怎么看待教师节送礼1 日前就“教师节送礼问题”随机调查了100名中小学生家长和100名中小学教师。调查显示，100名家长中有60%的人表示曾给老师送过礼;30%的家长表示自己不送礼，但孩子会制作手下面是小编为大家整理的怎么看待教师节送礼,菁选2篇（范例推荐）,供大家参考。
怎么看待教师节送礼1
日前就“教师节送礼问题”随机调查了100名中小学生家长和100名中小学教师。调查显示，100名家长中有60%的人表示曾给老师送过礼;30%的家长表示自己不送礼，但孩子会制作手工(如贺卡、塑料花、工艺品等)送老师;家长和孩子均不送礼的仅占10%!
“送礼的‘重灾区’在名校!”南京教科所刘永和所长指出，现在一些家长给老师送礼的分量越来越重、金钱意识也越来越明显。说到底，“功利心”越来越重。
调查中，家长送礼的动机不尽相同。有的家长送礼，是对老师辛苦付出表示一种感谢;有的家长则是通过送礼跟老师拉关系，请老师多照顾自己的孩子;还有的家长，希望能够通过送礼在学习机会、评三好生、推优等重要问题上给孩子“铺路”。
100%老师收过礼，但贵重礼物多退还
调查显示：随机采访的100名教师均表示曾经收过教师节礼物，但礼物形式多样。35%的老师表示会退还价值较高的礼物;40%的老师会将鲜花、卡片等礼物放在办公室;25%的老师则表示会将有纪念意义的礼品带回家保存。部分老师表示：有些家长过分热情，拒绝接受后还是不停的往我们身上丢、包里塞。内心是崩溃的。
近日，一位自称有20年教龄的老教师在网上发了一个标题为“教师节到了，作为教师的我最想要什么?”的帖子，该帖一发，立即引起各位网友的关注，大家纷纷留言谈谈自己对“教师节送礼”这一话题的看法。
该教师在帖子里写道：“家长们，千万不要去想要给教师送什么礼，家长给教师送礼是对教师最大的不尊重和不理解，或许有教师愿意接受家长的礼品，我想绝大多数教师是洁身自好的。我当班主任时，也收到过家长的钱、卡等，事后还要想办法去还给家长或孩子，真的很麻烦。孩子们，教师节给老师一句简单的问候就可以了，老师一定会很开心的。”
在帖子里，该网友还透露了一个小秘密：“其实我最开心的是：教师节收到毕业N年后的学生发来的短信，一条短信足矣!说明这孩子还记得老师，也说明我的教学是成功的，尽管很多时候我都不知道他(她)是谁。 ”
怎么看待教师节送礼2
随着经济的快速发展，人民生活水*的提高，教育的地位越来越显重要，教师的地位也随之提升起来。作为家长，希望孩子得到老师的重视，成为重点培养对象;而作为学生，则希望讨得老师的喜欢，在同学之间是最受老师“宠爱”的那一个。家长这种“望子成龙”的`心态和学生这种“讨好”的心理，在教师节到来的日子里终于可以得到充分的展示和发挥。另外，社会大风气中对“权钱交易”的司空见惯甚至潜规则，直接影响了包括教师在内的大多数职业与行业，再加之社会监管和公共监督的缺位，让教育行业的权钱交易有了发展和蔓延的空间与机会，同时社会舆论的不当引导和家长的实际行动，加剧了教育的功利性。所以，教师节成了礼品市场活跃的时期。、