以花为题材的作文1 我今天去龙沙公园去看那九月的荷。 九月的荷花，叶子大大的，圆圆的，翠翠的，油油的，绿绿的，铺满了水中，远远看去满塘的碧绿，偶尔这里或那里露一点水面，在阳光的照射下，明亮亮的，下面是小编为大家整理的2023年度以花为题材作文3篇,供大家参考。
以花为题材的作文1
我今天去龙沙公园去看那九月的荷。
九月的荷花，叶子大大的，圆圆的，翠翠的，油油的，绿绿的，铺满了水中，远远看去满塘的碧绿，偶尔这里或那里露一点水面，在阳光的照射下，明亮亮的，光闪闪的，波粼粼的与大片，大片的荷叶呼应着，衬托着，相映成趣。
高高的，绿绿的莲茎举起那，大大的，圆圆的莲蓬。
有的莲蓬看似刚好，脱去不久的花瓣，是那样娇娇的，小小的，嫩嫩的，黄黄的。如若，久居深宅的大家闺秀，即羞羞答答，又脉脉含情，矜持无比。有的莲蓬趋近成熟，不算太高，也不算太大，圆圆的，浅浅的，绿绿的。如同刚刚过门的少妇，半是风韵半娇羞。风度翩翩，含蓄非常。有的非常成熟的莲蓬她高高的，大大的，圆圆的。如若，古代大漠里客栈的女老板。睁着圆圆的，黑黑的，炯炯有神的大眼睛。目不转睛的，脉脉柔情的，久久的看着你，看得你有些难为情，不自主的低下了头。
微风拂来，流水潺潺，涟漪层层，看那莲蓬随波摇曳，婀娜妩媚。看那荷叶，随风微摆绿叶婆娑。满塘娇荷，深深浅浅，高高矮矮，错落有致。谁说秋季荷花已经脱落，那莲蓬不是更美丽的花朵吗？那娇嫩幼小的是黄色的花，那成熟些的是绿色的花，那更成熟的是深绿色的花。满塘的莲蓬，满塘的娇花。在这秋高气爽里，在这蓝天白云下，蓬蓬勃勃一片碧绿，旺旺盛盛一塘娇花。绿的那个美，绿的那个亮，绿的那个迷人。她如若，你一往情深，爱慕很久的女子。
她会埋怨你，说：亲爱的，你为什么不在，“小荷才露尖尖角”的时候来看我。那时候的我是多么的，天真烂漫，灵动无比。
亲爱的，你为什么不在，“荷叶五寸荷花娇”的时候来看我，那时候的我是亭亭玉立的，花开得最鲜艳，最灿烂，最芬芳的时候。那是我一生中，最青春、最漂亮、最美好的黄金季节的时候。
现在你来看我，还好，秋霜还没有来，我还没有受到伤害。我现在虽然，没有夏荷的粉面娇腮，但是，我有茵茵的一脉翠绿。我现在虽然，没有夏荷的花姿灿烂，但是，我有成熟厚重的莲子。
我看着这满塘的九月荷，我看着满塘的翠翠绿色，我看着满塘摇曳的莲蓬。久久的站在那里，心里激动着，澎湃着，眷恋着……
我不禁内心呐喊着：我爱你醉人的九月，我爱你醉人的荷。
以花为题材的作文3篇扩展阅读
以花为题材的作文3篇（扩展1）
——以冬为题材的作文3篇
以冬为题材的作文1
在人们的眼中，春是明媚的，夏是热情的，秋是静美的，只有冬是颓然萧瑟的。我决定带上一双发现美的眼睛，去领略被忽略的冬之美。
城市里的冬是冰冷的，虽说没有什么大江大河借给冬来冰封，但路边小水洼的“风吹犹静”就够城里人寒战连连。冰，是冬日流下的眼泪吗？叹息着金秋的决绝离去，冬的泪水簌簌淌下，泪水骤然停止，那便是冰。冰是美的，却是冰冷而凄惨的。当阳光穿透了云层试图温暖寒冷的冰晶时，冰也会借着阳光，看一看这个被自己冻坏了的世界，偶尔还会留下些许晶莹的泪珠……
雪，是冬日吃剩的、剔了骨的棉花糖吗？当那一粒粒做工精美的小冰晶被任性的冬一把撒下时，那便是雪。如果说冰是骨感而高傲的，那么雪便带着些孩子气。哪里有蓬蓬松松棉花一样的雪积在地上，哪里便一定有孩子的欢笑。但有冰，有雪，就是冬日吗？城里的冬日怕是索然无味的，乡下的冬日应该有更多的生机。
虽说乡下的冬日一般会比城里冷得多，但今年却是暖冬，寒意也少了几分。冬末，风吹在脸上已多了丝丝暖意。清晨，一场大雨将灰蒙蒙的冬日洗刷一新，四周混合着秸秆灰与雨后清新的味道。田野上笼罩着一层薄雾，灰黑色的地里钻出了星星点点的新绿。田野深处，时不时传出布谷鸟的啼鸣。山坡上，山茶花朵朵绽放，腊梅飘来阵阵幽香。门前的小池塘水波荡漾，水虽不算清澈，但也可以看见几条灰褐色的小鱼飞快地从池边游过，极为灵活、机敏。窗外不时低掠过几只小雀，让人们冰封的心也开出了花来。
无论是凄寒的冷冬，还是活跃的暖冬，其实都是美的。重要的是要拥有一颗欣赏美的"、乐观的心。在欣赏冬日之美的同时，你有没有发现，春天也悄悄地在窗外，在墙角，在你心中抽了芽，开了花……
冬天来了，春天还会远吗？冬的美，在于蛰伏中贮藏着的希望。
以花为题材的作文3篇（扩展2）
——以台风为题材的作文3篇
以台风为题材的作文1
总有些灾难，在未到来之前就霸道地占据了所有的思绪。仿佛明天能见到末日般的场景，下意识地退到不等再退的墙边，怯懦地闭上眼。
风的确刮得很大，隐约能够听到没关好的窗户被风“砰砰”地甩弄的声音。我蜷缩在床上，看手机收到的一个接一个的短信，不用想，又是各种各样的有关部门群发的预警信息——台风“海葵”正经过我市，需要小心。
母亲和同事今晚值夜，要在村里转移群众，只剩我一个人在老院里的事实让我心慌。把电视机的声音调到最低，我看着电视剧里人物的嘴巴无声地一张一合，用力地抱住柔软的被子，却还是不由自主地胡思乱想。
万一真像新闻报道里的那样，一夜过去“水漫金山”那如何是好？更可怕的是那即将到来的十几级大风，如果刮倒了房前屋后的水杉……我不由得打了个哆嗦，如临大敌般把被子越发抱得紧了，似乎只有这样才能给我带来稀缺的安全感。
望向窗外，走道里灯光的映照下，隐隐约约间可以看见院子里被吹弯了腰的水杉。然后突然听到啪的一声，眼前一片黑暗。
暗色里总是容易滋生更多的恐惧与慌乱。我给自己打了打气，哆哆嗦嗦地下了床，摸索着找到窗边的柜子。指尖刚刚触到抽屉里蜡烛的质感，重重的抽打声突然在耳畔炸裂。我触了电似的丢下蜡烛不顾什么磕磕绊绊，手脚并用地爬回床上，生怕屋后的水杉真已被风吹倒，然后就这样在恐惧和黑暗中沉沉睡去。
直到次日天亮，我拉开窗帘。外面还是浙淅沥沥的雨声，只是并没有我想象当中的遍地狼藉。只有一根水杉的枝桠落在了窗台上，昨日听见的抽打声，想必不过是它撞上了老旧的`玻璃窗。
如释重负地舒了一口气，回忆起昨夜不必要的心惊肉跳，我低下头不禁暗自发笑。所谓的灾难根本没有传言中的那么可怕，可我竟然傻乎乎地完全相信了自己想象的一切，真是庸人自扰。
再细细回想，这样的杞人忧天并非绝无仅有。生命里有多少因为怯懦而错过的机会，化成细细碎碎的遗憾，堆积在时间的格子里无声地闪闪烁烁，然后被渐渐落满的灰尘掩藏在不起眼的角落，下一次依旧不懂得勇敢把握。
值得恐惧的其实并不是可能出现的坏结果本身，而是在结局出现之前，就因为自己的想象而心慌。下一次，总要学会在那些“灾难”到来之际，坚定地一遍又一遍告诉自己，不能被自己的幻想所吓倒，睁大眼睛才能看清楚世界究竟怎样。
台风并不可怕，可怕的永远只是内心的胡思乱想。
以花为题材的作文3篇（扩展3）
——以懂你为题材的作文3篇
以懂你为题材的作文1
当你躺在病床上，看到我买回来的饭菜，给我捂着冻得发红的手。打开饭盒，你愣了愣，一旁收拾桌板的爸爸说了句，你妈吃不了鸡蛋的，我愣了愣。
或许你也是有点伤心的吧，相处了十六年的女儿，从自己身上掉下来的肉，本是贴心小棉袄的女儿竟不知道妈妈的病吃不了鸡蛋。蓦然间，我才发现对于这个世界上最亲的你，我了解的少之又少。
你知道我吃米饭爱吃硬的，吃饺子只吃蒸的。你知道我不高兴时不爱说话，你知道我高兴时爱哼歌，你知道我给你揉肩捶腿说明了我又缺了零花钱，你知道我……你知道我这么多事，我又知道你些什么呢，甚至这么多年来从未发现你从不吃鸡蛋，对于你的生日在脑海中也不过是个模糊而又朦胧的日子。
对于你，你从来不说，而我也从不问。
每天回到家，桌上便早已摆好饭菜。当我乱丢东西想找却找不到时，你总会像变魔术般给我拿出，当我把脏衣服一丢，第二天阳台上便晾好了干净的衣服，当我写作业时口渴时，桌上早已摆好不凉不烫的开水。
你如同超人般存在，可那一天超人突然病倒了。
如你不生病也不会发现我不懂你，于是我便开始试着去懂你。装作漫不经心的一问，妈，你爱吃啥啊？你笑着说，啥都爱吃。又问一句妈你爱吃甜的还是爱吃辣的啊？你又是笑着说，都爱吃。我只好作罢。偷溜出病房给在老家的姥姥打个电话，我问，姥姥，妈妈爱吃什么？姥姥毫不思索地回答道，你妈从小就爱吃烤土豆，后来怀你时爱吃酸菜，这几年也不知道爱不爱吃了。还有……我想想……啊！你妈吃不得鸡蛋的"，还有你妈身体不好，你要听话，不要惹你妈生气……
挂了电话，我才从姥姥那里了解到了妈妈，年岁已大的姥姥早就忘了大半的事情，却还能记得年轻时就离开家，更许久未朝夕相处的母亲这么多习惯，也许只是因为她也是母亲吧。
相处十六载，我不懂你，但我愿在接下来的岁月里去懂你，让我懂你如同你懂我一般。
只是不知道你还能陪伴我几个十六年呢？
以懂你为题材的作文2
总以为你是破陋摇晃的老屋，不再能给我保护；总以为你是发着阵阵淡黄光圈的旧煤灯，不能指引我前进的方向；总以为你已是折皱不堪的老黄历，掩着岁月的纸香，却无法再有昔日的光彩。这些曾经的天真的以为，现在想来竟有点可笑。
对于你的记忆，如同沙滩边数不尽的渺小的贝壳。直到记忆的海潮涌上岸，才将那覆盖着的黄沙洗去，直至露出深刻的无法磨灭的纹理。现在的我踱在这回忆的海边，任凭海潮拍打我深陷黄沙的赤足，一遍遍地刷新与你的过往，乘着记忆的海风飘到深蓝深蓝的海中央……
你知道吗？爷爷。时隔四个月，我总会想起最后一次见你的情景。当时的我只是眼眶湿湿的，竟如何也哭不出声。但现在，多少次想起你，我都总躲在被窝偷偷哭泣，多少次，我不敢作出声，就怕别人发现。
奶奶总跟我说你的事，我知道她除了我是谁也不会说的，所以我总保留着对你特殊的回忆。你说过，等你的病好了点，就买辆电瓶车，带着奶奶出去溜风。活了大半辈子了，竟还没开始好好享享福呢。奶奶每当说起这话，总会哽咽。我知道那是相伴一生的最后的承诺，没能实现是很悲凉的。我也觉得难以想象，*时对奶奶总是责备的你，竟会如此贴心地与奶奶笑谈未来生活；*时总蹬着一辆老式自行车的你，竟肯放下“老伙伴”，体验“新奇”。
是不会分享欢喜时的心情吗？还是只有在真正夜深人静时才肯放下包袱？是你知道人生的确需要一点美好和欢笑，强硬不公的命运才会软化，是你知道一家人总需要相互扶持和关爱吧。否则你怎会因为我从学校回来吃一顿便饭，还要蹬着自行车舍近求远地地到大街上买菜，大汗淋漓却从不顾惜？那可是来回一个多小时的路啊！
有时候，我会不自觉地走到老房子的后门口，定定地站在那，看那堆满半屋的稻草和十几捆木材，似乎耳边又传来你锯木头的声音。回想你当时大汗淋漓，拼尽全力做这些事时，我看得出你是痛苦的。百般劝告，你却总是淡淡地说：“现在能动就多做点，帮老太婆多劈点，够用几年呢，烧火也容易点。”爸爸妈妈知道这种事，总会又急又恨地责备你。你独自在灶膛，摆弄着稻草，虽一句未说，但我分明是看见了微动的嘴角是欲言又止吧，在那种时候，你想看见的无非是一家人和和气气，而不是充满了无奈的责备。而当时的我竟也沉默了，我不知道该说些什么，该怎么说。
过去我多少有点不理解，但现在冷静想想，竟发现你是多么不容易。为家奉献了一辈子，把汗水都倾注进一家人的衣食住行的满足，可能是所有劳动人民的特质吧，你在最后一刻仍不忘朴素的坚持，把心血无私送给你爱的、爱你的每一个人，痛苦并快乐着！
爷爷，该让我怎么对你说？在看懂你的这一时刻，我发现嘴角竟有那么欣喜；想念你的每一次也因你给我的感悟而倍加亲切。我会用心，用血记住你的每一次奉献！
以懂你为题材的作文3
落叶，是上帝给你写的诗！
风声，是精灵给你谱的曲！
玫瑰，是天使给你作的画！
在那注定总是触人情怀，伤感人心的地方——车站，“你静静地离去，一步一步孤独的背影。”我已数不清从孩童到少年的意识流里有多少个这样无声无息的剪影了。我的不舍为我回房了记忆：你牵着我的手，在我任性要回老家时挽留我；你满含泪水谁，在我打点好行李，踏上回乡的列车时叮嘱我；而我却不曾多给你的心一秒钟与我在一起，不曾回头望望你在风中的身影，是瘦小，还是单薄？现在，“多想伴着你，告诉你我心里时多么的爱你“远行的列车卷起离别的滚滚尘埃，也不容我再好好地看清你的连，只知道眼前是模糊一片。“一年一年风霜遮盖了笑脸，你寂寞的心，还有谁能够体会？”
原来我仍然是个依恋于情，敏感于爱的孩子。在那个第一次段考成绩单发下来的晚上，我在这头，你在那头————告诉我“一切都要靠自己，靠别人是没有用的。”鼓励我，“你要坚持，要不你前面的努力就全都白费了，成功正在等着你。”光信我，“你以前的好朋友，现在还玩得一样好吗？现在班上有玩得好的吗？”爱的琴弦悄悄被拨动，泻下唯美温馨的音符，我的感情已经泛滥。“花静静地绽放，在我忽然想你的夜里。”泪珠肆意滑落，化成暖爱的星河，静静的夜晚，我要做一个好梦，乘着皎洁的月光，飞进你的梦里，“多想告诉你，其实你一直都是我的奇迹。”
阳光洒下时有太阳的味道。清清衣香萦绕在之间，洗衣服倒成了我余闲时的一种惬意享受，因为我不知冷的感觉，热水会为我驱散寒气；因为你说过，是么事情都要自己做。但，“是不是春花秋月无情？”在滴水成冰，雪浓于水的日子里，你却要挑起全家的义务，把自己手心的温度化成贴心的温暖。“春去秋来，你的爱已无声”！
我的生日，就是您的受难日。“你把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐！我多想靠近你，告诉你我一直都懂你”—————我会好好地爱你！
〖让我们把自己的目光和歌声投向自己的母亲———懂你〗
你静静地离去，一步一步孤独的背影。
多想伴着你，告诉你我心里多么的爱你。
花静静地绽放，在我忽然想你的夜里。
多想告诉你，其实你一直都是我的奇迹。
一年一年，风霜遮盖了笑脸，
你寂寞的心还有谁能够体会？
是不是春花秋月无请，
春去秋来，你的爱已无声，
把爱全给了我，把世界给了我，
从此不知你心中苦与乐。
多想靠近你，告诉你我其实一直都懂你。
以花为题材的作文3篇（扩展4）
——以关爱为题材的小学生作文3篇
以关爱为题材的小学生作文1
他，孤独地走在大街上，大雨无情地将他淋成了落汤鸡。他，只为了寻找自已最想见的人。
周五晚上，雨终于停了。我和妈妈相约去公园散步。没走多久，在前面灯光较暗处，隐隐约约地看到一些路人加快脚步。有的行人绕道而行，有的摇着头，有的捂着鼻子匆匆而过。等我们走近一看，才发现在这个角落，蜷缩着一个年近8旬的老人。地板上铺上一块烂布条，身体不停地瑟瑟发抖，老人嘴里不时还在叨叨着什么。在他的身边，还放着一堆散发着异味的食物。我感到很诧异：这位老人是不是一直没吃东西，为什么吃些过期发臭的食物?在这个寒冬夜晚，温度骤降，老人如何度过啊?
这一幕，像一块巨大的石块一样，盘踞在我的心中。一想起，我的心中像打倒了五味瓶一般，久久不能*静。
在公园散步的整个过程中，我一直闷闷不乐。返回时，我又经过那位爷爷的所在的地方，我四处张望着，寻找着那孤独的身影。终于在黑暗处，看见老人睡在那块烂布条上，身上盖着蛇皮袋，整个人弓起来的。妈妈看到我的神情，似乎知道我的心思，就问我：“轩儿，你是不是想帮那位爷爷?”我的头点得像啄米的小鸡，说：“我们给点钱爷爷吧!”妈妈说：“哦，可我身上没有带现金。你看，这位爷爷现在最缺的是什么?”我说：“爷爷现在饥寒交迫，最缺少的是保暖的衣被和食物。”妈妈点了点头，说：“那好，我们回去准备一下，马上给他送过来。”于是，我和妈妈便一路小跑，回到家。
一回到家，就将我们的想法说给爸爸听。爸爸听完后，微笑着说：“好，我非常赞同!”接着，妈妈从家里拿出一床棉被，我也将*日里存下的零花钱拿了出来。随后，我和爸爸一起在街上买了份面条，一起去给爷爷送温暖。
到了爷爷所在地，爸爸将被子给爷爷盖上。我递给爷爷面条，拿出我的零花钱。爷爷颤抖着双手，说了声谢谢。我们问了他为何独自流浪在外，他说出了事情真相——他的儿子在一次车祸中，莫名地失踪。而他一直在苦苦寻找着他的儿子，他依然相信他的儿子还活着。
我想这就是爱，即使是冷风冷雨，也无法把这爱的烈火扑灭。爱，是人性中最美好的品质。
以关爱为题材的小学生作文2
我觉得我很幸福，因为我拥有很多爱。
妈妈的爱是繁忙的星星。每当夜晚我没盖好被子的时候，妈妈都会起来帮我把被子盖好，并且亲吻我。妈妈每天都骑车送我上学，尤其是下雨的时候，她宁愿让自己淋雨，也不愿让我淋一点雨。每次放学，妈妈不管工作有多忙，都会来接我。每当我生病难受的时候，妈妈都好着急，好心疼我，恨不得替我生病。
爸爸的爱是匆忙的脚步。每次我没考好，爸爸一般都不会打我骂我，总会和我讲道理，不过如果实在表现得不好，偶尔也会打我。爸爸每天工作很忙，而且经常出差，但是只要他有空，并且我表现好的时候，他一定会带我和妈妈出去玩或者吃大餐。*时在家的时候，爸爸总是鼓励我，也喜欢逗我玩，有时会逗得我哭笑不得。
大姨的爱是快乐的陪伴。每年暑假我都会去大姨家度假，她总是精心地照顾我，甚至我摔倒了，她都会很心疼。每次我生病的时候，不论是下雨还是下雪，大姨都会来陪伴我，那一刻让我觉得很幸福。每次我犯了错误，大姨从来不打我也不骂我，总是和我耐心地讲道理。每当我想要喜欢的"东西的时候，只要我的要求合理，大姨总会满足我，不过要求不合理的时候，她也会拒绝我，从来不会溺爱我。
我身边还有很多爱我的人，比如外婆、舅舅、舅妈……，他们都很关心我、疼爱我，所以我觉得我是世界上最幸福的人。
以关爱为题材的小学生作文3
关爱是一种礼仪，是一种美德，这种美德在身边有很多很多，往往在一件小事中，就可以发现关爱二字。比如说在车上让座，人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中，有一件事是我无法忘记的，这件事，让我懂得了关心和帮助。
一个寒风呼啸的下午，天色发黑，看样子就快要下雨了，果真，我们放学时，一出教室，便发现外面雨夹雪。幸亏，妈妈给我带了雨伞，我在门口庆幸到，还轻轻的拍了胸脯说，今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说，哈哈，我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走，而没伞的，只能望着校门口，盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯，就又回到教室把水杯带回来，因此我看到了感人的一幕。
在楼道里，有一位男同学正在走廊里左看右看的，肯定是等家长的到来，他紧锁着眉头什么天气啊，怎么就下雨了呢，正好过来了一位大哥哥听见了，他就对小同学说，没带伞是吗?先用我的吧?我还有一把，小同学十分感激的说着，接过了雨伞。便消失在了雨中。
这个时候我发现，大哥哥也是只有一把雨伞，他毫不犹豫的跑出了校门，淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人，淋着雨回家。看到这一幕，我真的被感动的哭了，多么好的人啊!在别人有困难的时候，挺身而出，给了别人温暖，自己却在寒风中淋着雨加雪，冻得直打哆嗦。
这位大哥哥的品质令我感动，尽管那时我年龄也不大，但是这件事留给我的是深深的震撼。
以花为题材的作文3篇（扩展5）
——以完美为题材的作文800字3篇
以完美为题材的作文800字1
完美，是人人都向往和追求的。有的人做到了，成就了不朽;可有的人终其一生都不知道怎样才是完美，他们总是在玩美，却美得让人完全不能理解。那么，怎样才能变得完美呢?
是困难，让坚强的心变得完美。“困难，让勇者无敌。”试问如果司马迁不是遭酷刑而不馁，在大辱之重挫下毅然重生，又怎能成就史家之绝唱，无韵之离骚?又怎能成就心中的那一份完美!坚强的心因困难而被放大，困难因坚强的心而溶解，困难是成就完美不可或缺的一部分，想要完美的人啊，请别丢下这不太完美的困难吧!
是执著，让坚持的人变得完美。“咬定青山不放松，任尔东西南北风。”众所周知的歌手张韶涵，她先后参加各种歌唱比赛达二十多次，最后终于得到了冠军，她以她的执著，让我们认识了那个个子不高却充满爆发力的“电影娃娃”，让我们看到了她的坚守，听到了她完美的歌声，也记下了她的执著，为了有所追求而执著，岁月虽然艰辛，却必然也是一种完美、执著，是与完美同行。
是淡定，让超然的人变得完美，“生活淡如一杯茶，却有人能品出个中滋味来”，“疏影横斜水清浇，暗香浮动月黄昏”是这种超然物外的淡定，是这种*淡中的美好，让“梅妻鹤子”的林和靖于*凡当中成就完美。不愿为五斗米折腰，毅然辞去彭泽令，归隐田园，高吟：“采菊东篱下，悠然见南山”。我们仿佛看到了一位悠闲的采菊人，一个淡定的陶渊明，一位超凡脱俗的完美的诗人，用他淡定的笔墨写出了完美。
完美，要先完整，而后才能美，拥有完整人生经历的司马迁他做到了，完全与自然为伍的陶渊明，林和靖也做到了，他们成就了完美，也“玩”出了美，他们让我们看到了坚强，执著与淡定，也让我们明白什么才是完美。
向往和追求完美的人啊!请背上困难这个行囊，穿上执著的鞋，带上淡定的心一路向完美进发吧!相信，在不远的前方，你会看到完美的绿光。
以完美为题材的作文800字2
马路边有一棵斑驳的老树，树上有一半是枯枝。年复一年，它为人们撑起一把夏日的绿伞。老树下，寒风烈日里为足下服务的修鞋师傅，工具车旁立着一副拐杖;退休的老教师，每天站在斑马线边摇着小红旗，迎送着上学的孩子们;一个下岗女工，建起了家庭托老所，悉心照料着七八个孤独的老人……**淡淡的生活，好像都有那么多缺憾，但他们乐观以编织着人生这道亮丽的风景，为完美作着注解。
完美有时裹在寒风里，有时悬在绝壁上;有时渗在汗水里，有时凝在鲜血里;有时藏在黑暗中，有时藏在残躯里，完美是一种崇高的境界，谁也不可能轻易得到它。
生活始终以其可能的残酷，雕塑着一个个完美的人生：它让张海迪坐在轮椅里不能站起，却给了她一双灵巧的手治愈了无数的病人;它让朱彦夫失去四肢和一只眼睛，却给他一颗不屈的灵魂挑战极限人生;它让《红楼梦》红遍世界，却让它的作者卖画度日，举家食粥;它让《史记》成为史家之绝唱，无韵之离骚，却让它的作者遭受酷刑;它夺去贝多芬的听觉，却在他的钢琴上演奏出精彩的生命华章;它让放射性元素透视居里夫人那俊美的脸庞，使她很快衰老，却让她把诺贝尔奖的桂冠两次戴起;它让迫害和疾病夺起马克思的两双儿女，让他浪迹天涯，却让他把他世界的无产者，联合起来。
华山壁立千仞，如果按山的标准来评判，它不是一座完美的山。然而它的色斧神工的险峻之美展现无遗，并且因此而产生的那个可歌可泣的.劈山救母的故事，形成了滋养着中华民族善良、刚强、爱心的历史长河。圆明圆断壁残垣，如果按园的标准来衡量，它不过是一片废墟。然而它饱受蹂躏的警世之美，震撼寰宇。历史同大自然一样，以它的千疮百孔来演绎着完美的历程--世界需要和*!
一弯新月挂在西天，如一把亮闪闪的镰刀，收割着离人的愁、恋人的梦。月缺月圆，只因有了团圆的期盼，才生出但愿人长久，千里共婵娟的千古祝愿。春夏秋冬，花开花谢，剪辑出一幕幕完美的人生喜剧。
努力地追求内涵的丰富、精神的健全吧，为了你能走向完美!有谁为维纳斯失去双臂而惋惜吗?没有。米洛斯的维纳斯永远是完美的人!
以花为题材的作文3篇（扩展6）
——以放风筝为题材的作文3篇
以放风筝为题材的作文1
17日下午，我和即将分别的同学放了一次风筝。那时的天很晴，很蓝，几朵白云朵在空中飘来飘去，好像期待着同学们的风筝飞上蓝天似的。
同学们开始放风筝了!他们成群结队，活像一群井然有序的大雁一样，一个接一个的放飞风筝，玩得非常开心。我们队也开始放风筝，一开始风筝飞上蓝天，我们欢呼起来，“飞呀飞呀”!可是倒霉的事情出现在了我们组里的风筝上——支撑整个风筝的骨架断了，风筝飞不起了!
热心的刘嘉洵把风筝交给同伴，自己去帮助有困难的同学……我觉得刘嘉洵放飞筝很棒，当“小老师”很出色。此时我多想得到他的帮助呀。可是他正在帮助比我更需要帮助的女同学。我拿起自己的第二个风筝，和组员们一起放飞，可风筝就像一只蝙蝠，在天空中不听指挥，所以一直到下课，风筝都没有飞到蓝天中。最终，我还是放弃了，去看别人放飞的风筝。
我们和蔼可亲的王老师驾驶着同学提供的“战斗机”，在天空中自由自在地翱翔。那风筝如水中蛟龙一般，自如的穿行在天与地之间。只不过风筝的线有点劣质，所以飞了没有几分钟也都以失败告终。
我想：虽然我们人类不能飞上湛蓝的天空，但风筝“帮助”我们人类飞上蓝天，完成我们更多的追求与梦想!春暖花开，爱在放飞。让我们把理想在四月慢慢地放飞，飞上那让人赞叹的蓝天······
以放风筝为题材的作文2
九九寒冬刚过，只觉得吹在脸上的风儿软软的，真舒服。又到了放风筝的时节，真可谓：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来是，忙趁东风放纸鸢。”
星期六早晨放学，我约了几个同学去吴山广场放风筝。一走进吴山广场，哇!真是令我们大开眼界，本来*淡无奇的蓝色天空，转眼间热闹了起来。瞧，风筝在那里*呢!有蝴蝶、金鱼、老鹰……;方的、扇形的、长方形的、三角形的……;红的、黄的、花的……各色各样，五彩缤纷的风筝铺满了天空，像是在开一场热闹非凡的大舞会。看着这美丽的天空，我也忍不住了，急忙跑去小卖部买了一只“蝴蝶”。趁这风势好，我便决定送这只“蝴蝶”上天。
我一手拿住风筝，一手拿着线轴，开始迎着风跑，跑了一段距离后，我松开了拿着风筝的手，再小跑了一段路后，我的“蝴蝶”终于飞上了天。我一边仰头看着高高飞翔的“蝴蝶”，一边用手拽着风筝线，左右摆动。看!我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢，多美啊!灰色的身躯，黄粉相间的翅膀，再加上蓝色的小圆圈的点缀，更显得美丽动人，飘飘悠悠地在天空游荡。忽然，吹来一阵风，天空中的风筝都像喝醉了酒似的，不“听”命令了，疯狂地左右摇摆。我的“蝴蝶”也不例外，更糟的是还遇上了一只“孙悟空”，“孙悟空”亮起了它的火眼，似乎断定我的“蝴蝶”是个妖精，死追不放。最后只见一个碰撞，两只风筝的线都缠在了一起，不一会儿便双双落地。结果，只有和“孙悟空”的主人一起解开缠绕住的风筝线……
时间已经过去了大半，可天空的舞会还在热热闹闹地开着，并不断有更加美丽的风筝加入，这时的天空，变得更加艳丽多姿了。在地上，欢呼声一阵接一阵。我不禁赞叹;“好一派热闹非的场面!”
以放风筝为题材的作文3
阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。
今天，我来到甬江大桥下面的公园去放风筝。青青的草地上，老老少少带着欢快的笑容，在尽情地游玩着，我也加入了他们的行列中。
我觉得放风筝很简单。可是一开始，马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。*时爱动脑筋的我，这时变得有点不知所措了。我泠静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线，没有在风大的时候拉线，所以在导致风筝掉了下来，第二次又失败了。第三次，我去请教了爸爸，爸爸说：你要吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因。仔细想想，争取这次成功。”听了爸爸的话，我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱，回想起爸爸的那句话，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝，自言自语地说：“啊!原来任何事情，都要动脑筋，这样才能取得最后的成功。”
这时天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱!它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空!
以花为题材的作文3篇（扩展7）
——以美丽的大海为题材的作文3篇
以美丽的大海为题材的作文1
去年我和妈妈去海边看大海。
大海真美啊!微微的海风吹在身上，吹走身上所有的疲劳，吹走所有的烦恼，吹走所有的心事儿，让你感到浑身轻松。
碧蓝碧蓝的大海，时而激起几朵雪白的浪花。浪花的声音美妙动听!仿佛是一个个小女孩在放声歌唱，浪花时而急时而缓、时而大、时而小，她好像是个指挥家在打着拍子，等着人们来唱歌，引导游客不由自主的加入音乐的海洋!
夜晚的海边更是美丽，一轮明月挂在无数颗小星星的中间，在海滩上点篝火，篝火在熊熊燃烧着，温暖了许多人。火焰让漆黑的夜晚亮了起来。
早晨起个早就可以看到雄伟、壮观的日出，太阳像一个火红的火球似地，从东方缓缓升起，光芒染红了世界，到了中午时，太阳好像更红了，好似一个被火烧的沸腾的火球。就连海面都波光闪闪，可漂亮了。还有原本就是金色的沙滩，在阳光的照耀下，仿佛是黄金做成的颗粒在闪闪发光，看得让你眼花缭乱。
游客可以在海边抓寄居蟹哦!不过想抓住它可不是件容易事，它们跑的可快了，一眨眼就钻到洞穴里，但是我还是幸运的抓到过一只。
小小的寄居蟹外壳是橙色的，中间还有一个凹凸不*的地方，他的两个小眼睛圆溜溜的，样子可爱极了。
海边真美啊!有兴亲眼目睹一下此景。
以美丽的大海为题材的作文2
听人说,大海非常广阔,非常美丽。可是,我却从来没有见过大海。在一次去小南海玩时，幼稚的我以为见到了真正地大海。爸爸说：“这不是，等有机会了，爸爸带你去看真正的大海。”
自从爸爸答应了以后，我每天都盼望着早一天见到大海。去年“十一”长假，我和妈妈去了北海第一次看到了向往已久的大海。
这是一个风和日丽、秋高气爽的日子。我们来到了海边，我被大海的宽阔和美丽所震惊了。大海宽广雄浑，浩浩荡荡，碧海连天，一望无际。看!蓝天上漂浮着朵朵白云，海面上飞翔着海鸥，海滩上欢笑的人群，浅水处戏水的孩子们......恰是一幅美丽的"图画。听!海浪的怒吼声，游客的欢笑声，海鸟的鸣叫声和轮船的汽笛声，构成了一首雄壮的交响曲。我从来没有见到这样的美景，我就让妈妈把壮丽的场景拍了下来。我来到了了宽阔的海滩，海滩在阳光的照耀下光斑点点，绚丽多彩。我赤脚走在沙滩上,软软的沙滩感觉非常细腻,我禁不住脱掉全身地衣服,蹦蹦跳跳地冲向大海,尽情的享受大海带给我们的乐趣。
第一次去大海,大海的神奇和美丽给我留下了深刻地记忆.我爱大海!
以花为题材的作文3篇（扩展8）
——以蜡烛为题材的作文3篇
以蜡烛为题材的作文1
今天有科学课，同学们异常兴奋，因为科学老师上节课告诉我们，这节课要做一个实验。
上课了，同学们疑惑地望着老师，小声嘀咕道：“老师到底要做什么实验呢？”同学们纷纷猜测。“有可能是做降落伞吧？”“或者制作冰棍？”……
但我们都猜错了。只见老师神秘兮兮地给我们每人发了一根蜡烛和一盒火柴，然后点燃蜡烛，让我们和她一起做实验。我小心翼翼地用火柴点燃了蜡烛。当我聚精会神地观察燃烧的蜡烛时，我看见了火焰的外焰、里焰和内芯。突然，我发现了一个奇怪的现象：蜡烛的火焰并没有挨着蜡烛，但蜡烛却在燃烧，这是为什么呢？我百思不得其解。这时，我脑袋里再也不是“下课”这两个字，而是一根根燃烧的蜡烛。等实验结束后，我迫不及待地问老师：“为什么火苗没有挨着蜡烛，而蜡烛却在燃烧呢？”老师说：“我们没有看见火苗挨着蜡烛，是因为蜡烛有固体、液体和气体之分。火焰的热量较大，很快就将蜡烛变成了气体，而气体漂浮在固体和液体之上。所以，并不是火苗没有挨着蜡烛，其实它在燃烧蜡气，只不过我们用肉眼看不见而已。”
原来，小小的蜡烛也蕴藏着奇妙的奥秘！
以蜡烛为题材的作文2
蜡烛在人们心里是一个微不足道的小角色，可在我的心目中它那无私贡献的精神是那么的高尚啊！在燃烧的那一刻它那晶莹、美玉般的躯体在慢慢的熔化，它那橘黄色的火苗，发出微弱、柔和的光亮，一点温暖，是那燃烧的蜡烛，尽最大的努力在发挥自己的光和热。它毫不吝惜地燃烧着，身体却越来越小，在“生命”结束的一刹那，还在挣扎着做最后一次努力，终于熄灭了。蜡烛从它点燃的那刻起，就用自己的“生命”带给人们以光明以温暖。
现在人们生活富裕了，基本都用上了电灯，几乎把蜡烛忘记了。可是一旦停了电，人们就想起了它，翻箱倒柜找出它，点亮它。默默无闻的蜡烛毫无怨言地燃烧自己，照亮了别人。在烛光下读书的人们，还能感到一丝温暖的呢！
其实，在我们的生活中也有默默无闻、无私贡献的人们。例如我们的老师！老师们把自己的青春无私地给了我们。他们是那么任劳任怨，多么*凡，又是多么伟大啊！为了让能健康快乐地通向成功的彼岸，他们日夜操劳、贡献出自己的一切也在所不惜。
想着， 想着，仿佛有一个小小的烛光在我的心里燃烧，越来越明亮。
以蜡烛为题材的作文3
小小的蜡烛没有华丽的外表，也没有高贵的装饰，只是用那朴实的心默默无闻的"照亮人们，流下的，是滚烫的泪；燃烧的，是稀有的生命。在感激中度过自己的一生，在黑暗中挥洒光辉。小小的蜡烛在有电灯时其貌不扬，但在停电时不求给予也不求回报，只是默默无闻的付出。让我不由得想起了唐朝诗人的这样一句话：“春蚕到时丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛，它是多么可敬可爱呀！
有一次我在奶奶家玩。这时已是晚上我突然想起还有作业没做，赶紧去做作业，可就在这时突然停电了我摸着黑上楼，就在这时楼地上出现了微弱的光，仔细一看原来是蜡烛心想：这下可好了可以做作业了。我小心翼翼的拿起它，慢慢的走上楼去。开始专心致志的做起作业来，我伸了个懒腰终于做完了，当我回过头来看那一截蜡烛时它已经烧成灰了，我不由的想起了王维的一句诗：“春蚕到时丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”小小的蜡烛一生年华来帮助人们渡过难关，没有一丝遗憾。它是多么的朴实无华，我爱你蜡烛！
我想到了我的外婆她从我一生下来就开始照顾我，陪我度过了11个春秋，从来不说一句抱怨的话，只是默默无闻的照顾我。是啊，她多么像蜡烛，用她一生最美的年华来照顾我。
我爱外婆，也爱蜡烛！她们一样朴实无华。
以花为题材的作文3篇（扩展9）
——以谦让为题材的作文3篇
以谦让为题材的作文1
“忍一步，风*浪静。退一步，海阔天空”在同学、朋友、亲人之间我们都要学会谦让，因为谦让也是一种美。
每次来天津，我都会和小弟弟打仗。小弟弟成成只比我小一岁，所以我管他时他总是不服。这就常常摩擦出愤怒的火花，有时就因为吃饭你吃得多我吃得少这样种种鸡毛蒜皮的小事而大打出手，结果则两败俱伤。
今年我已经上初一了，成成也上四年级了。以前总把打架当成一种习惯，而现在不会了。
每天我们都会一起写作业，一张大桌子，我俩坐对面，因为我俩都靠着桌子，重力在桌子上，所以桌子像滑轮一样轻轻地小幅度地滑动。为了我能舒服一些，我总是往里拽，这时我可以看见他的嘴角微微抽动了一下，眉毛呈“八”字状，极不情愿地往前挪动了椅子，他一定想：怎么什么事情都得我听你的?但我没生气，写了一会儿，我感觉到他微微往这边拱，可能不是故意的，我随口说了声：“别挤了啊!”谁知，他却说：“不知道是谁挤的，你没拽呀?”这一下激怒了我，看着他歪着嘴嘀咕的样子，我气不打一处来，他也跃跃欲试的架势。“忍”我静静地想，我比他大，我理应让着他，我倒吸了一口凉气，好像一桶水把我内心的怒火浇灭了。
最后成成还是向我道了歉，我们的感情更好了。现在想想，如果不是我俩都谦让了对方，不知会冷战几天哩!
谦让是一种美德，它可以让人与人之间更融洽。“孔融让梨”告诉我们谦让就是尊老爱幼，家庭美满幸福的和谐因素。
每次吃水果，成成总是会刻意去拿小的那一块，留给我们大的。我也会抢着去拿“不好看的”，把新鲜的留给家人。大人们夸我们懂事了，其实我知道是“谦让”让我尝到了比蜜还甜的精神食粮。
学会谦让，它能使人与人之间更加和谐，更加融洽，我们要让谦让的美德发扬下去!
以谦让为题材的作文2
梅之所以赢得“梅花香自苦寒来”的赞叹，是因为它对于冰雪的谦让;荷之所以赢得“出淤泥而不染”是因为它对于污泥的谦让;竹之所以赢得“千磨万击还坚劲”的美誉，是因为对于陡崖的谦让。
要学会谦让，谦让是一种魅力，更是一种豁达的胸襟。谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的从容;谦让是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的超然;谦让是杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感慨。雄鹰学会谦让狂风骤雨，才能使它展翅高空。我们学会谦让，胸襟会变得更加宽广。
要学会谦让，谦让是一种修养。纵观三国，一个英雄辈出的年代，一段扑朔迷离的历史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中?周瑜，一代能才。因为心胸狭窄，不能容人，导致自己吐血而死，时年三十六岁。公瑾死前还仰声长叹：“既生瑜，何生亮!”我想，如果当时周公瑾知道谦让，与孔明共同伐魏，恐怕三国的历史将要重写。
要学会谦让，谦让是一种品质。我们在学会谦让别人的同时，更要学会谦让自己，谦让人生。面对于生命的挫折，我们要学会谦让，必要时，我们更要感激它。不经历风雨怎能见彩虹。不要因为挫折而失去了对生命的热情，不要因为挫折而失去了活下来的勇气。学会谦让，它将成为我们走向成功的风帆。太史公对于生命的"谦让，完成了被称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，贝多芬对于生命的谦让，使之完成了举世瞩目的“命运交响曲”，奥斯特洛夫斯基对于生命的谦让，完成了着作《钢铁是怎样炼成的》。
谦让生命，谦让自然。正是因为有了它，才有“春江潮水连海*，海上明月共潮生”的赞叹;才有“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”的感慨;才有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮丽。
我们要学会谦让。谦让不是一叶扁舟，随波逐流;谦让不是一叶浮萍，飘摇不定;谦让不是一束昙花，转瞬即逝。谦让是永恒的，正是因为这样，世间才充满着和谐。
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