到了什么不方便的事了呀？（学动作表情）
小结：长颈鹿住在鳄鱼家真是太不方便了。
（2）欣赏PPT8-15：住在长颈鹿的大房子里
鳄鱼住在进长颈鹿的大房子里可能会碰到什么不方便的事呢？（幼儿猜测、讲述）
鳄鱼要怎样在这张桌子旁边吃饭呢？
他要怎样才能坐到这张高椅子上呢？
生活中还发生了什么事？（门把太高、楼梯太陡、晾衣服也够不着）
小结：小鳄鱼住进了长颈鹿的家里也很不方便。
（3）欣赏PPT16-18
碰到了这样的困难，长颈鹿和鳄鱼心里会怎样呢？（伤心、难过）
假如你是设计师，你会设计怎样的房子，既让鳄鱼住得舒服，又让长颈鹿也住得舒服呢？
新家里有一个大大的游泳池，长颈鹿和鳄鱼在干什么呢？
还有哪些东西是适合两个人用的呢？（大床和小床）引导幼儿仔细观察。
3.幼儿完整欣赏故事（根据时间随机调节）。
总结：生活中也会碰各种各样的问题，只要坚持不放弃，多动脑，我们就能找到方法，战胜困难。
搬过来搬过去教案4
活动目标：
1、欣赏阅读故事，理解鳄鱼和长颈鹿在共同生活中遇到的困难并解决困难的故事情节。
2、感受鳄鱼和长颈鹿在一起相亲相爱的情感。
活动过程：
一、引起兴趣，导入阅读（价值分析：回顾经验，了解鳄鱼和长颈鹿的特征。）
1、这是什么地方？
2、今天也有一对相爱的人要结婚了，会是谁？新娘和新郎长得怎么样？
小结：尽管鳄鱼和长颈鹿的身高相差许多，但相爱的他们终于结婚了。
二、阅读故事，理解故事情节（价值分析：理解故事内容，体会鳄鱼和长颈鹿为了爱勇于面对困难的勇气，大胆表达自己的想法。）
1、可正当长颈鹿小姐高高兴兴地走进新房的时候，发生了什么事情？
小结：长颈鹿刚刚搬到鳄鱼的家就撞到了天花板，在家里脖子伸不直，连膝盖也要跪在地上，真是麻烦。
2、吃饭了，鳄鱼还准备了好吃的食物给它的新娘，可是怎么了？
小结：长颈鹿的脖子太长都没办法吃到鳄鱼给它精心准备的晚餐，真难过。
3、到了晚上，他们要睡觉了，又会发生什么？
小结：鳄鱼家太小了，长颈鹿睡觉时只能把脖子露在外面，既容易着凉又不安全，真是不方便。
4、（三张一起出示）小结：长颈鹿在鳄鱼家站不直、吃不到东西、睡觉既不舒服又不安去。
5、于是第二天他们决定搬到长颈鹿家，到了长颈鹿家，它们的困难都解决了吗？它们的生活到底会怎样呢？
小结：原来鳄鱼在长颈鹿家也遇到了麻烦。鳄鱼搬到长颈鹿家后吃饭吃不到，进门够不到门锁，只有睡觉的时候它们才能眼睛看着对方的眼睛，脸贴着对方的脸，这时候觉得特别的幸福，和爱的人是那么的接近。
三、观察画面，尝试解决问题（价值分析：大胆观察画面。感受鳄鱼和长颈鹿之间的爱。）
1、这时长颈鹿说：“亲爱的，虽然我们遇上了麻烦事，但是我很爱你。”鳄鱼也说：“亲爱的，其实这只是个小麻烦而已，只要我们勇敢面对，一定可以解决问题的。”
2、第二天它们真的想到了个办法，你们觉得它们会想到了个什么好办法呢？
他们决定造一间大房子，而且把这个叫做伟大的计划。
3、请幼儿去观察最后一幅画面，并给解决问题的地方贴上笑脸。
4、这个有趣的故事叫做《搬过来搬过去》，在搬过来和搬过去的过程中发生了许多有趣的事情。
搬过来搬过去教案5
活动目标：
1、仔细观察画面，理解故事内容，能大胆地表达自己的想法。
2、积极想办法解决问题，感受故事中浓浓的爱意及奇思妙想带来的快乐。
活动准备：
小图书、课件、音乐等等
过程与指导：
一、活动导入：
1、你们有没有发现这两位朋友之间有很大的差别，你们谁能用一对反义词来表示
2、小结：尽管长颈鹿长得很高大，鳄鱼长得很矮小，但是他们却是一对相亲相爱的好朋友，他们多么希望能够生活在一起，你们觉得他们能生活在一起吗？为什么？（引发幼儿思考，激起幼儿阅读绘本的兴趣）
3、大家都有自己不同的想法，他们到底能不能快乐地生活在一起呢？我们一起去瞧瞧吧。
二、第一次搬家
1、教师：相亲相爱的长颈鹿和鳄鱼搬进了鳄鱼的小房子，听，发生了什么事？
2、PPT验证交流
3、原来长颈鹿住在鳄鱼家里并不理想，遇到这么多的问题，于是它们搬进了城市的另一边长颈鹿的大房子里，这次搬家会合适吗？（引导幼儿讨论）
三、第二次搬家
1、它们搬到新房子又会遇到什么问题呢？我们一起来打开书看一看，看看这次又有什么问题，请你想想有什么办法解决。
2、幼儿自主阅读
3、教师板书提升梳理绘本中的问题。
4、解决问题
5、观察发现鳄鱼和长颈鹿的创意办法
四、延伸：出示大绘本和空白绘本，感兴趣的小朋友可以把你的好办法画下来，然后和好朋友一起说说吧。
《对面的女孩看过来》歌词3篇（扩展5）
——《搬过来，搬过去》教案3篇
《搬过来，搬过去》教案1
活动目标：
1、仔细阅读画面，了解鳄鱼和长颈鹿住进不同高度的房子而带来的种种困难。
2、细心观察、展开想象，预测故事发展，体会故事的幽默。
3、体验故事中家人间的相互关心，懂得遇到困难时要用积极的心态和智慧的头脑去化解。
活动过程：
一、观察交流，激趣导入
1、（出示PPT）观察环衬页，
______猜猜画面上两只小手是谁的，他们在干什么？
2、介绍两只手的主人，（出示PPT）
______分别是长颈鹿和鳄鱼，看图用一句话形容他们的身材，并量量他们的身高，说说他们的身高差。
3、（出示PPT）《搬过来，搬过去》
_______过渡：虽然身高差了那么多，可他们是一对真正的恋人。那么这对恋人在生活中会碰到什么事情呢？我们就来读一读这本书。
4、（出示PPT）
读课题，看封面，猜猜他们搬什么“搬过来，搬过去”呀？
【预设：生：搬楼梯搬家】（板书：“搬”）
二、阅读故事，关注细节
（一）住在鳄鱼家（师讲述为主，生补充交流）
1、（出示PPT）
相爱的一家人总是要住到一起的，于是鳄鱼先生邀请长颈鹿小姐住到他家。（贴图并板书）看到鳄鱼先生的家，长颈鹿感到———————？【预设：生：好小啊，怎么住进去呢？】
2、（出示PPT）
可她为了能和鳄鱼先生住到一起，还是克服下困难住进去吧。结果刚进屋，就“哐当”声，—————————？【预设：生：头撞到屋顶上了。】这可真不方便啊。
3、（出示PPT）
还不止呢！睡觉时，—————————？【预设：生：长颈鹿头都伸到外面了。/鳄鱼只能搂住她的脖子。/长颈鹿的脖子伸到路上，都拦住蜗牛的去路了。】
4、（出示PPT）
当她想要坐得舒服些时，——————————？【预设：生：她的头伸到外面了。】
5、（出示PPT）
看到心爱的长颈鹿小姐住得不舒服，鳄鱼先生会想些什么呢？（师引导：鳄鱼很心疼她，不想让她这么辛苦。）
6、（出示PPT）
过渡：鳄鱼先生爬上楼梯，跟长颈鹿小姐商量了一阵，于是决定搬到长颈鹿家
（二）住在长颈鹿家（师出示画面引领，生观察图片想象和演绎）
1、（出示PPT）
预测：看看长颈鹿住宅区，你觉得他们能不能住得舒服？【预设：生：可以舒服些，因为小鳄鱼住大房子总比大长颈鹿住小房子要好得多。/不舒服，因为长颈鹿家的东西都太高了。（贴图并板书）
2、（出示PPT）
吃饭的桌椅问题：（详细讲解。这里学生可能会提议让他们分开吃，教师强调一家人
应该在一个饭桌上吃，能彼此看得到对方，这才是家庭的温馨和幸福。）
（1）鳄鱼坐矮凳子一一够不到桌子。
2）给鳄鱼高凳子一爬不上得凳子。
（3）换成矮桌子一长颈鹿得弯下脖子，很难受。
（4）地上锯个洞一一长颈鹿脚冷，而且有老鼠。
3、（出示PPT）其他问题：
1）够不到门把手。（略
2）楼梯太陡。（略）
（3）马桶等问题题。（详细讲解。引导学生观察到旁边够不到手纸和拉不到抽水的绳子。）
4）晾晒衣服困难。（详细讲解。可以请学生表演体会一下引导学生注意尽管困难重重，但鳄鱼先生为了心爱的长颈鹿小姐，依然愿意包揽家务。）
4、（出示PPT）
鳄鱼先生和长颈鹿小姐对这样的现状感到————？【预设：生：不开心/不满
意。】（师引导：而且，长颈鹿小姐也很心疼鳄鱼先生，不想让他这么辛苦。
5、（出示PPT）
只有什么时候他们的相处没问题？【预设：生：躺在床上时，因为高度相等。】那你有什么好办法帮他们解决困难呢？【预设：生：分开住/各住一幢楼，中间架天桥。如果学生这样回答，教师提醒醒“一家人要要住在一起”。】
（三）鳄鱼和长颈鹿的“伟大计划”（生自己看书，而后集体交流）
1、过渡：鳄鱼先生和长颈鹿小姐决定想个办法来解决这些困难。他们想到了什么办法？请同学们自己看书找找答案。
2、学生自己看书。
3、交流：他们想到了什么好办法？
4、（出示PPT）看，鳄鱼先生特地换上了跟长颈鹿小姐一样的蓝衣服，一起动手“建新居”。（伴随背景音乐出示PPT）同桌的两名学生分别扮演鳄鱼先生和长颈鹿小姐，挖坑、钻墙、搬瓷砖、擦东西、装水、跳进泳池。
5、（出示PPT）哇，真舒服呀，鳄鱼先生和长颈鹿小姐终于可以在同一个高度你看着我、我看着你地喝下午茶啦。（贴图并板书）细心的小朋友，你还发现他们改善了哪些设施？（请学生在贴图上用爱心吸铁石标示出来。）
教师小结：
虽然他们愿意为对方委屈自己，但这不是长久之计，美满的生活不但需要包容，更需要用智慧来解决各种困难。
活动反思：
《搬过来搬过去》是一个绘本的教学内容，通过高大的长颈鹿和矮小的鳄鱼这对好朋友想生活在一起而引发的的一系列的问题。从这个活动的两条目标上来看，即包含了能力的目标，也体现出了情感等方面的目标，符合大班幼儿的年龄特点，目标制定是比较适切的。实际在整个活动过程中，观察理解绘本画面的成分还是比较多的。活动的开始我从对长颈鹿和鳄鱼之间的比较，让孩子们了解长颈鹿和鳄鱼之间的明显差别。引发孩子们的兴趣，激发他们去思考"长颈鹿和鳄鱼能生活在一起吗？"这个问题，我们班级的孩子很多都认为他们是不能生活在一起的"，因为孩子们觉得长颈鹿和鳄鱼之间的身高差距实在是太明显了。这个时候我并没有否定孩子们的想法，而是他们继续欣赏故事，感受遇到困难要积极的想办法解决，而不是放弃的道理。之后的观察理解，欣赏故事的环节，主要是和孩子一起观察画面。了解他们为了生活在一起，两次搬家，遇到了哪些问题。在这个环节中，我设计了几个重点的问题。随着故事情节的深入，让孩子一步一步递进的去讨论这三个问题。在这个环节中幼儿积极发言，为鳄鱼和长颈鹿预见困难、解决困难。第三个环节主要是设计伟大的计划。和孩子共同梳理了他们遇到的四个问题之后，请孩子帮助他们设计伟大的计划，解决这四个问题。这个环节我针对我班幼儿的具体情况，采取了人人都设计的方法。鼓励我班*时胆小的孩子也尝试清楚表达。在解决之后进行展示时，我觉得还能做的更好的就是给孩子进行归类，整合一个归类摆放的意识。整个活动下来，我觉得还是比较好的去完成了我的目标。
《对面的女孩看过来》歌词3篇（扩展6）
——大班语言活动教案：搬过来搬过去3篇
大班语言活动教案：搬过来搬过去1
活动目标：
1、仔细观察画面，理解故事内容，能大胆地表达自己的想法。
2、积极想办法解决问题，感受故事中浓浓的爱意及奇思妙想带来的快乐。
活动准备：
小图书、课件、音乐等等。
活动过程：
一、活动导入。
1、你们有没有发现这两位朋友之间有很大的差别，你们谁能用一对反义词来表示。
2、小结：尽管长颈鹿长得很高大，鳄鱼长得很矮小，但是他们却是一对相亲相爱的好朋友，他们多么希望能够生活在一起，你们觉得他们能生活在一起吗？为什么？（引发幼儿思考，激起幼儿阅读绘本的兴趣）
3、大家都有自己不同的想法，他们到底能不能快乐地生活在一起呢？我们一起去瞧瞧吧。
二、第一次搬家。
1、教师：相亲相爱的长颈鹿和鳄鱼搬进了鳄鱼的小房子，听，发生了什么事？
2、PPT验证交流。
3、原来长颈鹿住在鳄鱼家里并不理想，遇到这么多的问题，于是它们搬进了城市的另一边长颈鹿的大房子里，这次搬家会合适吗？（引导幼儿讨论）
三、第二次搬家。
1、它们搬到新房子又会遇到什么问题呢？我们一起来打开书看一看，看看这次又有什么问题，请你想想有什么办法解决。
2、幼儿自主阅读。
3、教师板书提升梳理绘本中的问题。
4、解决问题。
5、观察发现鳄鱼和长颈鹿的创意办法。
活动延伸：
出示大绘本和空白绘本，感兴趣的小朋友可以把你的好办法画下来，然后和好朋友一起说说吧。
《对面的女孩看过来》歌词3篇（扩展7）
——《女孩》歌词 (菁选3篇)
《女孩》歌词1
青春期的玩伴
天空是那种蓝
要成熟很简单
也只不过就是
习惯把长头发剪短
变得懂事善良不可爱
决了心要分开
偶尔又想起来
并不是爱不爱
可能是最近有孤单
有年纪有周遭
想白头偕老对一个人好
来一个一直会陪伴
自己的坚强
来一个得而复失
哭完的微笑
有几次承诺像胡闹
拥抱像监牢
谁的美丽谁自己
都知道
都知道
尝过几次心酸
酸的刻骨明白
再努力的装扮
还是个越来越*凡
人群中找温暖
却自信满满标准另一半
来一个一直会陪伴
自己的坚强
来一个得而复失
哭完的微笑
有几次承诺像胡闹
拥抱像监牢
谁的美丽谁自己
都知道
该不该都忘掉
一开始多美好
女孩的伤感和味道
来一个一辈子陪伴
自己的倔强
来一个失而复得
都不想再逃
幸福吗都说不知道
怎么样都好
有天有个人
肩膀可以靠
《女孩》歌词2
作词：刘阔
作曲：毛亮
演唱：西单女孩（任月丽）
真的以为 我能闭目不言
早已远离 世俗尘缘
真的相信 我已超然物外
可将一切烦恼化青烟
从未想过 前世今生的界限
竟是如此 难以分辨
从未念过 往复轮回的记忆
在滚滚红尘的世间
一如既往孤独相伴
万千纷扰与我何干
那一刻 你走过我的身边
再也没能放下心中的思念
那一刻 见你甜美的笑颜
我已无法忘记有你的瞬间
那一刻 我飘落你的窗边
无声的卷起你垂落的珠帘
那一刻 我放弃神灵的箴言
不顾一切的站在你的面前
真的以为相遇如此简单
即将成为过眼云烟
真的相信 难以*息的心跳
终究会归于*淡
从未想过 那短暂的留恋
竟是前世厮守的缘
从未念过被你打破的宁静
再也无法回到原点
分分合合拂袖悲欢
生生世世心甘情愿
那一天 我翘起了你的足尖
紧紧抓住了风中的红线
那一天你闭上了我的双眼
触到了空中久违的缠绵
那一天我们染上了白色发线
携手相望那沧海的变迁
那一天面对你老去的脸
我看到的是你未变的容颜
一悲一喜 一枉然
一草一木 一红颜
《女孩》歌词3
歌词
我曾爱过的女孩
作词：陈沭霖 宇桐非
作曲：宇桐非
演唱：李易峰
我还记得 心型字条
写的开场白
也想起了 说再见时
赌气的对白
偶尔的小脾气
和太在乎的猜忌
后来爱情 怎么成了
失控的占有欲
人越逃避 就越容易
某天不期而遇
时间像魔法师
却变不回试图幸福的默契
我曾爱过的女孩
你的温柔还在不在
虽然时光不停摆 世界变太快
我却从未离开
我曾爱过的女孩
如果擦肩在人山人海
拥抱算命运慷慨 最后终于明白
我们 回不来
一个人走 给自己爱
小宇宙关起来
对孤单很依赖
等时间淡忘伤口再练习爱
我曾爱过的女孩
你的温柔还在不在
虽然时光不停摆 世界变太快
我却从未离开
我曾爱过的女孩
如果擦肩在人山人海
拥抱算命运慷慨 最后终于明白
我们 回不来
我曾爱过的女孩
幸福的人才是可爱
不管你牵谁的手 能给你疼爱
我才舍得释怀
我曾爱过的女孩
如果遇见在下个未来
我一定会懂得爱
因为已经不是那时的小孩
推荐访问: 看过 女孩 歌词 《对面女孩看过来》歌词3篇 《对面的女孩看过来》歌词1 《对面的女孩看过来》歌词