下面是小编为大家整理的葡萄和*绕口令（范例推荐）,供大家参考。
葡萄和*的绕口令1
青葡萄，紫葡萄，
青葡萄没紫葡萄紫，
紫葡萄不吐葡萄皮，
不吃葡萄倒吐葡萄皮。
葡萄和*的绕口令扩展阅读
葡萄和*的绕口令（扩展1）
——*和哑巴绕口令读音
*和哑巴绕口令读音1
打南边来了个哑巴,腰里别了个喇叭;
打北边来了个*,手里提了个獭犸.
提着獭犸的*要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭;
别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的*的獭犸.
不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的*一喇叭;
还是提着獭犸的*打了别着喇叭的哑巴一獭犸.
*回家炖獭犸;
哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭
葡萄和*的绕口令（扩展2）
——哑巴和*的绕口令
哑巴和*的绕口令1
打南边来个*，
手里提拉着五斤鳎目。
打北边来个哑巴，
腰里别着个喇叭。
南边提拉鳎目的*要拿鳎目换北边别喇叭的哑巴的"喇叭，
哑巴不乐意拿喇叭换*的鳎目，
*非要换别喇叭的哑巴的喇叭。
*抡起鳎目抽了别喇叭哑巴一鳎目，
哑巴摘下喇叭打了提拉鳎目*一喇叭。
也不知提拉鳎目的*抽了别喇叭哑巴一鳎目，
也不知别喇叭哑巴打了提拉鳎目的*一喇叭。
*炖鳎目。哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。
葡萄和*的绕口令（扩展3）
——绕口令：*和哑巴绕口令
绕口令：*和哑巴绕口令1
1、《采蘑菇》
黑兔和白兔，上山采蘑菇，
小猴和小鹿，一齐来帮助，
猴和兔，兔和鹿，高高兴兴采蘑菇。
2、《扣纽扣》
小牛扣扣使劲揪，小妞扣扣对准扣眼扣，
小牛和小妞，谁学会了扣纽扣？
3、《气球换皮球》
小齐吹气球，小于玩皮球。
小齐要拿气球换小于的皮球，
小于不拿皮球换小齐的`气球。
4、《蛙和瓜》
绿青蛙，叫呱呱，蹦到地里看西瓜。
西瓜夸蛙唱得好，蛙夸西瓜长得大。
5、《阿牛放牛》
有个孩子叫阿牛，阿牛上山放老牛，
老牛哞哞叫阿牛，阿牛回家骑老牛。
6、《吃菱角》
吃菱角，剥菱壳，菱角丢在北壁角。
不吃菱角不剥壳，菱角不丢北壁角。
葡萄和*的绕口令（扩展4）
——*和哑巴绕口令5篇
*和哑巴绕口令1
*和哑巴
打南边来个*，
手里提拉着五斤鳎目。
打北边来个哑巴，
腰里别着个喇叭。
南边提拉鳎目的*要拿鳎目换北边别喇叭的哑巴的喇叭，
哑巴不乐意拿喇叭换*的鳎目，
*非要换别喇叭的哑巴的喇叭。
*抡起鳎目抽了别喇叭哑巴一鳎目，
哑巴摘下喇叭打了提拉鳎目*一喇叭。
也不知提拉鳎目的*抽了别喇叭哑巴一鳎目，
也不知别喇叭哑巴打了提拉鳎目的*一喇叭。
*炖鳎目。哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。
*和哑巴绕口令2
1、班大姐编双辫
班大姐,编双辫，
左手编右半边辫，
右手编左半边辫。
2、白婆婆和白伯伯
白胡子白伯伯，
白头发白婆婆。
白伯伯搀着白婆婆，
白婆婆扶着白伯伯。
3、爸爸抱宝宝
跑到布铺去买布，
要为宝宝做长袍。
宝宝穿着长袍不会跑，
跑八步就扯破布长袍，
破布长袍还要用布补，
再跑到布铺买布补长袍。
4、爱爱和蔡蔡
爱爱的同学叫蔡蔡，
蔡蔡的同学叫爱爱。
爱爱只会系鞋带，
不会系腰带。
蔡蔡只会系腰带，
不会系鞋带。
爱爱帮蔡蔡系鞋带，
蔡蔡帮爱爱系腰带。
爱爱谢蔡蔡，
蔡蔡谢爱爱。
朋友之间互帮助，
彼此相亲又相爱。
*和哑巴绕口令3
打南边来了个哑巴,腰里别了个喇叭;
打北边来了个*,手里提了个獭犸.
提着獭犸的*要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭;
别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的*的獭犸.
不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的*一喇叭;
还是提着獭犸的*打了别着喇叭的哑巴一獭犸.
*和哑巴绕口令4
*和哑巴
打南边来了个*，手里提拉着五斤鳎目。
打北边来了个哑巴，腰里别着个喇叭。
南边提拉着鳎目的*要拿鳎目换北边别喇叭哑巴的喇叭。
哑巴不愿意拿喇叭换*的鳎目，*非要换别喇叭哑巴的喇叭。
*抡起鳎目抽了别喇叭哑巴一鳎目，哑巴摘下喇叭打了提拉着鳎目的*一喇叭。
也不知是提拉着鳎目的*抽了别喇叭哑巴一鳎目，还是别喇叭哑巴打了提拉着鳎目的*一喇叭。
*炖鳎目，哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。
世界上最难的绕口令
施氏食狮史
《施氏食狮史》是一篇由赵元任所写的设限文章。全文共九十一字（连标题九十六字），每字的普通话发音都是shi。《施氏食狮史》这篇短文都能看懂，可是如果你读给别人听，他是无论如何也听不懂的！本文为汉语中最难读的一篇，如要尝试，请先备清水一杯、小棍一把，以免舌齿受伤。（上边为原文，下边为译文）
《施氏食狮史》：石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。施氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮尸。食时，始识是十狮尸，实十石狮尸。试释是事。
有一位姓施的诗人，他的名号叫石室诗士。他特别嗜好狮子，发誓要吃十头狮子。姓施的常常到集市里看狮子。十点钟，刚好十头狮子来到集市。这时，刚好姓施的（也）来到集市。姓（施）的看这十头狮子，仗着箭的力量，使这十头狮子死了。姓（施）的收拾这十头狮子，到石头做的屋子。石头做的屋子很潮湿，姓（施）的命令侍者擦拭石头做的屋子。石头做的屋子擦（好了），姓（施）的开始尝试吃这十头狮子。吃的时候，才知道这十头狮子，实际上是十座石头做的狮子的尸体。(请)试着解释这件事。
只用一个发音来叙述一件事，除了中文，怕是再无其他语言能做到了。
化肥会挥发
1．初入江湖：化肥会挥发
2．小有名气：黑化肥发灰，灰化肥发黑
3．名动一方：黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑
4．天下闻名：黑化肥挥发发灰会花飞，灰化肥挥发发黑会飞花
5．一代宗师：黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞，灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花
6．超凡入圣：黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞，灰黑化肥黑会挥发发黑灰为讳飞花化为灰
7．天外飞仙：黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞，灰化灰黑化肥灰会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰
*和哑巴绕口令5
说打南边儿来了个傻巴，
手里提着伊可斯卡里巴，
打北边来了个哑巴，准备去南边夹*，
傻巴手上的伊可斯卡里巴不让哑巴去南边夹*，
哑巴偏要去南边夹*，
到底是哑巴打败了傻巴手上的伊可斯卡里巴去南边夹*了
还是傻吧成功用手上的伊可斯卡里巴阻止了哑巴去南边夹*
葡萄和*的绕口令（扩展5）
——大班绕口令《猫和包》教案3篇
大班绕口令《猫和包》教案1
教案一
【活动目标】
1.初步了解绕口令的特点，能在图标的帮助下熟练地朗诵绕口令。
2.尝试根据自己的学习方式逐步减少图标记忆绕口令，喜欢朗诵绕口令。
3.提高对语言表达技巧的兴趣，培养思维的敏捷性。
【活动准备】
1.根据绕口令内容自制教学图片。
2.每人一份《猫和包》的图标（图标后面贴上双面胶)、贴图标的底板。（放在幼儿的座位下面）
【活动过程】
一、教师引导幼儿理解绕口令的内容。
1、教师将绕口令《猫和包》以故事的形式讲给幼儿听，帮助幼儿理解。
2、教师逐步提问故书内容:故书的名字叫什么呀?故事里面有谁呢?他们之间发生了什么事情？
3、根据幼儿的回答.教师摆放图标如、当幼儿说出故事的名字叫《猫和包》，教师就将标题图标“猫和包”放在自板上;当幼儿说到“故事里有小宝，还有小猫”.教师就将“小宝”和“小猫”的图标摆出来。以此类推，根据幼儿的回答增加图标，并有意识地根据绕口令的格式将图标摆放出来。
二、集体欣赏绕口令《猫和包》，了解绕口令的主要特点。
1.师：你知道吗，这个故事还可以用另外一种方法来念，想不想听一听?
2.教师示范朗诵绕口令1一2遍，并加快速度，使幼儿初步感受绕口令的特点。
三、幼儿练习朗诵绕口令2~3遍，引导幼儿感受绕口令的特点。
1、师：你在念绕口令时有什么感觉？你发现这个绕口令中有哪些容易混淆的字？(根据幼儿的回答把这些图标特别指出来，让幼儿反复念一念，感知这些字词的发音特点)
2、教师小结：绕口令是将一些发音相近的字和词放在一起，帮助大家练习发音。绕口令有节奏感，可以越念越快，十分有趣。
四、引导幼儿借助小图标朗诵、记忆绕口令。
1.请幼儿把椅子下面的图标和贴图标的底板拿出来。
师:请小朋友自己看着图标读一读，练一练，注意把那些容易念错的字念准确。
2.鼓励幼儿自己看着小图标朗诵绕口令。教师注意巡回倾听，及时帮助幼儿解决问题。
3.幼儿尝试根据自己学习的进度逐步减少图际记忆绕口今。教师可以引导幼儿先去掉两个图标进行练习，然后逐渐去掉多个图标，直到最后鼓励幼儿不使用图标进行练习。
五、引导幼儿运用多种形式进行绕口令比赛。
1.加人节奏练习，如让幼儿一边拍手一边朗诵绕口令.掌握绕口令的节奏。
2.引导幼儿尝试加快速度朗涌绕口令并进行比赛。
3.“绕口令秀”:鼓励幼儿朗诵自己掌握的绕口令，增加幼儿对绕口令的兴趣。
4.师：你们回去学一些绕口令，我们再开一个绕口令表演会。
教案二
【活动目标】
1、能在图标的帮助下熟练地朗诵绕口令。
2、练习发准易混淆的字音：宝.包.猫.叼。
3、喜欢说绕口令，体验说绕口令的乐趣。
【活动准备】
1、根据绕口令内容制作图标：小宝小猫包。
2、图片一：小宝小猫包
3、图片二：每一张都画有小宝包猫四张（排列顺序各不同）
4、幼儿用书
【指导要点】
1、活动要点：理解内容，学习背诵绕口令。
2、活动难点：准确发音，能快速朗诵绕口令。
3、指导要点：通过图标.游戏等方式引导幼儿学习绕口令并找出读音相近.容易混淆的字。
【活动过程】
1、图片激趣
出示图片一：小宝，小猫，包
提问：这是什么？它们之间到底发生什么有趣的事？（将绕口令《猫和包》以故事的形式将给幼儿听，帮助幼儿理解内容）
“有一天，小宝拿自己的包去逗这只小猫，小猫生气了把小宝的包叼走了，小宝去追小猫，小猫叼着包和小宝玩起了藏猫猫。
2、欣赏绕口令
（1）教师示范朗诵绕口令
（2）提问：“你听到了什么？”根据幼儿的回答将图标按照绕口令的格式摆放出来，回答问题的幼儿可以得到贴贴。
（3）带领幼儿练习绕口令
提问：‘你们有没有发现这个绕口令中有的字读音很相似呢？跟老师把这些读音相似的字念一遍（宝猫包叼）
3、练习读准相近音
击鼓传图标。（分好组后，第一位小朋友拿好图标，鼓声一响开始传图片，鼓声停以后图标在谁的手上谁就站起来大声念出来）
4、借助图标学习绕口令
（1）逐渐减少图标，帮助幼儿记忆绕口令内容。
（2）不使用图标学习
（3）看幼儿用书，练习朗诵。
5、绕口令比赛
（1）“小朋友们，下面要找几个小朋友跟着老师一边拍手一边念。”先找几个小朋友上来，一边念一遍加快速度。
（2）带领全班一起一边拍手一边念
评价要素
1、是否能准确发音，并能不间断地快速朗诵绕口令
2、能否积极.富有兴趣的投入到绕口令的游戏中。
活动建议
1、让幼儿自主利用图标自主练习或者继续比赛
2、引导幼儿寻找生活中还有哪些相似音：四是四十是十十四是十四四十是四十
教案三
【活动目标】
1．能在图标的帮助下熟练地朗诵绕口令。
2．练习发准易混淆的字音：宝（bǎo）、包（bāo）、猫（māo）、叼（diāo）。
3.喜欢说绕口令，体验说绕口令的乐趣。
【活动准备】
1．根据绕口令内容制作图标：小宝、小猫、包各四个。
2.图片一：小宝、小猫、包
3．图片二：每一张都画有小宝、包、猫四张。（排列顺序各不同）
【指导要点】
1．活动重点：理解内容，学习背诵绕口令。
2．活动难点：准确发音，能快速朗诵绕口令。
3．指导要点:通过图标、游戏等方式引导幼儿学习绕口令并找出读音相近，容易混淆的字。
【活动过程】
1．图片激趣出示图片一：小宝、小猫、包。
提问：这是什么？它们之间到底发生什么有趣的事呢？
（老师将绕口令《猫和包》以故事的形式讲给幼儿听，帮助幼儿理解内容）
2．欣赏绕口令《猫和包》。
(1)教师示范朗诵绕口令1-2遍。
(2)提问："你听到了什么？"根据幼儿的回答将图标按照绕口令的格式摆放出来。（例如第一句：小宝拿包逗小猫，老师把图标按小宝、包、猫顺序放置）
(3)幼儿看着图标初步练习朗诵绕口令2-3遍。
提问：你在念绕口令时有什么感觉？你发现这个绕口令中有哪些容易混淆的字？
教师小结：原来，这首绕口令的`宝、包、猫、叼字读音相近，容易混淆，念起来较拗口，念快时容易念错，我们念的时候要注意。
3，练习读准相近音。
（1）老师读但不出声，让幼儿看老师的口型猜猜老师在读什么字，然后大声念出来并进行练习。
（2）游戏：击鼓传图片二游戏规则;听鼓声传图片，鼓声一停，图片在谁的手里谁就站起来大声念，其他幼儿跟着念。
4．借助图标学习绕口令。
(1)教师逐渐减少图标的方法，帮助幼儿记忆绕口令内容。
(2)不使用图标练习朗诵。
5．运用多种形式进行绕口令比赛。
（1）加入节奏练习：引导幼儿一边拍手一边朗诵绕口令，帮助幼儿掌握绕口令的节奏。
（2）尝试加快速度朗诵绕口令并进行比赛。
（3）"绕口令秀"：鼓励幼儿朗诵自己掌握的绕口令，增加幼儿对绕口令的兴趣。
评价要素
1．是否能准确发音，并能不间断地快速朗诵绕口令。
2．能否积极、富有兴趣地投入到绕口令的游戏当中。
活动建议
1．把图标投放区角中，让幼儿自主利用图标自主练习，或继续进行绕口令比赛活动。
2．引导幼儿寻找生活中还有哪些相似音：如四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
附：绕口令《猫和包》
小宝拿包逗小猫，
小猫叼走小宝的包，
小宝追猫去要包，
猫叼包和小宝藏猫猫。
葡萄和*的绕口令（扩展6）
——搞笑的英文绕口令
搞笑的英文绕口令1
1. please, paul, pause for applause.
2. "shall i show you the shop for shoes and shirts?" shirley said to shelley.
3. do you agree, if you are free to come to tea with me by the sea?
4. canners can can what they can can but can not can things can"t be canned.
5. bill"s big brother is building a beautiful building between two big brick blocks.
6. paul called from the hall that he had slipped on the floor and couldn"t get to the door.
7. i"d buy my ties before the price begins to rise.
8. a snow-white swan swam swiftly to catch a slowly swimming snake in a lake.
9. it is a fine thing to sing in spring, i think.
10. famine and failure faced the frightened farmer.
11. i am amazed it is a craze these days to dance to music of jazz.
12. in winter the weather in wales is wild.
13. i know. you know. i know that you know. i know that you know that i know.
14. mike likes to write by the nice bright light at night.
15. peter piper picked a peck of pickled peppers.
16.the sixth sick sheik"s sixth sheep sick.
17.dry august and warm doth harvest no harm.
18.the cuckoo comes in april, and stays the month of may; sings a song at midsummer, and then goes away.
19.money the best friend of the masses, the support of the classes, the aim of the lasses, the ruin of the asses.
20.avery"s army"s armory.
21."what ails alex?" asks alice. "what ails alex?" asks alice. "what ails alex?" asks alice.
22.if assist a sister-assistant, will the sister"s sister-assistant assist me .
23.are archie and audrey"s archery arrows as arty as artie"s archery arrows?
24.ava ate eighty eggs. ava ate eighty eggs. ava ate eighty eggs.
25.all al"s sly allies lie. all al"s sly allies lie. all al"s sly allies lie.
26. the small ball did fall from the top of the tall wall.
27. bill"s big brother is building a beautiful building.
28. i wish to wish the wish you wish to wish, but if you wish the wish the witch wishes.
29.if two witches watched two watches,which witch would watch which watch?
30.betty botter：betty botter bought a bit of butter. the butter betty botter bought was a bit bitter and made her batter bitter. but a bit of better butter makes batter better. so betty botter bought a bit of better butter, making betty botter"s bitter batter better.
葡萄和*的绕口令（扩展7）
——数字绕口令
数字绕口令1
多少罐
一个半罐是半罐，两个半罐是一罐;三个半罐是一罐半，四个半罐是两罐;五个半罐是两罐半，六个半罐是三满罐;七个、八个、九个半罐，请你算算是多少罐。
两个排
营房里出来两个排，直奔正北菜园来，一排浇波菜，二排砍白菜。
剩下八百八十八棵大白菜没有掰。
一排浇完了波菜，又把八百八十八棵大白菜掰下来;二排砍完白菜，把一排掰下来的八百八十八棵大白菜背回来。
酸枣子
山上住着三老子，山下住着三小子，山腰住着三哥三嫂子。
山下三小子，找山当腰三哥三嫂子，借三斗三升酸枣子，
山当腰三哥三嫂子，借给山下三小子三斗三升酸枣子。
山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸枣子，
山上三老子，还没有三斗三升酸枣子，只好到山当腰找三哥三嫂子，
给山下三小子借了三斗三升酸枣子。
过年山下三小子打下酸枣子，
还了山当腰三哥三嫂子，两个三斗三升酸枣子。
登山
三月三，小三去登山。
上山又下山，下山又上山。
登了三次山，跑了三里三。
出了一身汗，湿了三件衫。
小三山上大声喊：“离天只有三尺三!”
司小四和史小世
司小四和史小世，四月十四日十四时四十上集市，司小四买了四十四斤四两西红柿，史小世买了十四斤四两细蚕丝。
司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。
史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿。
司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视，史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。
四和十
四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。
说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十是“细席”，他的舌头没用力;谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。
认真学，常练习，十四、四十、四十四。
石小四和史肖石
石小四，史肖石，一同来到阅览室。
石小四年十四，史肖石年四十。
年十四的石小四爱看诗词，年四十的史肖石爱看报纸。
年四十的史肖石发现了好诗词，忙递给年十四的`石小四，年十四的石小四见了好报纸，忙递给年四十的史肖石。
六十六头牛
六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。
六十六篓油，堆在六十六间楼;六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。
忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛，急煞了六十六岁的陆老头。
九个酒迷喝醉酒
九月九，九个酒迷喝醉酒。
九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。
喝罢九口酒，又倒九杯酒。
九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。
九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。
酒换油
一葫芦酒九两六，一葫芦油六两九。
六两九的油，要换九两六的酒，九两六的酒，不换六两九的油。
牛驮油
九十九头牛，驮着九十九个篓。
每篓装着九十九斤油。
牛背油篓扭着走，油篓磨坏篓漏油，九十九斤一个篓，还剩六十六斤油。
你说漏了几十几斤油?
十和四
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
莫把四字说成十，休将十字说成四。
若要分清四十和十四，经常练说十和四。
数狮子
公园有四排石狮子，每排是十四只大石狮子，每只大石狮子背上是一只小石狮子，每只大石狮子脚边是四只小石狮子，史老师领四十四个学生去数石狮子，你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子?
老六放牛
柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。
有一天，来了牛老六，牵了六只猴;来了侯老六，拉了六头牛;来了仇老六，提了六篓油;来了尤老六，背了六匹绸。
牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上刘老六的六号楼，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油坏了尤老六的绸。
牛老六帮仇老六收起油，侯老六帮尤老六洗掉绸上油，拴好牛，看好猴，一同上楼去喝酒。
连念七遍就聪明
天上七颗星，地下七块冰，树上七只鹰，梁上七根钉，台上七盏灯。
呼噜呼噜扇灭七盏灯，噯唷噯唷拔掉七根钉，呀嘘呀嘘赶走七只鹰，抬起一脚踢碎七块冰，飞来乌云盖没七颗星。
一连念七遍就聪明。
天上七颗星
天上七颗星，地上七块冰，台上七盏灯，树上七只莺，墙上七枚钉。
吭唷吭唷拔脱七枚钉。
喔嘘喔嘘赶走七只莺。
乒乒乓乓踏坏七块冰。
一阵风来吹来七盏灯。
一片乌云遮掉七颗星。
白老八
白老八门前栽了八颗白果树，从北边飞来了八个白八哥儿不知在哪住。
白老八拿了八个巴达棍儿要打八个白八哥儿，八个八哥儿飞上了八颗白果树，不知道白老八拿这八个巴达棍儿打着了八个白八哥儿，还是打着了八颗白果树。
八座屋
八只小白兔，住在八棱八角八座屋。
八个小孩要逮八只小白兔，吓得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。
把萝卜
出八十八二十八,八个小孩儿把萝卜拔，你也拔，我也拔，看谁拔得多，看谁拔得大。
你拔得不多个儿不小，我拔得不少个儿不大。
一个萝卜一个坑儿，算算多少用车拉，一个加俩，俩加仨，七十二个加十八，拿个算盘打一打，一百差俩九十八。
葡萄和*的绕口令（扩展8）
——治口吃的绕口令
治口吃的绕口令1
南面来了个瘸子，腰里别着个橛子，
北边来了个矬子，肩上挑着担茄子。
别橛子的瘸子要用橛子换挑茄子的"矬子的茄子，
挑茄子的矬子不给别橛子的瘸子茄子。
别橛子的瘸子抽出腰里的橛子打了挑茄子的矬子一橛子，
挑茄子的矬子拿起茄子打了别橛子的瘸子一茄子。
葡萄和*的绕口令（扩展9）
——绕口令：绕口令-绕口令
绕口令：绕口令-绕口令1
1、磨房磨墨，墨碎磨房一磨墨;梅香添煤，煤爆梅香两眉灰。
2、出南门，走六步，见着六叔和六舅，叫声六叔和六舅，借我六斗六升好绿豆;过了秋，打了豆，还我六叔六舅六十六斗六升好绿豆。
3、哥挎瓜筐过宽沟，过沟筐漏瓜滚沟。隔沟挎筐瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪沟。
4、山前有个崔粗腿，山后有个崔腿粗。二人山前来比腿，不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗，还是崔腿粗比崔粗腿的.腿粗？