关于暑假教师培训总结 关于暑假教师培训总结关于暑假老师培训总结篇1时间飞逝，岁月流转。本年度的校本培训已经结束了。做为一名老师，须要不断地学习，才能适应社会的一个又一个新的要求。本学下面是小编为大家整理的关于暑假教师培训总结 ,供大家参考。
关于暑假教师培训总结
关于暑假老师培训总结篇1时间飞逝，岁月流转。本年度的校本培训已经结束了。做为一名老师，须要不断地学习，才能适应社会的一个又一个新的要求。本学期我努力工作，为了使自己在校本培训中不断提高教化教学水平，加强自己的业务实力，提高自己的综合素养，从各个方面不断提高完善自己。本着实事求是、一分为二的原则，为了更好地开展以后的工作，现就以下方面做如下总结：
一、能够按时参加校本研修活动，并做好记录，并仔细撰写心得体会。
1、开展课堂教学探讨提高课堂教学质量。仔细开展高效课堂活动，严格要求自我，在每听一节课之后，会与其他老师共同探讨分析，取长补短，发表自我的见解。使自我不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。
2、同伴互助，在共享阅历中成长。同伴互助是研修的标记和灵魂，在研修活动中，我们在反思的同时，开放自我，加强老师与老师之间进行专业切磋、协调合作、共同共享阅历。
3、专心听评课、研讨，总结优点，发觉不足，逐步提高，使自我不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。
二、参与多种研修模式，全面提升自我素养。
1、专心参加各种研修活动，仔细倾听专家的指导，多看看同行
们对于课堂教学改革的相识和思索，并对自我感爱好的话题发表评论，刚好与各位沟通沟通，增长自我的见识，开拓自我的视野，使自我能够更刚好的了解外面的世界。
2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自我在某一方面的不足，然后制定安排，并实施安排，以弥补自身不足，提高自身潜力。
3、新课程理念研修。本学期接着把学习、实践、验证新课程理念，作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修，做到课前反思新旧教材有哪些不一样、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等。
三、研修资料丰富多彩。
1、加强师德培育。教书育人，师德为本，我能够做到遵纪遵守法律，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，主动进取，勇于创新，尽量使自我成为学生、家长、社会满足的好老师。
2、新课程理念研修。本学期我接着学习、实践、验证的新课程理念，作为师资研修的重点任务来学习。课堂中依据教学实际，反思如何调整教学策略；课后反思自我的这节课到达了什么目标，用了什么教学策略，有哪些胜利之处等，找寻课堂教学的优点与创新之处，找寻问题与不足，捕获隐藏在教学行为背后的教化观念。
校本培训工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和
解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
总之，在工作中，有收获的喜悦，也有困惑的苦恼。透过个人研修，使我的业务潜力和工作阅历得到很大提高。在今后的工作中，我会更加努力的学习，为这最光辉的教化事业奉献无悔的人生。
关于暑假老师培训总结篇2一、充分发挥老师的主导作用
我们在老师的生涯中，几乎大部分的时间都与学生打交道。学生是个鲜活的、富有生长气息的个体，有血有肉，有思想，所以我们要主动的倾听学生的心声。成尚荣说：“倾听，是教化的一种言说，是一种特别的教化。有时，倾听本身就是处理教化事务的艺术和才智。同时倾听，也是对学生的一种敬重，我们在倾听中找到问题的实质，做学生的挚友，关切、爱惜学生。让学生有接纳感和归属感，让学生知道老师是关注着他，是站在他的立场上，是承认和理解他的，是信任和观赏他的;或许老师的一个暖和的眼神，一个不经意的动作，一句贴心的话，就成了学生打快乐门的钥匙，扬起他生命自信的风帆，走上人生胜利的起点。
在课堂教学中，老师的主导作用是不容忽视的。在先学后教，当堂训练的教学模式上，老师的主导作用应当体现在细心的打算上，体现在简而精、通俗易懂的语言上，体现在将困难问题简洁化、形象化的演示上，体现在能够刚好发觉问题的精锐的目光上，体现在耐性的巡察指导上，体现在刚好解决问题的方法上。
二、信任每一个学生
学生在特性上存在差异，但在智商上是肯定没有差异的，每一个学生都有很大的潜力有待于老师去挖掘。所以我们应大胆地放开手，让全部学生去学习，去全力地发挥自己的潜能，并通过老师的培育渐渐提高学生的各方面的实力。
三、使学生能真正地成为课堂的主人
主动地动脑思索，动手操作，充分体现了学生的主体作用，使学生从思维到实践都得到很好的熬炼与提高。当堂训练的方法提高了课堂教学的质量，让学生能够在课堂上发觉问题解决问题，不留死角，始终处于主动状态，有利于培育学生学习的主动性、主动性，真正体验学习的乐趣。
四、因人施教，不让任何一个学生掉队
任何一个学生都有学习的实力，要向让他们学好，就必需给他们供应学习的基本条件，同时针对学生的特性差异，辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下，让后进生学好，刺激他们的学习主动性。当后进生的实力提上来之后，又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断提高，同时整个班级的成果就会进步，而整个学校的教学质量将会随之不断提高。
通过这次培训，我感受很深，受益匪浅，自己感觉就像和全部的老师融合在一起，翱翔在学问海洋中，沉醉不已，流连忘返。不仅教化教学水平提高了，师德师风也得了升华。为此，我代表全部的老师诚心地感这次培训我们的“专家、教授、名师”，也希望以后类似的培
训机会持续下去。更希望我市的教化大业在市委、市政府的指引下，日新月异，与时俱进，大放光彩!
讲师们说的这些新观点、新理念、新思想，不仅让课堂气氛活跃，充溢朝气，而且增加了自己全面思索问题的实力。希望以后能多参与这样的培训，对自己是特别有好处的。
关于暑假老师培训总结篇3凡事预则立，不预则废！经过一个暑假的休整，为帮助老师更好地适应新学期的工作和学习，济渎路学校开展了为期3天的老师培训活动，支配合理、内容充溢，受益匪浅。“莫为浮云遮望眼、风物长宜放眼量”！经过培训，专心做一名有志向信念、道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代好老师，已经成为我校老师的共同追求。
满怀信念展将来
自信是胜利的基石。作为老师，首先要树立信念，对自己要有信念，对学生要有信念，对学校要有信念，只有这样，你才能敢于创新、敢于担当，也才能干好教化。培训会上，孔校长就学校过去一年的工作做了题为《转变作风，提升素养，牢记使命》的报告。她首先对过去一年里的取得的荣誉和成就做了总结，然后就学校还存在的问题进行了鞭辟入里地分析和反思，最终针对新学期如何开展工作提出了详细建议。感受最为深刻的是学校各项工作蒸蒸日上，硕果累累，作为济渎路学校的一员，感到无比的骄傲。
在过去的一年取得的一系列成果，尤其是中招考试的重大突破，离不开学校领导的正确领导和全体教职工的共同努力。虽然学校还存
在诸多问题，但我们信任，困难是短暂的，只要我们团结一样，敢于担当，努力把自己的职业志向与济渎路学校的发展相结合，接着发扬“拼搏、奉献、包涵、求真”的济渎精神，做一个有志向信念的老师，我们济渎路学校的明天肯定会更加美妙。
立下决心淬师德
师德师风问题是老师发展的核心问题，也是影响学生成长的主要因素。孔校长针对师德师风问题作专题培训，并就人际交往艺术详细指导。“善”文化博大精深，我们要将其“至柔至善”的精髓运用到工作和生活中去，说文明话，办文明事，为自己的工作和生活构建良好的人际交往环境，欢乐工作，华蜜生活！
培训会上，济源名师李春艳、邓小伟就如何做一名优秀老师作了报告了诠释。他们的共同特点是酷爱阅读和探讨，立足课堂，不断提高自己的教学艺术和管理水平，在帮助学生成长的过程中，也成就了自己。我们要以他们为榜样，立足课堂阵地，潜心钻研，提高实力。
培育耐性提素养
有人说：一个人掌控自己心情的实力确定他胜利的速度。培训会上，教化局副局长许钰兰为我们做了“心情管理”主题讲座。许局长娓娓道来，用大量鲜活的例子告知我们心情的产生的缘由以及调整的方法。感受最为深刻的是ABC心情管理法。有时，我们总认为当老师就要有脾气、要厉害点儿，却忽视了这种方式对学生成长的不利方面。所以，调控自己的心情，教会学生解决问题，而不是通过压制的方法让学生不犯错误，做到严中有爱，在爱中严，在严中爱，特别重要，且有意义。
关于暑假老师培训总结篇4暑假的时间静静过去，但在这短暂的一个月里，我却觉得过得充溢又满意！作为一名幼师，我特别幸运的在这一年暑假参与了__幼师培训。这场培训让我在作为老师的实力和心态上都有了大大的进步！
不仅仅如此，通过给培训老师在培训上的讲解，我学会了许多好用的教学阅历，并且每一个在培训上学会的技巧和阅历都让我感到非常的好用，恨不得立马就能去做做看！如今，假期最终结束，我心中也压抑着心中的激烈和兴奋等待着新学期的到来，现对我这一个暑假培训的心得感受记录如下：
一、对培训课的感受
此次的培训是由__高校的教授以及__等幼儿园骨干老师共同召开的，面对这些名师的课堂，我不禁又多打起了几分精神来！
在老师们的课堂上，我带着期盼的心情等待着老师们对教学阅历的讲解。但最初的课却并不是的针对学生，而是对我们这些幼师们自身的反省和检讨！在老师的分析和引导下，我们听到了许多过去经常在教化工作中犯下的错误！通过一段时间的教育，我们最先相识到了自己在教化中的不足的和问题！这份对自己的反省，不仅让我们中不少人放低了自己的姿态，起先对自己在教化工作中的问题进行反省，同时我们也在培训中更加的仔细，希望能通过这次的培训来弥补自身的不足。
随后的培训中，我们还学习了对于幼儿的引导技巧，以及面对那
些淘气、任性的幼儿该怎么教育。老师的们在课堂中讲解并描述了许多的范例，并穿插着幼师们自身管理和变更的学问，让我们充分的相识到，教育难管的幼儿，首先要从自己起先变更。
二、对自我的感受
在这次的培训中，我作为一名资格并不高的幼师可谓是收获丰富。不仅仅学到了许多好玩的运用技巧，也相识到了自身许多的问题。最重要的是，我相识到许多幼儿的问题，其实关键不是在幼儿自身身上，而在于我们这些幼师以及家长身上。在幼儿的教化方面，我们不仅要对幼儿下功夫，同时也要努力做好家庭方面的联系，让家长们能与幼儿园的教化互动起来，这样才能更好的引导幼儿走向正确的方向！
这次的学习真的给我好好的上了一课，如今的我更期盼在这学期的教学上我能做出怎样的突破。尽管兴奋，但我肯定会仔细、严谨的教育这些学生，让幼儿们都能在这里快乐欢乐的成长！
关于暑假老师培训总结篇5学期以来，没有轰动的大事，也没有令人突然亮眼的轨迹。平凡的生活赐予我的是更多的思索!在这一学期的时间里，我仔细进行着研修，从自己的教化教学中找寻突破口，为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶，现将其总结如下：
一、学习方面：
1、学习时的导师。书籍是的养分品。作为一名老师更是离不开学习。只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财宝，做一名学习型老师。在这学期里，我
有安排的阅读了《优秀是教出来的》，苏霍姆林斯基的《给老师的建议》。让我无论是思想上还是班级管理方面受益匪浅，让我不断学习的同时，也相识到了自己的不足。每个孩子都是独特且不同的，不能用统一的标准来衡量，这是不科学，也是不行取的。苏霍姆林斯基说在小学各年级，我们非常留意培育学生学习。假如阅读、书写、推论、视察和表达思想的这些实力在少年时期没有得到发展和提高，那么学生的学习就要感到困难了。这一段话，给我以很大启示：放眼所教过的孩子，成果差的都有一个共同点：那就是阅读实力的欠缺。苏霍姆林斯基的建议让我茅塞顿开，同时也让我明白了差的根本所在。
2、每月坚持写教学心得;每课必写教学反思。擅长积累总结教化教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教化教学行为，对于好的做法积累阅历，对于不好的做法刚好反思刚好改正。以此提高自己的教化教学水平。
二、教学方面：
1、课堂实践。在上课前，我会对教学方法进行广泛搜集，吸取精华应用到我的教学中。上课时能依据学生的实际反馈状况刚好调控，面对全体学生，好、中、差兼顾，发挥学生的主体性，体现创新精神。课后自行设计实践性强，尽可能提高学生综合实力的作业。如：依据课文内容续写《坐井观天》。课后，仔细批改作业，并力争做到面批，刚好批，刚好改，耐性给孩子讲解错题的缘由所在。
2、教学思想。在课改的课堂教学中，不断探究适合学
生愉悦学习的好的教学模式，向同组的老师学习先进教学方法。
尤其在阅读教学中，我留意学习其他老师的先进阅历，让学生在朗读中感悟，提高阅读实力。培育学生课堂上会静下心来思索的实力。有些同学的特点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求，就起先回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。擅长总结自己在教化教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改进自己的教化方式。
三、努力方向：
多与学生谈心，知道孩子内心世界的想法。多关爱学困生，树立起他们的学习信念。多读书，读对教化教学游有用的书籍来丰富自己。
总之，这学期虽然自觉想了不少方法，下了不少功夫，但效果却并不是我志向中的明显。我想只有在今后的实践中再接再厉，才能把工作做得更好一年级新入学的小孩子，须要更多的耐性、细心、关切、爱心，我将不断的磨练自己，努力让自己再迈一个新台阶。
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