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2023吹泡泡作文18篇

时间:2023-01-11 08:10:06 来源:网友投稿

吹泡泡作文1  今天我们子啊小桔灯一起吹泡泡了。  一上课,孔老师就把我们的泡泡收上来,我忘带了。看,同学们带的泡泡是有大有小,形态各异:有奶瓶型的,有熊大样子的,还有宝剑形的……真是应有尽有啊!下面是小编为大家整理的2023吹泡泡作文18篇,供大家参考。

2023吹泡泡作文18篇

吹泡泡作文1

  今天我们子啊小桔灯一起吹泡泡了。

  一上课,孔老师就把我们的泡泡收上来,我忘带了。看,同学们带的泡泡是有大有小,形态各异:有奶瓶型的,有熊大样子的,还有宝剑形的……真是应有尽有啊!

  开始吹泡泡了,首先,我拧开瓶盖,拿出泡泡杆,甩了一下,组多五颜六色的泡泡都出来了。大的有乒乓球那么大,小的只有一丁点大,也有双胞胎哦!在我甩的正开心的时候,我发现有人甩了许多气球大的泡泡,而且是爱心形的哦!没有吹泡泡的人,有的在拍泡泡,有的把泡泡往天上吹……。大家真开心呀!

  虽然没带泡泡,但我还是很开心呀!

吹泡泡作文2

  我喜欢的活动有很多,但我最喜欢的还是吹泡泡。

  我拿着泡泡来到公园里,便迫不及待地想吹泡泡。我一手拿着泡泡水,一手拿着盖子拧了拧提出来,又蘸了蘸泡泡水抽出来放在嘴前,轻轻一吹,泡泡就从孔里钻了出来,像小姑娘在空中翩翩起舞。有的泡泡飞到半空想要看看树叶是什么样的;有的飞到花丛中,躺在画的脸庞上睡着了;还有的飞到小草前边跟小草玩起了游戏,真像调皮的小孩。更有趣的是他们围在我身旁,一会儿舔舔我的头发,一会儿亲亲我的小脸;一会儿扯扯我的衣服。我被他们逗得哈哈大笑,它们笑着便消失在了半空。

  泡泡真好玩呀!

吹泡泡作文3

  今天,好事让我们全班一起在操场上吹吹泡泡。我们一来到操场上,操场就变成了泡泡们的海洋。

  白朝蕊的泡泡最受欢迎了。老师问她泡泡是买的还是自己做的,她说是自己做的。我们全班排了长长的队,想吹她的泡泡。我们有的人吹了两次,还有的人排在队伍的后面,一次都没吹上。

  我拿着自己的泡泡,在操场上找了一片空地,先小心的拿起吸管儿,轻轻地蘸了蘸泡泡水,对着吸管儿吹了起来。一开始,我吹不出一个泡泡,但是我不灰心,有事了好多次,终于,一个又大又圆的泡泡诞生了。泡泡缓缓的升向天空,不一会儿,就消失在我的视线内了。接着,双胞胎们也诞生了。弥勒佛一起诞生了。它们有的飘向天空,有的落到草地上,还有的落到了我的手上。

  不久,吹泡泡活动就结束了,我才恋恋不舍地回到教室!

吹泡泡作文4

  自从那天学会自从那天学会做泡泡,我就下决心自己再发明一种最简单的泡泡水。经过思考后,我决定用洗手液和水来做。

  做好之后,我的心就开始痒痒了,吹吧,反正我已经掌握了配置的秘方;不行!应该留下来做个纪念……经过几分钟的思想斗争,我还是决定吹了它。

  沾一点儿泡泡水,"噗"吹出一个小小的泡泡,要是能吹出花样泡泡就好了。先用水弄湿小盆儿,让泡泡在盆的四周停留,我本来想吹出一个毛毛虫形状的泡泡,可是泡泡一点也不听我的话,一会儿大,一会儿小,到最后,吹了一串项链,真是气死人了!看来吹毛毛虫是不可能了,就吹一个多层泡泡吧,说干就干!我先吹一个大的泡泡,小心翼翼地把吸管深入泡泡里,在里面又吹了一个小泡泡,反复做了几次,最后吹了一个五层的泡泡,高兴的我都快要"疯"了。一个个多彩的泡泡出现了,又渐渐消失了,不一会儿,一瓶泡泡水就被我吹没了。

  吹泡泡真有趣,泡泡世界也太美妙了!

  做好之后,我的心就开始痒痒了,吹吧,反正我已经掌握了配置的秘方;不行!应该留下来做个纪念……经过几分钟的思想斗争,我还是决定吹了它。

  沾一点儿泡泡水,"噗"吹出一个小小的泡泡,要是能吹出花样泡泡就好了。先用水弄湿小盆儿,让泡泡在盆的四周停留,我本来想吹出一个毛毛虫形状的泡泡,可是泡泡一点也不听我的话,一会儿大,一会儿小,到最后,吹了一串项链,真是气死人了!看来吹毛毛虫是不可能了,就吹一个多层泡泡吧,说干就干!我先吹一个大的泡泡,小心翼翼地把吸管深入泡泡里,在里面又吹了一个小泡泡,反复做了几次,最后吹了一个五层的泡泡,高兴的我都快要"疯"了。一个个多彩的泡泡出现了,又渐渐消失了,不一会儿,一瓶泡泡水就被我吹没了。

  吹泡泡真有趣,泡泡世界也太美妙了!

吹泡泡作文5

  老师在上课铃声中走进教室,可同学们依旧在窃窃私语。今天老师有一种说不出的奇怪,还是我的同桌先反应过来:今天老师不但没带书,甚至连一支笔都没有带。

  大家安静下来,仔细一看才发现老师拿着一个圆柱状的物品。那是什么,大家议论纷纷,是孙悟空的如意金箍棒?是哈利波特的魔法棒?还是黑猫警长的电棍?老师示意大家安静下来,大家伸长脖子看着老师拿出魔杖——原来是泡泡水,魔杖上面的Kitty猫睁着大眼睛盯着我看呢。

  老师开始吹泡泡了,只见她打开“魔杖”,蘸上的粘稠的泡泡水,慢慢地吹出一个泡泡,轻轻一提,接着马上用泡泡圈将它接住。老师接住了两个泡泡,一个被同学的喊叫声震破了,另一个没有伙伴,觉得无聊,还不等我们和它见面就飞走了。老师再次轻吹了一下,这一次接住了三个泡泡。此时班级中鸦雀无声,一根针掉在地下也能听见,大家都屏住呼吸,看着那晶莹剔透的泡泡。

  那泡泡看起来脆弱极了,又圆又长。但它又有坚强的一面,无论你用泡泡圈怎么去动它,它都不会裂开,让我非常佩服。它不但坚强,而且还非常可爱,又圆又胖,大小不一。大的,像一个冰淇淋球一样大,小的有小指的指甲一样大,活像三个小娃娃依偎在一起。泡泡虽然很弱小。生命也非常的短,但仍然把最好的一面展示给大家,看我太喜欢它的了。

  老师让我们每人吹一次。我吹的时候,觉得好像吃烤串儿一样,从左向右轻轻一吹就吹出来一串泡泡。我们班的“大姐大”还吹出了一个很大的泡泡,比老师的泡泡大了两三倍。只见她,闭着眼屏住呼吸,慢慢吹出了一个又大又圆的泡泡。七色的光,在透明的球面上乱转。在大家的叫喊声中扯得又长又圆,光影零乱,真是太美了。

  游戏在我们的欢笑中结束了。泡泡虽说很脆弱,但依旧努力展示着自己,我也要像肥皂泡学习,努力把最好的一面展示给大家。

吹泡泡作文6

  今天,老师和我们一起吹泡泡。

  泡泡刚开始是透明的,后来在阳光的照耀下变成了五彩缤纷的热气球,而且好像大气球好好玩,小泡泡飞来飞去。飞到了电视上,还飞到了我的头上,真淘气!小泡泡变成了小人,我拉着它跑来跑去,玩的很开心。

  还像飞舞的蝴蝶,好漂亮呀!

  有的泡泡在打拳击。还有的在唱歌。有的好像在说悄悄话。

  有的像萤火虫给那些穷人带来光明。

  我好想变成泡泡,去旅行。

吹泡泡作文7

  星期天中午,我看到许多小朋友在玩吹泡泡的活动。他们吹出来的泡炒饭有大有小,形状也不相同,而且五颜六色的美丽极了。看得我心里痒痒的,所以,我马上拿了钱也去买了一瓶肥皂水来吹泡泡。

  我开始吹的时候,吹出来的泡泡很少,每一次吹出来的泡泡只有一两个,可是颜色倒不少,有红的、绿的、黄的、金的……颜色很多,可好看了。

  后来,我继续吹泡泡,越吹泡泡越多,可好玩了。吹了一会儿工夫,天空中到处都是泡泡了,漂亮极了!然后,我换了一个地方又吹。这一次,我吹出来的泡泡很大很大。可惜,这一些泡泡飘到半空中就爆了。我改变了办法,吹出了许多小泡泡,这一些小泡泡寿命比大泡泡要长。它们在天空中越聚越多,把整个天空打扮得更加美丽。我觉得吹泡泡真好玩,能够吹出千姿百态、五花八门、五彩缤纷的.泡泡。

  吹着泡泡,我觉得这个星期天,玩得真开心,因为自己在吹泡泡呀!

吹泡泡作文8

  *时,我玩过很多游戏,其中最爱玩的就是吹泡泡。

  我把肥皂头、洗衣粉放在一起,加上点水,和弄和弄泡泡液就做成了。用一根吸管,蘸上泡泡液,轻轻的吹起来,吹成一个轻盈的小球,再一提,它们便乘风而去。

  肥皂泡很美丽,他闪着五色的浮光,像一个个舞蹈者,忽而聚集,忽而散开。有时吹得太急了,它们便扯得又长又圆,好像一只诱人的大芒果。

  有时玩腻了,就换个口味,耍起花样来,结果泡中泡变成毛毛虫,蜻蜓头则变为大瓢虫,气的我一手抓向它们,只听啪啪几声后,泡泡都被我抓破啦!

  吹泡泡给我带来无穷的乐趣,我特别喜欢玩吹泡泡。

吹泡泡作文9

  吹泡泡开始了,我先拿出自己调好的泡泡水和小圆吹管;接着在泡泡水里搅了搅;然后嘟起小嘴轻轻地向小圆圈吹一下。呵!泡泡便争先恐后地跑了出来。

  我兴奋极了,在草地上边跑边吹,泡泡不断扩散、飞扬,随风飘舞。有的像一串串葡萄,有的像一个个乒乓球,有的像一只只大苹果,还有的挨挨挤挤连在一起似晶莹剔透的珠串。在阳光的照射下,泡泡闪耀着五彩缤纷的光芒,有西瓜红、葡萄紫、橄榄绿、柠檬黄还有在湖蓝色中闪烁着迷人的金色。色彩斑斓的泡泡,真美呀!在微风的吹拂下泡泡不断地变换着色彩,忽上忽下地飘着、飞着,像舞蹈家在空中舒展着曼妙的身姿。

  我沉浸在泡泡的海洋里。忽然,不知哪个小伙伴吹的一个宛如彩色皮球般的大泡泡,飘到了我眼前,树木和花草映在了泡泡上,真奇妙。我忍不住想凑近托举一下,可刚触摸到泡泡,它就伴着轻轻的一声“啵”瞬间消失在空中,溅出细细的飞沫。这让我更兴奋了,在太阳下我尽情地吹着,吹出了一个更大的泡泡。

  漫天飞舞的泡泡闪烁着七彩的光亮,那么迷人,那么奇幻。天空仿佛变成了泡泡的世界,大草坪也成了我们孩童欢乐的海洋。泡泡飞舞着消失在空气里,孩子们的指尖上留下了小朋友的欢笑声飞扬在草地上吹泡泡娱乐了我自己,也欢乐了大家。我喜欢吹泡泡!

吹泡泡作文10

  我童年中,有许许多多有趣的游戏,最让我觉得有趣的是——吹泡泡。

  记得有一次,弟弟叫我去吹泡泡。我先拿出管子和杯子,再把胶粘好。我趁弟弟没防备,就一本正经地说:“郑有豪。”他回过头来,我使劲一吹,把泡泡吹到他的脸上。弟弟很生气,也把泡泡吹到我脸上,就这样,我吹你,你吹我,高兴地玩着。

  弟弟突然停下来对我说:“姐姐,我们吹泡泡比赛吧。”“好啊!”我兴奋地说。我们一会儿歪着头吹,一会儿仰着脸吹,有时还跳着笑着追泡泡,那泡泡像五颜六色的气球在半空中飘呀飘。那吹出的肥皂泡泡,有的像身穿彩衣的玩童在半空中追逐嬉戏;有的成群结队像空降兵在缓缓飘落;有的三四个贴在一起像在说悄悄话。过了好久,我们分不出胜负。我灵机一动,小心翼翼地吹出一个又大又圆的泡泡把它停在半空中,然后又对弟弟说:“豪豪,你看我吹得泡泡多大啊!这一局我赢了吧!”弟弟点点头,羡慕极了。

  我望着那五颜六色的泡泡,真想坐着泡泡船飞越千山万水,去看看万里长城;我还想跟着泡泡船一起飞,飞到北京*去瞻仰**的遗容;我还像跟着泡泡船飞到海南岛去看椰子树.......

  这些并不引人注目的泡泡给我们带来不少快乐,小伙伴们,你们觉得吹泡泡有趣吗?

吹泡泡作文11

  今天,我们在教室里吹泡泡心情很高兴。

  刘明睿先拧开盖蘸一蘸液体然后放到嘴边,鼓腮邦轻轻一吹,一串串彩色的糖葫芦。它们有的大有的小。

  我们迫不及待地等老师开始游戏老师一声令下游戏终于开始了,我的泡泡枪像射枪,金梓晔的泡泡枪像天女散花,谢海峰的泡泡枪像保龄球。泡泡的样子有许多有的2个连在一起。有的5个连在一起像一家人。还有的像保龄球那么大。

  看着空中五颜六色的泡泡像一个童话般的世界里,仿佛我变成了一个大泡泡多么美好多么幸福。

吹泡泡作文12

  昨天,我在家玩了一次吹泡跑的游戏,我用小刀把肥皂切成碎片,再放到瓶子里去,然后倒了些热水。一会儿,肥皂化了,我拿了一支圆珠笔杆儿吹泡泡.我轻轻的一吹,泡泡就接三连二的飞起来。泡泡上面有各种色彩,红的.绿的.淡绿的,紫的.还有许多颜色,多得数不清,美丽极了。

  吹着吹着,我自言自语地说:“要是我能坐在泡泡上飞上天空,那我就能看到祖国有多大多美丽啦。”我把圆珠笔杆儿插到瓶子里轻轻地吹,泡泡冒出来了,多像满满一杯珍珠啊!

吹泡泡作文13

  星期天,王红、李明和陈飞约好一起去公园玩。

  公园里有绿油油的草坪,五彩缤纷的花朵和儿童乐园。

  王红和李明抓泡泡,陈飞吹。陈飞左手拿泡泡水,右手捏着吸管蘸了一点泡泡水,然后鼓起嘴巴轻轻一吹,大大小小的泡泡就迫不急待地从吸管里飞了出来。大得像皮球,小得像圆宵。有的泡泡是两个连在一起的,就像两个形影不离的好朋友。有的泡泡是三个连在一起的,就像爸爸、妈妈和孩子手拉手去花园玩。有的泡泡四五个连在一起,就像一串冰糖葫芦。李明和王红高兴地喊:“泡泡真美丽啊!”说着小红一抓就抓到了,可是泡泡“啪”的一声就不见了。李明也想抓,可是他也抓不到。于是李明想了一个办法,他往上一跳也抓到了一个泡泡。

  忽然一阵风吹过,泡泡飞走了。也许泡泡飞进了海里,和小鱼、小虾捉海星;也许它飞到了北极,和北极熊玩游戏;也许它飞进了草丛里和小草、小花说悄悄话……李明,王红和陈飞想:泡泡飞吧,飞吧,飞吧,把快乐带给每一个人!

吹泡泡作文14

  我看见今天天气很好,我就买了泡泡水吹泡泡。

  我和几个同学在学校操场上比赛吹泡泡,我先轻轻一吹,只见一大堆五彩缤纷的泡泡从吸管里飞出来,有的像一个仙子,有的像个国王,我的像个公主,有的像一只只顽皮的小猴子……

  轮到别的几个同学吹了,只见她们有的慢慢吹,吹出一个皮球那么大的泡泡,有的则轻轻用劲吹,吹出一串精巧的小泡泡,到了空中,分散开来,这时,有个聪明的同学提出一个好注意,让风吹泡泡。于是,我们趁着风大,让风吹了起来。只见风把嘴凑到泡泡的吸管前,“呼啦”一下,五颜六色的泡泡就从吸管口飞了出来,向天空奔去。风比我们哪个同学吹出来的泡泡都多,我们追着泡泡惊奇地叫:“哇!吹得好多呀!”“泡泡投奔太阳公公去了!”“风姑娘把泡泡带走了!”“风娃娃是吹泡泡的冠军!”……

  大家和风娃娃比赛吹泡泡。我们在操场上追啊,跑啊,跳啊,笑啊!真开心。

吹泡泡作文15

  今天上午第三节课上,我在教室里吹泡泡。我吹出了许多五颜六色的小泡泡。那些泡泡真是漂亮极了,有红的,有黄的,有绿的,有蓝的,有紫的,还有其他各种颜色的,好看极了。而且这一些泡泡有大的,还有小的,甚至有一些更加小的,几乎看不见了。那一些泡泡形状各异各不相同,有的像葡萄,有的像弹子,有的像皮球,有的泡泡还会连在一起像一个雪人一样好玩,有的像一串冰糖葫芦,还有的大得像一只篮球。

  一会儿,我用力吹,吹出的泡泡很小,而且一下子就没有了,有时甚至一个泡泡都没有吹出来。一会儿,我慢慢地吹,用力均匀地吹。啊,这一次我一口气吹出了许多泡泡。那一些泡泡一个接着一个,好像一群战士排着队伍向前面冲锋。这时候,我看到吹出来一个泡泡大得很,而且越来越大。继续使劲慢慢地吹着,泡泡继续大起来。最后,这泡泡离开了小口升到了天空中去了。

  这吹泡泡真是好玩,我想以后我还要再吹泡泡。

吹泡泡作文16

  今天,陈老师把一个东西悄悄地放在身后,站在讲台的左边上,若无其事地慢慢往讲台的右边走去,走走走,走呀走,身子在慢吞吞地移动。突然,加快脚步了!跳下讲台,“飞”出一个泡泡棒?!老大不小了!还玩这种东东?

  但是陈老师没有玩,而是叫杨锦萍去吹泡泡,只见小杨嘟起小嘴巴,轻轻地一吹,一个个小泡泡仿佛像精灵一样飞出来了,还排着队呢!

  接下来是陈老师吹泡泡啦!可陈老师吹的力气太大了,没有一个泡泡出来,只有一堆泡泡水飞到了刘瀚也的大脑壳上!教室里传出了一大阵爆笑!

  不过陈老师没有放弃,她又张大嘴巴,有同学提醒:“轻点,轻点吹,不要太大力!”陈老师小力了一点,却又没吹出泡泡来。她急得团团转,还在心里说“咋办呢?”

  陈老师就是陈老师,她灵光一闪,又吹了一次,又是泡泡水!陈老师却说:“啊!真的是我要的!”

  又搞什么鬼?

  陈老师小力挥动泡泡棒,一个个泡泡出来了!耶!终于吹出了泡泡!

  过一会,陈老师又叫我们一个个上讲台去吹泡泡,我也上了“泡泡讲台”呢!有五个人一起吹,我的泡泡第三大。

  “泡泡课”下课时,陈老师给一些同学泡泡棒,我正想泡泡课真好玩,老师竟然叫住我,让我也拿到了一个泡泡棒。啥?我……竟然拿到了……哇哇!爽死了!我脑子呆了耶!竟然叫了我啊?

  这节“泡泡课”真有意思啊?

吹泡泡作文17

  吹泡泡开始了。教室里一片欢腾。

  小星星用吸管吹,气泡很小,但是很多。潇湘吹小喇叭。他的运气一定很好。他吹了一个篮球那么大的泡泡,但还是没破。太精彩了!小燕用五孔喇叭吹泡泡,一口气能吹几十个泡泡。

  肖佳在桌子上吹了两个相连的泡泡。她对我说:看,这是一只甲虫。

  我模仿她,在她桌子上吹了另一只甲虫。我笑着说:我的甲虫比你的大,是它的爸爸。

  肖佳说:爸爸,带宝宝出去玩!

  去哪里玩?

  上《爸爸去哪儿》程序!

  我们被自己的话逗乐了。

吹泡泡作文18

  一个阳光明媚的早晨,我和姐姐在“世纪广场”的一片草地上吹泡泡。

  我拿出了泡泡水,把泡泡勺往泡泡水里轻轻一转,拿了出来,轻轻一吹。啊,泡泡似乎是出了笼子的小鸟,又好像是被砸了窝的小蜜蜂,纷纷从泡泡勺里窜出来。它们有的像子弹一样射出,又像流星一样从天而降;有的慢慢地往上飘,随风舞动,像翻飞的小蝴蝶;有的像刚学飞行的“小鸟”,刚起飞就落向地面……

  我吹一口,姐姐吹一口,泡泡一群接一群在我们前面飞舞、翻滚。阳光下,红的,黄的,紫的……它们成了五彩的珍珠,闪哪,闪哪。我们跟着泡泡在草地上追逐,心儿快乐得像泡泡一样飞起来。


吹泡泡作文18篇扩展阅读


吹泡泡作文18篇(扩展1)

——吹泡泡作文10篇

吹泡泡作文1

  今天,崔老师带领我们到楼下的草坪边上去吹泡泡。

  老师一说“开始玩吧!”我们就拿出自己吹泡泡的工具吹起了泡泡。我拿的就是泡泡棒,我跑起来成串的泡泡跟在我后面像是一串糖葫芦。

  我们被泡泡包围着,我又吹了一串小泡泡像一串串葡萄,又像一串串晶莹剔透的珍珠。

  我们把泡泡吹到了草坪上,五颜六色的`泡泡,漂亮极了!

  你看我们玩的多么快活啊!

吹泡泡作文2

  昨天晚上,妈妈带我去游泳,可是去得太早了,教练还没到。幸好妈妈出门的时候,特意给我带了吹泡泡的玩具,这个时候正好派上用场。

  妈妈拿出玩具,我高兴极了,我们玩起了抓泡泡的游戏,妈妈负责吹泡泡,而我负责抓泡泡,风很大,泡泡被吹得到处乱飞,由于我玩得太投入了,好几次在抓泡泡的时候,都差点撞到了门上,妈妈一个劲儿的"叫我要小心,我追着泡泡,跑得满身都是汗,妈妈笑着说,这样运动,就算是游泳前的热身啦!

  在灯光下,我发现泡泡在飞的时候,出现了各种各样的颜色,有蓝色、黄色、白色还有淡淡的紫色,漂亮极了,这在我玩得很开心的时候,教练出现在我的面前,我和妈妈赶快收拾好玩具,走进了会所。

  五彩缤纷的泡泡们,下次我们还要在一起玩!

吹泡泡作文3

  蓝蓝的天空、高耸的银杏树、四处飘扬的泡泡……估计老天爷也知道了今天江东中心小学要举行泡泡大赛,特意送来了久违的太阳。

  “嗨!给我来两勺洗洁精。哦,对了!还要再加两勺洗衣粉,再加点隔夜茶水。”此刻的我正与搭档徐司成一起代表504班参加本次的泡泡大赛呢!我和徐司成正在用家里多次试验出来的“秘方”往盆里添加各种“佐料”。我俩可不是胡思乱想闹着玩的,这些宝贝都是各有各的妙用:白砂糖是为了增加泡泡的张力,让泡泡不容易破裂;多加洗衣粉和洗洁精可以让泡泡变得五彩斑斓。我俩有条不紊地进行着,一边放各种“佐料”,一边用筷子迅速地搅拌泡泡水,好几个小泡泡已经迫不及待地从脸盆里跑出来飞到了天空。

  泡泡大赛正式开始了!我俩怀着天下无敌的信心来到了比赛场地。用上自制的模具开始吹泡泡,立马吹出了一个足球大的泡泡,可是得意了没多久,不一会儿我们的自信心就像坐过山车一样,从高空直线跌落到了低谷。原来401班的同学们用绳子拉出了一个一米多长的长龙似的大泡泡。那超级泡泡在空中飞翔着,藐视着我们这个小泡泡,好像双龙戏珠似的,在耍着我们的泡泡玩呢!原来泡泡还能这样玩?我们班的同学们瞪大了眼睛,张大了嘴巴,脸上写满了诧异的问号!大家赶快改变策略,徐司成和毛岱延借来了用绳子做成的大泡泡器,把它往盆里一扔,然后捞起来,打开大网,慢慢地向后移动,这泡泡就像从“龙门”里飞跃出来似的,越拉越长,小伙伴们都惊叹不已,一个个尖叫着。只听“砰”的一声,泡泡在欢笑声中爆裂了。“直径45厘米!”哈哈,这个成绩应该还不错吧?

  泡泡居然还能这么玩,这次的比赛真是让我大开眼界,感叹身边的小事情处处藏着大学问啊!

吹泡泡作文4

  我来到天楼上吹泡泡。我先把管子蘸上肥皂水,然后用嘴轻轻地一吹,只见泡泡一个接一个地从管子的另一头飞了出去。

  我吹呀,吹呀,泡泡越来越多,满天都是泡泡。它们围绕在我的"身边,大的像气球,像苹果;

  小的像葡萄,像龙眼……一阵风吹来,一个个五颜六色、光彩夺目的泡泡飞向空中,好看极了。

吹泡泡作文5

  今天下午,我来到广场上吹泡泡。

  我先把瓶盖拧开,然后把吹管放进瓶子里蘸一蘸,接着,我把水管的另一边放到嘴边,最后小心翼翼地吹了一下,泡泡就迫不及待地从吹管里往外跑。泡泡的样子千变万化,有的两个在一起像葫芦,有的小的像珍珠,还有的四个串在一起,像是冰糖葫芦……广场上成了泡泡的世界,泡泡有的落在了地上,有的落在树上,不一会就破了。

  天快要黑了,我只好恋恋不舍地回家了,今天玩得真开心呀。

吹泡泡作文6

  今天阳光明媚,我们兴致勃勃地来到教室外面吹泡泡。

  我开始吹泡泡了,一手拿着吸管,一手拿着装满了水的杯子。再蘸了蘸,一吹,吹出了一个圆圆的肥皂泡,它的颜色是五颜六色的。我想:“怎样才能让它再大点呢?”我想了想,说:“再吹一下就可以了吧?”我又慢慢地吹,泡泡又变大了,像个乒乓球,不一会,它就破了,蘸到了我的眼睛,我的眼泪都流出来了。我不甘心,又吹了一个泡泡,我小心翼翼地吹,吹出了一个大大的泡泡,它倒映了蓝蓝的天空和白云,还有我自己和吸管,泡泡飞走了,让它把我的心愿带给四川灾区的小朋友和台湾小朋友,向四川灾区小朋友和台湾小朋友问好。我希望能让它准确无误地送到那儿。

  我又吹了一次,有许多泡泡飞走了,就像肥皂妈妈让它们去外面玩!我又吹了一个大泡泡,不知不觉的,又吹出了一个差不多的泡泡在那个大泡泡上,里面倒映着我、天空和白云,还有吸管……就像一个葫芦里装满了很多东西,葫芦飞上天了,那个葫芦晶莹透亮,葫芦带着它的"东西,飞到了它的梦想。它变成了很多小泡泡,就像天女散花。

  吹泡泡真有趣,我喜欢吹泡泡。

吹泡泡作文7

  小朋友,你吹过泡泡吗?你是不是对吹泡泡不陌生?你喜欢吹泡泡吗?你觉得吹泡泡好玩吗?让我们一起快乐地吹泡泡吧,怎么样?

  自己动手做泡泡才过瘾,我在盆子里放满水,再把妈妈用的洗衣粉倒进盆里,然后把洗衣粉和水搅匀,最后拿一根吸管当吹泡泡的工具,这样就用具齐全了。如果肯帮我保密,我就告诉你们一个吹出大泡泡的决窍——又轻又慢地吹。哈哈,终于可以吹泡泡啦!

  吹泡泡了,我开心地拿着吸管往水里一蘸,然后拿出来,我想让泡泡飞得高,觉得必须吸管头朝上,可是,这次真是吹牛吹破了,吸管里的泡泡水全流进了嘴里。我想了想觉得:上次吹得还是姿势不对,快了些,应该慢上加慢才行,接着又试了一次,成功了!

  我望着五彩缤纷的泡泡,觉得泡泡有的像苹果,有的像小猫的眼睛,还有的像樱桃。真是品种齐全,应有尽有啊!这时,我的脑海中出现了一个问题:泡泡为什么是五彩缤纷的?妈妈回答:"泡泡是透明的,而太阳光是七彩的,太阳光照射在泡泡上,所以折射出的泡泡是五彩缤纷的。"

  泡泡满天飞舞,这时,一只小狗把它们当成食物咬,不一会儿泡泡都爆炸了,小狗生气地汪汪直叫,也有泡泡落在小草上,也有的落在柳树姑娘的树梢上,有的还落在小鸟嘴上,逗的我们哈哈大笑,我用手拍打头顶的泡泡取乐,有的落在正在田里工作的农民伯伯的手上,他们都笑了!

  看着满天飞舞的泡泡,我真想和它们一起飞。

吹泡泡作文8

  一个阳光灿烂的上午,我和伙伴们聚在小区的广场上一起吹泡泡。说起吹泡泡,这可是我们小孩子最喜欢的事情了!于是,我们用剪刀、石头、布的方式来决定谁第一个吹泡泡。

  “哈哈……”第一个竟然是我!我迫不及待地从朋友手中接过泡泡水,小心翼翼地拧开瓶盖,取出泡泡管,将泡泡管移到嘴边,轻轻一吹。哇!可爱的泡泡从管子里排着队飞了出来。泡泡们圆溜溜的,有大有小,大的像一个个橙子,小的像一颗颗珍珠。在阳光的照耀下,泡泡像一个个五颜六色的水晶球,美丽极了。

  泡泡们很调皮,它们一会儿上升,像飞向天空的小火箭;一会儿下降,像一个个从天而降的小伞兵;还有的在空中飘来飘去,像一只只在空中翩翩起舞的小蝴蝶。泡泡到处飞舞,甚至顽皮地在我们的脸上炸开,湿湿的、滑滑的,就像小雨滴滴在我的.脸上似的。泡泡们渐渐地飞累了,有的落在了地板上,形成一个个小山丘;有的像穿上了隐身衣似的,在地上弹了几下就消失不见了。

  我仰着头看着亮闪闪的泡泡们随着风飞向远方,心里好开心。真希望我也能变成一个泡泡,自由自在地在天空中飞翔,飞到那月宫,给吴刚加油,跟玉兔聊一聊人间的新鲜事儿。

  吹泡泡真好玩,我喜欢跟朋友们一起,吹出这些美丽漂亮的泡泡。

吹泡泡作文9

  今天,芒果作文的老师让我们带泡泡液和吹泡泡的工具到学校,而且是要自己做的。我用了三种材料做泡泡液:水、洗发水、白糖。把它们按比例搅拌在一起就可以了。对了,还有吹泡泡的工具呢!我想了一会儿,实在想不出来用什么来吹。这时候,妈妈过来了,她说:“我们可以用一张纸来做呀!”我一听,就来了兴趣,只见妈妈拿来一张A4纸,卷成了一个纸筒,再用胶水把它粘上。就这样,我的泡泡水和泡泡工具都做好了。

  到了学校,我看见同学们都拿着各种各样的泡泡瓶子和工具。有的同学用汽水糖的瓶子装的泡泡液;有的用王老吉的罐子来装。至于吹泡泡的工具嘛,有的同学直接就用手来吹,刘梓涵的是最特别的,他用一根铁丝拧成朵花形状来当泡泡工具。

  天虽然下起了小雨,但是却阻挡不了我们热爱吹泡泡的心情。我们出教室后,拿出了各自的泡泡吹了起来。一时间,只见各种各样的泡泡不断的飘散,有的飞上了天空,有的轻轻落在了地上。我不慌不忙的拿出了我的泡泡和工具,我轻轻一吹,全场都惊呆了,因为我吹的泡泡太大了,像一个大气球。

  泡泡飞上了天空,五颜六色的,一会儿变成黄色,一会儿变成红色,美极了。

  今天真是开心的一天,用自己做的泡泡液和泡泡工具,吹出的泡泡都感觉特别美呢!

吹泡泡作文10

  每当看见小朋友吹泡泡,我就情不自禁地想起刘老师带我们吹泡泡的情景。

  星期六的作文课上,刘老师带我们在教室里吹泡泡。老师先给我们做示范。只见她拿起泡泡瓶,慢慢地拧开瓶盖,小心翼翼地抽出泡泡杆,把它放在了嘴边,用力一吹。泡泡们争先恐后地飞了出来,

  在灯光的照耀下,散发出迷人的光彩,有的紫莹莹,有的黄澄澄,有的金灿灿……五彩缤纷,美丽极了。

  泡泡的大小不一,小的像乒乓球,在空中飘飘悠悠;大的跟柚子这差不多大,好诱人;最小的像巧克力球一样,小小的。

  泡泡的样子也很有趣,有的独自一个在飘,像是在寻找妈妈;有的两个连在一起,像一个宝葫芦;还有的三个连成一串,像一串冰糖葫芦。

  老师给每个人都发了一瓶泡泡水,大家开心地吹了起来,教室里成了泡泡的海洋。有的同学吹完泡泡,拿着泡泡杆打泡泡,一个大泡泡变成了几个小泡泡;有的同学想把泡泡抓住,可是,手刚碰到泡泡,泡泡就爆了;还有的同学拿着泡泡杆蘸上泡泡水在空中挥舞,就像一个魔法师挥动着魔术棒,变出了一串串美丽的泡泡。哇!有些泡泡飞出了窗外,像出笼的小鸟一样,又像吃了仙丹的嫦娥,越飞越高。

  今天真是太开心了,你有没有心动呢?心动不如行动,快去吹泡泡吧!


吹泡泡作文18篇(扩展2)

——吹泡泡作文12篇

吹泡泡作文1

  今天我们子啊小桔灯一起吹泡泡了。

  一上课,孔老师就把我们的泡泡收上来,我忘带了。看,同学们带的泡泡是有大有小,形态各异:有奶瓶型的,有熊大样子的,还有宝剑形的……真是应有尽有啊!

  开始吹泡泡了,首先,我拧开瓶盖,拿出泡泡杆,甩了一下,组多五颜六色的泡泡都出来了。大的有乒乓球那么大,小的只有一丁点大,也有双胞胎哦!在我甩的正开心的时候,我发现有人甩了许多气球大的泡泡,而且是爱心形的哦!没有吹泡泡的人,有的在拍泡泡,有的把泡泡往天上吹……。大家真开心呀!

  虽然没带泡泡,但我还是很开心呀!

吹泡泡作文2

  飞呀,快飞呀。教室里传出一阵阵的欢呼声,原来是我们作文班的同学进行吹泡泡表演。瞧!满屋子都是泡泡。圆的像个皮球,椭圆的像个鸡蛋,还有两个泡连在一起得好似一个小葫芦。它们自由自在的飘着,不断的变换颜色,一会红,一会黄,一会蓝,一会紫,真叫人目不暇接,把我看得眼花缭乱。同学们都顾着小嘴在吹自己圆溜溜五彩缤纷的肥皂泡,玩得十分自在,十分逍遥。 老师看大家吹得都挺好,于是宣布了比赛规则, 谁的泡泡在空中飘的时间最长,谁就是冠军。看,莉莉同学吹了一个大泡泡,在阳光的照耀下闪烁着五颜六色的光彩,里面还有紫色的光环在飞快的旋转着。肥皂泡离开了吸管,慢悠悠的飞向天空,要落下来的时候,莉莉半蹲着身子,抬着头,轻轻的向泡泡吹了口气,泡泡又摇摇晃晃的飞向空中,映照出窗子的影子和同学们的张张笑脸。59秒,莉莉同学吹的"泡泡已经在空中坚持了59秒,可爱的小泡泡,你可要给你的主人争气啊!莉莉天真的叫着。同学们仰着脸望着,突然,泡泡爆炸了,哎呀,同学们不约而同的发出叹息声,莉莉急得直跺脚。 在欢笑声中,同学们继续吹泡泡。瞧!还有两个同学在一起吹泡泡。吹了好大好大,忽然间,肥皂泡泡刷的一下爆炸了,肥皂水溅出了两个人的脸蛋,她们活泼的像只小花猫,没有泡泡的同学们也不闲着,她们给吹的同学鼓劲加油!不忍只是袖手旁观,也帮着去扇呀,吹呀……我望着那色彩缤纷的肥皂泡,仿佛自己也变成了一个小泡泡置身于泡泡世界,在茫茫的宇宙中飘啊飘啊!

吹泡泡作文3

  今天,崔老师带领我们到楼下的草坪边上去吹泡泡。

  老师一说“开始玩吧!”我们就拿出自己吹泡泡的工具吹起了泡泡。我拿的就是泡泡棒,我跑起来成串的泡泡跟在我后面像是一串糖葫芦。

  我们被泡泡包围着,我又吹了一串小泡泡像一串串葡萄,又像一串串晶莹剔透的珍珠。

  我们把泡泡吹到了草坪上,五颜六色的`泡泡,漂亮极了!

  你看我们玩的多么快活啊!

吹泡泡作文4

  今天,我和几个小伙伴,到院子里玩吹泡泡的游戏。我们每个人都拿着一个盛有泡泡水的小水瓶,把一根吸管放进瓶子里面,沾了一点泡泡水,然后慢慢地,轻轻地吹,吹出了一串串的泡泡。五颜六色的泡泡,大的像气球一样,小得像黄豆那么小;有的连成串,有的散着飞,一个个的。它们飞向空中,不一会儿一个个地破灭了。这下、些美丽的"泡泡好像一串串葡萄,又好象无数个水晶球。

  我想:这些美丽的泡泡如果不会破灭的话,我要坐上它到全国各地去旅行,看看*,看看万里长城;要是这些美丽的泡泡如果不会破灭的话,我要坐上它去看看香港的小朋友;我还想和这些美丽的泡泡一起飞向太空,去探索宇宙的奥秘!

吹泡泡作文5

  今天,我们在小桔灯趣味日记课堂上玩吹泡泡了。

  一上课,孔老师就把我们的泡泡水收上来,看见大家带的`泡泡水种类有大有小,形状各异:有奶瓶形的,有爱心做的瓶盖的,还有鲸鱼形的……我带的是圆柱形的。

  开始吹泡泡了,首先,我们先拧开瓶盖,拿出泡泡的小棒,接着我的右臂挥舞起来,那爱心形的打泡泡就出来了。我甩出的泡泡特别特别的大,同学们都在惊叹。同学们也在吹,他们吹出的泡泡都飞上天了;五彩缤纷,真好看!没有吹泡泡的同学在跳起来追着泡泡打。

  我们真开心呀!

吹泡泡作文6

  星期二下午,老师叫我们放学回家亲手制作吹泡泡的工具,我特别激动,回到家做完作业,喊老爸一起来帮忙制作,一开始我们先用洗衣粉制作失败了,然后我重新找来了洗洁精和洗手液搅拌在一起,接着用吸管一吹,泡泡就慢慢形成了。

  星期三中午,蒋老师带我们去操场开始吹泡泡比赛,我将带来的工具放在地上,用吸管一吸,猛的一吹,泡泡一到吸管口就破裂了,怎么也形不成气泡,根本吹不出来,再看看同学们都把吸管剪成花型,我心想:难道花型很好吹吗?我立即拿出剪刀把吸管剪成花瓣型,开始第二次试吹,我用剪成花瓣型的吸管一沾一吹,好多泡泡,随风飞向远方,看到自己的泡泡吹成了,别提多高兴了。

  我再次吹了一个大泡泡一看,在阳光的照耀下,它一会儿变成紫色,一会儿变成黄色,一会儿变成红色,好像一个七彩的小精灵在空中飞舞。它顺着风势,一会儿就消失的无影无踪。操场上热闹极了,老师还给我们拍照,整个操场就像一个童话世界,同学们好像在泡泡的海洋里飞翔。

  我也不知道怎么吹的,吹出了一个像葫芦一样的泡泡,“葫芦娃娃”像一个淘气的小孩,在吸管上晃来晃去,就是不肯离开,结果我用力一吹,葫芦泡泡突然向我扑来,和我来了一次亲密接触,炸得我满脸都是水花。

  我吹了好多泡泡也和这些泡泡一直玩耍,我乐在其中,和同学们分享快乐,这真是一次有趣的活动,仿佛回到了幼儿园的我。

吹泡泡作文7

  今天课间,崔老师带着大伙去吹泡泡,我们个个兴高采烈。

  我们来到操场,我先拿起吸管儿蘸了一下肥皂水,使劲一吹,没有吹出泡泡来。我呆了。心想:“这是怎么回事,怎么吹不出泡泡呢?”老师看透了我的心思,笑呵呵的对我说:“吹泡泡是要讲究技巧的啊!”“老师,到底是什么技巧?”我迫不及待的问。崔老师说:“吹泡泡是要轻轻的吹,用的力要均匀,如果是用力过猛,那泡泡可就粉身碎骨了。”“喔,原来如此呀!”我点了点头说。紧接着我按照老师的方法去吹,你还真别说,这方法的确很灵。渐渐的,我学会了吹泡泡。我轻轻的一吹,吹出了连在一起的一串泡泡,像一串糖葫芦,风儿一吹,把它吹到了天上。哇赛!我真棒!我大声对着大伙说:“你们快看,你们快看啊!我吹出了泡泡奇观了!”那一串泡泡向着遥远的天空飘呀飘呀……我接连又吹了许多的泡泡,那又大又圆的泡泡,升到半空,旋转着,在阳光的照射下,身上洒满了五颜六色的光芒,像是一位位仙女翩翩起舞。

  我看了看别的同学都在聚精会神的一个劲儿的吹。只有李亚飞至今还没能吹出一个完整的泡泡,急得脸涨的通红。我对他说:“别着急,慢慢地均匀用力,要用巧劲吹才行。”我一直教会了李亚飞吹泡泡。再看看李世纪他们一个个的把泡泡吹得verggood,太完美了!

  今天的大课间玩得真开心!我从来没有这么开心过。

吹泡泡作文8

  “呼——”的一声,校园里刮起了一阵流行风。再看看校园,已经成了泡泡的海洋。这是怎么回事呢?

  最近,校园内到处都是泡泡。不管男生女生,也不管年龄大小,几乎所有的同学都拥有一瓶自己的泡泡水。有人去学校小卖部买“泡泡水”,竟然被告知卖断货了!只好等下节课的课间再去买。

  下课铃一响,校园立刻沸腾起来!每个同学手里都拿着泡泡水,飞奔到操场,兴致勃勃地吹着。泡泡族们你推我挤,玩得可高兴了!每个人都会感到自己走进了泡泡的缤纷世界。

  “哇!天上下泡泡雨啦!”吹泡泡的同学听到了这些话,心里美滋滋的。吹得更有劲了!他让泡泡自由自在地滚动,等自己欣赏得差不多了,才轻轻一吹,和泡泡依依惜别。

  没有吹泡泡的同学,有的在泡泡的海洋里穿梭,弄得泡泡们也跟着他们翩翩起舞;有的人用手试着接住飞舞的泡泡,泡泡们似乎知道自己“大难临头”了,转身就往旁边“跑”。同学们一个劲儿地追着,还举起小手拍打;还有的人接住泡泡后舍不得弄破,小心翼翼地放在自己衣服袖子上。

  以往经常坐在办公室里的老师们也被吸引出来了!看到满校园的泡泡,他们似乎也找到了自己的童年,竟然不自觉地加入到追赶泡泡的队五中。

  五彩缤纷的泡泡伴着泡泡一族的欢笑声,载着泡泡一族的梦想,越飞越高,越飞越远,直到肉眼看不到了,我们还在抬头凝望。

吹泡泡作文9

  这天,老师带着我们去大操场上去吹泡泡。

  吹泡泡开始了,我先拧开个盖子,用吸管蘸了点肥皂水,放在嘴边,用力地吹了起来。可是怎样吹,都吹不起来,我又吹了好多次都吹不起来,我很失望。我看见小华吹出好多个,于是我迫不及待地问:“小华,你是怎样吹出那么多泡泡的啊?”“我是轻轻地吹的,才吹出那么多的。”小华耐心地说。”“哦!原先是这样,多谢你小华同学!”我感激地说。于是我把吸管放在嘴边轻轻地吹,果然吹出了一个个顽皮的泡泡,各种颜色都有,有蓝色的,有红色的,有黄色的,还有绿色的……我兴奋极了。

  老师说:“同学们,我们来一个小比赛。看谁能成为泡泡大王。”“好!”我们欢呼起来。这些泡泡有的像晶莹剔透成熟的葡萄,有的像大西瓜,还有的像晶莹的珍珠。同学们吹的可起劲呢!小明吹出七个泡泡连在一齐的小泡泡,像一串串珍珠项链。我在想:要是能在泡泡里面玩那就好了。

  下课铃响了,同学们依依不舍地回到教室,边走边说:“下次我们还要玩吹泡泡游戏。”

吹泡泡作文10

  语文课铃声响起,我和同学们带着准备好的工具,跟随王老师来到操场上吹泡泡,心情可激动了!

  “吹泡泡开始喽。”王老师一声令下,我迫不及待地拧开泡泡水盖子,用自制的三角吸管轻轻蘸上一点泡泡水,鼓起腮帮子,用力一吹,没想到泡泡居然破了。出师不利,未免让我有些小失落。但是,我马上调整,让三角吸管在泡泡水里多停留一会儿,然后小心翼翼地拿起吸管,轻轻一吹。哇!这次吹出了好多小泡泡。我开心极了!我想吹出不同大小的泡泡,于是换了一个粗吸管。我慢慢地吹,看着小泡泡逐渐变成大泡泡。同学们向我投来羡慕的目光,有的还为我加油欢呼。大泡泡随着微风缓缓地向空中飘去,在太阳的照射下,就像七色彩球,漂亮极了。

  不一会儿,操场上空,飘扬着同学们吹的各种各样的泡泡。有的像大水晶球,有的像冰糖葫芦,有的像晶莹剔透的葡萄,还有的像毛毛虫,真是又有趣又可爱。

  同学们都忍不住用手去抓泡泡,有的用手掌去接,有的用头去顶,还有的用吸管去戳。泡泡们像小精灵一样,慌忙地逃窜着。同学们看着泡泡越飞越高,追赶着,欢呼着……

  快乐的时光总是过得那么快。下课铃声响起了,同学们依依不舍地离开了操场。虽然吹泡泡结束了,但操场上留下了我们银铃般的笑声。

吹泡泡作文11

  今天是星期六,第三节课上,冯老师说让我们吹泡泡。我们听到了就都高兴得喊了起来。今天真特别,冯老师没有批评我们,让大家尽情地喊叫了好一会儿,他才让八位语文组长走上去拿装有肥皂水的瓶子来吹泡泡。

  语文组长走上去拿起瓶子,拔出吹泡泡的那个塑料小圆圈就吹起了泡泡来了。有的组长吹出来的泡泡真多,多得连我都数不过来,简直不知道他吹出了多少个泡泡。有的吹出来的泡泡很少很少,只有一两个就没有了,看来他是不会吹泡泡。这些泡泡有红色的,有绿色的,有半红半绿的,有白色的……真是五颜六色,美丽极了。这一些泡泡还千姿百态,各不相同。有一些泡泡好像刚被妈妈生出来一样。这一些泡泡在空中飘了不久,突然一下子就不见了。

  我疑惑不解,于是就问冯老师。冯老师说:“这是因为那些肥皂泡泡不能够在空气中逗留太久。”这时候,有的学生在大声说:“吹慢点,吹慢点……”冯老师立刻叫他走上去。那个同学低着头慢慢地走上去,他的样子真可怜,看来要挨批评了。可是,冯老师却没有批评他,反而表扬他会吹泡泡,还让他也去吹泡泡。这一下他显得十分高兴,还得意地向我们看了一遍。然后,他才拿起瓶子和塑料圆圈开始吹起了泡泡来。果然他是会吹泡泡的。他吹得比较慢,吹出来的泡泡像拳头那么大,而且一个连着一个,变成了一大串。

  他在上面吹了好一会儿,冯老师才让他下来。我真羡慕!早知道冯老师是那么通情达理,我也喊一喊,也就可以上去吹一吹泡泡了。

吹泡泡作文12

  “大大小小半空飘,数数颜色真不少,姿态万千真漂亮,伸手一接不见了。”你们知道这是什么吗?没错,这就是泡泡!

  大方的王老师给我们每人发了一瓶泡泡水,我先把瓶盖拧开,然后把吹管放在泡泡水里蘸了蘸,拿出吹管放到嘴边,接着深深地吸了一口气,鼓起腮帮子,轻轻一吹,可爱的小泡泡就接二连三的从吸管里跑了出来,急着想看看这个精彩的世界呢!这一个个泡泡五光十色,漂亮极了!有的像一串串葡萄;有的像小皮球;还有的像小小的玻璃球。各式各样的泡泡飘在空中,多得数不清,让人眼花潦乱。

  不一会儿的功夫,教室就变成了泡泡的天堂。五彩缤纷的泡泡飘啊飘,有的飘到了小河里,和小鱼玩耍;有的"飘到了天空中,和白云姐姐捉迷藏;有的飘到了贫困山区里,给小朋友带在快乐;有的飘到了小朋友的梦里,带他在那草地上蹦啊跳啊,开心极了!

  我真想变成一个泡泡,自由自在地飘来飘去,多快乐呀!


吹泡泡作文18篇(扩展3)

——吹泡泡日记18篇

吹泡泡日记1

  “噢!好,加油!”什么声音?原来是我们班正在比赛看谁吹得多、看谁吹的大的吹泡泡大赛呢!

  首先比的是看谁吹的多。只见杨焱满怀信心的用泡泡管轻轻地吹了起来,一个、两个......他竟然吹了十几个。下面该王奎仁登场了,他走的很悲壮,一看就没经验,等会儿!他怎么大有荆轲刺秦始皇的感觉,不会是荆轲转世吧,果然,当年荆轲刺杀秦始皇没用成功,现在,王奎仁吹的泡泡也没有成功,原来,奎仁的泡泡还没见世就game over 了。

  第二轮开始了,这一轮比得是谁吹的"大。各组高手纷纷亮相,只可惜大家都没掌握好技巧。“唉!这个好大!”我定睛一看,原来是郭佳轩吹起的大泡泡,只见她把管慢慢往回一缩,大泡泡便飞了起来,它在空中悠闲地飘啊飘,最后不幸撞在电视机上爆掉了。

  虽然泡泡大赛已经结束,但我们用笔记录下了这样精彩而又令人难忘的时刻。

吹泡泡日记2

  今天,阳光明媚,我带着兴高采烈的心情,来到时代班,老师带我们玩了一个好玩的吹泡泡的游戏。

  首先,老师给我们每人发了一个泡泡器,我们拿着泡泡器高兴的来到了校园里内。我拿起泡泡器,对着嘴一口气,吹了一串串的泡泡,随风飘洒。你看,泡泡有大的、小的、圆的、椭圆的,他们慢悠悠的飞起来,在阳光的照射下五颜六色的,有红的、黄的、粉的、绿的……像一个个小灯泡。

  老师让我们一起吹,只见数不清的泡泡,纷纷飞向天空。哇!天空变成了泡泡乐园。我在想:“泡泡飞吧飞吧飞向太空,看看地球有多大;飞吧飞吧飞向月球,看看嫦娥在干什么”。我们又男生和女生对吹,结果那无数的小泡泡好像给我说:“小姐姐,再见了,我会再来的。”

  吹泡泡的游戏给我带来了无线的快乐,那五颜六色的"泡泡,像我们美好的心灵,我比吹泡泡的游戏。

吹泡泡日记3

  今天是星期天,妈妈嘱咐我看家。我一人在家无所事事。看电视吧,面对即将来临的的期中考试,我没心思看;看课外读物吧,也没什么新鲜的书了;复习吧,昨天就复习了大半天,也复习不出什么结果了。看家的任务没完成,又不能出去找同学玩。唉,星期天真无聊!

  忽然,墙角的一袋洗衣粉给了我灵感,不如来重温一下童年时吹泡泡游戏的快乐吧。

  说干就干,我立刻准备材料:小废瓶、吸管、洗衣粉。材料准备完毕,我就开始制作:先把温水倒进废瓶里,接着把洗衣粉轻轻倒进去,再用准备好的吸管慢慢搅拌,然后把小废瓶上下、左右摇晃几下。一瓶吹泡泡用的水做好了。

  我迫不及待地来到家门前的场地上开始表演我的“绝技”。我拿起废瓶,用吸管轻轻一吹,许多泡泡宝宝从吸管的另外一头争先恐后地蹦了出来。有的是单个泡泡,看上去有点儿孤单;有的是两个泡泡,恰似拥抱着的快乐娃娃;还有的是连环泡,好象一个拉着另一个的衣角,正在玩老鹰抓小鸡的游戏呢……

  这些奇特的泡泡挑选落脚的地方也各不相同。有的直接飞到了窗户上,可还没停稳就碎了,窗玻璃上只留小了点点的洗衣粉水;有的摇摇晃晃往屋顶飞去,好不故意快接近屋顶了,但又在瞬间破碎了;还有的志向远大,直冲湛蓝的天空,遗憾的是广阔的天空也没给它们留下生存的空间,刚到半空中它们就碎了;只有几个就停留在我眼前的泡泡宝宝在嬉戏了。我毫不气馁,又吹了一次。这次又出来了许多泡泡宝宝,它们还是前赴后继地朝着自己的落脚地奔去。

  看着眼前这些美丽、可爱的泡泡宝宝,我不禁暗暗赞叹:虽然它们生命短暂,但它们无私地奉献了美,而且它们各有目标,永不停歇。于是,我回到了家里,捧起语文书开始了再次的复习。

吹泡泡日记4

  今天中午,张老师带领我们到操场上吹泡泡。我们像快活的小鹿一样,奔跑如飞地来到了操场上。

  同学们有的拿着泡泡棒,有的带来了泡泡机,还有的玩泡泡水。刚一到操场,同学们就迫不及待地玩了起来。有的鼓着腮帮子使劲吹,有的嘬起嘴唇轻轻地吹,有的挥舞着泡泡棒,还有的不停地按泡泡机。操场上空顿时变成了泡泡的世界。这些泡泡有的像七彩的水晶小皮球,有的像晶莹剔透的葡萄,还有的两个泡泡连在一起,好像是一个个透明的葫芦……非常讨人喜欢。

  瞧,顾明杰拿着泡泡棒玩得多开心呀,只见他把手中的泡泡棒随便一甩,就会有一个长长的大泡泡出来,随后这个长形的大泡泡又会变成好几个圆圆的大泡泡,真是奇妙极了!再看顾倬然手握一个蓝色的泡泡机,只要他轻轻地按一下按钮,便会有许许多多的小泡泡从枪口蹿出来,就像空中下起了彩色的泡泡雨。

  要*室了,但大家还不愿停下来。同学们欢乐的笑声在校园的上空久久回荡……

吹泡泡日记5

  爸爸妈妈去上班把我一个人留在家中,我把作业早早地写完了,本来想上网玩玩游戏,结果家里却停电了,我顿时觉得仿佛失去了全世界。拿了本小说看了一会觉得还是无聊。只好打电话给我好兄弟小胖,想叫他一起去打球。不一会儿电话打通了,我说:“胖子,今天去打球不?上次输给你真是不甘心呀!”小胖笑了笑:“哈哈,我也想和你打球,不过今天不行,我要去上奥数班,下次我们再打球吧。”我说:“那好吧。”

  挂了电话,我开始寻找家里好玩的东西,实在是太无聊了。找了一圈,也没发现好玩的。东西没找着,反倒出了一身臭汗,我马上打开水龙头,痛痛快快的洗了个澡。在用沐浴露时,我发现只要手上有水,抹一点沐浴露,双手摩擦一下就有许多大大小小的泡泡,将沐浴露抹在虎口处,将虎口闭合对着虎口吹一口气,就能吹出一个大泡泡。看着那一个又一个的泡泡,充满整个洗澡间真的很神奇,不过泡泡在往上飘了一会后就落下来了。我用手一戳,泡泡就破了。我感觉先吹几个泡泡,然后用最快的速度将泡泡还未落地之前戳破它更好玩,也更具挑战性。就这样,我玩了一个多小时,身上到处都是泡泡。于是我又洗了个澡,将身上的泡泡冲干净。并将浴室墙上,门上的泡泡以及地上的泡泡都清理干净,我用泡泡顺便把厕所也刷了一遍。厕所变得既干净又充满沐浴露的香气。

吹泡泡日记6

  星期六吃过中饭,奶奶把我送到阿姨家,一到阿姨家,我就和阿姨一起到楼顶上吹泡泡。

  开始吹泡泡了,我首先用吹管在装泡泡的瓶子里点了一点,然后,我嘟起嘴靠近吸管轻轻一吹,只见一连串的泡泡从吹管里一下蹦了出来,像几个调皮的小朋友一样,在空中可爱地飞舞。我用嘴对着泡泡用力一吹,大泡泡一下子变成了两个小泡泡,好像学会了分身术。有几个轻轻落在地上并没有爆炸,像是飞累了,趴在地上休息。我开心极了,赶紧和吹管使劲地吹起泡泡来,空中飘舞的泡泡越来越多,有的两个连在一起,像是一对孪生兄弟;有的四五个连在一起,像是一串糖葫芦;有的泡泡落在我身上,在我衣服上轻轻一碰,又淘气地飞走了。许许多多的泡泡在空中飞舞,好像都在对我说:“你好,你好。”泡泡五颜六色,仿佛披上了一件件彩色的"衣裳,无数个泡泡在我周围飞舞着,美丽极了,我仿佛走进了一个五彩缤纷的泡泡乐园。

  我喜欢吹泡泡。

吹泡泡日记7

  今天,我和同学们玩吹泡泡。

  第一个同学开始吹了,她先把泡泡圈放进泡泡水里,然后吸了一口气,轻轻一吹,但是泡泡纲要出来就破了。到我了,我生怕一个也吹不出来,我先深吸一口气,然后使劲一吹,泡泡出来了,可是没多久它就破了,我只得了2分。

  最后出场的"是姜明,他吹出了很多泡泡,这些泡泡非常漂亮,它们有的像气球,有的像葡萄,一个一个上下飘动就像在跳舞一样。姜明得了9分,他成了班里的泡泡大王。

  看这这些美丽的泡泡,我想象它们带我来到了上海,在那观看世博会;我想象它们带我来到了公园,在那里我自由的玩耍;我想象它们带我来到了水族馆,看望海底生物并和它们交上了朋友。

  吹泡泡比赛在一片欢声笑语中结束了,我们都沉醉在了泡泡的世界里了。

吹泡泡日记8

  每个孩子的童年都少不了吹泡泡,因为泡泡容易生产,但带来的喜悦却是无法用言语形容的。

  先买来一桶泡泡水,接着拿各种各样的泡泡工具蘸浸泡泡水,然后对着嘴巴,轻轻地吹,一串串大大小小的水晶球,形状千奇百怪,蹿了出来。泡泡有的圆溜溜的,像一颗颗玻璃球;有的连在一起,像一串串葡萄;还有的在阳光中,像霓虹灯,五光十色,瑰丽无比,美丽极了。

  你也可以放泡泡水在泡泡枪内,轻轻一打,源源不断的泡泡不停地飞出,边飞边撞,有的像打架似的,有的像跑步比赛,只见最后剩下几个体力好的泡泡,向天空飞去,最终也不敌威风的挑战,随风而逝……

  “生命中大部分事物就像吹泡泡一样转眼即逝,只有两件事情却如石头般永久伫立;在他人困难时表现出的仁慈和面对自己困难时的勇气。”——Adam Lind Gordon,澳洲著名政治家和诗人。

吹泡泡日记9

  我记得暑假里的一天,我喊一群小朋友到花园里做吹泡泡的游戏。

  同学们东一堆,西一簇,手里拿着瓶肥皂水,唧唧咕咕地说个不停,笑个没完。

  突然,天空中出现了无数五颜六色,奇形怪状的泡泡,有大的、有小的、有扁的、有长的……原来,大家己经开始吹了:有的.歪着头吹,有的仰着脸吹,有的跑着笑着追泡泡,泡泡像全身布满花纹的彩球,飘呀飘地飞向天空。

  我急忙点了一下肥皂水,把管子送到嘴里,鼓着腮帮子,使足了力气,不管三七二十一,把气往管里吹。只觉得头有点晕,眼前金星乱冒,却什么也没吹出来。大家都说:“你太笨了吧。”这可把我气坏了。我又看了别人,咦,他们的管口里怎么又冒出一个大泡泡呢?我仔细观察,噢,知道了,他们腮帮子没有那样鼓,脸也没有憋得那样红。原来,吹泡泡要慢慢地吹,轻轻的吹。于是,我点了肥皂水,小心翼翼地吹起来,忽然,吹出了一个大泡泡,慢慢的它离开了管口,飘向泡泡群中。

  今天我学会了吹泡泡,心里比蜜还要甜。

吹泡泡日记10

  今天,我在大庆北斗童心圆作文大同分校与王老师玩了一场“吹泡泡比赛”。我先准备好工具,然后用工具蘸一下泡泡水,我小心翼翼把泡泡吹了起来,有的泡泡像大足球,有的泡泡像大苹果,还有的泡泡像一串串大葡萄,五彩缤纷,千奇百怪。

  最有趣的是陈柏光,我看见他一手拿着泡泡水,一手拿着泡泡工具,一开始他是把头高高抬起那样吹,过了一会儿,他又把头面向大家那样吹,他的神态好像是在说,终于到了他大显身手的时候了。

  大家在吹泡泡时心里好象有一个小兔子一蹦一蹦的,心里很紧张,大概都在想自己会不会成为吹泡泡大王。看见这么多美丽的泡泡,置身于这七彩的世界,我多想让泡泡带我飞向那神秘的世界。去打开泡泡之门。了解相关于泡泡的知识呀,经过这次比赛我也终于明白了“强中自有强中手,一山更比一山高”的道理。

吹泡泡日记11

  昨天,我做了一瓶泡泡。

  我先找一个杯子,把冷水倒进去,放一点茶和洗衣粉,用小棒搅拌一下,我把杯子放在了阳台上(这是按照书上做的),到了今天,我把一根吸管拿出来,弄一点水,我坐在了家门前,吹了起来。

  我看着我吹的泡泡在阳光的照耀下五颜六色的,怪漂亮的,我喜欢极了。

  我真喜欢泡泡。

吹泡泡日记12

  下午,我和小伙伴在一个挡雨的地方吹泡泡。

  我们找来一个杯子,在里面装一些水,加了一些洗洁精,用一根木棒搅拌了一下,各自拿了根吸管*水里,我轻轻地吹了一下,吹出一个小泡泡。正在我得意时,小伙伴问我:“你怎么吹得,我怎么也吹不出来,你教教我,好吗?”我抵挡不了她的“攻击”只好败下阵来,无奈地跟她说“吹泡泡时因该轻挥地吹,重重地吹是吹不出来的。”说完我便自己吹起来。

  我小心翼翼地沾了沾泡泡水,心惊胆战地吹了一下,吹出了一个大泡泡,那泡泡足足有五个鸡蛋那么大。它在阳光的照射下,变得五颜六色的。一会儿红通通的,一会儿绿油油的,一会儿紫莹莹的……我们吹了很多泡泡,是圆的,随圆的。我注意的看着,眼睛应接不暇,看清楚了这个,又错过了那个,看见了那个,另一个又飞起来。

  一个个的泡泡飞向空中,它带着我们的快乐,也带着我们的梦想。

吹泡泡日记13

  今天我在公园里做吹泡泡游戏。

  我和妈妈每人各拿了一小瓶肥皂水,一切都准备好了。

  “来吧,我们一起吹吧!”我喊着、跳着,一会儿弯着腰吹,一会儿歪着头吹,一个个气泡便飞向空中。气泡在阳光下色彩斑斓、五颜六色,随风飘啊飘。

  我蘸了一下肥皂水,用吸管吹了又吹,一个个大大的泡泡被风扬起,在空中射出美丽的彩光。这些泡泡形态不一,有的打,有的小;有的圆,有的扁,还有的几个连在一起,就像一串大葡萄在蓝天空飞舞。

  我和妈妈手拉着手,在草地上追赶着这些美丽的泡泡,心里别提多兴奋了。

  我又吹了几个大泡泡,我要让大泡泡载着我们的愿望飞向远方。

吹泡泡日记14

  科技节的活动很丰富,但我还是最喜欢挑战不可能完成的任务——吹泡泡。

  在比赛之前,我就想开始练习。首先,先要制作出泡泡水。我先倒出瓶里的洗衣液,加了水,再加了液体胶和糖,搅拌了几下,自制泡泡水就完成了。拉高袖子,准备开始。我把工具铁圈放入泡泡液中,小心翼翼地把一边往上翻,让铁圈中起一层彩色的泡泡膜。我慢慢挥动铁圈,一个个又大又漂亮的泡泡就飞出了泡泡膜。这些泡泡不是无色的,有像彩虹一样的彩色;有像工地一样的黄色;还有一种让人说不出的色彩。

  终于开始比赛了,我的心砰砰地跳个不停。只听老师一吹哨,我便开始做泡泡了。这次泡泡膜总是上不来或者咚的破开,是我太紧张了把。好不容易上来一次,这时却吹来一阵风,我想泡泡膜一定会破掉,令人出乎意料的是结果不但没有破,还吹出了一串大泡泡。泡泡一个接一个,泡泡膜里好像装着许多泡泡似的,它们听着指挥一个接一个争先恐后的从泡泡膜里飞出来,让风儿带它们旅行。老师看到这一大串晶莹剔透的大泡泡都不知道哪个泡泡最大了,一会儿量这个,一会儿量那个。

  吹泡泡真开心。

吹泡泡日记15

  泡泡是一个有趣好玩的游戏,我今天爱上了这个小游戏。

  我把作业做完了,闲着没事就在家里吹泡泡玩。

  我拿了一瓶泡泡来吹,我先用泡管吸了吸里面的水。我一吹,成群结队大小不一的泡泡飞向了蓝蓝的天空,在阳光的照耀下,泡泡映照出各种不同的色彩,有蓝色的、红色的、黄色的、绿色的……真像一串彩色的珍珠。

  我跳跃着,奔跑着,追逐东躲*的泡泡,泡泡在跟我捉迷藏。我眼看要捉住泡泡了,它又跑了,我追到了泡泡,用手轻轻地拍着泡泡,泡泡飞了,直飞到了蓝蓝的天空,又给天空添了一抹亮丽,还有些泡泡飞到了四周,四周有很多花草树木,飞到花上,像一颗水晶珠,很美丽。

  有些泡泡也很调皮,转身一摇就绽开了,像在天空开放的礼花。大家喜不喜欢吹泡泡呢?

吹泡泡日记16

  今天,我和同学们玩吹泡泡。

  第一个同学开始吹了,她先把泡泡圈放进泡泡水里,然后吸了一口气,轻轻一吹,但是泡泡纲要出来就破了。到我了,我生怕一个也吹不出来,我先深吸一口气,然后使劲一吹,泡泡出来了,可是没多久它就破了,我只得了2分。

  最后出场的是姜明,他吹出了很多泡泡,这些泡泡非常漂亮,它们有的像气球,有的像葡萄,一个一个上下飘动就像在跳舞一样。姜明得了9分,他成了班里的泡泡大王。

  看这这些美丽的泡泡,我想象它们带我来到了上海,在那观看世博会;我想象它们带我来到了公园,在那里我自由的玩耍;我想象它们带我来到了水族馆,看望海底生物并和它们交上了朋友。

  吹泡泡比赛在一片欢声笑语中结束了,我们都沉醉在了泡泡的世界里了。

吹泡泡日记17

  今天,阳光明媚,我带着兴高采烈的心情,来到时代班,老师带我们玩了一个好玩的吹泡泡的游戏。

  首先,老师给我们每人发了一个泡泡器,我们拿着泡泡器高兴的来到了校园里内。我拿起泡泡器,对着嘴一口气,吹了一串串的泡泡,随风飘洒。你看,泡泡有大的、小的、圆的、椭圆的,他们慢悠悠的飞起来,在阳光的照射下五颜六色的,有红的、黄的、粉的、绿的……像一个个小灯泡。

  老师让我们一起吹,只见数不清的泡泡,纷纷飞向天空。哇!天空变成了泡泡乐园。我在想:“泡泡飞吧飞吧飞向太空,看看地球有多大;飞吧飞吧飞向月球,看看嫦娥在干什么”。我们又男生和女生对吹,结果那无数的小泡泡好像给我说:“小姐姐,再见了,我会再来的。”

  吹泡泡的游戏给我带来了无线的快乐,那五颜六色的泡泡,像我们美好的心灵,我比吹泡泡的游戏。

吹泡泡日记18

  今天,我在院子里吹泡泡。我先把管子放到瓶里蘸上水,然后用嘴吹,只见泡泡一个一个地从管子的另一头飞出来了。它们在空中飘呀飘呀,身上的颜色不停地变化着,可美了!我吹呀吹呀,泡泡越来越多,他们围在我的身边,大的像气球,像苹果;小的像葡萄,像妈妈买回来的圆眼,还像我家小猫的大眼睛……每个泡泡上都好象有座小彩虹。我奇怪地问妈妈,泡泡上怎么会有那么多颜色呢?妈妈说,那是太阳公公送给它们的彩衣。我仰头看太阳公公,多想自己也能有一件漂亮的彩衣呀。

  突然,我家小狗猴可爱摇着尾巴走过来,一个大大的泡泡飘呀飘地飘到了他的鼻子上,它惊恐地用嘴去咬,可是,泡泡却不见了。它生气地吼了两声,往屋里走去。这时,一个大大的泡泡落到它的尾巴上,又炸开了,它却一点也不知道,真好玩。


吹泡泡作文18篇(扩展4)

——吹泡泡小学作文10篇

吹泡泡小学作文1

  今天,老师带着我们去大操场上去吹泡泡。

  吹泡泡开始了,我先拧开个盖子,用吸管蘸了点肥皂水,放在嘴边,用力地吹了起来。可是怎么吹,都吹不起来,我又吹了好多次都吹不起来,我很失望。我看见小华吹出好多个,于是我迫不及待地问:小华,你是怎么吹出那么多泡泡的啊?我是轻轻地吹的,才吹出那么多的。小华耐心地说。哦!原来是这样,谢谢你小华同学!我感激地说。于是我把吸管放在嘴边轻轻地吹,果然吹出了一个个顽皮的泡泡,各种颜色都有,有蓝色的,有红色的,有黄色的,还有绿色的我兴奋极了。

  老师说:同学们,我们来一个小比赛。看谁能成为泡泡大王。好!我们欢呼起来。这些泡泡有的像晶莹剔透成熟的葡萄,有的像大西瓜,还有的像晶莹的珍珠。同学们吹的可起劲呢!小明吹出七个泡泡连在一起的小泡泡,像一串串珍珠项链。我在想:要是能在泡泡里面玩那就好了。

  下课铃响了,同学们依依不舍地回到教室,边走边说:下次我们还要玩吹泡泡游戏。

吹泡泡小学作文2

  星期天,我和姐姐到森林公园吹泡泡。

  我找来一支细细的酸奶管和一个小小的瓶子,在里面放一些洗洁精和水,晃一晃瓶子,哈,溶液做成了!用管子蘸一下,轻轻一吹,啊哈,一个胖乎乎的泡泡诞生了,随手一甩,泡泡飞上了天空,我们追着泡泡跑来跑去,快活极了。

  姐姐吹了一个大泡泡,再加上太阳一照,泡泡立刻变得十分艳丽,她说:“这是一个太阳泡泡”。我不甘示弱,吹了一群小泡泡,我自豪地说:“哈哈,我吹得是‘满天星’”。我们有说有笑,吹的泡泡一个比一个大,而且也一个比一个漂亮。

  我们分别把吹好的泡泡取了名字,有银河、山中山、山外山、牛郎织女、巧克力豆、泰山、喜马拉雅山——“啪”泡泡一个个炸裂,溅了我们一脸。

  你瞧,泡泡的形状可不一样哟,大的像气球,小的像珍珠,连成串像冰糖葫芦。

  哈,可爱的泡泡,你给我们带来了欢乐,带来了我们美好的梦想。

吹泡泡小学作文3

  今天,我们举行了一场别开生面的吹泡泡比赛。

  首先,是葛天澜与王陈晨的比赛,只听张老师说:“预备,开始!”葛天澜先把吸管往泡泡水里蘸了蘸,便一口气,“呼”,泡泡们全部都飞了出去,五颜六 色,千姿百态。王陈晨也不甘示弱,也蘸了蘸泡泡水,吹出了又大又迷人的大泡泡,有的还是三连体的大葡萄,五光十色。第一场比赛结束了,张老师评了评,说: “葛天澜吹的泡泡虽然小,但很漂亮,王陈晨也不错,吹得大,还有连体的,大家说谁赢了啊?”“*手!”我急忙说到。

  接着,轮到我和张鲁沨比赛了,我心里很放松。“预备,开始!”老师又说。我马上蘸了一些泡泡水,一口气“呼——”,泡泡们争先恐后地往“飞机”外面 跳出去,他们像降落伞一样慢悠悠地飘下去,我又吹,吹了好多泡泡,有像灯笼似的,有的像小黄豆,有的还是“双胞胎”密密麻麻的。我再吹,吹了一个大大的泡 泡,像一个大气球。我又慢慢地轻轻地吹了一个更大的泡泡,这个泡泡像一个大大的香香的.“汤圆”。而张鲁沨呢,吹的都是一群小小的“汤圆”。第二场比赛我 胜。

  第三场比赛是张老师PK段轮,“预备,开始!”张老师说完,吸了一大口气,鼓起腮帮子,“轰”,好像伊拉克的炸弹飞到了*一样,可是只吹出了三个小泡泡,最后,张老师输了,输的很惨很惨……

  这次吹泡泡比赛真有趣。

吹泡泡小学作文4

  又到了我最喜欢的周末,阳光明媚,蓝蓝的天上飘着一朵朵的白云,像棉花糖一样。爸爸妈妈带着我和妹妹去公园玩,我穿着漂亮的裙子,带着妈妈给我买的泡泡机,来到了人民公园。公园里有五颜六色的花,还有绿油油的小草,看着好美呀!

  我和妹妹来到公园的广场上,打开泡泡机,伴随着欢快的音乐声。泡泡也从泡泡机里面跑了出来,一串一串,五颜六色的"像一串彩色的气球一样。我拿着泡泡机在前面跑着,妹妹在后面追着,我们笑呀闹呀,好开心呀!

吹泡泡小学作文5

  两个星期前,妈妈买了两条金鱼回来,让我好好喂养。我愉快地答应了,赶紧把它们放在装满水、装有水草和石子的鱼缸里。

  这两条金鱼十分活泼,在鱼缸里游来游去。其中一条的身上长满了黑色、橘黄色和白色的花纹,两只凸出的大眼睛一动一动的,炯炯有神。另一条则更美丽,它身上的鱼鳞白里透红,闪闪发亮,头顶上还有一块红玛瑙似的斑纹。它们的小嘴一张一闭的,尾巴好似剪刀,游的时候还一摇一摆的,好像在为我表演水中芭蕾。

  有一天,我放学回家的时候,看见这两条金鱼头朝着上面,那只樱桃小嘴正露出水面,一张一闭的,好像游泳运动员换气时的姿势。我还以为它们出了什么事呢,赶紧叫来了妈妈。妈妈说它们这是缺氧。

  我顿时就想到了别人家的大鱼缸里和菜场里卖鱼的盆里,都有一个管子般的东西在冒泡泡。“那应该就是给鱼输氧的用具吧!”我心想。可是我们家并没有这种东西,那应该怎么办呢?我突然想起了在麦当劳店里喝热的蔬菜汤的时候,因为汤太烫,所以我就用吸管对着汤吹。当吸管碰到汤的时候,就会吹起一个个小泡泡。我急中生智,拿了一根吸管来,放进鱼缸里,轻轻地吹起来。“我得多吹一会儿,小鱼儿缺氧就像我们呼吸困难是一样,可难受啦!我得多给它们一些氧气!”

  吹了几分钟后,我拿出了吸管。在看那两个小家伙,在鱼缸里自由自在地游着,好像在对我说:“谢谢!”

吹泡泡小学作文6

  今天最后一节课是班会课,老师组织我们吹泡泡,同学们高兴的手足舞蹈可得意了。

  “叮铃铃”上课铃响了,同学们像中了魔似的奔向操场,到了操场拿出自己准备好的泡泡水,小心翼翼的吹着,顿时,操场的上空成了泡泡的乐园,大家都沉浸在泡泡的世界里,几乎操场全是泡泡的世界。

  泡泡的形状千奇百怪,在近处看泡泡好像乒乓球,有的还像一串水灵灵的葡萄,泡泡落在操场周围的松树上似乎把我们的校园装扮的更美丽了。泡泡不仅千奇百怪,而且颜色也是五颜六色,红的似火,白的似雪,黄的似金,绿的似玉,五颜六色的.泡泡真是美丽极了,我们都陶醉了,都沉浸在这个属于泡泡的王国里,谁都不愿离开。

  可是时间不等人啊,就在大家都陶醉在泡泡的世界里的时候,忽然下课铃响了,同学们依依不舍地离开了操场,但是欢乐依然在我们的脑海里。

吹泡泡小学作文7

  在一个阳光明媚的下午,老师组织大家开展了一次有趣的活动——吹泡泡。

  “丁铃铃”上课铃响了,同学们跑*室,老师说:“我们今天开展一项活动——吹泡泡。”我们纷纷举起,争先恐后地说:“我来、我来。”老师看到第二组想玩的人数最多,就请第二组的同学先上去吹泡泡。同学们兴致勃勃地吹起泡泡来,五彩缤纷的泡泡满屋子飞舞,我们仿佛进入了童话王国。

  你瞧,张馨匀蘸了一点泡泡水,想挑战自己的肺活量。她先轻轻地吹,吹出一个像小葫芦似的泡泡;再用力吹,泡泡慢慢地鼓起来,有苹果那么大了。但是她觉得还不够,又用小棒蘸了一点泡泡水接着吹,最后把泡泡吹成柚子那么大了。

  再看郑成杰,他变换着各种花样吹泡泡。他一会儿向上吹,一口气吹出了三十几个泡泡;一会儿一边转圈圈,一边吹泡泡,一串又一串泡泡围着他飞舞,好看极了;一会儿向窗外吹,泡泡随风飘荡,有的泡泡轻轻地飘落在马路上破裂了,有的飘落在公园的草地里破灭了……

  我高兴地吹着泡泡。我吹出了一个大泡泡,想伸手接住它,可是泡泡不给我面子,一触到它,它就破裂了。我想:失败是成功之母,再试试。我一而再,再而三地吹、接,再吹、再接,可就是接不住那神奇的泡泡。我只好看着它们飘飘悠悠地飞舞,自己仿佛进入了梦幻般的世界……

吹泡泡小学作文8

  早上晴空万里,云霞满天。太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟,在绿树枝头上欢蹦乱跳,叽叽喳喳地唱歌。空气清新凉爽,而且散发出一阵难以形容的芳香。我们和几个同学举行的吹泡泡大赛开始了,选手们拿着自己亲手做的泡泡工具,兴致勃勃地走上台去。

  选手们先把吸管放在已准备好的泡泡水里,再搅拌一下,然后小心翼翼地一吹,泡泡旅行队出动了。像天上的繁星,像一串串葡萄,像晶莹的雪花,我仿佛生活在一个泡泡世界里,真好玩啊!泡泡们四处乱飞。有的飞到天上,悠闲地躺在云端里,有的飞到太空里去看那美丽的"星空,有的飞到月宫去看那美丽的嫦娥姐姐,有的飞到花园去看那五彩缤纷的花朵。

  这可能是我最难忘的一天,我永远忘不了这快乐美好的一天。

吹泡泡小学作文9

  今天,我们在作文班上吹泡泡糖了,我的泡泡是长方形的,软软的扁扁的黄黄的,好看极了!

  我迫不及待地打开了包装纸,一股浓浓甜味,直往我的鼻孔和嗓子眼儿里钻,我把它放入到嘴里嚼起来,在用舌头压一压把它压扁,用舌头把它顶在牙后面一吹就可吹成个泡泡了,一边顶一边吹就吹出来了许多多姿多彩大大小小泡泡,有的比较小像葡萄粒,有的比较大像个大鸡蛋,还有的非常大的像个大气球。一旦吹得太大泡泡因为太大而破开,会弄得满嘴都是。

  今天我们都非常非常开心,和快乐!

吹泡泡小学作文10

  今天下午,王老师带领我们在教室里吹泡泡。有的同学抬着头吹,有的低着头吹,还有的侧着脸吹。我们吹出来的泡泡可真多呀!有的像彩色的皮球,有的像红红的太阳,还有的像白白的圆月亮。

  看到其他人吹得这么好,我也不甘示弱地拿起棒棒开始吹。咦……我吹得泡泡还会变魔术呢!开始的时候它很小,过一会儿越来越大,正当我兴高采烈的时候,“嘭……”一声突然破了。看着自己辛辛苦苦吹出的泡泡这么短时间就消失了,我好伤心呀!可是再看看同学们都吹得很起劲,我怎么能认输呢!我赶紧拿起小棒又沾了沾,我心里暗下决心:这次我一定要吹个大大的泡泡!

  我摆好姿势,使劲的鼓足气向上吹去,不一会儿,一个大泡泡就出来了。我高兴地拍起了手,“哈哈”地笑了起来。


吹泡泡作文18篇(扩展5)

——吹泡泡比赛作文10篇

吹泡泡比赛作文1

  今天下午,我去竺老师那儿上写作班,我来到写作班,刚好上课了。

  我看见有许多同学围在一块儿,竺老师说,今天我们去儿童公园吹泡泡。

  我又看见了一只袋子,里面装着一些吹泡泡的工具。然后,我们就开开心心地出发了。

  到了儿童公园,我觉得这儿的风景比以前更美了。天,还是那么蓝,水,还是那么清澈见底。云,还是那么白。

  我们每个人各自拿了一份吃泡泡的工具。竺老师说:第一轮比谁的泡泡吹的`最大,谁就是这一局的胜利者。第一局开始了,我们轻轻地吹着泡泡,生怕泡泡破掉。第一局童楚馨赢了。竺老师大声说。第二局开始了,过了一会儿,竺老师选了吹泡泡比较多的两个同学来VS。周子山和李佳岑开始了。他们比了两局,都是周子山厉害。第三局看谁的泡泡高。我们都在努力地吹泡泡。最后我们每个人得到了一个大橘子。然后我们高高兴兴地回家了。

吹泡泡比赛作文2

  今天下午很热,我们年级举行吹泡泡比赛。我们先练习。我的泡泡吹得像一条龙一样长。泡泡破掉后就变成一个一个地飞走了。其他人的泡泡都没有我的长。

  不久后就开始比赛了。我发现我的肥皂水已经没有了,就向同学借了一些,可是不够多。我站在*台上时,我们班同学都在为我加油。可是肥皂水太少了,泡泡断了好几次,只有一次吹出了“龙泡泡”。

  叶禹宏参加了比谁的泡泡大。比谁的泡泡多在第三轮。这轮有一个小女孩吹的泡泡像一串葡萄,一颗颗挂下来,就是不会飘走。等她用水一碰,泡泡才飘走。仲老师表扬她的泡泡有创新意识。

  方青蕤的泡泡也很有创意。她戴上神奇的手套,就可以像拍气球一样拍泡泡,不会拍破的",可以拍十多个呢。

  后来我获得了一张奖状,奖状上说,我在“五彩泡泡节”中获得优胜奖。如果我的泡泡水准备的足够,表现可以更好!

吹泡泡比赛作文3

  今天下午很热,我们年级举行吹泡泡比赛。我们先练习。我的泡泡吹得像一条龙一样长。泡泡破掉后就变成一个一个地飞走了。其他人的泡泡都没有我的长。

  不久后就开始比赛了。我发现我的肥皂水已经没有了,就向同学借了一些,可是不够多。我站在*台上时,我们班同学都在为我加油。可是肥皂水太少了,泡泡断了好几次,只有一次吹出了“龙泡泡”。

  叶禹宏参加了比谁的泡泡大。比谁的泡泡多在第三轮。这轮有一个小女孩吹的泡泡像一串葡萄,一颗颗挂下来,就是不会飘走。等她用水一碰,泡泡才飘走。仲老师表扬她的泡泡有创新意识。

  方青蕤的泡泡也很有创意。她戴上神奇的手套,就可以像拍气球一样拍泡泡,不会拍破的,可以拍十多个呢。

  后来我获得了一张奖状,奖状上说,我在“五彩泡泡节”中获得优胜奖。如果我的泡泡水准备的足够,表现可以更好!

吹泡泡比赛作文4

  深秋的一个星期六,我们一家和姐姐一家到白云山玩。我和姐姐在山上吹泡泡。

  我想:现在是深秋,很多花儿都凋谢了。我们要吹出许许多多五彩缤纷的泡泡,让秋天变得美丽一些。于是,我跟姐姐说:“我们比赛吹泡泡吧。”姐姐高兴地拍手叫好。

  比赛开始了!姐姐轻轻地吹,一个个泡泡慢悠悠地飘了出来,在空中优雅地舞蹈。我鼓起腮帮使劲吹,一串串泡泡争先恐后地“飞”了出来,像喧闹的孩子在赛跑。这一回合,论速度算我赢。

  姐姐不甘示弱,又和我比赛,看谁吹出的泡泡花样多。姐姐吹的泡泡,有的"像珍珠,有的像乒乓球;我吹的泡泡,有的像甜筒,有的像木瓜。有一次,我俩吹的泡泡还合二为一,像两个握手的好朋友。这一回合,算我们打了*手!

  吹呀,比呀……我和姐姐整整吹了一个多小时泡泡。五颜六色的泡泡,在阳光的照耀下,变幻出神奇的色彩,把秋天的白云山点缀得分外美丽。

  吹泡泡真好玩!我和姐姐约定了下次再来白云山比赛吹泡泡!

吹泡泡比赛作文5

  “哎,真没劲!男生已经赢了二局,我们还没赢过呢!”我生气地说。

  今天,我和同学们玩了一次有趣的游戏,但只有我为女生们争了一次光。

  “上课啦!”只听竺老师说。“今天,我们来吹泡泡比赛!第一局我们比谁吹得最多,第二局请另外一个男同学和另外一个女同学来比谁吹得大,第三局也是请另外一个男同学和另个一个女同学来比谁吹得又大又多,谁就赢。”钱老师一付裁判的样子说。我们女生怀着必胜的心情静静地听。

  第一局开始了!首先上场得是黄祯和彭淑婧。只听汪羽航用英语说:“Let’sgo!”“呼——”“一个、两个、三个……十个。”女生们说。“呼——”“一个、两个……十一个”男生们自豪地说。“第一局黄祯赢!”钱老师说。

  紧接着第二局开始了。这次的选手是钱津权和相张钰。“呼——啦!”一个都没有!我说不出口,因为队员输了,大家应该给她一些鼓励,而不是说让她伤心的话。“呼——”“一个。”男生说。“第二局男生赢。”钱老师说。

  第三局开始了!我想我们这盘必输,男生已经选好了,他们的选手是——汪羽航。我们还没有,我挺身而出,说:“我来吧!”第三局开始。“呼……”“一个、两个、三个。”女生帮我数。“呼——”“啪!”汪羽航一吹出来就破了。我赢了!我喜滋滋地想。

  今天,真开心呀!

吹泡泡比赛作文6

  “哈哈”、“哈哈”……,什么事这么高兴啊?原来是在比吹泡泡!

  首先,熊猫沸沸一只手捧起一堆泡泡,另一只手变成圆柱体,中间空心,放在泡泡上面,轻轻地朝圆柱口把气吹了进去,熊猫沸沸下面的手一握,一个圆圆的泡泡就出来了,悠悠地往上飘。

  小猫*说:“看我的吧!”她同样跟熊猫沸沸一样的动作,就吹出一个大得像西瓜似的泡泡,熊猫沸沸连连说好,大家也哈哈大笑,顿时就热闹起来了。小猫*又缓缓吹着,一个比原来大得多的泡泡飞上了蓝天。双胞胎小猫喵喵也不落后,吹了一个葫芦样的泡泡,托在手上,接着又吹出一个套一个又套一个的套娃泡泡。动物们都发出啧啧赞叹:“哇噻,太棒了!”在阳光照射下,优雅地在空中飘荡,套娃和葫芦五彩缤纷,漂亮极了。

  大家一拥而上,各显各的本领。有的在练九阳神功,飞出了一个个奇形怪状的泡泡;有的把泡泡变成了爱心型的;还有的泡泡像一条长长的丝瓜,挂在天空。

  泡泡飞啊飞,带着大家的欢乐和梦想,飞向了高高的蓝天。

吹泡泡比赛作文7

  上幼儿园的时候,我的记忆里有很多快乐,最快乐的是毕业快结束的时候老师举办的吹泡泡比赛!

  在准备比赛的时候,我和同学们都兴高采烈,满面笑容。老师说:“吹泡泡的比赛要分三场,看吹多少。但是,我们要分批比赛,每组四个学生。然后每批选一个同学进行总决赛。”第一局开始了,哈!我在第一批,比赛开始了。我和另外三个同学拿出吸管,粘上泡泡水,开始吹泡泡。在吹泡泡的过程中,我三个同学都很努力,我们这一批很快就结束了。轮到下一批了哈哈哈哈哈哈哈哈!第一批我玩的最多,可以进入第二届吹泡大赛了!一批一批的过去了,每一批选了玩的最多的一个同学进入第二局。第二场比赛开始了,但我一直没能进入决赛,但我还是很开心!看到五颜六色的泡泡满天飞当然是好的!

  虽然没进决赛,但是很开心!多么快乐的吹泡泡比赛啊!

吹泡泡比赛作文8

  今天下午,我去竺老师那儿上写作班,我来到写作班,刚好上课了。

  我看见有许多同学围在一块儿,竺老师说,今天我们去儿童公园吹泡泡。

  我又看见了一只袋子,里面装着一些吹泡泡的工具。然后,我们就开开心心地出发了。

  到了儿童公园,我觉得这儿的风景比以前更美了。天,还是那么蓝,水,还是那么清澈见底。云,还是那么白。

  我们每个人各自拿了一份吃泡泡的工具。竺老师说:第一轮比谁的泡泡吹的最大,谁就是这一局的胜利者。第一局开始了,我们轻轻地吹着泡泡,生怕泡泡破掉。第一局童楚馨赢了。竺老师大声说。第二局开始了,过了一会儿,竺老师选了吹泡泡比较多的两个同学来VS。周子山和李佳岑开始了。他们比了两局,都是周子山厉害。第三局看谁的"泡泡高。我们都在努力地吹泡泡。最后我们每个人得到了一个大橘子。然后我们高高兴兴地回家了。

吹泡泡比赛作文9

  “你看我的泡泡又大又圆!”“你看我的泡泡好漂亮,表面五颜六色的!”同学们在争论什么呢?原来他们正在比赛吹泡泡。

  我拿出一块肥皂,把他们削成粉末,加入开水搅拌均匀,就成了肥皂水。

  这次比赛,我精心准备,一步一个脚印地踏入了王者争夺赛。我和黄和胸有成竹地走上讲台。老师一声下令“开始!”,有的同学站在椅子上举着手给我们加油鼓劲,有的同学干脆跪在桌子上大喊:“加油!加油!”,还有的同学屏住呼吸,眼睛盯着讲台。我默默地想:女同学们一直鼓励我,我一定要为女孩子争气赢得比赛。

  我蘸了蘸肥皂水,用力一吹,几个小泡泡出生了,如珍珠大小。很小一点也不给面子。但是旁边的黄和,吹的泡泡越来越大。我越看越紧张,急得满脸通红,好似一个大苹果,心里很不甘心。于是我仔细一看啊,原来黄和是轻轻的吹。我学着黄和的样子,一点一点慢慢地吹着。一个比一个大,可是怎么也超不过黄和,只听俞老师说:“最后一个泡泡比胜负。”我一听这句话,心里已经惊慌失措。我蘸了蘸肥皂水抬头轻轻地吹,吹到最后的时候,我觉得我的一口气马上要没了。偷偷看看旁边的黄和,和我的泡泡一样大。我默默给自己鼓劲:“郁茹文加油!现在你和黄哥的泡泡一样大,只要再坚持两秒就可以了。”我心里有赢得比赛的一股劲,坚持,再坚持!我的泡泡越吹越大,跟脸蛋一样大。终于听见“啪!”的一声,黄和的泡泡没了生命,我胜利地拿下了冠军。

  比赛结束了,同学们又拿起吸管,吹起泡泡。每个人都好像掌握了技巧一样,每个人都吹的泡泡都很漂亮,有的像可爱的小精灵,有的像一个个小雪人,还有的像一个个大皮球。教室上空回荡着泡泡的笑脸。

吹泡泡比赛作文10

  一个泡泡在天上飞,又一个泡泡飞上了天。咦?哪来的泡泡呢?哦!原来是三(1)班的同学在进行吹泡泡比赛呢!

  “铃铃铃”上课了。俞老师迈着轻盈的脚步走到讲台前,笑眯眯地说:“这节课,让我一起进行泡泡比赛吧!”顿时教室里沸腾了起来。有的像小兔子一蹦三尺高,有的兴奋得像一只螃蟹张牙舞爪,还有的笑得咧开了嘴。我迅速地拿出昨晚上准备好的泡泡水和用来吹泡泡的笔管,看着同学们一个个跃跃欲试。

  俞老师讲了一下比赛规则,“每五人分成一组,上台进行比赛,看谁吹得泡泡又大、又多、又快。”第一组上台了,只见他们一个个拿出泡泡水,使出浑身解数,不一会就飞出许多泡泡来。五光十色的泡泡漫天飞舞,一个泡泡圆溜溜的,两个连在一起像一个葫芦,几个连在一起就像金字塔,美丽极了!看得我真想赶紧上去比赛。

  终于轮到我们组了,我迫不及待地走上台,只听一声“开始”。我鼓起腮帮子,使劲地吹气。结果一下子吹破了,接着我拿着笔管又沾了一下泡泡水,这次我小心翼翼地吹了起来,不一会儿,一个又大又圆的泡泡形成了!这时一阵风吹过来,我的泡泡还没飞起来就破了。看着旁边的同学已经吹出了好几个泡泡,我不甘示弱,再一次吹了起来,美丽的`泡泡们在阳光下闪着五颜六色的光彩。

  比赛很快接近了尾声,最后玉茹文赢得了吹泡泡冠军,失败乃成功之母、胜败是兵家常事,下一次我也要争取赢得冠军。


吹泡泡作文18篇(扩展6)

——吹泡泡3篇

吹泡泡1

  吹泡泡开始了。我先拧开了泡泡水的瓶盖,接着拿起模具,沾上一点泡泡水,使劲一吹,“啪!”泡泡水溅得我满脸都是。我擦了擦脸上的泡泡水,接着开始沉思起来。我想:为什么我总是吹不出泡泡呢?“再试一次吧,一定能成功的!”同桌对我说。

  对呀,我可以再试一次!于是我又沾上泡泡水,不轻不重,小心翼翼地一吹,生怕又吹不好,因为我的泡泡水已经快被用完了。

  哇!一个个大小不一的泡泡争先恐后地跑了出来。他们穿着彩衣,就像一个个顽皮的"小精灵。在阳光的照射下,泡泡的颜色丰富多彩,有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的……美丽极了!有的像一串串糖葫芦,有的像葡萄……风伯伯用力一吹,泡泡飞呀飞,飞出教室,飞到了空中。就剩下几个泡泡还在教室里。

  这时,有一个泡泡越飞越高,越飘越远,我好像就坐在泡泡上,开始了一个惊险、刺激的空中旅行。

  正当我陶醉在“空中旅行”的“美景”时,“砰!”泡泡突然一下子就“破”了。我被吓出了一身冷汗,生怕我会从天上掉到地上。可是,我并没有失重的感觉。“哈哈!——哈哈哈!笑死人了!”我听见了同桌的声音,啊!我原来在教室里!我又看看同桌那笑得前俯后仰的样子,并没有在意。我又看了看手上的泡泡水瓶和模具,才想起来我是在吹泡泡呢!

  吹泡泡真有趣!

吹泡泡2

  “哈哈哈”,什么事这么高兴?原来,老师为了让我们放松一下,准备在教室里玩一场吹泡泡的游戏。

  “叮叮叮”,上课了,老师面带笑容地走进教室,说:“吹泡泡比赛正式开始!”顿时,教室里好像滚油锅里掉了一滴水,闹翻了天,同学们有的在商量怎样把泡泡吹得又高又大,有的商量着吹连环泡泡,还有的已经忍不住拿起泡泡液开始吹了。

  我也忍不住了,便拧开泡泡棒,往泡泡液里摇一下,再往天上一挥。“啊!”我不由得叫了一声。刚才在天上的泡泡还是紫里带白,可向下落到了一定程度后,又变成一半蓝一半紫的了,快落到地上的时候,我用泡泡棒一接,发现泡泡又变成了白色透明的了。就这样,我又把泡泡棒往天上一挥,挥出了两个,再一挥,又挥出三个,又一挥,挥出了四个。那泡泡数不胜数,颜色各异,有蓝的、紫的、绿的……一个个,一团团,就好像一个个小型玻璃球。不知谁说了一声,“再把泡泡吹大些。”于是我轻轻一吹,没想到吹出个“三胞胎”,同学们都尖叫起来。

  蒋老师看见我们玩得那么开心,也经不住诱惑,拿起泡泡液,挥了起来。起初,挥出个“蚂蚁”式泡泡。蒋老师不甘心,立马又吹了一下,“啊!”蒋老师吹的泡泡越来越高,越来越多,大的有手掌那么大,小的却只有米粒那么大。突然,蒋老师又吹出了大泡泡,大泡泡上面还有两个小泡泡,好像是母亲带着两个孩子在天空飞翔,又好像是两个孩子像雄鹰一样在天空中自由自在地飞翔。

  这时,教室里沸腾了,同学们有的在拍打泡泡,有的想让泡泡落在自己的手上,还有的想让泡泡亲吻自己的脸呢!泡泡们漫天飞舞,仿佛飞向黄河,飞向长江,飞向遥远的*。它们仿佛在告诉我们,要扬起理想的风帆,在知识的海洋里遨游;告诉我们,要像雄鹰一样展翅高飞。

  欢乐的时光总是稍纵即逝,我们伴随着铃声,恋恋不舍地向泡泡们说——再见。

吹泡泡3

  我喜欢吹泡泡,有一次,妈妈带我去公园玩,还没有进公园,就看见好几个阿姨在摆地摊卖玩具,其中就有泡泡水,有吹的,有打抢喷出来的泡泡,我跑过去让妈妈买了吹的泡泡水,两块一条,里面有好多泡泡水,那个阿姨说可以吹一天呢。

  拿到手后,我迫不及待的打开泡泡水,拿出泡泡杆就吹,结果吹破了,然后妈妈说要轻轻吹,我就轻轻吹,还真出来了,对着阳光是彩色的,好漂亮。然后妈妈带着我来到草坪中间,我玩了几分钟,嘴巴好累啊,我对着妈妈说,妈妈就告诉我,累的话,可以用手轻轻的划过,也可以出泡泡,妈妈示范给我看,哇,许许多多的泡泡一下子就钻了出来,有的大,有的小,比吹的还多,妈妈好厉害啊。我开心的照着妈妈那样做,也出了很多泡泡,更加好玩了。

  我一下接一下,泡泡们便成群结队地飞了出来,它们是那么轻盈,飞得很远,但是也消失得很快,如果它们能坚持久一点就好了。后来有两个比我小的小朋友,过来抓泡泡,我一边制造泡泡,他们一边戳爆泡泡,我们三个一起玩了很久,直到他们的妈妈把他们都叫了回去。开心快乐的时候,时间都是走得很快的,回家的时候,泡泡水也玩得只剩下一点了。


吹泡泡作文18篇(扩展7)

——小班吹泡泡说课稿

小班吹泡泡说课稿1

  一、说教材

  我选择的小班美术题目是《小鱼吹泡泡》,作品的主要表现方式是蜡笔涂色和颜料刷画。根据小班孩子的年龄特点,本次活动采用小鱼吹泡泡,小鱼游泳的情境,激发幼儿参与活动的兴趣。活动主要通过刷色,引导幼儿学习刷画的技能,因为刷画最后出来的效果比较突出,在视觉上有冲击力,适合小班幼儿的审美特点。

  二、说学情

  小班的孩子喜欢玩色,但是我们幼儿园所提供给孩子们的绘画材料有限,所以孩子们的绘画多是以蜡笔为主。经过前几周的绘画训练,孩子们已经基本掌握蜡笔的涂色方法。

  三、说目标

  根据《幼儿园教育指导纲要》艺术领域的内容要求我从认知、能力、情感3方面提出了本次活动的目标:

  1、通过在圆圈里面涂色巩固涂色的方法以及对颜色的认识

  2、学习用蘸有颜料的排刷在画面上刷画,初步感知“油水分离”的现象

  3、体验涂色、刷画的乐趣。

  目标中提到了感知油水分离,因为是小班的幼儿,不需要深入了解只需要体验,能感受到这个奇妙的现象并且从刷画中感受到快乐就是我们这个活动的重点。排刷是小班幼儿第一次接触,所以怎样用排刷刷画就是我们本次活动的难点。

  四、说准备

  物质准备:

  1、示范画一张,便于教学示范。

  2、人手一张画有小鱼和泡泡的画纸。

  3、油画棒人手一盒,排刷(水粉笔)一人一只。

  4、已经调好的淡蓝色颜料(每桌小朋友一盘)。

  经验准备:《许多小鱼游来了》的游戏经验

  五、说流程

  本次活动一共分为6个环节:

  1、导入部分

  2、彩色泡泡(教师示范涂色)

  3、小鱼游泳(教师示范刷色)

  4、幼儿操作

  5、欣赏与评价

  6、延伸活动

  第一部分:我所采用教法是情景导入法,运用《许多小鱼游来了》的音乐,带领幼儿模仿小鱼游的动作,创设游戏情景,结合出示范例图片导入活动。

  分析说明:小班的幼儿天性喜欢游戏,所以我创设这样的情境用游戏化的口吻吸引孩子的注意力,让幼儿自然而然地进入主题。因为前一周孩子们刚学会了《许多小鱼游来了》的歌曲,所以孩子们会对这个音乐产生熟悉感和敏锐度。

  第二部分:彩色泡泡。我采用的是观察法,教师运用童谣式的讲解语言示范给泡泡涂色:“油画棒真爱玩,找个点点转圆圈。先在中间找个点,再把身子躺下来,转呀转呀用力转,一直转到圆边边。看一看、找一找,白白的漏洞去涂好。”这部分主要是要让孩子回忆涂色的方法,进一步熟练涂色的技巧和要点。

  分析说明:因为小班的孩子刚刚接触蜡笔,对蜡笔涂色的"技巧方法掌握得还不够到位。在以往的绘画练习中也常出现涂色不均匀、用笔力道不够、颜色出框框等现象。所以这次我编排了一首涂色小儿歌,边念边涂色,巩固幼儿的涂色方法。

  第三部分是小鱼游泳,同样是观察法。老师用语言创设小鱼游泳的情境,让幼儿自然地想到小鱼要到大海里去游泳,从而激发幼儿学习刷画的兴趣。我用小儿歌示范讲解刷画的方法两遍,后一次让幼儿边念儿歌边集体尝试操作水粉笔。这个环节还要引导幼儿去发现“油水分离”的现象,让幼儿体验这种奇妙的变化。

  第一遍小排刷,手中拿,颜料盒里泡一泡,笔杆前面走,笔刷后面跟,从左到右刷一刷,从下往上刷一刷。小鱼终于到了大海里了!

  第二遍大家幼儿人手一支水粉笔在地上一起练习。

  分析说明:此环节是难点所在。因为幼儿初次接触水粉笔对它充满新奇,而刷画的技能又与油画棒存有很大不同。如何让小班幼儿在一开始就能够清晰领悟刷画的技能,我认为老师的示范讲解很重要。我采用的是配上儿歌的示范讲解。浅显易懂的儿歌指导语和直观的动作示范,能够让小班幼儿一下子就感知到动作要领。为了逐步消减难度,使幼儿在作画中能够较快地运用好水粉笔。我满足幼儿对水粉笔充满新奇的心理需求,在第二次示范的时候让幼儿人手一支水粉笔,跟着我一起念儿歌在地上练习无色刷。

  第四部分:老师清晰交代作画要求即:“先用油画棒给泡泡涂色,再用排笔刷色。用完蜡笔和排刷之后把它们放回原处。”然后幼儿操作老师巡回指导。指导重点:

  1、提醒幼儿有序地进行操作先涂色后刷色。

  2、帮助个别幼儿边念儿歌边操作,消除胆怯心理。

  3、提醒幼儿用完蜡笔和排刷之后把她它们放回原处。

  分析说明:之所以列出以上3条要点是因为这样做有利于培养孩子们养成良好的绘画常规,再者幼儿的绘画水*存在个体的差异,我们要善于发现每个孩子的点滴进步,给予正确的评价与指导,促进整体提高。

  第五部分:幼儿相互欣赏作品,主要是让他们围绕几个问题来评价:谁的小鱼泡泡吹得最好看?彩色泡泡很多又一点都没破?谁给小鱼拍的照片最干净。

  第六部分:延伸部分,即把画晾干,用画装饰教室。

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